在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動主持詞稿篇一

(開頭)。

甲：尊敬的各位領導、各位來賓：

乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：

合：大家晚上好!

甲：山色如黛，翠柳輕揚。

乙：鶯歌燕舞，鳥語花香。

丙：星光燦爛，燈火輝煌。

丁：慶“六一”佳節，我們歡聚一堂。

甲：在這個屬于我們的節日里，讓我們盡情擁抱快樂，祝愿所有的小朋友們：合：節日快樂!

乙：在這個屬于我們的節日里，讓我們用心感恩，向爸爸媽媽、老師說一聲：甲、乙：感謝您，敬愛的老師!

丙、丁：感謝您，親愛的爸爸媽媽!

合：謝謝您們!

丙：今夜的星光為我們閃耀!

丁：今夜的花兒為我們綻放!

甲：這里是歌的世界。

乙：這里是舞的海洋。

丙：這里是幸福的樂園，

丁：這里是快樂的天堂!

甲：讓我們在這里把才藝展示。

乙：讓我們在這里把個性張揚。

丙：讓我們在這里把美好的生活歌唱!

丁：一個個精彩的節目將為你內亮登場。

甲：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：看，花裙子飄起來，那是節日的盛裝!

丙：親愛的伙伴們，

丁：唱起來，跳起來吧!

甲：讓我們盡情放飛我們最美好的希望!

合：團西小學20xx年慶“六一”文藝匯演現在開始!

(結尾)。

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;。

乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!甲：幸福的時光總是太短暫。

乙：快樂的日子總是太匆忙!

甲：團西小學慶“六一”文藝匯演到此結束。

合：最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!我們明年再見!

活動主持詞稿篇二

序曲：

主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學和家長們：

合：大家晚上好！

主持1：今夜，伴隨著皎潔的月光，又一年佳節來到！

主持2：今夜，我們南校區四年級全體師生和家長，歡聚一堂！

主持1：今夜，讓我們在月光下吟詩對月，共享中秋的收獲。

主持2：今夜，讓我們在月光下望月高歌，共享中秋的晚宴。

合：現在我們宣布，盛澤實驗小學南校區中秋篝火親子賞月活動現在開始！

主持1：首先我們有請徐校長為我們的中秋篝火親子賞月活動致辭！

主持2：感謝徐校長對我們全體四年級學生的關愛與殷切希望，感謝您的中秋祝福！

班級月亮詩朗誦：

主持1：在今夜這個人月兩團圓的`日子里，我們也祝福所有的師生、家長月圓人圓夢圓。首先有請我們四班同學為大家集體朗誦蘇軾的《水調歌頭》。

主持2：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。月亮是光明的象征，月亮常常寄托著人們的某種情思，下面有請四班同學為我們集體朗誦《我與月亮》。

主持1：我與月亮不遠不近、不離不棄，月亮是我夢想的追求。古時李白也曾經《把酒問月》，他究竟問的是什么呢？接下來我們有請四班同學為我們集體朗誦《把酒問月》。

節目表演一：

主持2：今人不見古時月，今月曾經照古人。讓我們珍惜今生的點滴光陰，在瞬間把握永恒，永遠記住今夜的溫馨與美好。接下來我們請聽四班同學為我們帶來的親子合唱：《月亮代表我的心》。

主持1：感謝四班同學的親子表演。還記得那首童謠嗎？彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現在有請徐燕老師為大家帶來歌曲《彎彎的月亮》。

節目表演二：

主持1：有趣的對詩游戲結束后，讓我們繼續欣賞節目，接下來我們一起欣賞四班同學和家長帶來的親子合唱：《荷塘月色》。

主持2：好美的荷塘月色，我也真想變成一只魚，靜靜守候在荷塘中。問主持人1：某某某，你見過紅月亮嗎？主持人1：沒有。主持2：紅月亮在哪有？究竟是什么樣的呢？讓我們一起欣賞黃春娟老師帶來的歌曲《紅月亮》。

主持1：一曲《紅月亮》讓我們深深陶醉在了美妙的歌聲中，讓我們想起了自己的家鄉，想起了家鄉的親人。家鄉有我親愛的阿爸，阿爸是否還在遠航，那滴滴螺號聲啊，是我在喚阿爸歸航，請大家欣賞由我們四年級三個班同學共同表演的舞蹈《小螺號》。

主持2：感謝三個班的同學為我們帶來的歡樂舞蹈。今天啊，我們南校區還特邀了一位嘉賓，她是來自總部舜湖校區的馬曉菲老師，我們有請馬老師為我們帶來小提琴演奏《明月幾時有》。

祭月吃月餅：

主持1：感謝馬老師為我們帶來的小提琴曲，優美的琴聲，仿佛把我們帶到了遠古，讓我們再一次回味蘇軾的那句千古名句“但愿人長久，千里共嬋娟”。

大家都知道中秋節我們有吃月餅的習俗，據說中秋節吃月餅始于元代，當時，朱元璋領導漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開來。

后來，朱元璋終于把元朝推翻，成為明朝的第一個皇帝，雖然其后清朝人入主中國，但是人們仍舊慶祝這個象征推翻異族統治的節日。

主持2：也有相傳我國古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風俗。“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，這句名諺便道出了中秋之夜城鄉人民吃月餅的習俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的象征，慢慢月餅也就成了節日的禮品。

合：今天也讓我們一起品嘗這中秋的月餅，這團圓的月餅。讓我們一起吃一口月餅，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。

楊：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾；

胡：今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。

楊：尊敬的各位領導、各位嘉賓，親愛的工友們，大家——。

合：晚—上—好！

胡：在這秋風送爽、桂花飄香的季節；

楊：在這花好月圓、萬家團聚的夜晚；

合：節日快樂，生活幸福！

楊：今晚的晚會由冠華集團旗下的冠華針織廠有限公司、冠暉制衣有限公司、錦豐科技纖維有限公司、冠達紡織材料有限公司共同舉辦。

胡：今晚，集團所屬各分公司的領導也來到了我們的晚會現場，與我們共同度過這美好而快樂的夜晚，讓我們用熱烈地掌聲表示歡迎。

楊：同樣，來自集團公司的廣大員工今晚也相聚一起，感謝你們光臨我們的晚會現場，讓我們一起歡歌笑語，共度佳節。

胡：今晚的晚會可謂精彩無限，除冠華職工表演的歌曲、舞蹈以外，還特地從外面邀請歌神張學友的模仿者、專業流行樂隊，以及小丑雜技表演等為我們傾情演繹，讓大家度過一個愉快而難忘的夜晚！

楊：除此之外，我們還將在晚會中穿插中秋博餅，讓大家在享受這一文化盛宴的同時，以一種全新的現場互動方式開心過節，快樂搏獎。在節目開始表演之前，我們還特地準備了4個燈謎，就在我們主持人手中的燈籠上；接下來我們兩位主持人會分別將燈謎謎面告訴大家，大家可以一邊欣賞節目一邊猜燈謎；如果你猜出了謎底，請直接到舞臺右側將謎底告訴我們的工作人員，誰第一個猜出，獎品就歸誰。

胡：記住了，誰第一個猜出才能獲得品，已猜出的燈謎將會取消。不過請大家在猜燈謎時不要擁擠，注意安全。同時，我們會在晚會進行中對燈謎的猜出情況和謎底告訴大家，預祝大家好運。

楊：好了，燈謎宣讀完畢，請大家一邊欣賞節目一邊猜燈謎。

胡：今年有一檔電視節目特別火，那就是《中國好聲音》。其實我們冠華也有好聲音，大家想不想聽？那好，我們就請出冠華好聲音為我們演唱。有請王永慧獻上《我要抱著你》。

楊：謝謝演員的精彩表演。欣賞了兩個節目后，我們來看看猜燈謎的情況。一共有4個燈謎，已猜出個，還有個沒有猜出。

胡：好了，在大家猜燈謎的同時請繼續欣賞節目。接下來要上場的是一組專業的流行樂隊，他們的演繹將會給我們帶來不一樣的感受，讓我們用熱烈的我掌聲有請他們上臺。

楊：謝謝樂隊的精彩表演。接下來我們將進行一個游戲——中秋搏獎，這是福建非常盛行的一種中秋搏獎游戲，不過為了更適合我們的舞臺，我們對搏獎過程作了一些創新。阿峰，在搏獎之前，先跟大家簡單說說我們的搏獎規則吧。

胡：好的。接下來我們將現場邀請6名觀眾上臺，3名觀眾一組，每組觀眾排隊站成一排，主持人喊開始以后手捧超級骰子舉過頭頂分別后拋三次，三次點數總和最高的贏得獎品，其他兩位分別獲得禮品一份。

楊：恭喜本次中秋博餅獲獎的朋友，接下來我們還會在晚會中進行一次中秋博餅，希望大家踴躍上臺參與我們的節目，只要你上臺，就有機會搏得獎品。

胡：下面讓我們有請冠華舞蹈隊的美女們為我們表演舞蹈《又唱瀏陽河》，掌聲有請。

楊：謝謝冠華舞蹈隊的美女們，謝謝你們的精彩表演。說到小丑雜技表演，大家肯定會想到他們滑稽搞笑的化妝、夸張的表情，以及他們憨態可掬、驚險刺激的動作。

楊：幕后音。

中秋博餅。

楊：中秋博餅就進行到這里，恭喜博得大獎的朋友。下面我們繼續欣賞節目。

胡：中秋是思鄉的節日，也是思念親人、共享親情的時刻。作為異鄉的游子，此時此刻，我們最思念就是遠在家鄉的親人。

楊：接下來我們將請上覃光先生為我們帶來一首阿寶的《老爸老媽》，為我們遠在家鄉的父親和母親送上一聲問候和祝福，有請。

楊：節目進行到現在，我們再來看看燈謎猜得怎么樣吧。根據我們工作人提供的信息，4個燈謎現在……恭喜猜中的朋友，我們繼續欣賞節目。(過程略)。

胡：粵劇是廣東本土的劇種，帶有濃厚的地方風情，深受廣大戲迷的喜愛，在今天的晚會現場，我們也特地為各位粵劇戲迷們準備了一段粵劇。下面就讓我們用熱烈的掌聲有請演員上臺為我們表演粵劇折子戲《狄青闖三關》，有請。

楊：謝謝演員的精彩表演。朋友們，大家都看過我們晚會的宣傳海報，都知道今晚有一位大明星將登上我們冠華大舞臺。大家說他是誰？對了，他就是越南歌神“張學友”，曾獲xx年全國超級明星模仿秀冠軍。我們就叫他“張學友”吧，好不好？讓我們一起喊出他的名字，請他閃亮登場。我喊一二三大家一起喊。

楊：再美的舞姿也表達不了我們此時此刻的心情。

胡：再動聽的歌曲也唱不盡我們對親人的祝福。

楊：尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的工友們，伴隨著優美的旋律和動人的舞姿，我們的晚會又接近尾聲了！

胡：再次祝愿大家中秋節快樂，祝愿我們的親人幸福安康！

楊：同時，也祝愿我們冠華集團生意興隆、財源廣進！

胡：現場的各位朋友，再見！

活動主持詞稿篇三

男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

女：尊敬的各位領導、親愛的同事們，各位來賓。

合：大家晚上好!

男：20xx新的一年已經到來，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：在這新年伊始，我們歡聚一堂，共同感受春天的氣息，一起度過這美好的時光。

男：這是我們的春天。

女：這也是我們這個大家庭的春天。

男：這更是我們每一個人的春天。

女：我們相約在這里，享受春日和煦，享受節日歡樂!

男：我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情!

女：讓我們一起祝愿在座各位：

合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂!

男：新的一年，我們更要攜手共進、再創輝煌!

女：讓我們共同祝福我們的紅事會蒸蒸日上，向著既定的目標展翼飛翔!

男：20xx年宜《最初的夢想。最快的起航》元宵聯歡晚會。

現在開始。

元宵節主持詞|元宵節晚會主持詞|情人節主持詞|抽獎活動主持詞。

活動主持詞稿篇四

（合）大家好！

a：送走了金色的秋天，我們迎來了銀色的冬季！

b：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節里，三聯永恒學校讀書活動也結出了累累碩果。

a：今天，我們相聚在這里，開展“書香溢滿校園，好書伴我成長”讀書演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。

b：首先，我很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是：

a：

b：

a：

b：

a：

a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

b：參加今天比賽的這些選手，他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺！

a：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧！

b：首先出場的是（）同學，她演講的主題是。

a：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學的演講。請（）做準備！

b：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學的演講。請（）做準備！

a：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學的演講。請（）做準備！

b：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學的演講。請（）做準備！

a：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學的演講。請（）做準備！

b：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學的演講。請（）做準備！

a：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學的`演講。請（）做準備！

b：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學的演講。請（）做準備！

a：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學的演講。

a:以書相約，是成長中的邀請；

b:以書相伴，是心靈上的洗禮；

a:以書相知，是前進時的方向；

b:以書相悅，是精神上的慰藉。

a：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

b：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受歷練的深邃。

a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！

b：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！

合：讓我們記住今天這份清新的感受，讓我們親近書本，喜愛讀書，為精神打底，為人生奠基，與經典為友，與博覽同行，擁有詩意的人生。讓我們的校園彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。

三聯永恒學校第九屆“永恒風采”文化藝術節讀書比賽活動到此結束，謝謝大家！

活動主持詞稿篇五

乙、xx今晚月兒明，龍騰虎躍鬧元宵！

男：現場以及電視機前的觀眾朋友們！

乙：大家。

合：晚上好！

乙：今晚，我們要用動聽的歌聲、優美的舞姿，歌頌我們甜蜜幸福的生活。

甲、xx有著6500年的歷史，在悠悠歲月長河中，勤勞質樸的xx人在英納河畔艱苦創業，將地方文化拓展到了極致。剪紙、農民畫成為xx走向世界的符號。

甲、在這合家團圓的喜慶日子里，xx的農民要用手中的剪刀和畫筆，描繪一幅幅豐收的全家福。

（二）農民畫+剪紙篇（濃郁氣氛）。

1。農民畫情景舞蹈《大豐收》大營鎮剪紙藝人。

2。嗩吶《正月十五鬧雪燈》。

3。歌曲《回家吃飯》歌手：

甲、哎、文來呀，看了以上這組節目啊，我不知你有何感受？

乙、兵兵，要說感受吧，確實很多，你看我們xx人吧不但勤勞、勇敢，還心靈手巧，這一幅幅剪紙作品啊，不但精美絕倫，更重要的是它將xx的民間剪紙推向了世界非物質文化遺產保護行列。

甲、除了剪紙作品，咱xx的農民畫也是蜚聲國內外，使xx成為全國農民畫之鄉。

乙、元宵之夜，嗩吶聲聲，吹奏出農民的喜悅情緒，回家吃飯，真的有點讓我有點想家的感覺啊。

乙、兵兵啊，我看你呀還先別急著回家吃飯，好戲還在后頭呢。

（三）皮影戲篇+滿族舞蹈（俏皮氣氛）。

4。皮影戲與滿族舞蹈結合情境舞蹈吳爐鎮桂云花鄉。

乙、兵兵啊，看完了咱xx的皮影戲和具有民族風情的滿族舞蹈，你還想家嗎？

甲、此刻還真的不想家了。

乙、為什么呀？

甲、你看，鄂大爺皮影戲該有多棒啊，他讓我找回了童年的感覺。童年時，雖然文化生活沒有此刻這樣豐富多彩，但那時候的電影啊，皮影戲呀等文藝節目呀，仍然給老百姓帶來了歡歌笑語，令人留戀哪。

乙、尤其是元宵之夜，一家人守候在月光里，吃著元宵，嘮著家常，其樂融融啊。

甲、我也和你呀也有同感，那時候啊，父親捏著小酒壺，有滋有味的品著酒，父親手中的哪一壺老酒啊，至今還清晰地浮此刻眼前。

5。歌曲《一壺老酒》。

乙、兵兵呀，這一壺老酒怎樣樣，有沒有你童年的味道。

甲、確實有童年的味道。一壺老酒體現出濃濃的鄉情。帶點年的味道。

乙、是呀，春節、元宵節一過呀，就有許多在外地工作的人將離開親人、離開家鄉，那種依依不舍的情緒啊，真的讓人垂淚。

甲、過去就有一句老話，兒行千里母擔憂啊，但對于一些農村的留守兒童來說呀，確實很矛盾，他們即期望自己的父母陪伴在身邊，又不得不應對這個殘酷的現實。

乙、在父母即將離開家鄉的時候，這些孩子們將會用春天的祝福為遠行的父母踐行。

6。舞蹈《春意濃》光明山鎮中心小學。

甲、一首歡快的《春意濃》浸透著孩子們的祝福與期望。

乙、一首甜甜的《春意濃》讓我們感受到了春天的來臨。

甲、在這吉祥如意的時刻，還是讓我們拋開那些分離的話題，去感受春天的氣息吧。

乙、讓那紅紅的大燈籠照在我們前行的路上，為我們的遠行的親人祝福。

7。舞蹈《歡天喜地鬧花燈》紅光藝術團。

甲、這個問題呀我在籌備元宵晚會時就思考過。其實我們中國的傳統節日中，元宵節啊是春節過后的第一個節日。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，正月十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以人們稱正月十五為元宵節。

乙、元宵節也稱燈節，這個風俗啊起源于漢朝，到了唐代，更加興盛。唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸。”

甲、在我們xx，除了這些傳統的習俗外呀，還有許多咱地方的習俗，比如元宵節除了吃元宵、點燈籠之外還要點屬相燈、二月初二打灰堆、掛龍尾，端午節吃粽子等等。

乙、下面這個節目啊，將盡情展示我們xx地區多元的民俗文化。

（四）掛粽子+打灰堆+掛龍尾+點屬相+吃元宵（熱鬧歡喜氣氛）。

8。歌曲《古鎮古韻》掛粽子+打灰堆+掛龍尾+點屬相+吃元宵情境伴舞青堆鎮。

編劇：姜運茂李剛從書勝導演李剛劉成杉高晶從書勝。

演出單位：青堆鎮西街社區。

甲、《古韻古鎮》真是一臺豐盛的xx民俗文化大餐哪。

乙、確實是有滋有味啊，你看哪熱鬧的街市，古老得習俗，給我留下了深刻印象，我甚至此刻就想去青堆古鎮去逛一逛。

甲、我看你就先別去古鎮了，還是到草原走走吧。

9。二胡齊奏《草原新牧民》。

太極舞《望月》。

甲、大家說太極舞《望月》精不精彩呀？（眾應精彩）。

乙、哎我說兵兵啊，你從哪兒掏動來這樣的好節目啊。

甲、什么是掏動啊？那叫挑選。

乙、對，是挑選，從哪兒挑選來的呀。

甲、這是我們在全國太極拳表演大賽中挑選的節目，這但是獲得全國太極拳表演大賽冠軍的節目啊。

乙、獲得冠軍，那我要追求一下演員地身份了。

甲、不用追究，土生土長的xx女孩。

乙、這個太極拳表演太霸氣了。

甲、要說霸氣呀，你看下面這個小品呀更霸氣。

小品啞劇《診室風波》。

活動主持詞稿篇六

c:親愛的同學們。

合：大家晚上好!

a：伴著金秋明媚的陽光，迎著十月的云淡氣爽。

b：帶著世紀創業的豪情，滿懷豐收的幸福渴望。

c中華人民共和國73歲華誕,在萬眾期盼的目光中向我們闊步走來。

d:此時此刻,五湖四海到處是歌的世界,花的海洋。

b：最難忘的，是開國大典的那個夜晚，繽紛的禮花中，依稀可見無數先烈們欣慰的笑顏。

c：73年繁榮昌盛的畫卷，我們一起描繪;。

d：73年春華秋實的收獲，我們一起分享;。

a：當歷史的車輪滾滾駛入二十一世紀，世界風云瞬息萬變。

b：科學發展觀高屋建瓴書寫出中國和諧文明新的起點。

c：“建設和諧社會”重要思想引領中國駛入了時代新的航線。

d：碧海藍天處處洋溢著吉祥和收獲，十月的神州煥發出耀眼的光芒。

a:學校也已經走過了x年的發展歷程,。

b:在上級有關部門和社會各界的大力支持下，

c：在院校領導的正確領導和全校師生的共同努力下。

d:學校的各項工作得到了較快的發展并取得了可喜的成績。

a:今年,我校招生工作進行的如火如荼，就業形勢也是異常喜人。

c:相信在學校領導班子和全體師生的共同努力下，學校將走向更加輝煌的明天。

a:今天,我們在這里隆重地舉行“祖國頌、慶國慶”大型文藝晚會。

b:此次參加晚會的領導有：

d:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

c:學校2022年慶國慶文藝晚會。

合：現在開始。

a:十月，激情澎湃;十月，熱情似火;。

b:今天我們歌唱祖國、贊美祖國，走進祖國希望的明天。

c:此時此刻，讓我們共同為祖國獻上生日的贊歌、共慶祖國73華誕，

d:下面請聽歌曲《今天是你的生日》,表演者：孫寧老師及校舞蹈隊等，大家掌聲歡迎。

2《歡聚一堂》。

a：聚一份歡暢聚一份吉祥聚一份花好月園的好時光。

b：聚一份祝福聚一份興旺聚一份風調雨順的好景象。

a：下面請欣賞舞蹈《歡聚一堂》表演者：校舞蹈隊。

b：大家掌聲歡迎。

3《超幸福鞋墊》。

c:李老師，您有沒有看過電視購物類似的節目呢?

d;當然有，怎么啦?

c:那您有沒有看過關于鞋墊的電視導購節目?

d:這個還真沒有。

4.創意時裝秀表演者：軍4軍大1。

a:這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜。

b:這里沒有專業的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準。

a:這里沒有沒有華麗的服飾，但同學們利用身邊的物品制作出的衣服足以觸動你的每一個神經。

b：下面請欣賞由軍4軍大1帶來的自己設計的創意時裝秀!

5《少年游》。

c:少年游遇陌上花，采桑子過天凈沙。

d:多么優美的語句，多么美的意境。

c：瞧，對面走來誰家少年?

d:請欣賞，有楊凱同學為大家帶來的歌曲《少年游》。

6電子琴彈唱：《鄉間小路》。

a:剛剛走了一位英俊少年，同學們還想不想再繼續欣賞另一位少年的風采?(把話筒朝向觀眾)。

a有請王道靜醫生及李家豪小朋友為大家帶來電子琴彈唱《鄉間小路》。

b大家掌聲歡迎!

7啞劇：《一顆釘子》表演者：軍3。

a：讓我們把掌聲再一次送給王老師和家豪同學。

d：下面請欣賞軍3班的同學們為大家帶來的啞劇《一顆釘子》。

8小品：《如此導演》表演者：軍7。

a:剛才的啞劇好不好?(話筒朝向觀眾)。

b：排一個啞劇是不容易的，因為不能使用豐富的語言僅僅靠動作把大家吸引住，難度是非常大的。

b：如果不相信，請欣賞下面由軍7帶來的表演《如此導演》。

c：感謝軍7班的同學們帶來的精彩小品。隨著社會生活的發展，歌曲的演唱形式越來越多樣。流行歌曲串燒，就是一種新形式。下面請同學們欣賞精彩的一組歌曲。掌聲有請!

10：相聲：《好學生與壞學生》。

11、獨唱：《父親》。

a:父愛如山,它是我們勇往直前堅實的后盾!

b:父愛無言，它是我們幸福的力量源泉!

a:父愛的偉大常常來源于他那一本正經、嚴肅要求的作風。他經常以特有的教育方式來體現對孩子的關心。

b：下面有請咱們的大家長的駱萬軍校長為大家演唱歌曲《父親》。

12武術：《少林少林》。

c:中華武術，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數千年。

d:中華武術具有多彩的形式，豐富的內容和深邃的文化意蘊。

c:中華武術是中華民族創造的文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。

d:下面請欣賞由王亮、王成、姚蕾三位同學為大家帶來的武術表演《少林少林》。

13、歌伴舞：《荷花別樣紅》。

a:江南好，風景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。

b：真是如詩如畫啊，真想現在就到江南走走。

b：大家掌聲有請。

14、小品：《騙座》。

d:哎，俊池啊，平時你在公共場合有讓座的習慣嗎?

c:基本看到老幼婦殘都會讓座的!

d:嗯，這才是生在新中國，長在紅旗下的新一代好青年!

c:李老師，您過獎了，我相信在座的所有同學都能做到，對不對?

d:可不見得，瞧，那邊就來了幾個人，他們的行為就讓人哭笑不得啊。

c:請欣賞，有軍2班帶來的小品《騙座》。

15、街舞：《i`mcoming》。

b有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞.下面有請劉瑞等四位同學為大家表演街舞《i`mcoming》.

16、歌伴舞：《歡樂的火把節》。

c:在咱們校園中，你們可以見到這么一群人，他們是人類靈魂的工程師，向學生們傳送著人類知識的精華。

b他們用智慧和汗水塑造了時代的輝煌卻依舊默默無聞地站在三尺講臺上耕耘著。

c今天，我們年輕的老師們，也帶著他們的熱情來到了這個舞臺上，

b:請欣賞由年輕教師組成的秋之風舞蹈隊帶來的歌伴舞《歡樂的火把節》掌聲歡迎。

17、小品：《理發》表演者：唐述桐。

18、經典歌曲串燒表演者：李金鑫等。

b:歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。而經典的老歌則是影響了一代又一代。下面請欣賞由教官和老師們組成的經典老歌串燒!大家掌聲歡迎。

閉幕詞。

a：和著嘹亮的歌聲，歡慶的鑼鼓鏗鏘震蕩。

c：伴著燦爛的笑容，鮮艷的紅旗迎風飛揚。

b：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱。

b：明天我們振奮精神，凝聚力量。

a:再一次祝福我們的民族日益強大。

b:祝福我們的祖國繁榮富強。

c:祝福親愛的學子們的學業有成。

d：祝福我們學校的事業蒸蒸日上!

c:：老師們，同學們，十一慶典大型文藝晚會到此結束，

d:再一次感謝大家的到來，有請領導上臺與所有演職人員合影留念!

活動主持詞稿篇七

ab、下午好！

b、20xx年,我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。

a、60年前，中華人民共和國宣告成立，開啟了中國歷史的新紀元。

b、60年的征程，中華民族以嶄新的姿態重新屹立于世界民族之林；

a、60年的滄桑巨變，60年的光輝歷程，唱響了一個民族的凱歌！

b、為了慶祝建國60周年，我們在這里隆重舉行“輝煌六十年”主題演講比賽。

a、由各個班級推薦的20名選手參加了本次比賽，我們通過抽簽決定了各位選手的比賽次序。

b、讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位選手并預祝他們取得好成績。

a、現在先向大家介紹一下本次大賽的評分標準（比賽辦法、評分標準）。

……。

b、馬集二中“輝煌六十年”主題演講比賽。

ab、現在開始。

a、首先上場的是1號選手，來自八年級一班的程沖，他演講的題目是《輝煌六十年》。請2號選手做準備。

b、感謝程沖同學的演講，請評委了老師為一號選手亮分……下面上場的是2號選手，參賽的題目是《六十年頌歌》，大家歡迎來自七年級一班的`牛喜梅。請3號選手做準備。

a、請評委老師為2號選手亮分。……現在我們來關注一下1號選手的得分情況，去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手最后得分請3號選手張曉青上場，她演講的題目是《對祖國媽媽的祝福》，由八年級二班選送。4號選手做準備。

……。

（頒獎）。

a、今天參賽的選手都以飽滿的精神，昂揚的姿態，為我們奉獻了最精彩的演講。

a、我們的掌聲與喝彩已經充分的見證了他們的精彩。

b、再讓我們用熱烈的掌聲為參賽選手出色的成績表示祝賀！

a、60年崢嶸歲月稠。由溫飽到小康，由一國兩制到兩岸三通，由嫦娥奔月的神話到神舟升天的現實……無數偉大成就展現在我們面前，激勵著我們邁向一個新的跨越！

b、60年彈指一揮間。舊中國的千瘡百孔、民不聊生已成為過去。經濟高速發展，科技突飛猛進，文化日新月異，社會呈現出一派萬類霜天競自由的和諧局面。

a、最后讓我們共同祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛、國泰民安，

ab、共同祝愿祖國的明天更加輝煌燦爛！

a、“輝煌六十年”主題演講比賽到此結束。

活動主持詞稿篇八

20、篤行致新，爭創輝煌。

21、產品的質量是拓展的翅膀，航程無限，輝煌有期。

22、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

23、不怕增員難，就怕不增員。

24、心中有夢要討動，全力以赴向前沖。

25、贏在開門，勝在陽春。

26、種下一種個性，收獲一種命運。

27、成功是看得見的，行動是關鍵。

28、同心同力，再創輝煌。

29、眾志成城飛越顛峰。開門紅，月月紅，全年紅。

30、恭喜發財多拜訪，全員鉆石開好張。

31、目標明確，挺進高峰，人人奮勇，個個爭先。

32、激流勇進，乘風破浪。

33、爭取一個客戶不容易，失去一個客戶很簡單。

34、本周破零，笑口常開。

35、拼搏成就明天，勝利走向未來。

36、人生最困難的事情是認識自己。——特萊斯。

活動主持詞稿篇九

躬耕雖重要，拾穗更艱辛。

當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會在這里，以書相約，以書會友，更是以無比喜悅的心情迎來了這場讀書演講比賽。

同時，擔任本場比賽的評委是：*******。

今

天，參加比賽的各位選手是來自***各部門精心挑選的讀書積極分子，在此，請讓我們為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本場比賽中取得好成績。

本次比賽實行10分制，采取現場亮分。根據評委們評出的分數，在去掉一個最高分和去掉一個最低分之后，取平均得分作為該選手最后得分。

本場比賽將設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

謝謝**，現在請評委亮分。去掉一個最高分**分，去掉一個最低分**分，一號選手***的最后得分**分。

謝謝**。請評委亮分，去掉一個最高分**分，去掉一個最低分**分，三號選手**的最后得分**分。

讀書是一種挑戰，讀書是一種積累;讀書是一種修養，讀書更是一種境界。那么就讓我們在四號選手***的演講中去敬畏生命的歷程，做自己生命的信徒，認真的生活，請聽《細節決定成敗》。

謝謝***，請評委亮分，去掉一個最高分**分，去掉一個最低分**分，四號選手***的最后得分**分。

書中自有路千條，條條都是陽關道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。請聽五號選手***帶給我們的《在細節中淘金》。

謝謝***。只要我們靜下心來，只要我們俯下身去，著重細節、看重細節、尊重細節，我們就一定能在平凡的工作中淘出成功之金。好，現在就請評委亮分，去掉一個最高分**分，去掉一個最低分**分，五號選手***的最后得分**分。

百尺竿頭更奮進，揚帆鼓棹向蓬萊，面對任重道遠的地稅征程，我們稽查人又是怎樣做的呢，請聽六號選手**的演講《責任是永恒的職業精神》。

是呀，他們沒有驚天動地的英雄壯舉，只有普通共產黨員對哺育他的人民殷殷回報和默默奉獻，從他們身上，我們看到是全體地稅人依法治稅、為國聚財的核心價值觀。現在請評委亮分，去掉一個最高分**分，去掉一個最低分**分，六號選手**的最后得分**分。

幸福常常被忘記，幸福需要被提醒，幸福從沒有真正給予，幸福可以用創意和真心尋覓。現在請評委亮分，去掉一個最高分**分，去掉一個最低分**分，七號選手**的最后得分**分。

一種鍥而不舍的精神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，請聽八號選手**的演講《責任永遠在我心中》。

沒有任何借口，體現的是一種責任、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行力，我們需要的正是具備這種精神的人。請評委亮分，去掉一個最高分**分，去掉一個最低分**分，八號選手劉磊的最后得分**分。

認真地做事，坦然地走路，當你經歷過的一切，最終沉淀下來時，你會發現自己是那么地自信和更加堅強有力。請聽九號選手**帶給我們的《讓青春插上責任的翅膀》。

青春容易滑過，可是熱情卻能夠被生命喚回，在青春美麗的豆蔻年華里，我們的前程繁花似錦。請評委亮分，去掉一個最高分**分，去掉一個最低分**分，九號選手***的最后得分**分。

人到中年，恰似一場好棋，雖說棋局撲朔迷離，但是，每一著都有潛在的妙手。盡管人生歲月，并沒有給許多人帶來大福大貴，但是，在沒有掌聲和喝彩的日子里，我們平常人的骨子里依然蘊藏著無限地激情和浪漫，請聽十號選手**的演講《站在責任的背后》。

生活像一只杯子，可以容納的內容永遠只有那么多。如果想要擁有自己熱愛的生活，選擇什么，堅持什么，放棄什么，永遠是我們最重要的命題。請評委亮分，去掉一個最高分**分，去掉一個最低分**分，十號選手**的最后得分**分。

歲月有情皆碩果，征程無處不輝煌。人生每一次起跳，我們都要全力以赴，因為心無雜念，所以無所畏懼。請評委亮分，去掉一個最高分**分，去掉一個最低分**分，十一號選手**的最后得分**分。

花開不羨百花叢，獨占疏籬趣未窮，寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。請評委亮分，去掉一個最高分**分，去掉一個最低分**分，十二號選手李永軍的最后得分**分。

在我們為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領略讀書帶給我們的風采。

現在，整場比賽已經告一段落，評委會正在對各位選手的分數進行匯總。下面，有請**局長為我們講話，掌聲歡迎!

下面，宣讀參賽選手的得分：(領導頒獎)。

生命的年輪四季輪換，人生的段落由縱橫交織，抓細節，問責任，重落實。選手們個個的精彩演講，讓我們沉醉其中。在我們喜迎接新的一年到來的時候，我們稽查人，為國聚財，播種幸福，讓讀書活動蔚然成風，滿載喜悅與收獲。