在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的生活日記英文篇一

運(yùn)動會結(jié)束后，我們又進(jìn)入了緊張有序的學(xué)習(xí)，但在運(yùn)動會上，我看到了我平時(shí)看不到的東西，那些美麗的東西。

在運(yùn)動會上，班里的每個(gè)運(yùn)動員都努力為班級增加分?jǐn)?shù)。雖然一些學(xué)生沒有參加這項(xiàng)活動，但他為班級盡了最大努力。比如，李靜，同學(xué)們都在表揚(yáng)這個(gè)運(yùn)動員和那個(gè)運(yùn)動員。雖然他沒有任何項(xiàng)目，但她正在盡最大努力為這個(gè)班做準(zhǔn)備。她默默地為這門課寫了至少十篇文章。這是她在家里寫的，在學(xué)校里寫的文章不計(jì)其數(shù)。最后，我們班對整個(gè)學(xué)校貢獻(xiàn)最大，使我們4(2)班成為一個(gè)優(yōu)秀的貢獻(xiàn)班。這應(yīng)該歸功于李京。

在運(yùn)動會上，因?yàn)槲业耐群苘洠懿胶笪铱偸枪蛳聛恚￠推渌丝偸沁^去幫我。看到我們班是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的班級，我非常感動。雖然他們沒有項(xiàng)目，也沒有在班上爭奪分?jǐn)?shù)，但當(dāng)我獲得第一名時(shí)，增加的七分不僅是我自己的，而且屬于每個(gè)照顧我和幫助我的人，因?yàn)闆]有他們，我就贏得了第一名和七分。但是如果我不能及時(shí)恢復(fù)正常，沒有他們的幫助，我怎么能參加下一場比賽呢？我沒有棄權(quán)，然后我會失去我辛辛苦苦贏得的七分。不，我可能會失去更多的分?jǐn)?shù)。因此，我的第一個(gè)位置屬于所有關(guān)心我、幫助我的人，而不僅僅是我。我在這里對他們說，“謝謝。”雖然那時(shí)我不能及時(shí)感謝你，但我不會忘記，也不會忘記。程，我在完成200米預(yù)賽后跪在地上，站不起來。是她用沉重的腳步一步一步地把我從終點(diǎn)線帶到了班上。那時(shí)，我能感覺到她不僅背著我，還背著整個(gè)第四(第二)班。“程，你辛苦了，我真的謝謝你，謝謝你整堂課，也謝謝我”每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我想這可能是你的閃光點(diǎn)。

在這次運(yùn)動會上，我看到了真正的友誼第一，比賽第二的風(fēng)格。當(dāng)我跑400米時(shí)，每個(gè)人都說我穿跑鞋跑得快，所以我向成衛(wèi)借了它。但他說我不能，我沒有辦法，但孟借給我，但他借給我。但他一拿起它，就準(zhǔn)備跑了。我一戴上它，我就感覺好多了，但是已經(jīng)來不及換了，所以我不得不戴上它。此外，他班上的秦方和我一起跑了400米。秦方看到他借給我鞋子，秦方也向他借了鞋子，但他說他已經(jīng)借給我了。秦方忍不住沒有穿上它們。但是當(dāng)我跑完時(shí)，因?yàn)樾犹螅业哪_都磨破了。但我還是要感謝孟，因?yàn)樗K于把它們借給了我，無論大小，而且他也沒有因?yàn)樗麄兊恼n而要求我脫鞋。我的腳雖然磨壞了，但那只是因?yàn)槲业哪_太小，我不能怪孟。“孟，我真的謝謝你。我感謝你沒有把你的鞋子還給你的班級或者借給我。我也感謝你沒有食言。”

在這次運(yùn)動會上，還有很多很多人值得我感謝。我再說一遍，“謝謝你。”我在你身上看到了很多，學(xué)到了很多。同時(shí)，我了解到每個(gè)人都有不同的亮點(diǎn)和優(yōu)勢。

我的生活日記英文篇二

學(xué)校生活就像是叢書中的一片樹林，對茫茫無際的“綠海”而言，它非常渺小，但這是整片叢林的顏色。

自從進(jìn)入學(xué)校的門檻，學(xué)校生活都在時(shí)時(shí)刻刻教我為人處事，使我明白人情世故。在那個(gè)時(shí)候，學(xué)校在我的心里早已不是死讀書，要高分，而是另一種生活。雖然學(xué)校很小，但它是也是個(gè)一個(gè)社會的縮影，學(xué)校雖以“學(xué)習(xí)”為主旋律，但也包羅了人間萬象。

或許小學(xué)時(shí)代非常幼稚，你與我，我與她，她又與你，這之間都是坦誠相見，坦率直言的，是連秘密也要共同分享的。小學(xué)生活有時(shí)還會由于一點(diǎn)兒小事鬧個(gè)不高興、不痛快而蒙上半晌的“云霧”，但這“云霧”是不等太陽出來散去的。

散去了，那天真活潑、坦誠相待的小學(xué)生活已經(jīng)散去了。在社會上，仍留一顆誠懇，對任何都誠懇的心已經(jīng)是不可能的，或許小學(xué)生的純真、坦率的散去，也是為了更貼近社會這個(gè)大舞臺。

記得小學(xué)時(shí)，那時(shí)，我和一位女同學(xué)坐同桌，可能那時(shí)天真，說話從不拘束，常常閑聊，常常把心里話給她說。事隔幾日，便有同學(xué)議論，又過幾天，謠言四起。結(jié)果老師還把我叫去談話。通過這一次，給我上了一課，以后說什么話真的要經(jīng)過大腦，禍從口出。

漸漸地上了初中，也漸漸長大了，明白更多了。記得快中招時(shí)，那時(shí)同學(xué)們都拼命的努力在學(xué)習(xí)，生怕比別人超過自己。我一直把那個(gè)女生當(dāng)做朋友，她學(xué)習(xí)很好，挺溫柔的。但每次談到學(xué)習(xí)，她總說她回家不復(fù)習(xí)，也不怎么會。但每次考試結(jié)果出來，她總考得非常好。一次家長會，我媽和她奶奶坐在一起，經(jīng)過了解，才知她每晚都學(xué)習(xí)到很晚……這件事我知道了，剛開始，挺生氣的，但漸漸的，我也不在意了，我也一直放在心里，沒有提起。

現(xiàn)在的我已經(jīng)上了大學(xué)，一樁樁事，一次次和不同的人交流，又教會了我許多，做人低調(diào)，做事高調(diào)，要學(xué)會含而不露；要會鼓勵(lì)別人――面對成功與失敗甚至對于人生的看法以及對國際政局的觀點(diǎn)。

學(xué)校，一個(gè)社會的社會，在這里無時(shí)不在向我傾訴著逝去的夢。但又無時(shí)不在教我做人的真諦。

文檔為doc格式。

我的生活日記英文篇三

在大家的印象中，寒假是不是都很快樂啊。期末考試考完了，考出來一個(gè)好成績，就可以在家里吃香的，喝辣的'，打游戲，看電視。但是在我眼里寒假可就是一個(gè)地獄啊。不信，那就聽聽我今天干什么了。

首先早上7：30就起床了，這個(gè)比上學(xué)時(shí)起的也就稍微遲了半個(gè)小時(shí)，雖然多睡了半小時(shí)也還是蠻舒服的。起床之后就趕緊刷牙洗臉，奔赴外地，去參加雛鷹小隊(duì)任務(wù)。

活動結(jié)束后就去了xx一頓午飯，也吃得很匆忙。然后趕到xx做另一項(xiàng)小隊(duì)任務(wù)：參觀xx學(xué)。這個(gè)小隊(duì)任務(wù)做了不少時(shí)間，還讓我寫了一篇感想。我寫作最不好了，寫一篇感想非常累非常累。參觀完xx的校史館。緊接著就奔向附近的xx。看了一些草藥還欣賞了美麗的天鵝。到這里還沒完，我又趕去櫻駝花園上了一堂課，一個(gè)半小時(shí)又過去了。

上完課我總算可以休息了，爸爸媽媽帶我去吃一頓大餐。到此忙碌的一天終于結(jié)束了。這一天可是跑遍了全xx，爸爸說他開車就開了200多公里！

我的生活日記英文篇四

我上了一周的小學(xué)了，我很喜歡高新一小，什么都是新的，新的教室新的操場新的老師新的同學(xué)，但是課桌是舊的，椅子也是舊的，我中午睡覺就在上面睡，很硬睡的不舒服，不過我想我會習(xí)慣的。我愛吃學(xué)校的飯，好吃還很豐富。我喜歡上數(shù)學(xué)課和美術(shù)課，最喜歡張老師李老師還有楊老師，他們對我很好。我還上了微機(jī)課，媽媽不讓我玩電腦，可是學(xué)校還學(xué)電腦，把我搞糊涂了，我不知道要聽誰的了。

在學(xué)校我還沒有好朋友，都是新同學(xué)，不過慢慢會有的。

我的生活日記英文篇五

我的課余生活豐富多彩，我會用課余時(shí)間去看課外書，去和小朋友做友游戲，去做自己喜歡的手工制作。但是我最喜歡的還是看課外書。

課外書可以給我?guī)碡S富的知識和愉快的心情。就像一位小老師讓我了解到更多的作文寫作方法，有了它的指教我的作文水平有了一定的提高。

童話故事書帶我走進(jìn)童話的世界。我看到白雪公主的善良，她與七個(gè)小矮人的故事是多么的動人啊！我看到了灰姑娘是多么的勤勞啊！她當(dāng)了公主就是用她的勤勞換來的。

謎語書可以讓我腦筋轉(zhuǎn)得更快，還能讓我學(xué)會多方面思考問題……。

課外書是多么的豐富啊！我要用更多的課外書充實(shí)我的課余生活，讓我的頭腦更聰明。

我的生活日記英文篇六

因?yàn)槲业膼酆煤芏啵晕业恼n余生活也非常豐富多彩。但是我最喜歡的還是彈古箏。

在我四、五歲的時(shí)候，我聽見隔壁的姐姐在彈古箏，我很喜歡，就到姐姐家去玩，我在古箏上亂拍亂打，覺得古箏的聲音好聽極了。于是也纏著爸爸要買一架古箏。

在上一年級的時(shí)候，我終于擁有了一架自己的古箏。可沒想到彈古箏這么艱辛。盛夏的夜晚，小朋友都到下面去玩，而我卻在屋子里幾十遍的重復(fù)著一個(gè)個(gè)單調(diào)旋律；嚴(yán)冬的夜晚，小朋友都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而我卻在反復(fù)著同一樂章。我的汗水和淚水一次次地涌出，可當(dāng)我想起《漁舟唱晚》、《瀏陽河》、《高山流水》、《洞庭新歌》這些美妙的樂曲時(shí)，又悄悄把淚水拭去。

時(shí)間在我跳躍的手指間滑過，漸漸地，我的手指變得靈活了。看，那一個(gè)大撮，我彈的氣勢磅礴；小調(diào)音、搖指，我彈的連綿起伏。我的十指在琴弦上跳來跳去。這時(shí)，我體會到了彈琴的樂趣，并真正的愛上了它。每天晚飯后，婷婷玉立的我都會坐在古箏前彈出一首首優(yōu)美的曲子。

古箏給我?guī)砹藲g樂，我愛古箏。好好珍惜我們的課外生活吧，它能給你帶來意外的收獲喲！

我的生活日記英文篇七

說起我的寒假生活，我就很悲傷，為什么其他的小伙伴們的寒假生活都是多姿多彩的呢？而我的寒假生活卻像是在“地獄”中度過的呢？我的寒假生活是在學(xué)習(xí)中度過的。別人在玩耍的時(shí)間，我在學(xué)習(xí)；別人在吃點(diǎn)心的時(shí)間，我也在學(xué)習(xí)；別人在走親戚的時(shí)間，我還在學(xué)習(xí)。我的爸爸恨不得讓我一刻都不停地學(xué)習(xí)，所以，原本喜歡學(xué)習(xí)的我甚至有些討厭學(xué)習(xí)了！

我多么希望能有些放松的時(shí)間啊！終于，機(jī)會來了！

最后，我們發(fā)現(xiàn)，拼圖上一塊都不差，我告誡弟弟：以后再也不許這樣了，不然的話，遲早有一天，你的拼圖會一塊都沒有！

我的生活日記英文篇八

既恐怖又緊張的期末考試過后，就放寒假，真可謂“無事一身輕”啊！說起放假，教室里就會七嘴八舌地鬧成一片。“我去旅游！”“我跟朋友看電影！”“我在家當(dāng)網(wǎng)蟲！”寒假真好！為充分利用這難得的假期，我特地編寫一套“寒假生活程序”逐條執(zhí)行，現(xiàn)將執(zhí)行情況公布如下：

誰說只有動物要冬眠？我也要“冬眠”！天天吃飽睡，睡醒吃……一想就覺得夠爽！可這樣每天與床板“親密接觸”的后果是……我得減肥……。

用大人的話說，寒假是“充電”的好時(shí)機(jī)。的確，再開學(xué)就是四年級下學(xué)期，為在下學(xué)期做個(gè)三好生，我一定加油加油再加油。這個(gè)寒假在開心之余，我也沒忘記多多補(bǔ)充知識哦。

我的英語在班上非常不好，為在下學(xué)期英語“頂呱呱”媽媽給我買“英語e點(diǎn)通”。雖然很累，但是讓我懂得英語的樂趣。

在新年里，我們一家人回到奶奶家，一起包餃子、吃團(tuán)圓飯、猜謎語、開party（晚會）、看煙花、踩氣球……五花八門的活動更是給寒假添上一道鮮艷的色彩。

怎么樣？我的這套程序編寫得很成功吧！

我的生活日記英文篇九

時(shí)間過得真快！最讓人期待的國慶節(jié)又來了！今年的國慶節(jié)遇上了中秋節(jié)，一共8天呢！我可以來個(gè)短期旅游了。

第一站，我去了杭州。美麗的西湖邊，人山人海，人人都在觀賞美景，尤其是斷橋邊，人頭攢動，我都擔(dān)心它快被擠斷了！不過，斷橋看似斷其實(shí)不斷，真是百聞不如一見啊！

第二站是衢州。剛進(jìn)衢州，我就看見了一座座非常古老的房子，就像穿越到了古代一樣，好有趣！聽說衢州最具代表的就是城墻，我興奮地跑上了城墻，站在城墻的最上面，放眼望去，可以看到衢州城東的每個(gè)角落，頓時(shí)有一種“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢！

第三站我去了江郎山，在江郎山上，最著名的就是“三片石”和“筆神尖”。“三片石”長得像三片蘿卜面包一樣，好想咬一口！“筆神尖”就好像一支鉛筆，可愛極了！爬到距離山頂300米的時(shí)候，大人們爬不動了，我只好遺憾和不舍地下了江郎山。

這個(gè)假期我過得很開心！看到了很多美景，真滿足！

我的生活日記英文篇十

當(dāng)陽光慵懶地舒展著身軀時(shí)，當(dāng)我站在陽臺上迎接享受那清香撲鼻的空氣時(shí)，我早已整裝待發(fā)。

8月31日，這個(gè)暑假的最后一天，是我最為激動、驕傲的一天——拉丁舞比賽。

當(dāng)我到達(dá)比賽現(xiàn)場時(shí)，看見選手們身著各式各樣絢麗的比賽服，正在翩翩起舞，加上霓虹燈的照耀整個(gè)場面顯得更為動人。雖然比賽還未正式開始，可是大家都已經(jīng)迫不及待的想要一展自己那絢麗的舞姿了。那一刻在舞臺上的我們?nèi)缫蝗涸诨▍仓辛鬟B忘返的花蝴蝶，專注得忘卻了場下的人們，大家都沉浸在自己的世界里，仿佛世間上的一切都與之無關(guān)！

可是當(dāng)廣播里說我是第一組出場表演時(shí)，我的心一下子忐忑了起來，緊張的走進(jìn)了候賽區(qū)，我急切的尋找著那在臺下給予我鼓勵(lì)的人。我終于看到了老師在頻頻地向我點(diǎn)頭，向我投來了鼓勵(lì)的目光，那目光如早晨的第一縷陽光一樣照進(jìn)了我的心田，讓我不再緊張！我從老師的眼光中讀懂了：你行的、你一樣行。我的心漸漸的平靜了下來，老師背后在注視著我，支持著我。于是，當(dāng)音樂響起時(shí)，我便自如的按著節(jié)拍隨之舞動起來。音樂一停，我謝禮下臺后，使勁的搖晃我的同伴，問她我表現(xiàn)的怎么樣，有沒有哪里做得不好？“媽媽，你看那個(gè)姐姐剛才跳得好棒啊！”一個(gè)稚嫩的聲音傳進(jìn)了我的耳里。我循聲望去，只見一個(gè)小女孩眼里滿是興奮的看著我，我感到一股自信感油然而生。我感到了自己的那份美好。于是，我不再揪心與我的表演結(jié)果，而是全神貫注的觀看其他選手的表演。

當(dāng)我從廣播里得知我獲獎(jiǎng)的時(shí)候，我激動得手舞足蹈，我滿懷激動的走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的那一刻我思緒萬千，腦海里浮現(xiàn)了一幕幕的景象：第一節(jié)課時(shí)的懵懂，學(xué)習(xí)手位時(shí)的酸累，學(xué)完第一個(gè)套路時(shí)的喜悅，訓(xùn)練體能時(shí)的咬牙堅(jiān)持，這一切的一切，我覺得都值得了！

那天的比賽已經(jīng)是過去了。那是我為這個(gè)暑假畫上的一個(gè)圓滿的句號，但是這不代表我就可以就此懈怠了，時(shí)間依舊一分一秒的流逝；我們依舊年復(fù)一年的學(xué)習(xí)。路還很長，我不能就此停在半路，我要繼續(xù)一步一步地把這條路走完。一切未完待續(xù)！

我的生活日記英文篇十一

今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著激動的心情，來到了上城區(qū)少年軍校基地，開始了我們的訓(xùn)練生活。

軍校里的規(guī)矩真多啊！就連吃飯也不放過。在烈日下聽了一個(gè)上午的“軍訓(xùn)守則”，肚子都快餓扁了，教官才讓我們?nèi)コ燥垺．?dāng)我們好不容易排好隊(duì)進(jìn)餐廳時(shí)，傳來了馬校長的“吼叫”：“我不是跟你們說過嗎？！要聽到命令后才能吃！而且連桌椅都不能動！！你們怎么這樣不聽話？”無奈的我們只好等著命令，但是因?yàn)轲I，連站都站不穩(wěn)了。

跟下午的訓(xùn)練比起來，吃飯的規(guī)矩算不了什么。教官一秒鐘都不讓休息，連一個(gè)簡簡單單的立正都要立二十幾分鐘。哎，汗流下來了，可以擦一下嗎？我輕聲問。回答是斬釘截鐵的“不行，我說過要打報(bào)告。”這時(shí)，站在我后面的一位同學(xué)輕輕地動了一下，自以為沒被教官發(fā)現(xiàn)，可教官的眼睛是“火眼金睛”，怎么會不知道？只見教官對他大喊一聲：“你說‘報(bào)告’了嗎？”那同學(xué)說了一聲報(bào)告，可教官哪能放過他？教官又吼了一聲：“去！跑十圈！！下次記住！”嚇得我們再也不敢“先做后報(bào)告”了。

但愿第二天能不要這么辛苦……教官，您就發(fā)發(fā)慈悲吧！

我的生活日記英文篇十二

跳繩在我們的生活中只是一項(xiàng)很普通的運(yùn)動，可我卻玩得樂此不疲，并能玩出許多花樣兒。

"叮零零"，隨著一聲清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像出籠的小鳥，又像離弦的箭，快步奔出教室，到教室外做各種各樣有趣的活動。寧靜的校園頓時(shí)像一滴水掉進(jìn)油鍋。

快樂的課間活動開始了！我最喜歡的就是跳長繩了。每天下課我叫上晗涵、越悅一起走到教室外的走廊上。游戲規(guī)則是這樣的：兩人甩繩，一人在中間跳。甩繩的兩個(gè)人有時(shí)會不協(xié)調(diào)，繩子甩得一團(tuán)糟，節(jié)奏十分亂，我們還會吵得面紅耳赤，中間的人也不好跳，經(jīng)常跟不上拍子，還會被拌倒。碰到這個(gè)問題怎么辦呢？我們十分苦惱。于是我們想到了個(gè)好辦法，甩繩的人喊"1、2、3，一起跳！"這下子節(jié)奏統(tǒng)一了，我們跳得越來越好！跳長繩的游戲，我們玩得不亦樂乎！

有時(shí)候，我們也會玩雙人跳繩，一根繩子兩個(gè)人跳。一根繩子兩個(gè)人跳？沒想到吧！我們兩人一起跳時(shí)，甩繩的人邊甩邊跳，兩人跳得不合拍時(shí)，一人向左，一人向右，跳得左搖右晃的。這樣我們又跳得不好，好累呀！終于，在雙人跳繩的游戲里，我們也找到了竅門：兩人必須要配合，一定要同時(shí)起跳。"功夫不負(fù)有心人！"我們越跳越好，最多的時(shí)候1分鐘可跳100多個(gè)呢！

現(xiàn)在，我對跳繩越來越喜歡了。跳繩真有趣，是我最喜歡的課余活動！

我的生活日記英文篇十三

我現(xiàn)在就來說說其中的一件，7月29日我們的武術(shù)林教練帶我、彭蔚然、黃敏森、林梓涵等一行人一起去鯨奇水世界樂園玩，我可興奮了，早早的就起床了，一看時(shí)間才5點(diǎn)。剛到水世界樂園的時(shí)候由于水有點(diǎn)涼，我還不適應(yīng)，慢慢的就習(xí)慣了。我看見四面八方都是各式各樣的戲水設(shè)施，有好多人已經(jīng)在那玩了，我迫不及待的也加入他們的隊(duì)伍當(dāng)中，特別是滑水梯，可喜歡了，我玩了一遍又一遍，后來爸爸也過來玩，結(jié)果由于水流太急我被爸爸“踹”到水池里去了，還嗆了我好幾口水呢！

后來我們幾個(gè)小孩還去泡溫泉呢，很暖和，可舒服了，我和林嘉怡還比賽跳水，正當(dāng)我們要開始跳的時(shí)候，彭蔚然和林梓涵突然出現(xiàn)在我身后拍了我的肩膀說：“嗨，我們一起玩打水戰(zhàn)吧”。我被她們嚇了一跳！開始打水戰(zhàn)了，我們一起把水潑向黃敏森，他被我們潑成落湯雞了，我們看見他狼狽的樣子都笑了。

我看見林教練跟黃敏森的爸爸去彎彎曲曲的滑水設(shè)施玩，我笑了，因?yàn)槲抑懒纸叹毮懽有。^了一會林教練果然在黃敏森爸爸的摻扶下“一瘸一拐”的從水池里走出來，原來林教練嚇得腿都軟了，哈哈！還有很多好玩的地方，我就不一一說了，水世界樂園讓我深深的著了迷，由于在水里呆得太久，我的嘴唇都凍紫了，在媽媽的催促下我才依依不舍的離開了鯨奇水世界樂園。

你們的課余生活發(fā)生了什么有趣的事情呢，快點(diǎn)來告訴我吧！

我的生活日記英文篇十四

經(jīng)過繁忙的課內(nèi)學(xué)習(xí)，也該輕松輕松了，所以我的課余生活應(yīng)該是豐富多彩、五彩繽紛的。

我的課余生活，沒有書是不行的，書是思想與靈魂的財(cái)富。我喜歡獨(dú)自一人靜坐書屋，盤膝而坐，握一本圖書，捧一杯清茶，茶香書香，滿目滿嘴，不亦樂乎？《簡愛》告訴我對于命運(yùn)的安排，不要屈從，而是不屈不撓，敢于反抗，尊重自己，也尊重他人的感情，更敢于追求真愛。《駱駝祥子》告訴我每個(gè)人都有自己的權(quán)利，每個(gè)人都可能擁有自由，擁有幸福，它向我們講述了一個(gè)簡單的道理——每個(gè)人都有尊嚴(yán)。書是很好的精神財(cái)富，是指導(dǎo)我一生的老師。

書法帶給我的力量是無窮的。上一年級時(shí)，媽媽讓我學(xué)了九個(gè)月的書法，使我的字結(jié)構(gòu)漂亮，頗有筆鋒，每次我在練字時(shí)，都會非常認(rèn)真，每當(dāng)我寫錯(cuò)一個(gè)字時(shí)，就會很難過；每當(dāng)我寫了一篇好字時(shí)，心里就會美滋滋的。

舞蹈是我快樂的源泉，每當(dāng)我聽到動聽的音樂時(shí)，就會特別開心。在舞蹈課上，我會特別放松，每次不論是壓腿、分腿都是鍛煉自己的忍耐性。“咬一咬牙就過去了！”這是老師經(jīng)常對我說的話。每次，我的腰讓老師弄得可以疼一個(gè)星期，但是我還是認(rèn)為這不算什么，先苦后甜，只要經(jīng)過一番苦練才能使我進(jìn)步，這也會使我的體型變得更漂亮。

籃球是我這個(gè)不尋常女生的最愛。自從進(jìn)入小學(xué)體育隊(duì)，我更加喜歡體育，每天早上都能看見我跑步的身影，之后我又喜歡上了籃球。從此，我就與籃球一起在操場上跑步、蹦跳。

因?yàn)槊總€(gè)人都有獨(dú)特的個(gè)性，所以每個(gè)人的課余生活是與眾不同的，我的課余生活，是我生活的最重要組成部分。

我的生活日記英文篇十五

從小學(xué)到初中是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過程，但每個(gè)人的初中生活不全一樣，讓我來介紹我的初中生活吧！

上初中了，我的第一感覺是愉快。上小學(xué)時(shí)天天盼著去會議室上課，因?yàn)槟抢镉械囊慌_投影儀，可上了初中就不一樣了，每班都有一臺，（且小學(xué)時(shí)上那種課的機(jī)會很少）這讓我有了一種快樂的優(yōu)越感，唉！終于比小學(xué)高一級了。

有愉快，煩惱也不會輕易放過你。首先，每天下午我們比小學(xué)多了一節(jié)自習(xí)，放學(xué)就晚點(diǎn)了。其次，作業(yè)雖然不多但每天都會因各種繁瑣的小細(xì)節(jié)拖到九點(diǎn)才能睡。更煩惱的是我一歲多的妹妹先是斷奶，從晚上九點(diǎn)鬧到半夜，后因她太小不懂事整天唧唧歪歪、吵吵鬧鬧攪得我整天心煩意亂做不好事。

當(dāng)然，上了初中我感覺自己長大了！小學(xué)時(shí)，我寫作業(yè)老東張西望，心里想著還早呢；有時(shí)裝著寫作業(yè)，腦子卻神游天外；有時(shí)借著讀英語的名義看課外書；有時(shí)望著空氣假裝思考問題，卻不知想些什么；有時(shí)用房間里任意倆件東西想象它們在打斗……但現(xiàn)在這些毛病我已改正。

了。我想初中作業(yè)比小學(xué)多了，時(shí)間比以前緊了，我得抓緊寫。雖然我的字進(jìn)步不大，但我決心要好好寫。另外，為了調(diào)節(jié)大腦，每天我會在晚七點(diǎn)半至八點(diǎn)之間練會跳繩。

我的生活日記英文篇十六

兩天半的魔鬼訓(xùn)練后，我似乎得到了許多新的正能量。軍訓(xùn)是辛苦的，是要流汗的，我在期間失去許多，同時(shí)也得到許多，平時(shí)玩的時(shí)間和多睡的時(shí)間我獻(xiàn)給了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)卻送了一個(gè)全新的我，是它讓我懂得珍惜。

困難，是我們的磨練

“今天，我們來學(xué)習(xí)踏步!”教師對我們發(fā)號命令。踏步就是像普通走路的動作是一樣的，唯有不同的是要集體準(zhǔn)確的按照口號來走，要保持一致。看似簡單的動作，可集體一起做那就難多了。教官講完并示范給我們看后，我們第一排的女士兵剛走幾步，就被教官批評了“雙手?jǐn)[動的幅度要大一下，步伐要一致!你們動作不協(xié)調(diào)!”我們只好在原地多練習(xí)幾下，四排的士兵走完后，都能被教官批評上幾句。灰蒙蒙的天空漸漸出現(xiàn)太陽，而我們還在來回的走來走去，“你們步伐不一致!”“你太快!”“不行”……我們走幾個(gè)來回，就被教官批評幾次，我們不禁感嘆天氣太熱，卻一次也沒感嘆教官太嚴(yán)，也許我們在前面的訓(xùn)練打下基礎(chǔ)，擁有一顆堅(jiān)定的心吧!我們來來回回，不知道走了多少次，流了多少汗，終于我們的辛苦被教官得到認(rèn)可。因?yàn)橐淮未蔚膱?jiān)持，我們的人生得到了更好的磨練。

舉動，讓友情拉進(jìn)距離

“綠豆湯快沒了啊!”同學(xué)們快速地往上擠鐵桶前，我也得到最后一碗綠豆湯，“哈哈，我得到了!”當(dāng)我要炫耀時(shí)，有一位同學(xué)上前對我說道：“你的衣服上有綠豆湯!”什么?我連忙查看衣服背后的情況，果然有一塊湯汁，我正要發(fā)愁時(shí)，一位男生給我一包餐巾紙，我連忙說上謝謝，拿著餐巾紙，往被后擦?xí)r，身邊的女生拿過我手中的餐巾紙往我背上擦去，因?yàn)樗麄兊呐e動，在我的內(nèi)心里得到感動，我們還互相不知道對方的名字，但是，他們的舉動讓我更加融入702的集體。

其實(shí)軍訓(xùn)也沒那么糟糕，因?yàn)橛形覀冺?xiàng)目會更加努力，更加愿意付出，不逃避，因?yàn)槲覀兪莻€(gè)集體。

我的生活日記英文篇十七

暑假就快結(jié)束了，這是我上小學(xué)的第一個(gè)暑假，現(xiàn)在就來說說我的暑假生活吧！

回想剛放暑假的時(shí)候我好高興，因?yàn)榭梢圆挥萌ド蠈W(xué)了，每天都可以在家里陪弟弟玩、看電視、玩電腦和寫暑假作業(yè)。但是，媽媽怕我暑假過得沒有意義，就幫我報(bào)名了親子英文班和紙黏土班，還有要我參加閱讀小博士。

剛開始時(shí)，我很不喜歡，但是我怕媽媽生氣，只好照著媽媽的意思去上課了，上親子英文班時(shí)媽媽和弟弟也陪我一起上課，我學(xué)會了寫大小寫的英文字母，而且英文課每堂快要結(jié)束時(shí)，老師都會點(diǎn)名讓小朋友上臺pk，我最喜歡上臺pk了，而且我每次都有上臺pk喔！因?yàn)橼A得小朋友有二張以上的貼紙，輸?shù)男∨笥岩矔幸粡堎N紙當(dāng)做鼓勵(lì)，而且老師說：“等到英文課全部結(jié)束之后，最多貼紙的前三名小朋友，有禮物喔！”雖然最后是每個(gè)小朋友都有禮物。

紙黏土班和閱讀小博士，媽媽說：“紙黏土可以交學(xué)校的作業(yè)，閱讀小博士反正都要寫暑假作業(yè)，再多抄寫一次只要三篇就有獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，何樂而不為呢？”紙黏土班我做了很多漂亮的作品，而且老師還讓我當(dāng)小幫手，幫缺課的小朋友一起完成作品喔！

暑假就快結(jié)束了，媽媽還帶我們回外婆家，外公還帶我和弟弟去捉青蛙和蝌蚪！這個(gè)暑假我過得很充實(shí)，暑假過后我就升二年級了，希望下一次的暑假我也可以過得多采多姿。

我的生活日記英文篇十八

我們之所以要軍訓(xùn)，就是要學(xué)習(xí)軍人，學(xué)習(xí)他們的意氣，學(xué)習(xí)他們的`剛強(qiáng)。

——題記

學(xué)習(xí)意氣

人要有意氣，有自己的意志和氣慨，沒有意氣，就像紅杉沒有堅(jiān)固的根基，挺拔的翠竹沒有給予其自信的陽光。

我們學(xué)習(xí)意氣，學(xué)的便是軍人在戰(zhàn)場上金戈鐵馬，“不破樓蘭終不還”的滿腔熱血的意志；學(xué)的便是軍人寧死不屈，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的剛勁勇猛的氣慨，這便是意氣。

學(xué)習(xí)剛強(qiáng)

“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！”劉楨的一席話，完美的詮釋了什么叫剛強(qiáng)。雪山上獨(dú)立的一株青松，剛勁挺直，大風(fēng)吹不折，大雪壓不彎。遒勁的枝條雖被壓彎，但無論如何卻也不會被壓折。正是這種剛強(qiáng)，使得青松有這種力量，決不后退半步。

軍人之剛強(qiáng)，體現(xiàn)在站崗放哨的士兵身上，他們不管氣候如何惡劣，條件多么落后，他們都不會后退半步，身軀站得筆直，好似一棵青松；軍人之剛強(qiáng)，體現(xiàn)在戰(zhàn)斗中的奮不顧身。不管力量多么懸殊，他們總是聽從命令，口令一旦下達(dá)，便會奮不顧身地去完成，這便是剛強(qiáng)。

學(xué)習(xí)軍人，學(xué)習(xí)他們的蓬勃向上的意氣，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不屈的剛強(qiáng)。身為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)這種意氣與剛強(qiáng)，學(xué)習(xí)軍人，磨礪身軀，充滿朝氣。人，要有意氣，要意氣風(fēng)發(fā)；人，要能剛強(qiáng)，要?jiǎng)傄銖?qiáng)勢。學(xué)習(xí)軍人！

我的生活日記英文篇十九

今天的雨下的很大。

我不顧潑辣的雨點(diǎn)，來到了奶奶的小菜園子前。

濃密的綠蘿，你挨著我，我挨著你，似乎藏著什么不可告人的秘密，奶奶撐著傘，堆著笑，踱步向我說：“這里面可是有一個(gè)瓜哦！”奶奶指著叢中道。我雙眸一亮，立即探著脖子就往里面一個(gè)勁兒瞧。果然，透過濃綠，隱隱約約的又一個(gè)鐮刀般的形狀。我立馬跳了起來：“找到了！找到了！”說著，不顧對泥土的厭惡，便貓著身子來到了它面前，將傘擱在腋下，伸著手，皺著眉，抿著唇，可是老半天就是沒摘下來，不禁暗自懊惱起來。我不氣餒，將傘遞給奶奶，一手掐著藤，一手用力將瓜往下拽，頓時(shí)，我身子向后一仰，強(qiáng)烈的沖擊下，使我頓時(shí)后退幾步，但我卻立即捧著自己的戰(zhàn)果仔細(xì)端詳：全身青色，只有底部泛起了陣陣深綠，還有些許多黑色斑點(diǎn)，樣子雖不好看但卻十分輕巧，湊近，鼻子吸吸，還帶著些蜜糖般的芳香。

我笑了，在潑辣的雨中。

回去的路上，花兒一路殷勤地張結(jié)著，臉頰上透著一派純潔的白皙，那種柔弱而又生意盎然的風(fēng)度，在無言中教導(dǎo)我一些淳樸的真理。

我的生活日記英文篇二十

五月四號我們和老師一起坐上大巴車，開始了一周的軍訓(xùn)生活。這種訓(xùn)練對于我們這些學(xué)生來說是個(gè)痛苦的日子。

每天訓(xùn)練下來，累得腰酸腿疼。我的教官是個(gè)嚴(yán)格要求的人，動作做的不標(biāo)準(zhǔn)就一遍又一遍的操練，直到符合要求為止。其實(shí)教官也是心疼我們的，但他更希望能把我們的堅(jiān)強(qiáng)、毅力練出來。軍訓(xùn)生活是苦中帶甜，這種甜是師生之間建立起來的一種深厚的友誼，就像一塊朱古力糖，還會有絲絲苦味，真是讓人回味無窮。

軍訓(xùn)的確很辛苦，但是我相信往后我們一定會懷念這一段既苦又甜的軍訓(xùn)生活。在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊(duì)；在激昂的訓(xùn)練場上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個(gè)人在滾爬摔打中慢慢成長；就是這樣一段經(jīng)歷，使每個(gè)人在汗水中變得堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會，雖然軍訓(xùn)有點(diǎn)兒苦、有點(diǎn)兒累，但我知道更苦更累還在以后的學(xué)習(xí)、生活之路。我更加體會到在學(xué)習(xí)上也要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神。

人生充滿艱辛，生活充滿坎坷，和此相比，軍訓(xùn)的日子又算得了什么呢。軍訓(xùn)代表著什么，代表著磨練意志，代表著學(xué)會面對挫折的本領(lǐng)，代表著迎難而上的毅力。軍訓(xùn)的日子只有短短的五天，和人生相比，只不過是滄海一粟，也許這段日子在幾年后會在記憶中消逝，但它留下的綠色詩韻，永遠(yuǎn)是人生中最亮麗的風(fēng)景。

其實(shí)，軍訓(xùn)生活還帶給我們很多，相信這次軍訓(xùn)生活定會成為我們?nèi)松欣酉乱坏郎钌畹暮圹E。