每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

數學日記一年級篇一

今天晚上，我和媽媽來到超市買東西。當我們買完所有的東西后，剛要離開，我看貨架上正好擺著牛奶，于是我讓媽媽買些牛奶，媽媽同意了。可是，剛走幾步我就看到貨架上擺著一箱箱的牛奶。同樣的品牌同樣的重量，里面有xx瓶，每箱21.6元。到底買一箱，還是買一瓶?我猶豫了。突然，我的腦筋一轉有了，只要比較一下。于是，我開始算起來：零賣如果買xx瓶，每瓶2.5元，就要30元;而整箱的只賣21.6元，少了8.4元，所以我決定買整箱的。

數學日記一年級篇二

今天下午，我和哥哥在媽媽地帶領下進行了一場家庭跳繩比賽。

第一個出場地是我，我剛輕松地跳了8下就失誤了一次，媽媽讓我穩住情緒繼續跳，我跳到22下地時候已經氣喘如牛了。唉！沒辦法，我有氣無力地搖動著繩子。一分鐘終于到了，“35下”。哥哥笑嘻嘻地報數。

輪到哥哥跳了，他是雙腳跳地，前面幾下速度很快，誰知到了28下時哥哥也開始氣喘吁吁了，最后，他以40下地成績結束了自己地比賽。

第三位出場地選手當然是我地老媽了，她一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，成績還可以，68下。跳繩比賽結束了，媽媽讓我把我們三個人地跳繩成績加了一下。35+40+68=143（下），真是“不算不知道，一算嚇一跳”，我們今天三人跳繩成績都不比不上我們班施鈺雯同學一個人地成績呢。看來我們三個暑假要好好練習了。

數學日記一年級篇三

有一天，我去買豆腐，賣豆腐的爺爺用刀割下了一塊豆腐，用秤稱了稱說：“需要2塊2毛錢!”媽媽沒有零錢，只有一張100元的，媽媽讓我算，賣豆腐的爺爺需要找給我們多少錢?我是這樣算的：100-2.2=97.8(元)我說：“要找給我97塊8毛錢!”賣豆腐的爺爺說：“那我就找給你97塊8毛錢!”

數學日記一年級篇四

有趣的數學題可以鍛煉小朋友的大腦，下面為大家分享了一年級小學生活暑假數學日記，希望對大家的學習有所幫助!

課間休息時，我們班的“小博士”小文對同學們說：“今天，我給大家出一道有趣的數學問題，題目是：兩個媽媽和兩個女兒一起在河邊散步，她們至少有幾個人?”小軍說：“這還不簡單!兩個媽媽當然是兩個人，兩個女兒也是兩個人，所以應該有2+2=4(人)。”

小文搖搖頭說：“不對，誰還有不同的答案?”我突然想起爸爸對我講過一道類似的題目，是問兩個爸爸兩個爺爺，我就說：“我們先來看小林和她媽媽的關系，小林是媽媽的女兒，所以這里有1個女兒，1個媽媽。媽媽是外婆的女兒，所以這里也有1個女兒，1個媽媽。

反過來想，兩個媽媽和兩個女兒在一起，至少有3個人。”大家聽了都說：“你真會動腦筋。”

以上就是為大家分享的一年級小學生活暑假數學日記，希望對大家有幫助。

數學日記一年級篇五

這幾天，我生病了，發高燒。在家爺爺不停地給我量體溫，體溫計上的溫度是數字表示的，是42度，最低是35度。人的正常體溫是36度—36.9度。我發燒時最低是38.1度，是40.1度。爺爺不停地用冷毛巾給我降溫，在爺爺、奶奶的照顧下我的病好了，星期一我可以高高興興地去上學了，我要好好謝謝爺爺奶奶。

數學日記一年級篇六

5月19日星期五睛。

今天我遇到了一道難題，把45、66、90、77這四個數填到下面圓圈里，要求每個箭頭末端的數大于箭頭所指的數。我把這幾個數字的位置換來換去，總有一個數的位置不對，最后在媽媽的提醒下，我終于做對了。我開心極了。我想只要勤腦筋，對自己要樹立信心，難題是難不倒我們的。

數位知識。

6月2日星期二陰。

今天下午，上數學課的時候，教師用計數器教我們認識了數位，分別是個位、十位、百位這三個。這三個數位可趣了，個位上的一表示一個一，如果你要的數字是5，就在個位上撥5個珠子;如果你在十位上撥5個，那就是50了，因為十位上的一表示一個十，百位上的一表示一個百。我要的數字是288，我應在個位上撥8，十位上撥8，百位上撥2。我覺得數位對我們學數學有很大的幫助。同樣是1，如果位置變了，數量可就差遠了。

數位真奇妙!

3月4日星期六晴。

星期六上午，我們一家去仙湖植物園游玩。剛到門口，只見售票口處寫著：“成人每人20元，老人和小孩每人10元。”

爸爸說：“我現在付給售票員100元，買3張大人票，兩張小孩票，一張老人票，請問應該找回多少錢?”我就認真動腦筋算了算：20+20+20+10+10+10=90元，100-90=10元，我問爸爸是不是找回10元錢時，爸爸高興地點點頭說：“你真行!”

3月5日星期日陰。

這個周末，老師布置的作業是做小兔頭飾，需要卡紙，我媽媽拿10元去給我買卡紙，我買卡紙用了1元，還要給爸爸買兩盒香煙，香煙是3元5角一盒，媽媽問我一共用了幾元，我想了想：3元+3元=6元，5角+5角=1元，6元+1元=7元，一共用了8元，還剩2元，媽媽看見我答對了，她開心極了，我也開心極了。

4月8日星期六晴。

星期六早上吃完早餐后，我寫完作業就去看媽媽包粽子。我問媽媽：“包這些粽子要花多少錢?”媽媽說：“花生4元，糯米2元，紅豆4元，豬肉5元。”我仔細想了想：4+2+4+5=15(元)，便又問媽媽一共包了幾個粽子。媽媽說一共包了20個，我高興地說：“20個粽子才15元。”媽媽聽了直夸我聰明。

小當家。

3月31日星期五睛。

今天我做了一回小當家。媽媽給我70元。我去肯德基吃了一包薯條、一個雞退、一杯可樂，共用去20元。我又去超市買了蛋糕一個(4元)、果凍一包(3元)、王老吉一杯(3元)，還買了青菜、肉、蘿卜，共用去9元，我一共用去多少元呢?列式：20+4+3+3+9=39(元)，我要給回媽媽多少元呢?列式：70-39=31(元)。我今天用的錢可真多，以后要節約用錢啊!

功夫不負有心人。

4月7日星期五睛。

今天今天我在家做口算練習的時候，我被一道題難住了，題目是：把10、20、30、40、50、60這六個數分別填在方格里，使橫線、斜線都要等于90。第一次我算錯了，橫線能等于90，可是斜線卻不行，我第二次終于成功了。因為我找到規律了，上面下面合起來要等于90，左右相加也要等于90。如下圖：我覺得做題要用心去做，才能做成功。

捉蝌蚪。

4月6日星期六晴。

今天，我和爸爸媽媽還有姨媽、哥哥一起去寶安公園玩。我和哥哥在玩耍時，無意中發現了一小水溝里有很多很多的小蝌蚪，于是我們倆就找來罐子跑到水溝里開始捉蝌蚪。正當我們捉得十分開心時，爸爸跑過來問：“誰捉得多?”我趕緊說：“是哥哥多，他捉了30只，我才捉了20只。”爸爸接著又問：“你們倆一共捉了多少只?你比哥哥少捉了多少只?”我心里想：這樣的問題可難不倒我呢!立刻回答爸爸：“30+20=50，30-20=10，我們倆一共捉了50只，我比哥哥少捉了10只。”

玩游戲。

5月21日星期六晴。

星期六的下午，媽媽帶我去哥哥家玩。一路上我和媽媽有說有笑，到了哥哥家，我們玩了一些游戲，很開心，也很有樂趣。后來哥哥拿出了溜溜球，哥哥說：“誰轉的多誰就獲勝”。我說好。我第一次轉了1個，第二次轉了7個，第三次轉了2個。媽媽說：“你一共轉了10個，哥哥一共轉了4個，你和哥哥一共轉了幾個?哥哥再轉幾個就和你一樣多”?我說：“10+4=14，我和哥哥一共轉了14個，10-4=6，哥哥再轉6個就和我一樣多。”媽媽說：“對”!我聽了后心里可高興了，看來生活中處處有數學呢!如果沒有學好數學就不能解決這些問題了，以后我一定要更加努力學好數學。

十二生肖。

4月21日星期五晴。

有芒果吃啦。

5月1日星期一晴。

今天有個阿姨用車載了很多芒果在花園門口賣。我看見那又大又黃的芒果，口水都快流出來了。我纏著媽媽買給我吃。

媽媽說：“可以，不過，我得先考考你，芒果4元5角一斤，買3斤要多少錢?”我想了想：3個4元就等于12元，3個5角就等于1元5角，12元加1元5角等于13元5角。我連忙說：“等于13元5角，對不對?”媽媽聽后點頭笑了。我高興地跳起來，開心地喊：“耶!有芒果吃啦!”

數方塊。

5月26日星期五晴。

今天我在數學書上遇到了一道題——數方塊。看著這堆方塊，我在想怎樣數就能數得快呢?終于被我想出了個好辦法，這是我們班都沒學過的一種方法——乘法。我先橫著數出有8塊，再豎著數出有9塊，8×9=27塊，哦!原來有27塊呀!看來數學真神奇。

整理房間。

5月26日星期五晴。

星期六的早上，我看到自己的房間很亂，想起了老師教的怎么樣整理房間。于是，我趕快起床，把衣服掛在衣柜里，玩具放在玩具箱里，把被子疊得整整齊齊，再把書桌上的鉛筆、尺子和橡皮放進文具盒里，然后再把文具盒和書本放進書包里。最后把鞋子拿到門外邊的鞋柜里。看著整潔的房間我開心的笑了。

罐

5月27日星期日雨。

今天上午爺爺叫我清理錢罐，我把錢倒出來，哇!一大堆全是硬幣，里面有一元的、五解的、一角的、五分的、還有港幣，看得我眼花繚亂，無從著手。這時，爺爺教我要分四步走：第一步分類，把錢逐類分開;第二步分組，各類中再以10為單位分好組;第三步計算，算出各類金額;第四步匯總，把各類金額加起來。

我按爺爺教的方法去做，輕松地把錢罐里的53元9角5分錢清點完了。爺爺說：“這種方法叫統計。”啊!今天我學習了一種新的計算方法。

5月28日星期天雨。

今天,我跟好朋友接龍比賽提數學問題。首先，是我先出題，我出的題目是：“小紅今天拿了86元去買書。”他接著說：“我買的書比86元少一些，你猜猜是多少元?給你三個數選擇(70、100、10)”我立即回答說：“是70元。”然后我接著又出題：“小紅的書有100頁，她看了59頁，你說她的書還剩下幾頁沒看?”我朋友很驚訝地問我：“你怎么那么喜歡數學啊?”我得意地對他說：“我還學會許多數學知識呢!”

有意義的故事。

6月4日星期天晴。

今天，我聽哥哥講了一個既有趣又有教育意義的小故事。他告訴我說有個孩子名叫小明，有一天，他學完了長度單位就寫了篇。

這篇日記的其中一段內容是：“我早上從2厘米的床上爬起來用16千米的牙刷來刷牙用3毫米的毛巾洗臉洗完臉來到公園啊!公園的門真高大約3厘米。”我聽完這個故事以后哈哈大笑起來哥哥等我笑停了就語重心長地告訴我：這個故事雖然好笑但如果你不認真讀書將來也會像他一樣鬧出笑話來。

6月4日星期天多云。

今天，媽媽帶我去海濱廣場玩。海濱廣場里有一棵大樹，一陣大風吹來了，把大樹上的一片葉子吹了下來，我撿起這片葉子，仔細瞧了瞧，然后想起了數學課上的估一估量一量知識，就馬上想試試，我首先估計這片葉子長約34cm，然后找來尺子量一量，是39cm，原來這片樹葉這么長啊!不過我估得還挺接近呢!親愛的小朋友們你們說呢?不過我還要考考你們喲：我猜的數和我量的數一共是多少cm呀?快告訴我吧!

有趣的乘法算式。

6月14日星期三晴。

放學回家，我拿出作業來做作業，做完作業。我和媽媽一同讀乘法口訣，我越讀越有興趣。我問媽媽，5×8為什么等于40?不等于13呢?媽媽告訴我，這不是5+8，而是表示5個8相加，我用列式的方法算，把5個8加起來，結果真等于40。媽媽告訴我，沒事多讀一讀，讀熟以后對你的計算有幫助。我讀了幾次后，發覺真有趣!

今天上午，我班19位同學在老師的帶領下，來到天津市熱帶植物園參觀。我們9點鐘出發，10點左右到達植物園，路上大概用了1個小時。

一進植物園，我就被五顏六色的花、草、樹木吸引了。許多是我第一次見到的植物：有雞蛋花、剛竹花、酒瓶椰子。。。。。。真是千奇百怪!植物園里還有仿真的動物：有很長的大莽、黑黑的蜘蛛、巨大的恐龍、小小的蚯蚓，但仿真動物的數量比植物的數量要少得多了!

今天學校組織一、二年級去植物園參觀。早上9點，我們準時出發，大約用了1小時，我們到了熱帶植物園。

走進植物園，一束束鮮花盛開在植物園里。老師領我們走上假山，這假山真高，看上去足有3、4米高，山上有一只“機器“蝴蝶，翅膀上下舞動，就象真的一樣。從假山上下來，我們又看到許多“機器“動物：恐龍、袋鼠。。。。。。真讓我一飽眼福!接著，我們看到許多植物，它們外面罩上一個長方體的玻璃罩，這樣，既能保溫，又可以讓大家觀賞。大約1點多，我們結束了參觀，我真希望能再到植物園!

4月12日晴。

我和小樹比高矮。

我家門前有一棵小桃樹，春天桃樹開花了。媽媽告訴我：這棵桃樹是我出生時種的，今年也8歲了。可是小樹比我高多了，我想知道小樹究竟比我高多少?于是，我拿來米尺，量得小樹高150厘米，我高127厘米。小樹比我高23厘米，我比小樹矮23厘米。我和小樹一起茁壯成長!

4月13日晴。

今天，我們學完“有趣圖形”，我認識了圓形、三角形、正方形、長方形。回到家，我在平時特別喜歡的飛行棋上，就找到了它們：棋子面是圓形的，棋盤是正方形的，棋盤上面還有長方形和三角形，它們作飛機的路線，還有圓形是飛機的出發點。看!這些圖形多神奇啊!

4月13日晴。

狐貍狗。

進太內，我在家拼了一只狐貍狗。我用大大小小的三角形拼成狐貍狗的耳朵、身體、腿和腳，用一個正方形拼成它的腦袋，一個平行四邊形拼成它的尾巴，它的眼睛和嘴都是圓形的。最后，我算了算，這只拼成這只狐貍狗一共用了12個圖形。看到我的作品，心里真是高興極了!

4月13日天氣晴。

小海地開了一個肯德基，那里有兒童樂園城。我發現兒童樂園城里的望遠鏡是圓柱體的，方向盤的面是圓形的，地板面是正方形的。在樂園城里，我發現了13個正方形，5個圓柱，2個圓。最多的是正方形，最少的是圓，正方形比圓多11個。圓柱比正方形少8個，圓柱比圓多3個。我玩的很開心!我喜歡你，肯德雞!

5月1日多云。

今天，在盤山上，我看見一種好看的工藝品，它用紅色的絲線將山核桃串起來，像花籃一樣，真漂亮!

我問：“多少錢一個?”

“一元一個，三元四個。”

我在心里算了算，一元一個，四元四個，現在三元四個，便宜了一元錢。于是，我就買了四個，一個留給自己，另外三個送給別人。

今天,我和媽媽去樂園玩.我和媽媽先去玩腳踏船,船上最多可以坐3個人.我發現每條船上都有船號,我坐的船是不18號.今天我玩得真高興.

去比薩店吃飯。

五月三日中午我和媽媽帶著幾個朋友去比薩店吃飯。一共有六個人包括三個大人和三個小孩去吃飯。

吃飯時，桌子上有六套餐具、六根吸管。然后我們點了一份玉米餅、一份沙拉、一份雞茸奶茸湯、一杯飲料還有一個比薩餅。總共花了199元零8角錢。

這頓飯我們都吃的很開心。

今天，爸爸把他的集郵冊拿出來讓我欣賞，他有那么多的郵票，那些郵票可漂亮了，形狀有正方形的、有長方形的，圖案有山有水、有魚有鳥、千姿百態、琳瑯滿目。我從中也增長了很多的知識，真是受yi匪淺。

數學日記一年級篇七

今天，我學會了拼圖，我拼的有：小鴨、小兔、小魚、樹等。

我用小三角形當小鴨的頭，我用平行四邊形當小鴨的鼻子。用一個大三角形當小鴨的身體，用正方形當小鴨的腿，用大三角形當尾巴，用兩個小三角形當腳。我會拼許多不同的圖形呢。

點評：小作者是個愛動手動腦的學生，平時就善于觀察事物，她的學習積極性很高，是個聰明的孩子。

我們希望為大家搜集整理的最新一年級寒假數學日記200字符合大家的實際需要，能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!

數學日記一年級篇八

我想起了在數學課上老師教我們計算的連加法，相同的數位要對齊，先從個位加起，列式是30+25+27=82（個），媽媽聽了我們的答案開心的笑了。

點評：學生的文章語句通順，條理清楚。平時喜歡動手動腦，思維靈活。

數學日記一年級篇九

有趣的數學題可以鍛煉小朋友的大腦，下面為大家分享了一年級暑假數學日記，希望對大家的學習有所幫助!

星期天上午，我和爺爺到藕塘的藥店里買了兩盒藥片——胃爾舒兩盒藥一共44元，一盒22元，爺爺付給她一張50元，營業員找給爺爺6元。找好錢后，我用小數加、減法核算了一下。

爺爺還可以這樣付：1.先給營業員40元，再付5元，找1元。2.如果爺爺有零錢，可以先付40元，再付4元。通過這次陪爺爺買藥，我知道了數學與我們的生活息息相關。

還有一次，我和妹妹一起去超市買東西。我買了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水,一共花了10元。趙霖買了一盒餅干和一瓶汽水，一共9元錢。我們給了店主20元錢。

店主找給了我們2元錢，我們正要回家時，趙霖說：“我還想買10粒泡泡糖。”我就把錢拿了出來，發現店主多給了我1元錢。我們回了過去把多找的1元錢還給了他，店主夸我們是個誠實的孩子，我們聽了心里甜滋滋的。

以上就是為大家分享的一年級暑假數學日記，希望對大家有幫助。

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數學日記一年級篇十

今天我遇到了一道難題，把45、66、90、77這四個數填到下面圓圈里，要求每個箭頭末端的數大于箭頭所指的數。我把這幾個數字的位置換來換去，總有一個數的位置不對，最后在媽媽的提醒下，我終于做對了。我開心極了。我想只要勤腦筋，對自己要樹立信心，難題是難不倒我們的。

數位知識。

6月2日星期二陰。

今天下午，上數學課的時候，教師用計數器教我們認識了數位，分別是個位、十位、百位這三個。這三個數位可趣了，個位上的一表示一個一，如果你要的數字是5，就在個位上撥5個珠子;如果你在十位上撥5個，那就是50了，因為十位上的一表示一個十，百位上的一表示一個百。我要的數字是288，我應在個位上撥8，十位上撥8，百位上撥2。我覺得數位對我們學數學有很大的幫助。同樣是1，如果位置變了，數量可就差遠了。

數位真奇妙!

3月4日星期六晴。

星期六上午，我們一家去仙湖植物園游玩。剛到門口，只見售票口處寫著：“成人每人20元，老人和小孩每人10元。”

爸爸說：“我現在付給售票員100元，買3張大人票，兩張小孩票，一張老人票，請問應該找回多少錢?”我就認真動腦筋算了算：20+20+20+10+10+10=90元，100-90=10元，我問爸爸是不是找回10元錢時，爸爸高興地點點頭說：“你真行!”

3月5日星期日陰。

這個周末，老師布置的作業是做小兔頭飾，需要卡紙，我媽媽拿10元去給我買卡紙，我買卡紙用了1元，還要給爸爸買兩盒香煙，香煙是3元5角一盒，媽媽問我一共用了幾元，我想了想：3元+3元=6元，5角+5角=1元，6元+1元=7元，一共用了8元，還剩2元，媽媽看見我答對了，她開心極了，我也開心極了。

4月8日星期六晴。

星期六早上吃完早餐后，我寫完作業就去看媽媽包粽子。我問媽媽：“包這些粽子要花多少錢?”媽媽說：“花生4元，糯米2元，紅豆4元，豬肉5元。”我仔細想了想：4+2+4+5=15(元)，便又問媽媽一共包了幾個粽子。媽媽說一共包了20個，我高興地說：“20個粽子才15元。”媽媽聽了直夸我聰明。

小當家。

3月31日星期五睛。

今天我做了一回小當家。媽媽給我70元。我去肯德基吃了一包薯條、一個雞退、一杯可樂，共用去20元。我又去超市買了蛋糕一個(4元)、果凍一包(3元)、王老吉一杯(3元)，還買了青菜、肉、蘿卜，共用去9元，我一共用去多少元呢?列式：20+4+3+3+9=39(元)，我要給回媽媽多少元呢?列式：70-39=31(元)。我今天用的錢可真多，以后要節約用錢啊!

功夫不負有心人。

4月7日星期五睛。

今天今天我在家做口算練習的時候，我被一道題難住了，題目是：把10、20、30、40、50、60這六個數分別填在方格里，使橫線、斜線都要等于90。第一次我算錯了，橫線能等于90，可是斜線卻不行，我第二次終于成功了。因為我找到規律了，上面下面合起來要等于90，左右相加也要等于90。如下圖：我覺得做題要用心去做，才能做成功。

捉蝌蚪。

4月6日星期六晴。

今天，我和爸爸媽媽還有姨媽、哥哥一起去寶安公園玩。我和哥哥在玩耍時，無意中發現了一小水溝里有很多很多的小蝌蚪，于是我們倆就找來罐子跑到水溝里開始捉蝌蚪。正當我們捉得十分開心時，爸爸跑過來問：“誰捉得多?”我趕緊說：“是哥哥多，他捉了30只，我才捉了20只。”爸爸接著又問：“你們倆一共捉了多少只?你比哥哥少捉了多少只?”我心里想：這樣的問題可難不倒我呢!立刻回答爸爸：“30+20=50，30-20=10，我們倆一共捉了50只，我比哥哥少捉了10只。”

玩游戲。

5月21日星期六晴。

星期六的下午，媽媽帶我去哥哥家玩。一路上我和媽媽有說有笑，到了哥哥家，我們玩了一些游戲，很開心，也很有樂趣。后來哥哥拿出了溜溜球，哥哥說：“誰轉的多誰就獲勝”。我說好。我第一次轉了1個，第二次轉了7個，第三次轉了2個。媽媽說：“你一共轉了10個，哥哥一共轉了4個，你和哥哥一共轉了幾個?哥哥再轉幾個就和你一樣多”?我說：“10+4=14，我和哥哥一共轉了14個，10-4=6，哥哥再轉6個就和我一樣多。”媽媽說：“對”!我聽了后心里可高興了，看來生活中處處有數學呢!如果沒有學好數學就不能解決這些問題了，以后我一定要更加努力學好數學。

十二生肖。

4月21日星期五晴。

今天我從動畫片里了解了十二生肖。原來十二生肖里面，有鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、

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數學日記一年級篇十一

暑假里，媽媽給我在淮南報了個游泳學習班，讓我學習游泳。

第一天我和媽媽乘車去花了6元車錢，一共坐了40分鐘到了健身中心。健身中心有5層樓，游泳館在第三層，游泳館里面很大，有8層水道，有15個小朋友學習游泳。

經過12天的學習和訓練，我終于學會了游泳，教練夸我是個有毅力的小男子漢!

數學日記一年級篇十二

今天，我和公公、婆婆、爸爸、媽媽一起回順德看舅公。舅公帶我們去陳村買年花。一進入陳村花卉世界，我就看到了“小蘋果”、“小桔子”、“小橙子”在路邊歡迎我們，還看到了兩臺高科技產品——舞獅子機器人正在表演呢。我們去看年花展，看到很多很美的蘭花，還有迎春花、茶花、牡丹、水仙花……我還看到在花盆里種著蘋果樹，樹上掛著又大又紅的蘋果，真讓人感到驚奇啊!

我買了4盆迎春花，有兩盆是我的的，有兩盆是送給姐姐的。公公準備買年桔，和“公仔媽媽”(注：即老板娘)討價還價，最終買成了。我們也高興地回家了。

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數學日記一年級篇十三

星期天，媽媽陪我到動物園看動物，動物們好可愛啊!象爸爸和象媽媽帶著4只小象在那里自由自在地玩耍，不遠處有猴子在那里嬉戲打鬧，我數了數一共有18只猴子，它們在爭奪甘蔗和蘋果吃呢，3只美麗的孔雀看見我們，連忙開著屏向我們炫耀自己的魅力，媽媽叫我算一算象，猴子、孔雀共有多少只?列式：6+18+3=27只，媽媽獎勵我5元錢，我沒要，老師講過，小孩子從小不能亂花錢，要懂得節約。

數學日記一年級篇十四

今天下午，我和哥哥在媽媽的帶領下進行了一場家庭跳繩比賽。

第一個出場的是我，我剛輕松地跳了8下就失誤了一次，媽媽讓我穩住情緒繼續跳，我跳到22下的時候已經氣喘如牛了。唉！沒辦法，我有氣無力地搖動著繩子。一分鐘終于到了，“35下”。哥哥笑嘻嘻地報數。

輪到哥哥跳了，他是雙腳跳的，前面幾下速度很快，誰知到了28下時哥哥也開始氣喘吁吁了，最后，他以40下的成績結束了自己的比賽。

第三位出場的選手當然是我的老媽了，她一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，成績還可以，68下。跳繩比賽結束了，媽媽讓我把我們三個人的跳繩成績加了一下。35+40+68=143（下），真是“不算不知道，一算嚇一跳”，我們今天三人跳繩成績都不比不上我們班施鈺雯同學一個人的成績呢。看來我們三個暑假要好好練習了。

數學日記一年級篇十五

今天，我們學習了人民幣，1元里面有10個1角，1元里面有2個5角。10元里面有10個1元，10元里面有2個5元，10元里面有5個2元，100元里面有2個50元，100里面有10個10元，100元里面有5個20元。

人民幣分為兩種面值，紙幣和硬幣，我們要愛護人民幣，不要在上面亂寫亂畫，平時要節約用錢，努力學習，天天向上。

點評：學生的文章體現了她的愛學習的精神，語句通順，條理清楚，對數學感興趣。

數學日記一年級篇十六

今天我被數學老師罰把上個星期五的作業重寫了兩遍，那個重寫的數學作業的一張大紙。

為什么會讓我重寫呢？是有兩點的，第一點就是錯了三個以上，不及格了。第二點就是書寫不規范。所以我被要求重寫的原因就是這樣。

這個事情就是在第三節課下課后，數學老師就抱著厚厚的豎式紙飛快的過來，就說讓我和莊渝涵過來，而且是很不禮貌地說著，又說把星期五的豎式重寫一遍，放學后交給我，才能回家。我就在中午寫完了，我給老師看后，她說還是不滿意，但有那么一點進步的。但字還是不好看，再重寫一張吧。我說怎么不好看了？哪里呢？她又說讓我看看她和我媽聊天的情況，說我媽讓我寫十遍，可老師卻讓我寫一張，我被這兩句話弄呆了。老師讓我再寫一張，我這一次認認真真寫的，還不到一會就寫完了，老師看了看說過關了。我心中說終于過關了。

我剛才被兩句話弄呆了，我覺得不是老師不好，而是我自己沒做到位，下一次我要改正自己的錯誤。

數學日記一年級篇十七

今天，我們在數學課上學習的是《乘車》，通過乘車學習加減混合計算，我知道了當加法在算式的.前面時先算加法，減法在算式的前面就先算減法，在計算時，相同數位要對齊，先從各位加減起。

進位要加，借位后要減，我最喜歡數學課。