當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動計劃和活動方案篇一

在我擔任幼兒園幼師的這幾年里，我深刻體會到了活動計劃對于幼兒教育的重要性。通過精心設計的活動計劃，我不僅能夠有效地促進幼兒的發展，還能夠提高他們的興趣和學習動力。然而，在實踐中，我也遇到了不少挑戰和困惑。下面我將從計劃制定的重要性、計劃實施中的困難、計劃評估的必要性、改進計劃的方法以及計劃對于幼兒發展的影響等方面，分享一下我的心得體會。

首先，我認識到了計劃制定對于幼師工作的重要性。一個好的活動計劃能夠幫助我們更好地組織教學活動，明確目標，選取適當的教學方法和教具，并且在時間上合理安排。在制定計劃的過程中，我首先要對幼兒的特點和需求進行充分的了解，然后根據這些特點和需求，確定教學目標和活動內容。在制定目標時，我會考慮幼兒的年齡、認知水平、興趣愛好等因素，確保目標的具體、可行和可測量。

然后，在計劃實施過程中，我也面臨了一些困難。一方面，幼兒的個體差異較大，他們的學習興趣、能力和掌握速度都有所不同，因此在實施活動時我需要根據幼兒的特點進行個性化的教學。另一方面，幼兒的情緒和注意力也較為不穩定，有時候可能會出現情緒激動或分散注意力的情況，這要求我在教學過程中保持耐心和對幼兒進行積極引導。為了解決這些困難，我會通過靈活調整教學方法，加強與幼兒的互動，使他們更加主動地參與到教學活動中來。

另外，我深刻認識到了計劃評估的重要性。在計劃執行的過程中，我會及時觀察幼兒的學習情況和反饋，并進行評估。通過評估，我可以了解幼兒對于活動的興趣和反應，發現問題和不足，并及時調整計劃，以達到更好地教學效果。評估的方式多種多樣，可以是觀察記錄，也可以是問卷調查，甚至還可以是與幼兒進行簡短的面談。通過評估，我可以不斷地優化活動計劃，并逐步提高教學質量。

并且，在實踐中我也學到了一些改進和完善活動計劃的方法。首先，我會根據幼兒的反饋和需求進行個別的調整，使活動更加貼合幼兒的興趣和需要。其次，我會善于利用資源，比如利用圖書館、博物館、公園等外部環境，豐富幼兒的教學內容，提高他們的學習效果。此外，我還會充分發揮自己的創造力，設計一些新穎有趣的活動，激發幼兒的學習興趣和動力。

最后，通過我多年的實踐經驗，我意識到了活動計劃對于幼兒的發展具有重要的影響。一個合理的活動計劃可以促進幼兒的認知、情感、社交和體能等多個方面的發展。通過參與各種活動，幼兒可以拓寬知識面，培養獨立思考和解決問題的能力，并且能夠與他人合作，增強社交技能。此外，活動計劃還可以激發幼兒的學習興趣，培養他們的學習動力。因此，合理制定和有效實施活動計劃對于幼兒的全面發展具有重要的意義。

總之，活動計劃對于幼師工作的影響是不可忽視的。通過認真制定、靈活實施和及時評估計劃，我們可以更好地促進幼兒的發展，提高他們的學習效果。在今后的工作中，我將繼續加強對于活動計劃的研究和實踐，不斷不斷完善自己的教學方法，為幼兒的成長和發展貢獻自己的力量。

活動計劃和活動方案篇二

為了豐富我校學生的`業余生活，學習初級的天文知識，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，全面實施素質教育，大力開展天文科學知識普及活動，努力提高青少年學生的科學素養和科技實踐能力，為培養創新型人才打好基礎。

1.成立天文興趣小組領導小組。

張*剛任組長。

調查分析學生現狀，嚴格選拔興趣小組成員，著重從有興趣、有精力、有堅持不懈精神、數學成績好、有良好的心理素質等方面選拔成員。

3.硬件、軟件準備。

硬件配備：電教室（主要用來講授天文基礎知識、播放科普視頻、課件）、天文望遠鏡（目前是理工大學天文協會負責提供實戰觀測）等觀測儀器、購買天文科普讀物（比如《天文愛好者》雜志等）、校園網站開辟“天文興趣小組在活動”專欄。

軟件配備：教程講義《天文基礎入門指導》電子教材等（由理工大學天文協會和鐵路小學商量而定）。

第二階段：實施階段（20xx年4月7日——7月1日）。

1.按計劃有步驟地落實活動方案。

2.每周一次基礎知識的學習，穿插外出實踐。

具體上課時間安排為：每周日上午9點到11點地點：學校電教室（如有活動按排在五三教室，電視比較大），學生準備好天文基礎知識筆記本和藍色的筆。

觀測注意事項：

小組組長提前一天通知家長；

老師提前到達，提前準備好用具，提前找好地理位置，提前布置作業；

學生觀測后要寫天文日記；

安排好家長接送。

3、每學期舉行一次“鐵路小學天文知識競賽”并發獎，評選天文小明星。

4.組織參加各級天文競賽。

（二）活動目的與意義：

1.激發學生認識、觀測與學習天文的興趣，培養學生天文素養，普及天文科普知識。

2.通過天文知識的學習，培養一批具有較高水平的天文愛好者，省、市各級少兒組奧林匹克天文競賽。

3.培養學生的動手能力、設計能力、分析問題解決問題能力、創新能力。

4.建立我校特色天文觀測站，豐富學校校園文化，彰顯學校特色。

1.調查學生現狀，精選優秀學生加入。

2.以興趣小組形式講授天文基礎知識，以外出觀測和參觀為學習實踐。組織者主要從天文知識的普及出發，把活動與實踐緊密地結合起來，每一次活動都要有詳細的方案，給活動以正確的導向性，從而使活動價值凸現。

3.以信息資料為參考。信息資料主要來源于天文理論書籍、報刊雜志以及網絡下載的相關資料等。通過這些資料信息的分析與研究，為活動開展提供有價值的參考。

4.調動活動負責人的積極性，做好資料收集、整理工作。

5.做好興趣小組活動的分析研究工作。對有成功經驗和做法的某一活動進行研究學習。

三、四、五年級部分學生。

活動過程分以下幾個階段進行：

第一階段：準備階段（9月12日—16日）。

1.成立天文興趣小組領導小組。

張維剛任組長。

調查分析學生現狀，嚴格選拔興趣小組成員，著重從有興趣、有精力、有堅持不懈精神、數學成績好、有良好的心理素質等方面選拔成員。

3.硬件、軟件準備。

硬件配備：電教室（主要用來講授天文基礎知識、播放科普視頻、課件）、天文望遠鏡（目前是理工大學天文協會負責提供實戰觀測）等觀測儀器、購買天文科普讀物（比如《天文愛好者》雜志等）、校園網站開辟“天文興趣小組在活動”專欄。

軟件配備：教程講義《天文基礎入門指導》電子教材等（由理工大學天文協會和鐵路小學商量而定）。

第二階段：實施階段（9月17日——）。

1、.按計劃有步驟地落實活動方案。

2.每周一次基礎知識的學習，穿插外出實踐。

具體上課時間安排為：每周日上午9點到11點地點：學校電教室（如有活動按排在五三教室，電視比較大），學生準備好天文基礎知識筆記本和藍色的筆。

觀測注意事項：

小組組長提前一天通知家長；

老師提前到達，提前準備好用具，提前找好地理位置，提前布置作業；

學生觀測后要寫天文日記；

安排好家長接送。

3、每學期舉行一次“鐵路小學天文知識競賽”并發獎，評選天文小明星。

4.組織參加各級天文競賽。

1.組織保障2.制度保障3.人員保障4.硬件設施保障5.軟件保障。

6.經費保障。

活動計劃和活動方案篇三

區域活動計劃的制定是一個復雜而又關鍵的工作，它能對一個地區的發展和社會進步起到非常重要的推動作用。在過去的幾年中，我有幸參與了某地區的區域活動計劃制定工作，并且積累了一些寶貴的心得體會。

首先，在區域活動計劃制定過程中，我們必須始終以地區發展為導向，立足于實際，注重整體考慮。每個地區都有自己的特點和優勢，因此我們在制定區域活動計劃時需要充分了解并分析所在地區的資源稟賦、產業結構和社會經濟狀況等，確保計劃的可行性和可持續性。此外，我們還要注意與其他相關部門和機構進行充分的溝通和協調，協同推進各項工作，確保計劃的順利實施。

其次，在區域活動計劃的制定中，我們應該注重社會參與和民主決策。一個好的區域活動計劃必須得到廣大市民的支持和參與，因此我們在制定計劃時要廣泛聽取社會各界的意見和建議，并將其納入計劃中。在這個過程中，我們可以通過座談會、調研、問卷調查等多種形式進行市民意見征集，將公眾需求與計劃目標進行有效對接，做到計劃的民主化和科學化。

第三，在區域活動計劃的制定中，我們需要科學規劃和合理安排。一個成功的區域活動計劃需要有清晰的目標和具體的步驟，因此我們在制定計劃時要進行科學規劃和細致安排。首先，我們要將計劃目標進行細分，分解成具體可行的任務，并確定實施的時間節點和責任單位。其次，我們還要合理配置資源，確保計劃的順利實施。同時，我們要對計劃進行風險評估和預案制定，做到有備無患。

第四，在區域活動計劃的制定中，我們要注重創新和突破。地區發展往往需要創新和突破，因此我們在制定計劃時要善于發現問題、解決問題，并勇于嘗試新的思路和方法。我們可以借鑒其他地區的成功經驗，吸取有益的經驗和教訓，并結合自身實際進行創新和改進。同時，我們還要鼓勵企業家精神和創新思維，培養和引進高素質的人才，為地區發展注入新的活力和動力。

最后，在區域活動計劃制定過程中，我們要注重評估和總結。制定計劃只是一個開始，更重要的是對計劃的實施進行跟蹤評估和總結經驗。我們應該制定科學的評估指標和評估體系，及時獲取實施情況和結果，對計劃的執行情況進行監測和評估，并根據評估結果進一步調整和完善計劃。同時，我們還要及時總結經驗和教訓，為下一次的計劃制定提供借鑒和參考。

總之，區域活動計劃的制定是一項艱巨而又必不可少的工作。通過對我多年的實踐經驗總結和思考，我深刻認識到了這個工作的重要性和復雜性。只有在立足實際、科學規劃、充分參與和總結經驗的基礎上，我們才能制定出具有實際意義和推動力的區域活動計劃，為地區的發展和進步做出更大的貢獻。

活動計劃和活動方案篇四

幼兒園、家庭、社區三結合的.新型教育模式是農村推行城鎮化建設的必然趨勢，為充分發揮社區教育的巨大作用與優勢，保證嬰幼兒早期教育活動的正常開展，特制訂活動計劃如下：

健全組織結構，明確工作職責。

1、首先，成立幼兒園早期教育管理委員會，幼兒園長、幼兒家長等組成的早期教育管理委員會。

2、我園4個自然村，將每村分為一組，各組選派教師為負責人，具體協調區內各項工作。并對開展活動的時間進行了安排，要求教師按時按質按量的開展好活動，每次參加活動的人數保證達到總人數的2/3。

二、提高認識，加強學習，使早期教育活動盡快轉入正軌。

1、對區內的0---2周歲的幼兒進行調查摸底，并按年齡段逐名登記在冊。

2、早期教育是一種嶄新的教育模式，勢必對學前教育產生積極的作用，為使各位教師盡快熟悉有關早期教育的特點和內容，我們利用了周二、周三晚的時間組織全體教師開展理論學習，進行集體備課，為早期教育的順利開展奠定基礎。

2、選派骨干教師為實驗教師，定期參加市舉行的業務培訓，培訓結束后，負責在本園舉行二級培訓，并做到認真備課。

三、精心備課，積極開展豐富多彩的早期教育活動。，

1、充分發揮社區活動的互動性，即實驗教師負責定期組織0—2周歲幼兒及其家長開展活動及進行培訓，同時，家長是幼兒教育的豐富資源，家長們不同的職業、經歷、能力素質等都成為他們參與幼兒園教育活動的有利條件，為充分發揮家長的這種教育作用，我們聘請了交警隊的王增祥家長，醫院的王泮華家長，銀行的王慶偉等十名家長為我園的社區教育園外輔導員，并為他們頒發聘書，請他們在交通安全，預防疾病等方面定期為幼兒講座。

2、每周保證八小時的園內活動時間，其他時間實驗教師可隨機到各區開展培訓及活動。

3、每逢節假日，除開展正常的社區教育活動外，還要根據季節的不同，開展好主題教育活動。

建立了評價機制，提高了活動效率。

1、建立實驗活動評價小組，對各教師的備課及活動定期檢查，檢查情況進行量化管理。

2、各實驗教師注意保留活動的文字材料、音像材料，認真整理后存入檔案，評價小組每月檢查一遍，成績記入教師的量化考核。

活動計劃和活動方案篇五

1、協會簡介：

活動開始由會長發言介紹本協會內容背景。

2、活動意義：

作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的文化生活，提高大學文化品位，展現大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。

1、展現青春本色

2、構建和諧團體

3、彰顯個性魅力

it協會

全體it協會成員

（待定）

北海職業學院校區

可以自由組成小組，或個人。

歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內容健康向上即可。

由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。

1、獎品：紀念筆或筆記本。

2、勵名次：獎勵前十名。

1，報名處：（ 待定）

2，報名方式：直接報名

1、觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。

2、相關評委入場就坐。

3、主持人宣布活動開始。

4、對來賓表示感謝。

5、節目表演。

6、學生代表講話。

7、主持人宣布活動結束。

8、播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。

9、觀眾離席。（工作人員留下收拾會場）

1、宣傳組：（人員待定）

負責做好活動策劃宣傳。

2、節目組：（人員待定）

負責節目彩排和節目表演順序，完成主持人及評委的選拔。

3、禮儀組：（人員待定）

負責給評委上水，頒獎。

4、舞臺組：（人員待定）

負責舞臺所需物品。

5、采購組：（人員待定）

負責獎品及活動所需食品的購買。

6、安檢組：（人員待定）

負責安全問題及突發事件。

7、機動組：（人員待定）

隨時聽從安排，輔助活動的順利完成。

注：（各人員必須留有聯系方式，以便工作聯系需要。）

1）資金支出：

1、獎品：50元。

2、食品：（水，瓜子，餅干，糖果，水果等）300元。

2）資金來源：

協會來出

1、確保無任何安全隱患。

2、各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦。

3、活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外。

4、活動結束干部留下點名并收拾會場。（特殊情況向請假）

5、確保所有設備的運行，特別是有關電的設備。

6、確保應急的準確到位，并具備處理突發事件的能力。

活動計劃和活動方案篇六

通過集中家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯系，了解學生成長環境、思想動態及校內外表現。

征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造全員關愛學生、教育學生的德育氛圍，進一步推進師德師風建設，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。

促進教師工作責任感和使命感，把教育行風建設推向新的臺階。

20xx年11月16——20日。

全面了解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養成良好行為習慣的方法措施。

（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施。

1、成立家訪領導小組：

2、建立學生情況檔案。

3、設立校長熱線電話和班主任熱線電話。

4、設計教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。

記錄教師家訪簡要內容、學生家庭和個人情況以及家長對學校教育的意見和建議等。

及時調整學校辦學思路，改進教學方法。并制定下一步活動安排。

1、在家訪前，各領導小組的組長要與班主任及其他科任老師進行具體協商，確定好各自的家訪對象并認真落實。各班主任把被家訪學生名單報給學校。

2、各小組長家訪學生比例不得少于50%，盡量擴大家訪面，做到被家訪對象不重復。

3家訪時要向家長宣傳教育法規、學校課改情況、學校辦學模式、辦學理念和辦學特色，贏得家長對學校工作的理解和支持。

4、聽取家長對學校辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。

5、了解學生的思想狀況，家庭狀況、成長環境、行為習慣、個性特點等。

6、教師在家訪活動中要特別注意安全，嚴禁搭乘“三無車輛”，提倡步行家訪。

7、在確定家訪對象時，被家訪的學生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學困生、單親家庭的學生或留守兒童，也可以是特長生、優等生、潛力生等。

8、在家訪過程中，要講究家訪的方法，教師要態度和藹，舉止端莊。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學生家長反映其在校表現；家訪時應請學生在場參與，便于教師、家長、學生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發怨氣、批評指責學生，堅決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯系等其他方式代替家訪。

9、教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長對學校教育的意見和建議，填寫好家訪信息反饋表。

活動計劃和活動方案篇七

根據國家教育部和省教育廳關于加強教師職業道德建設的文件精神，為貫徹落實《xx市教育局關于開展教師職業道德建設年活動的決定》，特制定本方案。

一、指導思想和工作目標。

以加強教師職業道德教育為重點，以教師職業道德先進典型為榜樣，以解決教師隊伍在師德方面存在的問題為突破口，使學生反映突出的問題得到有效解決。建設一支熱愛學生，教書育人，愛崗敬業，刻苦鉆研，務實創新，甘于奉獻，廉潔從教，為人師表,能夠擔當起教書育人重任，讓江東人滿意的教師隊伍。幫扶對象：可以是生活困難、學習困難的學生，也可以是有心理障礙或其它“問題學生”。

二、具體工作。

1、建立“幫扶學生”檔案。

學校黨支部、團委、兩個學生處會同班主任具體操作，由班主任宏觀調控，如實填報一式三份，班主任自留一份，上交學校兩份。

2、建立“幫扶學生”助學基金。

捐款中班主任、年部主任在學生老師中認真貫徹宣傳，真正讓每位學生、老師認識到此項活動的意義和重要性。黨員、非黨積極分子、團員、優秀教師、班主任真正起到模范帶頭作用。最后由學校決定幫扶對象和資金使用方向。

3、具體落實工作。

第一步先在領導層展開，從校領導、中層領導、黨員做起，每人確立一個幫扶對象，要有幫扶記錄，由學校牽頭定期開會，匯報工作，總結經驗，互相交流，在期中考試前后結束。

第二步向全校教師鋪開，總結前一階段工作經驗，全校每位老師確定一個幫扶對象，具體開展幫扶工作，期末進行總結，做為評優和評選師德標兵的依據，做為教師師德考核的依據。

活動計劃和活動方案篇八

為進一步弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，營造扶殘助殘的社良好風尚，在世界助殘日到來之際，實驗初中多措并舉，切實保障殘孤學生與特異體質學生健康快樂成長，主要活動計劃如下：

一是強化摸底排查，保護學生隱私。學校政教處多次組織對特異體質學生進行重點摸查，不僅關注學生身體情況，同時注重對學生心理健康情況的摸查。并制定專項措施，建立責任師生包靠制度，對特異體質、特殊心理等特殊學生進行幫扶與疏導。與班主任簽訂保密協議，保證對摸查情況不外泄，不私用，切實保護學生的個人隱私。

二是做好宣傳工作，營造和諧氛圍。學校成立了由主要負責人任組長的特異體質和殘孤學生扶助工作領導小組，明確個人職責。利用升旗儀式開展“攜手向前，共迎明天”主題演講，向全體師生發出倡議，號召全體師生行動起來，從身邊小事做起，以實際行動關注殘孤人士，為他們做一些力所能及的事，營造助殘扶殘的良好氛圍。

三是開展研學旅行，開闊學生視野。學校積極利用社會資源，緊密籌劃，精心組織，依托專門研學旅游組織，在家委會的組織下，前往諸城暴龍館和劉家莊抗戰紀念館開展研學旅行活動，開展科技之旅和紅色之旅，對于特異體質學生，班主任全程關注，安排小組學生幫助和照顧，讓他們充分感受到集體的溫暖，又照顧他們的心理狀態，不讓他們因身體情況而自卑。

四是成立助殘志愿小隊，開展助殘扶殘活動。學校在各班級愛心社團的基礎上，成立18支助殘支援小隊，深入敬老院、福利中心和特教學校，對孤殘人士進行物質幫扶，通過拉家常、詢問生活情況、才藝展示進行精神慰藉與精神關懷。走進社區進行世界助殘日的宣傳，營造社區扶殘助殘的良好社會風尚，讓普愛的陽光照遍每一位身障人士的心靈。

活動計劃和活動方案篇九

1、活動主題：

感恩父母，親情回贈八、

2、活動時間：

5月21日—5月25日。

尋知橋頭、圖書館大廳。

一年一度的母親節已經過去，父親節即將到來，在這春末夏初的季節，我們該為父母做些什么？為此，本支部響應學校號召，特開展以“感恩父母，親情回贈”為主題的團日活動。隨著年齡的增長，我們和父母之間的交流往往越來越少?；蛟S，我們不曾有過浪子的經歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經了坎坷，終于肯反躬自省，才發現父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。

三、：

我們以“感恩父母，親情回贈”為主題，開展了一系列的活動，讓同學們感受到父母對我們關愛的同時，更明白作為當代一名大學生，應該懂得如何與父母相處，與父母溝通，理解父母，感激他們多年來對我們的撫養與教導。

四、

1、感受親情的偉大，學會愛的回贈。

2、調動團員積極性，強化團員意識，增強凝聚力。

3、構建和諧校園，豐富校園文化，提倡人文關懷。

4、豐富課余生活，提高思想素質，弘揚傳統美德。

5、融洽兩代人之間的感情，傳遞各自的心聲。

五、：

1、宣傳部務必做好活動前期的宣傳工作，為活動造勢。

2、06級金管專業兩個班的全體團員全部參加，不得缺席。

3、后期要以展板的形式，反映活動成果。

4、各任務責任人明確職責，認真負責地干好本職工作。

六、：

1、在尋知橋頭設立宣傳點，舉行“感恩父母，親情回贈”簽名活動。

2、設短信平臺，讓短信以展板貼形式展出，并根據短信流量不斷更新。

3、將宣傳標語制作成書簽，以免費贈送給全校同學，推廣活動范圍。

4、以宿舍為單位，各宿舍制作一份有關活動主題的海報，展覽并宣傳。

5、學生記者對學院領導、老師進行采訪，評價活動的具體實踐意義。

七、：

本次團日活動是在院組織部的指導下、由06級金融管理專業的班干部的精心策劃下開展的，亮點有三：

宣傳形式多樣?；顒硬捎煤灻麢M幅、展示貼、紀念書簽、海報、短信平臺等多種形式宣傳，既能擴大宣傳人群，又能鞏固宣傳效果。

主題鮮明，針對性強。活動在母親節和父親節之間舉行，又適逢建設和諧社會的東風，在主題設置上，明確指出了父母在我們人生旅途中的作用，活動目的唯一，針對性較強。

時機選擇恰當，為學校迎評貢獻力量?；顒悠陂g正是我校學位迎評的終極時刻，本支部團日活動將為接受評估團檢查的學生活動板塊貢獻力量。

活動計劃和活動方案篇十

以端午節為契機，大勢宣傳餐飲新出品(粽)、瀛和鐵板燒、大堂吧試營業等信息，挖掘市場銷售潛力，電話聯絡或拜訪團體客源，增加團體、家庭訂購份額，通過“粽”文化的渲染，濃厚端午節氣氛，提高餐飲食品牌知名度，對六月餐飲營業沖刺開啟前奏。

目標：做旺西餐(鐵板燒、大堂吧)，僅粽子銷售額力爭達到5萬元。

主題：粽香傳情香飄萬家。

時間：端午節。

1.人人都過端午節，但知道端午節和粽子的來歷沒有幾人。

2.思鄉懷古，紀念屈原，也是一種愛國主義的傳統教育。

3.金至尊粽子食品是來自歷史發源地——洞庭湖汨羅江畔的傳統工藝，廚藝正統、風味獨特、源遠流長。

4.時下富貴客源以本地人居多，廣東人最講迷信、避邪、求吉祥，趨求精神保險者多，“至尊粽”有此功效：益智、驅邪、避邪、潤五臟。

5.根據粽子的配料和成分，功效、吃法各有不同，老人潤五臟，中青年扶正驅邪、兒童益智，因人而異、各取所需，購有所值，食有所益。包粽比賽，吸引參與。

6.通過電視廣告“空中轟炸”，金至尊“龍船”出水激起百丈浪花(動畫)，引起百家矚目，近悅遠來。

1.印制宣傳單、粽券各20xx份，單、券合一頁，節省印刷費用，策劃部設計制作。(價格1500元，5月23日到貨)。

2.制作大型龍船一個，放置西餐展臺;配文字：粽行千里，香飄萬家。

3.廣告展架2個，宣傳端午節來歷、粽的特色、品種等，圖文并茂。

4.設粽子展示柜、設現場銷售點：冰柜儲存粽子。

活動計劃和活動方案篇十一

為了答謝各位對××××的關心與厚愛，我們將在今日選房過程中穿插禮品、獎品的發放與抽取。

獎項說明：

1、×××獎——凡是今天選定房的客戶，到財務交款區，交足兩萬元定金并簽訂認購協議的客戶，執定金收款收據與購房協議書，就可以在獎品區領到我們××××為您準備的×××獎。（獎品是×××）。

2、第二類獎是：×××獎。我們會在×點×分開設×××抽獎活動，看看哪位購房客戶能與幸運觸礁。我們將開設一等獎×名，獎品是×××；二等獎×名，獎×××獎各一個，獎品是×××；三等獎×名，各獎×××獎一個。凡被抽到客戶可在現場領取領獎禮券一張，在您購房首付款到位、個人按揭資料交齊及簽訂完商品房買賣合同后，憑此×××獎券就可領取您的幸運大禮了。

3、獎項三是×××獎。將專為當天前×位交正式定金并簽訂認購協議的客戶，贈送的額外獎品。當然領取辦法仍是現場領取獎券，在您購房首付款到位、個人按揭資料交齊及簽訂完商品房買賣合同后，憑贈券領取獎品，獎品價值是×元——×元的×××一個。

活動計劃和活動方案篇十二

溫潤的春天是一個美麗的季節，是一個欣賞的.季節，播撒心情可以感受到春天的氣息。讓我們***班一起品味春風春景，一起做游戲、開野餐，讓美好的春天留給我們一個美好的印象。

促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，同時領略優美的景色，***班班委會決定在本周六舉行春游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

1、活動總負責： 班長：

主要負責人：班長，團支書

2、活動策劃：主策劃人 班長

其他策劃人 全體班委

3、活動組織者：全體班委

4、活動地點：

5、活動時間：20xx年**月**日

6、參加人員：***班全體同學、其他班友等

1、前期準備：

(1)班長負責聯系地點，團體門票訂購、包車時間與價格等，做好事先安排，文娛委員及副班長負責活動游戲，娛樂等事宜，其他班委負責安全，春游疑問解答等問題。

(2)團支書統計自愿參加這次活動的成員名單，先自由組隊,每組大概是6—10人左右(可根據具體原因安排)，然后再根據需要由班委統一組織，(原則上各小組要有一位班干部)，并統計有意向燒烤或野炊的同學名單.

(3)所需物品：各種食物(組內自行購買)、水(多帶點)、應急藥品(自備)、雨傘(防備)。學生證。

(4)活動費用：見附表。

(5)照相攝影主要由***負責，其余學生自行安排。

2、活動進程

(1)**月**日早上8：15，我們在學院***集合，各組長點名確定人數到齊，而我們集合同一出發去目的地，而在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。 9：30到達目的地，說明注意事項，然后自由組隊進行游玩，大家可以結伴同行，先熟悉一下目的地的環境，自由游玩。

(2)4：30集合清點人數，帶隊