每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
大學生大學規劃篇一
第一段:引言(介紹大學生涯規劃的重要性,以及本文要討論的主題)。
大學生涯規劃是每位大學生必須面對和探索的重要課題。隨著社會的發展和競爭的日益激烈,大學生需要對未來進行深入的思考和計劃。在我個人的大學生涯規劃過程中,我深有體會,下面將分享一些心得和體會。
第二段:明確目標(制定明確的職業目標和短期目標)。
首先,為了讓大學生涯更加有方向性和具體性,我們應該制定明確的職業目標和短期目標。通過分析自己的興趣和優勢,我意識到我對人際交往和市場營銷領域非常感興趣。因此,我決定在大學期間專注于學習相關課程,參加相關實習和培訓,為將來能在市場營銷領域找到一份理想的工作奠定基礎。
第三段:積極探索(積極參與各種活動和實踐)。
其次,大學提供了豐富多彩的活動和實踐機會,我們應該積極參與其中,擴寬自己的知識和視野。在我大學生涯規劃的過程中,我積極參加了學術研討會、社團活動以及志愿者工作。通過這些經歷,我不僅提升了自己的專業知識,還培養了團隊合作和領導能力。這些經驗不僅對我的個人成長有益,也為我將來的職業發展提供了寶貴的經驗和機會。
第四段:建立人際關系(主動與同學和教師交流)。
除了積極參與各類活動外,建立良好的人際關系也是大學生涯規劃中重要的一步。與同學和教師進行積極的交流和互動,可以帶來更多的機會和資源。我深知人脈關系的重要性,因此我主動與同學和教師建立了良好的關系,參加一些行業相關的研討會和活動,與一些成功的專業人士進行交流。通過這些人際關系的建立,我獲得了一些寶貴的經驗和建議,也拓展了自己的職業發展渠道。
第五段:持續學習(終身學習的態度和習慣)。
最后,大學生涯規劃是一個不斷學習和成長的過程。我們應該始終保持對知識和技能的渴望和追求,始終保持終身學習的態度和習慣。在大學期間,我注重自己的學習能力和綜合素質的提升。我常參加各類培訓課程和學習班,通過深入研究一些前沿的學術論文和專業書籍,不斷充實自己的知識儲備。我相信,通過持續學習和不斷完善自己,我能更好地適應未來社會的發展和需求。
結尾段:總結呼吁(總結大學生涯規劃的重要性,并呼吁其他大學生也要重視規劃)。
綜上所述,在大學生涯規劃的過程中,制定明確的目標、積極參與各種活動和實踐、建立良好的人際關系以及持續學習是非常重要的。通過這些方法和步驟,我們能更好地規劃自己的大學生涯,為將來的職業發展打下堅實的基礎。我也希望其他大學生能重視起對自己大學生涯的規劃,一步步實現自己的夢想和目標。
大學生大學規劃篇二
很多人都以前這樣問過自己:人生之路到底該如何去走記得一位哲人這樣說過:走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。
有道是:凡事預則立,不預則廢千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。
一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前,都會研究一下,有一個小小的計劃,當然這并不是預不預的問題,僅僅我的一個習慣。在當前大學生所應對的就業壓力十分的大,我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出我們以后到底做些什么我們以后往哪些方面發展所以我們有必要提前規劃我們的未來為我們以后的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯設計!
下面是我的職業生涯設計書:
就自身來說,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。
(1)性格的態度特征:我的性格比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮職責心強,同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。
(2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上比較容易沖動,情緒欠穩易波動。
(3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手。可是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。
(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。
在一般水平上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊水平上,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,僅僅自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點。
(1)我的個人水平:在水平上我自知自身水平還是比較欠缺的,可是經過大學近一年的學習生活與鍛煉,我認為我的社會交際水平比較強,具有一定的組織領導水平、實踐水平較強。
(2)我的相關經歷:我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學生兼職活動,一是為父母減輕一些負擔,同時鍛煉自己的社會實踐水平,二是利用這些機會去學習別人家的工作方法和管理經驗,同時開闊自己理解社會的視野。
(3)相關知識:經過平時的課堂學習加上課余時間的自己學習,對自己所學的專業知識有必須特別的深入了解,同時對其他各門專業知識也都稍微略知一二。
(4)個人品質:在個人品質方面,我的道德還是能夠的,擁有強烈的同情心,自己也沒有什么不好的個人習慣,同時會比較研究他人的感受。
(5)人生格言:知識成就命運,夢想鑄造未來!
總的來說,我認為我的潛能還是比較大的.,因為我相信自己,我一向對自己有很強的自信心,相信自己在以后會有比較大的發展空間,當然這是建立在自身努力的基礎之上的。
前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業興趣理論,我是屬于那種企業型的職業性向。因經過前面的自己理解,我認為自己組織領導水平上,交際水平上還是能夠的,同時我所學的專業是經濟管理(工商管理),這與企業型的職業性向是比較接近的,主要的是自己有這方面的夢想,我的夢想是有一天擁有自己的公司!
金無足赤,人無完人。沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優缺點,我當然也不例外,所以我必須對自己的優缺點有清醒的理解。
我的優點:
(1)我的興趣比較廣泛,對事物的理解水平強。
(2)社會實踐水平以及組織協調水平較強。
(3)對人誠懇、大方、喜歡與人交流,社會交際水平強。
(4)特長雖然沒什么特別突出的,但我認為我開朗的性格以及交際、實踐水平就是我的特長。
(5)在學識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強的理解,對國外的知識有較多的了解,同時還喜歡看一些散文。
(6)憂患意識強,做事情計劃性較強。
(7)我自問不是什么聰明的人,但我相信我的智商是中等偏上的:在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德,我的同情心是很大的。
我的缺點:
(1)我的缺點還是比較多的,自己的缺點就是有時候做事情比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,研究問題不全面。
(2)因為性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人。
(3)我的另一個缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就必須要做到并且要做好。
(4)社會實踐的經驗不豐富,對很多方面的知識了解不夠,且沒有積極去學習。
所謂江山易改,本性難移,雖然目標艱難,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心我的龐大友團的優勢,真心向教師、同學、朋友請教,即時指出自己存有的各種不一樣并制定出相對應計劃以針對改正。
大學的生活真的過的很快,轉眼大一就要接近尾聲,針對理解到自己很多地方的不足,特別是政治素養、個人品德修養和洞察力都需要長期的提升,在以后的大二、大三、大四三年學習生活中,我的規劃是:
(1)認真扎實地學好專業知識,這點無須贅述但至關重要。
(2)積極參加社會實踐活動,要充分鍛煉服務意識及各方面工作水平,提升人際交往水平,一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當參加企業和機關的實習活動,提升實戰水平。
(3)繼續持續提升英語和計算機水平,把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手,但決不為考試而考試。
(4)繼續聽有意義的講座,在xx有意義的資源講座資源很多,我們的學校也離圖書館很近,必須要充分利用好這些知識資源,博讀精讀結合,擴大知識面,開闊視野,提升素養。
(5)經過各種途徑提升一下水平:團隊合作水平、溝通水平、協調水平、穩重求變的創新水平、效率意識、執行力、領域力、發現問題解決問題的水平、概括水平、策劃水平、組織水平、應變反思水平等。
(6)經過各種途徑,進一步培養以下素養:感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。
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大學生大學規劃篇三
五一勞動節是每年的重要節日之一,在這個節日期間,大學生們通常會有長時間的假期,可以用來進行一些規劃和思考。對于大學生而言,五一假期是一個可以好好思考自己未來發展的良機。在這個假期中,我認真做出了一些規劃,并得到了一些寶貴的心得和體會。
首先,我明確了自己的目標和方向。大學生階段是一個培養自己能力和發展自己興趣的時期,而五一假期是一個很好的機會用來思考自己的未來發展方向。在規劃中,我明確了自己的目標和方向,尋找到了我對自己未來發展最感興趣的領域,并運用大學所學知識進行了一系列的嘗試和探索。通過參加實踐活動、讀書、學習相關技能等,我不斷地充實自己,提高自己的專業能力和水平。
其次,我注重了個人素質和綜合能力的培養。大學生不僅要有豐富的專業知識,還要具備良好的綜合素質,這是他們走向社會的基礎。在五一假期中,我特別注重了自己的個人素質和綜合能力的培養。通過參與公益活動、參觀展覽、參加社團等,我培養了自己的社交能力、組織能力和溝通能力。同時,我也意識到了自己的不足之處,在五一假期結束后,我制定了一個全面提升自己的計劃,即通過學習書籍和互聯網資源等,進一步提高自己的文化素養和修養。
第三,我認識到時間的珍貴性和有效管理的重要性。大學生階段是一個成長和學習的時期,時間對于我們來說非常寶貴,而如何合理利用時間則是我們每個大學生都面臨的挑戰。在五一假期中,我經歷了一系列的時間管理實踐,通過合理規劃和分配時間,我在假期中除了鍛煉自己的身體,還能夠參加一些感興趣的活動和進行學習。通過這樣的實踐,我認識到了時間的珍貴性和有效管理的重要性,這將對我未來的學習和工作產生重要影響。
第四,我意識到充電學習的重要性。大學生是一個學習的群體,而五一假期無疑是一個可以好好充電學習的機會。在規劃中,我安排了一些學習時間,通過閱讀書籍、學習培訓機構的課程等,我進一步提高了自己的知識水平和能力。我發現在學習中,自己不僅能夠擁有新的知識和技能,還能夠培養自己的思維能力和創造力。這對于我未來的發展和工作都非常重要。
最后,我認識到規劃的重要性和實施的難點。規劃是一個人進一步發展和提高的基礎,而五一假期是一個可以進行規劃和思考的好時機。在做規劃時,我認識到規劃的重要性和實施的難點。規劃不僅需要全面、具體,還需要實施力和行動力,這是一個不容易的過程。在規劃中,我不斷地調整和修正,學會了從長遠的角度來看待問題,并制定了切實可行的計劃。這個過程使我更加明確了自己未來發展的方向和目標,也讓我更加有信心去實現自己的規劃。
總的來說,五一假期是一個大學生進行規劃和思考的好時機,在這個假期中,我明確了自己的目標和方向,注重了個人素質和綜合能力的培養,認識到了時間的珍貴性和有效管理的重要性,意識到了充電學習的重要性,也認識到了規劃的重要性和實施的難點。通過這個假期的規劃和思考,我對自己的未來發展有了更加明確的認識,也為自己的發展打下了一定的基礎。
大學生大學規劃篇四
隨著大學生活的展開,時間管理變得越來越重要。對大學生來說,制定日常規劃是非常必要的,它能幫助我們充分利用時間,合理安排各項任務,提高學習和生活的效率。在我過去的大學生活中,我積累了一些日常規劃的心得體會,現在將與大家分享。
首先,制定日常規劃需要充分了解自己的情況和目標。大學生活的任務繁重,我們需要承擔學習、社團活動、兼職工作等各種任務。在制定規劃之前,我們應該了解自己最近的任務和目標,確保規劃的內容緊密貼合我們的現實情況。比如,如果我們有一場重要考試,我們需要合理安排時間來復習;如果我們需要出席一個社團活動,我們需要提前預留出時間。只有在了解自己的情況和優先次序之后,我們才能更好地制定日常規劃。
其次,制定日常規劃要有針對性和可行性。只有具體明確的規劃,我們才能更好地履行它。在規劃中,我們可以設定一些明確的目標和計劃,比如每天學習幾個小時,充分利用空閑時間進行閱讀和鍛煉等等。制定規劃時,我們應該考慮到我們的實際情況,家庭背景和專業要求等方面,確保規劃的可行性和針對性。在制定日常規劃時,我們可以使用一些工具和方法,比如制定時間表,使用時間管理軟件等等。這些都有助于我們更好地跟蹤和實施日常規劃。
另外,保持規律和堅持很重要。大學生活中,由于課程安排和個人愛好等多種原因,我們的生活節奏可能會有所不同。但是,無論我們的日常生活如何安排,規律和堅持都是十分重要的。它們幫助我們建立一種良好的生活習慣,培養時間管理的能力,并養成一種自律和自我約束的品質。例如,制定一個固定的起床時間和睡眠時間,每天按時完成學習計劃,按時完成作業和準備等。在執行規劃的過程中,我們可能會遇到一些困難和阻礙,但只要我們保持規律和堅持,克服困難并取得進步是一定會發生的。
此外,平衡自己的學習和生活也是日常規劃的重要部分。大學生活不僅僅是學習,還有各種各樣的社交活動和興趣愛好等。因此,合理安排學習和生活的時間是非常重要的。我們可以利用周末和假期等時間來參加社團活動、鍛煉身體和發展興趣愛好,以保持身心健康和充實的大學生活。此外,我們應該根據自己的實際情況,調整和優化日常規劃,確保學習和生活的平衡。
最后,制定好日常規劃只是開始,執行和調整規劃同樣重要。在執行規劃的過程中,我們可能會遇到一些突發事件或者有些事情需要調整。在這種情況下,我們需要靈活調整規劃,以確保我們能夠更好地適應變化,同時繼續保持高效的生活方式。此外,及時反思和總結是執行規劃的關鍵。我們可以根據自己的實際情況進行反思和總結,評估規劃的有效性和不足之處,并在后續的執行中進行調整和改進。
總結起來,制定合理的日常規劃是大學生活中必須要做的一件事情,它幫助我們合理安排時間,提高效率,養成良好的時間管理習慣。通過了解自己的情況和目標,制定針對性和可行性的規劃,保持規律和堅持,平衡學習和生活,及時執行和調整規劃,我們可以更好地利用時間,提高生活品質,達到自己的目標。
大學生大學規劃篇五
在大學接近最后的階段,正確的認識自我就業能力,認識就業方向與前景是很重要的。這會對我們找到正確的就業觀念,合理安排就業計劃起到很大的作用。選擇職業是我們每一個人一生中一項非常重要的事,因為它不僅決定了我們今后所要從事的工作,而且也很大程度上決定了我們的生活方式和生活內容。要選擇一條適合自己的職業道路,不是隨隨便便就能完成的。我們除了需要了解各種職業的需要和要求之外,還需要全面而客觀地認識了解自己的職業觀念、態度、能力、興趣和性格,而在這一中間,我認為職業能力在職業選擇中占據非常重要的地位。我之所以這樣認為是因為職業能力的形成建立在職業觀念、態度、能力、興趣和性格的基礎上的。要取得成功,我通過以下四個探索鎖定自己今后的職業生涯方向。
(一)自我性格分析。
在大學,通過大學的學習生活,我已經掌握了一些專業知識,雖然這些東西都是比較淺的了解,但其最大的作用在于對以后在工作中的學習奠定一個基礎,提供一個學習能力。以下是我的性格分析:
首先,我覺得自己對專業知識掌握不夠深入,沒學到些真正有用的東西,知識的廣博度不夠寬,知識的拓展能力相對欠缺。但自己有意識地去鍛煉各方面的能力比如組織、膽量、與人相處,這是收獲最大的。
其次,雖然我在假期或生產實踐參加實習工作鍛煉,但是做的都是些比較簡單的工作,比如飯館服務員,店面銷售員,業務員等工作,并沒能更好地發揮,基礎實踐能力比較薄弱,動手能力平凡,實踐經驗缺乏。
再次,與如今多數大學生一樣,創新能力是普遍嚴重缺乏。其實我根本不懂創新能力是什么,什么才叫創新,可以在哪些方面創新。創新能力的欠缺,達不到社會和市場對人才的要求,因此在就業市場的競爭中處于劣勢。為了補償這方面的缺陷,我需要為人踏實,會將本分的事情做好。
大學生大學規劃篇六
選擇職業是人生大事,因為職業決定了一個人的未來。
鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成,人的心靈也受到生命歷程的染色,只是所受的影響奧妙復雜,不易為人覺察而已。所以說,選擇職業,就是選擇將來的自己。
你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要!凡事預則立,不預則廢。人生成功的秘密在于機會來臨時,你已經準備好了!邁入社會,走向職場的第一步前充分認識自我,做好人生的第一份職業設計顯得非常必要。領先百步先領先半步,好的職業設計讓你贏在起跑線上,避免"就業錯位",也只有學與用更加緊密結合,才能使得人才效益、社會效益得以彰顯。
二、自我評定。
“自知者智,知人者明”,只有認清了現在的自我和潛在的自我,才能科學的規劃自己的職業生涯。而我也充分的相信,通過老師、同學的反饋和加上自己的努力與思考,一定會得出一個真是的自我。
1.個人人格:
在工作學習上富有精力而效率高,善于適應環境變化。生性獨立,喜歡以自己的方式做事,自制力強,對自己和別人的要求都很嚴格。善于理論研究。在感興趣的領域,會投入100%的精力、專心和動力,并付以堅持不懈的努力。
2.優缺點優點:
1.具有強烈的團隊意識,是組織極好的支持者;。
2.具有良好的禮儀習慣,善解人意,善于聆聽和輔導;。
3.樂于接收任務并按自己的方式去完成,一旦工作確定下來,就干完它;。
5.精力充沛;。
6.環境適應能力強;。
7.思想開放;。
缺點:
1.不善于拒絕別人的好好先生;。
2.不善于要求和表達;。
3.目標往往定得過高;。
4.三分鐘熱度。
三、職業探索。
“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業。職業之路可能要經過長期的探索,不斷的調整,才能最終找到適合自己發展的道路。找到一條適合自己的職業生涯路。
1.職業人格類型與職業價值觀職業人格類型和職業價值觀作為職業選擇的重要依據,社會型的職業人格類型和經營、支配取向職業價值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發展的職業路線。
2.適合的職業特點:有非常高的穩健度,能穩定地執行工作;具有高度支持團隊的能力,是團隊中非常好的擁護者;喜歡在工作中接觸人,只是在作風上比較保守、被動;不習慣有強烈的理想甚至成就目標,但會務實的盡心盡力,一步步達成部門或組織的目標。
5.職業環境分析:
中國經濟進入后wto時代,全面與國際接軌,中國經濟繼續為世界經濟發展最快的地區之一,為經濟的發展指明了方向。
金融行業得到了前所未有的重視。
面對新的競爭環境與挑戰,有效的發揮經濟政策已成為企業組織獲取更高效益的重要來源。
對企業來說不懂的經濟無疑是一個很嚴重的問題所在。
金融行業不僅需要“專”,更需要“雜”。合格的金融從業者需要熟悉職業道德、法律常識等知識,不僅要將優秀的自己融合到自己的崗位,更要為企業的未來而著想,及時向企業提出合理的修改方案等。
6.職業機會分析優勢:興趣與所學專業符合,并經過系統的專業的理論知識訓練。劣勢:過于理想化,行業經驗不足,沒有和其他院校同專業學生交流過。
威脅:
就業形勢嚴峻,大學生就業困難。
社會對梧院的認同程度有待提高。
7.自我建議:
與社會更多的接觸,爭取更多的實習機會,通過多種途徑與社會人士接觸。
四、求職能力分析大學的教育使我具備了從事金融行業的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的`過程,只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節,也是求職者充分向企業展示自己對企業的價值,面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強求職理念,增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。
五、職業目標。
“志不立,天下無可成之事”。綜觀古今中外,凡事業有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位精通英語、計算機、人力資源管理的金融人才。
八、我的人生格言。
你的心有多寬,你的舞臺就有多大;你的夢有多遠,你的成就就有多高。
做正確的事情遠比正確的做事情重要。
篇二。
1、回眸一世傾心……。
2、你不曾給我一次回眸,我卻始終在對你微笑。
3、倘若今生有緣,怎會千百次回眸而終聽磬聲悠揚,苦茶清涼。
4、青春,回眸處,唯美了淺淡年華。
5、俏媚回眸,又逢一樹花開。
6、回眸凝笑紅塵亂。
7、最美的姻緣就在不經意的回眸之后。
8、北城別,回眸三生琥珀色。西城訣,轉身一世琉璃白。
9、我對你不屈不饒,卻始終抵不過她回眸一笑。
10、你的偶遇時的回眸,那甜美的微笑,令我記憶猶新。
11、擦肩時為你回眸……。
12、回眸是一劑良藥,讓我在苦熬中奮起;回眸是一枚郵票,伴我飛向新的航程;回眸是一種智慧,讓我調整方向,走上人生正軌,渡向成功的彼岸。
13、你的回眸一笑,打碎了平靜如水的生活。
14、回眸一笑百媚生。
15、走著走著,就散了,回憶都淡了;看著看著,就累了,星光也暗了;聽著聽著,就醒了,開始埋怨了;回頭發現,你不見了,突然我亂了。隨著我國經濟的快速發展,國民的收入顯著提高,也帶動了消費水平的增長,汽車也慢慢走入千家萬戶。據有關數據表明,至2017年,全國汽車保有量達3983萬輛,其中私人汽車保有量達2578.42萬輛。由于我國的汽車保有量的持續增長,我國汽車高需求量已超日本,成為全球第二大汽車消費國。
至2017年,全國汽車維修業從業人數達260萬人,年完成工總量1.4億萬次。盡管從數量上看,可以認為從業人員基本上能適應2200余萬輛汽車維修業務需求,但從質量上看,從業人員的技能水平,文化程度、綜合素質普遍不高的問題,已成為制約汽車維修業的持續發展的主要瓶頸。從目前看,我國的技師以上、高級工、中級工的比例僅為4:8:31:51。顯然,我國中高級技術人才短缺非常嚴重,至此,這種情況對于我們汽修專業的學生來說,是一個前所未有的大好就業前景,但也面臨著挑戰。
大家都知道現在是注重“職業素質和職業技能”的時代,擁有高超的維修技術或良好素養都不符合現代就業形勢的要求。只有兩者都有很大造詣,才會是各個公司力爭的人才。現在機遇和挑戰并重,需自己把握。
二、市場(就業)前景分析評估。
近幾年,特別是入世以后,我國汽車產銷量迅速增長,作為汽車消費后市場的汽車維修業從車源、車型、服務對象到維修作業形式等諸多方面都已經或正在發生新的變化。汽車保有量大幅度上升、高新技術產品和裝置在汽車上的不斷引入和普及與汽車維修業從業人員不足之間的矛盾,顯得日益突出。如何提高汽車維修從業人員群體的素質,有待從業人員和其他方面的努力和考慮。
我們從不同統計數據可以看出,我國汽車保有量的增長速度很驚人。因中國汽車市場良好的發展勢頭而得到各國重視和認可,2000年,美國通用汽車公司總裁兼首席執行官瓦格納到我國考察時,曾預測,到2025年,中國汽車市場將超過美國成為世界第一大汽車市場,由此可見,中國的汽車維修人員的工作前景在今后幾十年會有不錯的發展。
現代的汽車由于電子設備的增多,維修的重心從車體維修慢慢向電子器件維修而轉變。現在維修的項目大概有機修、鈑金、噴漆和洗車等幾大版塊,各個版塊雖說有很多精于此道的人才,但畢竟很少。就常熟而言,每年有多家4s店缺少工作人員。根據有關統計,常熟每年汽車維修行業缺口達80-100個名額左右,面對如此巨大的缺口人數,給我們汽車維修專業提供了巨大的就業前景。又隨著汽車維修費用的提高,像輪胎爆胎就要800元一只,像新車被刮了一下,就要200元的噴漆費,洗個車也要十元。無疑,汽車維修行業也是一項高薪行業。所以汽修行業市場(就業)前景一片大好。
三、自我認知與評估。
經歷系里的幾次實訓任務之后,發現了自己的不足多于優點,進而使我進一步的了解了自己。
自己的缺點大概有以下幾點:
1、缺少實際工作經驗;。
2、缺少實際動手能力;。
3、缺乏對基地設備的認識,導致無法運用自如;。
4、理論知識不足,對師傅說的用具、命令不得要領;。
5、口頭表達能力不強,導致與師傅無法正常溝通與工作;。
對于自己的優點,其實并不很突出。我認為自己的優點只在于對學習的熱愛,對工作的認真和一絲不茍。對于自己的缺點只有在日后慢慢彌補了。
根據自己的不足和學校的教學大綱安排,制定了相應計劃,目前已經順利的完成了幾項目標,還有許多未完成的目標,現簡單的將主要目標羅列在下面的表格中:
已完成目標。
1、取得全國英語一級等級證書。
2、取得全國計算機一級msoffice等級證書。
未完成目標。
1、cad中高級證書。
2、鉗工中級證書。
3、汽車維修高級工證書。
4、進一步提高各方面素質和能力。
根據所列目標和自身的不足,制定以下計劃完善自我:
7、在自己的崗位上,腳踏實地地做自己的工作,熟練掌握汽修專業知識和技能;。
8、2017年,畢業后我希望能在某汽修4s店工作,不求工資多少,只求提高自己,增加工作經驗。在此期間,加深對汽車維修行業的操作流程的認識。了解其要求,積極做好本職工作。
大學生大學規劃篇七
現代大學生的日常生活忙碌而充實,面臨課業、社團、兼職等各種各樣的事務,因此合理而高效地規劃自己的時間成為一項必備的能力。在過去的幾年里,我積累了一些關于大學生日常規劃的經驗和體會,分享給大家,希望對正在迷茫中掙扎的學弟學妹們有所幫助。
首先,制定明確的目標是一個高效的日常規劃的關鍵。在每個學期開始之前,我會花一些時間思考并制定學習和生活上的目標。這些目標可以是長期的,如提高自己的專業知識水平,或者是短期的,如在期末考試中獲得高分。目標的設定有助于我們明確自己的方向,并為之后的規劃提供指導。此外,將目標轉化為具體的計劃是一種很好的方式。例如,我會制定每周的學習計劃,將每門課的內容分解為每天的任務,并按時完成,以確保在期限內掌握必要的知識。
其次,在日常規劃中合理安排時間是非常重要的。作為大學生,我們面臨著多種不同的任務和活動,比如上課、課外活動、社團和兼職等。為了保證每項任務都得到充分的時間和精力投入,我們需要認真安排我們的時間表。我通常在一周開始的時候對自己的時間進行規劃,將各項任務分配到不同的時間塊中。同時,我也會合理利用碎片化時間,例如在公交車上利用空隙時間預習或復習,或者在午休時間安排一小段的運動。通過合理利用時間,我能夠更好地平衡學習和生活,高效地完成各項任務。
再次,適度放松和休息也是一個高效的日常規劃的重要環節。在忙碌的大學生活中,長時間的工作或學習可能會讓我們疲憊不堪。因此,合理安排休息時間和調整心態非常重要。我通常會在每天的學習安排中留出一些時間來看看書、聊天、或者做一些自己喜歡的事情,以緩解壓力并調整心情。此外,每天保證足夠的睡眠也是非常重要的。只有在精神飽滿的狀態下,我們才能更加高效地完成學習和其他任務。
最后,與他人交流和溝通也是一個高效的日常規劃的重要組成部分。大學是一個充滿了機會和資源的社交圈,與他人的交流和溝通對于我們的成長和發展非常重要。在日常規劃中,參加課外活動和社團可以幫助我們結識更多的朋友和同學,從而擴展人脈資源和增強人際關系。此外,與同學共同學習和討論問題,也是我們提高自己學業的一個重要途徑。通過與他人的交流,我們能夠借鑒他們的經驗和觀點,找到更好的解決問題的方法。
綜上所述,大學生日常規劃是一項需要不斷實踐和總結的過程。通過制定明確的目標,合理安排時間,適度放松和休息以及與他人交流和溝通,我們能夠更好地平衡學習和生活,提高自己的效率和成就感。希望我的經驗和體會對即將投入大學生活的學弟學妹們有所幫助,祝愿大家在大學生活中取得優異的成績和有意義的經歷。
大學生大學規劃篇八
如今的計算機行業,不論是在硬件、軟件,還是在通信及網絡安全it行業領域,信息技術的發展是一日趨長于一日,如果不及早為自己的學習目標也好、今后的工作事業也好,做一個非常周全的計劃,那就很容易在計算機這個行業里被淘汰出局。
我個人認為規則有三種一類是學習計劃:
一類是工作計劃,工作規劃是基于學習之上的,在學習計劃上取得了成果之后,才能做好工作上的規劃;再一類是兩前兩類計劃并行。
a、學好linux/unix其中一種系統應用。
作為除了windows家族平臺的系統以外,還有個就是linux系統許多網絡公司大型企業的服務器都會采用這種系統,對我們習慣于用windowsxp系統來說,確實是一種不習慣和應用上的困難,復雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個系統當中,我認為還是要多習慣去使用,因為平時我們太依懶windows了,這種過渡還是需要時間的,因此我會把學習linux作為我第二種系統學習的目標,將來的工作環境也需要。
b、學會一種編程語言。
對于計算機專業的人來說,至少會一種編程語言是一種技術人員的象征,也是一種愛好,雖然可能學得沒有專業的編程人員專業,但就是夠用就差不多了,vb編程語言是門可視化的編程語言,可以邊寫源代碼邊看效果,代碼也比較人性化,易懂,編輯效率也非常的高,不會像其它語言一樣,要完全將代碼生成后,再看效果那樣一點一點的修改不行再返回原代碼再修正再輸出、不能及時看到代碼生成出來的效果,所以我認為非專業編輯學習vb是種不錯的選擇,也是培養自己一種愛好。
c、熟悉sql數據庫語言。
人的會員資料啊上機記錄、余額、注冊等信息,全是儲存在sql數據庫服務器上,一旦數據庫出現問題,數據丟失,那后果是不堪設想的,真正出現問題的時候卻是讓專業的數據庫人員來維護,不知道問題大小的情況下,都對sql數據庫敏感,不太敢隨便動,不知道是對它敬畏還是仰慕,我覺得從事哪種環境也好,企業還是工廠,甚至是私營商業行業,數據庫的應用很普遍了,所以這也是不能不熟悉的一門語言。
作為自己真正的學習方向,其實還是喜歡于網絡工程方面,不論大的小的公司,只要想與外界進行信息交互,都需要能過互聯網絡,一個好的網絡規劃,建設拓撲,需要進行一個合理的預算,收集了一些考試培訓方面的書籍,工作,休息之余進行自我充實,之后或許會根據自己的一些學習意愿,有時間和精力再考些計算機職業之類的認證。
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大學生大學規劃篇九
第一段:引言和背景介紹(200字)。
大學生活是人生中最為關鍵的轉折點之一,負責任的規劃和合理安排是在這段時光里取得成功的關鍵。在我的大學生活中,我通過不斷探索和實踐,逐漸形成了一套適合自己的日常規劃方式。這里,我將分享我關于大學生日常規劃的心得體會。
第二段:科學規劃時間(200字)。
科學規劃時間是大學生日常規劃的重要一環。作為大學生,我們需要結合課程表和個人的學習習慣,制定出合理的學習計劃。首先,我建議制定每日、每周、每月的學習目標和計劃,以保證完成學業任務。其次,在規劃時間時,我們還應該合理安排生活、娛樂和休息。這樣才能維持一個良好的生活狀態,不至于勞累過度,影響學習效果。
第三段:培養良好的學習習慣(200字)。
培養良好的學習習慣是大學生日常規劃的關鍵所在。首先,我們要養成每日早起的習慣,早晨是大腦最為清醒的時段,利用這段時間進行高效學習,有助于提高學習效率。此外,我們還應該養成定期復習的習慣,避免遺忘知識點。另外,分配合理的學習時間和休息時間也是培養良好學習習慣的重要方式,合理利用碎片時間,增加學習的時間和效率。
第四段:保持身心健康(200字)。
大學生活忙碌而充實,但也容易忽略身心健康的重要性。合理飲食、保證睡眠、定期鍛煉都是保持身心健康的關鍵。良好的飲食習慣能夠提供我們必要的能量和養分,確保身體的正常運作。規律的作息時間和充足的睡眠則能夠提高精力和學習效率。此外,適度的運動能夠增強身體的抵抗力,釋放壓力,提高思維敏捷度。只有擁有一個健康的身體和放松的心態,我們才能更好地應對學業和生活上的挑戰。
第五段:總結與展望(200字)。
在大學生活中,我深刻認識到日常規劃的重要性對于成功的影響。科學規劃時間、培養良好的學習習慣、保持身心健康,這些都是幫助我獲得成功的重要因素。然而,人的成長是一個不斷變化和適應的過程,隨著大學生活的深入,日常規劃也需要不斷地調整和完善。因此,我希望今后能夠繼續努力,進一步提高日常規劃的水平,以適應未來更復雜的挑戰。
總結:(200字)。
大學生日常規劃是我們實現自身價值和塑造未來的關鍵所在。通過科學規劃時間、培養良好的學習習慣和保持身心健康,我們能夠更好地應對學業和生活帶來的壓力。作為大學生,我們要認識到規劃的重要性,并不斷調整和完善日常規劃,以便更好地適應未來的挑戰。只有通過合理的日常規劃,我們才能更好地規劃未來的人生路徑,實現自己的理想和目標。
大學生大學規劃篇十
大學生是祖國的未來,也是社會的希望。作為大學生,我們肩負著重大的責任和使命,未來的發展需要我們全力以赴。遠景規劃是指對未來發展目標的規劃和準備,對于大學生來說,遠景規劃更是至關重要的。經歷了大學生活,我深深體會到了遠景規劃的重要性,以下是我對遠景規劃的心得體會。
首先,遠景規劃是指引我們前進的路燈。大學生處在人生的最好時期,面對的選擇非常多,迷茫也是常有的事情。遠景規劃可以幫助我們明確人生方向,讓我們知道未來的目標和方向在哪里。沒有了迷茫,我們就能更加明確地去規劃自己的人生,走上一條更明確的道路。
其次,遠景規劃是一種行動指南。一個人沒有遠景規劃,就像沒有目的地的行旅者,不知道往哪里走。在大學生活中,遠景規劃為我們提供了明確的目標和方向,為我們的行動提供了指引。有了遠景規劃,我們才不會盲目地追求短期的利益和個人欲望,而是能夠用長遠的眼光看待問題,選擇符合遠景規劃的有意義的行動。
第三,遠景規劃是成功的基石。成功需要有目標、有計劃和有努力。而遠景規劃正是目標和計劃的具體表現。沒有遠景規劃,我們很難設立明確的目標,也就無法制定切實可行的計劃。只有明確了自己遠景規劃,找準了自己的理想和夢想,我們才能在千萬人中脫穎而出,取得成功。
第四,遠景規劃是提升自我的必經之路。大學生是自我成長的關鍵時期,而遠景規劃則是促進自我成長的有效方式之一。通過制定遠景規劃,我們可以更加清晰地認識自己的優勢和不足,明確自己的優勢和不足,明確自己的發展方向。在實施遠景規劃的過程中,我們會不斷地提升自我,克服自我遇到的困難,培養自己的能力和素質,不斷完善自己,并最終實現自己的遠景規劃。
最后,遠景規劃是為未來而設。大學生時期雖然面臨的選擇眾多,但我們也不能只停留在眼前或短期的利益上,要有長遠的眼光和規劃。遠景規劃能夠讓我們有預見性地為未來做好準備,不斷提升自己,防止將來的迷茫和困惑。只有時刻保持著遠景規劃的意識,我們才能在未來的道路上穩健前行,迎接更廣闊的發展空間。
總之,大學生遠景規劃是我們人生道路上不可或缺的一部分。遠景規劃為我們提供了明確的目標和方向,幫助我們找到人生的目的地。有了遠景規劃,我們才能制定合理的計劃并采取切實有效的行動。遠景規劃是成功的基石,它能夠提升自我,幫助我們實現自己的夢想。遠景規劃能夠讓我們更好地為未來做好準備,按照既定的目標和方向穩步前行,迎接更廣闊的發展。在大學生活中,讓我們牢記遠景規劃的重要性,不斷完善自己的遠景規劃,為自己的未來奠定堅實的基礎。
大學生大學規劃篇十一
從幫助大一學生對自己專業期望、專業理想、合理規劃大學生涯角度出發,特邀請本專業成功人士回校講述他們的成功故事,使大學生能夠全面了解本專業就業前景,合理規劃自己的大學生活,端正自己學習專業知識態度,全面提升個人素質。
立足現在,展望未來。
xx年12月。
待定。
經濟與管理學院各專業學生。
經濟管理學院學生會。
承辦單位:經濟與管理學院學生會學術部。
(1)前期準備。
2、學術部聯系新聞中心,對專業演講進行跟蹤報道。
3、活動前由學生會策劃部制作演講展板進行宣傳。
(2)活動內容。
1、由學術部派主持人介紹本專業成功人士演講的基本情況說明。
2、本專業成功人士進行相關專業演講。
3、演講完后,由同學們提出問題及如何解答安排。
4。新聞部記錄活動剪影。
5。主持人做最后總結。
6。布置每個同學上交一篇《我的`大學生活規劃》到經濟與管理學院學生會辦公室,學生會存檔,在學生畢業之時拿回自己的規劃,看自己的結果和曾經的規劃有多少差距。
(3)注意事項。
1、確保邀請人的到場準時。
2、保證參加座談會的通知準時無誤下達。
3、紀檢部對其進行考勤以及演講的氛圍。
(4)人員分配。
總負責:經濟與管理學院學生會學術部。
協調部門:經濟與管理學院學生會宣傳部及經濟與管理學院學生會新聞部。
考勤部門:經濟與管理學院學生會紀檢部。
(5)活動后期。
1、學術部做出本次活動的總結,收集各班《我的大學生活規劃》文章。
2、紀檢部部門做好各班的考勤記載。
主題橫幅一條,80元。
大學生大學規劃篇十二
隨著大學生就業競爭的加劇,越來越多的大學生開始關注自己的遠景規劃。大學時期是一個塑造自己未來的重要階段,只有明確自己的目標和規劃,才能有所建樹。在我大學生活的四年里,我積累了一些關于遠景規劃的心得體會,希望能夠與大家分享。
首先,要明確自己的個人興趣和優勢。大學時代是自我認知和成長的階段,我們需要充分了解自己的興趣和擅長的領域,然后將其轉化為職業上的優勢和特長。例如,如果你對金融行業特別感興趣,同時在大學期間通過參與學校金融社團或實習項目積累了相關經驗,那么你可以將金融行業作為自己的遠景規劃方向,并在畢業后有針對性地選擇相關職業。
其次,要定期進行自我評估和調整。大學時代是不斷學習和成長的時期,我們經歷了許多的變化和挑戰。因此,我們需要定期進行自我評估,了解自己的成長和發展情況,從而調整自己的遠景規劃。例如,在大一時我們可能對自己的遠景有一定的認識,但是到了大三時,我們可能經歷了不同的實習和實踐經驗,對自己的興趣和職業方向產生了變化,那么我們就需要根據這些變化來調整自己的遠景規劃。
第三,要學會設定目標和制定計劃。明確自己的遠景規劃后,我們需要設定具體的目標,并制定詳細的計劃來實現這些目標。目標和計劃可以分為短期、中期和長期的,它們相互關聯,通過我們逐步完成每個階段的目標,從而實現遠景規劃。例如,如果你遠景規劃是成為一名優秀的市場營銷人員,那么你可以制定以下計劃:在大學期間參與學校的市場營銷相關課程和實踐項目,畢業后尋找與市場營銷相關的工作經驗,進一步提升自己在該領域的專業知識和技能。
第四,多參與實踐和實習。實踐和實習是大學生遠景規劃中非常重要的一部分。通過實際參與與自己遠景規劃相關的工作或項目,我們可以加深對行業的了解,積累實際工作經驗,并且從中學到實用的技能和知識。例如,我們可以利用寒暑假期間參與各類實習項目,或者參與學校組織的實踐活動,這些經驗將會對我們將來的職業發展產生積極的影響。
最后,要保持積極的心態和堅持不懈的努力。大學生遠景規劃不是一蹴而就的,它需要我們的堅持和努力。在實現遠景規劃的過程中,我們可能會遇到各種挑戰和困難,但是我們不能輕易放棄。要保持積極的心態,相信自己的潛力和能力,并且不斷努力學習和成長。只有堅持不懈,才能最終實現自己的遠景規劃。
綜上所述,在大學生活期間,我們應該關注自己的遠景規劃。通過明確自己的興趣和優勢,定期進行自我評估和調整,設定具體目標和制定計劃,多參與實踐和實習,以及保持積極的心態和堅持不懈的努力,我們可以更好地實現自己的遠景規劃。大學生遠景規劃不僅僅是一個目標,更是一個引領我們未來的方向。只有規劃好自己的未來,才能走出自己的人生之路。
大學生大學規劃篇十三
大學生時光是人生中最寶貴的一段時光,它是我們成長道路上的必經之路。在大學的四年里,我們要經歷各種各樣的挑戰與機遇,面對各種選擇與決策,這就需要我們有一個明確的人生規劃。人生規劃是指對自己未來職業發展和生活目標進行完善和實施的過程。在這一過程中,我不斷總結經驗教訓,整理出了一些關于大學生人生規劃的心得體會。
首先,大學生應該明確自己的興趣和夢想。人生的幸福感來自于做自己感興趣的事情,而不僅僅是為了金錢或地位而去追求。大學是人生啟蒙和全面發展的起點,我們應該借助這個平臺,多接觸各種各樣的事物,挖掘自己的潛力和興趣。通過參加社團、實習和充實自我,我們可以更加明確自己的興趣點和方向,并立足于此做好規劃。
接下來,大學生要明確自己的長期目標和短期目標。人生規劃需要有一個明確的目標,才能更好地規劃和安排自己的人生。長期目標可以是指職業發展方向或個人成長的目標,而短期目標可以是指每個學期的目標或者每個月的目標。明確目標并將目標細化為可行的計劃,能夠幫助我們把握主動,更好地安排時間和資源,使我們的大學生活更加充實而有意義。
此外,大學生要不斷學習和提升自己的綜合素質。大學生活是一個全面發展的過程,除了專業知識之外,我們還需要培養自己的運動能力、人際交往能力和自主學習能力等其他方面的能力。通過參加課外活動、社會實踐和自主學習,我們可以全面提升自己的綜合素質,并具備更多的競爭優勢。在這個過程中,我們還可以結交更多的朋友,擴大自己的人脈資源,為將來的職業發展做好準備。
最后,大學生應該具備堅持和執行力。人生規劃離不開行動實施,沒有堅持和執行力,再好的規劃也是空談。大學生活并不是一帆風順的,我們會遇到各種困難和挫折,但只要堅持自己的目標,并付諸行動,就能夠克服困難,實現自己的夢想。同時,我們也要及時調整和修改規劃,緊跟時代的變化和需求,不斷適應和學習,使自己的規劃更加科學和合理。
綜上所述,大學生人生規劃是一個復雜而又關鍵的過程。我們應該明確自己的興趣和夢想,并明確長期和短期目標。同時,我們要不斷學習和提升自己的綜合素質,并具備堅持和執行力。只有這樣,我們才能在大學的舞臺上大放異彩,實現自己更高層次的人生價值。讓我們一起把握大學這段寶貴時光,為自己的人生規劃奠定堅實的基礎。
大學生大學規劃篇十四
一開始,大學是我想像中的象牙塔!高而難行,中國高考使我對大學定義太深,它是一個知識殿堂,是一個高尚人際氛圍.大學生不會有小學生的無知,不會有中學生的沖動.現在,身為大學生,在大學里初步理解后,大學生并不是自己所想,需要的更多更多的經歷.
沒進大學前,我對大學生活抱有太多的幻想,對專業知識的追求,廣闊的交際空間,自由的擇課選擇,是這種氛圍,就是我一直努力去戰勝高考,走上大學門檻.經過我和高考的奮搏,最終輪為失敗者,對自己真的很失望,對大學生活這個概念也漸漸淡化.但是,我進了華軟,一份強烈的火焰在我心中燃起.我知道,本科專科已經不重要,重要我這三年怎樣度過.如期讓自己一直沉浸于高考失利,還是重拾舊山河.對!明確了目標后,我就要我的大學生活不一樣!
自我的認識。
上大學是我很小的時候就成為我努力讀書的目標,因為家里沒有一個大學生,而我想成為家人的驕傲,但高考的失利,航標的落下,沒有以前出發點的激情,我的世界從此變得灰暗.試過困自己在房間一個星期,就為逃避別人對我的.追問我考的怎么樣.每天一想到高考的成績就回落淚,自問為什么自己的努力不與收獲成正比.最后,看到華軟,我就知道我還有得選擇上大學,其實,是我一開始把大學定義錯了,大學并不是用成績來衡量的.
為什么上大學?
我想大學可以給予我的是專業知識.大學不同于高中,給我們的除了理論知識外,還有實踐的經驗,自我的延伸,自我的領會.
上大學一方面為了找工作.,從文憑上,雖然并不代表自己的能力,但也是自己知識的憑證.是工作單位評價你的首要條件.所以,大學的文憑是我上大學的目的之一.
社會需要交際技能,而大學就是一個廣闊的交際平臺,這半個社會的大學里,交際和溝通就是我要進入大學后要鍛煉的.
身為學生,要把學習擺在第一位.而學習是取得其他一切成就的基礎,大學生活規劃要以學習為基礎,再發展自己的興趣和愛好,以更好的提高自己的學習能力。而很多學生會這樣認為:不知道怎么規劃,也不知道規劃些什么,反正想的就是該學習時學習,該玩時玩就行了,沒有打算太多,跟著學校的安排走就是了。這種想法是不對的.大學需要自覺和自主安排自己的生活,大學學校并不是以前的高中,不會是督促你,而是適當引導你.對大學的正確認識后我擬好我的規劃表:。
剛報道的前一個月:。
1.熟悉校園的環境,知道課室在哪里,老師辦公室在哪里,防止我上課時因為找不到課室而遲到,和方便我可以請教老師問題.
2.明白學校規章制度,做好自己本身,避免自己違規,例如,過11:30分就要關燈,12點就要關電腦,否則就停電三天)。
3.競選班委,以便我認識短時間認識同班同學.
4.競選系團委.發揮自己的優勢,把握伸展舞臺機會.
5.報名參加計算機協會,利用學校資源,跟身邊的高人指導,學一技之長.
一年級:。
目標:初步了解職業,提高人際溝通能力。
1.詢問老師和師姐師兄關于我現在的專業前景,就業前景.
2.明白自己的專業上什么課程,要什么基礎.做好這三年的規劃.
3.把自己的課程都要修到學分,做到不遲到不曠課.認真完成老師布置的作業.每科的成績盡量上優秀.
4.積極參加社團活動(例如:青協回收,計協farsh大賽)。
5.從豐富多彩的團委工作中增加交流技巧,鍛煉組織能力.
6.學習計算機知識,輔助自己的學習。
二年級。
目標:提高基本素質。擴展自我知識面.
1.通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;。
2.主要嘗試兼職、社會實踐活動,并具有堅持性;。
3.提高自己的責任感、主動性和受挫能力;。
4.英語口語能力增強,計算機應用能力增強。
5.積極爭取做導生,鍛煉自己的能力.
6.找出自己相關興趣課程,為日后大三時選課程的輕松。
三年級。
目標:提高求職技能,搜集公司信息,工作申請,成功就業。
1.撰寫專業學術文章,提出自己的見解;。
2.參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會;。
3.學習寫簡歷、求職信;。
4.了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
5.對這三年的準備做一個總結。
6.然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。
7.積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
8.到時候要準備專升本的,就要多參加培訓班,為日后考試打好基礎.
三年的大學生活或許沒有自己規劃的完美完成,但我相信自己可以努力做好自己,不會將這三年的時間虛度.常常提醒自己:在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生,可以尋求其他方法,或改變自己的設想來適應社會需求。
關于我的學習態度。
我覺得最好的態度就是:對一切都要懷著愉悅的心情去學。因為首先你的心情愉悅了,你才有興趣去學,這樣才學起來有意思,如果你愁眉苦臉的去學習,那你就沒什么前途了!
遇到自己不會的問題,或者很難的知識,克制自己不要產生厭學的心理,慢慢來,誰都有不會的東西,而且知識要一點一點地來學,學習是一個積累的過程,我只有從點點滴滴學起,才可以在日后建筑高樓大廈.除了主動學習外,也要有主動傾聽別人的意見.跟別人分享大家的意見,可以從中得到你自己意想不到的效果.這就是虛心學習.
而古今中外,凡成大事者,有哪位靠的不是勤奮刻苦呢?勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才、勤勞征服一切我們作為二十一世紀的熱血青年,不能懶惰,不能閑散!我們應當勤奮,應當刻苦!應當利用大學優良的學習條件,抓住大好的青春年華,努力學習,提高自我。四年之后我們一定會面帶微笑,用優異的成績回報我們的親人和母校。
關于我的學習方法。
所以我就要陶冶情操,形成完美獨立的人格;應該不斷學習知識,厚積薄發;應該積極參加各項活動,鍛煉才干。現在我以學校為驕傲,等三年以后,我要讓學校以我為驕傲。
彩虹之所以美麗,是因為它經過風雨的洗禮。一份耕耘或許沒有一份收獲,但一份收獲至少要有一份耕耘。這是我從自己的經驗得出.我不僅要好好學習,還要學會學習,在學習中,找到適合自己的學習方法。我要養成課前預習的良好習慣;我要注意提高課堂上的聽講效率;我要經常鞏固和加深對知識的理解;我要培養自己提出問題、分析問題和獨立解決問題的能力;我要培養跟別人合作、探究的能力;我要培養自己的觀察力和思維力,要保持嚴肅認真的學習態度。
學習對于我們大學生來說,是很重要的事情,可是有誰會想到我們還有更重要的事情是學會做人。生命不是一次簡單的奔赴死亡之約。花開不是為了花落。生命的意義在于經歷,而經歷過便是擁有。那我們更要珍惜三年來的學習.可能就這三年影響我的一生!
每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
那我就要把著三年的校園生活或得有意義.
首先,享受學校本身優美的環境.關心身邊的事物.感受美之所在.聽人說過,美就在身邊,只差你是怎樣發現美之所在.
而我也可以多參加體育活動,鍛煉體能的同時,也可以緩解平時學習工作的壓力.
多去圖書館,學校的圖書館是我看過的最大,最漂亮,我想我的空閑時間都會在這美麗的學習環境度過.
然后在第一學期找出自己興趣所在,我對繪畫有特長,對電腦設計有興趣,對會計有追求,但很難學等等,都要我自己慢慢去領會,學習,克服.
最后,我要在這校園里整理好和處理好一個人際關系網.社會需要的就是你的廣闊的人際關系.想著也是必不可少的.
這些都是我對我三年的大學生活的初步規劃,以后在我的學習知識深入,思想的擴展,我的規劃會變的完善.就是希望在我在華軟的三年里,我是有一個另我自己都羨慕,充實的大學生活.