當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

昆蟲記讀后感篇一

這些天，我讀了《昆蟲》，我覺得這本書很好看，讓我讀了又想讀。

這本書是關于寓言在一個地方看到的昆蟲。里面的故事很有趣。讓我讀一遍，再讀一遍。孩子們，讓我們一起進入昆蟲世界吧!

現在，讓我告訴你一個關于螢火蟲的故事。

螢火蟲的光很好。它可以幫助我們看到東西。如果我們抓住它，把它放在瓶子里，然后把它放在床邊。關了燈，只看見螢火蟲在閃光。它是明亮的。它也可以用來玩!

它捕獲了很多獵物，所有的昆蟲。以蝸牛為例。它有兩個鉤狀的下顎，非常鋒利，但薄如頭發。從顯微鏡上我們可以看到鉤上有一個細溝。螢火蟲只是用它的工具輕拍蝸牛的殼，就像在和蝸牛玩耍，而不是刺。用一個扭曲的詞來描述螢火蟲對蝸牛的作用是恰當的。

《昆蟲》這本書讓我以前不懂的東西都在我的腦海里回蕩，讓我懂得了更多的知識。

昆蟲記讀后感篇二

人的世界，異常殘酷，物競天擇，時刻有被淘汰的危險。昆蟲世界，未嘗不是。

讀《昆蟲記》這本書，也許有人感受到的只是昆蟲界的奇妙，而我卻感受到了另一樣事實，昆蟲世界的規則遠比人們想象的殘酷得多。適者生存，強勝弱，并沒有夸大事實。

蜂窩瀕臨崩潰時，比老鼠還小的鼬精來捕食獵物；不堪一擊的蛆蟲來為胡蜂們收尸；渺小的白色衣蛾，棕紅色鞘翅科隱翅蟲，二星毛皮囊幼蟲拆掉它們的家，一星期后……甚至用不了一星期，這個世上仿佛就從來沒有那么一群強大的胡峰存在過，一切有關它們的東西都消失的干干凈凈，就如暗殺高手，神不知鬼不覺的干掉了一大群人。昆蟲世界，弱者乘機殺死虛弱的強者，才能保證日后不會被強者殺死。但一種渺小的昆蟲，每一個種族乃至同類，都可能會成為它們的克星，這種殘酷的淘汰法則，令無時無刻不在關注動物們的生物學家們感到極大的震撼。

另一種情況，便是發生在同種族的昆蟲了。我曾看過沈石溪先生的動物小說《五彩龍鳥》，書中就講到過“同類相食”的情節。我曾經一度懷疑：在極度饑餓的情況下，動物會把族群中最虛弱的那一個殘忍分食，那么人在這樣的情況下，也會相食？這只是小說中的`情節罷了。懂得多了，才認可這件事的存在，而現在，讀了《昆蟲記》才發現還有更加無人道的現象：配偶相食。

螳螂就是這樣無情的動物，雌螳螂在同意了雄螳螂的求愛后，便像個機器般活活分尸了雄螳螂。螳螂的愛情和蜘蛛的愛情一樣，是一場悲劇，甚至有過之而不及。

回到正題。同類相食在昆蟲族群并不少見，一群甲蟲中，突然加入了一個新的成員，而新成員又恰好受了傷，那么幾天之后，這種可憐的甲蟲一定是一具空殼。這種排外的習性，雖殘忍，卻不例外也是為了生存。

就像開頭所說，物競天擇，適者生存。人的社會有嚴酷法則，昆蟲界也不例外，弱小的動物，靠智慧拼搏，強大的動物靠實力去闖。這些昆蟲通過曲折的途徑，以各自的方式，闖出自己的一片生路。世界就是一個首尾相接的圓，結束是為了開始，死亡是為了生存。

昆蟲世界的三十六計。

昆蟲記讀后感篇三

第二屆昆蟲大擂臺開賽了。

大家好！我是又胖又懶的小螞蟻。我的家庭可大了，有成千上萬個兄弟姐妹，我是由媽媽--蟻后生的，我們雖然人多，可是很有秩序，大家各自承擔不同的工作，有的負責建造家園，有的負責打掃房間，有的負責尋找食物，我們中最強壯的兵蟻，就負責保衛和守護我們的家園……呼……“你又睡了！”主持人可可叫道“下一個！”

美麗的花蝴蝶上臺了。我的觸角就像鼻子一樣，()幫我聞出花的香味。我有一對大大的復眼，我的翅膀上有許多細小的鱗片，像瓦片一樣壓在翅膀上。

我叫蟈蟈，學名螽斯，我是昆蟲世界中最勤奮的歌唱家。每當夏秋季節，不論白天黑夜，我都會在草叢中摩擦雙翅，發出清脆的歌聲。只有雄蟈蟈才會演奏，那是在雌蟈蟈求愛呢！

小昆蟲呀小可愛，昆蟲世界真有趣，細細觀察，多多去想。

《昆蟲記》這本書是由法國作家法布爾寫的，讀了這本書，我感受到小小昆蟲有多么可愛。我們需要多多觀察，探索昆蟲的奧秘！

昆蟲記讀后感篇四

我看了一本書，叫《百變昆蟲》。這本書很好看，是我同學借給我的。

這本書里講了許多故事，有很多我不知道的知識。例如：白蟻不屬于螞蟻；蜻蜓和豆娘的幼蟲都是水蠆；昆蟲有警戒色和保護色等。這本書講的故事可以分成5大類。第一類是昆蟲的世界；第二類是昆蟲的一生；第三類是昆蟲的身體；第四類是古怪的行為；第五類是不同的昆蟲。從不同的昆蟲這一類里我又學到了幾種小昆蟲：蛇蛉、螽斯、切葉蟻、豆娘等。

書中說螞蟻雖然很小，力量也很小，但全世界的螞蟻一天卻可以捕捉幾十億只昆蟲。通過螞蟻的`啟示，我懂得了要團結，團結就是力量。

書上還說：往往最安全的地方就是最危險的地方。有些蜂總愛把巢建在土中或在巖石下，()這些地方看似安全，但實際上危機四伏。有些甲蟲一有機會就鉆進巢中，將卵產在蜂巢里，幼蟲出生后就會吃掉蜂卵和蜂寶寶。我真想對那些蜂說：“你們把巢建造好是為了不被別的昆蟲侵入，但也不能太簡單，要時刻警惕些，要多動動腦！”

看了這本書，讓我學到了許多。但我認為，要了解昆蟲并不只是看書，還得到大自然中去觀察、探索！

昆蟲記讀后感篇五

我對動物有著濃厚的好奇心，特別是昆蟲類的動物。當我遇見《昆蟲奇聞》這一本書時，就像幾天沒吃東西的人見到了食物一樣，如饑似渴地鉆了進去。

當我從這本書中走出來時，我對昆蟲有了全新的了解。

昆蟲是我們的朋友。令人恐懼的黃蜂，也許你想不到它竟是人類的好朋友。它每次捕捉到害蟲，它都僅吃其中一點，丟棄大部分，這個多捕少吃的優點是其他益蟲和益鳥都沒有的。偉大的糞便清理工蜣螂也是我們的朋友。別看它整天和糞便打交道，可埃及人還把它稱為“宣圣蟲”，并認為這種能去污的`帶有不良氣味的甲蟲和紅鶴一樣神圣。

昆蟲是人類的老師。蝴蝶的鱗片能隨陽光的照射方向自動變換角度而調節體溫，科學家受此啟發創造了人造衛星的控溫系統，保證了人造衛星內部溫度的恒定。人們從蜻蜓的翅膀上得到啟示，在飛機的兩翼上加了一塊平衡錘，避免了飛行時發生劇烈震動而引起操縱失靈。

昆蟲是大自然的藝術品。烏桕大蠶蛾是世界上最大的蛾類，展翅可達18厘米~21厘米，最美的還是那一對“燕尾”了。在中國臺灣省和日本，獨角仙常是寵物商店中的寵兒，不少昆蟲愛好者常把它們制成的標本當成藝術品。

這真是一本好書，內容既新穎又有趣，還極具嚴謹性和科學性；既有生動的講解，又有精美的圖片。這本書，為我的好奇心打開了一扇窗，讓我開闊視野的同時，也讓我放飛了夢想！

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昆蟲記讀后感篇六

讀了這本書之后，我了解了更多的昆蟲知識，我不會再把仰泳蟲認成水黽，我還認到了很多不常見的昆蟲，這本書是徹底讓我大開眼界。

《自然珍藏圖簽叢書》內容翔實，精確，生動地展現了奇妙的自然生態。每冊都有栩栩如生的彩色插圖和簡潔豐富的文字論述，猶如包羅萬象的自然博物館，使讀者了解，鑒別各類動物、植物、礦物，以及學習天文、地理等自然科學知識的理想讀物。這本《昆蟲》里面介紹了全世界550多種昆蟲，還讓我們了解了這么多種昆蟲的習性，模樣，堪稱經典。

最大的昆蟲是蛛蜂，它身長達到七厘米或以上，最小的昆蟲則不及一毫米，可以站在蛛蜂的腿上，他是寄生蜂。

在這本書中，每一只小小的昆蟲的習性都展現在我們眼前，仿佛他們就是在我們眼前飛行、覓食。

本書作者是喬治?c?麥加文，攝影師是史蒂夫?戈頓，顧問是來自英國的威廉?福特斯，譯者是王拗。

如果你還不了解昆蟲，如果你還辨別不了昆蟲，如果你喜歡昆蟲，這本書肯定是你的首選。

昆蟲記讀后感篇七

他一生都在努力觀察昆蟲的生活；他觀察昆蟲的時間鮮為人知，甚至在他出版了著名的《昆蟲記》后才成名。

是的，這個人是科學界的詩人，法國著名作家法布爾被雨果稱為昆蟲界的荷馬！

然而，他的《昆蟲記》生動地向后人展示了今天的昆蟲世界。它描述了小昆蟲遵守自然規律，為生存和繁殖做出了無數努力。

這本書經常使用擬人化的技術，把綠色的郭比作歌手，遇到比它大得多的蠶勇敢地戰斗。紅螞蟻都是靠記憶回家的，但一旦放在陌生的地方，就完全認不出回家的路等等。

法布爾出生在法國南部一個貧窮的農民家中。15歲時，他進入師范學校學習。畢業后，他在初中教了幾年數學，辭職了。他用自己的積蓄研究昆蟲世界，幫助人們打開了神秘昆蟲世界的大門，于是《昆蟲記》問世。

法布爾說：“你在研究死亡，我在研究生命。”事實上，雖然他的目的是了解昆蟲世界，但他并沒有像其他昆蟲學家那樣打開昆蟲……相反，他走進昆蟲世界，與昆蟲互動。與昆蟲學家相比，他更像昆蟲`朋友們，從來沒有傷害過他們。

這些內容不僅表達了作者對生命和自然的.熱愛和尊重，而且傳播了科學知識，也反映了作者細致而不知疲倦的精神。

回顧法布爾的昆蟲世界，展望豐富多彩的人類社會，突然發現昆蟲世界和人類世界有多相似！在昆蟲世界里，也有貪婪和自私，但也不乏和諧、團結等人才的優秀品質。從某種意義上說，《昆蟲記》就像一面鏡子，當我們閱讀時，我們會發現我們實際上是在看人類社會！難怪巴金說：“昆蟲的研究成果和生活感知是一個爐子，用人性觀察昆蟲的本性，將昆蟲世界化為人類獲得知識、興趣、美和思想的美麗文本?！?/p>

讀完《昆蟲記》后，我有點遺憾。我們應該有法布爾細致的科學探索精神，但我們必須首先保持大自然的完整性和活力，不斷探索是必要的，但我們不能忘記初衷。

昆蟲記讀后感篇八

這是法布爾寫的一篇外國經典名著，寫了12種昆蟲分別是蜂、金龜子、蟬、螳螂、蟋蟀、松毛蟲、大孔雀蝶、小條紋蝶、紅螞蟻、朗格多克蝎、螢火蟲、蜘蛛，蜂類一共介紹了9種蜂，而且介紹的非常詳細，蜂的巢、幼蟲、食物和形態，都描寫的非常生動有趣。金龜子是一種非常聰明的昆蟲，它會用泥土來坐梨形育兒房，真是又環保又結實啊！蟬被大家說成是害蟲，在此我會為蟬證明不是害蟲，而是一位著名的歌唱家，但蟬不會自己找食物是去問螞蟻要食物。這種做法是不對的。

這是一本非常值得小學生看的書，建議大家到書店自己去看。

昆蟲記讀后感篇九

《百變昆蟲俠》這本書主要講了關于一個名叫楊歌的男孩的奇遇。他在一個放學的路上碰到一只螳螂，這只螳螂給了楊歌。楊歌那個裝在口袋里的爸爸對金葉子作了研究，并發明了能讓人變成各種各樣的動物的“百變魔戒”，最后與又螳螂變成的轉校生綠帝聯合全校的同學，一起打敗了黃蜂星人。

在這本書中，讓我們敬佩的角色有口袋里的爸爸和楊歌以及全校的同學?！鞍职帧睘榱税l明出魔戒，日夜不分，廢寢忘食，楊歌不僅無數次成為了爸爸的“小白鼠”，還勇敢地說服校長并和全校同學一起鍛煉，時刻準備與黃蜂星人迎戰。沒過幾天，黃蜂星人降臨地球，在那次激烈的戰斗中，同學們各個奮不顧身，堅強地與黃蜂星人戰斗，而楊歌與老肥等人組成的“行動小組”更是在同學們的掩護下殺進了黃蜂星人的飛船，英勇奮戰。在那最后的關頭，楊歌克服重重困難摧毀了主電腦，終于拯救了地球和人類，黃蜂星人們也紛紛返回飛船，丟盔棄甲的逃走了。

讀完了這本好看又有趣的書，我明白了：不僅口袋里的爸爸發明時百折不撓的精神，更要有楊歌以及他的同學這種保衛家園的勇氣。

昆蟲記讀后感篇十

《昆蟲記》這本書帶領著我們走近有趣的昆蟲世界，紅螞蟻身上有一根“磁針”，有感應作用，可以順利找到家；金步甲殘忍地要殺害同類，但它們也吃害蟲，吃食物還很有講究；蟋蟀總是慎重選址，辛辛苦苦地建造家園；狼蛛的毒性很大，但她是一位慈愛的母親，細心地照顧孩子；蜘蛛選用蛛絲來聯系，也是蜘蛛獲取信號的工具......

法布爾進行了長達30年的時間來觀察千奇百怪的昆蟲，收獲非同小可。我們被稱為高級動物，可是我們不知道沒有這些可愛的小生命我們的世界將會變成什么樣子？而這些小生命，就是法布爾所贊美的——昆蟲！

本書介紹了昆蟲的生活習性和捕捉獵物的方法。文中我最喜歡的是關于蝴蝶類的描寫，具體寫了大孔雀蝶和小條紋蝶。大孔雀蝶的翅膀是紅棕色的，上面還有許多褐色和灰色的斑點，翅膀邊緣還是灰白色的，閃閃發光，很是惹人喜歡，我看出作者觀察是多么仔細；小條紋蝶的繭是淺黃色的，呈鈍圓形，看上去很堅固。它的翅膀是淺紅色的，上面有橫向的條紋，前面的兩片翅膀上還長著兩個小白點，像人的眼睛一樣，一眨一眨的。從描寫蝴蝶的部分，我對兩種蝴蝶有了詳細了解，更加喜愛蝴蝶，也從中知道了生活中要留意每一個角落，每一個事物，仔細觀察，才會有所發現。

現在，我要提醒大家：動物也是有生命的，我們如果站在它們的角度上想，他們是非常痛苦的！這本書更讓我們知道要尊重生命,我們不能破壞它們的家園,我們更應該團結友愛,一起創建大家族的美好家園!

在此,我也推薦大家，有時間看一下這本書——《昆蟲記》，它既是一部嚴肅的科學著作，又是一部優秀的文學作品。看過之后，你就知道昆蟲是跟我們形影不離的。

昆蟲，我們的朋友！

昆蟲記讀后感篇十一

打開法布爾的《昆蟲記》，展現在眼前的是昆蟲的樂園，妙趣橫生的昆蟲世界吸引著我，而法布爾的人格魅力更加感染著我，震撼著我，他用自己的生命詮釋著昆蟲的生命，讓我留意到原來弱小的昆蟲也是如此美麗。

他對生命的尊重與熱愛震撼著我。法布爾，一位法國偉大的昆蟲家，非常細心地觀察了昆蟲的生活習性，以及為繁衍種族所進行的斗爭。他用自己真誠的心細致地觀察，用詼諧的語言和精彩的文筆，描寫和歌頌著微不足道的昆蟲，真實客觀地記載著昆蟲世界的美妙，詳細而深刻。

他對生命的理解與關愛震撼著我。法布爾，他對昆蟲的理解與關愛震撼著我的心靈。他為了探尋科學，在家鄉購買了一所舊宅，開始了他的昆蟲研究。他把弱小的生命捧在手心里，讓自己的手指為昆蟲彈奏出一支永恒的生命之歌。那份一絲不茍的韌勁，那種踏實認真的鉆研，讓我感受到了法布爾強大的生命張力，正是這種張力把昆蟲世界演繹得五彩繽紛。我仿佛看到了彩色的翅膀，仿佛看到了蔚藍的天空中無數彩色的翅膀正在自由飛翔。

他對生命短暫與厚重的演繹震撼著我。法布爾，耗費寶貴的一生觀察研究昆蟲。用短暫的人生跋涉出漫長的昆蟲之旅，并寫出十卷長篇巨著。而這些“蟲子”居然一版再版，先后被翻譯成五十多種文字，更是一種奇跡。昆蟲的生命雖然是短暫的，短暫得有點蒼白，但由于法布爾的青睞而變得厚重，而他自己也因小小的昆蟲而得到永恒。

昆蟲記讀后感篇十二

法布爾的《昆蟲記》這本書記錄了昆蟲真實的生活。故事情節曲折奇異。在書中，我了解到昆蟲世界里最傻最笨的是蟬，最無情的是螳螂，在蟬產卵的.時候，有一種比螞蟻還要小的蟲子，當蟬產下它的卵，這些小蟲子就把蟬卵作為食物，可是蟬看見了蟲子就在腳邊上，卻沒有一點兒危機感，假如蟬一腳把蟲子踩死了，那樣蟬卵也不會被蟲子吃掉。

螳螂是個“壞家伙”，為了產卵，它會吞了自己親人，更可惡的是，它在一個地方產下卵后就走掉，也不會去關心自己的兒女生活健康。這個不可思議的現象與人類截然不同的。打我記事起，我的爸爸媽媽都很愛我，我家還有一個疼愛我的姐姐。不僅如此，人間總有真情在，就算是互不相識的陌生人，我們也經常得到別人的幫助，或者去幫助他人。說到這里我想起一則暖心的新聞：幾天前的一個中午，一位老伯推著一輛四輪手推車，推車上坐著一個老阿姨。天突降大雨，老伯疾步走過，一個正準備去吃午飯的七中學生看見了急忙走向那對老人，用遮雨的布蓋著老阿婆，把自己的雨傘給老伯遮雨，而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方，讓老伯在此等候雨小點再離開，可是他沒走幾步就看見老伯準備要冒雨離開，他怕老伯淋雨受寒，就讓他在這里等著，自己去附近買啦把新雨傘，把這把新買的雨傘遞給了老伯，看著老伯撐著傘走了，他才安心回去和同學吃飯。

正是因為人人都有愛，我們的生活里才有親情、友情……我多么希望昆蟲的世界里也有這樣一個溫暖的家，一份暖心的愛。我還是希望螳螂一家能夠團團圓圓地生活在一起。

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昆蟲記讀后感篇十三

我在圖書館借了一本奇妙的科普讀物——《昆蟲記》，這本書是法國著名的“昆蟲詩人”法布爾寫的，堪稱是一本昆蟲百科全書。

法布爾在書中把昆蟲當做人一樣來寫，我讀這本書就感覺是在讀一個巨大的趣味十足的擬人句庫。

書中，法布爾敘述了他多年研究昆蟲的經歷，向我們介紹了昆蟲們的生存本能、習性、日常勞動、繁衍和死亡。

在書中，讓我覺得最笨的就是蟬了。

蟬在產卵的時候，有一種比螞蟻還小的蟲子，也會在那一堆卵里產下它們的卵。

而這種小蟲子的發育要比蟬早好多時間，它們便拿蟬的卵當做食物。

蟬的后代就這么不明不白的變成了別的蟲子的美味佳肴。

我最喜歡母甲蟲，不是因為它美麗的外表，也不是它有多強的戰斗力，我只是喜歡它對孩子的愛。

它“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”。

賊甲蟲則是我最討厭的蟲子了，它不勞而獲，用卑鄙下流的手段取得別人的食物。

但仔細想想，這也不能怪它，畢竟每個生物都有自己的生存法則，而且這些法則也不是能輕易改變的。

俗語中的“江山易改本性難移”，說的就是這個意思吧。

書中還介紹，為了完成《昆蟲記》這套史詩般的昆蟲百科全書，法布爾整整寫了三十一年。

法布爾的這種為了理想堅持不懈的精神，使我敬佩萬分，而這也正是我所缺少的，我相信，如果我們在學習中也能像法布爾這樣專注，這樣不屈不撓，那么我們就可以輕而易舉地取得好成績。

今天，我又從書柜里拿出《昆蟲記》這本老書，拿出來敘敘舊情。

沒想到的是，還真看上癮來了。

下面，就讓我給大家簡介一下吧!

你們知道古埃及人第一次見了蜣螂是怎么樣的嗎?下面，就由一位專家來為你們來講一講。

其實，我的每句話都很專業，你們一定要認真聽喲!

古埃及人第一次見到蜣螂的時候，很吃驚地說：“哎呀!這是什么東西呀?”每個人都非常吃驚。

不瞞您笑話，我長這么大，見過蜣螂只是一小次而已，還是從書上看的。

好了，最后，我還希望家長讓孩子看這本書，讓您和孩子了解許多您和孩子不認識的昆蟲，從書上了解它們，與它們說話。

我讀了昆蟲記后，我知道了達爾文的.進化論是“十九世紀自然科學三大發現”之一，十九世紀正是“物競天擇、適者生存”大行其道的世紀。

當時流行的理論是以自然選擇、返祖現象、生存競爭為依據，認為本能是一種既得的習慣，它在某種動物有力的偶然行為的激發下表現出來。

法布爾卻在{昆蟲記}發出不同他認為的聲音，他過去怎樣，現在就怎樣，將來也是怎樣。

法布爾反駁進化論道：“強者的子孫并沒有使弱者的子孫消失，相反他們仍然是少數。

???? 因此，他很有把握的說：“優勝劣法在理論上是宏偉的，可是在事實面前，卻是一個裝著空氣的球。

我還讀到了法布爾一生的兩大困惑;一是貧窮。

法布爾從小就生活貧窮，當他開展實驗的時候，朝思暮想能有一個實驗室。

法布爾以不屈不撓的勇氣與貧困潦倒的生活斗爭了整整四十年。

當地終于有了一個屬于自己的實驗室的時候，法布爾已是進花甲之年的老人了。

連他自己都禁不住贊嘆：“愿望是實現了，只是遲了一點兒啊，我的美麗昆蟲!我很害怕園子里結了桃子的時候，我的牙齒卻啃不動了。

正是在這百里香盛開的荒石園里，法布爾一邊繼續進行觀察和實驗，一邊整理他前半世研究昆蟲的觀察筆記和實驗記錄，寫出了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。

昆蟲記讀后感篇十四

看完昆蟲記，你知道怎么寫一篇昆蟲記讀后感嗎？《昆蟲記》不僅是一部科學百科，更多的是作者對于世事的思考，文中無不包含了對生命的尊重。你是否在找正準備撰寫“昆蟲記昆蟲讀后感600字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

輕輕合上《昆蟲記》，我卻仍然沉浸在法布爾引領我走進的昆蟲王國，一只只可愛的昆蟲仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許?是什么讓他為我構造出了一個如此活靈活現的昆蟲世界?難道僅僅是他對生命的敬畏之情嗎?不，這里還包含著法布爾對科學的熱愛與執著。法布爾——這個人類杰出的代表，耗費其一生的光陰，就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲譜寫一部精彩的生命樂章。法布爾用他“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”，為我們締造了一個昆蟲的樂園。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對生命的敬畏，以及他相信科學、注重觀察和尊重真相的精神。頓時，有一種深深的敬仰之情從我的心底蔓延開來。

看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

于是，我接著往下看《昆蟲記》。

接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來”，豐富的故事情節使我浮想聯翩?？粗粗?，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化，又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。

昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

假期和開學的這幾個星期，老師讓我們讀了一本叫《昆蟲記》的書，還沒開始看，只看書名就知道了是一本關于寫昆蟲的，經過我的略看，才發現是寫昆蟲的生活和日常習慣，還有他們的性格與特點。

讀了這本書，我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習慣:螢火蟲是會發光的甲蟲。有很多文人都寫了詩來贊美螢火蟲，而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋情。夏天生活在樹上的蟬兒，要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌，而應該慶祝蟬在經過四年黑暗的苦工，終于穿起漂亮的衣服，長起美麗的翅膀，能在溫暖的陽光下，歌頌它的快樂如此難得，又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴，管理家務。蜘蛛會在捕獲食物，編織羅網方面具有才能。種種奇妙的現象都展現在我眼前，讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇妙。

昆蟲記的作者是一位外國作家法布爾寫的。他的一生并不順利：他出生于農民家庭，從小生活極其貧困，他想“登上大學講臺”的夢始終沒有實現，開辟獨立的昆蟲學實驗室的愿望始終得不到支持。他的前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向“偏見”和“貧窮”屈服。他依然勤于自修，擴充知識儲備，精心把定研究方向，堅持不懈地觀察實驗，不斷獲得新成果，一次又一次回擊“偏見”。最終他將一切品質和才華匯集在這種精神之下，為人類作出自己獨特的奉獻。

《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數的啟發，我認為這是一本值得閱讀的好書，只要認真閱讀，就能明白它帶給我們的樂趣與這本書給我們的啟發。

法布爾之所以頑強，是因為他有著某種精神。如果他廢棄了，喪失了自己那種精神，這世界同樣不會出現一部《昆蟲記》。

《昆蟲記》中對昆蟲的細節描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力，如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對不起，是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象?！边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

更令人贊嘆的是，法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網子，后背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫，真是過細入微，令人贊嘆。試問一下，那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呀?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了過細入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。

然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”，二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦，銳意進取，從農民后代變成一位中學教師：中學教書二十余年他兢兢業業，同時業余察看研究昆蟲及植物，發表過出色的論文。盡管如此，他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現，開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。教育，科學界權威們，骨子里看不起他的自學學歷，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒嫉心里合拍，長期構成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學，中學;成年后只靠中學教師的工資，要后七口之家的生活，前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽。然而，宣布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修，擴充知識儲蓄，保持不懈地察看試驗，不斷獲得新成果，一次又一次回擊“偏見”。他擠出一枚枚錢，購置壇，罐，箱，籠，日復一日，月復一月，年復一年的極了研究資料，化教書匠之“貧困”為昆蟲學之富有。

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則，讓世界讀者首次領略昆蟲們的日常生活習性、特征的描述等。

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學家一般的思想，美術家一般的視角，文學家一般的筆觸”。在本書中，作者將專業知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。

《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學札記》。

《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長了知識，而且學會了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學閱讀的好書，只要你認真地閱讀它，就可以像我一樣，從中獲益很多。

昆蟲記讀后感篇十五

這個寒假，老師推薦我們去讀一讀由法國著名昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》，沒讀之前就知道它肯定是本好書，不然怎么叫經典名著呢?上個學期我們在教科書上就學習過一篇《裝滿昆蟲的衣袋》，法布爾從小就著迷于對昆蟲的研究，最后成為一名了不起的昆蟲學家。

讓我最深刻是螢火蟲了，原來讓人感到神奇的會發光螢火蟲，它背后有這么大的秘密，它的身上有一個發光的部位，里面存在著一種含磷的發光質，經過氧化后最后能發出神奇的光。而更讓人不可思義的是在它們幼兒價段，他們是吃蝸牛、田螺、貝類的。

用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上扎幾下，干什么呢?是在給蝸牛打一種麻痹針，把蝸牛麻痹后，又給蝸牛噴射一種叫酶的消化液。直到把蝸?；癁橄∠〉孽r美肉汁，然后他們會叫過來同伙一起食用，一起吸取。原來螢火蟲是食肉類生物，真是小瞧了它。

螢火蟲過了幼兒價段，到了成年價段，它們就不在捕食了，只喝一些露水和吃一些花蜜，直到最后活活餓死。

每看完一個昆蟲，都讓我更了解一個昆蟲，原來我平時討厭的小昆蟲后面有這么多秘密。世界真是太奇妙了。

寫成這么一部偉大的著作，可見法布爾花費了一生時間與心血，去研究昆蟲，熱愛大自然，尊重生命。就像中國的動物作家沈石溪熱愛動物一樣，無時無刻不在觀察動物，思索與研究的。他們都是值得我們學習的人，我們要學習他們的對待事物的熱情，不畏艱苦的精神。相信如果我們把這種精神放到學習上面，那么沒有什么難題不可解的了。

昆蟲記讀后感篇十六

《昆蟲記》，一部專寫昆蟲的史詩之作，法布爾先生從他那妙趣橫生的語言把書里的`昆蟲描寫得惟妙惟肖。他被魯迅先生尊稱為“描寫昆蟲的楷模”，也被世界讀者認可，譽為——昆蟲荷馬。

今年暑假，我在書柜上看到了《昆蟲記》。一翻開前幾頁，我就被里面精美的插圖給吸引住了，津津有味地看了起來。

書中主要講述了法布爾利用空閑時間，對家門口的一塊荒地里各種各樣的昆蟲進行了極其細微的觀察。正是他那不辭辛苦的觀察，才讓《昆蟲記》如同一支畫筆，在我們對昆蟲認知的黑幕涂上幾道斑斕的色彩。

在讀昆蟲記時，我印象最深刻的蟲子是蜣螂（俗稱屎殼郎），顧名思義，就是以糞便為食的蟲子。未讀昆蟲記前，我認為它是一種又骯臟又惡心的昆蟲?？勺x完后，我對它的黑色印象一抹而去，反倒成了維護地球的綠色衛士，讓讀者驚訝不已。蜣螂像只坦克一樣，身披厚厚的裝甲——鞘翅，頭頂一根長長的，一端分叉的大刺。仿佛一位耀武揚威的大將軍。大概你還不相信法布爾寫作之生動有趣。瞧——西班牙蜣螂身子矮胖，縮成一團，又圓又厚，行動遲緩，肯定對圣甲蟲的體操技巧一竅不通。它的爪子極短，稍有一點動靜，爪子就縮回肚腹下面，與糞球制作工們的長腿簡直無法相比。只要看看它那五短身材，笨拙的樣子，就很容易猜想到它是根本不喜歡推著一個大糞球去長途跋涉的。

蜣螂的這一形象已經牢牢地印在我的腦海里，成了一座屹立不倒的山峰。勤勞能干、無私奉獻、默默無聞、疼愛子女、不怕苦、不怕累、敢于擔當，這是我喜歡蜣螂的理由。

昆蟲記讀后感篇十七

最近，我班流行都自帶書籍來園。其中，就有一本改編的兒童彩圖版《法布爾昆蟲記》很值得我們閱讀。

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，經歷一個多世紀，啟迪無數童蒙稚子，是一部不朽的世界科學經典！法布爾先生不僅是一位熱愛自然的偉大科學家，也是一位優秀的文學家。這套書用簡潔的語言、可愛的彩圖、活潑的故事情節描繪了法布爾原著中具有代表性的昆蟲，講述它們的生活，展現它們的個性。每種昆蟲形象栩栩如生，十分可愛，可以透過文字看到它們的喜怒哀樂，當我閱讀的時候，就仿佛走進了昆蟲的世界里，我甚至覺得觸摸到了它們的身體，聞到了它們的氣味，成了它們中的一份子。故事情節兼具科學性和趣味性，能夠激發孩子們的閱讀興趣和對大自然的神秘好奇心。

我最感興趣的是第六本《蔬菜大食客－菜粉蝶》。菜粉蝶能以驚人的速度吃掉卷心菜，還會以驚人的速度成長，它一次能產下200粒左右的卵，但是只能有三四只卵變成菜粉蝶。這是為什么呢？原來，這是因為它的天敵赤眼卵寄生蜂，小繭蜂和黃金蜂的存在。如果沒有天敵，那么菜粉蝶的數量就會不停地增加，整個世界就會變成菜粉蝶的天地了。

文中的主人公菜粉蝶雪白就是這個幸運兒，憑著想當媽媽的執著，憑著對美好生活的期望，憑著牢記媽媽對她反復的叮嚀，克服各種困難，躲避各種敵害，終于和她的媽媽一樣，在卷心菜上產下了自己的孩子。看完整本書，對這只農業的害蟲，你根本恨不起來，你只能被她的精神所折服，為她的不顧一切想當媽媽所感動。她是戰勝了一切苦難之后，才脫蛹而出，化成美麗的蝴蝶，產下精致的卵。

這使我想到了我們現在的孩子，我們現在的很多家長，只是看到了孩子的學習，只要學習好，其他事情家長都可以包辦。飯菜要夾到孩子的碗里，魚刺要挑出的，蝦蟹是要去殼的；孩子摔到了，急急忙忙去扶起來，問著問那，生怕摔疼？？舍不得孩子離開自己的保護，舍不得孩子自己去奮斗，覺得孩子受到傷害，是自己沒有盡到責任。在這樣環境中成長的孩子任性嬌慣，他們不知道如何照顧自己，沒有獨立的能力；不知道珍惜別人的成果，經歷不起一點點的波折和苦難。

我們很多家長，也許都深深地知道這一點，可就是不忍心讓孩子經受磨難。其實，這是完全沒有必要的。苦難和挫折能磨練人的意志，讓人更加珍惜現在所20xx學年第二學期讀“繪本”有感有，更加珍惜生命，變得更加堅強，勇敢。經歷必要的磨難不會讓孩子損失掉什么，而得到的卻是一筆寶貴的財富，鋪就孩子未來光輝的人生道路。

希望我們為人師，為人母的重視起孩子的挫折教育，讓孩子能夠展翅，和菜粉蝶一樣，經歷風雨，看見彩虹。

昆蟲記讀后感篇十八

前幾天，我讀了一本《昆蟲記》，給我印象最深的是里面的“圣甲蟲”。

圣甲蟲，好多人叫它“屎殼郎”，其實它是一位環境“清潔工”呢！它總是將牛糞、羊糞、鹿糞滾成一個個小小的球球，一點一點地推到自己的窩里。在路上會遇到一些挫折，比如到了一半球又滾下去了，有別的圣甲蟲攔路來搶它的球球等等，但它都克服了。雖然只是又下去滾了一個新的，但它不怨任何人和上天，接受了上天對它的不公平。它還會為自己的孩子造窩，一般它用羊糞搓成一個“梨”，把“孩子”放在里面，給孩子一個好的環境。

這本書的作者――法布爾為什么能了解到這些呢？因為他常常留心觀察周圍的事，常?？葱∠x子，觀察小蟲子的生活習性，我們在生活中也應該這樣，常常留心觀察周圍的事，你會有意想不到的發現噢，說不定也能寫一本書呢！

再說圣甲蟲，它會遇到許多困難，但它都克服了，不會因為一點挫折而放棄，這值得我們去學習！

有時間你也讀讀《昆蟲記》吧！它會教會你如何觀察。

昆蟲記讀后感篇十九

《昆蟲記》是法國文學家法布爾的一部不朽的著作，他用了人生大部分時間來觀察昆蟲，更寫出了十卷觀察后的感言，世界怎能不為之轟動?《昆蟲記》不僅是一篇文學巨作，還是一部昆蟲科學百科呢!法布爾用他一生大量的時間觀察千奇百怪的昆蟲，收獲非同小可，他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習性，并且不斷思考，必要時總會將昆蟲帶到家里養，以便觀察更方便。其實，這篇文章還贊頌了動物生命的宏偉--世界上無處不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人類雖然在生物鏈的頂端，可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個世界到底會有怎樣的變化，這些小生命就是法布爾所贊美的--昆蟲，他們是食物鏈中不可缺少的一環，它們對我們來說萬般重要，它們的生命也應該得到尊重，讀后感《《昆蟲記》讀后感900字》。整本書很多處都用了擬人句，形象生動地使這些動物變得更加可愛。

整本書介紹了不同昆蟲的不同習性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它們可稱得上是這本書的主人公。其中，我對《狼蛛》這一篇最感興趣，每個動物都會有自己的"殺手锏"，狼蛛的"殺手锏"則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，長著四只可怕的眼睛，最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上，每天都會吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死，成為自己豐盛的晚餐。

看了《昆蟲記》，我才發現昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實也能看到人類的身影，盡管他們不會像人類一樣用言語表達，但它們的每一個動作定有它的深刻含義。以前，我總是為了自己的快樂，頻頻殺傷小昆蟲們，根本不顧它們的感受，看了這本書，我才后悔到了自己的錯誤，動物的生命同樣也應當得到尊重，不應該做無謂的殺害，如果站在它們的角度上去考慮，它們是多么得痛苦，它們得多么憎恨我呀!今后，我一定不會如此做了，要保護它們，使它們不收到無謂的傷害。

法布爾的堅持不懈使我很敬佩他，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，這一點是值得我們學習的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅持不懈，我們的成績一定會更好的!

昆蟲記讀后感篇二十

著名作家巴金曾經這樣評價：“它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文?！倍@轟動世界的奇跡的創造者就是法布爾和他的《昆蟲記》。

而我也慕名而閱，看了前幾章，心中有所感觸，所以便發了這篇讀后感。

他遠遠比不上玄幻小說的緊張刺激;遠沒有懸疑小說的緊扣心懸;更別說都市愛情小說的浮華泡沫了……樸實，輕松，舒暢，這就是我讀昆蟲記的感覺。

“只為活命，吃苦是否值得?”第一句話，就已經把我帶到深思中，片刻才醒悟過來，繼續看了下去。越看越覺得開心，因為這里有作者許許多多的人生感悟，心中以前很多困惑我的問題迎刃而解，每次領悟時心里總覺得暢快淋漓，起了我一身臭汗。