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家長會主持詞學(xué)生篇一
(女、男)親愛的叔叔、阿姨們:
你們好!我是五(5)班的……,我是……首先,感謝你們,能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會!希望你們能借此了解,我們這半學(xué)期以來,學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長情況,更希望能得到各位的支持和鼓勵。(鞠躬)。
(女)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,
這生命就傾訴了父母的無限深情。
(男)當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭,
就歡呼著哺育他成長的陽光雨露。
(女)人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰。
(男)人們還說:童年是讓父母最操心的一段時(shí)光。
(女、男)的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。此時(shí),正是寒冬臘月,在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給你們之后,希望能給你們帶來絲絲暖意。
(女)首先請欣賞歌曲聯(lián)唱《送別》、《天下的媽媽都是一樣的》,有請我們班的合唱團(tuán),掌聲歡迎。
節(jié)目表演。
(男)同學(xué)們表演得真精彩啊!下面由……為大家講一個(gè)《伊索寓言》里故事,這是我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)之余認(rèn)真排練而成。歡迎!
節(jié)目表演。
(女)感謝同學(xué)們有聲有色的表演,其實(shí)在英語課堂上我們也經(jīng)常進(jìn)行各種小表演,下面有請……,為我們奉上英語短劇atamusiclesson的精彩演出。
節(jié)目表演。
(男)同學(xué)們的表演是不是很棒?我們還有更棒的呢!下面請欣賞我們的詩歌朗誦《去打開大自然綠色的課本》。
節(jié)目表演。
(女)爸爸媽媽你們喜歡我們的表演嗎?由于時(shí)間關(guān)系,我們就表演到這啦!下面有請我們的班主任x老師和家長們做一個(gè)簡單的交流。
x老師發(fā)言。
(男)感謝x老師為我們的學(xué)習(xí)和生活所付出的努力。下面有請我們的語文老師顧老師為家長們介紹語文學(xué)科的情況,掌聲歡迎。
語文老師顧老師發(fā)言。
(女)非常感謝我們的顧老師!她在我們的語文學(xué)科上,勞心勞累,也傾注了最大的努力!最后我們有請數(shù)學(xué)老師x老師給大家發(fā)言。
數(shù)學(xué)老師x老師發(fā)言。
(男)叔叔阿姨們,你們是否會有這樣的困惑,為什么別的同學(xué)讀書這么厲害,而自己孩子的成績卻上不去?下面就請我們班在幾次考試中都取得優(yōu)異成績的學(xué)生家長來給大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及家庭教育對他們的影響,掌聲歡迎。
兩位家長發(fā)言。
(女)孩子的成績也有您的一份功勞,叔叔阿姨們,你們辛苦了,謝謝你們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L所付出的努力。
(男)當(dāng)然,我們還有需要努力的地方。雖然在小干部的管理下、在勞動組長的帶領(lǐng)下,我們的常規(guī)方面進(jìn)步很大,但仍然有一些不文明的言行,不符合規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn),怎樣實(shí)際的促進(jìn)家校聯(lián)系的有效性,家長老師該如何合作呢,下面有請x老師和家長們一起學(xué)習(xí)下我們的家教材料。
朗讀材料。
(女)同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。好行為養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣形成好品質(zhì),好品質(zhì)塑造好人才!爸爸媽媽,有時(shí)我們也會偷懶,你們可一定得督促我們喲!
(男)我們的班集體才成立三個(gè)多月,同學(xué)們才剛剛適應(yīng)高年級的生活,怎樣才能讓他們適應(yīng)并喜歡上新的生活呢?這是一個(gè)很復(fù)雜卻又很簡單的問題。希望在家長和老師的積極配合下,我們班47位同學(xué)能夠健康快樂成長。
(女、男)我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌,父母用縷縷陽光呵護(hù)而來的,我們保證,一定會在下階段的學(xué)習(xí)中,再接再厲,乘帆遠(yuǎn)航!在期末的考試中,用成績來報(bào)答關(guān)心和支持我們的每一個(gè)人!本次家長會就此結(jié)束,再次感謝各位家長的支持。
(女)下面進(jìn)入自由發(fā)言階段,家長可以就孩子的成長、學(xué)校教育、家庭教育等問題和班主任以及任課老師交流。
家長會主持詞學(xué)生篇二
尊敬的各位家長:
大家好!今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了邳州市第二中學(xué),走進(jìn)了一(8)班的教室,首先,對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示衷心的感謝!
轉(zhuǎn)眼間,孩子們升入中學(xué)已兩個(gè)多月了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級的工作走向正規(guī)。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
今天的會議有六項(xiàng)議程:
一、班級基本情況介紹;。
二.期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào);。
三、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言;。
四、對家長的希望及建議;。
五、家長的意見和建議;。
六、班主任與個(gè)別學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)別交流;。
家長會主持詞學(xué)生篇三
合:尊敬的老師,親愛的叔叔阿姨,晚上好!
甲:我是本班的班長張子涵。
乙:我是本班的班長李金雙。
甲:在這里,我們代表初一8班感謝您在百忙之中,抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會。首先,請?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長的到來,表現(xiàn)了各位家長對初一8班工作的支持,在此,我代表全體同學(xué)對家長們表示謝意,同時(shí)對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)。
乙:這次家長會的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁,在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對我們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話,那么您們的到來就意味著家長會的成功。
甲:初一下學(xué)期,是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始兩級分化。可以說它將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。乙:在這美麗的季節(jié),優(yōu)美的環(huán)境中,我們在為著同一個(gè)目標(biāo)而努力,而家長對我們的幫助是十分重要的。
甲:把您的時(shí)間留點(diǎn)給我們,把您的愛撫送給我們,把您的信任贈與我們,從精神上善待我們。
乙:當(dāng)我們獲得成功時(shí),把您的親吻送給我們,那將是對我們最好的獎勵。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),送給我們一個(gè)擁抱,將是對我們最好的鼓勵。
甲:把您的愛撫毫不吝嗇地送給我們,無需太多的言語,我們會覺得享受到了無盡的愛與關(guān)懷,那會是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動力。
乙:愛我們,保護(hù)我們,關(guān)心我們。但您是否了解我們在學(xué)校里的表現(xiàn)?甲:下面請學(xué)習(xí)委員將我班學(xué)生學(xué)習(xí)情況向大家做以匯報(bào)。
甲:下面請衛(wèi)生委員將我班衛(wèi)生情況向大家做以匯報(bào)。
乙:下面請?bào)w育委員將我班學(xué)生體育情況向大家做以匯報(bào)。
乙:下面請紀(jì)律委員將我班紀(jì)律情況向大家做以匯報(bào)。
甲:下面請勇折年級桂冠的語文課代表杜明哲同學(xué)發(fā)言。
甲:下面請數(shù)學(xué)課代表崔浩就他的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行發(fā)言。
甲:下面請郁章珊同學(xué)說說自己的心聲。
乙:下面請王源康同學(xué)發(fā)言和您說說悄悄話。
甲:下面請語學(xué)課代表龐華同學(xué)發(fā)言,她發(fā)言的題目是:感恩的心。
甲:十分感謝以上同學(xué)的介紹,希望家長們能更好地了解同學(xué),了解老師,了解我們的這個(gè)大家庭。
乙:魏(杜)老師身為我們的語文(數(shù)學(xué))老師,對待工作一絲不茍,對我們更是疼愛有加。現(xiàn)在有請魏老師對大家提一些建議和要求。
乙:馬老師身為我們的班主任,對待同學(xué)不偏袒,對我們是煞費(fèi)苦心。下面有請我們的班主任老師來總結(jié)一下。
合:在此我們替全班同學(xué)向老師說一聲——。
“老師,您辛苦了!”我相信,我們一定會在本學(xué)期下階段,再接再厲,勇攀高峰。
甲:我們的成績離不開老師的辛勤耕耘,不悔教導(dǎo)。但是,在家中,父母又給我們提供了多么堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障和精神支持啊。難忘那一次次的夜晚伴讀,難忘那殷勤的目光,難忘那無微不至的關(guān)懷。下面有請?zhí)K澈/王璐瑋?的家長代表上臺發(fā)言。
乙:我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌,父母們用一縷縷陽光呵護(hù)得來的。我們保證,一定會在下階段的學(xué)習(xí)中,再接再厲,乘帆遠(yuǎn)航!在期末的考試中,用成績來報(bào)答關(guān)心支持我們的每一個(gè)人!
甲:相信家長們通過這次家長會,對我們,對老師,對班級有了更深的了解。希望家長們能加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系,多交流我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
合:初中三年,我們將要在這里一同感受、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期,在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時(shí)期。愿我們在家庭、學(xué)校引導(dǎo)教育下,學(xué)有所成,身心俱健!再次感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會。
甲:最后,希望家長們對于初一8班的工作、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。
合:感謝各位家長,此次家長會到此結(jié)束!祝大家晚安!
家長會主持詞學(xué)生篇四
尊敬的老師,敬愛的各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是13班的副班長徐匯芊,非常榮幸今天能夠有機(jī)會主持此次家長會。這次的家長會共6項(xiàng)議程。
家長會第一項(xiàng):共同回首一學(xué)期的美好時(shí)光。
碧波萬頃的湖面上,漁民愉快的駕船撒網(wǎng)捕魚。太陽快要下山了,漁民們蕩槳收網(wǎng)滿載而歸。晚風(fēng)習(xí)習(xí),漁歌聲聲……讓我們譜寫美麗的贊歌,聆聽來自夜晚漁民的歡樂豐收。請欣賞,來自馬家玉同學(xué)的古箏獨(dú)奏,漁舟唱晚。
馬家玉同學(xué)的演奏把我們帶到了一個(gè)美妙的地方。而前段時(shí)間,肖揚(yáng)雨同學(xué)代表我們班去學(xué)校參加的講故事比賽也取得了不錯的成績。故事像一枝描繪絢麗生活的畫筆,將激情幻想懸浮于廣闊腦海,將勇氣智慧碰撞于幼小心靈。現(xiàn)在就請他們頒獎,大家掌聲歡迎!
2、優(yōu)秀的同學(xué)是值得祝賀的,進(jìn)步的同學(xué)同樣值得祝賀。
小組均分第三:謝濱竹,宛榆皓,佘先煒,徐璐瑤,肖揚(yáng)雨,馬家玉,蘭軍龍均分682分。
家長會第五項(xiàng):播放感恩教育片。
家長會第六項(xiàng):由班主任湯老師進(jìn)行最后的總結(jié)發(fā)言。
家長會主持詞學(xué)生篇五
(合)大家上午好!
甲:我是xxx。
乙:我是xxx。
(甲)今天,你們肩披著初冬的寒霜,心中凝聚著祝福和希望,帶著溫暖和激情來到了我們九(8)班。你們的到來,使冬日的陽光變得溫暖和煦;你們的到來,使教育更加完整;你們的到來,鼓舞著我們愉快成長。
的希望”主題家長會現(xiàn)在開始!
乙:首先請班主任胡老師講話!
甲:胡老師的講話內(nèi)容是我們九8班一次全面的總結(jié),既肯定了。
成績,也指出了我們班存在的問題;既系統(tǒng)闡明了他的管理思想,也深刻鼓舞了我們前進(jìn)的步伐。初三,是我們?nèi)松鞒讨嘘P(guān)鍵的一步,初三,是決定命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的班級是團(tuán)結(jié)的班級,我們的班級是向上的班級,我們一定能在班主任的帶領(lǐng)下開拓美好的前程。
乙:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
甲:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。
乙:敬愛的家長,您一定想更全面的了解我們,那您就聽聽我們的任課老師怎么說。
甲:首先請老師講話……………………。
甲:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。在我們班,這一學(xué)期,有這樣一位同學(xué),他叫胡凱榮,從歐陽遇中學(xué)轉(zhuǎn)至我們班,每次考試英語只能打五十幾分,后來發(fā)奮圖強(qiáng),每天主動找英語老師補(bǔ)課,這一次英語考試他打了九十四分。
乙:看來主動學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)是獲得優(yōu)異成績的法寶。
甲:下面我們聽聽胡凱榮同學(xué)怎么說?掌聲有請胡凱榮同學(xué)!
甲:爸爸媽媽,你們養(yǎng)育我們多年,我們對你們?nèi)f分感激。
乙:在這美麗的季節(jié),優(yōu)美的環(huán)境中,我們在為著同一個(gè)目標(biāo)而努力,而家長對我們的幫助是十分重要的。
甲:當(dāng)我們獲得成功時(shí),把您的親吻送給我們,那將是對我們最好的獎勵。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),送給我們一個(gè)擁抱,將是對我們最好的鼓勵。
乙:家長們,為了子女的健康成長,你們一定有很多困惑想解開,有很多建議想向老師提。
甲:下面,請家長自由提問,和班主任老師交換意見。
甲:我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌,父母們用一縷縷陽光呵護(hù)得來的。我們保證,一定會在下階段的學(xué)習(xí)中,再接再厲,乘帆遠(yuǎn)航!在期末的考試中,用成績來報(bào)答關(guān)心支持我們的每一個(gè)人!
乙:相信家長們通過這次家長會,對我們,對老師,對班級有了更深的了解。希望家長們能加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系,多交流我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
甲:下一學(xué)期的書本費(fèi)又開始征收了,請叔叔阿姨主動到我們班的交費(fèi)處繳費(fèi),還老是老規(guī)矩——200元。請大家配合!
乙:今天的家長會就開到了這里,謝謝各位家長!
合:祝家長們?nèi)f事如意,合家歡樂,元旦快樂!
家長會主持詞學(xué)生篇六
尊敬的各位家長:
大家晚上好!
今天天公不美,下了點(diǎn)小雨,我是本次家長會的主持肖波,首先,非常感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加本次本次牌坊小學(xué)家長會,我先僅代表牌坊小學(xué)學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們一直以來對學(xué)校的關(guān)心與理解、支持與幫助。
家庭教育是國民教育體系中不可缺少的重要組成部分,它在社會主義精神文明建設(shè)中,在人的一生成長過程中,起著極為重要的作用。家長會的舉辦,為學(xué)校教育與家庭教育架起了溝通的橋梁,提高家長科學(xué)教育子女的能力,使家庭教育更有針對性、實(shí)效性。也是為家長與老師相互交流提供信息平臺,達(dá)到相互理解支持、共同教育學(xué)生為目的的一種重要方式。
各位家長:為了使孩子快樂的成長、健康的發(fā)展,讓我們一起來探討孩子的教育教學(xué)問題,共商孩子的發(fā)展大計(jì)。
本期的家長會分將進(jìn)行4項(xiàng):
第一項(xiàng):丹山鎮(zhèn)牌坊小學(xué)校長曾玉林講話。
第二項(xiàng):請胡主任講話。
第三項(xiàng):請學(xué)生代表發(fā)言。
第四項(xiàng):請教師代表講話。
第五項(xiàng):給班級前三名、三好學(xué)生、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊(duì)員頒獎。
首先,有請牌坊小學(xué)曾玉林校長講話。
(謝謝何校長的講話。以上曾校長介紹了學(xué)校的總體概況和學(xué)校幾年來取得的輝煌成就,是的,牌坊小學(xué)的確是一所務(wù)實(shí)的學(xué)校,學(xué)校上下一心,目標(biāo)一致.同時(shí)也請大家多多的關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育。多給孩子一點(diǎn)信心。教育學(xué)生遵守紀(jì)律。經(jīng)常和學(xué)校老師溝通交流。創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。經(jīng)常帶孩子們接觸社會。正確看待孩子的分?jǐn)?shù))。
接下來,有請胡加祿主任講話。
(的確是這樣,質(zhì)量第一、安全為先,感謝胡主任為我校的安全工作所付出的,我也相信只有在搞好安全的同時(shí)才能保證我們快樂、向上的學(xué)習(xí)。)。
接下來,有請六年級學(xué)生代表張馨代表學(xué)生進(jìn)行發(fā)言。
(學(xué)生的成長不是單方面的,他必須在家長、教師和社會環(huán)境的共同孕育下才能茁壯成長,希望在坐的家長能多聽聽孩子的心聲。多多的和孩子交流,了解他們的一言一行,我相信這也才是你們?nèi)松鷥r(jià)值的取向,他們的不作為也就是你們的不作為。
下面進(jìn)行第四項(xiàng):有請教師代表湯勇發(fā)言。
下面進(jìn)入大會第五項(xiàng):頒獎儀式,有請我們獲獎的同學(xué)上臺。(今天的成績并不代表永久,希望我們的同學(xué)時(shí)刻保持一顆謙虛的心里。積極、樂觀、向上,爭取繼續(xù)奮發(fā)。想下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。)。
下面,進(jìn)入第三項(xiàng)議程:分班召開家長會,由各個(gè)班的班主任及學(xué)科老師和家長進(jìn)行面對面的交流與溝通。
各位家長,孩子是您一生的希望,是你們?nèi)业南MR虼耍埜魑患议L平時(shí)多關(guān)注孩子成長的每個(gè)細(xì)節(jié),在各方面為孩子做出榜樣,讓我們共同托起明天的太陽。
最后,牌坊小學(xué)的全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!
謝謝大家!
家長會主持詞學(xué)生篇七
合:大家上午好。
甲:首先我代表高一五班的全體同學(xué)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的光臨,
乙:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長對于我們班級的大力支持
甲:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。
乙:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
甲:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:
合:歡迎您,親愛的爸爸媽媽!歡迎你,敬愛的老師!
甲:下面有請我們敬愛的班主任王老師致歡迎詞,大家掌聲有請。
甲:班級的發(fā)展離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,下面有請學(xué)校副校長朱校長為我們講話。
乙:讓我們以熱烈的掌聲謝謝朱校長的精彩講話
甲:下面有請高一年級主任郭主任講話,大家掌聲有請。
乙:讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝郭主任的精彩講話
甲:班級的發(fā)展也凝聚了任課老師的心血,下面有請我們的化學(xué)老師、高一年級副主任馬主任講話,大家掌聲有請。
乙:謝謝老師精彩的、真摯的講話。
甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力甲:他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙:他在我們的心田上滋潤愛的雨露
合:他就是我們可親可敬的班主任
乙:下面有請班主任王老師介紹班級情況!
乙:班主任老師對于我們的期望與教育我們唯有以努力學(xué)習(xí)來報(bào)答,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們的天職。有了老師和家長與我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
甲:父愛如山,母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤著我們的求真求知的心田。
乙:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽光溫暖我們的心房;在驕陽似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來絲絲清涼。
甲:在我們漫長的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中,
合:是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
甲:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切,都是您。
甲:大家看完這個(gè)視頻有什么感觸(鄭新軍)
甲:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無限,那就是感恩。
合:“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”
乙:請你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上,鋪就我們無悔的青春!請你們相信我們會用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢!
甲:我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛鼓勵的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,照亮我們每個(gè)人的心房!
甲:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾抛兊萌绱送昝溃驗(yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾庞嗅溽嘤趯W(xué)海的欲望,因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾庞邪肯杷{(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾拍茏呦虺墒欤~入成功!
甲:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”乙:天下多少驚人事,莫過人間父母情!
甲:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!
乙:千言萬語,道不盡的感激!
甲:紙短情長,寫不完的祝福!
合:我們唯有在心中默默感激,用實(shí)際行動來證明,我們是您最好的兒女!
一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,新一階段的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說明什么,重要的是擺正自己的正確心態(tài)。勝不驕,敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。希望每一位同學(xué)都能夠有一個(gè)充實(shí)的計(jì)劃,從此時(shí)的每一刻起,為自己創(chuàng)造一個(gè)無悔的明天。相信自己,鑄就輝煌。
甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲:我們會銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
乙:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!
合:相信自己,超越自己,我們將是第一。
最后,祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福美滿!高一五班家長會到此結(jié)束。謝謝大家!再見!
家長會主持詞學(xué)生篇八
尊敬的各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!請各位家長、老師把您的手機(jī)調(diào)到關(guān)閉或靜音狀態(tài)。xxxxxx年高二學(xué)生家長會現(xiàn)在開始。
首先請?jiān)试S我代表全體師生向今天前來參加家長會的全體家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!歡迎你們在百忙之中蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作,感謝你們和全體老師一起,為學(xué)生的成長給力,為學(xué)生的成人加油,為學(xué)生的成功助威!謝謝你們!
由于場地受限,今天的家長會分為主會場和分會場同時(shí)進(jìn)行,主會場在大會議室,由部分家長代表參加;分會場在各班教室,由各班班主任組織本班師生及全體家長參加。敬請大家理解。
下面介紹一下在主會場參加第一階段會議的領(lǐng)導(dǎo)。他們是:xx一中校長、黨委副書記xxx;xx一中副校長、老校區(qū)執(zhí)行校長xxx;xx一中黨委副書記xxx;xx一中副校長xx。學(xué)校再次歡迎各位家長的到來!
尊敬的家長們,今天我們有緣坐在一起,我相信都是為了一個(gè)目標(biāo),那就是一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,希望高中三年,學(xué)生能夠?qū)W得更好,飛得更高,走得更快!而教育是學(xué)校、家庭和社會三方共同的責(zé)任,高二又是高中階段最關(guān)鍵的時(shí)期,唯有家校溝通,才能合作共贏;唯有交流學(xué)習(xí),才能成功圓夢。因此,今天,學(xué)校、年級誠邀各位家長來到這里,就是想請大家利用家長會這一難得的交流機(jī)會和溝通平臺,在校園多走走,到班級多看看,和老師、學(xué)生多說說,和家長來賓多談?wù)劊仓\發(fā)展之良策,打造教育之合力,促進(jìn)學(xué)生健康成長,全面發(fā)展。相信您一定不虛此行,大有收獲!
會議分為兩個(gè)階段:第一階段由xxx校長代表學(xué)校致歡迎辭;第二階段由各班班主任組織召開班級家長會,家長與班主任、任課教師、學(xué)生交流溝通,暢所欲言。
下面會議進(jìn)行第一項(xiàng),請xxx校長致歡迎辭。
剛才xxx介紹了學(xué)校整體情況,匯報(bào)了我校xx年出色的高考成績,同時(shí)他從一個(gè)教育工作者的角度,和我們分享了他的教育心得,提出了科學(xué)而中肯的指導(dǎo)、建議。在此,學(xué)校再次感謝各位家長一直以來對學(xué)校工作的理解、支持和配合。同時(shí),我們堅(jiān)信,有全體家長的大力支持,有全體師生的奮力蠻拼,只要我們擰成一股繩,勁往一處使,學(xué)生圓夢大學(xué)、沖刺名校的夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。 就讓我們永葆初心,繼續(xù)前行,努力奮斗向前沖!
第一階段的會議到此結(jié)束。
下面會議進(jìn)行第二項(xiàng):由各班班主任組織本班學(xué)生及家長在本班教室,召開班級座談會。敬請各位家長暢所欲言,共謀教育良策,多提寶貴意見。請主分場的各位家長有序返回教室,參加第二階段的班級座談會。 謝謝大家!
家長會主持詞學(xué)生篇九
尊敬的家長們:晚上好!
首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校全體初三教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會,可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。
我們召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流,更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,總之一句話,就是“一切為了教育你們的子女健康成長”。這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!
今天家長會的主要內(nèi)容分兩部分,一是由我代表學(xué)校向家長們匯報(bào)一下學(xué)校基本情況及學(xué)校針對畢業(yè)生所采取的一些措施,并和家長們一起探討一下如何才能更好的教育子女的問題。二是由各班班主任及科任老師跟家長們具體交流班內(nèi)學(xué)生情況。
在今年的初中升高中考試中,我校又取得了優(yōu)異的成績。其中上區(qū)屬重點(diǎn)中學(xué)錄取人數(shù)75人。初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我個(gè)人認(rèn)為,初中三年是人一生中最重要的階段之一,初中升高中考試是一生中最重要的考試之一。因?yàn)樵诂F(xiàn)有的教育制度下,不管你讀哪一間初中,明年六月,你的子女都有相同的選擇機(jī)會,都可以報(bào)考任何一間高中,機(jī)會對于每一個(gè)人都是一樣的。但是,經(jīng)過初中升高中考試的篩選后,完全高中和職業(yè)高中的選擇機(jī)會就大不相同了,也就是說,如果初中不努力,不能考取理想的中學(xué),那么,我們的子女繼續(xù)深造的機(jī)會,或者說好的機(jī)會就比別人少許多。更主要的是,九年義務(wù)教育只是保證每個(gè)學(xué)生受九年教育,如果學(xué)生思想品德差,有嚴(yán)重的違紀(jì)行為甚至曾有違法犯罪行為,或者無心學(xué)習(xí),成績極差,那么根據(jù)《學(xué)生綜合素質(zhì)評定方案》將不能取得初中畢業(yè)證,而高中已不屬于義務(wù)教育,有權(quán)選擇學(xué)生,可以說初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
我們的子女將在明年6月20日參加初中升高中考試,到現(xiàn)在剛好還有9個(gè)月時(shí)間,除去寒假、星期天,留給我們的時(shí)間只有200多天,我們老師、家長、學(xué)生都要竭盡全力,為我們的學(xué)生為我們孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好。這幾個(gè)星期以來,我們的子女在學(xué)校的表現(xiàn)整體比初二時(shí)有了明顯進(jìn)步,很多同學(xué)的學(xué)習(xí)積極有了提高,各班都涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀學(xué)生。但有部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不科學(xué),學(xué)習(xí)自覺性還有待提高,部分學(xué)生自信心不足,個(gè)別學(xué)生無心學(xué)習(xí),紀(jì)律散漫,甚至有嚴(yán)重的違法違紀(jì)傾向。
針對這實(shí)際情況,我們開學(xué)以來采取了以下措施:
1.嚴(yán)格管理。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個(gè)班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績。為此,這學(xué)期一開學(xué),我們首先對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,平時(shí)課間課堂加強(qiáng)檢查,以創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),我們要求學(xué)生早午提前15分鐘開始學(xué)習(xí),如早上7:35開始早讀,下午1:45開始學(xué)習(xí)。所以希望家長們督促子女準(zhǔn)時(shí)回校上課。通過教育,學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校,每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象。通過紀(jì)律上的整頓,有了良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
2.對學(xué)生既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。我們初三畢業(yè)班將近500人,每一個(gè)學(xué)生對于學(xué)校來說,只是五百分之一,但對每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨,同時(shí)又要有所側(cè)重。對基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué),我們各個(gè)科目成立了培優(yōu)輔導(dǎo)班,對于基礎(chǔ)較差的同學(xué)要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作,找他們談心,了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況,學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求,平時(shí)在課間或自習(xí)時(shí)主動找學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),使他們能夠明確目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。在抓好兩頭的同時(shí),還要帶動中間絕大部分同學(xué),為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。
3.在教學(xué)上,我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié),精心備課,認(rèn)真上課,努力提高課堂效率,精選試題、習(xí)題,部分作業(yè)進(jìn)行面批,充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。這個(gè)學(xué)期,我們將在第9周和第16周安排兩次階段考試,通過考試成績,有針對性調(diào)整教學(xué)方法。
一間學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題。《教育時(shí)報(bào)》刊登了一則消息,標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》文章寫道:"日前,常州市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn):54.5%的學(xué)生在“最不喜歡的人”一欄中填的竟是“家長”。而對“你所關(guān)心的家庭大事是什么這個(gè)問題”,90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育。為什么,我們最關(guān)心孩子的教育問題,孩子卻對家長不滿呢?我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”,而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式,如打罵、體罰、嘮叨,等等,這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。
事實(shí)上,確實(shí)有一些家長認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的。大家想想,我們的子女在同一個(gè)班上課,環(huán)境相同、教師相同,每個(gè)同學(xué)都是平等的,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其實(shí)在學(xué)習(xí)上,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。
根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),初三畢業(yè)班的家長在教育中經(jīng)常會走入以下五種誤區(qū)。
誤區(qū)一:過分保護(hù)。孩子進(jìn)入初三,到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn),給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子正常學(xué)習(xí)。
誤區(qū)二:過分干涉。許多家長認(rèn)為初三這一年時(shí)間太重要了,孩子要一門心思學(xué)習(xí),不能做其他的事,對孩子的自由進(jìn)行限制,不準(zhǔn)做這,不準(zhǔn)做那,這樣反而適得其反。
誤區(qū)三:過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實(shí)際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。
誤區(qū)四:有些家長常常對孩子說,快中考了,不能看電視、不能上網(wǎng)了,而他們自己卻沉迷于看電視、打麻將,這不但容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。
誤區(qū)五:有些家長對孩子的生活備加呵護(hù),卻忽視了孩子的感情需要和心理健康。
那么如何能做一個(gè)稱職的家長,在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法:
第一、強(qiáng)化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。
人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確的家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
可能家長要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,現(xiàn)在他學(xué)的東西我們也不懂,這不是為難我們么?我說不是這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會很好,其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢,關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,如安靜的家庭環(huán)境、和諧的家庭關(guān)系等。
第二、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。家長不要老是想:自己子女不會這么大膽吧,千萬不能大安主義,一定要重視子女的的品行習(xí)慣的培養(yǎng),防患于未然,不要等到子女有了這犯了法才后悔。
第三、要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。回想一下,我們的孩子小時(shí)候,在我們眼中個(gè)個(gè)都是醒目仔,個(gè)個(gè)都我們的心頭肉。但現(xiàn)在,我們有多久沒有擁抱過孩子了?有多久沒大聲贊揚(yáng)過孩子了?試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生意識到自己也可以很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?尤其對偏科薄弱科目,要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
第四、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。
我看過中央電視臺一篇新聞報(bào)道,題目是《雙城的創(chuàng)傷》,講的是一個(gè)農(nóng)村小學(xué)五年級學(xué)生,短期內(nèi)連續(xù)有6個(gè)孩子喝農(nóng)藥自殺,原因一是父母與孩子交流太少,不知道孩子心理在想些什么,更重要的是孩子受一些非法出版物,小畫冊,卡通動畫,網(wǎng)絡(luò)游戲的影響。在網(wǎng)絡(luò)游戲中,參與了游戲就好像身臨其境,不知死了多少回,又活了多少回,所以孩子是不怕死的,記者問,曾自殺但經(jīng)搶救復(fù)活的孩子,死亡是什么,孩子回答:死亡便是睡著了,可以再活回來。就像游戲,死亡了,可以再來一局。()其實(shí),孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力往往來源與家長的期望,家長要經(jīng)常平等的、心平氣和的與子女談?wù)劊私庾优膶W(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?還不是為了子女。
家長對教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。
第五、多觀察子女的行為舉止、情緒變化。
十五六歲的孩子是最難教的,很多事情都不和老師、父母說,如果想等子女主動和我們說,最終等到的可能是派出所的通知。所以我們要通過子女的言行舉止、情緒變化、交友情況來觀察了解學(xué)生情況。其實(shí),中學(xué)階段的孩子的行為偏差基本上是可以預(yù)見的,所以平時(shí)家長們要抽時(shí)間多點(diǎn)與孩子談?wù)劊嗔粢夂⒆觽兊男袨椤⑶榫w的變化,如果發(fā)現(xiàn)自己的小孩有以下異常行為,要及時(shí)與老師聯(lián)系,了解情況。
第六、多主動與教師進(jìn)行交流。
家長應(yīng)常與老師交流,協(xié)助學(xué)校教育孩子。初中生有一個(gè)顯著的特點(diǎn),就是開始與家長拉大距離,其心理反應(yīng)和行為受同伴的影響較大。這就要求家長要常與老師交流,了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào),不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn),家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流協(xié)助老師共同教育孩子,使孩子全面健康地成長。其實(shí)家長和教師進(jìn)行交流的方法很多,平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進(jìn)行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性,要及時(shí)反饋情況,老師、家長一起查清這一問題,及時(shí)教育,效果會更好。
家長們,我們老師和你們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的`優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
今天的家長會我就講到這里,下面校長再為我們作指導(dǎo)。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!
家長會主持詞學(xué)生篇十
尊敬的家長朋友們:
大家下午好!非常感謝大家抽出時(shí)間蒞臨學(xué)校參加今天的新生家長會,我們常說:陽光總在風(fēng)雨后。
一、今天的會議分為五項(xiàng)議程:
第一項(xiàng)議程是由葉紅校長向大家介紹學(xué)校情況和辦學(xué)理念。
第二項(xiàng)議程是由一年級語文教研組長唐銀春老師跟大家談一談如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
第三項(xiàng)議程是請一年級數(shù)學(xué)教研組長楊秋云老師介紹一下我校開設(shè)珠心算課程的一些情況。
第四項(xiàng)議程是請張錦萍校長介紹學(xué)校開展科學(xué)認(rèn)讀課題研究的情況。
第五項(xiàng)議程請教科室奚建寧主任談?wù)勅绾沃谱骱褪褂米R字剪貼本。
二、下面我們開始第一項(xiàng)議程。
有請葉紅校長向大家介紹學(xué)校情況和辦學(xué)理念。
相信大家聽了介紹會對學(xué)校有了一些了解,期待我們在今后的合作中進(jìn)一步加深認(rèn)識,共同教育好孩子。
三、接下來有請一年級語文教研組長唐銀春老師跟大家談一談如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
好習(xí)慣可令人終身受益,但好的習(xí)慣要養(yǎng)成卻非一日之功,也非孩子一人之力,希望大家能夠幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,別讓孩子輸在這條真正的起跑線上。
四、今年入學(xué)的一年級小朋友增設(shè)了一項(xiàng)課程——珠心算,這是因?yàn)槲倚⑴c了省教育廳的一項(xiàng)課題研究,成為了首批試點(diǎn)學(xué)校之一,讓我們用掌聲有請一年級數(shù)學(xué)教研組長楊秋云老師介紹一下我校開設(shè)珠心算課程的一些情況。
五、我校還參與了一項(xiàng)國家級科研課題科學(xué)認(rèn)讀,至今已開展十多個(gè)年頭,讓我們有請張錦萍校長介紹學(xué)校開展科學(xué)認(rèn)讀課題研究的情況。
六、科學(xué)認(rèn)讀中有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是讓一年級的小朋友制作、使用識字剪貼本,讓我們有請教科室奚建寧主任談?wù)勅绾沃谱骱褪褂米R字剪貼本。
謝謝奚主任。
結(jié)束語:各位家長朋友,可能我們的工作有不盡如人意的地方,但是從建校至今,我們?nèi)I舷虏桓矣薪z毫懈怠,因?yàn)槲覀兩钪阂粋€(gè)學(xué)生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個(gè)孩子來說,將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。
但是親愛的的家長朋友們,我要說,學(xué)校教育不是萬能的,你們才是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,孩子們需要在你們的幫助下順利走好人生的每一步。我們堅(jiān)信,只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作,秉承“我們的孩子我們共同來教育”的理念,那么我們的孩子就一定會成長得更加出色。
最后,我要做個(gè)廣告:我們知道您是有識之士,也深切感受到了您對學(xué)校教育的關(guān)心與幫助,我們誠摯地邀請您能成為孩子所在班級的家長義工,與學(xué)校攜手,共同為孩子美好的未來奠基。期待您能盡快與班主任老師聯(lián)系,謝謝!
今天的會議到此結(jié)束,謝謝各位!
家長會主持詞學(xué)生篇十一
尊敬的家長朋友們:
下午好:
感謝你們能在百忙之中抽空來開家長會!請?jiān)试S我代表學(xué)校向大家的到來表示衷心的感謝!謝謝你們對學(xué)校工作的支持!
下面我介紹一下在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo):xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
家長朋友們,孩子是我們的希望和未來,更是我們每個(gè)家庭的寄托。教育和引導(dǎo)孩子健康成長,把他們培養(yǎng)成才,是學(xué)校、家庭和社會共同的責(zé)任。今天我們相聚在這里,目的在于進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同探討如何教育好孩子,尋找教育孩子的方法與策略,讓孩子能健康快樂的成長。
今天的家長會主要有兩方面的內(nèi)容:
第一項(xiàng)由xx校長介紹學(xué)校的基本情況;。
第二項(xiàng)是各班主任主持,科任老師協(xié)助在各班級召開班級家長會。
首先,掌聲有請xx校長介紹學(xué)校的基本情況。
剛才,鄭校長對學(xué)校的基本情況做了詳細(xì)的介紹,相信各位家長今后會更加支持配合學(xué)校的工作,因?yàn)槲覀兊哪康亩际且粯拥模覀兯龅囊磺卸际菫榱俗尯⒆幽芙】悼鞓返爻砷L。
我們學(xué)校有一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干的老師隊(duì)伍,又有在座的積極支持學(xué)校工作的家長朋友們,我相信,我們攜起手來一定會使孩子們健康快樂地成長,成為社會有用的人才!最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,對你們的到來,再次表示感謝!
家長會主持詞學(xué)生篇十二
大家上午好!
首先,感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來,就是對孩子的幫助和鼓勵,就是對我們班級工作的支持!請?jiān)试S我代表我們八年級七班所有的任課教師,對你們的到來表示衷心的感謝。
今天的`會議主要有三項(xiàng)議程,
二是請部分學(xué)生代表也說說他們的心聲;
三是請部分家長介紹一下他們比較成功的家教經(jīng)驗(yàn);最后教學(xué)問題和和家長們交流。
今天能有機(jī)會和各位家長及孩子們坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。八年級是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,在坐的學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強(qiáng),甚至有的專門和家長與老師作對,以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,抓住八年級,即抓住了初三,意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺階。
借這次期中考試,我和各位任課老師商量召開這次家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
家長會主持詞學(xué)生篇十三
尊敬的各位家長:
你們好!今天,你們帶著對子女成長的殷切期望和對學(xué)校工作的極大支持,來參加我校組織召開的家長會。
首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校,對在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長會的各位家長朋友們表示熱烈地歡迎,對大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動表示衷心地感謝!(在家長會開始之前,我懇請各位家長將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談?wù)摗?/p>
由此給各位家長帶來的不便,敬請諒解。
)我們的孩子馬上要升初中了,很多家長無所適從,今天我們在這里,將為大家提供專家級的指導(dǎo)和建議,這是我們學(xué)校為各位家長和孩子們奉獻(xiàn)的一次愛心,也是我們學(xué)校對學(xué)生一生負(fù)責(zé)的重要體現(xiàn)!今天的家長會我們特別邀請到家長學(xué)校講師曾香蓮老師為我們的家長朋友們進(jìn)行家庭教育專題講座,同時(shí)還邀請我校教師張友文老師與大家分享她在教育子女方面的點(diǎn)滴。
首先,我們以熱烈的掌聲歡迎家長學(xué)校曾老師為我們做精彩講座。
聽了曾老師的講座后,我真誠的希望能給有著各種困惑的家長們帶來一絲曙光,幫助你們走出迷茫。
作為一名家長,這次的偶遇,讓我慶幸,慶幸自己還沒有到為孩子做選擇的時(shí)候;但作為一位老師,卻讓我揪心,揪心這樣的情景卻一直在上演,而且愈演愈烈,那一聲聲悔恨的嘆息聲何時(shí)才能停止?各位家長朋友們,以上是我個(gè)人的一些感慨,如果有什么不當(dāng)之處,敬請批評指正,同時(shí)也歡迎各位家長們對我們的工作提出寶貴的意見和建議。
今天的家長會,希望能引起各位家長深層次的思考,也希望能幫助你更好的教育自己的子女。
最后,請各位家長回到孩子所在的班級,跟班主任和任課教師進(jìn)行交流溝通。
我代表學(xué)校,再一次由衷地感謝各位家長對孩子的關(guān)注和對學(xué)校的支持。
謝謝大家!