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最新語文課代表演講稿(實用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-22 23:41:05
最新語文課代表演講稿(實用11篇)
時間:2023-12-22 23:41:05     小編:琴心月

演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

語文課代表演講稿篇一

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是__x同學,今天我站在這里競選語文課代表,一是我非常喜歡語文課,希望為大家服務;二是想借這個機會,增進我的語文成績,我真的很希望,大家能給我這個機會,這不僅僅是對我的一種考驗,也是對我的信任。請大家能支持我,相信我不會讓大家失望的。

雖然我現(xiàn)在的語文成績達不到我們班的__x同學和__x同學,但如果我競選上了,我一定會更加地嚴格要求自己,更加努力,讓自己的成績更上一層樓的,并做好這份工作,還會去幫助一些比我薄弱的同學,當同學有語文方面問題時,我都會伸出雙手,去幫助他。及時完成老師要求的作業(yè),按時完成老師交待的收發(fā)作業(yè),努力成為同學們心中的好榜樣,成為老師身邊得力的助手。

雖然平時的我上課沒能積極回答問題,同學們或者對我也不了解,可能還會懷疑我的能力,但在這里,我鄭重地跟大家說:“請大家不用懷疑我,如果我選上了,一定會盡力做好這份工作的,我知道,只要努力就沒有做不好的事。”

如果這次我落選了,雖然我會傷心,但也沒有關(guān)系,正說明了我有不足之處需要我去改正。所謂“失敗是成功之母”,如果失敗了,以后的我一定會加倍努力,爭取下一次的選拔中,脫穎而出。

今天,我站在這里,已經(jīng)代表了我的勇敢和不放棄,我知道,只要我有自信和力量,一定能取得成功的!

最后,希望大家能多多支持我,投出你們手中那寶貴的一票吧!

謝謝大家!

語文課代表演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我準備競選的`是語文課代表。我想競選這個職位是因為我認為我在這個方面有些優(yōu)勢。因為我的語文比較好,如果有同學有不會的題,我可以幫助他們。而且我也喜歡語文,當上語文課代表后,我會更加努力地學習。

如果今天我競選上了語文課代表,我以后一定耐心幫助同學解決問題,絕不會不理睬他;我會幫助老師按時收發(fā)作業(yè);當上語文課代表后,我要更加積極地對待語文,學習要更加認真,考試絕不會馬虎;我還要為大家樹立一個好榜樣,盡心盡力為大家服務。如果競選沒有成功,我也不會氣餒,還會一如既往地學習語文。

相信我,我成為語文課代表后,一定努力學習,爭取成為老師的得力小助手!請大家投我一票!

謝謝大家。

語文課代表演講稿篇三

尊敬的老師,同學:

你們好!

我想競選語文課代表這個職務,因為我覺得我能夠勝任,而且我覺得我競選這個職務有三點優(yōu)勢:

1。我每天能夠按時送作業(yè);2。我的語文成績一直是全班前幾名;3。自從我進入五年級開始,我就迷上了語文,因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸、媽媽的輔導,我學會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學習這些知識。

如果能當上語文課代表,我會以身作則,和大家一起鉆研語文知識,探索語文王國里面的奧妙,使我們班的語文成績突飛猛進,并且爭取在年級中名列前茅!希望在座的各位同學能給我這個機會。我會盡我的能力,集大家的智慧,使這個班成為一個活潑、團結(jié)、富有朝氣的班級,使大家的語文成績都得到提高。

請大家支持我,在今后的日子里,你們將會看到一個嶄新的我。相信我,不會錯的。

謝謝大家!

語文課代表演講稿篇四

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我今天要競選的職務是語文科代表。作為五(4)班大家庭中的一員,我很希望自己可以為班級做出一點貢獻,但思來想去,我還是覺得語文課代表這個職位更適合我。聽到這里,你一定認為我很自高自大吧?其實并不然,空穴不來風,聽到下面的理由,你也許就知道我為什么覺得自己適合語文科代表了:

1、一到五年級,我的語文成績常常居班級第一,這個學期期末考試,我的語文成績加上卷面分是100分,班級第一,年級第五。

2、我也有很多獎狀,優(yōu)秀的學生獎、優(yōu)秀班干部獎、讀書星、三好學生獎等等。

不想當將軍的士兵不是好士兵,我對這個職務已經(jīng)“日思夜想”了五年,今天,我很希望可以實現(xiàn),請大家為我投上寶貴的一票。如果競選不上,我不會傷心,那也是大家對我的一個

評價

,說明我實力不夠,要繼續(xù)努力,如果競選上了,我將“百尺竿頭,更進一步”,成為老師的得力小助手,成為同學們的榜樣,輔導同學們不會的作業(yè)。盡自己最大的能力,將班里的成績推向一個新的臺階,讓班級獲得榮耀。

同學們,請投我一票,給我一個機會,我還你一個驚喜,謝謝!

語文課代表演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

上午好!

俗話說“一年之季在于春”,新年伊始,我們班便展開了“競選”班委的活動,我左思右想,決定競選語文課代表,因為我覺得我競選這個職務有三點優(yōu)勢:

自從我進入小學開始,我就迷上了語文,因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導,我學會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學習這些知識。

我在去年的語文競賽中取得了二等獎,平時我在語文課上認真聽講,積極發(fā)言,這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學習,爭取取得更好的成績,為班級爭光。

自從我上小學開始,就一直參加語文課外興趣小組,并且成績一直不錯。所以,我認為我是最適合的人選。

另外,如果我當上了語文課代表,我將會和大家一起鉆研語文知識,探索語文王國里面的奧妙,使我們班的語文成績有一個質(zhì)的飛躍,并且爭取在學年中名列前茅!如果選不上,我也不會氣餒,我將繼續(xù)努力學習,克服自身的不足,使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說“態(tài)度決定一切。”在今后的日子里,你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧!——選擇我,不會錯的。

語文課代表演講稿篇六

本文目錄。

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫李佳欣,今天很高興參加競選班干部,我競選的班干部是語文課代表。

我喜歡朗誦、寫,更喜歡上老師教的語文課,我認為當一名語文課代表,不僅有助于提高自己的學習成績,而且能做老師的好幫手,幫老師收、發(fā)作業(yè),把老師的要求傳達給同學們,把同學們的意見反饋給老師,經(jīng)常與老師和同學們交流,不斷提高全班同學學習語文的積極性。如果我這次有幸競選上了語文課代表,我決不辜負老師、同學們對我的信任和期望。在學習上,我要更加刻苦、努力,起到帶頭作用,也要有耐心幫助別人,做一個誠實守信的好干部。我的缺點是:上課不積極發(fā)言,我想在未來的日子里,通過當語文課代表鍛煉自己的膽量,改掉以上毛病。

請大家相信我一定能當一名優(yōu)秀的語文課代表,請支持我!

我的演講完畢。謝謝大家!

返回目錄。

大家好:

我是,是咱們x班的語文課代表。在咱這個集體中,我的語文成績不是最出色,但既然到了這個位置上,我謹履行職責,解決大家在語文學科方面所遇到的問題。我會秉持“入則懇懇以盡忠,出則謙謙以自悔”的態(tài)度來對待我的工作,也希望各小組的語文學科長能和我一起從個人到小組,把語文這一門課,學得精彩,學得愉快!

我認為,語文學習重在積累,是一個由模仿到創(chuàng)超的過程,而積累就在于多讀書。給大家講一個我家庭的故事吧:我媽媽的爺爺是一個鄉(xiāng)村教師,非常愛看書,我媽媽、姨媽、舅舅他們自小跟著爺爺學習生活,所謂近朱者赤,耳濡目染便也養(yǎng)成愛看書的好習慣,他們從書中看到了不同于他們生活的另一個世界,并徜徉其中,尋找書中所描述的地方。當然,他們成功了!

我繼承老媽愛看書的習慣,讀書較雜,從《詩經(jīng)》到《孫子兵法》,覽《醫(yī)古文》至《東京夢華錄》。個人比較崇尚中國古文學,外國的書讀得不多,只淺顯瀏覽過一些詩集,所謂但當涉獵,見往事爾。我認為不同的書都有其發(fā)光點,引我著迷,讀書要隨心,不要拘泥于為學好語文、為成績好而讀書。人可以不上學,但不能不學習,讀任何一本書都可以讓你學到些什么,這是開卷有益。讀到一本能與自己的心靈產(chǎn)生共鳴的書,便如同高山流水遇知音。

我建議大家能從家里帶一些可供閱讀的書,與同學分享,定能從里行間尋求到一生受用的真理。其次,我希望無論以后同學們學文還是學理,選擇考大學還是工作,都要滿懷信心的去做,每個人都是一枚璞玉,只待時光去打磨,“玉在櫝中求善價,釵于奩內(nèi)待時飛”,相信大家都有一個精彩的未來!

謝謝大家!

返回目錄。

親愛的同學們,敬愛的老師:。

大家好!

我的名叫。我想競選語文課代表.我認為語文課代表不只是個稱號,而是份責任,是份熱心.我曾經(jīng)在6年級當過語文組長.所以我能深切感受到作為一名代表的意義,要有一顆愛心.熱愛班級事業(yè).如果我當了語文課代表,我會全心全力去干的,作為班級語文課代表有一種責任落在我的肩上,我明白我要在方方面面起帶頭作用,我承認,我現(xiàn)在還有許多不足之處,但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評,讓我在這個火爐里經(jīng)受考驗,我不要求自己十全十美,只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表.我渴望初中一年級與大家同甘共苦,請大家支持我.

謝謝大家。

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是語文課代表。

我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務,向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。

假入我當上了語文課代表,我會嚴格的要求自己,要求自己做好這個職務,成為同學們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。

也許有人更我還不熟悉,又點懷疑我的實力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實力,因為無論如何,不管我實力差還是實力強,我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會做的最好。請你們相信我。

如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學習爭取在下次的班干部競選的時候,成為語文課代表。到時候,你們也應該知道我的實力了!

今天我站在這里,這是因為我做好了充分的心理準備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務,我就一定會成功!

希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

我今天的演講完了謝謝大家!!!

語文課代表演講稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天能站在講臺上,與大家一起竟選班干部,我很高興。我要竟先的是語文科代表。

我已經(jīng)當選了小組長,但我還想當語文科代表。我的語文成績還可以,我擅長書法、給畫、作文,還會象棋、圍棋、五子棋、羽毛球,我的作文上個學期還獲得了四年級作文竟賽一等獎呢。在家里,我常常幫媽媽干家務活。我從來不去網(wǎng)吧,不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。我們上課認真聽講,積極發(fā)言,遇錯誤時能知錯就改。

如果我當上了語文科代表,我會幫助同學提高語文成績,及時收作業(yè),做老師的小助手。上課專心聽講、積極舉手回答問題,改掉粗心的習慣。如果這次我沒選上,我一定會繼續(xù)努力,爭取下次竟選上。

我有這個信心,相信自己能干好這個科代表。請大家也相信我,為我投上你們手中那寶貴的一標吧,我會用實力去證明,你們不會后悔你們所為我投的這一票的,謝謝同學們。

語文課代表演講稿篇八

老師、同學們:

大家好:

我叫xxx,今天很高興能站在這兒參加競選,我競選的是語文課代表。在小學時學習好語文是非常重要的,我將以更加積極的`態(tài)度,做到上課認真聽講,及時完成老師布置的作業(yè),決不馬馬虎虎,多讀多寫多記,自己帶頭學習好語文的同時,盡我自己所能真心誠意地為在座的每位同學服務,也為毛老師當好小助手。別看我個小,我一定會做好的,請大家都能投我一票!

謝謝!!

文檔為doc格式。

語文課代表演講稿篇九

各位教師,各位同學:

大家好!

今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。

如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起進步。

如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會及時把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。

如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的.,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。

老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多的同學,爭著,搶著要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!

語文課代表演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我競選的職務是語文課代表。

首先我會每天認真的完成老師布置的作業(yè);如果同學們學習上遇到了什么問題或麻煩。都可以來找我,我一定會熱心的幫助大家……這些都是可以讓我當上語文課代表的必要行為。

我知道,語文課代表是班上所有同學學習的榜樣,也是一個班上語文學習的帶頭人。

不過,我覺得我能夠勝任。并希望能夠為大家服務。我會用一顆熱情的心,盡心盡力的為同學服務,成為語文老師的一名小助手。我也會和各位同學互相學習,互相激勵,互相討論學習上的問題,與同學們共同進步。如果我當上了我們班的語文課代表,我一定會以身作則,欣慰在座的各位同學能給我這次機會,我會盡我的能力,集大家的智慧,使五(3)班成為一個團結(jié),和睦,富有朝氣的一個班級。使大家在我和老師的帶動下,使大家的語文成績都得到一定的提高。假如我落選了,說明我還有許多缺點,得不到大家都認可,那我將會繼續(xù)努力,繼續(xù)自我完善。

尊敬的老師,親愛的同學們,請為我投上您寶貴而又神圣的一票吧!我雖然在工作中不可能做到十全十美,但我一定會揚長避短,請大家相信我,支持我,謝謝大家!

語文課代表演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的.同學們:

大家下午好!今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競選演講,我競選的是語文課代表,這也是我一直以來的夢想(目視大家)。我競選語文課代表有以下幾點優(yōu)勢:

2、我和老師、同學們建立了非常融洽的關(guān)系,將來能夠順利開展班級工作(目視大家);

4、我對作文很有興趣,參加了濟寧晚報的小記者團,在濟寧晚報上發(fā)表了多篇作文(目視大家,短暫停頓)。

如果我當選語文課代表,決不會辜負老師和同學們對我的期望(目視大家)。首先我會做好表率,起到帶頭作用(目視大家);其次我會督促同學們按時完成作業(yè)并做到及時收發(fā);還有,熱心幫助同學們解決語文課遇到的困難,及時向老師報告同學們的學習情況及存在的問題;同時我自己也爭取在今后的學習中取得更好的成績。

當然,如果這次我不能當選,我也不會氣餒的,我會更加努力學習并熱情幫助同學們共同提高、共同進步(目視大家)。

請老師、同學們給我這個機會,我一定不負眾望!(目視同學)我將伸出熱情的雙手(伸出手),當好同學們的幫手,當好老師的助手!所以,請大家相信我(舉拳),支持我(舉拳),選擇我(舉拳)!謝謝大家(鞠躬)!

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