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2023年演講稿書香伴我成長(實用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-23 01:40:03
2023年演講稿書香伴我成長(實用16篇)
時間:2023-12-23 01:40:03     小編:文鋒

演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

演講稿書香伴我成長篇一

大家好!這天,我演講的題目是《讀書伴我成長》!

自古以來,書就是人類的好朋友,讀書伴我成長。至圣先師孔夫子,以書為伴,滿臉經(jīng)綸,流芳百世。有時,讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生。

我愛讀書既不是為了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到樂趣;使我們增知長識,不出門,便可曉天下事;讀書能夠提高我們的閱讀潛力和寫作水平,提高我們的修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話,讀書讓我成長!

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,當我與朋友惜別時,是書讓我明白“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲骨,是書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡,跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木春”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書,人因讀書而美麗,讀書的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書,書能夠開闊我的視野,使我懂得做人的道理,還能夠讓我分美丑,辨是非,明善惡!

當書香疏離了浮躁,當內(nèi)心回歸了寧靜,職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,觸手可及。一節(jié)好教案,一堂精彩的課,一篇滿意的教學隨筆,一次有效的談話,學生一點兒的進步,無一不是我們的幸福所在。

一樹春風千萬枝,書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香,共一份月光,心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦,在書香相伴的每個日子,都會有完美的彈唱!

我的演講到此結束,謝謝大家!

演講稿書香伴我成長篇二

大家好!

我叫__。我今天演講的題目是《書香伴我成長》。

親愛的同學們,你們有沒有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,說實話,我都試過了!在哪里?嘿,當然在書里!我也知道魯迅,他是“指著千人,俯首甘為孺子牛”;岳飛,忠于國家;利用東風的孔明.這些都是拜我愛讀書所賜,讓我知道古今多少事,中外多少人!在書中,我可以隨心所欲地放飛夢想,和書中的主要人物一起在他們的世界里旅行,非常過癮!

我愛看書。我家的床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家里的后座,后備箱,閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書的好習慣,讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學習能力,也豐富了我的生活,給我的生活增添了樂趣。

記得三年級的一天,媽媽在家打掃衛(wèi)生,我不想讓她進我房間。有什么辦法嗎?我突然想起了我讀過的武俠小說中的道教魔法,我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書上的方法,用繩子在書桌、衣柜、床上的腿上左串右拉,用繩子把“九曲彩繩陣”串起來,讓我媽很難破陣。呵呵,進我房間也很難!

都說:“唐詩三百首讀得好,背不出來就偷。”!看了太多書,可以順手捏一些俏皮話。有一次我做錯了,媽媽生氣了,板著臉罵我。看著我媽板著臉,我低頭心虛地說:“對,就像《增廣賢文》說的‘養(yǎng)子不教就像養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教就像養(yǎng)豬!我錯了!”話一出口,我媽背過的臉立刻變得陰轉(zhuǎn)晴,一場危機立刻化解。

因為讀的書多了,成了同學們仰慕的對象!記得五年級語文課講過《草船借箭》,因為我已經(jīng)把《三國演義》讀好了,所有的題都答的很好!下課后還給同學們講了《三國演義》各種精彩的故事,讓他們津津樂道,更別提羨慕我了!作為同學羨慕的對象,我自然更喜歡讀書,學習成績和寫作能力也在不斷提高。

隨著年齡的增長,我的閱讀水平和閱讀風格也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大古典小說,從《格林童話》到高爾基的《童年》,都在我腦子里。《火影忍者》讓我懂得堅持,《哈里波特》讓我學會勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白責任……“讀書不思考就像吃飯不消化”,讀書讓我學會思考,思考讓書更有利于我的成長!

我不僅愛讀書,還愛送書!俗話說“送人玫瑰,手有余香”,有人找我借書,我總是毫不吝惜的借給他們。有一次,我媽的朋友的兒子看上了《流浪兒迪克》,它在我的書柜里陪伴了我五年。我雖然舍不得,但是看了看弟弟求知欲,還是把這本書給了他。雖然書不在我手里,但我保留了我的知識,留下了我和小哥哥的友誼。

我真的很愛讀書,同學們,廣泛的讀書,讓我的生活充滿了快樂!廣泛閱讀讓我學得更快!廣泛閱讀讓我的知識更加豐富!

讓我們一起快樂地閱讀,隨著學術書籍的增長,建設我們更美好的家園。

我的演講結束了,謝謝!

演講稿書香伴我成長篇三

曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。

曾經(jīng)有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。

那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。

踏進書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學》,那先進的教學理念和一個個生動的教學方法,幫我解決了教學中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。

在陣陣書香里,我捧起了《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》這本書,再細細品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領略到優(yōu)秀教師的風采,領略到名師的教學藝術,從中也讓自己明確了教學方向。

沉醉在書香里,我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學的機智,欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。

正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點,先進的理念升華了我的思想,在活生生的教學案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

正是品味了書香清香,我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動中,出口成章、見解獨到,在教學上也開始變得得心應手,游刃有余了。

在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊,有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學閃耀著睿智光彩。

正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強了學法指導,更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山,激揚文字,才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長的道路進步很快,在被評為區(qū)級骨干教師同時,自己所參加的每一次教學比賽都名列前茅,所撰寫的教學論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評。

親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

數(shù)學,是一個簡單的東西,但是,他的深奧,卻永遠也探索不完,我與數(shù)學的故事說也說不完。

一開始,數(shù)學在我腦子里的第一印象就是一、二、三……。那只是我很小的時候了,那時,我在幼兒園的時候沒有數(shù)學科,只有語言和常識課,我不明白這兩門課是什么含義,只知道語言是要我們讀詩,常識是讓我們觀察,我唯一知道的是數(shù)學,道理很簡單,因為我覺得數(shù)學僅僅是一、二、三那樣淺膚的問題,僅僅只是知道了一加一等于二的簡單問題。

我進了小學,才對了數(shù)學有了一定的了解,知道了數(shù)學包括解決問題與加、減、乘、除的意義。一年級的時候我就對數(shù)學感到好奇,所以,我就認真地學著,老師交我們算術的時候,我也一樣很好奇,想知道更加深奧的數(shù)學。

二年級的時候,才發(fā)現(xiàn)了數(shù)學的深奧之處,上課的時候,老師教我們背:一一得一、一二得二、一三得三的時候,我知道了,數(shù)學不是什么簡單的東西,數(shù)學也不是什么淺膚的東西,而是一個永遠學不完的東西,我才領悟到了為什么有數(shù)學家,為什么有那么多的人終身研究數(shù)學,我知道了,數(shù)學原來并不像那些有止境的學科,數(shù)學是一門永遠學不完的功課,是一門永遠都探索不完的“無底洞”。

在后來的日子里面,我學會了除法,了解了除法的用途,學習了小數(shù),知道了在一的下面還有無窮無盡的數(shù)字,學會了小數(shù)的加、減法,乘、除法。學會了測量,知道了怎樣測量東西的長度。學會了觀察物體,提高了我的空間想象能力,使我更加了解了數(shù)學王國。

如今,我已學到了簡易方程,知道了未知數(shù)的求法,知道了x、a、y、z可以代表數(shù)字。我在數(shù)學上還有很多小事,可以說有n種,我與數(shù)學的交道,有很深,現(xiàn)在,我知道了,數(shù)學不是什么簡單的科目,不是一個一目了然的科目,不是一個的科目。

演講稿書香伴我成長篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我常常幻想著,有這樣一個午后,深深籬院中,陽光很輕,很柔,清風微拂,花香泠泠。粉墻黛瓦下,煙霏云斂,日影消磨,我的膝上放著一本書,一本浸滿墨香的書。

時至今日,閑時讀書,于我而言,是一種愜意,亦是一份雅致。

毫無疑問,我愛書,愛它的簡潔明致,愛它的清逸風雅。它如皓月般沉靜安然,似清水般樸素簡靜,它有著微風的潔凈清婉,有著碧空的寧靜怡然。它道盡浮世清歡,淌過唐風宋月。它的寧靜,它的雅致,深深吸引著我。

我的父親喜書,他喜歡于午后閑庭漫步,吟詩誦詞,也喜歡在書房中磨一方端硯,而后靜坐讀書。他常對我說,書之言,雅潔深秀;書之意,曠達深遠。因自幼受父親的熏陶,我幼時對書便有種特別的情愫,那時少年懵懂,常常跟著父親獨步月下,吟詩誦詞,兒時稚嫩的童音,至今憶起,仍覺新鮮。

后來,隨著年齡的增長,我對書的喜愛,有增無減。我喜歡在一方寧靜的天地,于低低的檐下,煮茶聽雨,悠然翻書,就這樣,執(zhí)一份采菊東籬的淡然,持一份坐看云起的寧靜,看文字淌過心間,讓墨香浸滿衣袖。那時的時光,總是愜意的、怡然的。

我的童年,可以說是浸滿書香的,從書中,我看到人生百態(tài),品過唐風宋月。書中文字之清逸,意境之深遠,深深影響著我。就這樣,書漸漸鋪就了我通往世界的道路。

書,有著海的浩瀚,水的質(zhì)樸,有著天空的廣袤,有著微風的潔凈。它可似花香般沁人心脾,亦可似陽光般恬靜安然。在我們的生命中,它扮演著一個積極向上的角色,當我們在黑暗中徘徊時,它像一盞燈,指點迷津,當我們口干舌燥時,它似一汪清泉,潺潺清明。

這樣一來,書,確是精妙絕倫了。那么,朋友,你還在等什么?看書吧,去感受它的博大精深,去挖掘它的浩渺深遠,去采擷一份淡然寧靜,在書中找尋一方屬于你的天地。

朋友,在書海中徜徉吧,讓書香,伴你成長!

我的演講到此結束,謝謝大家!

演講稿書香伴我成長篇五

書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,陪我成長。

還記得,小時候母親拿著兒童圖書,講著一個個動人的故事,伴我入眠;還記得上學以后,母親買來了許多書給我看。

我愛看書,尤其愛看《每天一個心靈安慰》。

當我感到迷茫時,《每天一個心靈安慰》就像一個指南針,幫忙我堅定信心,辨出生活和學習的方向。

當我感到浮躁時,在學習上取得了進步時,《每天一個心靈安慰》就會告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利,老老實實做人,扎扎實實做事。

當我感到懦弱時,《每天一個心靈安慰》會告訴我,許多時候,真正阻礙我們進步的并不是門,而是內(nèi)心的枷鎖,是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步,坦然的應對繽紛的生活。

每當我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時候,《每天一個心靈安慰》就會告訴我:人生的光榮不在于永不失敗,而在于屢赴屢起。在惡劣環(huán)境中頑強生長的生命,比在舒適環(huán)境里的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽的地方。

讓我明白盡管世界不是完美無缺的,天底下沒有絕對的好事和壞事,有的只是你如何應對事情的態(tài)度。

我將伴著《每天一個心靈安慰》的祝福與寄托,快樂健康的成長。

演講稿書香伴我成長篇六

親愛的老師、同學們:

大家好!

小時候,我是在媽媽的故事中長大的。每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事。聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的灰姑娘、丑小鴨。聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。

高爾基說:書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最真摯的朋友。

的確如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是書籍。書教會自己好多的道理,教會自己如何待人接物,教會自己如何去面對困難,勇往直前。

書,猶如一個無邊無際的大海,蘊藏著無數(shù)的寶藏;書,猶如一片蔚藍的天空,張開翅膀任我翱翔。書是一位真誠的朋友,跟我們面對面的'交流,鼓勵著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美好。書是一位和藹可親的老師,微笑地訴說著,教會了我不少道理,讓我懂得理想與追求,讓我明白了這世間疾苦,也教會我們?nèi)绾稳ッ鎸θ饲槭拦省?/p>

如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;是她,幫助我不斷提高,不斷進步;是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。我愛讀書,讀書陪伴我快樂成長。

演講稿書香伴我成長篇七

親愛的老師、同學們:

大家好!

行走在書中,看盡千種風景,令人沉醉亦令人留戀。在一篇篇飽含墨香的文章里,我的生命逐漸充實。假期因書香做伴而豐富多彩。

時光如梭,流年如水,節(jié)日的喧囂漸漸散去,假期的無拘無束、逍遙自在終已結束。這個寒假,有書香做伴,我不寂寞。

漫漫冬日,捧一杯香茶,品一本好書,是多么美好的事情啊!假期里讀了好多名著。翻開《雨季不再來》,與三毛共同踏上迷茫傷感的成長之路;細讀《哭泣的駱駝》、《撒哈拉的故事》,和三毛一起在茫茫沙漠中追尋生命的真諦。我慢慢的走進了三毛筆下的生活,一望無垠的黃沙,連到天的盡頭,讓人心驚讓人畏懼,然而三毛選擇了這片廣闊的、赤*的沙漠。她說,“撒哈拉之心,是我在這世上的名字。”后來,我又讀了余秋雨的書,在篇篇經(jīng)典《文化之旅》中,我體味到了生命的意義,隨余秋雨的腳步,我看到了中華幾千年文化的精髓所在;品讀曹文軒的《山羊不吃天堂草》,我感受到了道德和正義的昂揚旋律;再次閱讀《假如給我三天光明》,我又一次被海倫的堅忍不拔與自強不息所深深折服;郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼,單純質(zhì)樸的麒零,孤傲脫群的銀塵,神秘莫測的漆拉,英雄主義的吉爾伽美什。雖然角色繁多復雜,但是這些人的形象已銘記于心。一頁頁翻過故事,王爵與使徒從書頁中走出,栩栩如生。

我常常是拿起書就不愿意放下,沉浸在書的海洋里,與書中的人物一起快樂一起憂愁,把一切世俗與煩惱拋之九霄云外。這時的我,像最單純的風最開心的云。讀書的感覺,奇妙而美好。

驀然驚覺,我所珍愛的書,我讀懂你的同時你也在深深的讀我。互讀中你我竟然那么意相似,心相通,情相連。我也在讀你中,悄然撕開了自己心空的陰霾而彩霞滿天!展讀心空的白云,我將心語訴給燦星,心際尤加亮堂、明凈,心緒一片悠然。寒風刺骨的冬季,有書香做伴,心田已盈滿盎然春意。

謝謝大家!

演講稿書香伴我成長篇八

親愛的聽眾:

我今年十四歲,與書結緣卻已近十五年了。因為我還在媽媽肚子里時,就已經(jīng)養(yǎng)成了“每日聽故事”的好習慣。每當我在媽媽的肚里不安份時,媽媽就打開錄音機,讓我聽故事。“真奇怪,一聽起故事來小家伙就變得老實多了”,直到現(xiàn)在,媽媽還經(jīng)常這樣說。

出生以后,媽媽又為我買了《幼兒故事》、《幼兒睡前故事》、《幼兒智力畫報》等書籍,聽媽媽讀或講故事成了我每天最快樂的時光,睡前必修課,還是媽媽對付我哭鬧的最大法寶。

上學了,我有了新武器――學拼音識漢字,于是媽媽給我買了兒童拼音版的四大名著――《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》以及《小故事,大道理》、《成語故事》等等書籍。雖然一開始,我自己讀書還比較費勁而且慢,但故事里那優(yōu)美的情節(jié)卻深深吸引著我堅持、堅持再堅持,直到后來能非常熟練且順暢地讀了。只要一有空閑時間,我就會一頭扎到書堆里,兩耳不聞窗外事,享受屬于我自己的時光,有時甚至到了癡迷的程度。記得有一次,到了吃飯時間,媽媽叫正在房間里看書的我吃飯,叫了幾聲都不見回應,來到臥室一看,我正津津有味的看著《淘氣包馬小跳》呢。哭笑不得的媽媽點著我的頭說:“你快成小書呆子了,我看你早晚得餓成豆芽菜。”媽媽的話逗得我哈哈大笑。

一個農(nóng)村孩子浸在書香里,品讀書之樂,買書的花銷也與日俱增。媽媽又決定上縣城圖書館辦一張讀書卡,每到周末陪我去讀書,第一次與圖書館接觸,好大好寬敞,好多好多的書,我如獲至寶,馬上投入了緊張的戰(zhàn)斗――如饑似渴的看起來。書帶著我走進了一個個美麗的童話世界:我時而和一群古靈精怪的藍精靈手牽著手,在紅色的焰火旁邊歡快跳著、唱著;時而跟魯賓遜一起去荒島探險,勇敢地越過重重高山;時而去看海的女兒在化為泡沫的一剎間露出祝福的笑容,為世人闡釋著無悔的愛情……那時,書就像可口香甜的冰淇淋一樣,每咬一口,它那甜甜的滋味就在我心里泛起一圈圈漣漪,然后擴散到各個細胞,它便成了我每日必有的小甜點。就這樣,我在圖書館里與書共處了六年,它讓我感到了一個孩子最初的快樂與純真,也讓我的生活增添了不少樂趣。

上了初中,繁忙的學業(yè)并沒有淹沒我對書的癡迷。讀書,對我來說仿佛已不再是一個愛好,而成了一個習慣。我自作主張,把一張讀書卡又辦成了圖書館的二張借書卡,這樣可以去一趟縣城一次性借四本書,省去了來回的車費,同時增加了讀書的時間。每天,最愜意的時光是晚上,在微黃的燈光下,興奮地翻開一張張充滿著文學味兒的泛香的書頁,那鮮紅的心臟也有力的跳動著,我輕輕地撫摸著書,低頭深深地嗅著書中散發(fā)的清幽淡香,就像茉莉花香一樣。是啊,書真香!我懷著幾分激情去傾聽書之聲,嘗試著觸到書的靈魂。只有在書中,我才真正感到了青春飛揚的活力,感到了人內(nèi)心的喜怒哀樂;在書中,我卸下了白天臉上虛偽的面具,只留下一顆真心去與書中的人物對話。品讀《紅樓夢》,我看透了四大家族的由盛轉(zhuǎn)衰,為寶玉、黛玉的凄美愛情所傷感,對“十二金釵”的命運而感慨,這一切都源于腐敗的封建統(tǒng)治,他們又能改變多少?看到《假如再給我三天光明》,我被那個在無聲無光的世界里樂觀生活的海倫所震動,同時我也對生命有了頓悟:人可以身處絕境,但不可以內(nèi)心絕望!

不知不覺間,書香已伴我成長多年,而我,也由一個幼稚脆弱的小女孩一步步走向成熟。當然,隨著閱讀理解能力的提高,我也不忘了及時寫下我的讀書心得。

演講稿書香伴我成長篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《書香伴我成長》。

書是智慧的海洋,蘊含著人類的希望。現(xiàn)在我還模糊的記得小的時候,因為家里的親人都很忙,爸爸要上班,姐姐要上學,媽媽也要出去,小時候我經(jīng)常自己在家,百無聊賴將家里翻一遍,看看有什么好玩的。有一次,我從姐姐的書架上拿下一本書,裝作能看懂的樣子讀起來。其實當時的我只是會識一些字,還不能理解其中的意義所在,只是想打發(fā)時間,然后趕在姐姐回來之前把書再完好的放回去。這是我與書的第一次真正的相遇,記憶中好像還有一股淡淡的奇怪的味道,卻不令人討厭。

書好像一位益友在默默關心著我,迎著新來的時空前去。

慢慢地,隨著年齡的增長,我進入了一年級,老師和藹可親的把一本本厚厚的書放到我的面前。原來那叫做課本,是上課我們學習用的,小小的我第一次對大大的書本有了定義。我翻著書,希望從里面看到什么稀奇古怪的東西。可能是因為學習的緣故吧,我開始理解書中的意思,踐行著書中的話,也知道那股淡淡的氣味叫做書香。

書猶如一位良師,為我指明方向。

到了初中,我卻發(fā)現(xiàn)讀大多書卻成了一種羈絆,我想把我想到的所有事情都添進去,但卻顯得過于臃腫,水太多了,就會流出來。但同時我也發(fā)現(xiàn)我會對一些事情有那么點的看法,我會驕傲地說,這就是我的態(tài)度。書香伴隨著我,給了我新的見解。

書猶如一把鑰匙。打開了我的思維。

請記住:書會帶給我們成功和快樂,書香會伴隨著我們成長和幸福!書籍將會是我一生的朋友。我的演講結束,謝謝大家!

演講稿書香伴我成長篇十

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《書香,伴我成長》。書籍是初春里的微風,以知識為養(yǎng)料滋潤我們干涸的心靈;書籍是夏夜里的月光,指引我們前行的方向;書籍是秋末的楓葉,告訴我們?nèi)松牡览恚粫嵌盏年柟猓o我們以無盡的溫暖和希望。

相信大家都讀過不少的書。書香,伴隨我們成長,引領我走過一個又一個春夏秋冬。

王小波說:“一個人只擁有此生,此世是不夠的,他應該擁有書本中詩意的世界。”

兒時讀書,讀童話,讀寓言故事,為白雪公主的美麗善良而傾倒,為杞人憂天的愚昧而哈哈大笑。再大些,讀中國四大名著。我知道了孫悟空的神通廣大,認識了宋江的忠義寬厚,領略了諸葛亮的足智多謀,也見識了賈寶玉的驕縱癡情。而現(xiàn)在,我從《西游記》中明白了九九八十一難背后的艱辛;從《水滸傳》中,學會了英雄義氣;從《三國演義》中,看到了歷史滄桑歲月變遷;從《紅樓夢》中,知道了“真事隱假語存”的封建黑暗。

讀書教給了我太多道理。閱讀,給予我信心,給予我勇氣,給我的生活開了一扇窗,讓我看見更美的風景。它陪伴我,走出迷茫區(qū),喚起我要學會體驗人生中每一站的美好。

書籍陪伴我度過了一年又一年,翻開書本便能同經(jīng)典為友,與大師會話。因此,我也在書香中漸漸成長。

最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。同學們,讓我們一起翻開書本,走入這座智慧的殿堂、知識的王宮。讓我們接過中華文化之薪火,用書籍來豐富自己,讓書香常伴于人間!

演講稿書香伴我成長篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

書,是一束陽光,可以照亮黑暗,使人走出逆境;書,是知識的海洋,只等你去駛向它,盡享大海的歡樂;書,是一把鑰匙,可以打開知識的寶庫,讓你邁進了擁有無限樂趣的知識王國!

我仿佛是一束陽光,存在黑暗的深淵里,但我相信至少書可以陪伴我,帶我走出這片黑暗。人的一生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,以前我不會去想它,但終究還是要面對現(xiàn)實。當我還在陰影里的時候,是書告訴我“失敗是成功之母。”于是我克服了困難。

我仿佛是一滴水,被滴到了大海里,但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。當我還不懂團結時,當我還在和同學鬧矛盾時,是書提醒我團結的力量有多大“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”于是我融入了這個大家庭。

我仿佛是那零零碎碎的知識,千千萬萬個我構成了知識的寶庫。在這座寶庫里,有你想要的智慧,只看你有沒有發(fā)現(xiàn)的眼睛。在閱讀中不斷的去尋找,不斷地去增加知識,“學海無涯書相伴”,只要努力,你就會是下一座寶庫。

“書籍是造就靈魂的工具”。與書為舞,我堅信只要有光就有光明;與書為侶,我感嘆一滴水就是下一片海;與書為伴,我相信再微妙的知識也會成為寶庫!

謝謝!

演講稿書香伴我成長篇十二

大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長”。

書籍對我來說是生活中不可缺少的一樣物品,書籍就像是在寒風中一個溫暖的庇護所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風,又像是一首動聽的歌曲,文字是那一個個跳動的音符,我們的生活需要書籍,我們需要書籍照亮未來。

在我很小的時候,我非常喜歡聽外公外婆給我講故事,那一個個有趣的小故事總是會縈繞于心。后來,我上了幼兒園,我便可以自己讀書了,隨著我認字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進了我的小書柜。我上了小學,連環(huán)畫也不能滿足我對書的渴望了,我開始閱讀整本的童話、小說及百科雜志,我的生活因書籍而豐富多彩,書籍在我成長的道路上一路伴著我,讓我的成長過程充滿了無限樂趣。

走進書的海洋,不但讓我能認識一些有趣的人物,還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀,書讓我走向了一個大世界,書讓我看到了那個美麗而又神奇的銀河系,看見了表面凹凸不平的月球;書帶我飛越數(shù)千公里,來到美國的黃石公園,感受那里特有的魅力,書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊,探索北極別具一格的美景,書甚至可以引領我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩人的詩句來自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書,我懂得了“之乎者也”;有了書,我穿越了古今中外;有了書,我品嘗了人生的百味酸甜……。

同學們,讓書籍伴我們成長吧!讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活因為書籍而綻放光彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿書香伴我成長篇十三

大家好!

閱讀能拂心靈的塵埃,筑起夢的高塔,汲取人生智慧;書籍能催化知識的果實,折射真理輝芒,鋪成成功之路。一抹淡雅的書香也許比芬芳驚艷的花朵魅力更大;一段凝練的文字或許比絢爛耀眼的煙花更加光彩奪目......今天。我演講的主題是《書香伴我成長》。

“記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”四年級,《竊讀記》的這句話深深地烙印在了我的心中。那時起,我才真正愛上了閱讀。在強烈的性味的驅(qū)使下翻開的第一本書是《三國演義》。在羅貫中繪聲繪色的講述中,在那烽煙四起的時代里,感受劍拔弩張的緊迫;體會刀光劍影的激烈;品味歷史英雄的傳奇史詩。看諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,巧舌如簧;頌關云長刮骨療毒,大義凜然......一部部經(jīng)典,一篇篇華章被我相繼翻開——誓死不屈的烈士精神在《紅巖》中永垂不朽;與命運抗爭的堅定意志在《假如給我三天光明》里熠熠生輝......開卷有益,知識就是力量;下筆生神,書籍好似源泉。淡淡的書香引領我前行,陪伴我成長。

老師們,同學們,腹有詩書氣自華,讀書萬卷始自通。油墨的清香是書中知識的花朵迷人的芳香,沉甸甸的書籍是智慧的先人思想珍貴的精粹,當你翻開書,打開的許是繽紛的畫卷,是或激昂或悲壯的樂章。可能我們學不了孔圣人“萬般皆下品,惟有讀書高”的高貴精神,但至少讓“讀書當如蜂釀蜜,治學誠似燕銜泥”成為我們的日常,讓書香陪伴我們成長。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿書香伴我成長篇十四

大家好!我叫xx。今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

在座的各位同學,你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說,我都試過!在哪里?嗨,當然是在書里咯!我還知道“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅;精忠報國的岳飛;巧借東風的孔明……這些都是拜我愛看書所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書里,我可以盡情地放飛夢想,和書中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!

我愛看書,家里的床頭是書,書桌上是書,書架里是書,就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛讀書的好習慣,才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學習能力,也充實了我的生活,為我的生活增添了樂趣。

記得讀三年級的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲,心里頓時涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進我的房間也難哪!

都說“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會偷”啊!書讀多了,我也能順手捏來一些妙語。有一次,我做錯了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓斥了一頓。看著老媽板起的那張臉,我低著頭愧疚地說:“是啊,就好像《增廣賢文》里說的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯了!”話一出,媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,一場危機立即化解了。

因為讀書多,我還成為了同學們仰慕的對象呢!記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時,由于我早就熟讀《三國演義》,老師在提問題時我都答得非常好!課后還和同學們講《三國演義》里的各種精彩故事,聽得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學們羨慕的對象,我自然也就更加喜歡讀書,學習成績、寫作能力也不斷提高。

隨著年齡的增長,我讀書的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著,從《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進了我的腦袋。《火影忍者》讓我懂得了堅持,《哈里波特》讓我學會了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責任……“讀書不思考,猶如吃飯不消化”,看書讓我學會了思考,而思考讓書更有益于我的成長!

我不僅愛看書,還愛贈書!正所謂“贈人玫瑰,手有余香”,別人問我借書時,我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很舍不得,但看著那個小弟弟渴求知識的目光,我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了,但我留住了知識,也留下了我和小弟弟的友誼。

我真的很愛讀書,同學們,博覽群書,讓我的生活充滿快樂!博覽群書,讓我學習的步伐跑得更快!博覽群書,讓我的知識更加豐富!

讓我們大家一起快樂閱讀吧,伴著書香成長,去建設我們更加美好的家園!

我的演講完了,謝謝大家!

演講稿書香伴我成長篇十五

尊敬的老師,親愛的同學們:

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。在學習和生活中,書是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識的甘霖,用它來充實我的閑暇時光。伴隨著書香,我在這片天地中成長。

小時候,媽媽就告訴我:“腹有詩書氣自華”。雖然我當時對這句話并不理解,但在幼小的心靈中已經(jīng)悄悄地留下了深深的印記。

寧靜的夜晚,我靜靜地依偎在媽媽懷里,聽媽媽講著一個又一個故事,不厭其煩。我傻傻地看著媽媽的眼睛,媽媽的眼睛里好像有星星,那么柔和,那么美。

上小學了,我高興地背著小書包,牽著小伙伴的手蹦蹦跳跳地走進寬敞明亮的教室,拿到嶄新的書籍,手在書上慢慢劃過,細一聞,還有一股淡淡的墨香味,那一刻,我就下定決心,一定要讀好多好多書。

莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書,是我們在人生彷徨時的一盞明燈,他照亮了我們前行的道路;書,是我們在遇到困難時與我們并肩作戰(zhàn)的良師益友,他與我們同甘共苦;書,是我們在苦悶、煩躁時的一縷清風,他為我們撫平傷疤、洗盡躁動、掃除陰霾。

親愛的同學們,讓閱讀豐盈我們的生活,讓書香伴我們成長!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿書香伴我成長篇十六

大家好!我是實驗小學七年二班的劉子歌,今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長》。

書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,使人心醉神迷,留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,在啜飲知識的瓊漿中慢慢成長。

賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓打。在臨終之前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,帶著微笑離開了人世!

魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓島上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅強,他的求生欲望那么強烈!經(jīng)歷了28年,他終于成功地回到故鄉(xiāng)。

在讀書中,我逐漸領悟到:從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時,就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時,又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!還有那次我在學習過程中,遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后,我汗顏了,魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。以后,我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對現(xiàn)實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起來!

哦,世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中,我知道了漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。

我的世界因讀書而遼闊,我的生活因讀書而充實。

書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

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