在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學(xué)三年級廣播稿篇一

甲：同學(xué)們，老師們，大家上午好，七彩童音開始廣播了。

乙：我是今天的主持人

甲：我是主持人

乙：今天，我們?yōu)橥瑢W(xué)們講一講安全問題。

甲：安全，相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。

甲：我們給大家講一講在校安全問題。

1、上實驗課電腦課要嚴格遵守操作規(guī)程，聽從教師的指揮;體育課時要充分做好準備活動，遵照教師的安排上課。

2、過樓道要輕聲慢步，禁止大聲喧嘩、跑動。

3、遇事要冷靜，發(fā)生特殊事情及時報告老師;同學(xué)之間發(fā)生矛盾時應(yīng)多做自我批評，不準吵罵、打架。

4、課間活動要注意安全， 嚴禁相互推搡、打鬧;不得坐在走廊欄桿上，不得在樓梯扶手上滑行;上下樓梯靠右行，不要擁擠。

5、在校不吃零食或其它“三無”食品。

6、注意室內(nèi)安全，不亂動教室的電器。(電視、電腦、開關(guān)盒等)

7、嚴格執(zhí)行請假制度，有事要向老師請假，批準后方可離校。

8、不得攜帶可能危害到他人安全的物品到校。

同學(xué)們，安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

齊：本次廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。再見!

小學(xué)三年級廣播稿篇二

小學(xué)三年級廣播稿50字，怎么寫好一篇廣播稿呢?下面是小編帶來的小學(xué)三年級廣播稿50字，請參考!

大家下午好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。

今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀浚谶@個欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識。

俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。

小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動等等，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識，又能提高身體素質(zhì)。

但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。

除了天災(zāi)人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。

小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。

一、學(xué)生課堂活動傷害事故的主要表現(xiàn)

1、常規(guī)課不遵守紀律，出現(xiàn)傷害事故。

如學(xué)生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。

例如，2006年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi)，兩名五年級學(xué)生在課堂上發(fā)生爭吵，結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。

2、體育課不遵守運動規(guī)則，出現(xiàn)傷害事故。

主要有著衣不正確，在運動中受到傷害;老師保護不到位造成傷害事故;學(xué)生沒有按規(guī)則運動，造成傷害事故，在帶病的情況下進行體育運動等等。

例如，2007年4月湖北省棗陽市某城區(qū)小學(xué)的田徑場上一名六年級學(xué)生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經(jīng)過一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過來。

據(jù)主治醫(yī)生診斷，該學(xué)生是由于存在潛在病因，體育課上的運動誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭，導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡。

大家下午好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。

今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀浚谶@個欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識。

俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。

小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動等等，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識，又能提高身體素質(zhì)。

但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。

除了天災(zāi)人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。

小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。

一、學(xué)生課堂活動傷害事故的主要表現(xiàn)

1、常規(guī)課不遵守紀律，出現(xiàn)傷害事故。

如學(xué)生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。

例如，2006年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi)，兩名五年級學(xué)生在課堂上發(fā)生爭吵，結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。

2、體育課不遵守運動規(guī)則，出現(xiàn)傷害事故。

主要有著衣不正確，在運動中受到傷害;老師保護不到位造成傷害事故;學(xué)生沒有按規(guī)則運動，造成傷害事故，在帶病的情況下進行體育運動等等。

例如，2007年4月湖北省棗陽市某城區(qū)小學(xué)的田徑場上一名六年級學(xué)生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經(jīng)過一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過來。

據(jù)主治醫(yī)生診斷，該學(xué)生是由于存在潛在病因，體育課上的運動誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭，導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡。

二、學(xué)生課間活動傷害事故的主要表現(xiàn)

學(xué)生活潑好動，愛玩是他們的天性，同學(xué)之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。

但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發(fā)意外事故。

1.擁擠傷害。

這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。

課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道，加上學(xué)生年齡小，安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免。

一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。

例如，在2003年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏的事件，造成5死13傷;2006年11月18日在江西都昌的土塘中學(xué)發(fā)生踩踏的事件造成6死39傷;2009年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生踩踏的事件，5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡。

2.追逐傷害。

小學(xué)生精力旺盛，好運動，特別是男同學(xué)常會為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。

倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。

因為奔跑，還很容易撞在開啟的窗上、門上，墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上，消防設(shè)施的玻璃上等。

例如，2008年10月8日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一起在學(xué)校操場玩耍時一學(xué)生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折，因傷產(chǎn)生治療費用4萬余元。

像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。

3.游戲傷害。

這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。

究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。

例如，2008年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷，5名學(xué)生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折。

一系列的校園安全事故下，學(xué)生們傷亡慘重，學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。

許許多多的`實例表明安全教育是有用的也是非常有效的。

學(xué)生平常多接受一次安全方面的教育學(xué)習(xí)，危難的時候就多一份生的希望。

為了我們能在學(xué)校內(nèi)快樂的學(xué)習(xí)、生活，大家請記住安全預(yù)防教育歌：

上下課 過過道，注意禮讓靠右行;

不擁擠 不打鬧，防止擁擠和踩踏;

雨雪天 地面濕，更要注意穩(wěn)步行。

人流涌來蹲墻角，一旦被擠設(shè)法縮，

雙手緊扣于頸后，保護好頭頸胸腹。

不打架 不罵人，文明禮貌樹新人，

放學(xué)了 別亂跑 隨路隊 講秩序;

講平安 倡保險，安全知識記心間，

園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。

好習(xí)慣 早養(yǎng)成，受教育 終生益;

說安全 唱安全，安全工作重如山，

全校師生齊發(fā)動，校內(nèi)校外都安全。

德智體美全發(fā)展，人人爭當好學(xué)生。

同學(xué)們，讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。

本次播音到此結(jié)束，廣播員祝愿大家有個好心情!謝謝大家的收聽。

人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多功了一份沉重，幾多成熟。

理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。

人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。

流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人，加油吧，動動健兒們。

人生多姿多彩，然而卻困難，考驗重重，它不會一帆風順，不會一馬平川，它充滿艱辛，布滿荊棘;它會讓你跌倒，讓你流淚。

但是，我們要明白，人最大的敵人是自己，跑在3000m的征程上，你是極度的難受，步伐沉重，可是，運動健兒們，給自己一個永不言棄的信念吧!給自己一個必勝的信心吧!你已成功了一半，只需再堅持，成功就屬于你了，加油啊!請記住：勇氣是成功的開始，信念是成功的支柱，付出是成功的關(guān)鍵。

你能行的。

堅持下去，創(chuàng)造你無悔的程吧!

其實，夢很淺，萬物皆自然，其實汗也甜，當你有所成就，其實心很寬，在你向競爭對手露出鼓勵的微笑，伸出友誼之手，你就會明白，我們的夢都很簡單，運動會的本質(zhì)，并不是賽出你的成績，它更注重團結(jié)、拼搏，望每一位運動員都能賽出風格，賽出水平，本著運動會的宗旨：友誼第一，比賽第二。

一起加油吧!

小學(xué)三年級廣播稿篇三

開場白：

甲：用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，

乙：用我們的激情和生命奏響時代的強音。

甲：這里是泰州市康和實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，

乙：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,大家好!

甲：伴隨著這熟悉的樂曲，

乙：聆聽著這動人的旋律，

甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

這一期的紅領(lǐng)巾廣播由三(3)中隊為您播音!我是播音員張?zhí)K豫，我是播音員陳凱峰，本次紅領(lǐng)巾廣播的主題是《養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣》。

一、新聞袋袋褲

首先為您播出的是《新聞袋袋褲》欄目。

本周星期一，校長為數(shù)學(xué)活動中獲獎的同學(xué)頒發(fā)了獎狀和獎品，激勵同學(xué)們以他們?yōu)榘駱雍煤脤W(xué)習(xí)。

在上周的高新區(qū)首屆讀書交流會比賽活動中，我校的孫昱晗同學(xué)獲得了高新區(qū)二等獎，楊文靜同學(xué)獲得了高新區(qū)三等獎。

二、每周小明星

魏佳時同學(xué)可是我們班的小才女，是我們班一道亮麗的風景線，下面我就為大家介紹介紹他(她)。

三、七彩閱讀吧

讀好書，好讀書，讀書好。

好的書籍為我們開啟了一道道智慧之門。

今天的七彩閱讀吧有請孫昱晗為大家推薦好書。

四、少兒小百科

大千世界，無奇不有，接下來讓我們一起走進《少兒小百科》。

被蚊子咬了怎么消腫

方法一、大蒜片敷。

用切成片的大蒜在被蚊蟲叮咬處反復(fù)敷數(shù)分鐘，有明顯的止痛去癢消炎作用，即使被叮咬處已成大包或發(fā)炎潰爛，均可用大蒜擦，一般12小時后即可消炎去腫，潰爛的傷口24小時后可痊愈。

皮膚過敏者應(yīng)慎用。

方法二、抹肥皂。

因為被毒蚊子叮會有一種毒液，這種毒液是酸性的，所以用堿性皂洗也很有效果。

用堿性皂洗過以后，平時注意別用手撓，很快就會好了。

方法三、抹牙膏。

就用牙膏沾一點點水，在包的地方抹均勻。

不過要注意牙膏的選擇，要消炎作用比較強的，還有就是堿性強的，這些效果會比較好!

五、歡樂跳跳豆

同學(xué)們期待的歡樂跳跳豆來了，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。

七、校園音樂盒

同學(xué)們，本次播音就要接近尾聲了。

最后，讓我們共同走進《校園音樂盒》欄目，來欣賞一首很好聽的歌曲《寧夏》，把這首歌送給大家，希望能給大家?guī)硐娜盏目鞓罚Ｔ复蠹疑眢w健康、學(xué)習(xí)進步。

結(jié)束語：

(音樂《少年先鋒隊隊歌》)

時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。

我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，留給你美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

感謝大家的收聽，讓我們下周見!再見!

小學(xué)三年級廣播稿篇四

一、槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。

二、那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。

三、紅色的跑道，承載著多少汗水，一條紅線，記載著多少成敗。一次起跑，是瞬間的爆發(fā)，成敗，即決定其中。瞬間的瞬間，閃電的閃電，即是成功的起步。

四、槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為班級一馬當先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利?相信自己，鼓勵自己，超越自己。為太陽的光輝在添上永恒的一筆!要的就是堅持到底，不是華麗。沖吧!向著那未來，進行到底。

五、最想目睹的是你的風姿，最想傾聽的是你的呼吸，最想感覺的是你呼嘯而過的驟風，今天，你們是焦點;今天，你們是驕傲;今天，我們看你們創(chuàng)造輝煌。

六、雖然只是那短短的幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

七、沖向你那光輝煌的勝利吧，跨過那一瞬，勝利在向你招手。馳騁賽場，是一種勝利。朋友，用你的實力，用你的精神，去開拓出一片屬于你的短跑天地。

八、無數(shù)次抬眼望著前方，無數(shù)次品位失敗的苦澀，無數(shù)次品嘗勝利的甘甜。這就是你??百米運動員。輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛，為了這短短的'一百米，你曾無數(shù)次的起跑與沖刺。

九、深深的呼吸，等待你的是100米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

十、一聲令下，一根劍離弦向終點沖去，一聲吶喊，一聲加油。心頭涌起一陣陣浪花。沖過終點線的那一刻，那根白線被撞在腳下，你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存，你魅力和風采在眾人心中永駐!

十一、今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬于你們。100米運動員啊!加油啊!

十二、你像一只沖勁十足的箭，槍聲響起，你從拉彎的弓上，飛馳出去，雖然箭的沖勁，是短暫的，雖然你的沖勁，只有100米或200米，但你全然不顧，為了那些期待眼神，為了完成任務(wù)，就像箭一樣，向著目標飛去。

十三、在100米長的直道上，站著一群人，隨著一聲命令，所有的人都一起蹲下，然后一聲槍響，伴隨著優(yōu)美的姿態(tài)，和場下的吶喊，如箭一般，此時空氣凝固，直到十余秒后，分出勝負，好心情會讓陰雨連綿的日子出現(xiàn)陽光。

十四、一百米是個風狂的世界!10米是早晨地平線上的微光!20米是微微的紅光!30米太陽以跳出了地平線!40米風正狂奔!50米歡呼，60米氣力不足，70米有了順序，80米光明就在眼前，90米贏定了，100米贏了!

小學(xué)三年級廣播稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

鮮花感恩陽光的溫暖，大樹感恩大地的厚重，一顆感恩的心，懂得感恩人生才美好，我們有一句古話滴水之恩當涌泉相報，感恩自古以來就是我們傳統(tǒng)文化精髓。

值得我們感恩的人就在我們的身邊，在我們平時時他們顯得那么的樸素自然，他們也是那么的無私與寬宏。

感恩父母，我們的生命是父母給的，是他們孕育了我們，是他們賦予了我們生命，讓我們可以降生到世界上來。我們的生活成長離不開父母的照顧，他們工作忙碌時不會忘記我們，他們工作清閑是不會忘記我們，他們總是把我們捧在手心，細心呵護。讓我們不需要感受外界的狂風暴雨，父母用自己不厚實的肩膀扛起了我們的天地，給了我們成長與希望，給了我們快樂安靜的生活。

他們從不會因為我們的調(diào)皮而惱怒，也不會因為我們犯了錯就拋棄我們，默默無聞中給我們提供了更廣闊的天地，從不在乎付出，也不再或回報只希望我們能夠健健康康的成長，我們在父母無微不至的關(guān)懷下不斷長大。

感謝父母感謝他們的照顧，感謝他們能夠接受我們的喧鬧，能夠一直無私的照顧我們，盼望我們成長，我們應(yīng)該感謝給我們生命，照顧我們成長的父母，他們的偉大值得我們愛戴，他們的無私值得我們?nèi)ズ煤眯㈨標麄儭?/p>

感恩老師，我們進入學(xué)校，接受了老師的教導(dǎo)，老師每天忙碌的給我們講授功課，給我們傳授知識，把我們當做了他們自己的孩子，用心的教導(dǎo)，一次次的傳授，我們犯錯了指導(dǎo)我們改正，教導(dǎo)我們向善，不斷的指引我們向前看，去學(xué)習(xí)更多的知識，去做好更多的事情，不斷的成長不斷的積累。

老師如同蠟燭，燃燒自己綻放光芒只為了能夠照亮他學(xué)生前進的到來，嘔心瀝血不計付出，期盼我們成長為一代棟梁，為做過建設(shè)添磚加瓦，值得敬重的老師，值得愛戴的老師，更值得我們?nèi)ジ卸鳎兄x我們學(xué)習(xí)路途中有老師相伴，感謝老師傳授我們知識，讓我們能夠不斷成長不斷進步，抱著一顆感的心，去感謝老師感謝他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺校鲆粋€聽話懂事的好孩子，做一個好學(xué)生。

感恩，感謝父母和老師的照顧，正應(yīng)為有他們才讓我們不斷成長不斷進步，感謝他們對我們的恩情，感謝他們給我們的幫助。

謝謝大家!

文檔為doc格式。

小學(xué)三年級廣播稿篇六

甲：舞動生命的旋律。

乙：把握青春的脈搏。

甲；這里有最動聽的音樂。

乙：這里有最熱點的新聞。

甲：這里就是余小之聲，我就是。

乙：我就是。

丙：我就是。

丁：我就是。

甲：明天我們將迎來第二十七個教師節(jié)，在這個特殊的日子里，讓我們一起來感恩老師，贊美老師，祝天下所有的老師們節(jié)日快樂！

甲：您不就是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不就是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不就是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

乙：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

甲：您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！。

甲：在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，此時屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！。

乙：有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

甲：老師，您就是美的耕耘者，美的播種者。就是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

甲：老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……乙：您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

甲：我們愛您——老師合：祝你們節(jié)日快樂！

背景音樂。

二、《校園采風》。

甲：用我們的雙眼看世界。

乙：用我們的內(nèi)心想世界。

甲：雖然我們尚且稚嫩，

乙：但就是我們會在思索中長大《校園采風》。

甲：新的學(xué)期又開始了，我們每個人都升了一級，我們也迎來了一年級的小朋友。

乙：他們的到來給我們的校園又增添很多生氣，希望他們能夠很快適應(yīng)小學(xué)生活，每天都有新的收獲。

甲：我們二年級以上的哥哥姐姐們更得給一年級的小朋友做個好榜樣，放學(xué)、上學(xué)路上不要讓家長進入接送點；在校園里面要做個清潔小衛(wèi)士，不亂扔垃圾；課間活動要注意安全，不亂追亂跑；中午不到河邊玩，更不要下水去抓魚。乙：對了，新學(xué)期發(fā)了新書，我們很多同學(xué)都買了各式各樣漂亮的塑料包書皮來保護自己的新書。

甲：就是的，愛護自己的學(xué)習(xí)用品當然就是個好習(xí)慣。可就是，用太多塑料包書皮很不環(huán)保，也浪費錢。

乙：你說的真不錯，我聽說南通市區(qū)和金沙城區(qū)的一些學(xué)校就鼓勵學(xué)生用一些掛歷紙或舊報紙來包書，這樣做既節(jié)約了金錢又做了回環(huán)保人士，這就是不錯。希望我們的同學(xué)們也能夠這樣做。

甲：今年的開學(xué)，對于我們四年級和六年級的學(xué)生來說有些不尋常，由于要騰出教室，我們這兩個年級由五個班調(diào)整為四個班。

乙：就是的，我們搬離了老教室，搬進了新教室；告別了老同學(xué)，迎來了新同學(xué)；告別了陪伴了我們多年的老師，迎來了新的老師。

甲：在教師節(jié)來臨之際，我們特別想真誠地對教過我們的老師說：老師，我們愛你！

甲：不會忘記待我們像自己兒女一樣又嚴又愛的蔣老師、俞老師；不會忘記跟我們一起玩一起鬧像哥哥似的曹老師，不會忘記嚴父慈母似的周老師、蔡老師，當然還有很多很多曾經(jīng)教過我們的所有的老師們。

背景音樂切入。

三、結(jié)束。

背景音樂。

甲：時間悄無聲息的流走。

乙：快樂與歡笑在空間蕩漾。

丙：最后，讓我們大聲的祝老師們：節(jié)日快樂！

丁：讓我們相約下周再見，拜拜。結(jié)束背景音樂。

《我愛米蘭》。

小學(xué)三年級廣播稿篇七

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學(xué)們!

甲、乙：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

甲：我是今天的主持人秦琛。我是主持人董昕。

乙：我是今天的主持人李科宇。

甲：當燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

乙：我激動，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。

甲：我高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。

乙：同學(xué)們，為了我們每個人都能健康成長、快樂學(xué)習(xí)，本期的紅領(lǐng)巾廣播特別安排了飲食衛(wèi)生專欄。

甲：主要向大家介紹飲食健康常識，讓大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

飲食衛(wèi)生常識

食品衛(wèi)生與安全知識宣傳，旨在增強同學(xué)們的食品衛(wèi)生與安全意識，掌握相關(guān)常識，具備安全防范能力，從而更好地熱愛生活，關(guān)愛生命，保護自己。

飲食又稱膳食。是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需要的各種營養(yǎng)素和能量，維持自身的健康。合理的飲食，充足的營養(yǎng)，能提高一代人的健康水平，還能預(yù)防多種疾病的發(fā)生發(fā)展，延長壽命，提高民族素質(zhì)。不合理的飲食，營養(yǎng)素過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿3篇廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等飲食過度會因為營養(yǎng)過剩導(dǎo)致肥胖癥、糖尿病、膽石癥、高脂血癥、高血壓等很多種疾病，甚至各種癌癥等。不僅嚴重影響健康，而且會縮短壽命。

飲食中長期營養(yǎng)素不足，可以導(dǎo)致營養(yǎng)不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長發(fā)育，人體抗病能力及勞動、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。

飲食的.衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細菌和有毒的化學(xué)物質(zhì)，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒，甚至可引起惡性腫瘤。

總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好病從口入關(guān)。

小學(xué)三年級廣播稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好!

我是來自三(一)班的播音員xxx，今天我播音的主題是——《保護環(huán)境，從身邊的小事做起》。

環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ)，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害。我們經(jīng)常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標。

首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次，在學(xué)校里，我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。有的同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請你及時擰緊它。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費。

最后，在社會中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约海Ｗo環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的校園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，都來爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

我的播音到此結(jié)束，謝謝大家!