隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
消防宣傳月活動總結報告篇一
為把“消防安全”的各項工作落到實處,把消防責任落實到人,我校建立和健全了各項安全制度,使工作有章可循,以章辦事。為加強組織領導,成立了消防安全工作領導小組。
組長:xx。
副組長:xx。
組員:各處室成員及全體班主任。
組長統一指揮,協調一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。
我校在消防安全宣傳教育活動中,始終堅持以“全民參與,防治火災”為主題,廣泛開展“消防安全”主題宣傳教育活動,讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高了自我防護的意識和能力。
1、召開全校安全工作會議,學校領導對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署,營造出濃郁氛圍。
2、開展了“消防安全黑板報”評比活動,板報內容有消防日的介紹、逃生誤區、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫,成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。
3、開展消防安全知識講座及滅火演練,邀請市消防大隊官兵為師生詳細講解了“119”報警時應注意的事項,學校、家庭常見火災的預防和撲救、滅火器使用知識、消防應急逃生等消防安全知識,并在校文化廣場進行了滅火器、消防栓滅火演練,切實加強全體學生消防安全意識及逃生知識。
4、開展“關注消防,珍愛生命”主題班會。全校各班通過主題班會,帶領學生觀看消防安全教育宣傳片、班主任講解消防知識、學生發言等靈活多樣的形式,切實提高了學生的消防安全意識。
5、充分利用校門口、校園內的電子屏、校園拉條幅、校園廣播站等方式營造濃厚的消防安全教育氛圍。
6、開展家長對學校安全工作滿意度調查。
三、全面排查整治校園火災隱患。
學校政教處、總務處、安全領導小組成員對學校組織了拉網式消防安全隱患排查,重點對微機室、教室、會議室、教師臨時宿舍樓等處的消防設施作了安全檢查,對老化的電線、滅火器作了檢查,并對過期的滅火器及時更換。特別是對校園內的電瓶車做了統一停放,固定地點充電的安全整改,確保火災隱患得到消除,杜絕火災事故的發生。排查期間發現校園內有兩處馬蜂窩,在排查現場的副校長汪時白同志立即撥打了“119”,請求消防官兵對我校校園內兩處馬蜂窩進行了摘除。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在校長汪江文同志的帶領下,在全校教職員工的共同努力下,一定能將我校消防安全工作做得更實更好!
消防宣傳月活動總結報告篇二
11月1日至30日,公司按照上級的要求和相關文件的精神,結合公司實際,開展了以“提高四個能力建設”為主題的“119消防日”活動,現將工作開展情況總結如下:
一、指導思想:
深入貫徹《消防法》,以預防和遏制重特大火災事故為目標,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高公司職工群眾消防意識,增強消防素質,提高抗御火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。
二、加強領導,明確工作職責。
領導重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效,按通知要求,成立了以總經理為組長,綜治辦主任為副組長,機關各部門負責人,各單位負責人為成員的“119”消防日活動領導小組。
三、活動實施內容。
(一)11月5日,組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規定三提示”、“四個能力建設”內容,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍?;顒悠陂g共出板報4塊,橫幅3條,貼圖片200多張。
(二)11月6日至7日,開展了消防安全大檢查,發現隱患6處:
1、__南面出口處安全出口燈壞。
2、__東側消火栓無水袋、水槍。
3、__南面疏散通道卷簾門營業期間鎖閉。
通過檢查,增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患,確保公司職工群眾生命安全。
(三)11月8日至9日,各單位自己組織消防培訓,進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。
本次“119消防日”活動取得了很好的效果,公司職工群眾的消防安全意識大大提高,同時獲得了有效地消防安全知識自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。
消防宣傳月活動總結報告篇三
為進一步加強未成年人消防安全意識,深入了解消防逃生常識,樹立起消防意識,學會正確的逃生方法及自我保護能力,大城縣文化館開展消防安全宣教演練活動。
此次消防演練分為消防安全知識培訓和消防演練兩個部分。首先孩子們觀看了消防安全宣傳片,防火自救視頻,我局安全股工作人員向孩子們講解如何在火災中自救、滅火器的種類、使用方法及滅火要點并進行示范操作。同時組織孩子們對滅火器的使用進行了實戰演習。
在老師的帶領下組織進行火災逃生演練,讓孩子們在現場使用滅火器滅火。
通過消防安全知識講座和應急疏散逃生演練,進一步加強了孩子們的消防安全意識,提高了安全自護自救能力,深刻認識到“消防就在身邊”,并在演練中提高了在緊急情況下使用滅火設備、自我保護、自我救助和緊急逃生的能力。
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消防宣傳月活動總結報告篇四
11月是全省第二個法定消防安全宣傳月,我校認真貫徹落實《山東省消防條例》和《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx-20xx)》切實做好宣傳月期間的各項工作。我校堅持以科學發展觀為指導,以平安消防專項行動、《消防安全常識二十條》等消防常識、“96119”火災隱患舉報、首屆“119”消防獎評選、百姓身邊的消防衛士典型事跡等為主要宣傳內容,通過開展內容新穎、形式多樣、社會廣泛參與的宣傳教育活動,強化消防安全責任落實,引導師生學習消防知識,為教育事業科學發展創造良好的消防安全環境。具體工作總結如下:
人人參與消防、共創平安和諧。
認真貫徹落實《綱要》和《關于在全市教育系統開展消防安全“基層基礎強化年”活動的通知》(臨教函[20xx]31號)等文件精神,加大消防宣傳工作力度,切實加強學校消防安全文化建設,動員廣大師生積極投入參與到消防宣傳教育活動中來。宣傳月期間,各學校要結合實際,突出本校特色,認真組織開展宣傳教育活動。
(一)集中開展《消防安全常識二十條》公益宣傳教育。
活動。以《消防安全常識二十條》為主要內容,集中開展公益宣傳活動。充分利用校園廣播、國旗下講話等,宣傳“二十條”消防公益廣告;通過主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、宣傳資料等形式,廣泛宣傳《消防安全常識二十條》,形成良好的輿論宣傳環境。
(二)開展消防安全教育示范校創建活動。堅持“預防為主,安全第一”的原則,加強對學校消防安全文化建設工作的指導,強化對師生的消防安全教育。以“消防宣傳進學?!睘槠鯔C,推動學校設立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學中適時增加消防教育內容,以“教育一名學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的工作理念,帶動學校消防安全教育活動的開展。
(三)組織師生進行滅火疏散演練。進一步提高對應急演練活動的認識,真正把消防演練活動納入安全工作計劃并作為一項常規工作。11月份,我校開展了一次疏散演練,并確保演練中的安全,通過疏散演練活動的有序開展,使全體師生熟練掌握消防技能。
(四)開展l“七個一”活動。
即:
1、召開一次內部安全形勢分析會;
3、舉辦一次全員參加的消防知識培訓;
4、組織一次滅火疏散演練;
5、舉辦一期消防知識板報或手抄報;
6、懸掛一條消防宣傳標語;
7、對單位消防安全狀況進行一次安全評估。
(一)高度重視,強化組織。學校要切實提高思想認識,把消防宣傳教育作為一項重要任務來抓,共同研究制定宣傳月活動實施方案,細化措施,明確責任,確保工作落到實處。
(二)內容豐富,務求實效。要結合實際,突出特色,要充分發揮消防安全教育社會實踐基地的作用,組織師生參觀體驗,傳播消防常識,普及消防技能,切實提高師生的消防安全意識和遇災自救能力。
消防宣傳月活動總結報告篇五
為深入推進“119”消防宣傳月活動,提升轄區消防宣傳工作的社會化水平,擴大消防宣傳覆蓋面和影響力?!?19”消防宣傳月期間,精河縣消防救援大隊緊緊圍繞“落實消防責任、防范安全風險”主題,多渠道延伸宣傳觸角,不斷豐富宣傳形式,努力營造人人關注消防、人人參與消防的良好氛圍。
以啟動儀式為開端,動員全民關注消防。11月5日,精河縣“119”消防宣傳月啟動儀式在精河縣影劇院舉行,精河縣人民政府副縣長亞里坤·阿地里出席活動并致辭,縣安委辦主任、各鄉鎮場政府消防專職隊代表、消防安全重點單位負責人、消防志愿者、社區消防宣傳大使共80余人參加了此次啟動儀式。啟動儀式結束后,與會領導和現場人員一同參觀了消防車輛器材裝備,大隊宣傳人員帶領大家參觀了消防展板并發放宣傳單?,F場各類消防裝備吸引了廣大群眾的目光,受到廣泛贊譽,精河縣廣播電視臺對此次活動進行了全程宣傳報道。
以走訪調研為助力,推進行業提升消防。大隊以“119”消防宣傳月為契機,積極邀請精河縣人大代表、政協委員等代表團來隊參觀調研。
縣人大黨組書記、主任巴生加甫和縣政協黨組書記吳開正兩位縣領導分別帶領代表團一行參觀了大隊車輛器材裝備和營區建設,觀摩了消防救援科目展示,體驗了初起火災撲救,聽取了精河大隊今年以來的工作開展情況匯報和存在困難以及下一步工作計劃。代表團對大隊歷年來的工作給予了高度評價,表示今后將從參政議政的角度更多關注和支持消防工作,協調解決一些涉及消防工作的重大問題。
以科普教育基地為依托,帶領群眾體驗消防。大隊充分發揮宣傳教育基地的陣地作用,積極組織企事業單位員工、社區群眾、中小學師生參觀,通過介紹歷年來全國各地的典型火災案例向廣大群眾講述火災的危害性和預防火災的重要性,并詳細講授消防法律法規和消防安全常識等相關知識。同時組織開展模擬滅火活動,讓參觀人員利用身邊的消防器材和工具進行現場演練,通過模擬演練體驗各種滅火器材、個人防護裝備、逃生破拆器材的使用操作,能夠熟知各種應急照明燈、指示標志、防(滅)火和應急疏散逃生常識及消防法律法規等,使群眾在學到防火、滅火、逃生等消防知識的同時,深刻地感受到預防火災的重要性,全面提高社會共同抗御火災的能力。
以消防“五進”為載體,組織群眾參與消防。大隊宣傳員紛紛行動,針對冬季火災特點,走進學校、社會單位、社區等場所,用通俗易懂、貼近生活的語言向群眾講解用火、用電、用油、用氣等消防安全知識,播放火災案例、實地操作演練,不斷提高群眾的消防安全意識和防火自救能力,營造濃厚的消防安全氛圍,并為群眾發放消防宣傳資料,使消防宣傳走進角角落落,為廣大群眾送上消防安全大禮。
以隱患曝光為手段,引領群眾融入消防。為全力做好冬春火災防控和消防安全專項整治三年行動工作,確保精河縣火災形勢平穩安定。精河縣大隊聯合交警部門成立檢查組,重點檢查了小區及商超內的疏散通道、安全出口是否保持暢通、消防車通道是否被占用等情況。針對私家車隨意停放占用消防通道的問題,執法人員現場對違停車主開具警告書并通知車主移車。同時要求各小區物業公司做好日常引導,對占用、堵塞、封閉消防車通道的行為,及時進行規勸、清理,確保時刻保持“生命通道”的暢通。此次整治行動發現占用、堵塞消防安全通道問題6起,全部現場督促整改。
消防宣傳月活動總結報告篇六
我校重視學校消防安全,成立了以校長為首的消防宣傳領導小組,負責協調指導督促活動開展,由學??倓仗庁撠熅唧w實施消防安全工作,做到專人負責。還按照具體教育局的具體要求,聯系本校實施,制定并落實學校消防宣傳教育方案,開展內容豐富、形式多樣、各具特色的消防宣傳活動。
1.成立由李xx副校長任組長的“消防安全工作領導小組”,制定活動方案,并及時組織全體教師認真學習,領會其精神,并要求滲透到各自的工作中。
2.利用11月5日早晨升旗儀式,向學生宣傳消防法律法規,并且還利了科普櫥窗、黑板報、紅領巾小廣播、晨會課,向每一位學生宣傳介紹有關消防安全的知識,宣傳用火、用電、用油、用氣安全和自救逃生等消防常識,普及消防法律和消防知識,強化了學生的安全自救意識。
3.要求各班出好一期相關主題的黑板報,進行了評比。并利用第十周的班會課,在中高年級和初中部各班舉行相關主題的班隊活動。
4.組織全校師生觀看了消防安全視頻錄像,在三至六年級各班選拔3名學生參加消防知識競賽。
5.在11月x日下午13:40,學校舉行了“消防演練”為了使得演練方案安全可行,演練開始前,學校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中,全校老師組織到位,保障有力,全體同學積極配合,服從命令,在不到2分鐘的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發生任何互相推擠或踩踏事故。整個演練過程井然有序,不僅增強了師生們的消防安全意識,還提高了廣大師生逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。演練活動結束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
6.以“119”消防日宣傳活動為契機,認真做好消防安全。
7.進一步建立健全了學校安全管理職責,完善了學校重大事故應急預案。
今后,我校將繼續認真組織開展宣傳活動,并把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生消防安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全。
消防宣傳月活動總結報告篇七
為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》和《北京市人民政府關于進一步加強和改進消防工作的意見》,廣泛普及消防常識,徹底消除火災隱患,全面提高防控能力,結合火災隱患攻堅整治“鐵拳”行動。
為了確保此項活動重點突出,緊扣主題,結合本車間的實際情況,汽機維修車間就“119”消防宣傳日在職工中進行廣泛的宣傳消防安全知識,力求進一步提高全體職工的消防安全意識,使消防意識扎根于廣大職工心中。車間實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責,進行了一系列安全檢查和宣傳活動。
一、結合我社區實際,為確保此次活動落到實處,車間成立“11·9”消防日宣傳活動領導小組,組長由車間主任擔任,成員由安全員、施工員、各班組班長、班組安全員組成。
二、利用板報、安全消防常識培訓、周二安全活動進行消防安全知識學習等形式向廣大職工宣傳消防知識,讓職工提高防火意識和能力,掌握撲救初期火災的方法;火勢蔓延時,能夠及時報警,配合消防人員進行有效及時滅火。
三、車間消防日宣傳活動領導小組于11月9日對辦公室、職工更衣室、庫房等進行檢查,著重對庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進行一次全面的消防安全隱患檢查,發現問題及時整改。
通過參加此項活動,讓大家真正認識到“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,使職工的消防意識增強了,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
消防宣傳月活動總結報告篇八
加強領導,健全組織,制xx縣公安消防大隊班子成員對安全工作高度重視,成立了專門的安全領導小組。小組負責安全生產工作的領導、督促、檢查,定期安全聯查,并在重要節日和重要時期進行專項檢查。
完善制度,安全管理:
1、大隊完善了各種規章制度,加強了重點要害崗位的防范,完善了機房管理制度,崗位職責,值班員制度,電力保障制度,搶修制度,消防安全手冊,并做到制度上墻。使安全防范能力進一步提高。
2、每月對機房、線路、車輛、辦公場所及家屬區的安全生產、綜合治理及安全保衛進行綜合檢查,對檢查出的安全隱患,限期整改,對責任人按照績效考核及責任書規定進行獎罰。
3、通過檢查和整治使相關傳輸設備、傳輸線路更具保障性,進一步加強和改善治理工作。檢查中發現的問題及時整改,根據老辦公樓空調數量增加用電負載增加的實際情況,及時架設了空調專用線,新大樓的空調專用線安排專人上、下班時開關。消除了用電隱患,對消防器材庫進行定期檢查。
注重防范,我大隊堅持“安全第一、預防為主”的方針,大隊采取定期和不定期的檢查,以抓防范為突破口,時刻檢查社會單位的消防設施、活動場所是否存在不安全隱患。
加強預防,在系統內部火災管理上,我們堅持以防為主、標本兼治的原則,按照上級的工作部署,強化火災隱患的源頭控制的同時,強化春運期間、兩節、清明、五一、十一等重大節事活動消防安全保衛工作。適時開展火災隱患整治專項行動。加大防范力度,通過不斷完善《消防預案》等各項規章制度,把消防安全防范措施落到實處。同時,我們還在在普查、整改治標的基礎上,突出治本,充分利用板報、標語等有效載體,加大了消防安全宣傳教育力度,邊檢查、邊宣傳、邊教育,使全縣人民的消防安全意識提高到一個新高度。集中對全縣人民進行消防安全教育,深入社會單位講解防火安全知識,現場教大家如何使用滅火器、消防栓,使每名參加培訓的人員都具備了火災防范和處置的基本常識。
1、組織官兵參加“安全處置”培訓,通過學習培訓使廣大的員工對安全防火以及火災自救知識有了更多的了解,也使全體員工清醒的認識到火災對社會、家庭造成的危害。
2、加強司駕人員的安全防范教育,組織學習《交通安全法規》、《中華人民共和國道路交通安全法》。加強車輛管理,對車輛的安全性能不定期進行檢查,使車輛始終處于良好的運行狀態,嚴禁酒后駕車,駕疲勞車,做到警鐘長鳴。
3、在生產維護現場張帖宣傳標語,安全警示標志營造安全生產氛圍。
4、組織開展全公司的《安全生產技術培訓》活動。
半年來新田消防大隊在綜治、維穩工作方面,認真按上級要求,制定制度落實責任,工作中取得了一些成績,但還有許多工作中的不足和忽略的方面,我們將時刻牢記:安全無小事,責任重如山的要求,在以后的工作中結合實際,扎扎實實的開展好各項穩定工作,改正不足之處,努力為創建和諧社會做出貢獻。
本學期,在上級主管部門、園領導的監督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學校、師生生命的安全。
幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。
為了切實做好學校消防安全工作,幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施,監督檢查日常的防火安全。
為了讓全校師生進一步認識火災危害,掌握一旦發生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。
幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。
建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。
開展消防安全檢查,做到三個結合:
1、全校的檢查和重點部位檢查相結合,
2、平時小檢查和節假日大檢查相結合,
3、檢查和整改相結合。