計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

新學期計劃篇一

第一段：引言，介紹學期結束的重要性和制定新計劃的必要性（200字）。

新學期是一個重要的時間節(jié)點，也是學生們重新規(guī)劃自己目標和計劃的時刻。回顧上學期，我深刻認識到自身存在的不足和需要改進的地方。同時，我也意識到制定明確的計劃是取得成功的基石。因此，為了更好地認識自己和提升自我，我制定了一些新的學期計劃。

在上學期的學習中，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在時間管理方面存在問題，經常拖延任務，導致學習效率低下。而且，我往往陷入情緒低落中，無法積極應對壓力和挫折。此外，我在團隊合作中也暴露出一些問題，不夠主動和積極，缺乏溝通和合作能力。這些經驗和教訓讓我認識到，只有改變現(xiàn)狀，才能在新學期中取得更好的成績。

第三段：改進計劃，針對個人存在的問題制定具體的改進計劃（300字）。

為了解決時間管理問題，我決定制定詳細的學習計劃，并嚴格遵守。我會為每個任務設定截止日期，并定期檢查自己的進展。另外，我也會學習一些時間管理的技巧，比如番茄工作法和任務分解法。這些方法可以幫助我更好地分配時間和提高工作效率。

為了克服情緒低落的困擾，我將積極尋找自己的興趣愛好，并與朋友一起參加。我相信積極的生活態(tài)度和心情對學習和成長至關重要。此外，我還打算學習一些應對壓力和挫折的方法，比如冥想和運動。這些活動可以幫助我釋放壓力和保持良好的心理狀態(tài)。

為了提高團隊合作能力，我會積極參與校內外的團隊活動，并主動與他人建立良好的合作關系。我會學習如何有效地溝通和協(xié)調，尊重他人的意見和貢獻。通過團隊合作的實踐，我相信自己的合作能力將得到顯著提升。

第四段：計劃實施，具體描述如何在新學期中執(zhí)行改進計劃（200字）。

為了執(zhí)行改進計劃，我需要時刻保持警惕和自律。我會制定每日的學習計劃，并在每天結束時進行反思和總結。我還會尋找導師或志同道合的朋友，共同監(jiān)督和支持彼此的成長。此外，我會積極參加學校組織的培訓和講座，學習更多關于時間管理、情緒管理和團隊合作的知識和技巧。

第五段：期望和總結，對新學期的期望和總結（200字）。

新學期的到來給我?guī)砹诵碌臋C遇和挑戰(zhàn)，我期待著在這個學期中取得更好的成績和成長。通過對上學期的總結和制定明確的改進計劃，我相信自己可以克服困難，實現(xiàn)自我超越。我希望通過堅持不懈的努力，充實自己的知識儲備，提高自身的能力水平。最重要的是，我希望在這個學期中收獲更多的學術成就和人生經驗，為自己的未來鋪設堅實的基礎。

在新學期的開始，我將不斷調整和完善計劃，逐步實現(xiàn)自己的目標。相信通過努力和堅持，我一定會在這個學期中取得更加輝煌的成績。

新學期計劃篇二

新的學期到了，在結束了假期之后，我們要整理好自己的心情，來投入到學習中去了。我要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學啊！同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。

新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！

光陰似箭，日月如梭，一轉眼的工夫我已是六年級的小一名學生了。

暑假結束了，我們又迎來了新的學期和新的希望。在上個學期里，我們班在老師的精心教育下，取得了很好的成績，學到了許多知識，懂得了很多道理，在這個學期里，我們將要更加發(fā)憤學習，以更加優(yōu)異的成績來報答老師對我們做的奉獻和父母對我們的關愛。

我已經六年級的學生了，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，在這一學期里，我要做到做到百尺竿頭，更進一步。為了提高我的學習成績，在新學期初，我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。

要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應該認真學，鍛煉好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。

所以，我們一定要每天按時完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養(yǎng)成一個良好的習慣。就像我們班的大多數(shù)同學，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事。

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

所以，我們一定要每天按時完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養(yǎng)成一個良好的習慣。就像我們班的大多數(shù)同學，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！

南陽市宛城區(qū) 九小六年級：龐新明

光陰似箭,日月如梭。仿佛就在昨天，我們還在興高采烈地迎接寒假；仿佛就在昨天，我們還在喜氣洋洋地歡度春節(jié)……而現(xiàn)在，我們就要重新系上那光榮、鮮紅的紅領巾，重返美麗的校園了。想到要和分別二十多天的同學相見，我的心情十分喜悅。然而，我也要為我新學期做打算了。

上個學期，剛剛開學的幾天，我認真聽講，積極舉手，認真完成老師部置的作業(yè)，處處做到最好，很快我就成為了教師心目中的驕傲?？墒堑搅撕髞?，我并沒有堅持，我松懈了。老師看在眼里，急在心里，及時和我家長聯(lián)絡，我才得到挽救。在這一個學期，我不會像上個學期那樣了。要堅持才能成功。所以，我為自己制定了計劃。

首先說說語語文，上課時，老師在講臺上傳授知識，要將重點知識記下來，回家可以溫習?；氐郊遥劝旬斕鞂W的課文反反復復至少讀三遍，加固對課文的熟練度，如果覺得還是不熟練的話可以讀上四、五或者更多遍。等做完老師部署的家庭作業(yè)以后，如果還有條件的話，可以再找一些與這一課有關的題來做，接著，第二天早上起來再朗讀一遍課文，畢竟“一日之際在于晨”嘛！

接著說說數(shù)學，上課前先要預習一下老師即將教的知識，打基礎。上課時，認真做好筆記，還要完成課本上的習題。等到做完家庭作業(yè)以后，背背剛學的公式。然后，再找一些與本課有關的題來做，如果時間允許的話，可以再做幾篇速算，奧數(shù)也不能放棄。周末時，要把本周學的知識統(tǒng)統(tǒng)再溫習一遍，鞏固一下。然后，單元試卷發(fā)下來時，要從頭到尾看一遍，錯題要多看兩遍，改正錯誤。

最后說說英語，課前要將老師將教的課文先讀三遍。上課時，黑板上的知識與習題都要抄在課練上，回家溫習。然后老師的每次聽寫都要認真對待，四會句四會詞都要會認會讀會拼會寫。等到完成作業(yè)以后，還要在電腦上聽音跟讀，要做一下《英語開放式閱讀》，鞏固一下英語閱讀的本領。假如有能力的話，這樣對學英語有幫助。

我認為，只要堅持按上面的計劃去做，就可以達到我的目標：把學習學好，把成績提高，不辜負老師和父母對我的期望。

相信我，我一定會成為一個品學皆優(yōu)的好學生的！

新學期計劃篇三

新的學期開始了，對于學習英語的我來說，這是一個全新的起點。回顧上學期的學習經歷，我明白自己在英語學習上存在不少問題和不足。然而，我深信只要制定合理的計劃并付諸實踐，我一定能在新學期中取得更大的進步。

第二段：回顧與反思。

上學期，盡管我參加了英語角和閱讀小組，但我的口語和閱讀水平仍然有待提高。我發(fā)現(xiàn)自己在表達意見或參與討論時，總是不夠流暢和自信。對于閱讀材料，我常常遇到生詞和長句造成的困擾。此外，我的寫作也存在一些問題，例如語法錯誤和句子結構不合理等。

為了克服上學期存在的問題，我制定了新的學習計劃。首先，我將每天堅持背誦一段英語短文，以提高我的口語表達能力。其次，我會多參加英語角和閱讀小組的活動，與他人交流、辯論和分享，目的是提升自己的口語和聽力水平。另外，我將每周至少讀一本英語書籍，并熟悉相關詞匯和句型。最后，我也會繼續(xù)注重寫作訓練，通過閱讀范文并多寫多練，提高我的寫作能力。

第四段：實施計劃。

為了更好地執(zhí)行新學期計劃，我制定了一些具體的方法。首先，我打算每天早上花20分鐘背誦英語短文，餐后與同學一起參加英語角和閱讀小組，晚上則進行閱讀練習。其次，我會在每周末制定讀書計劃，確保自己每周在課余時間讀完一本英語書籍。最后，我會在每周寫作課上積極參與討論，提交作業(yè)，并請教老師及同學對我的文章進行修改與指導。

第五段：期望與總結。

通過制定這個新學期的英語學習計劃，并且堅持執(zhí)行，我對自己取得的進步充滿期待。我相信通過每天的努力和堅持，我的口語和閱讀水平將會有顯著提高。我也期待著在與老師和同學的交流中，提升自己的表達能力和學習動力。最后，我希望通過自己的努力和堅持，能夠在新學期中取得更好的英語學習成績。

在新學期開始之際，我們都應該反思自己過去的學習經驗，總結不足之處，并制定新學期計劃來克服問題和提升能力。英語學習對于提高自己的綜合素質和未來的發(fā)展都起著重要作用，因此我們一定要認真對待。希望每個學習者都能夠制定合理的計劃，誠實付諸實踐，并在新學期中取得更大的進步。

新學期計劃篇四

緊張又急促的考試結束了，剩下的就是反思和總結。對于初二這重要學期來說，一定要好好努力。這學期是一個重要過度。

自己很清楚，這次考試并不理想?；叵胛疫@一年的學習來說，沒有多大的進步。語文這次題不是很難，但是，由于自己的基本功不扎實，知識沒有記牢，有些很簡單的問題也失分，實在不應該。英語也不難，但是有點馬虎，失分了，與其他同學拉開距離。所以以后一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。物理和數(shù)學相對簡單一點，不過有些問題沒弄清楚，也沒來得及問老師。在考試時丟了分。至于歷史之類的科目都是需要背記的東西，(如果沒有考好，便是上課時沒好好聽講，不知道重點在哪?雖背了很多，但大都不是重點，沒有考。) 在考試時，不太相信自己，對于記憶模糊的，影響中是哪個，但是不相信自己，硬要選一個自己毫不知道的答案。這樣的情況經常出現(xiàn)。以至于失分嚴重。 當然，還要制定合理的學習計劃：

1：平時要養(yǎng)成認真的習慣，做題仔細，保證寫一個就對一個。 2：課上認真，注意聽重點。

3：課下不懂的，虛心請教同學老師。

初2的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.

憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。 在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經能做一些力所能及的家務了。

得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對初2上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境。篇二：初中一年級個人期末總結(800字)

初中一年級期末個人總結

這一學期，真的覺得自己收獲不少，能成熟的看待成績的進與退，冷靜的面對學習上的起起落落，長大了，懂事了，不再因為一些小事而耿耿于懷，悶悶不樂。我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠。我比以前更認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應加強。

好的成績是靠良好的學習方法，第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。第二，改進了學習方法。中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。于是，我給自己訂了一個學習計劃：（1）堅持做課外習題。（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講。把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。

其次也絕對離不開預習、認真聽課和課后復習這三個環(huán)節(jié)。我認為聽講最重要，只有聽講才能取得事半功倍的效果。預習，不僅僅是簡單的看書，對于語文，應畫重點字詞、概念和一些重要的知識點；數(shù)學則要著重看例題和定理、概念；英語要了解基本句型構成，多背單詞。復習很重要。要利用周末的時間復習，一個月后，來一次總復習，就可以牢牢記住了。 還有講話的毛病也比往前少了許多，正如老師對我說的：“只要你不講，什么都有了”，所以在下學期要少講，少講最后不講，讓老師和同學們重新認識我。

通過一個學期學習，我得出了三點啟示：

1.學習必須循序漸進。學習知識，必須注重基本訓練，一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功。

2.學習必須勤于思考。要培養(yǎng)獨立思考的能力。學習中要多問幾個為什么，舉一反三，靈活運用。

3.學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當然。

書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟，為了達到成功的彼岸，我一定要堅持不懈，加倍努力。

我長大了作文800字

篇一：我長大了

那是一個北風呼嘯的冬天，它并沒有因為圣誕節(jié)的來臨而變的溫馨起來。我走下公交車，雙手立即被凍得紅腫起來，灰蒙蒙的天壓的我喘不過起來，寒氣仿佛一只有力的大手，拽著我的衣襟，阻礙著我的前行。

突然，在模糊中我仿佛看到了一個人，他不顧大手的阻礙向我奔來。怎么?他的額頭為什么爬滿了皺紋，發(fā)中為何多添了幾縷白絲?我擦清了模糊的雙眼，定睛一看，正是他!我的父親——“爸!”我不由得喊出了聲。這是，老天像做戲一般，墨色的夜空中飄下了幾多晶瑩的雪花，與天上那些灑落的碎鉆連成一片，我的視野里頓時呈現(xiàn)了如此的畫面：一個挺拔的大男人站立在風雪中，身邊飄零的雪花灑在他的發(fā)中，衣襟上。寒冷的冬天，他的額頭卻出了一層薄汗。我的眼中頓時再次模糊。但我知道，這是淚。

在這個雪花飛揚的景色中，多了一對緊緊相擁的父女。

父親忙脫下自己的外套，要給我穿上。而我卻推辭了，并不是我不接受父親的好意，而是我心疼父親。我說了一聲：“爸，您穿吧!”“不，小孩子身體弱，生病了不容易康復?！薄鞍郑掖┑膲蚨嗔耍焕?，您穿上吧!”父親像是看命了我的心思，就說：“好，爸穿上?！蔽逸笭栆恍?。父親穿上后，就握著我的手一步步朝家走去。此時，爸爸的手掌并沒有因為穿上了外套而變得溫暖起來。我將手一反握，將父親粗糙的大掌握在手中，想用嘴烘暖。

這時，我清晰地看到，父親的眼中蒙上了一層細霧，那仿佛是兩壇老酒，散發(fā)著醇厚的香濃?！昂?、好”父親語無倫次“我家梁爽長大了啊!”我笑笑。在圣誕各種，我和父親朝家走去。雪地上，留著一對父子一大一小兩排腳印。那是幸福的印跡。

篇二：我長大了

記得我剛上一年級沒幾天，爸爸有一天神秘地對我說：“你都上了一年級了，是否該考慮自己睡了呢?”這句話像是一道閃電，在我眼前劃過，使我手足無措。

那天晚上，爸爸便與媽媽開始“行動”了。我正在衛(wèi)生間洗漱，聽到爸爸媽媽好像在運什么東西?！斑?”“啪!”“刷??刷??刷!”的聲音在我耳邊想起?！斑?他們在干什么呢?”好奇心促使我走出衛(wèi)生間，向發(fā)生處走去。頓時，我眼呆了——爸爸媽媽正在另一個臥室鋪床。爸爸見到我，笑了起來：“你可別瞎猜，今天這床就是給你鋪的哦。”一旁放枕頭的媽媽接過爸爸的話茬說道：“對，從今天開始，你就要自己一個人睡了。”“那我還能和您們睡在一起嗎?”“能呀!反正等你睡著了，我可以再把你抬回去嘛!”爸爸笑道。聽到此話，我便只能答應了。我乖乖的爬上床，把衣服脫掉，鉆進了被窩里。

“嘿，小伙子，你成功了!”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼，臉上綻出了笑容。“你長大了!你長大了!”媽媽不停地夸我。

啊，我長大了!

篇三：我長大了

隨著是時光的流逝，年輪的轉動，一年又一年的時光在我的身邊忙忙碌碌的走過。想把

它拼命地留住，但它卻像水一樣，看似有形，實則無形。轉眼間我亦如此度過了13個年歲。我慢慢的覺得自己已經長大了，告別了童年，告別了母校，告別了那份稚嫩。我已迎來了青春，迎來了中學，迎來了一份成熟。

所云，而爸爸也聽得一頭霧水。連忙把我抱回床上，當我醒來時媽媽正在跟爸爸說昨晚的經過，聽見媽媽這么有精神的夸獎，我心里那塊石頭也終于落地了。

那一刻我突然的震了一下，我竟然敢一個人走夜路了，我長大了，我長大了，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐懼。

本來，在記憶中春節(jié)是這樣的。

老屋里很是熱鬧，盡管沒有各種霓虹燈點綴，但足夠多的福字也是令老屋喜氣洋洋。門前的竹竿掛滿了鞭炮，孩子們在井口旁邊玩耍。到了除夕上午，各路宗親便從外地，從城里趕回來參加祭祖，沒有禮炮，沒有奏樂，只為了團聚。在我記憶中除夕或者過年的八九點鐘，便會有各種雜技表演，但也許這只是我記得的很小一部分，其它都但淡忘了。

如今的我已然將要成人，我眼前所看到的已經不一樣了。祭祖的人看不出比以往多，但他們神色匆匆，點燃香燭，長者引領晚輩三鞠躬，少了些紙錢，放了鞭炮，于是便走了，不復以往之香火裊繞，人聲鼎沸。

或許年味根本沒有淡，因為除了我看到的祭祖的簡化、焰火的漸少，還有我看到的各種新奇的過年方式。人們開始習慣了過年旅游、過年學習、過年運動，牌桌上的人是越來越少了，電視前的人也是越來越少了。從此來看，年味真的沒有淡。我當初下結論說年味淡了，也許是我一時寂寞看到了片影便妄下結論。

的確，隨著時間的推移，我的年齡是大了不少。我已不如兒時天真，當時的我可以拿著鞭炮于各家各戶間串門，在想點燃的時候點燃?，F(xiàn)在的我如果這么做卻一定被說幼稚。的確，我必須為這長大作出犧牲。但是如果僅從年齡上看我是長大了，如今我是高中生，壓力令我身不由己，我無力去管得了傳統(tǒng)這些東西。相對于長期漂泊在外的游子，我也難體會其萬里歸家只為一聚的艱辛，我沒有像他們一樣的閱歷，從心底認識到家的溫暖，那么我其實是還沒有長大的孩子，我只能在團圓之時感受到過年的溫暖，卻沒有為之付出辛酸。

我一直有感于各種傳統(tǒng)的變遷，但也不像老人般懷古傷今似的，過年對于我來說，我認

識到的是傳承的力量，是華夏民族千百年來維系團結的力量，這是我無法否定的。僅僅從我的微薄閱歷來看，年味沒有淡，是我沒有真正長大。

篇五：我長大了

媽媽說：“你長大了，得學會自己做事才行!”

爸爸說：“你長大了，要學會努力知道嗎?”

爺爺說：“你長大了，要學會靜下心來!成天亂跑，哪有女孩子樣!”

對這我爸點頭哈腰的那個人也說：“哎呀!千金都長這么大了!”

“當我七歲那年，就是死活不肯穿開襠褲的那年，我就知道我長大了!”

“那天我路過商場，一個小女孩說——阿姨，你能幫我拿一下，嗎?我才發(fā)現(xiàn)，我都已經這么大了??”

那我的童年呢?它是什么時候逝去的?

“小妹，不哭，過幾天放假了，云哥帶你去看海!”我哥弄得我摔了一跤，他這么一說我就不哭了，他還說：“真的會去哦!”然后我就笑了。

“喏，乖，不哭，不哭，給你絨娃娃!”媽媽溫柔的說。我就不哭了，是想聽媽媽動聽、溫柔的聲音。她又說：“來，給你小熊?！彼?，笑容很美。我一下抱住小熊，也笑了?? 我坐起身來，跑到云哥面前說：“哥，你不說要帶我去看海嗎?”他怔了怔，一邊擺弄他的那條“黑帶”，一邊漫不經心的說：“那都是遠古時候的事了，你記憶真好!你已經長大了，自已去吧，說不定還可以帶一個小朋友一起去呢!”

我跑到媽媽面前問：“媽，我絨娃娃呢?”她停了手中的活兒大量了我一番：“這么大了。還要絨娃娃?不怕人笑話啊!”

哦，原來，童年的美好都離開我這么久了啊!

從明天起，做一個更幸福的人，

學著自己做事，

學會努力，

學著有女孩子樣。

我要自己去看海!

我要給我的小妹，買一只絨娃娃!

我告別了充滿童趣的小學，踏入了向往的中學。不久之后的我就是初二的學生了。在這個夏天，我長大了。雖然作業(yè)多了幾分，責任多了幾分，但是，我感覺我那幼稚童真的心長大了。

這個夏天，我長大了，告別幼稚，走向成熟。我看問題的角度變了，審美觀變了，喜歡一些怪異的東西。脫離正常的軌道，在假期中，我常常會花費很多時間來看課外書，用知識來充實自己的頭腦。我常常嘗試，依靠自己的力量，弄清某個問題。

我總改不了這個驕傲的壞習慣。這學期期末考試，我考了年級27，一開始我自我認為不錯，但經過大腦仔細思索后，我認為這與我的真實實力相比相差遠遠。我的實力不是這樣的，我應該可以再提高。我學會了懂得謙虛，不再驕傲。我會利用珍貴的時間，刻苦努力的學習。不讓自己落下。

這個夏天，我長大了，告別懶惰，走向勤奮。堪稱懶覺大王的我，進了初中可苦壞了，早上6：30就得起床，之后還要跑圈。一開始我和同學們還天天抱怨，晚上自習那么晚，早上還得早起，更痛苦的是我們要將近半月才能回家一次?？珊髞砦衣陌l(fā)現(xiàn)天天早起跑步也可以鍛煉我們的身體和意志不是壞事。兩年的生活下來，我變勤奮了。在這個暑期，我也從不放棄，每天堅持鍛煉，培養(yǎng)好身體，健康生活從你我做起。

新學期計劃篇五

第一段：引言（200字）。

新學期開始了，我對英語學習充滿了期待?；仡櫳蠈W期的學習經歷，我意識到自己還有很大的進步空間。這個學期，我決心制定一份全面的學習計劃，以提高我的英語水平。我相信通過努力和恒心，我一定可以取得令人滿意的成績。

第二段：學習目標（200字）。

首先，我決定制定明確的學習目標。我希望通過這個學期的努力，能夠達到更高的聽、說、讀、寫水平。為了達到這個目標，我計劃每天背誦一篇英語短文并做相關的練習。此外，我還會定期朗讀英文文章，并在家里進行口語練習。這些努力有助于提高我的口語表達和聽力能力。

第三段：學習方法（200字）。

其次，我認識到學習方法對于英語學習非常重要。除了課堂學習，我還會積極利用互聯(lián)網(wǎng)資源，如在線英語學習平臺、英語學習網(wǎng)站和英語電影等。通過觀看外籍電影，我可以接觸到地道的口語表達，同時提高聽力水平。此外，我還會找一些英文原版書籍進行閱讀，以提高我的閱讀理解能力。通過多樣化的學習方法，我相信我的英語水平會有一個質的提高。

第四段：學習計劃（200字）。

為了更好地完成學習目標，我制定了一個詳細的學習計劃。首先，我會每天利用課余時間復習和鞏固已經學過的知識點。其次，我將每周至少閱讀一本英文原版書籍，并記錄下關鍵詞和不熟悉的單詞。接下來，我會規(guī)劃每周兩次的聽力訓練和口語練習時間，并定期與外教進行交流。此外，我還會參加英語角和英語競賽等活動，鍛煉自己的口語能力和自信心。這個具體而詳細的學習計劃將幫助我更好地組織我的學習時間和資源。

第五段：總結（200字）。

在新學期即將開始的時候，我充滿希望和決心。通過制定明確的目標，選擇合適的學習方法，并制定詳細的學習計劃，我相信自己在英語學習上會有一個質的提升。我期待著通過不斷努力和堅持，成為一個更流利、更自信的英語使用者。在這個學期結束時，我希望回顧自己的成長，對于自己的努力和付出感到驕傲。英語學習并不是一蹴而就的，我會堅持不懈，直到取得滿意的結果。我相信這個學期將是我英語學習道路上具有重要意義的里程碑。

新學期計劃篇六

新的學期開始了，對于每個大學生來說，這代表著新的開始和新的機會。在新的學期里，我們可以制定新的計劃，為自己設立新的目標。在這篇文章中，我將分享我制定的新計劃，并探討如何實現(xiàn)這些計劃的一些想法和體會。

第二段：制定計劃。

首先，我認為制定一個明確的計劃是十分重要的。我花了很多時間考慮我要達到的目標和我需要做的事情。我列出了一張計劃表，上面包括了我每天要完成的任務和我需要完成的項目。這張表使我更容易跟上自己的進度，并確保我不會落下任何重要的事情。

第三段：保持動力。

制定好計劃只是成功的第一步。保持動力和對自己的要求也很重要。當計劃中的某些任務變得乏味或壓力增大時，我會想一想自己背后的動力是什么。提醒自己要不斷進步，向更高的目標努力，以及在成功后的喜悅和榮譽感，這些都可以幫助我繼續(xù)前進。

第四段：利用資源和互助。

在大學里，有許多資源和互助的機會可以利用。例如，利用圖書館的書籍和網(wǎng)站可以幫助我更好地理解復雜的概念。加入學習小組可以與其他同學建立聯(lián)系，互相學習和支持。如果我發(fā)現(xiàn)自己在某個領域有困難，我會尋求教授和同學的幫助，以期得到更好的幫助。

第五段：總結。

總之，制定計劃和保持動力是實現(xiàn)目標的關鍵，在大學中互相幫助和利用資源也非常重要。如果我能堅持這些原則，并專注于我的目標，我相信我可以在這個新學期實現(xiàn)自己的計劃，并取得更多的成就。我鼓勵其他大學生也嘗試采用這些方法，為自己帶來更多的成功和發(fā)展。

新學期計劃篇七

第一段：引言（字數(shù)：150）。

新學期的開始標志著學生們進入了新的學習階段?；仡櫳蠈W期的成績和收獲，我們可以借此機會總結經驗，反思不足。同時，我們也可以制定新的目標和計劃，為新學期的學習生涯做好準備。在這篇文章中，我將分享我在開學心得和體會，以及我的新學期計劃。

上學期是我第一次遠離家鄉(xiāng)，來到一個陌生的城市上學。剛開始對于新環(huán)境和陌生的同學們感到有些害怕和不適應，但是隨著時間的推移，我逐漸適應了新的學校生活。我意識到合理規(guī)劃時間的重要性，因此我制定了一個學習時間表，使自己能夠更有效地管理時間和地點，以提高學習除了學習之外的其他方面。此外，我也發(fā)現(xiàn)與同學們交朋友是非常重要的，他們的支持和幫助在我適應新環(huán)境的過程中起到了至關重要的作用?？傊?，開學心得使我意識到要想在新環(huán)境下取得良好成績，自我管理和積極主動十分重要。

新學期即將來臨，我制定了一套計劃來確保自己在學習上取得更好的成績。首先，我打算進一步優(yōu)化我的學習時間表。通過提前準備，我可以充分利用每一分鐘的時間學習和思考，從而更好地掌握所學的知識。其次，我會積極參與各種學校活動，豐富我的校園生活。參加學生組織和社團活動，可以培養(yǎng)我的領導能力和團隊合作精神，并與不同背景的人交流，擴展我的眼界。另外，我也想要參加一些實踐活動，如實習或志愿者工作，以將理論知識應用到實際生活中去，提高我的實際動手能力。最后，我要堅持鍛煉身體，保持良好的生活習慣，以增強體質和保持精力充沛。這些計劃將幫助我成為一個全面發(fā)展的學生，并在新學期中取得更好的成績。

第四段：面臨的挑戰(zhàn)及應對策略（字數(shù)：300）。

在新學期中，我也將面臨一些挑戰(zhàn)。比如，學習壓力可能會加重，課程難度可能會提高，而適應新的環(huán)境和交朋友也可能需要時間。為了克服這些挑戰(zhàn)，我會保持積極的心態(tài)，不畏困難。我會更加努力地學習，尋求老師和同學的幫助。若遇到問題，我不會輕言放棄，而是要主動尋找有效解決辦法。同時，我也會定期休息和放松，以保持身心健康，更好地應對壓力。最重要的是，我會保持堅持不斷的學習態(tài)度和勇于嘗試新事物的心態(tài)，不怕失敗，勇敢面對挑戰(zhàn)。

第五段：總結（字數(shù)：200）。

通過開學心得的總結和新學期的計劃，我相信我可以在新的學年中取得更大的進步和成就。我將保持努力學習，不斷追求進步，培養(yǎng)自己的個人發(fā)展和展示自己的機會。我相信，只要我堅持努力，充滿激情與毅力，我將成為一個更加全面和優(yōu)秀的學生，為自己的未來奠定基礎。新學期的開始為我提供了重新開始和發(fā)展的機會，我將充分利用這個機會來實現(xiàn)自己的目標和夢想。

新學期計劃篇八

新學期新計劃，這個話題對于即將進入大學學習的學生來說非常重要。大學是一個充滿著機會和挑戰(zhàn)的地方，而新學期的計劃可以幫助我們更好地規(guī)劃未來，達到自己的目標。

第二段：制定計劃。

在進入新學期之前，我們應該先制定一份合理的學習計劃。不同的人有不同的需要和目標，因此我們需要根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來制定計劃。這個計劃不僅僅包括學習安排，還應該包括個人發(fā)展和時間管理。比如，我們可以制定一個每天的學習計劃，包括學習任務、閱讀書目和考試安排，并將它們分配到不同的時間段中。

第三段：執(zhí)行計劃。

計劃只有在實踐中才會起作用，因此執(zhí)行計劃非常關鍵。要想完成計劃，我們首先要有明確的目標和計劃，然后合理地安排時間。我們還要充分利用大學提供的資源，如圖書館、教授、同學和校園組織等等。同時，我們還需要保持良好的學習習慣和積極向上的心態(tài)，堅持不懈地努力，直到完成計劃。

第四段：總結經驗。

在進行新學期的計劃時，就會發(fā)現(xiàn)有些計劃容易實施，有些計劃相對困難。我們應該從中總結出一些經驗，以便更好地面對未來的挑戰(zhàn)。比如，為了更好地執(zhí)行計劃，我們可以將計劃的目標和計劃寫在一個筆記本上，并且時刻提醒自己要去完成它。此外，我們還可以讓自己保持開放的思維，從別人的經驗和建議中獲取啟發(fā)。

第五段：展望未來。

新學期的計劃只是我們未來學習和個人發(fā)展的一個開始。我們應該不斷學習和進步，根據(jù)自己的實際情況進行調整和改進，以更好地達到自己的目標。在實踐中，我們還可以發(fā)現(xiàn)一些未知的機會和挑戰(zhàn)，這不僅有助于我們的個人成長，也促進了社會的進步。

結語：

新學期新計劃，是一個全新的開始。通過制定計劃、執(zhí)行計劃、總結經驗和展望未來，我們可以更好地規(guī)劃未來，達到自己的目標，創(chuàng)造更加美好的未來。

新學期計劃篇九

開學是每個學生期待的時刻，也是新的起點。經歷了一個學期的放松和休息，面對新的學期，我們應該總結過去，制定新的計劃。開學心得體會可以幫助我們回顧過去，找出不足之處，為新學期做好準備，定下明確的目標和計劃。

第二段：回顧過去（總結經驗和不足）。

回顧過去的學期，我們可以找出自己的優(yōu)點和不足。優(yōu)點是我們學習上和生活上的積極表現(xiàn)，這些值得稱贊和鼓勵。不足則是我們需要改進和突破的地方，包括學習效率、時間管理、表達能力等方面。總結經驗和不足有助于我們認清自己的現(xiàn)狀，為新學期制定明確的計劃。

第三段：制定目標（樹立遠大的理想）。

新的學期，意味著新的開始和新的機遇。我們應該樹立遠大的理想，并為之努力奮斗。理想可以是具體的學科目標、比賽獎項，或者是綜合素質的提升。我們可以通過學習、參加社團或者志愿者活動來實現(xiàn)自己的目標。制定目標時要具體、可行，并且要有一定的挑戰(zhàn)性，這樣才有助于我們取得進步和成就。

第四段：制定計劃（如何實現(xiàn)目標）。

實現(xiàn)目標的關鍵在于制定合理的計劃。我們可以將目標分解成更小的階段性任務，并制定每天每周的學習計劃和活動計劃。這些計劃要有針對性，合理安排時間，充分利用資源。除了學習計劃，我們還可以制定生活習慣的計劃，比如早睡早起，堅持鍛煉身體。合理的計劃能夠幫助我們合理安排時間和資源，提高效率，提升自己的能力。

第五段：執(zhí)行和總結（堅持和調整計劃）。

執(zhí)行計劃需要毅力和堅持，否則計劃只是空中樓閣。我們要保持積極的心態(tài)，不斷推動自己向著目標邁進。同時，我們也要根據(jù)實際情況不斷調整計劃，遇到問題及時解決，遇到困難不氣餒。每個階段結束后，我們應該總結經驗，發(fā)現(xiàn)問題并及時調整，以便下一階段的計劃更加得心應手。通過持續(xù)的執(zhí)行和總結，我們能夠不斷進步，實現(xiàn)自己的目標。

結束語：

在新學期即將開始之際，我們應該回顧過去，總結經驗和不足，并制定明確的目標和計劃。通過制定合理的計劃，執(zhí)行和調整，我們能夠不斷進步，實現(xiàn)自己的理想和目標。開學心得體會的重要性不容忽視，它是我們成長的見證，是我們提升能力和素養(yǎng)的重要途徑。讓我們以積極的心態(tài)和堅定的決心迎接新學期的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)自己的理想而不懈努力。

新學期計劃篇十

隨著時間的流逝，一個學期又悄然過去，新學期即將開始。回首上學期的學習經歷，我深深地感慨萬分，也對新學期充滿了期待和希望。在這篇文章中，我將分享我在上學期的學習中所獲得的心得體會，并制定新學期的計劃。

上學期，我在學習中經歷了許多挑戰(zhàn)和困惑。首先，學科知識的學習是最基本的任務，但我發(fā)現(xiàn)自己在某些學科上的理解和掌握程度遠不及其他學科。這讓我產生了很大的壓力和挫敗感。然而，我沒有選擇放棄，而是努力加強自己的學習方式和方法。我主動尋求老師的幫助，參加課外輔導班，閱讀額外的參考資料，并與同學們進行學習討論。通過不斷的努力，我逐漸理解了學科知識的要點，并在考試中取得了進步。這讓我明白到，只要有恒心和努力，就一定可以克服困難。

其次，課外活動也成為了我上學期的一大亮點。我積極參加了學校組織的各類社團和俱樂部，并在其中擔任重要的職務。這不僅豐富了我的課余生活，也培養(yǎng)了我組織管理能力和領導技能。在參與學生會的活動中，我學到了如何與他人合作，如何解決問題，如何做好自己的分內事。這些寶貴的經驗將成為我未來發(fā)展的有力支持。

此外，人際關系對于一個學生的成長來說也十分重要。上學期，我學會了尊重他人，學會了與他人和諧相處。作為班級的一員，我積極參與班級組織的各項活動，保持與同學們的良好關系。我主動幫助他人，樂于分享自己的知識和經驗。通過積極參與集體活動，我不僅加深了與同學們之間的友誼，也培養(yǎng)了自己的團隊精神和合作能力。

回顧上學期的經歷，我相信我已經成長了很多，也積累了許多寶貴的經驗。接下來，我制定了新學期的計劃，以便更好地實現(xiàn)自己的目標和夢想。

首先，我計劃在新學期中繼續(xù)努力學習，提高自己的學術水平。我將繼續(xù)尋求老師的指導，積極參加課堂討論和課外輔導班，并在自習時間加強自主學習。我還將養(yǎng)成良好的學習習慣，包括按時復習課堂知識，做好筆記和課后作業(yè)，以及合理安排學習和休息時間。

其次，我計劃積極參與課外活動，拓寬自己的興趣愛好。我將繼續(xù)參加學校組織的社團和俱樂部，并在其中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。同時，我還計劃參加一些文體活動和比賽，提高自己的綜合素質和能力。

最后，我將繼續(xù)保持良好的人際關系，與同學們和睦相處。我將積極參與班級組織的各項活動，并為班級的凝聚力做出貢獻。我還將主動幫助同學們解決問題，為他人付出更多，以建立和諧的班級氛圍。

總之，回顧上學期的學習經驗，我深深地感受到了努力和堅持的重要性。新學期即將開始，我將繼續(xù)努力學習、積極參與活動，并與同學們保持良好的關系。我相信，在新學期的努力下，我一定可以取得更大的進步和成就。

新學期計劃篇十一

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該好好計劃一下接下來的工作了！相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家整理的新學期計劃_600字，希望對大家有所幫助。

署假馬上就要結束了，我已經六年級了我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，在這一學期里，我要做到做到百尺竿頭，更進一步。為了提高我的學習成績，在新學期初，我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的`時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。

我有許多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。

根據(jù)我的不足我制定了幾條學習計劃：

1、認真仔細寫作業(yè)，認真對待每一門課。

2、完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

3、遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

4、每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

5、還要認真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。

6、我要做到上課認真聽講，不做小動作，爭取將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當天的知識當天復習，當天掌握。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決。

7、天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真記單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。

在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標就是先進入全班前10名。

定了計劃，就一定要實行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平。

新學期計劃篇十二

歲月如梭，時光匆匆。當歲月留給我們感嘆與惋惜的同時，更多留給我們的是一份收獲，一份快樂，一份成長。我們從夏令營的陌生到一學期的了解，從一學期的了解到彼此的關心，從彼此的關心到一同成長。一學期的時間使我們的每個成員彼此之間建立了愈加深厚的感情。大家在班主任老師的帶領下一點一滴的進步著、成長著?！叭计鹦孪Ｍ?，挑戰(zhàn)新學期”，龍年我們重新出發(fā)，無論過去孰是孰非，在新的一學期，我們站在新的起點上又有了新的目標和對手，我們又開始亮劍了。

文明禮貌不是掛在嘴上，而是實實在在落在實處。我們班的同學講文明講禮貌，同學與同學之間相互尊重，互相幫襯，同學尊重老師，老師愛護。新學期，我班要繼續(xù)弘揚和培育這種精神，養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣，讓同學與同學，老師與同學之間真誠相待，成為朋友。我們還要把這種精神帶到社區(qū)、帶回家，讓七（3）班遍處充滿溫馨和諧，讓我們每個同學都成為傳播文明之花的使者。

進一步貫徹落實《中學生守則》、《中、小學生日常行為規(guī)范》，強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐步轉為主動文明。國有國法，班有班規(guī)，制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓同學們明白遵守班規(guī)就可以享受到最大的自由權利。并且繼續(xù)開展并深化值周班長制，充分發(fā)揮同學的積極性，主動性與創(chuàng)造性，使每個同學即是被管理者，同時也是一名管理者。在管理的同時得到了鍛煉，在被管理的同時受到教育，不僅實現(xiàn)人人參與，人人決策的局面，而且還能從中鍛煉自身各方面素質。我們倡導午自修、晚自修有話不進班，進班不說話。自習課、晚自習投入學習效果好，室外課快靜齊。

包干區(qū)和教室清潔、宿舍內務清潔，這些都是常規(guī)管理的重點，班級是我家，環(huán)境靠大家。我們每一個同學都能把自己當作班級，宿舍的主人，創(chuàng)造出一個窗明幾凈的優(yōu)良的學習環(huán)境，認真做好每一天的衛(wèi)生保潔工作，養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習慣和衛(wèi)生習慣。

學生最主要的任務是學習。一天之計在于晨，一年之計在于春，我們與春天一起耕耘，我們都為自己播下了希望的種子，利用這美好的時光，一起澆灌，課堂上我們要做到專心致志，積極思考，課后我們認真完成作業(yè)，把每一次作業(yè)當成一次考試，我們及時復習鞏固，查漏補缺，我們提前預習，走在老師的前面，堅持“五段學習法”。我們充分利用好課余時間，相互學習，開展“一對一專門輔導”，做到一幫一，一對紅，讓七3班春色滿園。我們不僅在學校抓緊時間，我們更承諾“我的雙休我做主”，我們每個人都有明確的目標，我們是朋友，是同窗，我們更是對手，相互比拼。我們會在任課老師的引領下，用力在知識的海洋里暢游。

今天我們依然稚嫩，但冬天已經過去，春天已近來臨，我們會在老師的帶領下，像希望的種子在河海這片廣袤育人的土地上用力破土而出，為春天綻放，為生命而歌！

新學期計劃篇十三

活動目的 ：

1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。

2、強化常規(guī)管理 。

3、重申遵紀守法的重要性。

活動過程：

一、導入

主持人：莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現(xiàn)了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。一個新的學期又開始了，同學們一定有自己新的目標吧，這節(jié)班會課我們就一起來聊聊新學期新的打算。

二、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人

1、講故事：《張海迪：活著就要做個對社會有益的人》 張海迪，1955年秋天在濟南出生。５歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。 為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫(yī)學專著，同時向有經驗的醫(yī)生請教，學會了針灸等醫(yī)術，為群眾無償治療達1萬多人次。

鄧爺爺親筆題詞：“學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人！”

2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。

三、班長帶頭領讀班級公約。

四、制訂本學期計劃

學習計劃:

1． 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。

2． 上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3． 認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。

4． 寫完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

5．作業(yè)時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6． 對于主課，每學完一單元或一課時，要對比講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題。

7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

8． 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

五、班主任總結，提出要求和希望

1、樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

2、創(chuàng)立一種學風：認真刻苦

新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，這格言說的是這個道理。

3、培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿

學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

4、創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序

播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

同學們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長。

新學期計劃篇十四

新的一年又來到了，一眨眼我們的寒假又被我們拋在后腦勺了。新學期來了，我要定好新學期計劃。

希望新的一年里，我的成績能夠名列前茅。我首先要把語文學好，做到每次老師講課時聚精會神，不會分神。當老師說的，黑板上寫的，都要一字不差的記下來、寫下來；當老師說要背的、要讀的，都要一一完成，然后給家長簽名。然后我要功的一科那就是數(shù)學。數(shù)學一定要學會，因為到了以后到生活中需要數(shù)學的幫助。當老師每個單元講新課時，一定要做到一心不能兩用；當老師教我們講公式時，一定要牢牢記在腦里；當老師講完課下課時，如果有不會的、不懂的題一定要問老師或者同學，不然落下了，到考試就不會了。英語雖然是我最拿手的一科，但我不能驕傲。當老師在教我們單詞的時候，我們要認真聽老師怎么讀，然后自己也要認真聽，試著讀，試著背，然后試著聽；當老師講語法的時候，你得更加全神貫注，老師寫的板書不但要寫在書本上，也要記在心里。書本上的會話部分，也要記背一背，記一記。

希望在新的一學期里，取得更大的成績！

新學期計劃篇十五

新的一個學期又在喜慶的氣氛中來臨了，也預示著新一輪的"長跑競速"又開始了。上個學期的成績已代表著過去，在新的學期里，我必須加快速度，沖向終點線。盡管我上學期期末考試考得不錯，但一次好的成績并不代表次次都有好的成績，所以，我要繼續(xù)努力，將壓力化為動力，奮發(fā)向上，更上一層樓。

這個學期我要注意以下幾點內容：

1、上課認真，踴躍發(fā)言，頂住壓力，再創(chuàng)佳績。

2、尊師愛友，與同學間搞好關系，互幫互助，