“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校中秋節活動方案策劃篇一

讓學生充分了解中秋節的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，增強學生熱愛祖國、繼承中國傳統文化的樸素感情，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

x月x日——x月x日（各班級根據本班情況進行調整）

（一）學校活動：x月x日—x月x日

1、活動時間：晨會課、班隊課或勞動技術課。

2、年級段要求：

低年級：主題《話說中秋》

（1）告訴學生中秋節的由來。

（2）講一講中秋節的傳說與民間故事。

（3）說一說中秋節的風俗習慣。

（4）制作中秋祝福卡。

中年級：主題《月餅文化》

（1）舉辦月餅宴，帶來各式月餅品嘗，了解月餅知識和文化。

（2）討論：對于現在的高價月餅現象怎么看？

（3）“我喜歡的月餅圖案設計”，設計精美、別致的月餅圖案。（每班精選上交3-5張設計圖稿a4，可以一種，也可以多種）

（4）制作“中秋佳節手抄報”。（每班精選5-10份）

（5）制作中秋祝福卡。

高年級：主題《中秋詩歌會》

（1）含“月”成語接龍。

（2）中秋詩詞佳句賞析。

（3）精選2-3篇全班誦讀、背誦。

（4）感悟習作中秋節征文。（每班精選5—8位學生作品上交）

（5）制作“中秋佳節手抄報”。（每班精選5-10份）

（6）制作中秋祝福卡。

（二）家庭活動：x月x日（中秋節當天）

1、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

2、拍攝中秋節全家團圓的歡樂場景。（每班上傳照片1張，注明班級和學生姓名，郵箱：校園網xxx郵箱）

1、各班在開展活動時請做好照片拍攝工作，各班主任可根據本班開展活動情況進行圖文報導。交政務處。

2、各班上交資料截止x月x日10：00。

3、學校大隊部在x月x日將組織開展活動的情況總結和活動圖片報區教體局。

以上活動方案僅給各位老師提醒活動參考，大家可以根據本班學生特點進行拓展和延伸。歡迎老師們創新活動形式。

學校中秋節活動方案策劃篇二

為深化我校潤玉致美德育品牌內涵，充分挖掘傳統節日——中秋節的深厚文化內涵，引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，進一步了解、認同、喜愛傳統節日，增強愛國情感，特制訂本活動方案。

同創文明-濃情中秋。

2019年x月x日。

高二年級。

1.開展以“同創文明·濃情中秋”為主題的中華經典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。要求：各班于x月x日將報名表格交至高二x班xx處。

比賽時間：x月x日下午16：00

比賽地點：2號樓多功能廳

2.開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動。（1）黑板報評比活動。各班組織有繪畫功底的學生繪畫兩幅格調高雅、內容豐富、主題鮮明的手抄報。引導學生在手抄報中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，繼承傳統優秀美德。要求：各班于x月x日前將手抄報作品兩幅交至高二x班xx處。（2）迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關的書法作品，于x月x日前將作品交至高二x班xx處。

3.開展中秋送溫暖志愿服務活動。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務活動，志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過中秋、吃月餅，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。各班將志愿者活動記錄表于x月x日前交至高二x班xx處。

4.舉行“藏漢一家親”中秋聯歡會。漢藏學生同慶中秋佳節，齊創和諧校園。參加人員：漢族住校生、西藏班學生，時間：x月x日，地點：2號樓多功能廳。

中華經典詩文誦讀比賽要求：

1.精心選擇歷代詠月名篇佳作。

2.誦讀要求語音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方，具有感染力。

3.伴奏音質良好，無雜音，必須是mp3格式。

4.誦讀時間不得超過5分鐘。

（1）誦讀比賽

一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

（2）手抄報、書法比賽

一等獎各1名；二等獎各2名；三等獎各3名。

學校中秋節活動方案策劃篇三

讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

中秋節前兩天。

1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

第一階段：活動準備

1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

1、情境導入。

2、進入活動主題，交流感悟。

第一主題：話說中秋

1、中秋節的由來。

2、中秋節的傳說與民間故事。

3、中秋詩詞佳句知多少。

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別致、精美的月餅圖案。

2、舉辦月餅宴。

3、討論中秋節活動方案

1.中秋節就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節。

2.同學們之間交流。

同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！

學校中秋節活動方案策劃篇四

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。

為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

月圓國圓，傳承經典。

x月x日——x月x日。

一）x月x日周五班會課全校召開“月圓國圓，傳承經典”主題班會

具體內容：中秋讀月。

1、“但愿人長久，千里共嬋娟”

給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關的活動。

3、制作節日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。

中秋節當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。

二）x月x日——x月x日具體活動內容

一二年級：

主題：孝老敬親奏和諧。

活動：與老人一起過中秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節日的溫暖。

三、四年級：

主題：中秋月兒明·攝影留永恒。

活動：拍攝表現中秋的照片，留下美好回憶。

貼于a4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字，手寫也可）。

x月x日各班上交5份優秀作品。

五年級：

主題：中秋文化研究。

活動：收集中秋節的來歷、風俗；收集關于中秋節的傳說、詩歌；研究中秋節的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。

x月x日各班上交5份優秀作品。

學校中秋節活動方案策劃篇五

為繼承中華民族優秀傳統習俗，弘揚中華民族優秀傳統文化，大力營造建設良好文化氛圍，經研究，決定在全校范圍內開展2019年“我們的節日·中秋節”主題活動。現將有關事項安排如下：

以科學發展觀為統領，以社會主義核心價值體系建設為根本，充分挖掘中秋節的文化內涵，著力引導廣大干部群眾認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，增強愛國愛鄉熱情，提高文明素質，積極營造建設“六新xxx”的濃厚文化氛圍。

1.開展網上慶佳節活動。組織青少年圍繞“感恩、團圓”主題，借助網絡、短信、微博、微信等現代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發感想、發送感恩寄語，表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情，引導異地學子、務工人員給家人、同學、朋友傳達節日問候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎，營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。

2.開展節日民俗文化活動。充分利用班會等，廣泛開展中華傳統經典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等活動，組織廣大青少年誦讀中華經典，感受傳統文化的魅力。

3.開展中秋節送溫暖活動。組織青年學生展慰問、幫扶空巢老人和特困家庭活動，給他們送月餅和生活用品。組織各級各類志愿者到敬老院、福利院開展志愿服務活動，讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。開展關愛農民工子女、留守兒童活動，通過走訪、座談、聯歡，為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍。

4.開展節日衛生整治活動。組織本支部開展衛生大掃除，整治校園環境衛生，清除衛生死角，增強學生的生態文明意識，創造整潔優美的環境。

1.高度重視，精心組織。各支部要把開展好“我們的節日·中秋節”主題文化活動作為加強公民思想道德建設的重要內容，制定活動方案，加強領導，認真組織，確保活動扎實有效地開展。

2.廣泛宣傳，營造氛圍。充分發揮貼吧、校園廣播室等宣傳媒體的優勢，利用黑板報、制作手抄報等普及民俗文化和文明禮儀，展示各支部節日活動的開展情況，營造濃厚的節日氛圍。

3.認真總結，及時報送。各支部要做好材料收集工作，于x月x日前將開展活動情況報校團委。