人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇一

甲：盤(pán)點(diǎn)去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂(lè)唱開(kāi)心歌。臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，xxx3年已悄然成為歷史，回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。

乙：剛剛過(guò)去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。

丁：伴隨著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的xx大地。xxx4年的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘，xxx4年的第一個(gè)日出總是那樣的壯麗輝煌。

甲：曾記得，xx鄉(xiāng)在紀(jì)念一代偉人毛澤東同志誕辰xxx周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績(jī)，我們用真誠(chéng)瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛(ài)編織著xx的美好未來(lái)。

乙：曾記得，20xx年在xx小學(xué)舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠(chéng)，我們放飛靚麗的青春。

丙：曾記得，在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，在構(gòu)建和諧社會(huì)的潮流中，我們xx鄉(xiāng)一萬(wàn)二千多人民在鄉(xiāng)黨委，政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實(shí)地，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，用期盼和執(zhí)著勾畫(huà)著xx的美好明天。

?。涸浀?，在迎接安徽省，國(guó)家教育部“兩基”督查中，xx鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學(xué)生在xx中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，校不分大小，人不分老幼，獻(xiàn)計(jì)的獻(xiàn)計(jì)，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。

甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。

乙：綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)春天的訊息。

丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。

?。航裉?，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，朋友們。

乙：敬愛(ài)的各位老師們。

丙：親愛(ài)的的同學(xué)們。

?。簒x鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們。

(齊)：大家上午好!

(甲、乙)：共同欣賞精彩的節(jié)目，(丙、丁)：共同暢想美好的未來(lái)。(齊)：這是我們所有人的期盼。

(摘):。

放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現(xiàn)教育的風(fēng)采，謳歌勃勃生機(jī)的xx。下面有請(qǐng)xx中心學(xué)校校長(zhǎng)致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!

喜桃李芬芳林豐果茂，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。同學(xué)們，朋友們，當(dāng)我們?cè)谶@里盡情欣賞精彩節(jié)目的時(shí)候，是誰(shuí)在下面為我們做著默默的付出呢?當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，你第一個(gè)想要感謝的人是誰(shuí)呢?當(dāng)我們?cè)谌松飞汐@得成功時(shí)，又是誰(shuí)在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對(duì)呀，是老師。當(dāng)我們?cè)谶@里盡情聯(lián)歡時(shí)，你不想聽(tīng)到老師動(dòng)聽(tīng)的歌聲嗎?你不想在這時(shí)給老師來(lái)點(diǎn)熱情的掌聲嗎?(同學(xué)們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx中心學(xué)校安四清老師為我們演唱《》!

教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。在我們xx鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇“窗口”：她聆聽(tīng)時(shí)代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對(duì)教育的執(zhí)著和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!大家知道這是哪所學(xué)校嗎?(學(xué)生)：方邊希望小學(xué)。對(duì)呀，下面請(qǐng)方邊希望小學(xué)的劉玉霞老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰(shuí)》，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)她上臺(tái)一展風(fēng)采吧!

教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠(chéng)之心，面對(duì)的是心清如水般的學(xué)生。抱著一顆心來(lái)，不帶半根草去，這就是他們的寫(xiě)照!下面有請(qǐng)柳畈中心小學(xué)陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目《》。掌聲有請(qǐng)!

教師是辛勤的園丁，這是對(duì)教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是對(duì)教師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的謳歌!下面請(qǐng)巖上中心小學(xué)程度平老師為我們表演《》。掌聲歡迎!

“學(xué)高為師，身正為范?！边@是對(duì)教師職業(yè)內(nèi)涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆;課堂，老師的話語(yǔ)最?lèi)偠?夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴(yán)厲和母親般的慈愛(ài)，讓我們這些稚嫩的幼苗，長(zhǎng)成了參天的大樹(shù)!下面有請(qǐng)xx中心學(xué)校老師為我們表演《》。大家掌聲有請(qǐng)!

結(jié)束語(yǔ)。

甲：過(guò)去的一年，我們有淚水，更有歡樂(lè);過(guò)去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的xxx7年正微笑著向我們走來(lái)。

乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前。

丙：新年是新的樂(lè)章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠(chéng)，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿(mǎn)希望的xxx4年。

丁：這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿(mǎn)堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的.時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的xxx7年!

甲：xx中心學(xué)校慶元旦文藝聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束了。

(齊)：老師們，同學(xué)們，朋友們，再見(jiàn)!

音樂(lè)起，全體演職員同唱《同一首歌》。

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇二

1、歡迎詞。

單位組織聯(lián)歡晚會(huì)肯定會(huì)請(qǐng)一些領(lǐng)導(dǎo)或者比較有身份的人來(lái)參加，所以在主持稿的開(kāi)始一定是歡迎詞，歡迎這些人的到來(lái)，當(dāng)然還要簡(jiǎn)單介紹與會(huì)者的身份，介紹的時(shí)候一定要按照順序來(lái)，否則會(huì)出笑話的哦。

2、開(kāi)場(chǎng)白。

介紹過(guò)主要與會(huì)人員之后簡(jiǎn)單的說(shuō)一下單位舉辦此次活動(dòng)的意義，并且對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)的付出和單位職工的努力表示謝意。開(kāi)場(chǎng)如果能夠有創(chuàng)意會(huì)使得整個(gè)活動(dòng)比較有氣氛有激情的。

3、宣布開(kāi)始。

歡迎詞和開(kāi)場(chǎng)白之后就可以宣布晚會(huì)正式開(kāi)始了，在每個(gè)節(jié)目之前都有報(bào)幕，說(shuō)明表演的節(jié)目?jī)?nèi)容、形式和表演者。

4、點(diǎn)評(píng)和銜接。

不同的節(jié)目之間不能只是單純的.報(bào)幕，那樣未免顯得活動(dòng)太過(guò)于枯燥，要對(duì)剛剛表演的節(jié)目進(jìn)行簡(jiǎn)短的點(diǎn)評(píng)，然后過(guò)渡到下一個(gè)節(jié)目，這樣使得銜接比較自然，不會(huì)感覺(jué)生硬或者突兀。

5、頒獎(jiǎng)或者名次。

如果活動(dòng)設(shè)置了獎(jiǎng)項(xiàng)，那么久要有頒獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)最引人注目，大家期待已久了，這部分可以多用些幽默的語(yǔ)言，讓觀眾感覺(jué)到激動(dòng)或者驚喜。如果是比賽類(lèi)型的節(jié)目，還要包括成績(jī)的宣讀和公布。

6、結(jié)束語(yǔ)。

宣告活動(dòng)結(jié)束，在結(jié)束的時(shí)候?qū)顒?dòng)進(jìn)行一下總的評(píng)述，期待一下美好的明天，還要再次感謝一下與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和觀眾，更要感謝帶給大家歡樂(lè)和笑聲的演員。

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇三

合：大家晚上好。

男：新的鐘聲，新的一年。

女：新的祝福，新的期待。

男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

女：20xx年的鐘聲即將敲響。

男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。

女：展望未來(lái)，我們重任在肩。

男：今晚，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起女：今晚，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們共同辭舊迎新男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀锾ど蠌娜莸牟椒?，朝著更遠(yuǎn)的方向起航女:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镎归_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔男：內(nèi)蒙古自治區(qū)煤炭工業(yè)技術(shù)學(xué)校()晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)：

女：歡聚的日子總是讓人留戀。

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。

女：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，內(nèi)蒙古自治區(qū)煤炭。

工業(yè)技術(shù)學(xué)校晚會(huì)到此結(jié)束。

合：再見(jiàn)!

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇四

女：新的祝福新的期待。

男：20xx在成功的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去；

女：20xx在瑞雪的伴隨中悄然降臨。

男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情；

女：展望未來(lái)，我們重任在肩。

男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我的真情期盼。

男：讓我們手牽手；

女：讓我們肩并肩；

男：歌唱春天；

女：歌唱未來(lái)。

男：歌唱輝煌的”機(jī)電一家親”。

男：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

女：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家新年好！

男：歡迎大家來(lái)到中國(guó)礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院“機(jī)電一家親”20xx元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人邵斌。

女：我是主持人楊雪萍。

男：首先非常榮幸的為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：

女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。

男：下面我宣布：xxx大學(xué)xx學(xué)院“xxx”20xx元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

男：首先請(qǐng)出xx為我們帶來(lái)歌曲《謝謝儂》。

男：感謝xx的精彩演唱，楊雪萍，你看，我們男生唱的多好聽(tīng)，你們女生唱的了么？

女：瞧你這話說(shuō)的，我們女生可比男生厲害多了~。

男：是么，我可不信~。

女：你不信？那就讓我們一起看看由藝術(shù)團(tuán)xx，xx為我們帶來(lái)相聲表演《男女不等》，看完你就信了。

男：感謝兩位精彩的相聲表演。

女：接下來(lái)讓我們請(qǐng)出徐海學(xué)院xx級(jí)的新同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲串燒。

男：掌聲有請(qǐng)。

女：感謝xx級(jí)同學(xué)精彩的歌聲，希望你們?cè)俳釉賲?，成為xx學(xué)院的明日之星。

男：我們聽(tīng)完了歌曲，看完了相聲，是不是還缺點(diǎn)什么呢？

女：當(dāng)然了！既然是晚會(huì)，那么最不能缺少的一定是精彩的舞蹈了！

男：好的，下面就掌聲請(qǐng)出我們機(jī)電系的寶貝姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)蒙古族舞蹈《鴻雁》。

女：我們有多才多藝的同學(xué)，相信我們的老師們也一定是身懷絕技吧，大家想不想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)？！

男：下面就讓我們掌聲請(qǐng)出今晚的第一位老師，有請(qǐng)xx老師為我們帶來(lái)歌曲《》。

男：感謝張老師的精彩演唱。

女：大家都知道我們機(jī)電系男生占了大多數(shù)，那么接下來(lái)就請(qǐng)觀賞一段充滿(mǎn)陽(yáng)剛之氣的表演。

男：請(qǐng)欣賞由xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)帶來(lái)的武術(shù)表演《xxxx》。

女：我們的大學(xué)，是我們揮灑辛勤汗水的地方，是我們?nèi)松鷫?mèng)想飛翔的地方。我們的同學(xué)們又在這里有著怎樣的故事呢？是哭是笑，是喜是悲，全在我們自己的故事中。

男：讓我一起欣賞由機(jī)電系學(xué)生會(huì)劉旭程等為我們帶來(lái)的`小品《讓夢(mèng)想飛翔》。

互動(dòng)環(huán)節(jié)。

那是當(dāng)然了！我們是“機(jī)電一家親”，當(dāng)然少不了我們的老師了。下面就請(qǐng)出我們今天的第二位老師，請(qǐng)欣賞魏巍老師帶來(lái)的歌曲《自由》。

感謝魏老師。

大家說(shuō)魏老師唱的好不好？想不想再聽(tīng)一首？

好的，那就讓我們掌聲有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)歌曲《紅日》。

感謝周老師。

我們00后總是充滿(mǎn)創(chuàng)意，總是能從經(jīng)典的傳統(tǒng)文化中領(lǐng)略出一些新的東西，而充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的舞蹈相信也一定能讓朋友們大飽眼福。

下面，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出a-one舞團(tuán)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)街舞表演。

欣賞完充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的舞蹈，讓我們回到歌聲里，一起來(lái)聽(tīng)一段好聽(tīng)的歌曲串燒。

膾炙人口的流行歌曲總是能點(diǎn)燃我們氣氛，而傳統(tǒng)的樂(lè)器演奏卻總能給我們帶來(lái)別樣的感受，平淡之中聆聽(tīng)中華文化的博大精深。

下面請(qǐng)欣賞胡韶旭同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》。

欣賞完優(yōu)美的傳統(tǒng)曲目，讓我們一起來(lái)看看我們的老師又給我們送來(lái)了什么大禮！

是的，剛才我們的老師都是單獨(dú)上臺(tái)表演，同學(xué)們好像不夠過(guò)癮。那這次就讓我們一次high個(gè)夠！

下面就請(qǐng)欣賞我們機(jī)電系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)帶來(lái)的壓軸表演！舞蹈《江南style》送給大家！

晚會(huì)的最后，讓我們?cè)俅纬鹉鞘捉?jīng)典的歌曲《相親相愛(ài)一家人》。

女：陽(yáng)光中我為你祝福！

男：月光下我為你祈禱！

女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄飛，春回大地。

男：瑞雪兆豐年，我們將來(lái)的日子一定會(huì)更加美好！，徐海的明天一定會(huì)更加輝煌！

壯哉我徐海學(xué)院！壯哉我大機(jī)電系！

女：歲歲年年，年年歲歲。

男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，今天的“機(jī)電一家親”20xx元旦晚會(huì)到這來(lái)就結(jié)束了！

女：感謝大家的光臨，祝大家在新的一年里，學(xué)業(yè)有成，工作順利。

合：明年再見(jiàn)！

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇五

男：今天，是快樂(lè)讓我們把心相連。

女：今天，是我們共同走過(guò)20xx年的終點(diǎn)。

男：今天，是我們盡情暢想20xx年的起點(diǎn)。

女：當(dāng)我們滿(mǎn)懷激情告別20xx年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)與進(jìn)步”，是“合作與分享”。

男：在即將過(guò)去的20xx年，我們?nèi)w同學(xué)有幸和班主任董老師一起暢游知識(shí)的海洋，感受學(xué)習(xí)知識(shí)，探究學(xué)問(wèn)的快樂(lè)。

女：在即將過(guò)去的20xx年，我們的學(xué)校不斷地發(fā)展，不斷地步向輝煌!

男：回顧歷史，我們思緒萬(wàn)千;

女：展望未來(lái)，我們實(shí)踐諾言!

合：珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí);銳意進(jìn)取，不怕困難;精誠(chéng)合作，參與實(shí)踐;讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們露出笑臉;讓老師為我們感到心甜!

1、男：全體起立：請(qǐng)大家一起分享大合唱————《happy new year!》

2、女：一曲《新年好》道出了我們的心聲，一段歡快的樂(lè)曲傾訴了我們的心情。因?yàn)橛辛撕玫念I(lǐng)頭雁，我們才有了今天的這個(gè)歡樂(lè)場(chǎng)面。吃水不忘挖井人，下面請(qǐng)我們的恩師董老師為我們講話，大家歡迎!

3、男：謝謝老師。從老師的講話中，我們明確了新的目標(biāo)。希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺回?fù)眾望，努力拚搏，創(chuàng)造輝煌!

年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充滿(mǎn)活力。下面請(qǐng)同學(xué)們踏著現(xiàn)代舞青春的旋律，和我們班的舞星一起跳舞。掌聲有請(qǐng)舞星閃亮登場(chǎng)。(劉鑫陽(yáng)，周游，金婉，賀芷輝，韓琳琳，韓欣洋，申美辰等)

4、女：今日陽(yáng)光燦爛;

男:今日鼓樂(lè)震天，

女：我們心情激蕩，

女：小品的幽默給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

男：小品中的故事讓我浮想聯(lián)翩。

男：不信，讓我們一起去看看吧。

5、女：朋友，你還記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常和我們猜謎語(yǔ)嗎?好，下面，我們就請(qǐng)出幾位同學(xué)，讓他們出幾條謎語(yǔ)，讓我們猜一猜：掌聲有請(qǐng)(王鏡淳，海洋洋，楊琳琳，楊興達(dá)，張琳琳，何湛桂，路澤鵬，劉婷婷。)

6、女：臺(tái)安大地，土地肥沃，人杰地靈;六年六班，精彩紛呈，人才輩出。在這里，我向大家隆重推薦麻木魔術(shù)表演，讓我們一起來(lái)欣賞。(李科壯，李枳燁，孫溶澤，趙興家，劉煒煜)

7、女：魔術(shù)是一門(mén)藝術(shù)，更是一種文化。然而器樂(lè)的魅力更是讓人爽心悅目。

下面有請(qǐng)程一迪(古箏)丁安寧(薩克斯)吳宇涵(小提琴)

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇六

乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家新年好！

甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的`激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。

甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。

（校長(zhǎng)講話）乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。

甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。

乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。

甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。

乙：讓燭光如故，光明永恒。

甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：接下來(lái)請(qǐng)少先隊(duì)員代表同學(xué)為大家致辭。

乙：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。

甲：讓我編織你們，用青春的金線，

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇七

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

女：光陰荏苒，歲月如梭，我們一起走向成熟，一起收獲成功。

男：在新的一年里，祝我們所有的人：

合：新春康樂(lè)，萬(wàn)事如意!

女：愿我們所有的人永遠(yuǎn)芳華亮麗，朝氣蓬勃!男：祝我們的友情：

合：地久天長(zhǎng)!

女：祝每個(gè)同學(xué)都學(xué)習(xí)提高!

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇八

師1：臘梅吐芳蕊，生1：紅燭耀新輝，師2：臘梅吐芳蕊，苦寒換取清香滿(mǎn)校園，生2：紅燭耀新輝，辛勤贏得桃李遍神州。

師1：親愛(ài)的同學(xué)，生1：尊敬的老師，師2：尊貴的來(lái)賓，生2：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，（合）大家下午好！

師1：在過(guò)去的一年里，我們沛縣中學(xué)全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：

（合）“親愛(ài)的老師和同學(xué)們，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”

生1：雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn)，燕去長(zhǎng)空；

師1：但我們也知道瑞雪飄臨，預(yù)示著豐年在望；

生2：正如一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了的是我們青春的火焰；

師2：正如滿(mǎn)地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華；

（合）懷著青春的憧憬，踏著時(shí)代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。

【一、大合唱《青春舞曲》】。

生1：時(shí)光匆匆，在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請(qǐng)大家欣賞。

【二、小提琴重奏《卡農(nóng)》】。

師1：請(qǐng)大家欣賞。

【三、器樂(lè)獨(dú)奏薩克斯獨(dú)奏】。

【四、歌曲教師獨(dú)唱《三套車(chē)》】。

【十佳歌手大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)詞】他們將自己的滿(mǎn)腔豪情投入到追夢(mèng)的征途中，不怕路坎坷，不怕希望渺茫；他們將自己的滿(mǎn)腹才情注入愛(ài)歌的瘋狂里，無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)懼艱辛。清新的校園風(fēng)格和干凈清澈的聲音是他們的招牌；“超越自我，追求精華”是他們奮斗的方向。

生1：還記得秋日里的我們嗎？經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。

生2：然而，在這暖意融融的冬日里，請(qǐng)收藏一年的感動(dòng)，在今天，在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。

（合）讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿(mǎn)懷激情的時(shí)刻，隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧！

【五、舞蹈《gee》】。

師1：一曲韻律獨(dú)特的“gee”和少女們獨(dú)有的表演，頗具魅力，令人著迷。欣賞了少女清風(fēng)扶柳的柔美之后，下面，再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧！

【六、校園劇《鴻門(mén)宴》】。

生1：有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，夜晚觀察天際，當(dāng)看流星劃過(guò)之時(shí)，抓住那電光石火的一瞬，夢(mèng)想就能得以實(shí)現(xiàn)。這一切是多么讓人神往，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)感受浪漫無(wú)比的流星雨吧。

【七、歌曲學(xué)生合唱《陪你去看流星雨》】。

師2：可能更多時(shí)候我們很難看到流星雨，卻可以劃一葉扁舟把自己的夢(mèng)想寄托在那遙遠(yuǎn)的地方。請(qǐng)欣賞古箏《漁舟唱晚》。

【八、古箏齊奏《漁舟唱晚》】。

生2：“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心中就會(huì)感到激情澎湃，無(wú)比親切。是啊，一個(gè)人只有懂得感恩，才是一個(gè)完整的人，一個(gè)有思想、有抱負(fù)、有愛(ài)心的人。請(qǐng)欣賞教師合唱《感恩的心》。

【九、教師小合唱、手語(yǔ)舞《感恩的心》】。

師1：讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。在收獲恩惠的時(shí)候付出一些，這樣我們會(huì)更快樂(lè)。在回味感恩的旋律中，讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《sorrysorry》。

【十、舞蹈《sorrysorry》】。

生1：當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。

生2：在這印痕中，有老師們無(wú)限的魅力，他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。

【感動(dòng)沛中的頒獎(jiǎng)】。

【選輯】樸實(shí)無(wú)華，從不奢求華美的修飾；他矢志踐行，不曾有過(guò)華麗的張揚(yáng)。在眾人聚焦的舞臺(tái)上，他以刀尖曼舞者的謹(jǐn)慎、穩(wěn)重和嫻熟，演繹著“桃李不言，下自成蹊”的`真諦，他給每個(gè)學(xué)生一枚可以跳摘的蘋(píng)果，從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)的無(wú)縫對(duì)接。新的征途上，我們相信，他將再次放出耀眼的光華！

多年的勤勉，多年的執(zhí)著，多年上下求索。是數(shù)學(xué)老師，他用最專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)語(yǔ)言為學(xué)生解疑答惑，他用最投入的教學(xué)方式拉近學(xué)生與科學(xué)的距離。他是學(xué)生口頭上最親昵的“勁哥”，是學(xué)生心目中最崇拜的偶像。他是班主任，學(xué)生進(jìn)步了，他露出欣慰的笑容；學(xué)生有困難，他送出鼓勵(lì)的眼神。他的笑容和眼神，溫暖了一個(gè)又一個(gè)學(xué)子的生命！

目不窺園，不曾遠(yuǎn)眺浩淼的江海；他醉心教學(xué)，一直開(kāi)拓著語(yǔ)文的疆域。古月清輝的淡雅，讓他堅(jiān)守著平靜的書(shū)桌；傳統(tǒng)文化的璀璨，讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度，用踏實(shí)構(gòu)建信度，用認(rèn)真打造精度，像水手那樣，把每一個(gè)學(xué)生成功渡至理想的彼岸。

【十一、歌曲教師獨(dú)唱《執(zhí)著》】。

【十二、朗誦】。

【十三、歌曲教師獨(dú)唱《田野里的春天》】。

師1：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么的短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

生1：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，，今天，我們暢想未來(lái)。

師2：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。在辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們記住沛中輝煌的今天；讓我們憧憬沛中更燦爛的明天！

生2：年沛縣中學(xué)“元旦聯(lián)歡”到此結(jié)束。各位同學(xué)，各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，讓我們明年再相會(huì)！

男：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們。

合：晚上好！

男：光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)中，我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕；

女：500次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待；

男：在這間充滿(mǎn)溫馨氣息的教室里，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱；

女：在這間充滿(mǎn)溫馨氣息的教室里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；

男：我們慶幸人生，慶幸自己搭上了脫產(chǎn)電大的末班車(chē)；

合：我們是相親相愛(ài)的一家人！

男：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長(zhǎng)上臺(tái)為今天的晚會(huì)拉開(kāi)序幕，讓我們一起倒計(jì)時(shí)，十、九、八............（氣球破，“相親相愛(ài)”條幅出）。

進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊“光陰似箭”！

1、時(shí)鐘游戲；

2、為了今天的聯(lián)歡會(huì)，每個(gè)小組都精心排練，認(rèn)真準(zhǔn)備，下面，我們就有請(qǐng)一組同學(xué)為大家表演三句半半《即景》。也許有人要問(wèn)，怎么是三句半半呢？看看他們的表演大家就知道了。

3、看了一組同學(xué)的節(jié)目，我們知道原來(lái)五個(gè)人也能表演三句半。接下來(lái)是音樂(lè)小品劇《東北人都是活雷鋒》。

在這里，我們無(wú)拘無(wú)束，在這里我們互相幫助，彼此默契，我們共同保持著誠(chéng)摯的友誼。讓我么一起進(jìn)入晚會(huì)的第二版塊“真情對(duì)對(duì)碰”

1、踩氣球游戲。

《吃面條》！

3、感謝二組同學(xué)的精彩表演！現(xiàn)在有請(qǐng)我們01級(jí)的黑鴨子演唱組合為大家演唱《好人好夢(mèng)》！

讓我們的大腦開(kāi)足馬力，共闖智力陷阱。

1、猜詞游戲。

2、激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到了！請(qǐng)看三組同學(xué)表演的啞劇《約會(huì)之前》！

3、巾幗不讓須眉，現(xiàn)在請(qǐng)看我們01級(jí)的女英雄們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的《軍體拳》表演！

挑戰(zhàn)無(wú)處不在，面對(duì)挑戰(zhàn)我們別無(wú)選擇！

1、搶椅子游戲。

2、大家知道，白菜醋溜了以后挺爽口的，這人要是被醋溜了以后，味道又如何呢？請(qǐng)看四組同學(xué)的小品《醋溜男女》！

3、看了小品以后，大家的牙倒了沒(méi)有??？下面我們來(lái)欣賞“經(jīng)典歌曲大放送”

優(yōu)美的歌曲讓人陶醉，現(xiàn)在我們就帶大家進(jìn)入聯(lián)歡會(huì)的第五版塊“團(tuán)結(jié)一致”

1、綁腿游戲。

3、配樂(lè)詩(shī)朗誦《春天》。

結(jié)尾：“內(nèi)求團(tuán)結(jié)，外求發(fā)展”、“相親相愛(ài)”是我們01級(jí)永恒的主題！我們永遠(yuǎn)是相親相愛(ài)的一家人！下面，我們25名同學(xué)和班主任郭老師一起演唱一首《相親相愛(ài)》！

結(jié)束語(yǔ)：

男：我們是相親相愛(ài)的一家人。

女：愛(ài)永恒，友誼地久天長(zhǎng)。

男：讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆。

合：讓我們攜起手來(lái)，一同走向世界，走向輝煌。

男：今天聯(lián)歡會(huì)的游戲、表演部分到這里就全部結(jié)束了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與！

女：接下來(lái)，開(kāi)始我們的舞會(huì)！伴隨著優(yōu)美的舞曲，大家盡情地跳吧！

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇九

合：晚上好!

男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了___公司“慶元旦迎新春文藝晚會(huì)”。

男：展望即將到來(lái)的一年，希望無(wú)限。

女：為同敘友情、分享喜悅、共度良宵，

男：品味__公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂。

女：就讓我們來(lái)同娛同樂(lè)，度過(guò)這個(gè)美好的夜晚!

男：下面請(qǐng)欣賞由__公司漂亮的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的《喜樂(lè)年華》。

女：多年的風(fēng)雨兼程，

男：多年的拼搏征戰(zhàn)，

女：__公司由一個(gè)路人不知的小單位，發(fā)展成為如今擁有多家生產(chǎn)和科研基地的大型農(nóng)化企業(yè)集團(tuán)，正在向農(nóng)化更高領(lǐng)域進(jìn)軍。

男：在這充滿(mǎn)希望的季節(jié)里，在新年的鐘聲敲響前，讓我們共同呼喊――騰飛吧__公司。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《騰飛吧__公司》，表演者_(dá)__。

女：__公司成長(zhǎng)了，多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的__公司。

男：__公司的光輝歲月，我們記憶猶新。

女：下面請(qǐng)您欣賞的是歌曲《光輝歲月》，表演者營(yíng)銷(xiāo)部___。

男：接下來(lái)請(qǐng)您欣賞的是口技表演，有請(qǐng)___。

女：為凝聚__公司精神，打造__公司品牌，弘揚(yáng)公司文化，

男：公司分別于__年和__年就“__公司艱難創(chuàng)業(yè)”和“__公司成立十周年”兩個(gè)主題開(kāi)展了征文活動(dòng)。

女：從應(yīng)征的作品中我們能清晰看出，每名職工都在用心感受公司群體的精神，用心撰寫(xiě)公司成長(zhǎng)的征文。

男：下面請(qǐng)欣賞其中的一篇優(yōu)秀作品《追夢(mèng)的人》，表演者辦公室___、技術(shù)部___。

女：__公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)造佳績(jī)，

男：而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。

女：下面請(qǐng)欣賞由企管處_處長(zhǎng)為我們帶來(lái)的《窮人的孩子早當(dāng)家》。

男：靈活的用人政策和濃厚的文化底蘊(yùn)，造就了__公司的獨(dú)特風(fēng)景。

女：幾年來(lái)，__公司一直是青年人創(chuàng)業(yè)的向往之地，

男：數(shù)以百計(jì)的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生踴躍來(lái)公司發(fā)揮聰明才智，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

女：就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些天之驕子心中的.誓言。

男：請(qǐng)欣賞由營(yíng)銷(xiāo)部___給我們帶來(lái)的散文朗誦《根在__公司》。

女：一曲短短的《根在__公司》道出了我們與__公司的百般情義、母子深情，

男：我們?yōu)樽约荷碓赺_公司而驕傲，我們也為自己能在__公司這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)而自豪。

女：我們有句心里話想對(duì)母親說(shuō)。下面請(qǐng)欣賞《說(shuō)句心里話》，有請(qǐng)程序化辦公室___。

男：__公司對(duì)員工關(guān)懷備至、體貼入微，

女：公司對(duì)人無(wú)限熱愛(ài)、情有獨(dú)衷。

男：下面請(qǐng)欣賞《__公司情節(jié)》，表演者營(yíng)銷(xiāo)公司__、開(kāi)發(fā)處___。

女：我們講著公司艱難創(chuàng)業(yè)的故事。

男：公司的征程，是坎坷與荊棘、狂風(fēng)與驟雨的征程。

女：__公司人沒(méi)被艱苦條件和惡劣環(huán)境所嚇倒，

男：__公司人頑強(qiáng)不息，拼搏奮進(jìn)，

女：眾志成城，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

男：下面請(qǐng)欣賞歌曲《雨一直下》，演唱者總廠___。

女：下面請(qǐng)欣賞歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》，演唱者_(dá)__，有請(qǐng)。

男：我們唱著公司蓬勃發(fā)展的贊歌。

女：__公司，這個(gè)成長(zhǎng)于__的年輕企業(yè)，

男：正要披荊斬棘，風(fēng)雨兼程。

女：__公司，我為你祝福，我為你禮贊。

男：下面由我為大家獻(xiàn)上一首《公司禮贊》，希望大家喜歡。

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞的是由營(yíng)銷(xiāo)___為我們帶來(lái)的《來(lái)生緣》，有請(qǐng)。

男：下面請(qǐng)欣賞由___表演隊(duì)為我們帶來(lái)的歌舞《雨打芭蕉》。

女：昨天，我們一同撒下汗水，鑄就__公司輝煌的成績(jī)。

男：今天，我們一同撒下汗水，成就__公司光明的前途。

合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開(kāi)拓__公司更加燦爛的未來(lái)。

男：同事們。

女：朋友們。

合：“慶元旦迎新春文藝晚會(huì)”節(jié)目到此結(jié)束，下面請(qǐng)大家盡情發(fā)揮，盡情享受這自幸福時(shí)光。跳起來(lái)吧!

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇十

甲乙：大家晚上(下午)好!

甲：永遠(yuǎn)難忘的即將離我們遠(yuǎn)去，她已在我們成長(zhǎng)的旅途上留下了深深的印跡。

乙：充滿(mǎn)希望的將要迎我們而來(lái)，她將引領(lǐng)我們?cè)谌松穆吠旧峡滔律钌畹能壽E。

甲：就讓我們帶著的夢(mèng)想，去開(kāi)拓光輝的前景吧。

乙：光輝燦爛的未來(lái)需要我們每一個(gè)人奮力拼搏。

甲：人生需要建造。

乙：時(shí)代需要雕刻。

甲：歲月無(wú)痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留。

乙：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇。

甲乙：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來(lái)宏偉的大廈!

甲：帶著無(wú)限的惋惜，我們目送的背影漸漸消失。

乙：懷著滿(mǎn)懷的激情，我們翹首以盼閃亮登場(chǎng)。

甲乙：就讓我們?cè)诼?lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢(mèng)想吧。

甲乙：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!甲:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來(lái)江南style舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。

乙：看完了這場(chǎng)舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。

甲：下面我來(lái)給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。今天我們就來(lái)欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來(lái)的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。

甲：生活有多遼闊，語(yǔ)文世界就有多遼闊。

乙：語(yǔ)文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。

甲：在語(yǔ)文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語(yǔ)文的天地里，我們體會(huì)到了偉人的雄心壯志。

乙：讓我們一起走進(jìn)課本，走進(jìn)語(yǔ)文這廣闊的天地。請(qǐng)欣賞解天天、錢(qián)永華等帶來(lái)的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!

乙：這個(gè)小游戲是心有靈犀。這個(gè)小游戲是這樣玩的：需要兩個(gè)人，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過(guò)程中，不許說(shuō)出詞條中的任何一個(gè)字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的`機(jī)會(huì)。時(shí)間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。

甲：還有我們只選8個(gè)人。那么就讓我們一起來(lái)玩吧!乙：你會(huì)表演魔術(shù)?

甲：我不會(huì)、但黃文祥同學(xué)會(huì)。

乙：哦?那我可真有些期待呢!

甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞黃文祥同學(xué)為我們帶來(lái)的“讀心術(shù)”

乙：大家歡迎~~~。

甲：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!甲：龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。

乙：漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。

乙：一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮。

甲：讓我們輕輕撩開(kāi)故事的面紗，靜靜聆聽(tīng)故事的韻味。請(qǐng)欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來(lái)的故事《責(zé)任要自己擔(dān)》掌聲歡迎。

甲：各位同學(xué),接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻,如果你想見(jiàn)證奇跡。

乙：就請(qǐng)出我們今天的魔術(shù)大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲，有請(qǐng)。

甲：大家看過(guò)電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)官兵捉賊。

乙：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫(xiě)上“官兵捉賊”四個(gè)字。參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請(qǐng)4個(gè)人來(lái)玩游戲。

甲：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂(lè)性與文學(xué)性。

乙：歌曲的變化反映時(shí)代的變遷，不同時(shí)期有不同的特點(diǎn)，不同的人也有不同的記憶和感受。

甲：歌曲所具有的極高的審美價(jià)值，完全可以起到修復(fù)人類(lèi)心靈的作用。乙：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類(lèi)的感情，促進(jìn)他們理解人類(lèi)情感的深邃內(nèi)涵，達(dá)到心靈的和諧以及與自然的契合。

甲：請(qǐng)欣賞衛(wèi)邦炬帶來(lái)的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。

甲：葫蘆絲乃我國(guó)云南人的一大樂(lè)趣,名曲數(shù)不勝數(shù)。

掌聲歡迎。

甲：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!乙：你說(shuō)這魔術(shù),真的是太奇妙了啊!

甲：是啊是啊~哪里可以看到啊?

乙：在這就能看到!

甲乙：下面有請(qǐng)胡海峰魔術(shù)師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演，有請(qǐng)。

甲：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去，那么的純，那么的真。

乙：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……。

甲：請(qǐng)欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。

乙：接下來(lái)我們?cè)偻嬉粋€(gè)游戲。叫拍七令。

甲：游戲規(guī)則是：從1—99報(bào)數(shù)有人報(bào)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則退出。我們找8個(gè)人。

乙：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第三輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!甲：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽(tīng)美妙的笛聲。

乙：一起走進(jìn)美妙絕倫的笛子音樂(lè)世界。

甲：請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《我的祖國(guó)》。

乙：大家想不想在玩一個(gè)游戲?

甲：雙龍戲珠大家玩過(guò)嗎?

乙：今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對(duì)背夾著氣球，掉下來(lái)從頭開(kāi)始。把氣球運(yùn)到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個(gè)視為勝利。

甲：你們有夢(mèng)想嗎?

乙：下面就聽(tīng)一首詩(shī)朗誦看看她們的的夢(mèng)是什么樣子的。

甲乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的夢(mèng)》。

甲：大家都有拇指和食指。

乙：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?甲：請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。

乙：上次我們說(shuō)了葫蘆絲是我國(guó)云南人的一大樂(lè)趣。

甲：又有一位同學(xué)要給我們帶來(lái)葫蘆絲獨(dú)奏《阿昌情深》掌聲有請(qǐng)。

甲：接下來(lái)這個(gè)游戲大家都玩過(guò)，是搶板凳。規(guī)則我就不說(shuō)了。直接玩。

乙：我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會(huì)有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，甲：年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)!下面請(qǐng)欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。

甲乙：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，老師們同學(xué)們，再見(jiàn)!

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們：

大家晚上好！

女：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；

合：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；

女：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，

合：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

男：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。

合：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

女：這一刻是美好的，

合：這一刻是溫馨的，

男：這一刻是充滿(mǎn)激情的。

女：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，

男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采，

合：讓同一條心路上的人們！掌聲響起來(lái)！

男：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來(lái)！

女：讓我們這個(gè)溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來(lái)?。?/p>

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

合：首先，請(qǐng)我們年輕、帥氣的王校長(zhǎng)致新年祝詞！大家歡迎。

女：感謝王校長(zhǎng)的祝福！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

1、《瀟灑走一回》。

2、《戀人心》。

男：伴隨著仙俠奇幻巨制《花千骨》掀起的巨大的收視狂潮，一首古風(fēng)歌曲《戀人心》俘獲了大眾的耳朵，備受歌迷追捧，一時(shí)成了網(wǎng)絡(luò)熱詞。

女：網(wǎng)友紛紛表示，《戀人心》如同一幅濃郁的中國(guó)風(fēng)畫(huà)卷徐徐展開(kāi)，那清新綺麗的歌詞，典雅唯美的曲風(fēng)，輕柔空靈的演唱，著實(shí)讓人回味無(wú)窮。有請(qǐng)xxx美女。

3、《青花瓷扇子舞》。

男：小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

合：“簾外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，

男：一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)。

合：接下來(lái)掌聲歡迎四樓辦公室的美女們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《青花瓷扇子舞》。

4、《甜蜜蜜》。

女：“懷舊”是現(xiàn)代人追捧的永恒話題，許多經(jīng)典老歌我們總是百聽(tīng)不厭，下面就讓我們跟隨著王校長(zhǎng)一起重溫經(jīng)典歌曲《甜蜜蜜》，掌聲歡迎。

5、《嘀嗒》。

合：接下來(lái)有請(qǐng)藝杰琴行的老師們?yōu)槲覀儙?lái)《嘀嗒》。

6、《最炫民族風(fēng)》。

男：什么是神曲，就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會(huì)我會(huì)的流行，蒼茫的天涯是我的愛(ài)?。」?，下面最炫名族風(fēng)！有請(qǐng)二樓辦公室的美女們！

7、《想起》。

女：有種回憶是默默傷悲，有種懷戀是執(zhí)著無(wú)悔，用怎樣的心情去感悟曾經(jīng)的過(guò)往，讓我們一起去傾聽(tīng)韓雪的《想起》，伴著歌聲讓我們一起去想起曾經(jīng)的那難忘的一幕幕。有請(qǐng)xxxxx兩位美女。

8、《姑娘》。

合：今天的女人，沐浴著玉兔祥光；

女：今天的女人，嫵媚動(dòng)人格外漂亮；

合：今天的女人，英氣勃發(fā)巾幗不讓須眉。

女：我祈禱：讓時(shí)間凝固吧！讓女人的青春常駐！

合：下面請(qǐng)欣賞藝杰琴行帶來(lái)的《姑娘》。

9、《飄搖》。

男：昨天，只隱約可見(jiàn)，是遠(yuǎn)去的微笑；今天，如不息的泉水，在腳下奔跑；眺望遠(yuǎn)方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。有請(qǐng)xxx美女。

10、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

合：未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的'光彩；

男：未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。

合：未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞；

男：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿(mǎn)期望。

合：讓我們共同昭示《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)三樓辦公室的帥哥美女們。

11、《樹(shù)上鳥(niǎo)兒成雙對(duì)》。

男：“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)”

合：“綠水青山綻笑顏”

男：這是黃梅戲《天仙配》中的唱段，也是黃梅戲中最經(jīng)典的唱段。

合：下面讓我們一起重溫那經(jīng)典的故事吧！掌聲有請(qǐng)xxxx兩位美女。

12《愛(ài)情這杯酒誰(shuí)喝都會(huì)醉》。

女：古有伯牙子期高山流水，今有我輩感受人間悲歡離合。其實(shí)本來(lái)在愛(ài)情這個(gè)話題中，沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)得清到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。掌聲有請(qǐng)我們的帥哥周校長(zhǎng)為我們?cè)忈尅皭?ài)情”，有請(qǐng)！

13、《踏浪舞蹈》。

合：乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。

女：湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說(shuō)著滄桑的歷史。

合：隨那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽(tīng)海浪的聲音。

女：我是踏浪而來(lái)的，在碧波中開(kāi)始我的人生旅程。

合：下面請(qǐng)欣賞二樓的美女們帶來(lái)的集體舞《踏浪舞蹈》。

14、《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

男：說(shuō)起愛(ài)，我們會(huì)想到家人之間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)。

女：用這無(wú)數(shù)的愛(ài)，便構(gòu)成了這個(gè)絢麗的世界！

男：愛(ài)，因?yàn)樵谛闹?，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢！

女：下面，請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，有?qǐng)四樓的美女帥哥們。

15、《晴天》。

男：我最喜歡晴天，有太陽(yáng)，多溫暖，特別是在冬天。

合：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，多么美麗的場(chǎng)景。

男：呵呵，今天就有人給我們送來(lái)溫暖。有請(qǐng)xxxx為我們帶來(lái)《晴天》。

16、《路遇》。

合：黃梅戲，以它婉轉(zhuǎn)清雅的唱腔贏得了廣大戲迷的愛(ài)好。不論是南海北郊，還是西塞東陲，處處飄溢著黃梅曲韻。下面帥氣的羅校長(zhǎng)帶來(lái)了最拿手的精彩唱段《路遇》。

17、《明天會(huì)更好》。

女：：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽(yáng)光的感受呢？相信那一大片烏云背后一定會(huì)有一縷陽(yáng)光。明天會(huì)比今天更加美好。請(qǐng)欣賞行政領(lǐng)導(dǎo)為我們帶來(lái)歌曲《明天會(huì)更好》，祝愿大家，明天都會(huì)更加美好！

18、《難忘今宵》。

合：難忘今宵，今宵難忘，敲響的是鐘聲，送走的是歲月，留下的是希望，期盼的是美好，

男：讓我們?cè)谙嗑鄣母杪暲铮瑤Ыo你平安和祥和。

合：難忘今宵，今宵難忘，風(fēng)載著醉人的歌聲，云舞動(dòng)著輕盈的浪漫。

男：讓我們?cè)谙嗑鄣娜兆永?，帶給你快樂(lè)和幸福。

合：下面讓我們一起唱起那美麗的歌曲《難忘今宵》。

男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

合：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

男：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

合：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。

女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

合：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

女：因?yàn)?，我們始終相信：

合：明天會(huì)更好。

男：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)！再見(jiàn)！

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇十二

（張）聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起！

（李）噍，20xx的腳步悄悄走近！

（牛）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，

（馬）今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵，

（王）在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行！

（李）今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀，

（王）從這里向著美好的未來(lái)飛翔！

（張）上站小學(xué)六年級(jí)7班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)——。

（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

（馬）我們用夢(mèng)想做樂(lè)章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂(lè)一起起舞，一起搖擺！有請(qǐng)尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。

（張）千年的飛騰啊！千年的夢(mèng)想！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請(qǐng)李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。

（王）同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事！想聽(tīng)嗎？請(qǐng)鼓掌！

（李）同學(xué)們都聽(tīng)明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎？

（李）噓，玄機(jī)不可泄露！

（李）大家還想看一場(chǎng)小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？

（李）那好，大家一起來(lái)欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)！有請(qǐng)二組的小品：《小老鼠vs老黃?！?！

（李）同學(xué)們，小品有意思吧！

（王夢(mèng)子唱上，扭著秧歌上臺(tái)）。

（李）看，咱班王夢(mèng)子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師。可王夢(mèng)子本領(lǐng)沒(méi)學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。

（王）卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢！大家看我的?。ò研渥右粩]）呸！呸！哼…。。！哈?。ㄅe起兩個(gè)杠鈴）。

（李）當(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng)，王夢(mèng)子實(shí)在是強(qiáng)！跳舞能進(jìn)世錦賽，舉重奧運(yùn)敢稱(chēng)王！

（王）那當(dāng)然，20xx年奧運(yùn)會(huì)我是冠軍！我這就叫”舉重若輕”！

（李）你快別演了！我們還是一起欣賞，四組帶來(lái)的相聲《奧運(yùn)成語(yǔ)故事》吧，表演者是？？？，不知道！請(qǐng)出來(lái)吧！

（牛）老師是最偉大的人。

（梁）嗯。

（牛）老師是最最偉大的人。

（梁）嗯。

（牛）別老“嗯嗯”的。

（梁）嗯。

（李）今年成績(jī)有提高，咱們千萬(wàn)別驕傲，明年沖刺更加油，

（張）步步高！

（李）新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力，

（張）準(zhǔn)超。

（李）為了今天聯(lián)歡會(huì)，我們辛勞來(lái)預(yù)備，下面還有好節(jié)目。

（張）俺們撤退。

（李）你等等，別撤退！還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。

（張）你快點(diǎn)！俺還要回家吃餃子呢！快！快?。ɡ钕屡_(tái)）。

（王）三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)？

（李）不，最近流行非主流，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？

（王）哼，我很反對(duì)非主流。

（李）你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁！

（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見(jiàn)略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。

（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國(guó)頌》起澎湃心潮！請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國(guó)頌》。

（牛）大家今天開(kāi)心嗎？

（李）還有更開(kāi)心的呢！請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。

（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！習(xí)武之人切記仁者無(wú)敵！是誰(shuí)在練太極風(fēng)生水起！快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！

（張）到底是什么節(jié)目，這架勢(shì)？

（馬）史曉婧的雙截棍哼哼哈兮，史曉婧的雙截棍哼哼哈兮。

（張）史曉婧還會(huì)玩雙截棍？

（張）得了！你快下臺(tái)吧！聽(tīng)周杰倫的《雙截棍》聽(tīng)多了！大家請(qǐng)欣賞史曉婧同學(xué)的武術(shù)拳表演。

（李）好！謝謝史曉婧同學(xué)！接下來(lái)，請(qǐng)出王成同學(xué)和祁勇同學(xué)，為大家表演相聲《黃半仙兒》。

（張）高樓獨(dú)上，欄桿拍遍，仰天長(zhǎng)嘯。岳將軍一曲《滿(mǎn)江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦。展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來(lái)。山河破碎，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜；收拾金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛(ài)國(guó)，在這里字字?jǐn)S地有聲：怒發(fā)沖冠是愛(ài)國(guó)，仰天長(zhǎng)嘯是愛(ài)國(guó)，飲匈奴血是愛(ài)國(guó)，啖胡虜肉是愛(ài)國(guó)。這一面神圣莊嚴(yán)的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿(mǎn)江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆珍貴的精神遺產(chǎn)，我們責(zé)無(wú)旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學(xué)和張紫薇同學(xué)獻(xiàn)上的《滿(mǎn)江紅》。

（李）好！謝謝魏心迪同學(xué)！謝謝張紫薇同學(xué)！

接下來(lái)，請(qǐng)出史曉婧同學(xué)和李中昱同學(xué)，為大家表演相聲《做好事》。

（李）啊！晴朗的太陽(yáng)當(dāng)空照，月光照著我的小腰包。

（王）大白天有月亮嗎？

（李）嗯！是沒(méi)有月亮。不過(guò)咱這兒有個(gè)奇人，能變出月亮來(lái)！

（王）誰(shuí)？

（李）嘿嘿！你聽(tīng)完就知道了。大家一起閉上眼睛，與齊樸寧同學(xué)一起走進(jìn)貝多芬的音樂(lè)世界，《月光曲》獻(xiàn)給大家！

（張）這首樂(lè)曲太好聽(tīng)了！

（岳）阿門(mén)！

（張）太太好聽(tīng)了！

（岳）阿門(mén)！

（張）嘿！你能不能別損毀我的興致！別“阿門(mén)”？

（岳）阿門(mén)！

（張）算了！不管你了！還是讓大家聽(tīng)聽(tīng)曲子吧！大家請(qǐng)欣賞有郭子揚(yáng)帶來(lái)的電子琴《阿門(mén)》。

（李子堯）請(qǐng)大家欣賞張翮翼等為大家?guī)?lái)的《陽(yáng)泉?dú)g迎你》。

（王）是北京。

（李）不是都一樣嗎？都是“歡迎你”。

（王）不一樣。

（李）成！成！成！由你！不一樣！是《北京歡迎你》。請(qǐng)大家欣賞張翮翼同學(xué)等為大家?guī)?lái)的《北京歡迎你》。

（張）街舞也是一種藝術(shù)，高深的藝術(shù)。可是一組的組員們卻在很短的時(shí)間內(nèi)編出了一支街舞。那么，大家來(lái)欣賞一下吧。有請(qǐng)一組。

（王）人的心是暖暖的，人的情是暖暖的，歌也是暖暖的。請(qǐng)欣賞李慧同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《暖暖》。

（李）這是我們的年代！這是個(gè)流行年代！看看二組如何評(píng)價(jià)這個(gè)年代吧！大家請(qǐng)欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。

（張）你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)電視上最近起了一場(chǎng)風(fēng)波嗎？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就來(lái)看吧。

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇十三

合：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好！新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

2：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至。

3：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。

1：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

2：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

3：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

4：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

1：大二班全體小朋友給大家拜年啦，請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》！

2：“唐詩(shī)”是中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。

3：下面，請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎！

3：我們的童年充滿(mǎn)樂(lè)趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的手指操表演《包餃子》。

4：瞧，那邊來(lái)了一群小動(dòng)物，他們要來(lái)干什么呀？請(qǐng)欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》。

1：小朋友的表演真精彩，看來(lái)在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下面請(qǐng)欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。

2：我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還知道了很多做人的道理，請(qǐng)欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂(lè)”。

3：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì)中國(guó)功夫，請(qǐng)欣賞武術(shù)操“中國(guó)功夫”。

4：男朋友不僅武術(shù)非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請(qǐng)欣賞“兒歌串燒”。

1：我們女朋友兒歌說(shuō)的也不差，而且長(zhǎng)的`象花一樣的美，請(qǐng)欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。

2：依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會(huì)，和家長(zhǎng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰(shuí)眼力好”和“踩氣球”。請(qǐng)孫老師宣布游戲規(guī)則。

3：快樂(lè)的游戲結(jié)束了，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曌ＹR獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們?cè)谟變簣@表現(xiàn)的都不錯(cuò)，不信您們聽(tīng)。請(qǐng)欣賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。

4：時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，讓我們和家長(zhǎng)朋友一起舞動(dòng)起來(lái)，向我們新的一年問(wèn)好。