演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
演講稿青年與時代的關系篇一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我演講的主題是“激揚青春,成就理想”。
我們正值青春年華,是出生的太陽,是夜空的北極星,是怒放的鮮花。也是這時,正是我們確定目標,尋找方向的時候,青春是用來奮斗的!
出生貧寒的橋梁專家茅以升,十歲升入中學,十五歲進大學,他學習刻苦認真,在圖書館整理資料萬千,有兩百本左右的讀書筆記。當時,他才二十四歲。青春正是奮斗之時,茅以升為何成功?原因當然是多方面的,但也必定與他年輕時的刻苦有關。而且更重要的事他能夠確立目標,并堅定地朝著目標前進。
因此,我們應該確立一個目標,問問自己到底為了什么而努力,問問自己真正想要的是什么,問問自己想活出怎樣的人生!
常州技師學院學生宋彪,頂著四十攝氏度的高溫,在車間日復一日苦練,斬獲世界技能大賽最高獎。他有著目標,有著方向,只有這些嗎?不,他能夠付出,他能夠堅持。
在茫茫的海中央,你看見了一座燈塔,它成為了你的目標,但只是止步于此,你的船會自己飄到燈塔嗎?所以,你也需要堅持,堅持著目標,向前滑行。
劃船是有技巧的,當然在走向目標時也是有方法的。馬云在創業的時候,沒有人支持他,認為他是個“瘋子”。伽利略提出“物體下落的快慢與物體的質量無關”時,也沒有人相信他。但是他們最后都以事實告訴了人們,他們是對的。
他們的成功,除了目標、努力、堅持,還有大膽的想法。他們敢于做出新的猜測,并有實際行動去證明自己的想法。我們年輕人也可以做到,我們大可以去大膽猜測未來,去做出自己的一番成就!這時你會發現,你的船上多了一個風帆,它能讓你揚帆起航。一開始,大多數人都不能很好的使用它,但到后來,有的人掌握了技巧,能夠向前遠航;但也有的人半途而廢,再好的帆也只是擺設罷了。
所以,同學們,我們應該去尋找自己的燈塔,揚起風帆,乘風破浪!
向著目標乘風破浪,為自己的青春奏響樂章,正如李大釗先生所說:“青年之字典,無困難之字;青年之口號,無障礙之語。”我們無需害怕,大膽向前奔跑吧!
謝謝大家,我的演講完畢。
演講稿青年與時代的關系篇二
各位青年朋友們:
大家好!
墻角的花,當它孤芳自賞時,天地就小了。每一位時代青年都是祖國的花朵,我們不能甘于做一朵墻角的小花,而應面向祖國的萬里長空放飛青春的夢想。
當然,有一些人從來都不會孤芳自賞,他所有的時間都在忙于做官發財。這種人,古代有之,五四有之,今亦有之。我們的態度是:斬盡其思想,毫不留情。因為,時代的主流是“內圖個性之發展,外圖貢獻于其群”。
也許有朋友會問,要響應陳獨秀先生之號召,我輩青年需當何為?答曰:踐行偉人之疾呼:敢說,敢干!
敢說者,說他人之未說,說他人之不能說也。“天下者,我們的天下;國家者,我們的國家;社會者,我們的社會。”這是以主人公的姿態,以主人公的言辭回擊那些蠹蟲式的言行。敢說,除了發出正義之聲營造良性的輿論環境之外,還需要勇于說出真相,甚至解剖自我,而不應唯唯諾諾奴顏婢膝,抱殘守缺故步自封。之所謂“內圖個性之發展”也。在《新青年》中,陳獨秀先生所說的“內圖個性之發展”強調的是自我修為,而不是簡單的個人性情。你我不可不察。
敢干者,為民族復興擔當大任者也。此處之敢干,不是死干、蠻干,更不是為一己之私的任意妄為、巧取豪奪,而是將個人的生命融入到時代的洪流之中,為時代激起美麗的浪花,甚至成為時代的弄潮兒。以大無畏之精神為國為民奉獻所有,即所謂“外圖貢獻于其群”者也。“見證·造像”的攝影人是敢干的榜樣,復原“中國古代服飾”的工作者是敢干的先鋒。我輩青年應當把握民族復興的契機,擇一事,敢作為。
“封侯意疏闊,編簡為誰青?”今天,不是一個追求封侯的時代。但是,今天是一個可以建功立業的時代。青年當中,也有人厭學逃避進步,也有人愛玩兒無心進取,甚至有人陷于網絡溺于游戲不能自拔。我勸他,看一看偉人的激勵,想一想時代的召喚,努力擺脫束縛,大膽打破舊我,成為時代新青年,奔向光明之前景。
時代呼喚青年敢說敢干,時代需要青年個性創新。只有百花爭艷姿態萬千,才有絢麗迷人的春天。
新青年,敢說,敢干,敢不同。新青年,讓自己成為百花園中唯一的一朵,共有美麗,別有風采。
演講稿青年與時代的關系篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一篇發言稿要談幾方面的問題,每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理,讓人聽起來容易抓住重點。你知道怎么寫發言稿嗎?下面小編給大家帶來新時代青年演講稿,希望大家喜歡!
同事們,朋友們:
大家好!
我今天演講的題目是:責任在于擔當。
責任如陽光,能激發潛能;責任如甘露,能凈化心靈;責任如燭光,能照亮人生。勇于擔當,源于強烈的事業心、責任感。沒有干事創業的崇高追求,沒有昂揚向上的精神狀態,沒有舍身忘我的拼搏精神,事業是不可能成功的。一個人不論職務高低,一旦走上了工作崗位,就意味著肩挑擔子,背負責任。
古人云,“大事難事看擔當,順境逆境看襟懷”。對于應負的責任,迎著風險也要干好,實踐擔當的精神,提升擔當的能力,做到敢擔當,能擔當,會擔當,善擔當。自古以來中國傳統文化中就有修身,齊家,治國,平天下為準的責任意識、擔當精神。花木蘭替父從軍體現的是一位兒女對父母、對家庭的責任;精忠報國體現的是南宋名將岳飛對國家的責任;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,體現的是范仲淹對人民的責任。
責任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責任,做事有責任,干社區工作則更應有責任。責任是什么?責任就是份內應做的事情,是崗位職責范圍內應承擔的任務,是“在其位”應當完成的使命,是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛,也不論其內涵多么豐富,責任都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因為如此,我們說,責任是成就事業的可靠途徑,是實現人的全面發展的必由之路。
那么,作為社區工作者,我們必須時刻認清責任,不畏責任,勇于承擔責任,樂于承擔責任。工作中面對困難,毫不退縮,相信自己,熱衷挑戰。因為我們有了強烈的責任心,所以對待每一位來辦事的居民,我們做到熱情、細心、耐心,對待居民來辦的每一件事,我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因為在我們心里始終有這樣一種執著的信念:這是我們的工作,我們就有一種責任。說高尚點,這是對群眾負責!對歷史負責!你能夠擔當起為人民服務的責任。說自私點,這是對自己的工作負責!對自己的人品負責,對自己的人生負責!
沒有做不好的工作,只有不負責任的人。與有些工作相比,干社區工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩,我們就必須不僅視責任為約束、為義務,嚴守責任,同時還必須自覺把盡責的過程當作修煉的過程,把履職的過程當作自我完善自我提高的過程,在負責任、盡責任的奉獻中實現人生的價值、享受人生的快樂。
記得美國前總統林肯說的一句話:“每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界。”
我的演講完畢,謝謝大家!
同事們,朋友們:
我演講的題目叫“責任”。“責任”是什么呢?這兩個字是我們單位領導每次開會都要提起的。也是永遠伴隨著我們的。翻開詞典,我得到了“責任”的準確描述。“責任”是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。
責任感是每個人都必須具有的素質。每個人都必須擁有責任并履行責任,包括工作責任、自身責任、家庭責任還有社會責任。因為只有責任才能激發人的潛能,喚醒人的良知,不負責任的人,往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人。逃避責任,就會失去了生存與發展的機遇,最終被淘汰。當員工的,不能履行本職崗位的職責,那就不能為企業創造價值,也不能為人生實現更高的理想;當領導的,不能履行管理自己員工的責任,那你的員工就很難不斷成長,出類拔萃。
相信大家清晰記得“三鹿事件”吧,在這次事件中,如果社會責任真正融入三鹿集團的企業戰略,也許悲劇就不會發生,企業也不會受到如此大的打擊,無數無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業對消費者多付一點責任,那么有毒產品就不會流向市場。在市場經濟日趨激烈的今天,負責任可以成就一個企業,鑄造一個品牌,不負責也同樣可以毀掉一個企業,喪失一個品牌。有人曾經說過:“為了國家的富強,為了社會的公平正義,為了讓人民幸福快樂地過的更好,為了讓孩子們上好學,為了使我們的民族贏得應有的尊嚴,我愿獻出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話,深深反應了共和國胸懷百姓的偉大責任。
我們都是普通的人,我們從事著普通的工作,那么,我們要怎樣擔起自己的責任呢?其實很簡單,只要我們有一顆盡職盡責的心,認認真真的完成領導分配的任務,不折不扣的朝著工作目標去完成,那責任就得到了完美體現。因為,我們的責任就是為企業發展,施展自己的才華。為企業的進步繁榮奉獻自己的力量。
在我們單位,責任其實是無處不在的。我們單位有這樣一個隊伍,他們不管是刮風還是下雨,不管是嚴冬還是酷暑,他們為了能讓職工們吃上可口的飯菜各負其責努力工作。餐飲行業與其他行業不同,越是節假日他們越忙。為了那些在節假日加班的職工來到餐廳能吃上節日飯、能有家的感覺,他們忘記了自己,心里只有工作。尤其是在春節前是餐廳最忙的時候,廚房里的師傅們為了滿足第二天的供應,每天晚上都要加班制作多種食品,連續十幾天加班到后半夜才能下班,回家的路上夜深人靜,偶爾有幾輛汽車風馳而過。沒人能看到他們此時精疲力盡的樣子。路燈下只留下他們疲倦的身影。第二天天不亮他們又精神煥發得走進了廚房,依然堅持著每天的工作。沒有一分錢加班費,他們沒有一句怨言。他們說:這是我們的工作,是我們的職責。
大家都看過《士兵突擊》那部電視劇,對于許三多的印象大家都非常深刻吧。最讓我不能忘記的是劇中有一句話是:“不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。這句話是對人生最好的闡釋,也是對責任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了,小心日子混了你”。這句話很俏皮,但卻是真實的反應,因為每一個身在職場的人,如果不付出努力,終究有一天被激烈的競爭所淘汰,甚至有一天會被社會給淘汰。在這個飛速發展的時代,任何人任何時候都應該義不容辭的擔負和履行自己的職責。給人責任,也就給了信任和真誠,履行責任也就成就了尊嚴和使命。沒有責任的人生是空虛的,不敢承擔責任的人生是脆弱的。只有勇于承擔責任,才能得到別人的信任和尊重,獲得生命的成就感和自豪感,只有責任,才能托起生命的脊梁。
親愛的同事們,朋友們,讓我們攜起手來,用責任成就燦爛的人生,讓我們從今天開始,快樂工作、樹立盡職盡責的心態,發揚團結拼搏的精神,共同努力,積極主動承擔起屬于自己的責任。我堅信,只要人人都擁有責任,只要人人都愿付出一點責任,那么,我們企業的明天一片輝煌,我們的人生也將一片輝煌。
我的演講結束了,謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的'青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一個理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔的巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
一個社會的文明程度取決于人的素質,一個城市的文明程度取決于市民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。
因此,從現在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種。種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。
梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”
同學們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們九臺一中的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。
在學習中,還要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。
優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。
艱苦能磨練人,創業能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節約、艱苦奮斗,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
我們緬懷五四先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉五四火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最激情的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
穿歲月峰頭,伴歷史云煙,五四青年的精神走過了90多年的風雨征程。五四運動至今,一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡,經坎坷征程,一代代優秀青年緊跟共產黨,始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步,永遠跟黨走!
我們要做最驍勇的弄潮,
我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊,
我們要做一只海燕,在暴雨中搏擊蒼穹,
我們要做一峰駱駝,在茫茫戈壁里錘煉人生。
那一腔忠貞的熱血!那一柱沸騰的青春!那一道滌蕩千年的中國魂!薪火相傳、亙古而今,將五四鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我是___,今天我很榮幸能夠站在這里與大家一起分享我的寒假社會實踐的經歷及感受。
責任是一種催人奮進的力量,是一種擔當的情懷,在大學,我滿懷青春的夢想,背負著肩上的責任,正一步步走向未來。
我始終認為,人的一生無時無刻不充斥著責任,有的人看不到,有的時候認識不到。倘若我們看到了我們對社會的責任,那么我們自然會講文明,講道德;倘若我們看到了我們對家庭的責任,那么我們自然會孝敬父母,尊敬長輩;而倘若我們看到了我們對自己的責任,那么我們自然會努力學習,修養心性。只是這些責任我們常常看不到。而有的時候我們又被眼前的輕松隨意所遮蔽,認識不到自身的責任。假如在公共場所我們能認識到自身的責任,那么就不會大聲喧嘩,隨地亂扔;假如在食堂我們能認識到自身的責任,那么就不會大肆浪費,林肯曾說:“每一個人都應該有這樣的信心,人所能負的責任,我能負,人所不能負的責任,我亦能負,如此,你才能磨練自己”。這個寒假,我一直用行動詮釋著責任,同時也用責任磨練著自己。我知道學生干部就應該去服務,去負責任。在我擔任院社聯副主席期間,為了豐富同學們的業余生活,鍛煉大家的動手能力,增強同學們的集體榮譽感,我組織了“春秋話劇”匯演,愛牙日活動,ppt設計大賽、“天翼蘋果總動員四院聯誼等一系列活動,最終這些活動都受到了老師以及同學的一致好評。我作為文藝委員也為班級建設出謀劃策,積極發揮黨員模范帶頭作用,無論是在社聯工作還是為大一奉獻亦或是建設班級,我都認為這是一種責任,一種擔當,責任是一種理念,是我風雨兼程的動力。
對于學生干部來說,學習成績是不可忽視的部分,優秀的學習成績不僅是個人的財富,更有益于發揮模范帶頭作用,帶動班內良好的學風和班風。在學習上,我一直沒有放松。在大學期間,大一獲得三等獎學金,大二獲得一等獎學金,大三上學期期末考試平均成績90分以上,并且獲得國家勵志獎學金,校級三好學生榮譽,校級“志愿服務先進個人”稱號。在大學豐富的課外活動中,我獲得由校團委、院團委主辦的裕華區城管局槐底街道辦事處的“除陋習講文明”主題辯論賽一等獎,在年級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號,春秋匯演“優秀演員”稱號,獲得風箏節創意大賽三等獎。每一次參與和經歷都讓我體會到青春激揚,不懈奮斗的快樂。
如果有人問我是什么推動著我不停地前進,我會告訴他:是責任!這或許是每個人都被生命詢問,而我只能用自己的生命來回答,只能以負責來答復生命,因此,擔當責任是我前進最根本的動力。努力工作,認真學習,這是因為我心里裝著他人,裝著老師和同學賦予我的使命,我不相信手掌上的紋路,我只相信擔當責任會讓生活更加的閃亮,我會以負責為己任,用“登山則情滿于山,觀海則情溢于海”的熱情,繼續我的征途,我相信這是一種勇氣,是一種決心。至少,我相信,擔當責任,青春無悔。
謝謝大家。
演講稿青年與時代的關系篇四
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我是高一(11)班的__,今天我演講的主題是“青春年華,以夢為馬。”
三毛說過:“一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪。”當我們有了自己的理想,我們便有了一個讓內心棲息的地方,有了一個不斷為之努力、奮斗的目標!
青春與夢想總是攜手共進的。青春的夢想是石,擊起星星之火;是火,照亮我們前行的路;是路,引領我們走向黎明。我們正處于人一生中最美好的年華,是敢于創造奇跡的時候,是敢于追夢的年紀。我們有不同于常人的朝氣和精力,我們有“長風破浪會有時”的自信,有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的魄力,有“一蓑煙雨任平生”的瀟灑。
為理想奮斗的青春是最美麗的。同學們,你們聽過武亦妹嗎?武亦姝在16歲時,參加了《中國詩詞大會》并一舉奪冠。高考時她以613分的優異成績進入了清華大學。很多人在驚嘆武亦妹光環的時候,卻不知道她背后的努力。武亦妹帶著對詩詞的熱愛,隨身推帶一本詩集,堅持每天讀書并做筆記,即使在機場候機時她也不忘拿出書來背。同樣,年僅23歲的麻省理工博士生曹原,為了自己的理想,在實驗室中不斷奮斗。即使有一次他六個月的研究成果被證明是偶然,但他并不餒。即使現在他功成名就,他仍謙虛地表示自己要做的事情還有很多,他仍會奮斗。他們奮斗的背影,將是青春中最靚麗的風景!
我們也處于武亦姝、曹原這樣美好的年華中,我們又怎能不奮斗呢?我們一定要樹立遠大的理想,正如校訓所言“志存高遠,追求卓越”。當我們胸懷大志時,我們才會嚴格要求自的己,不斷創造奇跡。作為博中的學生,我們學習應該有方向性、規劃性。我們努力學習是為了備戰高考,而高考是我們實現理想的一個機會。同學們,追求理想的道路上必定充滿坎坷,既然我們選擇了遠方,便只顧風雨兼程!梁啟超先生說過:“少年智則國智,少年強則國強。”中國在飛速發展,少不了一代又一代為國家奮斗的青年人的努力!我們的夢想,如同水滴,當每一滴水都匯聚起來時,就是中國夢!
只要我們不怕苦,不怕累,不怕輸,我們一定能夠實現自己的理想!同學們,讓我們一起為理想奮斗吧!因為,奮斗的青春是最美的!
我的演講到此結束,謝謝大家!
演講稿青年與時代的關系篇五
親愛的老師同學們:
大家好!今天我演講的主題是“青年節”。
五月四日,一個永遠值得我們紀念的節日。120__年前的那一聲吶喊,如同擎天霹靂般撕碎了舊中國兩千多年的封建殘夢。120__年前的5月4日,一群激情悲憤的青年學生手持“外爭國權,內懲國賊”的標語,高揚著“民主”、“科學”的旗幟走上了古都北京的街頭。一時間,大江南北、長城內外,群起響應,轟轟烈烈的反帝愛國斗爭從星星之火成為燎原之勢。在這次運動中,全國人民同仇敵愾,共同奏起了一曲浩氣長存的時代壯歌。這場以青年學生為主的反帝愛國運動,是中國歷史上第一次徹底的反帝反封建的偉大斗爭,它以中國新民主主義革命的偉大起點而載入史冊。
五四愛國運動促進了中國人民新的覺醒。先進青年更加清楚地看到國家命運岌岌可危,更加感到腐朽黑暗的社會現狀難于忍受,他們以救國救民、改造社會為己任,積極探索拯救中國的道路。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播,促進了馬克思主義和工人運動的結合,為中國共產黨的成立在思想上、干部上準備了條件,為二十世紀中國歷史的發展開辟了新的道路。正是從五四運動開始,中國人民選擇了馬克思主義。馬克思主義并沒有束縛人們的思想,相反,正是學習和運用了馬克思主義,中國人民的思想才在更廣闊的范圍和更深刻的程度上獲得了解放。馬克思主義在中國的傳播和它在同中國實際結合中的不斷發展,成為五四以來科學、民主精神的主流。
時代在變,但以“愛國、進步、民主、科學”為核心的“五四精神”永遠不會變,五四青年們的高尚的愛國情操和真摯的民族情感,為了民族的獨立與復興拋頭顱、灑熱血的勇往直前的犧牲精神,在今天仍然具有深刻的現實意義。當前,我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新階段,此時又正值五四運動90周年之際,繼續傳承五四運動的優良傳統,發揚五四精神,進一步推動經濟社會的和諧發展與中華民族的偉大復興,是我們每一個新時期青年的責任和使命。
我們一定要把學習實踐科學發展觀擺在突出位置,不斷把握科學發展觀所體現的馬克思主義立場、觀點和方法,深刻理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求,增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,堅持以科學發展觀審視過去、總結經驗得失,以科學發展觀武裝頭腦、轉變思想觀念,以科學發展觀分析現實、查找突出問題,以科學發展觀指導工作、推進改革發展。
在我國經濟發展面臨重大挑戰和考驗的關鍵時刻,中央作出在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的決策,可以說高瞻遠矚、非常及時、非常必要。認真搞好學習實踐活動,對于用科學發展觀武裝全黨,加強黨的執政能力建設,保持和發展黨的先進性,實現“兩個一百年”的奮斗目標,具有十分重大的意義。
演講稿青年與時代的關系篇六
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
每當看到冉冉升起的五星紅旗時,每當聽到響亮的《義勇軍進行曲》時,我總是熱血沸騰,心中頓時燃起自豪的火焰:我是中國人,我是龍的傳人,我為我是中國人而驕傲!
浩浩蕩蕩的長江,波濤滾滾的黃河,連綿不斷的長城,巍峨險峻的泰山,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的江河秀逸,祖國的胸懷廣闊無比。在九百六十萬平方公里的大地上,一片姹紫嫣紅,氣象萬千;全國人民朝氣蓬勃,精神振奮,到處充滿著青春活力,洋溢著勝利的豪情,可見我們祖國的輝煌。但是,你可知道,在過去,我們的祖國飽經滄桑,千瘡百孔,不知歷經了多少磨難,才成就了我們今天所看見的新中國!
回顧歷史,早在古代中國,我們便有了四大發明,可見我們中華文化的博大精深。但是,到了清朝中后期,政府逐漸開始腐敗,統治者認為國家已經很強大,緊閉與其他國家交流的大門,導致國力日衰。1860年,八國聯軍攻進北京,火燒了中華文明的精華——圓明園。他們在圓明園里燒殺搶掠,為所欲為。從圓明園的奇珍異寶可以看出,我們的祖國當時是多么的富足。如果清朝政府不敗落,我們現在也不用花大價錢從其他國家贖回原本屬于我們的文化瑰寶。
從清朝到抗日戰爭,中華民族經歷了太多的苦難:鴉片戰爭、九一八事件、南京大屠殺、重慶大轟炸……但是,從古至今,我們的祖國也涌現出無數的愛國者。他們把祖國和民族的利益看得高于一切,把個人命運同民族的命運緊緊地聯系在了一起。精忠報國的岳飛、抗擊倭寇的戚繼光、收復臺灣的鄭成功、虎門銷煙的林則徐……無數仁人志士以鐵一般的事實譜寫了一首又一首的愛國之歌。
為中華之崛起而讀書。少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。同學們,我們要付出更多的行動,我們有責任、有義務,接過前輩手中的接力棒,為祖國的明天奉獻出自己的力量!
演講稿青年與時代的關系篇七
同學們:
大家早上好!今天,我演講的題目是《新時代,新勞動,新青年》。
熱愛勞動是中華民族的優秀傳統,然而,一些不同的聲音開始逐漸在同學中流行。
有些同學認為當下應該一心學習不必勞動;有些同學期待飛速發展的科技可以取代勞動;還有的同學覺得勞動太苦不如花錢找人代勞。總之我們不再需要熱愛勞動了。
我不認同。
在我看來,無論時代怎樣變化,我們都應該熱愛勞動,接下來我將通過三個問題說明這一點。
在很多同學眼中,父母上班是勞動,外賣小哥送餐是勞動,一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動。
但我認為,這樣的定義已經變得落后而狹隘了。
舉個例子,隨著網絡的發展,很多人選擇成為“up主”,在網上用視頻或文字分享自己的觀點和感受,其中絕大部分無法獲得經濟收益,很多up主自嘲自己是“用愛發電”。
“無用愛迪生”耿帥就是一個典型的例子。他辭去工作一心搞發明,但他所有的發明都有個特點:沒用。他把制作這些發明的過程拍成視頻發到網上,結果以前只是家人笑話他發明沒用,而現在是200萬粉絲一起笑話他發明沒用。
時代在向前發展,勞動也應當不斷融入新的內涵。
在我看來,這是因為勞動的本質是創造。每個人都需要通過創造與他人產生聯系,從而成為“社會的人”。
創造的目標可以很具體,如農民種地獲得糧食,工人做工獲得產品,也可以很抽象,如作家創作出有趣的故事,音樂家演奏出動人的樂曲,相聲演員逗得觀眾放聲大笑。
對于耿帥而言,他的無用發明給他人帶去了歡樂,這是一種創造,而他人感受到的快樂,正是耿帥通過勞動與他們建立起的聯系。
對同學們來說,雖然暫時無需考慮賺錢養家的問題,但我們依然需要通過勞動去創造與他人、與社會的聯系。這種源自人類社交本能的需要,不應當也無法被金錢或科技所取代。因此,勞動的定義會改變,勞動的方式會改變,但我們對勞動的熱愛,不應該改變。
我想,這個問題的答案,就藏在我們的日常生活里。
在學習之余,幫同學解答一道不會做的習題,將地上的空飲料瓶隨手扔進垃圾桶,積極參與各類班級活動,在家里做一些力所能及的家務,都是在參與勞動。我現在做的演講,也是一種勞動。
未來升入大學之后,我們可以利用休息時間去做志愿者,做家教,實習,利用寒暑假去做一些社會實踐或支教,這些也都是在參與勞動。
作為年輕一代,我們應當積極拓寬對勞動的`認知,明確勞動能帶給我們的改變,主動傳承中華民族熱愛勞動的優良傳統,通過積極參與勞動,成長為新時代背景下被社會需要的新青年!
以上是我本次演講的全部內容,謝謝大家。
演講稿青年與時代的關系篇八
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
人們常說,夢,是雨后的彩虹;夢,是絢麗的暢想;夢,是生命的渴望。夢,是追求;是奮斗;是揮灑的汗水。夸父追日,是追求光明的夢;嫦娥奔月,是飛天的夢;愚公移山,是人定勝天的夢,而我的夢想是向科技看齊!
2011年,剛從學校畢業的我,懷揣夢想,毅然的選擇了“團結、務實、拼搏、創新”的中鐵一局五公司。人生百味開始獨自品嘗。零的開始,獨自闖蕩,心中蕩漾著幾許興奮,幾許忐忑。我興奮于雛鷹離巢的自由翱翔,又忐忑于漂泊異鄉的無措茫然。五年時光,猶如白駒過隙,在拼搏與跋涉中,換來我的進步與成長。
我現在所在的中鐵一局濟青高鐵項目部,通過在這邊工作的幾個月,使我的夢想更加明確了。讓我深深的知道,夢想要以腳踏實地的主動作為來實現。
或許很多剛畢業的學生和我一樣,都會迷茫,暫時缺乏夢想,我在想:總不能一輩子干這個吧?“要干一行愛一行,把平凡的事情做好就是不平凡,把簡單的工作做好就是不簡單”。
我們濟青高鐵項目部目前以“快”為主,但“快”的同時安全也就成為重點了,我也算屬于半個網絡愛好者吧,那就讓科技在濟青流行起來,與夢想同行!
我的直管領導安全總監常對我說干什么必須要有理念,受五公司其他項目的理念,為了使安全質量管理受控,開始我們項目也嘗試著安全帽二維碼掃描技術,但是通過調查與試驗發現,這并適合濟青的快,人員的分散和流動就是一個很難的管控,所以只能放棄,最終通過對現場觀察,我們選擇了不動的墩柱,采用二維碼掃描技術。很快二維碼墩柱掃描就流行起來了。
慢慢地,我喜歡上了自己的工作,領導委以重任,自己也有了突飛猛進般地提高。如今,我的夢想已漸漸明朗,在領導的帶領下我們項目分別實現了:承臺鋼筋卡具設置、手持切割機環切技術、墩身二維碼掃描技術、墩身噴淋養護技術。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,“空談誤國,實干興邦”今天,我因企業而成長,明天,我將為企業而奮斗。