無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

牢記歷史維護和平倡議書篇一

親愛的老師、同學們:大家好！

在幾年前我們從每天的報紙、電視中都能看到有關伊拉克戰爭的進展報道，有多少無辜的生命成為了這場戰爭的犧牲品。從一個個撕心裂肺的鏡頭里，一張張極具沖擊力的照片中，我深切地體會到生活在和平年代的幸福，和平的可貴。生活在巴格達的少年，因為這場戰爭有的綴學在家，有的背井離鄉，他們吃不飽穿不暖。能夠在教室里安靜地學習，已成為巴格達少年的期盼與夢想。而我們呢？可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室里學習，可以盡情地在知識的海洋中暢游。但在學校里還是有個別同學不努力學習，有的甚至幾門功課不及格，上課不認真聽講，頂撞老師的現象也時有發生。甚至還有的`同學瀟灑地出入網吧，抽煙、酗酒不務正業。和戰區的少年比一比，我們的生活、學習條件是多么優越。可有些同學卻感受不到，在求學之路上荒廢了學業，走上了歧途。而將來的祖國還需要我們這一代來建設，面對如此重任，我們應該從今天開始好好學習，才能對得起老一輩為我們創造的和平、富裕的生活。讓我們用知識武裝頭腦，不要等我們年老了、沒有能力了，再感嘆當初我們為什么不去努力。讓我們在和平年代里用知識創造美好與輝煌！

在此，我向全社會的同學們發出倡議：讓我們“珍愛和平，努力學習”吧！

牢記歷史維護和平倡議書篇二

1996年11月9日，人民大會堂。 這里正在舉行第八屆國際科學與和平周開幕式。一個名叫雷棣的12歲男孩，在全場觀眾的熱 淚及掌聲中，高聲宣讀了寫給聯合國秘書長加利 先生的一封信：“xx為了千萬個母親不再失去兒子，為了千萬個妻子不再失去丈夫，為了千萬個像我一樣的孩子不再失去親愛的爸爸，全人類應 該共同制止戰爭。請您向全世界呼吁：要和平，不要戰爭！” 1996年8月，在第八屆國際科學與和平周的開幕式上，一個中國男孩宣讀了他寫給聯合國秘書長的一封信： “兩年多來，我們全家人沉浸在失去親人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的回眸。他對我說：‘孩子，等爸爸回來，一定送你一頂藍盔。’我和媽媽相約，等爸爸凱旋那天，我們要帶著最美的鮮花去迎接他。” “后來，這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的；我們捧著鮮花，接回來的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。我大聲呼喊：‘爸爸，我親愛的爸爸呀，我才只有11歲，需要您的愛，需要您那有力的大手，需要您那寬闊的肩膀??’但是，爸爸卻再也不會醒來，爸爸的嘴微張著，仿佛在呼喚什么。” 這個孩子叫雷棣，他的父親雷潤民——聯合國維和部隊的一名軍事觀察員，兩年前在中東執行任務時犧牲了。得知父親犧牲的消息后，雷棣非常悲傷，發高燒一連幾天不退。媽媽望著沉默的兒子，忍著巨大的悲痛說：“記住，孩子，你爸爸是為維護和平犧牲的。他是保衛世界和平的光榮戰士”雷棣一頭撲進媽媽的懷里，泣不成聲地說：“媽媽，我會記住的。”他和媽媽把爸爸的骨灰盒拿回來，放在爸爸生前讀書的寫字臺上，那頂象征和平的藍盔擱置在骨灰盒上。書桌上照片里的爸爸一如往日，用平靜而深情的目光望著他。 從此，雷棣好像一下子長大了。像許多孩子一樣，雷棣原來也很淘氣。

爸爸不在了，雷棣卻變得懂事了。晚上，他會悄悄為媽媽掖被角，看到媽媽不舒服，會再三叮囑媽媽去醫院。他非常關心國際政治，注意中央電視臺播放的國際新聞，特別是看到那些婦女兒童在戰亂中受傷害的情景，他情緒十分激動。他知道爸爸是為了保護這些婦女兒童犧牲的，他知道世界上還有許多地方的人民在飽受戰爭的苦難。他下決心要像爸爸那樣，熱愛和平，勇敢地用自己的.生命保衛和平。他還知道，要繼承爸爸的事業，必須有豐富的知識，為此他發奮學習。他在數學競賽中取得了名次，他的作文獲得了獎、登了報，他利用業余時間通讀了《資治通鑒》《二十四史》。爸爸精通四種外語，所以能勝任聯合國復雜的維和工作。雷棣從小就注意學習外語，爸爸犧牲以后，他更加努力，初二時，英語已達到大學二年級的水平。 有一天，一位來自丹麥哥本哈根大學的教授在路上向雷棣問路，雷棣用熟練的英語為他指路。教授提出要到他家看看，雷棣和媽媽熱情地接待了他。雷棣還為客人演奏了肖邦的鋼琴曲。

親是聯合國觀察員，現已犧牲。

敬禮

牢記歷史維護和平倡議書篇三

親愛的老師、同學們:大家好!

在幾年前我們從每天的報紙、電視中都能看到有關伊拉克戰爭的進展報道，有多少無辜的生命成為了這場戰爭的犧牲品。

從一個個撕心裂肺的鏡頭里，一張張極具沖擊力的照片中，我深切地體會到生活在和平年代的幸福，和平的可貴。

生活在巴格達的少年，因為這場戰爭有的綴學在家，有的背井離鄉，他們吃不飽穿不暖。

能夠在教室里安靜地學習，已成為巴格達少年的期盼與夢想。

而我們呢?可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室里學習，可以盡情地在知識的海洋中暢游。

但在學校里還是有個別同學不努力學習，有的甚至幾門功課不及格，上課不認真聽講，頂撞老師的現象也時有發生。

甚至還有的同學瀟灑地出入網吧，抽煙、酗酒不務正業。

和戰區的少年比一比，我們的生活、學習條件是多么優越。

可有些同學卻感受不到，在求學之路上荒廢了學業，走上了歧途。

而將來的祖國還需要我們這一代來建設，面對如此重任，我們應該從今天開始好好學習，才能對得起老一輩為我們創造的和平、富裕的生活。

讓我們用知識武裝頭腦，不要等我們年老了、沒有能力了，再感嘆當初我們為什么不去努力。

讓我們在和平年代里用知識創造美好與輝煌!

在此，我向全社會的同學們發出倡議：讓我們“珍愛和平，努力學習”吧!

在新世紀里，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來!

為了保護地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護發展環境。

在此，我們發出倡議：

1、使用無磷洗滌劑。

含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。

我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

2、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。

一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。

隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的具體表現。

3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

4、請少用一次性制品。

一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。

“一次性”物品，我們實在消費不起了!

6、拒用野生動物制品。

如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品。

我們相信，總有那么一天，綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的`星光。

全體少先隊員們：

當我們還一直沉浸在北京奧運圣火境內傳遞的激情與祝福中而忘卻周遭時，xx年5月12日14時28分，四川汶川縣發生的7.8級地震，無不把每一個國民震醒!人的生命是寶貴的，看著無數無家可歸的人們，看著不斷攀升的死亡數字，看著受災現場的殘垣斷壁，每個人的心中都會涌起無限的哀思。

為了讓地震災區的同胞們早點脫離危險，我提出以下倡議：

一、貢獻出自己的力量，為災區的人們捐款，哪怕是1元、2元也好，都能給他們帶去生的希望。

二、食品、日用品也是災民急需的物品，希望大家也多多捐助。

三、把這有些消息告訴身邊的親朋好友，讓他們也一起進入救助災民的行列中。

在地球的大家園中，在世界的每一個角落，我們共同承受著生命的疼痛，我們非常理解他們的心情。

全體少先隊員們，讓我們伸出雙手，獻出我們的愛心，用自己的實際行動，為地震災區的同胞們撐起那同一片湛藍的天!

艾炘小學

倡議人：西彥俊

牢記歷史維護和平倡議書篇四

親愛的同學們、青年朋友們：

歷史不會忘記，沈陽北大營中國軍隊駐地那天的炮火轟天;歷史不會忘記，隨后的20__年里中華大地的戰火四起;歷史不會忘記，意謀不正者對歷史的回避和不尊重。

從1931年9月18日起，歷史的車輪已碾過__年。__年前的今天，日本帝國主義制造了震驚中外的“九·一八”事變，在中國開始了長達20__年的侵略與殺戮。而今，歷史早已翻開了新的篇章，但歷史的警鐘之聲依然警醒著我們：永遠不要忘記那段屈辱動蕩的歲月!在這個特殊的日子里，讓我們以史為鑒，開創未來。為此，我們向全校學生發出以下倡議：

做到刻苦學習，提升自我。讓我們樹立拼搏進取的積極心態，認真總結學習方法，珍惜每一次學習機會，在學習中勤于思考，善于發問，努力營造科學嚴謹、誠信務實的優良學風。習得過硬本領，為奉獻社會打下堅實的基礎。

做到勤于實踐，勇于創新。實踐是檢驗真理的唯一標準，創新是取得進步的源頭活水。在校期間，讓我們牢牢把握每一次參與實踐的機會，積極參加科技活動、創業大賽等，廣泛學習各類知識和技能，努力在實踐中提高創新能力。

做到志愿奉獻，倡導文明。讓我們從身邊的小事做起，積極投身社會公益活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，爭做社會文明的實踐者和傳播者，為建設和諧社會貢獻力量。

國家興亡，匹夫有責。國家盛衰，青年有任!同學們，讓我們以中華的強大為信仰，以民族的振興為己任。刻苦學習，勤于實踐，勇于創新，樂于奉獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!

牢記歷史維護和平倡議書篇五

中華民族在世界上享有“和平的民族”之譽，中國人民在世界上享有“和平的使者”之稱。

“愛好和平”是中華民族在數千年的歷史發展過程中所形成的優良品德。早在西漢時期，張騫兩次出使西域，開辟了橫貫亞洲內陸東西的交通要道——絲綢之路，密切了中外人民的商業交往和貿易往來。明代的鄭和曾七次下西洋，他第一次率船隊遠航，比哥倫布首航美洲大陸早87年，比達·伽馬繞過好望角到達印度早93年，比麥哲倫到達菲律賓早1。鄭和與他的船隊，每到一處即拜見國王或酋長，與各國建立邦交友好關系，與各國開展經濟交流，進行公平互利的貿易。鄭和7次下西洋，既增加了中國與亞非各國的友好關系，促進了經濟文化交流，又使中國人開闊了眼界，增強了亞非各國對中國的了解。

在世界歷史上，從古至今，強國稱霸稱帝侵略弱國，強占掠奪弱小國家的資源和財富的事例比比皆是，中華民族也曾屢次被侵略被欺凌而飽經滄桑。但是，無論曾經強大的過去還是日益昌盛的現在，中國人民始終秉承熱愛和平的民族精神，處理人與人、民族與民族、國家與國家之間的關系，反對以強凌弱等各種霸權主義行徑。歷史證明，中華民族是一個愛好和平的民族，在與世界其他民族歷史悠遠的友好往來過程中，中國為世界的和平與穩定作出了杰出的貢獻。

《民族精神代代傳》讓我了解了中華民族愛好和平的貴和精神，我為我們的民族有這樣的傳統美德而驕傲，我愿為發揚我們的民族精神而努力!

牢記歷史維護和平倡議書篇六

從1931年9月18日起，歷史的車輪已碾過84年。85年前的今天，日本帝國主義制造了震驚中外的“九?一八”，開始了在中國長達20__年的侵略與殺戮。而今，歷史早已翻開了新的篇章，但那段屈辱動蕩的歲月永遠不會被我們忘記，歷史的警鐘之聲依然警醒著我們!在這個特殊的日子里，讓我們以史為鏡，開拓創新。為此，我們向全校學生發出以下倡議：

做到刻苦學習，提升自我。讓我們樹立拼搏進取的積極心態，認真總結學習方法，珍惜每一次學習機會，在學習中勤于思考，善于發問，努力營造科學嚴謹、誠信務實的優良學風。習得過硬本領，為奉獻社會打下堅實的基礎。

做到牢記歷史，傳承文化。在校期間，我們可以馳騁在圖書館的豐富館藏中，可以多去認真聽幾場報告，可以認真修習人文類公選課……在了解中華傳統文化的過程中，認真汲取其中的思想精華和道德精髓，在傳統文化中感知文明和諧。貫通古今，方能對話未來。

做到勤于實踐，勇于創新。實踐是檢驗真理的唯一標準，創新是取得進步的源頭活水。在校期間，讓我們牢牢把握每一次參與實踐的機會，積極參加科技活動、創業計劃大賽等，廣泛學習各類知識和技能，努力在實踐中提高創新能力。

做到無畏無悔，志愿奉獻。在校期間，多去參加各類實踐項目，多去關注社會公益需求，學習前輩們不畏艱苦、求真務實的工作作風，為建設和諧社會貢獻自己的力量。歷史在進步，社會在進步，只有我們腳踏實地，才能振興中華。

牢記歷史維護和平倡議書篇七

可憐萬里關山道，年年戰骨多秋草（唐·張藉）。

血戰乾坤赤（唐·杜甫）。

去時三十萬，獨自還長安（唐·王昌齡）。

皇帝動刀槍，百姓遭了殃。

戰爭一開始，地獄便打開（英國）。

叫喊戰爭的人是魔鬼的參謀（歐洲）。

戰爭的目的必須是為了和平（亞里士多德）。

你想和平，就要準備戰爭（韋格蒂烏斯）。

要進行戰爭只有一個借口，即通過戰爭我們可以生活在不受破壞的和平環境中（西塞羅）。

贏得戰爭只不過是使和平有一個良好的開端（羅·勃朗寧）。

只有勝利者，才能用戰爭去換取和平（薩盧斯特）。

和平孕育著戰爭，戰爭孕育著和平（普坦漢姆）。

從來就不存在好的戰爭，也不存在壞的和平（富蘭克林）。

戰爭造就竊賊，和平把他們吊死（英國）。

戰爭造就竊賊，和平把他們吊死（英國）。

要和平，就得準備戰爭（歐洲）。

不為戰爭和毀滅效勞，而為和平與諒解服務（海塞）。

從呼喊的深淵中，從一切憎恨的深淵中，我要向您高歌，神圣的和平。——羅曼·羅蘭《神圣的祭壇》）。

鮮血不是甘露，用它灌溉的土地不會有好收成。——《雨果戲劇集》。

把世界擁抱在整個懷抱之中！戰利品太沉重了……——羅曼·羅蘭《母與子》。

戰爭的形象，是流血、痛苦和死亡……托爾斯泰《十二月的塞瓦斯托波爾》。

武力正表現了人類的軟弱。——泰戈爾《犧牲》。

戰爭。

戰爭從有私財產和階級以來就開始了的，用以解決階級和階級、民族和民族、國家和國家、政治集團和政治集團之間的，在一定發展階段上的矛盾的一種最高的斗爭形式（毛澤東）。

戰爭是強迫敵人服從我們意志的一種暴力行為（克勞塞維茨）。

戰爭在你愿意時開始，卻并不你樂時結束（馬基雅弗利）。

包括懦夫在內的任何人都可以發動戰爭，但要結束戰爭卻得到勝利者的同意（薩盧斯特）。

戰爭用伯也用黃金（奧維德）。

戰爭似乎就意味著血和鐵（昆體良）。

戰爭的先決條件是：以好斗為唯一美德，以求和為唯一恥辱————（肖伯納）。

有國家就有戰爭（伯克）。

建立一個國家靠的不是夢想，它最終總要訴諸血和鐵————（史文明）。

一個國家只有在戰爭時期才會處于和睦狀態（休·金斯米爾）。

戰爭是帝王的娛樂（英國）。

對那些需要戰爭的人來說，戰爭是正義的;對那些失去一切希望的人來說，戰爭是合理的（李維）。

只有對那些需要戰爭的人來說，戰爭才是正義的（伯克）。

一次正義的戰爭能在高尚的國度里喚起神圣的愛的力量，這已為無數感人的事例所證實（特賴奇克）。

得道多助，失道寡助。

沒有正義的和平就是暴虐（英國）。

黃金和財富是戰爭的主要根源（塔西佗）。

戰爭是驕傲之子，驕傲是財富之女（喬·斯威夫特）。

這個時代的重大的問題不是演說和決議所能解決的……這些問題只有鐵和血才能解決（俾斯麥）。

霍布斯明晰地證明，所有動物都生活在一種自然的戰爭狀態中————（喬·斯威夫特）。

戰爭滿足了，或曾經滿足過人的好斗的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀律和專制力的欲望————（查·埃利奧特）。

戰爭是人類生活中一種具有頭等重要意義的生物法則，它是人類社會中不可缺少的起調作用的東西（伯恩哈迪）。

戰爭重要的是求取政治是的成果，而不是軍事上的成功————（蒙森）。

戰爭是死神的盛宴（歐洲）。

所有的母親都憎恨戰爭（賀拉斯）。

戰爭來臨時，真理是第一個犧牲品（海·約翰遜）。

戰爭使多數人流血，卻養肥了少數人（威·申斯通）。

戰爭也愛吃精美的食品，他帶走好人，留下壞人————（達·湯普森）。

師之所處，荊棘生焉。大軍之后，必有兇年（老子）。

由來征戰地，不見有人還（唐·李白）。

牢記歷史維護和平倡議書篇八

本文目錄。

抗日戰爭勝利70周年關于維護世界和平倡議書。

聯合國大會主席納賽爾先生、聯合國秘書長潘基文先生、世界各國人民、各國政府、元首：

星移斗轉.日月巡天，人類經歷了無數漫長的歲月，現在，世界以巨人的步伐跨入二十一世紀。在這世紀之交，回顧歷史，真是歷盡滄桑、風雷激蕩;展望未來，更是波瀾壯闊、光輝燦爛。

多少年來，無數殘酷的侵略戰爭奪去了無數善良無辜人民的寶貴生命，給當地的國家和人民帶來了巨大的災難’所以爭取、促進、保衛和平，譴責、制止、反對侵略戰爭、反對霸權主義、反對和打擊一切恐怖主義，是各國人民共同心愿和崇高目標。這是一項神圣的事業，更是不可抗拒的歷史潮流。在具有悠久文明歷史和高科技發展的今天，人們將更加關心世界和平事業的進程，更加努力致力于和平、進步事業的發展。

我倡議：獨立設立世界和平節。

我倡議：成立“世界人民促進和平聯合會”.并在各國成立“各國人民和平促進會”

我倡議：成立“世界人民和平論壇”。

我倡議：根據和平共處五項原則建立世界秩序。

我倡議：凡是出兵外國、發動戰爭，必須得到聯合大國會表決通過。

我倡議：嚴禁在太空軍事開發。

我倡議：全面禁止和使用核武器，及其他一切大規模殺傷性武器。

我倡議：各國聯合反對和打擊一切恐怖主義活動。

我倡議：制裁一切為侵略戰爭罪惡翻案的行為。

我倡議：在各國建造“和平林”，發起各國政府、政黨、團體和個人自愿為和平簽名活動。

我呼吁：支持我國政府統一祖國的政策。

歷史證明：人民是真正的英雄，他們的眼睛是雪亮的，凡是為世界和平作出貢獻的，都將得到世界人民的支持、擁護;相反，必然會遭到世界人民的譴責、反對。這是一條歷史規律。

世界，是世界人民的世界，人民，只有人民，才是創造世界和歷史的強大動力，人民，只有人民，才是促進、保衛世界和平和反對、消滅侵略戰爭的強大力量。

我堅信，這一倡議，一定能得到長期致力于和平事業的聯合國和熱愛和平的世界人民和各國政府、政黨、團體的支持。

讓正義和和平代替邪惡和侵略，讓友誼的鮮花開遍大地，讓和平的陽光普照世界!

讓世界人民的聰明才智為造福世界、造福人類做出貢獻!

讓世界各國的政治家的智慧為造福世界、造福人類做出貢獻!

讓高科技為造福世界和人類做出貢獻!

讓我們舉起雙手迎接和平、公正、進步、繁榮的新世紀的到來!

世界人民萬歲!

世界人民大團結萬歲!

各位同學：大家好!，

今天是國際和平日，學校每年這個時候都會搞一些活動，目的是讓同學們勿忘戰火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認識到戰爭的危害，才有了我們對和平的渴望和珍惜。

其實當今世界并不太平，局部戰爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發生在世界的某個角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學又提出質疑：我們熱愛和平，可是我們又能做什么呢?總不能上街喊。

口號。

吧!沒錯，對于戰爭，現在的我們還無能為力去阻止，也無能為力去改變，但是我們可以為遭受戰爭之苦的人們祈禱，我們更應該珍惜我們現在的幸福生活。

現在的我們是幸運的，更是幸福的，我們的學習機會和幸福生活來之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來之不易的學習機會和幸福生活，仍有很多同學不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學校有這樣的例子，同學之間鬧著玩，結果無意間造成人身傷害，自己受苦，花錢，同學也反目成仇。有的同學甚至為了一點小事大打出手，為什么要打架?是在顯示你的強大嗎?如果是，你就大錯特錯了，身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學之間友情也蕩然無存，你是學生就沒有了同學，你還剩什么?而對于你自己，就是對自己成長的不負責。所以我們呼吁創建和諧校園，同學之間不經意的言語或者沖突應該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說開了，一個微笑，一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋。

學校也是個小社會，為人處世要遵守紀律，這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!

現在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國，熱愛校園，遵守紀律，努力學習。

我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫下自己對和平、安寧、快樂、幸福、進步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵我們成長與進步。

各國人民：

“轟”——美國世貿大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發生了!“9.11”后，美國采取了“以牙還牙”的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂章劃上了休止符，戰爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠在萬里之遙的我，是多么同情這些無辜的人們啊。

我渴望和平，渴望沒有流血與眼淚的世界，渴望一個安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里，有著高度發達的物質文明與精神文明，無論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛;國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費，不再有貧富的差距;有的是清清的小河水，綠綠的芳草地;小鳥在湛藍的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸，向著未來，向著宇宙......

各位親愛的同胞，讓我們一起呼吁和平，反對戰爭!

倡議人：

xx年xx月xx日。

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9月9日,是世界人民反法西斯戰爭勝利70周年紀念日.

第二次世界大戰是人類歷史上規模最大、損失最慘重的一次戰爭,是一場空前的浩劫.在這場決定人類命運的生死大搏斗中,先后有60多個國家和地區參戰,波及20億人口,戰火燃及歐、亞、非、大洋洲和太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋.作戰區域面積為2200萬平方公里,交戰雙方動員兵力達1.1億人,因戰爭死亡的軍人和平民超過5500萬,直接軍費開支總計約1.3萬億美元.

這次戰爭中,抗擊時間最長、付出代價最大、牽制和消滅日軍最多———對于中國人民抗日為世界反法西斯戰爭所做出的貢獻,世人有目共睹.60年過去了,二戰的硝煙雖然早已散盡,但當年法西斯的血腥大屠殺,那一場場殘酷的戰爭和英雄們浴血奮戰的壯舉卻依然在震撼著我們的心靈.

銘記歷史并不是延續仇恨,而是為了更加珍惜今天的和平,懂得生命的寶貴.銘記歷史也是為了更好地捍衛今天的和平.5年前,當歷史的車輪剛剛駛入新世紀的時候,40多個國家的領導人和專家學者在斯德哥爾摩向全世界愛好和平的人們發出了這樣的呼吁：“國際社會有責任采取行動來促使人們永遠不忘納粹大屠殺的罪行,警惕新納粹主義勢力抬頭.各國政府應該加強對青年一代進行有關納粹大屠殺的教育,使人類世世代代永遠銘記這段歷史.”在紀念二戰勝利60周年之際,重溫這一呼吁有著極其重要的意義.時代在迅速地變化著,它的腳步越是加快,人們就越是不應忘記歷史的教訓.在一個瞬息萬變的時代,重蹈覆轍給人類帶來的災難將會更加深重.我們只有銘記歷史,才能塑造出一個更加美好、和平的未來!

牢記歷史維護和平倡議書篇九

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸有這個機會代表濟南十一中全體同學，說出我們中學生的心聲。

中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯共同舉辦的全國未成年人“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動開始了，中國文明網、央視網在首頁顯著位置設立了專門網頁，供我們未成年人登陸簽名，熱情抒發愛國情感。我們中學生終于有了屬于自己的抒發愛國情感的園地;終于可以把自己對祖國母親的熱情傳遞給所有的中華兒女，我們既高興，又激動。

“人類最高的道德標準是什么，那就是愛國心。”這是法蘭西第一帝國皇帝拿破侖的名言。

愛國是一種情感。滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,屬于我們偉大的祖國。燦爛的文化，驚世的發明，五千年的歷史，屬于我們偉大的祖國。在長期生活中，每一個中國人都會對養育自己成長的青山綠水、肥田沃土，產生濃濃的依戀之情。這，就是愛國之情。

愛國不僅是一種情感，更是一種責任。

在民族危亡的年代，面對侵略者的鐵碲踐踏我們美麗的山河,每一個有良知的中國人都會為了心中神圣而不可侵犯的祖國舍生忘死、視死如歸。那，就是愛國。

在祖國繁榮發展的和平年代里，作為我們十七八歲的中學生，又該怎樣表達自己的愛國之情呢?愛國，常常在每一個微小的地方。一個微笑，一次讓座，這是愛國的表現;彎腰拾起一片廢紙，抬手節約一粒糧食，這是愛國的表現;一句激勵大家愛國的話語，一種對祖國母親的美好祝愿，這都是愛國的表現。

我們是跨世紀的新一代，黨和國家對我們寄予了厚望，給了我們最優越的生活和學習環境，我們怎能按捺住心中那份對祖國的感激之情呢?現在，全國未成年人“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，就給了我和我的同學們一個對偉大祖國表達美好祝福和衷心祝愿的機會。

孔子言：“一言以喪邦，一言以興邦。”親愛的同學們，在我們偉大祖國63歲華誕之際，就讓我們一起行動起來，把肺腑的心聲和對祖國的美好的祝愿，流于指尖，傳遞網上，使它穿越空間，跨過萬里，去激勵更多的中華兒女吧。

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

牢記歷史維護和平倡議書篇十

世界各國人民、各國政府、元首：

星移斗轉.日月巡天，人類經歷了無數漫長的歲月，現在，世界以巨人的步伐跨入二。

多少年來，無數殘酷的侵略戰爭奪去了無數善良無辜人民的寶貴生命，給當地的國家。

長期以來，中國人民熱愛和平，我們敬愛的政府，為爭取和捍衛世界的和平、正義和。

我倡議：獨立設立世界和平節。

我倡議：成立“世界人民促進和平聯合會”.并在各國成立“各國人民和平促進會”。

我倡議：成立“世界人民和平論壇”。

我倡議：根據和平共處五項原則建立世界秩序。

我倡議：凡是出兵外國、發動戰爭，必須得到聯合大國會表決通過。

我倡議：嚴禁在太空軍事開發。

我倡議：全面禁止和使用核武器，及其他一切大規模殺傷性武器。

我倡議：各國聯合反對和打擊一切恐怖主義活動。

我倡議：制裁一切為侵略戰爭罪惡翻案的行為。

我倡議：在各國建造“和平林”，發起各國政府、政黨、團體和個人自愿為和平簽名。

我呼吁：支持我國政府統一祖國的政策。

歷史證明：人民是真正的英雄，他們的眼睛是雪亮的，凡是為世界和平作出貢獻的，

世界，是世界人民的世界，人民，只有人民，才是創造世界和歷史的強大動力，人民。

我堅信，這一倡議，一定能得到長期致力于和平事業的聯合國和熱愛和平的世界人民。

讓正義和和平代替邪惡和侵略，讓友誼的鮮花開遍大地，讓和平的陽光普照世界!

讓世界人民的聰明才智為造福世界、造福人類做出貢獻!

讓世界各國的政治家的智慧為造福世界、造福人類做出貢獻!

讓高科技為造福世界和人類做出貢獻!

讓我們舉起雙手迎接和平、公正、進步、繁榮的新世紀的到來!

世界人民萬歲!

世界人民大團結萬歲!

世界和平萬歲!

牢記歷史維護和平倡議書篇十一

今天是國際和平日，學校每年這個時候都會搞一些活動，目的是讓同學們勿忘戰火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認識到戰爭的危害，才有了我們對和平的渴望和珍惜。

其實當今世界并不太平，局部戰爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發生在世界的某個角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學又提出質疑：我們熱愛和平，可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號吧!沒錯，對于戰爭，現在的我們還無能為力去阻止，也無能為力去改變，但是我們可以為遭受戰爭之苦的人們祈禱，我們更應該珍惜我們現在的幸福生活。

現在的我們是幸運的，更是幸福的，我們的學習機會和幸福生活來之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來之不易的學習機會和幸福生活，仍有很多同學不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學校有這樣的例子，同學之間鬧著玩，結果無意間造成人身傷害，自己受苦，花錢，同學也反目成仇。有的同學甚至為了一點小事大打出手，為什么要打架?是在顯示你的強大嗎?如果是，你就大錯特錯了，身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學之間友情也蕩然無存，你是學生就沒有了同學，你還剩什么?而對于你自己，就是對自己成長的不負責。所以我們呼吁創建和諧校園，同學之間不經意的言語或者沖突應該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說開了，一個微笑，一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋。

學校也是個小社會，為人處世要遵守紀律，這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!

現在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國，熱愛校園，遵守紀律，努力學習。

我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫下自己對和平、安寧、快樂、幸福、進步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵我們成長與進步。

倡議人：

日期：__年__月__日

牢記歷史維護和平倡議書篇十二

親愛的老師、同學們:。

大家好!

1937年8月13日，日本軍國主義向中國上海正式發動了侵略戰爭，震驚世界的八·一三淞滬抗戰打響。在八·一三淞滬抗戰中，同濟大學遭到侵華日軍的狂轟濫炸，校舍盡毀，學校被-迫先后搬遷輾轉浙江、江西、廣西、云南和四川李莊。在淞滬抗戰爆發77周年之際，我校在淞滬抗戰紀念館舉辦“學府之殤——日軍轟炸同濟大學吳淞校園暴行檔案圖片展”，揭露日本軍國主義暴行，深切緬懷在爭取民族獨立和自由過程中英勇獻身的烈士們和為追求和平正義作出重要貢獻的人們，告慰在那場戰爭中不幸遇難的同胞們!在這里，同濟大學團委、學生會、研究生會向青年朋友們發出如下倡議：

1、牢記歷史、緬懷先烈。堅定不移捍衛中國人民用鮮血和生命寫下的歷史。

2、繼承精神、應對挑戰。繼承抗戰精神，弘揚革命先輩愛國傳統，積極應對國家在發展中遇到的問題和挑戰。

3、開拓進取、奮發圖強。樹立“為中華之崛起而讀書”的志向，同舟共濟、自強不息，努力成為“專業精英、社會棟梁”。

4、理性-愛國，珍愛和平。讓我們緊密團結起來，用文明理性展示中國力量，用實際行動推動中華民族偉大復興的中國夢的實現。

歡迎廣大青年朋友們赴淞滬抗戰紀念館參觀圖片展。

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

牢記歷史維護和平倡議書篇十三

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸有這個機會代表濟南十一中全體同學，說出我們中學生的心聲。

中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯共同舉辦的全國未成年人“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動開始了，中國文明網、央視網在首頁顯著位置設立了專門網頁，供我們未成年人登陸簽名，熱情抒發愛國情感。我們中學生終于有了屬于自己的抒發愛國情感的園地;終于可以把自己對祖國母親的熱情傳遞給所有的中華兒女，我們既高興，又激動。

“人類最高的道德標準是什么，那就是愛國心。”這是法蘭西第一帝國皇帝拿破侖的名言。

愛國是一種情感。滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,屬于我們偉大的祖國。燦爛的文化，驚世的發明，五千年的歷史，屬于我們偉大的祖國。在長期生活中，每一個中國人都會對養育自己成長的青山綠水、肥田沃土，產生濃濃的依戀之情。這，就是愛國之情。

愛國不僅是一種情感，更是一種責任。

在民族危亡的年代，面對侵略者的鐵碲踐踏我們美麗的山河,每一個有良知的中國人都會為了心中神圣而不可侵犯的祖國舍生忘死、視死如歸。那，就是愛國。

在祖國繁榮發展的和平年代里，作為我們十七八歲的中學生，又該怎樣表達自己的愛國之情呢?愛國，常常在每一個微小的地方。一個微笑，一次讓座，這是愛國的表現;彎腰拾起一片廢紙，抬手節約一粒糧食，這是愛國的表現;一句激勵大家愛國的話語，一種對祖國母親的美好祝愿，這都是愛國的表現。

我們是跨世紀的新一代，黨和國家對我們寄予了厚望，給了我們最優越的生活和學習環境，我們怎能按捺住心中那份對祖國的感激之情呢?現在，全國未成年人“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，就給了我和我的同學們一個對偉大祖國表達美好祝福和衷心祝愿的機會。

孔子言：“一言以喪邦，一言以興邦。”親愛的同學們，在我們偉大祖國63歲華誕之際，就讓我們一起行動起來，把肺腑的心聲和對祖國的美好的祝愿，流于指尖，傳遞網上，使它穿越空間，跨過萬里，去激勵更多的中華兒女吧。

倡議人：_。

日期：__年__月__日