在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

大學自主招生自薦信篇一

尊敬的xxxx大學自主招生領導：

您好！我是陜西省西安市西安中學高三學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在xxx大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

一直以來，中國人民大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，

豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學，經過三年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉；我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發覺自己的不足；我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣；我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。

我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為西安中學優秀班干部，并獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。

xxxx大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個xxx大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮

姓名

時間

大學自主招生自薦信篇二

尊敬的南京大學招生辦老師：

我是一個追求卓越的女孩，在十二年的學生生活中，我先后擔任小學少先隊大隊長，初中學生會副主席，高中團總支書記;學習成績一直名列前茅，中考以全市第四名的成績升入四星級高中，高中階段一直穩居前列。高中三年通過層層選拔，我還擔任了學校升旗儀式等大型活動主持人。我始終在以卓越鞭策自己，所以在面臨人生的第一次抉擇時，我勇敢地選擇南京大學來繼續追求卓越的夢想。

我是一個熱愛嘗試、全面發展的人：

我始終要求自己能夠做到全面發展，在主持、學習、工作、生活中都努力做到盡善盡美。

生活中，我興趣廣泛，獲得“江蘇人杯”才藝大獎賽一等獎，全國書法七級，乒乓球全市第三，努力在以知識充實自己的同時增強個人修養。

我是一個陽光自信、熱愛生活的`人：

“最喜歡的是你的笑和陽光”，這幾乎是所有老師對我的第一評價。

我把學習當做一件提升自己品位的樂事。我始終堅持“快樂學習”，不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書蟲，而把學習當作一種熱愛的事業來對待。即使身處競爭激烈的提優班，我也不會因害怕別人超越自己而放棄任何一次幫助同學進步的機會。我一直相信只有集體進步了，個人才會進步。

我把生活當做一個陶冶自己性情的熔爐。面對生活中的偶不順心，我不會愁眉苦臉，而是以一種樂觀的方式另類的解讀;面對學習中的偶爾失誤，我不會唉聲嘆氣，“不為失敗找理由，只為成功找方法”成為我不變的信條;始終以一顆感恩的心面對生活，我堅信因為有愛所以自信，因為自信所以陽光、睿智、高雅。

我是一個雄心勃勃、志存高遠的人：

我愿把自己比作逐風奔跑的獵豹，只有遼闊的草原才能給我馳騁的寬度;我愿把自己比作扶搖而上的鵬鳥，只有深邃的天空才能給我飛翔的高度。而南大，正是我所尋找的草原與天空，而我只有在南大才能將自己變為真正的獵豹與大鵬。

我的人生需要最大限度地實現價值，無論在什么崗位——從政、從商、科研、著作，都胸懷天下，以李四光、竺可楨、陶行知、吳有訓、茅以升、吳健雄、徐悲鴻、匡亞明、戴文賽、顧毓l、楊振寧，郭影秋為榜樣——而他們無一例外都是南大人!可以想見，實現我夢想的唯一途徑——走進南大!

我的大學規劃與設想：

坐在大大的高考倒計時牌前，我寫著即將寄往南大的信，此刻我仿佛看見了郭影秋、竺可楨塑像前的自己，看見與大師探討問題的自己。

我立志進入南京大學學習工商管理專業，六年來我堅持每天研讀《21世紀經濟報道》，收看《環球經濟連線》，那是因為從小對經濟，對工商管理方面的興趣;三年來我努力練就扎實的數學基本功，堅持對國際政治經濟形勢的關注，是為了更好地追求自己的夢想。

我希望能通過自主招生讓自己離南大的路更近一點，真誠地希望各位老師給我一個機會進入南大學習。我堅信，今天，我以南大為目標，明天，南大以我為驕傲!

大學自主招生自薦信篇三

您好!我是xx中學的學生xx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在北京林業大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

一直以來，北京林業大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“2”工程重點建設大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——河北xx縣中學，經過三年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了文心雕龍杯第三屆全國新課標寫作才藝作文大賽，并獲得二等獎，在此收獲了許多知識，同時也發覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件運用上有了進步。

我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全班第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為河北xx縣中學優秀班干部。

北京林業大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸考上林大，我將計劃在林大的努力方向，林大是一所以林學、生物學、林業工程學為特色，多學科協調發展的全國重點大學，我希望能在其中汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的林大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個北京林業大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮

申請人：xx。

20xx年xx月xx日。

大學自主招生自薦信篇四

尊敬的電子科技大學的老師們：

您們好！

我叫xxx，女，17歲，是xxx中學理科一班的學生。

我是一個喜歡熱鬧的人，我總喜歡和同學們聚在一起談論身邊的'大事小事，也會一起討論一些很復雜的問題，但更多的是一起暢想未來，每當這時我們都會笑得很開心。其實我是一個特別喜歡笑的女孩，因為我堅信笑容可以給我的朋友們帶來快樂，而我自己也在同時收獲到快樂。所以我愛笑，就算遇到挫折也選擇用這樣的態度來迎接，以給自己更多的信心。也就是因為愛笑，同學們有時會說我像個傻瓜，不過我從未介意過，因為我希望我的朋友都快樂。

在學習上，我態度端正，曾擔任學習委員和語文課代表，并且獲得了許多榮譽。在生活中，因為我的笑讓我與同學更團結了，也因此在小學一直擔任班長，升入高年級后開始擔任大隊委、大隊長，多年獲得“三好學生”、“優秀班干部”，這些榮譽是我今生難忘的，它們是老師、學校對我的學習、工作的一種肯定，也一直激勵著我向前。但我從未因此驕傲，而是懷著一顆感恩的心，感謝我的老師始終關心我、愛護我；感謝老師給我的榮譽，讓我看到自己努力的價值；感謝老師教會我如何做一個正直的人。

我最喜歡的運動是游泳，我覺得在水里可以讓我的頭腦更清醒，所以無論是酷夏還是寒冬，只要有機會我就泡在水里。我也喜歡聽音樂并且涉獵的范圍很廣，從通俗音樂到交響樂都有我喜歡的，之所以喜歡聽音樂大概是因為我覺得這樣可以讓我的心靜下來吧。考試失利或遇到煩心事時我都會借此來舒緩壓力。我還喜歡寫隨筆和涂鴉，把自己的開心或不快寫出來、畫出來，有時也會義憤填膺地寫上一篇文章評論當下的新聞和一些社會現象。

我自認是一個愛玩的人，但對學習還是很認真的。我感覺自己是一個比較有自制力的人，知道什么時候該學習，也知道學習時不能分心，并且能遵守它。可我不覺得自己是人們通常所說的“書呆子”——只是一心撲在學習上，而不注重與別人交往。所以我有很多朋友，我們一起學習，也約定一起向目標努力。同時我的外向性格也理所當然使我擁有了對外界強烈的好奇心和探索欲望，這也讓我的眼界更加開闊。長得越大，懂得越多，我的探索欲望也越強烈，它驅使著我不停地向未知世界“進攻”，同時我也收獲到學習的快樂。

我每天上學都要經過西電，校園里樹木很多，我經常能聞到綠樹青草的香味，而一旁古樸的教學樓更讓這個校園顯得優雅，久而久之我也就對這所佇立在鬧事之中卻能保持它原有氣息的高校產生了濃厚的興趣。后來，我開始查看有關電子科技大學的資料。我漸漸了解了關于這所高校的歷史沿革、辦學理念和學科設置等一系列情況。我知道了電子科技大學是以信息與電子學科為主，工、理、管、文多學科協調發展的全國重點大學，是國家“211工程”立項建設的重點高校之一。而且學校匯聚了一支政治素質優良、學術水平高、結構合理的教師隊伍。最讓我感到興奮的是“神五”、“神六”飛船副總設計師楊宏等一大批it行業領軍人物和技術骨干原來都是電子科技大學培養出來的。看到這些，我情不自禁地笑了起來，與其說是為陜西有如此好的高校而高興，還不如說是為自己找到了目標而高興。特別是西電的通信工程專業吸引了我，對宇宙飛船和神秘的外太空充滿好奇的我，希望自己也能像楊宏老師那樣為航天事業做出貢獻。的確，從那時起我就決定不管結果怎樣，都要以電子科技大學為目標奮斗。

我深知確定了目標就要為之而努力，否則一切都是徒勞的，但我有時也會對大學的生活充滿想象：我想象著與大學里的同學一起生活的那種快樂；想象著與教授們一起探討問題時的那種學習氛圍；想象著豐富多彩的社會實踐活動……而現在，為了我的目標和我所幻想的一切美好我必須更加刻苦地學習。但在眾多的優秀學生之間，我常常會感到力不從心，甚至是自卑，這是我的一大缺點。但在成長的過程中我一直在努力克服它，并且我也認識到唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功的路。

我現在就在這條路上走著，雖然辛苦但我甘之若飴。我相信既然我有緣每天與西電擦肩而過，我就會在不遠的一天懷抱感恩的心驕傲地踏進那扇我向往已久的大門。

此致

敬禮！

自薦人：

20xx年x月xx日

大學自主招生自薦信篇五

您好！

我叫xxx，是來自省市中學的一名高三理科學生。感謝您能在百忙中抽出時間審閱我的自薦信，我深表感激和榮幸。

中國地質大學是由中華人民共和國教育部直屬，國土資源部共建的一所以地球系統科學為主體，應用科學、前沿科學，以及新興交叉學科協調發展的全國重點大學。被譽為"中國地球科學的最高學府"。他歷經滄桑，飽經風雨，既有豐碩的科研成就，也不乏深厚的歷史文化底蘊。作為一名學生，我一直都夢想能夠成為中國地質大學的一員，我也渴望能在今年夏天拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，在貴校深造，成為一名對祖國和社會有用的人。

懷著這份渴望，我一直都在拼搏。因為喜愛物理和化學，我選擇了理科，我喜歡思考公式的由來，善于獨立推導，在推導的過程中理解公式，我也很享受成功推導后的喜悅。因為有興趣，所以我對學習物化有著不盡的動力。每一次的考試，我都是名列前茅，始終保持在班級前十，一直被老師和同學稱贊。

從小我就喜歡繪畫和書法，也參加過很多比賽，曾獲得銀獎；全國第n屆杯年度藝術展評獎；第屆“大賽銀獎；獎等等。高中階段，在年大賽中榮獲省等獎、國家等獎；在競賽總決賽高中組中榮獲等獎；在大賽中榮獲等獎。我也很喜歡籃球。每天做完繁重的作業，我都會拿上籃球在球場上揮汗如雨，這樣既緩解了一天的疲勞，也放松了心情，讓自己的注意力能夠更加集中。我積極參加社會公益實踐活動，年月，作為一名志愿者與來自社會各界的愛心人士共同參加了組織的活動，為社會公益事業盡自己的微薄之力。

一直以來，我對機械設計制造及其充滿好奇，它是那么的神奇，又和我們的生活息息相關。機械設計制造及其自動化近年來有許多迅猛的發展，它與人工智能、計算機、生物科學、數學等的發展有著密切聯系，并且在不斷開辟著新的研究領域與應用范圍，可以毫不夸張的說，其機械設計制造及其自動化讓我們的世界更加豐富多彩，因此我希望能夠遨游在機械設計制造及其自動化的世界里，為機械設計制造及其自動化的發展盡自己的一份力。

如今我面臨著人生的一個巨大考驗——高考，我希望我能夠沉穩通過；我更希望通過之后，瞥見的是中國地質大學大學的校門。想必在通往貴校的路上，多多少少會有許多坎坷。憑借十幾年的寒窗苦讀，我有自信去應對挑戰。作為一名高三學生，我的心中充滿激情，我會為著這個目標奮斗！

敬愛的老師，感謝您看完我的自薦信，我對自己充滿信心，相信您也會對我充滿信心。為了我的理想，我要加倍的努力。同時，我也期待您的認可！

此致

敬禮

大學自主招生自薦信篇六

尊敬的老師：

您好!

感謝您在百忙之中抽出時間來看我的自我介紹。

我是一名來自山東師范大學附屬中學的高三學生，在學校憑借優異的成績獲得貴校的自主招生校薦資格，而我對貴校仰慕已久，希望能通過本次機會向貴校的大門邁出堅實的一步。

我的家鄉是農村，家庭條件并不怎么好，我的父母經濟收入并不高，所以我從小便養成了艱苦耐勞的性格，在我的人生經歷中，我從未輕言放棄，即便是在全無希望的境地下，我仍有試一試的勇氣。其實能獲得貴校的校薦資格也是運氣，本來已經沒有我的位置，我正好被前面一位同學頂下去，不過正因我的沒有放棄，才會幸運的重新拾起這次難得的機會，我還清晰的記得我們王主任對我說的“等待總是有收獲的”。我想如若我當時放棄了繼續等待希望的到來，可能就真的與貴校的這次機會失之交臂了。

剛上高中時我的成績在級部里排名還不到前200名，那時候的我根本沒有獲得貴校的肯定的可能，可是我不甘心屈于人后，從我的成績單上不難看出，我一直是進步的，我想如果再給我一些時間，我獲得這次校薦絕不會再憑借運氣，而是用穩穩的實力拿到我所應得的。

我的同學中有的給我說：“蘭大地方這么偏僻，條件又不好，報那里干什么?”我微微一笑：“地方偏僻不要緊，人少了反倒安靜，我們上大學是為了學習又不是去享福去的。”是的，我認為大學應該是人生中向上跳躍的助推器，選擇一個好學校就是選擇了一個高品質的助推器，我希望能在貴校中獲得更深奧的知識與更長足的發展。是的，貴校在某些排名上比不上清華北大，但是蘭大有蘭大的驕傲，蘭大的強勢科目不虛任何國內高校，而且蘭大地處西北，沒有沿海高校的虛榮浮華，學風相當嚴謹，是求學、治學的上佳去處，這也是為什么我選擇蘭大。

我知道，現在的我還很稚嫩，沒有經歷大學四年的風雨，不足以踏入中國建設的前端，但我希望我能將我未來的一切都獻給這片養育我的中華大地，為此，我會加倍努力，我希望我能在蘭大中深造，成為一個對學校，對國家，對社會有用的人才，我希望在未來我的努力能為中國的進步做出哪怕一絲的貢獻。我知道，未來的路還很長，可是我不怕，因為我已經經歷過昨天，我又熱愛今天，那么我便不怕明天。希望我未來的成長道路能鋪在蘭大這片土地之上。

此致

敬禮

自薦人：xxx

x年x月x日

大學自主招生自薦信篇七

尊敬的武漢大學的領導：

您好!

我是湖北省武漢市漢陽一中高三學生劉雨蒙。我希望通過貴校的自主招生來實現我在武漢大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

一直以來，武漢大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

從小學習成績一直優秀的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——漢陽一中，經過三年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

”，并獲得了湖北省三等獎。

我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班長職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習化學的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去音樂會陶醉在美妙的旋律中。

我是理科生，養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是其他方面，我都講求最有效地行事方法，以達到事半功倍的效果。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被多次評為漢陽一中優秀班干部。

武大是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進入武大，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的武大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個武大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

“好風憑借力，送我上青云。”期待在不久的將來成為武大的學生，而武大則是我人生大學階段最有意義的好風!隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮

大學自主招生自薦信篇八

您好!

我是一名申請參加中國礦業大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!

參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇中國礦業大學我有以下幾個理由：

一是中國礦業大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。

二是中國礦業大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。

三是中國礦業大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。

現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。

現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。

無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬禮!

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

大學自主招生自薦信篇九

尊敬的xx財經大學招生處老師：

您好！

我是xxx，現就讀于xxx。感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。

xx財經大學，以怒蹄奔騰的駿馬為標志物，希望學子們能"騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳"，博大高遠的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為xx財經大學的一名學生。

由于在數學上表現出了優秀的能力，我5歲時上了小學。200x年時，我們全家來到xx，并開始了我在xxx學校長達8年的學習。這8年來，xx見證著我點點滴滴的進步。來到xx前我對英語一無所知，可我的母校是一個國際化的學校，于是我的英語讓老師和父母十分著急。后來在父母老師的幫助之下，我一直努力提高自己的英語水平，現在英語已經成為我的優勢之一。小升初的時候，我的成績還不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最終以中考523分(當時的市重點線)的成績進入了我校高中部實驗班。在高一時我的成績在班里、年級的前列，參加了海淀區數學、物理、化學競賽，并在第20屆全國數學"希望杯"比賽中獲得全國三等獎。進入高二之后，我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區統考)中都保持著班級第一、年級第一的成績，而且整個高中年級的各科會考成績都是a.我認為只要對學習有著嚴肅認真的態度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學習能力，從而保持了一個穩定的、向上的狀態，我會將這種狀態在我以后的學習、生活中繼續保持下去。

我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師，給我一定的自由發展空間，并著重培養我的.領悟能力、學習能力和動手能力，讓我學會自立。于是我在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時，都自己想辦法獨立解決，從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響，我做事十分認真，習慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態度和意志讓我在學習、工作中有著出色的表現。

正如校訓"面向世界，自強不息"所展示的，我的母校xxx學校，既秉承了傳統教育的嚴謹、求實，也發揚了寄宿學校的軍事化管理，更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環境中，我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在xx8年的學習生涯中，我更加成熟穩重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個學習優秀、善于處理各方面事務、全面發展的人。

我認為我是一個開朗自信大方的女生。從小我就是班干部，做事認真自立有主見，并有著很強的組織能力和領導能力。進入高中后，我很榮幸地擔任年級值周長一職，并一直擔任到現在。在我的領導下，值周生們認真檢查各班衛生、監督同學們遵守校規校紀。年級的衛生、紀律在我們的共同努力下，得到了學校的高度贊揚。高二上學期期中考試后我又接任了班長一職，我積極配合老師工作，將本班管理的井井有序，在多次活動中都有著不錯表現，在紀律方面，我們班更是年級中的佼佼者，獲得多次學校"優秀班集體"的榮譽，我也因此獲得學校和海淀區"優秀班干部"、"三好學生"的稱號。我還多次代表發言，出色的組織并主持了幾場重大活動，積極參加了各種社會實踐活動和義工活動(累計約120小時)。在這些過程中，我鍛煉了自己，提高了自己多方面的能力，而且學會了如何高效學習和高效工作，使自己更加全面發展。

大學自主招生自薦信篇十

尊敬的xx大學的老師：

您好！

我是一名來自安徽省滁州市來安中學(省級示范高中)的高三學生，您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸。

依山麓，臨湘水，清新幽雅，景色怡人。美麗的中南大學為祖國的建設事業做出了巨大的貢獻，我既對中南大學輝煌絢麗的外表著迷，又仰慕她豐富的內涵和深厚的文化底蘊。社會各界的贊美皆是對中南大學的肯定--一個人才輩出的高等學府。

而我，渴望成為貴校的'一份子。理性卻不失為浪漫，又帶有許多小缺點的渴盼懷揣著二十年前父母踏入大學的興奮，在明年，踱步于中南大學的幽徑上，陶醉于空氣中彌漫的濃郁書香。

醉翁亭下長大的我，早早地便沉浸在綺郁的學風之中。我的父母秉承了先人"尊師重教"的美好品質，媽媽是對我影響最大的人，在她的教育下，我自小在學習上就能夠嚴格要求自己，學業也很優秀。記得初入高中時，稍稍成熟的我看到了校園內和社會上有些不公平的社會現象，性格剛烈的我甚至產生了悲觀厭世的心理。媽媽開導我說："你改變不了世界，但你可以改變你自己"。自此，我把自己變得平和而謙遜，在交友上，我追求"淡如水"，于處事上，正如我的名字一樣——"凡"，我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達。

在紅葉翩躚的秋季誕生的我，似乎生命中注定要與文字結緣。是的，我愛文字，我愛那些濃香的筆墨在柔紙上一筆一筆的勾勒，勾勒出文字的模樣。我曾在語文和作文競賽中獲獎，作文常是老師選擇的范文，從小學開始，我便一直進行小說的創作，從幾千字到十幾萬字的小說在這流逝的時光中從我的筆端流出。

或許我不是天才作家，于我而言，在這嘈雜的社會里回歸一種最質樸恬靜的情感，足矣。今年我參加了全國新概念作文大賽，結果還沒有出來，但這并不重要，因為我已經享受了參加的全部過程。

去年高考，我的哥哥以優異的成績進入貴校；如今我想隨著哥哥的足跡，赴會中南。湘雅學院，我鐘情于此。幼時，抱著熬制"長生不老藥"的幻想，立志長大后成為一名醫生；現在的我似乎愈加癡迷。人生有許多種，或堅毅，或灑脫，我無法預測我會擁有哪種人生，但我會盡力把握好道路上的每一個轉折點。

自薦人：

日期：

大學自主招生自薦信篇十一

尊敬的考官：

您好！

我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！

參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學我有以下幾個理由：

一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的.大學。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。二是重慶大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。

三是重慶大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。

現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。

無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！

我在路上，前面必是我理想的驛站。

此致

敬禮！

自薦人：

年月日

大學自主招生自薦信篇十二

您好!

我是一名申請參加東南大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!

參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇東南大學我有以下幾個理由：

一是東南大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。

二是東南大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。

三是東南大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。

現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。

現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。

無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬禮!

大學自主招生自薦信篇十三

尊敬的華中農業大學招生辦：

您們好! 我叫###，女，今年18歲。是……中學(省級示范性高中)高三……班學生。

一直以來，我成績優異，團結同學。從一年級開始當班長，一直當到高一，獲得了很多獎勵：“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心：感謝它們為我帶來的榮譽。同時，更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。

我這人屬于雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!

我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。 說到學習，我感覺自己還是一個比較有自制力的人，知道該學習的時候不能夠分心，并且也能夠遵守它。可我自認為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上，而不注重與人交往、娛樂之類。

我是一個eq比iq高的人。我最大的優點就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實，這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己最大的快樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望，這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。

記得那是在我剛升入高中的軍訓期間，休息時，我拉著一個好友去看一中的“光榮榜”，北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的大學名稱映入我的眼簾，“光榮榜”上的學哥、學姐們燦爛地微笑著，像是在說：學弟、學妹們，好好努力吧，勝利也會屬于你們!……正當我看得入迷、嘖嘖贊嘆時，好友碰了我一下，說：“快看，‘華中農業大學’，名字蠻有趣的!”我當時就笑了起來：“什么?‘郵電大學’，是培養郵遞員的大學嗎?”她笑了笑，說：“我也不知道，想知道你只有自己查去啰!”于是，這個問題成了我心中最想解開的“迷”。

當天回到家，我就查看了有關華中農業大學的資料。我漸漸了解了關于華中農業大學的歷史沿革、學科設置、辦學理念等一系列情況。我知道了華中農業大學雖以信息科技為主要特色，以工學門類為主體，但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點大學，它是新中國第一所郵電高等學府。1998年成為全國首批重點建設的61所“211工程”項目院校之一;并且華中農業大學有我最喜歡的管理和經濟兩大學科;多年來，華中農業大學始終堅持開放式辦學理念，為中國、為世界培養出了大批的優秀人才……了解到這里，我發現自己深深地被華中農業大學吸引了。

從那時起，我就決定，不管結果怎樣，我都要以華中農業大學為目標，奮斗3年……

大學自主招生自薦信篇十四

尊敬的領導：

您好！

我是xx省xx市xx中學xx屆理科實驗班的xx，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也希望通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想——考入xx大學，首先感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。

相信在此之前，您已經閱讀過了無數的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜，這些耀眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對交大全面的了解，有的是對交大始終如一的熱愛與向往，有的是"非交大不去"的勇氣與決心。更重要的是，我有著誠實、實事求是的品質，我不會為了得到您的青睞而夸大事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的，畢竟校學生會主席只有一個，但具有多方面能力的高中生遠不止這些。

從小就熱愛旅游、喜歡開拓視野的我也算是游遍了祖國的大江南北，各名牌大學也基本都參觀過，而且還在去年先后參加了清華大學的冬令營和同濟、復旦大學的夏令營，但在眾多高校中，唯有自由、開放、享有"東方mit"美譽的xx大學深深吸引了我，而且我也聽到xx的學長陳蕾介紹說，xx非常適合那些"有想法"的人，只要你有想法，xx都會盡全力幫你實現，我覺得我就是那種有想法、有創新意識的人，這也使我更加堅定了"將來一定要到xx讀書"的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第xx的成績考入xx市重點高中理科實驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的飛躍，每次考試成績均穩定在年級前十名，發揮好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入xx大學的。

做事果斷，善于規劃是我的另一優點。說到規劃，我對自己的未來也已經做好了初步的打算：近年來，隨著中國經濟的騰飛，汽車已經走入了尋常百姓家。由于汽車工業的進步，這方面人才的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車公司，參與設計制造一部性能優異，而且安全節能的汽車。據我所知，現今中國汽車在發動機的節油耐用，穩定性能上仍有一定的提高空間，而伴隨著油價的上漲，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。在車身結構方面，人們對于安全舒適的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的'精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入xx，就都很有可能變為現實。眾所周知，xx的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前國內最一流的。除此之外，貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業，而且如果前兩年在校成績突出，還能出國到密歇根大學繼續深造，學習國外先進的理念，這些都非常有助于實現我遠大的理想。我保證，如果我能進入xx大學，一定會本著"飲水思源，愛國榮校"的校訓努力學習機械方面的專業知識，培養各方面的綜合素質，成為像江澤民、汪道涵、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的xx大學的驕傲。

自主招生只是一次初選，最終能否進入交大，主要還得靠200天后的高考。但同時，自主招生也是一條捷徑，一條通向成功彼岸的捷徑。所以我非常希望貴校領導能夠接受我的申請，同意我參加貴校的自主招生考試。我堅信，在考場上我的能力會更加充分的展示出來，您也一定不會后悔今天的決定。

此致

敬禮!

自薦人：xxx。

大學自主招生自薦信篇十五

尊敬的上海財經大學老師：

您好!首先真心地感謝您能在繁忙的工作中抽出時間來閱讀我的自薦信，幫助我們這些莘莘學子實現我們的理想。

就在我寫這封信的時候，突然想起曾經觀看電視直播紀念中國加入世貿組織十周年的高層論壇。聯想集團出乎所有人意料成功收購ibm并實現了營業額幾十倍的提高，占到世界市場份額的15%；來自法國的施耐德集團的ceo趙國華用中文完成了整個講話，這些都證明中國經濟在國際上有著越來越舉足輕重的作用。在這個機遇與挑戰、利益與風險并存的時代，中國經濟要想繼續保持良好的上升，就必須擁有大批專業的人才，而上海財經大學就是我心目中培養經濟類人才的“天堂”，是精英的搖籃。這所大學有強大的師資團隊、豐富的教學資源、濃厚的專業氛圍，培養出了一批又一批的國家棟梁人才。因此我非常希望能進入貴校學習。

下面介紹一下我自己，我來自美麗的海濱城市山東青島，是青島二中的一名高三學生。青島二中是青島最好的省重點高中學校，在這個高手如林的學校中，我的學習成績一直穩居前列，高中階段到目前為止的綜合總成績名列級部的前5%。我最大的優勢就是穩定、仔細，從未掉出過前10%，考試時總能沉著應對，該拿到的分絕對不失，我想這也比較符合從事經濟行業所必需的沉穩心細的特質。在所有科目中，我比較突出的是英語和數學，主要靠這兩門成績“拿分”。在一次學校考試中英語拿到了滿分，成為年級中一個小小的“傳奇人物”。我在高一年級時就參加了高二年級組的全國英語能力競賽，獲得全國三等獎；高二年級時也參加了這個競賽年級組，與一等獎遺憾地失之交臂，獲得二等獎。

我除了學業上的成績外還積極參與各項學校活動和社會實踐活動。曾以英語課代表的身份帶領同學們參加學校的英語風采大賽，自編自導了小型音樂劇《allforone》并取得了不錯的成績。我熱衷于公益，高中兩年積極參加了十余次大小社會公益活動，如我自己親身組織的福彩養老院慰問活動，以及受到地方媒體報道的義賣報紙活動和“情暖孤兒”系列活動等等。另外，我還學過長達七年的小提琴，初中時獲得八級證書。

我母親小時候在上海的親戚家住了很多年，很喜愛上海。我耳濡目染，對上海充滿了憧憬。我一定會適應那里的生活。如果我能有幸進入貴校，我會非常珍惜這個學習機會，加倍努力的；我堅信，在貴校老師的教導下，我一定能在學業上有所成就。

我渴望能夠成為一名對國家對社會有用的人才，大學將是我至關重要的開始，衷心希望您能夠認可我，讓我有機會在貴校里學習成長!

大學自主招生自薦信篇十六

自薦信，顧名思義自我推薦的信，現在很多大學都開放了自主招生，好的自薦信是增加進入理想大學的加分項，那么該怎么寫呢?小編這里整理了幾篇優秀的自主招生自薦信，歡迎同學們的閱讀參考，祝愿大家都能考上自己的理想大學!

尊敬的老師：

您好! 我叫王幸君，是一名來自湖南省永州市的高三學生。很感激您在百忙之中閱讀我的自薦 信。知曉浙江大學是在初中時，當時這個以省名命名的校名并沒有激起我什么關于美好大學的幻想。后來，浙大“求是創新”的校訓給我留下了很深的印象。這時我的腦海才浮現出這樣一幅畫面：學子穿行輾轉于校園內，群英薈萃，思維與智慧的火花在此閃現。

從初中開始，我就被教導，“創新”是一個國家進步的源泉，而不幸的是我國創新能力的提升遠未跟上gdp的發展速度，中國人才的創新能力還不能與一些大國相比，浙大“創新”正是點中了當前中國的痛疾。“求是”是我國自古以來就被提倡的優良學風。從孔夫子的“知之為知之，不知為不知”到明末清初經世致用派的“竟不必附和雷同”，再到毛主席的“實事求是”，也是中國社會的一劑良方。“求實創新”體現了浙大人心憂天下、嚴謹務實的為學態度。

于此，我的心萌發了一個觀念，我們每個人都如同一條條毛毛蟲，從小學到初中再到高中，我們在不斷地覓食、成長、蛻皮，為著自己破繭成蝶作準備。而大學正是破繭蛻皮的關鍵之處。造化弄人，命運殘酷，不是每一只毛毛蟲都能變成蝴蝶，有一些只能是一只灰撲撲的蛾子。浙大，是我心中理想的蛻變之地。我相信，浙大優良的學風，先進的辦學理念，雄厚的教學實力，能讓我蛻變成一只美麗的蝴蝶，為祖國這個大家庭增添異彩!

再談談我個人吧!我是一個比較開朗的男孩，容易與別人相處。我在平常的生活中比較懶，但碰到該做的事時決不含糊。我同時是個愛幻想的人，曾經寫過科幻小說，但因文筆欠佳未能發表。初中我曾是物理社團的成員，高中時我是“模擬聯合國活動”積極分子。我在校表現良好，經常獲“三好學生”、“優秀寢室長”稱號。

我是一個理科生，可能比較偏向理性思維。但我認為感性思維也也占了很大一部分比重。我喜歡寫作，但我很討厭如今的考場作文，我喜歡自由自在地寫意，將感情宣泄于紙上，我不注重寫作的技巧，這可能導致我的文筆并不是很好。我 作，我喜歡天馬行空的想象力、率真放達的文字、熊抱龍吟的滔滔感情。

但由于對理科的偏好，我將大部分的時間放到了做理科題上，并沒有太多的課外閱讀，可希望在大學中有更充足的時間，能有更多的閱讀空間。在理科中，我更喜歡數學，我喜歡數學那充滿邏輯性又嚴謹的思維方式，我常都會為一道題巧妙的方法拍案叫絕，也會為一道難題而長時間大絞腦汁，雖敗猶榮。可能我未在各大數學聯賽中取得認可，但我不會妄自菲薄，我會將數學思考方式在未來的學習生活中貫徹下去。

我渴望更深層次的知識，因為那能讓我睿智。我希望用所學憑雙手創造自己一直存于腦中的東西，因為那讓我感受到創造的喜悅，這是我一直以來的夢想，是我心靈湖泊無法平息的漣漪。它山之石可以攻玉，那么若玉就在他山呢?浙大便是“他山”。我也希望自己是塊玉，浙大會將我雕琢得更家完美。

此致

敬禮

申請人：某某

2016年x月x日

尊敬上海同濟大學自主招生領導、老師們：

你們好!我叫某某，是遼寧省某某中學某某班的一名學生，非常感謝你們在百忙中抽出時間看我的陳述材料，我非常希望通過貴校的自主招生來實現我在上海同濟大學學習的理想。

一直以來，上海同濟大學對我都有很大的吸引力，一句“百年同濟，同舟共濟。”深深地打動了我。她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，擁有嚴謹治學的良好學風，為國家培養出許多杰出人才，是教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，也是收生標準最嚴格的中國大學之一，是中國最早的國立大學之一。而建筑學院是同濟大學的主要院系之一。我非常希望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名莘莘學子，畢業后能成為一名對社會、對祖國有用的復合型人才。

從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——遼寧省某某中學(如果高中名氣特別大，可以寫一下)，經過高中三年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女孩成長為意志堅強、成熟內斂、有主見、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、自強自立、德智體全面發展(這段是套話，略啰嗦，根據自己情況刪減)的優秀學生。 (申請建筑學理由)

我自幼對繪畫興趣濃厚(專業具備基本素質)，有較強的動手能力(專業要求的技能，最好簡要的寫個事例，做個手工模型之類的)。就學期間，勤奮刻苦，樂于助人，曾擔任過班長，生活委員，宣傳委員(職務沒必要寫太多，沒有的話就到樂于助人，責任心強就可以)……等職務，協助老師(表明協調能力，合作能力強)，幫助同學們解決遇到的難題和生活中的困難(解決問題的能力強)。 (學科特長)

我擅長漫畫，中國畫，水彩，素描……(都沒有，寫于此相關的也行，書法篆刻，盡量表達與繪畫書法方面的特長)經常參與外出寫生，曾獲得某某獎項。

這個要舉例說明，本人想吧，盡量簡要的敘述清楚事情即可。幾點方向：出來的新想法，新思路也可。 自己會把突然冒出來的新想法新點子記錄下來，舉例。