要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

九一八事變演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

82年前日本帝國主義為了實現他猖狂的夢想，悍然發動了“九。一八”事變，出兵攻占我國東北三省，命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個有著豐富礦產資源、物產資源，面積是日本三個大的美麗而富饒的地方淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。

翻開歷史的這一頁，當年的那句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的`心，這是怎樣的民族恥辱啊！29萬中國軍隊，1萬日本軍隊，本應該是多么懸殊的兵力對比，可是只有三天，日軍竟沒有廢什么槍彈便一舉占領了東三省，3000萬同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊！

中華民族每位兒女都是祖國的孩子，祖國不夠強大，就像是沒有能力保護自己子女的父母，不光是家庭的悲哀，更是孩子的不幸！

九一八事變演講稿篇二

關于九一八事變演講稿800字：歷史有時相似的讓人心碎。如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡直難以相信過去中國近代的一幕幕慘劇!雖然歷史已經過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數處遺址!留住歷史，可以溫故而知新。

尊敬的老師，同學們：大家好!

歷史有時相似的讓人心碎。如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡直難以相信過去中國近代的一幕幕慘劇!雖然歷史已經過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數處遺址!留住歷史，可以溫故而知新。我們總是習慣于牢記勝利、成功和輝煌，往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。然而，正是失敗傷痕和屈辱，才給了我們重新站立的力量!為什么亞洲四小龍之一的韓國發展態勢如此迅猛?就是因為他們的國民牢記了屈辱的歷史!在日軍侵韓紀念日那天，無論你是多么富有的日本人，在韓國都沒有飯吃，沒有店住，因為愛國情結深厚的韓國人，拒絕給曾經侵略自己的民族供應任何東西!

今天，我們又重新談起九一八，重新感受歷史，重新找回中國人應有的尊嚴!勿忘國恥!中國人將永遠背負著歷史遺留下的傷疤!勿忘國恥!千百年的屈辱怎能一笑而過?!勿忘國恥!前輩們的每一滴鮮血都將流入后人的體內!我們將繼承這悲壯的歷史，繼承這不屈的精神，繼承這任憑千百萬年風吹雨打的，堅韌的玉石!朋友們，你們聽!一曲雄渾壯烈的交響樂正在我們的腦海里演奏著，那正是一曲沖鋒的戰歌，正是振奮著億萬中國人民的中華人民共和國國歌！

“歷史的災難無不以歷史的巨大進步來補償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢再現，絕不允許重蹈踐踏人權、褻瀆文明和破壞正義的覆轍!

九一八事變演講稿篇三

今年是“九一八事變”83周年。83年前的今天，盤踞在中國東北的日本關東軍按照精心策劃的陰謀，入侵我國東北，制造了震驚中外的“九一八事變”，從此開啟了殘忍的侵華戰爭。在隨后的一年里，又在中國東北建立了偽滿洲國傀儡政權，也就是從那時起開始了對東北人民長達2019年之久的奴役和殖民統治。銘記歷史，勿忘國恥!以下是本站為您準備的《九一八事變演講稿匯總》。

親愛的老師、同學們，大家好!

我演講的題目是《勿忘國恥，愛我中華》。

秋風送爽，天高云淡，在美麗的校園我們剛剛舉行了隆重的升旗儀式。望著高高飄揚的五星紅旗，我們既看到了一個騰飛的民族，也不會忘記這個民族曾經屈辱的歷史。明天，9月18日，是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。83年前，日本關東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發動了對我國東北的大規模武裝進攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。一夜間，東北三省大好河山風云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞再次區的2019年中過著飽受欺辱的亡國奴生活。然而，對一個民族最嚴重的摧殘不是摧殘她的肉體，而是摧殘她的尊嚴，他的文化，摧殘它的根與魂。

國恥象大山一樣壓在中華民族的頭上，壓的十幾億人民透不過起來，也在我們這些少年的心靈灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷。有人會說，它已經過去，就讓它過去好了，為神馬還要“勿忘”呢?這是因為，忘記“恥辱”雖然可以減少哀傷，但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創傷，能激起更強烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活。

作為新時代的中學生，我們在和平的環境里過著無憂無慮的生活，我們擁有美麗的青春。在每一個季節都充滿幻想，渴望自由，然而，我們同時也肩負著一份沉甸甸的責任!要看一個國家的明天如何，最該刊的是這個國家的年輕人，可謂“少年智，則國智;少年強，則國強”。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。因此，我們必須要珍惜這大好時光，努力學習，奮發向上。要振興中華，首先要有遠大的志向，為自己插上理想的翅膀。有的同學學習不肯吃苦，甚至有人沉迷于網絡游戲，如此下去將來怎能擔當起建設祖國、保衛祖國的重任呢?聰明的頭腦、豐富的知識儲備、健康的體魄和赤誠的愛國之心，這些條件都具備了才能使我們的國家更加強大。歷史摧我們奮進，將來更不容我們懈怠!

總有一種力量讓我們感動，總有一種精神摧我們前行……最后，讓我們高呼：勿忘國恥，愛我中華!

尊敬的老師，同學們：大家好!

今天我演講的題目是：忘記意味著背叛。

一九三一年九月十八日，駐守在我國東北的日軍炸毀我南滿鐵路柳條胡的一段路軌，借口日本士兵失蹤，侵犯我東北。東北人民開始了日本帝國主義鐵蹄下的暗無天日的亡國奴生活。

歷史有時相似的讓人心碎。如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡直難以相信過去中國近代的一幕幕慘劇!雖然歷史已經過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數處遺址!留住歷史，可以溫故而知新。我們總是習慣于牢記勝利、成功和輝煌，往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。然而，正是失敗傷痕和屈辱，才給了我們重新站立的力量!為什么亞洲四小龍之一的韓國發展態勢如此迅猛?就是因為他們的國民牢記了屈辱的歷史!在日軍侵韓紀念日那天，無論你是多么富有的日本人，在韓國都沒有飯吃，沒有店住，因為愛國情結深厚的韓國人，拒絕給曾經侵略自己的民族供應任何東西!

一百多年中沉重而痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國人不應該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代的鏡頭、側面或片段，雖然斑斑點點但歷歷在目：從x片戰爭、第二次x片戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭到八國聯軍侵華戰爭直至日本全面侵華戰爭;從旅順大屠殺到南京大屠殺;從x片x私、掠賣華工到火燒圓明園;從“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內!可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，痛定思痛總是民族復興的開始，時刻警示著我們每一位中華兒女當勿忘國恥，要振興中華!

這些年來，一些親痛仇快的現實，還是“商女不知亡國恨”常常讓我們深感“遺忘文化”在一些國人頭腦中頗有市場。一些商家不顧歷史的傷疤，以“南京大屠殺”作為電腦游戲;把日本軍刀、軍服作為賣點;一些藝人竟然把軍旗裝穿在身上招搖過市等等。如果“集體健忘癥”過于嚴重，人們將容易越來越淺薄、輕浮、狂躁、極端和急功近利。

一個民族，若忘記了自己的歷史，實際上也就等于失去了民族的記憶功能;失去記憶的民族是可怕的!

“歷史的災難無不以歷史的巨大進步來補償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢再現，絕不允許重蹈踐踏人權、褻瀆文明和破壞正義的覆轍!

屈辱的中國歷史：我向你訴說!

忘記歷史就意味著背叛——列寧。

今年，景德鎮、臨沂、十堰、成都等上百城市都鳴警報，其中，天津、拉薩、昆明、杭州、鄭州等多個城市是首次在9月18日鳴警報，浙江全省均鳴響防空警報。

九月，與許多重大事件聯系在一起，在近代中國歷史上讓國人刻骨銘心!

1842/8/29，《南京條約》簽訂：

1856/9/2，天京變亂，韋昌輝突襲東王府。

1926/9/6，英國制造“萬縣慘案”

1901/9/7，《辛丑條約》簽訂。

1894/9/15，平壤戰役，左寶貴犧牲。

1894/9/17，黃海戰役，鄧世昌、林永升殉國。

1898/9/21，戊戌政變，變法失敗。

還有與第二次x片戰爭有關的……。

歷史有時相似的讓人心碎，如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡直難以相信過去中國近代的一幕幕。歷史終歸是歷史，雖然歷史已經過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數處遺址。留住歷史，可以溫故而知新。人類社會日新月異，沒有記載，任何偉大的東西，就會從地平線上消失。但人們總是習慣于牢記勝利、成功和輝煌，但往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。歷史總是不斷沉淀的，歷史是民族和人類的集體記憶，如果一個民族不知道“從哪里來”，就不知道“到哪里去”。

以往的歷史與其說是句號，不如說是感嘆號，甚至是更多的問號，并應該少用些省略號。一百多年中沉重而痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國人不應該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代的鏡頭、側面或片段，雖然斑斑點點但歷歷在目：從x片戰爭、第二次x片戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭到八國聯軍侵華戰爭直至日本全面侵華戰爭;從旅順大屠殺到南京大屠殺;從x片x私、掠賣華工到火燒圓明園;從“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內!可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，痛定思痛總是民族復興的開始，時刻警示著我們每一位中華兒女當勿忘國恥，要振興中華。

我們中的不少人似乎選擇了沉默。不知道沉默的理由是什么，但愿不是因為麻木，也不是因為健忘，依某些國人的觀念，對于過去，尤其是痛苦，就會采取“過去了就過去了，再提它有什么用”輕率態度，這些年來，一些親痛仇快的現實，還是“商女不知亡國恨”常常讓我們深感“遺忘文化”在一些國人頭腦中頗有市場。一些商家不顧歷史的傷疤，以“南京大屠殺”作為電腦游戲;把日本軍刀、軍服作為賣點;一些藝人竟然把軍旗裝穿在身上招搖過市等等。如果“集體健忘癥”過于嚴重，人們將容易越來越淺薄、輕浮、狂躁、極端和急功近利。

尊敬的各位評委、親愛的老師、同學們：

大家好!我演講的題目是：《牢記九一八，屈辱怎能忘?》。

每年6月22日，根據普京的提議，俄羅斯全境為衛國戰爭犧牲的人默哀一分鐘;。

每年9月11日，美國人莊嚴隆重的紀念他們的恥辱日;。

好，讓我們來重溫那段歷史：今天是2019年9月18日，80年前的今天，1931年9月18日，一個令中華兒女痛徹心扉的日子。日本帝國主義為了實現他猖狂的夢想，炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發動了對我國東北的大規模武裝進攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于國x黨政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風云失色，淪于敵手。東三省這個有著豐富礦產資源、物產資源，面積有日本國三個那么大的美麗而富饒的地方淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞淪為亡國奴。

翻開歷史的這一頁，當年蔣x的那句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱啊!19萬中國軍隊，2萬日本軍隊，本應該是取得絕對的勝利，可是日軍竟不費一槍一彈便一舉占領了東三省，3000萬同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!

從此，3000萬東北同胞在此后的2019年中過著飽受欺辱的亡國奴生活。

為什么這個日子如此恥辱呢?

“九一八”事變時，我方兵力幾乎是日方的10倍，可日軍卻在短短時間里，席卷了東北的大部分領土。其實中國根本就不是打不過小日本，而是要么投降或逃跑，要么不抵抗。

國x黨當局的政策在“九一八”采取的是“攘外必先安內”“寧贈友邦，不與家奴”等對外投降、對內鎮壓的政策，并對紅軍實行了瘋狂的五次“圍剿”，對愛國民眾嚴厲鎮壓。在大敵當前時，不是抵御日寇，而是鎮壓百姓。正是這使得日寇更加猖狂掠奪中國領土。這更讓外國人看不起中國，是對中華民族人格的極大侮辱。

“九一八”國x黨政府不僅采取了對日妥協的不抵抗政策，還向國際尋求援助。得到的卻只是“中國自己都不抵抗還要別人幫助?”的答復，真是自取其辱。中國自古就有“士可殺不可辱”“寧為玉碎，不為瓦全”等。

名言。

流傳千古，可面對“九一八”、面對日寇，我們卻沒又做到這一點，因此中華民族遭受了被奴役、被欺辱的下場。

“九一八”事變是日寇侵華戰爭的開始，從此中國大片領土及人民倫入日寇的鐵蹄控制。

白山黑水上哀鴻遍野，餓殍滿地，戰火很快了燒遍了整個華夏神州。青紗帳里，萬山叢中，中華兒女為家國拋頭顱灑熱血。經過八年浴血奮戰，付出極大的代價終于把東洋鬼子趕出了家門。流年流水，如今又是太平盛世。王謝堂前的燕子在尋常陌巷飛舞，河沙里的斷戟還在低聲嗚咽，可人們已經忘記了許多。我們不能忘記岳元帥背上刺的那四個字。我們不能忘記大刀隊，不能忘記臺兒莊，不能忘記凇滬血戰，不能忘記南京城墻上的斑斑血淚。

這樣的屈辱何人能忘?何人敢忘?

全國人大代表、中國工程院院士胡亞美在每年的“九.一八”都獨自一人在家中高唱“我的家在東北松花江上……”她認為，現在一些年輕人認為的戰爭已遠離自己，其實并非如此，忘記過去就是背叛。應該牢牢記住國恥日，讓年輕人知道什么是愛國，知道不自強就要受壓迫。

在731廢墟上長大的哈爾濱老人傅爾亮騎著三輪車，身穿寫著“還我海疆、還我寶藏、還我血賬”字樣的背心，聲援簽名三次到沈陽，宣傳勿忘國恥，勿忘九一八。他呼吁并倡議成立國恥學會，確立國恥日，振奮民族精神。

他們沒有忘記，他們牢記國恥。

親愛的老師、同學們：

早上好!

9月份的節日很多，有剛剛過去的教師節，也有即將來臨的中秋節，其實，還有一個特別的日子更應該讓我們記住!你知道是什么日子嗎?那就是9月18日，那一年這一天發生的事也就是我們通常說的九一八事變!什么是九一八事變呢?高年級的同學也許知道，那就是：

83(1931)年前的9月18日的深夜，東北軍的士兵們被一聲爆炸聲驚醒，日本關東軍轟炸了沈陽柳條湖附近的一段鐵路，并誣為中國軍隊所為，以此為借口，轟炸了東北軍駐地北大營，占領了沈陽城，半年之后，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”,是日本侵略中國的開始，也是中華民族不能忘記的國恥。

從1931年的九一八事變，到1937年的盧溝橋事變，再到1945年的抗戰勝利，整整用了2019年的時間!在這2019年里，當時只有4.6億人口的中國，卻用了3500萬鮮血和生命才換來這抗戰的勝利!高年級的同學也許知道4.6億和3500萬的比例!

親愛的老師們、同學們，日本，一個面積只有400多萬平方公里，人口只有300多萬的小小的島國，竟有那么大的野心侵略我們面積有960萬平方公里，人口4.6億的中國，況且侵略的還不止中國!這不能不引起我們的思考啊!

即使是現在，也有很多值得我們思考的地方。日本戰敗后的今天，經濟騰飛了，國民素質也提高了。我們家里用的很多電器，小汽車都是日本生產的。在一次中日學生交流活動上，其中有一個項目是孩子徒步從一個地方到另一個地方。日本的家長把孩子放在出發地就到目的地去等待，而我們的中國家長，卻一路跟在孩子的后面，幫他們背背包，幫他們擦汗，遞水給他們喝，一路上照顧得無微不至。這樣的做法不能不引起我們的家長和我們的同學思考啊。在餐館，在公共場合，說話聲音最大，留下垃圾最多的，人家一定會說是中國人!

同學們，今天我們紀念這段歷史，不是為了什么，只是希望我們時刻提醒自己，一定要自強自立自愛，才能傲立于東方，傲立于世界!

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九一八事變演講稿篇四

如今的九月里，我們每個中國人的臉上都洋溢著一種最燦爛最幸福的微笑。我們微笑是，因為此時的我們正沐浴在金色的陽光中，大踏步在這和平年代的階梯之上，我們在幸福的時光里，踏歌又起舞，共享這和諧社會里的美好生活。

享受美好的同時我們也都在感嘆著它的美好來之不易，生活中我們要瞻前顧后，享受的同時我們也應該永遠銘記我們民族再解放前的那段屈辱歷史，那個黑色的年代。

讓我們輕輕的翻開歷史遺留下來的老黃歷，一個血色印染的的數碼映入我們的.眼簾，那就是1931年的9月18日。

這一天里，喪心病狂的日本鬼子如同猛獸一般瘋狂的侵略著我們的家園，他們在這一天里蓄意在中國制造了震驚中外的“九一八事變”，目的就是更近一步的侵略我們的領土，他們在我們的土地上肆意的屠殺我們的平民百姓，侵占我們的東北地區，其最終的目的就是要實現他們吞并我們整個中國的夢想。血雨腥風中我們的志士拋頭顱，灑熱血，不為別的，只為我們的祖國的完整，只為我們的國家財產不在受那些強盜的掠奪，只為了洗刷掉我們整個中華民族的恥辱。歷史，絕不能忘記國家落后分裂和對侵略者妥協退讓的沉痛教訓。國難當頭，全民奮起。在那段血與火的歲月中，中華民族覺醒了。從那時起開始的抗日戰爭，鮮明地展示了中國人民的民族自尊品格、民族團結意識、民族英雄氣概、民族自強信念、民族創造精神和民族奉獻精神。正是這種以愛國主義為核心的偉大民族精神，始終鼓舞著中國人民誓死抗爭，直至奪取抗戰的輝煌勝利，并為世界反法西斯戰爭作出了不可磨滅的歷史貢獻。

這段歷史不能忘卻，更不容篡改和抹殺。前事不忘，后事之師。我們強調牢記歷史，并不是要延續仇恨，而是要珍愛和平、以史為鑒、開創未來。

作為新一代的中學生，今天紀念這段歷史，就是要讓我們不要做胸無大志、庸庸碌碌混日子的學生，而要時時不忘正直向上、熱于求知的新時代之風，要繼承先烈們的敢于擔負天下責任的勇氣。要發奮學習我們的科學知識，用我們的智慧把我們的國家建設的更加強大，讓那些曾經欺辱過我們的國家也瞧瞧，什么才是真正的強者。為建設有中國特色社會主義事業，實現中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。

最后，讓我以梁啟超《少年中國說》中的一段話作為我今天發言的結束語：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!

九一八事變演講稿篇五

老師們，同學們，上午好!

每當國旗升起、《義勇軍進行曲》唱響，作為中國人，總會有一種自豪感油然而升，這種自豪感來自我們不斷強大和日益崛起的祖國。然而，當今中國的繁榮與和平是來之不易的。近代以來，中華民族飽經滄桑，歷經磨難。88年前，日本關東軍大舉侵略中國東北，制造了“九·一八事變”，這是日本大規模侵華戰爭的開始。“九·一八”對于中華民族來說，意味著永遠無法愈合的傷痛和難以抹去的恥辱!一位愛國詩人這樣描述：每當我想起“九·一八”，我的眼中就總是會浸滿淚水!每當我聽到“我的家在東北松花江上”，我的內心就總是會隱隱作痛!因為“九·一八”銘刻著一個泱泱大國、一個擁有五千年文化底蘊的民族所曾經飽受的屈辱!我無法忘記“南京大屠殺”中三十萬父老鄉親的血流成河!我無法忘記“731部隊活體試驗”中三千名兄弟姐妹只剩的森森白骨!我無法忘記“毒氣戰”中二十七萬無辜百姓慘遭荼毒!

“九·一八事變”后，由于國民政府奉行“不抵抗”政策，裝備精良的50萬東北軍不戰而退，不到半年，東三省淪陷，三千多萬東北同胞淪為亡國奴。“九·一八事變”是中華民族的局部抗戰開始。此后，日本不斷擴大侵略，先后制造了“一·二八事變”、“華北事變”、“七七事變”、“八·一三事變”等一系列侵華事件，“七·七事變”是中國全面抗戰的開始。中國共產黨以挽救民族危亡為已任，促成以國共合作為基礎的抗日民族統一戰線的建立，團結各族人民、各民主黨派、抗日團體、社會各階層愛國人士和海外華僑，形成了全民族的抗戰。

經過14年艱苦卓絕的持久抗戰，中國人民取得抗日戰爭的勝利，這是近代以來反對帝國主義侵略的第一次完全勝利。抗日戰爭洗雪了鴉片戰爭以來的恥辱，捍衛了民族尊嚴，極大地增強了民族自尊心、自信心和民族凝聚力。

今天，我們紀念9。18這個日子，就是要記住歷史，但銘記歷史并不是為了延續仇恨，而是要以史為鑒、面向未來，熱愛祖國，珍愛和平。維新思想家梁啟超在《少年中國說》中就提出“少年強則國強”，表達了對于一個時代年輕人的殷切期望。在戰爭年代當國家面臨生死存亡，受到外敵入侵時，走上戰場，拋頭顱、灑熱血，是青年人的責任，是愛國主義最為鮮活的體現;對于我們生活在和平時期的青年，那個戰火紛飛的年代早已遠去，我們的使命又在哪里呢?“青年是社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年，新時代中國青年處在中華民族發展的最好時期，既面臨著難得的建功立業的人生際遇，也面臨著‘天將降大任于斯人’的時代使命。”每一代人都承載著時代的使命，肩負著民族的重任，21世紀的青年是建設國家，實現中華民族偉大復興的中堅力量。同學們，我們肩負著時代賦予的歷史重任，就是要將個人的夢想融入“國家夢”、“民族夢”，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量!

九一八事變演講稿篇六

老師們、同學們：

當五星紅旗冉冉升起的時候，你應該滿懷崇敬和自豪，當《義勇軍進行曲》激昂奏響的時候，你一定倍感欣慰和振奮。今天是9月17日，歷史提醒我們：再過1天也就是9月18日了。同學們，你們知道這是一個什么特殊的日子?大家可別忘了，那可是我中華民族災難的日子!

1931年9月18日晚10點，7名日本關東軍的士兵按照精心策劃的陰謀，炸毀了沈陽柳條湖附近的南滿鐵路，并栽贓嫁禍于中國軍隊，以此為借口，日軍開始肆無忌憚地炮轟沈陽城，僅僅半年之后，整個東北三省全部淪陷，這就是震驚中外的“九一八事變”。同學們，九一八事變還僅僅只是日本發動大規模侵華戰爭的開始，在接下來長達2019年的侵略中，日本制造了無數駭人聽聞的罪行。

這里我還要告訴大家三組真實的歷史數據。一、侵華戰爭期間，我國有930多座城市被日軍占領，有近一半的國土被踐踏;中國軍民的傷亡總數達3000多萬，有200多萬的中國婦女被蹂躪侮辱。二、臭名昭著的日軍七三一部隊在戰爭期間利用中國健康活人來進行細菌戰實驗，致使上千萬的中國民眾被細菌戰而染上傳染病，至今仍有10萬以上的老人因當年的細菌戰而落下終身殘疾。三、侵華戰爭期間，日軍制造的集體大屠殺有28起，零散屠殺858案，其中最為大家所熟知的就是南京大屠殺，日軍在南京進行了長達6個星期的大屠殺，致使30多萬的中國軍民死于日本的屠刀之下!

同學們，面對以上這些血淋淋的數據，此時此刻的你們會是一種什么樣的心情?悲痛?還是憤慨?也許都有。而更加令人痛心的是，面對鐵證如山的累累罪行，作為侵略國的日本政府，一直以來不僅沒有進行過真誠的道歉和深刻的反省，反而變本加厲，特別是近年來在某些西方大國的庇護下，日本政府及部分右翼勢力公然篡改歷史，不斷歪曲事實，不斷制造事端。著名學者季羨林說過：“真正的智者在于能夠從屈辱中反思自我，理性的愛國需要從時代中選擇適宜的行為”。那么，究竟什么樣的行為才是當下我們青年學生最適宜的行為呢?面對以上日本的種種行徑，作為飽含一腔愛國之心的我們當下究竟該做些什么?在此我想給大家提出以下三點希望。

第一、希望大家要做好人。做好人，就是要做個對國家、對社會有用之人。做好人，最重要的是要做個有優良的道德品質和行為習慣的人。為此，在學校，要做到尊重老師，關愛同學，要爭做學校的好學生;在家里，要做到敬老愛幼，勤儉節約，要爭做家庭的好孩子;在社會上，要做到遵規守紀，文明友善，要爭做社會的好公民。

第二、希望大家要做好事。做好事，最重要的是要培養自己做好事的習慣和能力。做好事的習慣要從小事做起，要做自己力所能及的好事，所謂“勿以善小而不為”就是這個道理。做事的能力要求培養做事的恒心，毅力和智慧，正如國家所說，任何事情要能夠善始善終，善做善成。其實，在我們的校園里，在我們身邊就從不來缺乏這方面的例子，為此我們要學好做好，漸做漸長。

第三、希望大家要讀好書。書是人類進步的階梯，學習是學生的天職。具體而言，在學校，要寫好每一個字，要聽好每一堂課，要做好每一次作業。學新知時要學會獨立思考，學會合作學習，要不懂就問，大膽質疑。鞏固訓練的時候要細致認真，要不斷改善自己的解題方法，提升自己的學習能力。此外還要充分利用好一切可以利用的時間，加強課外閱讀，以此來不斷豐富自己的知識，提升自己的涵養。

同學們，今年的9月3號，我國舉行了首個抗戰勝利的隆重紀念，今天我們在此紀念“9·18”事變83周年，再次重溫那段不堪回首的歷史，不是為了宣揚仇恨，銘記仇恨，而是要激勵大家要牢記歷史、居安思危、奮發圖強。梁啟超在《少年中國說》中寫道：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球。”同學們，你們是祖國的未來，希望你們用自己的勤奮和努力，來凝聚愛國主義正能量，提升立身處世真本領，唯有如此，方能使我們的祖國變得更加的繁榮和富強，也只有如此，方能真正告慰那些為我民族事業英勇獻身的先烈們!

九一八事變演講稿篇七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

年年都是九月一，秋風起兮開學忙。在剛剛過去的兩周，我們度過了新學期開始的調整期。在這樣美麗可愛的校園里，我們享受著祥和、安寧、快樂的學習生活。

今天，站在這高高飄揚的五星紅旗下，我想大聲告訴老師們、同學們：明天，9月18日，上午9時18分，凄厲的防空警報將又一次響起，車輛鳴笛，行人肅立。這警報，將震撼著東北大地上的沈陽城;這警報，將向生活在和平年代的人們再次發出“勿忘國恥，牢記歷史”的警示!

1931年的9月18日深夜，中國東北軍的士兵們被一聲巨大的爆炸聲驚醒，日本關東軍轟炸了沈陽柳條湖附近的一段鐵路，反而誣告為中國軍隊所為，并以此為借口，悍然轟炸我東北軍駐地，繼而占領沈陽全城，半年之后，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”。此后，中日民族矛盾逐步上升到頂峰，中國全民族抗日救亡運動從此開始!

在這場慘烈的、悲壯的戰爭中，中華民族，人不分老少，地不分南北，這一次全民族的抗戰，無數先烈以血肉之軀，抵抗殘暴的敵人。中國人民用3500萬鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴，鋪就了民族復興之路!

同學們、老師們，到明天，“九一八”事變已經過去整整87周年。為什么今天還要重溫那段血淋淋的歷史呢?因為歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑!中國人民牢記中華民族恥辱和傷痛的歷史，牢記落后就要挨打的歷史教訓，以史為鑒、自強不息!

曾用“雄關漫道真如鐵”來描述中華民族苦難的昨天。告誡人們“勿忘國恥，奮發圖強，決不讓歷史悲劇重演。”歷史的記憶在回望中更加刻骨銘心。87年，歲月更新，滄桑巨變。當紀念“九一八”尖利的防空警報再次響起，中華民族的歷史與現實、曾經遭受的屈辱與苦難和正在創造的輝煌與偉大交織在天空：不戰而退的屈辱永志不忘，振興中華的偉業不會停步，民族復興的曙光已經照亮。“知恥而后勇”，是對歷史的深沉回望，更是對現實與未來的冷靜思考。

現如今，面對錯綜復雜的國際形勢和艱巨繁重的國內改革發展的任務，我國按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，創新宏觀調控思路和方式，堅持供給和需求管理雙側并重，樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，經濟發展取得如此輝煌成就。如今的中國已躍居世界第二大經濟體，巍然屹立于世界東方。而和平年代的中國人依然要一次次拉響不忘歷史恥辱的警笛，就是要讓歷史的聲音始終響亮，讓歷史的記憶始終清晰，激發自強不息的責任勇氣，凝聚開創未來的源源動力!

同學們，今天紀念這段歷史，就是為了不要忘記那些曾經為民族犧牲的人們。在最艱苦的歲月里，他們拋棄家庭、走上戰場，用自己的生命換取了我中華民族的生存;今天紀念這段歷史，更是為了要讓我們不要忘記自己肩上的責任，要做胸懷大志、正直向上、熱于求知的好青年。

同學們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世，又何止在沙場上拼殺?親愛的同學們，我們是初開的鮮花，是初升的太陽，是國家的棟梁，是民族的希望。以筆為刀，以夢為馬，我們的戰場便是這足下的土地!

讓我們每一個一中人挺起胸膛，竭盡全力，發奮讀書，立志成才!用我們的實際行動，為我們個人人生目標的實現，為我校高中領先目標的早日實現，為我中華民族的振興而作出貢獻!“故今日之責任，不在他人，而全在我中華少年!”

謝謝大家!

二零__年__月__日。

九一八事變演講稿篇八

演講稿。

也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的紀念“九·一八”事變演講稿，希望能夠幫到大家。

老師們、同學們：

當五星紅旗冉冉升起的時候，你應該滿懷崇敬和自豪，當《義勇軍進行曲》激昂奏響的時候，你一定倍感欣慰和振奮。今天是9月17日，歷史提醒我們：再過1天也就是9月18日了。同學們，你們知道這是一個什么特殊的日子?大家可別忘了，那可是我中華民族災難的日子!

1931年9月18日晚10點，7名日本關東軍的士兵按照精心策劃的陰謀，炸毀了沈陽柳條湖附近的南滿鐵路，并栽贓嫁禍于中國軍隊，以此為借口，日軍開始肆無忌憚地炮轟沈陽城，僅僅半年之后，整個東北三省全部淪陷，這就是震驚中外的“九一八事變”。同學們，九一八事變還僅僅只是日本發動大規模侵華戰爭的開始，在接下來長達2019年的侵略中，日本制造了無數駭人聽聞的罪行。

這里我還要告訴大家三組真實的歷史數據。一、侵華戰爭期間，我國有930多座城市被日軍占領，有近一半的國土被踐踏;中國軍民的傷亡總數達3000多萬，有200多萬的中國婦女被蹂躪侮辱。二、臭名昭著的日軍七三一部隊在戰爭期間利用中國健康活人來進行細菌戰實驗，致使上千萬的中國民眾被細菌戰而染上傳染病，至今仍有10萬以上的老人因當年的細菌戰而落下終身殘疾。三、侵華戰爭期間，日軍制造的集體大屠殺有28起，零散屠殺858案，其中最為大家所熟知的就是南京大屠殺，日軍在南京進行了長達6個星期的大屠殺，致使30多萬的中國軍民死于日本的屠刀之下!

同學們，面對以上這些血淋淋的數據，此時此刻的你們會是一種什么樣的心情?悲痛?還是憤慨?也許都有。而更加令人痛心的是，面對鐵證如山的累累罪行，作為侵略國的日本政府，一直以來不僅沒有進行過真誠的道歉和深刻的反省，反而變本加厲，特別是近年來在某些西方大國的庇護下，日本政府及部分右翼勢力公然篡改歷史，不斷歪曲事實，不斷制造事端。著名學者季羨林說過：“真正的智者在于能夠從屈辱中反思自我，理性的愛國需要從時代中選擇適宜的行為”。那么，究竟什么樣的行為才是當下我們青年學生最適宜的行為呢?面對以上日本的種種行徑，作為飽含一腔愛國之心的我們當下究竟該做些什么?在此我想給大家提出以下三點希望。

第一、希望大家要做好人。做好人，就是要做個對國家、對社會有用之人。做好人，最重要的是要做個有優良的道德品質和行為習慣的人。為此，在學校，要做到尊重老師，關愛同學，要爭做學校的好學生;在家里，要做到敬老愛幼，勤儉節約，要爭做家庭的好孩子;在社會上，要做到遵規守紀，文明友善，要爭做社會的好公民。

第二、希望大家要做好事。做好事，最重要的是要培養自己做好事的習慣和能力。做好事的習慣要從小事做起，要做自己力所能及的好事，所謂“勿以善小而不為”就是這個道理。做事的能力要求培養做事的恒心，毅力和智慧，正如國家所說，任何事情要能夠善始善終，善做善成。其實，在我們的校園里，在我們身邊就從不來缺乏這方面的例子，為此我們要學好做好，漸做漸長。

第三、希望大家要讀好書。書是人類進步的階梯，學習是學生的天職。具體而言，在學校，要寫好每一個字，要聽好每一堂課，要做好每一次作業。學新知時要學會獨立思考，學會合作學習，要不懂就問，大膽質疑。鞏固訓練的時候要細致認真，要不斷改善自己的解題方法，提升自己的學習能力。此外還要充分利用好一切可以利用的時間，加強課外閱讀，以此來不斷豐富自己的知識，提升自己的涵養。

同學們，今年的9月3號，我國舉行了首個抗戰勝利的隆重紀念，今天我們在此紀念“9·18”事變83周年，再次重溫那段不堪回首的歷史，不是為了宣揚仇恨，銘記仇恨，而是要激勵大家要牢記歷史、居安思危、奮發圖強。梁啟超在《少年中國說》中寫道：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球。”同學們，你們是祖國的未來，希望你們用自己的勤奮和努力，來凝聚愛國主義正能量，提升立身處世真本領，唯有如此，方能使我們的祖國變得更加的繁榮和富強，也只有如此，方能真正告慰那些為我民族事業英勇獻身的先烈們!

9月18日，這是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發動了對我國東北的大規模武裝進攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于黨政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的2019年中過著飽受傷害的亡國奴生活。然而，對一個民族最嚴重的摧殘不是摧殘他的肉體，而是摧殘他的文化，文化是一個民族惟一的根與魂。

今天，在和平年代的今天，我們能否清醒地堅守自己的文化家園?

三尺講臺是我們平凡而狹小的崗位，三尺講臺卻是我們文化戰場最廣闊最堅定的陣地。我，就是這個陣地上又一位新的戰士!畢業典禮上的那一幕，至今還深深地映在我的腦海里。面對鮮艷的五星紅旗，我舉起握緊的左拳莊嚴宣誓：“為教育事業奮斗終身!”言到此時，淚水奪眶而出。是對母校的眷戀，是對恩師的感激，是對同窗的不舍……但更多的是一種強烈的神圣感和使命感!“奮斗終身”就意味著一輩子嗎?是的，就是一輩子!我很幸運，這一輩子的起點是在這里，在育才這片熱土上!這里有我欽佩的前輩、師長，這里有優良的光榮傳統，這里有一種樸實而偉大的精神，叫做奉獻!這一個月的工作讓初為人師的我嘗到了苦頭。身邊的同事都把疲倦藏在微笑的背后，我還有什么理由說累呢?這一個月的工作讓初上講臺的我嘗到的甜頭。夜深人靜，一盞臺燈，一個鬧鐘，一支鋼筆……可是，孩子的一次漂亮作業，家長的一個感激電話就會讓我精神百倍，困意全無。這就是一個新教師最真實，最樸素，最舒心的快樂!

耐得住寂寞的人生才是充實的人生!沒有哪一個崗位能像教育這樣聚集了全社會的關注與期待;沒有哪一個工作能像教育這樣深刻地影響著民族的未來;更沒有哪一項事業能像教育事業這樣清醒地堅守著文化家園。

又到“九一八”，再談血淚史。紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓，是為了堅定中華民族偉大復興的信念。

九一八事變演講稿篇九

各位老師、同學們，大家好，我是歷史組的__，今天我國旗下演講的題目是《九一八，我們一刻不忘》。

今天是9月18日，一個特殊的日子，就在86年前的今天，1931年9月18日，日軍突然向駐守在沈陽北大營的中國軍隊發動進攻，隨后短短4個多月內，128萬平方公里的中國東北全部淪陷，在那之后，七七事變，平津危急，華北危急，中華民族到了最危險的時候。這是我們可能都知道一些的“九一八”，而我們應該知道的“九一八”，遠遠不止這些。

“九一八事變”前的1905年，日本就有“依靠目前鐵道的經營，于10年之內將50萬國民移入滿洲”的《滿洲經營策梗概》;東亞經濟調查局更是在日本各地舉辦“中國及滿蒙事情講演會”，煽動國內仇華、反華情緒。

“九一八事變”的主要策劃者之一石原莞爾只是日本關東軍的中級軍官，他在軍部未下達命令、內閣持反對態度的情況下發動事變，事后卻得到晉升。然而七七事變后，他又堅決反對擴大戰爭，后來逃脫了1945年的東京審判，甚至在戰后自詡為和平主義者。他個人命運沉浮的背后，反映出的是日本國內軍政憲政的危機和日本右翼復雜的背景。

“九一八事變”后國民政府采取了忍痛含憤，訴諸國聯，彌合分裂，準備抵抗的方針，然而1932年國聯召開了第二、三、四、五、六次特別大會，一再要求日本遵守國聯決議，撤退軍隊，日本卻拒不執行，并于1933年退出國聯，隨后各國紛紛發展軍事以圖自保，人類為防止武裝沖突、加強普遍和平與安全而建立的國際聯盟，沒能阻止第二次世界大戰的爆發。

關于“九一八”，還有很多東西需要我們去了解和深思。孫歌女士在一次講演中說：戰爭是國與國之間用暴力的、簡單化的方式處理復雜問題的怪物，它將其背后復雜的國際現象遮掩了。我很贊成她的看法，對于“九一八”，我們應該知道“今天殺人未過百，磨快刀劍向明日”的累累罪行，應該不忘曾經的傷痛與苦難，銘記這部血淚史;我們應該知道“一寸河山一寸血，十萬青年十萬軍”的慷慨激昂，應該不忘苦難中浴火涅磐的民族精神，銘記這部抗戰史;我們更應該知道并去思考，為什么寫下“千萬敵人不足懼，只怕妻子生病時”這樣柔情詩句的日本士兵，會成為戰場上的殺人機器;“不惜化全國為焦土，以與侵略者做一殊死之抗戰”這樣悲壯的話語，在戰爭中意味著什么;為什么飽受那場戰爭傷害的人最后會說：“我希望中國和日本一直友好，不要再打仗。”

九一八事變演講稿篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我講話的題目是《勿忘國恥，振興中華——紀念”九一八”事變》。

本周三是9月18日，這個日子讓我們再一次回憶起_年前那恥辱的一頁：1931年9月18日，日本關東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發動了對我國東北的大規模武裝進攻，策劃并制造了震驚中外的”九一八”事變。由于政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的14年中過著飽受凌辱的亡國奴生活。

國難當頭，全民奮起。在那段血與火的歲月中，中華民族覺醒了。以愛國主義為核心的偉大民族精神，鼓舞著中國人民誓死抗爭，直至奪取了抗日戰爭的最后勝利。

時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶，但”九一八”不能忘!我們紀念”九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘”落后就要挨打”的歷史教訓，是為了牢記”發展才是硬道理”，是要繼承中華民族敢于擔負責任的勇氣，是為了堅定實現中華民族偉大復興的信念。

同學們，我們生在陽光中，長在紅旗下，切莫以為只有生在亂世才能為國分憂。現在的我們，肩負著跨世紀的歷史使命，是民族的希望!少年興則國興，少年強則國強。同學們，”勿忘國恥，振興中華!”讓我們行動起來，竭盡全力，發奮讀書，學會做人，立志成才，把祖國建設得更加繁榮富強，讓歷史的恥辱永不重演!謝謝大家!