使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
競選副班長演講稿分鐘篇一
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優秀學生干部",有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的.活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
親愛的老師、同學們:
大家好!
我想競選的職位是班長,班長一直是我的向往,因為我想為大家服務,我想成為老師的小助手。
我既然想當班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自己。我上課積極發言,我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀,現在為止我已獲得十五張獎狀,我相信以上成績,一定有資格當班長!
有人說:“當班長特別累!”
有人說:“當班長影響學習!”
但是,我不怕!在為大家服務時,我會比以前更加努力學習!
如果我能當上班長,我一定負起當班長的責任,成為老師的左膀右臂,成為同學們的好榜樣!我會:上課不講話,且認真聽講,做好每一個重要的筆記。管理方面,我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時候,落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生,爭取在每一周都得到一面流動紅旗。總之,我會盡自己的全力,來當好這個一班之長!
但是,如果我并沒有當上班長,我也要謝謝大家對我的支持,以后我會更加的嚴格要求自己,如果有機會,就再來競選班長這個職位。
最后,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!
親愛的老師,同學們:
大家好!
我叫張雨廷,有幸站在這里參與競選班干部活動,希望大家能支持我!
我要競選的職位是班長。在過去的半年里,我們班的同學變得調皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現狀,我希望自己成為一名班長,幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史,一看到有關歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為“三好學生”“優秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認真的早讀;上課時,認真聽講,踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功,我會當同學們遇到困難時,伸出援助之手,幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務時,我會盡自己所能,好好的完成老師交給我的任務,贏得大家的信任。
如果我競選成功,我一定履行好班長的職責,幫助老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。
總而言之,如果我成功競選為班長,我會努力的為班級服務,讓老師放心。
同學們,請相信我,支持我吧!
競選副班長演講稿分鐘篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx,今天能在這里競選班干部,我既高興又自豪。
其實做班干部已經是我一年級以來的夢想了,雖然我在一二年級時沒有當上班干部,但是我在三四年級都當上了班干部。今年我上了六年級,我也還想再當班干部。
雖然我上課時,舉手回答問題也不算多,因為我每次都不夠自信,生怕答錯了會被老師批評、被同學們會笑話。但是,這個缺點我以后一定會改正的。
如果我這次當上了班干部,我會成為老師和同學溝通的橋梁。我的成績也算不錯,我也會在班上幫助一些遇到難題的同學,幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣,成為老師得力的助手,希望同學們能夠投我這寶貴的一票,相信我,我一定能行!
要是這次班干部競選我沒被選上的話,說明我還有一些地方做得不好,我一定會改正這些不好的缺點,讓自己更加優秀,下次更加努力的爭取。
謝謝大家!
競選副班長演講稿分鐘篇三
敬愛的老師、親愛的同學:
你們好! 今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優秀學生干部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。
同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但將來,我一定是最棒的!
我的發言完了,謝謝大家!
親愛的的老師、同學們:
大家好!
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
競選副班長演講稿分鐘篇四
大家好!
這個春節,一場突如其來的疫情防控阻擊戰,在中華大地驟然打響。新型冠狀病毒感染的肺炎肆虐,嚴重威脅廣大人民群眾的生命健康安全,武漢的疫情牽動著我們每一個人的心。這是一場沒有硝煙的戰爭,無論是醫護人員,還是基層工作者,以及所有的黨員干部,在疫情爆發的那一刻,他們就拿起了“武器”奔赴“戰場一線”,因為有了他們,我們堅信這場戰爭的勝利屬于我們。
武漢封城后的24小時,有這么一群人朝著武漢去了,他們就是醫護人員。那天有一幕深深的觸動著我們的內心——年過八旬的鐘南山院士乘坐高鐵前往武漢,當疫情爆發后,鐘南山第一時間就奔赴疫情一線,他用行動詮釋著什么是“若有戰,召必回”。此外還有一個接一個,一群又一群還不等召喚就自愿請命前往疫情第一戰場的醫生和護士們。他們也是血肉之軀,病毒不會因為他們是醫生和護士而“網開一面”“繞道而走”,如果要問他們一句為什么要去,他們最多的回答就是“這是我們的職責和使命”。
疫情爆發正值新春佳節,也是農村聚會聚餐,舉行壩壩宴的高峰期。由于缺乏專業的醫護人員、防護知識以及信息渠道,農村被作為疫情戰的“最后一公里”,在這里,廣大的基層工作人員就是戰爭的“沖鋒手”“排雷手”。大年初一,一則通知喚回了本應在家團聚的基層工作人員,各鄉鎮、各村、各社區的基層干部帶頭排查、帶頭走訪、帶頭宣傳,他們用大喇叭為村民播送疫情,讓那些心存僥幸、打算外出走親訪友、聚會聚餐的群眾留在了家里,讓打算舉辦婚喪嫁娶的群眾取消了宴席,他們打下了最難打的防控戰之一,用自身的安危換來了廣大人民群眾的健康年。
疫情就是命令,防控就是責任。疫情自發生以來,在沒有硝煙的戰場上,一名名共產黨員挺身而出,一個個戰斗堡壘巍然矗立,鮮紅的黨旗在疫情防控一線高高飄揚。廣大黨員干部深刻發揮了先鋒模范作用,他們自行接力,做出莊重承諾,帶頭不聚餐、不參與各種聚會、不去公共娛樂場所,堅決抑制謠言傳播;他們不忘初心、挺身而出,牢記人民利益高于一切,馬不停歇奔赴各處,切實擔負起戰疫情的職責;他們全力以赴、盡銳出戰,始終和群眾并肩作戰,帶頭奉獻,積極投身防控疫情第一線。
歲月靜好,是因為有人在為我們負重前行,感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人,是他們用肩膀為我們承擔了下榻的重量。在疫情面前,我們沒有一個人能置身事外,對于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家,這是對自己負責,對他人負責,更是對社會、對國家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難,從不會退縮,我們堅信這場戰爭我們肯定能贏,也必須要贏。
歲月靜好,是因為有人在為我們負重前行,感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人,是他們用肩膀為我們承擔了下榻的重量。在疫情面前,我們沒有一個人能置身事外,對于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家,這是對自己負責,對他人負責,更是對社會、對國家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難,從不會退縮,我們堅信這場戰爭我們肯定能贏,也必須要贏。
歲月靜好,是因為有人在為我們負重前行,感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人,是他們用肩膀為我們承擔了下榻的重量。在疫情面前,我們沒有一個人能置身事外,對于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家,這是對自己負責,對他人負責,更是對社會、對國家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難,從不會退縮,我們堅信這場戰爭我們肯定能贏,也必須要贏。
競選副班長演講稿分鐘篇五
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的`,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓咱們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在咱們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使咱們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,互幫互助。
假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想咱們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。
給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在咱們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,咱們的班務工作一定能十分出色,咱們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
競選副班長演講稿分鐘篇六
各位同學:
大家晚上好。今天在這里我想競選班長這個職務,在這個班集體經歷了一年的學習和生活,這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對我還不是很了解的同學,相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我,也會對我有一個客觀的評價!
能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為班長,就應該站在多數人的立場,維護多數人的利益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學的整體凝聚力。
今天競選,在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語,我只想從以下幾個方面,談談我競選上班長之后的工作計劃:
首先,考慮到我們班人數多的情況,我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力,組織了不少活動,在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動,開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助,每學期院里也會開展一些大大小小的活動,但都帶有一定的教育意義在里面,同學們參加的積極性并不高,尤其是聽講座,估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動,所以,對于班級內部的活動,我的觀點是,不在于規模大小,如果不是上面要求的活動,都盡量以娛樂為主,在活動策劃中多增加互動的成分,使更多同學主動參與進來,玩得開心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學,也能通過活動增進交流。在此,我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創意,好玩,并且可行的點子,說大一點,也算為班級的文化建設獻一份力吧。
然后,對于班級的制度建設,上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心,就應該轉移到落實制度上面。對于每次活動的記載,班費支出記載,考勤記載,在承接上一年工作經驗的前提下,還應思考是否能做得更準確,詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則,有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應盡量詳細,詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享,讓每個同學都方便查閱。考勤記錄則應遵循公正的原則即可。總之,在落實班級制度方面必須加強,盡量做到有章可循,當然,對于有時出現的特殊情況,班干部和同學之間也應相互理解,酌情處理。
另外,對于班委會內部建設,在我看來也是同樣重要的,只有一個團結的班干部團隊,心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說,有的班干部太閑,有的班干部太忙。對于這種班干部任務分配不均的問題,我覺得有它的必然性,但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失,但必須得到緩解。都是班干部,沒必要把工作的界限劃得過于明顯,不然對于一些性質不明顯的工作,那豈不是沒人做了?所以,在班委會內部建設工作分配方面,我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動,那絕不是某一個人的事。在我看來,參加活動,能提高班級凝聚力,而組織活動,便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,難免會在某些意見上產生分歧。我想,我作為班長,有責任區緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強加進去,而應客觀地分析問題,借用外交中的那個“求同存異”的.原則,在某些方面即使意見不和,也不要影響合作,更不要影響同學情誼。
最后,我談談我自己對班級工作的整體展望,如果我有幸競選上班長,我的最終目標也不會定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年,我看到,很多同學對參與活動的熱情比較高,希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學學習很認真,我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑,結交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節奏,交融于我們這個集體,便如同樂隊中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個指揮,打好這個節奏。
再好的展望,再好的規劃,也需要實踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支持我,謝謝!
競選副班長演講稿分鐘篇七
各位同學:
大家好。今日在這里我想競選班長這個職務,在這個班集體經受了一年的學習和生活,這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對我還不是很了解的同學,信任以后也會有足夠的時間和時機讓你們了解我,也會對我有一個客觀的評價!
能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔當班長的責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔當班長。作為班長,需要肯定的組織、決策力量,同時也更需要協調力量。究竟每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為班長,就應當站在多數人的立場,維護多數人的利益,提高班委會的分散力,提高全班同學的整體分散力。
今日競選,在這里我也不想說太多大方激揚的豪言壯語,我只想從以下幾個方面,談談我競選上班長之后的工作規劃:
首先,考慮到我們班人數多的狀況,我覺得有必要提高全班同學的整體分散力。
然后,對于班級的制度建立,上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心,就應當轉移到落實制度上面。
最終,我談談我自己對班級工作的整體展望,假如我有幸競選上班長,我的最終目標也不會定得虛無縹緲,我只盼望在我以及全體班干部的努力下,為班級營造一個更為和諧融洽的氣氛。
雖然不同的'人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節奏,交融于我們這個集體,便猶如樂隊中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個指揮,打好這個節奏。
再好的展望,再好的規劃,也需要實踐來完成,假如大家贊同我的理念,盼望大家能支持我,感謝!
競選副班長演講稿分鐘篇八
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
我很榮幸,能又一次站在這雖小卻又散發著光熱的“舞臺”。
在這個“舞臺”中,我失敗過,也成功過,流過不少辛酸的淚水,但我在失敗中一次次成長,在成功中一次次獲取!
而今天,或許有許多人會因為膽小,而不敢競選自己心儀的'職位,我今天來,一是為了競選,二是為那些沒有勇氣走上講臺的同學做個榜樣,失敗不可怕,競選更不可怕,可怕的是你不敢,相信自己的能力,你一定可以行!
過去的幾年里,有許多酸甜苦辣,現在,一切都過去了,在你面前的是一道光明大道,讓我們在最后一年里沖刺吧!
競選副班長演講稿分鐘篇九
尊敬的教師、親愛的同學:。
大家好!我是敬良宇——一位活潑的男孩!
今日,我發言的內容是——競選班長。班長,不言而喻,就是德、智、體、美、勞都要全面進展的好學生,才有資格當上班長,也才能治理好班級。
對于我來說,我的優勢就是體育比擬好,幾乎在每一次的`測試中我都得到優的等級,而且我還在學校舉辦的運動會上,經常進入決賽,獲得前三名的好成績!我還有一個體育強項——踢足球,在學校的球類運動會上,我可代表過我們班級去踢足球競賽,通過我的努力,我獲得了足球“盼望之星”的稱號,不僅如此,我還代表過我們學校去踢過競賽呢!
我其他方面的優勢就是勞動比擬仔細。每次放學時輪到我掃地,假如我要學藝體,我會請同學幫我掃地,下次我再幫他掃。其他時候我都在仔細清掃教室,從未缺席,反而始終都是清掃潔凈了才走。在每一次當值日生的時候,每天早晨我都會去抹教室外的書柜,使它一塵不染。
固然,人無完人,金無足赤,我也有缺點,就是上課愛開小差,有時還會說小話。但是,我會努力改正自己的缺點,好好聽講,上課不說小話,不開小差,成為一個好學生。
假設我競選上了班長,我肯定會成為教師的好助手;我肯定會成為同學的好典范;我肯定會嚴格要求自己;我肯定會治理好同學。盼望大家投我一票,讓我當上班長,感謝!
競選副班長演講稿分鐘篇十
我很負責用心的準備了這份演講稿,這是為什么呢?因為我尊重大家手中神圣的選票,更尊重大家的選舉權,我要對大家的選擇負責!好!(鼓掌)。
大家好,今天我第一次站在講臺上演講,而這第一次就是競選班長!此時此刻我心情很沖動,也很緊張,相信大家早已認識我了,我叫“不緊張”!偉大的唐代著名詩人蘇東坡曾說過:“支書誠可貴,學委價更高,若為當班長,兩者皆可拋!好!(鼓掌)每個人都有自己的第一步,我認為這就是我的第一步!競選班長是為了對大家負責,我認為我自己有足夠的能力做到這點!這是為什么呢?因為大家一看我就是那種可以托付終生的男人!好!(鼓掌)oh,sorry,說順口啦!我今天站在這就是對大家負責的第一步!
嶄新的生活需要嶄新的事物!我認為我有能力去創造一個嶄新的班級。我不敢說我是最合適,但我敢說我將會是最努力的!好!(鼓掌)假如我有幸當上了班長,我定會嚴格要求自己,努力奮斗,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個goodgoodstudy,daydayup的集體。相信在我們的共同努力下,我們的明天會更好,會成為全院、全校甚至全國的佼佼者!好!(鼓掌)。
可以說,每一個競選班長的同學都是要好的,充滿自信的,而我恰好就是這樣一個人!好!(鼓掌)是金子總會發光,我希望這次發光的是我。我從幼兒園開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有些經驗,不過當然也有做得不夠之處,望大家千萬不要畏懼我,盡管向我提意見,我一定接受并改正!男人嘛,誰還不犯點錯啊!
老公、老婆要找興趣相投的,那班長自然也要找性格相合的,而我在最近一段時間的那么多可歌可泣的英雄事跡,都證明我和班長這兩個字是比較協調的!好!(鼓掌)希望大家給我這么一個展示自己的舞臺,我一定會利用好大家為我搭建的舞臺來表現自己的才能!不是有句話說了嘛—思想有多遠,你tmd就給我滾多遠!不對,說錯啦,是心有多大,舞臺就多大!好!(鼓掌)。
最后我彷徨的吶喊:“二十二年間吸取的精華沉淀在此刻;正義的胸膛堅定著我殘存的人性;不屈的貞操表達著我熾熱的愛戀;精心的準備代表著我對班長一職的饑渴;為什么我的眼里常含淚水?因為我對班長一職愛得深沉!好!(鼓掌)希望大家拿班級的未來做一次“賭注”,為我投上你們神圣的一票,相信我,支持我,未來值得大家和我一起去憧憬!好!(鼓掌)謝謝大家!
競選副班長演講稿分鐘篇十一
同學們,大家好!我是xxxxxx。今天我想競選的班委是xxxx我本人認為自己在這一職務的競選方面并沒有優勢可言,因為我有一項數據可以證明我們班確實是人才濟濟:我們班參與學生會納新的總人數是xx人,可是經過一次近乎于慘不忍睹的淘汰面試后仍舊有xx人進入第二輪筆試。但是我仍想用亮劍精神,也就是那種明知會死于敵手,也要拔劍相對的精神為自己打氣、加油!
在座的同學們,大家來自于五湖四海、山南川北、四面八方,我們彼此已經在一起相處的時間并不多,所以彼此之間的了解也很少,有很多同學的個人能力并沒有完全甚至還沒有體現出來。我始終堅信這么一句話:真功夫不是靠嘴吹的。
有很多人認為競選班委可以得學分、拿獎學金,我個人的原則是:
一不為學分,我在乎的是真本事的學習;二不為獎金,我家里好像還用不著。
當然我競選班委有兩個目的,第一,鍛煉能力,提升自己適應社會的能力;第二,施展抱負,為全班同學服務,讓我們班成為一個“充斥學術風氣,洋溢和諧氣息”的大家庭。我知道班委以后的任務可能會比較重,不但要接收和傳達校、系團總支的任務和命令,而且還要關注同學生活,為我們大家庭的和諧美好發展盡一份力。在電視劇《雪豹》里周繼先先生有這么一句話:個人榮辱得失比諸國家利益實在是微不足道。我想套用一句,在班委的職務上:個人辛苦勞累比諸集體利益實在是微不足道。
一直以來,總有人對我說:是金子,總會發光的!我想在這個競選臺上說一句:即使我是金子,我競選班委并不是為了自己能夠星光閃爍。其實,大家好,才是真的好!有一條恒古不變的真理,記載了多少年代的興衰敗亡:水能載舟,亦可覆舟。今天我若當選,我隨時歡迎兄弟姐妹們調查監督和指點批評。如果是我個人能力不濟,我主動請求辭干讓位。但是如果我沒有當選,肯定是我實力不足,有比我更合適的人當選。我也希望兄弟姐妹們以后互相團結,互相幫助,互相愛護。我們永遠都是一個和諧美好的大家庭,我相信!!!
競選副班長演講稿分鐘篇十二
helloeveryone!我是xxx。今天我要競選的職務是班長。
我之因此在這里參加競選,是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時我也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。
所謂“班長”,就是“一班之長”的意思,要給全班同學做出一個榜樣,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務,更要去創造一個嶄新的自我,一個嶄新的班級。
如果我成功競選,我會更加嚴格要求自己,不驕不躁,讓自己做得更好,給大家做個榜樣;同時我也會更好地管理班級,使其成為年級中的強者。但是如果結果不給力的話,我也不會氣餒,調整好心態,做好真正的自我!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的痛苦,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。因此,我真誠地希望老師和同學們能夠相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。
thanksforyoursupport(謝謝你們的支持)!
競選副班長演講稿分鐘篇十三
親愛的同學們:
大家好!
今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務,我覺得這是我的優勢以及基礎,我來參與競選的目的'只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。
同學們,請信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們班的工作一定能搞得十分出色。
我的演講完畢,謝謝大家。
競選副班長演講稿分鐘篇十四
我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的,我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
謝謝大家!
競選副班長演講稿分鐘篇十五
大家好,我叫周笛。我想成為我們六(3)班的班長。雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競選這的崗位。因為我相信通過我的努力喔一定會成為老師的得力小助手。競選班長重在參與我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會,只有參與,只有爭取,才能體現出自己的價值。
去年,我很榮幸當上了學校的紅領巾志愿者。這一年多來,我認真完成各項工作,得到了很好的鍛煉。
如果我當選上了班長,我會熱情為班級服務。希望大家支持我,為我投上你寶貴的一票,我一定不會讓大家失望的。
謝謝大家!
競選副班長演講稿分鐘篇十六
尊敬的`老師們,親愛的同學們:
大家好!
人生如路,一條盛開著鮮花的路。我們在這道路上,向著前方飛奔,只為尋找那最美的一朵花。殊不知,一次偶然的遇見,就能讓路邊的一朵無名小花,綻放出最美的色彩,你所要做的,僅僅是抓住它。
“那么,主席這個職位,有誰想要來競選呢?”
嘈雜的會場頓時安靜下來,陷入了死一般的寂靜中。學生會的22個“同僚”們紛紛環視四周,各種眼神在近乎凝固般的空氣中相互碰撞,一時間竟沒有一個人站出來。
遇見過!這個場景我似乎在哪里遇見過!
不過我沒有工夫去想那些,因為許多目光已經集中在我身上,仿佛在催促著一般。
我趕緊低下頭,心底斗爭著:我不行的,我天生就不是個當領導者料,連個小小的班長都當不好,怎么能去當一個學生會主席呢?這些管理才能方面的東西,她可比我強多了。她一定會競選的吧?沒錯,就讓她當主席吧!能夠加入學生會,我就已經很滿足了!
沒錯的,這樣的場景,我想起來了,我一定遇見過!
命運的飛輪開始倒轉,時光回到了三年以前……
之前就聽說,六年級學習是十分緊張的。可真到了六年級,我們卻發現并不是這樣。我們的班主任是一個十分開玩笑的一個“老男孩”,他總是搞出一些新花樣來讓我們措手不及。這不,他又搞出了一個競選班長的活動,要求每一個想要競選班長的人來作一翻演講,再由其他同學投票,得票數最多的人即為班長。可是,這次的玩笑似乎開大了點,教室里鴉雀無聲,沒有人想要這個職位,或者說是膽怯,就好像它是“洪水猛獸”一般。
“我要參加!”只見她慢慢走上講臺,作了一番激情洋溢的演講,打挎了我的自信。結果,自然是她當上了班長。
事后,我后悔不已,覺得自己應該參加,即使失敗了,我也能從中受益。那以后,我暗下決心,以后遇到機會,一定要抓住。
“老師,我要參加!”我大聲說道。耳邊隨即響起一陣熱烈的掌聲。
競選副班長演講稿分鐘篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選班長.假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善.
一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,就要成為一名出色的領航員!
競選副班長演講稿分鐘篇十八
親愛的老師,同學們:
大家好!
我是五年級(2)班的甘x同學,我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為了競選班長。我是一個女生,做事情比男生細心,比男生耐心。我有優點也有缺點,比如:我粗心大意,做事不麻利等。但有人說過:“沒有人能把自己的習慣從窗口扔出去,但可以把它一步一步把它趕下樓。”我也會把我的壞習慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一,但我當上了班長,我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。
我當上了那個班長,我會努力的去完成老師交給我的任務,我會虛心的聽老師給我的建議,并把它改過來。希望老師和同學們,相信我。
謝謝!
競選副班長演講稿分鐘篇十九
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫xxx,史彥倩相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天,站在這個講臺上,我自信地告訴大家:“我競選的職務是班長!”
我擔任班長已有幾年了,在管理方面有一定的管理和經驗。遇到突發事件能及時告訴老師并解決;班里的新情況能及時向老師反映;收發作業、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!
我對同學們也很好。當同學們有困難時,我會義不容辭地去幫助他渡過難關;當同學們有不懂的問題,我總是細心地為他們講解;當同學們遇到煩心事時,我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態,協助他解決煩心事;下課時,我總是和同學們一起嬉戲玩耍,放松身心。
我對學習有濃厚的興趣,這興趣又讓我在學習中展現我的風采。豐富的課外知識,優異的成績是我聰明才智的體現。課堂上,總能看見我高高舉起右手的身影;作業上,總能看見我一絲不茍的態度;難題上,總能看見我靜靜思考的'樣子……這習慣,讓我在全班同學和老師的心目中留下了出色學生干部的形象。同時,我還是《珠江青少年報》的記者,參加年級的奧英培訓,為班級活動做小主持。
我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果:第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續多年被出色班、隊干部、學習標兵;全能獎,讀書之星,南海區出色學生,十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀,我告訴自己:“沒有最好,只有更好,要繼續努力,做得更好!”
假如我當上了班長,我會更加嚴格地要求自己,以身作則。在學好每門功課的同時,做好老師的小助手,同學們的好朋友,積極開展各項活動,請同學們相信我,投我一票。
我的發言完畢,謝謝大家!
競選副班長演講稿分鐘篇二十
尊敬的'老師,親愛的同學們:
大家好!
我要演講的是競選班長的發言稿。我以前一直是班上的好班干部。這次,我又要來競選班長了!
首先,我要感謝大家以前給我的支持,我不會辜負你們的期望的。我一定會盡全力去爭奪班長這個職位。其實,我也想聽聽同學們對我的意見,我以后也好改正錯誤,給同學們做個榜樣。
閑話不多說了,下面給大家說說我的競選目的。一:我認為競選班長有利于提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭班長這個崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的為同學們服務。二:班上有一些學習成績較差的同學,我想幫助他們。因為,畢竟現在是五年級啦,在這樣拖下去,不是個事兒啊。我不禁希望自己能在學習和行為習慣方面進步,還希望所有的同學和我一起進步,我想大家一起有福同享、有難同當,我要把大家凝聚成一個真正的大家庭。第三:我想聽聽同學對我的優點和缺點的看法,我很樂意接受。
在我以前當班干部的時候,也有很多不足和做的不妥善的地方,我自己也深刻地認識到這方面問題,希望大家給予我幫助和理解。我一定會嚴格要求自己,做一個合格的好班干部。
如有這次有幸競選成功,我將迅速找準自己的位置,在老師的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創新,與時俱進,把工作做細致,做全面。如果我競選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。
如果你相信我的話,請投我一票。謝謝大家!