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我的六一我做主字體篇一

六一國(guó)際兒童節(jié)，對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。而今年的六一，對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是意義非凡。因?yàn)檫@一次，我親身體驗(yàn)了“我的六一我做主”。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到了自己的意愿和決策的重要性，也更加明確了自己的目標(biāo)和努力方向。在這篇文章中，我將分享一下我所得到的心得體會(huì)。

第一段：我是主人的重要性。

在過(guò)去，我很少有機(jī)會(huì)在家庭、學(xué)校和社會(huì)中發(fā)表自己的意見(jiàn)。我總是在成人的安排和指導(dǎo)下生活，無(wú)論是吃什么、穿什么，還是做什么，都是別人替我決定的。但這次的“我的六一我做主”活動(dòng)不同。我被鼓勵(lì)去表達(dá)自己的愿望和建議，我覺(jué)得自己受到了重視。意識(shí)到自己的意愿和決策的重要性，我變得更加自信和有主見(jiàn)。

第二段：了解自己的目標(biāo)。

參與“我的六一我做主”活動(dòng)之前，我并沒(méi)有太多對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)。但在活動(dòng)中，我得到了許多與志愿者們接觸的機(jī)會(huì)。通過(guò)和他們的交流，我逐漸了解到了世界上需要解決的問(wèn)題，例如環(huán)境保護(hù)、貧困救助等。通過(guò)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，我對(duì)未來(lái)的方向有了更好的把握。我決定將來(lái)要做一個(gè)環(huán)保志愿者，為我們的地球做出貢獻(xiàn)。

第三段：努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

意識(shí)到自己的目標(biāo)之后，我明白了需要付出努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。與其他小伙伴們一起參與“我的六一我做主”活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了努力和堅(jiān)持的重要性。活動(dòng)中，為了提高自己的環(huán)保意識(shí)和技能，我主動(dòng)抽出時(shí)間去了解環(huán)保知識(shí)，參加了環(huán)保組織的培訓(xùn)班。通過(guò)這些努力，我逐漸提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能，為將來(lái)的夢(mèng)想做好了準(zhǔn)備。

第四段：感知到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，雖然會(huì)面臨許多困難和挑戰(zhàn)，但當(dāng)我看到自己在不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一剎那，我感受到了無(wú)盡的快樂(lè)。這種快樂(lè)不僅僅來(lái)自于目標(biāo)的達(dá)成，更來(lái)自于我在成長(zhǎng)過(guò)程中的付出與收獲。通過(guò)努力，我發(fā)現(xiàn)自己的能力不斷增長(zhǎng)，我對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展更加充滿(mǎn)期待。

第五段：我與他人的關(guān)系。

通過(guò)參與“我的六一我做主”活動(dòng)，我還意識(shí)到了與他人的關(guān)系以及合作的重要性。在活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的小伙伴，我們一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，互相支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，我也明白了在實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，也需要關(guān)心他人的需求。只有當(dāng)每一個(gè)人都能做主，尊重彼此的意愿，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)和諧、美好的社會(huì)。

通過(guò)參與“我的六一我做主”活動(dòng)，我意識(shí)到了自己的意愿和決策的重要性，找到了自己的目標(biāo)和努力的方向。我將會(huì)一直努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并與他人共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。我相信，只要我們勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，用行動(dòng)去證明自己，我們每個(gè)人都可以做主，創(chuàng)造屬于自己的幸福與成功。

我的六一我做主字體篇二

昨天是“六一”兒童節(jié)。我便早早的起床，洗了臉、漱了口、吃早餐。這時(shí)，媽媽要帶妹妹出去打針，讓我在家打掃、寫(xiě)作業(yè)。媽媽走后，我便開(kāi)始了我的“大鬧天宮”。

“一二一，一二一、一二一。”我邊有節(jié)奏的哼著邊有節(jié)奏的踩沙發(fā)。我從這邊踩到那邊，從那邊踩到這邊。軟軟的，那勁別說(shuō)有多爽了！“哎呦。”我一不小心就把一條腿陷下了沙發(fā)。我邊搬，沙發(fā)邊發(fā)出“吱吱吱”的響聲，仿佛在嘲笑我：“叫你踩，叫你踩，現(xiàn)在好了吧！哈哈！”我惱怒了，拿起沙發(fā)往邊上一推，走了。

“哈哈，沙發(fā)危險(xiǎn)，我不和你玩了。我就在床上玩。”我慢慢走到床上，使出了我的“打滾絕技”……“嘿喲嘿、嘿喲嘿。”我還翻得起勁時(shí)，“啊！”一聲慘叫從我嘴里發(fā)出，我直接從床上跌落下來(lái)，腦袋上也“長(zhǎng)”了一個(gè)“小包子”。

“唉！真不好玩。”我抱怨著。這時(shí)，我又看見(jiàn)了我那幾輛賽車(chē)。我想：我可以玩“滑板”啊！說(shuō)干就干。我找來(lái)了一塊木板，把小車(chē)子墊在了下面，我一只腳站在了上面，另一只腳一蹬，便滑出了很遠(yuǎn)。我又趴在了上面，用雙手一劃，滑出了一米多。就在這時(shí)，車(chē)子不知怎么了，來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。害得我直接從木板上直接掉了下來(lái)，摔了個(gè)狗啃泥。

我玩了很久很久，不知不覺(jué)的到下午四點(diǎn)半，我才依依不舍的下了線……。

一下子，到了晚上八點(diǎn)多。我們?nèi)页酝炅孙垼易杂X(jué)的去洗碗……不一會(huì)兒，便都洗完了。我拿起菜刀準(zhǔn)備切好明天早上的佐料時(shí)，發(fā)現(xiàn)菜刀不鋒利。我就用磨石去磨。“呼！”終于磨完了，菜刀在日光燈的照耀下，閃過(guò)一道弧光。“得試試鋒不鋒利。”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。我拿起起一塊肉狂砍，不一會(huì)兒便“粉身碎骨”了。我看了看，摸了一下鋒利的菜刀。不料，刀子斜了，把我的手切開(kāi)了一個(gè)大口子，頓時(shí)鮮血直流。媽媽立刻幫我按住，過(guò)了好一會(huì)兒才止住血。

這個(gè)六一真快樂(lè)啊！盡管被劃傷了，但這件事使我銘記住了一個(gè)道理：做任何事都不要馬虎。

我的六一我做主字體篇三

又快到“六一”兒童節(jié)了，這是我在母校過(guò)的最后一個(gè)節(jié)日，因此，我打算過(guò)得比以往更有意義點(diǎn)。

往年的“六一”兒童節(jié)過(guò)得平淡無(wú)奇，而今年的兒童節(jié)卻與往年大不相同，因?yàn)檫@個(gè)“六一”兒童節(jié)，我們自己做主。

我打算早上8:00起床，在騎自行車(chē)去學(xué)校。上午的課是自由活動(dòng)的。中午的飯菜是自選的。吃完中午飯回來(lái)后，在教室里看電影或玩游戲，把所有的煩惱都拋之腦后，輕輕松松的過(guò)自己的節(jié)日。

到了下午1:00的時(shí)候，全班人一起把教室好好的打掃和裝飾一番——在電燈上套上氣球，在窗戶(hù)上噴上“兒童節(jié)快樂(lè)”這五個(gè)字，在黑板上畫(huà)一些漂亮的圖案，在把課桌圍成一個(gè)大圈，中間的空地留給別人表演。

到了晚上，在學(xué)校門(mén)口會(huì)合，再一起到學(xué)校的操場(chǎng)上聯(lián)歡，自己想干什么就干什么，不會(huì)有大人來(lái)干擾你。

不僅我們自由自在，還有那些山區(qū)里的孩子，他們可以快樂(lè)的一起玩耍，而且還會(huì)有一些慈善基金會(huì)的叔叔和阿姨來(lái)看望他們帶他們?nèi)ゴ蟪鞘欣锖煤玫耐嬉惶欤⑶铱梢圆挥酶度魏钨M(fèi)用。

“六一”兒童節(jié)快要到來(lái)了，讓我們?yōu)樽约旱墓?jié)日做好準(zhǔn)備，讓我們一起歡呼：“我的六一，我做主!”

我的六一我做主字體篇四

嘿嘿，今天啊，可是六一兒童節(jié)哦，是我們的節(jié)日哦，一提起這個(gè)，我可就忍不住偷笑了一下呢！嘿嘿，要知道，今天的到來(lái)可是我盼了好久的呢，想知道為什么嗎？因?yàn)榘　晃易鲋鳎?/p>

清晨，伴著鳥(niǎo)兒的歌唱，我早早地起了床，背著休閑包，穿著新衣服，邁著輕盈的步子，走出我的'家門(mén)。今天，學(xué)校安排我們上午進(jìn)行游園活動(dòng)，下午休息。

我的六一我做主字體篇五

“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹響我們，我們小鳥(niǎo)一樣，唱呀!跳呀!歡度這快樂(lè)的節(jié)日........”同學(xué)們，今天是什么日子呀?yes,答對(duì)了，今天是我們小朋友的節(jié)日————六一兒童節(jié)。

媽媽問(wèn)我：“兒子，你打算怎么過(guò)節(jié)呀.有什么計(jì)劃呢?“我哈哈大笑：”睡覺(jué)睡到自然醒，想吃啥吃啥，想玩啥玩啥，怎么隨行怎么來(lái)。‘’(嘿嘿......懶人的想法)。

下面，我分享一下我的六一是怎么過(guò)的吧?

(一)睡!今天，我真是i睡了個(gè)自然醒.睡的那叫個(gè)美，媽媽的一聲節(jié)日快樂(lè)，讓我開(kāi)心一整天。

(二)吃!我們?cè)缇图s好去同學(xué)家——燒烤，我們把媽媽早就準(zhǔn)備好的羊肉串、雞翅.......拿到烤爐旁邊，自己動(dòng)手烤。太不好意思了，一開(kāi)始，都給烤糊了，不過(guò)，熟能生巧嗎?經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)練習(xí)，琢磨，還是像模像樣，有滋有味滴嘛，吃的那叫個(gè)爽。還要重點(diǎn)感謝下同學(xué)的盛情款待呢!

(三)玩!自然不用說(shuō)，那叫個(gè)瘋，什么打小槍?zhuān)矫圆?...都玩了個(gè)遍，最后，同學(xué)的媽媽教我們做‘’氣球人‘’，作為今天的壓軸節(jié)目，快樂(lè)的一天畫(huà)上了完美的句號(hào)。

是呀!我們小孩子的世界就是無(wú)憂無(wú)慮、自由自在才是快樂(lè)吧!我想對(duì)大家說(shuō)：''我的六一，我很快樂(lè)!‘’你們呢?最后。

祝所有的小朋友們，節(jié)日快樂(lè)!

公眾號(hào)：教科語(yǔ)文之家。

我的六一我做主字體篇六

“太棒了！太棒了!李老師萬(wàn)歲！李老師萬(wàn)歲！……”

想知道今天我們四（七）班為什么這么高興嗎?你們肯定知道吧，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日――六一兒童節(jié)。小朋友們，大家一起歡呼吧!!!李老師還決定不留作業(yè)，讓我們痛痛快快的玩一下午，全班的歡呼聲又傳遍了整個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

我還聽(tīng)我的同學(xué)們說(shuō)：“哈哈!今天下午，我一定要痛痛快快的玩電腦。”“今天我要享受書(shū)帶給我的美味！”“我要出去游玩。”……而我決定要和好朋友王子騫，劉思哲等同學(xué)一起到綠色莊園游玩。

回到家里，收拾好各自的東西，我和媽媽還有李小藝和她的弟弟及媽媽、李海馨、李海馨的媽媽、劉思哲、王子騫、耿瀟然，一起向綠色莊園進(jìn)發(fā)。

我們剛來(lái)到綠色莊園的大口，就看到這里的小朋友真多呀！因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日，所以，有更多的小朋友比我們更早來(lái)到這里。啊，綠色莊園里的景色非常美麗，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，小鳥(niǎo)和花朵也來(lái)為我們祝福，他們好像在說(shuō)：“小朋友們，今天是你們的節(jié)日，我代表我的兄弟姐妹們來(lái)祝福你們節(jié)日快樂(lè)！！！”

玩過(guò)了碰碰車(chē),我們又一路狂跑來(lái)到了水上樂(lè)園。啊，水上樂(lè)園的小朋友可真多呀，水上樂(lè)園更是我的強(qiáng)項(xiàng)，我第一個(gè)先沖了過(guò)去，來(lái)到了走鋼絲繩的地方。我像往常一樣，兩個(gè)手互相交錯(cuò)著往前挪動(dòng)，兩只腳也并排移動(dòng)著，我小心翼翼地往前走，過(guò)了一會(huì)兒，我順利地到達(dá)了對(duì)岸！

走過(guò)鋼絲繩，我又走旁邊的連環(huán)橋。連環(huán)橋比鋼絲繩還要難走，走到了中間，就可以看到一個(gè)大圓圈，大圓圈的中間還有鐵鏈子，要成功走過(guò)大圓圈，需要掌握平衡感，更需要你的手腳相互配合。今天，我更像一只快樂(lè)的猴子一樣，在圓圈中穿來(lái)穿去，當(dāng)我再次到達(dá)目地的時(shí)，我的好朋友劉思哲和王子騫都羨慕得大聲呼喊著我的名字！

玩過(guò)了這些水上樂(lè)園，我們又到攀爬區(qū)，在這里我們進(jìn)行了攀爬比賽，剛開(kāi)始我和大家走的路線不一樣，李小藝竟然說(shuō)我害怕走那里。一聽(tīng)到她這樣說(shuō)我，我有點(diǎn)生氣。我又折回來(lái)，按他們的路線用了不到十秒鐘，還超過(guò)了走在最前面的李小藝。我心想：老虎不發(fā)威，你還當(dāng)我是病貓吧！哈哈，你們終于知道我的厲害了吧！

歡樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，太陽(yáng)公公不知何時(shí)已經(jīng)落山了，在媽媽和阿姨們無(wú)數(shù)次的催促下，我們才依依不舍地走出了綠色莊園，離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的地方！

文檔為doc格式。

我的六一我做主字體篇七

去年在學(xué)校過(guò)的六一兒童節(jié)是我最難忘的。我在家里盼呀、想呀，終于等到了這一天。

六一兒童節(jié)的前一天，老師通知我們明天穿自己喜歡的衣服，把自己喜歡的吃的食物帶回學(xué)校，跟大家一起分享，而且把教室打扮漂亮，還要準(zhǔn)備一些節(jié)目。

我的六一我做主字體篇八

時(shí)光似水般流逝，一晃眼我已是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。回想自懂事以來(lái)度過(guò)的每一個(gè)六一兒童節(jié)，一直都是爸爸媽媽在作主，每次無(wú)非就是買(mǎi)上兩件新衣服，吃上一頓肯德基。總覺(jué)得那個(gè)屬于我的節(jié)日已經(jīng)被格式化，沒(méi)有任何新意。所以親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)谖壹磳⒏鎰e童年，步入青年行列之前，請(qǐng)讓我好好享受屬于我的六一兒童節(jié)，我的六一請(qǐng)讓我作主。

我的六一我作主。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)乙巡辉偈悄莻€(gè)只追求漂亮衣服的小孩了。今年的六一請(qǐng)把幫我買(mǎi)衣服的錢(qián)給我自一由支配好嗎？我想用這錢(qián)買(mǎi)上一本好書(shū)，買(mǎi)上一張好碟。書(shū)本讓我可以不出戶(hù)外學(xué)到許多的知識(shí)，一首好的音樂(lè)可以讓我的心情得到放松。

我的六一我作主。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)乙巡辉偈悄莻€(gè)只滿(mǎn)足于吃一頓肯德基的小孩了。今年的六一，我想親手做一頓飯。或許我做的菜，不是那么好看，味道也沒(méi)有外面的好吃，但是，我想告訴你們，我想向你們證明，我已不再是那個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小孩了。

我的'六一我作主。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)@個(gè)六一我想邀上同學(xué)一起去公園逛逛。過(guò)山車(chē)、海盜船這些你們談來(lái)色變的游戲卻總是能給我?guī)?lái)刺激和驚喜。我已不再是保護(hù)在你們羽翼下的小鳥(niǎo)，我需要一片自一由的天空，讓我學(xué)著在藍(lán)天中去翱翔。

我的六一我做主字體篇九

六一兒童節(jié)終于到了，同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上，來(lái)觀看演出。雖然天公不作美，在下點(diǎn)小雨，但這都不影響同學(xué)們過(guò)節(jié)的好心情。節(jié)目有好多，有合唱讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，有舞蹈小小國(guó)稅宣傳員……該輪到我們舞蹈"迎春雪"表演了，我的心激動(dòng)得很，我們的臉上都充滿(mǎn)了微笑，隨著音樂(lè)，我們像歡快的小鹿一樣，輕快地跳來(lái)跳去，我們像美麗的蝴蝶，翩翩起舞，我們跳得非常出色，才贏來(lái)臺(tái)下同學(xué)們陣陣掌聲。接下來(lái)，我還表演了舞蹈"籃球小將"，我們穿著印有福娃的上衣和裙子，戴著一頂紅帽子，一片朝氣蓬勃的景象，在舞臺(tái)上我們?nèi)w動(dòng)作整齊，跳得也很精彩.我情不自禁地想：上舞臺(tái)演出是一件多么光榮的事情呀!以后，我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取再一次走上舞臺(tái)。