人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

給老師的感謝信的信篇一

親愛的老師：

您好！

又是一個收獲季節，又是一個感恩季節，在這個特殊節日里，我僅代表07屆商學院全體頂崗實生向老師們致以最誠摯節日祝福！

時間穿梭，歲月流逝，轉眼間我們從一個個頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領進大學校門，在2年中感受著老師至親關懷。

“師者，所以傳道授業解惑也”，在課堂上老師老師忙碌身影歷歷在目，他們把畢生知識都毫無保留傳授給我們并耐心教導我們。曾記得我們一位國貿專業老師經常帶病給我們上課，聽著她嘶啞聲音至今令我難以往懷；我們在機房實訓沒有水喝，她親自燒開水給我們送來喝，像慈母般照顧著我們。

“一日為師，終生為母”，在生活上老師無微不至關心照顧著我們。剛進入大學我們還不適應大學生活，老師經常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室同學晚上2點多生病了，撥通老師電話后老師馬上趕過來陪去醫院，直到早上7點多才回到學校。在我們感謝之際，老師卻所說這樣情況時常發生，你們不用感謝，這是我們應該做。

“開開心心回家，安安全全返?！泵恳淮喂澕偃辗偶倩丶?，商學院都會在徐書記帶領下走訪每一個寢室，千叮嚀萬囑咐安全第一。

走出校門，回顧讀書生涯點點滴滴，校園往事歷歷在目。感恩之心，展商院風采：不忘老師辛勤耕耘，不負老師諄諄教誨。據初步了解商學院07屆頂崗實習情況比較樂觀。詢問13個班級同學，大都數已經在單位實習。有在外貿公司實習，物流公司實習也有在工廠跟單，像連鎖班級同學大批都在超市實習……不同學生分布在不同行業。他們在自己崗位上兢兢業業，刻苦學習不負老師之望。

記得王院長曾對我們說過：即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷，永依存；在校，你們以學校為榮，在外，學校以你們為榮。我們會以優異成績回報恩師，不辜負老師對我們期待。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，回首昨日，展望明朝，我們感謝老師為我們所做奉獻。最后向全體老師真誠地道一聲：“辛苦了，老師！”并向您們表示最崇高敬意！愿老師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿天下！

此致

敬禮！

給老師的感謝信的信篇二

你們好!你們也確實辛苦了，在百忙之中，我要向你們反映兩位優秀的老師。

一位是宿舍管理部的李主任，另一位是三樓層的管理員齊老師。她們對我的小孩的關心和照顧，我很感激，想借此機會感謝她們！

自住校以來，我的小孩接受了兩位老師許多的幫助。一開始住宿時，小孩在生活上還不能完全自理，而二位就像對待自家小孩一樣耐心指導。后來，小孩在宿舍與別的同學產生矛盾發生爭執時，兩位老師及時趕到，用公平、公正的眼光分析問題，解決問題，緩解了不少孩子因為不懂事而造成的沖突。我經常去學校了解一些關于孩子在學校的情況，好的方面她們會表揚，壞的方面她們給我分析，給我指導，教我用正確的方法去教育孩子，我認為這樣的老師是值得表揚的。

我跟這兩位老師以前素不相識，通過孩子才認識，從接觸這段時間以來，我認為這兩位老師完全做到了盡職盡責，在管理好每個學生的同時，幫助需要幫助的學生，讓孩子在離開家長的生活中感到溫暖，讓我們家長在孩子不在身邊的時候感到安心。前段時間一個晚上，我帶了200元的蘇果購物券，一心想送給兩位老師，來表示我的內心感激，但兩位老師堅決不肯收下，并講你把東西帶走，我們仍會一如繼往的做好工作，包括對你孩子的關照……。

在此，我向校長反映這兩位老師的盡職盡責和精神。

此致，

敬禮

給老師的感謝信的信篇三

親愛的吳老師：

您好！其實我早就想給您寫這封信了，今天是母親節，您在我眼里就像我的母親，所以我選擇了今天把信寄出，感恩您這位特殊的母親。

我小時候身體不好，所以一直沒上幼兒園。剛上一年級時，由于不懂規矩，經常跟在老師屁股后面，上課時也不自覺地跟著老師。同學們都笑我傻，我也被老師當作班里的典型治理，當眾罰站，我感覺學校就像地獄。

三年級時，您接手了我們班，做了我們的班主任兼語文老師。第一次看到您高挑的身材，溫與似水的目光就像媽媽。您對我們的稱呼很特別，叫“乖寶貝”，這個稱呼暖暖的，像陽光撒進心田。我值日時，還是一副笨樣子，拖地拖得把白球鞋都拖黑了，滿頭是汗，最后大家都走了，我還傻傻地把工具都整理到墻角。以前同學們都笑我笨，老師也不耐煩地直催我：快點，真磨蹭！可是當您看到我同樣的這些動作時，第一次夸獎了我，我也第一次發現了自己是有優點的，比如：干活實在。

在您的引導下，我對語文越來越感興趣了，有一段時間，我每次語文測試都是99分，基礎知識滿分。在您的治理下，班里起哄、打鬧的歪風也剎住了。我們班的學習成績也提高了。我感覺班級就像家一樣與諧溫暖。

在生活中，您更像一位母親。記得有一次，我拉肚子，去學校給您請假，您同樣在患腸炎，您捂著肚子還不時地問候我；有一次我流鼻血，血流不止，您冒著烈日把我送到媽媽的單位；您還教我自己扎辮子……這樣的事情歷歷在目，數也數不清。

是您把我從地獄般的噩夢中拯救出來，發現了我身上的一個個優點，給了我一個與諧溫暖的班級，還給了我無微不至的母親般的關懷，讓我懂得了什么叫正義，什么叫博愛，在這個母親節，我要把最美的康乃馨送給您，感恩老師一一我特殊的母親。

您永遠的學生：xxx。

給老師的感謝信的信篇四

各位老師：

你們好，展筆快樂!

至白絢進入小二班這個優異的集體以來，我們作為家長覺出許多良好的變化，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的老師不許這么做”，變得懂事了，有禮貌了，更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下，會取得更大的進步。在此，我們對白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

閨女，你是爸爸心中的帝國，如果，爸爸有多么忠于帝國，那么，爸爸就有多么愛你。

紙短言長，不盡領悟，既此擱覺，順頌懿安。

學生家長：xx。

xx年x月x日。

給老師的感謝信的信篇五

尊敬的各位教師：

您們好！我是學生xx的母親xx，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補習英語、數學、科學三科。在這幾個月里，經過班主任、任課教師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下，以及在龍文教育的各位教師幫忙下，xx各科成績都有了明顯的提高，女兒感到特別高興，她覺得是在學習上有了一個了不起的提高！一個重要的里程碑！那段時間xx幾乎每一天晚上都到龍文來（不是規定的上課時間），做功課，遇到不懂的地方請教教師（這些并不是任課教師），這些教師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導，女兒受益匪淺，大大提高了對學習的自覺性和信心，尤其是數學，過去她基礎較差，對數學產生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經過你們的精心輔導，特別是劉教師的教育，使她變得不再害怕做數學題，還愿意學，自覺地去學，這些提高對于xx來說是一個了不起的提高！一個飛躍！

我和xx，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感激您們為xx所做的一切！您們的辛勤勞動，良好的敬業精神充分體現了一個為人師表的崇高品質，也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。

作為家長我會盡力配合貴校工作，使xx培養好良好的學習習慣，發揮她的長處，克服不良的陋習，努力使她能實現她自己定下的人生奮斗目標——中考考到深圳中學！當然按她目前的'學習成績差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓xx自己實現夢想的夢想！這是我們家長和貴校教師們的一個挑戰！一個共同心愿！

此致

敬禮

xxx家長。

xx年xx月xx日。

給老師的感謝信的信篇六

勤工儉學結束了，但我們想用這種通俗的方式表達我們的感激之情。雖然我們都知道這可能不是最好的方式，你為我們付出的一切無法用一封感謝信來形容，但我們仍然希望告訴你我們的感受。

經過十天的假期，我們十幾個學生選擇留在學校參加勤工儉學，因為這確實是一個鍛煉身體的好機會。作為我們的班主任，你不能在假期回家。每天，你在宿舍大喊要早點動手。你工作的時候，沒有老師的架子，和我們一起工作。當我們有時候偷懶的時候，你在那邊會大喊大叫，哈哈大笑，會鼓舞我們的士氣。下班后，你會組織我們從事其他活動，爭取機會帶我們出去玩。在我們看來，你就像我們的哥哥，給了我們無微不至的照顧。

我們都知道你為我們做了什么，我們也知道你為我們遭受了什么，盡管你對此只字未提。馬先生，對不起，我們給您帶來了麻煩。

我記得那天你送貨回來，很生氣，覺得對我們不公平。迷茫中，尼迪說了一句話，你說:“親愛的同學，對不起?！钡蚁胝f:馬老師，你不是對不起我們，也不是以我們為恥。其實多虧了你，你在工作上做的工作不比我們少，結果你受了委屈。

xxx。

20xx年x月x日。

給老師的感謝信的信篇七

敬愛的金老師：

您好!

六年的小學生活，我長大了，也學到了知識。如今即將離開學校，離開朝夕相處的老師、同學，心中的不舍之情油然而生，我好想再來學習，享受以前的點點滴滴。此時此刻，往事像放電影一樣回蕩在我的眼前。您記得嗎?您從二年級開始教我們數學，做我們的班主任，時時刻刻為我們著想。在四年級的一天，我們剛考完數學第三、四單元測試，考完后大家的神色都很緊張，也不像以往考完試后的唧唧喳喳，坐在位子上靜靜的等著您來。您已走進教室，便關切的問：考的感覺怎么樣?我們都低下了頭，王x說出了我們心里的心里話：卷子好難!您輕輕地嘆了口氣，抱著作業本出去了。第二節體育課，景老師告訴我們，金老師的女兒生病了，她一夜都沒有合眼，原本要在家里照顧自己的女兒，但為了讓她操心的我們，舍棄了在家看女兒的時間，只為了讓我們多學一點知識，大家張了張嘴，心里有說不盡的感激。過了一會兒，您又進了教室，開始上起了數學課，并且講起了考卷，大家望著考卷上刺眼的分數，一個個大紅叉叉，不僅慚愧的低下了頭，您并沒有責怪我們，而是一提提地給我們講起來：這道題是聽著您如春風般溫暖的話，望著您帶著血絲的雙眼，同學們心里像飲了一杯熱茶，溫暖，香甜。

敬愛的老師，心中有千分的不舍，萬分的不舍!5年來，我們讓您開心!我們讓您難忘!我們讓您傷心!我們讓您喜悅!千言萬語匯成一句話：我們永遠也不會忘記您。

最后，祝您桃李滿天下，身體健康，永遠年輕!

此致

敬禮！

寫信人：

20xx年xx月xx日。

給老師的感謝信的信篇八

尊敬的老師：

您好！

馬上就要到您的節日了，我不想送您花和其他的小禮物，我只想給您一封感恩信。老師，是您把我們這群剛剛開放的花朵長得更旺盛；老師，是您把我們這群不懂事的孩子變成一個個祖國的棟梁！老師，謝謝您！

老師，您有時表揚過我，有時也說過我，當您表揚我的時候我會非常高興，但當您批評我的時候我卻很傷心，但我不埋怨您，你是最無私的，一個人付出的辛苦與努力，您就像我的媽媽一樣，愛護我們。

我要感謝您對我的細心培育，我要感謝您給我建造的一個小小的知識寶庫。還有許多許多，您都在努力的事情，我們雖沒有看見，但是我們心里都知道......

老師，您就放心吧！我一定會好好學習的，不會辜負您對我們的期望！

此致

敬禮！

學生：

20xx年xx月xx日。

給老師的感謝信的信篇九

親愛的老師:。

有一道彩虹，雨后或天上都不會出現。它經常出現在我的心里，督促我做一個正直的人——獻給一直關心我的老師！

老師，你用黑板擦凈化了我的心靈，你用粉筆給我的黑板般的心靈增添了聰明、真誠、堅定、謙卑、單純——這是你教我唱的歌，這是你指引我走的人生之路。

老師，在我們今天散發出的智慧之光里，還有你當年點燃的火花！是你溫柔瀟瀟的話語，洗去了我心中的塵垢；是你涓涓細流般的勸誡激勵我前進。

你用黑板擦凈化了我的心靈，你用粉筆給我黑板般的心靈增添了智慧。真心祝你永遠幸福！是你用黑板擦凈化了我的心靈，是你用粉筆給我的心靈添加了聰明，是你的心血傳遍了廣大學生，是你的辛勤培育了新一代受寵的孩子，千言萬語無法表達我的感激。

在這個美好的節日里，我會用老師教我寫的字，老師教我的美語，為老師寫一首美好的詩。

老師，感謝您用自己的生命之光照亮了我的人生旅途。所有的過去都會變成親切的懷念，我懷念你帶我們走過的每一分鐘！老師，祝你萬事如意:桃李滿天下，春光四射！

有你一路上的指引，你不會迷失方向；一路上有你的關注，你會更自信，更勇敢......

您的學生:。

20xx—xx—xx。

給老師的感謝信的信篇十

尊敬的老師：

你好！

老師的好就像大海！

時光飛逝，年年如洪流。帶著無限的思念回望六年來走過的人生軌跡，思緒萬千，正在給老師寫感謝信。??！我們有太多的話要感謝老師……你在過去的六年里付出了多少努力。靜下心來體會那無盡的愛，不僅僅是滿滿的思念。

小時，你總是說我們是我們嚴格的老師。我知道你這么做是為了讓我們從小有個好習慣，有個扎實的基礎。一兩歲的記憶是那么模糊，現在又漸漸清晰了...

初三的時候，你說我們都有自尊心，你就不想再批評我們了。但是淘氣的學生總是生你的氣。你再說一遍。我知道，你對他們還是有好處的.....初三，你關心我們。你說這是一個轉折點，大家都要堅持。一起沖上去！

五年級的時候，你培養了幾個好學生。那些窮學生總是讓你擔心。為了他們，你帶著病去上課，咳嗽很疼。

六年級的時候，你沒有放棄任何人。你說“一定要好好學習……”

這六年來，粉筆沫一定把你的幾縷頭發染白了。

老師的好就像大海，轉眼六年過去了...

您的學生:xxx。

20xx年5月9日。

給老師的感謝信的信篇十一

尊敬的羅老師、陶老師：

您們好！

在此，我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。

羅老師雖然在生病，但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽??一直堅持到活動結束，雨也越下越大，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去??老師蒼白的臉一直浮現在我的眼前，讓人心痛不已！

家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節目??場面是多么的溫馨！真像幸福的大家庭！

聽著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬分，老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂，孩子們的優秀表現也為學校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長！

感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們！

衷心的祝福老師健康快樂！祝福家長們家庭幸福美滿！祝福孩子們學習進步！

嘉璐媽媽。

給老師的感謝信的信篇十二

尊敬的園長、老師們、你們好!

經過幾個春夏秋冬，幼兒園送走了大班的小朋友后，即將迎來新的小朋友加入這個大家庭，王子樂在20xx年9月加入到今日嘉園幼兒園后，經過一年的學習生活也即將踏入小學，也將成為一名學齡兒童，這個暑假因為g20峰會要求，孩子沒有上暑假班學習，因此也是我陪伴他在一起時間最多的一個假期，期間，有親戚朋友的同齡孩子會來和樂樂小住幾天，有對比后才發現，樂樂日常的習慣養成、禮貌禮儀等很多方面都不需要我們家長擔心，這既有我們家長努力的結果，更離不開老師的辛勤付出和幼兒園先進的教育理念。

剛轉到蒙b班的時候，樂樂是個比較內向的孩子，受一點小委屈就容易掉眼淚，經過一年的蒙氏班教育和老師們的引導，他現在獲得了一個良好的個性和樂觀的態度，郎老師是第一學期的班主任是一位豐富經的老師，她能克服作為懷孕媽媽身體的不便，每天堅持和其他老師一樣的作息，以飽滿的熱情和嚴格的態度對待教學工作，對于孩子們的照顧與關愛又像媽媽一樣，直到期末臨近，我去接孩子的時候，發現郎老師不在班里，樂樂對我說："郎老師是生寶寶去了!"雖然第二學期郎老師休產假沒能繼續和孩子們在一起了，但她還時常關心樂樂的學習生活，經常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，共同見證孩子快樂健康的成長。

洪老師是一位年輕的老師，在郎老師休假的情況下，她接過班主任的大旗，和同樣年輕的李老師兩個人照顧班里29個小朋友，每每見到她時，她都能對于孩子的表現及近期情況將講述的細致入微，在我們看來這就表明這是一位細心的、有責任心的好老師，而且她十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化，在孩子情緒異常的時候及時談心，了解孩子在園生活學習中的困難，及時幫助孩子排除不良情緒，比如幼兒園組織了一次童話劇的海選，樂樂剛開始信心滿滿地參加了小狐貍角色的選拔，后來不幸落選了，回到家他告訴我再也不參加童話劇的演出了，沒想到經過洪老師的開導，等放學我去接他的時候。他又恢復成為那個陽光的男孩子了，并且表示他要參加童話劇的演出，甚至不介意演什么角色，家長開放日，洪老師給我們大家上了一堂生動有趣的算術課，她把自己當做孩子們的好朋友，鼓勵的眼神，一個笑臉一個動作，都包含著對孩子們的肯定和鼓勵，在此之前孩子要我考考他五個數字的連加，我隨口問他："4+5+6+7+8等于多少?"，那時并沒有期待孩子能算準確了，因為畢竟才大班的時候接觸數字和拼音，滿打滿算也才一個學期多點時間，沒想到樂樂經過十幾秒時間的心算，說出來準確的答案，讓我驚訝萬分，孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解尊重和關愛，這一點我們的老師做的很好，也希望其他孩子們今后在你們幼兒園能夠越來越懂事，越來越開朗!

李老師年紀很輕，主要帶的是中小班的小小朋友，對孩子們的事情非常上心，努力讓每一個孩子在幼兒園都如同在家里一樣，能夠吃得好睡得香玩得高興，有一次樂樂不小心拉肚子拉在了褲子上，放學接孩子時，李老師已經將換下來的褲子沖洗干凈，孩子的身體也早已經洗凈，我相信老師們對其他孩子也是這樣做的，園內很多老師都是剛剛離開校園，步入社會的小青年，他們沒有結婚生子，卻要管孩子拉屎拉尿，對他們來說，這不只是一份職業，而是需要對孩子有著無比的愛心和對幼教事業無比的熱愛才能做到。

走到幼兒園，無論是哪個班的老師，她們的臉上都洋溢著微笑，每個老師都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長，孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的黃媽媽在微笑中迎接每一個孩子，讓我們覺得幼兒園就如同一個溫暖的"大家庭"我們就是家庭中的一份子，每次我接送孩子碰到菠蘿班的趙健潔老師，趙老師都會很熱情地和樂樂打招呼，后來我發現孩子有點不理不睬于是問他原因，樂樂有點尷尬的說："趙老師是太愛我了!"這雖然是一個還不懂什么是愛的孩子說出來的話，但也從側面反應了老師們對每個班的孩子的關愛和喜歡。

作為家長我非常滿意幼兒園的各項素質教育，非常感謝老師們的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環境里學習，我很放心。我一個同小區的朋友的孩子也是學前兒童，前段時間在選擇幼兒園，我毫不猶豫地將我們今日嘉園幼兒園介紹給他，我底氣很足地跟他說不須要擔心幼兒園的教學質量和老師們的職業素質，因為我認識的郎老師、李老師和洪老師都是很稱職的，因為她們的愛心和責任心讓我很放心，最終他在我們今日家園幼兒園報了名，他的孩子即將成為一名今日嘉園幼兒園的小朋友。

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，幼教是一份辛苦的職業，我們的老師每天都要早起來到幼兒園歡迎孩子們的到來，一直忙到孩子們午睡抽出點時間還要在每個小朋友的成長手冊上布置作業、寫評語和家長交流，放學后還要繼續招看孩子、打掃衛生，整理教室，直到班里的最后一個孩子離開，晚上經常要準備第二天的教程安排，周末假期還要參加自身的培訓和學習。教師也是一份崇高的職業，再次感謝郎老師、洪老師和李老師以及全體老師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨。把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂園。

蒙b班王子樂家長。

給老師的感謝信的信篇十三

敬愛的朱老師：

您！

這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉，可您家的燈卻還亮著。每天早上，您竟然起得比我還早。

我身體差，從小體弱多病。由于這個原因，學習成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學習也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴格要求自己。升上三年級后，我進入了您的班，您看出了我的缺點，多次耐心地找我談心，使我認識了自己的缺點。于是，我認真改正。首先，您要求我要練字，要把字寫得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導下，我經過努力，終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業本上寫上了a+。您知道嗎？這小小的一個a+，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學習越來越感興趣了。

我的作也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發現后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作寫。我的寫作水平一次比一次提高了?，F在，我的作每次都被您掛在教室后面讓同學們學習，我心里是多么的高興??！老師，我每一點一滴的進步，都離不開您對我的教育。

老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以后一定要成為祖國的有用之材。

祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。

你的學生：xxx

xx年5月9日

給老師的感謝信的信篇十四

老師：

您好！

女兒還沒報到就收到您的致家長信，感受到了校園對教育孩子的使命感和高度職責感；感受到了老師工作的細致、嚴謹和勤勉。同時感謝信中的10幾個問題引發了我深深地思考，在此我誠摯的給予回復。

我的女兒在我心中是一個十分優秀的孩子。她有一個健康的身體，良好的性格，樂觀、開朗、大方、智慧、有愛心、有職責感，酷愛音樂、酷愛閱讀，熱愛體育運動，作為母親我十分愛她。

我做了多年企業培訓教師，養成了愛學習、愛讀書的習慣，這一點對女兒的影響比較大。同時我十分注重孩子的品德的培養，孩子樂觀、善良、勤奮、正直誠實、有開拓精神的品質我認為是十分重要的，也一向有意識地在幫忙孩子構成優秀的品格。

我教育孩子的最成功之處在于敏銳地發現了孩子的音樂特長，鼓勵、支持女兒學鋼琴、學唱歌，同時堅持不懈的陪著孩子學習，孩子為了學鋼琴付出了很多辛苦，也有很多收獲，音樂特長培養了孩子樂觀、快樂的性格和高雅的氣質，這些將為為她的此刻學習和未來工作生活創造更多的可能性。

女兒在校園里是個受大家喜歡的學生，老師認為她很有禮貌，有主見，敢負職責，有正義感，能顧全大局，有創新思維。男女同學都很喜歡和她在一齊交流，和男同學的交往顯得比較簡單、友好。女兒在初二年級被同學選為班長，按規定要定期改選，但大家都認為她當得不錯，女兒還在校合唱團當了一年多的小指揮和團長，具有必須的組織和領導潛力。

我十分支持孩子擔任必須的社會工作，這樣能培養她與人合作的潛力，增強她的職責感和愛心，同時對她未來能為社會多做些事打下基礎。

女兒在家里最喜歡做的事是看書，彈彈鋼琴、拉拉小提琴。女兒的健康成長給我們的家庭帶來了無盡的快樂，我們在一齊交流、分享，我會和她講很多的做人做事的道理，她會給我講校園班級發生的事，還有她的一些困惑。周末或她有空在家的時間，我們全家還會到體育場上運動，跑步、打藍球、排球等。

我和女兒相處大多數時間是愉快的，但因為對她要求太嚴、太高，責備的聲音也多，為此也產生了一些沖突。最近讀完《不抱怨的世界》，發現了自己的問題，我深深感到了這種教育的缺陷，立即承諾不再抱怨和責備她，相信我和女兒的關系會得到改善。

由于學習時間緊，女兒做家務的時間很少，她主要負責收拾自己的書桌，其他的事都是阿姨幫她做。女兒也喜歡做菜，曾嘗試著炒個菜、烙個餅，也還不錯。在未來我會有意識的安排她做些家務活動，幫忙她提高生活自理潛力。

女兒是一個秀麗端莊的女孩。她喜歡講故事，寫詩歌，她有較強的語言、文字表達潛力。她很尊重別人，這些都為她贏得了好人緣。她善于動腦子思考，對很多問題有自己獨特的見解。她有很強的學習欲望，有較強的閱讀潛力和邏輯思維潛力。

我認為高中階段是孩子人生觀、價值觀構成，學習目的、人生目標清晰的重要階段，是孩子人格完善的關鍵時期，為了孩子全面健康的成長和發展，校園/班主任就應加強對孩子品格、品德的培養，加強創新意識、團隊意識、社會職責感的培養；加強高效學習方法的指導；提高學生學習的用心主動性。真正培出養德、智、體、美、勞全面發展的人才。

我認為好的高中老師、一個好的高中班主任，要熱愛自己的教育事業；要有敬業精神；要有強烈的職責心；要真心愛孩子；要善于發現學生的潛質，啟發學生的潛能；要盡可能公平公正的對待每一位學生；要樂觀開朗；要嚴于利己，寬以待人；要謙虛謹慎、勤奮好學。

女兒盡管比較優秀但也存在一些不足，如不太關注國家大事，人生目標不是很清晰，學習方法不是很靈活、學習效率不夠高，學習時專注度不夠高，人際交往方面有時會固執己見。有時不喜歡約束自己，如喜歡吃巧克力就去吃，不去想巧克力吃多了會對身體有什么影響，如臉上起痘痘、長胖等。這些問題期望在高中的學習期間能得到老師的正確引導和指導。

我們家長會竭盡全力的配合和支持您的工作。感謝老師！感謝校園！

給老師的感謝信的信篇十五

尊敬的xxx民醫院的領導：

您們好！

時光似水，轉眼間我們xx醫學院07屆實習組來到貴院已有一年了，在即將圓滿完成實習任務、離開貴院之際，請允許我們向一直關心和教導我們的醫院領導，老師們致以最誠摯的謝意！

遙想去年，我們帶著求知的愿望，一個懵懂的心來到江門市人民醫院，在您們的耐心教導下，我們將理論知識和臨床實踐結合起來，更加了解了各種疾病的診療過程，您們抽出了寶貴的時間，給我們進行授課。在這里，我看到了我們醫護人員為了搶救病人可以連續十多個小時在手術臺上與病魔做斗爭，您們為了診治病人可以放棄與家人團聚的機會，您們的言傳身教，讓我更加理解“健康所系，性命所托”這句話的真諦。您們的諄諄教導，讓我們更加無悔于對神圣醫學事業的追求，讓我們更加深刻領悟到醫生救死扶傷的天職及我們身上所肩負的責任。

這一年，很快結束，但留給我們的是更加寶貴的經歷和美好的回憶。在醫學的路上，我們將不會忘記老師們的孜孜教誨，不會辜負貴院給我們的幫助和教導。最后，我們衷心祝福貴院的事業芝麻開花節節高，并祝全體醫護人員萬事如意，心想事成！

此致

敬禮

感謝人：xxx

xx年x月x日

給老師的感謝信的信篇十六

尊敬的園長，大實驗班全體老師:

你們好!

我是大實驗班xxx的媽媽，孩子已入園快一年了,在這段日子里,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事.十分感激園長和幾位老師們對孩子所付出的一切愛心和辛苦。

孩子雖然來幼兒園的時間并不長，但讓我感觸很深.，我的孩子比以前活潑多了，也比以前愛話話了，每天回家還能給我們表演一些小節目，說一些兒歌，以前小家伙可是個金口難開的小孩，所以我覺的幾位老師最大的優點就是能夠用鼓勵、賞識的教育方法幫助孩子，并把愛一點點滲透到孩子幼小的心里，這一點我們做家長的很佩服。

剛從市里的幼兒園轉到貴園時，我們還很擔心孩子會不適應，擔心孩子不會去面對陌生的環境和人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心淘氣任性、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心孩子不好好吃飯會餓著、擔心生病等等?？墒乾F在看來我的擔心是多余的，大實驗班的幾位老師對孩子非常好，特別是馬老師對孩子很有耐心，有時候想想老師們也挺不容易的，一整天與那么多孩子們相伴左右，不僅要傳受知識，還要關心孩子的吃喝拉撒，工作量真的很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，真可以說是孩子們的 好媽媽，以前孩子在家吃飯每次都是端著碗追著孩子喂，但是現在好多了，聽安老師說我們的孩子在幼兒園不但能好好的吃，而且還吃不少，孩子的體重也日日上升。

最后我最想說的是：謝謝園長和大實驗班的幾位老師，我們把孩子送到你們這里很放心，我相信在今后的日子里，我的孩子一定會在你們幼兒園健康，快樂的成長。

給老師的感謝信的信篇十七

尊敬的家長朋友：

你們好！首先，讓我們中二班的全體老師和孩子們，對你們給予我們工作的支持和配合，表示衷心的感謝！

從開學到現在，每一個主題活動都要麻煩各位家長配合我們的工作。面對我班的“請您協助”通知，你們從來都是毫無怨言，積極主動的配合?！肚锾斓墓麑崱愤@一主題，家長們帶來那么多各種各樣的水果；班里的雙面膠總是不夠用，家長們第二天就帶來，有的一下子拿來好幾卷，我說太多了用不了讓留下一卷就行，家長們都說放在班里用吧；主題活動需要搜集各種圖片，家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的.奶奶。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙，平時都是瑞瑞爺爺接送孩子，每次活動瑞瑞爺爺都特別主動：看到孩子們的球沒有氣了，自己從家里拿來打氣筒和球針一個一個把球打滿氣，每次的家長安全日他都是早早的來到園里。

崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知，她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊讓孩子們一起分享。

家長們的行動給了我們無形的力量和莫大的支持。班里的很多家長在和我們老師交流時最常說的一句話是“老師，需要幫忙的時候你們盡管說！”聽了這句流露真誠、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環境，我們的教育需要家長的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長，表示衷心的感謝！

xxx。

xx年x月x日。