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大學生暑假實踐活動總結(大全9篇)

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大學生暑假實踐活動總結(大全9篇)
時間:2023-12-29 10:17:32     小編:夢幻泡

寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。那么,我們該怎么寫總結呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

大學生暑假實踐活動總結篇一

時間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,轉眼間,來到xx市工程咨詢院實習已經(jīng)有一個月了。回想起來,在這一個月的時間里,我正逐步實現(xiàn)由象牙塔中的大學生到初出茅廬的職場新人的轉變。在此期間,我的思維、視野、能力有一定提升,同時發(fā)現(xiàn)了自身的很多問題,現(xiàn)在對我實習期間的工作和學習情況做出總結。

經(jīng)過這一個月的實習,在領導的悉心指點和自己的不懈努力下,我學習了一些專業(yè)知識,提升了待人接物的能力。知識方面,我通過查閱資料、聽取錄音,了解了xx縣開發(fā)區(qū)發(fā)展背景及其發(fā)展機遇、國內外大米制品產(chǎn)業(yè)及其深加工技術、大型沼氣工程實施方案、新舊動能轉換促進產(chǎn)業(yè)升級、供熱管網(wǎng)管徑選擇等方面的內容。人際溝通方面,我通過幫助客戶聯(lián)系合適的危廢處理企業(yè),積累了與企業(yè)負責人電xx話聯(lián)系的經(jīng)驗,包括通話內容和通話禮儀兩方面。同時積累了與客戶用微xx信來對接工作的經(jīng)驗。在日常的工作中,學會了自如地應對來拜訪領導的客戶,積累了招待客人的經(jīng)驗。

在這一個月的工作學習中,我也有一些自己的心得感悟。其中最重要的一點,是認識到大學四年中學到的知識并不能直接運用到實際工作中,但之前學習過程中積累的學習方法和能力,會幫助我盡快學習從未接觸過的新鮮知識。因此之后還應當不斷改進提升自己的學習方法和能力,以便更快更好地適應新知識體系。還有,除了自己摸索方法和向前輩探討之外,仔細觀察同事、領導甚至客戶的工作方法、表達方式、工作習慣等等也能學到很多。有些不足之處可能平時自己感覺不到,但看別人表現(xiàn)出來就分外明顯,此時要及時反思自己是否有類似的不足,有則改之,無則加勉。相反,對于資歷很深的前輩們的長處,自己也應記在心里,時刻學習,爭取以后也能向他們一樣優(yōu)秀。

當然,在這段實習期間,也發(fā)現(xiàn)了自身存在的許多問題。剛剛從學校踏入社會,每天面對的資料、項目、接待等等幾乎所有問題都是從未接觸過的,面對未知的挑戰(zhàn),經(jīng)常會有些手無足措甚至恐慌,導致出岔子或者拖延了完成任務的時間。同時,查詢資料時面對互聯(lián)網(wǎng)紛亂復雜良莠不齊的海量信息,會不知從何下手,或者看了很多資料都找不到想要的內容,無形中也延緩了工作進度。在待人接物時也有些稚嫩,缺乏職場人應有的落落大方和處變不驚。很多時候思考問題時思維存在局限性,不能快速找到正確的切入點,或者思考問題不夠全面深刻。

我深知,實習的過程就是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、提升自我的過程。因而針對前面提到的問題,我想到了以下幾個改進方向。首先,面對未知的挑戰(zhàn),要保持頭腦冷靜,快速思考解決方案,無論處理結果是好是壞,都記錄下來,形成應急知識庫,之后遇到類似的問題能夠給出更快更好的方案。其次,查詢資料時應最先考慮的信息渠道,官方的編制依據(jù)、設計規(guī)范等,不要在來歷不明的資料上浪費時間。同時,每項新任務都設定一個完成時限,提升思考緊迫感,排除外界一切干擾,提高學習工作效率。最后,善于學習,凡事抱著請教學習的心態(tài),向同事領導學習、向書中的經(jīng)驗學習,多看多學多思考,慢慢開拓自己的思維,提升自己的能力。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。走向社會的職場進階之路剛剛開始,還有很多未知的領域等待我去探索。在此期間,務必懷揣一顆愛崗愛業(yè)、服務大眾、奉獻社會的赤子之心,不斷突破自我、勇敢創(chuàng)新,在提升自我的同時為咨詢院貢獻出自己的一份力量。

大學生暑假實踐活動總結篇二

轉眼間,我已經(jīng)在工作了xx個多月了,也許是自己太年輕了,完全不知道自己該怎樣確定自己的位置,不知道以后會怎樣。我想?yún)⒓恿说耐瑢W都會有這樣的體會吧!xx個月的時間說長不長,說短也不短,但我知道這些日子對我很重要。我必須堅持做好自己的工作,為我將來的發(fā)展打下堅實的基礎。

其實我知道要想熟悉和掌握公司財務會計的基本操作流程和財務核算過程是不易的。我主要采用了“多看、多問、多學、多悟”四多的方式,基本了解了整體情況和財務會計概況。現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下:

這次我分別去了兩個單位,第一次我在xx一飯店當出納員,每天因為是新生,所以其實還要做很多雜事,比如收銀什么的。

(一)在該飯店跟隨會計對飯店的概況、業(yè)務的操作過程進行一般的了解。

(二)在該飯店主要學習日常財務核算的全部過程。

(三)在該飯店主要了解公司財務制度情況和財務人員的主要職責,討論和學習財務管理的經(jīng)驗和做法。

(四)熟悉員工并和會計出納討論經(jīng)驗。

期間,我主要是了解公司正在使用的財務軟件的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了會計工作的全部過程,掌握了財務軟件的操作。期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。

剛開始去的時候,我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,肯定會有成績。但后來很多東西看似簡單,其實要做好它很不容易。通過實踐我深有感觸,期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外,還學會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務。同時對會計這門專業(yè)也有了實際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎。對一個企業(yè)而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉,才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過xx個月下來,使我受益良多:

1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們生做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。

2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。

3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

此次的畢業(yè)為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計出納理論,學習會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎,也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

大學生暑假實踐活動總結篇三

實習目的:通過辦公實習了解保險行業(yè)及其營銷運作狀況,在此基礎上把所學的商務和營銷理論知識與工作實踐密切聯(lián)系起來,培養(yǎng)實際工作操作能力與分析思考能力,以達到學以致用,并積累一定的社會處世經(jīng)驗。

實習時間:20xx.7.10----20xx。8。20。

實習地點:保險股份有限公司支公司。

今年暑假,我有幸到中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司進行了為期40天的實習,在這一個多月的實習中我學到了很多在課堂上和書本上根本就學不到的知識,受益匪淺。現(xiàn)在我就對這40天的實習做一個工作小結。

首先介紹一下我的實習單位:中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司。中國人壽保險股份有限公司前身是1949年隨國建立的中國第一家保險公司,幾經(jīng)演變后,現(xiàn)公司于xx年6月30日根據(jù)《中華人民共和國公司法》注冊成立,并于xx年12月17日、18日及xx年1月9日分別在美國紐約、中國香港和上海三地上市。公司名列我國最具價值品牌前十名,是我國保險行業(yè)第一品牌;市場份額將近全國的1/2,擁有最多的全國客戶群體和獨一無二的全國性多渠道分銷網(wǎng)絡以及遍布全國的客戶服務支持,是中國壽險市場的領導者;隨著資產(chǎn)的不斷提高,公司已通過其控股的中國最大的保險資產(chǎn)管理者----中國人壽資產(chǎn)管理公司建立了穩(wěn)健的投資管理風險管控體系;其經(jīng)驗豐富的管理團隊將中國人壽在世界500強企業(yè)中的排名不斷提高,11年躍居159位,堪稱行業(yè)老大。中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司是榮昌縣所轄地區(qū)擁有客戶最多和最具實力價值的保險公司。

在中國人壽榮昌支公司,我先后接受了保險業(yè)基本理論和中國人壽新推出的險種——萬能險的基本條款及規(guī)定的培訓,參加了了關銷售萬能險的產(chǎn)品發(fā)布會和不同形式的客戶聯(lián)誼會參與聽講新人培訓會與每周例行的大小型晨會,參與保險代理人換簽合同的各項流程處理事宜,接待保險業(yè)務員及為其制作、打印各種險種利益的演示表格,輔助個險銷售部及組訓室的其他同事解決工作上的問題等。通過這些各種形式的工作參與,我學到了很多寶貴的實用知識,主要是:

(1)保險方面的理論和知識以及保險行業(yè)的現(xiàn)狀,使我對保險有了一個更客觀、全面的認識,理智的判斷,也激發(fā)了我對金融學的深化了解和欲學以致用的興趣。

(2)通過對已知資料的分析和與同事們的交流,提高了自我的思考認知能力,通過對保險業(yè)的現(xiàn)狀的研究和前景的科學預測,進一步引發(fā)了我對職業(yè)取向的思慮,幫助了我在大學期間進行的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯設計。

(3)對職場有了初步、真實、貼切的認識,明確了努力和改善方向,

大學生暑假實踐活動總結篇四

在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就彷佛總是環(huán)抱在我們的身邊,成了說不完的話題。雇用會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有若干呢?為了拓展自身的知識面,擴張與社會的打仗面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,熬煉和進步本身的才能,以便在以后卒業(yè)后能真正走入社會,可以或許適應國表里的經(jīng)濟形勢的變更,并且可以或許在生活和工作中很好地處置懲罰各方面的問題,我來到了常州金聯(lián)金屬成品有限公司,開始了我這個假期的社會實習。

實習,便是把我們在學校所學的理論知識,運用到客不雅實際中去,使本身所學的理論知識有用武之地。只學不實習,那么所學的就即是零。理論應該與實習相結合。另一方面,實習可為以后找工作打根基。通過這段光陰的實習,學到一些在學校里學不到的器械。因為情況的不合,打仗的人與事不合,從中所學的器械自然就不一樣了。要學會從實習中學習,從學習中實習。

第一印象辦事的實習前臺最能表現(xiàn)公司的形象,由于客戶對公司第一印象非要求前臺工作人員必須面帶微笑,讓客戶常緊張,怎樣給客戶美好的第一印象呢?一看到你就感到親切和熱情,有種賓至如歸的感到!其實我覺得這個并不是很艱苦,因為笑想想高興的事情就能笑了,然則要一整天都保持這樣的微笑就不是一件易事了。記得我剛入職實習的時候笑容異常的不自然,用我同事的話講便是把嘴角的肉拼命地往雙方扯,是扯皮而不是笑。為此我向店里的微笑天使請教了。她奉告我笑得自然、璀璨是必要技術的。首先要自信,只有自信你的笑容能力透出陽光的味道,能力自然。其次,想象。可以想想本身高興的事情。

大學生暑假實踐活動總結篇五

為了利用好這個暑假,于是我毅然踏上尋找實習單位的道路,想通過親身體驗社會實習讓自己更進一步了解社會,在實習中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,同時,想通過社會實習,找出自己的不足和差距所在。

在實習的這段時間內,我有幸在__公司五金車間擔任統(tǒng)計員一職,每天我都會很忙,一天工作差不多12個小時,主要負責編制生產(chǎn)日報表,填寫考勤表,對半成品入倉、出倉的登記,填寫生產(chǎn)交接表,盤點模具房;統(tǒng)計生產(chǎn)工人工資等工作。雖然我的職務叫統(tǒng)計員,但是我覺得我擔任的是統(tǒng)計員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。

大學生暑假實踐活動總結篇六

人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。我懷著興奮的心情,開始了為期一個星期的教育實習,實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。

我很開心我有了這么一次實習的機會,這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會,在我實現(xiàn)夢想后,我感覺真的是不虛此行,我學到了很多東西。不僅僅是我叫學生,我從學生身上也找到了當年的我的影子,我也跟他們學到了很多東西,這是我收獲很大的地方。

教師是人類靈魂的工程師——在我很小的時候就對教師這份職業(yè)很崇拜。不只是我,就連我家里的長輩們都認為我長大了一定會選擇做一名人民教師。因為小時候的我非常內向,言語不多,包括在面對家里人的時候也不例外。他們都覺得我這樣的性格只適合教師職業(yè)。現(xiàn)在看來這個理由似乎有些牽強,但能夠帶上課本,走上講臺的確是我從小的夢想。

不過有句話說得好“計劃總比不上變化快”,由于種種原因,我沒有報考師范學校。原以為這一生我與那三尺講臺無緣了,卻不料在本次假期里,我收到了一份最好的新年禮物:我有一個表妹,和我同齡,從幼兒園到初中我們倆都在同一個學堂上學,中考時由于各自的選擇不同,我上了高中,她上了師范讀五年制大專。仔細算算現(xiàn)在的她只有半年就該畢業(yè)了,也到了她們實習的時候了。她的實習地定在我縣的第二中學。別看我倆現(xiàn)在已經(jīng)不能經(jīng)常在一起了,那只是因為時空的不允許而已,但我倆的感情可好著呢。她初去實習時,我跟著她去了,作為旁聽,聽她講課。去了幾次,看著那三尺講臺,那個我夢寐的地方。我的心開始蠢蠢欲動了,有種躍躍欲試的感覺。就是這種沖動給了我充分的勇氣和動力。和校方說了,他們同意讓我試試。獲得這份承諾,我很意外,但更多的卻是興奮。

從初中開始,我就有記日記的習慣,這種習慣延續(xù)到了今天,很自然地我也把那幾天的經(jīng)歷寫進了我的日記本。

陽光明媚,確實是一個與眾不同的日子。曾記得我高中時的班主任對我說過:“即使是你已經(jīng)對書本達到了倒背如流的程度,但是出于對教師職業(yè)的最起碼的尊重和對學生的負責,在上課前就必須備課。”還記得當時我們還在就學的時候,一位來我校實習的學生就是由于對自己太過于自信,沒有備課,我的班主任在第一印象上就對他大打折扣:“我很欣賞你的自信,但是你做事首先缺乏了認真的態(tài)度,這一點就不可取。”這件事給我留下的印象很深。昨晚我備課了,現(xiàn)在備課本就夾在我?guī)У恼n本里。目的地就在前方,那也是我的夢想之地,原以為我已經(jīng)和他背道而馳,越走越遠了,現(xiàn)在它確離我這么近,近在咫尺。心情很復雜,有高興,有激動,還有一點點緊張。甚至有點擔心自己會臨陣退縮。上課鈴響了,整個校園一下子安靜了下來,靜得仿佛只聽到了我的心跳聲。深呼吸后,我走進了教室,走上了講臺。“起立!”,“老師好!”,“同學們好!請坐下!”這個流程喚起了我所有熟悉的記憶。

今天我上的是一節(jié)語文課,課堂上最忌諱的是老師一個人的獨角戲,得想辦法讓學生和老師互動起來,這樣才能調動學生的積極性和營造課堂的活躍氣氛。幸虧我是有備而來,不怕!昨晚我把課文仔細地研讀過了,對文中的一些關鍵詞作了記號,還就文章提了一些問題。切入正題前,我先把問題寫在了黑板上,讓他們先閱讀課文,然后思考問題,最后我來提問。課堂的效果比我預計的要好得多,怎么說呢,現(xiàn)在的孩子和我們那時候筆,要機靈,活潑很多。我以為當我提問時他們會感覺拘禁,放不開,卻不料他們回答問題很活躍。贊揚他們也不是在說我們不聰明,而是那時候的我們要安分,老實些。可能是時代和文化的背景不同而造成的吧。所幸的是我們之間并沒有溝通障礙。一堂課45分鐘,在激烈的討論聲中結束。外面的陽光依然普照,我的心情也很愉悅。我不是圣人,不能做到不以物喜,不以己悲。犯事有因才有果,好心情都源于今天的一堂課。

氣候說變就變,連一點反應的時間都不給我。不過沒關系了,烏云可以遮住陽光,卻遮不住我的好心情。有了昨天的一個好的開始,今天就沒那么怯場了。只是換了一個角色——從昨天的語文老師變成了今天的數(shù)學老師。還好,從小我就喜歡數(shù)學,因為它是靠理解,而不是用死記硬背的,尤其是當用自己想出來的方法解決一個數(shù)學問題時,那是一種喜悅,是一種勝利后的喜悅。課堂上都挺正常的,沒有什么特別事件發(fā)生。倒是下課后,正當我收拾書本準備離開時,一個學生攔住了我。哦!原來是答疑的。這下我可真的有些緊張了。不是擔心我做不出那道題,而是怕我所用的解題方法不能被那個答疑的學生接受。他們的只是到目前為止掌握到哪個程度了,我也不甚了解。他們是掌握了只設一個未知數(shù)來解決問題的方法了呢。還是已經(jīng)觸及到設兩個未知數(shù)或是更多的未知數(shù)來求解的指示了呢?這個細節(jié)我可沒有遺漏。問了他,了解情況后,我用了他所熟悉的方法給他做了一個簡單的講解。我猜當時的他肯定很納悶,怎么老師還問我學到哪兒了,難道她不知道嗎?這不是很奇怪嗎?不過出于禮貌他沒有對我說出他心里的疑惑而已。習題并不難,理解后的他笑了,高興地說了聲:“謝謝老師!”然后轉過身離開了。看著他離開的背影,我笑了,是一種輕松得毫無修飾的笑。

接下來的幾天,一切如常,只是多了一些熟悉,少了一點生疏。站在講臺上的我更加的自如和大膽了。2月21日,由于某種原因,是我上課的最后一天了。那是兩節(jié)作文課。想了想,我準備給他們上一堂別開生面的作文課。那還得謝謝我的高中語文老師呢。因為這種上法是他教會我的,我還主持過。具體步驟是這樣的:就是先用一節(jié)課寫作文,第二節(jié)課把作文交上去,然后由學生自薦或是推薦代表上講臺隨機抽樣評講作文。接著就是學生和學生的互動環(huán)節(jié)了。如果代表帶動的好,整個課堂會很有趣。在這個時候老師就只是一個配角,只是在快下課的時候做一個總結。學生自己做主給自己的作文評講,這樣可以避免老師的觀點偏激或是片面,也可以讓學生從多個角度看到自己作文的缺點和優(yōu)點。最后留下五分鐘,把作文本再次發(fā)下去,只是要避免本人拿到自己的作文本,讓同學給自己寫評語。當然,最后的工作還得交給老師,老師將作文本收回,再做一次評價。課堂的氣氛和我預計的一樣,同學們都很積極,這種上法他們也覺得很新鮮。就當是我離開前送他們的一份小小的禮物吧。如果他們喜歡這種上法,以后也可以建議他們的老師這樣上啊。只要他們喜歡就好。

我沒有和他們道別,是的,我不夠勇敢。雖然只不過是短暫的一個星期,我卻已經(jīng)和他們建立了深厚的友誼,其實,對于他們我覺得我更像他們的朋友而不是老師。離別的場景我看得太多了,我怕我會忍不住掉眼淚。雖然我不是多愁善感的,可是我是有情感的。就讓我這么悄悄的來,又這么悄悄的走吧。

時光飛逝,一個星期就這么過了。倒也奇怪,以前坐在課堂里聽課,總覺得那45分鐘是一種煎熬,現(xiàn)在站在講臺上講課,倒覺得這45分鐘是一種享受了。我真的很喜歡教師這份職業(yè),即使以后我再也沒有機會走上講臺了,這短暫的一個星期也會成為我人生中最美好的記憶,我會將它一直珍藏,不會讓它隨著歲月的流逝而一并退色的。很感謝能有這次機會,讓我圓了一個我以為已經(jīng)不可能再實現(xiàn)的夢。也許我很容易得到滿足,覺得這樣就夠了。但是有時候我也會很貪心,現(xiàn)在的我在想下次回來可不可以再擁有這樣的一個禮拜呢?如果可以,那當然最好了,如果不可以,就當是我心中一個美好愿望吧。

大學生暑假實踐活動總結篇七

可能是開奧運會的原因,車輛限行,平面廣告暫時不批,也可能是球館剛開張,宣傳不夠,知名度低,所以來打可球的人很少。宣傳計劃一開始,經(jīng)理就派我到附近的青年餐廳發(fā)送開業(yè)酬賓卡,經(jīng)理囑咐穿的要職業(yè)一點;到了餐廳,來了一桌客人就要上前遞卡,穿著高跟鞋樓上樓下的跑,頓時還真應了小品中的情節(jié):人家坐著,我站著;人家吃著,我看著。雖然家很近,經(jīng)理也批準晚上我可以回家吃飯,但是館里人手少時,我還是會堅持等到下班后再回家;我很清楚的是這畢竟是服務行業(yè),也就證明人家休息時間,正是你最忙碌的時候。

宣傳的效果還是很明顯的,一天球館暴滿,可我的工作量也逐漸增加了。來結帳的人多了,收錢、找錢、記錄,都有點忙不過來了。從中我也學會了,忙中不亂,沉著冷靜,寧可多說一句:“請您稍等一會兒。”也決不能找錯錢,同時也使我鍛煉了我的細心。

在球館學到最多的可能就是如何與其他人交流。球館里從經(jīng)理到員工,在餐廳中從主管、領班到服務員,來球館打球的人也是形形色色;如何與同事溝通,如何在一個人也不認識的餐廳工作幾天,如何與客人交流,變成了我的工作之一。于是,我與同事以球會友,與服務員們交流打工經(jīng)驗,利用我對北京熟知的優(yōu)勢作為與來訪的客人的話引。我的專業(yè)是人力資源管理,如何與人溝通是我們學科主要的學習內容,而在實習過程中,在這個社會的大課堂里,我學到了課本外的東西,真正的把所學與實踐相結合。這感覺比考試取得了高分,還要高興,還要充實!

也可能是因為專業(yè)的原故,我認為球館的人力資源管理不是很到位。有員工私下跟我抱怨:最討厭誰誰誰,他當著老板一面,被著老板一面;工作太累,有時還得加班,還沒有加班費。如果人力資源管理做的很到位的話,員工傾訴的對象不應是彼此,而應是她們的經(jīng)理或是人力部門的主管。員工的抱怨多了并且積累久了就會造成離職、工作懈怠、工作積極性降低等等,也就必然會影響服務質量,導致球館客戶流失。經(jīng)理平時應多和員工溝通,了解她們的想法、不滿、建議,因為她們是工作在第一線的人,最能真實地聽到顧客的各種聲音,對于工作及設施的改善她們應是最有發(fā)言權的!在我工作中,有很多顧客會問我是否賣煙,由于當時老板疏忽就沒有想到這兒,于是我就向經(jīng)理建議增加這一項,結果,我的建議被取用,為球館又增加了一個賺錢的機會。同時,球館內的軟件、硬件設施也不是很完善,目前關于會員卡的系統(tǒng)還沒有安裝好,館內的通風問題還沒有妥善解決。但我認為這些都是時間的問題,相信資金到位后,就可以迎刃而解了。希望我們的球館一天比一天好!!

大學生暑假實踐活動總結篇八

這次暑期實踐是在南京某家機械廠,通過參觀生產(chǎn)實習,獲取必須的感性認知和理性認識,較全面地了解機械制造的生產(chǎn)工藝和流程,掌握機械生產(chǎn)的基礎知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續(xù)課程的學習和設計打下基礎。實習期間,通過對典型零件加工過程中所用的機床、量具和夾具等工藝裝備的觀察和分析,把理論和實際相結合起來,提高分析和解決問題的能力。

總裝車間的布局從南到北分別是內飾工段、綜合工段、底盤工段和發(fā)動機工段。其中發(fā)動機工段最終匯入底盤工段,而底盤工段和內飾工段最終匯入綜合工段。如果在生產(chǎn)線下流發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)線上流的質量問題,就不能及時地反映問題所在,而且來回修復也非常麻煩。零部件運輸也是問題總裝車間的每條線上的裝配件擺放得很整齊,也很科學。裝配件必須離裝配車位的距離非常近,以節(jié)約來回拿件的時間。而且分類擺放也很重要,如果擺放得比較亂,那在拿件的時候就浪費了尋找的時間。

目前工程機械的電子(微機)控制系統(tǒng)主要用以實現(xiàn)如下功能:

1電子監(jiān)控、自動報警及故障自診。

即對工程機械的發(fā)動機、傳動系統(tǒng)、工作裝置、制動系統(tǒng)和液壓系統(tǒng)等的運行狀態(tài)監(jiān)控,工作中一旦出現(xiàn)異常現(xiàn)象,能動報警并準確地指出故障的部位,從而改善駕駛員的工作條件,提高機器的工作效率,簡化設備維護檢查工作,降低使用維修費用,縮短停機維修時間,延長設備的使用壽命。

2節(jié)能降耗,提高生產(chǎn)率。

傳統(tǒng)工程機械的能量利用率較低,例如液壓挖掘機的燃汕能量利用率僅為20%左右,如此低的能量利用率迫使工程機械的發(fā)展必須著眼于節(jié)能。

3柴油機的控制。

如電子調速器、電子油門控制裝置、自動停機裝置、自動升溫控制裝置等。

4提高作業(yè)精度。

為保證成品料的級配精度,現(xiàn)代瀝青及水泥混凝土拌和設備廣泛采用了微機控制的電子稱量系統(tǒng),并使計量過程實現(xiàn)了自動化。

5作業(yè)過程的自動化或半自動化。

工程機械實現(xiàn)自動化或半自動化控制,可以減輕操作者的勞動強度,提高生產(chǎn)率,并減少因操作者的經(jīng)驗不足,對作業(yè)精度的影響。

6其他應用。

一些國外生產(chǎn)的推土機、裝載機、鏟運機等采用了電子控制的自動變速器,其能夠根據(jù)外負荷的變化情況自動改變傳動系的傳動比,這不僅充分利用了發(fā)。動機功率,提高了燃油經(jīng)濟性,而且也簡化了操作,降低了勞動強度。為有效地防止翻車和斷臂事故,提高作業(yè)的安全性,現(xiàn)代起重機上廣泛地采用了電子(微機)控制的力矩限制器。為實現(xiàn)無人駕駛,使工程機械能在危險地帶或人無法接近的地點進行作業(yè),某些國外工程機械上設置了無線遙控裝置。

實習中,極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面。在這次實習中,感觸最深的是了解了數(shù)控機床在機械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術和傳統(tǒng)機械加工技術結合的產(chǎn)物,它集現(xiàn)代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體,具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點,是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設備。目前我國絕大部分數(shù)控機床都是出自國外先進制造商,無論在數(shù)量上,精度,性能指標上,中國制造業(yè)都遠遠落后于發(fā)達國家,需要我們奮起直追。而且懂得了要尊重師傅,團結同事,虛心學習,任何成果都來之不易。

和工人師傅們在一起細心一些完全可以發(fā)現(xiàn)一些工業(yè)上的商機對此如果以后有機會的話我要怎樣開始自己的事業(yè)……這些說起來可能很多都是社會上的一些東西學生不需要去想去學,但畢竟以后我們要工作我們要賺錢我們要在社會上混我們要靠這些經(jīng)驗生存,和工作技術相比,這些經(jīng)驗同樣重要。

在工廠里學到的東西是實用的是珍貴的是在學校里真的無法學到的。本來以為,寒窗苦讀十幾年之后,我們終于可以像電影電視劇里的那些公司白領一樣,拿著理想的薪水衣著光鮮地坐在窗明幾凈的辦公室里舒服地工作。而實際上,畢業(yè)以后,我們所能工作的地方都要緊貼工廠,每天聽到的都是刺耳的加工聲;我們要不時地到車間里去了解加工中的實際問題,早上剛穿的衣服會因此沾滿灰塵和機油;我們要注意身邊的車床和頭頂?shù)奶燔嚕驗槲kU就在身邊一不注意就可能失去一條胳膊甚至再也醒不過來;我們可能會在工作之余休息一下和同事開個玩笑,但是就連這些玩笑都離不開自己工作的內容……即使我們的事業(yè)再成功,即使我們?yōu)檫@個社會做出再大的貢獻,即使我們?yōu)樽约旱娜松?jīng)歷留下再深的印跡,我們仍然是工人,我們仍然生活在社會的最底層,我們仍然要付出更多的努力。所以要把握現(xiàn)在,努力學習,報效祖國。

大學生暑假實踐活動總結篇九

社會主義高校辦學的根本目標是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結合。因此,各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時,服務社會的目的。在親身經(jīng)歷了大一,大二兩年的暑期社會實踐后,我不由的要對大學生暑期社會實踐發(fā)表一下自己的看法和體會!

沒有實踐,就沒有發(fā)言權,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。在20xx年7月12日至8月15日一個月里,為了豐富自己的實際工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,我非常榮幸地能夠在花爾皇床上用品有限公司進行暑假社會實習。花爾皇床上用品有限公司主要有床單、床笠、床裙、床罩、被套、枕套等形成的床品單件、多件套、大套件及健康枕芯、被芯和季節(jié)性商品等。在實習的過程中,我努力地做好每一件單位要求我做的事情,學到了很多為人處事的方法和道理。回想自己這一個月所走過的路,所經(jīng)歷的事,少了一些浮躁和無知,多了一份了然、從容的心態(tài)。我,作為一個缺乏社會經(jīng)驗的大學生,通過這次的暑假實習,從中學到了很多在課堂上學不到的知識,也為以后更好地走向社會邁出了扎實的一步。

在這次暑假實習的過程中,我在實習單位學到了很多,但更重要的是我認識到了自己在生活和工作中的許多不足。——“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”為了總結一下這些天的實習經(jīng)驗,更好地找到自己以后的努力方向,現(xiàn)將自己一個月來在工作中取得的成績和不足做出如下總結。

雖說只是實習,但我生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,而是轉變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到晚上9:00下班,一天的生活便度過于這小小的工作車間之中。這種生活方式的改變給我?guī)砹诵┰S的不滿足,但更讓自己感到挫敗的是,我對一些工作感到無從下手,只能做一些簡單到乏味的活,看著周圍的阿姨們靈活的用機器彈奏著,羨慕不已。分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏.剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過。不過,我也很清楚的明白自己與阿姨們的經(jīng)驗差距,這就如同一天與幾十年的差距,是不可同日而語的。實習期間,我通過看、問、學等方式,慢慢的懂得了無論是什么樣的成就都離不開一個人的努力與付出,他們靈活運用機器,靈巧的翻轉布料,都側面的反映了他們的心思細膩,果然一個人所從事的行業(yè)也是能表現(xiàn)他的性格的吧。每天看著工人阿姨們辛苦的努力工作,她們工作的熱情也促使我逐漸找到了自己的工作重點,開始能較好地完成單位要求我做的一些工作。這些工作,雖然與我的專業(yè)無關,但是從中我學到了不少對以后工作有用的東西,如說心理素質的培養(yǎng),耐力的考驗,這都是我以后的工作中要碰到的東西,這些能力的培養(yǎng)有助于我在這個復雜多變的社會中立足。

在做這些工作的過程中,我改善了自身存在的許多缺點和不足,增強了與人交流和溝通,動手能力不強,責任意識和工作的主動性不足,做事情不夠有條理。而且我的學習領悟能力和觀察能力也有待加強。

企業(yè)文化建設的成果和產(chǎn)物,也是企業(yè)文化建設的重要載體和媒介。當企業(yè)員工同唱藍天宇之歌的時候,自豪感在廣大員工心中由然而生,形成強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力;當藍天宇之歌在社會公眾面前傳播的時候,人們對企業(yè)的發(fā)展和企業(yè)員工的精神風貌產(chǎn)生更多的好感和信任感,社會影響力和良好形象能相應得到提升。我深深地體會到,一個企業(yè)必須致力于人與企業(yè)的共同發(fā)展,共享共擔,培育高素質員工隊伍,增強企業(yè)凝聚力;而一個人要很好地完成工作,必須關注細節(jié)問題。因為細節(jié)上的失誤會在環(huán)環(huán)相扣的工作中被不斷地放大,最終會影響到你完成工作的質量和速度。要想做好工作,需要有很強的責任意識,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,較高的工作自覺性和主動性,并要有很好的學習領悟能力和觀察能力。所以我會在以后的日子里,好好地為做好工作而努力,提高自己在工作上的自覺性和主動性,繼續(xù)加強自己的責任意識,進一步鍛煉學習領悟能力和觀察能力,以便自己能夠更好地適應和貢獻這個社會。“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,才使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

一個月的實習已成為過去,過去的成功與失敗都已成為過去式,我不會以它們來炫耀或為此而悲傷,而會充分學習和利用這次實習的過程,調整好自己的心態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)和面對即將來臨的難題,完美地完成從學生到社會成員的角色轉換。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少社會實踐報告,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。值得一提的是,與其他企業(yè)或單位里互相踩壓、漠不關心的現(xiàn)實相比,我實習的單位可以是說充滿溫馨,給人一種回到家的感覺。

做為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,跑在人生的道路上。我相信就算將來可能我所從事的工作便不是我所學的專業(yè),通過實踐我也能在我的事業(yè)上找到一片華麗的天空!

暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學生認識社會,了解社會,適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認識。但是,在實踐中,我們是要真正走進基層,體會基層農(nóng)民的生活,所以我們要放下學校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,急于求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)驗,所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民,因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經(jīng)驗。因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經(jīng)歷,我們應該積極總結經(jīng)驗,積累寶貴的財富。我們要學會珍惜,珍惜來之不易的機會;學會總結,總結實踐中的經(jīng)驗;學會節(jié)約,節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務農(nóng)民,用心體會實踐經(jīng)歷,那么我們將不斷走向成熟,走向成功。

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