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數控實訓總結(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-03 05:44:02
數控實訓總結(精選8篇)
時間:2024-01-03 05:44:02     小編:薇兒

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。

數控實訓總結篇一

近年來,隨著工業(yè)化進程的加速,數控技術在實際應用中扮演著越來越重要的角色。數控編程實訓是在該領域中的重要組成部分。作為一名電子信息工程專業(yè)的本科生,在進行了若干次數控編程實訓后,我深切感受到這一過程對于我個人的技術提升和成長帶來的顯著影響。在此,我想就我的數控編程實訓總結心得體會進行分享,以期為后來者提供一些有價值的參考意見。

一、全面了解數控編程的理論知識。

數控編程實訓步入正題之前,首先需要掌握一定的理論知識。例如,在實踐中應用到的編程語言、程序結構設計、操作系統(tǒng)等。在我的實踐過程中,我發(fā)現當自己的理論基礎扎實時,實踐中遇到問題或調試程序時能更快、更準地找到問題所在,并更快地解決它們。這同時也讓我在操作時更加自信,減少出錯的可能。

二、系統(tǒng)性地設計和調試程序。

經過前期的理論學習,我們需要開始著手實際操作。這個過程中,一個重要的因素是程序的設計。程序設計應該是基于一定的系統(tǒng)思路和邏輯來完成,了解處理過程,并且在程序最開始編寫了注釋,有助于后期的維護和更新。在進行程序設計時,需要考慮多方面因素,例如材料、切削方式、精度等等。調試程序時,應該從多個方面進行檢查,如程序的正確性、數據的規(guī)范性等等。嚴謹的程序設計和調試可以保證加工效率和加工質量。

三、準確了解機床操作。

數控加工的過程中,機床的操作是一個重要的環(huán)節(jié)。在進行實驗前,我們需要準確了解加工機床的結構、設定加工程序前后的操作以及數控加工的流程等等。加工前還要根據加工材料的硬度等情況,進行對應的機床調試,確保任何物料都能在正確的參數下得到最佳的加工效果和加工精度。

與傳統(tǒng)編程相比,數控編程是一種比較新穎和前沿的技術。在數控編程中,線性、圓弧、螺旋等各種加工方式都可以通過參數進行設定。通過數控編程,我們可以將自己的創(chuàng)意和思想變成現實,擁有更多的實踐操作,將自己的想法轉變實現,這是一個可以擁有無限潛能和實現創(chuàng)新的領域。

五、加強實踐操作,獲得更多體驗。

數控編程實踐意義在與在實踐操作中,我們可以深入感受該技術的優(yōu)缺點以及其應用范圍。僅僅通過理論知識無法體驗到數控系統(tǒng)的操作效率和上位機的操作方式。同時,在實踐操作中,我們也能更好地理解機床加工生產的質量標準和各項加工的工作流程。為了更好的加強自己的能力,我們也可以參與數控編程的競賽活動,從而得到更多的碰撞機會和相互學習的機會,真正將自己的數控編程實戰(zhàn)水平提升到一個新的層面。

總的來說,數控編程實訓是我們電子信息專業(yè)的核心課程之一,是涉及到許多其他專業(yè)的重要工具和技術。在掌握了數控編程的基本理論知識后,我們應該注重其系統(tǒng)性的程序設計、優(yōu)化和調試,加強對機床操作的認知和實踐,超越標準,發(fā)現更多的可能性,并且加強集體參與,互相學習,讓自己更好地融入這一領域,成為這個領域的佼佼者和創(chuàng)新者。

數控實訓總結篇二

本學期我除了主要的《數控車床編程與操作》的理論教學工作外,還參加了高二級學生的車間實習指導工作。其中,主要負責第十二到十六周高二(16)班的車間實訓工作。現在,學生的車間實訓已經圓滿結束了。這短短的一個學期的實訓,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論成為教學實踐,使虛擬的數控變?yōu)檎嬲臄底挚刂啤S捎陬I導的高度重視、實習單位的積極支持和實習師生的共同努力,高二級模具、數控專業(yè)的實習實訓進行得很順利,取得了很好的成績,使用學生接觸了設備,煅煉了操作能力,本學期的實習全面落實了實習計劃,使得實習在緊張而有序氛圍中圓滿完成,實習實訓質量得到了保障。

對本次實習情況及效果總結如下:

1、為了完成理論與實際操作的結合、提高學生與社會的溝通能力,進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質的技能型人才。實習實訓重在運用教學成果,檢驗學習效果,激發(fā)學生學習興趣,促進學生理論與實踐的結合,加快學生理論知識轉化為扎實操作技能。

2、培養(yǎng)學生的實際操作能力,而這種實際操作能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向實操。讓學生通過親身實踐,了解實際的機械加工和工藝過程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),實際體會一個機械工人的基本素質要求,以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。

1、實習期間我們的實習指導工作是以“安全第一”為思想教育指導,嚴格要求我們的學生要注意安全問題,要嚴格遵守車間市場的規(guī)章制度。實習期間,我們沒有學生出現過受傷或者其他大安全事故。

獨力操作,隨著操作的漸漸熟練。我們?yōu)榧訌妼W生的實際生產加工能力,把學生安排到車間實習生產中來,讓學生跟進車間的生產線加工,大大的提高了學生的動手能力,效果明顯。本次實習在學生們無限的創(chuàng)意中圓滿地完成了本次教學的實踐任務。這次的實訓,提高了學生的實際工作能力,為高考和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

3、本次實訓最大的成功是每個學生都做了自己的'作品,都由自己獨立設計、獨立編程、獨立加工,完成的,每一個作品都對他們有著紀念意義。這樣大大的提高了學生的積極性,讓他們覺得有事情可做,又可以學到知識技能。

4、學生的實習總結,每天每周我們都進行大小總結。通過學生的總結,了解了學生對本次實訓的態(tài)度,可以看出學生都很珍惜這次的機會,并收獲了許多書本上沒有的知識,非常感謝各校領導對本次實習的支持。

機械部

楊家敏20xx-1-12

數控實訓總結篇三

手藝是實踐出真知的。一門技藝的熟練程度決定著達成目標的準確性和效率,而技術的應用則更加需要多加練習。在數控銑床實訓中,我們通過不斷調整和反思,鍛煉了專注力和細心程度,提高了對于機械加工的廣泛了解和技術實踐能力。在這次的實訓中,我感受到了許多的成長和快樂,下面是我的心得與總結。

第二段:日常練習的重要性。

前期練習主要是向機械加工工藝的基礎接觸和了解,這是數控銑床實訓中必須經過的過程,人要先熟悉零件的型號和功能之后才能有所作為。在這個過程中,我們進行了很多的練習,包括鉆孔、攻絲、銑槽等一系列機械加工過程。在每個練習之中,我們都要認真學習自己的錯誤并改正,增加機床的讀數實踐和了解機床加工速度、進給速度、工件夾緊等技能的要點。通過不斷練習,不斷打磨自己的細節(jié),才能更好的將所學機械工藝抽象成為一個具體的行動過程,也才能更好的施展自己的能力與技巧。

第三段:熟練操作的關鍵。

機床代表了工程交互的本源,它把工程思想轉化成為一種具體的運動,因此操作機床有時候比想象中更為艱難。熟知機床的動作,理解操作的原理,會使操作變得更為簡單,也會讓任何人在機床上有所作為。因此,在操作數控銑床時,一定要認真復習工藝流程,理清加工的過程、方法以及加工用料的完整規(guī)格。在實際操作中,需要仔細設置加工參數,合理調整運轉速度、前進速度和刀具選用,再根據機床的特點和板材的材質、硬度等條件進行調試、設置。這樣才能使整個加工過程更加平穩(wěn),并達到良好的效果。

第四段:提高創(chuàng)新與思考能力。

在實際操作數控銑床時,經常會遇到些許冷門問題,我們需要從操作流程、加工參數、機床特征等多個方面進行分析,找到問題的根源并進行調整。這個過程雖然會稍顯困難,但是,在解決一個個個案時,我們打開了思維的局限,增加了對于各種加工問題的認知和判定標準,提高了自己的創(chuàng)新和思考能力。當我們把一次次細節(jié)檢查、技術思考付諸實踐,經過不斷的調整與驗證,我們的加工效率和技術水平也就不可遏制的提升了起來。

第五段:未來發(fā)展的展望。

在這次數控銑床的實訓中,我們在實操中獲得了樂趣,也增加了對于機械加工的理解與認知,更重要的是,我們獲得了提高自我實踐能力的機會。雖然,我現在還缺乏經驗與熟能生巧的功力積累,但在任何困難面前,我都愿意更加深入的思考,更加勤快的實踐,去符合行業(yè)發(fā)展和自己成長的速度。因此,在此之后,我也將繼續(xù)拓展自己工業(yè)實踐的路,努力的朝著更好的方向去努力,去練習,去成長。

數控實訓總結篇四

近年來,隨著科技的不斷發(fā)展,數控車床被廣泛應用于各個領域。為了提高學生的實踐能力,我校開設了數控車床實訓課程。在參加實訓課程的一學期中,我深切體會到了數控車床的重要性以及不斷進步的實踐能力。通過實訓,我深化了對數控技術的理解,增加了實踐經驗,提高了解決問題的能力。以下是我對這一學期數控車床實訓的心得體會總結。

首先,數控車床實訓在加深我對數控技術的理解方面起到了關鍵作用。在實踐中,我們不僅僅理論的學習了數控技術的基本原理,更重要的是親自操作數控車床,親自去感受數控技術的魅力。通過親身實踐,我深刻認識到數控車床的精度高、自動化程度高以及生產效率高等優(yōu)點。同時,我也意識到數控技術在現代工業(yè)生產中的廣泛應用和重要地位。通過實踐,我對數控技術的理論知識有了更加深入的了解,為以后的學習和工作打下了堅實的基礎。

其次,數控車床實訓增加了我的實踐經驗。在實踐中,我不僅僅是做一些簡單的機械加工操作,更是從實際情況中學會了如何靈活運用數控技術來解決具體問題。比如,在實際加工過程中,我遇到過加工中心鉆孔不準確、刀具磨損過快等問題,但通過實驗探索和上機實習,我逐漸學會了如何調整機床參數,如何更換刀具,以獲得更好的加工效果。通過這些實踐經驗,我在實際工作中的應對能力和解決問題的能力得到了極大的提高。

再次,數控車床實訓提高了我的團隊合作能力。在實訓中,為了完成一些復雜的機械加工任務,我們需要與同學們進行合作。在合作過程中,我們需要相互協(xié)調,充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,才能夠順利地完成任務。通過這些合作經歷,我明白了團隊合作是解決問題的一個重要途徑,每個人的才能和工作互補可以使項目進展更加高效。這對我個人的發(fā)展和以后的工作生活相當重要。

最后,數控車床實踐讓我明白了努力的重要性。在實訓過程中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候加工精度不準確,有時候操作上出現問題,但我從未放棄過。我繼續(xù)努力學習,不斷改進自己的實踐技能。在這個過程中,我體會到了付出努力所帶來的成就感和滿足感。這種努力的精神將伴隨著我終生,幫助我面對各種挑戰(zhàn)和困難。

綜上所述,數控車床實訓課程對我來說是一次寶貴的經歷,無論是在理論知識的鞏固還是在實踐經驗的積累上,都給予了我很大的幫助。通過數控車床實踐,我加深了對數控技術的理解,增加了實踐經驗,提高了團隊合作和解決問題的能力,并激發(fā)了我不斷努力的動力。我相信,在今后的學習和工作中,這些收獲將會更加彰顯出價值。

數控實訓總結篇五

實訓,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論應該與實踐相結合.另一方面,實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐.而且在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。為期一個星期的實習結束了,短短的一個星期讓我對數控系統(tǒng)有了更全面的認識,對數控有了更深的了解,經過這次實習,我們熟練的掌握了數控程序的編程和數控加工的操作,收獲頗多。

在這實訓中我得到了一下幾點體會:

1.通過這次實習我們了解了現代數控機床的生產方式和工藝過程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解了數控機床方面的知識和新工藝、新技術、新設備在機床生產上的應用。

2.在數控機床的生產裝配以及調試上,具有初步的獨立操作技能。

3.在了解、熟悉和掌握一定的數控機床的基礎知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我的動手能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

4.這次實習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質,不到最后一秒決不放棄的毅力!

5.培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。

通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。一起實習的同學也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一起分擔工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,實訓更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填補了曾經存在的距離,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現!大學里連同班同學相處的機會都很少,感謝機加實習給了我們這樣一個機會.為期一周的機加實習在金屬的回響中落下了大幕,總的來說這次為期一周的實習活動是一次有趣且必將影響我今后學習工作的重要的經驗。

數控實訓總結篇六

在學習數控銑床的過程中,實訓環(huán)節(jié)是至關重要的。作為一名學生,我們不僅要在課堂上學習相關的理論知識,還要通過實際操作,掌握數控銑床的工作原理和操作技能。這篇文章將總結我的數控銑床實訓心得體會,希望能夠與大家分享。

2.實訓準備。

在進行數控銑床實訓前,我們需要做好充分的準備工作。首先,要熟悉數控銑床的結構和相關操作規(guī)程。其次,要掌握加工原材料的質量要求和加工工藝的操作流程。最后,還要注意安全問題,正確佩戴個人防護裝備,遵守操作規(guī)范,確保實訓過程安全順利進行。

3.實際操作。

在進行數控銑床實訓時,我深刻體會到了實踐能力的重要性。通過實際操作,我能夠更加深入地理解數控銑床的工作原理和加工過程。同時,我也遇到了一些實際問題,例如加工中出現的故障、加工質量不穩(wěn)定等,這些問題讓我更加深刻地認識到了數控加工的復雜性和挑戰(zhàn)性。

4.實訓收獲。

在數控銑床實訓中,我不僅學會了相關的操作技能,還鍛煉了自己的實際操作能力和問題解決能力。在實訓過程中,我也積累了一些寶貴的經驗和教訓,例如合理調整工藝參數、注意保養(yǎng)維護設備等。這些經驗和教訓對我今后的學習和工作都將有很大的幫助。

5.結語。

總而言之,數控銑床實訓是一次很好的實踐機會,通過實際操作,我們能夠更好地掌握理論知識,提升操作技能和實踐能力。通過本次實訓,我不僅學到了很多知識,也感受到了職業(yè)成長和發(fā)展的無限可能。我相信,在今后的學習和工作中,我的數控銑床實訓經歷一定會對我產生深遠的影響和幫助。

數控實訓總結篇七

短短1周的數控銑床仿真加工實訓很快就過去了,在實習過程中,老師耐心地給我們講解了數控仿真軟件上面每個指令的使用,在老師的指導下,我們很快就上手了,踏入了數控仿真加工這個門檻,還適當地給我們布置些作業(yè),我們也積極認真地對待,認真完成每一次老師布置下來的任務。在銑床仿真加工中我們還發(fā)揮自己的想象空間,自己嘗試著編寫一些自己想要有圖案零件,效果還不錯。讓我們充分的了解到了編程的重要,和與實際操作的不同點與所應當注意的細節(jié)問題。

這次學習了數控銑床的仿真操作。經過短暫的學習,基本掌握了仿真模擬零件的加工操作。在老師指導下學會了數控仿真軟件中的數控銑床的開機與關機;回零的操作以及什么情況下必須回零操作;手動方式主軸正轉;編制程序以及如何輸入程序;如何對刀和換刀操作;尤其是fanuc系統(tǒng)在編制程序中使用的'g代碼等。經過反復的練習,我們基本熟練掌握了這些實際操作必備的技能。但由于時間較短,沒能熟練的掌握編程。以后要認真學習,提高編程水平,并加強操作能力。

數控實訓總結篇八

盼望已久的實訓已經過半,在過去兩周的數控車床實訓中,雖然時間很短,但是我的收獲頗豐。

第一周的第一天,老師首先向我們詳細講解并演示了數控車床的操作方法以及操作注意事項,在老師的解說中,我們熟識了車削時常用的工件裝夾辦法、常用量具的種類和辦法,知道了車外圓、車端面、車螺紋以及車槽、車斷、車成形面的車削辦法和丈量辦法,了解到車床運轉時,不可用手去摸工件外觀,更不可用手去剎住轉動的卡盤,嚴禁用棉紗擦抹轉動的工件,不能把用具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上,不能用手直接清除切屑,應用刷子或專用工具清除,開機前必須檢查工件是否安裝牢固,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周圍有無障礙物,才可正常使用,切削時,要選擇合適的刀具旋轉方向和工件進給方向,切削速度、切削深度、進給量選擇要適當,要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,操作時,務必聚合精神,注意頭、手、肉體和衣服不克靠近正在旋轉的機件,我們還了解到操作過程中只能一人操作,不可倆人一起操作、女生如果是長頭發(fā)的一定要把頭發(fā)扎起來、在每次操作結束后要把銑床切清掃干凈才能離開等等,之后老師還教我們熟悉了操作面板,讓我們掌握開機與關機的先后順序、回零的操作以及什么情況下必須回零操作、編制程序以及如何輸入程序,并教我們掌握了刀具半徑補償的`設置以及圖形模擬顯示、了解了刀具的選擇原則以及切削用量的選擇,尤其是如何對刀。對刀在我們操作過程中非常重要,對刀的準確與否直接影響到加工出來的工件的好壞,所以在這一周當中老師給我們的任務主要是學會對刀,我們也在這一周中經過反反復復練習,基本熟練的掌握了對刀,這為我們接下來的實際操作打下了良好的基礎。除了數控車床操作,老師還教我們磨刀,要怎樣才能磨好一把刀也是要講技術的,剛開始,因為以前沒練習磨刀,所以磨刀時都不知道要注意什么,也不知道從哪里磨起,但在老師的細心指導下,我們知道,磨刀時,頭不能太靠近砂輪,要戴上防護眼鏡,以防止切屑飛入眼睛,刀的重要性跟程序一樣,一把刀的好壞直接關系到了工件的好壞,磨一把好刀能把工件加工的更光滑,可見磨刀對使用車床的重要性。雖然第一周因為校友會的影響,實訓時間由五個下午縮成兩個下午,但我們還是挺滿意在這兩個下午所先到的東西。

第二周,老師給我們的任務是加工出一個完整的工件。老師把一張圖紙交給我們,讓我們每個人用自己編的程序把圖紙里的工件加工出來,因為我們深知如何用自己編的程序加工出一個完整的工件是我們這次車床實訓的關鍵所在,所以當拿到老師給的圖紙后我們組的組員就投入到編程當中。在實際操作之前,老師再一次為我們詳細講解并演示了數控銑床的操作方法以及操作注意事項。在實際操作時,我們認真地按照老師的要求去做,但因為之前的編程知識掌握得不夠完善和對數控銑床的實際操作還不是很熟悉,所以在操作中因為程序編輯錯誤遇到問題不少麻煩,在我們向老師請教的過程中都是老師非常認真的聽我們的提出的問題并非常耐心解答我門的疑難困惑,給我們檢查和修改我們編寫的程序,幫我們更好達到實習的目的,在老師的精心輔導下,我們很快就熟練掌握了數控銑的實際操作并通過改良程序,在我們組員的共同努力下,我們組在四組銑床中最快操作出老師要我們加工的工件。

在這次車床操作過程中,但是由于時間較短,沒能熟練的掌握編程。以后要認真學習,提高編程水平,并加強操作水平的提高。

總之,本次數控實訓確實比以前提高了水平,尤其在實際操作方面,遺憾的是時間有些短。通過本次實訓我也發(fā)現了自己的不足,主要是操作水平以及實踐經驗方面有欠缺。兩周的數控實訓帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實訓結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次習實達到了它的真正目的。

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