總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三好學生個人總結篇一
我叫楊光,來自河南理工大學機械與動力工程學院機械xx-02班。在大一期間,我本著鍛煉自己、回報社會的初衷,抓住一切機會展現、提高自己的能力,努力學習各項知識。在學習、工作、實踐等方面下功夫,并且取得了一定的成績,下面我將就各方面分三點進行總結:
學生以學習為天職。在剛進大學的時候我就抱著考研的理想努力學習。不管平時的事務有多么繁雜,我都始終沒有放松過學習。除了課堂學習以外,我還廣泛參加學習類競賽。同時,功夫不負有心人,在付出以后我也獲得了一些獎項,其中包括全國英語等級考試pet3、大學生英語演講公開賽等,并在學年末的評優評先過程中獲得了二等獎學金。
這使我更加認識到了學習的重要性。在大學中,無論其他事情有多繁忙,學習不能放松,更不能沉迷于網絡、游戲等娛樂項目而忘記了自己的本職——學習!
大一期間我除了學習以外還在年級、學生會、班級里擔任了一些職務。憑著老師們的錯愛,我在年級里擔任大班長,在共青團里擔任10級團總支書記;在學生會里現任院學生會自律部副部長;在班里任班長。
這些工作使我的能力得到了大幅度的提升。不光鍛煉了我學習和工作之間的協調能力,還讓我懂得了如何做人、做事。這也正是我進入大學以來夢寐以求想學習到的。
我們知道,大學就是個小社會,大學更需要培養全面發展、綜合素質高的人才。進入大學,只知道學習不行,那樣會成為一個書呆子而被社會拋棄;而在各種各樣的社會工作中迷失自我也不可取。這使得我把課余精力都投入到學生工作中去,既不致于把課余時間浪費掉,有全面提高了自己的綜合素質。
xxxx年暑假期間,我參加了由校團委組織的暑期“三下鄉”社會實踐活動。在14天的行程中我跟隨院學生會實踐部組織的集中團隊,下基層、走社區,和老革命前輩們交談,從他們身上我學習到了那個年代人們艱苦創業、樂觀向上的可貴品質。
在社會實踐期間,我感觸良多。發現要想在社會中立足,光憑借專業技術知識是遠遠不夠的。它不僅需要專業技術知識,更需要良好的與人溝通能力,人際交往能力,表達能力,以及自我展現的能力。有的大學生不敢與生人談話交流,這正說明我們這一代大學生在象牙塔里呆久了,沒有認識到社會真正需要的人才是什么樣的人才。
所以,社會實踐活動給我了一個這樣的機會認清自己,認清社會,這非常有利于我今后的發展,為我今后的努力提供了有力的方向。
在xxxx-xxxx學年爭先創優工作中我被評為“三好學生”稱號,這使我格外興奮和榮耀。這是對我一年來學習、工作、實踐最好的證明,也更加鼓舞了我下一年繼續努力,再創佳績。感謝院領導、老師和同學們長期以來對我的幫助和支持,我會不驕不躁,繼續努力,為學院爭取更多的榮譽。
三好學生個人總結篇二
我是楊xx,xx職業學院交通管理里與信息工程系13物管1302班的一名學生,此刻為13屆在頂崗實習的學生,目前在盤石公司數據運維崗位實習。有很多成長以及變化,我不僅僅得到了企業的充分肯定,還被作為儲備干部培養,這學期來,在思想、學習、生活、工作等方面取得了較大的進展。
思想上:作為團員的我首先、用先進的思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,做到:思想覺悟高,有良好的作風和品德,學習認真,做有理想的青年,有作為的團員,有職責的負責人,有用的社會職業人,并為入黨做了充分準備,提交了入黨申請書。
學習上:我始終堅持一句格言“不放下努力是我的任務,在現有的.基礎上爭取再爭取是我的職責”。有明確的學習目標,在學院上課認真聽講,做好筆記,積極思考并回答問題,學到了很多專業知識。在實習崗位上,我勤奮努力,工作有效率,積極主動好學,受領導賞識。做數據方面,我比較細心認真,這半年在企業學習成長的個性快。
生活上:由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。其次,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢合理利用自己的生活費。在不影響學習的前提下做兼職,寒暑假時做過餐廳服務員、房地產宣傳、創維電視機臨促不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。實習期間有實習補貼,從未給家人任何負擔。
工作上:做到一絲不茍,我也做到了盡職盡責,敬業。對公司的企業文化等十分認可。我堅持吃苦耐勞的精神,吃得苦中苦方為人上人。
知識無止境,學習更無止境。作為一名負責人、團員,我應不斷適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷去擴充自身的知識儲備,以提高自身修養,不斷地在工作中磨練自己,積累經驗。一點點的積累不僅僅是榮譽也是自己的財富。感謝學校給予我機會,我將繼續積極參加團組織的政治理論學習,社團活動,努力學習專業知識,做好社會實踐工作,志愿服務工作,做一個全面發展的大學生。
三好學生個人總結篇三
能夠有機會參加三好學生評選是我的榮幸,不過在過去的一年里,我確實付出了努力。我一直擔任班級生活委員,我積極組參加院級以及校級的活動。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時間我讀了很多完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
在學習上,態度端正,認真對待所學的每一門專業課程,嚴格要求自己,并在20xx—20xx年度獲得國家勵志獎學金,而且被評為優秀團員。好的學習方法對學好知識很有幫助,我自己總結出了一套很有效的學習方法,不僅幫助我吸收知識,更節省了時間,讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽,如參加電氣工程系舉辦的“電子產品安裝與調試大賽”并榮獲二等獎。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步,學到很多專業知識,心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的'技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。在社會實踐方面,積極參加各種社會實踐活動,在20xx年10月到20xx年12月期間一直參加青年志愿者活動,并在課余時間參加勤工儉學在工作中鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。并且,在工作中,虛心向有經驗的師傅請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗,按照規定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。參加社會活動,讓大學生活更豐富多彩,雖然有時會感到累些,但樂此不彼。
在日常生活中,我與舍友、同學保持好的關系。為人和善,關心他人,樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,即使有急事也從不失約,給身邊的同學留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,使我很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼,同學們也都非常樂意和我打交道。
以上總結是過去的一年我所堅持努力的,付出得到了回報,讓我有資格參選“三好學參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了學校竹笛社團和校園廣播站,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
三好學生個人總結篇四
xx,男,xx年x月x日生,現就讀于xx工程職業技術學院應基礎科學系應用英語xx班。該生在校期間一向注重培養自身的潛力與素質。并在學習、工作與思想上都有不少成長與收獲。
該生具有堅定正確的政治方向,堅持黨的基本路線,積極向黨組織靠攏,大二參加了青年黨校的培訓,順利結業,成為了一名入黨積極分子。該生堅持學習黨的知識,提高自身的思想覺悟,并用心向黨組織匯報思想,時刻以一名共產黨員的標準來要求自己。
在學習上,該生能嚴格要求自己,目標明確。透過一年多的努力學習,成績在班級名列前矛,并順利地透過了應用英語a級考試和大學英語四級考試,同時獲得國家普通話二級甲等證書。該生能用心參加學院及系部的各種活動,如:參加學院第三屆口語大賽,獲專業組三等獎。并且獲得了20xx---20xx學年國家勵志獎學金,20x---20xx學年院級“三好學生”的稱號。該生熱愛所學專業,善于學習和吸收新知識。在課后涉獵各種優秀書籍,拓寬視野。除次之外,該生還利用課后時間復習功課、背誦課文和整理讀書筆記,摸索出自己的學習方法。此外我還加入了一幫一的活動中,經常幫忙一些需要幫忙的同學。
1.該生在班上擔任衛生委員,認真制定班級周衛生安排表和班級個人衛生考核表。協助同學們搞好班級教室衛生。并多次評優。該生作為一名班級干部能起到模范帶頭作用,并能配合好輔導員及其他班干部的工作,及時向輔導員反映班級信息,使輔導員及時準確地掌握班級狀況,協調好老師與同學之間的關系。
2.該生作為寢室長,除了組織室友宿舍打掃干凈以外,還注重寢室文化建設,寢室學習氛圍濃。該生關心室友,能主動幫忙室友排憂解難。
3.該生在大學生心理健康協會工作期間,用心工作,為協會各項活動出謀劃策。得到老師的贊賞和同學們的信任。在大一,該生擔任防艾部干事期間,經常活躍在協會的活動中,如天黑請閉眼”游戲、盲行、霍蘭德職業測驗、艾滋病與二手煙等,在大二,擔任防艾部部長,工作量大了許多,但該生不抱怨,能很好的分配自己的時間使工作不影響學習。工作同樣出色,今年在協會全體干部的大力支持下,大學校園心理劇正在進行系統有序地排練。該生是其中的參與者和策劃者。
4.該生在圖書館做義工期間,從不無故遲到,能按時完成自身的工作和老師安排的工作,成為老師的好助手。
5.該生在學院20xx年迎新工作中榮獲學院“20xx年優秀迎新志愿者”稱號。
在生活中,該生講禮貌講禮貌,尊重家長,尊敬老師,能主動的和家長、老師溝通,與他們成為朋友。該生性格活潑開朗,為人誠實正直,熱愛班群眾,團結同學,與人融洽相處。在生活上不怕吃虧,能主動為班上同學服務,得到老師和同學的好評。
在一年半的大學生活中,該生各方面都取得不錯的成績,從學習實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓,能沉著、冷靜地應對問題,分析問題,解決問題。在寒暑假期間用心參加社會實踐活動,在社會實踐活動中該生的綜合素質有很大的提高,拓展了專業領域。相信該生能不斷努力,提升自我,成為一名優秀的大學生。
三好學生個人總結篇五
尊敬的校領導:
我叫王菲,是和林縣第一中學的一名學生。學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、等各方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多。作為一名學生,學習是學生的天職,我深知學業的重要性,在學習上,我比別人付出了更多的努力,不斷提高自己的文化知識,由于我懂得“勤能補拙”的道理,學習上我刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節;面對困難不低頭。知識是無邊無際的,要想成功就得懷著活到老,學到老的.理念,不斷地學習,不斷地進步,緊跟時代的脈搏而進步。
作為一名學生,我積極幫助有困難的同學,所在寢室關系融洽,互相關心,互相幫助。我經常利用課余時間幫助那些比較有困難的學生。從他們的角度出發,想他們所想,盡量做到對他人有幫助,把自己的利益放到最后一位。在同學遇到困難時,我總毫不猶豫地,不由自主的想幫助他們。當然我也會真誠的指出同學的錯誤缺點,正確的對待同學的批評和意見。而對于同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。不僅如此,生活中我是個樂觀升朗積極向上的同學。平時,我堅持天天跑步,加強身體鍛煉,希望做一個全面發展的中學生。
作則,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,爭取在各方面做到最好,能處理好個人與集體的關系。
在生活中,我積極樂觀,我誠實守信,樂于助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則。我認為,這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區、社會組織的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,并且,為學校、家庭做力所能及的事情。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。發現自己的不足,我會取別人之長補自己之短,努力完善自己、豐富自己。我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己。
在學習上,不斷挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的,我對知識一絲不茍。在自己有了一些優點的同時,我還經常作自我批評,發現自己的缺點,并努力改進。
道路留下串串美麗的腳印,也為我的學習生涯畫一個完美的句號。
此致
敬禮
三好學生個人總結篇六
我叫楊光,來自河南理工大學機械與動力工程學院機械10-02班。在大一期間,我本著鍛煉自己、回報社會的初衷,抓住一切機會展現、提高自己的能力,努力學習各項知識。在學習、工作、實踐等方面下功夫,并且取得了一定的成績,下面我將就各方面分三點進行總結:
學生以學習為天職。在剛進大學的時候我就抱著考研的理想努力學習。不管平時的事務有多么繁雜,我都始終沒有放松過學習。除了課堂學習以外,我還廣泛參加學習類競賽。同時,功夫不負有心人,在付出以后我也獲得了一些獎項,其中包括全國英語等級考試pet3、大學生英語演講公開賽等,并在學年末的評優評先過程中獲得了二等獎學金。
這使我更加認識到了學習的重要性。在大學中,無論其他事情有多繁忙,學習不能放松,更不能沉迷于網絡、游戲等娛樂項目而忘記了自己的本職——學習!
大一期間我除了學習以外還在年級、學生會、班級里擔任了一些職務。憑著老師們的錯愛,我在年級里擔任大班長,在共青團里擔任10級團;在學生會里現任院學生會自律部副部長;在班里任班長。
這些工作使我的能力得到了大幅度的提升。不光鍛煉了我學習和工作之間的協調能力,還讓我懂得了如何做人、做事。這也正是我進入大學以來夢寐以求想學習到的。
我們知道,大學就是個小社會,大學更需要培養全面發展、綜合素質高的人才。進入大學,只知道學習不行,那樣會成為一個書呆子而被社會拋棄;而在各種各樣的社會工作中迷失自我也不可取。這使得我把課余精力都投入到學生工作中去,既不致于把課余時間浪費掉,有全面提高了自己的綜合素質。
20xx年暑假期間,我參加了由校團委組織的暑期“三下鄉”社會實踐活動。在14天的行程中我跟隨院學生會實踐部組織的集中團隊,下基層、走社區,和老革命前輩們交談,從他們身上我學習到了那個年代人們艱苦創業、樂觀向上的可貴品質。
在社會實踐期間,我感觸良多。發現要想在社會中立足,光憑借專業技術知識是遠遠不夠的。它不僅需要專業技術知識,更需要良好的與人溝通能力,人際交往能力,表達能力,以及自我展現的能力。有的大學生不敢與生人談話交流,這正說明我們這一代大學生在象牙塔里呆久了,沒有認識到社會真正需要的人才是什么樣的人才。
所以,社會實踐活動給我了一個這樣的機會認清自己,認清社會,這非常有利于我今后的發展,為我今后的努力提供了有力的方向。
在201x-201x學年爭先創優工作中我被評為“三好學生”稱號,這使我格外興奮和榮耀。這是對我一年來學習、工作、實踐最好的證明,也更加鼓舞了我下一年繼續努力,再創佳績。感謝院領導、老師和同學們長期以來對我的幫助和支持,我會不驕不躁,繼續努力,為學院爭取更多的榮譽。
三好學生個人總結篇七
我是汽車工程系xx班的張xx,這次十分榮幸地獲得三好學生榮譽稱號,我感到十分高興,也十分感激同學、教師對我的信任和鼓勵。
時間轉眼即逝,進入哈工大華德應用技術學院校學習已經一年了。在這一年中,我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的是分不開的。我一向秉持著勤勉而頑強地鉆研永遠能夠使自我百尺竿頭更進一步的信念,認真上課、努力學習,充分利用課余時間,合理安排作息,使自我能夠充分掌握新知的`重點、難點,從而積少成多、靈活運用。
我的專業是汽車運用工程,這對于我來說是既熟悉而又困難的。為了能夠使自我迅速融入新的學習科目中,打好扎實的基本功,除了在校內的認真學習基礎知識外,我還參加了校外實習課的補習。因為我明白自我的起步較慢,而我的目標是大學畢業后得以找到一個滿意的工作,時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以僅有多學、勤學、善學,逐漸到用腦、積極去體會,到達實踐與理論相結合的成效。
在工作方面,作為高數課代表的我,除了認真負責地完成教師布置的任務,主動承擔起督促同學們努力學習等工作之外,我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘,我會提前整理筆記、收集資料備好課,帶領同學復習重點、分析難點,使同學能夠加深理解、溫故知新。同時,我也會協助其他課代表的工作,同學有英語習題不懂時,我也會熱心為他們講解,為班級同學的共同提高盡自我的綿薄之力。
另外,作為圖書館助理的我,能夠協助教師保證良好的自習室和閱覽室的紀律,不僅僅做到嚴格要求同學,并且能以身作責、不徇私舞弊、公正嚴明。為創設良好的學習環境、壯大圖書館風貌出謀劃策。
經過在逸夫一年來的學習,我先后獲得獎學金二等獎、獎學金三等獎,所在寢室被稱為優秀寢室等稱號。我將會在今后的學習生活中繼續努力,對自我高標準、嚴要求,不斷提升自我的專業素養和工作本事,進取鍛煉身體,帶動班級的同學共同提高,不負于校三好這個榮譽稱號。
三好學生個人總結篇八
三好學生總結是在個人獲得三好學生榮譽后總結自己一年的學習成果及努力過程,如下就為大家收集了三好學生個人總結,歡迎閱讀!
首先,在思想方面,積極要求進步,堅決擁護中國共產黨,積極靠近黨組織,關心國家大事,讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐,時刻聽從黨的召喚,始終擁護黨的綱領,認真學習黨的文件,學習“三個代表”重要思想,并且經常上交。
思想匯報。
除了學習有關黨的理論知識,還積極參加其他實踐活動,例如節假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地,并且關注國內外重大事件,注意不斷提高自身的黨性修養我一直在追求人格的升華,注重自己的品行在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格課余時間我讀了很多完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
在學習上,態度端正,認真對待每一門專業課程,嚴格要求自己。好的學習方法對學好知識很有幫助,我自己總結出了一套很有效的學習方法,不僅幫助我吸收知識,更節省了時間,讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽,如*大學第五屆“挑戰杯”課外科技作品競賽,以及全國大學生電子競賽的培訓,拓展自己的知識面,提高自己應用知識的能力和自學能力。在學習時,以“獨立思考”作為自己的。
座右銘。
隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
在社會實踐方面,積極參加各社團活動,我申請了勤工助學崗位,并且堅持每周去北京富國海底世界做志愿者,并在國家大劇院歌劇節期間做志愿者。在各種志愿服務中,向社會展示了首都大學生的良好精神風貌,在工作中鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。并且,在工作中,虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗,按照規定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。參加社會活動,讓大學生活更豐富多彩,做志愿者,有時會感到累些,但樂此不彼。
在日常生活中,我與舍友、同學保持好的關系。為人和善,關心他人,樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,即使有急事也從不失約,給身邊的同學留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,使我很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。
以上總結是過去的一年我所堅持努力的,付出得到了回報,讓我收獲了“三好學生”這一稱號,我會以此鞭策自己奮發向上,不斷努力。
本人自入學以來,一直遵守學校的各項。
規章制度。
具有良好的思想道德品質各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了學校竹笛社團和校園廣播站,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
轉瞬間已是踏入大學校門的第三年,回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下,通過自身不懈的努力,在學習中不斷成長、完善自我,使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結。
大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力,我的弱項—英語,有了新的突破,大二上學期我通過了英語四級等級考試,同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記,積極配合老師、同學開展各種課堂活動,并得到了老師同學們的好評。
在實踐上,我積極參加各種實踐活動,特別是專業實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中,每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定。
活動方案。
活動后認真進行反思、總結并與同伴交流活動心得從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學期去東環小學見習通過與小學生親自接觸使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫院一行通過認真聆聽黃院長的講座面對面近距離地與精神病患者接觸使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本同時也為我今后學習相關的專業知識提供了幫助。在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。
大二一學年里我團結同學,尊敬師長,熱愛班集體,在學習和生活上為同學做力所能及的事,與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得,總結專業實踐經驗。積極參加班集體活動,如燒烤、班級晚會、聯誼等等,這不僅增進了我與同學們之間的感情,同時也提高了我的交際能力,為我今后走入社會打下基礎。
在修養方面,通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養,此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上,我積極進取,努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓,并順利結業,大二下學期我還被評為了“優秀團員”。生活上,我勤儉節約,艱苦樸素,不鋪張浪費。
大二一學年里我的不足之處在于,學習上恒心不足,偶爾會放松對自己的要求,在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點,在今后的學習生活中,我定會加強警惕性,不斷警醒自己,鼓勵自己,鞭策自己朝著目標不斷前進。
以上是我對大二一學年來各方面表現的總結,總的來說大二一年來我勤奮學習,積極參加實踐活動,團結同學,努力提高自我,思想進步!
三好學生個人總結篇九
我叫楊x,來自河南理工大學機械與動力工程學院機械10—02班。在大一期間,我本著鍛煉自己、回報社會的初衷,抓住一切機會展現、提高自己的能力,努力學習各項知識。在學習、工作、實踐等方面下功夫,并且取得了一定的成績,下面我將就各方面分三點進行總結:
一、學習方面。
學生以學習為天職。在剛進大學的時候我就抱著考研的理想努力學習。不管平時的事務有多么繁雜,我都始終沒有放松過學習。除了課堂學習以外,我還廣泛參加學習類競賽。同時,功夫不負有心人,在付出以后我也獲得了一些獎項,其中包括全國英語等級考試pet3、大學生英語演講公開賽等,并在學年末的評優評先過程中獲得了二等獎學金。
這使我更加認識到了學習的重要性。在大學中,無論其他事情有多繁忙,學習不能放松,更不能沉迷于網絡、游戲等娛樂項目而忘記了自己的本職——學習!
二、工作方面。
大一期間我除了學習以外還在年級、學生會、班級里擔任了一些職務。憑著老師們的錯愛,我在年級里擔任大班長,在共青團里擔任10級團;在學生會里現任院學生會自律部副部長;在班里任班長。
這些工作使我的能力得到了大幅度的提升。不光鍛煉了我學習和工作之間的協調能力,還讓我懂得了如何做人、做事。這也正是我進入大學以來夢寐以求想學習到的。
我們知道,大學就是個小社會,大學更需要培養全面發展、綜合素質高的人才。進入大學,只知道學習不行,那樣會成為一個書呆子而被社會拋棄;而在各種各樣的社會工作中迷失自我也不可取。這使得我把課余精力都投入到學生工作中去,既不致于把課余時間浪費掉,有全面提高了自己的綜合素質。
三、社會實踐方面。
20__年暑假期間,我參加了由校團委組織的暑期“三下鄉”社會實踐活動。在14天的行程中我跟隨院學生會實踐部組織的集中團隊,下基層、走社區,和老革命前輩們交談,從他們身上我學習到了那個年代人們艱苦創業、樂觀向上的可貴品質。
在社會實踐期間,我感觸良多。發現要想在社會中立足,光憑借專業技術知識是遠遠不夠的。它不僅需要專業技術知識,更需要良好的與人溝通能力,人際交往能力,表達能力,以及自我展現的能力。有的大學生不敢與生人談話交流,這正說明我們這一代大學生在象牙塔里呆久了,沒有認識到社會真正需要的人才是什么樣的人才。
所以,社會實踐活動給我了一個這樣的機會認清自己,認清社會,這非常有利于我今后的發展,為我今后的努力提供了有力的方向。
在20__—20__學年爭先創優工作中我被評為“三好學生”稱號,這使我格外興奮和榮耀。這是對我一年來學習、工作、實踐最好的證明,也更加鼓舞了我下一年繼續努力,再創佳績。感謝院領導、老師和同學們長期以來對我的幫助和支持,我會不驕不躁,繼續努力,為學院爭取更多的榮譽。
三好學生個人總結篇十
我叫楊光,來自河南理工大學機械與動力工程學院機械xx-02班。在大一期間,我本著鍛煉自己、回報社會的初衷,抓住一切機會展現、提高自己的能力,努力學習各項知識。在學習、工作、實踐等方面下功夫,并且取得了一定的成績,下面我將就各方面分三點進行總結:
學習方面。
學生以學習為天職。在剛進大學的時候我就抱著考研的理想努力學習。不管平時的事務有多么繁雜,我都始終沒有放松過學習。除了課堂學習以外,我還廣泛參加學習類競賽。同時,功夫不負有心人,在付出以后我也獲得了一些獎項,其中包括全國英語等級考試pet3、大學生英語演講公開賽等,并在學年末的評優評先過程中獲得了二等獎學金。
這使我更加認識到了學習的重要性。在大學中,無論其他事情有多繁忙,學習不能放松,更不能沉迷于網絡、游戲等娛樂項目而忘記了自己的本職——學習!
二、工作方面。
大一期間我除了學習以外還在年級、學生會、班級里擔任了一些職務。憑著老師們的錯愛,我在年級里擔任大班長,在共青團里擔任10級團總支書記;在學生會里現任院學生會自律部副部長;在班里任班長。
這些工作使我的能力得到了大幅度的提升。不光鍛煉了我學習和工作之間的協調能力,還讓我懂得了如何做人、做事。這也正是我進入大學以來夢寐以求想學習到的。
我們知道,大學就是個小社會,大學更需要培養全面發展、綜合素質高的人才。進入大學,只知道學習不行,那樣會成為一個書呆子而被社會拋棄;而在各種各樣的社會工作中迷失自我也不可取。這使得我把課余精力都投入到學生工作中去,既不致于把課余時間浪費掉,有全面提高了自己的綜合素質。
三、社會實踐方面。
xxxx年暑假期間,我參加了由校團委組織的暑期“三下鄉”社會實踐活動。在14天的行程中我跟隨院學生會實踐部組織的集中團隊,下基層、走社區,和老革命前輩們交談,從他們身上我學習到了那個年代人們艱苦創業、樂觀向上的可貴品質。
在社會實踐期間,我感觸良多。發現要想在社會中立足,光憑借專業技術知識是遠遠不夠的。它不僅需要專業技術知識,更需要良好的與人溝通能力,人際交往能力,表達能力,以及自我展現的能力。有的大學生不敢與生人談話交流,這正說明我們這一代大學生在象牙塔里呆久了,沒有認識到社會真正需要的人才是什么樣的人才。
所以,社會實踐活動給我了一個這樣的機會認清自己,認清社會,這非常有利于我今后的發展,為我今后的努力提供了有力的方向。
在xxxx-xxxx學年爭先創優工作中我被評為“三好學生”稱號,這使我格外興奮和榮耀。這是對我一年來學習、工作、實踐最好的證明,也更加鼓舞了我下一年繼續努力,再創佳績。感謝院領導、老師和同學們長期以來對我的幫助和支持,我會不驕不躁,繼續努力,為學院爭取更多的榮譽。
自2010年9月入學以來,學生xxx表現積極,學習努力,對待工作認真負責。從軍訓期間的口才訓練,素質拓展訓練中脫穎而出。在中秋晚會上踴躍參加。班委競選中,該生得到......