范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

副班長競選發(fā)言稿初中篇一

大家好！

中國人講究中庸之道，而我卻是個(gè)例外，在競選副班長這件事上，我從未猶豫過。

相信經(jīng)過一個(gè)月的相處，大家己或多或少對我有了一些了解，我還是想簡單地介紹一下自己。在下姓x。在xx區(qū)二校小學(xué)學(xué)習(xí)中，我也曾擔(dān)任過若干職務(wù)，大到大隊(duì)委、中隊(duì)長，小到組長、小隊(duì)長。我相信隨著時(shí)間的推移大家會越來越了解、熟知并喜歡我的。

副班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)安排。我相信自己能夠做到在任何時(shí)候，任何情況下，都可以正確處理好老師交給我的任務(wù)，學(xué)生交給我的責(zé)任。

副班長作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的才能，我相信自己能夠做好。首先，本人有能力處理好班級的各種事務(wù)，可以毫不謙虛地說：我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂＂處變不驚，臨危不亂＂，能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次，我也能夠?yàn)榘嗉壍目傮w利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能＂忍辱負(fù)重＂。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級，但我可以保證讓每位同學(xué)都對這個(gè)班級感到滿意。

同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會吧！我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色。我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的深厚友情，我一定會帶領(lǐng)大家取得更好的成績。

謝謝大家！

副班長競選發(fā)言稿初中篇二

我這次競選的是副班長。

我從小學(xué)開始，一直擔(dān)任著班干部，課代表，小隊(duì)長，小組長等等。

在我擔(dān)任這些職務(wù)這些期間，我都是力求把我的職責(zé)做到最完美，所以我也經(jīng)常受到老師及同學(xué)的贊許。

所以也絕對可以說是一個(gè)大男孩。每一個(gè)人都有著自身的理想，我也絲毫不例外，我時(shí)常站在我們家的陽臺上，眺望著遠(yuǎn)方高聳入云的大廈，俯視著眼下清澈見底的小河，夢想著自身二十年后是祖國一名棟梁。

但是，我知道，這需要我的不懈努力。但是，我有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果說，我擔(dān)任到了副班長，我會做一下這幾點(diǎn)：

一、以身作則，我會用我的行動(dòng)告訴大家我們應(yīng)該怎么做，什么是對，什么是錯(cuò)，通過前幾天的軍訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)，我們有一些男生講話不夠文明，不僅會講一些粗話，還會講一些不符合我們現(xiàn)在年齡的話，我會耐心的幫助他們，將這些不好的習(xí)慣慢慢改掉。

二、團(tuán)結(jié)互助，周華健曾經(jīng)在朋友這首歌曲中唱到過，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。任何一個(gè)好朋友，都不可能一直與自身在一起，就比如說我們小學(xué)的朋友，到了中學(xué)大家還是分開了，所以我們一定要珍惜每一位朋友，在對方困難的時(shí)候，要盡自身最大的能力去幫助對方，我會與大家一起，相處好每一位同學(xué)。

三、努力學(xué)習(xí)，李白雖然說過，天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來，但是我們千千萬萬不可這么這么想，我們要把自身當(dāng)做一只笨鳥，這樣才會飛的更高。

四、分工明確。我們現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，也是一名中學(xué)生，中學(xué)老師不可能還像小學(xué)老師那樣，時(shí)時(shí)刻刻都管著我們，所以我們要將學(xué)習(xí)與玩耍分開，該學(xué)的時(shí)候就好好學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快的玩耍。這樣學(xué)也學(xué)到了，玩也玩到了，兩全其美，我會與大家共同努力。當(dāng)然作為一名副班長，我最最重要的還是配合各科老師及班長的工作。我會配合各科老師及班長的工作，是同學(xué)可以更深的理解及完成我們的任務(wù)。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生，面臨著種種壓力，在上小學(xué)的時(shí)候，家長到處找關(guān)系，讓我們進(jìn)入比較好的學(xué)校，上中學(xué)的時(shí)候，考試差一點(diǎn)，家長再次找關(guān)系、交錢，讓我們進(jìn)入好的初中。

但是，我們要做一個(gè)有理想，有志氣的人，我們應(yīng)該用自身的努力，獲得榮譽(yù)，而不是事事靠家長，再說了，上高中再找關(guān)系完全可以說是困難重重，上大學(xué)，基本上是不可能。

所以我們必須靠自身，我會與大家共同刻苦學(xué)習(xí)。

如果說，我這次競選上了副班長，那么我一定會兌現(xiàn)我的承諾，保質(zhì)保量的完成，如果說我沒有當(dāng)上，我也不會后悔，因?yàn)榕^，無怨無悔，沒努力過，終身后悔，不過，我希望大家都能夠投我一票。謝謝大家。

副班長競選發(fā)言稿初中篇三

各位同學(xué)們：

你們好！

我是xxx，今天作為副班長的候選人站在這里，我感到很開心也是榮幸。我參加這次的副班長競選，是因?yàn)槲蚁霂椭蠋熞黄鸶愫梦覀冞@個(gè)班級，也可以更好的促進(jìn)自身的全面發(fā)展，我對于自己的能力我還是有一定的信心的，我的信心體現(xiàn)如下：

第一，我有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，在初中的時(shí)候，我連續(xù)誕生班級班長兩個(gè)學(xué)期，雖然不是副班長這個(gè)職位，但在我眼里任何職位都是一樣的，都是為了幫助同學(xué)們共同進(jìn)步，一起創(chuàng)造更好的班級而服務(wù)的，所以我做過班干部，對于班干部需要做什么，怎么做就著相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。

第二，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，我都是一個(gè)積極樂觀的人。在學(xué)習(xí)上，我也努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在生活上我也是個(gè)平易近人的性格，我的性格可以很快的和同學(xué)們打成一片，拉近和同學(xué)們的距離感，我覺得這是我成為班干部的一個(gè)優(yōu)勢，可以更加的和同學(xué)們平等的交流和溝通，我也會虛心的接受同學(xué)們提出的任何的有益于班級建設(shè)的建議，為了打造更好的班級而努力奮斗。

第三，在初中的時(shí)候，我也曾積極的組織過一些班級活動(dòng)，提高班級同學(xué)們的成績，豐富同學(xué)們的課外生活，這些我都很有經(jīng)驗(yàn)，要是我能夠當(dāng)選的話，我會盡自己最大的努力，讓各位同學(xué)們都能在課余的時(shí)候感受不一樣的風(fēng)景，既拓寬了視野，又有助于學(xué)習(xí)。

如果我真的能夠得到同學(xué)們的青睞，當(dāng)選了這次的副班長職位，我會盡責(zé)的做好副班長的榜樣和職責(zé)。在學(xué)習(xí)上，我的學(xué)習(xí)成績名列前茅，可以幫助一些成績不是很好的學(xué)生，在課間我可以組織大家玩一些小游戲，讓同學(xué)們能夠更好的輕松，不至于上課的時(shí)候那么疲憊，在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我可以幫助分配任務(wù)，讓同學(xué)們能夠在有限的時(shí)間里做好自己的任務(wù)，并且能夠愉快的完成。我會盡自己的最大能力，去為班級做事，為同學(xué)們服務(wù)，也成為老師的一個(gè)好幫手，為創(chuàng)造更好的班級付出自己的一份努力。

所以希望同學(xué)們能夠給我這次機(jī)會，讓我向你們證明我的能力，我相信我也一定不會讓你們失望的，我會盡自己所有的可能性，來幫助大家，之后大家有什么需要溝通和幫助的，也都可以來跟我說。我的演講完畢，謝謝！

副班長競選發(fā)言稿初中篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

非常榮幸能參加這次競選班干部的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我想競選的是副班長的職務(wù)。

我之所以想當(dāng)副班長是因?yàn)椋慨?dāng)看見副班長早讀時(shí)站在講臺上，當(dāng)著小老師管理班級時(shí)，我就羨慕不已。每當(dāng)看見副班長記名字時(shí)，我都暗下決心，一定要繼續(xù)努力，爭取當(dāng)上副班長。

競選這個(gè)職務(wù)，我知道副班長的職責(zé)是什么：首先，每天早晨要早早地到校，管理班級的早讀，讀書好的同學(xué)記在心里，不讀書的則記在黑板上，當(dāng)然，遲到的同學(xué)也要記在黑板上。其二，每節(jié)課之前，只要老師還沒來，都要站在講臺上，把遵守紀(jì)律和搗亂的同學(xué)都記下來，當(dāng)好副班主任，當(dāng)好老師的得力小助手。

在生活中，我性格很活潑、很開朗，喜歡和同學(xué)嬉笑打鬧，也喜歡交朋友；在學(xué)習(xí)上，我一絲不茍、積極向上，喜歡幫助別人；我從小就愛操心、愛管一些事；我很公平，不會覺得她是我的好朋友，扣分的時(shí)候就不給她扣；我會管理，我知道怎樣幫助老師管理好班級，我覺得我有能力干好副班長這個(gè)職務(wù)。第二，我的作文經(jīng)常發(fā)表，在“書香班級”和“博客之星”的評選中多次獲獎(jiǎng)。我想，當(dāng)班長就是要給同學(xué)們做榜樣，我相信，只要我一直努力帶著這些優(yōu)點(diǎn)，能競選上副班長，就能帶動(dòng)同學(xué)讓我們五年級一班共同進(jìn)步！

當(dāng)然，假如我當(dāng)上副班長后，我不會驕傲，而是虛心地繼續(xù)干好的我工作。假如我當(dāng)上了副班長，就會馬上制定出一個(gè)方案：早晨，我會早早地來到學(xué)校，如果有同學(xué)來了，我就帶著他們讀書p>

假如競選失敗了，我不會放棄，也不會抱怨，而是趕快找出我不足的地方，爭取能再爭取到別的職務(wù)，為我們班盡自己的一份力。

人外有人，天外有天，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步。希望大家能支持我，多投我一票，謝謝大家！