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培訓(xùn)年度工作計劃(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-06 00:14:04
培訓(xùn)年度工作計劃(匯總17篇)
時間:2024-01-06 00:14:04     小編:LZ文人

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習制定一個計劃了。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

培訓(xùn)年度工作計劃篇一

患者進入門診大廳,首先見到、接觸到的是導(dǎo)醫(yī),所以導(dǎo)醫(yī)的形象、氣質(zhì)、服務(wù)、言語、行為很重要,代表著醫(yī)院的整體形象。導(dǎo)醫(yī)的服務(wù)好與壞,直接關(guān)系到患者及其家屬來院就診產(chǎn)生第一印象的好與壞,只有第一印象良好,才能樂意接受進一步的服務(wù)。否則將不愿再接受服務(wù)。可以肯定的說,我們的第一站服務(wù)沒有到位,失敗了。就會失掉病人。時間久了,流失的病人多了,導(dǎo)致經(jīng)濟效益的損失,甚至很大的損失。所以說,導(dǎo)醫(yī)的形象至關(guān)重要,形象就是宣傳、就是效益,是醫(yī)院的生命。

1、體現(xiàn)了良好的醫(yī)院形象。

導(dǎo)醫(yī)經(jīng)專業(yè)的相關(guān)培訓(xùn),其端莊大方的儀表,溫柔可親的語言,不俾不亢的待人接物方式以及其有效的良好溝通、周到的服務(wù)無形中起到了聯(lián)系醫(yī)院和病人之間,臨床和輔助科室之間的橋梁與紐帶的作用,成為醫(yī)院護理不可缺少的一個組成部分。

2、把護士從繁雜的非護理事務(wù)中解放出來。

導(dǎo)醫(yī)取代了現(xiàn)在許多醫(yī)院所設(shè)置的辦公室護士的角色,分擔了大部分非治療性的工作,從而使護理人員能集中精力從事專業(yè)護理工作;把時間還給病人,做到真正意義上的整體護理,因而能極大地提高護理質(zhì)量及病人滿意度。

3、有利于科室工作的有序開展。

導(dǎo)醫(yī)這一行業(yè)的確定,協(xié)調(diào)和提高了患者與醫(yī)生、科室與科室之間的工作效率,維持良好的部門間關(guān)系,減少相互摩擦,使臨床工作有序開展,質(zhì)量穩(wěn)步提高,并有助于樹立醫(yī)院的整體形象,獲得患者的良好口碑,從而在目前競爭激烈的醫(yī)療市場經(jīng)濟體系中立于不敗之地。

1、高度的責任心和敬業(yè)精神。

作為首先接觸病人的導(dǎo)醫(yī)人員,必須熟悉本院、本門(急)診各科門診人員情況及主治疾病、開診情況,本院常規(guī)開展輔助檢查項目情況,保證能正確引導(dǎo)病人就診。要急病人之所急,想病人之所想,以高度的責任心和愛心觀念,熱情周到地為病人排憂解難,指導(dǎo)病人就醫(yī)方向、路線,回答病人提出的問題。

2、塑造良好的導(dǎo)醫(yī)形象。

開展護士禮儀培訓(xùn),從儀表、舉止、語言、修養(yǎng)到著裝、站、坐、行姿和微笑以及如何接待病人、如何護送病人、如何與之交流、怎樣為病人指路等,使導(dǎo)醫(yī)人員掌握現(xiàn)代護理服務(wù)的方式和技巧,樹立良好的導(dǎo)醫(yī)形象。

3、擴展導(dǎo)醫(yī)服務(wù)人員的知識面。

不斷學(xué)習人文知識、心理學(xué)知識等邊緣學(xué)科知識。走出去、請進來,利用各種形式學(xué)習護理社會學(xué)、護理美學(xué)、護理心理學(xué)等。用安慰、勸解、啟發(fā)和鼓勵等方式,積極幫助病人。增強人際交往和溝通能力,健康教育的能力和一定的管理能力,提高導(dǎo)醫(yī)服務(wù)人員的綜合素質(zhì)。

通過導(dǎo)醫(yī)培訓(xùn)實踐,培訓(xùn)工作有以下幾個要點:

3、考核評分,組織全科人員參加,人人參與,最后得分按加權(quán)平均計算;。

4、導(dǎo)醫(yī)定期撰寫培訓(xùn)心得,總結(jié)自己的工作收獲及體會;。

5、成績優(yōu)秀者可得到嘉獎和優(yōu)先推薦;。

6、培訓(xùn)技巧以應(yīng)知應(yīng)會與重點掌握相結(jié)合的原則;。

7、對考試成績和工作表現(xiàn)進行點評。

(一)、導(dǎo)醫(yī)禮儀培訓(xùn)。

1.導(dǎo)醫(yī)臺。

導(dǎo)醫(yī)臺字跡醒目、清晰、無脫落,導(dǎo)醫(yī)臺上物品擺放有序,無雜物。

2.儀容。

儀表端莊穩(wěn)重,服裝整潔干凈、大方,淡妝上崗,面帶笑容。上班不能帶任何情緒,微笑服務(wù);上班必須著工作裝,時刻保持工作鞋的清潔。

3.站姿、坐姿、走姿。

站姿:身體微側(cè),呈自然45°,腳呈丁字步,站立時抬頭、收腹、提臀、直腰、挺胸、雙肩外展,雙臂自然下垂放于身體兩側(cè)或雙手體前相搭放置小腹部位。

坐姿:單手或雙手向后把衣裙下端捋平。在椅子的2/3--3/4處落座,雙膝并攏,小腿略后或交叉,兩手輕握,置于腹部或腿上。

走姿:行走時以胸帶步,彈足有力、步履輕捷,兩臂自然前后擺動。

4.手勢。

指引或為病人介紹時,應(yīng)右手彎曲45°。手指并攏,手心略向上,指向正確位置。必要時,帶領(lǐng)其到目的地。(二)導(dǎo)醫(yī)禮貌用語培訓(xùn)接待來客(探訪者或咨詢病人)。

1、您好,請問貴姓。

2、您好,請問有什么需要幫忙。

3、您好,請問找哪一位。

4、您請坐,我馬上叫他來。

5、對不起,他今天休息(不在),有事請留言,慢走。

6、對不起,下次請在探病時間來。

7、對不起,病人需要安靜,請小聲說話(做事),多謝合作!

8、對不起,病人病情不宜談太久。清早點回去,慢走。

9、請放心,我們會盡力照顧好病人,盡快訂出最好的治療方案。

10、請放心,病人有什么事(或需要)我會馬上通知你們。

11、有什么困難(顧忌、問題、想法)請您提出來,我會盡量想辦法幫您解決(或轉(zhuǎn)告)。

12、您的提議(意見)很好,我們一定改進,謝謝您的寶貴意見。

13、請稍侯,我馬上幫您聯(lián)系。

(三)導(dǎo)醫(yī)服務(wù)禮儀培訓(xùn):

1.在導(dǎo)醫(yī)服務(wù)中,樹立“以病人為中心、質(zhì)量第一”的服務(wù)理念。對病人服務(wù)做到主動、熱情、親切和藹、耐心真誠。語言要以“請”字開頭,“您好”為先,“謝”字結(jié)尾。不責備病人,提供微笑服務(wù)。

2.迎送用語:病人入院及進入門診大廳是建立良好關(guān)系的開始,護士要起立熱情接待,給病人及家屬以必須的解釋與幫助,并把病人護送到病床;病人出院要送到病區(qū)電梯口,以送別語與病人告別,如:請按時服藥,請定期到門診復(fù)查,祝您早日康復(fù),再見等。

3.應(yīng)主動與職工和熟悉的病人打招呼,在走廊、過道、電梯或活動場所與病人相遇時,應(yīng)主動禮讓,切不可強行超越,如在行進過程中,遇到病人談話或平行攔住去路,不得從其中問穿過,如果急需通過,應(yīng)先向?qū)Ψ秸f聲:“請讓一下”,通過后,再回頭說聲:“謝謝”。在電梯內(nèi),應(yīng)以主人翁的精神主動為病人或外來人員開梯。

4.對來訪者熱情詳細解答或解決有關(guān)的問題。

5.病區(qū)內(nèi)有客人參觀時,導(dǎo)醫(yī)人員應(yīng)起立,微笑迎接客人,并說:“您好!歡迎指導(dǎo)!請多多指教”。客人走時:“謝謝!慢走!”

6.在導(dǎo)醫(yī)服務(wù)中病人對導(dǎo)醫(yī)有誤會或發(fā)脾氣時,導(dǎo)醫(yī)應(yīng)控制自己情緒。

培訓(xùn)年度工作計劃篇二

本計劃主要內(nèi)容為20--年人力資源部培訓(xùn)工作的具體內(nèi)容、時間安排和定位和規(guī)劃等。編制本計劃的目的在于加強對培訓(xùn)工作的管理,提高培訓(xùn)工作的計劃性、有效性和針對性,使得培訓(xùn)工作能夠有效地促進公司經(jīng)營戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。

二、計劃依據(jù)。

20--年度公司發(fā)展戰(zhàn)略、職能定位、培訓(xùn)需求調(diào)查以及建立專業(yè)高效團隊的精神。

三、培訓(xùn)工作的原則、方針和要求。

為確保每項工作的能力需求因素被識別,使本組織的培訓(xùn)活動具有明確的行動方向,特制定了培訓(xùn)原則、方針和要求,用以指導(dǎo)全年培訓(xùn)工作的開展。

實用性、有效性、針對性為公司培訓(xùn)管理的根本原則。

2、培訓(xùn)方針。

以校園式企業(yè)文化為基礎(chǔ),以提高員工實際崗位技能和工作績效為重點,建立具有校園式培訓(xùn)體系的全員培訓(xùn)機制,全面促進員工成長與發(fā)展和員工隊伍整體競爭力提升,確保培訓(xùn)對公司戰(zhàn)略實施的推進力。

3、培訓(xùn)的六個要求。

鎖定戰(zhàn)略與未來發(fā)展需求。

鎖定企業(yè)文化建設(shè)。

鎖定中層以及后備隊伍能力發(fā)展。

鎖定學(xué)習型組織建設(shè)。

鎖定內(nèi)部自我培訓(xùn)技能提高。

鎖定內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)系統(tǒng)的建立和提高。

傳遞和發(fā)展校園式企業(yè)文化,建立員工(尤其是新員工)對企業(yè)的歸屬感和認同感;

進一步完善培訓(xùn)課程體系,確保培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性;

打造“人力資源管理培訓(xùn)”品牌課程,做直線經(jīng)理人的戰(zhàn)略合作伙伴;

建立并有效管理內(nèi)外部培訓(xùn)師隊伍,確保培訓(xùn)師資的勝任能力與實際培訓(xùn)效果。

1、任務(wù)作用和措施:編撰《培訓(xùn)管理手冊》規(guī)范培訓(xùn)管理工作;主要包括的內(nèi)容有:培訓(xùn)管理制度和流程,培訓(xùn)課程開發(fā)管理規(guī)定,培訓(xùn)檔案管理規(guī)定,培訓(xùn)費用管理規(guī)定,員工職業(yè)生涯發(fā)展與管理規(guī)定等。03/20--完成。

2、策劃“周末學(xué)校”培訓(xùn)活動增強了公司的凝聚力和影響力,促使公司內(nèi)部產(chǎn)生重學(xué)習、愛學(xué)習的公司文化;“周末學(xué)校”培訓(xùn)活動計劃每一個月發(fā)布一次,讓員工依據(jù)自己的需要安排合理選擇課程。

3、建立內(nèi)外部講師隊伍提高培訓(xùn)管理水平,降低培訓(xùn)成本;在20--年度,人力資源部將通過甄選、培訓(xùn)等開發(fā)各個部門的內(nèi)部培訓(xùn)師,而且年授課量不低于2場/人次;另外不定期與外部獨立講師建立聯(lián)系,科學(xué)篩選一些重要、必需課程。

4、實施多樣化的培訓(xùn)方式提高培訓(xùn)的靈活性和有效性,使得員工可以自由安排培訓(xùn)時間,具體包括開展讀書活動、互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)、光盤教學(xué)、建立學(xué)習小組等。

5、建立品牌課程和巡回演講機制打造“人力資源管理培訓(xùn)”品牌課程,在企業(yè)內(nèi)部大范圍地推廣,以提升企業(yè)全體中層管理人員及人力資源部門的管理素質(zhì)和技能。20--年度,企業(yè)內(nèi)演講次數(shù)每月一次。

6、建立員工職業(yè)生涯發(fā)展系統(tǒng)建立以公司全體員工為基礎(chǔ),以中層及其以上人員為重點的職業(yè)生涯發(fā)展系統(tǒng);為每個員工建立培訓(xùn)檔案和公司內(nèi)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)不同部門不同崗位的層級知識和技能要求建立培訓(xùn)課程。完善職務(wù)晉升所必需的培訓(xùn)管理體系。

六、20--年課程編排計劃。

1、新員工培訓(xùn)。

新員工培訓(xùn)是每個新員工必須參加的培訓(xùn)項目。新員工培訓(xùn)分為兩部分。

二是進入部門由部門主導(dǎo)進行為期1~3個月的新員工培訓(xùn),接收崗位所需技能等培訓(xùn)。

計劃20--年度,給新員工梳理職業(yè)生涯規(guī)劃和階段性目標提醒。

策略一:崗前培訓(xùn)課程,新增添職業(yè)生涯規(guī)劃課程,增強新近員工的職業(yè)生涯規(guī)劃意識,讓新員工對職業(yè)規(guī)劃有初步定位。

崗前培訓(xùn):崗位所需知識和技能以及用人部門的年度規(guī)劃相結(jié)合進行交流溝通,對所在部門和應(yīng)聘職位有初步了解和定位。

策略二:崗前培訓(xùn)前口頭交流溝通;崗前結(jié)束后,崗前培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi),新員工提交實習期職業(yè)定位和初步規(guī)劃(部門負責人指導(dǎo)完成)。

策略三:實習期結(jié)束后,上交實習期成長總結(jié)報告。根據(jù)新員工所在崗位及層級制定p1級的職業(yè)規(guī)劃(部門負責人指導(dǎo)完成)。

企業(yè)管理者要轉(zhuǎn)變思維,樹立職業(yè)生涯管理觀念,幫助員工制定職業(yè)生涯管理目標。

2、在職培訓(xùn)。

培訓(xùn)策劃和實施:每月28日前,結(jié)合公司發(fā)展狀況,制定月度培訓(xùn)方案和目標。人力資源部組織的和其他部門組織的各項公司培訓(xùn)的實施。

培訓(xùn)檔案管理:各類培訓(xùn)資料整理歸檔以及gtt登記、匯總。

培訓(xùn)效果跟蹤:培訓(xùn)后學(xué)員意見反饋收集并做出整改方案。

目前轉(zhuǎn)正員工,根據(jù)目前職位情況,做目前崗位層級到下一層級的階段性職業(yè)生涯規(guī)劃。在晉升時,作出規(guī)劃總結(jié)和下一階段的職業(yè)規(guī)劃。

培訓(xùn)年度工作計劃篇三

為進一步提高我校黨員干部的思想政治素質(zhì)、教育工作水平,提升黨性修養(yǎng)和理論水平,切實發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,推動學(xué)校各項工作的順利開展,結(jié)合學(xué)校實際,制定201x年黨員教育培訓(xùn)工作計劃。

一、工作目標。

1.增強黨性。重點學(xué)習黨的xx大和xx屆四中、五中、六中全會精神,學(xué)習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等,深入開展黨的理想信念教育。增強黨員意識、黨性觀念,增強憂黨興黨、恪盡職守的政治責任。

2.提升素質(zhì)。開展扎實系統(tǒng)的培訓(xùn),不斷提升黨員思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),著力提高做好本職工作、推動教育改革創(chuàng)新、服務(wù)人民群眾的能力。

3.轉(zhuǎn)變作風。加強黨的群眾路線教育,引導(dǎo)黨員踐行黨的根本宗旨,深入群眾,聯(lián)系群眾,服務(wù)群眾,主動為群眾排憂解難,樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。

4.發(fā)揮作用。教育引導(dǎo)黨員圍繞團黨委和學(xué)校的中心工作,學(xué)以致用,創(chuàng)先爭優(yōu),發(fā)揮先鋒模范作用,用辦人民滿意教育的實績檢驗教育培訓(xùn)的實效。

二、基本原則。

1.堅持理想信念教育與能力建設(shè)貫穿始終。把增強黨性、提高素質(zhì)作為第一任務(wù),堅持不懈地用中國特色社會主義理論武裝廣大黨員,引導(dǎo)黨員聯(lián)系實際、學(xué)以致用,不斷增強黨性,提高能力。

2.堅持集中培訓(xùn)與經(jīng)常性教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。把集中培訓(xùn)作為黨員教育培訓(xùn)的重要方式,堅定不移地抓好抓實;采取靈活多樣的方式抓好黨員經(jīng)常性教育,把黨員享有接受教育培訓(xùn)的權(quán)利與履行學(xué)習的義務(wù)落到實處。

3.堅持黨員培訓(xùn)與學(xué)校教育教學(xué)工作有機結(jié)合。堅持以人為本,尊重黨員主體地位,按照學(xué)校教育教學(xué)工作的實際需要,確定教育培訓(xùn)內(nèi)容,切實增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性。

4.充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校教育平臺等開展黨員教育工作,探索建立教育培訓(xùn)黨員工作新機制,提高黨員教育培訓(xùn)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。

按照“實際、實用、實效”原則,針對學(xué)校黨員實際,精心安排教育培訓(xùn)內(nèi)容,務(wù)求實效。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:

1.理想信念教育。把學(xué)習新黨章作為最重要內(nèi)容,集中精力抓好學(xué)習活動。深入學(xué)習中國特色社會主義理論,教育引導(dǎo)廣大黨員堅定政治立場,明辨大是大非,矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。

2.形勢任務(wù)教育。抓好師、團各級會議精神以及經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展形勢的學(xué)習、宣傳和貫徹落實,加強思想理論武裝,切實把全體黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到上級黨委的決策部署上來。

3.深入開展“三嚴三實”、“四強”專題教育。要進一步強化黨性原則,增強黨章意識,嚴明政治紀律,嚴守政治規(guī)矩,自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。要進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則,樹立正確的政績觀和權(quán)力觀,堅持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán),接地氣,辦實事,創(chuàng)實績。把“三嚴三實”、“四強”的要求內(nèi)化成推動學(xué)校發(fā)展、個人發(fā)展的驅(qū)動力。

4.黨性黨風黨紀教育。教育引導(dǎo)廣大黨員認真學(xué)習黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策,加強黨內(nèi)生活鍛煉,增強黨員意識、黨性觀念。加強法律法規(guī)、黨風黨紀、廉潔自律教育,教育引導(dǎo)黨員模范遵守黨的紀律,自覺踐行黨的宗旨。

5.業(yè)務(wù)知識與技術(shù)技能教育。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作需求,有針對性地開展教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),提高廣大黨員履職盡責、引領(lǐng)發(fā)展的能力。

四、培訓(xùn)方式。

1.集中培訓(xùn)采取專題講座、案例分析、交流研討、參觀學(xué)習等方式,增強黨員教育培訓(xùn)的吸引力和感染力。

2.開展“四大課堂”一是黨課課堂。廣泛開展“黨支部書記上黨課”、“優(yōu)秀黨員上黨課”等活動,讓廣大黨員受到教育、提升素質(zhì)、增長本領(lǐng)。二是電化教育課堂。充分利用遠程教育網(wǎng)、廣播、電視等現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展黨員教育培訓(xùn)工作,每月不少于1次,每次不少于2學(xué)時。三是政治學(xué)習課堂。結(jié)合實事政治,在黨員及全體教師中開展專題學(xué)習。四是業(yè)務(wù)學(xué)習課堂。在黨員及全體教師中開展教育教學(xué)理論和專業(yè)知識專題學(xué)習。

3.參觀考察充分利用愛國主義教育基地和師域黨員干部參觀學(xué)習推薦點,組織黨員開展各種參觀學(xué)習活動,加強對黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、黨的紀律等方面的教育。

4.黨員自學(xué)黨支部以黨小組為單位,向黨員提供指導(dǎo)性讀書目錄,黨小組長組織學(xué)習、交流研討,采取階段匯報形式檢驗學(xué)習效果。

五、工作要求。

1.落實工作責任。黨支部要高度重視黨員教育培訓(xùn)工作,科學(xué)合理地制定工作計劃,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體負責人的工作職責,加強領(lǐng)導(dǎo),穩(wěn)步推進,狠抓落實。同時,要在培訓(xùn)時間、人員及經(jīng)費等方面提供保障,確保黨員教育培訓(xùn)工作能夠有目的、有計劃、有組織地開展。

2.增強培訓(xùn)實效。根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作實際及黨員教師的需求,不斷改進培訓(xùn)方式,創(chuàng)新培訓(xùn)方法。加強實踐鍛煉,靈活開展主題講座、參觀學(xué)習等活動,做到知行統(tǒng)一、學(xué)用結(jié)合。

3.強化監(jiān)督指導(dǎo)。黨支部積極推行黨員培訓(xùn)登記、考核和反饋制度,將每個黨員的參訓(xùn)情況作為民主評議以及評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

培訓(xùn)年度工作計劃篇四

如何打造企業(yè)的核心競爭力,人才培養(yǎng)是關(guān)鍵,而人才的培養(yǎng),來源于員工通過不斷地學(xué)習和培訓(xùn)。以下是由本站小編為大家精心整理的“企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作計劃”,歡迎大家閱讀,供大家參考。更多內(nèi)容還請關(guān)注本站哦。

一、總體目標。

1、加強公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

5、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進一步規(guī)范管理。

二、原則與要求。

1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2、堅持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

3、堅持“公司+院校”的聯(lián)合辦學(xué)方式,業(yè)余學(xué)習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學(xué),開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。

4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實原則。20__年,高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于30天。

三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式。

(一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員。

1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習,國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析,國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習;參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。

3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進修或mba、emba學(xué)習;參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。

(二)中層管理干部。

1、管理實務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓(xùn)中心接收時代光華課程。

2、學(xué)歷進修和專業(yè)知識培訓(xùn)。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

3、強化項目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓(xùn),培訓(xùn)面力爭達到50%以上,重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng),給員工提供學(xué)習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強化培訓(xùn),參加社會建造師考試,年凈增人數(shù)力爭達到10人以上。

4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,借鑒成功經(jīng)驗。

(三)專業(yè)技術(shù)人員。

1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術(shù)講座,并建設(shè)公司自己的遠程教育培訓(xùn)基地,進行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓(xùn),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高研發(fā)水平。

2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學(xué)習、學(xué)習先進經(jīng)驗,開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習。

3、加強對外出培訓(xùn)人員的嚴格管理,培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心,必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學(xué)習、推廣。

4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,通過計劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo),提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,聘請相關(guān)專業(yè)的專家進行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。

(四)職工基礎(chǔ)培訓(xùn)。

1、新工入廠培訓(xùn)。

20xx年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。每項培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時;通過實行師傅帶徒弟,對新員工進行專業(yè)技能培訓(xùn),基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結(jié)合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。

2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)。

要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進展等方面的培訓(xùn)、每項不得低于8個學(xué)時。同時隨著公司的擴建,內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,及時進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)時間不得少于20天。

3、職工技術(shù)等級培訓(xùn)。

公司計劃新培養(yǎng)一級150名,二級員工100名,三級員工80名,四級員工20名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達到70%以上;一方面繼續(xù)普及,擴大比例,工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)人員,計劃培養(yǎng)中級管理人員10人,初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系。基層單位及分公司要把工作重點放在基礎(chǔ)工作上,重點培訓(xùn)中級工和高級工,爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例40%以上,使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。

4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。

今年,公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓(xùn),并在本市相關(guān)技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓(xùn)、考核,力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

5、加強復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。

各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

6、抓好工程施工人員的培訓(xùn)。

u做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

v在建工程項目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標準要求,扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn),以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。

w要把施工承包工程隊人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,實行指導(dǎo)和有效的干預(yù),消除隱患,切實維護企業(yè)信譽。

x開展職業(yè)技能比武,促進年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選擇3-5個主要職業(yè)進行技能比武,并通過專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

(五)開展學(xué)歷教育。

1、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),開辦土木工程、市政工程技術(shù)、電氣工程及機電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班。通過全國成人高考,對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓(xùn),獲取學(xué)歷。

2、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力,更好地為公司服務(wù)。

3、調(diào)動員工自學(xué)積極性。為員工自學(xué)考試提供良好的服務(wù),幫助員工報名,提供函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進修的獎勵標準;將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件,增加員工學(xué)習的動力。

四、措施及要求。

(一)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,各基層單位及業(yè)務(wù)部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓(xùn)實施計劃,實行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計劃開班率達90%以上,全員培訓(xùn)率達35%以上。

(二)培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級管理、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司重點抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各部門和基層單位要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓(xùn)。

(三)加強培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是加強和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度,在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實習基地,并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長,積極整合,合理開發(fā),使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長,建設(shè)自己的培訓(xùn)基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊伍建設(shè),實行資源的有償服務(wù)。

(四)確保培訓(xùn)經(jīng)費投入的落實。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費,由培訓(xùn)主管部門掌握使用,財務(wù)部門監(jiān)督,其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴禁將培訓(xùn)經(jīng)費挪作他用。

(五)確保培訓(xùn)效果的真實有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度,完善制度。公司應(yīng)建立完善自己的職工培訓(xùn)機構(gòu)及場所(如職工大學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校),并對培訓(xùn)中心各級各類培訓(xùn)情況進行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報制度。對培訓(xùn)工作成績顯著,扎實有效的單位和培訓(xùn)機構(gòu)給予表彰獎勵;對培訓(xùn)計劃落實不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓(xùn)情況反饋制度,堅持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高。

(六)加強為基層單位現(xiàn)場培訓(xùn)工作的服務(wù)意識,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動性,積極主動深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實際問題,扎扎實實把年度培訓(xùn)計劃落實到位。

(七)公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計,各單位要做好學(xué)員的選送工作,確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑,努力提高員工學(xué)習的主動性,建設(shè)一支高素質(zhì)的團隊是人力資源部義不容辭的職責。我們一定要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習和成長;同時,企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,就必須落實創(chuàng)建學(xué)習型企業(yè),從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手,來提升員工隊伍政治、技術(shù)的整體素質(zhì),構(gòu)筑人力資源的核心競爭力,以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力。

在企業(yè)改革大發(fā)展的今天,面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn),只有保持員工教育培訓(xùn)工作的生機和活力,才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術(shù)精、素質(zhì)高,適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。

人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素,但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊難以跟上,優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留?所以,如何打造企業(yè)的核心競爭力,人才培養(yǎng)是關(guān)鍵,而人才的培養(yǎng),來源于員工通過不斷地學(xué)習和培訓(xùn),不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能,打造一支高績效的團隊,從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越,永遠基業(yè)常青!

培訓(xùn)年度工作計劃篇五

____年,培訓(xùn)部重點圍繞四個方面,進行專業(yè)精細化和創(chuàng)新管理。現(xiàn)將____年培訓(xùn)工作計劃如下:

一、課程設(shè)置針對性更強,形式更多樣。

1、組織“課程你來選”的活動,培訓(xùn)部將課程主要內(nèi)容分為通用類、管理類、業(yè)務(wù)類、工程類以及維序類,發(fā)布在網(wǎng)上,學(xué)員可根據(jù)自己的需求選相應(yīng)的課程,培訓(xùn)部將匯總列入____年課程表中。以提升培訓(xùn)針對性,優(yōu)化課件,提高員工的培訓(xùn)參與度。

2、做好外訓(xùn)課程的選擇,提高外訓(xùn)參與比例。根據(jù)崗位需求,結(jié)合公司實際情況,利用外訓(xùn)充實培訓(xùn)內(nèi)容,積極做好外訓(xùn)課程選擇,提高員工外訓(xùn)參加比例。____年參訓(xùn)人次1445人,其中參加外訓(xùn)人數(shù)為36人,____年,擬將參加外訓(xùn)人數(shù)提升到20%,達到289人次。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),并使之能科學(xué)、扎實而又有效地開展起來,以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展,塑造學(xué)習型組織,體現(xiàn)公司和個人的價值。

3、建立新員工年、月、周三級培訓(xùn)教育體系。

年度培訓(xùn)是負責物業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、物業(yè)服務(wù)認識,以及消防知識的普及、演練、拓展訓(xùn)練等教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為公司新員工,一年兩次,每次1.5個工作日。月度培訓(xùn)是負責公司簡介、公司文化、公司制度等培訓(xùn),培訓(xùn)對象為公司新員工,每月進行一次集中培訓(xùn)。周培訓(xùn)是崗位職責及標準、服務(wù)禮儀、公司概況及基本制度等方面的培訓(xùn),主要以視頻形式,項目組織的方式開展。

二、推進課件標準化,組織各課研組進行課件評比。

根據(jù)公司轉(zhuǎn)型升級規(guī)劃,推進標準化建設(shè),不斷完善和更新各項培訓(xùn)內(nèi)容,優(yōu)化崗位培訓(xùn)內(nèi)容,注重實用性。定期組織各科研組隊課程內(nèi)容進行優(yōu)化,并組織評比,讓課程更具實操性,通過改進教學(xué)內(nèi)容、調(diào)整教學(xué)方法,提升培訓(xùn)效果。

三、加大對內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng),實現(xiàn)異地培訓(xùn)工作穩(wěn)步提升。

1、組織內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn),____年上半年完成。

2、內(nèi)訓(xùn)師的定級,____年下半年完成。

3、增加異地內(nèi)訓(xùn)師。

4、通過微信平臺,開辟新媒體推廣途徑,以利于各異地分公司的信息溝通,通過微信平臺推送培訓(xùn)課程,實現(xiàn)與異地項目培訓(xùn)工作。

四、實行學(xué)分制管理,增強員工培訓(xùn)效果。

1、管理員要求每年學(xué)習不少于25學(xué)分。

2、學(xué)分制度的建立,____年3月前完成。

3、年度獲得學(xué)分可做為崗位升職、提薪的參考依據(jù),鼓勵員工積極參與培訓(xùn),增加員工學(xué)習積極性。

培訓(xùn)年度工作計劃篇六

為了有序有效組織我校教師參加20xx年度教師繼續(xù)教育工作,有力推進我校教研工作進程,促進我校教師工作能力、教學(xué)水平和素質(zhì)修養(yǎng)的提升。我校根據(jù)《教育部關(guān)于加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》、《海南省20xx—20xx年度中學(xué)教師繼續(xù)教育實施方案》和縣教育局20xx年度培訓(xùn)工作精神要求,結(jié)合縣局師培辦的工作要求和我校的實際,特制定出我校本年度教師繼續(xù)教育實施方案如下:

堅持以科學(xué)發(fā)展觀和先進的教育理論為指導(dǎo),不斷探索,逐步完善和深入推進教師校本培訓(xùn)工作,和進一步深化教育教學(xué)改革的進程,以實施全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,在20xx年度,我校將圍繞縣師培辦的培訓(xùn)工作和校本培訓(xùn)項目,組織展開教師的校本培訓(xùn)工作,為進一步加強提高教師師德修養(yǎng)和實踐工作能力,促進教師實踐性能力發(fā)展。我校將在學(xué)校教研室的組織和引領(lǐng)下,通過集中學(xué)習、集體交流研討和撰寫學(xué)習心得體會,狠抓常規(guī)教學(xué)教研,力求做好師德建設(shè)培訓(xùn)學(xué)習和多媒體白板交互式應(yīng)用培訓(xùn)工作的全面實施,實現(xiàn)教師師德修養(yǎng)和教學(xué)水平的提升。

在20xx年度,我校校本培訓(xùn)主要工作目標是繼續(xù)加強師德建設(shè)和多媒體白板交互式應(yīng)用的培訓(xùn)。我校將以集中學(xué)習、分組研討、課例展示和撰寫心得等方式來組織實施,實現(xiàn)教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提升。

為了使本年度培訓(xùn)工作任務(wù)順利實施,提供強有力工作管理和監(jiān)督,確保培訓(xùn)工作任務(wù)有效落實,特成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

下設(shè)校本培訓(xùn)辦公室:

主任:

1、培訓(xùn)內(nèi)容及運行模式:教研室、各科組負責組織科任教師參加的校本研訓(xùn)。各培訓(xùn)學(xué)習項目、實施步驟按照學(xué)校培訓(xùn)工作計劃,有目的、有方向地進行實施,教研室充分利用教研活動時間和課余時間,組織各科組教師參加師德建設(shè)、多媒體白板交互式應(yīng)用和縣師培辦的培訓(xùn)。

2、培訓(xùn)方式:采用集中學(xué)習、分組交流、撰寫學(xué)習心得體會等形式進行培訓(xùn)活動。

(一)各培訓(xùn)項目必須按照培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組制定的培訓(xùn)計劃安排時間實施培訓(xùn),組織教師分組交流學(xué)習,要求撰寫學(xué)習心得體會。

(二)采集各培訓(xùn)活動圖片,組織教師教學(xué)展示和觀摩。要求上展示課教師上繳本課時的教學(xué)設(shè)計、說課稿和教學(xué)反思電子版。

3、培訓(xùn)時間:20xx年3月1日至20xx年12月31日

4、培訓(xùn)活動安排

(一)召開培訓(xùn)動員工作會(20xx年2月)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開教師培訓(xùn)工作動員會,統(tǒng)一思想,提高認識,廣泛動員,營造氛圍。

(二)組織培訓(xùn)項目活動(20xx年3月1日—20xx年12月31日)

(1)師德建設(shè)培訓(xùn)學(xué)習(20xx、3、1—20xx、12、31)

(2)多媒體白板交互式應(yīng)用培訓(xùn)(20xx、5、1—20xx、6、30)

(3)縣師培辦項目培訓(xùn)(20xx年度)五、學(xué)分登記凡參加培訓(xùn)項目學(xué)習活動的教師,以簽到為依據(jù),完成相關(guān)培訓(xùn)材料的,按照“海南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分折算表”的要求,分別給予網(wǎng)上登分。

1、在培訓(xùn)活動通知下,各科教師必須按時按質(zhì)按量參加活動,并做好簽到記勤。

2、每位教師必須書寫學(xué)習筆記和撰寫學(xué)習心得體會作為本人參加培訓(xùn)材料。

20xx、2、19

培訓(xùn)年度工作計劃篇七

根據(jù)《xx公司20xx20xx年員工培訓(xùn)工作規(guī)劃》及集團和公司年度兩級職代會精神和重要工作安排,按照企業(yè)改革和發(fā)展的需要,制定本培訓(xùn)工作計劃。

一、指導(dǎo)思想。

承接公司人力資源及培訓(xùn)工作規(guī)劃,全面開展內(nèi)部培訓(xùn),按照卓越績效管理模式的工作標準,強化培訓(xùn)過程管控和培訓(xùn)評估,圍繞精細管理、降本增效、改革轉(zhuǎn)型等方面開展有針對性的員工培訓(xùn),進一步提高全員素質(zhì)和技能。

二、培訓(xùn)項目實施重點。

(一)全員職業(yè)品格輪訓(xùn)。結(jié)合“發(fā)力改革勇?lián)敗⒔当驹鲂ё霰砺省敝黝}實踐活動,繼續(xù)組織開展全員職業(yè)品格輪訓(xùn),培訓(xùn)形式和內(nèi)容將按照集團相關(guān)要求,結(jié)合公司實際確定,本年度計劃240人參訓(xùn)。各單位要解決好工學(xué)矛盾,按計劃組織人員參訓(xùn);政工部與人力資源部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心組織,確保輪訓(xùn)活動順利開展并獲得理想效果。

多樣的內(nèi)部培訓(xùn),進一步提升員工的操作技能、安全意識和職業(yè)精神等。

(三)重點崗位人員培訓(xùn)。繼續(xù)以專業(yè)院校為培訓(xùn)基地,派出一線管理、安全環(huán)保、設(shè)備管理、技術(shù)維修等崗位人員參加專題培訓(xùn),逐步實現(xiàn)重點崗位人員專業(yè)知識的全員輪訓(xùn);組織部分人員進行港口業(yè)界同行的考察對標學(xué)習,獲取先進生產(chǎn)工藝、管理模式等;繼續(xù)依托設(shè)備生產(chǎn)廠家和相關(guān)專業(yè)機構(gòu),采取“請專家”、“進廠家”等方式,加大自主維修隊伍的培育和整體能力提升。

(四)管理類專項培訓(xùn)。緊緊圍繞公司改革發(fā)展的需要,外聘專家學(xué)者來公司,在宏觀形勢、管理思維、能力素養(yǎng)以及專業(yè)管理等方面組織專項培訓(xùn);組織部分重點崗位管理人員參加專業(yè)管理培訓(xùn)和業(yè)務(wù)考察,切實做好培訓(xùn)成果分享和效果轉(zhuǎn)化。

(五)職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)。按照《xx公司20xx年職業(yè)技能培訓(xùn)與考核鑒定計劃》,組織相應(yīng)崗位員工參加電動裝卸機械司機和內(nèi)燃裝卸機械司機高級班、電動裝卸機械修理工中級班和高級班職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)。相關(guān)單位要高度重視,加強思想宣傳發(fā)動,嚴格過程管控,創(chuàng)新激勵方式,切實提高人員自主學(xué)習的積極性,保證參訓(xùn)人員在80%以上。

場,督導(dǎo)檢查培訓(xùn)項目組織準備、過程管理和實施效果等情況,不斷強化對年度培訓(xùn)計劃兌現(xiàn)率管理考核。

(二)加強兼職培訓(xùn)師隊伍建設(shè),保證內(nèi)部培訓(xùn)的有效開展。一是借助“我是管理者,我是好講師”活動,鼓勵兼職培訓(xùn)師走上講臺,發(fā)揮專業(yè)特長,不斷提高授課能力;公司組織對授課情況進行現(xiàn)場評價,年終根據(jù)評價結(jié)果進行等級評定劃分,實施講課酬金獎勵和外培考察激勵,調(diào)動內(nèi)部兼職培訓(xùn)師鉆研業(yè)務(wù)、自我提升的積極性;同時做好培訓(xùn)課程資料的匯總整理,形成兼職培訓(xùn)師培訓(xùn)資料庫,便于資源共享,充分利用。二是繼續(xù)完善公司培訓(xùn)課程體系,組織相關(guān)培訓(xùn)師完善教案、制作ppt課件,并在培訓(xùn)授課中不斷修訂完善,形成涵蓋公司主要崗位、工種和主要培訓(xùn)項目的較為完備的基礎(chǔ)教材體系;在此基礎(chǔ)上,各單位要根據(jù)實際需要,開發(fā)更高層次或者專項管理、技能提升的培訓(xùn)教材,形成適應(yīng)不同層次、系統(tǒng)完整的培訓(xùn)教材體系。

(三)嚴格培訓(xùn)費用審批管理,確保使用規(guī)范有效。xx公司20xx年度培訓(xùn)費較往年降幅較大,要嚴格進行培訓(xùn)費用審批管控,確保公司重點培訓(xùn)項目、培訓(xùn)師資的經(jīng)費投入,合理進行培訓(xùn)學(xué)習書籍、資料購置,適度邀請高層次專家學(xué)者上門授課。此專項費用由人力資源部統(tǒng)一管控,嚴控針對性不強、實效性不高、綜合花費較大培訓(xùn)項目和經(jīng)費投入,各單位要嚴格按規(guī)定程序進行審批使用。

(四)完善激勵機制,提高各層面人員參與培訓(xùn)的積極性。公司今年要推動實施以“寬帶薪酬”為主的薪酬制度改革,適當拓寬崗位薪資變化幅度,推動各級人員進一步提高業(yè)務(wù)技能和績效水平,更好的調(diào)動公司兼職培訓(xùn)師和各類人員參與培訓(xùn)學(xué)習的積極性。

培訓(xùn)年度工作計劃篇八

年末歲初,是各位培訓(xùn)經(jīng)理、hr經(jīng)理頭疼的日子,因為這些天他們必須給老總呈現(xiàn)一份特別完美的年度培訓(xùn)計劃。

制定年度培訓(xùn)計劃首先要把握原則,要穩(wěn)、準、狠。下面8個原則一定要謹記:

第1個原則,必須符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略;。

企業(yè)戰(zhàn)略,總是被人們放在高高的神壇上祭奠,而不是拿下來指導(dǎo)公司經(jīng)營,尤其是培訓(xùn)制定部門,總是迷失在各個部門提交上來的具體培訓(xùn)問題中。這些培訓(xùn)問題中,有些是與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相違背的,有些是跟個別的個人因素所引起的,有些其實只是某些人員的自我臆想。

比如,公司的戰(zhàn)略是提高高端洗衣液的'市場占有率,可是銷售部提出一個培訓(xùn)需求是,請解決如何在二批市場開拓經(jīng)銷商。高端洗衣液怎么可能去二批經(jīng)營的三流超市進行銷售呢?如果真lv被放到秀水街,真的都被當成“驢”了,就算賣出去了,對品牌也有很大的傷害性。

因此,培訓(xùn)負責人要充分地領(lǐng)略企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,才能制定出對企業(yè)發(fā)展有幫助的培訓(xùn)計劃。

第2個原則,必須以各部門的工作計劃為依據(jù);。

做年度培訓(xùn)計劃之前,各部門的年度工作計劃必須做出來作為依據(jù)。在時間上和培訓(xùn)內(nèi)容上與各部門工作計劃保持一致。

比如新員工入職培訓(xùn),需要在各部門新人基本都到齊的時候來做。尤其是肩負著企業(yè)盈利目的的市場銷售部門,在銷售旺季開始之前需要做動員培訓(xùn)、技能培訓(xùn);在銷售旺季之中就不要安排什么活動來干擾他們的工作了;在旺季過后,需要立即召開表彰及總結(jié)大會,慰勞這批辛苦的人,并為銷售淡季儲存信心。

第3個原則,必須進行培訓(xùn)需求調(diào)查,以培訓(xùn)發(fā)展需求為依據(jù);。

一項效果超好的培訓(xùn),從培訓(xùn)需求調(diào)研開始就應(yīng)該體現(xiàn)專業(yè)度。就像看病一樣,只有正確地了解病情,才能對癥下藥,最終才能藥到病除。因此,正確深入地做培訓(xùn)需求調(diào)研應(yīng)該引起培訓(xùn)經(jīng)理、hr經(jīng)理的一萬分重視!

合谷培訓(xùn)專家崇尚的培訓(xùn)需求調(diào)研問卷是一套,而不是一份。針對不同層級員工編寫不同的調(diào)研問卷,例如:銷售培訓(xùn)調(diào)研問卷分為《銷售經(jīng)理調(diào)研問卷》、《一線銷售員調(diào)研問卷》、《hr培訓(xùn)經(jīng)理調(diào)研問卷》,一套三式。各問卷問題環(huán)環(huán)相扣,力求從表面問題深挖到真實的問題。

第4個原則,必須讓更多的人參與年度培訓(xùn)計劃的制訂,以獲得更多的支持;。

培訓(xùn)經(jīng)理在做培訓(xùn)計劃的時候,覺得求人來提培訓(xùn)建議是最煩人的事情。培訓(xùn)部門與其他業(yè)務(wù)部門是平級關(guān)系,而且在公司運營中又顯得不是那么重要,財務(wù)部、生產(chǎn)部、技術(shù)部、銷售部、市場部都有那么多緊急且重要的事情,所以會很不耐煩地、很有理由地拖延。

培訓(xùn)年度工作計劃篇九

為繼續(xù)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞長春市教育局20__年中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作會議有關(guān)文件精神,加大“對話式校本教研”,“開展教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校建設(shè)二期工程”,建立教師專業(yè)發(fā)展檔案,特制訂我校優(yōu)質(zhì)人力教育資源校本培訓(xùn)工作計劃。具體內(nèi)容如下:

1.繼續(xù)加大優(yōu)質(zhì)人力教育資源開發(fā)管理力度,開展教師論壇活動,充分發(fā)揮骨干教師培訓(xùn)師的作用。使教師論壇成為榮譽的圣臺。

2.實施打造名師工程。每學(xué)期期初安排1-2次全員培訓(xùn)。促進骨干教師向研究型、學(xué)者型教師轉(zhuǎn)化。并適當安排外出學(xué)習提高。

3.繼續(xù)全面深入開展教師開放課等級認定活動。設(shè)計、試講、開放、聽課、評課、反思,各個環(huán)節(jié)要抓到實處,并注意經(jīng)驗材料的積累。力圖通過教育教學(xué)實踐活動,加速提高我校教師專業(yè)發(fā)展水平。

4.繼續(xù)加強教師學(xué)習團隊建設(shè)。培養(yǎng)教師團隊合作意識。鼓勵互幫互學(xué)。建設(shè)教師信息交流平臺。繼續(xù)開展教師學(xué)習、讀書活動。

5.繼續(xù)建設(shè)好教師專業(yè)發(fā)展博客檔案,開展教師博客教研。這種方式的好處是交流互動性更強,更持久,使“對話式校本教研”不受時空限制。新浪博客還可發(fā)表課堂精彩視頻片段。為督促工作開展,年末對優(yōu)秀博客教研組給以獎勵。

6.加強教育科研工作,重點開展校本課題研究,同時,引領(lǐng)鼓勵教師積極參加更高級別的課題研究。形成愛科學(xué),研究問題的良好風氣。具體校本課題規(guī)劃要點有:

二類校學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化問題,

怎樣加快青年教師成長。

老教師發(fā)展瓶頸問題。

影響團隊合作的原因及對策。

怎樣預(yù)防校園惡性暴力事件。

怎樣提高學(xué)校的核心競爭力。

優(yōu)質(zhì)人力資源開發(fā)的長效性研究、

教師的職業(yè)倦怠研究。

怎樣加強集體備課,利用團隊合作,提高教師實施新課程中的工作效率。

怎樣利用學(xué)案提高學(xué)生的學(xué)習效率等等。

7.加強校本培訓(xùn)文化建設(shè),重視校園文化的傳承,搞好校刊編輯,和學(xué)校教育、教學(xué)資料匯編工作。作好公開課資料、攝像光盤管理工作。

8.配合市繼教辦搞好教師學(xué)科培訓(xùn)、教材培訓(xùn)工作。

9.關(guān)注教師心理健康,開展心理健康培訓(xùn)。

培訓(xùn)年度工作計劃篇十

內(nèi)部培訓(xùn)班培訓(xùn)工作組入職培訓(xùn)公開課網(wǎng)上培訓(xùn)。

備注說明:

1、各個項目實施專人負責制,確保資源共享,專業(yè)分工,便于操作;

3、各個項目均執(zhí)行詳細的工作計劃,確保培訓(xùn)有效的執(zhí)行與最終完成;

5、公開課程備有詳細的年度計劃表,根據(jù)崗位所需進行相應(yīng)的內(nèi)容培訓(xùn);

6、所有課程設(shè)置均職位分析與需求調(diào)查;

培訓(xùn)年度工作計劃篇十一

“新課標、新教材、新課堂”

校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的一種有效形式,也是學(xué)校成為學(xué)習型組織的有效載體。為進一步推進課程改革的進程,提高廣大教師實施素質(zhì)教育和新課程的能力水平,促進教師的專業(yè)化成長,建設(shè)全民學(xué)習,終身學(xué)習的學(xué)習型社會,本校將按縣進修校對校本培訓(xùn)的要求,結(jié)合本校工作實際,進一步完善校本工作,使其逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道。

為使校本培訓(xùn)工作落到實處,成立中心小學(xué)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:方函副組長:包亞云王志科。

成員:林秉查包長智季愛花吳菁菁林須映鐘金斌許萍陳瑞靜。

專題學(xué)習、讀書自學(xué)、研究性學(xué)習、案例反思、交流研討、專題講座、課題研究等。

1、充分利用縣教師資源和信息資源,整合校內(nèi)外教學(xué)研究和教育科研,研究開發(fā)和合理利用適應(yīng)校本培訓(xùn)需要的高質(zhì)量的培訓(xùn)資源。

2、充分挖掘和利用市、縣學(xué)科帶頭人、骨干教師的人力資源。組織他們承擔校本培訓(xùn)者的角色,在培訓(xùn)中交流他們豐富的經(jīng)驗以及對當前新課程改革實驗的獨到見解與思考,以充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師在校本培訓(xùn)中的作用。

3、充分挖掘和利用新課程改革實驗過程中學(xué)校的生成資源。關(guān)注教師的發(fā)展,充分調(diào)動教師參與校本培訓(xùn)的積極性。發(fā)現(xiàn)和總結(jié)本校教師在開展課程改革實驗中的典型案例,充實校本培訓(xùn)資源。

1、加強對校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo),從學(xué)校實際情況出發(fā),加強對校本培訓(xùn)工作的督導(dǎo)檢查,抓好典型,以點帶面,不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)造條件,促進校本培訓(xùn)的發(fā)展。

2、加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。注重對校本培訓(xùn)的經(jīng)驗積累,發(fā)現(xiàn)在培訓(xùn)中存在的問題,加以繼續(xù)研究,推動校本培訓(xùn)工作的全面開展。

3、結(jié)合本校實際情況,按學(xué)年度制定本校教師校本培訓(xùn)計劃,把本校教師參加校本培訓(xùn)情況納入教師崗位實績考核內(nèi)容。

培訓(xùn)年度工作計劃篇十二

為深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神,扎實推進學(xué)習型單位創(chuàng)建活動,進一步提高商務(wù)系統(tǒng)人才隊伍建設(shè),加快我市經(jīng)濟工作轉(zhuǎn)型升級,結(jié)合我市和商務(wù)工作實際,現(xiàn)將20xx年商務(wù)培訓(xùn)工作安排如下:

圍繞工作需要、崗位要求和干部需求,增強培訓(xùn)工作的針對性和時效性。堅持學(xué)以致用、用以促學(xué),培養(yǎng)一批高素質(zhì)、高技能、高業(yè)績的商務(wù)系統(tǒng)人才隊伍,促進我市商務(wù)工作的不斷發(fā)展。

全年舉辦培訓(xùn)班5期,市縣(區(qū))商務(wù)部門全體工作人員輪訓(xùn)一次;業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)覆蓋100戶企業(yè),電子商務(wù)應(yīng)用知識培訓(xùn)200人次。全年累計培訓(xùn)各類技能人才350人次,為我市商務(wù)工作發(fā)展提供人才支撐。

1.黨的群眾路線教育、思想政治理論和路線方針等知識;

3.商務(wù)執(zhí)法、依法行政相關(guān)的法律法規(guī)、政策條例、規(guī)章制度等。

改進講授式教學(xué),推廣研究式、案例式、體驗式、模擬式教學(xué)。探索跨地區(qū)、跨部門、跨機構(gòu)的合作培訓(xùn)模式。針對重點地區(qū)、重點領(lǐng)域的特殊培訓(xùn)需求,主動送教上門。

1.提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)習制度,形成培訓(xùn)學(xué)習的長效機制。

2.加大培訓(xùn)經(jīng)費投入,解決工學(xué)矛盾。

3.機關(guān)干部和企事業(yè)單位職工,參加培訓(xùn)時間計入繼續(xù)教育課時,作為年度考核和晉級評審依據(jù)。

4.加大課程開發(fā)與師資培養(yǎng)力度,建立健全培訓(xùn)效果評價機制,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。

全年培訓(xùn)由市商務(wù)局主辦,xx市工商企業(yè)管理人員培訓(xùn)中心具體承辦。

培訓(xùn)年度工作計劃篇十三

20__年,通訊分場的培訓(xùn)工作要在廠安培部的指導(dǎo)下,按照有關(guān)制度,以提高職工整體素質(zhì)為總體目標,重點加強對職工安全和技術(shù)的培訓(xùn)。根據(jù)檢修、運行工種采取不同的培訓(xùn)方式,不同的設(shè)備采取不同的培訓(xùn)內(nèi)容,力爭做到重點突出,形式靈活多樣,使職工能夠通過學(xué)習提高自身素質(zhì)和技術(shù)水平,樹立“學(xué)習型”分場形象。

一、培訓(xùn)方式和要求。

1、安全培訓(xùn)。

每周三下午進行2小時。

2、技術(shù)講課。

舉辦培訓(xùn)班,針對生產(chǎn)和工作中的重點、難點技術(shù)和薄弱環(huán)節(jié)對全體或個別班組進行講解;由分場人員和各班長進行有關(guān)專業(yè)教材的講課;聘請設(shè)備廠家技術(shù)人員來廠進行新設(shè)備、新技術(shù)的講解。全年共進行2次以上,每次4學(xué)時。

3、技術(shù)問答欄。

各班每月進行一次,全體人員參加;班長、技術(shù)員由分場出題。

4、規(guī)程考試。

分場按照安培部要求,進行《安規(guī)》考試和檢修、運行規(guī)程的考試。

5、其他培訓(xùn)。

參加上級單位和廠里舉辦的各種競賽活動、培訓(xùn)班等,力爭組織人員參加設(shè)備廠家舉辦的培訓(xùn)班。

6、生產(chǎn)人員技術(shù)培訓(xùn)時間全年每人不低于40學(xué)時。

7、分場總培訓(xùn)率不低于80%。

8、各班組要根據(jù)分場培訓(xùn)計劃制定本班的年度培訓(xùn)計劃。各班技術(shù)員要協(xié)助班長主抓好培訓(xùn)計劃的落實。

9、本計劃是分場總體培訓(xùn)計劃,每月具體培訓(xùn)內(nèi)容分場按月下達,各班也可根據(jù)情況適當調(diào)整。

交換機硬件結(jié)構(gòu)、各種電路板類型、作用、交換機軟件的基本特點;現(xiàn)代通訊新技術(shù)、新知識;通信不停電電源;重要配、跳線方法;話務(wù)臺啟用;isdn接口通路及用途、基本接口采取的傳輸方式;電話線路診斷;計算機知識和操作;配線架配線情況;光纖通信原理;模擬、數(shù)字通信原理;值班員熟悉掌握用戶電話號碼。

部頒《通信規(guī)程》、《電力通信服務(wù)質(zhì)量標準》、《哈三發(fā)電公司通信服務(wù)質(zhì)量標準》、《防止觸電傷害》、《觸電現(xiàn)場急救》、《心肺復(fù)蘇》、《安全生產(chǎn)法》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》(發(fā)電廠和變電所電氣部分)、《安全生產(chǎn)工作規(guī)程》、《通訊線路規(guī)程》、《防止電力生產(chǎn)事故的二十五項重點》、《安全生產(chǎn)獎罰規(guī)定》、《防止人身傷亡事故重點規(guī)定》、其他重要規(guī)程規(guī)定制度。

模擬、數(shù)字通信原理;sdh數(shù)字微波原理及其運行維護知識;10g光端機原理及其運行維護知識;現(xiàn)代通訊新技術(shù)、新知識;計算機知識和操作;學(xué)習選頻電平表、振蕩器、光功率計等檢修儀表的使用方法;學(xué)習心肺復(fù)蘇法等安全知識。

《黑龍江電網(wǎng)通信運行管理規(guī)程》、《電網(wǎng)光纖通信運行管理規(guī)程》、《電網(wǎng)電力線載波通信運行管理規(guī)程》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》、部頒《通信規(guī)程》、《通信線路規(guī)程》、《電網(wǎng)微波通信運行管理規(guī)程》、《電網(wǎng)繼電保護及安全穩(wěn)定裝置通信通道管理規(guī)定》、《電網(wǎng)電能測量及電力考核通信通道管理規(guī)定》、《二十五項重點反措》、《安全生產(chǎn)法》、公司制定的各種應(yīng)急預(yù)案,三級控制措施、本單位和兄弟單位發(fā)生過的事故、障礙和反事故措施;其他重要規(guī)程規(guī)定制度。

檢修工器具、儀表的使用方法;現(xiàn)代通訊新技術(shù)、新知識;模擬、數(shù)字通信原理;電纜接線方法;電話機原理與維修;掌握線路故障處理方法;計算機知識和操作;光纖通信原理。

組織學(xué)習《電業(yè)安全工作規(guī)程》(熱力和機械部分)、《電業(yè)安全工作規(guī)程》(發(fā)電廠和變電所電氣部分)、《安全規(guī)程》、部頒《通信規(guī)程》、省公司頒《通信規(guī)程》、《通信線路規(guī)程》、《二十五項重點反措》、《安全生產(chǎn)法》、公司制定的各種應(yīng)急預(yù)案,三級控制措施、本單位和兄弟單位發(fā)生過的事故、障礙和反事故措施、其他重要規(guī)程規(guī)定制度。

封堵電纜溝孔洞方法;泰坦電源系統(tǒng)和中達斯米克電源系統(tǒng)的構(gòu)造、原理、參數(shù)、性能、系統(tǒng)布置和操作方法;模擬、數(shù)字通信原理;計算機知識和操作;通訊照明電源;現(xiàn)代通訊新技術(shù)、新知識;封閉式蓄電池的原理及構(gòu)造。

省公司頒《通信規(guī)程》、《通信線路規(guī)程》、《防止電力生產(chǎn)重大事故的二十五項重點要求》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》、部頒《通信規(guī)程》、《防止人身傷亡事故重點規(guī)定》、《安全生產(chǎn)法》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》(發(fā)電廠和變電所電氣部分)、其他重要規(guī)程規(guī)定制度。

培訓(xùn)年度工作計劃篇十四

xxxx年,培訓(xùn)部重點圍繞四個方面,進行專業(yè)精細化和創(chuàng)新管理。現(xiàn)將xxxx年培訓(xùn)工作計劃如下:

1、組織“課程你來選”的活動,培訓(xùn)部將課程主要內(nèi)容分為通用類、管理類、業(yè)務(wù)類、工程類以及維序類,發(fā)布在網(wǎng)上,學(xué)員可根據(jù)自己的需求選相應(yīng)的課程,培訓(xùn)部將匯總列入xxxx年課程表中。以提升培訓(xùn)針對性,優(yōu)化課件,提高員工的培訓(xùn)參與度。

2、做好外訓(xùn)課程的選擇,提高外訓(xùn)參與比例。根據(jù)崗位需求,結(jié)合公司實際情況,利用外訓(xùn)充實培訓(xùn)內(nèi)容,積極做好外訓(xùn)課程選擇,提高員工外訓(xùn)參加比例。xxxx年參訓(xùn)人次1445人,其中參加外訓(xùn)人數(shù)為36人,xxxx年,擬將參加外訓(xùn)人數(shù)提升到20%,達到289人次。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),并使之能科學(xué)、扎實而又有效地開展起來,以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展,塑造學(xué)習型組織,體現(xiàn)公司和個人的價值。

3、建立新員工年、月、周三級培訓(xùn)教育體系。

年度培訓(xùn)是負責物業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、物業(yè)服務(wù)認識,以及消防知識的普及、演練、拓展訓(xùn)練等教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為公司新員工,一年兩次,每次1.5個工作日。月度培訓(xùn)是負責公司簡介、公司文化、公司制度等培訓(xùn),培訓(xùn)對象為公司新員工,每月進行一次集中培訓(xùn)。周培訓(xùn)是崗位職責及標準、服務(wù)禮儀、公司概況及基本制度等方面的培訓(xùn),主要以視頻形式,項目組織的方式開展。

根據(jù)公司轉(zhuǎn)型升級規(guī)劃,推進標準化建設(shè),不斷完善和更新各項培訓(xùn)內(nèi)容,優(yōu)化崗位培訓(xùn)內(nèi)容,注重實用性。定期組織各科研組隊課程內(nèi)容進行優(yōu)化,并組織評比,讓課程更具實操性,通過改進教學(xué)內(nèi)容、調(diào)整教學(xué)方法,提升培訓(xùn)效果。

1、組織內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn),xxxx年上半年完成。

2、內(nèi)訓(xùn)師的定級,xxxx年下半年完成。

3、增加異地內(nèi)訓(xùn)師。

4、通過微信平臺,開辟新媒體推廣途徑,以利于各異地分公司的信息溝通,通過微信平臺推送培訓(xùn)課程,實現(xiàn)與異地項目培訓(xùn)工作。

1、管理員要求每年學(xué)習不少于25學(xué)分。

2、學(xué)分制度的建立,xxxx年3月前完成。

3、年度獲得學(xué)分可做為崗位升職、提薪的參考依據(jù),鼓勵員工積極參與培訓(xùn),增加員工學(xué)習積極性。

培訓(xùn)年度工作計劃篇十五

20__年,正定縣教師進修學(xué)校要緊緊圍繞全縣教育教學(xué)中心工作及上級業(yè)務(wù)部門的工作部署,堅持“按需教研,按需培訓(xùn)”的原則,實施教師專業(yè)提升、教學(xué)研究引領(lǐng)、教育科研牽動、教育技術(shù)支撐等重點工作,為我縣教育快速均衡發(fā)展搞好專業(yè)引領(lǐng)、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

以“國培計劃”為引領(lǐng),“省培計劃”為拓展,市、縣培訓(xùn)為主體,校本研修為基礎(chǔ),遠程培訓(xùn)和集中培訓(xùn)為主要方式,有目的、有計劃地抓好學(xué)科專任教師培訓(xùn)、教師專項能力培訓(xùn)和教育管理崗位培訓(xùn)。組織全縣中小學(xué)、幼兒園教師和校長(園長)參加不少于72學(xué)時的培訓(xùn)。組織骨干教師和優(yōu)秀校長參加省市培訓(xùn),在條件允許的情況下支持各校一部分優(yōu)秀教師參加省級高級研修。

1.“國培計劃(20__)”——示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項目,共計__00人。

此項培訓(xùn)由全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)與我縣協(xié)同承擔,培訓(xùn)內(nèi)容圍繞“混合式常態(tài)研修能力提升”與“教學(xué)實踐改進能力提升”兩個維度設(shè)計,由預(yù)設(shè)課程和研修生成兩部分構(gòu)成。共安排120學(xué)時(線上80學(xué)時,線下40學(xué)時),同時安排送教到縣活動。送教到縣活動主要涉及項目校負責人、坊主、教研組長及骨干教師等400人,主要以專家講座形式進行。

2.“國培計劃(20__)”——河北省網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修遠程培訓(xùn)項目,共計__00人。

此項培訓(xùn)由高等教育出版社與我縣協(xié)同承擔,共安排120學(xué)時(線上80學(xué)時,線下40學(xué)時),并根據(jù)各項目縣學(xué)員的登錄率和及格率情況,安排項目縣送教回訪活動,計劃人數(shù)400人。送教方式按照項目縣需求,采取觀課、評課的方式或?qū)<抑v座形式進行。

3.“國培計劃(20__)”—河北省名師講學(xué)團送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)項目,共計200人。

此項培訓(xùn)由河北的師范大學(xué)與我縣協(xié)同承擔,分學(xué)科組建送培團。

隊,開展送教下鄉(xiāng)培訓(xùn),原則上同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)同一學(xué)科送培不少于4次,每次不少于2天。送培團隊中省級名師、特級教師和骨干教師不少于80%。培訓(xùn)以任務(wù)驅(qū)動為主線,實施主題式培訓(xùn),應(yīng)包括診斷示范、研課磨課、成果展示、總結(jié)提升等階段,切實提升鄉(xiāng)村教師課堂教學(xué)能力。并且我校要將送培課程及生成性成果進行再加工,作為培訓(xùn)資源,組織本縣教師進行校本研修。

(二)省級小學(xué)教師課堂教學(xué)能力提升培訓(xùn)項目,共計200人。省級小學(xué)教師課堂教學(xué)能力提升培訓(xùn)項目,以提升小學(xué)教師教學(xué)實踐和專業(yè)技能為重點;以促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合,提升小學(xué)教師課堂教學(xué)能力,引領(lǐng)教師專業(yè)成長為目標;以正定縣中小學(xué)教育研訓(xùn)中心為培訓(xùn)基地;以正定縣小學(xué)學(xué)科教師為培訓(xùn)對象;以專家講座、名師示范、聽課研課、參與式培訓(xùn)為主要方式;采取面授培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修、校本研修相結(jié)合的形式,實施“送培到縣”,建立高等學(xué)校、正定縣中小學(xué)教育研訓(xùn)中心和小學(xué)合作的有效機制。

(三)市級農(nóng)村小學(xué)英語教師培訓(xùn),共計200人。

小學(xué)英語教師除了掌握語音語調(diào)和一定的詞匯量,熟悉英語語法及英語國家的文化背景知識的同時,還必須具備較高的聽、說、讀、寫基本技能,特別是說的能力。而目前,小學(xué)英語教師特別是農(nóng)村小學(xué)英語教師的口語表達能力難以勝任英語教學(xué)。此項培訓(xùn),力求通過糾音、正音練習、口語對話、電影對白模仿等多種形式活動,提高全市小學(xué)英語教師的口語水平。

(四)縣級培訓(xùn)。

1.中小學(xué)校長學(xué)校文化建設(shè)系列培訓(xùn),共計140人。

入了解教育改革前沿理論和發(fā)展態(tài)勢,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,從而提高教育管理水平。

2.正定縣青年干部及后備干部培訓(xùn),共計100人。

圍繞干部面臨的實際問題,開展干部分崗培訓(xùn)。1—3年內(nèi)的校級干部進行分崗培訓(xùn),認真做好新任干部面臨的問題調(diào)研和分析工作,以解決崗位面臨的問題為切入點,以規(guī)范行為、尋找解決問題的策略為目標,開展研討式、實踐式培訓(xùn),提速新任干部的管理能力。

3.中小學(xué)班主任培訓(xùn),約700人。

培訓(xùn)從學(xué)校德育教育、德育工作實效性、班級管理、怎樣當好班主任、學(xué)校心理咨詢等方面著手,全面樹立“人人是德育工作者”的理念,努力提高學(xué)校德育工作的實效性,將德育工作推向新的臺階。

4.中小學(xué)教師心理健康培訓(xùn)。

通過心理健康教育專題培訓(xùn),不斷提高教師的心理健康水平,并在教育教學(xué)工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導(dǎo)方法和技巧幫助學(xué)生解決成長過程中遇到的一些心理問題,促使他們健康發(fā)展。

5.全員培訓(xùn)。

做實全員教師培訓(xùn)和素質(zhì)狀況調(diào)查問卷與分析統(tǒng)計工作,全員培訓(xùn)學(xué)分的完成統(tǒng)計工作。

6.優(yōu)秀骨干教師培訓(xùn),共計100人。

抓好骨干教師隊伍梯隊建設(shè),建立教研團隊骨干教師檔案管理和登記制度及動態(tài)管理制度,通過參加各級各類培訓(xùn)、開展豐富多彩的教研活動等形式進一步提高教師隊伍的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。加強對我縣培訓(xùn)團隊的管理和指導(dǎo),為培訓(xùn)團隊成員搭建成長平臺,輻射帶動全縣中小學(xué)學(xué)科教師不斷進步和發(fā)展。

7.新入職教師培訓(xùn),共計70人。

重點幫助新入職教師提高師德水平,更新教育理念,學(xué)習新知識,掌握新技能,提高教育教學(xué)實踐能力和水平。發(fā)揮縣域內(nèi)優(yōu)秀骨干教師對新任教師培養(yǎng)作用,使培訓(xùn)內(nèi)容貼近新任教師的崗位成長需要,解決工作中的問題與困惑,促進新任教師高起點快速成長。

二、其他工作。

1.繼續(xù)教育注冊管理。

隨著新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的全面推進,教師繼續(xù)教育的管理工作也變得越來越復(fù)雜和繁重,由于傳統(tǒng)的教師繼續(xù)教育管理信息不規(guī)范、不完整,且互不兼容,難以進行信息的溝通與交流,造成了人力、物力、財力和教育資源的浪費,使得教師繼續(xù)教育管理缺乏統(tǒng)籌和宏觀調(diào)控。河北省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)信息規(guī)范了繼續(xù)教育學(xué)時或?qū)W分登記形式,簡化登記方法,提高登記和審核效率,使登記結(jié)果更加公平、公正、公開。20__年我們將繼續(xù)做好河北省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)的項目申報、名額分配、信息上報等工作,通過信息化手段管理教師繼續(xù)教育注冊與學(xué)習情況。

2.繼續(xù)教育證書、教師專業(yè)發(fā)展證書填寫。

組織全縣4863名教師的繼續(xù)教育證書填寫,設(shè)定全面詳細的填寫說明與指導(dǎo),督促教師妥善保管,正確填寫基本情況欄內(nèi)容。嚴密組織驗證工作,詳細安排各個環(huán)節(jié)措施,確保證書填寫工作零失誤完成。

3.下鄉(xiāng)調(diào)研。

我們將組織學(xué)校教師深入9個學(xué)區(qū)、14個縣直學(xué)校進行聽課調(diào)研活動。按計劃在不同時段組織研培人員分別深入基層學(xué)校集中視導(dǎo),就常規(guī)教學(xué)、校本研修、教育科研、教學(xué)管理等方面工作進行引領(lǐng)與評估,對存在的共性問題召開不同層次研討會、培訓(xùn)會加以解決。

4.崗位練兵活動。

崗位練兵活動以教師專業(yè)能力為主線,以“構(gòu)建有效課堂,提升實踐能力”為主題,以教師專業(yè)化為指導(dǎo),以提高我校教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以研修活動為載體,以教研組為單位,開展基于崗位、基于問題、基于教師發(fā)展需求的崗位練兵活動。通過以訓(xùn)導(dǎo)練,以練促學(xué),以賽代評,學(xué)用結(jié)合,改進教師教學(xué)行為,促進教師的專業(yè)發(fā)展。

三、以提升培訓(xùn)長效性和實效性為根本,探索培訓(xùn)模式創(chuàng)新。

1.培訓(xùn)管理再上新臺階。

我們將以活動為載體,提高我縣師生信息素養(yǎng)。以教育資源的建。

設(shè)和應(yīng)用為重點,繼續(xù)加強教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),繼續(xù)參加省中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合深度融合教學(xué)成果評比活動,進一步促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合在課堂教學(xué)中的有效落實,發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在改變教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量中的作用。

充分利用正定教育網(wǎng),建設(shè)校長培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)平臺,建立培訓(xùn)項目班qq群和微信群,開展網(wǎng)絡(luò)交流與培訓(xùn)工作,強化培訓(xùn)的輻射功能。

2.打造“正定特色”師資培訓(xùn)模式。

注重研修對象的自主研究性學(xué)習和實踐性學(xué)習,提高培訓(xùn)效率。注重培訓(xùn)結(jié)束后的跟蹤指導(dǎo),通過“前移后拓”,拓展培訓(xùn)的時間和空間,促進教師學(xué)以致用。

充分發(fā)揮遠程培訓(xùn)優(yōu)勢。充分發(fā)揮遠程培訓(xùn)資源與師資共享、快捷、靈活、優(yōu)質(zhì)、互動、高效等特點,推進教師的全員培訓(xùn),加強遠程培訓(xùn)的輔導(dǎo)、管理和服務(wù)工作,嚴格考核制度,切實提高參培率、學(xué)習率、結(jié)業(yè)率。

不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。加強教師培訓(xùn)需求調(diào)研,根據(jù)實施素質(zhì)教育的要求和教師的不同需求,以問題為中心,案例為載體,科學(xué)設(shè)計培訓(xùn)課程,豐富和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,不斷提高教師培訓(xùn)的針對性。

培訓(xùn)年度工作計劃篇十六

長期以來,計劃制定的自上而下性、行政命令性以及信息收集的拍腦袋決策性,使得企業(yè)培訓(xùn)部門一直陷于很想做好企業(yè)培訓(xùn)的針對性、有效性,但各業(yè)務(wù)部門、員工始終不滿意的惡性怪圈。那么,企業(yè)培訓(xùn)年度工作計劃如何開展,怎樣開展?已經(jīng)成為擺在企業(yè)企業(yè)培訓(xùn)部門面前的一道難題。

培訓(xùn)全年工作計劃是配合企業(yè)年度工作目標、完成全年工作任務(wù)的有力保障,一般來講,設(shè)計年度企業(yè)培訓(xùn)計劃主要有三個目的:

可控化:通過采用調(diào)研確定需求、對比確定內(nèi)容、成本倒推培訓(xùn)內(nèi)容、忙閑擬合培訓(xùn)效果等方式,科學(xué)合理的設(shè)計年度培訓(xùn)計劃,以實現(xiàn)企業(yè)層面培訓(xùn)工作可控。

針對性:通過采用多元化的培訓(xùn)需求調(diào)研方式,盡可能全方位的了解不同層面、不同崗位、不同工種的員工對于培訓(xùn)工作的需求分析情況。

可測性:在設(shè)計具體培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)頻次及培訓(xùn)覆蓋率的時候,做好培訓(xùn)計劃制定的事前工作,通過培訓(xùn)效果的歷史數(shù)據(jù)對比、分層分類圖表分析、有效培訓(xùn)形式的聚類分析等方法。

從培訓(xùn)需求的源頭出發(fā),結(jié)合企業(yè)整體培訓(xùn)經(jīng)費情況,針對每類培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計有針對性的培訓(xùn)實施方式、培訓(xùn)評估方式,清晰界定培訓(xùn)對象、培訓(xùn)效果責任主體,確保培訓(xùn)效果的可測性。

首先,企業(yè)的年度培訓(xùn)計劃工作必須服務(wù)于企業(yè)上一級主管部門對企業(yè)培訓(xùn)工作計劃的指導(dǎo)意見,必須服務(wù)于企業(yè)自身的戰(zhàn)略要求及年度工作要求,在此基礎(chǔ)上需要結(jié)合企業(yè)自身企業(yè)培訓(xùn)工作現(xiàn)狀全面展開。

其次,充分考慮內(nèi)部、外部環(huán)境的變化,保持適當彈性的原則;促使企業(yè)和員工共同發(fā)展的原則。培訓(xùn)需求分析涉及三個層次的分析,分別是“公司決策層面的分析、執(zhí)行層面的分析、具體崗位工作人員的分析”。這種分析結(jié)構(gòu)有助于從不同角度了解企業(yè)及其工作人員現(xiàn)在及未來的培訓(xùn)需要,從而可以提高培訓(xùn)需求分析的合理性、真實性、有效性。

第三,在進行培訓(xùn)需求配比分析的時候,充分考慮培訓(xùn)內(nèi)容、課時、培訓(xùn)方式、師資配備、培訓(xùn)經(jīng)費、培訓(xùn)對象等的特點,設(shè)計科學(xué)合理的培訓(xùn)需求配比模型,確保培訓(xùn)計劃可控、可行。

第四,在確定了企業(yè)培訓(xùn)工作計劃的具體框架之后,需要設(shè)計分層、分類、分級的企業(yè)培訓(xùn)工作計劃。培訓(xùn)計劃初稿出臺之后,建議企業(yè)進行內(nèi)部討論、確認、修訂以形成征求意見稿、審核稿,并經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準,形成報批稿,最終形成下發(fā)稿,以指導(dǎo)企業(yè)及下屬各單位的企業(yè)培訓(xùn)工作。

文檔為doc格式。

培訓(xùn)年度工作計劃篇十七

在當前市場經(jīng)濟大潮中,農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙背井離鄉(xiāng),陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列,有些兒童的家長不可避免地盡不了監(jiān)護人的責任,而他們的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或親戚代養(yǎng),這部分遠離了父母親有效監(jiān)護的留守兒童,便成了農(nóng)村學(xué)校中的特殊群體。對這一特殊群體的成長、教育,已經(jīng)成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。如果沒有一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境,勢必影響他們的每一步成長,只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境,才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。為此,我們在婦聯(lián)、政府、教育的通力支持下,創(chuàng)辦了鎮(zhèn)留守兒童服務(wù)托管中心。

以踐行“三個代表”重要思想、黨的十七大精神和全心全意為人民服務(wù)為宗旨,關(guān)注留守兒童的健康成長,奉獻一片愛心,用實際行動解除留守兒童家長的后顧之憂,讓留守兒童在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。

本學(xué)期,我們鎮(zhèn)留守兒童服務(wù)托管中心開辦了兩個留守班,五、六年級各一個班,五年級47人,六年級53人,一共招收了100名留守學(xué)生。相對而言,留守中心的師資水平是一流的,生活環(huán)境是一流的,活動設(shè)施是一流,服務(wù)質(zhì)量是一流的,教育管理是一流的。這就為留守孩子身心健康發(fā)展,為全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,奠定了良好的基礎(chǔ)。

我們成立了鎮(zhèn)“留守中心工作”領(lǐng)導(dǎo)小組:

主任:李德榮(鎮(zhèn)教育協(xié)管員)。

副主任:張金霞(雙溪中心小學(xué)校長)。

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,陳宏衛(wèi)同志任辦公室主任,負責協(xié)調(diào)處理日常工作。

1、建立留守兒童管理體系,落實管理措施,為留守兒童提供和諧的生活環(huán)境與優(yōu)質(zhì)服務(wù),及時向留守兒童的父母反饋留守兒童的學(xué)習生活情況,使我們的教職工真正成為留守兒童的第二監(jiān)護人,讓孩子得到健康成長。

2、留守中心要充分發(fā)揮教育功能,減輕留守兒童的心理壓力。托管中心除了提供良好教育的同時,更要注重他們的身心健康發(fā)展,要在他們身上傾注的關(guān)愛,讓他們在留守中心這個大家庭中得到的溫暖,從而彌補親子關(guān)系的缺失和精神失落,提供一個健康成長的平臺。

1、建立健全《留守學(xué)生檔案》和與家長聯(lián)系制度。

詳細了解留守兒童存在的問題和基本情況,建立留守兒童家長通訊聯(lián)系簿,因人制定教育管理方案。保持與留守兒童的家長經(jīng)常聯(lián)系,隨時向家長反映孩子的在校情況。特設(shè)留守兒童親情電話,留守兒童可免費打親情電話。

2、開辟“托管”寄宿的新模式。

鑒于多數(shù)留守兒童“無家可歸”的現(xiàn)狀,留守中心開辦“托管”寄宿模式,為留守兒童提供專門的住宿與活動場所,允許留守兒童節(jié)假日在托管中心學(xué)習與生活,解除留守兒童家長的后顧之憂。聘請專人負責照管理服務(wù)等工作。

3、強化教職工特別是班主任的責任心。

留守中心高度重視留守兒童工作,安排專管領(lǐng)導(dǎo);班主任教師親自參與留守兒童的在校管理,并負責隨時向家長匯報情況;留守中心配備專職管理員,具體落實留守兒童在托管中心的食宿與學(xué)習、生活等各方面工作。學(xué)校還落實專人專管孩子吃飯、睡覺、洗頭、洗澡、理發(fā)等一系列日常事務(wù),為孩子洗衣、輔導(dǎo)學(xué)習。

4、努力營造優(yōu)質(zhì)環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

多方面籌集資金,改善留守兒童在校的住宿條件。努力改善伙食質(zhì)量,關(guān)注留守兒童在校安全,免費提供課余輔導(dǎo),有計劃地安排節(jié)假日孩子們的娛樂、體藝等活動。要讓孩子們真切的感受到留守中心就是他們的家。

5、加大資助力度,確保貧困生“安居樂學(xué)”。

繼續(xù)做好領(lǐng)導(dǎo)、教師“一幫一”的助貧助困的資助活動,多方面大力支持部分特困學(xué)生的生活與學(xué)習。

6、實行服務(wù)高標準、收費低標準機制。

我們留守中心對留守兒童實行從生活到學(xué)習到心理輔導(dǎo)到行為指導(dǎo)等全方位的高標準服務(wù),留守孩子可以每兩星期放大周假一次,也可以一學(xué)期全托給留守中心。節(jié)假日仍然有專人料理生活,有老師上課。我們留守中心的收費將實行最低標準。崇陽一留守中心每學(xué)期每人收取生活費1000元,收取管理費780元,合計1780元;安徽一留守中心每學(xué)期每人收取生活費和管理費共計2200元。我們鎮(zhèn)留守中心本學(xué)期每人收取管理費300元,生活費用多少算多少。

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