演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

招聘演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)各位同學(xué)：

我公司遵守國家法律法規(guī)并繼續(xù)堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存、以管理求效益、以創(chuàng)新求發(fā)展、以科技求進(jìn)步”的方針。為測繪行業(yè)做出更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的測繪保障。

丹東遠(yuǎn)佳工程咨詢有限公司位于遼寧省丹東東港市，于20xx年成立。并由丹東市測管辦推薦，特向遼寧省測繪局申請取得了資質(zhì)。現(xiàn)有員工21人，工程師12人。

本公司立足先后完成了土地增減掛鉤、土地開發(fā)整理、高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)、農(nóng)村地籍測量、不動(dòng)產(chǎn)測繪、城鎮(zhèn)1:500、道路放線、面積核量、地形圖等。省外數(shù)字化城市及國情調(diào)查等等。

1.測量相關(guān)專業(yè)，理論知識(shí)強(qiáng)，對本行業(yè)有濃厚的鉆研精神。

2.注重團(tuán)隊(duì)合作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，有較好的判別能力。

3.家住東港或丹東附近城市最優(yōu)先，學(xué)習(xí)成績突出優(yōu)先，技能達(dá)標(biāo)突出優(yōu)先，在學(xué)校擔(dān)任過班級(jí)干部、學(xué)校干部優(yōu)先。

1.凡是通過錄用學(xué)生，本公司將定時(shí)由專人進(jìn)行儀器培訓(xùn)(gps、全站儀)，軟件培訓(xùn)(cass、aicgis、建庫軟件等等)，能很快投入作業(yè)過程中，讓個(gè)人技能得到很好的提高。

2.本公司發(fā)現(xiàn)具有領(lǐng)導(dǎo)能力者，會(huì)注重培養(yǎng)，讓個(gè)人能力有很好的發(fā)揮。

實(shí)習(xí)工資每個(gè)月20xx由基本工資1400，實(shí)習(xí)期間補(bǔ)助每天20。吃住由公司全部負(fù)責(zé)。也就是說。實(shí)習(xí)期三個(gè)月。實(shí)習(xí)期完畢后，交保險(xiǎn)。簽訂勞動(dòng)合同。實(shí)習(xí)期后工資由基本工資加績效工資，(設(shè)有崗位工資)保守情況在4000左右應(yīng)該是沒有問題，主要得看個(gè)人能力，多勞多得。

我公司在今年準(zhǔn)備升資質(zhì)。繼續(xù)跨大規(guī)模和業(yè)務(wù)，所以各位同學(xué)應(yīng)聘我公司發(fā)展空間很大。只要你有能力我公司絕對注重。可以現(xiàn)場報(bào)名或者招聘會(huì)結(jié)束后簡歷交給各班導(dǎo)員。

招聘演講稿篇二

產(chǎn)品服務(wù)定義：

招聘求職助手是建立在現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)招聘求職信息之上的應(yīng)用架構(gòu)，它可以利用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析和整合，為使用者提供更有效的服務(wù)，也可以為現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)招聘求職網(wǎng)站服務(wù)為其提供人才和企業(yè)職位信息。

產(chǎn)品開發(fā)路線圖：

根據(jù)市場需要，產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)該分為四期：

第一期：開發(fā)估計(jì)兩個(gè)月，十月一左右上市。

實(shí)現(xiàn)功能：網(wǎng)站信息分析和操作幫助工具、求職軟件的基本功能：人才注冊、簡歷生成和發(fā)送、網(wǎng)站操作、職位搜索、職位匹配、好友互助、求職信息（人才網(wǎng)站、招聘會(huì)信息、文章）以及行業(yè)搜索引擎網(wǎng)站、簡歷分析服務(wù)。一期期間實(shí)現(xiàn)不少于十個(gè)網(wǎng)站的全部分析和操作。

第二期：開發(fā)估計(jì)三個(gè)月，2007年元旦左右上線。

實(shí)現(xiàn)功能：招聘軟件的基本功能：企業(yè)信息注冊、職位發(fā)布、在線測評(píng)、在線面試和信息分析功能：信息智能分析、智能配對以及信息訂閱服務(wù)。二期期間繼續(xù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的分析和操作，并作求職軟件的推廣。

第三期：開發(fā)估計(jì)三個(gè)月，2007年四月一左右上線。

實(shí)現(xiàn)功能：數(shù)據(jù)的綜合分析：行業(yè)數(shù)據(jù)分析比較、網(wǎng)站數(shù)據(jù)分析比較、就業(yè)數(shù)據(jù)分析、職位數(shù)據(jù)分析等，創(chuàng)建招聘求職數(shù)據(jù)分析報(bào)告。三期期間進(jìn)行招聘工具的推廣，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的分析和操作。

第四期：開發(fā)估計(jì)三個(gè)月，2007年七月一左右上線。

人才和企業(yè)的信譽(yù)、能力等評(píng)定體系建立，圈子和人脈求職招聘方式的建立。利用人才和企業(yè)資源進(jìn)行其他行業(yè)數(shù)據(jù)分析的拓展，和招聘求職信息相互促進(jìn)發(fā)展。可以實(shí)現(xiàn)的行業(yè)如：房產(chǎn)信息、購物信息、同類人俱樂部等。四期期間發(fā)布招聘求職數(shù)據(jù)分析報(bào)告，促進(jìn)招聘求職助手的推廣。

市場推廣方案：

一、面向求職者推廣：

產(chǎn)品或服務(wù)：

求職軟件和行業(yè)搜索引擎和招聘會(huì)信息。

方式：

1、和人才網(wǎng)站合作，互相做推廣：我們?yōu)榫W(wǎng)站提供宣傳介紹、優(yōu)先簡歷。

注冊和注冊后的廣告以及簡歷分析導(dǎo)入服務(wù)，網(wǎng)站為我們作廣告宣。

傳。

2、軟件下載和搜索引擎推廣：利用簡歷制作發(fā)布、人才行業(yè)垂直搜索引。

擎、招聘會(huì)信息、人才網(wǎng)站信息等這些名詞作軟件下載和搜索引擎推。

廣。

3、應(yīng)屆畢業(yè)生間推廣和應(yīng)用的好友方式推廣：在大學(xué)的bbs中推廣求職。

軟件和行業(yè)搜索網(wǎng)站，校園招聘宣傳推廣。

4、網(wǎng)絡(luò)文章、數(shù)據(jù)分析報(bào)告或者網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)推廣。

5、職位推薦信息中的推廣：好友簡歷推薦的郵件中推廣求職軟件。

二、面向招聘者推廣：

產(chǎn)品或服務(wù)：

招聘軟件、人才匹配、在線測評(píng)面試和校園招聘信息。

方式：

1、人才網(wǎng)站合作推廣：合作推出在線測評(píng)面試，迎合中小網(wǎng)站和大網(wǎng)站。

拼服務(wù)的需要。

2、求職者簡歷郵件推廣：郵件介紹招聘軟件的亮點(diǎn)。

3、網(wǎng)絡(luò)文章和數(shù)據(jù)分析報(bào)告推廣。

4、軟件下載和搜索引擎推廣：通過招聘軟件、人才匹配、在線測評(píng)面試。

和校園招聘等關(guān)鍵詞推廣。

三、面向數(shù)據(jù)需求者推廣：

產(chǎn)品或服務(wù)：

數(shù)據(jù)分析和比較、細(xì)化的行業(yè)人才和招聘信息頻道合作。

方式：

1、各大媒體網(wǎng)站：提供文章和數(shù)據(jù)分析報(bào)告。

2、各大行業(yè)或?qū)I(yè)網(wǎng)站：提供行業(yè)人才頻道的數(shù)據(jù)。

3、自己網(wǎng)站或者軟件的廣告推廣。

四、面向其他領(lǐng)域推廣：

產(chǎn)品或服務(wù)：

信息發(fā)布、信息收集、信息分析、信息匹配。

方式：

1、搜索引擎和軟件下載。

2、。。

產(chǎn)品服務(wù)盈利分析：

可能產(chǎn)生的盈利點(diǎn)：

1、招聘求職軟件因?yàn)槭褂谜哂行袠I(yè)特性、地域特性、職業(yè)特性等可以做垂直的廣。

告業(yè)務(wù)。

2、網(wǎng)站因?yàn)槭切袠I(yè)垂直搜索引擎，可以根據(jù)關(guān)鍵詞做招聘或者行業(yè)相關(guān)的廣告。

3、職位匹配、人才匹配和在線測評(píng)面試等高端服務(wù)可以按數(shù)量、時(shí)期等進(jìn)行收費(fèi)。

4、針對人才和職位信息的分析、針對招聘行業(yè)的分析、針對地域的分析等數(shù)據(jù)可。

以實(shí)現(xiàn)有償服務(wù)形式。

關(guān)鍵點(diǎn)：

求職招聘市場從人才類型方面可以分為：人才和勞動(dòng)力招聘，從工作性質(zhì)方面可以分為：專職和兼職，從人才特點(diǎn)分為：校園和社會(huì)招聘，從市場方面可以分為：傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)招聘。在現(xiàn)有的招聘市場中，有求職人才、招聘公司、人才市場或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、獵頭公司、信息公司、培訓(xùn)學(xué)校等幾種類型的人或公司組了一個(gè)生態(tài)鏈。能從這個(gè)發(fā)展的生態(tài)鏈中發(fā)現(xiàn)商機(jī)是招聘項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn)。

項(xiàng)目的開始階段的用戶使用量和程度是這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)營的第一個(gè)重點(diǎn)，怎樣吸引企業(yè)用戶加入到我們產(chǎn)品服務(wù)的使用中來是這個(gè)項(xiàng)目的下一個(gè)重點(diǎn)，為同時(shí)使用的人才和企業(yè)提供什么合適恰當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品和服務(wù)是項(xiàng)目的另外一個(gè)重點(diǎn)。

客戶需要什么？他們得到滿足了嗎？我們還能怎么作？客戶如何用？還可以推進(jìn)什么方面的應(yīng)用？如何找到盈利點(diǎn)？是我們項(xiàng)目長期需要思考得問題。

招聘演講稿篇三

上下五千年的中國，一直以來以悠久歷史、燦爛的文明姿態(tài)屹立于世界的東方，但是，當(dāng)歷史步入近代，中國卻走向沒落。1840年鴉片戰(zhàn)爭以后，西方列強(qiáng)紛至沓來，對晚晴政府口中的“天朝上國”帶來了滅頂之災(zāi)，迫使晚晴封建統(tǒng)治者一次次妥協(xié)就范，“東亞病夫”的帽子就此戴在了中國人民頭上。圓明園被搶掠燒毀，喪權(quán)辱國的賣國條約被迫簽署，就是在那時(shí)，復(fù)興中華的中國夢，就成為無數(shù)華夏仁人志士追逐的夢想，為了實(shí)現(xiàn)“中國夢”他們進(jìn)行了千辛萬苦的探索和不屈不撓的抗?fàn)帯?/p>

國家興亡，匹夫有責(zé)。中國夢緣于民族情，是民族振興的夢，血脈相連的炎黃子孫，哪個(gè)不盼望中華民族在世界民族之林中昂首自立、揚(yáng)眉吐氣。中國夢說到底是人民的夢，只有人民幸福，中國夢才叫真正實(shí)現(xiàn)。

中華民族是一個(gè)生生不息、薪火相傳的民族。在5000多年的發(fā)展中，中華民族形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期奮斗中不斷豐富著以愛國主義為核心的偉大民族精神。在當(dāng)代中國，愛國主義同社會(huì)主義是緊密結(jié)合的。高揚(yáng)愛國主義、社會(huì)主義旗幟，就能最大限度地凝聚和動(dòng)員全民族的力量，為振興中華而奮斗。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，全民族的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不竭動(dòng)力。改革開放使我國各族人民煥發(fā)出巨大的創(chuàng)造活力，形成了以改革創(chuàng)新為核心的鮮明時(shí)代精神。只有堅(jiān)持改革創(chuàng)新，才能讓一切創(chuàng)造新生活的活力和源泉競相迸發(fā)、充分涌流。民族精神和時(shí)代精神是相互交融的，深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魄。弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，就能增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來。這給了我們當(dāng)代青年人正能量，賦予我們時(shí)代精神，讓我們的愛國、愛民族之心更加的堅(jiān)定，也讓我們相信，實(shí)現(xiàn)中國夢也會(huì)有我們青年人的一份力量。

馬克思說過：科學(xué)上沒有平坦的大道。實(shí)現(xiàn)中國夢，不可能一帆風(fēng)順，需要啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘。每個(gè)人都有自己的夢想，大家的夢想?yún)R集到一起，就成了整個(gè)國家的夢想。我們不僅追求個(gè)人的成功，更要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。個(gè)人的夢想要在國家和民族的夢想中實(shí)現(xiàn)。中國夢帶給我們正能量，加快我們實(shí)現(xiàn)中國夢的步伐，我們奮斗的正能量，也會(huì)為實(shí)現(xiàn)大中國夢增添力量。

中國夢，是人民夢想的匯聚，是百姓愿望的集合，是一個(gè)堅(jiān)定的方向，是一種團(tuán)結(jié)的力量，是一種中國精神，它傳遞著青春正能量，激勵(lì)著我們廣大青年在各自的學(xué)習(xí)、生活、工作中勇于面對、堅(jiān)持不懈的追逐著屬于自己的“中國夢”，青年是實(shí)現(xiàn)中國夢的堅(jiān)實(shí)力量，是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，是國家發(fā)展的“能量”源泉，時(shí)代青年前赴后繼，傳遞著青春正能量，共筑青年中國夢。

招聘演講稿篇四

助手：孫丹鳳。

工作總結(jié)。

剛開始到心理咨詢中心報(bào)到應(yīng)征心理咨詢助手的時(shí)候，不是很清楚心理咨詢師助手的主要工作，但是經(jīng)過了一年的工作和學(xué)習(xí)，對于心里咨詢師助手有了一基本別的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)也提高了自己的一些能力。在咨詢中心首先要先從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，接打電話、處理日常事物和文件、與咨詢師溝通等等。在這一年中我的工作包含了以下幾個(gè)方面：

1、做衛(wèi)生。

干凈的環(huán)境是心情愉悅的前提，在一個(gè)干凈清爽的環(huán)境下工作是每一個(gè)人都希望的，在炎熱的夏季，把辦公室打掃得干干凈凈、清清爽爽，自己也會(huì)很放放松。來咨詢的同學(xué)來到一個(gè)干凈清爽的環(huán)境中，心情也會(huì)愉悅，更愿意來找老師做咨詢，解決困擾自己的難題。所以我們助手到咨詢中心做的第一件就是先把衛(wèi)生到掃干凈，這也是我一年來一直堅(jiān)持做的事情。

2、錄入來訪學(xué)生的基本信息。

我們助手主要是輔助心理咨詢師工作，對于老師們咨詢過的學(xué)生的基本信息進(jìn)行分類，以便于及時(shí)了解同學(xué)們的心理方面的總體趨勢，主要是哪幾個(gè)方面是同學(xué)們近期的煩惱，有針對的做一些團(tuán)體咨詢來解決同學(xué)們的困難。在這項(xiàng)工作中，我學(xué)到的是做事情要?jiǎng)幽X筋，雖然都是把資料錄入電腦嗎，但要找到最快最準(zhǔn)確的方式才是最主要的。在此我也找到了一些簡便的方式，例如：先數(shù)一下這位咨詢師這個(gè)學(xué)期所咨詢過的學(xué)生一共有幾位，把咨詢師的名字寫上幾個(gè)，再依次寫學(xué)生的姓名，專業(yè)，班級(jí)等。

3、接聽電話。

雖然在上崗前王老師已經(jīng)給我們做了基本的培訓(xùn)，但是，到了真正的自己接聽來訪學(xué)生電話的時(shí)候，還是會(huì)有錯(cuò)的地方，有時(shí)接聽的時(shí)候會(huì)說一個(gè)“你好”，有時(shí)會(huì)說的比較完整“你好，這里是心理咨詢中心，請問有什么可以為你服務(wù)的嗎”，溫馨的話語會(huì)讓人放松，尤其是我們助手更要學(xué)會(huì)有溫馨的話語與老師和來訪的學(xué)生交流。

4、與老師交流。

在一個(gè)活動(dòng)前的準(zhǔn)備是最重要的，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，在這里我體會(huì)到了，5·25是大學(xué)生的心理健康日，為了只一個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，老師和同學(xué)們做了許多的幕后工作，在活動(dòng)前的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要想到，才不至于在活動(dòng)中出現(xiàn)大的問題。

6、編寫新生入學(xué)手冊。

我剛開始的時(shí)候以為《新生入學(xué)手冊》會(huì)很好寫，可是寫起來才發(fā)現(xiàn)，事實(shí)并非如此。剛開始寫的時(shí)候，老師給我找了許多各個(gè)高校的新生入學(xué)手冊作為參考，每一所學(xué)校都有自己的編寫風(fēng)格。我一直沒有想到一個(gè)好的編寫方式，后來在老師的提醒下，才想到了現(xiàn)在的編寫方式。編寫的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，編寫《新生入學(xué)手冊》并不是像我想象的那么簡單。但是，我也才中學(xué)到了，做任何事情首先要有思路，不能盲目的去做，盲目的去做既浪費(fèi)時(shí)間沒效率又沒質(zhì)量，只是無用功。

以上就是我這一年作為心理咨詢師助手的工作總結(jié)和工作經(jīng)驗(yàn)。

招聘演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

上午好。

我的基本情況想必各位已通過登記表有所了解，在此就不再多說。下面，我重點(diǎn)從學(xué)校管理的角度談一談自己的一些思考，因時(shí)間關(guān)系，不準(zhǔn)備對辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、用人理念、培育開發(fā)市場的辦法作詳細(xì)說明，這些內(nèi)容我可以在答辯中向大家匯報(bào)。

我理想中的管理應(yīng)該是制度管理、人本管理的完美結(jié)合，制度管理、人本管理是學(xué)校管理的兩大支柱與基石，二者地位相等、相得益彰，共同構(gòu)建科學(xué)、民主的管理模式。

制度管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，其最大意義在于法治取代人治，實(shí)為學(xué)校管理的大勢所趨和必然選擇。一所學(xué)校要辦好，必須有一個(gè)好的校長；一所學(xué)校要成為百年名校，就必須依賴制度與文化的創(chuàng)新。人們常說“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校”，我覺得這句話應(yīng)該修正為“一個(gè)好校長加上一個(gè)好的制度，就是一所可以持續(xù)發(fā)展的好學(xué)校”。

一個(gè)設(shè)計(jì)得當(dāng)、良好有效的制度應(yīng)該至少傳遞三個(gè)層面的內(nèi)容。首先是通過制度傳遞國家的教育法規(guī)，這是制度管理的題中應(yīng)有之義。

其次是通過制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范。一所學(xué)校各個(gè)層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利應(yīng)該定位得非常清晰，力求做到“各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、收放自如”。我理想的組織架構(gòu)應(yīng)該是“上者為閑”，校長不要陷入事務(wù)主義，不要成為救火隊(duì)長，要相對閑一點(diǎn)，這樣才能抓大放小、有所為有所不為；“能者居中”，能干的人做中層干部，強(qiáng)化提高執(zhí)行能力；“專者居前”，專業(yè)人士擔(dān)綱一線；“智者在側(cè)”，要有一個(gè)智囊團(tuán)在校長身邊參與決策。

第三是通過制度傳遞教育思想與辦學(xué)理念。在我看來，這是最容易被忽略，但同時(shí)卻是最重要的內(nèi)容。一個(gè)壞的管理是用權(quán)威傳遞思想。一個(gè)好的管理應(yīng)該用制度來傳遞思想。我們常引用蘇霍姆林期基的一句話：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，然后才是行政的領(lǐng)導(dǎo)”，教育思想的領(lǐng)導(dǎo)不能只停留在認(rèn)識(shí)層面，更不能只成為口號(hào)，而應(yīng)該將它們轉(zhuǎn)化為可操作的制度和規(guī)范，制度應(yīng)該成為教育思想、辦學(xué)理念的載體，教師在遵守制度的同時(shí)就是在實(shí)踐教育理念。例如，素質(zhì)教育要求轉(zhuǎn)變學(xué)生觀、人才觀，與其苦口婆心地要求教師善待學(xué)生，還不如按“多一把衡量的尺子，就會(huì)多出一批好學(xué)生”的理念設(shè)計(jì)學(xué)生評(píng)價(jià)制度，改變評(píng)優(yōu)規(guī)則、實(shí)現(xiàn)人人成功。

值得注意的是，制度管理是一柄雙刃劍，既可以激勵(lì)人，也可能束縛人。發(fā)揮其正面作用的關(guān)鍵是制度設(shè)計(jì)中必須滲透以人為本的理念。

除了設(shè)計(jì)人性化的管理制度外，人本管理還有三個(gè)層面的內(nèi)容，即充分自主、充分尊重、充分民主。

首先是充分自主。在遵守共同的規(guī)則的前提下，每個(gè)人都是自己的主人，尤其是教師是一個(gè)充滿了創(chuàng)造力與挑戰(zhàn)性的職業(yè)，對自主發(fā)展的要求就更高。充分自主的前提是實(shí)行扁平化管理，減少管理層次、壓縮管理機(jī)構(gòu)，減少教師的“婆婆”，可以成立教學(xué)處，綜合教務(wù)、教研、政教的職能；成立服務(wù)處，綜合后勤、行政的職能。充分自主的關(guān)鍵在于強(qiáng)化管理的專業(yè)取向。要讓教師享有充分的專業(yè)自主權(quán)，在本課程的的教學(xué)上擁有更大的發(fā)言權(quán)。有教師有個(gè)性，學(xué)校才會(huì)有特色。

其次是充分尊重。如果你想你的教師善待學(xué)生和家長，你就必須善待教師。作為校長必須從心底深處去尊重每一位教職工，要以校長的人性化管理換來教師的個(gè)性化工作，這是校長擴(kuò)大非權(quán)力影響的重要內(nèi)容。要多些“平等”，少點(diǎn)“架子”；多些“微笑”，少點(diǎn)“臉色”；多些“合作”，少點(diǎn)“說教”；多些“贊賞”，少點(diǎn)“指責(zé)”；多些“激勵(lì)”，少點(diǎn)“恐嚇”。

第三是充分民主。民主是更深一層的尊重。教師充分參與學(xué)校管理，不僅是以人為本的體現(xiàn)，也是遏制一言堂、防止腐敗的良策。更重要的是，通過民主管理，全體員工能群策群力，真正視校為家，視己為主人。每位教師的最新創(chuàng)意能無阻礙地傳遞并分享，每位員工的建議能迅速地得到反饋并落實(shí)，這正是“無邊界”管理的最佳境界。作為校長自身，絕不能視民主為花瓶，應(yīng)該從骨子里具有一種民主意識(shí)，要認(rèn)識(shí)到，教師的民主權(quán)利不是你給的，而是天生就應(yīng)該有的；同時(shí)，民主不能是紙上談兵，應(yīng)該成為實(shí)實(shí)在在的機(jī)制，要成為“動(dòng)真格”的民主。針對校長的監(jiān)督可以實(shí)行“信任投票制、定期質(zhì)詢制”，校長任期屆滿時(shí)，全校教職工投票表決，信任票不足50%即自動(dòng)免職；常設(shè)機(jī)構(gòu)職代會(huì)可以在校長任期中對校長提出質(zhì)詢、答辯直至彈劾；針對中層干部可實(shí)行“年度述職、定期競聘”的制度；重大事務(wù)的決策可建立“民意表決制”或者“公示制”，以大多數(shù)的教職工意見為準(zhǔn)；成立校務(wù)委員會(huì)，建立由校長、中層、教師共同參與的決策、執(zhí)行、監(jiān)督機(jī)制，對重大改革的推進(jìn)、教師評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲、聘用教師等事務(wù)行使充分的民主權(quán)利。

有了良好的制度設(shè)計(jì)，有了充分的以人為本，我們可以相信學(xué)校管理將會(huì)呈現(xiàn)出這樣一種情態(tài)：因?yàn)橹贫让媲叭巳似降龋岳蠋焸兛梢远嘀\事、少謀人，靠業(yè)績說話；因?yàn)橹贫润w現(xiàn)辦學(xué)理念，所以老師可以受到正確的引導(dǎo)和制約，避免理念與實(shí)踐兩張皮；因?yàn)槌浞置裰鳎ｉL的權(quán)力受到制約、教師的權(quán)利得到保障，共同愿景得以形成；因?yàn)槌浞肿灾鳎處煾袀€(gè)性，學(xué)校更有持色。

接下來，我以教師發(fā)展為例具體說明制度管理與人本管理的運(yùn)用。

教師發(fā)展是學(xué)校管理中最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容，包含教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展、個(gè)人素質(zhì)提升、教學(xué)水平長進(jìn)、科研能力提高等諸多方面，涉及到培訓(xùn)、評(píng)價(jià)、激勵(lì)等多種機(jī)制。

師資培訓(xùn)我們不可謂抓得不緊，但有的單位效果并不好。關(guān)鍵是沒有一套完備的制度與長遠(yuǎn)規(guī)劃，導(dǎo)致許多培訓(xùn)是腳踩西瓜皮。我借鑒圍棋段位制，制定了“九段教師制”，將教師的各方面素質(zhì)要求從低到高分為九段，每段都有明確的要求。例如師德要求，一段要求學(xué)生滿意率不低于50%，九段則為不低于90%，這是相當(dāng)高的要求；計(jì)算機(jī)水平，一段要求能用word處理文檔，九段要求獨(dú)立制作站；教育理信紙學(xué)習(xí)，一段要求每年讀一本教育專著并作讀書筆記，九段則要求累計(jì)讀書若干本并有自己系統(tǒng)的教育觀，以論文體現(xiàn)；科水平，一段要求能參與校內(nèi)課題研究，九段則要求主持國家級(jí)課題并有國家級(jí)刊物發(fā)表論文。從一段到九段逐段而上、層次清晰。這樣就會(huì)使教師明確自己所處的位置和努力的方向。教師自主申報(bào)段位，學(xué)校根據(jù)教師段位確定培訓(xùn)內(nèi)容、開展有的放矢的培訓(xùn)。同時(shí)，為體現(xiàn)個(gè)性，避免全面平均、全面平庸的現(xiàn)象，對有特長或符合學(xué)校引導(dǎo)發(fā)展方向的教師應(yīng)予以破格升段或累積分升段，例如外國語小學(xué)希望非英語學(xué)科教師具有較高的外語水平，以我自己為例，我先后通過了在大學(xué)英語四級(jí)、六級(jí)考試，獲得了四級(jí)、六級(jí)證書，就可以加分或升段。

對教師的評(píng)價(jià)是教師發(fā)展的關(guān)鍵，是指揮棒。它必須跟著素質(zhì)教育轉(zhuǎn)。在我看來，教師評(píng)價(jià)應(yīng)該剛?cè)嵯酀?jì)。剛性評(píng)價(jià)是指將學(xué)生成績、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r、自身科研成績、培訓(xùn)成績折合成分值，量化評(píng)價(jià)；柔性評(píng)價(jià)應(yīng)是教師自我評(píng)價(jià)、年級(jí)集體評(píng)價(jià)、學(xué)生定性評(píng)價(jià)三者的結(jié)合。尤其是學(xué)生定性評(píng)價(jià)，借鑒北京四中的作法，可以讓每個(gè)學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時(shí)寫一篇《我心目中的好老師》，只許寫一位。學(xué)生在評(píng)價(jià)教師時(shí)，往往會(huì)不約而同地將師德放在第一位。學(xué)校將學(xué)生寫的文章全部復(fù)印，寫到誰就復(fù)印給誰，有的老師可能會(huì)收到很多篇，也有可能有的老師一篇都沒有，這對教師的觸動(dòng)會(huì)相當(dāng)大。

對教師的激勵(lì)有很多理論，我的設(shè)想是建立一種評(píng)聘分開基礎(chǔ)上的“逐級(jí)頭數(shù)晉升與末位淘汰制”和辦學(xué)收入自主分配基礎(chǔ)上的“教師股權(quán)期權(quán)制”。前者是指將所有教師按職稱分為高中初三級(jí)，每個(gè)等級(jí)確定3%至5%的晉升與淘汰比例，根據(jù)年終考核，每級(jí)的后幾名淘汰到下一級(jí)，每一級(jí)的前幾名晉升到上一級(jí)，待遇自動(dòng)降低或提高。單一的末位淘汰制只能觸動(dòng)極少數(shù)差的教師，對大多數(shù)教師沒有意義，這樣分級(jí)淘汰、分級(jí)晉升就能觸動(dòng)所有教師，既有降級(jí)的壓力，也有晉級(jí)的機(jī)遇。

用為教師股權(quán)基金。這10%用于教師股份分配，這樣就將學(xué)校辦學(xué)收入的多少與每一位教師的切身利益綁在一起，有利于調(diào)動(dòng)積極性；教師期權(quán)制是為了穩(wěn)定優(yōu)秀教師制定的制度，它是指學(xué)校與極少數(shù)優(yōu)秀教師簽定合同，約定服務(wù)多少年后給予的獎(jiǎng)勵(lì)，服務(wù)期間調(diào)離本校則不享受此期權(quán)津貼，這樣有利于穩(wěn)定高層次的教師。

從這個(gè)制度的設(shè)計(jì)我們可以很清楚地看到，教師既受制于這個(gè)制度，也得到較好的激勵(lì)，充分地體現(xiàn)了制度管理與人本管理并重的內(nèi)涵。

當(dāng)然，理念再新，不轉(zhuǎn)化制度無異于紙上談兵；制度再好，不落到實(shí)處也是枉然。所以，我覺得，作為一個(gè)校長，他應(yīng)該始終具有一種“頂天立地”的工作作風(fēng)。所謂頂天，是指校長要具有超前的教育思想、獨(dú)到的辦學(xué)理念和正確的辦學(xué)思路，所謂立地，是指校長應(yīng)該具有腳踏實(shí)地、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，將自己的思想、理念、思路實(shí)實(shí)在在地付諸于實(shí)踐，要牢記“紙上談兵終是空，身體力行方成真”。

最后，我想引用一位美國企業(yè)家的原話結(jié)束我的演講，nothingcanbemoreexcitingthanstartingaventure,andnothingmakespeoplethirstformorethansuccess.翻譯成中文就是“沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動(dòng)人心，沒有什么比成功更令人渴望”。所以，我請大家給我一個(gè)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，我也必將打拼出一個(gè)成功的天地”！

招聘演講稿篇六

各位同學(xué)：

下午好！

耽誤/打擾大家下午點(diǎn)時(shí)間了，首先自我介紹下，我姓廖，很高興又來到自己的大學(xué)母校，因?yàn)槲乙彩邱R鞍山師專20__屆畢業(yè)生，現(xiàn)在在馬鞍山金禾軟件有限公司從事三維設(shè)計(jì)工作，也同時(shí)兼職馬鞍山陽光網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)有限公司市場經(jīng)理，負(fù)責(zé)三維馬鞍山網(wǎng)上e店的宣傳和推廣工作。也許，我這次來的目的大家都聽我們張老師說過了，那么現(xiàn)在我想問大家一個(gè)問題：當(dāng)今社會(huì)什么工作最能鍛煉人？尤其是像我們這些還沒有走出校門的大學(xué)生，有些時(shí)候可能看到陌生人都不敢說話或者會(huì)害羞，我不知道大家有沒有這樣的感覺？特別是對我們像大一年級(jí)的學(xué)生來說，我想看一下有多少大一的，請舉個(gè)手看看，謝謝大家配合……。

那么現(xiàn)在我想請問下幾個(gè)同學(xué)，您覺得做什么工作最能鍛煉自己？

恩，謝謝大家的配合！

那么我想告訴大家，我在互聯(lián)網(wǎng)上做了大量的調(diào)查，調(diào)查反映最能鍛煉一個(gè)人的職位是銷售員，其中關(guān)于銷售員也有很多說法，比如客戶代表，客戶專員，業(yè)務(wù)員，市場專員等等，他們的性質(zhì)都是一樣，都屬于銷售這個(gè)行業(yè)。因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)行業(yè)它都需要銷售員來開拓這個(gè)市場，這樣才能更好的經(jīng)營下去。

好了，其他的我就不多說了，下面用幾分鐘來介紹下我們公司三維e店的情況，也許有些同學(xué)會(huì)問到，什么是三維e店？什么是三維——恩，其實(shí)現(xiàn)在我跟大家說也未必能說清，舉個(gè)最簡單的例子吧：你們有看到這張宣傳單的建筑物吧，這就是三維圖，還有同學(xué)有看過3d電影吧，里面也用到過三維技術(shù)，讓人視覺沖擊力很強(qiáng)，很真實(shí)……我們是馬鞍山唯一一家運(yùn)營三維馬鞍山網(wǎng)站的公司，也得到市政府的大力支持，同時(shí)這個(gè)三維地圖也是我在金禾軟件公司上班制作的，他用到的是以后可能同學(xué)們會(huì)學(xué)到的3dsma_軟件…。那么這個(gè)就簡單介紹到這…。下面我們談最關(guān)鍵的問題，我們客戶專員主要要做什么，需要有什么的條件，我們客戶專員平時(shí)的主要工作就是在公司的安排下，對馬鞍山各大商店、酒店、賓館、服務(wù)行業(yè)、旅行社等等推廣我們的三維e店，具體要怎么去跟客戶說，怎么更有利的與客戶交談，在正式上崗前我會(huì)給大家充足的時(shí)間來培訓(xùn)與鍛煉，直到很好的掌握相關(guān)業(yè)務(wù)流程，當(dāng)然可能也會(huì)給你們培訓(xùn)ps平面軟件，最后我想留給同學(xué)們一點(diǎn)時(shí)間，請有興趣的同學(xué)來回答幾個(gè)問題，這樣也方便我們選人，因?yàn)槲覀冞@次招聘的人員有限，謝謝大家！

招聘問題：

2、用一段話簡單介紹一下自己

3、你覺得你自己最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？

4、在競選班委時(shí)，有班長和團(tuán)支書任你選，你會(huì)選哪個(gè)？

5、當(dāng)你與客戶介紹產(chǎn)品時(shí)，客戶根本不搭理你，此時(shí)你會(huì)怎樣做？

招聘演講稿篇七

為促進(jìn)信管系團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作發(fā)展，注入新的血液，讓新生有一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，信管系團(tuán)委學(xué)生會(huì)開展了納新工作。10月14號(hào)晚6點(diǎn)，信管系學(xué)生會(huì)的八大部門進(jìn)行了納新面試。

信管系新生報(bào)名勇躍，實(shí)力不俗，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象，得到了團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)人的好評(píng)。面試還未開始，試場外就擠滿了前來面試的同學(xué)。對于大多數(shù)的學(xué)生來就，這是第一次參加面試，或多或少都有幾分緊張，但他們?nèi)杂赂遥孕诺拿鎸@一次挑戰(zhàn)。

在面試場上，08屆的新生揮灑自如的表現(xiàn)，是自我的一種展現(xiàn)--堅(jiān)定的信念、縝密的語言、冷靜的思維，無一不體現(xiàn)出來。面試賽場上環(huán)節(jié)自我介紹、才藝展示和隨機(jī)應(yīng)變。08的新生們雖然年齡小，但是閱歷可見一斑；在自我展示的環(huán)節(jié)，很多都是以歌聲傳達(dá)自己內(nèi)心的火熱，一種執(zhí)著和向往，無需語言的`構(gòu)建，用歌聲詮釋了一切；而在隨機(jī)應(yīng)變環(huán)節(jié)，面對評(píng)委們精心準(zhǔn)備好的問題，體現(xiàn)出自信，言語中流露出對工作的熱情和渴望。在各個(gè)部門的會(huì)場上，08的新生們所體現(xiàn)出來的優(yōu)勢也各有千秋：外聯(lián)會(huì)場上主要體現(xiàn)的是對交際能力，團(tuán)隊(duì)精神的考察；學(xué)習(xí)會(huì)場上各個(gè)能言善辯，鼓舞人心；宣傳會(huì)場上各顯技藝，身手不凡；生活會(huì)場，組織策劃，運(yùn)籌帷幄；文藝會(huì)場上，歌藝舞技，陶醉于此；體育會(huì)場，運(yùn)動(dòng)競技，團(tuán)結(jié)協(xié)作；辦公室里，沉穩(wěn)處事，執(zhí)著在先；實(shí)踐會(huì)場上，動(dòng)手能力，發(fā)散思維。學(xué)生會(huì)將本著公平、公正、公開的原則，選拔出新一屆的級(jí)學(xué)生會(huì)成員。復(fù)試結(jié)束后，新生們紛紛表示，即使沒能順利進(jìn)入團(tuán)委學(xué)生會(huì)，他們依然很開心！與眾多同學(xué)交流的愉悅，還有走上講臺(tái)的勇氣，參加面試的經(jīng)驗(yàn)，這一切都會(huì)是美好的回憶！讓我們歡迎08新生加入學(xué)生會(huì)大家庭的同時(shí)，期待他們的精彩表現(xiàn)！

隨著新鮮血液的注入，相信信管系學(xué)生會(huì)的工作會(huì)愈加蓬勃，信管系團(tuán)委學(xué)生會(huì)的全體成員會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、全心全意為同學(xué)們服務(wù)的工作熱情，將信管系團(tuán)學(xué)工作越辦越好！讓我們共同展望信管系美好的明天！

招聘演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們，大家好!

我叫_，來自__支隊(duì)，現(xiàn)任__支隊(duì)_中隊(duì)中隊(duì)長，現(xiàn)為副科級(jí)，擬競聘正科級(jí)崗位。

我站在這里望下來，臺(tái)下在座的我基本都認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)我的也十之___，我不知道平時(shí)閑暇時(shí)稱道我的占幾成，就像《史記。平原君列傳》中平原君趙勝對毛遂講的：“夫賢士之處世也，譬若錐之處囊中，其末立見。今先生處勝之門下三年于此矣，左右未有所稱誦，勝未有所聞，是先生無所有也。先生不能，先生留。”毛遂是沒有在囊中，所以沒有脫穎而出，而我在囊中也三年了，還是未見鋒芒，可見我還不夠鋒利和尖銳，一如我的處事為人，比較中庸。雖然太鋒利了也不好，一不小心就會(huì)變成“犀利哥”。但對工作我想這個(gè)可以有——可以再鋒利些!

市局____心理健康服務(wù)中心對我的“卡特爾16種個(gè)性測驗(yàn)”(哎，勿講，這個(gè)東西蠻準(zhǔn)滴)顯示我喜歡與人相處及共事，愿意與人合作，適應(yīng)能力強(qiáng)，而且情緒較為穩(wěn)定，有良好的心理素質(zhì)和承受能力，遇到困難較為沉著;做事有一定的果斷性和沖闖無畏的精神。但也存在事不關(guān)己時(shí)，常有應(yīng)付、敷衍現(xiàn)象，做事容易放棄等。

今天，我懷著一顆真誠的心出現(xiàn)在這，就像電視上《非誠勿擾》中參選的男嘉賓，心情是忐忑而又期待，那些男嘉賓，他們期待的是他們眼前24盞女嘉賓的燈全都為其點(diǎn)亮，而我期待的是，各位請?jiān)谖仪斑M(jìn)的道路上為我點(diǎn)上綠燈。謝謝大家!

招聘演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友、同志們：

大家早上好!

“陽春布德澤，萬物生光輝”，迎著明媚的春光，我們懷著激動(dòng)的心情參加由市勞動(dòng)和社會(huì)保障局和xx區(qū)政府舉辦的“xx市x年春風(fēng)行動(dòng)暨創(chuàng)業(yè)就業(yè)洽談會(huì)”活動(dòng)。這次大型招聘會(huì)活動(dòng)是政府立足當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，為求職者和用人單位搭建的一個(gè)就業(yè)平臺(tái)，是政府關(guān)注民生、重視就業(yè)工作的具體舉措，是送給未就業(yè)的大學(xué)生以及其他城鄉(xiāng)失業(yè)人員的一場及時(shí)雨。

在此，請?jiān)试S我代表全市700多名未就業(yè)的大學(xué)生，對政府和各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心表示誠摯的感謝!

過去的一年不僅是我國勞動(dòng)力市場機(jī)制逐漸強(qiáng)化的一年，也是雪災(zāi)、地震、奧運(yùn)會(huì)、全球金融危機(jī)等一系列重大事件交織發(fā)生的一年。這些重大事件或直接或間接地影響了我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的'格局，并構(gòu)成了當(dāng)前就業(yè)面臨的基本形勢。在金融危機(jī)下，勞動(dòng)力需求嚴(yán)重萎縮，就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，成千上百萬的大學(xué)畢業(yè)生面臨就業(yè)的壓力，空懷有諸多抱負(fù)卻無從施展，空有滿腹經(jīng)論卻無力表達(dá)。

想當(dāng)年，我們的父母親望子成龍，望女成鳳，起早貪黑供我們讀書，以期我們有個(gè)好的未來，以盼老有所養(yǎng)。可遺憾的是，我們辜負(fù)了他們的期望，畢業(yè)了，卻找不到工作，連自己基本的生活問題都無法解決，就更談不上贍養(yǎng)父母，報(bào)效家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國了，眼看他們那么大年紀(jì)了還在為生計(jì)奔波，為我們的事操心，我們唯有心痛。

但我們沒有想到，我們的就業(yè)問題得到政府的高度重視，去年以來，國家相繼出臺(tái)了一系列政策措施扶持我們就業(yè)，政府還想著我們，念著我們，牽掛著我們。今天，政府組織規(guī)模這么大的一場招聘會(huì)，給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。我們一定要珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，為自己準(zhǔn)確定位，找到自己合適的就業(yè)崗位，把我們的全部精力投入到工作中，用我們所學(xué)的知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來證明我們是優(yōu)秀的，我們不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望。

是春風(fēng)溫暖了冰凍的大地，是雨露滋潤了茁壯的幼苗，是高山綿延了登攀的腳印，是青松擎起了參天的夢想!讓我們記住這招聘會(huì)背后凝聚的政府對我們的關(guān)懷，記住我們這稚嫩肩膀上承載的殷殷希望。步入社會(huì)生涯，走上工作崗位，我們將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)在學(xué)生階段形成的刻苦勤奮，永不放棄，不驕不躁，永爭一流的精神，不斷豐富自己的科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力，給家鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)，家鄉(xiāng)的人民，送上一份滿意的答卷，為把xx建設(shè)的更加美好貢獻(xiàn)我們的青春和力量!

文檔為doc格式。

招聘演講稿篇十

尊尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好!

我是非車險(xiǎn)部的xxx。帶著青春的激情，帶著對未來的憧憬。此時(shí)此刻我最想說的是：身為人民保險(xiǎn)的一名普通員工，我是幸福的。在人民保險(xiǎn)的這片沃土上，我們并肩耕耘，播撒汗水，擁有廣闊的天地，擁有盡情施展才華的平臺(tái)，我們還得到了比其他工作崗位更多的關(guān)愛與支持，這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。今天，我代表的不是我個(gè)人，而是武林公司所有默默耕耘在人民保險(xiǎn)的工作崗位，為武林公司的發(fā)展奉獻(xiàn)著青春和汗水的員工。謝謝你們!(鞠躬)。

今天，我演講的題目是――我的人保夢之”與武林同成長“。

不知不覺我已與武林公司相伴了快三年時(shí)光。我見證了公司規(guī)模從一個(gè)億到兩個(gè)億的突破，創(chuàng)造的一個(gè)又有一個(gè)的記錄;而公司則看著我從一個(gè)稚嫩的學(xué)生到慢慢精通業(yè)務(wù)知識(shí)的基層客戶經(jīng)理的轉(zhuǎn)變。清楚的記得第一次來到武林公司，是陌生，是茫然。揮揮手告別了大學(xué)生涯，卻完全沒有做好踏入社會(huì)的準(zhǔn)備，也完全沒有一個(gè)職員應(yīng)該有的基本技能。

很幸運(yùn)的得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我接手維護(hù)公司的幾個(gè)渠道，”與企業(yè)同發(fā)展“是我們每一位員工實(shí)現(xiàn)理想和價(jià)值的必經(jīng)之路。作為人民保險(xiǎn)的`一名普通員工，能在這個(gè)平凡的崗位上為祖國的繁榮興旺添磚加瓦，為企業(yè)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的青春，讓我倍感光榮和幸運(yùn)。今天，我想說：無論你選擇了這個(gè)崗位，還是崗位選擇了你，這就意味著你有了一份追求，意味著你有了一份責(zé)任，意味著我們需要去珍惜，因?yàn)閭ゴ蟪鲎杂谄椒病?/p>

保險(xiǎn)是一份充滿愛和陽光的事業(yè)，保險(xiǎn)代理人是愛的傳遞者。經(jīng)常有對保險(xiǎn)還不了解的朋友問我，什么是保險(xiǎn)?保險(xiǎn)能給我們帶來什么?這時(shí)我都會(huì)自豪的對他們說：”保險(xiǎn)就是無私的愛!“保險(xiǎn)是一種愛的信仰。我要讓身邊的每個(gè)人都知道，有保險(xiǎn)，可以讓生活變得更美好!作為愛的傳遞者，在這過程中，我不僅僅得到了事業(yè)上的成功，更收獲了尊重和友情。更堅(jiān)定了我投身人保的信念。

與武林公司共同成長，我領(lǐng)悟了工作與生活的真諦在于創(chuàng)造。嚴(yán)酷的生存環(huán)境歷練了我們的生存智慧，激勵(lì)我們迸發(fā)出無限的動(dòng)力。全體上下不斷的通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，承受了許許多多的考驗(yàn)，擁有過鮮花和掌聲，接受過批評(píng)和指責(zé)，在激烈的競爭市場上執(zhí)著頑強(qiáng)的耕耘播種，目前在保險(xiǎn)業(yè)內(nèi)已站在眾多競爭對手的前列，傲視群雄。

如果我們能把個(gè)人的理想和企業(yè)的發(fā)展相融合，那么我們將可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)興旺與個(gè)人價(jià)值的”雙贏“。企興我榮、企衰我恥、企強(qiáng)我富、企衰我窮，企業(yè)明天的輝煌，在于我們今天扎實(shí)的努力;在于我們每個(gè)人身上的責(zé)任感和使命感;在于我們愛崗敬業(yè)，以企業(yè)為奮斗的樂園，成長成才，建功立業(yè)。

可以放棄選擇，但是不可以選擇放棄。既然選擇了人保，我就會(huì)全身心投入，絕不輕言放棄。因?yàn)椋鞘俏业膲舁D―我的人保夢。謝謝大家。

招聘演講稿篇十一

演講稿作為演講者在演講時(shí)所依據(jù)的文稿,是演講成功的關(guān)鍵。下面是小編為大家收集關(guān)于畢業(yè)生招聘會(huì)演講稿，歡迎借鑒參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:。

大家好!

今天我很榮幸能夠站在這里，作為學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

大學(xué)生活如白駒過隙匆匆流逝，我們在象牙塔里度過了難忘的四年，在那里，我們充實(shí)了知識(shí)，完善了人格，結(jié)交了朋友，留下了很多美好的回憶，這些都將成為陪伴我們一生的財(cái)富。而今，我們就要離開學(xué)校，回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國。這是我們?nèi)松囊豁撔缕拢且欢涡抡鞒痰拈_始。

初出茅廬，我們會(huì)肩負(fù)起自身的責(zé)任，規(guī)劃好人生軌跡，結(jié)合自身實(shí)際，合理定位，挑選適合自己的工作，并為之訂立奮斗的目標(biāo)，我們可以忍受一切，除了平庸。人生的道路從來都不缺少荊棘和磨礪，在新征程伊始，我們不知道即將面對的是什么，但是我們不會(huì)畏懼挑戰(zhàn)的到來。人總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多;從順利中獲得的感悟淺，從艱辛中獲得的感悟深。我們始終堅(jiān)信，一個(gè)人在年輕時(shí)經(jīng)歷磨難，如果能正視之，努力沖出黑暗，無論結(jié)果如何，都是一個(gè)值得敬慕的人。人不可常立志，而應(yīng)立常志，同時(shí)，我們也知道，結(jié)合自身實(shí)際定下的目標(biāo)，才是最符合我們?nèi)松h(yuǎn)景規(guī)劃的，才能起到工作風(fēng)向標(biāo)，生活指南針的作用。我們學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)當(dāng)為我們所用，我們的思路也不應(yīng)受到局限。管理學(xué)思想的精髓在于讓適當(dāng)?shù)牟牧显谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)間運(yùn)用到適當(dāng)?shù)牡胤剑@也是我們所說的物盡所用。所以，我們在步入社會(huì)的時(shí)候會(huì)結(jié)合自身選擇好合適的目標(biāo)，并為之立志奮斗。

當(dāng)我們剛來到這個(gè)世界，一切都是未知，有的只是性別的差異。隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世情的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)產(chǎn)生人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。我們深深知道想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì)成為一個(gè)成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心，有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見得聰慧，失敗者的隊(duì)伍里，很多人也不見得愚笨。之所以會(huì)有這種情況，是因?yàn)橛幸粯訓(xùn)|西比聰明的頭腦更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!我們認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，就會(huì)在以后的生活工作中堅(jiān)持不懈，認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)就奮力攀爬，以期到達(dá)事業(yè)的高峰。迷茫與困惑誰都會(huì)經(jīng)歷，恐懼與逃避誰都曾經(jīng)有過，但我們不會(huì)把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄、甘于平庸的借口，更不會(huì)自怨自艾、自憐自傷。生命的意義之一在于承擔(dān)，命運(yùn)更需要自己去把握。想要卓爾不群，就要有鶴立雞群的資本。忍受不了打擊和挫折，承受不住忽視和平淡，就很難達(dá)到輝煌。我們深知要想讓自己得到重用，取得成功，就必須把自己從一粒沙子變成一顆價(jià)值連城的珍珠。

以前在家，我們有父母的庇護(hù)，在學(xué)校，我們有老師的悉心教導(dǎo)，而到了社會(huì)，我們會(huì)靠自己的努力，成為社會(huì)的磚瓦，乃至國家的脊梁。但我們也知道，成為社會(huì)的磚瓦并非易事，成為國家的脊梁更是要付出艱辛的勞動(dòng)，光說不練不是我們新一代大學(xué)生的風(fēng)格，時(shí)間會(huì)證明，是金子總是會(huì)發(fā)光的。

莊子有云:“吾生也有涯，而知也無涯。”學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)，一個(gè)真正卓越的人，即使他取得了很多成就，他也不會(huì)放松學(xué)習(xí)，因?yàn)樯鐣?huì)是不斷發(fā)展的，知識(shí)是不斷更新的，只有緊跟其后，才能不斷創(chuàng)造財(cái)富，保持卓越，臻于至善。所以，即使以后離開了校園，我們也不會(huì)放松學(xué)習(xí)，反而會(huì)更努力去發(fā)掘新的知識(shí)，譬如社交禮儀，專業(yè)知識(shí)拓展，崗位實(shí)訓(xùn)等。我們會(huì)秉承“三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包”的理念來學(xué)習(xí)新的知識(shí)，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻堅(jiān)守自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的態(tài)度和開拓的勇氣。

最后，我們也不會(huì)忘記要有一顆感恩的心，父母養(yǎng)育我們不易，老師的莘莘教誨時(shí)刻也未敢忘記。一個(gè)懂得感恩的人必定是一個(gè)有責(zé)任感，敢于擔(dān)當(dāng)，有寬度，有深度的人。把感恩刻在石頭上，任憑風(fēng)吹雨打仍然鐫刻如新，這是人生應(yīng)有的一種境界;把仇恨寫在沙灘上，任憑浪洗潮刷一去不返，這也是一種人生境界。社會(huì)是復(fù)雜的，競爭是激烈的，保有一顆感恩的心，能讓我們不埋怨，不嫉妒，不憎恨，以從容淡然的心態(tài)面對生活和工作，從而創(chuàng)造更多的財(cái)富，獲得更多的幸福與滿足。

“天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!”這是梁啟超先生在100前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。120xx年后，在我們行將踏入社會(huì)的今天，我想與在座的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對社會(huì)的責(zé)任感，帶著求知向上的信念，帶著一顆感恩的心，去盡情施展我們的才華，去創(chuàng)造美好的生活，去實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。我相信，也堅(jiān)信，我們一定會(huì)有輝煌美好的明天!

最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利!

祝我們的父母永葆青春，萬事如意!

祝柳州龍城快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)再提速!

祝我們大家前程似錦!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,蒞臨我院指導(dǎo)工作的各大公司、企業(yè)的代表，親愛的同學(xué)們:。

大家上午好!

我是10級(jí)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的黃新林，現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)主席。今天我很榮幸能夠站在湘潭市地區(qū)20xx屆畢業(yè)生供需見面會(huì)的發(fā)言席前，作為畢業(yè)生代表發(fā)言。首先，我代表同學(xué)們對參加學(xué)院招聘會(huì)的用人單位及各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。更加感謝湖南軟件職業(yè)學(xué)院在這三年時(shí)間里對我們的精心培養(yǎng)，并給我們提供了一個(gè)這么好的實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)，能夠讓我們不出校門就可以接觸到來自全國各地的企業(yè)、事業(yè)單位。

三年前，我們彼此懷揣著同樣的夢想,帶著對大學(xué)生活的無限憧憬，從全國各地相約在軟件學(xué)院.相約在偉人故里。回首著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛就在昨天。如果說大學(xué)是我們夢開始的地方，是我們?nèi)松牡谝惑A站，那么今天的招聘會(huì)就是我們揚(yáng)帆起航的港灣，是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。如果說大學(xué)是我們學(xué)習(xí)和追求知識(shí)、真理的殿堂，那么今天招聘會(huì)便是我們實(shí)踐和檢驗(yàn)真知、真理的始發(fā)站。因此請各位同學(xué)，好好的把握住這一次機(jī)遇。相信大家都能夠步入人生的新篇章。

在軟件的三年時(shí)間里。我們學(xué)會(huì)了求知與探索，學(xué)會(huì)了合作與競爭，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新。如今我們就要畢業(yè)了。所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。在這請?jiān)试S我代表所有10級(jí)學(xué)生對我們的學(xué)院說一聲:“謝謝，感謝您對我們的培育”。我們始終不會(huì)忘記那一句“今天我們以軟件為傲，明天軟件以我們?yōu)闃s”的信念，更不會(huì)忘記那句陪伴了我們?nèi)甑男Ｓ?xùn)“立德博學(xué)精謹(jǐn)創(chuàng)新”

我們都知道，成功的道路并不是一帆風(fēng)順的，一路上都會(huì)出現(xiàn)很多很多的坎坷、困難和挫折，但只要我們團(tuán)結(jié)，有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力，永不放棄就一定能獲得成功。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。讓時(shí)間作證，承載著我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做仰望星空并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人，做踐行“八愛”全面發(fā)展的人!

最后，再次感謝學(xué)院、感謝用人單位!

也祝同學(xué)們都能找到心儀的工作!

謝謝大家!我的發(fā)言完畢。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:。

大家上午好!

我是影視動(dòng)漫專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生朱國星。今天我很榮幸能夠站在這里，作為學(xué)生代表發(fā)言。首先，我代表全體同學(xué)對參加河南新華電腦學(xué)院20xx年招聘會(huì)的用人單位及各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。更加感謝河南新華電腦學(xué)院在這兩年的時(shí)間里對我們的精心培養(yǎng)，學(xué)院給我們提供了一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，充分體現(xiàn)了對我們實(shí)習(xí)工作安排的重視性，能夠讓我們不出校門就可以接觸到來自全國的各大企業(yè)，給我們提供了廣闊的實(shí)習(xí)就業(yè)空間。

兩年前，我們彼此懷揣著同樣的夢想,帶著對it行業(yè)的無限憧憬，從全國各地相約在河南新華電腦學(xué)院。如果說新華是我們夢開始的地方，是我們?nèi)松牡谝惑A站，那么今天的招聘會(huì)就是我們揚(yáng)帆起航的港灣，是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。如果說新華是我們學(xué)習(xí)和追求知識(shí)的殿堂，那么今天招聘會(huì)便是我們實(shí)踐和檢驗(yàn)知識(shí)與真理的始發(fā)站。因此請全體應(yīng)屆畢業(yè)生，好好的把握住這一次的招聘會(huì)的機(jī)會(huì)。相信大家都能夠找到一份適合自己的工作。

回想，在教室學(xué)習(xí)的日子，在各種比賽活動(dòng)中斗智斗勇的瞬間，已然成為我生命中最難忘的日子。武姍姍老師對我ppt處女作的肯定，沈博方老師對我動(dòng)漫模型的修正，袁笙淋老師在網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)大賽中對我的輔導(dǎo)，呂麗娜老師在美術(shù)創(chuàng)意大賽中對我的指導(dǎo)，班主任劉飛飛老師的教誨，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我內(nèi)心深處。在窗明幾凈的教室我學(xué)會(huì)了豐富與凝練，在比賽活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了分析與思考，在學(xué)生會(huì)的工作中我學(xué)會(huì)了合作與競爭。如今我們就要畢業(yè)了。在這請?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生對我們的學(xué)校和老師說一聲:“謝謝，感謝您對我們的培養(yǎng)”。我們始終不會(huì)忘記那一句“今天我們以新華為傲，明天新華要以我們?yōu)闃s”。

我們都知道，成功的道路并不是一帆風(fēng)順的，一路上都會(huì)出現(xiàn)很多很多的坎坷、困難和挫折，但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力，永不放棄就能獲得成功。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。讓時(shí)間作證，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!最后，再次感謝學(xué)院和用人單位給我們創(chuàng)造如此好的機(jī)會(huì)!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

招聘演講稿篇十二

各位同學(xué)：

下午好！

耽誤/打擾大家下午點(diǎn)時(shí)間了，首先自我介紹下，我姓廖，很高興又來到自己的大學(xué)母校，因?yàn)槲乙彩邱R鞍山師專20xx屆畢業(yè)生，現(xiàn)在在馬鞍山金禾軟件有限公司從事三維設(shè)計(jì)工作，也同時(shí)兼職馬鞍山陽光網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)有限公司市場經(jīng)理，負(fù)責(zé)三維馬鞍山網(wǎng)上e店的宣傳和推廣工作。也許，我這次來的目的大家都聽我們張老師說過了，那么現(xiàn)在我想問大家一個(gè)問題：當(dāng)今社會(huì)什么工作最能鍛煉人？尤其是像我們這些還沒有走出校門的大學(xué)生，有些時(shí)候可能看到陌生人都不敢說話或者會(huì)害羞，我不知道大家有沒有這樣的感覺？特別是對我們像大一年級(jí)的學(xué)生來說，我想看一下有多少大一的，請舉個(gè)手看看，謝謝大家配合…….

那么現(xiàn)在我想請問下幾個(gè)同學(xué)，您覺得做什么工作最能鍛煉自己？

恩，謝謝大家的配合！

那么我想告訴大家，我在互聯(lián)網(wǎng)上做了大量的調(diào)查，調(diào)查反映最能鍛煉一個(gè)人的職位是銷售員，其中關(guān)于銷售員也有很多說法，比如客戶代表，客戶專員，業(yè)務(wù)員，市場專員等等，他們的性質(zhì)都是一樣，都屬于銷售這個(gè)行業(yè)。因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)行業(yè)它都需要銷售員來開拓這個(gè)市場，這樣才能更好的經(jīng)營下去。

好了，其他的我就不多說了，下面用幾分鐘來介紹下我們公司三維e店的情況，也許有些同學(xué)會(huì)問到，什么是三維e店？什么是三維--恩，其實(shí)現(xiàn)在我跟大家說也未必能說清，舉個(gè)最簡單的例子吧：你們有看到這張宣傳單的建筑物吧，這就是三維圖，還有同學(xué)有看過3d電影吧，里面也用到過三維技術(shù)，讓人視覺沖擊力很強(qiáng)，很真實(shí)……我們是馬鞍山唯一一家運(yùn)營三維馬鞍山網(wǎng)站的公司，也得到市政府的大力支持，同時(shí)這個(gè)三維地圖也是我在金禾軟件公司上班制作的，他用到的是以后可能同學(xué)們會(huì)學(xué)到的3dsmax軟件….那么這個(gè)就簡單介紹到這….下面我們談最關(guān)鍵的問題，我們客戶專員主要要做什么，需要有什么的條件，我們客戶專員平時(shí)的主要工作就是在公司的安排下，對馬鞍山各大商店、酒店、賓館、服務(wù)行業(yè)、旅行社等等推廣我們的三維e店，具體要怎么去跟客戶說，怎么更有利的與客戶交談，在正式上崗前我會(huì)給大家充足的時(shí)間來培訓(xùn)與鍛煉，直到很好的掌握相關(guān)業(yè)務(wù)流程，當(dāng)然可能也會(huì)給你們培訓(xùn)ps平面軟件，最后我想留給同學(xué)們一點(diǎn)時(shí)間，請有興趣的同學(xué)來回答幾個(gè)問題，這樣也方便我們選人，因?yàn)槲覀冞@次招聘的人員有限，謝謝大家！

招聘演講稿篇十三

各位老師、同學(xué)，大家下午好：

耽誤大家下午一點(diǎn)時(shí)間了。首先，自我介紹下，我的名字叫何潘，很高興又來到自己的大學(xué)母校，因?yàn)槲乙彩呛苯辉?9屆電子商務(wù)班的畢業(yè)生。現(xiàn)在在武漢市維優(yōu)科技有限公司從事項(xiàng)目資料管理工作，負(fù)責(zé)配合實(shí)施項(xiàng)目的資料整理、錄入、編制、驗(yàn)收、交付、歸檔等工作。

在此，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)感謝下在我事業(yè)中幫助過我的一些人。首先我要謝謝我們的韓總，是他給了我們這次相聚的機(jī)會(huì)，給了我這個(gè)發(fā)展的平臺(tái)。俗話說父母給我們生命，老師教我們知識(shí)，而公司領(lǐng)導(dǎo)教會(huì)了我們?nèi)绾巫鍪伦鋈恕Ｎ矣X得從進(jìn)公司的那一天起，我都一直在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下成長，公司也在成長。我相信我們公司在韓總的帶領(lǐng)和全體員工的一起努力下，一定會(huì)走向一個(gè)又一個(gè)的輝煌！

想必，我這次來的目的大家都已經(jīng)知道了，那么，現(xiàn)在我把我這兩年來在武漢市維優(yōu)科技有限公司的工作經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享下：畢業(yè)前，我和你們中大部分人一樣很迷茫、很彷徨、很迫切，不知道自己將來會(huì)從事什么類型的工作？畢業(yè)后能做什么？等等各種的不確定。尤其是在即將離校實(shí)習(xí)前，看著同學(xué)們紛紛開始為自己的前程規(guī)劃、著急，這種氛圍深深的感染了我，于是，我也開始在各種招聘會(huì)上投遞簡歷，最終我選擇了武漢市維優(yōu)科技有限公司。理由很簡單：一是維優(yōu)公司給我們提供的各種學(xué)習(xí)的平臺(tái)和工作崗位，二是維優(yōu)公司的主要服務(wù)對象是中國電信，也許剛開始的選擇還帶點(diǎn)湊合，可是，在現(xiàn)在看來，我還沒有離開的理由又是什么呢？對于這個(gè)問題，我也不能百分之百的說維優(yōu)公司有多好，我只能說在維優(yōu)公司我做得很好。也許有人還會(huì)說是你沒追求吧？也許吧？但是我沒有后悔過。

兩年多來，我們從一個(gè)初出茅廬的學(xué)生角色慢慢轉(zhuǎn)變成一名商場職員，中間的蛻變少不了一些辛酸，但是回頭想想，那不正好是我們成長所必備的盾牌么。如果連這點(diǎn)都承受不起，想想我們又能經(jīng)得起多大的風(fēng)浪呢？又能有多大的作為呢？所以，我想提醒大家的是，我們一定要經(jīng)得起考驗(yàn)，耐得住寂寞，抵得住誘惑，不要被暫時(shí)的挫折所打敗。

對于大多數(shù)沒有工作經(jīng)歷的畢業(yè)生，剛步入工作崗位時(shí)都是一樣地斗志激揚(yáng)，但一旦工作順手了，就會(huì)感覺工作枯燥無味，失去了原有的激情。相信我們中間有人也有如此的感受。若要超越，我們必須要耐心地、滿懷信心地等待。堅(jiān)持的過程是痛苦的，有些人意志不堅(jiān)定，見遲遲不見起色便意志消沉了，與最后的成功失之交臂。要知道，韜光養(yǎng)晦方有厚積薄發(fā)。年輕人不要就此沉淪，需要我們做的事情還有很多，發(fā)揮自己的特長，把負(fù)責(zé)的工作做得更加出色，相信等待的成功會(huì)在某個(gè)轉(zhuǎn)角，與我們不期而遇。

好了，其他的我就不多說了，下面用幾分鐘來介紹下這兩年多來，我所受到公司的一些待遇情況：首先，想必大家最關(guān)心的薪酬待遇：兩年多來，我的薪酬呈階梯趨勢增長，從剛開始的900的基本工資+500的績效，到現(xiàn)在的900基本工資+服務(wù)年限獎(jiǎng)+浮動(dòng)績效+社會(huì)五險(xiǎn)+辦公津貼+電話津貼+交通津貼+專項(xiàng)獎(jiǎng)，除開五險(xiǎn)，總的加起來平均每個(gè)月可以拿到手的還有近3000左右。而且公司一直在推進(jìn)量化制度，我相信只要我們有激情、有能力、付出的和我們所得到的一定成正比。除此之外，公司給我們的福利還有節(jié)假日慰問、高溫慰問補(bǔ)貼、送溫暖、生日祝福、生活慰問等生活細(xì)節(jié)的關(guān)心。最值得一提的是公司關(guān)于員工勞保用品、生活用品、工作用品這一塊，自從進(jìn)入維優(yōu)公司之后，到目前為止，我再也沒有定期去超市買過生活用品，大到被褥、熱水壺、廚具，小到洗浴用品、毛巾、紙巾、牙刷、牙膏等都會(huì)定期發(fā)送。另外，公司在工作之余還經(jīng)常組織大家一起踏青、爬山、旅游、拓能訓(xùn)練等戶外活動(dòng)來加強(qiáng)同事之間的交流，鍛煉大家的毅力。

我相信，公司的未來一定是美好的，希望到時(shí)能與各位學(xué)弟學(xué)妹一起來為公司的發(fā)展目標(biāo)一起奮斗，一同共贏！謝謝！

招聘演講稿篇十四

各位尊敬的考官，早上好。

今天我能來到這里參加面試，我感到非常的榮幸，希望以后我還有時(shí)間向諸位學(xué)習(xí)。通過這次面試，我想將自己展現(xiàn)給大家，希望大家能夠記住我，下面，我為大家介紹一下我的基本情況。

我叫_，現(xiàn)年20歲，漢族，大專文化，平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在__工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事__工作，隨后因公司需要到__，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。

通過這幾年的工作，我學(xué)到了很多以前在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，但同時(shí)，也讓我對以前學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)更加的深刻，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。加入公務(wù)員的行列是我多年以來的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認(rèn)知讓我覺得公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我報(bào)考公務(wù)員的信心和決心。所以我參加了這次公務(wù)員考試并報(bào)考了__，如果這次能考上，我相信自己能夠在__中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。

公務(wù)員是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公務(wù)員要為人民、為國家服務(wù)，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，這就是我對公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀國家公務(wù)員，全心全意的為人民服務(wù)。

招聘演講稿篇十五

尊敬的陳廠長，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)公開、公平、公正的競爭機(jī)會(huì)，煙廠高速機(jī)組培訓(xùn)崗競聘演講稿。今天為了**煙廠的未來。大家齊聚一堂，我很激動(dòng)，吟首詩表達(dá)我的心情“改革春風(fēng)吹滿地，濤哥這回要爭氣，使力拿下學(xué)習(xí)崗，日子過的才安逸”。

（一）自我介紹。

我叫**，曾用名濤哥、濤總，濤弟娃，掏屎扒。最喜歡的還是大家叫我濤哥。差一年就三十而立，來煙廠已經(jīng)很久很久了。99年師范畢業(yè)后進(jìn)利川煙廠倉儲(chǔ)科工作，02年調(diào)撥站跑業(yè)務(wù)；05年回物資科做保管員；到**煙廠后，在成品庫輸送機(jī)操作工崗位工作至今。抗日戰(zhàn)爭打了8年，而我在這平凡的崗位上一干就是10年。平凡的工作，平凡的經(jīng)歷，平凡的生活，但我現(xiàn)在不想平凡也不甘平凡了。終于按捺不住那澎湃在內(nèi)心深處最震撼的吶喊“是男人就要對自己狠一點(diǎn)”，于是工作之余自我充電，完成了法學(xué)本科的學(xué)業(yè)。

現(xiàn)在我覺得我對自己下手還是不夠狠。所以我現(xiàn)在要競聘高速機(jī)組培訓(xùn)崗。

（二）崗位認(rèn)識(shí)：

1、高速培訓(xùn)崗是鈔票。是我垂涎三尺，夢寐以求的最愛。

2、高速培訓(xùn)崗是美女。是我執(zhí)子之手，與之偕老的伴侶。

3、高速培訓(xùn)崗是學(xué)府。能學(xué)到專業(yè)性知識(shí)，能學(xué)到職業(yè)性技能；

4、高速培訓(xùn)崗是軍隊(duì)。能提供嚴(yán)格的管理，能造就高素質(zhì)將士；

6、高速培訓(xùn)崗是平臺(tái)。是自我能力的展示，是自我價(jià)值的體現(xiàn)。培訓(xùn)崗的作用就是培養(yǎng)人才，目的也是培養(yǎng)出適合我廠需要的人才。

（三）我競爭的理由有三點(diǎn)：

理由。

理由。

2、還是想做擋車工。因?yàn)槠髽I(yè)薪酬分配制度改革了，對企業(yè)貢獻(xiàn)越大，票子拿的就越厚。對企業(yè)貢獻(xiàn)最大的就是擋車工。

理由。

3、仍然想做擋車工。因?yàn)槠髽I(yè)改革就要有競爭，有競爭就有人要下崗。而有技術(shù)的人就有實(shí)力，有實(shí)力的人是不會(huì)下崗的。

理由。

4、必須要做擋車工。如果競聘失敗三天之內(nèi)必殺人。

總結(jié)我的競聘理由是我要做下手最狠的人才；我要做企業(yè)需要的人才；我要做對企業(yè)貢獻(xiàn)最大的人才；我要做有技術(shù)有實(shí)力的人才。

（四）工作打算和措施。

打算一：學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)所需要的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)所要求的職業(yè)技能。

打算二：再學(xué)習(xí)；積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)成績，加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)；

打算三：仍然是學(xué)習(xí)。社會(huì)的發(fā)展，科技的發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)崗位的工作就是學(xué)習(xí)。最終能依據(jù)企業(yè)生產(chǎn)操作規(guī)范和工藝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對高速機(jī)組設(shè)備進(jìn)行操作、維護(hù)和保養(yǎng)，生產(chǎn)符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。

（五）競爭的優(yōu)勢劣勢。

優(yōu)勢一：進(jìn)取心特別的強(qiáng)；

優(yōu)勢二：求知欲特別的旺；

優(yōu)勢三：自信心特別的足；

優(yōu)勢四：年齡特別的合適；

優(yōu)勢五：身體特別的健康。

我的劣勢，我還沒想到我的劣勢。

各位評(píng)委。都說夜深人靜的時(shí)候是想家的時(shí)候。但是我常常一個(gè)人在夜深人靜的時(shí)候，完全不理會(huì)羅艾的呻吟，在成品庫三樓靠窗的舊沙發(fā)上發(fā)呆。感慨萬千，臺(tái)灣問題、汶川地震、舟曲泥石流、美韓軍演、2012。手里的煙一根接一根，就在按滅第8個(gè)煙頭的那一瞬間我悟出了驚天地泣鬼神的一大人生哲理：人的一生好像**城的第11路公交車：途經(jīng)州政府，幻想權(quán)力；途經(jīng)舞陽壩，羨慕繁華；途經(jīng)商貿(mào)街，夢想發(fā)財(cái)；經(jīng)過板橋，遙想隱歸自然。這一路的羨慕，心情時(shí)而悠然；又一路的追求，心情時(shí)而黯淡。猛然間，已到食堂，看到因搶包面而漫天狂舞的筷子、勺子時(shí)。才幡然醒悟：人生苦短，何為追求？只有這個(gè)企業(yè)，才是我長途跋涉的起點(diǎn)，也只有這個(gè)企業(yè)，才是我萬里征程的歸屬。各位領(lǐng)導(dǎo)，請你們放心，我對今天的競聘很自信，左手一本姜成康的講話，右手一本企業(yè)文化。我將瞬間秒殺所有競聘對手。

最后我想用一首詩呼應(yīng)開場的詩來結(jié)束今天的演講“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿，不見武林豪杰墓，無花無酒鋤作田”.謝謝大家！

競聘人：**《煙廠高速機(jī)組培訓(xùn)崗競聘演講稿》。

招聘演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：

大家好!

我叫x，是x的一名教師，今天我要競聘的是生物教師崗位。自20x年從x本科畢業(yè)以來，在三尺講臺(tái)上，我已經(jīng)奮斗了8個(gè)春秋!8年來，我一直在教學(xué)一線工作，我任教過中學(xué)生物、化學(xué)等科目，當(dāng)過6年的班主任，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，按時(shí)按量完成學(xué)校交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，年度考核多次被評(píng)為“優(yōu)秀”等次。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠于祖國，堅(jiān)決擁護(hù)黨的.教育方針，熱愛黨的教育事業(yè)，入職八年來，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生呵護(hù)有加，對同事團(tuán)結(jié)友愛。

今天，我之所以競聘這個(gè)崗位，基于我具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，五年初中生物從教工作中，我刻苦鉆研教材，熟悉了中學(xué)生物教材，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，掌握了基本的教育教學(xué)方法。在長期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中，深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際情況，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗，我將制訂教學(xué)計(jì)劃，使生物教學(xué)有序地進(jìn)行。按大綱要求，不折不扣地進(jìn)行生物教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量。注重從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究知識(shí)的發(fā)生和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生不斷探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，以及終身學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)，安排豐富多采的有利于學(xué)生發(fā)展的學(xué)生活動(dòng)。

不忘初心，牢記使命!在今后的工作中，我保證自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和師德規(guī)范，服從學(xué)校工作安排，不妄議中央及各級(jí)政策，不違背事實(shí)發(fā)布謠言，不違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償家教，不向?qū)W生推銷教輔資料，不收學(xué)生及家長禮品現(xiàn)金，不體罰或變相體罰學(xué)生。沒有最好，只有更好，我將更加努力工作，決不辜負(fù)黨的培養(yǎng)和大家的對我厚愛!

我的演講完畢，謝謝大家!

招聘演講稿篇十七

（2011年5月20日）。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，這次競聘不僅是一次展示自我、認(rèn)識(shí)自我的機(jī)遇，更是一次相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。我現(xiàn)年28歲，2004年7月從江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)畢業(yè)后，進(jìn)入港航處工作，在行政事務(wù)部工作了六年。

受這次競聘，不管是否通過，我都將視為前進(jìn)的動(dòng)力，加倍努力學(xué)習(xí)和工作，堅(jiān)持自己的職業(yè)目標(biāo)，勇往直前，努力奮斗。

我沒有什么優(yōu)勢，只有在以后的工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡自己最大的努力把工作做好。

我沒有受到過人力資源及招聘方面的專門培訓(xùn)，但我想這些都是可以以后彌補(bǔ)的。

如果我能聘上，我會(huì)努力工作。但假如競聘不上，我也不會(huì)灰心。謝謝大家!

招聘演講稿篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

年獲得小學(xué)高級(jí)教師資格，x。

年獲得x學(xué)院大專函授文憑，在這小小的三尺講臺(tái)，我已奮斗了近23個(gè)年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當(dāng)?shù)弥覀兊膶W(xué)生考入各級(jí)各類的高等學(xué)府的時(shí)候，內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。這是我工作中留給我的最寶貴的精神財(cái)富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健。還有一個(gè)最寶貴的精神財(cái)富那就是各位領(lǐng)導(dǎo)對我無微不至的關(guān)心，同事們從內(nèi)心里對我的尊敬和關(guān)愛。

市教育局開展的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測試活動(dòng)中，年年都在超達(dá)標(biāo)以上;百分之九十五以上的教師都獲得縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師。學(xué)校還獲得了x。

年度“兩基工作先進(jìn)集體”;x。

年度創(chuàng)建“平安和諧校園”先進(jìn)單位。

作為一名教師，在教學(xué)中我注意多讀書、多反思、多請教，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。多年的語文教學(xué)工作，使我對語文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解，教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文本，感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力。我還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。教學(xué)中我認(rèn)真觀察、了解學(xué)生，針對學(xué)生的不同情況因材施教，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，走好學(xué)習(xí)成長的第一步。

年春參加全縣中小學(xué)教師課改知識(shí)競賽榮獲二等獎(jiǎng);論文《構(gòu)建探索式語文課堂》20x年7月在x。

市小學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng);論文《寬容的情懷，詩一樣的心靈》x。

市小學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng);在x。

年秋本校開展的《作業(yè)及時(shí)講評(píng)與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》課題研究中，銳意進(jìn)取，全身心的投入教研工作，并于x年8月份撰寫的論文《打造充滿活力的語文課堂》發(fā)表在《x。

教育》。在工作中，我還指導(dǎo)學(xué)生參加全區(qū)中小學(xué)生語文知識(shí)競賽榮獲區(qū)級(jí)指導(dǎo)壹等獎(jiǎng)。

工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，對人對事不斤斤計(jì)較，以身作則、為人師表，努力做學(xué)生喜歡、家長信任、學(xué)校放心的教師。

基于以上原因，如果我競聘成功，我將有創(chuàng)造性地履行好小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位職責(zé)。遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表。承擔(dān)規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績，努力使教育教學(xué)實(shí)績在同學(xué)科教師中處于領(lǐng)先水平;承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任，獲指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對學(xué)生的思想教育，取得優(yōu)異成績。結(jié)合工作實(shí)際，不斷更新教育觀念和知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論、手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成規(guī)定的學(xué)時(shí)任務(wù)，積極參與和支持學(xué)科建設(shè)，勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù)，每個(gè)學(xué)期爭取上一節(jié)示范課、觀摩課，聽同學(xué)科教師10節(jié)以上的課，保證課后能做出教學(xué)情況評(píng)估并提出指導(dǎo)意見;保證聘用期內(nèi)每年至少有一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文在《x教育》發(fā)表，積極參與校級(jí)以上教育科研課題研究。努力培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級(jí)職務(wù)的青年教師，取得良好成績。完善崗位所需的合格證書。如果競聘不上，我會(huì)把今天作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!服從學(xué)校工作安排，堅(jiān)定“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作”人生信念!謝謝大家!

招聘演講稿篇十九

大家好!×××信用社，曾經(jīng)是一個(gè)人心渙散、資不抵債的虧損大社，然而僅用了兩年的時(shí)間，竟然扭虧增盈，各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)不斷攀升。僅××年第一季度，各項(xiàng)存、貸款就都比上年底凈增了××億，貸款收回率達(dá)到××%。這不能說不是一個(gè)奇跡。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。×××信用社超常發(fā)展的力量之源，就在于該社英明的領(lǐng)導(dǎo)者深切體會(huì)到了“人本主義”在企業(yè)發(fā)展中的巨大力量，以人為本，以科學(xué)的管理態(tài)度和經(jīng)營機(jī)制，用人員素質(zhì)的全面提高，來推進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展的。

企業(yè)，好比行駛在改革大潮中的一艘大船，而企業(yè)的職工就是那水，水能載舟亦能覆舟。在業(yè)務(wù)發(fā)展處于低谷的時(shí)候，有些經(jīng)營單位的領(lǐng)導(dǎo)者不從管理機(jī)制和自身的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)上找問題，而是一味地抱怨職工素質(zhì)低，缺乏敬業(yè)精神，做事懶懶散散，漠不關(guān)心，馬馬虎虎。當(dāng)然，這樣的員工不乏人在，可以說哪里都有，但更多的人還是具有一定的責(zé)任心，能夠完成交給的工作任務(wù)，但是，工作卻缺乏主動(dòng)精神和創(chuàng)造精神，滿足于一般以完成而不是高質(zhì)、高效和創(chuàng)造性。總而言之，就是說我們社里缺乏象《致加西亞的信》里面的那個(gè)“送信人”羅文。在本人看來，其實(shí)，這些不良現(xiàn)象的發(fā)生和存在，對企業(yè)來說，根本的原因就在于機(jī)制問題，對于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者來說，卻是自身影響力不足和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)上的.失誤。沒有哪個(gè)人天生就是合格的“送信人”，也沒有人天生懶惰，喜歡逃避責(zé)任的。人是可以變化的，是可以造就的，好的員工，就在良好的管理機(jī)制下造就出來的，就是被好的“伯樂”發(fā)掘出來。

就拿×××信用社來說吧，面對人人畏寒的業(yè)務(wù)低谷，其領(lǐng)導(dǎo)班子沒有退怯和埋怨，而是及時(shí)地調(diào)整工作思路，直面困難，以科學(xué)的態(tài)度，結(jié)合自身實(shí)際情況，轉(zhuǎn)換新的管理模式和經(jīng)營機(jī)制：打破用工界限，引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勤罰懶；建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，保證可持續(xù)發(fā)展；打造企業(yè)文化，提升企業(yè)的凝聚力和向心力。試問本人這里所列的哪一項(xiàng)機(jī)制，所指向的“客體”不是一個(gè)“人”字呢。所以說只有充分調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性，發(fā)掘人的潛能，全面提高員工的整體素質(zhì)，才是企業(yè)發(fā)展的第一要素。只有隨著人員素質(zhì)的不斷提高，企業(yè)才會(huì)有象羅文那樣的合格“送信人”不斷涌現(xiàn)，工作質(zhì)量才會(huì)不斷提高，工作的前瞻性和創(chuàng)造性才會(huì)更進(jìn)一步地實(shí)現(xiàn)。

梅花香自苦寒來，潮頭搏浪征帆揚(yáng)。讓我們大家攜起手來，共同努力，一起創(chuàng)造我們自己的明天吧。成就企業(yè)的同時(shí)也成就了我們自己。