當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。我們應該重視方案的制定和執行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰和機遇。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

消防宣傳月方案篇一

節能宣傳月活動以創先爭優活動為指導，以提高能源利用效率為核心，采取“結合實際，突出重點，親身體驗，整體推進”的原則，加快推進我校節能工作，通過一系列活動的開展，進一步增加廣大教職工的節能意識，逐步建立嚴格的管理制度和有效的激勵機制，提高我校教職工參與節能減排的自覺性，形成“節約辦事、勤儉辦事、高效辦事”的良好氛圍。

二、活動主題。

201x年我校節能宣傳月活動的主題是：“珍惜生命之源，人人節水護水”。

三、活動時間和范圍。

活動范圍：全體教職工。

(一)認真學習節能減排工作的指示精神。組織廣大教職工認真學習《關于組織開展20xx年全縣公共機構節能宣傳月活動的通知》武公節辦?20xx?5號文件精神，提倡“節約一張紙、一滴水、一升油、一度電”，查找本單位和個人節約意識強不強，節約措施是否落實，節約責任是否履行，節約監管機制是否形成，從而形成人人自覺節能的良好氛圍。

行;辦公室禁止開空調。各科室負責人要切實進行監督檢查，屆時，校辦公室將對活動開展情況進行監督檢查。

(三)多種形式，搞好宣傳。

根據我校實際情況，充分利用電教聯網等有利條件，在宣傳月內集中組織一次節能宣傳圖片網上瀏覽。內容包括：節能新產品、新技術和節能小知識，河南省在節能減排工作方面取得的成效、節能減排的重大戰略意義，使廣大干部職工了解目前節能形勢，掌握節能常識和方法，增強對節能工作的信心和動力。

利用電子顯示屏進行節能宣傳。活動期間，利用電子顯示屏對宣傳標語進行滾動播放。

(四)制定節能措施。認真研究制定我校節資、節電、節油、節水等節能減排措施，形成管長遠、促發展的長效機制。

五、幾點要求。

(一)高度重視。校領導班子要高度重視節能減排工作，為貫徹省、市公共機構節能辦和縣機關節能減排工作領導小組關于厲行節約的指示精神，組織召開中層以上負責同志會議，對學校加強經費管理，厲行節約等工作提出要求。各科室要高度重視，嚴格按照宣傳月實施方案，結合自身實際，做到責任到位、措施到位、監管到位。

(二)嚴密組織。宣傳月活動期間，各科室要按照方案認真籌備、廣泛動員、嚴密組織，使宣傳周活動既有聲有色，又扎扎實實。

(三)注重實效。學校辦公室對各科室所開展宣傳月活動進行督查，確保落實內容，確保濃厚氛圍，確保增強意識，確保推動宣傳工作深入開展。

消防宣傳月方案篇二

各學院：

為進一步做好學校心理健康教育工作，不斷提高全校學生心理健康水平，經研究決定開展第七屆“?2”心理健康宣傳月活動，現將有關事項安排如下：

“蛻變?成長”。鼓勵學生關注自己的心理健康，學會調適壓力、調節情緒，預防心理疾病，增強自我保護；同時幫助學生增進自我認識，學會選擇與改變，鼓勵其追求個人成長。培養學生自尊自信、理性平和、積極向上的'心態。

20xx年月2日-1日

（一）各學院要高度重視、精心組織、認真策劃，發掘出一批切合主題、形式新穎、參與面廣、符合新時代學生身心特點的主題活動，切實增強廣大學生心理健康意識，營造積極和諧的校園化氛圍。

（二）活動結束后，要求認真制作活動成果展示宣傳板（學校統一提供抬頭），于月28日-6月1日分別在東風校區主干道西側和科學校區清苑餐廳前集中展示。另請月1日前將活動總結電子版發送至。

四、活動內容及安排

（一）校級活動安排

具體安排見附。其中心理嘉年華活動要求各學院安排1-2個活動共同參與。各學院結合自身實際，可從藝術表達類、溝通交流類、體驗感悟類、素質拓展類等類型中自由選擇、安排活動，鼓勵創新。要求活動方便現場參與、有吸引力和趣味性，能幫助參與者表達自我、增強溝通、提升心理素質。并將活動方案于月日（周四）前上報心理健康教育中心。

（二）二級學院活動安排

各學院根據活動主題，結合自身特點，依托“蒲公英心理素質提升項目”開展一系列豐富多彩的心理主題活動，鼓勵利用微博、微信、qq等線上平臺,拓展活動渠道，創新活動形式。要求各班級在本月內至少召開一次心理主題班會，營造人人關注心理健康的氛圍。

聯系電話：

黨委學生工作部

心理健康教育中心

20xx年4月26日

消防宣傳月方案篇三

再過兩個月，大班孩子就要邁進小學的大門，實現基礎教育階段的第一次轉折。幼兒入小學是教育過度的關鍵期，做好“幼小銜接”，不僅有利于入學前后幼兒的學習和發展，而且能為孩子的后續學習乃至終身學習打下良好的基矗我們以“尊重孩子的年齡特點和發展規律，考慮孩子的心理需求和發展需要”為研究的基本原則，以“如何解決幼兒園與小學的銜接問題，怎樣讓孩子從幼兒園平滑過渡到小學，促進學生健康、快樂的成長”為研究重點，以“幼小協同，科學銜接”為主題，結合本園的實際，制定本實施方案，以幫助孩子順利地完成這一階段的過渡。

一、指導思想：

堅持面向全體幼兒，促進幼兒體、智、德、美的全面發展。針對幼兒身心發展特點，從幼兒園的實際出發，積極創造條件，通過豐富多彩的教育教學、班級工作、家長工作等多方面多途徑實施“幼小銜接”活動方案，將“幼小銜接”工作真正落實到實處，促進幼兒的身心發展。

二、活動目的：

1、讓幼兒了解即將面臨的入學變化，初步體驗小學的作息時間及課程模式，減少幼兒對小學的陌生感、神秘感，化解憂慮，為適應小學生活做好各項準備。

2、通過和諧幼小銜接，增加幼兒對小學生活的向往，幫助孩子從身心方面向小學順利過渡。

3、家園同步，增強教師與家長的溝通，以培養孩子良好的學習、生活習慣為重點，幫助孩子適應幼小過渡中的斷層問題，共同為幼兒入小學做準備。

(一)教育教學方面：

通過“幼小銜接”系列活動的開展，了解幼兒園與小學的差異，減少幼兒對小學的陌生感、神秘感，為適應小學生活做好各項準備。

1、參觀小學，組織幼兒去體驗小學生活，觀看小學的升旗儀式和廣播體操;參觀小學的環境，包括操嘗教室、圖書室、廁所等地方，邊看邊比較與幼兒園的不同;并深入一年級的課堂與小學生同上一節課，了解小學生是怎樣上課、怎樣舉手、怎樣做作業的，激發孩子上小學的欲望。

3、請孩子學做小學生，每天背著書包來園，開展“小書包真整齊”活動，培養幼兒整理文具、愛護文具、保管文具、認清楚自己文具的能力。

4、和孩子一起制訂作息時間計劃表，養成做事專注有序的習慣。

5、以“我心中的學校”為主題，組織幼兒運用繪畫的形式表現自己心中理想的小學，讓他們自己動手、動腦，設計出一組生動形象的，有趣的小學生生活場景圖，使孩子們對小學產生向往，激發他們上小學的愿望。

6、邀請上屆畢業生來園與小朋友座談，介紹小學的學習、生活情況，做好入小學的心理準備。

(二)班級工作方面：

培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任意識。

1、身體方面的準備：

(1)開展豐富多彩的體育游戲。通過體育鍛煉增強幼兒體質，使他們能夠身心健康地步入小學。

(2)為了讓幼兒能夠較快地適應小學生活，我們適當延長幼兒學習、運動時間、減少游戲、生活時間，讓幼兒在心理上對時間概念有所準備。

(3)在日常活動中培養幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種器官。

(4)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規則，學會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不玩水、玩火，玩電。

2、獨立生活能力的準備：

(1)通過談話、講故事、社會實踐等培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒懂得，成為一名小學生，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難要自己想辦法解決。

(2)早睡早起，按時上學。培養幼兒的時間觀念，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做什么事，并學著控制自己的愿望和行為。

(3)和孩子一起閱讀故事《快睡吧，小田鼠》、《慌慌張張的沙沙》等作品，讓幼兒克服動作拖拉、沒有條理的不良習慣，養成動作敏捷、有條不紊的習慣。

3、學習方面的準備：

(1)請家長配合幼兒園，培養孩子良好的學習習慣：如不遲到早退、不隨便請假，上課時要認真聽講、積極動腦，要認真完成作業等。

(2)培養孩子學習方面的動手操作能力，模仿學校要求，讓幼兒學習有關的常規知識，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它學習工具。

(3)在教學活動中讓幼兒養成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣;。

培養幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;還有，通過適當的布置作業培養幼兒的任務意識，在游戲、活動中加強幼兒規則意識的培養。

(4)學記口述日記，培養幼兒的任務意識;。

(5)開展“小值日生活動”，培養幼兒獨立意識和為他人服務意識。

(6)開展“快樂課間十分鐘”活動，培養幼兒自理、自立的能力。

(7)知識經驗的積累，為幼兒創設一個良好的閱讀、書寫環境;以語言區為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作，同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，通過每次的數學活動、數學區活動對幼兒進行分類、統計、簡單運算、自編應用題的培養，提高幼兒的邏輯思維能力。

(三)教師方面：

(1)加強教師幼小銜接的理論學習，通過學習、討論等形式，了解小學生的行為習慣、心理特點和小學的教育目標及要求，從而使自己的教育教學和管理風格接近小學階段，主動適應小學生特點，為幼兒盡快適應小學的學習生活打好基矗。

(2)加強幼兒安全意識和自理能力的培養。

(3)加強幼兒對課間休息和自由活動的引導，讓幼兒學會自主安排和管理自己的生活。

(4)與小學老師座談，了解歷屆我園幼兒升小學后存在的突出問題及幼兒園需要注意的幼小銜接的問題，并及時調整自己的教學策略。

(5)開展相關主題活動，加強幼兒對小學生知識的學習和熱愛上小學的情感培養，做好幼兒心理疏導。

(6)向家長宣傳幼小銜接的相關知識。

(四)家長工作方面：

(1)做好家長工作，形成教育合力，召開家長會，向家長宣傳幼小銜接的相關知識，讓家長認識幼小銜接工作的重要性，使家長們能夠主動配合幼兒園，并能積極的參與到此項工作中來，幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀，共同配合為孩子入小學做準備。

(2)利用家園聯系欄向家長宣傳幼小銜接方面的知識。在家長園地中開辟“家庭教育分享欄”，在上面粘貼幼兒學習內容，讓家長鼓勵幼兒獨立完成，家長則對幼兒不明白的地方進行點撥，通過這種形式培養幼兒獨立完成作業的習慣，使家長真正參與到孩子規則意識、任務意識的培養中來。

(3)在家培養幼兒的時間觀念，如：定時作息;有計劃的完成老師留下的任務;不遲到等等。

(4)家園同步，教師與家長加強溝通，以培養孩子良好的學習、生活習慣為重點幫助家長科學地去對待孩子成長中的轉變，加強幼兒自理能力的培養。

四、保證措施。

(一)加強領導，健全組織。各教師充分理解“幼小銜接”活動的意義和作用，切實加強對活動的組織與領導，加強活動過程的管理，確保活動有條不紊地進行。

(二)落實目標責任制。我園將各項工作做到定時間、定內容、定責任人、定活動方式，定活動地點，確保活動的扎實開展。

五、活動反思與總結。

(一)根據幼兒的入學取向，對入小學后的幼兒進行跟蹤調查，了解幼兒入學后的情況，在根據了解的情況，對下一屆的幼兒畢業生采取相應的整改措施。

(二)教師從理論與實踐兩個方面入手，進行整理分析。根據自己的教學經驗，每位教師寫一篇有關“幼小銜接”的教育心得。

消防宣傳月方案篇四

為切實維護校園穩定，進一步深化平安校園創建工作，使綜治宣傳月活動深入有效的開展，充分調動我校廣大師生參與社會治安綜合治理工作的積極性。結合我校實際特制定本方案。

一、指導思想：

以黨的xx屆四中全會精神為指導，緊扣創建平安校園工作重點,圍繞“講法治、話平安”這一主題，按照貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則，集中開展師生喜聞樂見的綜治宣傳活動，努力營造平安祥和的社會氛圍，著力提升平安創建工作的知曉率、參與率和滿意率。

二、組織領導：

成立領導小組：

組長：鄒聯峰。

副組長：李洪瑞李勇柯偉。

成員：范理智、王榮、柯美譽、陳丹、田萍、熊瑞民、陳瑞金、李炳貴、楊江林、曹小波，各處室主任及年級組長。

三、具體措施：

(一)加大宣傳力度。通過校網站、廣播、班隊會、講座、黑板報、宣傳欄、校內外電子顯示屏以及知識競賽、征文等形式，宣傳我校開展綜治宣傳月活動和創建“平安二小”活動;向全體師生宣傳開展創建“平安校園”活動的主要內容，做到人人皆知，努力在全校形成人人參與創建平安活動的氛圍。

(二)落實責任制。進一步明確學校各部門綜治目標管理責任人，落實校園治安綜合治理各項要求。進一步強化安全意識，使教師廣泛參與到學校教育教學管理中來，齊心協力、齊抓共管，確保校園安全、穩定。

(三)開展“四個一”安全教育活動。

1、開展一次專門安全教育。通過知識競賽、觀看專題片、主題班會、知識講座等形式，有針對性地開展一次專門安全教育。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高全體師生的安全意識和避險能力。(具體負責人：陳丹田萍)。

2、組織一次應急疏散演練。根據學校實際針對火災、地震、踩踏、自然災害和其他突發事件等不同情況，繪制詳細的安全疏散路線圖，制定周密的演練方案，組織一次全校范圍的應急疏散演練，要做好演練的總結分析，及時發現并解決演練中存在的問題，通過演練使每一名師生都熟悉疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全快速撤離。(具體負責人：一部：李勇，二部：范理智。)。

3、組織廣大師生開展一次“我為校園安全獻一策”及查找學校安全隱患集中行動，強化全員安全意識。(具體負責人：柯美譽范曉)。

4、開展《森林防火宣傳月》活動，上一堂森林防火教育課。(具體負責人：陳點秀豐玲玲)。

(四)組織開展法律進學校活動。

1、開展以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、義務教育法》、《國家安全法》等內容的法制宣傳教育活動，通過模擬法庭等多種教育形式，預防和減少青少年違法犯罪。(具體負責：教務處)。

2、邀請法制副校長來校作法制報告或并舉辦法律知識講座，用身邊的例子說服教育學生，增強學生民主法制觀念和自我保護意識。舉辦有關安全主題的圖片展，用慘痛的事實告訴學生珍愛生命。(具體負責人：李勇)。

3、深入宣傳黨的以來中央、省、九江、瑞昌關于推進平安建設、法制建設和創新社會治理的重要決策部署。積極宣傳《法治江西建設規劃綱要》《中共九江市委關于全面推進法治九江建設的實施意見》《深化平安九江建設行動方案》及《深化平安瑞昌建設行動方案》等文件精神。認真組織學習教育部《中小學校崗位安全工作指導手冊》，進一步明確學校各崗位職責。

4、各班出一期黑板報，宣傳主題是安全法制常識及自我保護的知識，讓學生增長法律知識，增強安全意識。(具體負責人：陳點秀豐玲玲)。

5、組織校有關人員全面開展一次學校安全隱患大排查，明確安全責任人及整改時限。(具體負責人：李勇范理智)。

6、積極配合上級開展學校周邊環境整治工作，維護校園安定穩定。(具體負責人：李勇范理智)。

四、活動安排。

(一)活動對象：全校師生。

(二)活動時間：3月1日至3月31日。

(三)實施過程：

1、制定《瑞昌二小20xx年綜治宣傳月活動實施方案》(3月1日--3月5日)(具體負責人：王義東)。

2、宣傳發動階段(3月1日--3月10日)。

3、活動實施階段(3月10日--3月28日)。

4、各活動總結驗收階段(3月29日--3月31日)。

各活動具體負責人對開展綜治和平安建設活動月的各項工作進行認真總結，對存在的問題提出改進措施和要求，將活動過程形成書面材料。對各班及全體教師開展該項活動的情況進行資料的整理，納入績效工資管理考核之中。

5、相關負責人上交各種活動資料(電子稿和紙質稿a4)，匯總上報綜治辦。(4月1日--4月2日)(具體負責人：王義東聶棟梁)。

五、工作要求：

1、各具體負責人要高度重視，依照此方案，抓好落實具體工作。

2、各具體負責人嚴格按照方案規定的時間，完成各項工作。

3、各具體負責人整理好相關過程性資料。

消防宣傳月方案篇五

幼小協同科學銜接。

20xx年5月20日至6月20日。

各市、縣(區)要高度重視，把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容，緊扣主題，認真制定宣傳活動實施方案，落實具體工作措施，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍，為幼兒園去“小學化”扎扎實實的做好宣傳工作。

教育部將舉辦宣傳月啟動儀式，組織制作主題公益宣傳片，拍攝系列專家電視訪談節目，并在有關電視頻道和“微言教育”平臺循環推送，支持各地開展宣傳活動。各市、縣(區)教育行政部門要提前做好與教育部宣傳月活動的對接，并應結合本地實際，提前創新宣傳方式，充分利用多種傳媒，搭建宣傳平臺，組織專家、園長、校長和有經驗的教師為家長答疑解惑，提供有針對性的指導。各地要整合學前教育教科研機構、相關學術團體、幼兒園和各種大眾傳媒力量，精心組織宣傳月系列活動，努力辦出聲勢、辦出水平。

一是抓好《安徽省學前教育條例》的宣傳與落實。以法律為準繩，防止和糾正小學化傾向，推進保育和教育工作的科學化、規范化、法制化20xx關于七一建黨節主題黨日活動方案20xx關于七一建黨節主題黨日活動方案。二是抓好教育部和省教育廳有關文件的學習與貫徹。組織小學和幼兒園認真學習教育部《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》(教基〔20xx〕8號)和省教育廳《關于加強和促進小學教育與幼兒園教育銜接工作的通知》(皖教基〔20xx〕24號)，采取切實措施，將防止和糾正“小學化”現象和幼小協同、科學銜接等規定要求落到實處。三是抓好幼兒園和小學的攜手行動同步宣傳。幼兒園要認真學習貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園工作規程》的要求，指導家長為幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備，宣傳提前學習、片面準備的危害。小學要堅持“零起點”教學，采取多種方式幫助幼兒適應小學生活。小學和幼兒園要雙向銜接，相互配合，攜手行動，同步宣傳，有效緩解家長“跟不上”的擔憂，營造良好的社會氛圍。

各市、縣(區)要堅持科學導向，充分發揮教研和專家的力量，對宣傳內容要精心策劃，嚴格把關，確保宣傳內容符合兒童身心發展規律和國家教育方針，確保宣傳活動的科學性和公益性。嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性活動。

消防宣傳月方案篇六

各公、民辦幼兒園：

根據宣城市教體局《關于開展20__年全市學前教育宣傳月活動的通知》精神要求，結合我市學前教育實際發展需要，積極做好宣傳月各項工作，具體事項通知如下：

一、活動主題。

我是幼兒園教師。

二、活動時間。

20__年5月20日至6月20日。

三、宣傳重點。

多角度、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業的專業性，了解幼兒園教會成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象，營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展良好氛圍。

四、有關要求。

1.高度重視，精心組織。把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容，緊扣主題，抓住重點，認真制定宣傳月活動實施方案，落實具體工作措施，通過多角度、多形式宣傳，呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，積極營造全社會理解、關心、支持和尊重幼兒園教師的良好氛圍。

2.突出主題，豐富內涵。要把握正確的宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，展現幼兒園教師的職業特點和專業內涵，樹立幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象，回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業的關心理解。

3.整合專業，統籌資源。要圍繞宣傳主題，結合本地實際，整合高校、學前教科研機構、相關學術團體、幼兒園和各種大眾媒體力量的專業優勢，結合“六一”兒童節和我市第四節“娃娃樂”故事會等活動，創新宣傳方式，搭建宣傳平臺，開展廣泛宣傳。幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導家長關注幼兒發展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養、衛生保健、保育教育等方面的工作。

4.科學規范，積極推進。要堅持科學導向，成分發揮教研和專家的力量，對宣傳內容要精心策劃，嚴格把關，確保宣傳活動的科學性和公益性。

5.開展“我是幼兒教師”微視頻評選活動。微視頻內容以展示幼兒教師風采為主線，可錄制教師一日生活、教師保教工作優秀事跡等，時間不超過3分鐘，分別一、二、三等獎若干。

消防宣傳月方案篇七

2019年“綜治·法治宣傳月”活動以“凝心聚力、共筑平安”為主題，營造“平安建設人人有責、法治成果人人共享”的濃厚氛圍。根據區綜治委安排部署，結合我鎮實際情況，現就宣傳活動的具體部署，制定實施方案如下：

一、成立組織。

組長：

副組長：

成員：

二、指導思想。

以黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神為指導，以平安建設和法治建設為重點，以提升群眾安全感、滿意度為目標，緊密結合我鎮綜治工作實際，采取各種宣傳形式，著力擴大宣傳范圍，加大創建“平安平安”“法治平安”的宣傳力度，進一步促進綜治工作齊抓共管的局面，為實現加快發展富民、強鎮的社會目標，創造良好的社會治安環境。

1、宣傳十九大確定的全面依法治國、總體國家安全觀、創新社會治理、打造共建共治共享社會治理格局等決策部署。

2、宣傳基層加強和創新社會治理，促進社會和諧平安的鮮活經驗。

3、宣傳各地各部門改善和保障民生，維護人民群眾利益，從源頭上預防和化解矛盾糾紛、加強預防和化解社會矛盾機制建設，加強社會治安防控體系建設。

4、宣傳社會各界和各部門廣泛參與社會治安綜合治理、推進和諧平安建設的經驗。

5、宣傳廣大人民群眾積極參與維護社會治安、勇于同各種違法犯罪活動作斗爭的先進事跡；宣傳網格員工作、網格化管理和巡防、開展群防群治工作情況。

6、宣傳開展“掃黑除惡”專項斗爭、排查整治社會治安亂點、解決突出治安問題、化解社會矛盾糾紛的做法和成效。

7、宣傳開展法治教育，增強人民群眾法治意識和法治觀念的經驗。

8、宣傳法治平安建設和“七五”普法工作。

9、宣傳與保障和改善民生密切相關法律法規，重點學習宣傳勞動就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、社會治安、公共安全等相關法律法規。

（二）活動形式。

1、全鎮召開宣傳月活動的動員會。各單位要刷寫固定式宣傳標語，鎮區掛橫幅宣傳標語，鎮綜治辦要在全鎮人口集中懸掛標語8幅，電子顯示屏滾動播放宣傳標語，并印發宣傳資料1萬余份，確保全鎮每戶一份。

2、深入開展矛盾糾紛排查調處活動。開展信訪重大問題和積案集中排查調處活動，按照“橫向排查、縱向分類、分級負責、歸口調處”的工作原則，充分發揮人民調解、行政調解、司法調解的積極作用，針對人民群眾關注的社會“熱點、難點”問題，排查化解矛盾，努力消除隱患，預防和減少越級上訪和群體性上訪事件的發生。

3、開展掃黑除惡專項斗爭宣教活動。利用懸掛宣傳橫幅、播放led電子顯示屏、發放宣傳單等方法，向轄區居民及轄區商業門店宣傳掃黑除惡重要意義，并以典型案例警示教育廣大群眾，樹立遵守法律、依法維權的觀念，積極動員群眾舉報揭發各類涉黑涉惡違法犯罪線索，提高轄區居民的反黑反惡監督意識。

4、繼續深入開展基層安全文明創建活動。以創建“平安村”、“平安單位”為載體，以提升村和單位的防范能力為基點，開展“安全文明創建”活動，努力構建“打防控”一體化治安防范長效機制。

5、鎮綜治辦將聯合鎮婦聯組織文藝活動，采取寓教于樂的方式宣傳黨的各類政策、法規以及法律顧問解答咨詢的形式，大力宣傳“平安平安”建設確保家喻戶曉。

四、工作要求。

（一）嚴密組織，落實責任。轄區各單位要切實把平安建設宣傳、綜治普法宣傳月活動作為綜治重點工作，精心謀劃，周密部署，加強指導，狠抓落實。要完善工作責任制，明確職能部門和具體目標任務，落實專人負責，確保各項工作措施落到實處。要注重示范引領，帶動群眾廣泛參與，努力提高活動的社會影響。

（二）統籌協調，有序推進。各單位要堅持條塊結合，優勢互補，積極整合宣傳資源，切實把開展平安建設、綜治普法宣傳月活動與開展“系列打擊整治”、平安創建等活動有機結合起來，運用群眾喜聞樂見的形式和現代傳播手段，不斷提升宣傳效果。

（三）隆重簡樸，務求實效。要認真貫徹落實中央、省、市、區關于厲行節約反對浪費的規定要求，按照既隆重熱烈，又務實簡樸的原則開展宣傳活動。要充分發動和依靠群眾、積極借助社會力量、整合各方資源開展宣傳，合理投入經費物資，落實必要保障，確保平安建設、綜治普法宣傳月活動順利推進、取得實效。

2019年2月27日。

消防宣傳月方案篇八

二、活動主題。

弘揚憲法精神，維護社會穩定。

三、活動內容。

(一)加強憲法學習宣傳。憲法是國家根本法，依法治國首先要依憲治國。各地、各部門要組織各族干部群眾認真學習憲法，把握憲法主要內容，領會憲法基本精神，樹立憲法法律意識，堅持依憲執政、依法行政、依法辦事和依法維權。要積極推動落實憲法宣誓制度，組織開展國家工作人員就職憲法宣誓活動，激勵和教育國家工作人員忠于憲法、遵守憲法、維護憲法，加強憲法實施，維護憲法權威。要加強青少年憲法學習教育，充分利用第二課堂和社會實踐，組織開展中小學憲法主題班會、板報、手抄報和征文演講等活動，從小培養各族青少年的憲法意識，樹立憲法信仰。要緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，在全社會大力宣傳“中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統一的多民族國家”、“中華人民共和國各民族一律平等”、“中華人民共和國公民有維護國家統一和全國各民族團結的義務”、“國家尊重和保障人權”等憲法基本精神，增強各族干部群眾的國家意識、法律意識和公民意識。自治區將于四月開展以憲法知識為主要內容的“法治關乎你我、爭做學法達人”年度總決賽。

(二)加強以“一反兩講”為主要內容的法治宣傳。“一反兩講”是建設法治成功實踐，是符合實際的治理念。各地、各部門要始終堅持“反暴力、講法治、講秩序”，按照“法治約束極端化”的要求，在各族干部群眾中加大反恐ww法治宣傳力度，著力推進依法ww常態化，強化社會法治基礎，營造安定有序的社會環境。要按照自治區《關于深入學習宣傳〈反恐怖主義法〉全力促進社會穩定的通知》(x治辦〔20xx〕x號文件)要求，將反恐法律學習宣傳作為宣傳月的重點內容，開展形式多樣、入腦入心的反恐ww法治宣傳活動，調動各族干部群眾反恐ww積極性、主動性，提升其反恐ww意識和能力，全力維護社會和諧穩定。要在4月15日“全民國家安全教育日”期間，大力開展《國家安全法》學習宣傳，通過開展專題講座、警示教育、大宣講等活動，增強各族干部群眾維護國家安全的意識和敵情觀念，增強人民群眾特別是領導干部和重點涉外、涉密人員的國家安全防范意識，營造“國家安全、人人有責”的社會氛圍，筑牢反滲透、反策反、反竊密、反恐怖、反顛覆、反破壞的國家安全人民防線，維護好國家安全和社會政治穩定。自治區將于四月制作一期《國家安全法》專題廣播節目，在“法治在線”、“法律與你同行”節目中播出。

(三)加強新頒法律法規學習宣傳。新頒法律法規是“憲法法律宣傳月”宣傳重點。各地各部門要大力開展《反家庭暴力法》、《種子法》、《人口與計劃生育法修正案》、《居住證暫行條例》等新修訂頒布實施法律法規的學習宣傳，要讓各族干部群眾領會立法精神，掌握基本要義，推動貫徹落實。要結合自治區“基層法治建設年”活動要求，進一步做好《刑法》、《治安管理處罰法》、《婚姻法》、《義務教育法》、《民族區域自治法》、《自治區宗教事務條例》、《自治區民族團結進步工作條例》、《自治區關于進一步依法治理非法宗教活動遏制宗教極端思想滲透工作的若干意見》等與群眾生產生活密切相關的法律法規和政策的學習宣傳教育，不斷增強基層群眾法律意識，引導群眾理性表達述求，推動群眾依法維權。要開展《農業法》、《土地承包法》、《村民委員會組織法》等與扶貧開發、改善民生相關法律法規及政策的學習宣傳，提高各地、各部門在規劃編制、項目安排、資金使用、監督管理等方面的規范化、制度化、法治化水平，為打贏扶貧攻堅戰，全面建成小康社會提供法治保障。

(四)加強媒體法治宣傳。新聞媒體是法治宣傳教育主陣地。各地、各部門要充分發揮廣播、電視、報刊、網絡等媒體以及微博、微信、移動通信等平臺法治宣傳主陣地作用，大力開展社會公益性法治宣傳活動。要利用宣傳月契機，在重要版面、重要時段制作刊播法治公益廣告，開設法治講堂，針對社會熱點開展權威法律解讀，提高宣傳的公眾參與度，擴大宣傳的覆蓋面、影響力，引導社會法治新風尚。要利用公園、車站、廣場、樓宇電子大屏、宣傳欄以及公交車載電視、出租車頂燈等開展面向社會的法治宣傳，弘揚憲法精神，維護社會穩定，在全社會營造“全面推進依法治建設法治”的濃厚氛圍。要樹立“互聯網+法治宣傳”思維，利用微信、手機客戶端等網絡新媒體、新技術，開展一對多、點對點的法治宣傳和法律服務，增強法治宣傳趣味性、便捷性和實效性。自治區將于四月開展“法治網”開通十周年暨新版上線座談會，進一步加強“互聯網+法治宣傳”工作，提升網站法治宣傳針對性、實用性，整合網絡法治宣傳資源，形成“互聯網+法治宣傳”合力。

四、工作要求。

(一)加強領導，精心組織。一年之計在于春。各地各部門要高度重視，將“憲法法律宣傳月”作為推動“七五”普法開好頭、起好步的首要一環、重要工作抓好、抓實、抓出成效，為落實全年普法工作任務營造氛圍、打好基礎。要強化組織領導，制定工作方案，明確工作目標，分解工作任務，做到責任到人。在做好本地本部門國家工作人員學習教育的同時，務必做好服務對象和基層群眾的法治宣傳教育。

(二)因地制宜，注重實效。四月正值春耕時節。各地各部門要結合實際，圍繞重點工作，務實確定法治宣傳內容、形式，切忌脫離實際，搞“花架子”。要將宣傳月活動作為“基層法治建設年”整體工作的一部分謀劃好、開展好。要抓住“訪惠聚”工作組身處一線、直面群眾，便于開展基層群眾宣教工作的有利時機，大力開展形式多樣的基層法治宣傳教育活動，將宣傳月各項活動落到基層，務求實效。

(三)創新形式，營造氛圍。各地各部門要根據工作需要，創新法治宣傳教育方式方法。在開展法治講座、學習培訓、制作板報、懸掛橫幅、遠程教育、大喇叭廣播等傳統宣傳形式的基礎上，通過建立微信平臺、微信群、朋友圈等新形式，制作傳播趣味性強、受人喜愛的法治內容，抓好一定區域、特定人員的法治教育，以正能量占領手機等新媒介宣傳平臺，擠壓宗教極端傳播空間。要將法治宣傳融入阿肯彈唱、麥西來甫、小品相聲、體育競賽等群眾喜愛的文體活動，調動群眾參與積極性，潛移默化地培養其現代文化意識、規則意識和法治意識。通過全方位、立體式、面對面的宣傳教育，在全社會特別是基層村組(社區)營造濃厚法治氛圍。

各地各部門請于20xx年3月30日前將“憲法法律宣傳月”活動方案報自治區依法治區領導小組辦公室。活動期間，好的做法及時上報。活動總結于5月6日前報自治區依法治區辦。自治區將適時對各地、各部門宣傳月活動開展情況進行抽查、通報。

消防宣傳月方案篇九

為做好第六個全國學前教育宣傳月活動，現將有關要求通知如下：

游戲——點亮快樂童年。

20xx年5月20日至6月20日。

深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，樹立科學的教育理念，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。

1、高度重視，精心組織。各地要將宣傳月活動納入本年年度重點工作內容，結合地方實際，研究制訂宣傳月活動的實施方案，認真組織實施系列宣傳活動。

2、整合資源，突出內涵。各地要圍繞宣傳主題，整合教科研機構、高校、幼兒園的專業資源優勢，組織專家學者和有經驗的園長、教師，充分宣傳幼兒游戲的價值和內涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關注，引導他們創設寬松自由的環境支持幼兒游戲。

3、多方參與，廣泛宣傳。各地教育部門要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現場咨詢等主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長講座、親子游戲等多種活動，確保宣傳深入持久高效。教育部將舉辦宣傳月啟動儀式，組織制作主題公益宣傳片、海報、專家電視訪談節目，并在教育部官網和“微言教育”平臺同步推送，支持各地開展宣傳活動。

4、嚴格把關，確保公益。各地要嚴格把關，堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內容符合幼兒身心發展規律，嚴防任何機構和個人借宣傳月搭車開展商業宣傳、宣傳推銷玩教具等產品。

請及時將宣傳月活動情況及典型案例的文字材料、圖片和視頻等報送我部基礎教育司，我部將選取部分特色材料在教育部門戶網站和微言教育平臺推送。

消防宣傳月方案篇十

今年是”六五“普法的xx一年，也是”12·4“全國法制宣傳日活動確立六周年，為了宣傳和展示”六五“普法成就，全面落實”六五“普法規劃確定的各項任務，推進全區普法和依法治理工作，更好地服務科學發展、維護社會和諧穩定，我區將于20xx年11月20日至20xx年12月20日開展”12·4“法制宣傳月宣傳活動。現就做好20xx年”12·4“法制宣傳月活動作如下安排：

今年全國的”12·4“法制宣傳月活動的主題是：”弘揚法治精神，促進社會和諧“。

從20xx年11月20日開始到12月20日結束。

要大力宣傳憲法，宣傳國家基本法律，宣傳與經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務和保障民生相關的法律法規，開展社會主義法治理念教育，不斷提高全體公民的法律素質和全社會法治化管理水平。

要圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作，加強法制宣傳教育。要深入開展”加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解“主題宣傳活動，針對群眾關注的社會熱點難點問題，開展有針對性的專項法制宣傳教育，促進依法行政、公正司法，引導公民依法表達利益訴求，維護合法權益，促進社會矛盾化解。要加強對各級領導干部、公務員和執法人員的廉政法律法規宣傳教育，促進公正廉潔執法。

要大力宣傳”六五“普法以來所取得的成就。宣傳”六五“普法在服務經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務民生等方面取得的成效；宣傳”六五“普法在服務司法體制改革，促進民主法制建設方面取得的成就；宣傳我區開展”法律九進“活動的好經驗好做法；宣傳開展民主法治示范村、民主法治社區、法治城區創建等普法依法治理工作的成績；宣傳在”五五“普法中涌現出來的先進典型和先進人物。

1、通過區辦公樓廣告宣傳屏滾動播放12.4的法制宣傳及相關宣傳口號，提高法制宣傳教育的影響力和覆蓋面。

2、區直各部門、各人民團體、街道辦事處要結合本部門實際，以張貼宣傳日活動標語、法律咨詢、法律講座、法制成果展示等形式，廣泛開展法制宣傳活動；通過開辟專欄、制作專題節目等集中開展法制宣傳報道活動；出動宣傳車到全區主要街頭及部分社區開展法制宣傳。

3、各街道辦事處要及時更換在主要街道、重點社區設置的法制宣傳欄內容。

4、區科技、文體、衛生、農委、計生、五一路辦事處等相關部門，要結合”三下鄉“活動，開展”送法下鄉“，向農村贈送法律圖書、光盤、法制宣傳掛圖、法制春聯等宣傳資料。

5、教育系統要組織全區青少年圍繞活動主題，廣泛開展法律進學校活動。

6、區法宣辦在”12·4“活動期間將開展”五個一活動“，即：

（1）建立一個法制宣傳博客。利用網絡資源在新浪網開通xxxx區法制宣傳博客，設文件精神、普法活動、志愿者活動、法律知識等欄目，并利用留言板功能和評論功能進行互動交流。

（2）開展一次大型法制講座。區法宣辦將于12月中旬邀請知名專家、教授為全區干部職工進行法律知識講座。

（3）組織一次法律知識考試。區委組織部、區委宣傳部、區司法局聯合對全區各級干部進行年度法律知識考試。

（4）組織一次”人民調解法知識競賽“。為深入開展學習宣傳《人民調解法》，進一步推動人民調解工作的制度化、規范化，擬組織五個街道司法所人員舉辦xx區”人民調解法“有獎知識競賽。

（5）開展一次法律援助志愿活動。12月2日，特邀河北北方學院教授在勝利北路街道法律援助工作站義務為居民進行法律咨詢、代書、訴訟評估等服務。

弘揚法治精神，促進社會和諧。

增強法制觀念，建設法治xx。

弘揚法治文化，傳播法治文明。

增強公民憲法意識，提高公民法律素養。

發揚社會主義民主，健全社會主義法制。

深入開展法制宣傳教育，積極推進依法治理。

學法律，講權利，講義務，講責任。

要積極創新法制宣傳形式。區直各部門、各單位要緊密結合各自的特點和廣大人民群眾的需要，整合各類宣傳資源，不斷豐富宣傳教育活動形式，增強宣傳效果。既要運用好座談會、黨委中心組學習、法制講座、模擬法庭、法律咨詢、法制展覽、法制宣傳欄等傳統宣傳方式，又要探索新途徑，拓展法制宣傳公益廣告、移動電視法制宣傳、手機信息法制宣傳等宣傳手段和渠道，把法制教育與群眾性文化活動緊密結合起來。宣傳活動期間，各部門、團體、企事業單位要懸掛、張貼法制宣傳標語、口號，轄區內的社區和鄉村要及時更換法制宣傳專欄。

要切實發揮大眾傳媒的作用。區直各部門、各單位要充分發揮報刊、廣播、影視、網絡等大眾傳媒的優勢，開辟法制宣傳專欄、專版、專題，制作播出高質量的法制宣傳新聞、法制節目。要加強對”12·4“全國法制宣傳日宣傳活動的新聞宣傳，使其更加深入人心。

要切實加強組織指導。區直各部門要高度重視，精心組織，周密部署，認真組織實施，使”12·4“全國法制宣傳月活動成為法制宣傳的重要舞臺和推進社會主義法制建設的有效手段。區直各部門要制定宣傳活動方案，組織專門力量，認真抓好落實。要注重實際效果，切實加強指導、檢查和督促，防止形式主義，不做表面文章。要積極動員全社會力量支持和參與”12·4“全國法制宣傳月活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。

各部門、各單位要認真開展好今年的”12·4“全國法制宣傳月系列宣傳活動，精心籌劃，集中力量，組織開展一系列規模大、范圍廣、內容全面、形式新穎的宣傳活動，并將開展情況于12月20日前報區法宣辦。

消防宣傳月方案篇十一

為深入推進社會治安綜合治理工作,大力營造平安創建的濃厚氛圍，根據省綜治辦《關于開展綜治（平安建設）宣傳活動的通知》要求,結合工作實際，定于3月份在全廳集中開展綜治宣傳月活動，現制定本實施方案：

（二）各級關于加強社會治安綜合治理的文件精神；

（四）我廳開展法制宣傳教育和業務政策咨詢，不斷提升人民群眾法制意識的經驗做法；

（五）我廳干部職工參與綜合治理，維護社會治安、見義勇為的先進事跡。

各處室單位要采取靈活多樣的形式，充分利用報刊、廣播、電視、網絡等媒介進行廣泛宣傳，多層次、多角度、全方位地開展宣傳活動。做到報紙有字，廣播有聲、電視有影、網絡有痕，重點抓好六項活動。

（一）組織一次集中宣傳日活動。各綜治責任單位要結合本單位工作實際，選擇合適的時機和時間，組織開展集中宣傳日活動，廣泛宣傳本單位綜治工作成效，開展法制宣傳和業務政策咨詢，提高群眾對平安建設、法治建設的知曉率。廳綜治辦將組織有關處室和各綜治責任單位在3月中下旬選擇一個星期五開展集中宣傳日活動。

（二）創辦一期綜治宣傳專欄或專題。各綜治責任單位要結合自身實際，充分利用本單位電子顯示屏、板報專欄、網站等載體，創辦一期綜治宣傳網站專題或板報專欄，集中發布平安建設宣傳內容，反映宣傳活動情況，總結工作經驗，營造濃厚的宣傳氛圍。

（三）組織一次綜治干部業務培訓。各處室單位要堅持把平安建設、法制建設工作列入理論學習、業務培訓和經常性教育，組織綜治業務干部學習政策法規，切實提高綜治干部能力素質。上半年，廳里將組織對全廳綜治干部進行集中學習培訓。

（四）做好綜治宣傳幫扶活動。各處室單位要把綜治宣傳與幫扶工作結合起來，將綜治幫扶作為幫扶工作的重要組成部分，為幫扶對象送政策、送宣傳、送經驗。下半年，廳里將組織部分綜治干部對掛點幫扶平安創建點開展一次綜治宣傳幫扶活動。

（五）開展一次談心交心和矛盾排解活動。各處室單位負責同志要與部屬開展一次談心交心活動，進行一對一的思想交流，了解掌握干部職工學習、工作、思想和生活情況，切實解決實際困難，達到溝通思想、增進團結、凝聚人心的目的。要針對群眾普遍關注的社會熱點和重大民生問題，扎實開展信訪重大問題集中排查調處活動，深入排查清理矛盾，積極消除隱患，預防和減少群訪集訪事件發生。

（六）組織一次綜治安全集中大排查。各處室單位要高度重視安全穩定工作，集中安排時間開展安全工作自查自糾，重點排查辦公設備、文件文檔、消防設施、用電安全、車輛管理、文印機要保管等重點要害部位，及時消除安全隱患、堵塞管理漏洞、抓好整改落實。廳綜治辦將不定期對各處室單位安全情況進行抽查，對發現的問題將及時通報。

（一）加強組織領導。各處室單位要高度重視綜治工作，提高政治敏銳性，責任上明確分工，要有針對性和可操作性，齊抓共管，精心組織，扎實開展宣傳活動。

（二）務求靈活高效。各綜治責任單位要根據本單位工作實際，制定切實可行的實施方案，指導思想清，活動內容實，要精心制作主題展板，印制宣傳手冊，準備咨詢問答提綱，組織好集中宣傳咨詢活動，切實提高宣傳活動的實效。

（三）及時總結反饋。廳綜治辦將把此次活動開展成效納入年度綜治目標管理工作重要內容進行考核，各綜治責任單位要嚴密組織宣傳活動，有序收集留存活動資料，及時總結上報活動情況。各單位活動開展情況和影像圖片資料請于4月10日前報送廳綜治辦。

消防宣傳月方案篇十二

3月份是綜治宣傳月，為進一步創建平安校園工作，學校將開展建設“平安校園”宣傳月活動，下面本站小編給大家介紹關于綜治宣傳月。

的相關資料，希望對您有所幫助。

一、指導思想。

以黨的、xx屆三中全會和省委九屆十次全會精神為指導，扎實做好三月份開展社會治安綜合治理宣傳月的各項活動，緊密結合學校實際，通過各種形式的宣傳活動，進一步增強學校領導綜治責任意識，健全完善學校安全主體責任和“一崗雙責、齊抓共管”責任體系，進一步深化平安校園創建，加強安全教育與管理能力建設，建立學校安全隱患排查治理體系、預防控制體系，提升師生安全素養和應對突發安全事故(件)能力，有效防范和遏制校園安全事故，確保師生平安和校園穩定。

二、組織領導。

學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，政教處負責人、保衛處負責人、各班主任為成員的綜治工作領導小組。同時在校長的正確領導下，各處室、班級積極參與治安綜合治理，學校綜治工作分工明確，專人負責，責任到人，學校領導加強監督和指導，層層抓落實，確保宣傳月活動有序進行。

三、具體措施。

(一)加大宣傳力度。

通過校園網、校廣播、集會、班會、講座、墻報等形式，大力宣傳黨政府對新時期社會治安綜合治理工作提出的任務和要求，宣傳我市開展創建“平安校園”活動，構建社會主義和諧社會的工作部署;向全體師生宣傳開展創建“平安校園”活動的主要內容，做到人人皆知，努力在全校形成人人參與創建平安活動的氛圍。

(二)落實責任制。

進一步明確學校各部門綜治目標管理責任制，層層簽訂。

責任書。

落實校園治安綜合治理領導責任書的各項要求。進一步強化安全意識使教師廣泛參與到學校教育管理中齊心協力、齊抓共管確保校園安全、穩定。

(三)開展各種形式活動。

1、以安全讀本為素材，通過校廣播、集會、班會、講座、墻報等形式大力加強宣傳、學習，培養學生良好行為習慣，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

2、在學校重點地段、場所張貼和懸掛宣傳標語，營造宣傳氛圍。

3、組織學校師生觀看安全教育vcd片及安全教育宣傳圖片展。

4、邀請綜治副校長和法制輔導員舉辦法律知識講座，用身邊的例子說服教育學生，增強學生民主法制觀念和自我保護意識。

5、開展“平安·和諧·珍愛生命·安全第一”的班、團隊會活動，增強安全意識，提高學生自我防范能力。

6、各班出一期。

黑板報。

刊登有關安全法制常識讓學生增長法律知識增強安全意識。

7、組織初一、初二學生制作安全小報(。

手抄報。

)。

8、組織安全工作領導小組人員全面開展一次學校安全隱患大排查，建立安全臺帳，明確安全責任人及整改時限。

9、積極配合綜治委、公安局及局綜治辦、校園督導領導小組開展學校周邊環境整治工作，維護校園安定穩定。

10、邀請當地派出所交警為師生進行交通安全知識講座，舉辦有關安全主題的圖片展，用慘痛的事實告訴學生珍愛生命。

四、時間安排。

學校安全月活動共分三個階段，第一階段：第一周，主要活動內容包括：完善安全組織，修訂安全制度，制訂活動方案，廣泛宣傳發動，全面安全自查;第二階段：第二、三周，主要活動內容包括：整改消除安全隱患、全面展開安全教育活動;排解各種糾紛等;第三階段：第四周，主要活動內容包括：學校安全月。

活動總結。

社會治安綜合治理，是在我國改革開放和現代化建設的進程中提出來的一個新的重要課題，是新的歷史時期我國社會治安工作的總方針。為了進一步加強我校的安全保衛工作，健全安全防范機制,改善校園及周邊治安狀況，提高我校學生的法制觀念、法律素質和安全意識，預防和減少各類案件和安全事故的發生，根據區綜治委、區教育局的文件精神，結合我校實際，特制定我校20xx年開展“綜治平安宣傳月”活動方案。

一、指導思想。

堅持以科學發展觀和“三個代表”和“”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，嚴格落實綜治責任書，把“綜治平安宣傳月”活動融入到學校的各項工作之中，通過活動的開展增強師生的法制觀念、法律素質和安全意識，維護校園的安全穩定和正常的教育教學、生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

二、工作目標：

通過“綜治宣傳月”活動的開展，建立有效工作機制，進一步健全校內安全防范機制，有效防止、減少違法犯罪案件和安全事故的發生;不斷加強和改進學校安全保衛工作，努力提高學生的法制觀念和安全意識;完善制度，落實責任，校園長期保持穩定，師生人人安全;周邊環境問題得到大大改觀;力爭學生違法犯罪率和安全事故發生率為零。

三、成立領導小組：

為了更好地組織開展綜治平安宣傳月活動，校行政會研究決定成立綜治平安宣傳月活動領導小組。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxxxxxx。

1、利用國旗下的講話、主題班會等形式和校園之聲廣播、黑板報等宣傳陣地轟轟烈烈、大張旗鼓地宣傳開展“綜治平安宣傳月”活動的必要性和重要性，營造濃厚的輿論氛圍，使人人知道、人人參與“綜治平安宣傳月”活動。

2、聯系法制校長來校作法制報告。

3、聯系阿龍山派出所切實做好校園周邊環境整治。

4、學校將舉辦以平安校園為專刊的宣傳教育活動，努力營造“人人談論平安、人人支持平安、人人參與平安”的良好創建氛圍。

5、把反邪教警示教育作為“綜治平安宣傳月”活動的重要內容，加強對師生進行唯物論和無神論的教育，使反邪教警示教育活動走進課堂、走進師生頭腦，加強防范邪教和非法宗教對校園的滲透。

6、一刻也不放松對學生的心理健康指導與服務，普及心理健康知識。

7、利用網校學習宣傳黨的xx屆三中全會精神，宣傳系列講話和視察內蒙古自治區時的重要講話精神，宣傳中央、自治區、呼倫貝爾市政法工作會議精神，宣傳新形勢下政法綜治工作的方向目標、地位作用、主要任務和基本遵循。宣傳黨的xx屆三中全會關于創新社會管理體制機制的決策部署，關于加強社會治安綜合治理，創新立體化治安防控體系，依法嚴密防范和懲治各類違法犯罪活動活動的總體要求。宣傳政法綜治部門緊緊圍繞“維護社會大局穩定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業”主要任務，充分發揮職能作用，努力為實施自治區“8337”發展思路，推進經濟社會持續健康發展創造安全穩定的好做法、好經驗。宣傳各級黨委、政府和政法綜治維穩部門深入貫徹落實呼倫貝爾市政法工作會議精神，加強領導，落實責任，細化措施，全面部署，大力推進“三個攻堅戰”和“三項工程”的情況和成效。宣傳中共中央、國務院和全國人大會關于加強社會治安綜合治理的決定，宣傳《內蒙古自治區社會治安綜合治理條例》、《內蒙古自治區見義勇為人員獎勵和保護條例》及《實施細則》，宣傳各地見義勇為先進人物及事跡。宣傳各級黨委、政府和領導同志認真履行“保一方平安”的政治責任，大力推進平安根河、法治根河的措施及成效。宣傳各級政法機關提升政法隊伍素質，組織開展理想信念教育、隊伍正規化建設和整風肅紀的生動實踐和典型做法。宣傳法制教育、弘揚法治精神，不斷增強人民群眾法制意識、法制觀念，努力形成自覺學法用法的社會氛圍。

20xx年3月1日-31日。

六、工作要求。

1、切實加強組織領導。學校切實把綜治宣傳月活動擺上重要議事日程，從指導思想、工作目標、宣傳內容及方法步驟上提出要求，做出具體規劃安排。

2、認真組織開展宣傳活動。利用廣播、網校、宣傳欄、黑板報等各種形式，深入到班級對廣大師生進行宣傳，拓展宣傳領域，加大綜治平安宣傳的覆蓋面。

3、有效化解矛盾糾紛。密切結合工作實際，針對社會熱點、難點問題，采取切實有效的措施。

今年3月份是第19個綜治宣傳月。為發動廣大人民群眾參與社會治安綜合治理，切實維護全市社會政治穩定，扎實宣傳《湖北省社會治安綜合治理條例》，進一步深化平安廣水建設，積極爭創省級優秀平安縣市，市綜治委決定在全市開展以“深入推進社會矛盾化解、社會管理創新，促進廣水平安發展”為主題的綜治宣傳月活動，現就相關事項通知如下：

一、宣傳內容。

1、宣傳上級關于加強社會治安綜合治理工作的一系列文件精神;宣傳《湖北省社會治安綜合治理條例》和省委〔20xx〕12號文件。

2、宣傳各地各部門深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法“三項重點”工作的意義。

3、宣傳社會治安綜合治理工作領導責任制、目標管理責任制、一票否決權制、責任追究制等機制。

4、宣傳各單位扎實開展“逢四說事、為民辦事”矛盾糾紛排查調處、嚴打整治、平安創建、治安防控、鐵路護路聯防等工作。

5、宣傳“五五”普法主要內容，特別是加強對青少年、在校學生和有違法犯罪苗頭人員的教育，宣傳對落實刑釋解教人員的幫教措施、預防和減少各種犯罪的工作經驗。

6、宣傳社會治安綜合治理先進單位、先進工作者、見義勇為積極分子的先進事跡及平安創建取得的成果。

二、時間安排。

宣傳月活動集中宣傳時間定在3月15日至19日，市領導將發表關于加強社會治安綜合治理，深化平安創建的電視講話，市綜治委將組織部分成員單位在東大街設立咨詢臺，集中宣傳(具體日程見時間安排表)。

三、活動要求。

1、加強領導，成立專班。各鄉鎮辦事處、市直各單位要按照要求，成立專班，明確專人負責，全面落實綜治宣傳月的各項工作。

2、形式多樣，務求實效。各地各單位既要采取電視、廣播、報刊、網絡等新聞媒體宣傳，又要充分利用橫幅、標語、墻報、文藝演出、知識講座、圖片展覽、演講會、咨詢臺等多種形式，有計劃、有步驟的進行，廣泛宣傳綜治創安工作，防止前緊后松，力求實效。

3、突出重點，科學安排。本次綜治宣傳月活動要把深入推進“三項重點”工作貫穿始終，各地各部門要在宣傳時間、宣傳內容、宣傳重點上科學安排，確保宣傳工作不走過場，努力提高廣大人民群眾對平安創建的參與率、知曉率。

4、建立機制，立足長效。要進一步健全完善集中宣傳與經常性宣傳相結合的綜治宣傳工作機制，密切與新聞媒體的合作，開展綜治宣傳工作。此次活動結束后，各單位要認真總結活動經驗和做法，收集并妥善保管好有關圖片資料，建立長效機制，適時開展宣傳活動。

5、強化督查，措施到位。市綜治委將組織專班對各地各部門宣傳活動情況進行抽查，抽查情況將在全市通報，并將開展宣傳月活動情況納入年終檢查考評。各地各部門要將開展活動的情況和效果于3月30日前報市綜治辦。

消防宣傳月方案篇十三

向幼兒園、家長和社區傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的社會氛圍。

《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶。

20xx年5月20日至6月20日。

圍繞深入落實《指南》，開展有實質內容的宣傳活動和教育服務。

1.面向幼兒園教職工宣傳，提高實踐能力。組織幼兒園開展多種形式的學習貫徹《指南》經驗交流活動，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》，開展保育教育活動。

2.面向家長宣傳，解決育兒困惑。發動幼兒園、有關教科研機構和專家學者，通過主題活動、家長會、親子游戲、社區講堂等多種途徑，剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害，開展多種形式的教育指導服務，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力。

3.面向社會宣傳，增進科學保教共識。充分運用電視、廣播、報紙、網絡、海報及手機等傳播途徑，針對公眾關心的育兒話題，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學和商業宣傳的不良影響，增進社會各界對科學保教的共識，凈化社會環境。

長會，宣傳學前教育法規政策，宣傳科學育兒的重要性；舉辦一次家長開放日，讓家長走進幼兒園，了解幼兒一日生活；舉辦一次進社區宣傳活動，向居民宣傳學前教育重要性，贏得社區的支持。

（二）抓住“快樂生活，健康成長”宣傳重點。

1、宣傳學前教育發展政策，增強社會共識。大力宣傳中央財政支持學前教育發展政策、學前教育重大項目及地方學前教育三年行動計劃等國家和地方學前教育政策措施，宣傳加快發展學前教育的重大意義，推廣各地學前教育改革發展的典型經驗，形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

2、宣傳管理制度，促進規范辦園。重點宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等一系列學前教育法規、規章制度及地方的相關管理文件，堅持科學保教，規范辦園行為。

3、宣傳科學育兒知識、糾正“小學化傾向”。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

20xx年5月15日。

消防宣傳月方案篇十四

提高公民憲法法律意識，為全區經濟社會發展營造良好的法治環境意義重大。結合實際，現就全區開展“12·4”國家憲法日系列宣傳活動有關事宜通知如下：

一、活動主題。

學習貫徹憲法知識理念，全面推進法治__建設。

二、時間安排。

20__年“12·4”國家憲法日法治宣傳系列活動從11月中旬開始，到12月中旬結束。

三、宣傳重點。

進企業、進農村、進校園、進社區。深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。深入學習宣傳憲法，大力宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等憲法基本內容。深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系，大力宣傳民法總則、經濟法、社會法、刑法、訴訟程序法等法律法規，重點宣傳與群眾生產生活密切相關的法律法規。要在學習宣傳法律知識的同時，更加注重弘揚社會主義法治精神，使人們內心擁護和真誠信仰法律。

四、主要活動。

國家憲法日宣傳活動期間，全區圍繞以上宣傳重點開展活動：

(一)舉辦法治宣講活動。廣泛開展法治宣講活動，各市、縣(區)至少邀請自治區普法講師團成員或法律專家、法律工作者舉辦一次憲法法律專題講座。中小學要主動邀請法制副校長、律師、法官、檢察官開展一堂憲法知識講座;大中專院校結合實際，在學生中開展“弘揚憲法精神，培育和踐行社會主義核心價值觀”演講比賽。國家憲法日期間，自治區黨委宣傳部、區直機關工委、司法廳、自治區普法辦擬邀請一名全國普法講師團成員或法學專家作專題講座。

(二)開展“法律八進”活動。各地各部門按照“誰執法誰普法”“誰管理誰普法”“誰服務誰普法”的普法責任制要求，以“法律八進”為載體，深入基層，深入群眾，針對不同對象采取靈活多樣的形式開展法治宣傳活動。在法治公園、廣場、集市開展法律宣傳和咨詢活動;利用開展精準扶貧入戶走訪等時機，組織工作人員、律師、法律服務工作者針對扶貧對象開展法律法規宣傳;組織青年法學家和青年普法志愿者，深入開展20__年“愛祖國、學法律、創和諧”法治文化基層行活動。

(三)參與憲法法律知識微信競答活動。自治區依法治區領導小組普法辦公室利用“__法治”微信平臺，全面推進法治__建設”為主題，以憲法為主要內容的法律知識競答活動，各地各部門要加強宣傳，廣泛發動群眾參加競答活動，提高尊法學法守法用法意識。

媒體集中宣傳活動。活動期間，__電視臺公共頻道負責播放“12.4”國家憲法日公益廣告一周(12月1日—7日)，刊登一版專題理論文章。各地各部門要充分利用電視、廣播、報紙及各類新媒體，集中做好憲法內容及精神的宣傳，營造人人學憲法的濃厚氛圍。要突出國家憲法日宣傳主題，在報紙開設“12.4”宣傳專欄，電視播出專題訪談和宣傳憲法公益廣告片。新媒體要廣泛傳播有關憲法宣傳的文章、圖片、動漫、微視頻等法治文化作品。

五、工作要求。

(一)堅持正確導向。各地各部門要按照新時代全面依法治國新要求，準確宣傳解讀法治建設精神，準確宣傳解讀憲法，大力弘揚憲法精神和社會主義法治精神。要立足彰顯法治權威，樹立法治信仰，積極傳播法治正能量，形成正確的社會法治輿論。

(二)堅持服務基層群眾。要堅持在服務群眾中教育群眾，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，努力滿足群眾法治需求。以“124”國家憲法日活動為契機，深入群眾，服務百姓，引導公民參與法治實踐，依法開展生產生活和維護合法權益。

(三)注重增強宣傳實效。要把法治宣傳教育融入百姓生活，融入社會熱點事件，在潛移默化中培養法治觀念。要結合本地區、本部門實際，統籌運用各種平臺和載體，充分利用沿街電子顯示屏、樓宇電視、燈箱、公益廣告牌等宣傳憲法知識、播放憲法宣傳標語，把法治宣傳教育與群眾性文化活動緊密結合，努力豐富和創新宣傳形式，力戒形式主義，不斷增強宣傳實效。

(四)加強宣傳報道。“124”宣傳活動期間，各級主要新聞媒體要加強活動宣傳報道，各地各部門要與有關媒體積極配合，及時展示宣傳活動情況及成效。

請各地各部門于12月20日前將活動開展情況報自治區司法廳法制宣傳處。