認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

地心游記讀后感篇一

近幾天，我讀了一本書，書名叫《地心游記》。走進這本書，我跟著作者開啟了一次奇妙的。

《地心游記》的作者是儒爾。凡爾納，主要寫了德國科學李登布洛克教授受前人的與侄子阿爾塞克和向導漢斯進行了一次穿越地心的探險旅行。他們一路上克服了缺水、迷路、風暴等困難，最終回到地面的.。

書中我最就是阿爾塞克了。他起初是個十九歲的大，腦子里除了吃就是睡，是個地道的叛逆。但是，在這次旅行中，他了暈眩、、黑暗、熾熱等考驗后，他就逐漸變成了一名男子漢。

讀著，讀著，我不禁聯想到了我自己。我就會，玩滑板就是這樣。我玩滑板的時候是三分鐘熱度，還沒學會就不玩了。現在，我看著們談論著關于滑板的話題，我卻插不上話，真難受。我想：我失去的東西太多了，經驗、磨煉、跟他相比，我就顯得自愧不如了。我以后一定要像他那樣，成為一個真正的男子漢。

跟著《地心游記》一起旅行，它照亮了我前行的道路，它滋潤了我智慧的苗，它滋養了我的種子。

地心游記讀后感篇二

書，是心靈的窗戶；書，是人類進步的階梯；書，是良師益友。在十月份里，我又讀了一遍《地心游記》。上一次讀得不很仔細，而這一次，我有了更深的理解。

這本書主要講了這樣一個引人入勝的故事：“我”阿克賽爾，是李登布洛克教授的侄子。“我”的叔叔是一個脾氣暴躁的人，而“我”優柔寡斷。因為教授一次偶然的發現，他們踏上了去往地心之路。一路上，他們歷經千辛萬苦，迷過路、缺過水、生過病、差點兒就面臨死亡。而“我”叔叔和向導漢斯在這一路上互幫互助，克服了不少困難，雖然最終沒有到達地心。可“我”卻歷經磨難，重獲新生，終于成長為一名男子漢。

最讓我敬佩的是李登布洛克教授。他是一位地質學家，雖然脾氣爆操、“吝嗇”知識，但卻是一個非常能干的人；一個名副其實的學者；一口知識的深井。他具有堅忍不拔、勇往直前的品質。為了實現自己的夢想，從不在困難面前退縮。

在跟隨這本書歷險的同時，我不但學到了許多有關地層結構的知識，而且還學到了主人公不怕困難、堅忍不拔的高尚品質。當遇到困難，特別是學習中遇到困難時，要堅持信心，不能輕言放棄。當摔倒時，一定要站起來！只要堅持住，所有的困難都會被克服，狹路相逢勇者勝！只要你擁有勇氣、擁有智慧，無論做什么事都一定會成功！

一本好書就是一輪太陽，一千本好書，就是一千輪太陽。燦爛陽光，會照亮我們前進的`道路，也會讓這個世界的秘密在我們面前一一展開！

地心游記讀后感篇三

最終，在一次意外的火山爆發中，他們重新回到了地面。

看完這本書后，我十分贊嘆這三個人的冒險精神。他們競有那么大的勇氣去地心探險。有些人可能覺得他們是在做無謂的犧牲，拿生命玩賭博，但是他們的這次地心探險，卻得到了許許多多的科學發現，看到了無數人做夢都想看卻沒有看到的東西。

這次歷險雖然危險，但是他們經歷了許多常人沒有經歷過的事情，還讓自己變得更加堅強，磨礪了自己。

地心游記讀后感篇四

利用暑假，我一口氣讀完了《地心游記》。這本小說真是太棒了。看完以后，我的大腦好像停留在了地下深處。那里有無邊的黑暗，美麗的海洋，碩大的海獸，甚至還有巨人！

這本書講述的是德國科學家黎登布洛克教授根據一張兩百多年前的密碼信，帶著他的侄子阿克賽和向導漢斯開啟了一次穿越地心的探險路程。他們從冰島的斯奈弗火山口下降。經歷了缺水、迷路、暴風雨和缺少糧食、高溫等各種各樣的困難，終于在一次火山爆發中回到了地面。

他們還在地下深處見到了許多難以想象的奇觀和動物。無邊無際的“地中海”，人類古尸、放牧的巨人……作者的想象力讓我佩服的五體投地。他成功把我的思想帶到了地下深處。我也想到地下深處去探險，但是很遺憾，我沒有羊皮紙密碼信。

不過，我可以從黎登布洛克、阿克賽、漢斯身上學到很多可貴品質比如黎登布洛克教授，他是一個科學狂人，為了科學事業可以廢寢忘食，他不拘小節，脾氣暴躁，還常常鬧笑話。可是他思維靈活、意志堅強、知識淵博。面對黑乎乎的地下深處。他沒有慌亂，意志堅定的一次次走出困境。還有阿克賽，旅途開始時他膽小、懦弱，可是歷經艱險后，他變得勇敢、堅強、獨立。也是一個很了不起的人。我還要向漢斯學習生存技巧，以及面對困難時的波瀾不驚。這些可貴品質都很值得我們學習。

最后我給自己訂立了一個目標：每月讀一本世界名著，充實自己，說不定我也能發現一封神奇的密碼信呢。

地心游記讀后感篇五

這是一部充滿傳奇和幻想色彩的小說，主人公克洛里登教授與他的侄子阿克賽爾發現了先人的一張關于進入地心后的羊皮紙，固執己見的克洛里登教授要效仿先人，侄子阿克賽爾百般阻撓，可還是被說服。最后，他們和向導漢斯一齊進入地下，開始地心之旅……在地底經過整整3個月的艱辛跋涉，進行科學探險。雖然沒能到達地心，卻獲得了很多科研成果。

我也從中學到了不少，比如主人公們的勇氣、堅持不懈、幽默。而且一件事想成功并不能只靠勇氣，需要天時、地利、人和。當然遇到困難時，也要堅持住，不能顯得軟弱無力。摔倒了，必須要再次站起來，只要堅持住，所有的困難都會被克服。狹路相逢勇者勝!只要你擁有勇氣、擁有智慧，無論做什么事，都會成功。

地心游記讀后感篇六

這個寒假，我在課余時間看了一本叫《地心游記》的書，讓我受益匪淺。

這篇文章講述了德國科學家利登布羅克教授的祖先阿爾納·薩克努森(arnasaknussem)寫的一封密碼信的靈感，他與他的侄子阿克塞爾(axel)和向導漢斯(hans)一起踏上了穿越這片土地的人們的旅程。他們從冰島死火山snaefell的火山口下降。在經歷了缺水、迷路、暴風雨等困難后，他們終于在一次火山噴發中從西西里島的`斯隆布利活火山返回地面。

看完這本書，感覺書中的“我”阿克塞爾從頭到尾都發生了很大的變化。起初，阿克塞爾只是一個19歲優柔寡斷的男孩。在楚叔探索地心的壓力下，他只好無奈地踏上了地心之旅。那個時候，他甚至認為他的叔叔利登布羅克教授是個瘋子，但他也只能聽從他的吩咐。然而，當他在前往地心的旅途中，經歷了頭暈、饑渴、黑暗、迷路、酷暑等一系列艱難險阻后，他改變了，從對叔叔的順從，轉變為與叔叔平等溝通。叔叔，這一切都象征著阿克塞爾在艱苦的訓練中慢慢成長。雖然最后三人探險隊沒有到達地心，但被火山噴發，阿克塞爾已經成長為一個人。

不過，最令我佩服的，無疑是作家儒勒·凡爾納。首先，作者能寫出如此新穎大膽的科幻小說——將目光投向地心去思考，別具一格，讓大家讀來津津有味。其次，儒勒凡爾納喜歡科學。在生物不變性和生物進化兩種觀點中，他用小說勇敢地堅定地站在后者的立場上，支持科學。作者對科學的熱愛和故事素材的新穎性讓我對作者產生了敬意，所以大多數人對儒勒·凡爾納給予了恰如其分的評價：“他既是科學家中的作家，又是科學家中的作家。”作家中的科學家。”

看了《地心游記》這本書，我不僅明白了：“有時候，只有刻苦訓練才能讓人成長。”我也明白：“遇到困難，不能放棄，只有堅持到底，才能成功。”

地心游記讀后感篇七

最近我看了一部電影《地心游記》，它是由法國作家凡爾納的同名巨著改編而成的。這部影片非常精彩，探險家帶領著肖恩和戴安娜進入了一個秘密洞穴，又從一處懸崖往下滑，來到了一個秘密工廠。他們發現了幾輛軌道車，坐上了軌道車，可是他們離地心已越來越近了，離危險也越來越近了。他們來到了一座礦井，肖恩偷拿了許多鉆石，可他一不小心，掉了一顆鉆石，地面徹底裂開了。他們就這樣掉啊掉，掉到了水中，這才有驚無險。如果是調到地面上的話，就粉身碎骨了。他們到了地心，這簡直就是世外桃源啊!那里小溪縱橫，流水潺潺，花草叢生，蝴蝶翩翩飛舞，還有許多閃閃發光的鴿子，來到地心簡直就像來到了童話世界。不過他們畢竟要回到現實生活中，所以他們做了一只小船企圖回到現實世界。在洶涌的海上，出現了兇猛的食人魚和可怕的'薄板龍，風越來越大，他們小船的桅桿快要斷了，肖恩急忙抓住了桅桿上的繩索。可桅桿畢竟斷了，他拉著繩索與帆一起飄走了。他們要找到肖恩一起回到現實生活中，所以他們隨風跟著肖恩來到了陸地上，但他們著陸的方向卻不同。教授和戴安娜尋找肖恩的途中遇到了食人花，可都把他們一一擊敗了。可肖恩那邊的狀況卻糟糕透頂，他遇上了一只霸王龍，教授聽到了肖恩的叫聲，就引開了霸王龍，然后他們用信號彈，激活了火山，火山爆發后把他們順利的回到了現實世界。

這部影片激活了我對未來的無限想象力，以前我的夢想是當一名工程師，我現在的夢想是當一名游樂園園長。這游樂園中不僅有各種各樣的娛樂設施，還可以通向時光轉移，通向侏羅紀，白堊紀，三疊紀，讓小朋友們親眼看到恐龍，否定一些對恐龍錯誤的看法。有些科學家對恐龍滅絕有不正確的看法，這時也會自然揭開了，有些千百年未解的謎團也會自然揭開。還有一條通道能通向未來，去看看成年后的自己是否完成了幼年時的夢想。雖然看起來很遙遠，但就像一句廣告詞中所說：沒有想不到，只有做不到。

地心游記讀后感篇八

《地心游記》這是一部冒險小說，很驚險刺激的小說，作者是位法國的儒勒凡爾納。

故事的源頭是在一本古老的書里的一張羊皮紙，這張紙上寫了：在七月來臨之前，斯卡爾塔里斯的影子會落在斯奈弗的約庫爾火山口。勇敢的探險者，只要經過這個火山口你就可以到達地心。我已經到過了，阿恩薩克努姍。正是因為這封信他們三個人開始了地心之游。

起初他們三個人來到了火山口，并進入了那個讓人一看就發抖的黑洞里，他們三個人因為口渴差點脫水而死，幸好他們找到了漢斯小溪，是漢斯鑿出來的。正是這條小溪讓它們重新站起來繼續他們的游記，他們順著漢斯小溪一路走來，路上遇到了無數的艱難險阻。是一個個勇于探索的精神讓他們站起來一直走到地心。

這本書讀完后我真的很佩服他們，假想，要是我去連一天都撐不過去。這本書讓我學會了要堅持自己的`想法，無論路上遇到多少坎坷目標只有一個，要心無雜念的走到自己的夢想里。

地心游記讀后感篇九

我新買了一本書，叫《地心游記》，它主要講：住在德國的一位教授在一本書籍里偶然發現了一個秘密，于是他帶著侄子阿克塞和一位向導從冰島火山口下降，歷經迷路、缺水、史前生物等種種險情，也收獲了地下海等驚人的發現，最后由于巖流沖擊，又從西西里北部的一個火山口回到了地面，長達幾個月的旅行就這樣結束了。

文中教授堅持不拔的精神感染了我。不管阿克塞如何乞求，如何反對，教授都那么堅定，就算讓向導和侄子先回去，他都愿意一個人留下來繼續探險。

一次，我在深達1米8的水池里游泳，突然，有一個沒帶泳鏡的阿姨出現在我前面，馬上就要和我相撞了，當時，我很想靠岸先讓她過去，但我更想突破游泳記錄，但如果繞開，又會撞向另一個人，想要過去必須從兩人中間游過，很有可能被別人的'腳登到，但我想：干嘛不試一試呢？于是，我雙手合并，像一個魚雷一樣從兩人中間游了過去，躲開了四只大腳的進攻。

我希望大家也能去看這本《地心游記》，準能讓你大開眼界。

地心游記讀后感篇十

我不太喜歡讀“枯燥無味”的文史書，因為我欣賞不了它的文學美也理解不了它的內涵，所以對我而言他是枯燥無味的。我也不喜歡讀“情情愛愛”的言情小說，因為情節越曲折，劇情越離奇，結局越狗血，對愛情理解書面表達及其深刻的言情小說其作者往往反而是越缺乏感情經歷的。作為一個理科男，我不怎么喜歡讀書，唯一喜歡讀的書大抵是既探險熱血又能學到點什么的書。

《地心游記》——這是一部集文學性、科學性和預言性為一體的杰作。凡爾納以已有的科學成就和嚴謹的科學知識作為鋪墊，馳騁想像的翅膀，又以緊湊、通暢的筆觸，妙趣橫生的描寫來誼染復雜、離奇的故事，用一波三折的情節，豪放激蕩的情懷，真摯溫暖的人情，把讀者帶入焦幻夢般的光怪陸離的地下世界。隨著引人入勝的情節的展開，讀者與書中人物一道，經歷種種驚心動魄的奇遇。作者把人物置放在奇妙的環境和氛圍里，以地心的奇景壯觀為背景，來襯托和凸現人物克服各種難以想像的艱難險阻的非凡毅力。他在小說中濃墨重彩地刻面了三個人物：利登勃洛克教授是位脾氣暴躁、對科學癡迷的學者，貌似自私其實是個重感情的人；阿克塞爾則是個喜愛科學、循規蹈矩的學生，但是內心深處有著一股潛在的冒險精神，在逆境中表現得勇敢、鎮定；向導漢斯沉靜、穩健而又充滿熱情。這三個人物流動多姿，性格迥異，各自具有鮮明的特色，令人過目難忘。很多人大抵認為這是本中學生讀物，因為其里面所涉及的科普知識在中學時期的課本上多有講明提及，但我們應該知道，儒勒·凡爾納是一個十九世紀的小說家，是生活于兩個世紀前，近乎兩百年前的作家，書中的科學知識這在當時是及其先進的。這部小說中，儒勒·凡爾納不僅向人們講述了一個科幻故事，而且以自己獨特的方式，表明了他在一個貫穿整個十九世紀的重大科學爭論中所持的立場。眾所周知，當時的生物學界在對于世界的看法上存在著兩種截然不同的觀點，一種是生物不變論，另一種是生物進化論。前者鼓吹地球上的生物從被創造的那一天起就是一成不變的;后者則認為所有生物都會在進化過程中發生演變。（事實證明這是錯的，凡爾納有他的局限。但這一點在當時仍是可貴的）。便是大文豪魯迅也翻譯過這本書。

書中講述了1863年5月24日，黎登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然發現一張羊皮紙，他從這張羊皮紙上的字里行間得到了啟示：前人阿爾納·薩科努塞姆曾到地心旅行。黎登布洛克教授決定也作同樣的旅行。他在1863年5月27日帶了侄子阿克賽以及足夠的糧食、儀器和武器等，由漢堡出發，到了冰島又請一位向導漢斯隨行。他們三人按照前人的指行，由冰島的斯奈菲爾火山口下降，經過三個月的旅行，歷盡缺水、迷路、暴風雨等艱難險阻，最后由于巖流的沖擊，又從地中海里面西西里北部的斯多倫波利島上的一個火山口回到了地面。全書以緊湊的筆法記載了旅途上的艱險經歷和地下的種種奇觀。通過這部小說，讀者可以學習堅韌不拔的剛強意志，獲得豐富的科學知識。

盡管凡爾納將自己設想為一名為成年讀者寫作的作家，可向來也有種看法，認為凡爾納是一名兒童文學作家。正如凡爾納研究者威廉·鮑卓賢所指出的，凡爾納不僅否認自己是海底航行的發明者，還聲稱自己從未對科學有過特別的興趣——而“只是對用它來創作發生在異域的戲劇性故事特別感興趣”。“事實上，他作為科幻小說之父的聲望已經導致了對他文學價值認識的一個嚴重模糊化。”鮑卓賢同時指出。而從凡爾納個人的角度而言，他并不認同外界對于自己“預言家”或“科學小說家”的定義。在凡爾納一生接受的有限的采訪中，他幾乎總是強調自己并不是一名科幻小說作家而是一名藝術家，一名作家。一方面，他愛好詩歌、戲劇創作；另一方面，他從未接受過科學方面的教育，書中不少理論甚至為同時代的科學家所指摘。可悲的是，赫澤爾出于盈利需要對于凡爾納進行包裝定位，改動他的作品，進一步推動了人們將他單純地視作科幻小說作家及兒童文學作家。事實上，科學幻想只是他文學作品中的一方面，然而卻獲得了幾乎全部的關注。一個全新的凡爾納等待人們去發現。

地心游記讀后感篇十一

主要寫了德國科學家里登布洛克教授受前人頭一封密碼信的啟發，偕同侄子阿克塞爾和向導漢斯，進行了一次穿越地心的'奇妙之旅。其中，最讓我感動的是里登布洛克教授面對缺水、迷路、暴風雨等困難卻毫不退縮，反而勇敢地面對，才獲得最終的勝利。再想想我們，面對困難時顯得懦弱。如果我們不去勇敢地拼搏，怎能獲得美好的明天?他們可以為了科學不顧一切，面對困難視死如歸，而我們卻討厭學習，不為祖國奮斗。其實，每個人都希望有一個溫馨、平靜的生活。可是，如果每個人像小蝸牛一樣——只要一風吹草動就躲進殼里，怎能體會到人生的樂趣?所以，讀了這本書，我增強了克服困難的信心，懂得了做任何的事應該勇往直前。

好書啟迪你的智慧，成就你的未來，讓你終身受益!讓我們多讀書，讀好書吧!

地心游記讀后感篇十二

今年寒假，我讀了被譽為“科幻小說之父”的凡爾納作品——《地心游記》。

這是一部描寫冒險的書。這本書描寫地非常精彩，全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發現前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發到冰島請一位向導，他們按照前人的指引，由冰島的一個火山口下降，經過三個月的旅行，最后回到了地面。

《地心游記》讀后感我知道了許多有關地層結構及考古學的知識。但我認為，地心沒有另一個世界，只有巖漿和熾熱的地核，因為地心的溫度讓人無法忍受，所以動植物不可以生存。但是我還是喜歡看《地心游記》。

大家也來看看吧！

地心游記讀后感篇十三

假期里面我讀了儒勒·凡爾納的一本科幻小說——《地心游記》。讀完這本書以后，我深深感動。

這是一部描述到地心探險的小說。儒勒·凡爾納用他豐富的想象力把我們帶到了一個奇幻的地心世界。故事講述了19世紀中期德國的登布羅克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發現前人曾到地心旅行，里登布羅克教授決心也作同樣的旅行。

他和侄子從漢堡出發，到冰島請一位向導，他們按照前人的指引，由冰島的一個火山口下降，途中歷盡艱險和種種奇觀，經歷迷路、缺水、史前生物等種種險情，也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發現，經過三個月的旅行，最后回到了地面。全書以緊湊的筆法記載了旅途上的'艱險經歷和地底下的種種奇觀，我不禁嘆服作者不僅文筆幽默流暢、情節波瀾起伏，而且有著浪漫而合乎科學的非凡想象力，把讀者帶進了一個超越時空的幻想世界。

我覺得凡爾納是一個非常厲害的作家，之前就讀過他的《海底兩萬里》里面也有很多新奇的描寫，他把現代科學積累的有關地理、地質、物理、天文的許多知識綜合起來，從這里我猜想凡爾納一定是一個對科學特別精通的人，他的想象搞笑而不荒謬、合理而不死板，個性引人入勝。讀完這本書我覺得我們每個人都應該學會勇敢，敢于去奮斗，遇到困難要勇敢的去解決。

地心游記讀后感篇十四

大家好，紅領巾廣播站又和大家見面了。今天我向大家推薦一本好書，名叫《地心游記》。

這本書主要講了一個從小失去父母的孩子阿克賽爾，被好心的叔叔奧托·李布登克洛教授收養，他是一位地理學家。奧托·李布登克洛教授在一本書中發現了一封煉金術師阿爾納·薩克努塞姆的密碼信，破譯后便知道從冰島的斯納菲爾山約庫爾火山口下去便能到達地心！教授便帶好了行李，帶著侄子向冰島斯納菲爾山約庫爾火山口進發，到了冰島，他們在好心人的幫助下請了向導漢斯。漢斯帶著叔侄兩人來到火山口，開始下降。下降中途遇到了缺水、迷路等困境，它們都堅強地挺過去了。在地下李布登克洛海里航行時遭遇風暴，使他們航行了幾百海里卻重回起點，是薩克努塞姆的指示讓他們繼續下降。一次突如其來的火山爆發，使他們從意大利西西里火山口出來，回到了地面。

都會被克服。只要你擁有勇氣、擁有智慧，無論做什么事，都會成功。

地心游記讀后感篇十五

這是一部布滿傳奇和幻想顏色的小說，仆人公里登布洛克教授與他的侄子阿克賽爾發覺了先人的一張關于進入地心后的.羊皮紙，固執己見的克洛里登教授要效仿先人阿爾納。薩努塞姆，侄子阿克賽爾百般阻撓，可還是沒有用。

他們去了冰島的斯奈菲爾火山口中的其次個火山口。里登布洛克教授、阿克賽爾與當地向導漢斯一起進入。

后來他們發覺通往地心的路被巨石堵住了，一行人用火棉炸巨石。巨石沒有炸開卻引發了火山爆發。

他們從斯德隆布利火山出來了。

地心游記讀后感篇十六

“地心游記”是一部描寫冒險的書，它出自“科幻小說之父”法國作家凡爾納之手。凡爾納用他的筆為讀者描述了一個神奇的另一個地下世界—地心。這本書語言幽默，情節扣人心弦。同時也讓讀者學到了很多豐富的科學知識。書描寫地非常精彩，全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發現前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。

他和侄子從漢堡出發，到冰島請一位向導，他們按照前人的指引，由冰島的一個火山口下降，經過三個月的旅行，歷盡艱險和種種奇觀，最后回到了地面。書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機……最終他們終于排除萬難，但由于地心只有巖漿和熾熱的地核，地心的溫度讓人無法忍受，所以他們決定尋找離開地心的方法，終于在一次危險的火山噴發中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。跟隨這本書歷險的同時，我知道了許多有關地層結構及考古學的知識。但我認為，地心沒有另一個世界，只有巖漿和熾熱的地核，因為地心的.溫度讓人無法忍受，所以動植物不可以生存。

地心游記讀后感篇十七

這本書是由法國作家儒勒·凡爾納寫的科幻名著。它主要講得是德國科學家黎登布洛克教授無意間收到前人的一封密碼信。就帶著他的侄子阿克賽和向導漢斯，從冰島的火山進入，穿越了長長的山洞，直接橫渡大海。最后，借助火山爆發的力量重回地面的歷險故事。

在這一過程中，他們沿途經歷了缺水、迷路、暴風雨等很多的艱難險阻，但他們并沒有選擇逃避困難，而是勇敢地去面對，去克服。

這本書給了我很深的啟示。其中我最欽佩的是這本書的主人翁黎登布洛克教授。他，是一位考古學家，他為了研究總是不顧一切。在生活中，他不拘小節，甚至脾氣暴躁，在大家眼中就是一個怪人。但當他們每次遇到危險的時候，黎登布洛克教授卻總能冷靜下來，并且用自身的'智慧化險為夷，絕處逢生。因此我認為他不但是一位出色的科學家，更是一位有勇有謀，意志堅定的人。

看完這本書后，我被書上的一句話給吸引了，“假如你有了與黎登布洛克教授一樣的密碼信，那你會去地心嗎?”這句話使我陷入了沉思。

地心游記讀后感篇十八

這幾天，我讀了一本不容錯過的科幻小說《地心游記》，作者是法國作家儒勒·凡爾納。看完這部小說，我被書中一環扣一環的故事情節所吸引。

書中講述了“我”阿克賽爾、“我”的叔叔李登布洛克教授和導游漢斯想在密碼信的指示下進入中心。在路上，他們經歷了缺水、迷路、風暴等困難；發現了地下海洋、巨型植物、地下巨人和史前巨獸……火山爆發中最后一次重返地面。

我對他們三個人的勇敢和機智印象深刻。李登布洛克教授是一位聰明的礦物學家，在路上解決了許多科學問題；漢斯是一個冷靜、有經驗的向導，在困難中多次拯救了“我”和叔叔；“我”在這次冒險中學到了很多。為了證明真相，我認為他們能夠勇敢地進入地心，在未知面前不畏艱險，克服許多困難，這是我欽佩的。和《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣，他們可以在困難中看到希望，勇往直前，不畏艱險。

我認為我們應該學習他們的精神，成為一個勇敢而機智的人，這樣我們才能克服困難，取得成功。書中最后問了一個問題:“如果有一天一封密碼信出現在你面前，你愿意開始一次難以置信的.旅行嗎？這個問題給我留下了深刻的思考。我認為，如果能做出決定，準備勇往直前的人，一定是不怕困難、勇敢機智的人。只有這樣，我們才能成功，受益匪淺；膽小懶惰的人永遠不會享受這種榮耀。

我相信，只要我們有一顆不怕困難、堅強勇敢的心，我們就能征服一切高峰！

地心游記讀后感篇十九

書中的“我”的叔叔——李登布洛克教授發現了一封用拉丁語寫的密信，密信是這樣寫的：在七月來臨之前，斯卡爾塔里斯的影子會落在斯奈菲爾的約庫爾火山口，從這個火山口下去，勇敢的旅行者，你可以到達地心。我已經到過了。——阿爾納·薩克努塞姆。

教授和“我”到了冰島，找到了向導——漢斯，來到了斯奈菲爾火山腳下。爬了幾天的山路，他們來到了世界第四高的山峰的山頂。他們從火山口下去，在地下，他們面對了缺水、迷路、風暴、黑暗等困難，但這都沒有讓他們放棄，他們完成了地心探險，看到了神奇的地下王國，各種礦物質、古生物化石、古代植物等，最后他們歷盡艱辛返回了陸地。

看完這本書，我覺得學習就象地心探險，只要勇于克服困難，就能成功。穿越地心的困難是這么大，但他們都一一克服了。對比我在學習中遇到的困難，則全是小困難，比如字不會寫，不會做題，而我一到這時候就犯懶，就頭疼，就想抄別人的，這就是在困難面前退縮的表現。所以，今后我在遇到這些問題時，應該自己思索，找到答案，這樣才能不斷進步。