演講作為人類一種社會實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

夢想的演講稿篇一

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天國旗下講話的題目是《擁有夢想，就要付諸行動(dòng)》，擁有夢想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有夢想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有夢想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋…… 相信夢想指引的力量。它，可以點(diǎn)石成金；它，可以琢木為玉。

同學(xué)們，我們不能沒有夢想。但是夢想如果不付諸行動(dòng)，那只是一個(gè)美好的幻影。夢想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。

同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者；學(xué)海書山的路上，我們只有腳踏實(shí)地，抓牢自信的纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光！

古語云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，在我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、考試失利等這樣那樣的問題，會產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑，但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢想，永遠(yuǎn)不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。

同學(xué)們，你想成為什么樣的學(xué)生？你想要什么樣的人生？這是我們每個(gè)人都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無二的，我們雖然無法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚(yáng)長避短，一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的夢想離現(xiàn)實(shí)會更近一步。

有人說：擁有夢想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙；如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒有堅(jiān)韌的毅力，有沒有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當(dāng)天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，明天的目標(biāo)，以至更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢想的道路上沒有一捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，勤奮努力才有有成功的希望。

滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學(xué)會堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤。累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢想。

同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便要風(fēng)雨兼程！

讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗！

擁有夢想，就要付諸行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們！

夢想的演講稿篇二

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

作為慧德的一名普通教師，我很榮幸站在這兒分享一下我作為一名老師的教師之夢。

我最初的夢想是成為一名醫(yī)生或律師。但有一天，我在看《讀者》的時(shí)候看到了這樣一段話：“我不能成為詩人，但是我可以培養(yǎng)出詩人；我不能成為科學(xué)家，但我有可能培養(yǎng)出科學(xué)家……因?yàn)槲沂墙處?，我的手中孕育著無限未來的希望，我的價(jià)值在學(xué)生的身上體現(xiàn)，我的青春和夢想在學(xué)生的身上燦爛?！笨戳艘院螅业男谋簧钌畲騽?dòng)。原來，教師是這樣一種職業(yè)，它是這樣的偉大。我不能成為一個(gè)演員，但是講臺就是我的舞臺，學(xué)生就是我的觀眾；我感受到了教師這個(gè)職業(yè)的可愛。雖然很累，雖然很苦，但是辛勤付出后，收獲的是一種精神的滿足。老師就是愛的化身，就是奉獻(xiàn)的代名詞。所以我夢想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長。

于是懷揣著這個(gè)夢想，來到慧德。轉(zhuǎn)眼已近五個(gè)年頭了，慧德幫我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢想。

我夢想我們有一個(gè)充滿魄力的校長，慧德有一位卓爾不凡的鄧昌武校長。鄧校長超前的教育理念、大膽的創(chuàng)業(yè)精神、敢為人先的創(chuàng)新意識、持之以恒的學(xué)習(xí)勁頭、玩命工作的忘我作風(fēng)，還有那洗滌學(xué)生心靈的做人課，激勵(lì)師生不斷進(jìn)取的精彩演講……讓我受益匪淺。鄧校長幫我實(shí)現(xiàn)了第二個(gè)夢想，感謝鄧校長。

我夢想我們的教師團(tuán)隊(duì)在生活中充滿和諧，在工作中積極進(jìn)取。慧德的老師是一個(gè)把工作當(dāng)生命、把學(xué)生當(dāng)子女的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，老師們始終本著“教書育人是教師的天職，為人師表是教師的本分，終身學(xué)習(xí)追求卓越是教師的根本，盡心盡責(zé)服務(wù)學(xué)生是教師的使命”這樣一種教育理念，用自己兢兢業(yè)業(yè)的工作譜寫了慧德一個(gè)個(gè)傳奇，在慧德不想進(jìn)步都難?；鄣吕蠋煄臀覍?shí)現(xiàn)了第三個(gè)夢想，感謝慧德每一位老師。

我夢想有一群愛學(xué)樂學(xué)的孩子?；鄣碌拿恳晃粚W(xué)生都有理想、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、肯吃苦，他們的學(xué)習(xí)是那么的刻苦認(rèn)真，舉止是那么的文明，待人是那么的熱情……正是這群文明文雅，大氣大方的慧德學(xué)子成就了我的第四個(gè)夢想，感謝慧德每一位學(xué)生。

我夢想老師的付出會得到回報(bào)，慧德神奇的高考成績就是最好的回報(bào)。20xx-2012年，慧德勇奪宿松高考“五連冠”。20xx年，慧德更是創(chuàng)造了本科上線609人的奇跡，文理科一本、二本、三本都超過宿松13所高中的9所之和，美術(shù)更是比其它12所學(xué)校上線人數(shù)的總和還多60人！慧德的高考神話成績成了家長心動(dòng)、社會感動(dòng)、同行妒忌的風(fēng)景！慧德驕人的成績成就了我的第五個(gè)夢想。

老師們、同學(xué)們：在新學(xué)期里，我衷心地希望全體老師在鄧校長的率領(lǐng)下，齊心協(xié)力，盡心盡責(zé)。我衷心地期望同學(xué)們在新的學(xué)期里制定目標(biāo)，遵守紀(jì)律，安心學(xué)習(xí)，講究方法提高效率，學(xué)會做人，用自己的素質(zhì)和知識譜寫慧德新的傳奇。高考的腳步已經(jīng)逼近，我相信在陳艷中校長的帶領(lǐng)下，在高三全體師生的共同努力下，20xx年高考將會成為另一個(gè)傳奇。這樣，慧德的明天一定會更加美麗，更加引人矚目！

最后，衷心祝愿各位家長身體健康，祝愿老師工作順利，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！

謝謝大家！

夢想的演講稿篇三

夢想是帆，漫游人生的海;夢想是海，詮釋知識的心;夢想是心，喚起靈魂的詩。夢想是風(fēng)箏，放飛希望的心;夢想是音符，譜出青春的贊歌;夢想是勝利，給予無盡的快樂。沒有夢想就會忘記歲月的滄桑，沒有永恒的追求和努力，沒有屬于自己獨(dú)一無二的命運(yùn)。而我，一名普通的初二學(xué)生，卻也有著自己執(zhí)著追求著的夢想航天夢。

相識

那次的相識，使得一粒叫航天夢的種子播撒在我心中，只是，未被察覺到罷了

相知

那次的相知，使得那顆名叫航天夢的種子蠢蠢欲動(dòng)，期待著破土而出的那一天。

相戀

閑暇之余，常常會去書城感受書香的氣息，喜愛古典文學(xué)的我，總是沉醉在優(yōu)美的詩詞中不能自拔。知道一年前的一天當(dāng)我正用指腹掃過書架上的書目時(shí)，一本毫不起眼的書映入了眼簾。我好奇地拿起那本書，輕輕彈去上面的灰塵，只見沉穩(wěn)樸實(shí)的四個(gè)大字印在封面的中央宇宙學(xué)說。我不禁產(chǎn)生了幾分興趣，便翻開了書可誰知，這一瞥就是兩個(gè)鐘頭，直到翻到最后一頁的空白，我才意猶未盡地合上了書。閉上眼睛，仔細(xì)回想書中的精華之處，仍覺得精彩無比：哥白尼提出了日心說，卻遭到教會的壓制;布雷諾為了捍衛(wèi)日心說喪失了生命;伽利略用實(shí)驗(yàn)論證了日心說以及同樣是哥白尼提出的學(xué)說地動(dòng)說，并在哥白尼的基礎(chǔ)上發(fā)明了第一臺天文望遠(yuǎn)鏡這使我對那片蔚藍(lán)深邃的領(lǐng)域，又增添了一份向往之情。

咯噠一聲，心中的那顆種子迫不及待地鉆出地面，開始發(fā)芽生長

我有一個(gè)航天夢，為了心中的夢想，我定會全力以赴，努力學(xué)習(xí)，保持身體素質(zhì)的健康。雖然這個(gè)夢想的實(shí)現(xiàn)很艱巨，但我堅(jiān)信，只要我敢于踮起腳尖，奮力向終點(diǎn)奔去，我一定會成功。

何懼高山流水，何畏巉巖不可攀，何辭那一路的荊棘與泥濘?只要心中有夢，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。

夢想的演講稿篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國旗下演講的主題是《夢想》。

有時(shí)，我們常常茫然的問道，“夢想是什么？”從理性的角度看，夢想起源于對生存的沖動(dòng)，升華于對美好事物的向往，是人生發(fā)展的最重要的動(dòng)力；從文學(xué)的角度來看，更多人會說夢是期待，而夢想是堅(jiān)強(qiáng)，是把飄渺的夢堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是我們對自己負(fù)責(zé)的最高境界。

回眸過去，我們是否還記得每一個(gè)夢想給我們帶來的悸動(dòng)；展望未來，我們又是否會去想象一個(gè)個(gè)讓我們心馳神往的新夢想、新希望。

但是今天，我們要把目光投到現(xiàn)在，我們說，“有了夢想，就有了追求；有了奮斗目標(biāo)，就有了動(dòng)力。”但如何實(shí)現(xiàn)夢想呢？以下幾點(diǎn)是根據(jù)心理學(xué)家的研究而得出的。

第一步——建立使命感，明確價(jià)值觀。將夢想作為自己的使命和人生的意義價(jià)值來看待，明確與夢想和目標(biāo)一致的價(jià)值觀，才會有更好的行動(dòng)力。

第二步——尋找學(xué)習(xí)榜樣。這個(gè)榜樣或大或小，他也許是身邊一個(gè)優(yōu)秀的小人物，也可能是世界級的大人物，通過這些榜樣，我們能學(xué)到書本上所不可及的知識和人生啟示。

第三步——進(jìn)行時(shí)間管理。我們要明確什么事是最重要的，現(xiàn)在我們應(yīng)該做什么，并安排在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，這樣才能短時(shí)高效地將時(shí)間效益發(fā)揮到最大。

第四步，也是最重要的一步——大量的行動(dòng)。任何一個(gè)成功的例子都表明，有了行動(dòng)才會有收獲，實(shí)現(xiàn)夢想的艱辛歷程對我們來說就像是一架梯子，不管你的攀登技術(shù)是好是壞，但有一點(diǎn)值得記住，雙手插在口袋里的人，是永遠(yuǎn)也爬不上去的。

雄鷹追求在萬里無云的藍(lán)天下展翅高飛，獵豹追求在一望無際的草原上盡情奔跑，魚兒追求在波瀾壯闊的大海中自由自在地遨游，我相信，你我的夢想也終將會在正確的方向和持續(xù)的行動(dòng)中逐步實(shí)現(xiàn)。

最后，我想送給大家我最愛的一聯(lián)詩，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?/p>

謝謝大家，我的演講完畢!

夢想的演講稿篇五

大家好。今天我演講的題目是：向著理想,我們揚(yáng)帆起航。

總有一種精神，它讓我們淚流滿面；總有一種力量，它讓我們信心倍增；總有一種人格，它驅(qū)使我們不斷尋求自我完善。

當(dāng)我們帶著夢想，踏入重興中學(xué)的校門時(shí)，很多同學(xué)都懷著對知識的渴望，對理想大學(xué)的追求，決心大干一番。然而不可否認(rèn)，個(gè)別同學(xué)并沒有努力學(xué)習(xí)的信念，而是一味的混日子：上課看漫畫或是睡覺，課下不完成作業(yè)，自習(xí)課說閑話，等等。也許此時(shí)的你會比其他同學(xué)感到輕松舒服，沒有壓力。然而你在做這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事的時(shí)候，可曾想到父母整日辛勞的身影、關(guān)切的眼神與望子成龍的焦急？你可曾感到內(nèi)心有愧？有的同學(xué)幾次考試都失敗了，便認(rèn)為自己考學(xué)無望，失去信心。但你可曾想過,此時(shí)的你更需要自強(qiáng)，而不是輕言放棄。

千里之行，始于足下。你們站在新的起點(diǎn)，你們要樹立新的目標(biāo)，新的理想，努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀(jì)的意識，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成高貴的品格，相信三年后，你們一定會走向新的成功。

盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！背跻坏耐瑢W(xué)們，現(xiàn)在不努力何時(shí)努力？此時(shí)不搏何時(shí)搏？如果你是一匹駿馬，就應(yīng)該志在四方，任憑風(fēng)吹雨打；如果你是一只雄鷹，就要展翅翱翔，無論狂風(fēng)暴雨，決不認(rèn)輸，永不放棄！

在過去歲月里,我校各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)展，教育教學(xué)都抓得很緊，特別在中考中也取得了一點(diǎn)成績，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引，老師無私奉獻(xiàn)，同學(xué)努力拼搏的結(jié)果。

人是需要有一種精神的。這種精神就是自立自尊自信自強(qiáng)，生命不息，奮斗不止。今天，在藍(lán)天下，在陽光里，在微風(fēng)中，我們稚嫩的心不再徘徊，勤奮是我們的精神，知識是我們的力量，卓越是我們的追求。我們正在為明天的燦爛輝煌而奮斗，讓我們向著理想揚(yáng)帆起航!

夢想的演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們：

大家下午好!

我是七一班的xx。我今天演講的題目是《努力學(xué)習(xí)成就夢想》。

1811年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒有機(jī)會上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學(xué)過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。

9歲時(shí)，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：是《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們允許他隨時(shí)借閱他們的書籍。

在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上，通過閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。

聽了這個(gè)故事，相信你們和我一樣一定會從中有所感悟、有所啟迪吧?

在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書再讀書。

我們不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，我們就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你我們不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把我們帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。我們不可能走遍世界各地，但書籍可以把我們帶到地球的每個(gè)角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果我們能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭呀!

如果有人問我們：你們每個(gè)人有夢想嗎?我們會自豪地告訴他：有。那么，就讓我們從此刻起，開始讀書吧!書是黃金，珍貴無比;書是陽光，能量無窮。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。在讀書中，我們收獲著;在讀書中，我們會更健康地成長著。我愛讀書，我堅(jiān)信，讀書可以成就我的夢想!

謝謝大家。

夢想的演講稿篇七

海倫.凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感到高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將在再也不會滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有了一種信念，她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。理想和信念像熊熊燃燒的烈火，使她走出黑暗，走出死寂；理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

對于人的生命而言，要存活下來，我們需要的很少，但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想和信念，使貧窮的人變得富有，使黑暗中的人看到光明，使絕境中的人看到希望，使我們的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

關(guān)于信念有這樣一個(gè)故事：浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)耗盡了所有的水，水是他們賴以生存的信念，信念破滅了，他們一個(gè)個(gè)面如死灰，再也邁不動(dòng)步子。這時(shí)隊(duì)長從背包中取出一個(gè)水壺，雙手舉起來，用力地晃了晃，驚喜地喊道：“這里還有一壺水，但在穿越沙漠前誰也不能喝?！背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞，他們原來瀕臨絕望的心中萌生出堅(jiān)定的信念。一定要走出沙漠的信念支撐著他們艱難的前進(jìn)。終于他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，都久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷細(xì)沙。他誠摯地說：“只要心中有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子也可以變成我們清冽的泉水?！?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁.路德金有句名言：“在這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下，如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。

人生在特定的階段有著特定的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會，你將追悔莫及。所以咬咬牙，堅(jiān)定自己心中的信念，我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途有很多東西吸引著我們，但你最好不要為了他們牽扯太多精力，而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看。如果你忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許你最后同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。

擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事，十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的勝利。我深信一句話，“有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)。”請堅(jiān)信，勝利的曙光終將來臨。走過坎坷，充滿自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。讓我們用快樂迎接每一次考驗(yàn)，用沉著對待學(xué)習(xí)，用平和對待成績，用無畏去面對荊棘。

知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人清楚到底需要付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想。我們只有不斷前進(jìn)、前進(jìn)再前進(jìn)，不管是多么遠(yuǎn)大的理想，它的起點(diǎn)就在此刻。一萬年太久，我們只爭朝夕！只爭朝夕，在你沮喪的時(shí)候；只爭朝夕，在你懶散的時(shí)候；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時(shí)候。太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！

夢想的演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《人生因夢想而精彩》。

在《偉大的人格》中有這樣一位偉大的女性，面對磨難，她從未退縮，面對不幸，她從未放棄，面對失敗，她一直以一顆堅(jiān)定的心走下去，她——就是居里夫人。是心中的夢想，讓她鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，讓她做出了一次又一次驚人的成績，讓她揭示了，一個(gè)又一個(gè)神奇的秘密。或許，在她發(fā)明鐳的同時(shí)也在向我們呼喚“人生因夢想而精彩！”

記得有這樣一個(gè)故事，一位記者去采訪三個(gè)在工地上打工的工人，記者走過來問道：“你們在干什么？”第一個(gè)沒有好氣的說：“沒看見嗎？在砌墻”第二個(gè)人語氣稍緩和：“我們在蓋房子?！逼婀值氖堑谌齻€(gè)人。一邊干活一邊哼著小曲兒，他開心的說：“我們在為美好的家園做貢獻(xiàn)！”三年后，第一個(gè)人依舊做著同樣的事，第二個(gè)人成為了這家的老版，第三個(gè)呢？第三個(gè)成為了一名工程師，是心中夢想讓他不畏艱辛，勇往直前，是心中的夢想，讓他的人生更充實(shí)，更具精彩，是心中的夢想，讓他得到人生中最偉大的幸福和快樂！

蜘蛛在空中結(jié)網(wǎng)，是因?yàn)樗嘈艍粝胧亲蠲赖某岚颍~子在風(fēng)中搖曳卻依舊堅(jiān)守枝頭，是因?yàn)樗鼒?jiān)信自己的執(zhí)著定會換來金色的秋天！而我們是否有夢想，是否有目標(biāo)，是否有與他們抗衡的勇氣呢？正如一首詩所說：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明！”

如果沒有理想，人生便找不到方向，人生便看不到光芒。聽，全世界的人都在吶喊：“人生因夢想而精彩！”

夢想的演講稿篇九

各位老師同學(xué)：

大家早上好，我是高一19班班長xx，很榮幸能和大家一起，見證這五星紅旗冉冉升起的一刻。

“天地生人，生一人，應(yīng)由一人之業(yè)；人生在世，在一日，當(dāng)盡一日之勤”。夢想與拼搏是青春中永不曾改變的話題。今天我演講的題目是《為夢想拼搏，讓青春無悔》。

對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了。但是，要想活的精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。看見鳥兒在天空中飛翔，于是就有了飛機(jī)；看見魚兒在水里游蕩，于是有了船舶。夢想牽引著一代又一代人的心。夢想使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看見希望。

海倫·凱勒有一句非常生動(dòng)形象的話“當(dāng)一個(gè)人感覺有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會滿足于在地上爬”。正是有了遠(yuǎn)大的理想，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了奇跡。

愛默生告誡我們“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰沒有空想過？誰沒有幻想過？想入非非是青春的標(biāo)志，但是，人總歸是要長大的，天地如此寬廣，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳！

為了夢想，有的人腳踏實(shí)地努力奮斗超越自我，收獲美夢成真的喜悅；而有的人只是躺在夢想的搖籃，苦苦等待歲月蹉跎，換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無成。

誰都知道，通往夢想的道路不可能是康莊大道，在高中生活中，許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀，也有“八月秋高風(fēng)怒號”的低谷。我們始終要記住泰戈?duì)柕闹晾砻裕骸爸挥辛鬟^血的手指，才能彈出世間的絕唱，只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量?！痹跒閴粝肫床穆飞希覀円矐?yīng)該如此，即使荊棘滿地，我們也要義無反顧，為夢想拼搏，讓青春無悔。

最后用一副對聯(lián)來和大家共勉，“憶往昔，鯤鵬展翅，壯志凌云露崢嶸；瞻前程，青春似火，眾志成城闖雄關(guān)。”我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

夢想的演講稿篇十

親愛的評委，老師，親愛的同學(xué)們：

晚上好！

我非常榮幸和感謝你給我這個(gè)機(jī)會站在那里給你做一個(gè)簡短的演講。今天我演講的主題是《青春與夢想》！

青春是我們?nèi)松钔昝赖碾A段，夢想是我們?nèi)松畲蟮淖非?。夢想和青春，就像磁鐵的兩極，相互吸引，相互靠近。高爾基曾經(jīng)說過，“青春是一個(gè)普通的名詞，它快樂而完美，但也充滿了艱辛和磨練?！蹦鞘且?yàn)樽分饓粝氲牡缆凡粫环L(fēng)順。小小年紀(jì)，也許會開始樹立夢想，但那時(shí)的夢想還不成熟；到了中年，我們大部分人都忙于事業(yè)和家庭，估計(jì)沒時(shí)間管這個(gè)碼；到了老年，就更不用說了，人生都快走到盡頭了，相信大部分人都已經(jīng)做不到了！

但是，青春可以說是人的一生歷程中最接近夢想的時(shí)期。在此期間，我們充滿活力，充滿活力，斗志昂揚(yáng)，無所畏懼。我們會全心全意的前進(jìn)，無論是戴月披星戴月，還是荊棘滿布。當(dāng)然，以上不是絕對的。有些人可以一生追求自己的夢想。這樣的人真的令人敬佩！但是，你不能否認(rèn)，我剛才說的話適用于大多數(shù)人，所以我想說的是，追求你的夢想，利用你的青春。我們在大學(xué)是青春的象征和象征，是青春的代名詞。在大學(xué)里，想做什么都可以，沒什么做不到的，只有想不到的！在大學(xué)里，我們都是追夢人，用自己的方式奔向我們的象牙塔。我們追逐夢想，讓青春飛翔。我們不怕困難，讓青春發(fā)光。有很多同學(xué)為了自己的夢想，在考研的荊棘路上艱難前行；有志畢業(yè)生紛紛踏上西部之旅，支持祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)；無私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會，做志愿者；1000多萬有夢想和抱負(fù)的大學(xué)生投身于志愿服務(wù)。美國八所著名大學(xué)被稱為常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”這個(gè)詞，我都覺得所有的大學(xué)都可以比作常春藤。因?yàn)闊o論這些大學(xué)是有頂級學(xué)術(shù)研究成果還是名人，哪里有大學(xué)生，哪里就充滿活力和陽光。我們都結(jié)束了青春。

美好的時(shí)光就在那里，我們都在那里繼續(xù)夢想，實(shí)現(xiàn)夢想。在那里，我們釋放了青春的光芒，把大學(xué)生涯沉浸在夢想和吹噓的氛圍中。

最后，在這里，我想用一首詩和大家分享我的鼓勵(lì)：悠悠思緒，彈奏青春和弦。廣闊無邊的藍(lán)天，元夜般的情懷在我們的胸膛蔓延。青春就像森林里的一只鳥。坦蕩大道何去何從，追尋青春，憧憬未來？浩浩蕩蕩五彩繽紛的世界，顯示出詩一般的生命力。青春的夢縈繞在生命的殿堂。在猶豫的十字路口，一定要勇敢前行，走過燃燒的思緒。星空緩緩，青春睡不著，今夜無夢。失眠給青春無限誘惑。追逐夢想，給青春的星空無限寂寞。青春追逐夢想時(shí)楔入心底的顫抖的小米。追求青春的夢想，追求華麗胰腺的溫暖與甜蜜。

夢想的演講稿篇十一

同學(xué)們：

你們好！

我曾在許多次的演講中談到過理想、責(zé)任、善緣、積累……這樣一些話題，勉勵(lì)年輕人追求人生的自我價(jià)值，這是人生的意義所在。這也是我自己人生經(jīng)歷中的一些感悟和體會。今天，我想和大家再次分享《夢想與堅(jiān)持》。

前不久，我在中信出版社出版了一本散文書，書名叫《一個(gè)人的鄉(xiāng)村》，書的內(nèi)容與人生勵(lì)志無關(guān)，卻與不同的人擁有不同的人生有關(guān)。書中講了很多故事，這不重要，重要的是通過身邊的這些凡人瑣事，說明一個(gè)有心人對社會環(huán)境的留意與觀察，讓我們感覺到生活的精彩、文字的優(yōu)美，更可貴的是生活感悟后對事件的文字積累帶來的生活契機(jī)轉(zhuǎn)變的好處，這種由各人努力帶來的機(jī)遇對一個(gè)人的成功是多么重要的一筆，而它內(nèi)在的成功因素主要來自于堅(jiān)持。這是我多年來對"夢想與堅(jiān)持"收獲的感受和啟示，在此與大家分享。

我想簡單地說一個(gè)人的成功并不難，因?yàn)槌晒Φ穆飞先瞬⒉欢?。成功的路上沒什么競爭，因?yàn)閳?jiān)持的人不多。

我深知這一點(diǎn)。從少年時(shí)代我就存有夢想，而且一直在努力積累成果，向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。堅(jiān)持著努力與積累這種寶貴的優(yōu)良品質(zhì)，因?yàn)槲掖_信【努力是奇跡的另一個(gè)名詞】。"永不放棄是讓夢想實(shí)現(xiàn)的唯一秘訣".今天，當(dāng)我走在廬山特訓(xùn)營的校園里，我看到了這個(gè)紅色條幅寫的這幾個(gè)字，我很有感覺。

我至今在繁忙的工作之余，我已寫下了近150多萬字的散文及隨筆，三百多幅手機(jī)繪畫作品，1000多幅紙上水墨畫、水粉畫，還有大量的鄉(xiāng)村速寫，以及大批量的設(shè)計(jì)方案。

人若有志、萬事可為。

記得有一天我去看牙醫(yī)，那個(gè)年齡很小的女牙醫(yī)告訴我：由于我從小養(yǎng)成的不良刷牙習(xí)慣，已導(dǎo)致我的許多牙齦都將壞死。她給我打了一個(gè)比方，說一棵大樹如果你不停地反復(fù)砍這一個(gè)點(diǎn)，這棵樹不論它再大，它也會很快倒下。她的一席話讓我感觸頗深，受益匪淺。有些道理說起來很深?yuàn)W，其實(shí)很簡單。

我悟出來一個(gè)人不僅僅需要激情，更要有方法。給你兩把砍刀，你充滿激情地做出各種優(yōu)美動(dòng)做，喊著各種口號，朝大樹不同地方亂砍，這一輩子你也砍不倒這棵大樹。其實(shí)你只需每天清晨早茶后悠然地朝你選擇的點(diǎn)砍上幾刀。午飯后小憩一下，伴著下午的陽光朝那個(gè)點(diǎn)再砍上幾刀，如此如此，夜晚也不放過。不出多久，一切會有起色和應(yīng)有的收獲。

我喜歡種樹，我就耐心地每天在我的門前種下二棵小樹。每天如此。有天我站遠(yuǎn)處瞇眼望去，"哇！"這都是我的樹嗎？我原來是個(gè)【森林王】呵！

從現(xiàn)在做起，從小事做起，不要怨天尤人，爭做耐心種樹的人，你就是未來的【森林王】。

積累，是人成功的一個(gè)重要的過程。學(xué)會積累就是一種成熟。欣賞積累就是一種智慧。不積跬步談不上千里，沒有小溪，難以匯集江湖。江湖千里告訴我們，每件事情都是有千絲萬縷的小事組合而成，一筆一劃一點(diǎn)一滴的積累，才能匯成鴻篇巨作。但是他們都要靠最初的起步階段的超級簡單積累而成。

這些很重要。

不要因?yàn)槭虑樾【秃鲆曀灰驗(yàn)槭莿傞_始就不認(rèn)真去做。同學(xué)們，當(dāng)你們離開學(xué)校后，身邊的每一件小事都可能是積累未來發(fā)展優(yōu)勢的那個(gè)機(jī)會。良好的開端是成功的一半。希望大家邁好這走向社會的第一步，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，把自己的成長融入到國家發(fā)展、社會進(jìn)步的洪流中，即使遇到了困難和挫折，也決不要消極悲觀、怨天尤人。這是我想說的一點(diǎn)體會。

做一件事情，只有持之以恒地堅(jiān)持下去，你才能從中產(chǎn)生對事物的深刻理解和認(rèn)識，獲得與眾不同的感悟和洞察，這是一個(gè)人成長不可或缺的重要過程。沒有這樣的積累，即便機(jī)會到了你的面前，也很難能把握住。所以，平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長期的堅(jiān)持、持續(xù)的投入，還有反復(fù)的錘煉。

另外我還強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，人生漫漫、雜亂無章，我們真需要懂得取舍，不要被眼前小的利益輕易地誘惑。人生最難的不是堅(jiān)持要做什么，最難的是"決定不做什么？".因?yàn)楫?dāng)下浮躁的社會有太多偉大的、令人興奮的想法鼓舞著我們，而我們同時(shí)要極力安靜地去想哪些是最適合我們的事情，哪些是最有益于我們們特長？在這些想法中去選擇最好的想法，去丟掉次要的想法？有些想法很大看上去都是最好的想法，但我們精力有限、能力也有限，時(shí)間更是有限，所以我們只能選擇其中一種，并下定決心、排除萬難地努力把它做到極致、做到達(dá)人，其他的我都會果斷放棄。

同學(xué)們，人的成長就是一個(gè)不斷選擇的過程。對優(yōu)秀的人而言，選擇更是人生中面臨的最大挑戰(zhàn)。今天你們走向社會，將面臨各種各樣的機(jī)遇、誘惑，也會遇到很多的挑戰(zhàn)、挫折。每當(dāng)這時(shí)候，你都是在回答與"選擇"相關(guān)的問題。我希望大家，無論面對機(jī)會還是挑戰(zhàn)，都能有舍棄的胸懷和勇氣，擺脫小市民的意識，都能從人生的意義出發(fā)，不要患得患失，選擇對自己來說有價(jià)值的事情和專業(yè)，專心專注地立下保證做下去，讓自己投入的事業(yè)從平淡走向突出，從突出走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向"達(dá)人秀",然后再與專業(yè)人士pk.

生活就是這么精彩。

當(dāng)然從我講的幾點(diǎn)感悟中，即使你做到了這三點(diǎn)，也未必一定能獲得我所期望的結(jié)果，但作為紅色人生的健康成長歷程來說，意義非常大。我的創(chuàng)業(yè)至今，所經(jīng)歷的挫折和失敗非常的多，還有困難和不信任，但我仍然相信，只要做到了從小事做起，從現(xiàn)在做起，持之以恒地堅(jiān)持栽種你的小樹，勇于舍棄殘枝敗葉以及美麗的誘惑，你一定會成為自己的使者，去摘取屬于你【森林王】的桂冠。

你也許會欣喜的從自己的每一次收獲中嘗到甜頭，再次提升對成功與失敗更為深刻的理解。但你絕對不會為碌碌無為而懊喪，你會為自己所驕傲，因?yàn)槟闶且粋€(gè)不平凡的人，而不是一個(gè)碌碌無為的人，更不是一個(gè)嘆息"時(shí)間都去哪兒……"的人。

世界是你們的也是我們的，但是歸根結(jié)底是那些有志向且勤勞、勇敢堅(jiān)定、內(nèi)心強(qiáng)大的人。我還是那句話：人若有志、萬事可為。

朱镕基曾對清華同學(xué)們講"要大膽地試，不要怕失??；你們還年輕，失敗了也無所謂".

我想一個(gè)活在當(dāng)下的人，一個(gè)有知有覺的人，一個(gè)有著獨(dú)立意識的人，一個(gè)想獲得別人贊許的人，你只要有志氣地活著，這就是希望。言談舉止中永不言敗，既使今天平凡，人生明后天仍不失人生就會有精彩出現(xiàn)。

期待你，也鼓舞我。

共同努力求發(fā)展。

謝謝大家！

夢想的演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

人要會做夢！優(yōu)秀的教師要永遠(yuǎn)伴隨著自己的夢想！當(dāng)生活沒有夢時(shí)，生命的意義也就完結(jié)了，教育就沒有了意義！

各位老師，這是朱永新《新教育之夢》一書中的一段話！是啊，人生本來就如夢！當(dāng)我們選擇了教師這一職業(yè)，就注定了我們的人生是“教師人生”！

“教師人生”要求教師不再把教育僅僅作為一門職業(yè)，一個(gè)手段，一項(xiàng)工作，一件事情來看待，來處理，而是當(dāng)作自己人生的一部分來對待，來體驗(yàn)，來充實(shí)，來完善！

“教師人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的靈動(dòng)！“教師人生”需要感動(dòng)！感動(dòng)自己，感動(dòng)學(xué)生，感動(dòng)家長，感動(dòng)社會，感動(dòng)中國，感動(dòng)未來！當(dāng)然，“教師人生”還需要責(zé)任，需要體驗(yàn)教育的快樂，感受教育的幸福！

此刻，我站在這里，站在”做學(xué)生喜愛，家長滿意教師“的演講臺上，我內(nèi)心誠惶誠恐，我不敢亮嗓高喊：我是學(xué)生喜愛，家長滿意的教師！我的耳旁縈繞著一串串的問號（？），你是一位學(xué)生喜愛的教師嗎？你是一位家長滿意的教師嗎？前日翻開王蒙主編的《吾愛吾師》一書，我的心一下子就緊縮了，手在不知不覺中顫抖！我有些害怕，與書中的這些教師比起來，我的差距實(shí)在太大了！為師者應(yīng)以什么樣的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前？冰心先生回憶葉圣陶先生時(shí)，說他總是”謙和慈藹，淳樸熱情，一股純正誠懇之氣撲面而來“；著名作家汪曾祺之師沈從文對學(xué)生”總是用一種善意的含情的微笑“，這一份笑容是發(fā)自內(nèi)心的，發(fā)自對學(xué)生真誠的喜歡，對教育的全身心投入，也出自他們很高的學(xué)識與修養(yǎng)！正是有了這份真誠的笑容，學(xué)生們先”親其師“而后自然會”信其道“！

我，一個(gè)選擇”教師人生“的我，難道不應(yīng)該在學(xué)生的回憶里留下一點(diǎn)什么？不應(yīng)該在家長的口碑中樹立點(diǎn)什么？感謝學(xué)校這次演講，讓我重新認(rèn)識了一下自己，我今天演講的題目是：享受教育，我的教育理想！希望通過對自我和”眼中的我“認(rèn)識的四點(diǎn)反思，來闡述我的享受之樂，理想之道！

做一個(gè)有習(xí)慣的教師。

有人說，習(xí)慣成就人生；也有人說，習(xí)慣決定成?。〗處煹牧?xí)慣是教師個(gè)人的教育生活方式，是教師在教育場景中形成的一種相對固定，相對一致的教育行為方式！一個(gè)教師如何面對學(xué)生，如何處理教材，如何展開教學(xué)過程的各個(gè)工作環(huán)節(jié)，如何處理和同事的關(guān)系，都存在一個(gè)相對穩(wěn)定的行為方式！當(dāng)這種行為方式延伸到各種新的教育情境中，延續(xù)到各種教育環(huán)節(jié)中，就變成了一種習(xí)慣！當(dāng)這種行為方式成為一個(gè)學(xué)校組織大部分教師共有習(xí)慣的時(shí)候，它就變成了教師一種自在狀態(tài)的教育生活方式，行為方式，進(jìn)而成為一種教師文化！

教師的習(xí)慣有好壞之分，優(yōu)劣之別！當(dāng)學(xué)生犯”錯(cuò)誤“的時(shí)候，有的老師往往習(xí)慣于把學(xué)生叫到辦公室談話或直接找學(xué)生家長；當(dāng)學(xué)生的試卷上出錯(cuò)的時(shí)候，有的老師習(xí)慣于要求學(xué)生將錯(cuò)題訂正并再做幾遍；當(dāng)拿到一本新教材新課文的時(shí)候，有的老師習(xí)慣于找課文中的知識點(diǎn)并照搬”教參“；在課堂教學(xué)中，有的老師習(xí)慣于面無表情，習(xí)慣于不茍言笑，習(xí)慣于講講講練練練，習(xí)慣于僅僅關(guān)注結(jié)果而不顧過程，習(xí)慣于僅僅布置書面作業(yè)；在家長會上，有的老師習(xí)慣于數(shù)落學(xué)生的缺點(diǎn)，習(xí)慣于只談學(xué)習(xí)成績，習(xí)慣于危言聳聽，習(xí)慣于要求家長給學(xué)生施壓；在處理與同事的關(guān)系上，有的老師習(xí)慣于單打獨(dú)斗，習(xí)慣于競爭，習(xí)慣于對同事橫挑鼻子豎挑眼；在處理與學(xué)生的關(guān)系上，有的老師習(xí)慣于批評，習(xí)慣于罰站；當(dāng)一種教育改革來臨的時(shí)候，有的老師習(xí)慣于質(zhì)疑，習(xí)慣于墨守成規(guī)，習(xí)慣于以不變應(yīng)萬變；面對教育的困境，有的教師習(xí)慣于抱怨，傷感，憂愁，習(xí)慣于放棄心中的目標(biāo)，追求，理想，習(xí)慣于遠(yuǎn)離與逃避……毫無疑問，此等習(xí)慣是壞習(xí)慣！

有的教師習(xí)慣于欣賞與贊美學(xué)生，習(xí)慣于尊重與關(guān)懷學(xué)生，習(xí)慣于幫助與激勵(lì)學(xué)生；有的教師習(xí)慣于與同事相互理解與支持，習(xí)慣于與同事交流與合作，習(xí)慣于與同事研究與探究；有的教師習(xí)慣于拓展教材，習(xí)慣于引導(dǎo)學(xué)生在接受知識的基礎(chǔ)上盡可能開展探究，體驗(yàn)，交往，實(shí)踐等學(xué)習(xí)活動(dòng)；有的教師習(xí)慣于多讀書，勤思考，善積累，重反思……這無疑是教師的好習(xí)慣！

老師們，如果在我們刻意要求學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的同時(shí)，我們也能反思一下自己哪些教育行為是好習(xí)慣，哪些是壞習(xí)慣，那么，教育每天都會充滿陽光！

做一個(gè)會微笑的教師。

有一種面部肌肉的輕微運(yùn)動(dòng)叫做微笑，它是一種積極的心理狀態(tài)，是一種樸實(shí)的精神動(dòng)力！微笑是關(guān)注，使人覺得在你心中有地位；微笑是贊許，能給人以不夸張的肯定；微笑是友好，預(yù)示著我們之間沒有任何心理距離；微笑是激勵(lì)，表達(dá)著我們可以共同努力；微笑是關(guān)心，似乎在對人說”你好嗎“；微笑是寬容，好像在對人說”沒關(guān)系“！微笑是微微的一顰，是輕輕的一笑！微微一顰，使人頓覺放松，遠(yuǎn)離緊張，遠(yuǎn)離心虛；輕輕一笑，使人倍感動(dòng)力，走進(jìn)悅納，走進(jìn)理喻！微笑不是一種技術(shù)，而是一種心境！微笑不只是纖纖女子的含蓄，也是粗獷男人的細(xì)膩！善于微笑的女子惹人憐愛，善于微笑的男人招人喜愛！

作為教師，微笑有著無窮的教育魅力！教師微笑著面對學(xué)生，能給學(xué)生一種寬松的師生交往人際環(huán)境，使學(xué)生感受到教師的理解，關(guān)心，寬容和激勵(lì)！教師的微笑是靦腆學(xué)生的幫助，使他們得到大膽的鼓勵(lì)，敢于去表達(dá)自己；教師的微笑是外向好動(dòng)學(xué)生的鎮(zhèn)靜劑，使他們得到及時(shí)的提醒，意識到自己的言行需要控制和自律！教學(xué)工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍，活躍學(xué)生思維，活躍學(xué)生的情緒；德育工作中教師的微笑是對不良行為的理解和寬容，引起學(xué)生的自我反思和覺醒，是對良好行為的鼓勵(lì)和贊許，激勵(lì)學(xué)生不斷努力和進(jìn)取！教師的微笑和嚴(yán)厲同樣重要，但二者相比，微笑更平和，溫和，更可親，可愛！嚴(yán)厲的教師令學(xué)生敬畏，微笑的教師令學(xué)生喜愛，善于在嚴(yán)厲中不時(shí)滲透會意微笑的教師，則令學(xué)生敬愛！

教師的微笑應(yīng)該是善意的，會意的，發(fā)自內(nèi)心的，而不應(yīng)該是裝出來的，無奈的！只有心中裝著學(xué)生的教師才會有甜美的，會心的，善意的微笑！

夢想的演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是200班的剡碧遙同學(xué)，今天演講的題目是《追逐夢想》。

秋風(fēng)瑟瑟，絢麗了這個(gè)季節(jié)。不經(jīng)意間，秋天已至，月朗風(fēng)清，最是相思無眠。時(shí)間，水一樣流逝。轉(zhuǎn)眼，又將到了一年一度的'中秋佳節(jié)了。

“不知天上宮闕，今夕是何年?！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。自古以來便有許多勸勉人們珍惜時(shí)光的格言警句，例如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”等等。我們每天流逝的并不僅僅是時(shí)間，還有每個(gè)人美好的生命年華。每一天都有它的價(jià)值所在，所以我們要將時(shí)光握緊，利用有限的時(shí)間和精力充實(shí)我們的校園生活。

將目光著手于書本，而不是漫畫，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大。 將身心專注于學(xué)習(xí)，而不是玩耍，因?yàn)槲覀儾辉倌暧住?將零錢用于生活所需， 而不是攀比，因?yàn)槲覀儾桓挥小?/p>

時(shí)光的虛度，只會讓我們的青春一片空白;而充實(shí)的學(xué)習(xí)，則會讓我們的生活變得色彩斑斕，領(lǐng)略知識帶給我們欣喜，也不禁覺得光陰放慢了腳步。

般美好的。我們可以盡情地去夢想未來，但是也要腳踏實(shí)地地為夢想努力。

你是否問過自己，有夢想嗎？為實(shí)現(xiàn)夢想努力過嗎？

在這里，我要講一個(gè)小故事。（《相信自己是一只雄鷹》）一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去！

這個(gè)故事能帶給我們什么啟示呢？鷹因?yàn)槭チ孙w翔的愿望，結(jié)果與雞一樣，飛不起來了。其實(shí)，我們每個(gè)人都是這只鷹，如果沒有目標(biāo)、愿望，就不可能獲得成功。新學(xué)期，希望同學(xué)們給自己制訂一個(gè)奮斗目標(biāo)，然后，向著目標(biāo)不斷努力。

中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，我們偉大的祖國建國六十六周年的國慶節(jié)，也即將接踵而來，更增添了節(jié)日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節(jié)之時(shí)，我們也應(yīng)該在學(xué)業(yè)上來個(gè)雙贏，不辜負(fù)老師和家長的期望，努力學(xué)習(xí)!

最后，祝大家中秋節(jié)快樂!

夢想的演講稿篇十四

尊敬各位老師，同學(xué)們：

大家好！

我愛幻想，我喜愛幻想。我經(jīng)常幻想，有一天，我可以讓時(shí)光倒流、可以去熱帶雨林探險(xiǎn)、可以去美食世界、可以遨游世界……如果，真的有一天可以實(shí)現(xiàn)這些不可思議的事情，做什么都可以，我會讓這一天過的精彩而快樂。

如果，真的有這樣的一天，我會把人間變成沒有虛偽和做作的世界，每個(gè)人都是平等的，沒有貴賤之分。我會讓大家去用善良去幫助他人；用微笑去溫暖經(jīng)受挫折的人，讓他們從失敗的陰影里走出來，迎接光明，重新振作起來，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。我會把人間變成一個(gè)美好的世界。

如果，真的有這樣的一天，我會去暢游美食世界，把一切好吃的甜品統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)嘴里，把一切好吃的食物裝到萬能口袋里，我會在美食世界里學(xué)做一切好吃的甜點(diǎn)，開一個(gè)西餅屋。

如果，真的有這樣的一天，我會和哈利·波特去遨游世界、幫助他人。去幫助無家可歸、饑餓的人，去幫助失學(xué)兒童，給他們建立一所高級學(xué)校；去一些貧困的國家，幫助他們發(fā)展；去韓國游玩，去吃辣炒年糕，去喝香蕉牛奶，吃韓式炸醬面……去日本游玩，勸導(dǎo)日本人不要再食用珍稀動(dòng)物鯨，不要再攻打一些國家；去還在戰(zhàn)爭的國家，讓他們停止戰(zhàn)爭，讓世界充滿和平與希望，讓陽光沐浴著世界每一個(gè)角落。

如果，真的有這樣的一天，我會去書的海洋遨游和暢想，我會和書中的人物一起玩耍、學(xué)習(xí)，和書中的人物共喜怒。我可以進(jìn)入書里面，和小海蒂、彼得一起去高山牧場；和安妮、黛安娜一起玩耍；和笑貓一起幫助他人，和二丫幫賣報(bào)老人賣報(bào)，和三寶一起幫助盲人；和花音一起在薔薇少女館幫助求助的少女。

如果，真的有這樣的一天，我會把這些不可思議的事情統(tǒng)統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，讓世界充滿和平，讓人間變得更加美好！

夢想的演講稿篇十五

大家好，我演講的題目是：青春夢想。

我想現(xiàn)在地同學(xué)心中都有夢想，例如：“我長大要當(dāng)一名科學(xué)家；我長大要當(dāng)一名飛行員等等”。就我個(gè)人地觀點(diǎn)而言，夢想之所以謂夢想，是因?yàn)樾闹杏袎?，心中才敢想，但是我們?yīng)該從實(shí)際出發(fā)，如果說一個(gè)人每次考試都是倒數(shù)第一而還每天嚷嚷著長大要當(dāng)一名科學(xué)家，我認(rèn)為這是不切實(shí)際地，也不合我們青春地韻律。有夢想固然是好事，但請切記夢想不是亂想，只有我們認(rèn)清自己地實(shí)際，再從實(shí)際出發(fā)，確立一個(gè)屬于自己地夢想，那這才是真正地青春夢想，魅力飛揚(yáng)。

也有許多地人在追夢地途中放棄自己地夢想，大多數(shù)都是因?yàn)檫@途中坎坷崎嶇太多了，也有地因?yàn)橐恍┈嵤戮瓦@樣不了了之。堅(jiān)持夢想，自己才能飛翔，沿路地風(fēng)景只是屏障，不要駐足觀望，而要大步向前，追逐明天地那道曙光。

起初，夢想是一座荒城，埋藏著我們地殘骸，如今，荒城轉(zhuǎn)繁榮，時(shí)光飛逝，祭奠地是流年，那流年里銘刻著一路地坎坷，一路地風(fēng)雨。滴下地清淚滑過流年，停頓在那個(gè)影響一生地轉(zhuǎn)折上，折射出七彩光芒，耀疼了眼眸。

夢想是一闕贊歌，最美地便是那不曾后悔地抉擇，是那美麗地轉(zhuǎn)折。

夢想荒城，盛世流年，笙歌已停，轉(zhuǎn)折之中窺見人生地價(jià)值，那便是青春地夢想。

我地演講到此結(jié)束，謝謝大家。

夢想的演講稿篇十六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《青春與夢想》。

青春，花一樣的美好。當(dāng)你在黑夜中踽踽獨(dú)行的時(shí)候，你是否對你的前途感到迷茫，那么，不妨確立一個(gè)目標(biāo)，如果說青春是足跡，那夢想就是遠(yuǎn)方。而到達(dá)遠(yuǎn)方并不是一件容易的事情，路上將會是荊棘密布。

龜兔賽跑的故事大家一定都熟知了，在最初的時(shí)候，烏龜是最不被看好的那個(gè)，但它心里有堅(jiān)定的目標(biāo)，并且為了實(shí)現(xiàn)它，一步一個(gè)腳印地去努力。最終，它贏得了比賽的勝利。

在同行的人中，我們可能不具有先天的優(yōu)勢，別人輕輕松松到達(dá)的境界，我們可能付出千萬倍的努力也未必能實(shí)現(xiàn)，我們可能會經(jīng)歷一次又一次的失敗，但請一定要站起來?？v然傷痕累累，也不要停下你前進(jìn)的腳步，請記住“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”

《士兵突擊》中的許三多，在進(jìn)入部隊(duì)后成了最早現(xiàn)形的騾子，許多簡單的事他都做不好，既然不能輕易做到，那別人做一次的，他就做十次，別人做五次的，他就做一百次。最后他不但在部隊(duì)里留下來，而且成為了一名真正的特種兵。

所以，當(dāng)你感覺很難，想要放棄的時(shí)候，為何不想想許三多，為何不想想你到底付出了多少，憑什么就想輕松要一個(gè)那么好的結(jié)果。當(dāng)別人都在課余時(shí)間溫習(xí)時(shí)，你還有什么理由嫌累叫苦？當(dāng)別人都在清晨背誦時(shí)，你還有什么理由不努力？當(dāng)別人都在苦苦堅(jiān)持時(shí)，你還有什么理由放棄？憑你好吃懶做，不思進(jìn)取嗎？請記住：一旦決定了事情，除了你自己，沒有人可以讓你放棄。

在你“兵荒馬亂”的青春里，為何不去為夢想拼一把呢，至少，當(dāng)你多年后回想起來，可以笑著說：我的青春無悔。

最后，送一句話給大家，與你們共勉：生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。

我的演講完畢，謝謝大家。

夢想的演講稿篇十七

人之一世，殊為不易。凡為人者，不僅要為生活而忙碌奔走，而且還要死死握住夢想的氫氣球，讓其在生命的天空飛翔游弋。堅(jiān)守夢想與隨俗只在一念之間，生命的氫氣球需要我們用心去把握。

李唐初到杭州，無人賞識，靠云里煙村雨里灘的畫作糊口，生活卻十分艱苦。在崇尚艷麗花鳥畫的社會他從來放棄自己對藝術(shù)的真正定義，堅(jiān)守自己的夢想而不隨波逐流，終在晚年自創(chuàng)大斧劈皴的筆法，令世人驚嘆。

因此，我們要堅(jiān)守我們的夢想，不僅要強(qiáng)烈的追求欲望，更要持之以恒的實(shí)際動(dòng)作為支撐。三天打漁，兩天曬網(wǎng)者，搖擺不定，朝秦暮楚者，自安天命者，皆無長久動(dòng)力之源泉，不以物喜，不以己悲者，憑一己之力，長久之信念，終將成為大器，雖大器晚成，然有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小之英豪氣概。

堅(jiān)守自己的夢想，需要我們以一顆公正的心去評判周圍的事物。當(dāng)你懷揣著夢想，泛舟初航，忽見干山萬水異彩繽呈，于是你停下你的游歷，陶醉在三山五岳之間無法自拔，止步逡巡。因?yàn)槟阏J(rèn)為兩岸景色遠(yuǎn)比你的夢想美麗迷人。你喪失了你自我的初衷，忘記了你本來的目的，認(rèn)真的審視周圍，認(rèn)真的證判周圍的事物是你繼續(xù)啟航的前提，唯有學(xué)會如此面對生活，你的夢想才不會孤單，即使非常艱辛，但你有風(fēng)雨兼程的動(dòng)力。

堅(jiān)守自己的夢想，需要摒棄雜念，拒絕所有可能出現(xiàn)的誘惑。非淡泊無致明志。非寧靜無以致遠(yuǎn)。只有堅(jiān)守自己的初衷，拒絕所有百害而無一益的誘惑，你才能步履輕盈地邁向成功。

堅(jiān)守自己的夢想，是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的橋梁。昔勾踐吳，贏得美名傳四海；莊周飛翔，留下清自由于人間。今采薇女孩周采薇以她孱的身軀，倔強(qiáng)的理想而奮起拼搏，終跨入大學(xué)莊嚴(yán)之門。

堅(jiān)守自己的夢想與隨佫，只在一念之間，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，在堅(jiān)守夢想之后！

夢想的演講稿篇十八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《年輕與夢想齊飛》。

地與書桌為伴。中考猶如一場浩劫，弄得人遍體鱗傷，結(jié)果卻事與愿違，心力憔悴的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，鼓勵(lì)我說："城中嚴(yán)格的管理制度，將會給你提供學(xué)習(xí)的最佳場所；城中嚴(yán)明的紀(jì)律，將是你學(xué)習(xí)的最佳保障；城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，將為你施展鴻圖添磚加瓦……"母親的話，振聾發(fā)聵，擲地有聲，但我卻一直將信將疑。

于是我開始在校園里尋找：課堂上，才高八斗，學(xué)富五車的老師們，循循善誘，娓娓道來，老師的博學(xué)無私，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而和諧；元旦晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣；自習(xí)課上，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚罩鴷旧系臓I養(yǎng)，認(rèn)真而又投入；操場上，足球比賽，籃球?qū)?，輸了，別泄氣！贏了，祝賀你！握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。

是的，我們的學(xué)校還年輕，但，這正是活力的象征！是的，城中還稚嫩，但她前途無量！不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)自己已深深愛上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內(nèi)心深深烙上了城中的印記。

一個(gè)人的努力對于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量可謂無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說："我無愧于高中三年生涯，我為我的學(xué)校驕傲！"。

年輕與夢想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。

夢想的演講稿篇十九

親愛的同學(xué)們，大家好。今天，我演講的題目是《夢想》。

我相信，每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢想。也許這個(gè)夢想平平無奇，又或者，這個(gè)夢想與眾不同。但是，我想，夢想對于每個(gè)人來說，應(yīng)該都是燈塔一樣的存在吧！

我來說，成為一名醫(yī)生，能夠在國家有難時(shí)，沖在第一線救死扶傷，就是我的夢想。

很多人說：“你一個(gè)差學(xué)生，還想白日作夢，成為一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生?！笨墒牵钟姓l在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人。

當(dāng)你凌晨十二點(diǎn)在為自己的夢想而奮斗時(shí)，當(dāng)你在別人還在睡夢中時(shí)，就已經(jīng)牙始背單詞。那么，那時(shí)的你，一定是最好的自己。

所以，不要在意別人怎么看待你的夢想。要相信，自己的夢想永遠(yuǎn)是自己的，自己的夢想永遠(yuǎn)是最美的。但是，夢想是不用付。

出代價(jià)的，實(shí)現(xiàn)夢想?yún)s是需要付出代價(jià)的。

袁隆平爺爺為了實(shí)現(xiàn)自己將雜交水稻出口到全世界的夢想，付出了自己的一生。他為了自己的夢想，始終腳踏實(shí)地地奮斗，敢為人先地創(chuàng)新，鞠躬盡瘁地堅(jiān)守。對于我們來說，更應(yīng)如此。

最后，我想說，不要把自己的夢想定得太低。很多學(xué)習(xí)不好的人會想，我的學(xué)習(xí)這么差，有夢想也不一定能實(shí)現(xiàn)。但是，親愛的同學(xué)們，千萬不要有這種想法。

清華大學(xué)的一位學(xué)長說過：“普通人根本考不進(jìn)清華北大，可是，誰又說過，你就是一個(gè)普通的人呢？你本來就不是一個(gè)普通的人。”

所以，同學(xué)們，讓我們一起擁有夢想，讓我們一起為了夢想而奮斗。

你所做的事情，也許暫時(shí)看不到成果，但不要灰心或焦慮。你不是沒有成長，而是在扎根。

同學(xué)們，加油！

最后，送給大家一句話！夢想，是不會發(fā)光的。但是，發(fā)光的，是追逐夢想的我們。