每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

校園保證書篇一

為愛護環境，美化校園，積極創建美麗的校園環境。為此，我向學校鄭重承諾：

一、承諾不在墻上亂涂亂畫，保護墻壁的干凈。

二、承諾不在校園吃零食。

三、承諾不亂扔雜物，不亂拋垃圾。手中雜物丟入垃圾桶，垃圾倒入垃圾池。

四、承諾認真做好衛生值日。做好每天的衛生打掃工作，做好課間的衛生保潔。不馬虎，不偷懶，創一流衛生環境。

五、承諾遇到地面有廢紙、雜物等垃圾，主動撿起。不逃避，不怠慢，爭做衛生監督員，勸阻不衛生、不文明行為。

六、承諾愛護公物，保護衛生設施。灑掃工具用后放回原處，擺放整齊，垃圾桶按指定位置擺放，保持垃圾桶箱體干凈。

上述承諾，承諾人將嚴格守約，請老師和家長的監督。

學生簽名。

校園保證書篇二

校園是社會的縮影,是教書育人的場所,是學生學知識、受教育和成才的地方。近些年來，有不少校園欺凌的'視頻被上傳到網絡，各種門派層出不窮，令人發指。

校園欺凌行為嚴重危害學生身心健康發展，欺凌行為不得到及時阻止并加以杜絕，欺凌者容易形成反社會人格，甚至走向違法犯罪道路，受欺凌者極易產生心理問題，影響健康，甚至影響人格發展。

為進一步凈化校園環境，杜絕校園欺凌行為，營造和諧育人氛圍，促進學生身心健康發展，堅持以預防為主，利用主題班會的宣傳教育方式，對我校學生進行杜絕校園欺凌宣傳。

活動開始，通過視頻播放揭露“校園欺凌”現象的嚴重危害，引導學生思考“杜絕校園欺凌”的重要性。隨后通過在ppt講解的過程中，穿插隨機提問、生活舉例、“拉拉手，我們都是好朋友”等方式，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，做到杜絕校園欺凌，建立起平等友好、互助意識。

通過本次主題班會的開展，引導學生學會更好地自我保護、建立校園中平等、互愛互助的友好關系，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，做到杜絕校園欺凌，構建和諧美好校園。

保證人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

校園保證書篇三

早上好!清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內。渺無人煙的廁所內，水聲滴答滴答作響。。。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構的，它確實存在于我們一直提倡環保的校園中。

社會的進步，生產的發展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環境在一天天地遭受著污染，地球的生態在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。

就電力方面來講，目前，我國60%的用電都來自于火力發電，然而火力發電卻對生態環境構成了極大的破壞，火力發電嚴重污染了空氣，加重了環境破壞。水力發電雖然潔凈，卻也對人類環境構成了威脅。水力發電需要筑壩攔截水源，其導致水災的事例已時有發生，為此還要發動居民搬遷，既造成了人員的動蕩不安，也增加了國家的經濟負擔，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態。

人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務，從生活中的一點一滴做起，節約能源，保護環境，減少污染，共同維護我們美好的家園。

在這里少先隊總部代表學校發出倡議，讓我們一起加入到節能環保活動中來吧!

1、在校做到“人走電停”節能環保的同時，并把環保帶回家進行環保宣傳。

2、利用國慶假期，每位同學收集廢舊電池，返校時統計上交，按班級評分。

3、假期里設計節水節電節能的標語和宣傳畫，在假期結束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優秀的5個作品后寫在政教處下發的登記表上，年級組再統一上交政教處進行評比展覽活動。

4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛做好金額登記工作。

活動后，依據回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出“節能環保達標班”和“達標小標兵”。

老師們，同學們，綠色環保學校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創造美”。趕緊加入到“節能環保活動”中來吧!

親愛的'老師、同學們：

又一個光彩奪目的春天，當我們早晨起床走在美麗清新的校園中，我們是否感受到我們在呼吸著那每一縷飄著花香的新鮮空氣？當我們上午在陽光燦爛的環境中學習，我們是否感覺到心曠神怡，充滿動力？當我們在波光粼粼的校園湖邊散步，看著美麗的魚兒游來游去時，是否心情倍感舒暢？我們每個人都希望在一個清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環境中學習生活，健康成長，而美麗的環境需要我們共同營造。為了構建我們和諧美好的升達校園，創建一個優美的生活環境，藝術系團委、學生會向全院師生發出如下倡儀：

3、請大家愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球；

5、請大家經常打掃宿舍、教室衛生 ，并注意擺放好自己的物品；

6、請大家節約并合理使用水資源，自覺制止浪費水資源的不文明行為；

7、請大家在校園內男女交往時要舉止得體，自覺與不文明行為說“再見”；

8、請大家自備購物袋購物，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品；

9、請大家自覺抵制污染小廣告。

老師們、同學們，讓我們共同攜手，用實際行動投入到 “綠色校園”活動中，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青！讓我們從點滴做起，少一些不經意，多一些責任感，共同構建我們和諧美好的校園！

校園保證書篇四

為了響應學校關于“培養學生良好的行為習慣，爭當文明學生”的號召，實現創建市級綠色校園的目標，我們班全體同學承諾：

一、承諾不亂扔雜物，不亂拋垃圾。手中雜物丟入垃圾桶，垃圾倒入垃圾池。

二、承諾認真做好衛生值日。做好每天的衛生打掃工作，做好課間的衛生保潔。不馬虎，不偷懶，創一流衛生環境。

三、承諾遇到地面有廢紙、雜物等垃圾，主動撿起。不逃避，不怠慢，爭做衛生監督員，勸阻不衛生、不文明行為。

四、承諾愛護公物，保護衛生設施。灑掃工具用后放回原處，擺放整齊，垃圾桶按指定位置擺放，保持垃圾桶箱體干凈。

四、承諾不在校園內吃口香糖、瓜子。

五、承諾不隨地吐痰、不隨地大小便、不亂刻亂畫，養成文明清潔的良好習慣。

六、承諾愛護公物，愛護花草樹木，不踐踏草坪，敢于制止舉報破壞公共設施的行為。

七、承諾節約水電，自覺關好水龍頭，離開教室時隨手關燈。

八、承諾穿著大方得體、不佩戴任何飾物、不燙發染發、不留怪異發型。

九、承諾語言文明，不說臟話、粗話;課間文明休息、不追逐打鬧。

十、承諾同學之間友好相處，遇事冷靜正確處理矛盾不打架，不結交社會不良青年。十一、承諾不吸煙、不酗酒、不賭博，不翻圍墻，遵守法規校紀和社會公德。十二、承諾尊敬師長，遵守課堂紀律。

一份承諾一份責任，在學習生活中我一定會踐行自己的承諾，讓文明成為習慣、讓禮儀伴隨我成長!請老師和同學進行監督。違者要進行勞動教育。(一式兩份，一份班級張貼，一份交環境文化處存檔)。

保證人：

x年xx月xx日。

校園保證書篇五

在快速變化和不斷變革的`新時代，越來越多人會去使用保證書，保證書具有誓言性的特征。相信很多朋友都對寫保證書感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的校園愛護環境保證書，歡迎閱讀與收藏。

一、承諾不在教學樓內吃零食。

二、承諾不亂扔雜物，不亂拋垃圾。手中雜物丟入垃圾桶，垃圾倒入垃圾箱。

三、承諾認真做好衛生值日。做好每天的衛生打掃工作，做好課間的衛生保潔。不馬虎，不偷懶，創一流衛生環境。

四、承諾遇到地面有廢紙、雜物等垃圾，主動撿起。不逃避，不怠慢，爭做衛生監督員，勸阻不衛生、不文明行為。

五、承諾愛護公物，保護衛生設施。打掃工具用后放回原處，擺放整齊，垃圾桶按指定位置擺放，保持垃圾桶桶體干凈。

愛護環境，美化校園，從我做起，以上承諾保證說到做到！積極創建美麗的校園環境，體現自身素質，做優秀的實驗學子。如有破壞校園環境的行為，愿意接受學校的處理。

承諾人簽名：____________

班主任簽字：

實驗小學

20xx年3月19日

校園保證書篇六

為了響應學校關于“培養學生良好的行為習慣，爭當文明學生”的號召，實現創建市級綠色校園的.目標，我們班全體同學承諾：

一、承諾不亂扔雜物，不亂拋垃圾。手中雜物丟入垃圾桶，垃圾倒入垃圾池。

二、承諾認真做好衛生值日。做好每天的衛生打掃工作，做好課間的衛生保潔。不馬虎，不偷懶，創一流衛生環境。

三、承諾遇到地面有廢紙、雜物等垃圾，主動撿起。不逃避，不怠慢，爭做衛生監督員，勸阻不衛生、不文明行為。

四、承諾愛護公物，保護衛生設施。灑掃工具用后放回原處，擺放整齊，垃圾桶按指定位置擺放，保持垃圾桶箱體干凈。

五、承諾不在校園內吃口香糖、瓜子。

六、承諾不隨地吐痰、不隨地大小便、不亂刻亂畫，養成文明清潔的良好習慣。

七、承諾愛護公物，愛護花草樹木，不踐踏草坪，敢于制止舉報破壞公共設施的行為。

八、承諾節約水電，自覺關好水龍頭，離開教室時隨手關燈。

九、承諾穿著大方得體、不佩戴任何飾物、不燙發染發、不留怪異發型。

十、承諾語言文明，不說臟話、粗話;課間文明休息、不追逐打鬧。

十一、承諾同學之間友好相處，遇事冷靜正確處理矛盾不打架，不結交社會不良青年。

十二、承諾不吸煙、不酗酒、不賭博，不翻圍墻，遵守法規校紀和社會公德。

十三、承諾尊敬師長，遵守課堂紀律。

一份承諾一份責任，在學習生活中我一定會踐行自己的承諾，讓文明成為習慣、讓禮儀伴隨我成長!請老師和同學進行監督。違者要進行勞動教育。(一式兩份，一份班級張貼，一份交環境文化處存檔)。

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校園保證書篇七

為了我和

其他

同學

安全

1、不拉幫結派;

2、不打架斗毆;

3、不帶任何刀具;

4、不跳大門、院墻;

5、不去電子游戲廳和網吧;

6、不在沒有教師指導的情況下玩耍有危險的體育設施;家長應提高對學生加入學生平安保險的認識，自愿、積極主動的加入平安險。

7、本人發現其他同學有上述6條行為者，首先勸阻，如不聽者，及時向老師或政教處匯報。

上述7條我堅決做到，如違犯，愿接受學校任何處理，并且承擔全部責任，跟學校、班主任無關。

學生簽字：?家長簽字：

班主任簽字：?學校簽字：

校園保證書篇八

校園防火安全保證書，校園安全是極為重要的，防火便是安全隱患中的一點，下面是小編帶來的校園防火安全保證書，歡迎閱讀!

為進一步加強學校消防安全管理工作，更好地遵守相關消防法律、法規、規章和技術標準，切實做好學校內部消防安全工作，特鄭重做出如下承諾：

一、切實履行《中華人民共和國消防法》規定的職責和義務，落實《閬中市學校消防安全管理辦法》要求，嚴格消防安全責任制和崗位責任制，增強領導干部和監管人員的履職盡責意識，建立健全學校消防安全組織網絡，完善消防安全各項規章制度，消防安全責任人和管理人落實好各項防火安全職責和措施。持續推進校園消防安全“網格化”管理達標建設，消防安全管理做到分層、分級，全時段、無縫隙、精細化，目標具體化、責任定量化、管理日常化、考核科學化，及時發現隱患，快速處置，從根本上解決消防安全監管的粗放問題。

二、進一步加強消防宣傳和教育。加強消防安全從業人員消防安全培訓，認真組織消防安全疏散演練，增強組織和引導人員疏散能力。深入推進消防教育進課堂，做到課時、教材和師資“三落實”，確保學生受教育率達到100%，師生員工熟記消防“八查八禁”、“六要六忌”，切實提高消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織疏散逃生能力、消防宣傳教育能力。

三、全面排查治理校園消防安全隱患。定期組織防火檢查和巡查，切實做到“七個立即”：即：封堵、占用疏散通道和鎖閉、遮擋安全出口的(特別是有師生上課、學習、睡覺等情況下，上鎖或以其他方式封閉安全通道的)，立即改正;宿舍和教室等公共區域外窗安裝影響人員逃生和應急救援金屬護欄的及樓道安裝有拉閘門的，立即拆除;違章使用液化氣等易燃易爆危險品和電爐等大功率電器的，立即清除;違章使用電器、私拉亂接電氣線路的，立即整改;疏散指示標志、應急照明和事故廣播、報警按扭損壞的，立即修復;消火栓、滅火器具失效及自動滅火、自動報警系統損壞的，立即修復;出租校舍給外單位經營，消防安全設施不落實的，立即停租。

以上系我單位做出的保證，一定信守承諾，若有違反上述保證內容，愿承擔《中華人民共和國消防法》等消防法規規定的相關法律責任。

單位名稱(公章)： 主要負責人簽名：

年 月 日

注： 此消防安全承諾書一式兩份，一份由簽訂單位留存，一份于2013年5月20前報市教科局安全執法科備案(直屬學校直接送交，鄉鎮學校、幼兒園由督導辦收齊后送交)。

為了進一步做好學校消防安全工作，落實消防安全責任，學校與全體員工簽訂消防安全責任書。

1.學校建立消防安全工作責任制，成立由校長負總責的消防安全領導小組，落實消防工作領導責任。

學校與老師簽訂安全責任書，嚴格考核，并實行責任追究制。

2.學校要貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針，履行消防安全責任，保障消防安全。每年學校要對教師進行一次消防安全培訓，每學期都要對消防設施進行安檢，每學期要進行至少兩次消防安全疏散演練。

3.各處室負責人，要當好兼職消防安全員，切實把防火工作放在心上。要養成良好的用電習慣，管好本部門的電，不胡拉亂接，不超負荷使用或不關電源。要教育老師在辦公區內禁使明火，避免火災事故的發生。

各室負責人對本室的消防安全負責。

4.各位教工均為學校開展消防安全知識教育的責任人，特別是班主任應積極配合學校做好學生消防安全知識教育工作。

班級每學期要至少進行2次消防主題班會。

班級每學期要出至少1期消防主題的板報或手抄報。

班級每年要積極參與學校開展的“五個一”活動，即：上一堂消防課;舉行一次演講或征文比賽;組織參觀一次消防隊站;觀摩一次消防滅火演戲或舉辦一次消防運動會;組織一次消防演練。指導學生掌握消防安全知識和逃生自救技能。

班級每學期都要向學校上交必要的消防安全教育資料，以作為學校考核班級的依據之一。

5.各位教工都應遵守學校制定的火災處理和救援預案，執行消防安全工作制度，提高防火災的警惕性和在發生火災時的逃生自救和救護學生的能力。

6.對于學校配備的.消防設施，設備，各教職工必須掌握使用要領，操作規程,確保發生火災時人人都能參與,使消防安全救援工作真正做到召之即來，戰之能勝。對不參與學校進行的消防培訓，不會使消防器材的，不得參與學校任何先進的評比。

7.后勤人員要保證消防疏散通道暢通，確保滅火器材齊備、完好、有效。要定期組織消防檢查，及時消除安全隱患。

8.學校任何工作人員，都應視學校消防安全如生命。任何不負責任造成安全事故者，學校都將追究相應責任。

校長簽字： 教職工簽字：

年 月 日 年 月 日

根據市局和鄉政府安全生產的各項規定，以及法律法規賦予的職責，我作為本單位的一名消防人員，對本職工作負有直接監管責任，職責如下：

一、認真落實防火安全責任制，明確各崗位消防安全責任人及其職責，強化消防安全管理，堅決防范火災事故的發生。

二、消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口按標準化落實。

三、定期開展防火檢查，及時消除火災隱患;

四、嚴格按照國家規定設置消防設施、器材和疏散指示標志，并經常維護保養，確保完好有效;不損壞和擅自挪用、拆除、停用消防設施及器材。

五、營業期間堅決不占用、堵塞疏散通道，不鎖閉安全出口，保持疏散通道、安全出口暢通。

六、加強用火、用電、用油、用氣的管理，不亂拉亂接電線，不違法使用、儲存、經營各種易燃易爆的危險化學品。

七、定期開展防火宣傳教育和滅火疏散演習，不斷提高員工的防火意識、自防自救常識和引導顧客疏散逃生的技能。

校園保證書篇九

保證書。

是個人、集體、單位，為響應上級號召開展工作、完成任務或做錯了事，犯了錯誤并決心改正面提出保證時使用的專用書信信或文字材料。下面是小編收集整理的校園不談戀愛保證書范文，歡迎借鑒參考。

尊敬的班主任老師：

此番我早戀被抓，我無言以對，我愧疚萬分，我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書，向您做出深刻檢查與保證，反省我之錯因，懇求您的寬赦。

面對錯誤我深感痛心，回顧錯誤，我準備先從性質分析入手，再從歷史經驗講起。自從盤古開天辟地，三皇五帝到如今，還沒有多少初中生學生敢在學校里做出我這樣不雅的行為。我跟著女同學，成天在學校里手牽手，成天地成雙結對進出餐廳、教室，很顯然就是一種早戀的行為啊。

錯誤之改正：第一，徹底提高我的思想覺悟，我覺得思想覺悟是最核心最根本的，思想覺悟提高了，認可困難毛病就會徹底糾正改過。第二，我決定跟這位女同學還原到普系，先把學習搞好，將來讀大學畢業以后談戀愛。第三，我準備以后食堂餐廳獨自一人“滋溜一口酒，吧唧一口菜!”

最后，我懇請您寬大處理我，不要在我父母面前揭發我的情況。我的父母工作辛苦，要是知道我之錯誤表現，必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀!

保證人：

xxxx年xx月xx日。

尊敬的老師：

這幾天我一直在為我的所作所為反省，我在深思您的諄諄教導。現在知道，是我做錯了，您的教導是對我的前途負責，是為了我們兩個人好。

我現在已經上高二了，很快就要面臨高三——這個人生的轉折點。我自知學習成績很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很慚愧。可能是因為功課與其他人的差距較大，自己也沒有什么信心了，所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯誤找借口，是我從前的真實想法，我因為成績不好真的很自卑。我知道自己做錯了，學習不認真應該積極的去學習從而提高自己的成績，而不是渙散精力，把大好的時間放在無謂的事情上。

這樣不僅提高不了成績反而更不能專心讀書，同時也影響了其他人的學習熱情。我還是一名學生，就像成人要工作一樣，學生的主要任務就是學習，我沒有好好學習，用功讀書，就是對自己的不負責任，對自己的放任自流，感謝您對我及時的提醒和糾正，才沒有讓我離開正軌更遠。

通過您跟我的談話，我認識到了事情的嚴重性，您是在挽救我，是對我的未來前途負責，希望以后在學習上您能給于我幫助，監督我，在剩下的高中學習生活中成績能有所提高。

保證人：

xxxx年xx月xx日。

敬愛的老師。

我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養.

本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神.而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫。

檢討書。

的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。

同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

保證人：

xxxx年xx月xx日。

校園保證書篇十

清晨，當我們還沉浸在夢鄉的時候，校園就敞開那充滿“書香”的大門，迎接著那些孜孜不倦的學者。走進了充滿書香的大門，就像走進知識的海洋……但是校園的安全隱患一定要除掉。那么你知道安全校園。

保證書。

學校xx班級xx班主任。

根據中央和省、市、縣有關安全工作的要求和責任到人的原則，為了確保學生的人生安全，認真抓好學生安全教育以及管理的需要，經班主任、家長商議簽訂本。

責任書。

一、班主任要采取多種形式廣泛開展安全知識的宣傳教育，增強學生的安全意識，提高自我保護能力。

二、班主任要做好學生的安全工作，建立班級安全制度。

三、班主任平時要加強教室、樓道、操場等地方的安全檢查，及時向學校報告有關情況，消除安全隱患。

四、學生在校內遇到危險情況時，班主任要挺身而出，保護學生的人身安全。

五、家長是學生的主要監護人，對學生的安全負有主要責任，要認真學習安全知。

識和安全法規，家長不要讓學生乘坐超載、超速、無證車輛，注意交通安全，如家長未按要求，學生出現安全問題，概由家長負責。

六、家長或監護人要經常提醒學生注意安全，并加強安全教育，嚴禁學生下河、塘、堰、池洗澡或玩水。

七、當在園內發生安全事故時，家長或監護人應積極地與班主任配合，采取積極措施救助受傷學生。

八、符合下列條件的即可確定學校無過錯，不負責任：(1)損害事件的發生與學校的設施無關，或者雖與學校的設施有關，但學校的設施并無缺陷;(2)學校或教師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生;(3)學生自殺、自傷，或在對抗性或具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害的;(4)其它意外因素造成的。

九、本責任書從簽字之日起生效，由學校保管。

家長簽字：

班主任簽字：

xx中心小學校。

二〇一x年x月x日。

為加強學校安全防范工作，強化學校管理，消除不安全的隱患，杜絕危害事故的發生，創建良好安寧的教育、教學環境，搞好學生安全管理工作，特擬定班級安全管理責任狀，由學校與班主任簽訂責任書。

1、班主任為本班的直接責任人，必須與學生簽訂安全責任狀。

2、班主任經常利用晨會、班會組織本班學生認真學習《小學生守則》、

《學生日常行為規范》及學校各項。

規章制度。

安全教育的重點放在宣傳和普及安全知識上認真學習《中小學生安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《道路交通管理條例》利用。

黑板報。

等加強安全知識的宣傳。

3、班主任把普及安全知識列入計劃要有安全記錄。向學生傳授安全防范和自護自救常識，教會他們在危害和災害面前自救自護的措施。

4、采取措施，做好轉化工作，有效地預防和控制在校學生違法犯罪現象，強化學生學法、知法、守法利用法律來保護自己的意識，控制群體事件的發生。

5、班級組織外出活動，要充分考慮安全因素和防范措施，嚴格實行審批制度，凡組織學生參加春游、秋游、遠足等戶外集體活動，必須制定周密計劃，由學校報總校審批。

6、強化學校、家庭、社會和學生的安全意識，通過召開家長會，使家長和學校配合，共同防止學生在校內外發生意外事故。

7、發現班上學生未到校上課，要及時通知給家長。

8、對因玩忽職守，違反有關規定，造成事故的，學校將追究責任人責任。

x學校(章)。

xx年級。

班主任：

xx年xx月xx日。

為認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,牢固樹立“隱患自查、風險自提、責任自負”的安全管理理念，切實加強對學校安全工作的監督，杜絕學校重大安全責任事故的發生，維護正常的教學秩序，保障公共財產和師生人身安全落實學校安全工作目標責任制，經研究，特特定本責任書。

一、責任對象。

各村小。

二、主要任務。

宣傳、貫徹國家有關安全的法律法規和方針政策，對學生實施安全防范教育，不斷增強安全防范意識，及時排除不安全隱患，防止事故發生，確保全校師生人身安全和公共財產不受損失。

三、原則。

排除隱患，預防為主，常抓不懈，責任到人，確保安全。

四、管理工作目標。

1、全校教師牢固樹立安全第一的思想觀念，將安全工作擺到教育教學管理工作中的重要地位，掌握和自學遵守現行的各類安全法律、規定和行業安全規程、規定，定期對學校安全進行檢查，常抓不懈。班級安全工作堅持做到“一日一小查、一周一大查、一月一匯報”。

2、健全班級安全工作管理機制，設立班級安全管理機構。完善安全管理制度，建立“建立一日安全常規”及安全工作檢查，考核，報告制度，上、下午最后一節課，科任教師在放學時說一句有關安全教育的話。對學生教育教學工作中各環節有明確具體的安全要求、并認真給予落實。

3、堅持開展安全教育。通過安全教育讓學生樹立安全第一的思想，通過學校安全知識教育和安全技能的訓練，提高學生防范事故的能力和在緊急狀態下自救、互救的能力。安全教育的內容包括正確的人生觀、世界觀、價值觀教育，安全防范教育(交通、消防、社會治安、食品衛生、傳染病預防、自然災害、預防觸電、預防溺水和煤氣中毒，校內外等等活動)。

4、嚴格執行大型活動審批制度。學校各部門或班級組織的大型校外集體活動必須報學校的主管部門審批，審批請示附安全管理措施和責任人，提前排查不安全因素，提出預防的措施和應急方案，進行相應的安全教育。嚴禁組織學生參加撲救山火，森林火災和防汛、防洪活動。

5、重視校舍的的安全管理。特別重視對校舍的檢控，定期進行勘險檢查，發現校舍險情立即停止使用并積極采取有效措施。因校舍改建、擴建、改變用途等引起負載變化或超過設計年限的應書面上報主管部門。

6、重視消防安全工作，處理好防火與防盜的關系。要根據《消防法》的規定，配合消防部門定期對學校設施進行排查。

7、加強校園治安秩序管理，值周、值日及所有教職工要對重大滋擾校園治安的事件立即向校領導或公安部門報告，并積極配合學校領導或公安部門予以制止和處理。

8、加強教學環節的安全管理。

9、要加強對體育設施合格率活動和學校衛生工作管理。體育活動器械應符合體育活動安全要求。全體教師要關心學生身心健康。

10、加強交通安全教育。

11、加強飲食衛生的安全管理、要嚴格《嚴格食品衛生法》、《學校衛生條例》、《學校集體用餐衛生監督法》、《餐飲業儀器衛生管理辦法》和《學校食堂管理規定》，嚴防食物中毒及傳染病的發生。

12、不得組織學生參加商業性的慶典、演出演出等活動。

13、學校教職工要自覺遵守社會公德，職業道德。嚴禁體罰或變相體罰學生對造成學生致殘、致死等嚴重后果的，要依法追究刑事責任。

14、發生安全事故要立即上報，并采取有效措施控制事故的發生，查明事故的原因和責任人，不得謊報、瞞報、漏報。

五、管理責任。

村小校長為所轄單位的安全工作第一責任人，全面負責本單位的安全管理工作。并結合各校實際與各班主任、科任教師簽訂安全工作責任書，保證安全管理工作責任到班，責任到人。做到所有教職工各司其職，各負其責。

六、獎懲辦法。

學校對認真履行職責，在安全管理工作中做出顯著成績的學校和個人給予表彰獎勵;對未認真履行職責，導致安全責任事故的，實行安全工作“一票否決”，并給予通報批評和相應的處罰;對因玩忽職守、失職、瀆職而造成重大事故的要貪污嚴肅查處。

小溪片：

村小(章)：

分管校長(章)：

責任人簽字：

20xx年九月四日。

為了進一步加強學校安全保衛工作，杜絕安全責任事故發生，保障廣大師生的生命安全及財產不受損害，維護學校良好的育人環境。根據上級教育行政主管部門精神，結合學校實際，特制定《學生安全責任書》，希望家長、學校共同承擔起教育孩子的責任，確保學生安全、健康的成長。

1、學校及家長要經常對學生進行交通、飲食、游泳、防火、用電等方面的安全教育，不騎摩托車，不乘坐摩的以及“三無”車輛。杜絕意外傷亡事故的發生。

2、注意飲食衛生，不吃腐爛變質、過期、“三無”食品，堅決杜絕飲食中毒事件發生。保持教室及集體場所的衛生，避免流行性疾病的傳播。

3、參加體育活動時注意安全，活動時要檢查體育場地和器材是否符合體育活動安全和衛生標準，劇烈活動前要作好充分的準備，聽從教師指揮，以確保安全。

4、正確處理同學關系，相互尊重，相互幫助，團結友愛。不喝酒、不打架、不盜竊他人財物，不與校外不法青年勾結。敢于同擾亂學校秩序、侵害學生人身的違法犯罪行為作斗爭。

5、增強消防意識，不違章用電、用火，不抽煙、不點蠟燭、不放鞭炮，杜絕火災發生。

6、學生因病因事不能到校，要及時通知班主任。中途離開校園要先向班主任申請，班主任批條、門衛老師登記后方可離開。

7、按時作息，準時到校，未經家長同意不得在外住宿，也不準留宿其他人。

8、不準帶水果刀、管制刀具及其它傷人器械入校。

9、不準勒索他人錢物，如被勒索，要及時向班主任，家長或有關部門報告。

10、不看不健康書籍，不進游戲廳、網吧、錄像廳等不適合未成年人的場所。

11、注意人身安全，禁止翻越圍墻、攀登樓梯扶手及其它欄桿、窗口等，上、下樓梯時按規定慢速、有序、靠右行，不在樓道打鬧、玩耍。

12、不穿奇裝異服，不戴首飾及裝飾物，不燙發、不染發、不留長發、女生不化妝。不帶手機、隨身聽、高檔微型等設備入校。

13、學生之間發生沖突后，家長要按正規渠道向學校反映，冷靜、理智、妥善的解決。禁止教師、家長體罰或變相體罰學生。

良好的教學秩序是提高教育教學質量和學生健康成長的重要保證，為維護正常的教學秩序杜絕違紀現象發生，每個同學都要認真遵守《學生安全目標責任書》，如有違犯，學校將依據《學生意外傷害事故處理辦法》之規定以及我校校規執行。

此責任書一式兩份，一份由家長保存，一份由家長簽字后班主任保存。

班主任簽字：

家長簽字：

校園保證書篇十一

為了確保學校校容、校貌的'整潔、美觀，營造一個良好的學習、工作環境，與我校“美麗校園”創建工作的要求相適應，作為校園環境衛生管理工作負責人，特做出以下承諾：

一、校園地面整潔，無紙屑、塑料袋、果殼、枯枝樹葉等廢物，沒有任何衛生死角。

二、花壇內保持無雜草，無污物、垃圾，無雜藤攀援樹木。杜絕人為損害花草樹木，綠化設施完好無損。

三、校門口內外干凈、整潔，大門及其兩側墻壁上沒有張貼物和亂涂亂畫現象。

四、公示欄各項公示張貼整齊，公示欄內外無污垢、無損毀。

五、加強“博愛”雕塑日常管理，保持整潔，無涂抹、劃痕。

六、廁所內沖洗及時，地面無糞便、無廢紙、無積水，保證廁所整潔衛生。

七、車棚清掃及時，xx擺放有序。

我的崗位我負責，我的崗位請放心。

保證人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校園保證書篇十二

親愛的老師：

您好!

為了確保我們的冬季衛生安全，擁有一個健康的身體，順利完成學習任務，?我保證做到以下幾點：

1、不私自下河、下灣，不到有水的地方滑冰或游玩。下雪天不在上、下學路上滑冰.

2、自覺遵守交通規則，注意交通安全。不騎車上路，不追爬_____。

3、過馬路要左顧右盼，在確定安全的情況下再過去。

4、不玩火，不接觸易燃易爆物品。

5、不隨便觸摸電器設備，不打架斗毆。

6、不進入網吧，不吸煙，不喝酒。

7、未經家長同意不私自外出、住宿和遠游。

8、不爬高，不進施工工地和有危險的禁區。

9、不吃霉爛、變質的食物。

10、拒絕垃圾食品。

11、不吃陌生人提供的食物，拒絕為陌生人帶路，以防發生意外。

保證人：__。

20__年__月__日。

校園保證書篇十三

一、承諾不在教學樓內吃零食。

二、承諾不亂扔雜物，不亂拋垃圾。手中雜物丟入垃圾桶，垃圾倒入垃圾箱。

三、承諾認真做好衛生值日。做好每天的衛生打掃工作，做好課間的衛生保潔。不馬虎，不偷懶，創一流衛生環境。

四、承諾遇到地面有廢紙、雜物等垃圾，主動撿起。不逃避，不怠慢，爭做衛生監督員，勸阻不衛生、不文明行為。

五、承諾愛護公物，保護衛生設施。打掃工具用后放回原處，擺放整齊，垃圾桶按指定位置擺放，保持垃圾桶桶體干凈。

愛護環境，美化校園，從我做起，以上承諾保證說到做到!積極創建美麗的校園環境，體現自身素質，做優秀的實驗學子。如有破壞校園環境的行為，愿意接受學校的處理。

保證人：

x年xx月xx日。

校園保證書篇十四

尊敬的領導：

為了響應學校關于“培養學生良好的行為習慣，爭當文明學生”的號召，實現創建市級綠色校園的目標，我們班全體同學承諾：

一、承諾不亂扔雜物，不亂拋垃圾。手中雜物丟入垃圾桶，垃圾倒入垃圾池。

二、承諾認真做好衛生值日。做好每天的`衛生打掃工作，做好課間的衛生保潔。不馬虎，不偷懶，創一流衛生環境。

三、承諾遇到地面有廢紙、雜物等垃圾，主動撿起。不逃避，不怠慢，爭做衛生監督員，勸阻不衛生、不文明行為。

四、承諾愛護公物，保護衛生設施。灑掃工具用后放回原處，擺放整齊，垃圾桶按指定位置擺放，保持垃圾桶箱體干凈。

四、承諾不在校園內吃口香糖、瓜子。

五、承諾不隨地吐痰、不隨地大小便、不亂刻亂畫，養成文明清潔的良好習慣。

六、承諾愛護公物，愛護花草樹木，不踐踏草坪，敢于制止舉報破壞公共設施的行為。

七、承諾節約水電，自覺關好水龍頭，離開教室時隨手關燈。

八、承諾穿著大方得體、不佩戴任何飾物、不燙發染發、不留怪異發型。

九、承諾語言文明，不說臟話、粗話；課間文明休息、不追逐打鬧。

十、承諾同學之間友好相處，遇事冷靜正確處理矛盾不打架，不結交社會不良青年。

十一、承諾不吸煙、不酗酒、不賭博，不翻圍墻，遵守法規校紀和社會公德。

十二、承諾尊敬師長，遵守課堂紀律。

一份承諾一份責任，在學習生活中我一定會踐行自己的承諾，讓文明成為習慣、讓禮儀伴隨我成長！請老師和同學進行監督。違者要進行勞動教育。（一式兩份，一份班級張貼，一份交環境文化處存檔）。

xxx。

20xx年xx月xx日。

校園保證書篇十五

一、承諾不在教學樓內吃零食。

二、承諾不亂扔雜物，不亂拋垃圾。手中雜物丟入垃圾桶，垃圾倒入垃圾箱。

三、承諾認真做好衛生值日。做好每天的衛生打掃工作，做好課間的衛生保潔。不馬虎，不偷懶，創一流衛生環境。

四、承諾遇到地面有廢紙、雜物等垃圾，主動撿起。不逃避，不怠慢，爭做衛生監督員，勸阻不衛生、不文明行為。

五、承諾愛護公物，保護衛生設施。打掃工具用后放回原處，擺放整齊，垃圾桶按指定位置擺放，保持垃圾桶桶體干凈。

愛護環境，美化校園，從我做起，以上承諾保證說到做到！積極創建美麗的校園環境，體現自身素質，做優秀的實驗學子。如有破壞校園環境的行為，愿意接受學校的處理。

保證人：

20xx年3月19日。