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最新疫情防控措施及方案(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-09 08:37:02
最新疫情防控措施及方案(精選13篇)
時間:2024-01-09 08:37:02     小編:雁落霞

方案可以幫助我們規劃未來的發展方向,明確目標的具體內容和實現路徑。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

疫情防控措施及方案篇一

一、從嚴從細加強人員管理和健康觀測。

1.在京師生堅持非必須不出境,非必要不出京。目前在京師生應最大限度減少出京活動,近期不出京旅游,不前往境外、國內中高風險地區所在市(地級及以上城市,下同)。確需前往的,由所在單位嚴格審批管理,落實“誰申請、誰負責”“誰審批、誰負責”。返京后須立即進行核酸檢測,結果陰性后經所在單位審批同意方可入校。

2.在非中高風險地區所在市的教職員工,遵守屬地疫情防控規定,做好個人防護,應在8月15日之前返京,返校前須確認旅居地未被動態調整為中高風險區所在市,經所在單位審批同意方可入校。

3.在非中高風險地區所在市的學生,堅持非必須不出境,減少不必要的人員流動,做好個人防護,嚴格遵守屬地疫情防控相關規定,非必要不返京、不返校,等待學校進一步開學通知。

4.已在國內中高風險地區所在市的出京人員,嚴格按照屬地疫情防控政策執行。按照北京市相關政策,“納入當地管控的,在解除管控后持登機登車前48小時內核酸檢測陰性證明方可返京”,返京后須立即進行核酸檢測,結果為陰性后經所在單位審批同意方可入校;“未納入管控的,在當地進行14天健康監測后,持登機登車前48小時內核酸檢測陰性證明方可返京”,返京后須立即進行核酸檢測,結果為陰性后經所在單位審批同意方可入校。

5.在中高風險地區滯留人員應主動向所在單位報備,所在單位應進行“一對一”聯系,加強對中高風險滯留師生的關心關愛。從中高風險地區返京人員,務必在返京前將相關行程軌跡向所在單位上報,抵京后需向所在社區報告,嚴格遵守社區疫情防控相關要求,自返京之日起健康監測14天后,持核酸檢測陰性結果,經所在單位審批同意方可入校。

二、進一步嚴格校園管理。

1.全面細致落實校園疫情防控各項措施,嚴控無關人員、車輛進校。校外人員因公確需入校的,嚴格落實預約審批、身份核驗、體溫檢測、健康碼查驗制度。

2.師生入校須主動出示健康寶綠碼。所有留校人員在校園活動期間要做好個人健康防護,戴好口罩,勤洗手、多通風,如出現發熱、干咳、乏力等可疑癥狀,要佩戴口罩及時到附近醫院發熱門診就醫。各單位應動態掌握本單位涉及留校人員情況及日常行程軌跡。

3.各單位自本日起,不得組織師生集體出行、實踐調研等各類聚集性活動。嚴格控制校園內各類聚集性活動,非必要不舉行。所有活動組織按照“誰主辦、誰負責”“誰審批、誰負責”的要求,最大限度減少人員流動性聚集性風險。

首都經濟貿易大學學校簡介。

首經貿校本部位于豐臺區花鄉,以全日制本科和研究生教育為主,紅廟校區位于朝陽區紅廟,以留學生和非全日制教育為主。

60余年來,學校已發展為一所以經濟學、管理學為重要特色和突出優勢,并擁有法學、文學、理學和工學等六大學科,各學科相互支撐、協調發展的北京市屬高水平研究型大學。學校共設城市經濟與公共管理學院、工商管理學院、經濟學院、會計學院、勞動經濟學院、文化與傳播學院、管理工程學院、財政稅務學院、法學院、金融學院、統計學院、外國語學院、華僑學院、馬克思主義學院、國際經濟管理學院、體育部、國際學院、繼續教育學院、商務學院等19個教學單位。擁有4個一級學科博士學位授權點及相應的博士后科研流動站,11個一級學科碩士學位授權點,17個專業碩士學位授權點(領域)。

學校現有在籍學生16408人,其中本科生10611人,碩士研究生3665人,博士研究生540人,學歷教育留學生383人,成人教育學生1209人。本科生高考錄取分數線、畢業生就業率、畢業生起始年薪、與專業相關度、職業發展空間等指標評分都遠高于北京地區高校平均水平。

學校現有教職工1580人,專職教師1003人,其中,教授等正高職專業技術人員192人,副教授等副高職專業技術人員433人。博士生導師142人,碩士生導師579人。一批教師獲得全國教育系統先進個人、全國優秀教師、全國優秀科技工作者等榮譽稱號,獲評國家及北京市教學名師,入選“長江學者”特聘教授、國家高層次人才特殊支持計劃、國家百千萬人才工程、教育部新世紀人才支持計劃、北京市“高創計劃”等人才計劃。學校從起開展教師職業生涯規劃工作,并在國內高校中率先成立了教師促進中心(ota),是北京市最早開展教師職業生涯規劃與教師職業促進的教師自治組織。

學校一級學科應用經濟學、工商管理、統計學獲批北京市高精尖學科。應用經濟學下屬二級學科勞動經濟學獲批國家級重點學科,并入選教育部“特色重點學科項目”。應用經濟學、統計學獲批一級學科北京市重點學科。企業管理、會計學獲批二級學科北京市重點學科,管理科學與工程獲批一級學科北京市重點建設學科,政治經濟學等7個學科獲批二級學科北京市重點建設學科。

經濟學、勞動與社會保障、統計學、人力資源管理等專業獲批國家級特色專業;經濟學、統計學、勞動與社會保障獲批國家級綜合改革試點專業,經濟學、金融學、國際經濟與貿易、統計學、工商管理、會計學、資產評估、勞動與社會保障等專業獲批國家級一流本科專業建設點,法學、傳播學、信息管理與信息系統、商務英語、數據科學與大數據技術、安全工程、行政管理、稅收學、廣告學等專業獲批北京市一流本科專業建設點,其中,會計學、金融學、經濟學、工商管理獲批北京高校“重點建設專業”。

政治經濟學、勞動經濟學、社會保障學獲批國家級精品課程,政治經濟學、社會保障學獲批國家級精品資源共享課,財務會計、國際經濟學、國際商務獲批國家級雙語教學示范課程,人力資源管理課程群教學團隊、經濟學核心課程教學團隊被評為國家級教學團隊。經濟與管理實驗教學中心被評為國家高等學校實驗教學示范中心,經濟學國際化人才培養實驗區被評為國家級人才培養模式創新實驗區,會計學院德勤華永會計師事務所獲批國家級大學生校外實踐教育基地,《走進管理的世界》被評為國家級精品視頻公開課,《創業團隊建設與管理》被評為國家精品在線開放課程,財政學、金融學、財務管理學被評為國家級一流本科課程;學校獲評“國家生態文明教育基地”,并成為首批“國際組織人才培養創新實踐基地”建設高校。

1.有疫情中高風險地區旅居史的游客或學生,抵返撫遠市后要主動向目的地相關部門或社區報告,按照當地疫情防控工作相關要求進行核酸檢測及健康管理。

2.提醒公眾盡量減少聚會聚餐,減少到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方。如需前往住宿、購物、美容美發、沐浴、娛樂等密閉性公共場所,在公共空間非必要不摘掉口罩。乘坐公共交通工具時,應做好個人防護,保持好手衛生。

3.家庭要儲備體溫計、口罩和消毒用品等防護用品,居家環境要常通風、定期消毒,接收境外快遞、信函等可用酒精擦拭處理,并注意洗手。

4.節日備餐時盡量在商場或超市選購新鮮食物,不要購買來歷不明的、死因不明的畜禽、冷凍食品、水產品。保證食品原料的衛生安全,食物應燒熟煮透后再食用,盡量不要生食肉類、海(水)產品。制作食品時要做到生熟食品分開加工,生熟用品用具分開使用。

5.外出旅行要備好個人防護用品,包括口罩、免洗消毒液。

6.洗手液等。出行前要做好自我和同行人員健康狀況評估。乘坐公共交通工具,應做好個人防護,戴口罩,保持手衛生。在旅行過程中,如進入人群密集或通風不良場所,需佩戴口罩并保持與人距離。旅行過程中應注意觀察身體狀況,如果出現不適,有發熱等癥狀時,應及時就醫。

7.盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐私家車、班車上班。如必須乘坐公共交通工具時,務必全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。

8.保持辦公區環境清潔,建議每日通風3次,每次20-30分鐘,通風時注意保暖。人與人之間保持1米以上距離,多人辦公時佩戴口罩。保持勤洗手、多飲水,堅持在進食前、如廁后按照六步法嚴格洗手。

9.進入辦公樓前自覺接受體溫檢測,體溫正常可入樓工作,并到衛生間洗手。若體溫超過37.2℃,請勿入樓工作,并回家觀察休息,必要時到醫院就診。

10.采用分餐進食,避免人員密集。餐廳每日消毒1次,餐桌椅使用后進行消毒。餐具用品須高溫消毒。操作間保持清潔干燥,嚴禁生食和熟食用品混用,避免肉類生食。

11.建議佩戴口罩,進入會議室前洗手消毒。開會人員間隔1米以上。減少集中開會,控制會議時間,會議時間過長時,開窗通風1次。

12.洗手后佩戴一次性醫用口罩外出,回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手機和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。居室保持通風和衛生清潔,避免多人聚會。

13.每日須對門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、衛生間等公共部位進行消毒,盡量使用噴霧消毒。每個區域使用的保潔用具要分開,避免混用。

疫情防控措施及方案篇二

隔離觀察室是幼兒園為了加強傳染病的隔離,降低傳染病的傳染率,以確保兒童的健康而設置的臨時隔離患兒的專用設施,由保健醫生負責管理。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《__省新型冠狀病毒感染的肺炎現場隔離消毒技術指南》、《__市托幼機構隔離觀察制度》等文件精神和相關規定,制訂了《幼兒園隔離觀察室管理辦法》,具體內容如下:

(一)隔離觀察室管理要求。

1、隔離室應設置在相對獨立區域,房間通風良好,有單獨的出入口。

2、室內設施設備齊全,備有紫外線消毒設備、常規消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用,平時不得隨便挪用。

3、開窗通風,保持環境衛生,室內物品每天進行常規消毒并記錄。

4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。

5、隔離室單人單間,一室內不能同時隔離兩個以上病種的患兒。

6、新冠肺炎疫情期間,如有發熱病人或密切接觸者在隔離室,工作人員進入隔離室時,必須做好個人防護(配置要求:n95醫用口罩、一次性橡膠手套、防護鏡、防護服)。出來時將防護用品按規定嚴格進行處置,立即進行手部衛生消毒(流動水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液)。

7、隔離室內產生的廢棄物,均按感染性廢物放入醫療廢物專用垃圾袋中密封,按感染性醫療垃圾處理。

8、保健醫生負責對隔離室設施設備和物品進行保潔、消毒,做到物品擺放整齊,無雜物、無污染、無安全隱患。

9、被隔離患兒臨時隔離期間,須佩戴醫用外科口罩,并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進入隔離室。

(二)對傳染病或疑似傳染病癥狀者進行隔離觀察的要求。

1、幼兒園內發生傳染病時,應立即隔離患兒。

(1)對法定傳染病患兒應立即送醫院治療,并按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規定,對其實行嚴格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后,需持醫療機構診斷病歷到當地社區衛生服務中心開具復課證明,經幼兒園保健醫生查驗后方可返園。

(2)對早期發現的傳染病但癥狀輕微者,如腮腺炎、水痘、出血性結膜炎、痢疾帶菌者等,可在園(臨時)隔離室內隔離,或采取家庭隔離方式進行隔離觀察。

2、在園兒童若出現發熱(體溫37℃)、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀,應將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進行隔離,并安排做好防護的保健醫生進行護理、觀察和治療。及時通知疑似癥狀者的家長或監護人,盡早帶至醫療機構明確診斷。

3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況,詳細記錄在《__市學校、托幼機構傳染病或疑似傳染病病例登記表》(附件2)中,年終整理歸檔。

(三)隔離觀察室消毒要求。疑似病例者離開隔離觀察室后,在當地疾控中心指導下,根據其所患病種,分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》,對室內空氣和對疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液等)等進行徹底消毒。消毒方法參考如下:

1、消毒人員應按要求嚴格做好個人衛生防護,消毒完成后及時清潔消毒雙手。

2、對隔離室環境進行濕式清掃,對衛生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進行消毒時,可選用清洗、擦拭、噴霧的方法,一般選擇含氯消毒劑,濃度為800mg/l—1000mg/l,作用時間應不少于30min。

3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集,加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/l—20000mg/l混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面,可用含過氧乙酸的應急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/l有效含氯消毒劑,作用30min。被污染過的臺面或地面應及時消毒,可用有效氯500—1000mg/l的含氯消毒劑溶液,擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍(消毒范圍為嘔吐物周圍2米,建議擦拭2遍)。

4、消毒情況在《__市學校、托幼機構消毒記錄表》中作詳細記錄,年終整理歸檔。

(四)兒童檢疫與環境終末消毒要求。

1、與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童,按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規定進行檢疫觀察。

2、在檢疫期間,幼兒園或班級暫停接收新入兒童或轉出兒童,禁止一切集體活動,在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者,方可解除隔離。

3、對經醫學觀察確定為傳染病者(疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者),轉移至家庭或醫院隔離后,應及時在當地疾控中心指導下,對兒童所在班級、園內環境和原隔離場所進行全面徹底的終末消毒。

疫情防控措施及方案篇三

根據《關于進一步做好全市新冠疫情常態化防控工作的通知》、《新型冠狀病毒感染的肺炎診療指南》、《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》文件精神,為進一步做好新型冠狀病毒感染預防與控制工作,有效降低新型冠狀病毒在醫院內的傳播風險,規范醫務人員行為,結合我院實際情況,特制訂本應急預案。

一、工作目標。

切實做好常態化疫情防控和日常診療服務工作,進一步鞏固新冠疫情防控成果,貫徹落實“外防輸入、內防反彈”的目標,落實各項防控措施,統籌推進疫情防控與日常工作。

二、工作細則。

防治結合,預防為主;依法管理,科學防治;統一領導,分級負責;中西結合,優勢互補;強化培訓,注重演練;快速反應,高效處置。

三、機構設置。

1、成立新冠疫情常態化防控工作領導小組。

組長:

副組長:

成員:

廢物回收員:

四、基本要求。

(一)嚴格落實《醫療機構內新型冠狀病毒感染預防與控制技術指南》和《關于進一步鞏固成果提高醫療機構新冠疫情防控和救治能力的通知》,根據新型冠狀病毒的病原學特點,結合傳染源、傳播途徑、易感人群和診療條件等,建立預警機制,制定應急預案和工作流程。

(二)開展全員培訓。根據不同部門制定培訓計劃,依據崗位職責確定針對不同人員的培訓內容,尤其是對高風險科室如發熱門診、預檢分診、急診、隔離病區的醫務人員和保潔人員要重點培訓,使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識、方法與技能,做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制。

(三)做好醫務人員防護。各科室應當規范消毒、隔離和防護工作,儲備質量合格、數量充足的防護物資,如消毒產品和醫用外科口罩、醫用防護口罩、隔離衣、眼罩等防護用品,確保醫務人員個人防護到位。在嚴格落實標準預防的基礎上,強化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。正確選擇和佩戴口罩、手衛生是感染防控的關鍵措施。

(四)關注醫務人員健康。各科室應當合理調配人力資源和班次安排,避免醫務人員過度勞累。提供營養膳食,增強醫務人員免疫力。針對崗位特點和風險評估結果,開展主動健康監測,包括體溫和呼吸系統癥狀等。采取多種措施,保障醫務人員健康地為患者提供醫療服務。

(五)加強感染監測。做好早期預警預報,加強對感染防控工作的監督與指導,發現隱患,及時改進。發現疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時,應當按照有關要求及時報告,并在2小時內上報信息,做好相應處置工作。

(六)做好清潔消毒管理。按照《醫院空氣凈化管理規范》,加強診療環境的通風及空氣消毒,嚴格執行《醫療機構消毒技術規范》,做好診療環境(空氣、物體表面、地面等)、醫療器械、患者用物等的清潔消毒,嚴格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理,嚴格終末消毒。

(七)加強大環境的清潔消毒管理,室內、室外、地面有專業消毒人員用消毒液進行噴灑,每天一次。

(八)加強患者就診管理。在門、急診規范設置預檢分診點,管控好入院通道,凡進必檢。對進入診療場所人員要求佩戴口罩,測量體溫和掃描健康碼,認真詢問登記流行病學史,查驗身份信息和預約登記信息。確保“一人一診室”,患者和陪同人員全程戴好口罩。

(九)加強患者教育。各科室應當積極開展就診患者及其陪同人員的教育,使其了解新型冠狀病毒的防護知識,指導其正確洗手、咳嗽禮儀、醫學觀察和居家隔離等。

(十)加強感染暴發管理。嚴格落實醫療機構感染預防與控制的各項規章制度,最大限度降低感染暴發的風險。增強敏感性,一旦發生新型冠狀病毒感染疑似暴發或暴發后,科室必須按照規定及時報告,并依據相關標準和流程,啟動應急預案,配合做好調查處置工作。

(十一)加強醫療廢物管理。制定《岳陽縣新型冠狀病毒感染醫療廢物管理預案及流程》,將新冠疫情確診或疑似患者產生的醫療廢物,納入感染性醫療廢物管理,嚴格按照《醫療廢物管理條例》和《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》有關規定,進行規范處置。

五、重點部門管理。

(一)預檢分診。

1、做好個人防護措施(標準為一級防護)。

2、檢查診療用品,保證其處于完好備用狀態。

3、給發熱患者發放口罩,并正確指導其佩戴口罩和咳嗽禮儀。

(三)急診負責人:

1、做好個人防護(標準為一級預防)。

2、落實預檢分診制度,引導發熱患者至發熱門診就診。

3、接診的工作人員做好個人防護并保持完好工作狀態。

4、診療區域應當保持良好的通風并定時清潔消毒。

5、采取設置等候區等有效措施,避免人群聚集。

6、迅速向當地醫療機構上級領導匯報。

疫情防控措施及方案篇四

為確保廣大師生生命安全和身體健康,做好開學前校園疫情防控工作,制定本方案。

一、指導思想。

全面重要指示批示精神,落實黨中央、國務院和省委、省政府關于全力抓好疫情防控加快推進災后重建的重要部署,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位,以安全為底線,以“外防輸入、內防反彈”為策略,壓實“四方責任”,落實防控措施,切斷病毒傳播鏈條,堅決守住疫情防控教育主陣地,確保校園一方凈土。

二、基本原則。

(一)防控原則。堅持健康第一、安全至上,落實“四早”、重點管控,屬地管理、分級負責,人物同防、多病共防。

(二)開學原則。堅持全面評估、確保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分類施策、市定省批。

(三)安全原則。學校仍屬中高風險區的不得開學,疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的不得開學,不能滿足防控技術方案要求、沒有落實“一院一校、一院多校”協作機制的不得開學,沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的不得開學,防疫物資儲備不到位的不得開學,災后校舍安全沒有保證的不得開學。

三、重點任務。

(一)強化應急機制。

1、健全指揮體系。強化疫情防控領導機構工作職能,明確責任領導、充實人員力量,層層傳導壓力、逐級壓實責任,多校區辦學的須明確校區防控責任人。健全工作機制,加強部署調度,簡化工作程序,及時上傳下達,確保防控體系扁平化、快節奏、高效率。落實主要領導帶班制度、24小時值班值守制度,強化陣地意識,做到嚴防死守,一把手堅持在班在崗、靠前指揮,切實履行第一責任人職責。

2、完善應急預案。優化突發疫情應急處置預案,明確機構職責、監測預警、處置流程、條件保障和責任人。開學前在疫情防控部門指導下開展應急實戰演練,提高防控隊伍應急處置能力和水平,確保一旦出現突發問題第一時間快速、有效、科學處置。

3、強化聯防聯控。落實學校與衛健部門、疾控、醫院等單位“點對點、人對人”協作機制;堅持“一院一校、一院多校”,確保每所學校有一家醫院對口指導,規模較大醫院可同時指導多所學校;所有學校納入屬地網格化管理,服從所在地統一指揮和調度,與屬地社區、醫療機構等部門加強對接。校內各部門之間加強統籌協調,細化校內“小網格”管理,強化協同聯動。

(二)精準摸排信息。

1、做好回溯排查。嚴格落實“早發現、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(含中職學校、幼兒園)以學校為單位、高等學校以院系為單位,全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況,精準掌握開學前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況,重點關注從中高風險地區返校的`師生、家鄉在中高風險地區師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿易的師生,“一人一檔”建立健全健康檔案。

2、做好跟蹤監測。對從中高風險地區來豫的師生,要求其第一時間主動向所在社區和學校報備,做好自我健康監測,配合屬地衛健部門開展核酸檢測、流調隔離等工作。對排查情況異常師生,堅持逢“陽”必報、接報即查、應隔盡隔,持續關注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況,跟進掌握治療康復情況,做到心中有數、主動應對。

3、做好災區安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標,重點對受災學校教學樓、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎設施和水、電、氣、暖、網、教學實驗設備等設施進行風險隱患排查,經科學評估、綜合研判斷達到開學條件后方能組織開學。

(三)嚴格校園管控。

1、聚焦重點群體。實行校園封閉式管理,嚴格管控學校校門,重點做好留校師生、中高風險地區師生、在外實習實訓師生和后勤服務人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的管控,做好核酸檢測、衛生防疫,嚴禁一人多崗、多地兼職,落實全鏈條閉環管理要求。

2、緊盯關鍵場所。強化校園網格化管理,進一步化整為零,縮小網格單元,細化明確每個樓層、教室、宿舍等網格負責人及職責,做好巡查監督、信息上報、應急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關鍵場所進行清潔通風,對水龍頭、電話機、門把手、電梯按鈕等關鍵部位增加消殺頻次。

3、嚴控人員聚集。嚴格控制會議規模、人數和時長,做好場地清潔和消殺通風。疫情沒有得到有效控制之前,不安排新的實習實訓活動。停止一切校內外培訓活動和托管服務,嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動。

4、嚴格后勤管理。全面整治校園環境,嚴格執行《河南省學校傳染病防控消毒指南》,對校園重點部位和重點區域開展清潔消殺,對學校疫情防控、校園安全方面的隱患進行一次全面排查。要求快遞外賣不進門、運輸車輛不進校,對物流行業人員、物品、車輛嚴格檢測,做好消毒處置。做好學校開學前食堂設施設備全面檢查、清潔消殺,對二次供水和井水由專業機構進行水質檢測,按要求實施處理。對校車、班車進行經常性清潔消殺和通風換氣。

(四)加快疫苗接種。

配合當地衛生健康部門,多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育,提高學生、家長對預防接種的認知和理解,引導符合疫苗接種條件的師生積極主動盡早接種,努力做到“應接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則,根據當地疫苗接種工作要求,因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作,筑牢校園防疫屏障。

四、保障措施。

(一)夯實多方責任。要清醒認識當前嚴峻的疫情防控形勢,壓緊壓實當地黨委政府屬地責任、教育衛生等部門管理責任、學校主體責任和學生個人健康管理責任,全力構筑校園疫情防控嚴密陣線,持續鞏固校園來之不易的疫情防控成果。

(二)加強隊伍保障。加強校醫、衛生專業人員、衛生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設。繼續推廣聘任“衛生副校長”“健康副校長”等經驗做法,多渠道充實校園防控隊伍,做好技能培訓和演練,提升突發疫情應急處置能力。

(三)加強物資保障。強化防疫資金支持,提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備,配備足夠的盥洗設備,在學校內設立相對獨立的隔離觀察室。提升后勤服務保障水平,滿足留校師生在校學習、生活基本需求,并確保校內物價基本平穩。

(四)強化監督指導。突出問題導向、目標導向、結果導向,按照屬地管理和“誰主管、誰負責”原則,開展好學校自查、市縣普查、省級抽查,采取聯合督導、專項督導、明察暗訪等形式,加強對防控機制建設、力量配備、措施完善、開學準備等情況的監督指導,確保措施落實到位、工作落實到人,堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉等現象的發生。

疫情防控措施及方案篇五

近日,北京市連續出現新冠疫情確診病例,疫情防控形勢嚴峻,為堅決阻斷疫情傳播渠道、遏制疫情擴散蔓延,根據自治區及我市疫情防控指揮部有關精神,現就做好近期我市交通運輸疫情防控工作方案匯報如下:

一、進一步做好“一場兩站”來呼重點人員安置。

市運管局“一場兩站”現場工作組要進一步加強“一場兩站”境外及重點地區入呼人員登記和安置工作,充分溝通各有關旗縣區,根據疫情防控工作重點的變化隨時調整工作流程,厘清工作職責,切實做好各項工作。強化對重點地區入呼人員的登記和安置,一是要對從北京市新發地市場及其他高風險地區來呼人員,全部落實“14天集中隔離醫學觀察+2次核酸檢測+1次血清抗體檢測”的管控措施。二是要對中風險地區來呼人員,必須立即接受集中隔離管控措施,24小時內完成核酸檢測,檢測結果為陰性者可解除隔離。

目前高風險地區暫定北京市豐臺區花鄉鄉。

中風險地區根據各地區公布的風險等級分區實時調整,暫定北京市西城區月壇街道、金融街街道,豐臺區西羅園街道、太平橋街道、新村街道、盧溝橋街道、盧溝橋鄉、南苑街道、大紅門街道、豐臺街道、南苑鄉,房山區長陽鎮,大興區高米店街道、林校路街道、西紅門鎮、天宮院街道、觀音寺街道、龐各莊鎮、黃村鎮、魏善莊鎮,海淀區永定路街道、青龍橋街道,朝陽區十八里店鄉,東城區天壇街道、永定門街道,石景山區八寶山街道,門頭溝區永定鎮。

二、嚴格落實客運站和運輸工具防疫及分級防控工作。

各汽車客運站、客運企業、公交企業、軌道公司、出租汽車企業及共享單車企業要盡嚴格按照《客運場站和交通運輸工具新冠疫情分區分級防控指南(第四版)》(見附件)有關要求,做好客運站和交通運輸工具的消毒、通風和從業人員體溫測量、發熱乘客移交等工作,對未佩戴口罩、不配合測溫的乘客,要拒絕提供服務,對司乘人員和客運站場服務人員要加強排查,對身體出現發熱癥狀的要立即暫停工作。要會同有關部門加強防疫宣傳,引導旅客落實佩戴口罩、“一米線”等防護措施,合理安排出行。若北京市有關區域疫情風險等級發生調整,及時按照相應等級執行防控措施。

三、加強進京省際客運安全管理。

市運管局要督促進京省際客運班線經營者嚴格落實進京旅客身份信息、聯系方式等信息登記工作,確保進京旅客可追溯。進一步加強監管,督促進京省際客運班線經營者嚴格按照許可停靠站點運行,嚴禁站外攬客,進京后統一到汽車客運站落客,做好旅客落地測溫。繼續暫停進出北京省際旅游客運,包車客運管理信息系統不得開放省際旅游客運業務,具體恢復運營時間待交通運輸部通知后確定。

四、切實做好城市公共交通運營組織。

要加強城市公交車途經站點風險排查,對客流集中區域強化客流組織,有效控制人員密度,確保客流平穩有序。采取地鐵、公交、定制公交和專車運輸等多種方式,滿足城市居民通勤需求,地鐵、公交企業要積極引導乘客在乘坐公共交通工具時佩戴口罩,應盡量分散就座,做好必要的個人防護。

五、做好重要物資運輸保障。

市運管局要積極配合商務、農業農村等部門做好農副產品應急運輸保障,確保市場供應和市民生活需要,督促和指導道路貨運企業和貨運場站經營者嚴格按照《道路貨運車輛、從業人員及場站新冠疫情防控工作指南》(以下簡稱《指南》)表1的要求,全面做好貨運車輛、場站消毒及從業人員防護等工作。冷藏保鮮貨物運輸車輛進出中高風險區域的,經營者參照《指南》表2要求進行信息登記。遇有突發情況立即按照有關規定程序報告屬地疫情防控工作機制或有關部門。

疫情防控措施及方案篇六

為打好新型冠狀病毒肺炎疫情防控阻擊戰,區商務局切實做好市場保供和疫情防控工作。

一、總體情況。

截止2月9日,某區商場超市共計310家已消毒284家,其中26家未消毒的商場超市未正式營業;全區45家農貿市場已全部消毒。

目前,我區“菜籃子”及生活必需品市場供應充裕,價格穩定。截止2月9日,糧食庫存量約5742噸,食用油約370.27噸,豬肉約67.45噸,雞蛋約8.8噸,蔬菜約5029噸,方便面1.67萬桶,火腿腸2.29萬根,瓶裝水4.44萬瓶。

二、防控主要舉措。

1.嚴督細查。區商務局成立了三個巡查組,一組負責巡查城區,兩組負責巡查鄉鎮,對某區商場超市、農貿市場等進行衛生防疫、隱患排查,確保不留盲區、不留死角。目前,城區菜市場做到了每兩天全部巡查一遍,對鄉鎮菜市場已全部巡查了一遍,大部分菜市場能夠保持清潔衛生和消毒通風,但是部分菜市場仍存在衛生保潔不到位和管理人員不能全天候在崗的問題。

2.聯防聯控。向各鄉鎮、街道辦事處制發《關于開展市場環境衛生整治工作的通知》及《關于做好商場、超市、集貿市場和加油站點清潔消毒的通知》,配合、協助所聯系街道辦事處和社區做好排摸勸導及清潔消毒等相關工作。

3.保供穩價。指導企業保質、保量、保價做好商品保供,重點做好糧食、食用油、肉類、雞蛋、蔬菜、方便面等商品供需跟蹤監測,及時掌握生活必需品供應、銷售情況。

4.加強宣傳。深入市場進行疫情防控宣傳,做好市場消費的正面引導,通過拉橫幅標語、現場知識普及、張貼防控工作流程圖和告知書等方式,督促市場經營商戶及消費者佩戴好口罩和測量體溫,提高自身防控意識。

三、工作成效和亮點。

1.聯合市商務局、餓了么平臺,在小區開展網上預約訂菜試點,采用上午訂菜、次日新鮮送達,指定地點分隔取貨的模式,為社區居民提供生鮮肉禽蔬果等40多種商品。

2.協助肉聯廠加強豬肉市場貨源組織和調控,增加生豬調入屠宰量,多方面緩解豬肉市場供應壓力,目前我區豬肉價格出現回落。

3.督促市場主體落實防控責任。指導商場、超市、集貿市場和加油站點等全力做好疫情防控,要求定時進行全面清洗、消毒、通風,服務人員每日體溫測量正常并佩戴口罩方可上崗;在場所入口處,對進場顧客進行測量體溫和檢查口罩佩戴情況。

四、下一步工作安排。

1.確保市場運行穩定。配合市商務局,協調城區各大型商超增加物資采購、儲備,加強市場貨源組織和調控,多方面緩解我區市場供應壓力,切實保障我區市場供應充足和價格穩定。

2.持續不間斷加強市場巡查。重點巡查城區四個千米以上菜市場,針對巡查過程中發現的問題,以工作交辦單的方式反饋給對應屬地,敦促立行立改。

3.督促市場主體落實防控責任。指導商場、超市、集貿市場和加油站點等全力做好疫情防控,要求定時進行全面清洗、消毒、通風,服務人員每日體溫測量正常并佩戴口罩方可上崗;在場所入口處,對進場顧客進行測量體溫和檢查口罩佩戴情況。

疫情防控措施及方案篇七

通知要求,各單位要堅決克服松懈麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態,認真落實常態化疫情防控措施,扎實做好全市教育系統外防輸入、內防反彈工作。深刻吸取個別地區疫情反彈教訓,思想上一刻不放松,措施上一點不松懈,持續增強疫情防控意識,繼續通過各種方式加強對師生及學生家長疫情防控的宣傳教育工作,教育引導師生及學生家長盡量不出市、不外出、不聚集,尤其是不到中高風險地區去、不與中高風險地區人員接觸。

持續完善師生健康檔案。

各中小學校要對逐人建立的健康檔案進行動態管理,每日(含暑期)根據師生健康、活動變化情況對健康檔案進行更新,精準掌握每一名學生和教職員工的健康狀況及出行、校外人員接觸情況。緊盯“重點人”和“重點單位”,緊盯假期及雙休日外出人員、學校臨時員工、發熱等身體不適人員,一旦發現異常立即采取相關措施。緊盯人數較多、師生來源廣泛的學校和幼兒園,在思想認識上進一步提高,在防控措施上從嚴要求。

開學后,持續落實校園全封閉管理,恢復校門口測量體溫措施,體溫正常的方可入校園,體溫超過37、3℃的人員及時上報主管部門。開學前15天持續落實學生居家健康狀況摸排,開學后持續落實上午、下午師生進入校園和教室的健康監測制度。堅持學校晨午晚檢制度,持續落實通風消毒制度,持續落實缺課、缺勤、早退登記與追蹤制度,人數較多的學校持續落實“錯峰”制度,持續落實物資保障制度,持續落實校園衛生管理制度,大力開展校園愛國衛生運動。持續做好應急處置工作,校園內出現發熱、咳嗽的人員時,立即轉至學校隔離觀察室,并向學校疫情報告人報告,通知學生家長或教職員工家屬跟進。對校園內出現發熱、咳嗽等癥狀的人員做到核酸檢測無遺漏。

持續落實聯防聯控機制。

各縣區要切實落實屬地管理責任,縣區教體局要切實落實教育主管責任,各級各類學校切實落實第一責任人責任,將學校納入整體防控工作體系中,持續落實聯防聯控機制。各學校、幼兒園持續健全疫情防控工作領導小組,建立校級領導包抓年級、中層干部包抓班級、班主任包抓學生的工作機制,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。持續強化黨建引領,充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒示范作用;持續強化督導檢查,成立監督檢查組,采取暗訪形式督辦學校、幼兒園、培訓機構工作落實。

市教育體育局疫情防控工作領導小組有關負責人表示,我市將嚴格落實好省教育廳印發的《關于切實做好20__年秋季學期疫情防控工作的通知》,各地各校時刻保持應戰狀態,克服麻痹松懈思想,持續做好秋冬季常態化防控,全力確保廣大師生生命安全和身體健康。

疫情防控措施及方案篇八

為了加強新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,切實保障新型冠狀病毒感染的肺炎患者權益,做好疫情防控相關藥品、醫藥耗材采購和醫療保障政策的銜接工作,發揮好部門職能,壓實疫情防控責任,全力以赴打好疫情防控阻擊戰。

(一)成立領導小組。成立以局長李梅為組長,副局長冀世惠為副組長,各股室負責人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組。

(二)責任分工。在局防控工作領導小組的指導下,開展各項工作,根據縣各工作組的主要職責,結合我局實際,設立醫療救治組和物資保障組,李梅同志負責統籌醫保系統疫情防控工作指揮領導、組織協調、工作督查等工作。具體分工如下:

1、醫療救治組(“哨點”檢測和核酸檢測工作):協助做好縣醫療救助組的各項工作,溝通協調處理疑似和確診的參保患者藥品和醫療服務項目費用的支付報銷工作;監測醫用耗材價格變化,及時預警藥品價格和供應的異常波動。

牽頭領導:冀世惠

成 員:覃燕群

2、物資保障組:協助做好縣物資保障組的各項工作,溝通協調統籌物資保障工作;對接匯總各類信息數據,做好單位內部后勤保障。

牽頭領導:李 梅

成 員:盧紅菲

(三)局機關場所防控工作。

1、保障防護物資配備。準備口罩、消毒劑、洗手液、速干手消毒劑、體溫計等防控物資。強化人員培訓。安排專人(由辦公室負責)進行消毒操作規程和疫情防控措施的培訓,提升疫情防控和應急處置能力。

2、在辦公場所和公共場所入口處要提醒人員,掃簽到碼、出示粵康碼、保持一米距離、佩戴口罩等。若發現紅碼(黃碼)人員立即向社區“三人小組”報備,并主動配合健康監測和核酸檢測,在未排除感染前不出行。

3、增設廢棄口罩專用垃圾桶,用于投放使用過的口罩,并注意及時清理。

4、預防性消毒。日常以通風換氣和清潔衛生為主,同時對接觸較多的公用物品和部位進行預防性消毒。必要時對地面、墻壁等進行預防性消毒。

5、對干部職工進行健康監測。實行每日健康監測制度,建立體溫監測登記本。離連返回工作崗位人員需進行報備登記。每天上班前干部職工要進行體溫測量。

6、健康教育。在辦公場所和公共場所人流量大的地方張貼衛生防護海報,以及通過微信公眾號、微博定向推送防護知識資料。

(四)疫情應對。

1、設置應急區域。可在辦公場所或公共場所外設立應急區域;當出現疑似癥狀人員時,及時到該區域進行暫時隔離,再按照相關規定處理。

2、加強健康監測。干部職工在崗期間注意自身健康狀況監測,按照“早發現、早報告、早隔離、早治療”的原則做好自我管理。

3、出現疑似病例應對。當干部職工出現發熱、乏力、干咳等可疑癥狀時,及時安排就近就醫,在專業人員指導下對其工作活動場所及使用的物品進行消毒處理。

(一)提高認識,加強領導。全局干部職工要有高度的政治責任感、使命感,充分認識此項工作的重要性和必要性,責任到崗、到事、到人,切實增強“四個意識”,堅守工作崗位,履行工作職責,確保打贏疫情防控攻堅戰。對工作缺乏責任擔當、敷衍塞責、消極作為的,要進行嚴肅處理。

(二)加強協作,形成合力。全局干部職工要加強相互配合,并主動加強與衛健、公安、市場監管、防控指揮部等部門的聯系,及時了解或通報疫情發展情況,加強信息資源對接,科學做好衛生防疫工作。

(三)提高意識,加強防范。全體干部職工做好疫情的防控工作的同時,要切實增強自我防控意識,工作中要佩戴好口罩等防護設施,多鍛煉,勤洗手,不聚集,不聚餐,發現疫情風險源頭要遠離,并主動做好疫情匯報工作。

疫情防控措施及方案篇九

為貫徹落實xx的通知要求,以對廣大師生身體健康、生命安全極端負責的態度,特制定此疫情防控工作方案:

負責執行零報告和日報告制度,發現疑似病例立即報告中心校疫情防控辦公室。

(一)假期期間:

1、不舉辦任何大型聚集性活動。疫情流行期間不提前開學,不舉行補課、培訓、考試、比賽、展示、評比等聚集性活動。

2、強化校園管控。學校安保人員及值班教師、帶班領導上崗前測體溫并做好記錄,不測體溫,不得上崗。外來人員一律不準進入校園。

3、加強宣傳教育。每天通過微信、校信通等平臺對師生、家長進行健康宣教,提醒師生、家長在假期盡量減少不必要的聚會和旅游等外出活動,避免與有癥狀的人員接觸,發現自己有癥狀時及時告知學校并及時就醫。

4、開展“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控“小手拉大手”活動。

(1)假期期間不串親訪友,少出門、不出門,不逛街,避免到人員密集場所,相互監督。

(2)保持良好衛生習慣,勤洗手、勤通風、戴口罩,廢棄口罩不亂n,相互提醒。

(3)科學安排學習、生活,早睡早起不熬夜,養成良好的作息習慣,保持良好的精神狀態和健康身體,相互遵守。

(4)關注疫情動態,加強預防常識學習、宣傳,預防措施落實處。

5、強化師生外出管控。全體教職工、學生假期不外出、不離家,若臨時外出,戴口罩做好防護措施,如有特殊情況確需外出的,學生要向老師請假,老師要向學校請假,同時做好備案登記。

6、實施每天報平安制度。每天下午3點前將出現的異常情況及時上報辦公室。(教職工直接報辦公室,班主任負責上報本班學生及家長異常情況)

(二)開學前期:

1、辦公室:做好開學預案。密切關注疫情發展情況,提前對春季開學有關情況作出科學研判,制定工作預案。關注疫情發展變化,xx校的通知,負責防控工作的綜合協調。通過校訊通微信群,加強防控知識宣傳普及,大力倡導“口罩文明”,引導師生和學生家長理性認識肺炎疫情,管控負面輿情。

2、后勤中心做好疫情物資保障工作及開學前校園、教室、辦公室全方位消毒。負責保安、保潔等學校職工的零報告制度的落實。

3.政教中心:每天精確掌握教師、學生、學生家長外出及身體健康狀況,并及時上報學校辦公室。廣泛開展健康教育,增強師生體質。

4.教務中心:做好延期開學的課程計劃及開學前疫情防控準備工作。

5.年級班主任:每天準確統計學生及學生家長活動情況及身體狀況,上報辦公室。開學后要嚴格落實學校傳染病防控措施,做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查登記與報告;一旦發現感染者或疑似病人,第一時間隔離觀察,并立即聯系指定醫院轉診,并做好隨訪追蹤和復課。學校新型肺炎疫情防控工作領導小組要高度重視疫情防控工作,進一步提高政治站位,嚴格落實工作責任,采取堅決有力舉措,建立行之有效工作機制,堅決打贏疫情防控攻堅戰!

疫情防控措施及方案篇十

當前正值冬春季疫情防控關鍵期,境外新冠肺炎疫情加速發展,國內部分省市報告本土散發病例或聚集性疫情,疫情防控形勢依然復雜嚴峻。20xx年春節即將到來,人員流動性加大,聚集性活動增多,將增加疫情傳播的風險。為切實做好常態化疫情防控工作,營造健康祥和有序的節日生活,制定冬春季疫情防控方案如下:

充分認識疫情防控工作的艱巨性、復雜性和長久性,堅決把思想統一到黨中央、國務院、自治區和自治州黨委及縣委政府的部署要求上來,堅決克服麻痹思想、厭戰情緒。嚴格按照《伊寧縣關于做好冬春季疫情防控工作的意見》的分解方案,深入細致做好冬春季疫情防控各項工作。

(一)合理安排出行。

如無十分必要,建議不出境旅行和前往國內中高風險地區;確需出行,特別是跨省際出行,應提前詳細了解目的地的疫情形勢,備好口罩、手消毒液等防護用品,合理出行、錯峰出行、預約出行;如確有特殊原因須前往中高風險地區,要在出行前向所在村(居)及所在單位進行登記報備,返回后第一時間主動報告。老年人、慢性病患者、孕婦等特殊人群不建議出行。

(二)減少人員聚集。

雙節期間,盡量減少人員聚集聚餐;如確需要,家庭聚集建議規模控制在10人以下,做好個人防護、保持安全距離。各級企業事業單位舉辦聚集性活動規模控制在50人以下;超過50人的,要有完備的防控工作方案。

(三)正確佩戴口罩。

廣大群眾外出時應隨身攜帶口罩,在遇到自己無法確定風險的情況下及時佩戴口罩;去往商場、超市等人員密集封閉擁擠場所時必須佩戴口罩;前往醫院就診人員、陪護探視人員、有發熱或患呼吸道感染疾病的患者接觸其他人員或外出時必須佩戴口罩;在與他人1米內近距離接觸、乘坐公共交通工具、電梯必須佩戴口罩;年老及體弱者、有慢性疾病患者外出時,建議佩戴口罩。

(四)重點行業、重點場所做好疫情防控。

商場、超市、餐飲、賓館、農貿市場、火車站、汽車站和影劇院等重點場所從業人員要戴口罩、測溫驗碼、保持社交距離;從事冷鏈、快遞、外賣、出租車(網約車)、公共交通、醫療衛生等重點行業從業人員必須佩戴口罩;工作場所要常通風換氣,定期消毒。

(五)堅持“人、物、環境”同防。

衛生習慣和生活方式,出現發熱和呼吸道癥狀時應及時到醫療機構就醫。選購冷鏈食品、清洗加工食材時,建議佩戴口罩和一次性手套,防止濺灑污染,做到生熟分開、分隔存放,并及時洗手和消毒器具;接收快遞包裹時,注意個人防護,做好物品表面消毒(建議用75%的酒精),處置完后立即洗手并消毒;避免直接接觸公共場所的設備、設施,若有接觸應及時洗手或進行手消毒。保持良好衛生習慣。要堅持“戴口罩、勤洗手、勤通風、少聚集、一米線、用公筷”等良好個人衛生習慣。盡量不聚集、不扎堆、不食用野生動物,建議不食用進口水產品。

(六)及時就醫。

發現發熱、干咳、乏力等可疑癥狀,一定要佩戴好口罩,及時到人民醫院或中醫院發熱門診進行篩查診治,切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療,減少傳染病傳播風險。

(七)儲備物資。

加強醫療物資動態儲備,有效控制庫存量,嚴防過期物資或者不合格物資投入使用,醫療物資根據實際情況進行采購補充;要始終保持在3個月的儲備量,最低不少于2個月的儲備量,確保各類防疫物資有序、足量保質儲備。

疫情防控措施及方案篇十一

殷憂啟圣,多難興邦。20--年春,肆虐的新冠病毒疫情將我們每個人都卷入了一場特殊的戰役。舉國上下不畏艱難困苦,為打贏這場戰役而貢獻自己的光和熱。但是,在新冠肺炎肆虐的日子里,各種信息未經過濾的傳播,或多或少都會給學生心理造成一定負面影響。通過主題班會上一堂精彩的科普課、勵志課、思政課,引導學生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀,正確認識、理性看待、科學應對疫情,激發學生愛國熱情,把抗疫精神轉為學習動力,成長為祖國和人民需要的人。

二、班會主題。

三、活動目標。

1、通過主題班會使學生正確認識新冠肺炎疫情,科學防疫。

2、通過致敬最美逆行者,學習榜樣,強化使命感、責任感。

3、通過主題班會為契機,讓師生感受到逆行者的壯舉,獲得前進的力量,胸懷感恩,努力學習,報效祖國。

四、學情分析。

在這場“疫戰”中,學生會接收到海量的未經過濾的信息。這個時候需要一定引導,才能讓他們掌握更準確,更系統的安全防護知識,提高安全防護意識與能力,同時感受到這場“疫戰”背后的“愛國”“敬業”等精神,提高思想道德素養,樹立正確的價值觀和人生理想。

五、教學準備。

1.學生提前通過各種渠道收集戰“疫”英雄的故事。

2.老師收集疫情防控的相關新聞、視頻和圖片等,先進人物的事例。

六、教學過程。

(一)教師導入:通過情景引入激發共鳴。

20--年伊始,一場突如其來的新型冠狀病毒疫情,打亂了我們原有的生活節奏,各省市區啟動重大突發公共衛生一級響應。在這場戰“疫”中,84歲老人鐘南山前往一線;數百臺機器、四千余名工人爭分奪秒修建醫院;成千上萬的物資調配武漢;全國各地紛紛采取有效措施控制疫情蔓延,落實到戶,精準到人;各界人士踴躍捐款捐物看著新聞報道的這一件又一件事,無不時刻感動著我們。無論是醫護工作者夜以繼日的辛苦付出,還是全國億萬人民眾志成城的相互支持,都讓人熱淚盈眶。這就是今日之中國,強大的中國,團結的中國,有愛的中國。

(二)播放《國歌》(全體同學起立,在班主任老師的指揮下和著旋律唱國歌。)。

班主任:雖然今天我們不能一起站在國旗下,仰望國旗冉冉升起;雖然今天我們不能和同學們在教室里或是操場上大聲齊唱國歌,可是,我們每個人心里都升起了國旗;每個人在“云端”大聲唱著國歌;每個人的心中都是對祖國的熱愛和對英雄的崇敬!

(三)從病毒來源探尋敬畏自然和生命的價值。

教師:沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會到來!這個冬天,新冠肺炎疫情給每一人上了一堂關于人生的大課,關于生命、關于敬畏、關于使命、關于擔當、關于信仰,太多的思考與感悟。老師和你們每個人一樣,在這堂抗擊新冠肺炎的大課中都是學生,讓我們來一起學習和成長。

1、疫情爆發之初,那個骯臟的華南海鮮批發市場,雖然掛著海鮮批發市場的招牌,但是市場內存在眾多的野生動物交易,其中一張來自大眾畜牧野味的菜單,看了實在讓人觸目驚心。這家野味店出售形形色色的野生動物,而專家從這些野生動物身上提取到了大量的新冠狀病毒。

2、蝙蝠最有可能是新型冠狀病毒的天然宿主。新型冠狀病毒與云南菊頭蝠的鼠13型冠狀病毒的一致性高達96%。

4、讓同學們知道并了解病毒的來源,它們來自野生動物;其中蝙蝠身上攜帶sars、非洲的埃博拉病毒、引發中東呼吸綜合癥的病毒,為什么這些病毒會傳染給人類,老師需要引導學生進一步深度挖掘背后人類所持的世界觀。

(四)通過積極的科學防疫承擔公民責任。

導入:少年強則國強。同學們,當下你們還是讀書的年紀,面對新冠疫情,科學的方法和萬眾一心、眾志成城一樣重要,要學習科學防疫,保護好自己,這是對當下防疫工作的貢獻。

1、同學們分享自己假期為了抗擊新冠病毒做了哪些工作,從一個普通人的角度闡述這樣作的意義。引申為每個人都在這場抗疫中做出貢獻,都是抗疫戰場上不可或缺的一份子。

2、新型冠狀病毒是什么?

新型冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒,因形態在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發現,冠狀病毒僅感染脊柱動物,可引起人和動物呼吸道、消化道和神經系統疾病。

3、如何防范新型冠狀病毒?

教師:現在仍然是疫情防控的關鍵時期,千萬不要放松警惕,依然要持續做好個人防護,堅持少出門、戴口罩、勤洗手、不聚餐、不聚集。如果出現發熱、咳嗽、乏力等可疑癥狀,請戴好口罩,及時到發熱門診就診。

(五)通過致敬英雄,學會感恩,樹立理想。

1、鐘南山,自20__年抗戰“非典”,17后不懼危險,再次出征武漢抗擊新冠病毒,即使他年過古稀,但堅強的他作為抗疫中的權威專家直言敢行,用自身的專業知識和奉獻精神為國家,為社會貢獻力量,實現自身的價值!

2、李蘭娟院士,她曾經是一位赤腳醫生,后經不斷學習和進修,刻苦鉆研最終成為了全國的傳染病學家,如今,古稀之年,她再度逆行,回到了疫情最嚴重的風暴眼。肩挑使命,她的付出令我感動;心系國家和人民,她的精神值得我學習。

3、我想到了那一個個開車前往疫區,為醫院輸送醫療防護用品的貨車司機,雖然他們不能在救死扶傷的一線沖鋒陷陣,但他們也在用自己的方式實現自己的社會價值,他們不畏感染,努力為他人筑起一道道生命的防護線,他們的點滴行動將匯聚成一股愛的暖流,令我們感動。

4、武漢金銀潭醫院的院長張定宇,他是一位醫生,同時也是一位漸凍癥的絕癥患者,疫情爆發后,他不畏病痛折磨,而是更加爭分奪秒全身心投入抗擊疫情的工作中,也許,在他生命的盡頭能夠盡力救治更多的病人便是他的生命價值,向我們詮釋了漸凍的生命也要發光。

5、談體會:從以上英雄身上你看到了什么,你有什么感受?(引導感受抗疫一線醫護工作者的英勇無畏和無私奉獻精神,進行感恩教育)。

教師總結:很多同學做得很不錯,其他同學要向他們學習!(榜樣引領)。

疫情防控措施及方案篇十二

為深入貫徹落實國務院關于20__年高考工作的決策部署和省委省政府的工作要求,保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康,保障鐵嶺市20__年普通高考安全有序組織,依據《新冠肺炎疫情防控常態化下國家教育考試組考防疫工作指導意見》,結合我市實際,市招考委、市教育局、市衛健委特制訂本工作方案。

一、指導思想。

全面貫徹落實國務院關于堅持打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰的決策部署,落實市疫情防控指揮部和市招考委的工作要求,統籌處理好普通高考與疫情防控關系,把廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康放在第一位,確保實現健康高考工作目標。

二、工作目標。

在市疫情防控指揮部領導下,進一步明確市、縣(市)區教育局、衛健委、招生考試機構、疾控中心和醫院職責,明確部門人員分工,落實疫情防控任務,準確把握普通高考面臨的疫情防控形勢,加強部門協作,落實部門責任,制定組考防疫工作方案和預案,完善工作流程,搞好疫情防控演練,強化應急處置,確保考試期間疫情防控措施科學、精準、有效,確保廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康。

三、疫情防控工作要求。

1、市、縣(市)區成立疫情防控專家指導組。負責考區、考點的疫情防控指導工作,對考點疫情防控組無法認定的特殊考生情況進行綜合研判,并提出明確的指導意見。只有一個考點的考區,專家組成員直接負責考點的疫情防控工作。市、縣(市)區衛健委統籌安排各考區考點醫療救治定點醫院,應對和處置考試期間各考點出現的疾病和疫情突發狀況,如遇考生需在救治定點醫院考試,衛健和招生考試部門共同組織并設立臨時考場,考試全程要錄像。

2、將我市學校“1+4”疫情防控包保辦法落實到高考疫情防控中。由衛健委人員擔任疫情防控副主考,疾控人員和醫生為考點疫情防控組成員,對發熱考生的情況進行研判。另外兩名市場監管部門人員負責考點監食工作。疫情防控組協助考點主考負責考點疫情防控的組織實施和指導監督工作。

3、對考生的防疫要求。

本地在校應屆畢業生要求。本地在校應屆畢業生由所在學校負責從考前第14天開始(6月23日至7月6日),每日測量體溫、記錄并進行健康狀況監測。體溫測量記錄以及出現身體異常情況的,要及時報告當地教育局和招生考試機構,并報市招生考試機構。

考前第14天和考前第3天,由市招生考試機構會同市衛健委對所有考生進行健康狀態數據篩查。

除本地在校應屆畢業生外的其他考生要求。從考前14天開始(6月23日至7月6日)由報名點或縣(市)區招生考試機構負責組織考生進行每日體溫測量、記錄、上報工作。

建議在外省的考生提前14天返回鐵嶺,按要求做好每日體溫測量和記錄,并每日上報報名點或縣(市)區招生考試機構。從境外和國內疫情中高風險地區返回的考生,須提供屬地14天集中隔離醫學證明和核酸檢測報告。所有考生要提早做好考試準備和疫情防控準備,以免耽誤考試。

對考前考生為身體狀況異常的;考生為新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似患者、確診病例密切接觸者的;考生為已治愈未超過14天的、不能排除感染可能并發熱的;通過篩查發現考前14天內有境外或非低風險地區活動軌跡的,由市教育行政部門、招生考試機構會同市專家組逐一專業評估,教育行政部門、招生考試機構依據專業評估建議,在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下,綜合研判評估是否具備正常參加考試的條件,是否需要啟用備用隔離考場并啟用備用試卷,是否可以在隔離或救治場所參加考試。不能正常參加考試的,由市招生考試機構向省招考辦請示,為考生申請啟用備用隔離考場并啟用備用試卷或在隔離、救治場所參加考試。

考試當天有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀者,由考點主考和疫情防控組進行具體研判,確定其是否在本考場繼續參加考試,須安排在備用隔離考場參加考試的,要逐級上報,由市招考辦報請省招考辦批準,方可啟用備用試卷。考生從普通考場轉移至備用隔離考場(未出考點)所耽誤的時間,經省招考辦批準予以補齊。當科目考試結束時,由負責研判的專業人員當場分別向考生本人及所在考場所有考生進行解釋和說明,避免其他考生恐慌。

4、對考試工作人員的防疫要求。

各縣(市)區招生考試機構要組織、安排考試工作人員所在單位從考前14天(6月23日至7月6日)對所有抽調考試工作人員進行每日體溫測量、記錄和健康狀況監測,體溫測量記錄報告本地招生考試機構存檔備查。出現身體異常的考試工作人員要及時診療,考前3天內有發熱癥狀的不得參與考試工作。

除必備的考試工作人員外,各縣(市)區教育局、招生考試機構要預留一定數量的備用工作人員,以備臨時代替因“考前3天內有發熱癥狀不能參加考試工作”的工作人員。同時做好備用考試工作人員的考前14天體溫監測和記錄工作。

根據疫情動態情況,各縣(市)區招考委要按照“非低風險地區每考場20名考生”的標準預留監考人員,并做好預留監考人員的考前14天體溫監測和記錄。考試期間預留監考人員能夠隨時可以上崗執行監考任務。

5、對考點的防疫要求。

各考點要按照“每10個普通考場設1個備用隔離考場”的標準進行考場布置,每個考點至少需要配備3個備用隔離考場。

各考點要設置體溫檢測點。體溫檢測由考點學校人員負責,體溫檢測點要設在寬敞的入口處或考點與樓門間指定區域。原則上我市各考點采用大通量非接觸式體溫檢測設備(例紅外線體溫檢測儀或檢測門)檢測的辦法,并準備足夠數量的手持式體溫檢測儀做補充。檢測點要設立多條體溫檢測通道,對所有進入考點人員(考生和考試工作人員)進行體溫測量。同時,設置通風良好的臨時隔離室,沒有隔離室必須設置涼棚,供待檢人員做受檢準備以及檢測不合格人員短時休息調整使用。各考點負責體溫檢測的老師要提前上崗,對進入考點的考生進入體溫測量,務必保證在考生入考場鈴響前,已到考點的考生全部體溫檢測結束,不影響考生正常入場時間。

各考點要設立衛生防疫室并準備充足的防疫用品。包括口罩(一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩)、一次性手套、水銀體溫計、手持式體溫檢測儀等。各考點要按每人每半天1支的標準為考試工作人員配備口罩,并為考生準備一定數量的備用口罩。要按照考場數準備充足的消毒劑。備用隔離考場除上述物品外,還需準備防護服、醫用防護口罩、護目鏡等。

各考點備用隔離考場要按照標準化考場的要求設置。要選擇通風良好、相對獨立的教室,并設置專用防疫通道,配備速干手消毒劑、個人防護用品等,桌椅表面光滑易于清潔。考試當天有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀者,須安排在備用隔離考場考試。備用隔離考場原則上須一人一間。當備用隔離考場不夠用時,在不影響考生正常考試的情況下,經綜合研判風險后,可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一間(最多不超過4人)。

考點入口負責體溫測量的工作人員要佩戴一次性使用醫用口罩和一次性手套;普通考場監考員全程佩戴一次性使用醫用口罩。隔離考場的監考員及工作人員需穿戴工作服、醫用防護口罩和一次性手套等,必要時可穿戴防護服。

考試場所要及時通風和消殺。考前,考點要在當地衛生健康部門、疾控中心指導下,指定專人對考點、考試場所、通道、區域、桌椅等進行清潔消毒,明確張貼完成標識。同時要進行至少一次徹底的衛生大掃除和至少一次預防性消毒,消毒后要進行通風。每天考試結束后,要對考場做一次預防性消毒。

6、運送、保管、整理、分發試卷疫情防控要求。

要完善試卷運送、保管、整理、分發工作方案和應急預案。提前14天對所有參與人員進行日常體溫測量和身體健康狀況監測,身體異常的要及時診療,參與相關工作前3天內有發熱癥狀的不得參加。對試卷運送車輛、試卷保管場所進行徹底消毒,試卷保密室存放試卷前開窗通風,沒有窗戶的保密室可采用風扇等設備加強機械通風。領取試卷需在外住宿和餐飲的,要選擇衛生條件達標的賓館和飯店,采用分餐制用餐。試卷進入各考區保密室后,試卷安保人員每天仍須監測健康狀況并作好記錄。

四、需要注意的幾個問題。

1。要做好《鐵嶺市高考考生疫情防控十項提醒》、《致廣大高考考生及考生家長的一封信》的宣傳,提高考生及家長的公共衛生知識水平、健康意識和自我防護能力,告知考生和家長所采取的有關措施;對于考生出現的焦慮、焦躁情緒,各地應在考前進行心理疏解和輔導,緩解壓力,消除顧慮。

2。各地招生考試機構要在考務培訓中增加疫情防控和公共衛生突發事件應急處置等內容,考試工作人員應掌握防疫基本技能和考點內處置流程。

3。考前,考點要組織考試工作人員、考生進行包括入場體溫檢測、突發異常情況處置在內的全過程模擬演練。調試設備,熟悉檢測操作;為滿足疫情防控要求,可將考生進入考點時間適當提前,設定合理的進入考點、進入考場開始時間,控制入場、離場進度。7月3日前各考點要組織一次有考生參加的入點測溫實戰演練。7月6日下午各考點主考組織一次疫情防控和突發狀況演練。

4。提醒考生赴考點出行時提前準備好口罩(一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩)、手套、紙巾、速干手消毒劑等防護物資。如考生乘坐私家車、步行、騎自行車赴考點途中,可不必佩戴口罩。如考生乘坐出租車或網約車赴考點,提前預約車輛,乘坐時在后排落座并全程佩戴口罩,下車后應及時做好手衛生。如考生乘坐公共交通工具赴考點,全程佩戴口罩,可佩戴一次性手套,并做好手衛生。途中盡量避免用手接觸其他物品,與周圍乘客盡可能保持安全距離。如考生乘坐班車赴考點,宜全程佩戴口罩,保持開窗通風、分散就座,途中避免在車上飲食和用手接觸其他物品,下車后做好手衛生。進入考點時與他人間隔要保持1米以上,不扎堆、不聚集。考生進入考場就座后,可以自主決定是否佩戴口罩。

五、以上內容視疫情發展情況,適時研判并調整。中考、職業教育對口升學考試參照此方案執行。

疫情防控措施及方案篇十三

該方案從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、細致、可操作性強的方案“方案”,即案例前獲得的方法,案例前呈現的方法為“方案”。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

(一)嚴格入境人員防控管理。

加強源頭管理,做好入境人員檢疫工作,落實入境來濟人員服務保障與管理,突出抓好入境檢疫、閉環轉運、隔離服務點醫學觀察等環節,實行從“國門”到“家門”的全鏈條無縫對接,堅決防范境外輸入性病例導致的疫情擴散和蔓延。境外來濟人員,在結束14天集中隔離醫學觀察后,繼續居家隔離觀察7天,并按要求進行核酸和血清抗體檢測。按照“非必要不批準”的原則,從嚴控制入境“快捷通道”辦理;各區縣要嚴把“快捷通道”申請標準和“快捷通道”入境來濟人員閉環管理要求。

(二)嚴格疫情重點地區入濟返濟人員摸排隨訪與健康檢測。

有疫情重點地區(發生本地病例/無癥狀感染者的地區及疫情中、高風險區)旅居史的人員在入濟返濟前要向所在社區、單位提前報備個人行程及抵達日期;抵濟后,進行健康檢測,中高風險地區入濟返濟人員在集中服務點接受2次核酸檢測(間隔24小時)和1次血清抗體檢測,無異常人員再進行7天居家健康監測;疫情重點地區低風險區入濟返濟人員在集中服務點接受1次核酸檢測;檢測結果未出具前,不得離開集中服務點。健全落實村(居)、交通場站、住宿賓館等場所對外來人員的摸排隨訪機制。對排查確認有疫情重點地區旅居史的轄區內人員,屬地疫情防控部門要立即納入當地疫情防控管理,及時落實相應的核酸檢測和健康監測等措施。

(三)嚴格進口冷鏈食品和非冷鏈貨物監管。

組建進口集裝箱疫情防控專班,統籌做好冷鏈和非冷鏈物品疫情防控工作。嚴格冷鏈物流運輸、裝卸等環節疫情防控操作規程,加強進口冷鏈食品及外包裝檢測,采取嚴格的環境監測和衛生措施。健全完善進口冷鏈食品集中監管專倉制度,落實專倉監管、口岸防控、專倉運行、出倉流通、全程防控防護等措施,做到第一道關口徹檢徹控。加強冷鏈環節人員防控,嚴格落實“應檢盡檢”,規范個人防護,穩妥開展高風險人群疫苗接種。健全完善進口冷鏈食品全鏈條追溯監管體系,堅持打防并舉,壓實地方屬地責任、部門行業監管責任、企業主體責任和家庭個人防護責任。對于非冷鏈集裝箱貨物防控要借鑒冷鏈食品防控經驗,完善工作機制,建立健全操作規程,嚴格落實采樣檢測、預防性消毒等防控措施。

(四)統籌規劃錯時錯峰放假出行。

節假日期間減少人員流動和旅途風險,加強個人防護,提倡市民就地過節、網絡拜年,做到非必要不離濟。鼓勵用人單位結合工作需要和職工意愿,統籌安排彈性休假。執行“錯時放假”,統籌各大中專院校學生寒假放假時間,安排學生分批次有序放假離校,合理安排從校門到車站、“點對點”等多種定制式運輸方式,避免聚集扎堆。對在外務工人員確需集中返鄉的,由勞務輸出單位統一組織,原則上采取“點對點、門對門、一站式”直達運輸服務。黨政機關工作人員原則上在市內過年,不到境外和中、高風險地區探親旅游。對于老年人、慢性病患者、孕婦等人群,建議不要出行。

(五)加強交通出行管理。

嚴格落實通風消毒、體溫檢測、客座率控制、乘客信息登記等措施。增強運力供給,優化運力配置,滿足旅客出行需求。做好多種運輸方式接續接駁,暢通旅客出行“最先和最后一公里”。科學調整登乘時間,增加服務通道,減少等待排隊時間,引導乘客分散就座,降低人群密度,車輛內設置隔離座位。提醒督促旅客出行期間嚴格遵守防控要求,全程佩戴口罩,盡量減少進食次數。

(六)抓實公共場所和重點場所常態化防控。

進一步加強商場超市、農貿市場、酒店賓館、圖書館、博物館、影劇院、運動館等公共場所、娛樂場所、重點場所以及外賣平臺人員健康監測和出入管理。加強環境衛生整治、科學規范消毒、人員防護、檢測篩查、空調使用、環境監測、預約錯峰、限量限時等常態化防控措施;節日期間人流密集要增加消毒頻次;所有人員山東健康通行碼和體溫檢測正常、佩戴口罩方可進入;要兼顧不使用或不會操作智能手機的老年人等群體,做好人工服務引導。要設置“一米線”,督促要求服務人員、顧客佩戴口罩,保持安全距離;顧客不戴口罩時,拒絕其進入;乘電梯時要全程佩戴口罩。推薦顧客自助購物結算、非接觸掃碼付費,有效縮短排隊等候時間。鼓勵采取線上營銷、無接觸式配送等模式,分流線下人員聚集壓力。

(七)強化學校防控措施落實。

加強期末考試疫情防控管理,做好考場環境清潔等工作。健全放假期間學校、家庭、學生聯動機制,確保離校學生底數清、返家行程可追蹤。嚴格執行教職員工和學生健康情況“日報告”、“零報告”制度。寒假期間,師生及其共同居住人堅持“非必要不外出”,盡量避免到境外和中、高風險地區探親旅游,如確需前往須做好個人防護和健康監測。做好跟蹤隨訪。加強校外培訓機構的管理,合理控制在校時間和人員密度,嚴格落實疫情防控措施。

(八)強化其他特殊場所管理。

落實落細幼兒園、養老院、福利院、光榮院、軍休所、精神衛生醫療機構、救助管理機構、監管場所等特殊場所的防控措施,制定周密疫情防控方案和應急處置預案,嚴防疫情輸入和內部傳播。從嚴從細做好人員出入管理、內部人員健康監測、核酸檢測、醫療服務、衛生管理、物資儲備等工作。

(九)全面落實網格化管理。

完善縣、街道(鎮)、社區(村)三級網格管理機制,健全基層疫情防控組織,明確責任分工,落實網格化管理各項要求。基層醫療衛生機構要重點加強對發熱、咳嗽等有呼吸道癥狀病例的監測和報告。要動員群眾共同防控,推動左鄰右舍達成共識,形成自發防控網,一旦發現可疑情況及時向社區(村)委會報告,街道(鎮)要立即組織核查,異常情況迅速如實詳細上報,確保可追溯。

(十)加強重點人群管理。

以來自疫情中高風險地區人員、冷鏈物流從業人員、返鄉人員(特別是邊境地區和境外返鄉人員)、外來人員等為重點,加強人員管理,掌握人員動向。街道(鎮)、社區(村)要指定專人開展返鄉人員情況排查和信息登記工作,做好返鄉前、返鄉途中、返鄉后相應宣傳引導。對不同風險程度的返鄉人員實施分類精準管理,督促落實防控措施,返鄉14天內做好日常健康監測,每天自覺測量兩次體溫,減少串門走動和非必要外出。加強流浪乞討人員救助管理,落實對流浪人員的疫情防控管控措施。

(十一)嚴格控制大型會議活動數量規模。

嚴格按規定做好各類會議活動、走訪慰問活動疫情防控管理,嚴防會議活動期間發生疫情。各級黨政機關、事業單位、國有企業要加強大型會議活動規范化管理,提倡采取視頻形式召開,原則上不舉辦大規模聚集性會議活動,確需舉辦的應嚴格控制人數和規模。嚴格審批大型文體活動,原則上不舉辦各類廟會、體育賽事等大型聚集性活動,確需舉辦的,要在慎重評估的基礎上,從嚴審批。各單位一律取消300人以上的集體團拜和大型慰問、聯歡、聚餐等活動。50人以上活動要制定疫情防控方案和預案,要嚴把人員健康監測和核酸檢測關口;屬地領導小組(指揮部)要嚴格審批。嚴格限制集體走訪和入戶走訪活動的次數和人員數量,簡化走訪慰問形式,能書面致信、書面介紹情況的,盡量采取書面形式。

(十二)加強文娛活動和旅游景區管理。

在做好疫情防控的前提下,劇院等演出場所觀眾人數原則上不得超過座位數的75%,上網服務場所、歌舞娛樂場所、游藝娛樂場所接納消費者人數原則上不得超過核定人數的75%。各類旅游景區要分類完善疫情防控應急預案,做好清潔消毒和公共衛生。落實實名制售票和查驗規定,確保記錄保存一個月以上,便于疫情發生后流調追蹤查找。按照“能約盡約”的原則,落實預約制,合理控制游客流量。在景區出入口、重要參觀點、休息餐飲區、纜車上下站等容易形成人員聚集的區域設置專人,加強疏導,提醒游客佩戴口罩,保持“一米線”避免擁擠。

(十三)做好節日醫療服務安排。

各有關醫療機構安排好醫療技術力量,加強門急診、病區、手術室的醫療技術力量,保證急診正常開放,做好急診醫護人員的交接班工作,確保急救“綠色通道”暢通。各醫療機構要嚴格執行院感制度,嚴格落實消毒隔離措施,預防和控制院內感染。做好人員梯隊安排,落實防護用品和藥品等保障。

強化發熱門診管理。醫療機構要實行發熱門診閉環管理,醫務人員要重點詢問發熱病人旅居史,對境外和疫情風險地區入濟返濟人員要進行立即排查,疑似和確診病例要由負壓急救車盡快轉運至定點醫院隔離治療。定點醫院(或獨立院區)一經啟用時,必須整體騰空,做到獨立運行,不得將新冠肺炎病人與普通病人同時收治于一家醫院(或一個院區)。

(十五)開展愛國衛生專項行動。

根據省愛衛會開展愛國衛生專項行動要求,大力開展城市環境衛生提升、農村人居環境整治、家居環境衛生清理、單位公共衛生整潔、校園健康行為促進、個人健康生活方式推廣和“小手拉大手”活動,著力改善人居環境,有效防控傳染病和慢性病,提高群眾健康素養和全民健康水平。

(十六)廣泛開展健康科普活動。

統一開展以《濟南市民衛生健康公約》《濟南市新冠疫情防控科普宣傳核心信息》為重點的宣傳科普活動,適應不同需求,集中推出一系列居民喜聞樂見、簡單明了的健康傳播作品,通過公共媒體廣泛投放,引導群眾踐行健康強國理念,樹立人人有責、人人負責的健康責任意識。推廣不隨地吐痰、正確規范洗手、室內經常通風、科學佩戴口罩、保持社交距離、注重咳嗽禮儀、推廣分餐公筷、網上預約等好習慣,筑牢傳染病防控第一道防線。樹立良好的飲食風尚,革除濫食野生動物陋習。踐行不大辦酒席,家庭聚餐10人以內的新風尚。

(十七)加強疫情監測預警。

加強傳染病疫情監測報告,嚴格落實疫情報告責任制,做到逢陽必報,嚴格把握“2、5、24”(2小時網絡報告、5小時發布權威信息、24小時完成流調)的重要時限要求,依法依規、實事求是報告和發布疫情,不得以任何理由干預疫情報告。完善應急預案,加強應急演練,全市疫情處置機動隊伍全員24小時待命,確保能夠第一時間拉得出。所有陽性檢測標本要在8小時內逐級送至省疾病預防控制中心備檢。

(十八)迅即開展疫情研判與處置。

一旦發生疫情,要快速有序做好病人救治、流調溯源、重點人群管控、社會管控等工作,確保第一時間響應到位、處置到位、防控到位。及時組織專家對疫情發生地進行風險評估,根據風險等級劃分標準,調整并公布中、高風險區名單。管控區域內非緊急必要情況不得離開本區,其他地區人員持7日內核酸檢測陰性證明方可離開。

(十九)做好突發疫情緊急處置。

第一時間開展全域全員快速核酸檢測,同時對重點人員全面快速徹底開展流調工作,啟動備用隔離點。根據風險區劃分確定風險區封閉范圍,并啟動相關人員新冠疫苗的緊急接種。及時匯總疫情處置情況,公開透明發布疫情信息,及時回應社會關切。強化網絡輿情監測,及時發現并澄清網絡謠言,嚴厲打擊惡意發布虛假信息、造謠傳謠滋事行為。開通疫情咨詢熱線和心理援助熱線,引導公眾保持健康心態。

各區縣、各部門要增強“四個意識”,提高政治站位,加強組織領導,堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態,壓實“屬地、部門、單位、個人”四方責任,強化領導責任制,堅持科學精準有效防控,全面做好疫情防控和假期公共服務各項工作。

疫情防治與專家組負責研判分析節日期間疫情動態,提供信息咨詢和技術指導;組織做好疫情處置和醫療救治工作;組織開展各類重點人群的健康檢測與健康管理。

聯防聯控與社會穩定組負責入境人員和入濟返濟人員的隨訪工作;指導開展交通場站和交通工具衛生檢疫和消毒通風等衛生處置;配合相關部門做好活禽運輸的查驗和禁運工作;依法嚴厲打擊擾亂社會秩序、影響社會穩定的違法犯罪行為。

教育復學組負責督促落實學校疫情防控措施,指導處置學校學生突發疫情。

疫情防控外事組負責協調做好節日期間入境人員疫情防控涉外工作,與外交部和駐外使領館保持密切聯系,協調處置涉外案事件。

宣傳輿情組負責做好新聞宣傳和報道工作,開展社會公眾健康教育,加強輿情監測管控,做好輿論引導。

市進口集裝箱疫情防控專班冷鏈組負責做好冷鏈食品的全鏈條監管,組織開展預防性消毒和檢測,落實人員防護與食品查驗措施。

市進口集裝箱疫情防控專班非冷鏈組負責做好進口非冷鏈集裝箱貨物全鏈條監管,組織開展預防性消毒和檢測,落實人員防護措施。

第一章編制依據。

1.1編制目的。

根據國家、省市及地方建設行政主管部門要求,結合實際情況,做好新型冠狀病毒防治工作,同時做好人力、物資、技術準備工作,并在項目發生疑似新型冠狀病例等緊急情況時,能夠及時采用應急預案,控制事故風險等級。

為加強對新型冠狀病毒的防范,及時做好事故發生的救援處置工作,能迅速調動一切可用資源,搶救傷員和財產,防止事態擴大,控制損失,確保職工生命安全,實現應急反應行動的快速、有序和高效。結合實際情況,制定關于本項目的新型冠狀病毒預防及緊急預案。

1.2編制依據。

1.2.1《中華人民共和國傳染病防治法》。

1.2.2《突發公共衛生事件應急條例》。

1.2.3《國家突發公共衛生事件應急預案》。

1.2.4《北京市突發公共衛生事件應急預案》。

1.2.5公司相關通知、要求。

1.3適用范圍。

1.3.1適用范圍:北京市東城區黃圖危改二期西部會館項目。

第二章、工程概況。

2.1、工程名稱:中國北京市東城區黃圖危改二期西部會館項目之泛光照明深化設計、供應及安裝分包工程。

2.2、工程地址:北京市東城區王府井大街77號。

第三章、風險分析。

3.1、風險分析。

3.1.1傳播方式:口腔飛沫傳播、接觸傳播(包括手污染導致的自我接種)、結膜傳染以及空氣傳播。

3.1.2飛沫可以通過一定的距離(一般是1米)進入易感的粘膜表面。由于飛沫顆粒較大(大于5um),不會長時間懸浮在空氣中。

3.1.3日常面對面說話、咳嗽、打噴嚏都可能造成飛沫傳播。如果周圍有疑似新型冠狀病毒患者,記得戴口罩并保持1米的距離。口罩使用后應當正確丟棄,與患者接觸后應該用肥皂和流動水等徹底清洗雙手。

3.1.4可通過空氣傳播的顆粒,一般直徑小于5um,能長時間遠距離散播后仍有傳染性的顆粒。通過空氣傳播的病原體也可以經過接觸傳播。

3.1.5接觸傳播是指病原體通過粘膜或者皮膚的直接接觸傳播。病毒可以通過血液或者帶血的體液經過粘膜或破損的皮膚進入人體。

3.1.6新型冠狀病毒的潛伏期。

新型冠狀病毒的潛伏期平均在7天左右,短的在2~3天,長的在10~14天。將密切接觸者醫學觀察期定為14天,并對密切接觸進行居家醫學觀察。

通過以上分析,該傳染病隱蔽期長,發病癥狀和普通感冒有共同處,不易鑒別,癥狀變化因人而異,需要14天的觀察和醫學檢測,綜合判定風險較大。

第四章、組織結構與職責。

4.1新型冠狀病毒防控工作領導小組。

4.1.1機構組成。

現場成立項目經理領導下的疫情防控工作領導小組,領導小組是項目疫情期間安全生產的管理機構,也是疫情期間項目安全生產事故應急管理的最高指揮機構:

組長:項目經理。

副組長:項目安全員。

成員:項目全體人員。

疫情防控工作領導小組辦公室常設在現場會議室。

4.1.2主要職責。

疫情防控工作領導小組在項目疫情防控應急指揮工作中的職責如下。

a.配合總包單位在項目施工工地的專項應急預案。

b.向公司應急指揮中心及相關單位報告突發應急感染情況。

c.在應急處置過程中,負責配合公司應急指揮中心及總包單位向地方政府主管部門求援和配合政府應急工作。

第五章、預防新型冠狀病毒防護常識。

5.1發病癥狀。

(1)發熱:以高熱癥狀為最典型(體溫一般高于38℃)。發熱的同時時常伴有肌肉酸痛和全身乏力,不典型病例為低熱或者發熱不明顯。

(2)咳嗽、氣短:是較常見的癥狀,咳嗽一般以干咳為主,并伴有氣短和逐漸加重的呼吸困難,嚴重者出現呼吸加速,氣促,或明顯的呼吸窘迫。

(3)其他伴隨的少見癥狀:包括頭痛、咯血、和腹瀉。

5.2防護常識。

傳播途徑:

(1)直接傳播:病人噴嚏、咳嗽、說話的飛沫、呼出氣體近距離接觸直接吸入,可以導致傳染。

(2)氣溶膠傳播:飛沫混合在空氣中,形成氣溶膠,吸入后導致感染。

(3)接觸傳播:飛沫沉積在物體表面,接觸污染手后,在接觸口腔、眼睛等粘膜,導致感染。

5.3防護措施。

(1)成立疫情防控領導小組,項目經理為小組長。

(2)工人生活住宿的地方要開窗通風,防疫執行人:葛雙領,負責監督執行。

(3)防疫物資發放,防疫執行人葛雙領,相應物資采購由徐振偉負責,發放同一檢測點體溫監測儀不少于2個,所有人員口罩每天不少于1個,配備消毒水及酒精滿足公共區域每天消毒3遍需求。

(4)所有施工人員進入施工場地配合總包單位對提問進行檢測,出現高溫及咳嗽者及時上報并制止該人員進入施工場地。

(5)所有人員登記在冊,返場人員姓名、數量、行程等如實上報。

(6)正確佩戴一次性醫用口罩。

(7)盡量少去人密集的地方,避免去通風差的地方。

(8)要注意休息,保證充足的睡眠。

(9)避免近距離接觸,交談保持1米以上的距離。

(10)對施工人員加強管理和監督,督促他們行動起來,搞好宿舍的衛生,做好空氣暢通,購置必須的藥品,做好消毒和個人的預防工作。

(11)在日常工作中,做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”,按上級要求,實行日報制。

第六章、應急響應及處置。

5.1、響應程序。

(1)當確認事故即將或已經發生時,現場應急救援指揮部應立即做出響應,上報疫情防空小組,按照“統一指揮、全員參與”的要求,確定聯系人和通信方式,指揮協調危險源風險評估小組、現場醫療搶救小組、后勤保障小組等應急隊伍先期開展救援活動。

(2)現場應急救援指揮部應該維護好事發地點的治安秩序,做好人員疏散工作,發生死亡以上事故應當保護事故現場,并迅速采取必要措施搶救人員和財產,盡全力防止緊急事態的進一步擴大。

(3)及時掌握事件進展情況,隨時向疫情防控小組報告,同時結合現場實際情況,盡快研究確定現場應急緊急事件處理方案。

(4)現場應急救援指揮部應隨時跟蹤事態的進展情況,一旦發現事態有進一步擴大的趨勢,有可能超出自身的控制能力,這時應立即向公司安全管理委員會發出請求并向相關主管部門匯報。

(5)疫情發生后,對現場進行清理消毒,現場清理必須有方案、有措施、有組織的進行,防止盲目進行,造成不必要的損失和人員染病,要保護好相關資料。消除影響,恢復生產秩序,進行善后處理,對防控過程和應急救援能力進行評估,對防控應急工作進行總結,對應急預案進行修訂。

1.接觸病毒污染物品可造成傳播。主要傳播途徑仍為經呼吸道飛沫和密切接觸傳播,但是特定條件下接觸病毒污染的物品和暴露于病毒污染的環境可造成接觸傳播或氣溶膠傳播。

2.聚集性疫情修改為“5例及以上病例”。根據國內外疫情流行變化,病例流行病學史強調報告病例或無癥狀感染者社區的旅行史或居住史、病例或無癥狀感染者接觸史等,更加精準科學。完善聚集性疫情定義,根據分區分級標準,將聚集性疫情從“2例及以上病例”修改為“5例及以上病例”。

3.增加集中隔離醫學觀察期間核酸檢測要求。增加集中隔離醫學觀察期間核酸檢測要求,要求對密切接觸者和密接的密接集中隔離醫學觀察期間分別進行3次和1次核酸檢測。

4.中高風險地區最小單元劃定。中風險地區科學劃定防控區域范圍至最小單元(如學校以班級、樓房以單元、工廠以工作間、工作場所以辦公室、農村以戶為最小單元),啟動強化監測、實施終末消毒。根據疫情防控需要和感染風險,確定核酸檢測人群范圍和優先次序。高風險地區以學校、樓房、工廠、工作場所、自然村為最小單元劃定防控區域,開展入戶全面排查、限制人群聚集性活動、區域管控等措施,啟動應急響應。

5.增加基因測序內容。增加基因測序內容,要求各地發生的首例和感染來源不明的病例以及環境監測發現的陽性標本,應當開展基因測序等溯源工作。

6.入境集中隔離。調整“7+7”“2+1”集中隔離醫學觀察措施。入境人員在入境口岸接受海關核酸檢測后,在入境地集中隔離7天并自費進行核酸檢測(原則上在進入集中隔離醫學觀察點的第5天),檢測結果陰性者可轉居家隔離7天,并于隔離期滿14天后自愿自費進行1次核酸檢測。

7.冷鏈列入重點環節防控。增加冷鏈食品加工和交易場所的防控要求,降低冷鏈環節傳播疫情風險。

8.隔離場所設置應相對獨立。在保持隔離場所設置其他要求基本不變的前提下,將選址要求修改為“應相對獨立,與人口密集居住與活動區域保持一定防護距離”,有利于在保證隔離安全和避免疫情傳播的基礎上,提升城市總體隔離能力。

為確保學生身體健康,有效地預防和控制學校公共衛生突發事件,依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急處理條例》,現就我校20xx年度加強學校衛生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及計劃。

1、明確衛生防病的任務和應采取的措施。

2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作,提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能,增強傳染病和突發事件報告意識。

3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效運行機制。

4、學校應遵循“預防為主,嚴堵源頭為重”的原則,成立諾如病毒等傳染病防控領導小組,建立防控傳染病應急預案,使學校對諾如病毒傳染病等各類傳染病的預防措施落實到位,責任到人,切實有效地開展傳染病防控工作。

1、疫情報告。

一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地疾病預防控制中心(衛生防疫站)。為及早發現和及時報告疫情做到:

(1)切實落實非常期間的晨檢制度;。

(2)班主任每天進行巡視;。

(3)專人負責學校疫情報告;。

(4)建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制。

一旦發現疫情,積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作:

(1)協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

(2)做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療,對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫學觀察。

(3)根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。

(4)發生疫情重大流行時,執行政府依法做出的停課決定。

3、預防措施。

(1)把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃,有專人負責,并列入工作考核。

(2)開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育,開設健康教育課,使學生掌握有關預防傳染病的知識,培養學生良好的衛生習慣。

(3)開展愛國衛生運動,搞好室內外環境衛生,改善衛生設施,切實做好學校食品衛生和飲水衛生,防止病從口入。

(4)根據衛生行政部門制定的預防接種程序,配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。

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