總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

矛盾糾紛排查調(diào)處工作總結(jié)匯報篇一

靈秀社區(qū)矛盾糾紛排查調(diào)處工作在鹿城鎮(zhèn)黨委政府，鹿城鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)中心司法所的領(lǐng)導(dǎo)下，社區(qū)兩委班子始終堅持以增強(qiáng)社區(qū)黨建活動為核心，采取“抓隊伍、強(qiáng)素質(zhì)、搞服務(wù)、聚民心的”方法，緊緊圍繞創(chuàng)建中心廣泛，發(fā)動轄區(qū)單位居民參與社區(qū)建設(shè)，真抓實(shí)干，初見成效，突出創(chuàng)建“和諧型”社區(qū)特色，著力把社區(qū)建設(shè)成為“居民文體活動極大豐富的快樂園”。

一、矛盾調(diào)處成功率高。

加大矛盾糾紛排查調(diào)處力度，主動預(yù)防和有效化解各種社會矛盾糾紛，依法調(diào)解、以情調(diào)解、公平解決糾紛。在調(diào)解工作中，專職調(diào)解員擅于運(yùn)用親情、友情等講道理、__律，使情、法、理有機(jī)地結(jié)合，達(dá)到化解糾紛的目的，并耐心、細(xì)致、公正的進(jìn)行調(diào)處，化解了多起矛盾糾紛、積怨，調(diào)處成功率達(dá)90%。以上。

二、矛盾糾紛排查調(diào)處情況。半年來共排查調(diào)處矛盾糾紛共3起，及時有效的把各種社會矛盾化解在基層，處理在萌芽狀態(tài)。

三、維穩(wěn)組的建立。

由于排查調(diào)處工作涉及面廣、情況復(fù)雜，為更好地做好排查調(diào)處工作，根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況，決定成立了維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組和矛盾糾紛排查、調(diào)處、化解等工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每月下到轄區(qū)單位進(jìn)行一次矛盾糾紛大排查大調(diào)處，所有社區(qū)群眾在遇相關(guān)情況下可隨時向維穩(wěn)組調(diào)解組反映、匯報。為構(gòu)建平安和諧的靈秀社區(qū)做出了積極的貢獻(xiàn)。

四、制度的確立。

及時對本月的糾紛排查調(diào)處情況進(jìn)行研究，討論。專職調(diào)不斷的加強(qiáng)調(diào)解業(yè)務(wù)知識和調(diào)解能力的自學(xué)提高，通過學(xué)習(xí)提高了綜合素質(zhì)，更好的開展人民調(diào)解工作。

總之，靈秀社區(qū)深入排查調(diào)處矛盾糾紛，把矛盾糾紛隱患解決在萌芽狀態(tài)，抓早抓小抓苗頭，努力提高矛盾糾紛調(diào)解成功率，確定社會政治穩(wěn)定，在下一步的排查調(diào)處工作中將繼續(xù)努力。

矛盾糾紛排查調(diào)處工作總結(jié)匯報篇二

學(xué)校要按照“抓早、抓少，抓苗頭和小事不出校、大事不出局、矛盾不上交”的要求，準(zhǔn)確 掌握本區(qū)域社會動態(tài)，定期排查、研究、分析并協(xié)調(diào)有關(guān)部門積極處理各種不穩(wěn)定的因素，學(xué)校 政教處每月排查兩次，每月將情況上報教育局。

主要內(nèi)容：

1、學(xué)校因招生、收費(fèi)、特困學(xué)生就讀等問題產(chǎn)生的矛盾糾紛。

2、校內(nèi)因內(nèi)部改革、教師職稱評聘等產(chǎn)生的矛盾糾紛。

3、學(xué)生意外傷害的問題引發(fā)的矛盾糾紛。

4、學(xué)校職工家庭引發(fā)的矛盾糾紛。

5、本區(qū)域有可能引發(fā)集訪、超級上訪和其他引發(fā)的矛盾糾紛。

新鋼中學(xué)

中學(xué)社會治安綜合治理工作例會制度

一、每季度至少召開一次學(xué)校社會治安綜合治理工作例會。

二、會議由學(xué)校綜合治理辦公室負(fù)責(zé)通知，領(lǐng)導(dǎo)班子和負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作人員參加會議。

三、會議的主要內(nèi)容是：

（一）、傳達(dá)落實(shí)省廳、市政府、教育局和各級政府部門關(guān)于綜合治理工作的批示和有關(guān)文 件精神。

（二）、聽取本校負(fù)責(zé)綜合治理工作人員 工作匯報 。

（三）、解決學(xué)校保衛(wèi)工作中存在的重大問題，和疑題，針對校園周邊治安問題提出解決措 施。

（四）、貫徹落實(shí)安全保衛(wèi)制度和失職人員的`處理。

矛盾糾紛排查調(diào)處工作總結(jié)匯報篇三

搞好學(xué)校矛盾糾紛排查工作是構(gòu)建和諧校園、平安校園的必要條件，長期以來，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作的開展，并采取了一系列措施確保該項(xiàng)工作落到實(shí)處。

為了進(jìn)一步貫徹上級相關(guān)部門關(guān)于矛盾糾紛排查的文件精神，同時為我校構(gòu)建平安校園打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，中心小學(xué)決定將矛盾糾紛排查工作納入常規(guī)管理以形成長效機(jī)制，并成立了以校長胥戀為組長，中心小學(xué)行政班子成員及部分教師代表為成員的矛盾糾紛排查領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組成立以后，成員迅速深入到廣大師生中去展開調(diào)查，了解情況，并對中心小學(xué)的工作進(jìn)行了檢查和梳理，同時要求各校期中考試后召開家長會，成立家長委員會，以便及時和隨時向廣大群眾了解情況。

近期，各校在該領(lǐng)導(dǎo)小組的組織和帶領(lǐng)下，以更加務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，積極開展了大量的工作。

一、關(guān)于“三亂”問題的排查

1、在收費(fèi)問題上，學(xué)校嚴(yán)格依照物價局的規(guī)定，統(tǒng)一收取，面對基礎(chǔ)教育收費(fèi)改革，各校積極做好了收費(fèi)宣傳工作，實(shí)行校務(wù)公開，并通過各校分別召開家長會，加大對收費(fèi)改革的宣傳度，以便增強(qiáng)各校收費(fèi)的透明度。

2、學(xué)生的課本及教輔材料由縣新華書店提供。

3、嚴(yán)格按照上級教育主管部門的要求進(jìn)行課程設(shè)置，規(guī)范辦學(xué)秩序，無亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象。

二、關(guān)于師德師風(fēng)問題的排查

1、據(jù)調(diào)查，各校目前未發(fā)現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，也沒有侮辱學(xué)生人格的現(xiàn)象，各校紛紛組織廣大教師重溫“一綱四法”的部分內(nèi)容，并與所有教師簽訂了《安全責(zé)任書》。

2、各校校園環(huán)境良好，校內(nèi)無賭博打牌現(xiàn)象，絕大部分教職工愛崗敬業(yè)。通過政治學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)講話和集體培訓(xùn)等多種途徑，培養(yǎng)廣大教職工樹立了良好的職業(yè)道德，指導(dǎo)他們追求高雅而有情趣的生活娛樂方式。

三、關(guān)于學(xué)生心理問題的排查

通過問卷調(diào)查，教師與學(xué)生個別談話等方式，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面存在諸多困惑。針對此現(xiàn)象對心理問題較突出的學(xué)生，通過跟蹤談話，及時給予心理指導(dǎo)，效果明顯，通過此工作的開展，目前學(xué)生未出現(xiàn)任何過激行為。

四、對教師考核，評優(yōu)選模矛盾的排查

對于各校教師的考核、評優(yōu)、選模等方案都是取之于民用之于民，實(shí)行“方案公開、過程公開、結(jié)果公開”的三公開原則，此舉讓教職員工心悅誠服，有力地避免了各校在這一問題上的矛盾傾向。

以上是關(guān)于我校20__年秋季矛盾糾紛排查情況的匯報。這次的工作可以用幾句話概括，即：建立了機(jī)構(gòu)，健全了機(jī)制，落實(shí)了工作，發(fā)現(xiàn)了問題，采取了措施。相信有了這些工作經(jīng)驗(yàn)，定能為我校創(chuàng)建“平安校園”奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

矛盾糾紛排查調(diào)處工作總結(jié)匯報篇四

維護(hù)校園安全、穩(wěn)定、文明，定期排查、及時發(fā)現(xiàn)并化解校園內(nèi)教職工及家屬之間、師生之間、學(xué)生之間各類矛盾糾紛，消除各種不安全、不穩(wěn)定、不文明的因素，創(chuàng)安全、穩(wěn)定、文明、和諧、團(tuán)結(jié)的校園。

1、學(xué)校各類矛盾糾紛排查調(diào)處在學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處小組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，小組成員要明確分工、各司其責(zé)。

2、定期排查校園內(nèi)各類矛盾糾紛，建立領(lǐng)導(dǎo)小組——各處室組——班級之間信息雙向反饋的暢通渠道。

3、排查調(diào)處矛盾糾紛要遵守預(yù)防為主、發(fā)現(xiàn)調(diào)處為次的原則，以說明教育為主要方法，以團(tuán)結(jié)、安全、穩(wěn)定為出發(fā)點(diǎn)。

4、排查調(diào)處矛盾糾紛不推諉，誰先知道誰負(fù)責(zé)，重大問題上報校黨委、校委會研究處理。

5、無論是定期排查，還是問題的發(fā)生及處理都要及時、真實(shí)地做好記載并做好歸檔工作。

6、每月對學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處工作進(jìn)行匯總，填好矛盾糾紛排查調(diào)處月報表，供各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校檢查。

矛盾糾紛排查調(diào)處工作總結(jié)匯報篇五

第一條：為了規(guī)范學(xué)校矛盾糾紛調(diào)處工作，及時化解矛盾，保障全體師生的合法權(quán)益，確保學(xué)校穩(wěn)定，依據(jù)上級有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。

第二條：學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處是指學(xué)校對本單位的內(nèi)部矛盾和糾紛，依法進(jìn)行排查，調(diào)解和處理的非訴訟活動。矛盾糾紛排查調(diào)處由政教處負(fù)責(zé)并實(shí)施。

第三條：矛盾糾紛排查調(diào)處堅持“從下到上，誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)生之間矛盾糾紛先由班主任協(xié)助，當(dāng)事教師負(fù)責(zé)調(diào)處，調(diào)處無效者上報政教處調(diào)處。對未成年人涉及民事權(quán)利義務(wù)內(nèi)容，應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人代理。教師與學(xué)生、教師與家長，教師與教師（家屬）、教師家庭矛盾糾紛。先由政教處調(diào)處，必要時交學(xué)校調(diào)處。

第四條：排查調(diào)處矛盾糾紛堅持“預(yù)防為主、防微杜漸，依法處理，避免激化”的方針。

第五條：相關(guān)部門和各班都要有“矛盾糾紛排查調(diào)處記錄”，并將排查調(diào)處結(jié)果隨時上報政教處。

第六條：排查調(diào)處矛盾糾紛，應(yīng)當(dāng)以事實(shí)為依據(jù)，以法律和政策為準(zhǔn)繩。法律和政策沒有明文規(guī)定的可依據(jù)法理、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度以及社會道德規(guī)范進(jìn)行調(diào)解。

第七條：矛盾糾紛的調(diào)解應(yīng)在雙方當(dāng)事人自愿平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)解，不得違法給予當(dāng)事人人身或財產(chǎn)處罰。

第八條：經(jīng)調(diào)解達(dá)成的，有民事權(quán)利義務(wù)內(nèi)容、并由雙方當(dāng)事人（未成年人監(jiān)護(hù)人）簽字或者蓋章和調(diào)解協(xié)議，具有民事合同的性質(zhì)，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定履行自己的義務(wù)，不得擅自變更或者解除調(diào)解協(xié)議。

第九條：依據(jù)有關(guān)規(guī)定，糾紛雙方當(dāng)事人在調(diào)解協(xié)議達(dá)成生效之后，如有一方不履行協(xié)議，另一方糾紛當(dāng)事人可申請人民法院依法執(zhí)行。

第十條：糾紛雙方當(dāng)事人在調(diào)處中如達(dá)不成調(diào)解協(xié)議，調(diào)解人員應(yīng)當(dāng)告知糾紛雙方當(dāng)事人的訴論權(quán)利，并做好教育疏導(dǎo)工作。

第十一條：在調(diào)解活動中，糾紛當(dāng)事人應(yīng)承擔(dān)下列義務(wù)：

（一）如實(shí)陳述糾紛事實(shí)，不得提供虛假證明材料；

（二）遵守調(diào)解規(guī)則，尊重調(diào)解人員；

（三）不得加劇糾紛，激化矛盾；

（四）不得頂撞調(diào)解人員或無理取鬧；

（五）明理法高姿態(tài)，提出合理化要求；

（六）自覺履行調(diào)解達(dá)成的協(xié)議。

第十二條：矛盾糾紛排查調(diào)處工作在鎮(zhèn)政府、派出所領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，學(xué)校各部門做好配合工作。

第十三條：矛盾調(diào)處部門（人員）應(yīng)履行下列職責(zé)：

（一）深入調(diào)查研究，廣泛聽取和了解師生及其它反映，貼近師生生活實(shí)際，及時掌握相關(guān)動向，千方百計將各種矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。

（二）政教處要制定出年度和學(xué)期矛盾調(diào)處工作計劃，學(xué)校要定期召開會議專門研究矛盾調(diào)處工作，期末要對矛盾調(diào)處工作做出全面總結(jié)并書面向有關(guān)部門匯報。

（三）積極完成政府或其它主管部門布置的各項(xiàng)矛盾調(diào)處任務(wù)。

（四）已發(fā)生矛盾糾紛，不管當(dāng)事人是否報告或申請，調(diào)解部門（人員）都要主動進(jìn)行調(diào)處。

十四條：學(xué)校對在矛盾調(diào)處工作中做出突出成績的部門或個人應(yīng)給予表彰和獎勵。

第十五條：矛盾糾紛調(diào)處，在矛盾發(fā)生兩周內(nèi)必須處理終結(jié)，較復(fù)雜或跨校矛盾糾紛報請相關(guān)部門協(xié)助調(diào)處，但必段在兩個月內(nèi)處理終結(jié)。

第十六條：已確定為行政案件、刑事案件的不適用本辦法。

第十七條：本辦法自

矛盾糾紛排查調(diào)處工作總結(jié)匯報篇六

按照市綜治委20__12號文件和懷綜治委20__9號文件的工作總體部署和要求，我鎮(zhèn)認(rèn)真組織開展經(jīng)營性矛盾糾紛排查調(diào)處工作，取得了階段性成效。

一、高度重視，認(rèn)真組織開展經(jīng)營性矛盾糾紛排查調(diào)處工作

一是思想認(rèn)識到位。為認(rèn)真做好此項(xiàng)工作，確保取得實(shí)效，結(jié)合工作實(shí)際，我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)黨委副書記楊亞輝為組長的經(jīng)營性糾紛排查調(diào)處工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織開展經(jīng)營性矛盾糾紛排查調(diào)處工作。

二是工作安排到位深入排查各類企業(yè)、新經(jīng)濟(jì)組織、個體工商者和農(nóng)村生活經(jīng)營環(huán)節(jié)中的各類矛盾糾紛，重點(diǎn)排查調(diào)處沖突性較強(qiáng)、容易引發(fā)“民轉(zhuǎn)刑”案件的經(jīng)營性糾紛和可能產(chǎn)生“個人極端行為”、具有現(xiàn)實(shí)危害性的經(jīng)營性矛盾糾紛當(dāng)事人。

三是工作開展到位，鎮(zhèn)綜治辦組織有關(guān)部門深入到村組、超市、旅館、網(wǎng)吧、學(xué)校、企事業(yè)單位等地和重點(diǎn)行業(yè)、領(lǐng)域采取拉網(wǎng)式排查矛盾糾紛，做到隱患排查清楚，突出問題掌握清楚，糾紛原因調(diào)查清楚，重要對象登記清楚。掌握性格急躁、情緒易激動等重點(diǎn)人員5名，查找消防、火災(zāi)隱患2處。

二、強(qiáng)化措施，嚴(yán)管重防，切實(shí)消除經(jīng)營性矛盾糾紛帶來的安全隱患

一是組織專班有效化解。對排查出的矛盾隱患建立層級管理機(jī)制，由鎮(zhèn)、村兩級協(xié)調(diào)聯(lián)動辦理。按照一個問題一名領(lǐng)導(dǎo)掛帥的辦法，多措并舉，推動各類矛盾隱患的化解，強(qiáng)化基層干部的責(zé)任，一般矛盾由村級直接辦理，大矛盾由鎮(zhèn)綜治工作中心直接處理，目前已調(diào)處各類矛盾隱患4起，有效穩(wěn)控在基層。

二是重點(diǎn)對象落實(shí)包保。對5名重點(diǎn)對象由村、鎮(zhèn)直單位按照誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，建立檔案，安排專人，落實(shí)包保措施。并由派出所、司法等職能部門有針對地開展法制宣傳教育進(jìn)行轉(zhuǎn)化、穩(wěn)控。

三、強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)肅紀(jì)律，推動經(jīng)營性矛盾糾紛排查調(diào)處工作落到實(shí)處

一是強(qiáng)化“一把手”的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。鎮(zhèn)綜治辦明確各村各單位“一把手”是經(jīng)營性矛盾糾紛排查調(diào)處工作的第一責(zé)任人，并將此項(xiàng)工作納入綜合治理年度檢查范圍，督促“一把手”認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任，形成了一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作局面。

二是強(qiáng)化專班的紀(jì)律責(zé)任。為促進(jìn)各類矛盾隱患有效解決，建立重大矛盾隱患檢查督辦制，對解決效果不明顯、群眾不滿意、措施不到位的單位負(fù)責(zé)人對其進(jìn)行戒勉談話，情節(jié)嚴(yán)重的，進(jìn)行組織和紀(jì)律處理。

三是強(qiáng)化組織的問責(zé)處理。對排查調(diào)處工作不到位，造成重大影響或出現(xiàn)類似事件的村或單位由鎮(zhèn)綜治委對其實(shí)行一票否決，根據(jù)情節(jié)輕重，給予紀(jì)律處理，直至追究刑事責(zé)任。

雖然我鎮(zhèn)對經(jīng)營性糾紛排查調(diào)處工作取得了一定的成績，但是還存在著許多困難和問題，我鎮(zhèn)將針對存在的困難和問題，進(jìn)一步加大工作力度，將矛盾化解在基層，化解在萌芽狀態(tài)，確保社會穩(wěn)定，為促進(jìn)我鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展而繼續(xù)努力做好工作。

矛盾糾紛排查調(diào)處工作總結(jié)匯報篇七

一、學(xué)校矛盾糾紛排查是指學(xué)校對本單位的內(nèi)部矛盾和糾紛，依法進(jìn)行排查、調(diào)解和處理的非訴訟活動，矛盾糾紛排查調(diào)處由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處或工會負(fù)責(zé)并實(shí)施。

二、排查調(diào)處矛盾糾紛堅持“預(yù)防為主，防微杜漸，依法處理，避免激化”的方針。

三、堅持每月一次矛盾糾紛排查、調(diào)處工作制度，對學(xué)校出現(xiàn)的矛盾糾紛應(yīng)認(rèn)真分析出現(xiàn)的原因，認(rèn)真協(xié)調(diào)處理。

四、矛盾糾紛排查調(diào)處堅持“從下到上，誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)生之間矛盾糾紛先由班主任、當(dāng)事教師負(fù)責(zé)調(diào)處，調(diào)處無效者上報政教處調(diào)處。對未成年人涉及民事權(quán)利義務(wù)內(nèi)容，應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人代理。教師與學(xué)生、教師與家長、教師與教師（家屬）、教師家庭矛盾糾紛，先由政教處或工會調(diào)處，必要時交由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面調(diào)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)處無效的應(yīng)及時向有關(guān)部門如實(shí)反映。

五、排查調(diào)處矛盾糾紛，應(yīng)當(dāng)以事實(shí)為依據(jù)，以法律和政策為準(zhǔn)繩。法律和政策沒有明文規(guī)定的可依據(jù)法理、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度以及社會道德規(guī)范進(jìn)行調(diào)解。

六、矛盾糾紛的調(diào)解應(yīng)在雙方當(dāng)事人自愿平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)解，不得違法給予當(dāng)事人人身或財產(chǎn)處罰。

七、對重大問題應(yīng)及時報告。如因報告不及時，貽誤時機(jī)，造成社會不穩(wěn)定的，要堅決追究主要領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

矛盾糾紛排查調(diào)處工作總結(jié)匯報篇八

一、及時部署，高度重視

為貫徹落實(shí)5月15日會議精神，5月16日我局召開了局機(jī)關(guān)全體及各國土所所長會議，對通知進(jìn)行了傳達(dá)，并就如何做好這項(xiàng)排查整治工作進(jìn)行了安排部署，要求有關(guān)股（室）、隊、所明確專人負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，對這次矛盾糾紛排查調(diào)處工作細(xì)致安排，精心組織，認(rèn)真實(shí)施。

二、建立組織

為了這項(xiàng)工作有序開展，保證時效，局成立了集中開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長張萬勝同志任組長，副局長高峻、岳偉、郭峰、孫雪鋒、及紀(jì)委書記張大鵬同志為成員，辦公室設(shè)在信訪股，辦公室主任由紀(jì)委書記張大鵬兼任，苗雪鋒、徐麗敏、王紅霞為辦公室成員。

三、迅速開展工作

會后，我局迅速開展此項(xiàng)工作，各股（室）、隊、所結(jié)合

村信訪信息員逐村逐戶進(jìn)行自下而上，橫到邊，豎到底的拉網(wǎng)式摸底排查，填寫排查登記表，對排查出的問題明確包案人員和包案領(lǐng)導(dǎo)，共排查出土地矛盾糾紛苗頭62起。

四、工作措施

1、深入排查，認(rèn)真梳理。排查實(shí)行“屬地管理”原則，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土所轄區(qū)內(nèi)的矛盾糾紛苗頭，不論有無解決權(quán)限，不論是新問題還是老問題，不論是否已經(jīng)上訪，不論是否交辦過，只要還沒有息訪，都要認(rèn)真排查，不留死角死面。今后發(fā)生的上訪，發(fā)生漏排的，將追究有關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

2、登記匯總上報。各所把排查出的問題，逐一登記并填寫排查表，明確辦案人和辦案期限，由主要負(fù)責(zé)人簽字后，上報到局信訪股。

3、及時化解矛盾糾紛，各單位把排查出的矛盾糾紛苗頭責(zé)成專人在規(guī)定時間內(nèi)按政策、按程序處理，并對信訪當(dāng)事人回訪，不得無故推諉。對于不在職權(quán)范圍內(nèi)的信訪事項(xiàng)，經(jīng)局主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)可移交有關(guān)股室處理。

4、實(shí)行包案責(zé)任制。對于重大案件，明確辦案人員和包案領(lǐng)導(dǎo)，限期辦結(jié)，明確責(zé)任，跟蹤督導(dǎo)。

五、落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

切實(shí)加強(qiáng)對安全穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)，“一把手”是主要責(zé)任

人，包片副局長第一責(zé)任人，各股（室）、隊、所主要負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人。實(shí)行包案責(zé)任制，各股（室）、隊、所要對安全穩(wěn)定工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任，局及各所主要負(fù)責(zé)人每周定期聽取信訪工作匯報，分析信訪形勢，謀劃工作思路，有針對性地研究制定工作措施，對每個信訪案件督導(dǎo)到位，把化解矛盾，維護(hù)穩(wěn)定的責(zé)任壓到人頭。

六、嚴(yán)格責(zé)任追究

1、各股（室）隊所務(wù)必按要求、按時間組織人員對土地矛盾糾紛進(jìn)行橫到邊，豎到底的拉網(wǎng)式排查，對發(fā)生無排查上訪和無排查事故或有排查未能認(rèn)真及時處理，造成嚴(yán)重后果的股（室）、隊、所要嚴(yán)格追究一把手和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

2、對發(fā)生集體訪或惡性上訪事件沒有及時向縣局集中開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作領(lǐng)導(dǎo)報告的，視造成不良后果的情節(jié)輕重，給予有關(guān)股（室）、隊、所主要負(fù)責(zé)人相應(yīng)處分。

3、對排查出的問題，因承辦股（室）、隊、所不負(fù)責(zé)任沒有按時解決，甚至造成事態(tài)擴(kuò)大的要依法追究承辦股（室）、隊、所主要負(fù)責(zé)人及承辦人的責(zé)任。

通過以上各項(xiàng)工作措施的實(shí)施，使局全體干部職工深刻認(rèn)識到安全穩(wěn)定工作的重要性，把矛盾糾紛排查工作當(dāng)成事關(guān)全縣穩(wěn)定，事關(guān)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一件大事來抓。全縣土地信訪量與去年同期相比下降了15%，基層所切實(shí)加強(qiáng)了責(zé)任心，及時處理群眾的涉土地信訪霄云外問題，把矛盾隱患化解在萌芽狀態(tài)，確保了小事不出村，大事不出鄉(xiāng)，重大信訪事件不出縣。