每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

說明文評語評語篇一

對…的比喻用得妙.

運用多種感官,描寫十分仔細.

孩子的氣的語言很有意思.

加入人物行為,使畫面生動.

這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

發揮奇妙想象,運用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫讀來令人感動.

心理描寫細膩,比喻句用得好,。

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠.

比喻貼切,用詞生動.

說明文評語評語篇二

3.文章簡潔明了語言平淡樸實。

4.作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。

5.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。

6.本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花！

8.小學生能有這樣的體會令人刮目相看！

9.對…的比喻用得妙。

10.運用多種感官描寫十分仔細。

11.簡單交待時間地點和結果…。

12.語言簡練規范開篇吸引人。

13.…以…開頭較有新意前因后果娓娓道來。

14.開篇簡明扼要精煉有序；重點描述…給人留下深刻印象。

15.以景喻情開頭頗有新意；倒敘開頭渲染意境。

16.開頭直奔主題也是一種寫法。

17.開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。

18.反問句開頭吸引讀者。

19.開頭直奔主題讓人一目了然。

20.開頭點題用詞很吸引人！

說明文評語評語篇三

說明文是以客觀的方式來介紹客觀存在、授人以知的文章。很多同學不知道怎么寫說明文，下面是本站小編為您整理的關于90%的內容，希望對您有所幫助!

90%一。

在中國的地圖上，黑龍江省似一只展翅騰飛的天鵝，在這只天鵝頂上有一顆閃亮的明珠，那就是。

我的家鄉。

——黑河。

黑河是我國北部的一座邊陲小城，擁有古老的歷史文化和神秘的少數民族風情。但我認為這里的環境和景色更美麗。

一年四季，黑河的景色發生不同的變化。春天，冰雪融化，小草從土地里探出頭來，樹木長出嫩芽，燕子歸來報告春天的來臨，一切都那么美好。夏天，烈日炎炎，反而使樹木長得高大、郁茂，遠遠看去，好像一把把大傘，草更綠了，上面開著五顏六色的鮮花，真漂亮。秋天，天氣變涼了，樹葉換上金色的衣裳，被風兒從樹上吹落下來，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，雪花漫天飛舞，飛呀飛呀，覆蓋了整個黑河，然而，干枯的樹枝在雪的襯托下顯得更加起眼，給冬天增加了一絲快意。黑河的四季真美呀!

我不但喜歡這里的景色，而且還喜歡這里令人覺得美味的特產，它們是家鄉的特色。黑河有巍巍群山、茫茫林海，在茫茫林海中，隱藏著許許多多的“寶物”。其中，有五味子等350多種中草藥;有蒲公英等100多種野菜;有榛子等50多種野生堅果;還有山葡萄、都柿等20多種天然漿果但是，在這應有盡有的“寶物”中，我最喜歡的還是素有“興安雪蓮”之美稱的都柿，它的營養豐富，口感酸甜，色澤深紫，還能制成都柿糖、都柿酒、都柿果醬等，而且對人類的身體健康非常有益，是理想的天然佳品，怎能不讓我喜歡它呢?黑河，這個地方雖然偏遠，遠離祖國的心臟，但血液會不斷向這里流淌。黑河，這個地方雖然不大，但空氣清新，景色優美，物產豐富，升騰著無限的希望。

看，這就是黑河，我的家鄉，一個美麗富饒的城市，一顆天鵝頂上的明珠，我愛你——黑河!

簡評：我的家鄉，作者充分發揮想象力為我們勾畫家鄉的場景。這里有黑河的環境還有黑河的特產，描寫生動，寓情于景，情景交融。語言簡練生動，有節奏感，抒情性很強。

90%二。

廣州的交通，已經今非昔比了，摩托車如過江之鯽，公交車像烏龜爬，廣州大橋一到上下班高峰期就塞車等，已成為歷史。市政府在改善這方面花費了巨大的資金，使珠江兩岸相繼崛起了一座座現代化的大橋：解放大橋、江灣大橋、白鶴洞大橋、丫鬟紗大橋，為了緩解過江壓力起了重要的作用。

市政府還修建了內環路。內環路建成后，相當于在空中提供雙向6車道的快速通道，除了夜間貨車分流，內環路還為地面的公交車創造了空間，一些主干道的公交車都有了不同程度的提速。這樣，廣州市中心車輛行使速度由4年前每小時平均16公里提高到30公里以上。所謂“路通財通”，交通便捷了，市民的收入也相應有了提高。

據統計，1997年廣州市居民家庭年人均實際收入10496元，支出8768元，20xx年人均實際收入增長至14696元，支出11467元，兩項指標均居全國十大城市之首。與此同時，廣州居民的收入構成走向多元化，工資性收入雖然惹事仍是居民收入的主要來源，但所占比例開始穩步下降，由70。6%降至69。6%，5年間少了一個百分點;而且增長幅度遠低于非工資性收入，20xx年人均非工資性收入比上年增長了12。7%，比工資性收入的幅度高出10。4個百分點。

收入增長了，人們開始考慮住房問題。據統計，八成的廣州家庭擁有自由房產全，人均居住面積從1999年的11。55平方米提高到20xx年的13。87平方米，數字居于全國前列。

啊，昔日“臟亂差”的廣州，已經變成青山、碧水、藍天、綠地、花城……愿廣州未來更加美好!

簡評：作者以宏大的筆調，向讀者全方位地展現了廣州這座古老城市的文明歷史。作者身處廣州之久，觀察尤為仔細，更可貴的是作者并沒有停留在單一的寫景上，而是撫今追昔，展現了祖國日益昌盛的局面。

90%三。

漢族——大年初一，人們不掃地，不向外潑水，不走后門，不打罵孩子、相互祝賀新年吉祥富貴，萬事如意。

滿族——年節將近時，家家打掃庭院，貼窗花、

對聯。

和福字。臘月三十，家家豎起六米多高的燈籠桿，從初一到十六，天天紅燈高掛。年三十包餃子，講究褶子多為好，子時煮餃子，有的里邊包上銅錢，吃到者有好運。春節要拜二次，年三十晚上一次，為辭舊歲;年初一再拜一次，為迎新春。春節前還要舉行跳馬跳駱駝等比賽。正月十五還有鬧燈會。

朝鮮族——家家戶戶貼。

春聯。

做各式豐盛飯菜吃“八寶飯”除夕全家守歲通宵達旦彈伽倻琴吹洞簫。初一天亮人們穿上節日的盛裝給長輩拜年。節日期間男女老少縱情歌舞壓跳板、拔河。正月十五夜晚舉行傳統的慶祝集會由被推選出來的幾位老人登上木制的“望月架”伴著長鼓筒簫、嗩吶載歌載舞。

鄂倫春族——除夕，全家圍坐，共進晚餐。品山珍，喝美酒，吃年飯。青年人給家族及近-親長者敬禮，叩頭請安。午夜，人們捧著樺樹皮盒或鐵盒繞馬廄數圈，祈祝六畜興旺。初一，著新裝互相拜年請安。青年男女聚在一起跳轉圈集體舞。有打獵舞，“紅果”舞，“黑熊搏斗”舞等。

赫哲族——除夕，大家忙著做年飯，剪窗花，糊燈籠。初一，姑娘、婦女和孩子們穿上繡有云邊的新裝，去親朋家拜年，用“魚宴”款待客人。有酸辣風味生魚、用味香酥脆的“炒魚毛”和大馬哈魚籽。民間詩人向人們獻詩、講故事。婦女們玩“摸瞎糊”、“擲骨頭”。青少年則進行滑雪、滑冰、射草靶、叉草球等比賽。

蒙古族——五更吃餃子、放鞭炮與漢族同。此外，除夕要吃“手把肉”，以示合家團圓。初一凌晨晚輩向長輩敬“辭歲酒”，然后青年男女跨上梭馬，騎串蒙古包，先給長輩們叩頭祝愿，接著喝酒跳舞，隨后串包男女還利用這一機會廷行賽馬比賽。

納西族——正月新春人們互相訪親拜友，輪流做客，中青年男子組織燈會，并與別村競賽。城市、鄉村都辦燈會燈會節目演的是本民族故事：如《阿紐梅說笑》、《老壽星放鹿》、《社戲夜明珠》、《獅子滾繡球》、《凰舞》等。

藏族——。

除夕之夜。

舉行盛大的“跳神會”人們戴上假面具載歌載舞以示除舊迎新祛邪降福。

彝族——春節期間集會跳“阿細跳月”，有些村寨年初一取水做飯都由男子承擔，讓婦女休息，以而對她們勞累一年的慰問。

苗族——把春節稱作“客家年”，家家戶戶殺豬宰羊，烤酒打粑慶豐收希望來年風調雨順，五谷豐登。還要唱《開春歌》、歌詞大意為思春、盼春、惜春、挽春等。

白族——白族人民從除夕開始互拜、贈送禮品。除夕歲守夜。子夜過后，男女青年爭先挑水，以示勤勞。清晨，全家喝泡有米花的糖水，以祝福日子甜美。大家或結伴游覽名勝古跡，或耍龍燈，舞獅子，打霸王鞭。

壯族——年三十晚上，家家的火塘上要燃起大火，終夜不熄，叫做“迎新火”。民間習慣包粽子過春節。節日期間還要組織豐富多采的民族文體活動慶祝，唱“采茶”、舞獅龍、跳打扁擔舞、鬧鑼、打陀螺、賽球、演地方戲等。

京族——初一要拿上香燭到井邊燒拜，叫“買新水”，藏族婦女初一的天不亮就要從河里背回“吉祥水”。認為初一的新水可以帶來福音和好運，能保一年的吉利。東鄉族——喜歡在春節期間打土仗，以示對養育自己的土地的熱愛之情。

羌族——每家每戶要做各種油炸面粉小牛、小羊、小雞等祭品，用以祭祀祖先和天神，過年要喝咂酒，大家圍壇而坐，由最長者唱《開壇詞》，然后用約二尺多長的麥管從左至右，依次咂飲。

鄂溫克族——正月初一，互相拜年，特別是對自己的長輩和親戚必須在初一那天去磕頭拜年。在年初一晚上，男女老幼集合在一個較大的房子里盡情地快樂，一般都由老年人召集這個娛樂晚會，由婦女們先開始跳或唱，接著不分男女大家都跳起舞來。

從’99世界園藝博覽會舉辦地的省城昆明，到“風-花雪月”的大理名勝;從高原水城麗江、神奇的“香格里拉”—中甸，到孔雀曼舞的西雙版納;從“天下第一奇觀”的石林、千姿百態的元謀土林，到世所罕見的“三江”并流，江狹水兇的虎跳峽、這些迥然相異的山川景色，如一個天然的自然博物館，每一位來到這里的游客，都會深深地感受到這是一塊博大而充滿激-情、深邃而富有魅力的神奇之地。

美麗、富饒的云南，是祖國西南邊疆的一塊寶地，它土地遼闊、山川壯麗、資源豐富，是中華民族發祥地之一。早在170萬年前，元謀人就在這里繁衍生息。這里是中國古代“南方絲綢之路”的重要通道和口岸。云南有10個國家級風景區，48個省級風景名勝區。有海拔6740米終年積雪的高山東省，至今無人能夠攀登頂峰;不古老茂密的原始森林，險峻深邃的峽谷，喀斯特巖溶地貌開成的石林以及九鄉溶洞等奇觀。

繞三靈。

又叫“繞三林”，始于南詔，最初是古代宗教祭祀的一種儀式，后來逐漸演變為白族群眾文體娛樂與郊游活動的民族盛會，每年農歷四月二十三日至二十五日，洱海周圍白族群眾穿紅戴綠聚紅成隊，前來參加活動，或掛一彩綢，葫蘆，手執蚊帚、拿著扇子、毛巾，一人主唱，一人打拍，后邊跟隨一男女，唱著調子，打霸王鞭，彈著三弦琴和月琴，載歌載舞，由蒼山東麓至慶洞，喜洲、金河。沿路逛三都，即是“繞三靈”。三靈指的是佛都、神都、仙都這三都。

彝族踏歌打歌，又稱踏歌，以巍山、南澗、漾濞等縣流行較廣。大體可分為模擬動物體態的動物舞。以及抒發情感的情趣舞兩類，大凡婚喪嫁娶，民族節日都要打歌，舞步主要在腳下，為踏、蹉、跺、抬、踢、跳等步法，邊跳邊唱，可隨意編詞，也加固定唱詞。有領有和，瀟灑自如，激烈時，熱情奔放，情緒激昂。打歌調以葫蘆笙，竹笛吹奏的曲調為兩個聲部，與人唱的打歌調結合，形成三個聲部的打歌音樂、音樂效果非常強烈，這種特殊的和聲，在其它打歌中是少見的。

同時，“三日街”、“火把節”、“蝴蝶會”、“花朝節”、“石寶山歌會”、“潑水節”、“賽花船”、“要海會”、“漁潭會”、“菊花會”、“本主節”等也都是云南著名的民風民俗。

白族風俗大理地區的白族男子多著白色對襟上衣，外穿鑲花邊黑領褂，下穿白色或藍色肥寬褲子，頭纏白色包頭，肩挎繡花挎包。白族婦女穿白襯衣，著艷紅、藍或淺藍色領褂，下穿灰藍、綠色布料加繡花加繡花邊褲角的褲子，腳穿繡花鞋，腰系加繡有花、鳥等圖案的繡花短圍裙。

白族婚禮熱鬧而且繁瑣，一般要三天。結婚這天稱“正喜日”，頭一天叫“踩棚”，后一天叫“散客”。其中頭兩天較有特色，“踏棚”這天的夜晚要在男家唱“板凳戲”。

大理地區的白族民居建筑獨具地方風格和民族特色，白族民居多為封閉式建筑，正房對面的院落圍墻通常都要砌成照壁，照壁尺度比例勻稱，外觀十分優美。照壁除注重造型精美外，還非常注重裝飾，使照壁顯的更加高雅秀麗。

摩梭風情摩梭古稱“摩沙”，是寧蒗境內的土著民族之一，其族源屬于我國古代游牧民族“牦牛羌”。

特殊的社會地理環境，使永寧摩梭人一直保留著獨特而神奇的風俗禮儀。瀘沽湖畔摩梭人傳奇式的家庭婚姻形態，成為東方這塊古老的土地上最具神秘和吸引力的母系文化奇觀，形成一個撲朔迷離的幽遠的夢境。普米族和摩梭人的孩子，長到13歲，便要舉行成年禮。

摩梭人至令還保留著人類母系氏族的婚姻形態。流行于摩梭人中的阿夏婚姻形式有兩種，即阿夏異婚和阿夏同居婚。摩梭人崇拜大自然，信奉神靈，相信天地萬物、日月水火、風雨雷電，引經據典由神靈主宰，所以長期以來逐漸形成了形式各異的祭祀方式。

摩梭人過年分為大年和小年。過小年在每年的農歷十一月十二日。村村寨寨飲酒食肉，歌舞狂歡，放牧人員備受優待。全家都會贈給放牧人員豬膘肉、香腸、雞蛋、粑粑等禮物。他們還在牲畜尾巴上系一條紅布，以示度年。放牧人員到山上野餐祭山神，祈求山神保佑來年水草豐茂，牲畜興旺。過大年在每年的臘月三十日。院子里正房門前要栽兩棵青松，房頂上插松枝和彩色經幡。桌上供煮熟的豬頭祭祖先和神靈，青年們舉行摔跤，打秋千，對山歌，跳土風舞等活動。他們的傳統節日是轉山節，每年農歷七月二十五日，湖畔的摩梭人都要盛裝前往“格姆女神山”朝拜。

本主崇拜是白族特有的普遍的宗教信仰，“本主”即本境之主，即一個村落或某一地域的保護神。

白族對本主的信仰具有悠久的歷史。各村每年都有定期祭祀本主的盛大節日，這是村中重大的宗教活動之一。

簡評：這是一篇說明文，本文從多個民族對民風民俗進行了介紹，作者采用了邏輯順序，語言平實、準確，多處運用專業術語進行介紹，輔以舉例子的說明方法，能幫助別人理解。

說明文評語評語篇四

說明文是語文寫作中常見的一種題材,而關于說明文的作文。

評語。

又有哪些呢?下面是本站小編整理的一些關于說明文的作文評語的相關資料,供你參考。

6.小節分的清清楚楚……小節劃分合適……一個小節講一層意思，段落分明……。

10.以時間為序，條理清晰地介紹永豐的習俗。

11.能通過具體的事例體現熱鬧的場面。

12.詳略得當，寫出了喜慶的氣氛。

13.用詞準確，描寫生動，反映出傳統的熱鬧與人們。

14.體現出作者無限快樂。

15.在敘述傳統習俗的同時，能寫出自己獨特的感受。

16.詳略不當，面面俱到，記流水賬，沒有側重點。

17.有一些習俗沒有介紹具體。

18.沒有寫出自己獨特的感受。

19.語言平淡，不夠生動。

20.思維混亂，沒有條理。

3.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。

4.文章很有說服力也發人深思從寫作上來說情節生動文章有波瀾讀起來深受教益。

5.主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。

6.本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

8.人性中有好多弱點，

勵志。

能有效的克服某些弱點，堅定信念，戰勝困難取得成功。而如今在父母溺愛中成長的我們卻缺乏這種精神。

9.韓愈教導我們“業精于勤，荒于嬉”;雷鋒教導我們“我們是國家的主人，應該處處為國家著想”;顧炎武教導我們“天下興亡，匹夫有責。”這些名人都在告訴我們勵志的重要性。

10.這是一篇抒情作文。小作者以“勵志”為題，將自己物化為一只蝸牛抒發感情。文章語言流暢，情感真摯，選取事例典型，又能結合自身實際，富有豐富的意蘊，內容充實飽滿。

11.這是一篇關于“勵志成功，始于信念”的。

演講稿。

這篇演講稿內容完整有很強的邏輯性層次也分明對人生需要堅持奮斗的議論符合主題要求在試講的過程中能夠做到與聽眾的心靈契合是一篇不錯的演講稿。

12.作者旁征博引，文學功底了得。論證過程逐層推進，從人人需讀書開始，到讀書要學會選書，再到讀好書將受益無窮，最后升華到了做人，將做人和讀書有機結合。可謂一氣呵成。

13.本篇議論文，觀點明確見解獨到。提出藝術應該植根于小人物，藝術作品要有平民視角意識。本文采用駁論的論證方式，駁“青年勵志”說，“表現中國古代文化”說，最終批判國產電視劇的制作者和演員商業氣息太濃，在質量上沒下夠工夫。

14.這篇文章作者以演講稿的形式向我們說了“信念的力量”。文中作者以“有一種力量無邊的艱險不足為奇。”這句話開篇，表現了信念的力量。文中作者通過寫“列賓”“周恩來”“馬飛”的例子，更向我們論證了“信念”帶來的巨大成功，呼吁人們樹立堅定信念，堅定報國之心。

15.本文立意益巧妙，推陳出新。文章由點到面，立意深廣。表達了對父母，老師的感激之情。這篇文章讓我們感受到父母之愛的無言。老師的教導要深刻的銘記，要時刻懷揣感恩之心。

16.這是一篇議論文。作者以“中國夢勵志行”為題，運用對比論證舉例論證等方法，擺事實講道理，結合生活實際闡發自己的觀點，論證層次清晰，結構明朗，富有哲理。

17.勵志作文評語評語這是一篇完整而又精彩的寫人文章，文章開篇設置情景，自然引出下文，運用了外貌描寫動作描寫，人物描寫生動，人物形象突出，刻畫了一個有毅力不斷追求最勵志的形象。

18.這是一篇展現自我風采，讓青春飛揚的演講稿，讀了你的文章老師知道了你是一個非常熱愛生活的孩子，“青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花”形象的寫出了青春的美好。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。

19.本篇演講稿富有時代氣息，圍繞清正廉潔進行了闡述，并做到旁征博引，事例非常典型。全篇的語言富有感染力，氣勢如虹，義正詞嚴，感染著在場的所有聽眾。

1.丟字現象嚴重，我猜想你是不是雨天常打破傘?

2.內容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

4.本文內容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。

5.動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有，

6.題目很不錯，文章語句構篇很好。

7.詞句悠美婉轉，流利，不足的就是頭緒太亂。

8.段落清晰，條理分明，文筆優美。

9.整體的結構，描寫都還不錯。

10.這篇文章總體來說寫的還可以，語句通順，用詞恰當，字體工整，寫出了自己的感受，望以后繼續努力。

說明文評語評語篇五

1、和形成鮮明對比，突出。

2、小學生能有這樣的體會，令人刮目相看。

3、對的比喻用得妙。

4、運用多種感官，描寫十分仔細。

5、孩子的氣的語言很有意思。

6、加入人物行為，使畫面生動。

7、這段多余，不如刪去，使文章更簡潔。

8、發揮奇妙想象，運用精妙比喻。

9、充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。

10、這段描寫讀來令人感動。

11、心理描寫細膩，比喻句用得好。

12、排比名的使用為文章增色不少。

13、以味誘人，意境深遠。

14、比喻貼切，用詞生動。以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

15、結尾含蓄，點明主題。

16、結束得有點突然，夸張了。

17、結尾簡煉，感人。

18、結尾同樣有趣。

19、結尾呼應應開頭，結構完整。

20、由景生情，結尾自然。

21、比喻形象，貼切，精彩的結尾可謂點睛之筆。

22、結尾似乎沒有寫完，應能與開頭照應。觀察細致，描寫生動。

3、結尾呼應文題，點明中心。

224、詳略得當，重點突出。結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

25、以感受開頭，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環復沓，感染力極強。

6、一般來說，文章的結尾應短而有力。巧用古詩文結尾，往往能收到言雖盡而意無窮的效果。這樣的結尾，言簡意明，耐人尋味，增強了文章的感染力。

227、作者巧妙地借用了《______》中的名句，用三言兩語表達出使之深深地印在讀者的心中，起到了“言已盡，意無窮”的效果。

28、具有真情實感的作文，它的結尾應該是“結而不盡，充滿溫馨”。真情讓你的作文中心得到升華，讓你的情感更濃厚，更久遠。

29、在文章結尾處呼應開頭，首尾照應，是常用的一種收尾方法，這樣可使文章渾然一體，達到珠聯璧合的藝術效果，喚起讀者閱讀心理的美感。

30、這篇說明文介紹筷子的起源、種類、發展演變，還有與筷子有關的一些典籍記載。其中引用明代陸容在《菽目雜記》的故事比較精彩。西方近年興起了“用筷熱”，讓國人自豪。

1、對人物的語言神態動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

2、你的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!

7、姑娘，別忘了“學海無涯樂作舟，書山有路趣為徑”!人生的路還長著呢?如果未達目的就已疲憊不堪，那北大清華的門開著，少了一個你，多遺憾呀!

8、本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，

9、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!

10、文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體。

說明文評語評語篇六

說明文科學性強,語言精煉,邏輯嚴謹,與其他文體風格有較大區別,下面是本站小編為您整理的關于說明文范文加。

評語。

的內容，希望對您有所幫助!

剪紙，選用工具是第一步。第二步是根據造型先進行紙張的折盈。例如，剪四方形的，對折再對折;五方形的，對折后，再按1：3的比例折成‘’v”形。折一定要折得整齊、嚴實，并要壓平。初學者可先將花紋用淡筆畫上。第三步，根據畫出的筆印剪。花樣應多采用曲條紋，因為曲條紋往往耐看，富有流動感。在剪的過程中，手對紙的轉動要和剪的方向配合好，膽大而心細，這樣剪出的紋路才清晰連貫。最后，除去多余的部分，再剪出一個外框。這時，一件小小的作品即告完成。

對于另一類剪紙，也就是畫面形的，如一個人物或動物，一座房屋，山、樹等的具體形象的剪紙，更需要作者的細心。若是臨摹，首先需把畫面搬出，可利用鉛筆涂印的方法;若是自我創作，則先要構思畫面。它不同于畫圖，有的地方必須巧妙地連接，且不傷大局，否則一脫節就不能稱之為剪紙了。值得注意的是，剪時不要先剪大塊的部分，應先從細小的部分著手，由小及大，最后剪出外輪廓，否則細小部分不易固定，易剪壞而前功盡棄。

剪出的作品可以收藏在書中或空白筆記本中，夾在兩頁之間，上面再攫上一層半透明的紙，保持整潔。待心靜時翻閱欣賞，嘿，那才是其樂無窮呢!

學習剪紙，可以培養自己多方面的品性：精細、專注、耐心、靈活等。在不斷實踐中，你會感受到剪紙藝術樂趣無窮。

【點評】本篇記敘文描繪了小作者親身經歷的“剪紙”事件，讀起來文中營造的氣氛讓人覺得有親切感。全文的描寫很細致，語言娓娓道來，對于人物內心情感的刻畫和表露也是在不經意間讓人感受深刻。

在家中的的博古架上，擺放著一只“水鳥”，那是我在大明湖游玩時買下的。第一次見到它，我就愛不釋手，被它靈巧的模樣與清脆的鳴聲深深折服。

水鳥身體玲瓏小巧，質感細膩，淺棕色的的“皮膚”，眼睛明亮有神，腦后梳理起一撮綾羽，翅膀被刻畫的栩栩如生，仿佛人一不留意，它就會展翅飛走。

水鳥不僅是一件工藝品，更是一件吹奏樂器。它不僅是個鳥哨，更是一個水鳥哨。水鳥是空心的，水鳥尾巴就是一個哨子，用嘴對準哨嘴一吹，發出“嗚嗚”的聲音，直直的，高亢、單調、刺耳。水鳥里灌進水后，一吹，聲音就會變得悅耳動聽，清脆婉轉，好似鳥兒在歌唱。當然了，小鳥頭上的一個氣孔，在這里，起到關鍵的作用，有這個小氣孔是有科學道理的。

水鳥的制作很講究。據介紹，做這種鳥哨，先把土曬干磨碎，用籮篩成細粉，摻一定比例的水，和泥，必須使泥無縫無眼，然后，用模子做成各式小動物樣，烘干、燒制即可。

水鳥哨價格便宜，市場價3元錢一只，成本更低，有的手藝人因此而發家致富。

水鳥因是泥土燒制而成，易碎，不用時，應放到安全地方。

水鳥哨給我的童年帶來無限的歡樂，我喜歡水鳥哨。

【點評】這是一篇生動的說明文，作者詳細地介紹了水鳥哨的形狀、功能、科學原理，并且詳細地介紹了水鳥哨的制作過程，簡略介紹了價格、保存方法，在說明的過程中運用比喻，使得文章生動形象。

雪白雪白的身體，散發著陣陣清香。除了我們最可愛的梔子花，還有哪一種花具有這種特征呢?每到5月中下旬，我們就可以看見，不管是男女老少，手上都拿著一朵、兩朵嬌小美麗的梔子花。

我們喜歡梔子花，是因為它的美和香。但是，你們還了解梔子花其他的特點和功能嗎?下面，就由我來像你們介紹它吧!

梔子花又名木丹，梔子喜溫暖、濕潤、光照充足且通風良好的環境，但忌強光暴曬，適宜在稍蔽蔭處生活，耐半陰，怕積水，較耐寒。主要有大葉梔子、小葉梔子、水梔子、雀舌梔子、黃梔子、卵葉梔子、狹長梔子、斑葉梔子八種類型。我們常見的是大葉梔子。枝綠色，幼枝具垢狀毛。葉對生或3葉輪生;長圓狀披針形或卵狀披針形，長7～14厘米，寬2～5厘米，先端漸尖或短尖，全緣，邊緣白色，兩面光滑，革質;具短柄;托葉膜質，基部合成一鞘。花大，單生于枝端或葉腋，徑約7厘米，白色，極香;萼裂片6，線狀;花冠裂片廣倒披針形;雄蕊6，花藥線形;子房下位，1室，花柱厚，柱頭棒狀。果實倒卵形或長橢圓形，長3～7厘米，徑1～1。5厘米，黃色，縱棱較高，果皮厚，花萼宿存。花期5～7月。分布我國中部及南部。變種特點：與原變種的區別是花大重瓣，不結果。

梔子花不僅長得小巧玲瓏，而且，它還可以入藥，有瀉火除煩，消炎祛熱、清熱利尿，涼血解毒之功效。由此可見梔子花的作用真的很大。

梔子花枝葉繁茂，葉色四季常綠，花芳香素雅，綠葉白花，格外清麗可愛，為庭院中優良的美化材料。它適用于階前、池畔和路旁配置，也可用作花籬、盆栽和盆景觀賞，花還可做插花和佩帶裝飾。果皮可作黃色染料，木材堅硬細致，為雕刻良材。

說明文評語評語篇七

對…的比喻用得妙.

運用多種感官,描寫十分仔細.

孩子的氣的語言很有意思.

加入人物行為,使畫面生動.

這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

發揮奇妙想象,運用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫讀來令人感動.

心理描寫細膩,比喻句用得好,。

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠.

比喻貼切,用詞生動.

文檔為doc格式。

說明文評語評語篇八

作文。

是提高我們學生寫作能力的，我們教師也需要對我們學生的作文進行評價，那么，我們教師怎么對寫景作文作評價呢?以下是小編搜集整理的初中說明文作文。

評語。

歡迎閱讀供大家參考和借鑒!

1、文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

3、…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

5、事例敘述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。

6、文章前后連貫,形成完整的形象。

7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

8、本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。

9、文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

11、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

12、詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富、更生動。

13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

14、全文語言生動準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

15、全文通俗易懂,趣味性強。

16、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

比喻用得妙.

運用多種感官,描寫十分仔細.

孩子的氣的語言很有意思.

加入人物行為,使畫面生動.

這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

發揮奇妙想象,運用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫讀來令人感動.

心理描寫細膩,比喻句用得好,。

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠.

比喻貼切,用詞生動.

說明文評語評語篇九

作為一名初中生寫好一篇說明文是提高語文成績的關鍵，而關于說明文的作文。

評語。

你又見過哪些呢?下面是本站小編為您分享的初二說明文作文評語，希望對您有幫助!

1.詳略安排不當，主次不夠分明。

2.內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

3.與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。

4.主題重點突出，中心明確，立意鮮明。

5.觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

6.主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。

7.主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

8.中心不夠明確，立意不夠清晰。

9.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

10.雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，

11.表達不清晰，說服力不強。

12.主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

13.情節情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。

14.情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

15.情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。

16.情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

17.情節變化平淡無奇，缺乏新意。

18.情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

19.過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎。

20.構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

21.情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

1.文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體。

2.文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。

3.本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

4.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

5.本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

6.文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

7.這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

8.文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

9.全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

10.全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

11.通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

12.作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

13.全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣.

14.通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

15.語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。

16.文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好。

18.敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。

19.樸實自然的童心體現在文中,使文章散發著清新活潑的氣息。

20.這篇文章以具體的事例,生動優美的語言,新穎別致的寫法,表現了對美好心靈的由衷贊嘆。

1.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，

2.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于。

3.分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

4.選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。

5.未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

6.對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

7.情感感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。

8.感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

9.情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。

10.心里過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。

11.感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。

12.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

13.語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

14.感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作。

15.情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

16.心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。

17.事理反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。

18.引用。

名人名言。

經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。

19.論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

20.例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。

21.邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。

說明文評語評語篇十

說明文。

作文。

是學生運用語言文字表達思想、交流情感的重要方式,也是認識世界、認識自我、進行創造性表達的過程。現在就和本站小編一起來看看說明文作文批改。

評語。

怎么寫，希望對你有所啟發。

1.文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。

2.文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達，細節描寫頗具匠心，極富功底。

3.全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑，全文通俗易懂，趣味性強。

4.文章線索明朗，主題突出，開頭結尾詩化的語言，充滿想象與韻律之美，令人愛不釋手。

5.伎倆加以形貌，語言生動，引人入勝。老師看到了你的進步，感觸無比欣慰。

6.讀了你的文章讓人深受開導，暢通流通的語言是文章的亮點。望以后再寫佳作，爭當“小作家”。

7.你這篇習作的開頭寫得簡潔而引人。內容生動又詳細，讀了你的這篇文章的確發生了喜好之情。

8.你的文章主題清晰，重點突出，層次明白，充實運用比喻擬人的修辭伎倆，將事物表現的宛在眼前，是一篇樂成的好文章。

9.你的文章進步很快，尤其是語言暢通了。美中不足的是謄寫的有些潦草。盼望你下次作文揚長避短，將作文程度再上新臺階!

10.你捉住了臘梅的靜態特點，細致視察了臘梅的形色味和精力特點，讀完你的佳作，真的被臘梅那不屈常的氣質所折服。

11.你用典范的變通表現本身的性格。敘事明白歷程詳細，讀來令人舒服。

12.你的文章活機動現，妙趣橫生，你真是一個細致視察善于思索的好孩子。

13.你善于思索視察和總結，以是能寫出如許好的文章，望你以后再高興。

14.老師驚奇于你造句的柔美，作文的流通。這些都表現了你的頭腦迅速豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，比及高年級時另有人認得出來嗎?老師信賴，不久以后，你會給老師一個驚喜!

15.你的簿本秀氣,整齊,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點臟，端端正正的字跡,讓人看了是一種享受，很內疚,我的字都沒有你寫的好看。

16.學寫作文便是如許：做故意人，寫有情文。做著實事，寫內心話!

17.慶賀你，你的作文獲得了高分。文章既切合習作訓練的各項要求，又能發揮你精良的表達本領，可謂“妙筆生花”。

18.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現了文章主題。

19.對細節傳神的刻畫，恰到好處地揭示了人物的內心世界，這是本文的成功之處。

20.文章選材新穎，所寫之事，鄉村生活氣息濃郁，富有情趣，讀后令人身心愉悅舒暢。

21.本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

22.全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

23.對…生動而詳細的敘述，體現了作者觀察的敏銳與細致，這是文章成功的一大要素。

24.本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

26.作者觀察仔細，敘述時井然有序。

27.本文三大成功之處：:首先是注意選取最美好的片斷來寫，其次用詞準確，第三文章結構緊湊。

28.本文圍繞…這一中心組織材料，語言準確鮮明生動，內容極其豐富具體，不失為一篇成功之作。

29.文章雖短，但敘述生動，描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

30.文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

一、這是一篇說明文，文章開篇即點出了說明對象。主體部分運用了列數字、舉例子、打比方等多種說明方法，準確生動的說明了清華園的美，文章語言優美，用詞準確生動。

二、這篇說明文為我們介紹了貓的特點以及貓捕捉老鼠的過程。客觀地介紹完后作者在最后表示人們應該保護貓。不過此文說明語言不夠簡練，沒有分清詳略，胡子眉毛一把抓，影響了讀者的閱讀興趣。

三、這是一篇精彩的說明文，運用了邏輯順序，說明順序合理，從失敗的含義，失敗的意義兩方面進行的細致的說明，說明語言平實準確，告訴我們：失敗并不可怕，成功靠自己努力。

四、這是一篇內容周詳、語言平實的說明文。文章開頭以海南引起椰子的話題，顯得自然流暢，同時也交待出了我國娜子的重要產地。接著，作者又介紹了海南島椰樹的栽種歷史、面積、產量等情況，使讀者有一個總體了解。在對椰子的具體介紹中，作者將椰子的用途、品種、樹形、娜樹分布等情節細細道來，很具知識性，數字的運用提高了文章的準確度，而與椰樹有關的風俗的介紹則增添了文章的趣味性。

五、這篇文章講述了家鄉的文化，作者獨運匠心，使文章結構謹嚴，以“千家峒鄉”“千年古村上甘棠”“千古女書”為小標題統轄各自的內容，三者互相關聯成為有機的一體，首尾呼應，使得整篇文章結構嚴謹。

六、這是一篇說明文，以一組排比句開頭，點明家鄉的特點。先總后分，說明順序合理，本文對就家鄉的美從四個方面進行了說明，以小標題的形式構思全文，說明語言平實準確。

八、這是篇寫蜜蜂的說明文，采用自述的形式，以一個“工蜂”的話，介紹蜜蜂家族的生活。寫法上層次比較清楚，先介紹蜜蜂的種類，然后介紹工蜂的職責，然后是信息的獲得和傳遞，最后是家族的繁衍。文中多處用到了比喻、擬人等修辭手法，語言比較生動。釀蜜的介紹適當了運用了數據，很有說服力。

九、這是一篇寫得非常不錯的說明文。首先，小作者采用了自述的方式對說明對象進行介紹，讓人感覺親切可感，真實可靠。其次，圍繞說明對象，采用了非常合理的說明順序，符合人們的認知規律和認知心態。再次，本文善用多種說明方法，具體而生動，給人留下深刻印象。

十、這是初三學生寫的一篇完整而準確地說明文，文章開篇點題引出說明對象，激發讀者的閱讀興趣。運用了舉例子、列數據、摹狀貌、打比方的說明方法，形象生動的介紹了趙州橋。

1、文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

3、…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

5、事例敘述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。

6、文章前后連貫,形成完整的形象。

7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

8、本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。

9、文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

11、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

12、詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富、更生動。

13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

14、全文語言生動準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

15、全文通俗易懂,趣味性強。

說明文評語評語篇十一

學生在寫作的時候都寫過不少說明文，而關于說明文的作文。

評語。

1.內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。

2.脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

3.詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

4.敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

5.以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

6.想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

7.景物描寫傳神逼真，遣詞。

造句。

貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

9.事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

10.外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

11.環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

12.神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

13.前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。

14.敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

15.詳略安排不當，主次不夠分明。

16.內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。

17.重點突出，中心明確，立意鮮明。

18.觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

19.主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。

20.主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

1.中心不夠明確，立意不夠清晰。

2.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

3.雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

4.主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

5.情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。

6.情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

7.情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。

8.情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

9.情節變化平淡無奇，缺乏新意。

10.情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

11.過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

12.構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

13.情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

14.比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

15.適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

16.不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

17.巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

18.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

19.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

20.選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。

1.未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

2.對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

3.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

4.選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

5.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

6.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

7.從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。

8.語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

9.感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作多情。

10.情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

說明文評語評語篇十二

在中國的地圖上，黑龍江省似一只展翅騰飛的天鵝，在這只天鵝頂上有一顆閃亮的明珠，那就是我的家鄉——黑河。

黑河是我國北部的一座邊陲小城，擁有古老的歷史文化和神秘的少數民族風情。但我認為這里的環境和景色更美麗。

一年四季，黑河的景色發生不同的變化。春天，冰雪融化，小草從土地里探出頭來，樹木長出嫩芽，燕子歸來報告春天的來臨，一切都那么美好。夏天，烈日炎炎，反而使樹木長得高大、郁茂，遠遠看去，好像一把把大傘，草更綠了，上面開著五顏六色的鮮花，真漂亮。秋天，天氣變涼了，樹葉換上金色的衣裳，被風兒從樹上吹落下來，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，雪花漫天飛舞，飛呀飛呀，覆蓋了整個黑河，然而，干枯的樹枝在雪的襯托下顯得更加起眼，給冬天增加了一絲快意。黑河的四季真美呀!

我不但喜歡這里的景色，而且還喜歡這里令人覺得美味的特產，它們是家鄉的特色。黑河有巍巍群山、茫茫林海，在茫茫林海中，隱藏著許許多多的“寶物”。其中，有五味子等350多種中草藥;有蒲公英等100多種野菜;有榛子等50多種野生堅果;還有山葡萄、都柿等20多種天然漿果??但是，在這應有盡有的“寶物”中，我最喜歡的還是素有“興安雪蓮”之美稱的都柿，它的營養豐富，口感酸甜，色澤深紫，還能制成都柿糖、都柿酒、都柿果醬等，而且對人類的身體健康非常有益，是理想的天然佳品，怎能不讓我喜歡它呢?黑河，這個地方雖然偏遠，遠離祖國的心臟，但血液會不斷向這里流淌。黑河，這個地方雖然不大，但空氣清新，景色優美，物產豐富，升騰著無限的希望。

看，這就是黑河，我的家鄉，一個美麗富饒的城市，一顆天鵝頂上的明珠，我愛你——黑河!

簡評：我的家鄉，作者充分發揮想象力為我們勾畫家鄉的場景。這里有黑河的環境還有黑河的特產，描寫生動，寓情于景，情景交融。語言簡練生動，有節奏感，抒情性很強。

90%二。

廣州的交通，已經今非昔比了，摩托車如過江之鯽，公交車像烏龜爬，廣州大橋一到上下班高峰期就塞車等，已成為歷史。市政府在改善這方面花費了巨大的資金，使珠江兩岸相繼崛起了一座座現代化的大橋：解放大橋、江灣大橋、白鶴洞大橋、丫鬟紗大橋，為了緩解過江壓力起了重要的作用。

市政府還修建了內環路。內環路建成后，相當于在空中提供雙向6車道的快速通道，除了夜間貨車分流，內環路還為地面的公交車創造了空間，一些主干道的公交車都有了不同程度的提速。這樣，廣州市中心車輛行使速度由4年前每小時平均16公里提高到30公里以上。所謂“路通財通”，交通便捷了，市民的收入也相應有了提高。

據統計，廣州市居民家庭年人均實際收入10496元，支出8768元，人均實際收入增長至14696元，支出11467元，兩項指標均居全國十大城市之首。與此同時，廣州居民的收入構成走向多元化，工資性收入雖然惹事仍是居民收入的主要來源，但所占比例開始穩步下降，由70。6%降至69。6%，5年間少了一個百分點;而且增長幅度遠低于非工資性收入，20人均非工資性收入比上年增長了12。7%，比工資性收入的幅度高出10。4個百分點。

收入增長了，人們開始考慮住房問題。據統計，八成的廣州家庭擁有自由房產全，人均居住面積從的11。55平方米提高到的13。87平方米，數字居于全國前列。

啊，昔日“臟亂差”的廣州，已經變成青山、碧水、藍天、綠地、花城……愿廣州未來更加美好!

簡評：作者以宏大的筆調，向讀者全方位地展現了廣州這座古老城市的文明歷史。作者身處廣州之久，觀察尤為仔細，更可貴的是作者并沒有停留在單一的寫景上，而是撫今追昔，展現了祖國日益昌盛的局面。

90%三。

漢族——大年初一，人們不掃地，不向外潑水，不走后門，不打罵孩子、相互祝賀新年吉祥富貴，萬事如意。

滿族——年節將近時，家家打掃庭院，貼窗花、對聯和福字。臘月三十，家家豎起六米多高的燈籠桿，從初一到十六，天天紅燈高掛。年三十包餃子，講究褶子多為好，子時煮餃子，有的里邊包上銅錢，吃到者有好運。春節要拜二次，年三十晚上一次，為辭舊歲;年初一再拜一次，為迎新春。春節前還要舉行跳馬跳駱駝等比賽。正月十五還有鬧燈會。

朝鮮族——家家戶戶貼春聯，做各式豐盛飯菜，吃“八寶飯”，除夕全家守歲通宵達旦，彈伽倻琴，吹洞簫。初一天亮人們穿上節日的盛裝給長輩拜年。節日期間，男女老少縱情歌舞，壓跳板、拔河。正月十五夜晚舉行傳統的慶祝集會，由被推選出來的幾位老人，登上木制的“望月架”，伴著長鼓，筒簫、嗩吶載歌載舞。

鄂倫春族——除夕，全家圍坐，共進晚餐。品山珍，喝美酒，吃年飯。青年人給家族及近-親長者敬禮，叩頭請安。午夜，人們捧著樺樹皮盒或鐵盒繞馬廄數圈，祈祝六畜興旺。初一，著新裝互相拜年請安。青年男女聚在一起跳轉圈集體舞。有打獵舞，“紅果”舞，“黑熊搏斗”舞等。

赫哲族——除夕，大家忙著做年飯，剪窗花，糊燈籠。初一，姑娘、婦女和孩子們穿上繡有云邊的新裝，去親朋家拜年，用“魚宴”款待客人。有酸辣風味生魚、用味香酥脆的“炒魚毛”和大馬哈魚籽。民間詩人向人們獻詩、講故事。婦女們玩“摸瞎糊”、“擲骨頭”。青少年則進行滑雪、滑冰、射草靶、叉草球等比賽。

蒙古族——五更吃餃子、放鞭炮與漢族同。此外，除夕要吃“手把肉”，以示合家團圓。初一凌晨晚輩向長輩敬“辭歲酒”，然后青年男女跨上梭馬，騎串蒙古包，先給長輩們叩頭祝愿，接著喝酒跳舞，隨后串包男女還利用這一機會廷行賽馬比賽。

納西族——正月新春人們互相訪親拜友，輪流做客，中青年男子組織燈會，并與別村競賽。城市、鄉村都辦燈會燈會節目演的是本民族故事：如《阿紐梅說笑》、《老壽星放鹿》、《社戲夜明珠》、《獅子滾繡球》、《凰舞》等。

藏族——除夕之夜，舉行盛大的“跳神會”，人們戴上假面具載歌載舞，以示除舊迎新，祛邪降福。

彝族——春節期間集會跳“阿細跳月”，有些村寨年初一取水做飯都由男子承擔，讓婦女休息，以而對她們勞累一年的慰問。

苗族——把春節稱作“客家年”，家家戶戶殺豬宰羊，烤酒打粑慶豐收希望來年風調雨順，五谷豐登。還要唱《開春歌》、歌詞大意為思春、盼春、惜春、挽春等。

白族——白族人民從除夕開始互拜、贈送禮品。除夕歲守夜。子夜過后，男女青年爭先挑水，以示勤勞。清晨，全家喝泡有米花的糖水，以祝福日子甜美。大家或結伴游覽名勝古跡，或耍龍燈，舞獅子，打霸王鞭。

壯族——年三十晚上，家家的火塘上要燃起大火，終夜不熄，叫做“迎新火”。民間習慣包粽子過春節。節日期間還要組織豐富多采的民族文體活動慶祝，唱“采茶”、舞獅龍、跳打扁擔舞、鬧鑼、打陀螺、賽球、演地方戲等。

京族——初一要拿上香燭到井邊燒拜，叫“買新水”，藏族婦女初一的天不亮就要從河里背回“吉祥水”。認為初一的新水可以帶來福音和好運，能保一年的吉利。東鄉族——喜歡在春節期間打土仗，以示對養育自己的土地的熱愛之情。

羌族——每家每戶要做各種油炸面粉小牛、小羊、小雞等祭品，用以祭祀祖先和天神，過年要喝咂酒，大家圍壇而坐，由最長者唱《開壇詞》，然后用約二尺多長的麥管從左至右，依次咂飲。

鄂溫克族——正月初一，互相拜年，特別是對自己的長輩和親戚必須在初一那天去磕頭拜年。在年初一晚上，男女老幼集合在一個較大的房子里盡情地快樂，一般都由老年人召集這個娛樂晚會，由婦女們先開始跳或唱，接著不分男女大家都跳起舞來。

從’99世界園藝博覽會舉辦地的省城昆明，到“風-花雪月”的大理名勝;從高原水城麗江、神奇的“香格里拉”—中甸，到孔雀曼舞的西雙版納;從“天下第一奇觀”的石林、千姿百態的元謀土林，到世所罕見的“三江”并流，江狹水兇的虎跳峽、、、這些迥然相異的山川景色，如一個天然的自然博物館，每一位來到這里的游客，都會深深地感受到這是一塊博大而充滿激-情、深邃而富有魅力的神奇之地。

美麗、富饒的云南，是祖國西南邊疆的一塊寶地，它土地遼闊、山川壯麗、資源豐富，是中華民族發祥地之一。早在170萬年前，元謀人就在這里繁衍生息。這里是中國古代“南方絲綢之路”的重要通道和口岸。云南有10個國家級風景區，48個省級風景名勝區。有海拔6740米終年積雪的高山東省，至今無人能夠攀登頂峰;不古老茂密的原始森林，險峻深邃的峽谷，喀斯特巖溶地貌開成的石林以及九鄉溶洞等奇觀。

繞三靈。

又叫“繞三林”，始于南詔，最初是古代宗教祭祀的一種儀式，后來逐漸演變為白族群眾文體娛樂與郊游活動的民族盛會，每年農歷四月二十三日至二十五日，洱海周圍白族群眾穿紅戴綠聚紅成隊，前來參加活動，或掛一彩綢，葫蘆，手執蚊帚、拿著扇子、毛巾，一人主唱，一人打拍，后邊跟隨一男女，唱著調子，打霸王鞭，彈著三弦琴和月琴，載歌載舞，由蒼山東麓至慶洞，喜洲、金河。沿路逛三都，即是“繞三靈”。三靈指的是佛都、神都、仙都這三都。

彝族踏歌打歌，又稱踏歌，以巍山、南澗、漾濞等縣流行較廣。大體可分為模擬動物體態的動物舞。以及抒發情感的情趣舞兩類，大凡婚喪嫁娶，民族節日都要打歌，舞步主要在腳下，為踏、蹉、跺、抬、踢、跳等步法，邊跳邊唱，可隨意編詞，也加固定唱詞。有領有和，瀟灑自如，激烈時，熱情奔放，情緒激昂。打歌調以葫蘆笙，竹笛吹奏的曲調為兩個聲部，與人唱的打歌調結合，形成三個聲部的打歌音樂、音樂效果非常強烈，這種特殊的和聲，在其它打歌中是少見的。

同時，“三日街”、“火把節”、“蝴蝶會”、“花朝節”、“石寶山歌會”、“潑水節”、“賽花船”、“要海會”、“漁潭會”、“菊花會”、“本主節”等也都是云南著名的民風民俗。

白族風俗大理地區的白族男子多著白色對襟上衣，外穿鑲花邊黑領褂，下穿白色或藍色肥寬褲子，頭纏白色包頭，肩挎繡花挎包。白族婦女穿白襯衣，著艷紅、藍或淺藍色領褂，下穿灰藍、綠色布料加繡花加繡花邊褲角的褲子，腳穿繡花鞋，腰系加繡有花、鳥等圖案的繡花短圍裙。

白族婚禮熱鬧而且繁瑣，一般要三天。結婚這天稱“正喜日”，頭一天叫“踩棚”，后一天叫“散客”。其中頭兩天較有特色，“踏棚”這天的夜晚要在男家唱“板凳戲”。

大理地區的白族民居建筑獨具地方風格和民族特色，白族民居多為封閉式建筑，正房對面的院落圍墻通常都要砌成照壁，照壁尺度比例勻稱，外觀十分優美。照壁除注重造型精美外，還非常注重裝飾，使照壁顯的更加高雅秀麗。

摩梭風情摩梭古稱“摩沙”，是寧蒗境內的土著民族之一，其族源屬于我國古代游牧民族“牦牛羌”。

特殊的社會地理環境，使永寧摩梭人一直保留著獨特而神奇的風俗禮儀。瀘沽湖畔摩梭人傳奇式的家庭婚姻形態，成為東方這塊古老的土地上最具神秘和吸引力的母系文化奇觀，形成一個撲朔迷離的幽遠的夢境。普米族和摩梭人的孩子，長到13歲，便要舉行成年禮。

摩梭人至令還保留著人類母系氏族的婚姻形態。流行于摩梭人中的阿夏婚姻形式有兩種，即阿夏異婚和阿夏同居婚。摩梭人崇拜大自然，信奉神靈，相信天地萬物、日月水火、風雨雷電，引經據典由神靈主宰，所以長期以來逐漸形成了形式各異的祭祀方式。

摩梭人過年分為大年和小年。過小年在每年的農歷十一月十二日。村村寨寨飲酒食肉，歌舞狂歡，放牧人員備受優待。全家都會贈給放牧人員豬膘肉、香腸、雞蛋、粑粑等禮物。他們還在牲畜尾巴上系一條紅布，以示度年。放牧人員到山上野餐祭山神，祈求山神保佑來年水草豐茂，牲畜興旺。過大年在每年的臘月三十日。院子里正房門前要栽兩棵青松，房頂上插松枝和彩色經幡。桌上供煮熟的豬頭祭祖先和神靈，青年們舉行摔跤，打秋千，對山歌，跳土風舞等活動。他們的傳統節日是轉山節，每年農歷七月二十五日，湖畔的摩梭人都要盛裝前往“格姆女神山”朝拜。

本主崇拜是白族特有的普遍的宗教信仰，“本主”即本境之主，即一個村落或某一地域的保護神。

白族對本主的信仰具有悠久的歷史。各村每年都有定期祭祀本主的盛大節日，這是村中重大的宗教活動之一。

簡評：這是一篇說明文，本文從多個民族對民風民俗進行了介紹，作者采用了邏輯順序，語言平實、準確，多處運用專業術語進行介紹，輔以舉例子的說明方法，能幫助別人理解。

說明文評語評語篇十三

1.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

2.從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。

3.你真不愧是我們班的“作文大王，”你的文采在這篇作文中體現得淋漓盡致，你的書寫用詞，造句都是那么優秀，繼續努力呀，今天的“作文大王”，明天的著名作家!

4.你這次的作文非常真實，因為我知道你確實參加了我鎮剛剛舉行的乒乓球比賽，并取得了較好的成績。首先向你祝賀!文章寫出了你與各個選手的激戰，其中，你與鄉城選手的競爭這部分最精彩。寫出了你的戰術變化多端，也寫出了你的心理變化，讓我們讀了有一種身臨其境的感覺。

5.你以孩子的視角，新穎的題材，豐富的內容展現了秋天的魅力，你的作文總能與眾不同，老師都自愧不如了。

6.用你的筆，寫你眼中的事物，寫得這樣生動具體，真了不起，不要驕傲喲!

7.你這篇文章確實是一篇優秀之作，它和老師案頭《作文大全》里的同題作文如出一轍。我想，這可能是你特別喜愛這篇文章的緣故。老師有個建議，模仿可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿進步的，你現在也處在這個階段。你不妨模仿這篇文章重點寫花寫果首尾照應及運用比喻等寫法。去寫寫桃樹杏樹什么的，試試看!

8.文章敘述非常有條理，過渡自然，發現的過程中貫穿著你感情的細膩變化，有點水到渠成的感覺。成功!老師謝謝你，你最近很努力!

9.你的方塊字已經成了你的標志，全班學習的榜樣。在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就這篇文章來說，如果你再把文章寫得長一點兒，內容再詳細些，那你真正是大家作文的榜樣，全班的明星了!怎么樣?老師覺得你一定能行，努力吧!

10.你能寫清楚事情的經過，但不具體，語言也欠生動有趣。今后注意多積累好詞佳句，咱們一起努力好不好?老師相信你!

11.看得出來，你非常喜愛踢足球。告訴你呀，老師也是個球迷。好吧，咱們來看你的作文，說實在的，文章不夠精彩，但你寫比賽的方法是很好的：重點寫一次攻防，其余進球一筆帶過，且還時不時運用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等術語，使球賽與文章都顯得好看。好好練吧，希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進!

12.××，你的進步已經令全班包括老師在內非常震憾了。的進步也很大啊!別急，慢慢來嘛!老師和同學們都要給你時間。先給你提個建議，用上墊板，怎么樣?你肯定接受吧，好，別忘了啊!

13.祝賀你在這一次的作文中又取得了長足進步!你字寫得越來越漂亮了，你的詞語寫得越來越恰當，你的句子寫得越來越優美，繼續努力吧，一份耕耘，一份收獲，相信伴隨著你的努力，你也一定成為我班的作文大王!

14.首先恭喜你學會寫信了。信的格式正確，內容具體。在信中，你詳細地向姐姐介紹了近期自己的學習情況及學校發生的幾件事，并且邊敘事邊談自己的看法，尤其是爸爸沒去開家長會的內心感受真實細膩，能引起讀者的共鳴。你的書寫很努力，就是字的結構有些散，望今后注意。繼續努力吧!相信你會做得更優秀。

15.你的知識日益豐富，對美好的事物也有很好的鑒賞力和感悟，不僅寫出了你的真情實感，還處處體現出你的愛心與信心，加油吧，你是最棒的!

文檔為doc格式。

說明文評語評語篇十四

漢族——大年初一，人們不掃地，不向外潑水，不走后門，不打罵孩子、相互祝賀新年吉祥富貴，萬事如意。

滿族——年節將近時，家家打掃庭院，貼窗花、對聯和福字。臘月三十，家家豎起六米多高的燈籠桿，從初一到十六，天天紅燈高掛。年三十包餃子，講究褶子多為好，子時煮餃子，有的里邊包上銅錢，吃到者有好運。春節要拜二次，年三十晚上一次，為辭舊歲;年初一再拜一次，為迎新春。春節前還要舉行跳馬跳駱駝等比賽。正月十五還有鬧燈會。

朝鮮族——家家戶戶貼春聯，做各式豐盛飯菜，吃“八寶飯”，除夕全家守歲通宵達旦，彈伽倻琴，吹洞簫。初一天亮人們穿上節日的盛裝給長輩拜年。節日期間，男女老少縱情歌舞，壓跳板、拔河。正月十五夜晚舉行傳統的慶祝集會，由被推選出來的幾位老人，登上木制的“望月架”，伴著長鼓，筒簫、嗩吶載歌載舞。

鄂倫春族——除夕，全家圍坐，共進晚餐。品山珍，喝美酒，吃年飯。青年人給家族及近-親長者敬禮，叩頭請安。午夜，人們捧著樺樹皮盒或鐵盒繞馬廄數圈，祈祝六畜興旺。初一，著新裝互相拜年請安。青年男女聚在一起跳轉圈集體舞。有打獵舞，“紅果”舞，“黑熊搏斗”舞等。

赫哲族——除夕，大家忙著做年飯，剪窗花，糊燈籠。初一，姑娘、婦女和孩子們穿上繡有云邊的新裝，去親朋家拜年，用“魚宴”款待客人。有酸辣風味生魚、用味香酥脆的“炒魚毛”和大馬哈魚籽。民間詩人向人們獻詩、講故事。婦女們玩“摸瞎糊”、“擲骨頭”。青少年則進行滑雪、滑冰、射草靶、叉草球等比賽。

蒙古族——五更吃餃子、放鞭炮與漢族同。此外，除夕要吃“手把肉”，以示合家團圓。初一凌晨晚輩向長輩敬“辭歲酒”，然后青年男女跨上梭馬，騎串蒙古包，先給長輩們叩頭祝愿，接著喝酒跳舞，隨后串包男女還利用這一機會廷行賽馬比賽。

納西族——正月新春人們互相訪親拜友，輪流做客，中青年男子組織燈會，并與別村競賽。城市、鄉村都辦燈會燈會節目演的是本民族故事：如《阿紐梅說笑》、《老壽星放鹿》、《社戲夜明珠》、《獅子滾繡球》、《凰舞》等。

藏族——除夕之夜，舉行盛大的“跳神會”，人們戴上假面具載歌載舞，以示除舊迎新，祛邪降福。

彝族——春節期間集會跳“阿細跳月”，有些村寨年初一取水做飯都由男子承擔，讓婦女休息，以而對她們勞累一年的慰問。

苗族——把春節稱作“客家年”，家家戶戶殺豬宰羊，烤酒打粑慶豐收希望來年風調雨順，五谷豐登。還要唱《開春歌》、歌詞大意為思春、盼春、惜春、挽春等。

白族——白族人民從除夕開始互拜、贈送禮品。除夕歲守夜。子夜過后，男女青年爭先挑水，以示勤勞。清晨，全家喝泡有米花的糖水，以祝福日子甜美。大家或結伴游覽名勝古跡，或耍龍燈，舞獅子，打霸王鞭。

壯族——年三十晚上，家家的火塘上要燃起大火，終夜不熄，叫做“迎新火”。民間習慣包粽子過春節。節日期間還要組織豐富多采的民族文體活動慶祝，唱“采茶”、舞獅龍、跳打扁擔舞、鬧鑼、打陀螺、賽球、演地方戲等。

京族——初一要拿上香燭到井邊燒拜，叫“買新水”，藏族婦女初一的天不亮就要從河里背回“吉祥水”。認為初一的新水可以帶來福音和好運，能保一年的吉利。東鄉族——喜歡在春節期間打土仗，以示對養育自己的土地的熱愛之情。

羌族——每家每戶要做各種油炸面粉小牛、小羊、小雞等祭品，用以祭祀祖先和天神，過年要喝咂酒，大家圍壇而坐，由最長者唱《開壇詞》，然后用約二尺多長的麥管從左至右，依次咂飲。

鄂溫克族——正月初一，互相拜年，特別是對自己的長輩和親戚必須在初一那天去磕頭拜年。在年初一晚上，男女老幼集合在一個較大的房子里盡情地快樂，一般都由老年人召集這個娛樂晚會，由婦女們先開始跳或唱，接著不分男女大家都跳起舞來。

從’99世界園藝博覽會舉辦地的省城昆明，到“風-花雪月”的大理名勝;從高原水城麗江、神奇的“香格里拉”—中甸，到孔雀曼舞的西雙版納;從“天下第一奇觀”的石林、千姿百態的元謀土林，到世所罕見的“三江”并流，江狹水兇的虎跳峽、、、這些迥然相異的山川景色，如一個天然的自然博物館，每一位來到這里的游客，都會深深地感受到這是一塊博大而充滿激-情、深邃而富有魅力的神奇之地。

美麗、富饒的云南，是祖國西南邊疆的一塊寶地，它土地遼闊、山川壯麗、資源豐富，是中華民族發祥地之一。早在170萬年前，元謀人就在這里繁衍生息。這里是中國古代“南方絲綢之路”的重要通道和口岸。云南有10個國家級風景區，48個省級風景名勝區。有海拔6740米終年積雪的高山東省，至今無人能夠攀登頂峰;不古老茂密的原始森林，險峻深邃的峽谷，喀斯特巖溶地貌開成的石林以及九鄉溶洞等奇觀。

繞三靈。

又叫“繞三林”，始于南詔，最初是古代宗教祭祀的一種儀式，后來逐漸演變為白族群眾文體娛樂與郊游活動的民族盛會，每年農歷四月二十三日至二十五日，洱海周圍白族群眾穿紅戴綠聚紅成隊，前來參加活動，或掛一彩綢，葫蘆，手執蚊帚、拿著扇子、毛巾，一人主唱，一人打拍，后邊跟隨一男女，唱著調子，打霸王鞭，彈著三弦琴和月琴，載歌載舞，由蒼山東麓至慶洞，喜洲、金河。沿路逛三都，即是“繞三靈”。三靈指的是佛都、神都、仙都這三都。

彝族踏歌打歌，又稱踏歌，以巍山、南澗、漾濞等縣流行較廣。大體可分為模擬動物體態的動物舞。以及抒發情感的情趣舞兩類，大凡婚喪嫁娶，民族節日都要打歌，舞步主要在腳下，為踏、蹉、跺、抬、踢、跳等步法，邊跳邊唱，可隨意編詞，也加固定唱詞。有領有和，瀟灑自如，激烈時，熱情奔放，情緒激昂。打歌調以葫蘆笙，竹笛吹奏的曲調為兩個聲部，與人唱的打歌調結合，形成三個聲部的打歌音樂、音樂效果非常強烈，這種特殊的和聲，在其它打歌中是少見的。

同時，“三日街”、“火把節”、“蝴蝶會”、“花朝節”、“石寶山歌會”、“潑水節”、“賽花船”、“要海會”、“漁潭會”、“菊花會”、“本主節”等也都是云南著名的民風民俗。

白族風俗大理地區的白族男子多著白色對襟上衣，外穿鑲花邊黑領褂，下穿白色或藍色肥寬褲子，頭纏白色包頭，肩挎繡花挎包。白族婦女穿白襯衣，著艷紅、藍或淺藍色領褂，下穿灰藍、綠色布料加繡花加繡花邊褲角的褲子，腳穿繡花鞋，腰系加繡有花、鳥等圖案的繡花短圍裙。

白族婚禮熱鬧而且繁瑣，一般要三天。結婚這天稱“正喜日”，頭一天叫“踩棚”，后一天叫“散客”。其中頭兩天較有特色，“踏棚”這天的夜晚要在男家唱“板凳戲”。

大理地區的白族民居建筑獨具地方風格和民族特色，白族民居多為封閉式建筑，正房對面的院落圍墻通常都要砌成照壁，照壁尺度比例勻稱，外觀十分優美。照壁除注重造型精美外，還非常注重裝飾，使照壁顯的更加高雅秀麗。

摩梭風情摩梭古稱“摩沙”，是寧蒗境內的土著民族之一，其族源屬于我國古代游牧民族“牦牛羌”。

特殊的社會地理環境，使永寧摩梭人一直保留著獨特而神奇的風俗禮儀。瀘沽湖畔摩梭人傳奇式的家庭婚姻形態，成為東方這塊古老的土地上最具神秘和吸引力的母系文化奇觀，形成一個撲朔迷離的幽遠的夢境。普米族和摩梭人的孩子，長到13歲，便要舉行成年禮。

摩梭人至令還保留著人類母系氏族的婚姻形態。流行于摩梭人中的阿夏婚姻形式有兩種，即阿夏異婚和阿夏同居婚。摩梭人崇拜大自然，信奉神靈，相信天地萬物、日月水火、風雨雷電，引經據典由神靈主宰，所以長期以來逐漸形成了形式各異的祭祀方式。

摩梭人過年分為大年和小年。過小年在每年的農歷十一月十二日。村村寨寨飲酒食肉，歌舞狂歡，放牧人員備受優待。全家都會贈給放牧人員豬膘肉、香腸、雞蛋、粑粑等禮物。他們還在牲畜尾巴上系一條紅布，以示度年。放牧人員到山上野餐祭山神，祈求山神保佑來年水草豐茂，牲畜興旺。過大年在每年的臘月三十日。院子里正房門前要栽兩棵青松，房頂上插松枝和彩色經幡。桌上供煮熟的豬頭祭祖先和神靈，青年們舉行摔跤，打秋千，對山歌，跳土風舞等活動。他們的傳統節日是轉山節，每年農歷七月二十五日，湖畔的摩梭人都要盛裝前往“格姆女神山”朝拜。

本主崇拜是白族特有的普遍的宗教信仰，“本主”即本境之主，即一個村落或某一地域的保護神。

白族對本主的信仰具有悠久的歷史。各村每年都有定期祭祀本主的盛大節日，這是村中重大的宗教活動之一。

簡評：這是一篇說明文，本文從多個民族對民風民俗進行了介紹，作者采用了邏輯順序，語言平實、準確，多處運用專業術語進行介紹，輔以舉例子的說明方法，能幫助別人理解。

說明文評語評語篇十五

4.…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

5.…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

7.姑娘，別忘了“學海無涯樂作舟，書山有路趣為徑”!人生的路還長著呢?如果未達目的就已疲憊不堪，那北大清華的門開著，少了一個你，多遺憾呀!

8.本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，

9.文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!

10.文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體。

11.對人物的語言神態動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

12.你的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!

4.全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

5.文章邊敘事邊抒情結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文首尾連貫,一氣呵成。

6.文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

7.文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達細節描寫頗具匠心極富功底。

11.對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。

14.全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

15.對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。