在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

廣播稿正能量的篇一

風(fēng)吹了，草搖了，可我們卻沒(méi)有停下來(lái)。

一段光陰就此沉淀

那一段段往事。凝眸中，有一絲透過(guò)指尖，抵達(dá)心底的瞬息的溫暖

青春是一本倉(cāng)促的書(shū)

來(lái)不及細(xì)細(xì)品味

當(dāng)所有結(jié)局寫(xiě)好時(shí)

卻忘了那是個(gè)怎樣的開(kāi)始

同學(xué)們一張張微笑的臉龐

是青春中最美好的`記憶

黑板上的字舍不得擦

那就印在回憶里吧

泛黃的相片刻下你我的名字

卻記不下曾經(jīng)的曾經(jīng)

只記得那時(shí)年少

一群小孩打打鬧鬧

只記得那時(shí)年少

寬闊操場(chǎng)嬉戲打鬧

又是全新的一天

又一次目睹著太陽(yáng)的升起

或許是太陽(yáng)過(guò)于炙熱

把我心頭青春。夢(mèng)想的火焰點(diǎn)燃

人生如同一場(chǎng)旅途

青春不過(guò)是其中的一個(gè)景點(diǎn)

夢(mèng)想只是一個(gè)伴隨青春的附屬品

可人生中，這兩者，缺一不可

我擁有青春，也有夢(mèng)想

我希望我可以像太陽(yáng)

奉獻(xiàn)出自己的陽(yáng)光把一代一代人心中

青春，夢(mèng)想的火焰點(diǎn)燃

再看一眼時(shí)間

匆匆起床

或許

現(xiàn)在，當(dāng)前的事是最重要的吧

廣播稿正能量的篇二

青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)。

一樣的心情，一樣的年齡，一樣的孤寂。

只是在不一樣的路上尋找不一樣的天空。

青春是像一只被風(fēng)刮的無(wú)影無(wú)蹤的風(fēng)箏，

看著青春遠(yuǎn)去，卻只能原地跺腳，

不甘心的青春遠(yuǎn)去，不甘心年輪被圈固。

青春是什么。

青春是各種各樣的味道。

猶如方糖，有菱角，有甜蜜，還是易醉的。

青春是什么。

青春是期盼。

小時(shí)候，很希望長(zhǎng)大，

到成了大人時(shí)，卻哀嘆青春早逝，

青春是遺憾。

遺憾自己得不到的東西，

老的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)青春沒(méi)有遺憾的好，

當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)一切愕然回首。

卻發(fā)現(xiàn)自己辜負(fù)青春太多了！

廣播稿正能量的篇三

是種子就該有金色的夢(mèng)想。

不要躺在封閉的'暖房。

怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜。

既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

心里就不要多想。

跑道已灑滿陽(yáng)光。

不要羞澀、不要緊張。

聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱。

快去拾取片片金黃。

充滿信心，就有希望。

2、你勝利了。

望著遠(yuǎn)方紅色的終點(diǎn)線，

那是汗水鋪成的路，

淚水堆成的山，

平時(shí)的努力與奮戰(zhàn)，

不就為這一瞬間，

于是你們用盡全身力氣，

沖向那決定命運(yùn)的紅線，

你勝利了，

耳旁飄來(lái)了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。

3、寫(xiě)給100米運(yùn)動(dòng)員。

一百米是個(gè)風(fēng)狂的世界!

10米是早晨地平線上的微光!

20米是微微的紅光!

30米太陽(yáng)以跳出了地平線!

40米風(fēng)正狂奔!

50米歡呼。

60米氣力不足。

70米有了順序。

80米光明就在眼前。

90米贏定了。

100米贏了!

4、致1500米運(yùn)動(dòng)員。

你是否感到，烈日的照射。

那是烈日對(duì)你的祝福。

你是否感到，彩旗的搖擺。

那是彩旗對(duì)你的吶喊。

人們的注視。

那是人們對(duì)你的希望。

祝福在你身邊。

吶喊在你耳邊。

希望在你心中。

廣播稿正能量的篇四

把五顏六色的童年留在昨天，把那美好的夢(mèng)幻悄悄留在童年。我們正如早晨剛升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿著勇往直前的活力。啊，青春--這人生的第二起跑線、人生的黃金階段，充滿著理想、追求和信念.。

青春是綠色的芳草地，我們懷著熱切的希望，在這塊土地上不斷地耕耘、勞作。“綠”是青春的色彩、希望的象征，年輕的我們現(xiàn)在正擁有著這片生命的綠色，在廣闊的藍(lán)天下盡情享受著五彩的陽(yáng)光。我們要抓住這生命中的春光，讓生命之花在這充滿夢(mèng)想與希望的青春歲月盡情綻放。

青春是一方廣闊自由的天空。年輕的'我們正可舒展有力的翅膀，在這方美麗的時(shí)空展翅翱翔。先輩們所走過(guò)的路就是我們前進(jìn)方向的指明燈，我們沿著這方向，不管是暴風(fēng)驟雨，還是閃電雷鳴，都不畏懼。我們清楚自己肩負(fù)著家人的期望，祖國(guó)的重托，我們正舉著季節(jié)的大旗，挾著雷聲，帶著鼓點(diǎn)，吹著號(hào)角，走在人生的三月，走在人生最優(yōu)美的風(fēng)景。

青春像催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，年輕的我們懷著飽滿的熱情，攜著對(duì)理想的執(zhí)著，將汗水與智慧交融，把夢(mèng)想在這里放飛，讓成功從這里起航。

章。

廣播稿正能量的篇五

在“碧云天，黃葉地，秋色連波”的日子里，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)緩緩地拉開(kāi)了帷幕。

在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的激情，體會(huì)到四射的光芒。

《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來(lái)了加倍的快樂(lè)。”

運(yùn)動(dòng)會(huì)前期，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院文藝部、實(shí)踐部、自律部等各部人員 干得熱火朝天，如火如荼，正如巴金在散文《生》里寫(xiě)到：“將個(gè) 人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn)，則 個(gè)人亦何嘗不可以說(shuō)是永生。”

人人都在努力，醉心于集體的歡樂(lè)， 宣傳部：出會(huì)刊、拉橫幅、做宣傳板，風(fēng)風(fēng)火火，好不熱鬧。

實(shí)踐 部：蓄勢(shì)待發(fā)，做好會(huì)前會(huì)后的各種準(zhǔn)備工作……上下齊心，勢(shì)如 破竹，鑄就嶄新的一頁(yè)。

“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬(wàn)歲”、“拼 搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。

信念的堅(jiān)定，可以使死亡轉(zhuǎn)化為復(fù)活，使瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。

為了心 中的信念、自我的實(shí)現(xiàn)與塑造，看，當(dāng)朝陽(yáng)的光芒帶來(lái)了新的生機(jī)， 我們的運(yùn)動(dòng)員就早早地起來(lái)鍛煉了。

在沉寂和悄然中，他們已經(jīng)為我們?cè)苑N了火種，相信在今年的運(yùn)動(dòng) 會(huì)上，我們與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在運(yùn)動(dòng)精神的'鼓舞下，一定會(huì)賽 出好成績(jī)的!

每個(gè)人的一生要經(jīng)歷許多時(shí)期，在不同的時(shí)期，人們擁有不同理想和信念，但是現(xiàn)實(shí)往往都是殘酷的，隨著時(shí)間的推移，絕大多數(shù)都被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)粉碎了。

小時(shí)候，我們都有這樣一個(gè)夢(mèng)想----考取最高學(xué)府清華或北大，隨著時(shí)間的推移，年齡的的增長(zhǎng)。

夢(mèng)想，不斷發(fā)生變化。

我們也能在為自己的夢(mèng)想不懈奮斗。

后來(lái)，家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)很重要，并且我的身體素質(zhì)也不像警察那樣好，就放棄了這個(gè)理想。

在我們追逐夢(mèng)想的道路上，我們遇到過(guò)許多坎坷。

曾經(jīng)為一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題冥思苦想，曾經(jīng)為背誦一篇晦澀的文章而苦惱，曾經(jīng)為書(shū)上密密麻麻的語(yǔ)法而頭疼……在面對(duì)挫折的時(shí)候，我們依然能堅(jiān)持，相信自己，不輕易放棄，自處暴雨中也有無(wú)限勇氣。

夢(mèng)想使人獲益匪淺，使我們懂得了”珍惜時(shí)間才不虛度年華”的真諦。

他催促我擔(dān)起肩上的重任，奮力一搏，他提醒我去吸取知識(shí)的甘露，沐浴知識(shí)的甘霖，他讓我真誠(chéng)的探索做人的美好。

現(xiàn)在，我也不知道將來(lái)做什么，但是我認(rèn)為最重要的是，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印很好。

自己本職的任務(wù)，學(xué)習(xí)……

廣播稿正能量的篇六

本里夾有一張照片，上面那張青春的笑容，讓你迷惘，陷入了沉思……你可曾記得呢？

平靜的日子對(duì)我們最殘酷的.懲罰莫過(guò)于讓我們?cè)?jīng)激動(dòng)，曾經(jīng)顫粟曾經(jīng)充滿種種青春幻想的內(nèi)心一點(diǎn)一點(diǎn)的失去光澤與彈性，一點(diǎn)一點(diǎn)的暗淡下來(lái)。

黑色的記憶，當(dāng)歲月最終洗盡青春的繁華之后，我開(kāi)始懂得從平淡中尋求簡(jiǎn)單的快樂(lè)，雖然不知道自己在追求什么，但至少還在尋找。

唉！人生幾何，青春難求更難留。走過(guò)風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑，有過(guò)淚水，激情，感動(dòng)，為了什么？難忘的青春，轟轟烈烈，永不言悔。

然而青春的顏色對(duì)每個(gè)人都是一段刻骨銘心的回憶它也有代表它的顏色叫做足跡。

廣播稿正能量的篇七

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

隨著社會(huì)的日益發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越來(lái)意識(shí)到科學(xué)的`重要性。

每個(gè)人都希望有一雙好牙齒，而我的同學(xué)都有許多蛀牙。蛀牙會(huì)經(jīng)常疼痛，雖然牙痛不是病，可痛起來(lái)真是要人命。怎么才能有一雙好牙齒呢？我想發(fā)明一種能預(yù)報(bào)蛀牙的牙刷，它的外形與普通牙刷一樣，只不過(guò)在牙柄上裝帶有微電腦液晶顯示屏幕，在電腦里儲(chǔ)存著各種蛀牙的信息。這樣，當(dāng)你在刷牙時(shí)，刷到什么位置，這位置上的牙齒信息就會(huì)通過(guò)牙刷毛傳到液晶顯示屏幕器上，如果有蛀牙發(fā)生，牙刷上的報(bào)警器就會(huì)發(fā)出聲音，提醒小朋友注意。

日常生活中，人們難免會(huì)生病。生病時(shí)大人打針不怕疼，而嬰幼兒打針卻哇哇大哭，我也有此經(jīng)歷。如果兒童一直打針哇哇大哭，會(huì)引響發(fā)育成長(zhǎng)。無(wú)意中我想到一種海綿針，海綿針很特殊，針頭是海綿做的，是圓形的，只要一觸到皮膚，針頭就會(huì)釋放出一種無(wú)害的液體，使皮膚的細(xì)毛孔擴(kuò)大，人們?cè)谝膊粫?huì)感到一絲疼痛。藥液就會(huì)通過(guò)海綿針頭，從放大的毛細(xì)孔中滲進(jìn)去。然后，皮膚的毛細(xì)孔又恢復(fù)到正常狀態(tài)。這樣兒童打針就不在哇哇大哭大叫了。

我想，我們中國(guó)人有很多近視患者，可他們?yōu)榱嗣烙^而去配隱形眼鏡，我覺(jué)得這樣并不好。雖然他不易被發(fā)現(xiàn)，但他不是十全十美。它也有不少缺點(diǎn)，如硬鏡刺激性強(qiáng)，有異物感，會(huì)引起眼睛充血、影響角膜的正常代謝，并且易患角膜潰瘍。軟鏡雖有親水性、參透性、組織穩(wěn)定和相容性好等有點(diǎn)，但對(duì)200百度以上散光的矯正效果不如硬鏡，更不如普通眼鏡。加上強(qiáng)度低，消毒手續(xù)麻煩，易受外界溫度、濕度的影響而干燥發(fā)生裂痕，易污染，要經(jīng)常清洗、消毒。因此，軟鏡也并非十分理想。

廣播稿正能量的篇八

同學(xué)們，你們還記得社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎?富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

這24個(gè)字就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。

習(xí)爺爺在六一兒童節(jié)的講話中，不僅要求我們要牢記核心價(jià)值觀24個(gè)字，要求我們要做到“心有榜樣”。

心有榜樣，就是要學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求。

習(xí)爺爺在六一兒童節(jié)的講話中，說(shuō)過(guò)這樣一段話，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要從小做起。

從小就做，就是要從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點(diǎn)一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品德。

習(xí)爺爺還說(shuō)，每個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的，養(yǎng)小德才能成大德。

少年兒童不可能像大人那樣為社會(huì)做很多事，但可以從小做起，每天都可以想一想，對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)嗎?對(duì)集體熱愛(ài)嗎?學(xué)習(xí)努力嗎?對(duì)同學(xué)們關(guān)心嗎?對(duì)老師尊敬嗎?在家孝敬父母嗎?在社會(huì)上遵守社會(huì)公德嗎?對(duì)好人好事有敬佩感嗎?對(duì)壞人壞事有義憤感嗎?在我們學(xué)校，我們同學(xué)身邊其實(shí)是凝聚了大量的“正能量”的：我們有省、市、學(xué)校級(jí)的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、、青年志愿者、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、拾金不昧的同學(xué)等等這些，就是我們學(xué)校的正能量，這些就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。

我們要在我們的學(xué)校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。

一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂(lè)觀、向上。

同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學(xué)校充滿著正能量。

好啦同學(xué)們，今天的廣播就要結(jié)束了下期節(jié)目里，我們還要繼續(xù)跟同學(xué)們探討核心價(jià)值觀的問(wèn)題也希望同學(xué)們勇躍地向我們紅領(lǐng)巾廣播站投稿。

同學(xué)們，那就讓我們?cè)谙缕趶V播中再見(jiàn)吧!

廣播稿正能量的篇九

青春在我的眼里，仿佛是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母，每個(gè)字母都可以激起無(wú)限想象。

青春是字母a，像一座三角形鐵塔。生活要求我們不懈努力的不斷往上攀爬，生活要求我們不斷的實(shí)現(xiàn)人生的飽滿，到達(dá)光輝的頂峰。

青春是b，是心與心結(jié)合開(kāi)出的美麗花朵，是朋友之間互相信任諒解的兩顆真摯的心，是攜手走過(guò)人生中的道道坎坷。

青春是c，是我們的耳朵，讓我們聆聽(tīng)各種的天籟之音，聆聽(tīng)長(zhǎng)輩們的`循循教誨，聆聽(tīng)自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

青春是d，是一把豎琴，青春的我們用自己的方法走向?qū)儆谖覀兩倌甑那啻褐琛?/p>

青春是什么?新華詞典上解釋說(shuō)，青春是指我們的青春時(shí)期。如今的我們年輕氣盛，風(fēng)華正茂，激情四射，用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。

曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春，曾經(jīng)在作文中也傻傻的歌頌青春，但是一回到生活，我們保持著我們的三分鐘熱度，然后依舊三點(diǎn)一線，食堂.宿舍.教學(xué)樓，吃飯.睡覺(jué).上課，甚至有人調(diào)侃說(shuō)我們就比豬強(qiáng)那么一點(diǎn)，如今，我們來(lái)到了大學(xué)，感受不一樣的教育方式，有了更多自己的時(shí)間.空間，可以在這段真正屬于自己的時(shí)間里去學(xué)習(xí)那些我們?cè)?jīng)喜歡過(guò)的，甚至于是熱衷過(guò)的東西。年輕是我們的資本，更是我們的財(cái)富，我們?cè)撚盟?chuàng)造更多的價(jià)值。

我們?cè)谇啻豪镎劺硐耄勂床Ｈ绻覀儗⒗硐敫吒叩膾煸谔焐希撬拖褚活w摘不到的星星，可望而不可及。一個(gè)切合實(shí)際的理想是青春時(shí)期的一盞引路燈，朝著它我們?cè)诿悦r(shí)可以找到方向，可以和大家說(shuō)一個(gè)大家可能都聽(tīng)過(guò)的故事，小時(shí)候，當(dāng)項(xiàng)羽的叔父問(wèn)起他長(zhǎng)大了之后要干什么?項(xiàng)羽的回答是統(tǒng)一天下，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)想都不敢想的夢(mèng)想，就像并不是每一個(gè)人都敢定一個(gè)未來(lái)像劉洋.楊利偉一樣遨游太空的夢(mèng)想。但是對(duì)他來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)目標(biāo)，所以他從小苦苦習(xí)武，熟讀兵法，一直在朝著這個(gè)目標(biāo)而努力，雖然兵敗垓下，英雄末路，他想不開(kāi)，選擇了烏江自刎，但是他從小立志的精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我們青春年少，人生路漫漫，從此開(kāi)始，帶著我們的青春正能量出發(fā)還來(lái)得及。

廣播稿正能量的篇十

大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。

我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

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廣播稿正能量的篇十一

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

日出日落，四季輪回，年復(fù)一年……自然界種種現(xiàn)象都隱藏著許多科學(xué)。古今中外，有許多人從身邊的自然界中受到啟發(fā)有所發(fā)明創(chuàng)造。

自然界太神奇了。就在我們的身邊，也有許多科學(xué)，我也有幾次經(jīng)歷。

在一個(gè)夏天，天氣很悶熱，尤其是蒼蠅不斷來(lái)“騷擾”我。這些家伙真討厭，我開(kāi)始去打蒼蠅。蒼蠅停在墻上棲息，我貓著身子，攝手?jǐn)z腳地來(lái)到墻邊，猛得揮手一打過(guò)去，打開(kāi)一看，被它跑了。試了很多次，我的手都拍痛了，卻只打到兩只蒼蠅。后來(lái)，我拿來(lái)了蒼蠅拍，嘿，效果真不錯(cuò)，一會(huì)兒就把蒼蠅清除干凈。

咦，手揮向蒼蠅的速度并不慢于蒼蠅拍，那為什么蒼蠅拍很容易打到蒼蠅呢？我真被難到了。我反復(fù)琢磨，各處查找答案。經(jīng)于有了眉目：原來(lái)用手來(lái)打蒼蠅，所帶去的氣流比較大。蒼蠅的'翅膀很薄很薄，這一點(diǎn)氣流已感覺(jué)到了，便一下飛走了。

要知道，蒼蠅揮動(dòng)翅膀的勁遠(yuǎn)大于自己的體重，再加上蒼蠅有2對(duì)翅膀，當(dāng)然能輕而易舉地逃走了。而用蒼蠅拍來(lái)打，因?yàn)樯n蠅拍上有許多洞，所帶去的氣流相對(duì)而言少些，所以容易打到蒼蠅……小小蒼蠅拍竟有這么多學(xué)問(wèn)，在生活中，只要對(duì)大自然認(rèn)真考察，勤于思考，悉心探求就能解開(kāi)自然界的一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。

廣播稿正能量的篇十二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

擁有時(shí)不懂得珍惜，失去了方覺(jué)可貴。也許，每一個(gè)人都曾有過(guò)這樣的感覺(jué)。其實(shí)，人生就是在不斷出現(xiàn)的遺憾中度過(guò)的。

人生，是一個(gè)沉重的詞眼。盡管，我們時(shí)刻面對(duì)的就是它，然而，我們還是不愿意老是提起它。提起它，總少不了感概；提起它，也未免有太多太多的惋惜。

不管你愿意還是不愿意接受這樣的事實(shí)，你要明白，人生是沒(méi)有假如的。事情假如可以改變，人生假如可以重來(lái)，也就不會(huì)有那么多的悔恨了。難怪，提起“人生”兩字好沉重呢！

很多事情，是經(jīng)過(guò)之后才會(huì)明白的。還是年少的時(shí)候，師長(zhǎng)就教導(dǎo)我們要珍惜光陰，發(fā)奮學(xué)習(xí)，這是立身之本。可是，那時(shí)候，對(duì)長(zhǎng)輩的這一番心意，我們又懂得了多少呢？直到后來(lái)，面對(duì)著勝者為王敗者寇的現(xiàn)實(shí)，我們才明白了長(zhǎng)輩們當(dāng)初的這一番苦口婆心。

青春年少時(shí)沒(méi)有思想，待到有了思想的時(shí)候卻早已錯(cuò)過(guò)了那年齡。假如人生可以重來(lái)，也就不會(huì)有一失足成千古恨的事情發(fā)生了。這，就是成長(zhǎng)的代價(jià)。

廣播稿正能量的篇十三

沒(méi)有對(duì)生命的渴望，就沒(méi)有破繭而出的飛蛾;沒(méi)有對(duì)自由的渴望，就沒(méi)有莊生撲蝶的美夢(mèng);沒(méi)有飛天的夢(mèng) 想，就不可能實(shí)現(xiàn)嫦娥奔月的神話，只有懷著夢(mèng)想的民族，才能經(jīng)不衰，愈走愈強(qiáng)。

5月4日總書(shū)記在中國(guó)航天科技集團(tuán)公司中國(guó)空間技術(shù)研究院，參加“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春勇?lián)?dāng)”主題團(tuán)日活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)廣大青年要堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青**想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。

同日，中共中央政治局委員李源潮在北京與中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者等優(yōu)秀青年代表座談時(shí)指出，當(dāng)代青年要按照總書(shū)記要求，堅(jiān)定理想信念，學(xué)習(xí)不停步、奮斗不停步、奉獻(xiàn)不停步，腳踏實(shí)地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)，讓青春在中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)中煥發(fā)光彩。

青年始終備受重視，近代梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，***也對(duì)廣大青年寄予厚望，強(qiáng)調(diào)“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。

你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上”，日前，時(shí)值五四青年節(jié)，兩位領(lǐng)導(dǎo)人親自出席青年活動(dòng)，更體現(xiàn)了當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年的關(guān)注。

青年是國(guó)家的未來(lái)，是發(fā)展的能量之源，是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，是最富有理想的群體，廣大青年要深入貫徹落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，積極進(jìn)取，表現(xiàn)出與其他人不同的一面，用自己的朝氣與積極向上的狀態(tài)感召別人，用自己的行動(dòng)傳遞著青春正能量。

要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，需要青年人腳踏實(shí)地、埋頭苦干。

空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。

喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子，青年要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，有自己的.“青年夢(mèng)”，這樣前進(jìn)才能有方向，同時(shí)還要刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，立足本職崗位，切實(shí)做到“抓鐵有痕、踏石留印”。

雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中 ，教育是中國(guó)的靈魂，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想 與追求，來(lái)吧，為了美好的明天，為了光榮的未來(lái)，前進(jìn)!我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!

讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》這篇文章后，我為徐悲鴻的勤奮而感到自豪。

1919年，徐悲鴻向繪畫(huà)大師達(dá)仰學(xué)畫(huà)，達(dá)仰很熱情地指教他，卻得來(lái)了外國(guó)學(xué)生的歧視。

他奮發(fā)圖強(qiáng)，終于取得優(yōu)異的成績(jī)，轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界。

那位外國(guó)學(xué)生也說(shuō)自己有眼不識(shí)泰山。

有句話叫做世上無(wú)難事，只怕有心人。

意思是說(shuō)：世上沒(méi)有難事，只要認(rèn)真去做，沒(méi)有做不成的。

徐悲鴻當(dāng)時(shí)可以去頂嘴，可他卻沒(méi)有這樣做。

而是默默無(wú)聞地繼續(xù)學(xué)畫(huà)。

終于讓外國(guó)學(xué)生主動(dòng)向徐悲鴻道歉。

這使我想起四年級(jí)時(shí)的一件事。

當(dāng)時(shí)我對(duì)象棋著迷，還特意讓爸爸教我。

我這種行為讓小澤憤怒，因?yàn)樗幌朐儆幸粋€(gè)人超過(guò)他。

于是，他一下課就找我下棋，每次我都是孔夫子搬家——凈是輸(書(shū))。

小澤還驕傲地笑道：“你這三腳貓功夫，還想贏我?真是四兩棉花——談(彈)不上。”我怒了，用零花錢(qián)買(mǎi)了一本象棋書(shū)，奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)象棋，最終遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他。

我再次想起這句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。

它鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，天天向上!

廣播稿正能量的篇十四

一樣的心情，一樣的年齡，一樣的孤寂。

只是在不一樣的路上尋找不一樣的天空。

青春是像一只被風(fēng)刮的無(wú)影無(wú)蹤的風(fēng)箏，

看著青春遠(yuǎn)去，卻只能原地跺腳，

不甘心的青春遠(yuǎn)去，不甘心年輪被圈固。

青春是各種各樣的味道。

猶如方糖，有菱角，有甜蜜，還是易醉的。

小時(shí)候，很希望長(zhǎng)大，

到成了大人時(shí)，卻哀嘆青春早逝，

遺憾自己得不到的.東西，

老的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)青春沒(méi)有遺憾的好，

當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)一切愕然回首。

卻發(fā)現(xiàn)自己辜負(fù)青春太多了!

廣播稿正能量的篇十五

常聽(tīng)人們說(shuō)，假如一切可以重新開(kāi)始，我會(huì)做得很好;假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)好好把握;假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡力爭(zhēng)取……我們太希望得到“假如”的垂青了，可是，那“假如”又太虛無(wú)縹緲了。慘淡的人生，炎涼的世態(tài)，怎會(huì)在乎你內(nèi)心如何備來(lái)自受者非人的煎熬呢!

人生是沒(méi)有假如的，很多東西過(guò)了這一村，也就不會(huì)再有那一店了，人生可沒(méi)有那么多的假如。

知道人生沒(méi)有假如，也就要學(xué)會(huì)珍惜和把握，也就不要太任性，不要聽(tīng)不進(jìn)去一句善意的勸告。

知道了人生的不易，卻又不甘放棄這充滿坎坷的人生，這就是做人的痛苦所在。同樣，知道了人生沒(méi)有假如，也就要學(xué)會(huì)克制，學(xué)會(huì)忍受，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。就不要讓錯(cuò)誤一再發(fā)生，那樣后悔的時(shí)候可沒(méi)有藥買(mǎi)。

面對(duì)人生，就要像林黛玉剛進(jìn)賈府那樣就，步步小心，時(shí)時(shí)在意;不敢多走一步路，不敢多說(shuō)一句話。人生，得低頭時(shí)且低頭吧，有事，不忍辱負(fù)重，又怎可能迎來(lái)艷陽(yáng)天呢!古人曰：“唯有埋頭，方能出頭!”

人生沒(méi)有假如，不要把希望放在明天，也不要讓人生等待未來(lái)，那是很不現(xiàn)實(shí)的。明天的日子如何，未來(lái)的人生怎樣，全在此時(shí)此刻的努力。

人生沒(méi)有假如，不要對(duì)它抱著幻想。忘記你所失去的，珍惜你所擁有的。這樣，盡管人生未必沒(méi)有遺憾，但也可以無(wú)悔了。誰(shuí)都不能對(duì)一個(gè)努力的生命抱太多的苛責(zé)。所以說(shuō)，不管是怎樣的人生，只要盡力了，也就難得了，也就不需要假如了。

廣播稿正能量的篇十六

同學(xué)們、老師們：

大家好。

青春，這是人生中最燦爛、最美好、最寶貴的年華，有如朝陽(yáng)，好比鮮花，為人們所向往和贊美。然而青春期又是多思的時(shí)代，多變的季節(jié)。在這個(gè)階段，人常常會(huì)浮動(dòng)浮躁，也易出現(xiàn)歡喜和哀愁交織。如何面對(duì)一些突如其來(lái)的風(fēng)浪呢?首先正視心理問(wèn)題，塑造學(xué)生健全人格。

健全人格是學(xué)生走向社會(huì)必需的一種素質(zhì)，而健全人格的塑造必須遵循學(xué)生生理及心理發(fā)展的規(guī)律。高中學(xué)生正處于“自我意識(shí)”和“獨(dú)立意識(shí)”的覺(jué)醒和發(fā)展時(shí)期，他們?cè)陂L(zhǎng)大過(guò)程中，還有許多不成熟的地方，必須依靠教師的指點(diǎn)和幫助。我們應(yīng)變“外塑”為“內(nèi)化”，掌握學(xué)生的興趣和愛(ài)好，豐富學(xué)生的生活，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、前途充滿信心。從現(xiàn)代意識(shí)、自我認(rèn)知、基本的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則等方面人手，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)、自我調(diào)節(jié)、自我控制，從而形成自身較為穩(wěn)定的人格特點(diǎn)，以期達(dá)到人格塑造不斷完善的目的。

其次，對(duì)青春期的學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)，教給學(xué)生心理調(diào)適的方法。

進(jìn)入青春期的高中學(xué)生，隨著生理發(fā)育成熟，不可避免地會(huì)產(chǎn)生對(duì)異性的好奇和對(duì)愛(ài)情的探求。他們生活經(jīng)驗(yàn)不足，感情易沖動(dòng)，自制力缺乏，極易陷入早戀的泥潭。為引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)早戀的危害性，順利渡過(guò)青春期，需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)。閑談是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理情緒的有效方法之一。教師若能巧妙地把握時(shí)機(jī)，以有關(guān)青春期、性心理方面的知識(shí)為引導(dǎo)，層層分析，就會(huì)深入學(xué)生心靈，使學(xué)生從中得到啟迪。此外，還有“追星現(xiàn)象”比如“超級(jí)女生”、“追求高消費(fèi)”比如穿戴名牌衣服等敏感而又十分重要的問(wèn)題，教師如果能運(yùn)用相關(guān)的心理學(xué)知識(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo)，其說(shuō)服力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)空洞的說(shuō)教。

我校將青春期教育列人了學(xué)生思想品德教育范圍，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期教育，其中包括現(xiàn)代的青年觀，青春期生理、心理知識(shí)，觀看青春期知識(shí)錄像帶，設(shè)計(jì)、發(fā)放、分析調(diào)查問(wèn)卷等。我們以樹(shù)立什么樣的人生觀為主題，利用多種形似組織學(xué)生座談?dòng)懻摚笇?dǎo)他們劃清純潔的友誼、真摯的愛(ài)情和早戀的界限，認(rèn)清科學(xué)的人生觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和崇高的志向，教育學(xué)生珍惜青春期大好時(shí)光，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，做到自愛(ài)、自尊、自重、自強(qiáng)，具有一定的自我控制能力。

廣播稿正能量的篇十七

《開(kāi)播曲》（播放）。

甲：我是主持人王婧嫻。

甲：下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容吧！

甲：濃縮一周要聞，乙：關(guān)注校園實(shí)事，甲：首先請(qǐng)聽(tīng)校園新聞（播校園新聞2則）。

乙：我知道，是農(nóng)民伯伯又開(kāi)始焚燒秸桿了。

乙：當(dāng)然可以了今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。

乙：小小的秸稈，用處還真大呀！希望農(nóng)民伯伯能夠把秸稈回收利用，真正發(fā)揮它的用途！

乙：播《火災(zāi)消防知識(shí)》。

甲：希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識(shí)，用知識(shí)守護(hù)我們的生命。

下面我想給大家講一個(gè)小故事，故事的名字叫《防火的重要》。

乙：這個(gè)小女孩真是太不應(yīng)該了，怎么能拿這種事兒開(kāi)玩笑呢？我們可不能這樣我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ)，希望和大家一起共勉：

1、共創(chuàng)和諧社會(huì)，關(guān)注消防安全！

2、人人關(guān)注消防，處處清除火患！

3、火魔無(wú)情猛于虎，消防安全重于山！

4、火災(zāi)面前莫著慌報(bào)警逃生兩不忘。

5、家家戶(hù)戶(hù)管火種日日夜夜保平安。

6、人人防火種家家保太平。

7、愛(ài)惜家園消除火患。

8、安全用火幸福美滿。

9、愛(ài)心獻(xiàn)人民安全送萬(wàn)家。

10、遠(yuǎn)離火患幸福一生。

11、用火不預(yù)防失火就遭殃。

甲：防范勝于救災(zāi)，平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的.預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí)，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機(jī)會(huì)同學(xué)們也別忘了將你今天聽(tīng)到的消防安全知識(shí)教給更多的人。

甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心乙：美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感。

甲：今天我們要把一首，送給我們所有的同學(xué)，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開(kāi)心！

甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

乙：這里有你的心聲，這里有我們成長(zhǎng)的足跡，這里有大家的關(guān)懷。

甲：同學(xué)們，短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去今天的廣播到此結(jié)束老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)！

乙：再見(jiàn)！

《結(jié)尾曲》播放。

廣播稿正能量的篇十八

同學(xué)們、老師們：

大家好！

今天我講的題目是：激揚(yáng)青春，暢想未來(lái)。

奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春!”青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目相看。

有些人說(shuō)，青春是執(zhí)子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞；青春是無(wú)休止地泡網(wǎng)吧。但是，在我看來(lái)，青春也可以是埋頭于科學(xué)研究，十年磨一劍；青春還可以是駐守于邊疆，一心為國(guó)家；青春更可以是大膽闖世界，勇往直前。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。而我正值青春年華，我知道這是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。我有美麗的未來(lái)，我將努力于現(xiàn)在。

無(wú)意間（看，聽(tīng)）……我知道了，我要的未來(lái)是……（暢想你的未來(lái)）為了夢(mèng)想，我可以瘋狂的每天和我的枕頭練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)；我可以……（根據(jù)自己的情況寫(xiě)）。

我有美麗的未來(lái)，我將努力于現(xiàn)在，我不會(huì)害怕其中的挫折。誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空，朝著自己暢想的未來(lái)努力。

有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式中生活。是的，我們不僅要有理想，要暢想，但更要努力去做。同學(xué)們，你們是否正在自己暢想的世界里彷徨呢?那么，現(xiàn)在，就請(qǐng)你們用青春的能量，為你們的夢(mèng)想而努力吧！

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