當我們經歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結來獲取心得體會。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

計算機實訓心得體會篇一

計算機實訓是現代教育的一個重要部分，它可以幫助我們更好地理解和應用計算機技術。我最近參加了一次計算機實訓課程，并在其中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我學習計算機實訓的心得體會。

二、了解技術。

在這個計算機時代中，了解技術已經成為一種必要。我發現，通過計算機實訓，我能夠更好地理解計算機技術如何應用于我們的日常生活中。特別是，我學會了如何使用編程語言和其他計算機軟件來解決日常問題。這種技能的掌握不僅可以給自己帶來更多的便利，還可以在某種程度上提高職業技能，使自己更具競爭力。

三、實踐是關鍵。

學習計算機技術需要大量的實踐。在我的實訓課程中，我認識到實踐是這個過程中最重要的部分。只有通過實踐，我們才能真正理解如何使用編程語言和計算機軟件解決問題。我發現，通過實踐，我能夠更深入地了解技術，并在實際應用中更好地使用它。

四、與同學互動交流。

在學習計算機實訓的過程中，我也與同學們合作完成了很多任務，這不僅增強了我的合作能力和溝通技巧，也使我更好地理解到了團隊合作的重要性。在實踐過程中，每個人都有自己獨特的見解和技能，通過互動交流，我們可以更好地共同完成任務。

五、綜合思考。

最后，我還發現，在學習計算機實訓的過程中，需要進行綜合思考。這意味著在確定解決問題的方法時，我們需要考慮多個方面。例如，不僅需要考慮編程語言或計算機軟件的功能，還需要考慮該任務的目的、實現和應用。只有通過全面思考，我們才能更好地解決問題。

六、結論。

通過本次計算機實訓，我認識到作為當代年輕人，我們需要掌握計算機技術。只有通過實踐和互動交流，以及進行綜合思考，我們才能更好地掌握這些技能。在日常生活和未來職業中，這些計算機技能都是非常重要的。學習計算機實踐是一項重大的投資，需要花費時間，但最終還是會帶來巨大的回報。

計算機實訓心得體會篇二

計算機在現代社會的發展中扮演著重要的角色，對于大多數人來說，計算機已經成為了一種必需品。而在學習計算機的過程中，實訓操作則是必不可少的一環。通過實際動手操作，我們可以更好地理解計算機的原理和應用。在實訓操作的過程中，我積累了豐富的經驗，并獲得了許多寶貴的心得體會。

首先，在實訓操作中，我學會了如何正確地組裝計算機硬件。在開始實訓操作之前，我對計算機硬件的組成和功能有了一些初步的了解，但是真正親自動手組裝時才發現其中許多細節。每一個硬件組件都有它特定的位置和接口，只有將它們正確地組裝起來，才能保證計算機的正常運行。這需要耐心和細心，在一次次實踐中我逐漸掌握了技巧。通過實踐，我也明白了硬件組裝與升級的重要性，它不僅可以提高計算機的性能，還可以修復硬件故障，延長計算機的使用壽命。

其次，在實訓操作中，我學會了如何正確地安裝和配置操作系統。操作系統是計算機的重要組成部分，對計算機的使用和性能起著決定性的影響。通過實訓操作，我學會了如何格式化硬盤、初始化操作系統、安裝驅動程序等一系列步驟。我深刻理解了正確安裝操作系統的重要性，只有正確進行操作系統的安裝和配置，才能使計算機運行得更加穩定和高效。

此外，在實訓操作中，我鍛煉了解決計算機故障的能力。計算機故障是使用計算機不可避免的一部分，解決計算機故障需要一定的技能和經驗。通過實際操作，我學會了常見的故障排除方法，如查看設備是否正確連接、檢查驅動程序是否正常等。當遇到故障時，我學會了冷靜和有條不紊地進行問題排查和解決。這樣的實踐不僅提高了我的技術水平，還增強了我的自信心。

最后，在實訓操作中，我也認識到了計算機安全的重要性。計算機安全問題涉及到個人隱私和重要數據的保護，一旦出現問題后果將不堪設想。通過實踐操作，我學會了配置防火墻、安裝殺毒軟件等基本的安全措施，并了解到了網絡攻擊和黑客行為的危害。我也明白了保護計算機安全需要每個人的共同努力，不能掉以輕心。

總結起來，通過實訓操作，我不僅掌握了計算機硬件的組裝和升級技巧，還學會了正確安裝和配置操作系統，提升了解決計算機故障的能力，意識到了計算機安全的重要性。實踐是掌握知識和技能的最佳途徑，通過實訓操作，我不僅拓寬了自己的知識面，也提升了自己的技能水平。在今后的學習和工作中，我會更加注重實踐操作，不斷提升自己的實踐能力，為未來的發展打下堅實基礎。

計算機實訓心得體會篇三

計算機圖表實訓是大學生必修的一門課程，通過該課程的學習，我對圖表的繪制和數據處理有了更深入的了解。在實訓過程中，我遇到了很多問題，但通過不斷的努力和思考，我逐漸掌握了圖表繪制的技巧，提高了數據處理的能力。下面我將從實訓的目標意義、實踐過程中的困難、解決的方法、實踐的收獲以及對未來發展的展望這五個方面來總結我的心得體會。

首先，實訓的目標意義。計算機圖表實訓的目的是培養學生的計算機圖表處理能力，使學生能夠熟練掌握圖標繪制和數據處理的技巧。在今天這個信息化時代，圖表已經成為了人們表達和傳遞信息的重要方式之一。而掌握計算機圖表處理的能力對于未來職業發展來說是非常重要的。通過實訓，我深刻認識到了圖表處理的重要性，也激發了我對計算機圖表技術的興趣。

其次，實踐過程中的困難。在實訓的過程中，我遇到了不少困難。首先是對軟件的不熟悉，對于剛開始接觸的圖表處理軟件，我并不熟悉其中的操作邏輯和功能設置。其次是對于圖表的設計和數據處理方面的思路不清晰，我常常陷入到選擇什么樣的圖表和如何處理數據的困惑中。最后是在處理大量數據時，我常常感到數據的整理和篩選十分繁瑣，且很容易出錯。

然后，解決的方法。在面對困難時，我采取了積極的態度，并通過不斷的思考和嘗試尋求解決方法。首先，我熟練掌握了圖表處理軟件的基本操作，通過查閱使用手冊和觀看相關教學視頻，我逐漸熟悉了軟件的各項功能。其次，我注重了對圖表設計和數據處理的學習和實踐，通過查閱相關資料和參考優秀的圖表作品，我逐漸掌握了一些基本的設計原則和處理技巧。最后，我通過反復實踐大量的數據處理，提高了數據處理的能力，并且總結了一些較為有效的處理方法和技巧。

再次，實踐的收獲。通過不斷的實踐和嘗試，我在計算機圖表實訓中收獲了很多。首先，我對圖表的種類和使用場景有了更深入的了解。不同類型的圖表在不同場合下具有不同的表現力，有時細微的形式改變都可能帶來不同的表達效果。其次，我提高了數據處理的能力。圖表的繪制是建立在數據的基礎上的，只有對數據進行準確、全面的處理，才能繪制出準確、直觀的圖表。最后，我增強了合作與溝通的意識。在實訓過程中，我與同學們進行了許多合作，互相學習和交流讓我受益匪淺，也培養了我與他人合作和溝通的能力。

最后，對未來發展的展望。通過本次實訓，我深刻認識到了圖表處理的重要性，并對計算機圖表技術產生了濃厚的興趣。在未來的學習和工作中，我將繼續學習和探索圖表處理的技術和應用。我希望能夠進一步提高數據處理和圖表繪制的能力，并能夠利用計算機圖表技術為更多的人提供幫助和服務。

總之，計算機圖表實訓是一門非常有價值的課程，通過實訓的學習，我不僅提高了自己的技能和能力，也培養了對計算機圖表技術的興趣。我相信，在未來的學習和工作中，我將能夠更好地運用計算機圖表技術，為個人發展和社會進步做出貢獻。

計算機實訓心得體會篇四

通過一學期的學習，我了解了erp維護及實訓的主要工作內容。也學會了怎樣去做這一項工作。下面我會從以下幾點談談我的熟悉：

erp維護及應用是以效勞思路為主導，學習erp運維常識、效勞的重要性、效勞的技巧與用友erp—u8和用友通相關產品。通過對遇見的一系列問題的分析與總結，熟識u8及相關產品軟件。以便給客戶帶去更專業的效勞。

erp：enterpriseresourceplanning（企業資源方案）的簡稱，是上個世紀90年月一家it公司依據當時計算機信息、it技術進展及企業對供應鏈管理的需求，預測在今后信息時期企業管理信息系統的進展趨勢和即將發生變革，而提出了這個概念。erp是針對物資資源管理（物流）、人力資源管理（人流）、財務資源管理（財流）、信息資源管理（信息流）集成一體化的企業管理軟件。它將包含客戶、效勞架構，運用圖形用戶接口，應用開放系統制作。除了已有的標準功能，它還包括其它特性，如品質、過程運作管理、以及調整報告等。以求最大限度地利用企業現有資源，完成企業經濟利益的最大化。

企業購置erp軟件后，托付該軟件的供應商進行后續的運行維護工作，我們不僅需要把握較為困難的計算機網絡學問根底、erp行業學問、工程管理學問、計算機專業英語學問、維護裝備的原理、硬件修理經驗、系統運行的硬件裝備的修理、維護工作，包括效勞器、交換機、客戶端pc、打印機等，更應當對財務軟件都各方面很熟識，并結合市場營銷方面的學問，與客戶溝通與溝通，給客戶提供更為滿意的效勞，使得客戶的希望值大于客戶的`感知。

erp維護是一個繁瑣反復的過程，尤其是驗收前的維護erp的維護主要包括兩方面，第一是業務解釋說明，第二是系統操作指導。工作狀態是：接聽電話記錄問題解決問題匯總通報。為客戶做業務解釋說明就需要對業務有所了解，比方從立項—合同—訂單—入庫出庫—總賬等等，這是個長期的過程。系統操作指導相對簡單，多訓練即可。高級階段可以熟識sql，這樣查找數據的效率就提高了。

作為一個好的運維人員，應當做到：

2、具備較強的責任感，責任感是我們成熟的主要表現；

3、具備良好的協作意識，為達成工程總體目標而端正自己的心態；

5、在遇到問題的時分，冷靜對待，遇到沒有見過的問題不要驚慌，根據正常的解決思路查找原因，同時利用學問庫等方式查找解決方法，假如沒有解決思路，請按時與總部或單位同事溝通。

6、對erp維護人員來說最重要的唯恐就是耐煩，耐煩傾聽耐煩講解。同時還要防止被用戶帶到溝里去，由于用戶往往不明白他們的問題所在卻自以為明白，更讓人無法忍受的是，他們認定事情無法解決卻要你處理，對你的處理方式還提出種。種質疑，甚至的胡攪蠻纏無理取鬧，這是個讓人崩潰的過程，所以耐煩很重要。

7、具備良好的溝通力量，溝通不僅僅是職場技能，更是生存方式。我們要熟悉到溝通的重要性，做到與客戶、與同事之間按時溝通與溝通，防止很多因信息沒有按時反應而產生的問題。

崗位職責：

1、負責用友軟件的安裝、培訓、維護；

3、負責用友erp軟件日常維護、技術支持；

4、負責用友erp軟件操作流程管理、制定用友erp管理制度并組織實施。

任職資格：

1、計算機、財務、金融、或相關專業本科以上學歷；

3、了解mssqlserver數據庫的運用及一般維護；

4、有肯定的計算機軟硬件維護經驗，把握肯定的網絡應用學問；

5、具有良好的溝通力量和合作意識，有良好的學習力量、動手力量和分析力；

以上就是這學期我對這門課程簡短的認知，通過這門課程，我不但學習了專業的erp運維學問，還學會了更多的效勞技巧，希望以后的課程中可以給我們更多、更專業的學習環境，讓我們在實踐中學習，錘煉我們見風使舵的力量，以至在以后的工作崗位中少走彎路。

計算機實訓心得體會篇五

計算機實訓是高中階段的一項重要的教育實踐活動，旨在幫助學生掌握基本的計算機技能，了解計算機科學的基礎知識和方法，培養創新思維和分析問題的能力。在實踐中，學生可以通過操作計算機、編寫程序、調試程序等方式，提高自己的實踐能力，同時也能提高自己的計算機素養。

在計算機實訓中，我學習了計算機的基礎知識、操作系統的使用，以及一些常用的軟件、工具的使用方法。學校的計算機教師為我們提供了很好的教學資源和指導服務，我們可以根據自己的興趣和需要進行自學，并通過與同學的交流和討論，互相促進和共同提高。同時，計算機實訓也幫助我提高了實踐能力和解決問題的能力，讓我在今后的學習和工作中更加自信和有力。

計算機實訓不僅幫助學生掌握基本的計算機技能和知識，更重要的是培養了我們的創新思維和分析問題的能力。在現代社會，計算機技術已經在各個領域發揮著重要的作用，因此，學習計算機和掌握計算機技能已成為必要的基礎能力。而計算機實訓，則是提高計算機素養和實踐能力的重要途徑，同時也是促進學生全面發展的重要教育實踐活動。

第四段：提出計算機實訓的可持續發展問題。

盡管計算機實訓在學生的學習中發揮了很好的作用，但是，當前也存在著一些問題。例如，學生參與積極性不高、實踐環境不夠完善、教師資源短缺等。因此，學校應該加強對計算機實訓的引導和支持，建設更加完善的實踐環境和資源，同時也要提高學生的參與性，促進計算機實訓的可持續發展。

第五段：展望未來，鼓勵更多學生參與計算機實訓。

計算機實訓是一項重要的教育實踐活動，將能夠為學生提供更多的發展機會和前景。未來，隨著科技的不斷發展和進步，計算機技術也將會對各個領域產生更加深遠的影響和改變。因此，鼓勵更多的學生參與計算機實訓，并將計算機技術用于實踐中，可讓學生更好的適應和把握未來的發展機遇和挑戰。

計算機實訓心得體會篇六

作為人事干部(人事管理人員)，如何最大限度地發揮人員的才能?這是人事管理學研究的根本任務。對這個問題進行個體研究方面，目前是做得不夠的。因為個體寓于群體之中，群體對人員才能發揮之影響作用，可利用系統原理去指示。通過群體研究來尋求合理的年齡結構、知識結構、專業結構、來取得令人滿意的配合效果等。

過去，在人事管理工作中，人事工作信息滯后，傳遞慢、“馬后炮”，人事管理數據加工不及時。比如：干部考核、人員的工資計算、人事的統計、人事檔案的填寫，貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力，準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的.發展的要求。為此，我們應該努力學習有關人事管理現代化的有關理論資料，提高對管理現代化重要性的認識，嘗試去利用計算機來實現人事管理的現代化。比如現在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力，由于從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的老同志的幫助，他們：

首先，開發了“中華職專職工檔案管理”軟件系統。

其次，將學校或單位人員的檔案內容的所需數據，存儲在計算機的磁盤里，需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護，還可以將有關數據打印出來。

現代化的開發和使用，它大大提高了人事管理工作者的工作效率，它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來，用更多精力從事創造性的管理活動和其它教育教學的活動中去;它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。因此，建立計算機人事管理信息系統是一種客觀發展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機，但從長遠來說，人事管理現代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術，就不可能真正地、全面地實現人事管理現代化。隨著我國經濟、科技的發的，人才開發管理的加強，我們一定要努力創造條件，促進使用計算機的人事管理現代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮斗。

四年的大學生活，讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務.為期兩周的上機實習，我上網查閱了一些計算應用知識并對畢業論文所需的資料進行了粗淺的了解，為接下來的六周畢業設計作準備，提高了我的動手能力，同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續努力，完善自我，為社會主義現代化建設做貢獻.對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。

計算機實訓心得體會篇七

計算機實訓在不知不覺中就結束了，我感覺自己還有好多東西要學，還有好多的東西不懂呢!這是我大學以來第三次實訓，每次實訓我都感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了!

我很感謝學校有實訓這樣的安排，把我們這一學期學的東西系統的集中的進行訓練，對我們計算機水平的提高發揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學習，那些是重點，不是沒有方向的亂學一通，什么也學不好!

經過這次的實訓，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是數據路的原理及應用的各方面知識，由老師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的'組織、管理和共享數據庫信息，能把數據庫信息與wep結合在一起，實現數據庫信息的共享。同實，access概念清晰，簡單易學、實用是適合企業管理人員、數據庫管理員使用的首選。

我覺得學習了這個，對我參加工作后制表、創建查詢、數據分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然，在學習的過程中并不是一帆風順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結果就無法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候，老師都會耐心的過來幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學校能安排這么優秀的竇老師來教我們!只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句:老師，您辛苦了，下學期我們一定認認真真的好好學!

一個星期的實訓課很快結束了，我發現我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的!感謝學校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!

文檔為doc格式。

計算機實訓心得體會篇八

經過短短一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。

老師布置了一些的作業給我們操練，在老師精心的指導下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現在我們已步入大學，經過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學期期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據我了解，大多數同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和食品系的各位領導及專業老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。

通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業學生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!
然而，在我參加培訓的第一晚上，我就發現自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經常用到的。參加培訓的第一課時，我就專心致志地聽講，把學習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進行對比，感覺學習效果很好，受益匪淺。特別是excel的'學習，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓，使我的excil的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學習發現也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經基本上掌握。現在想起來這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什么啊？得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學習的態度則是能應付就應付，不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。通過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學到老”，這句話是很有道理的。

計算機實訓心得體會篇九

三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然，我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。

單位給我的工作定位是從事網絡部基礎工作以及一些網站建設，網絡程序開發等等，在此思想的指導下，我承擔了園區網絡的維護等基礎工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。

網站建設方面，和**共同進行了**網站的改造，使用全新的后臺，使**網站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應。

積極參加單位組織的各種活動，包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽，并代表**參加**籃球比賽。參加**的各項文藝活動等等。

參加學習了**培訓，學習了**建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了**建設軟件**的使用方法。并代表**給**領導介紹了**的基本概念和方法，對自己是一個極大的促進和提高。

經過過去一年的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。 從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

一年的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。

最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續努力的。

計算機實訓心得體會篇十

由于計算機技術的普及和發展，我們的生活中更多地依賴于計算機，對于大學生來說，計算機課程是必修課之一。而在該課程的考試中，計算機實訓考試是一個重要的環節。即使我們已經有了許多知識和技能，實際應用依然需要一定的技巧和實踐。本文將分享我在實踐考試中的一些心得和體會。

II.掌握基礎知識。

首先，為了在計算機實訓考試中表現出色，我們必須在平時的學習中掌握基礎知識。尤其是對于基礎的軟件應用，如Word、Excel、PowerPoint等，我們需要熟悉各種功能和快捷鍵，這樣才能更快速地完成操作并有效地提高效率。此外，了解一些常見的電腦故障和解決方法也是必要的，可以避免因一些簡單故障導致的時間浪費。

III.精心準備。

在考試的前一天，我們需要精心準備。首先，熟悉考場的規定和流程，尤其是與考試環節有關的細節。然后，進行自我檢查，確保所需要的軟件和資料已經準備好，并預先嘗試一下操作流程，熟悉軟件和網站的布局。此外，最好帶上備用的充電寶和網線，以免出現電池不足或網絡連接問題。

IV.親身實踐。

考場上，我們需要遵守考場規定，嚴格按照時間和要求完成任務。對于實踐題，我們可以先仔細閱讀題目要求，對于每個細節都要留心，不要因為急于完成任務而忽略了一些小問題。同時，我們可以多使用快捷鍵、自動填充等功能，以更快速地完成任務。一般情況下，查看和修改操作過程中的百度和其他輔助工具不是最好的選擇。因此，我們要充分利用平時的練習來增強技能和提高自信。

V.總結與展望。

在實踐考試中，對于基礎和細節的掌握以及準備工作的充分性都是考試成功的關鍵因素。而實踐過程中的臨場處理能力和快速反應能力也是必須優化的。本文所講述的心得只是個人的經驗總結，每個人都有不同的應試方法。在今后的學習和考試中，我們應該不斷總結提高經驗，開展學習和實踐，堅定自信心和耐心，更好地完成考試和實踐任務。

VI.結論。

最后，計算機實踐考試是一個需要技巧和實踐的考試，我們需要熟練掌握基礎知識，精心準備，并充分發揮實踐能力，這樣才能取得更好的成績。希望本文能夠對大家的實踐考試有所幫助。

計算機實訓心得體會篇十一

經過短短一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的神奇和奧妙；也意識到自己在計算機上還有許多不足。

老師布置了一些的作業給我們操練，在老師精心的指導下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了！現在我們已步入大學，經過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學期期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠！

據我了解，大多數同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習；聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎！

和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和食品系的各位領導及專業老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。

通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業學生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓！

然而，在我參加培訓的第一晚上，我就發現自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經常用到的。

參加培訓的第一課時，我就專心致志地聽講，把學習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進行對比，感覺學習效果很好，受益匪淺。特別是excel的學習，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓，使我的excil的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學習發現也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經基本上掌握。現在想起來這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”.

正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什么啊？得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學習的態度則是能應付就應付，不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。通過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學到老”,這句話是很有道理的。

電腦培訓暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于學校的信任，我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離，離學校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視，導致了有的工作不能出色的完成。

社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發展，攻破電腦，爭取做一名出色的現代人！

計算機實訓心得體會篇十二

計算機出現于20世紀40年代，盡管其發展尚處于萌芽階段，但現在我們所熟悉的一些計算機詞匯在那時已開始產生，比如模擬和數碼，比特、數據和存儲器，語言和程序，以及穿孔卡片和輸入。下面是帶來的學習計算機實習心得體會，歡迎大家閱讀。

很快的，署假又過來了，面對最后一年的校園生活，想著剛剛過去的最后一個署假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。

署假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件，本來開初都沒想到自己一個學英語專業的竟會去做電腦教師，于是真的覺得老師那句話的實在，在學校，學到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠，但說不不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過，但卻己經忘了，擦肩而過。想起這，真的得感謝在校期間學的那些本專業的那些另外的知識。

兩個月，短短的兩個月，說不上是每一份經過都會成為內存，但緊張沉默之后更多的確實是感慨。

以前也想過，學我們英語專業的，也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構統計的現在的畢業生出來后只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作，因而。、在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。因為公司的員工都是即訓上崗，所以，一直沒有又休，而且在工作期間最大的體會就是，作為一個教師，或者說是一名授課者，最大的考驗就是耐心，有的時侯，一個問題還得重復很多遍，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。

在工作之余，我還經常出到外面去看看，也算是一種見識，東莞是一個新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設的最前端，在這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比，更不可自以為是。

因而。結束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現在畢業求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧。

以上就是我署假的計算機網絡實習報告，可能并不是一份很規范報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專業有很大的接口，但我認為，無論任何一種償試，都是對自己以后很寶貴的充實。

計算機實訓心得體會篇十三

這一周使我們計算機1002班的實訓周，也是我們在校期間的最后一個實訓周。這次我們實訓的項目是的網站制作，我們主要是根據《技能考試》的十多道題目進行強化訓練。

經過實訓網站的制作，熟悉掌握的相關知識和技能的結合。

第一天我主要是制作所選題目的頁面設計、css布局和各個項目所需要的數據庫的創建。

由于在以前的作業中早就熟悉了頁面的各種布局，所以在css的制作上面沒有遇到多大的問題，主要是頁面的設計，有時候使用過多，導致頁面看起來比較的復雜，有些地方用上似乎也不過完美，最后我選擇了添加一些表格，這樣可以少套用很多層。在實訓后遇到的第一個問題是，從學校的機房copy出自己寫的程序后，放到自己的電腦上進行打開，發現數據庫的連接不對，自己明明在課堂上設置的.是相對路徑啊。最后發現因為打開加載的時候加載的是websites外層的文件夾而不是最低一級的websites1，所以會加載失敗，導致數據庫加載失敗。

第二個問題就是，頁面在不同的電腦上面發生了位置、大小的變動，不得不在另外的機子上面再次進行修改。此后的日子就是實現各個項目的功能，訪問數據庫、數據驗證、登錄注冊、數據插入等功能。訪問數據庫需要配置好gridview并編輯列，在數據源中配置好查詢的列名。在創建數據庫時發現我們把以前學過的知識忘了，外鍵的設置和一些數據的屬性，默認值都不會做了，這說明知識是需要我們不斷的溫故才能知新，我們也會用的熟能生巧。數據驗證用了requirefieldvalidator控件，總是忘了去設置controltovaildate的屬性，導致常常出錯。

檢測頁面中常出現的就是“date”錯誤，需要在代碼中將其改為datetime時間屬性便可。我們在查詢、登錄注冊、插入等功能中往往會需要在文本框中提示該框中應填寫什么的字樣，這樣反而使得我們在輸入的時候出錯，原因在于我們在文本框text中輸入了文字，改變了該框的屬性，使它綁定成了text的屬性。這些字樣得用代碼單獨寫出來，才不會使文本框屬性改變。頁面進行插入時，必須在數據庫中設置一個主鍵，否則common會出錯，使得頁面打不開，數據插不進數據庫中。

這幾天的實訓我們跟著指導老師做了不少頁面，從中又學到很多新的知識，很多簡單實用的技巧。我們也學到了，做好做對一個項目固然重要，同時美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

經過本次的實訓，我的實習項目終于完成，并在測試中達到了預期的效果。本次的實訓使我受益頗多，實驗中遇到很多的問題，通過向老師和同學請教解決了少問題。同時也發現自己的基本知識掌握的不牢固，很多的知識和技巧不清楚。實訓是一個讓我查漏補缺的機會，這不僅可以加強自己專業知識的學習，提高自己的動手能力。我也將在以后的學習生活中努力提高！這回我有了和大的改進，很是感謝我的指導老師和同學對我的幫助。

社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發展，攻破電腦，爭取做一名出色的現代人！

計算機實訓心得體會篇十四

經過這次的實訓，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是數據路的原理及應用的各方面知識，由老師帶著我們不斷操作。accesss能有效的`組織、管理和共享數據庫信息，能把數據庫信息與wep結合在一起，實現數據庫信息的共享。同實，access概念清晰，簡單易學、實用是適合企業管理人員、數據庫管理員使用的首選。我覺得學習了這個，對我參加工作后制表、創建查詢、數據分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。

當然，在學習的過程中并不是一帆風順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結果就無法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯！這時候，老師都會耐心的過來幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學校能安排這么優秀的竇老師來教我們！只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學期我們一定認認真真的好好學！

計算機實訓心得體會篇十五

作為大學生，在打好專業課的同時，還要學習一些計算機技能。在計算機實訓課中，我收獲了不少。下面我將從五個方面來分享我對計算機實訓課的心得體會。

首先，計算機實訓課可以讓我們更好地了解、掌握計算機基礎知識。在課堂實踐中，我們學會了如何使用電子郵件、PPT等常見的辦公軟件；也學了一些虛擬機、數據庫、編程語言等專業知識。這些都是以后工作、學習必不可少的技能，經過實踐課的培訓，我們都能在短時間內信手拈來。

其次，計算機實踐課可以加強動手操作能力。紙上得來終覺淺，不如實踐操作，才能在實踐中發現問題，鍛煉自己的動手操作能力。比如在課堂上我學習了如何安裝虛擬機的步驟，雖然第一次操作時遇到了些問題，但多操作幾次后就讓我可以流利地完成虛擬機的安裝和配置。

第三，計算機實踐課可以促進實際應用能力的提高。在實踐中，我們不僅是理性思考問題，還需要具備實際應用能力把理論知識運用到實際工作或學習中。僅有理論知識是遠遠不夠的，應用能力是更加重要的。通過完成課堂上的任務或項目，我們將理論變為實際，提高了自己的實際應用能力。

第四，計算機實踐課可以提高我們的團隊合作能力。在實踐過程中，我們通常要組隊協作完成實踐任務。在團隊中，每個成員都要發揮自己的專長，協作共進，這鍛煉了我們的團隊合作能力和交流能力。在實踐中，我們需要通過討論、交換意見和建立共性，才能達成共識，共同完成任務。

最后，計算機實踐課還可以促進我們的自主學習習慣的形成。在實踐中，我們需要自己進行搜索和資料整合，并解決遇到的問題。這種自主學習習慣的形成將會讓我們畢業后的工作和學習更具有主動性和獨立性。

總之，計算機實踐課是培訓我們計算機技能的一條重要途徑，它不僅提高了我們的學習效率和自主學習能力，也促進我們的動手操作能力和實際應用能力的提高，更加鍛煉了我們的團隊合作能力和交流能力。希望我們每一個人都能在計算機實踐課中發現更多的美好和希望。

計算機實訓心得體會篇十六

近年來，隨著計算機技術的飛速發展，計算機設計已經成為許多學科專業的重要組成部分。為了提高學生的計算機設計能力，我校開設了計算機設計實訓課程。在這門課程中，我學到了很多知識，也深刻理解到了計算機設計的重要性。以下是我在計算機設計實訓中的心得體會。

首先，計算機設計實訓課程提供了一個良好的學習平臺。在課堂上，我們有專門的計算機實驗室，可以使用各種計算機軟件和設備進行設計和實踐。這給我們提供了一個很好的機會，來鍛煉我們的設計能力和解決問題的能力。在實驗室中，我能夠親自動手操作，學習和掌握計算機設計的基本技巧，例如CAD和Photoshop等軟件的使用。這不僅提高了我們的實踐動手能力，也培養了我們的創新思維和團隊協作能力。

其次，計算機設計實訓課程加強了我們對計算機設計原理的理解。在實驗中，我們需要根據實際情況進行設計和模擬，這要求我們對計算機設計原理有深入的理解。例如，在一個仿真模擬項目中，我們需要根據實驗室中的硬件條件和需求，設計并實現一個完整的系統。在這個過程中，我們不僅學到了許多計算機設計的基本原理，還掌握了如何將理論知識與實際應用相結合的技巧。這對我們今后的學習和工作將有很大的幫助。

此外，計算機設計實訓課程培養了我們的動手能力。在實踐中，我們需要親自操作計算機軟件和設備，完成一系列的設計任務。通過實驗，我們學會了如何畫出美觀的圖形和設計出符合要求的產品。這不僅需要我們有良好的審美眼光，還需要我們有一定的計算機操作技巧和設計思維。通過這些實踐活動，我們的動手能力得到了鍛煉和提高，我們能夠更好地把握計算機設計的實踐要求，將理論知識應用于實際操作中。

最后，計算機設計實訓課程也增強了我們的團隊合作意識。在實驗室中，我們通常要分組完成各種設計任務。在合作中，我們需要相互協作，共同解決問題。這要求我們具備良好的溝通能力和團隊合作精神。通過團隊合作，我們能夠更好地發揮個人優勢，也能夠從他人身上學到更多東西。這培養了我們的合作意識和團隊協作能力，有利于我們今后在實際工作中更好地與他人合作。

綜上所述，計算機設計實訓課程給予了我許多啟發和收獲。通過課程的學習，我不僅提高了計算機設計的能力，也加深了對計算機設計原理的理解。同時，我也鍛煉了自己的動手能力和團隊合作精神。這些對我的成長和發展有著重要的意義，我相信，在今后的學習和工作中，我將能夠更好地應用和發展所學到的計算機設計技能。