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小學國家憲法日活動總結篇一

12月4日是我國“國家憲法日”，為進一步倡導崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的氛圍，根據__教育局的通知精神，____學校在“12·4”國家憲法日當天，在全校廣泛開展憲法日的宣傳活動。

學校主要開展了以下活動：

四、是利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。

小學國家憲法日活動總結篇二

在第xx個憲法日來臨之際，南京市xx小學通過多種形式，積極開展了一系列教育活動，增強同學們對憲法的了解和認識，進一步培養同學們知法、懂法、守法、用法的觀念。

12月2日下午，xx小學五六年級的同學們，在學校統一組織下，在各班級觀看了國家憲法日主題教育活動視頻，效果良好，使法制觀念深入人心。

12月2日下午，在高年級同學觀看視頻的同時，陶小三四年級的同學們在班級開展了“憲法日”主題班會課。班主任們結合本班的實際，開展了豐富多彩的教育活動。有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演；有的班級通過故事會的形式進行宣講。班主任老師還帶領同學們學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小同學們守則》、《小同學們日常行為規范》等學校的規章制度，并對同學們進行了遵紀守法教育。

12月5日上午，xx小學召開憲法日主題晨會，對全校師生進行憲法的相關知識宣講，使同學們了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。

通過以上一系列活動的開展，同學們的法律意識得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進一步增強，憲法日教育活動取得了階段性的勝利。

小學國家憲法日活動總結篇三

在今年12月4日全國法制宣傳日活動中，我鄉高度重視，加強了對12．4法制宣傳日活動領導，按照根據上級《關于開展12．4全國法制宣傳活動的通知》的安排部署和要求，做到早計劃、早組織、早部署、早安排，各村、各部門、各中小學組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動，收到了明顯成效。

在12．4法制宣傳日來臨之前，鄉黨委、政府就制訂了《長青鄉開展12．4法制宣傳日活動工作方案》，對全鄉12．4法制宣傳日活動提出了具體安排意見。鄉黨委、政府專題召開了12．4法制宣傳日活動會議，就12．4法制宣傳日活動作了具體安排。

1、12月4日，由分管政法領導組織綜治、司法、派出所、規劃、土地、計生、林業等部門在松柏橋街上開展法律咨詢和法律服務活動，共解答各類咨詢216人次。

2、書寫張貼標語22條，散發傳單200余份。

3、各村、各單位、各職能部門結合自已工作職能，認真組織干部、職工學習《憲法》、《勞動合同法》等相關法律法規。

4、各村還利用廣播進行宣傳，結合當前農村工作特點，大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農村土地承包法》等法律法規。

在今年的12．4法制宣傳日活動期間，我鄉緊密圍繞弘揚法治精神，服務科學發展這一活動主題，開展法律進鄉村，法律進學校，法律進機關活動，創造普法氛圍，為建設社會主義新農村提供法律支持，收到了較好的宣傳效果。

通過12．4法制宣傳日活動的宣傳教育，全鄉公民的法律意識和法制觀念普遍增強。轄區內民事糾紛明顯減少，全鄉群眾致力于發展經濟，呈現出了人心安定、社會穩定的良好法制局面。

小學國家憲法日活動總結篇四

在20__年12月4日全國法制宣傳日活動中，我鄉高度重視，加強了對12.4法制宣傳日活動領導，按照根據上級《關于開展12.4全國法制宣傳活動的通知》的安排部署和要求，做到早計劃、早組織、早部署、早安排，各村、各部門、各中小學組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動，收到了明顯成效。

一、加強領導，精心組織。

在12.4法制宣傳日來臨之前，鄉黨委、政府就制訂了《長青鄉開展12.4法制宣傳日活動工作方案》，對全鄉12.4法制宣傳日活動提出了具體安排意見。鄉黨委、政府專題召開了12.4法制宣傳日活動會議，就12.4法制宣傳日活動作了具體安排。

二、開展了形式多樣的宣傳活動。

1、12月4日，由分管政法領導組織綜治、司法、派出所、規劃、土地、計生、林業等部門在松柏橋街上開展法律咨詢和法律服務活動，共解答各類咨詢216人次。

2、書寫張貼標語22條，散發傳單200余份。

3、各村、各單位、各職能部門結合自已工作職能，認真組織干部、職工學習《憲法》、《勞動合同法》等相關法律法規。

4、各村還利用廣播進行宣傳，結合當前農村工作特點，大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農村土地承包法》等法律法規。

三、圍繞主題，開展法律六進活動。

在今年的12.4法制宣傳日活動期間，我鄉緊密圍繞弘揚法治精神，服務科學發展這一活動主題，開展法律進鄉村，法律進學校，法律進機關活動，創造普法氛圍，為建設社會主義新農村提供法律支持，收到了較好的宣傳效果。

通過12.4法制宣傳日活動的宣傳教育，全鄉公民的法律意識和法制觀念普遍增強。轄區內民事糾紛明顯減少，全鄉群眾致力于發展經濟，呈現出了人心安定、社會穩定的良好法制局面。

小學國家憲法日活動總結篇五

學習法律的途徑有很多：上網、讀書、看報、看電視??我們只有做到知法，學法，才能知道什么樣的事我們應該去做，什么樣的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。

其次，我們要懂法、用法。我們只知法、守法，是不行的。我們還要學會用法律武器保護自己，增強自我保護的意識和能力，增強社會責任感。

在日常的生活中，常常會碰到許許多多違反法紀的事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰??,這些違紀違法現象，我們不能視而不見，因為它會給我們帶來很大的不便，給社會治安帶來的混亂。

那么，我們要及時上前勸阻，還可以叫大人或是民警叔叔來處理，防止小事鬧大憲法晨讀心得體會心得體會。

可見，法律是一把雙刃劍，他既規范和約束人們的行為;同時也會成為我們的秘密武器，是我們的保護傘，保護我們的合法權益不受侵害。讓我們與法同行，擺脫魯莽，擁有理智;讓我們與法同行，遠離脆弱，變得堅強;讓我們做個學法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的藍天下茁壯健康、快樂地成長!

小學國家憲法日活動總結篇六

____年我縣商務系統各項工作嚴格按照省法治宣傳教育工作和縣法治宣傳教育工作的總體要求，全面貫徹黨的十八大、十九大和習近平總書記來川重要講話精神和對法治宣傳教育工作重要指示，牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，圍繞商務中心工作，做好商務系統憲法學習宣傳教育工作，開展依法治理工作，推進法治商務建設。

一、做好憲法學習宣傳教育工作。

(一)制定我縣商務系統憲法學習宣傳教育工作方案。

(二)貫徹我縣法治宣傳教育工作精神，部署商務系統憲法學習宣傳教育工作。

(三)完善商務系統普法工作機制。建立省商務系統普法聯絡員制度，充分發揮普法聯絡員的積極作用。根據“七五”普法規劃要求，做好我縣商務系統工作相關法律法規規章的匯編、發放工作，組織好學習、宣傳和法律專題講座、憲法學習宣傳教育工作。

(四)多形式開展憲法學習宣傳教育工作。利用縣政府門戶網站、宣傳標語圖板、發放相關資料等形式，宣傳憲法學習宣傳教育工作。

二、圍繞商務中心工作，開展憲法學習宣傳教育活動。

(一)組織開展專題憲法學習宣傳活動。學習宣傳黨的十八大、十九大和習近平總書記系列重要講話精神，結合法律頒布實施日、重大事件等時間節點，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，推進商務系統學法尊法守法用法氛圍的形成，營造有利于商務發展的良好法治環境。

(二)創新憲法宣傳教育方式。以開展憲法學習宣傳教育工作為核心，結合深入學習宣傳黨章和中國共產黨廉潔自律準則、中國共產黨紀律處分條例。學習宣傳我縣相關地方性法規、規章和與崗位履職密切相關的法律法規，增強法治宣傳教育工作針對性和實效性。

三、推進工作人員學法用法工作。

貫徹落實中央全面深化改革領導小組關于完善國家工作人員學法用法制度的意見及省委、省政府關于全面推進依法治省的決定，把商務系統工作人員學法用法納入商務工作總體布局，與業務工作同部署、同檢查、同落實，細化各項制度措施，體現不同崗位特點。進一步健全完善黨組集體學法、工作人員日常學法、法治培訓、法治調研、執法考試和依法決策、依法履職等制度，積極推動開展領導班子和領導干部述法工作。加強學法用法考核評估，把能不能遵守法律、依法辦事作為考察干部的重要內容。

四、推進法治工作制度化、規范化。

推動把依法行政、依法履職納入工作目標管理，明確責任，抓好落實。建立和完善法治宣傳教育工作制度，堅持與法治實踐相結合，完善長效工作機制，探索法治建設考核考0評體系，推進商務行業依法治理工作。

五、探索“互聯網法治宣傳”模式。

加快推進商務系統法治宣傳教育信息化，充分發揮商務門戶網站、微博、微信、客戶端在新媒體普法中的帶動作用，進一步調動商務行業和社會各界利用新媒體開展法治宣傳教育的積極性，通過政府購買服務模式，激勵社會力量針對商務行業管理相關熱點問題開展法律解讀，增強內容的新穎性和傳播力。增進社會對憲法的了解學習、法治商務及商務業務的了解和認知。

六、加強憲法學習宣傳教育工作的組織領導和保障。

加強組織領導。把憲法學習宣傳教育工作工作納入單位黨組的目標管理。進一步完善普法領導機制和工作機制，加強法治宣傳教育工作的組織、協調和檢查、指導，確保憲法學習宣傳教育工作落到實處。

加強普法隊伍建設，充實普法力量。適時舉辦法律講座和培訓，提高商務系統工作人員法律意識和運用法治思維提高依法行政、依法辦事能力。

小學國家憲法日活動總結篇七

“勿以惡小而為之”，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經1700多年，但它的哲理光芒永存。

小時候，爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子他們告訴我，要遵守交通規則，不要闖紅燈;和小朋友一起玩時，他們告訴我不能欺負小朋友，要和小朋友互相謙讓，一起玩。及至上學以后學校的老師們和爸爸媽媽一樣，也告訴我們應該遵守學校的規章制度，學校還請來了很多警察叔叔阿姨給我們講違法亂紀的危害，用活生生的例子教育我們要遵紀守法。在他們的教育下，我知道了：做壞事不僅僅是要被警察抓起來這么簡單，更重要的是做了壞事會給別人也會給自己帶來不方便，會影響別人的生活，也會改變自己的生活，讓自己走向深淵。

時間一天天過去，我也在慢慢長大。在電視報道上，在報刊雜志上，甚至就在我自己的生活中，我看到了，也深深地意識到：遵紀守法應該從小做起，我們應該從小學會在法律的制約下生活。否則，很可能會觸犯法律，而如果觸犯了法律，最終后悔的會是自己!

憲法在根本上和宏觀上確定著控制國家權力的基本原則、基本制度和基本方法。而憲法確定這些基本原則、基本制度和基本方法的最高價值是維護人的尊嚴，可以說，憲法所確定的基本原則、基本制度和基本方法都是圍繞著如何更好地維護人的尊嚴而展開的。在這一最高價值指導之下，憲法設定了國家的根本制度、國家的各項基本制度、國家機構及其具體運行、公民的各項基本權利。特別是，依照這一最高價值，設定了控制國家權力的基本原則和基本方法。一切國家權力均來源于憲法并受制于憲法，憲法不僅控制著整個國家權力，而且國家權力之組成部分的立法權、行政權和司法權的運行和展開，均需遵從憲法的最高價值和由這一最高價值所決定的基本原則、基本制度。因此，我們所直接體驗和觀察到的國家權力的運行包括立法權、行政權和司法權的運行和展開，都是憲法影響社會生活的具體體現。

總之，要實現國家富強，民族復興，人民幸福，實現國家的長治久安，就必須保持國家權力與公民權利的協調與平衡。作為行政管理部門的工作人員，我們必須始終將憲法放在心中，保護公民權利，牢記權力是人民賦予的，我們只有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權;只有為人民謀取幸福和安寧的義務，沒有侵犯公民權利的特權。這是我們神圣的憲法責任，也應是我們對人民的莊嚴承諾。

小學國家憲法日活動總結篇八

作為教育工作者，我們非常明了身教勝于言傳的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《憲法》《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

俗話說，近朱者赤，近墨者黑。因此我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境和團結進取，努力創新的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學校led屏幕循環播放相關的宣傳標語等，營造氛圍。等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行法在身邊的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行12.4法制教育宣傳日法制教育主題班隊課，進行法制教育主題板報評選活動;進行了做守法小公民手抄報優秀作品展示活動，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

1.主要工作利用晨會時間，利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啟動法制教育活動，營造遵規守紀的教育氛圍。同時利用學校led屏幕循環播放相關的宣傳標語，營造氛圍。

2.組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大行為規范達標創建的力度。

3.各班舉行法制教育宣傳日法制教育主題班隊課，加大宣傳力度。

4.根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

5.組織法制宣傳黑板報及手抄報的優秀作品展示活動。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

小學國家憲法日活動總結篇九

各鄉鎮黨委、政府，縣直各單位：

為深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，組織開展好今年國家憲法日暨全國法制宣傳日期間的宣傳活動，現就有關事項通知如下：

一、活動主題。

弘揚憲法精神，建設法治岳西。

二、指導思想。

大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治岳西建設，為實現“四個示范縣”創建目標、實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環境。

三、時間安排。

x年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始，到12月中旬結束。

四、宣傳重點。

(一)深入學習宣傳黨的十八屆四中全會精神。認真學習貫徹全會《決定》，學習貫徹重要講話精神，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發揮法治的引領和規范作用;深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向;深入學習宣傳全面推進依法治國總目標，更好建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家;深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務，推動法治中國建設不斷取得新進展。

(二)深入學習宣傳憲法。普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，牢固樹立憲法意識，增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。

五、主要形式。

(一)12月4日左右，邀請縣內知名律師為縣委中心組舉辦《憲法》知識講座。

(二)縣分管領導于12月4日，在岳西電視臺發表電視講話。

(三)各地各部門要積極組織開展送法進農村、送法進社區宣傳咨詢活動。把十八屆四中全會精神和《憲法》知識送到基層，送到群眾中。

(四)認真組織大眾媒體開展《憲法》宣傳活動。切實發揮好大眾傳媒的優勢和作用，充分利用廣播、電視、報刊等傳統媒體開展宣傳，注重發揮網絡、微博、微信、移動通信等新媒體的傳播優勢，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力，努力營造良好的法治輿論氛圍。

1、岳西電視臺要在20__年“國家憲法日”暨全國法制宣傳日系列宣傳活動期間，在綜合頻道黃金時間段滾動播放“弘揚憲法精神建設法治中國”主題字幕。在新聞欄目及時播報各地、各部門活動的情況。

2、《岳西周刊》、岳西網要開辟專版宣傳憲法知識，報道活動的相關內容。

3、各地、各部門凡有獨立辦公樓的，都應在活動期間懸掛“國家憲法日”暨全國法制宣傳日系列宣傳活動標語橫幅。充分利用門戶網站、宣傳櫥窗、電子顯示屏等載體開展宣傳，積極營造濃厚的宣傳氛圍。

(五)全縣中小學要大力開展憲法進課堂活動。組織法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志愿者等為中小學校在校學生講一堂憲法課。

(六)各地、各部門要積極組織參與司法部、國信辦、全國普法辦開展的“百家網站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動。

(七)向全縣公民發送以宣傳憲法為主題的手機短信。

六、工作要求。

(一)牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀四中全會精神，準確宣傳解讀憲法知識。

(二)各地要結合實際，開展形式多樣的宣傳活動。

(三)宣傳標語為“學習貫徹四中全會精神，全面推進依法治國”、“弘揚憲法精神，建設法治中國”、“弘揚憲法精神，樹立憲法”、“學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護憲法”等。

(四)各地、各部門開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況，請于12月20日前報縣依法治縣工作領導小組辦公室，此項活動開展情況將直接納入年終績效考核。

小學國家憲法日活動總結篇十

憲法是國家的根本大法，具有最高法律效力的法，是制定其他法的法律基礎。 每年12月4日是全國法制教育宣傳日，根據上級文件精神及中心校要求，為進一步深化“法律進學?！焙汀皩W習憲法，尊法守法”法治宣傳教育主題活動，切實提高中小學生學法尊法守法用法意識，現結合我校的實際情況，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，學習憲法知識，樹立尊憲意識”這一活動主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心?，F將我校開展活動情況匯報如下：

為了切實開展好這次宣傳教育活動，校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動，在11月末，就認真組織全校教師對《新義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規進行學習，為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累，打下了堅實的基礎，并及時制定了宣傳活動方案，對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。

弘揚法治精神，知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對師生法制精神地培養，此次法制宣傳活動是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進了依法治校，依法執教。具體活動內容有：

1、加強教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識。

（1）利用全體教職工會議時間，組織廣大教職工認真學習黨的十八屆四中、五中全會精神，做好第二年國家憲法日宣傳工作，進一步深化“法律進學?！焙汀皩W習憲法，尊法守法”法治宣傳教育主題活動，切實提高中小學生學法尊法守法用法意識。

（2）組織教職工學習《義務教育法》、《未成年人保護法》，以提高廣大教職工法律意識。

2、開展20xx年“12.4國家憲法日”宣誓活動。

（1）12月4日周五全體師生進行主題為“弘揚憲法精神，學習憲法知識，樹立尊憲意識”的法制宣傳活動，對全校師生進行法制宣傳教育，拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。

（2）充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。

（3）印發法制宣傳教育材料，各班組織學習，提高學生的法律意識，增強自救自護的能力。

總之，我校對“12.4”宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環節。今后，我們仍將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩定，為促進學生地健康成長，繼續做出我們最大地努力，進一步推進中小學生學法、尊法、守法、用法的意識。

小學國家憲法日活動總結篇十一

12月4日，是國家憲法宣傳日暨全國法制宣傳日。為進一步構建和諧校園營造良好的法治氛圍，推進“依法治?！?、“依法執教”建設，根據xx法字【20xx】43號文件通知要求，我校認真組織開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動，傳播了法律知識，強化了學生的而安全意識，促進了校園的和諧?，F將活動開展情況總結如下：

我校作為教育的主要單位之一，營造良好的法治環境是建設法治校園的具體舉措，也是提高自身依法執教水平的需要。我校黨支部高度重視此項活動的開展，成立了以x領導為副組長、各處室負責人為成員的領導小組，并下設辦公室，協調日常工作，制定下發宣傳日活動實施方案。

把學習憲法法律作為當前學校領導干部和職工理論學習的重要內容。我校這次學習宣傳活動緊密結合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。

(一)帶頭學習憲法。

學校領導的法治意識、法制化治理水平直接影響經濟發展和社會穩定的全局。我校充分利用支部中心理論組學習和政治學習時間，認真學習黨的十八大和十八屆四中全會精神領導的帶動下，全校師生掀起了學習的高潮。

在學校向教職工宣傳學習憲法的同時，還組織老師向進行學生宣傳憲法。大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。

(三)開展實踐活動。

1、召開全體教師大會，宣傳憲法及法律常識，強化老師們的教育安全意識。用鮮活的案例來說話，提高了老師們解決問題的能力，增強老師們的法律意識，同時個班級開展了法制主題班會、法制黑板報。

2、致家長一封信。學生對上學路上的交通法規到獨自一人在家時的自我保護，再到公共場所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。家校溝通，室我們把我們的理念宣傳給了家長。讓家長也感受到學法、守法的重要。

3、我們利用紅領巾廣播站宣傳憲法等法律法規，教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。一系列的法制教育活動，使學生受到了系統的法律知識教育，培養了良好的心理素質，也得到了高尚的道德引導。

4、注重營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在校門前電子滾動屏幕連續滾動了憲法宣傳標語和法制宣傳條文。

通過憲法日和法律宣傳日活動，我校全體教職工牢固樹立了一切權力屬于人民的根本準則，始終以維護最廣大人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點;認真總結實踐經驗，及時研究新情況和新問題，堅決杜絕和預防“四亂”和收受學生及家長禮金等現象發生，切實把“法治進校園”工作落到實處，依法治校、依法執教的能力和水平得到進一步提高。

小學國家憲法日活動總結篇十二

20xx年12月4日是我國第一個國家憲法日，為了認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，根據教育局的有關通知精神，本周我校各個中隊在大隊部的號召下，緊緊圍繞“六五”普法要求，開展了一系列教育活動?？偨Y如下：

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：王輝相隆春趙艷麗王建慶。

高擎王艷秋劉倩。

我校充分發揮學校紅領巾廣播站，國旗下講話，少先隊活動課、宣傳欄等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護憲法，依憲法辦事。

圍繞憲法宣傳教育活動，學校舉行了以下活動。

1、利用周一升旗儀式的國旗下講話，通過師生激昂的發言，使學生了解了憲法中關于國旗的規定，進一步加深了對國旗的認識。（12月1日）。

在黑板上寫明本次隊會活動的主題思想，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。

3、進行一次教職工憲法學習活動；在應校長的主持下進行憲法知識的學習，從根本了解憲法的內涵。并組織全校老師進行了憲法知識答題活動。（12月3日）。

4、周四我校大隊部聯合德育處，利用紅領巾廣播站對全校師生進行了憲法知識的普及，做到人人參與，人人了解。

憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。長期以來，我校采取學校、家庭、社會三結合的教育網絡，堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育，并通過定期開家長會、發校迅通、打電話加強與家長溝通，結合學生的實際情況積極開展對后進生的幫教工作，防患于未然，把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態中。

總之，我校在本次的憲法宣傳教育活動中，在校級領導的關心支持下和全校師生的共同努力下，校園處處顯現出憲法學習的濃濃氛圍。我校一向把法制教育放在首位，通過全校師生的努力，我校平安穩定，沒有發生大的安全事故，沒有發生師生違法犯罪案件。并在今年5月的全國普法活動中被評為“零犯罪學校”。