心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發展的一種反思和總結。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生心得體會篇一

這學期，我參加了學校組織開展的創業培訓講座。在兩個多小時的時間里，我們認真聽取了x老師富有激情且貼切實際的講課，也著手完成了我的培訓心得體會。

這次培訓內容豐富全面，除了有關于創業的專業知識，讓我們了解如何把握商機和選擇創業項目，還給我們分析了創業與創新的關系以及當前的創業環境和企業家應具備的創業精神;創業是一項充滿挑戰的事業，一個具有創業愿望的大學生能否最終走上成功創業之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創業是大學生村官通過發明和識別商業機會，組織各種資源提供產品和服務，以創新價值的過程。

實踐創業活動的主體是大學生村官，客體是商業機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時，大學生村官實踐創業也是一個不斷探究的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以我們是否自信能否在挫折和失敗中重新振作，對于創業能否成功至關重要。我們實踐創業階段的主要任務包括了解經營常識把握經營方向提高商業能力。

于是針對_老師的.講解，對于成功之中個人所需的幾點素養能力，我思量為以下幾點。

要想創業，并且取得成功，前期的打算一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的打算非常重要。首先，我們要找到適合自己的創業項目。創業項目的選擇取決于個人和環境兩方面因素。

第一，我們必須思量自己的專業知識背景和各方面的能力，看自己適合經營什么樣的項目，是農業還是工業或是其他之類。這個是最基本的前提，做什么事情都要先熟悉自己，惟獨先熟悉自己，才干更好地熟悉其他事情，才干準確地把握創業的脈搏。

第二，在確定創業項目方向之后，我們要根據自己所處環境，利用環境優勢，進一步來明確我們的創業項目。那么，如何才干做到真正地利用好我們的環境有時呢?首先我們得發明優勢，比如地理優勢資源優勢知識優勢，還有人脈關系優勢等等。其次就是根據這些優勢點，來進行我們的創業了。

創業是一個艱辛而繁瑣的過程，在創業過程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關系創業成敗的重要問題。我們惟獨不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才干成功。也可以說，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認認真真做人，在創業的道路上抓住一切鍛煉自己的機會，就是一種成功。

大學生心得體會篇二

一年一度的年末，是大家回顧過去、展望未來的重要時刻。對于大學生而言，每一年都是人生重要的一步，在這一年里我們經歷了許多的成長和變化。回首過去的一年，我收獲了很多，也有許多感悟和體會。以下是我對于“年心得體會大學生”這一主題的連貫五段式文章。

第一段：面對困境的成長。

在大學生活中，我們不可避免地會面對各種困境和挑戰。不論是學習上的難題，還是生活中的困擾，都會讓我們感到無助和困惑。然而，正是這些困境激發著我們的潛能，促使我們成長。在過去的一年里，我也遇到過很多的困境和挑戰，但我學會了勇敢面對，積極解決問題。這些經歷讓我變得更加堅強和自信，為未來的人生道路打下了堅實的基礎。

第二段：錘煉自我修養。

大學是一個人修養的重要階段，而每一年對于個人修養的提升都起著至關重要的作用。在過去的一年里，我不斷地努力學習和充實自己，提高自己的修養。我讀了很多好書，參加了一些文化藝術活動，鍛煉了自己的身體素質。通過這些努力，我感受到了自己整個人的提升，更加懂得了如何與人相處，如何拓展自己的眼界，如何用平和的心態面對生活中的一切。

第三段：感悟友情和愛情。

在大學中，我結識了很多的朋友，也經歷了一些情感的起伏。通過與朋友們的相處，我深深體會到朋友之間的珍貴和重要。他們是我生活中的陽光，陪伴我度過了許多難忘的時刻。而在愛情方面，我也有了一些經驗和體會。愛情是人生中的一種美好的感受，但同時也需要我們珍惜和維護。通過這段感情的經歷，我懂得了愛情需要付出和經營，要懂得理解和包容。這些都是我過去一年所感悟到的。

第四段：深刻認識社會問題。

大學是一個接觸社會問題的重要階段，通過一年的學習和實踐，我對社會問題有了更深刻的認識。我了解到社會不完美的一面，看到了貧困、環境污染、教育不公等問題。這讓我更加堅定了自己學習的目標，希望通過自己的努力，為社會的進步做出一份貢獻。

第五段：展望未來。

回顧過去的一年，我收獲了很多，也有了許多的成長和變化。我深知，未來的道路將會更加困難和曲折，但我堅信只要保持初心，不忘初衷，努力向前，就一定能迎接更美好的明天。未來，我會繼續提升自己的修養，發揚友情和愛情，關注社會問題，為實現個人價值和社會進步而努力奮斗。

通過這篇關于“年心得體會大學生”的連貫五段式文章，我期望能夠展示出大學生在成長道路上的收獲和成就。每一年都是我們成長的重要一步，我們要用積極向上的態度去面對困境，錘煉自己的修養，珍惜友情和愛情的珍貴，認識社會問題，展望未來。相信在不斷努力下，我們會迎來更好的明天。

大學生心得體會篇三

我覺得，形勢與政策這門課程對我們具有重要好處。

我認為社會歷史的大發展是決定個人發展的最大環境、最大上限，它制約著可選取度，決定著大學生成功的機率，影響很具體，也很深遠。而形勢與政策這門課程，讓我們了解到社會形勢與國家政策對人們的作用，我們明白其在的重要性。

我們明白形勢是制定政策的依據，政策影響形勢的發展。我們務必吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創新潛力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發展自我：找準自我的發展目標，結合自我的優勢，定位自我的方向及發展地位;依據個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人潛力;利用形勢與政策，為我所用，構成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養超前的把握形勢與政策的膽識，利用形勢與政策，實現自我大發展。樹立一個遠大理想，為國做貢獻，使我們做有價值的人。

學習形勢與政策這門課程，對我們的道德知識有著很重要的作用，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發展的歷程中，還是中華民族發展的歷程中，青年都發揮了重要作用。而大學生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創造性的群體，因此，當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關中華民族偉大歷史復興的全局。

學習形勢與政策這門課程我更加深刻的了解到當今國內外形勢風云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰，當代大學生也面臨著深刻的國內外環境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現實價值，與深遠的歷史好處。

了解國內外的形勢與政策才能更好地幫忙發展中國，認識中國，了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們務必吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創新潛力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發展自我：找準自我的發展目標，結合自我的優勢，定位自我的方向及發展地位;依據個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人潛力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策，為我所用，構成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現自身的大理想，大發展。形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊密結合全面建設小康社會的實際、針對學生關注的熱點問題和思想特點，幫忙學生認清國內外形勢，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策，堅定在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信心和決心。

大學生心得體會篇四

關學是中國傳統文化中的重要思想流派，具有深遠的影響。關學講究人與人之間的關系，追求和諧相處和利益共享。在現代社會中，由于人際關系的復雜性和不確定性，關學的思想變得更加重要。對于大學生而言，了解和學習關學，不僅是一種文化傳承，更是提高自己人際交往能力的有效途徑。

第二段：關學在大學生的人際交往中的應用。

現在的大學生處在一個人際關系密集的環境中，不僅要和同學、教師溝通交流，還要和學院里的各種社團、組織打交道。學習關學可以讓大學生更好地理解人與人之間的關系，在處理人際關系上更加得心應手。例如，在參加社交活動時，大學生可以通過順應他人的需求和偏好，與他人建立良好的關系；在教學課程上，大學生可以樹立一種真誠、寬容、尊重的交流態度，增強彼此的互信和合作。

第三段：關注自我情感管理，提高自身匹配度。

關學的理念強調的是人際關系的平等與和諧。因此，大學生在這方面不但需要學習與他人相處，而且還需要關注自己的內心世界。一個人的情緒狀態對于人際交往的影響是不可忽略的。大學生需要通過不斷提高自己的情感智能，了解自己所處的情緒狀態，調整自己的情緒，使自己更加平穩，容易與他人溝通交流。只有這樣，大學生才能在人際交往中更加發揮自身的潛能。

第四段：實踐是關學學習的重要手段。

關學學習不能僅停留在理論的層面上，實踐是關鍵。在大學生的學習生涯中，實踐的機會非常豐富。例如，參加社交活動、參加社團、參加實驗課、參加積極的討論，這些都是鍛煉自身人際交往能力的好機會。在實踐中，大學生可以切實感受到關學理念在實踐中的作用，并且可以通過實踐不斷修改改進自己的交往策略。

第五段：總結。

大學生在人際交往中要學會運用關學，這需要不斷地學習和實踐。了解關學的重要性，注意自身情感管理，不斷實踐，才能在人際交往中取得更好的效果。關學學習不僅是文化傳承，更是一種有效的提高自身綜合實踐能力的途徑。學習關學不是一朝一夕的事情，只有不斷地學習和實踐，才能使感知更加深刻，修得更高的成就。

大學生心得體會篇五

20xx年初，當我得知被xx有限公司xx分公司錄用時，我感到萬分激動，懷揣著這種興奮與期待的心情，我在20xx年x月x號來到xx總部報到，從此，我告別了我的學生時代，終于迎來了自己的職業生涯。公司為了使我們十五名新員工更加深入的了解公司，盡快進入崗位，特地為我們準備了為期十天的入職培訓。通過這十天的培訓，我收獲頗豐，現將自己的培訓心得體會總結如下：

第一，在培訓期間，公司在衣食住行各個方面為我們新員工安排的十分周到用心，令我倍感親切，入職前的那種忐忑緊張感一掃而光，我們一直在一種輕松愉悅的氛圍中完成整個培訓。

第二，公司為我們安排的培訓計劃非常科學合理，請來了各個處室的處長和前輩為我們講解公司及成品油的方方面面。首先，人力資源處的戴兵處長為我們介紹了公司的整體概況、基本制度和員工守則，使我們新員工對xx有限公司xx分公司有了更加清晰的認識。其次，計量處的xx處長和質量管理處的xx高工分別為我們講解了關于成品油計量和質量的基礎知識，這非常有助于我更好地理解我的崗位，數質量管理崗。然后，調控中心的xx處長、安全處的xx處長和經營管理處的xx處長分別為我們說明了成品油的管道順序輸送、關于成品油的安全知識以及成品油的市場分析和物流管理，補充了我關于成品油的零了解、零基礎。

最后，經理辦公室的xx主任、財務處的xx總管、企管法律處的xx處長和審計處的xx處長分別為我們進一步介紹了公文基礎知識、企業內控知識、員工績效考核和職工違紀違規行為處分規定，讓我們全方位、多角度的了解公司。除此之外，公司還安排了我們參觀xx儲備庫和xx輸油處首站，理論結合實際，為我們將來進入各省市的儲備庫或者輸油處工作打好基礎。

第三，在培訓期間我還認識了許多非常值得我學習尊重的領導和同事。于金廣總經理給予我們新員工很深厚的期望，并且以自身經歷諄諄教誨我們實踐積累對解決處理問題、提高自身管理能力和建立個人良好形象大有益處，于總的話我會牢記心中，將來在基層崗位上一定重視實踐、積累經驗。人力資源處的xx處長也為我們提出了要求和希望，我會盡快完成從學生到員工的過渡轉變，恪守中xx“嚴細實”的優良傳統精神，注重培養自己的學習能力和執行能力。每一位為我們培訓的處長和前輩除了講解知識，都非常重視對我們新員工的鼓勵，分別以過來人的身份為我們傳授了寶貴的經驗。還有事無巨細，處處為我們著想的雅麗姐，這十天培訓期間她無論在工作還是生活上都為我們妥善安排，使我感受到家的溫暖。另外，與我一起參加培訓的其他十四位新同事們，他們每一位都飽含熱情、各具個性，和他們在一起培訓的每一天我都感到十分開心。

本次入職培訓經歷對于我而言是一個良好的起點，使我對未來的工作不再感到迷惘，而是充滿信心。在此，我衷心的感謝于總和各位處長前輩在工作百忙之中仍以過來人的身份為我們傳授了寶貴的知識和經驗，給予我們切實的指導和鼓勵。在今后的基層工作中，我會做一名終身學習型的員工，用實踐來充實自己，用行動來證明自己，為公司的美好明天加油，為社會的美好生活加油！

大學生心得體會篇六

作為一名大學生，我們一方面要學習各種知識，一方面也要不斷地提升自己的人際交往能力。友善是社交交往中非常重要的一點，因為一個人的友善程度往往可以決定他在生活中的受歡迎程度和成功率。在我的大學生活中，我深刻地認識到了友善的重要性，并積累了一些友善心得體會，下面就跟大家分享一下。

第一段：友善的重要性。

在社交交往中，友善是十分重要的。每個人都希望能夠得到別人的尊重和關注，而一個人的友善程度就是表現出他對別人的尊重和關注的程度。如果我們能夠友善地對待別人，那么往往能夠得到別人的喜歡和信任，也容易獲得更多機會和成功。相反，如果我們對別人不友善，往往會在社交交往中遭遇到遠離和拒絕，更容易在競爭中失利。

第二段：如何表現友善。

友善是一種態度，我們可以通過一些細節行為來表現出來。首先，我們要愿意去傾聽別人的意見和想法，這表明我們是一個對別人感興趣的人，并且對別人的話題有興趣。其次，我們要尊重別人的意見和決定，在和別人討論問題時要注意語氣和態度，不要表現出壓迫和傲慢。最后，我們要關心別人的生活和情況，例如，禮節性地問候和關心別人的健康和家庭情況等。

第三段：友善的好處。

友善往往能夠給我們帶來很多好處。首先，它能夠增強我們的親和力，并幫助我們更好地與別人相處。其次，它可以增加我們的信任和好感度，幫助我們更容易地獲得幫助和支持。最后，它可以帶來立竿見影的效果，例如，有些人在社交場合中表現得過于自私或自負，往往容易得罪別人或被人看不起，而一個友善的人則往往可以把別人的心拉過來。

第四段：遇到友善和不友善的人。

在我們的社交交往中，我們不僅要自己表現友善，還需要面對身邊的人的友善程度。當我們遇到友善的人時，我們應該感到幸福和滿足，也要學會回報他們的友善，不僅僅是口頭上的感謝，更要通過自己的行為和態度來表達出來。而當我們遇到不友善的人時，我們則需要學會善于應對和處理，例如，保持鎮靜和禮貌，并盡量去理解他們的立場和想法，尋找妥善的解決方案。

第五段：友善成為習慣。

友善是一種良好的品質，而這種品質并不是天生的，而是可以通過日積月累的努力來獲得的。在我看來，一個人要成為一個友善的人，最關鍵的就是要堅持不懈地去培養這種品質，把它變成自己的習慣和生活方式。當我們把友善變成一種自然而然的習慣時，我們就能夠更好地融入社交生活中，更好地與他人建立起良好的關系。

總結：

友善是一種美好的品質，是我們在社交交往中必須要掌握的一項技能。一個友善的人往往能夠得到更多的信任、支持和好處，而我們在不斷培養自己的友善能力時，也需要學會應對身邊的各種人和事，從而更好地適應和融入社交生活中。讓我們一起努力，培養自己的友善品質，讓更多的人受到我們的感染和影響。

大學生心得體會篇七

會計在公司里占據著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌控了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西弄至實際上應用領域，那我想要我確實可以就是無從下手，一竅不通。自指出已經掌控了一定的財務會計理論知識在這里就可以淪為一廂情愿。只有把從書本上教給的理論應用于實際的財務會計實務操作方式中回去，就可以真正掌控這門科學知識。

平常在學校學到的都只是課本上的知識，缺乏工作經驗，還不能滿足會計工作的需要。為了積累關于會計專業的工作經驗，我在唐山三友集團氯堿有限責任公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。

這里的同事對我非常和氣，他們冷靜地向我了解了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體內容核算內容，又向我傳授了做為會計人員上崗所必須具有的一些基本知識訣竅，對我所明確提出的疑難疑惑也就是有問必答，尤其就是財務會計的一些基本操作，都給與了細心的指導，我很敬佩他們對我的教導。在剛剛碰觸社會的時候，能夠碰上這樣的師傅真是我的幸運地。雖然進修不像是正式宣布工作那樣忙碌，那樣辛苦，但我真正把自己帶入至工作中了，因而我真的自己過得很擴充，真的斬獲也非常大。在他們的協助下，我快速的適應環境了這里的工作環境，并已經開始嘗試單一制搞一些事情。

在這里我的收獲很大，我學會了錄入業務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識，掌握了會計工作的基本流程，也學到了不少為人處事之道，認識到不斷學習的重要性，更多的了解了會計專業的特點，發現電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得。

公司里憑證的填制已經基本上由電腦分解成打印機順利完成，很現代化，而且我辨認出這里所采用的用友軟件很方便快捷，網絡已經能夠較好的為公司服務了。

一個月的實習我基本掌握了登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在結賬以前必須先對賬，對賬主要是為了發現和糾正記賬過程中出現的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯，而且差錯可能出現在各個環節，如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此，在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符，是會計信息真實可靠的保證，同時為報表的編制打下了良好的基礎。

收款中的錯誤使我又再次溫習了搜尋錯帳的方法：差數法、尾數法、除二法、除九法。除二法就是密重復賬用的，除九法就是密數字倒轉的，差數法就是密少計賬的，尾數法就是用以密少計尾數的。還可以這樣分為兩種方法，一、搜尋漏記、輕弄錯高的方法。總帳與分帳不平時，如果差錯數就是72，就得先看看憑證上有沒有72這一筆數字。如果辨認出存有這一筆，就百法明有關帳戶與否存有漏記、重記的情況。二、搜尋反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數，一定就是偶數，需用“2”召用。稅金的商數就是差錯數。

電算化在公司的普及使用，讓我對電算化又有了更新的認識，會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的`產物，會計電算化的不斷發展，要求會計電算化人才培養要突出實務性特征，要使會計電算化人才能夠迅速理解適應和進入計算機會計實務環境，能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件，具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才，無論其側重哪一方面，都應該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識，懂得計算機技術手段，能將會計工作轉化為計算機應用；要熟知一些計算機環境下的會計運作方式和模式。在我國，隨著經濟的持續發展，對會計類專業人才的需求一直處于一種上升的趨勢，即使是大學生人數激增，畢業生就業困難的今天，會計類專業的就業形勢也明顯的比其他專業的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財經類專業一直處于領先，根據調查結果顯示，社會對會計電算化專業畢業生需求意愿較強，九成單位有長期需求。

因為公司分工較窄我就是在銷售部進修，所以牽涉至的都就是和資金流向有關的會計科目，應收賬款賬款很常用，并使我對應收賬款賬款存有了更多重新認識。應收賬款賬款就是指企業因贏利產品、商品或提供更多勞務而可向購貨單位或拒絕接受勞務單位繳納的應收款項，就是企業因銷售商品、提供更多勞務等經營活動所構成的債權，就是企業流動資產的一個關鍵項目。隨著市場經濟的發展，商業信用的實行，企業應收賬款賬款數額廣泛顯著激增，應收賬款賬款的管理已經淪為企業經營活動中日益關鍵的問題。應收賬款賬款的功能主要存有以下方面：

1、擴大銷售，提高了企業的競爭能力。

2、增加庫存，減少存貨風險和管理費用的支出。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！在這次會計實習中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。感謝********有限責任公司給我提供這樣一個實習的機會，更感謝同事們一個多月以來對我的悉心照顧和耐心指導。

時間就像是日夜誨人不倦的流水，總會在人們的不經意之間白駒過隙的走到，當你驀然回首時，那段癡迷的歲月早已悄然消逝。為期將近三個月的進修生活，閉眼之間，就在與同學們的頻頻揮手致意中拉開帷幕了，看著那厚厚的一疊的祝福話語和小棒棒糖，心中真的存有太難的割舍，或許自己的確不懈努力了很多，但斬獲的成果就是遠遠大于代價的汗水，教給的方方面面才就是至為關鍵的。這其中包含教學經驗的累積、班主任工作的課堂教學，除了指導老師的諄諄教誨，學生的不忍心等等，所有對這一切的幸福的回憶起，也將淪為我記憶寶庫中最重要的一部分！

大學生心得體會篇八

大學生活，是每個人都期待的階段。作為躋身大學行列中的學子們，自然少不了把握大好時光的決心，更要珍惜每個時期的機會。在大學四年里，我們總結了一些經驗和心得，愿與大家分享。

第一，在大學里我們最需要的是學習。大學生活是自主性學習的重要階段。學生要學會自我管理，關注學習進度，把握學習方法。要有明確的學習目標，制定合理的計劃和實施方案。為了達到這個目的，要積極參加課堂活動，并與教師建立良好的關系。還要盡可能地在，課余時間里，去利用各種教育資源，不斷充實自己的知識面，拓寬自己的視野。

第二，大學生活也是培養人性格和品質的重要階段。在大學中，我們可以結交各種朋友，建立社會交際能力，在不同的環境中，學會合作和交流，同時還可以學習如何對待成功和挫折。在大學里，我們要樹立正確的人生觀，努力發掘自己的優點，培養自己的興趣愛好，鍛煉好的品質等。這些都是成為優秀人才必不可少的基本素質。

其次，大學生活是構建職業規劃的時期。在大學四年里，我們應該明確自己的職業目標，并制訂出具體達成目標的計劃。要了解自己的專長和特長，并找到一個適合自己個性，興趣和能力的職業。除了掌握專業知識外，還要學會自我營銷，擴大自己的社交網絡，增加自己的經驗和能力，以便更好地適應社會的競爭。

總而言之，真正的大學生活不是僅僅有好的學習成績和優秀的社交關系。而是應該在這個自由，充實的時期，獲得更深刻的理解，豐富經驗，鍛煉自己，開拓眼界，為自己以后的人生道路鋪平一條寬廣的道路。我們應該意識到大學時光的寶貴和短暫，明確自己的目標和方向，努力去實現它們。

大學生心得體會篇九

長征——這段偉大的征程，于這段征程中涌現了許許多多感人的故事，每一個故事都閃現著燦爛的閃光點，相信大家都曾學習過這篇課文《金色的魚鉤》，這篇文章中作者滿懷深情地敘述了長征途中，一位炊事班長牢記部隊指導員的囑托，盡心盡力地照顧三個生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己的感人事跡，以魚鉤為線索，表現了紅軍戰士忠于革命、舍己為人的崇高品質。課文用“金色的魚鉤”做課題，意義深刻。“魚鉤”記錄著老班長的英雄歷程，閃耀著老班長金子般的思想光輝，象征著老班長崇高的革命精神永垂不朽。我截取了相關精彩部分供大家欣賞“不要緊，我身體還結實。”他抬起頭，望著夜色彌漫的草地，好久，才用低沉的聲音說，“指導員把你們三個人交給我，他臨走的時候說：‘他們年輕。一路上，你是上級，我是保姆，是勤務員，無論多么艱苦，也要把他們帶出草地?！×?，你看這草地，無邊無涯，沒個盡頭。我估計，還要二十多天才能走出去。熬過這二十多天不簡單啊!眼看你們的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上東西，說不定就會起不來，真有個三長兩短，我怎么去向黨報告呢?難道我能說，‘指導員，我把同志們留在草地上，我自己克服了困難出來啦’?”······“老班長，你吃啊!我們抬也要把你抬出草地去!”我幾乎要哭出來了。“不，你們吃吧。你們一定要走出草地去!見著指導員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務，沒把你們照顧好。看，你們都瘦得……”老班長用粗糙的手撫摸我的頭。突然間，他的手垂了下去。“老班長!老班長!”我們叫起來。但是老班長，他，他的眼睛慢慢地閉上了。我們撲在老班長身上，抽噎著，很久很久。擦干了眼淚，我把老班長留下的魚鉤小心地包起來，放在貼身的衣兜里。我想：等革命勝利以后，一定要把它送到革命紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒!

類似《金色的魚鉤》這樣的`長征感人故事層出不窮，紅軍這樣一個大義凜然，英勇無敵，舍生取義的群體，他們所在意的往往不是個人而是他人是整個集體，他們總是把自己放在最后一位，而把集體放置在第一位，他們的紅色血液里也流淌著對于黨的深深熱愛，他們的靈魂里也熔鑄著對于集體的忠誠和奉獻。

從小我們就被教導努力成為三好學生，但是立足現在，習xx的一番話讓我們更清晰明了的了解到如何努力成為一個優秀的青年，而六有精神對我們起了很深刻的指導作用，有理想，有追求，有擔當，有作為，有品質，有修養。我們要努力學習六有精神，努力實踐六有精神。