使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

我的未來(lái)演講稿篇一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

未來(lái)，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)是那么遙遠(yuǎn)的詞，未來(lái)的事由未來(lái)的我去完成，可未來(lái)要做的事卻由今日的我來(lái)決定，我主宰，我主宰轍自我的命運(yùn)，同時(shí)也掌握著自我的未來(lái)。“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著期望在動(dòng)。”未來(lái)其實(shí)并不遠(yuǎn)!

以往是那么孤單，以往是那么迷茫，一個(gè)人躺在星空下的.草地上，天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石，密布在黝黑的黑夜，我怎樣數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿(mǎn)星斗的夜空一般，雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來(lái)如此豐富的世界里，每個(gè)人都將面臨太多太多的抉擇。

小時(shí)候，從不曾想過(guò)今后的路要怎樣走，從不曾擔(dān)心自我的未來(lái)將會(huì)面臨些什么，什么都不懂的我卻在時(shí)間這個(gè)催化劑中一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，我開(kāi)始面臨各種各樣的問(wèn)題，開(kāi)始面臨這前所未有的壓力，開(kāi)始一次一次徘徊在十字街頭，我想，對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，此刻的自己就是未來(lái)，而對(duì)于此刻的我說(shuō)，未來(lái)又會(huì)如何?或許，我的未來(lái)會(huì)沉淪于黑暗;或許，我的未來(lái)會(huì)傾向于光明。我無(wú)法預(yù)料明天的事，但我卻能夠用自我今日的舉措來(lái)決定我的明天。

今日的自我，能夠用努力和汗水來(lái)敘述出一篇屬于未來(lái)的完美前程;今日的自我，能夠用辛勤來(lái)譜寫(xiě)出一首屬于未來(lái)的悠揚(yáng)樂(lè)章;今日的自我，能夠用勤勞來(lái)描繪一副屬于未來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;今日的自我，能夠用拼搏來(lái)編寫(xiě)一章屬于未來(lái)的打好宏圖。

我的未來(lái)，我做主!未來(lái)的好壞，未來(lái)的美丑盡在我的掌握之中。將來(lái)是一個(gè)謎，讓你捉摸不透，可這個(gè)迷的答案卻由你自我來(lái)決定，當(dāng)然謎底也將由你自我來(lái)揭曉!

我的未來(lái)演講稿篇二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自七年級(jí)x班的xx，今日，我懷揣著愿望來(lái)到了這個(gè)舞臺(tái)，向我們發(fā)出錚錚的誓言：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)愿望的大腦。

現(xiàn)在，在春風(fēng)的輕輕吹浮下，愿望的萌發(fā)迎面成長(zhǎng)，身體里像灌入了一鼓暖流，我知道，那叫動(dòng)力，澆灌著愿望的萌發(fā)。

我現(xiàn)在的愿望，是做一名優(yōu)異的播音員。從前，我屢次獲得學(xué)校講演比賽第一名的好成績(jī)。在高手如云的xx試驗(yàn)中學(xué)，我并沒(méi)有拋棄自己的愿望，為了尋找我的未來(lái)，我的腳步從未停留過(guò)，從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩，到現(xiàn)在一個(gè)不斷追尋愿望的.中學(xué)生，我一直都在為我的愿望奮斗著。我跟著新聞聯(lián)播的主持人有模有樣地陳述新聞，逐字逐句矯正自己的口型，直到練好一口規(guī)范的普通話(huà)，我又為自己定下了更困難的目標(biāo)：帶上感情朗讀。然而感情并不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，每一次，我都要把xx中所描繪的情形畫(huà)在紙上，再看著圖像一點(diǎn)點(diǎn)增強(qiáng)語(yǔ)調(diào)。我不是天才，不是神童，我只有踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，仔細(xì)的過(guò)每一分鐘，才會(huì)有愿望實(shí)現(xiàn)的那一天。未來(lái)的路就在前方，但需要我自己去闖，哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)波，我都深信風(fēng)雨之后會(huì)有迷人的芬芳。

人生如船，愿望是帆，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，但我們同屬于一個(gè)國(guó)家，共有一個(gè)“中國(guó)的夢(mèng)”。作為中學(xué)生的我們要敢想、敢做、敢拼、敢成功！

最后，就讓我引證流沙河的詩(shī)作結(jié)吧：愿望是石，敲出星星之火；愿望是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；愿望是燈，照亮夜行的路；愿望是路，引你走到拂曉。

謝謝我們，我的講演結(jié)束！

我的未來(lái)演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我的未來(lái)演講稿這里的花芳香而美麗。你一定認(rèn)為這是一個(gè)公園。沒(méi)有！這不是公園，這是我們未來(lái)的世界——月亮城。

在一個(gè)春天，一艘宇宙飛船帶著世界各地的人來(lái)到這個(gè)迷人的月亮上。人們把r1市美容師機(jī)器人留在了地球上。多年來(lái)，由于環(huán)境污染物品的不斷使用和污染河流和青山的廢氣和廢水的產(chǎn)生，地球上的空氣、藍(lán)天、河流、青山和綠樹(shù)已經(jīng)失去了它們以前的樣子。它必須留在地球上清理垃圾，給地球母親一張美麗的臉。

月亮上沒(méi)有房子，所有的人都被美麗的嫦娥仙女邀請(qǐng)住進(jìn)了她的“廣寒宮”。在月亮上，有月亮仙女和玉兔作伴，每天都有美味佳肴和美酒。人在那里生活不用拼命工作掙錢(qián)，小學(xué)生不用努力學(xué)習(xí)，生活安逸。起初，人們認(rèn)為月球上的一切都比地球上的好得多，但隨著時(shí)間的.推移，人們開(kāi)始懷念他們?cè)诘厍蛏系臅r(shí)光，那里的人們每天都很開(kāi)心。

辛苦的工作、賺錢(qián)，學(xué)生們每天也要辛苦地讀書(shū)、學(xué)習(xí)，但是人們之間多么和諧、快樂(lè)呀，每天吃著是自己的勞動(dòng)賺來(lái)的成果，比什么都甜美！

真是“天上一日，人間多年”呀！經(jīng)過(guò)幾十天的時(shí)間，也就是地球上已經(jīng)幾十年的光景了，地球上的環(huán)境已經(jīng)被r1城市美容師機(jī)器人改變了模樣：空氣清新了、天空更藍(lán)了、河水更清了、青山更青了、綠樹(shù)更綠了……小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地成群、魚(yú)兒成堆地在河里悠閑自在，就連地球上早已滅絕的恐龍也復(fù)活了，在綠樹(shù)叢中不停地穿梭、嬉鬧。當(dāng)我們?cè)谠虑蛏峡吹降厍蛏系淖兓螅炔患按刈嫌钪骘w船又回到了地球上，看著自己熟悉的家園，人們的眼角濕潤(rùn)了，懂得了“保護(hù)地球母親，就是保護(hù)我們自己的家園”，于是勤勞的人們又通過(guò)自己的智慧和勞動(dòng)，將地球打扮地更加漂亮，把它作為和所有恐龍、鳥(niǎo)類(lèi)、魚(yú)群的家園，地球上從此笑聲多了、歌聲多了，動(dòng)物們和人類(lèi)一起載歌載舞，成為了天長(zhǎng)地久的好朋友。

這一切都是真的，同學(xué)們。人類(lèi)如果相信自己就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)椤业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)演講稿篇四

記得“我的將來(lái)不是夢(mèng)”這首歌里有一這么一句歌詞:我知道我的將來(lái)不是夢(mèng)，我仔細(xì)的過(guò)每一分鐘，我的將來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著盼望在動(dòng)。

現(xiàn)在的青年人，80后90后都用著一種歡樂(lè)和平的心態(tài)生活著。不要活得太累，不要忙得太疲乏，想吃了就不要嫌貴，想穿了不要鋪張，心煩了找知己約會(huì)，瞌睡到頭就睡，從不會(huì)去想將來(lái)會(huì)怎樣。你們都會(huì)說(shuō)：“我從不想什么將來(lái)，它來(lái)得夠快的”也不會(huì)把全部特殊合意的盼望也就是目標(biāo)都放在將來(lái)，你們又會(huì)說(shuō)：“由于期盼得到點(diǎn)什么，往往什么都得不到“以這種心態(tài)的生活，其實(shí)你們?cè)诖輾堊约海瑳](méi)有目標(biāo)沒(méi)有抱負(fù)沒(méi)有去想將來(lái)的都不會(huì)勝利，世界會(huì)向那些有目標(biāo)合有遠(yuǎn)見(jiàn)的`人讓路，勝利也是。

一瞬間，一刺眼到了將來(lái)，比小沈陽(yáng)的“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了”，還要快。將來(lái)?將來(lái)?這就是將來(lái)嗎?對(duì)于現(xiàn)在的我們好像還很遙遠(yuǎn)，其實(shí)并不，將來(lái)離我們只有一步之遙，一個(gè)動(dòng)作，一刺眼，一抬腿，一摸腦袋，其實(shí)就是告辭一小段的將來(lái)，好比有的人會(huì)說(shuō)：“將來(lái)嘛?將來(lái)離我們還特別遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在我們不用去理睬它”而有地人會(huì)說(shuō)：“明天就是將來(lái)，明天的工作就是為后天甚至大后天做預(yù)備，為更久的將來(lái)做地基，為自己鋪一條通向光明，通向美妙前程的大道”。所以樂(lè)觀思想造成樂(lè)觀的人生，消極的思想造成消極的人生。靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永久不會(huì)倒，將來(lái)如此，需要自己把握。

將來(lái)要過(guò)上幸福的生活，就應(yīng)當(dāng)有明確的追求，人活著必需要有追求，假如沒(méi)有追求，沒(méi)有抱負(fù)，沒(méi)有目標(biāo)將會(huì)迷失自我，生活得很無(wú)聊，將來(lái)也很迷茫，不知自己為了什么而活著。所以我們的將來(lái)我們要自己做主，我們的將來(lái)我們要自己主宰，我們的將來(lái)我們要自己掌控。

將來(lái)是一個(gè)謎，讓我們捉摸不透，可這個(gè)謎的答案又是由我們來(lái)定，當(dāng)然謎底也將由我們自己來(lái)揭曉，我們又得努力的將這個(gè)謎的答案揭曉。將來(lái)是光明而漂亮的，愛(ài)它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接它，盡自己的努力去使他成為現(xiàn)實(shí)，那就是我們的將來(lái)，由于我的將來(lái)是我做主的。

我的未來(lái)演講稿篇五

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!曾一次次地想著，問(wèn)著：未來(lái)，挺遙遠(yuǎn)的，可是，究竟有多遠(yuǎn)呢?或許，到此刻我都還在它的漩渦里迷茫。未來(lái)離我們有多遠(yuǎn)?約莫也就從這兒到地平線(xiàn)吧!其實(shí)，說(shuō)白了，下一秒就是未來(lái)。

未來(lái)的岔口很多，就像是天上的星星，你數(shù)不清。小時(shí)候，把未來(lái)想得很偉大，放眼全球;而如今，回眸望夢(mèng)想的影子，還有點(diǎn)虛無(wú)縹緲。長(zhǎng)大了，夢(mèng)想也遠(yuǎn)了。將自我埋沒(méi)在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線(xiàn)。難得有個(gè)時(shí)間好好想想，品味著巧克力的香醇，才發(fā)現(xiàn)迷失了自我。

看著趴在地上的小狗，懶洋洋的，它明白自我的未來(lái)么?笑罷，笑過(guò)之后，其實(shí)，未來(lái)離我們挺近的。生命只是曇花一現(xiàn)罷!雖然生命有一半掌握在上帝手中，但別忘了，生命還有一半掌握在自我手中，看你如何去使用它，然后，用你手中的一半來(lái)尋找你的未來(lái)。

上帝并沒(méi)有虧待于每一個(gè)人，他對(duì)待任何人都是公平的，也沒(méi)有誰(shuí)能在上帝那兒開(kāi)通后門(mén)。所謂的公平與不公平，要么是人們的嫉妒心理在作怪，要么就是人為的罷了。每個(gè)人的未來(lái)都會(huì)是出奇的相似，有白雪皚皚的雪山，也有熱浪滾滾的大地。之所以人們的未來(lái)有這么多的不一樣，豈不是人們自我創(chuàng)作的結(jié)果。

付出就會(huì)有收獲，但并不是會(huì)立刻見(jiàn)效。沒(méi)準(zhǔn)是下一秒，也可能是若干年以后。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，未來(lái)不是夢(mèng)了，看你自我如何去控制。你墮落，生活虧待你;你努力，生活回報(bào)你。這一切的一切都取決于自身罷了。

堅(jiān)信著，過(guò)去，未來(lái)是一個(gè)夢(mèng);但此刻，我的未來(lái)不再是夢(mèng)，我會(huì)在重重道路中選擇汗水的付出，讓下一秒不會(huì)是夢(mèng)。

青春是什么？青春是人生最美好的時(shí)光，猶如一年之春、一日之晨，猶如噴薄欲出的朝陽(yáng)，猶如含苞待放的花朵。

青春是充滿(mǎn)希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春編織。

有人說(shuō)，青春是一首雋永無(wú)瑕的詩(shī)，因?yàn)橛辛俗非螅辛藟?mèng)，青春的這首長(zhǎng)詩(shī)才彌足珍貴。正因?yàn)槟菆?zhí)著的追求，人們才能在青春的路上才越走越“陽(yáng)光燦爛”。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健康的體魄，你可以支撐起一片蔚藍(lán)的天空。憑著旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一方神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，讓人刮目相看。而青春也是幸福的保護(hù)傘，它是一切動(dòng)力的________。

是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿，汗水亦或是淚水流淌在稚嫩的臉頰上，雖敗猶榮；是靜謐的樹(shù)林中山坡上，下午溫?zé)岬年?yáng)光中，沉靜在優(yōu)美深邃的文學(xué)長(zhǎng)廊里那份專(zhuān)注的神情；是一份份的習(xí)題、一本本的參考書(shū)、一張張的試卷中緊鎖的眉頭或是舒展的笑臉……那時(shí)的青春很美很甜很單純，不用刻意的書(shū)寫(xiě)和雕刻。可那時(shí)我并不知道這些就是青春。三年寒窗，我熬進(jìn)了大學(xué)校園，走進(jìn)了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)的大學(xué)，過(guò)起了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)生活的大學(xué)生活。于是，迷茫、空虛、枯燥成為了那四年本應(yīng)是人生中最寶貴的也應(yīng)當(dāng)最精彩的時(shí)光的關(guān)鍵詞，想想我都干了什么：看電影，看韓劇，韓劇完了是臺(tái)劇；聊qq，打電話(huà)，不管是同學(xué)還是網(wǎng)友，總之有的是時(shí)間。還有什么，都已經(jīng)記不起來(lái)了。不過(guò)當(dāng)時(shí)我經(jīng)常問(wèn)我自己一個(gè)問(wèn)題：我為什么要上大學(xué)，這真的就是人們魂?duì)繅?mèng)繞的大學(xué)嗎？那時(shí)，青春不再被我提起，并不是我遺忘了它，是因?yàn)槲艺也坏角啻旱挠白恿耍驗(yàn)榍啻菏敲利惖模顷?yáng)光的，而我的生活卻絲毫不美麗，不陽(yáng)光。

青春不止是朝陽(yáng)，它可以任何時(shí)段的太陽(yáng)，只要它充分的燃燒著自己的光和熱來(lái)哺育萬(wàn)物；青春不僅是含苞待放的花骨朵，它更是任何一朵傲立在枝頭的花朵，吞吐著芬芳炫耀著美麗醞釀著果實(shí)。青春就是這樣美好，這如金子般的時(shí)光，必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

我的未來(lái)演講稿篇六

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

很高興今天大家能夠給我一個(gè)這么美好的機(jī)會(huì)，在這里為大家演講。

我今天的演講題目是：我的未來(lái)不是夢(mèng)。

相信大家對(duì)這個(gè)題目會(huì)有一種別樣的感受，對(duì)，如此的熟悉對(duì)么？

相信在坐的每一位同學(xué)都聽(tīng)過(guò)這首振奮人心的歌，它時(shí)常讓我們想起我們的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想，讓我們斗志激昂，富有能量，曾幾何起？心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶；曾幾何起？模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎；曾幾何起？當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí)，我措手不及。

相信每一個(gè)人從小就對(duì)未來(lái)有過(guò)憧憬，我們稱(chēng)之為夢(mèng)想的東西。

從我們還在腹中之時(shí)，我們就在想外面的世界是什么樣子，我們有了意識(shí)，我們開(kāi)始掙扎著要出去，于是我們美妙的降臨到了這個(gè)世界。

我們睜開(kāi)看世界的眼睛，想想我們長(zhǎng)大時(shí)的樣子。

我們長(zhǎng)到小樹(shù)苗的高度，開(kāi)始了，我們?nèi)松械牡谝欢谓逃贸獭W(xué)，我們開(kāi)始我們的第一段課程：“夢(mèng)想”。

我們知道夢(mèng)想源于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí)，小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想是那么的令人高障遠(yuǎn)矚目，我們經(jīng)常對(duì)老師對(duì)父母說(shuō)，自己的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家、警察、醫(yī)生。；我們要造火箭，造飛船，我們要去外太空。

初中時(shí)我們的夢(mèng)想已經(jīng)開(kāi)始貼于實(shí)際，我們植跟于最基本的好好學(xué)習(xí)，考上一所重點(diǎn)高中；到了高中我們的夢(mèng)想是能考上一流大學(xué)。

而現(xiàn)在，我們已經(jīng)身處大學(xué)，我們的夢(mèng)想又是什么呢？我們還能繼續(xù)我們兒時(shí)未完的夢(mèng)想嗎？我相信一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。

我的未來(lái)不是夢(mèng)勵(lì)志演講稿

曾記得，有這樣一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，很喜歡，富有激情的旋律、內(nèi)涵深刻的歌詞，無(wú)不激發(fā)著我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬和向往，斗志昂揚(yáng)、激情澎湃。

“你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭，因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有忘記，我對(duì)自己的承諾對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)”。

尋找著，尋找著，自從我知道夢(mèng)想是什么的那一天起，我就一直在尋找著夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力。

的確，曾經(jīng)茫然失措，曾經(jīng)徘徊街頭，但是，我知道，夢(mèng)想就是沙漠中的甘泉，夢(mèng)想就是珠峰之巔的奇景，夢(mèng)想也或許就是海市上的蜃樓；不管夢(mèng)想是什么樣子，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，尋找未來(lái)，我的腳步從未停留。

盡管現(xiàn)在的我還是一個(gè)學(xué)生，但我仍然在尋找著我的夢(mèng)想，并且在不斷的奮斗，我知道我現(xiàn)在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的夢(mèng)想添磚加瓦，夯實(shí)基礎(chǔ)，待有朝一日，我的‘夢(mèng)想的大樓’定會(huì)拔地而起、直沖云霄。

所以，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！

盡管迷茫，但路總在前方。

每當(dāng)心里郁悶、情緒煩躁的時(shí)候，我總喜歡在晴天的夜晚，塞著耳機(jī)，雙手插包，獨(dú)自一人，漫步校園，放松自己；仰望天空皓月當(dāng)空，環(huán)視靜謐的操場(chǎng)，不禁總會(huì)在美妙的音樂(lè)里反思著自己的過(guò)去，憧憬著美好的未來(lái)，我想，這一切想象中美好的生活早晚有一天也會(huì)屬于我。

每當(dāng)這樣散步之后，心里頓覺(jué)爽快，猶如心中懸石突然墜落，好似棲身高峰之巔盡覽天下，這種感覺(jué)不一而同。

是的，現(xiàn)實(shí)的世界總是那么的現(xiàn)實(shí)，有的時(shí)候甚至是容不下半點(diǎn)帶有理想色彩的東西。

即將面臨初四的畢業(yè)，父母的期望始終壓在頭頂，無(wú)數(shù)的壓力很多很多，這一切唯有自己最清楚，有時(shí)候我們真像一只被牽著的風(fēng)箏，想飛怎么也飛不高，客觀事實(shí)也不容許你飛得太高，總是被牽絆，充滿(mǎn)無(wú)奈。

但是有時(shí)候仔細(xì)想想，沒(méi)有繩索的牽絆，我們豈不會(huì)放任自由、迷失方向？或許正因?yàn)橛辛死K索的約束，我們才能找到自己適當(dāng)?shù)母叨龋瑩u曳多姿，盡顯風(fēng)采。

原來(lái)，我們的未來(lái)早已在充滿(mǎn)了矛盾的軌道中定了位，只待努力，無(wú)需多慮。

我想，一個(gè)人的成功，至少不在于外殼，更多的是在于內(nèi)涵。

只要自己始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，不斷的去豐富自己的內(nèi)在，加之善借外在的力量，對(duì)夢(mèng)想對(duì)未來(lái)的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我們一步一步的向前，盡管路途艱辛、困難重重，盡管曾經(jīng)懈怠過(guò)、失落過(guò)，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來(lái)的赤誠(chéng)之心！

因?yàn)橛袎?mèng)，將不再迷茫；因?yàn)閳?jiān)守，將不再動(dòng)搖；因?yàn)樽孕牛瑢⒉辉賾峙乱粫r(shí)的懈怠和失落！

所以，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！

我的未來(lái)演講稿篇七

老師們，同學(xué)們：

大家好！

在生活中，我們是學(xué)生，是爸媽的兒女，我們有幻想，將來(lái)希望自己做主。想要掌控自己將來(lái)，須要靠我們現(xiàn)在努力。爸媽不行能幫我們一輩子，一切都要靠我們自己努力。

依靠他人是不對(duì)的，哪怕是我們父母，也不能完全依靠他們看護(hù)，我們應(yīng)當(dāng)自己管束自己，而不是讓爸媽約束我們。進(jìn)入初中，我們已經(jīng)褪去了小學(xué)時(shí)期的青澀，不再是蹣跚學(xué)步的孩童。能夠自己推斷，自己做確定。想要掌控將來(lái)，不給爸媽增加負(fù)擔(dān)，只有學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，把學(xué)問(wèn)化為力氣，提升自我，這樣才可以變更自我，做將來(lái)的主子。過(guò)去已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，現(xiàn)在還在接著，將來(lái)沒(méi)有到來(lái)。我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在，著眼于將來(lái)時(shí)空，不要只想著偷懶，把學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)做自己人生中不行缺少的重?fù)?dān)，仔細(xì)努力完成，不奢侈時(shí)間，主動(dòng)提升自己，讓我們的成果成為全校前十名。只要我們每天珍惜時(shí)間，上課時(shí)，仔細(xì)聽(tīng)老師講課，下課后主動(dòng)復(fù)習(xí)鞏固，自習(xí)期間，主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)開(kāi)拓。這樣我們必定可以提升。

學(xué)習(xí)不難，難得是有想法，卻不情愿努力，在座的每個(gè)同學(xué)，都聰慧伶俐，沒(méi)有生活的.壓力，也沒(méi)有什么苦惱，只是欠缺一份堅(jiān)持努力。我們想要掌控自己的人生，規(guī)劃自己的命運(yùn)，就必需要有學(xué)問(wèn)做基礎(chǔ)。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)具備力氣，才能幫助我們駕馭將來(lái)命運(yùn)，強(qiáng)者自強(qiáng)，弱者才會(huì)依靠他人的施舍前行。

有想法當(dāng)然也須要我們實(shí)踐，要我們努力，不要寄予在他人身上，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，爸媽能約束我們，但不行能約束一輩子，他們可以給我們幫助，但是將來(lái)須要我們自己爭(zhēng)取，沒(méi)有坐享其成，也不行能等待就會(huì)有結(jié)果。只有主動(dòng)爭(zhēng)取，主動(dòng)付出，把當(dāng)前的學(xué)習(xí)作為自己任務(wù)，主動(dòng)提升自己，學(xué)好學(xué)問(wèn)，打好基礎(chǔ)，不斷在學(xué)習(xí)中積累財(cái)寶，為將來(lái)打下堅(jiān)固的基石，這才是我們?cè)摽紤]的問(wèn)題。不要認(rèn)為這有多難，其實(shí)并不難，很簡(jiǎn)潔，只要我們努力怎么可能變更不了，既然我們要做主將來(lái)，想讓將來(lái)變得更美妙，就要抓居處有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多學(xué)多問(wèn)，不要膽怯老師責(zé)怪，也不要擔(dān)憂(yōu)自己愚鈍。老師恒久不會(huì)責(zé)怪學(xué)生提問(wèn)，只會(huì)激勵(lì)，去解決問(wèn)題，只要付諸實(shí)踐，哪怕再愚鈍的人也會(huì)成為智者。因?yàn)槊總€(gè)人都有缺陷，只要我們情愿彌補(bǔ)就能走的更遠(yuǎn)。

千萬(wàn)不要小看自己，不要放棄自己幻想，堅(jiān)持自己幻想，我的將來(lái)只有我們自己可以做主，不做隨波漂流的浮萍，連選擇都沒(méi)有。

感謝大家！

我的未來(lái)演講稿篇八

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

未來(lái)，我可能會(huì)讓老師驕傲地說(shuō)：“她，是我教出來(lái)的學(xué)生!”，可能會(huì)讓老師幸福的說(shuō)：“都已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，有出息了，不錯(cuò)!”，也可能會(huì)讓老師失望地說(shuō)：“唉，以前所有的老師都覺(jué)得你長(zhǎng)大會(huì)很有出息，沒(méi)想到……唉……”。但我希望，未來(lái)的我一定要讓老師驕傲，一定要讓老師覺(jué)得，她教出來(lái)的學(xué)生，她最期望的學(xué)生，沒(méi)有辜負(fù)她的一片苦心，為她爭(zhēng)了光，讓她驕傲。

未來(lái)，我可能會(huì)讓同學(xué)羨慕地說(shuō)：“哎呀，你現(xiàn)在未免也太厲害了吧!”，可能會(huì)讓同學(xué)驕傲的說(shuō)：“我一定要讓其他人都知道，你是我們的同學(xué)!”，也可能會(huì)讓同學(xué)冷眼相待：“我們一直以為你是我們中長(zhǎng)大會(huì)是最厲害，最牛的人，沒(méi)想到啊，你對(duì)得起我們，你對(duì)得起我們的老師嗎?”。但我希望，未來(lái)的我一定要讓同學(xué)羨慕，一定要讓同學(xué)驕傲，這樣，才對(duì)得起同學(xué)們對(duì)我的期待。

我希望，未來(lái)的我很出色。我希望，未來(lái)的我，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)在的我的夢(mèng)想。我希望，未來(lái)的我可以讓父母享福。我希望，未來(lái)的我會(huì)很有出息，為父母爭(zhēng)光，報(bào)答父母。

如果未來(lái)的我很差勁，那么現(xiàn)在的我，要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取改變未來(lái)的我;如果未來(lái)的我很出色，那么現(xiàn)在的我，要更加努力學(xué)習(xí)了，爭(zhēng)取超越未來(lái)的我。

我不知道未來(lái)的我，會(huì)是怎樣。但我知道，現(xiàn)在的我，有目標(biāo)，有任務(wù)。我只要做好現(xiàn)在的我，就是我現(xiàn)在的目標(biāo)與任務(wù)。

我的未來(lái)演講稿篇九

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好！

我是中81班的，我演講的題目是《我的將來(lái)》。昨天一去不返，今日轉(zhuǎn)瞬即逝，都是值得我們好好把握的。對(duì)于明天，我們所能做的是努力把今日做到最好。任何值得我們做的事都要做好，時(shí)間的大鐘上始終寫(xiě)著一個(gè)詞“現(xiàn)在”所以我們只有從現(xiàn)在開(kāi)頭，珍惜將要消逝的'每分每秒。

我學(xué)的是土建工程檢測(cè)，它是對(duì)建筑材料進(jìn)行檢測(cè)，看其是否合格，它是工程中必不行少的一部分，是實(shí)現(xiàn)城市規(guī)劃的重要手段。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)呢？?jī)H僅為了父母的期望而學(xué)嗎？雖然有的人始終無(wú)所事事，但他們?nèi)曰孟脒@自己的將來(lái)。或許父母能給他們鋪橋筑路，可謂前途一片光明，而我們更重要的是靠自己去拼搏了。我們更喜愛(ài)這種生活方式：不喜愛(ài)將來(lái)讓別人來(lái)支配。我時(shí)刻告誡自己不許偷懶，要靠自己努力，即使失敗也永不言棄。距離明天還有一條漫長(zhǎng)的黑夜的路，我雖然看不清我的將來(lái)，但堅(jiān)決的信念已經(jīng)告知我：只要心中燃燒盼望的火，又何俱前途艱險(xiǎn)！今后我要多聽(tīng)多記，多讀，全面進(jìn)展自己，把握專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)和技能，保證各科學(xué)習(xí)質(zhì)量。

新的一天又將開(kāi)頭，我的將來(lái)我做主！我要讓我的將來(lái)像花一樣綻放！

此致

敬禮！

我的未來(lái)演講稿篇十

大家好！

有時(shí)候，處于青春期的我們會(huì)想：“我的將來(lái)究竟是怎樣的，會(huì)是榮華富貴的富足生活還是一貧如洗的打工仔？”我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題而迷惘，有些人或許會(huì)因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題堅(jiān)決自己的幻想的方向，而有些人則會(huì)迷失自己的方向。歸根究底，我們的將來(lái)還是自己創(chuàng)建。

當(dāng)我們仰視那些天才的光線(xiàn)時(shí)，是否也會(huì)艷羨他們的光線(xiàn)萬(wàn)丈，心里也想有那一刻吧。當(dāng)我們起先艷羨他們的時(shí)候，我們也該為了自己的將來(lái)而努力了，也該明白自己的目標(biāo)在哪兒。他們的“天才”稱(chēng)號(hào)不是因?yàn)樗麄兙哂懈咧巧潭C發(fā)給他們的，他們也曾為了自己的幻想自己的目標(biāo)不分晝夜不知疲乏的努力著，我們只看到了他們光彩照人的那一刻，卻沒(méi)望見(jiàn)他們背后奮斗了十幾年，經(jīng)驗(yàn)了多少汗水與淚水，我也想以后我能過(guò)得衣食無(wú)憂(yōu)，風(fēng)生水起，可是假如我現(xiàn)在不付出努力那一切都只是空想而已，沒(méi)有意義。

當(dāng)我望見(jiàn)在大街上那些衣著簡(jiǎn)樸，要起早貪黑出來(lái)擺攤的生意以維持生計(jì)的人們時(shí)，我去想：“我以后肯定不要這樣，要做一個(gè)有出息的人！”他們過(guò)得并不好，大熱天的要站在毒辣的日光照耀下擠出笑臉做生意，即使衣衫全被汗水浸濕也不能離開(kāi)，他們得維持家里拮據(jù)的生活啊！我的將來(lái)，要過(guò)上自己想過(guò)的生活，不能像他們一樣，為了不讓自己以后懊悔，現(xiàn)在必需努力，一分一秒都不能奢侈，我現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)去為了自己的將來(lái)拼搏，我還年輕，年輕就是資本，我的將來(lái)在自己手中，自己駕馭。

現(xiàn)在不是消沉，頹廢的`時(shí)候，現(xiàn)在的我應(yīng)當(dāng)有幻想，有理想。任何人都有其存在的價(jià)值與意義，時(shí)間不能虛度，人生只有一次。假如你成天意志消沉，渾渾噩噩，那你這輩子注定了只能一事無(wú)成。假如你斗志昂揚(yáng)，有著為自己的將來(lái)舍命努力的力氣，信任我，你離勝利不會(huì)太遠(yuǎn)。

信任自己，我有實(shí)力給自己想要的將來(lái)，我的存在的意義，我不會(huì)虛度光陰，我會(huì)為了自己想要的將來(lái)努力，我的將來(lái)不是夢(mèng)。感謝大家！

我的未來(lái)演講稿篇十一

尊敬的老師們，同學(xué)們:。

未來(lái)，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)是那么遙遠(yuǎn)的詞，未來(lái)的事由未來(lái)的我去完成，可未來(lái)要做的事卻由今天的我來(lái)決定，我主宰，我主宰著自己的命運(yùn)，同時(shí)也掌握著自己的未來(lái)。“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。”未來(lái)其實(shí)并不遠(yuǎn)!

曾經(jīng)是那么孤單，曾經(jīng)是那么迷茫，一個(gè)人躺在星空下的草地上，天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石，密布在黝黑的黑夜，我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿(mǎn)星斗的夜空一般，雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來(lái)如此豐富的世界里，每個(gè)人都將面臨太多太多的抉擇。

或許，我的未來(lái)會(huì)沉淪于黑暗;或許，我的未來(lái)會(huì)傾向于光明。我無(wú)法預(yù)料明天的事，但我卻可以用自己今天的舉措來(lái)決定我的明天。

對(duì)于明天我很自信，自已的未來(lái)將絢麗多彩。我對(duì)未來(lái)也充滿(mǎn)了希望。

媽媽說(shuō)：“咱們婷婷將來(lái)也當(dāng)老板吧，那多好!”

爸爸說(shuō)：“你怎么也得比我強(qiáng)吧!將來(lái)考博士!”

奶奶說(shuō)：“將來(lái)我活命長(zhǎng)，指望你留洋，帶我也沾沾光!”

爺爺說(shuō)：“是呀!你只要當(dāng)個(gè)什么家就好了。隨便一個(gè)，都行!”

我迷茫了，我丟失了未來(lái)……。

今天的自己，可以用努力和汗水來(lái)敘述出一篇屬于未來(lái)的美好前程;今天的自己，可以用辛勤來(lái)譜寫(xiě)出一首屬于未來(lái)的悠揚(yáng)樂(lè)章;今天的自己，可以用勤勞來(lái)描繪一副屬于未來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;今天的自己，可以用拼搏來(lái)編寫(xiě)一章屬于未來(lái)的打好宏圖。

我的未來(lái)，我做主!未來(lái)的好壞，未來(lái)的美丑盡在我的掌握之中。將來(lái)是一個(gè)謎，讓你捉摸不透，可這個(gè)迷的答案卻由你自己來(lái)決定，當(dāng)然謎底也將由你自己來(lái)揭曉!

我的未來(lái)演講稿篇十二

有人和我說(shuō)“條條大路通羅馬，可是我不想去羅馬。”是，我也不想去。

大家都想朝前走，但我們的目標(biāo)為什么一定要是羅馬？你以你的生活優(yōu)越為羅馬，你以你的功成名就為羅馬，你以你的達(dá)官顯貴為羅馬，但我可不可以不這樣。

選擇土木工程專(zhuān)業(yè)是父母的決定，進(jìn)入建筑單位是學(xué)土木工程好像應(yīng)該步入的方向，工地工作便又是在建筑單位的必要環(huán)節(jié)。一切好像都不是我想要的，可一切就這么發(fā)生了。

去年十月開(kāi)始近距離接觸工地，沒(méi)有節(jié)假日的工作性質(zhì)，不定時(shí)拉長(zhǎng)的工作時(shí)間，經(jīng)常性的灰頭土臉，從未想過(guò)的體力勞動(dòng)。所有的都讓我抗拒。

但是奇怪啊，半年多過(guò)去了，我還在工地。依然沒(méi)有假日，工作也只多不少，可我竟然一直在堅(jiān)持。我一向沒(méi)有什么大的目標(biāo)和決心，沒(méi)有遠(yuǎn)方的燈塔，但看著腳下的路，就這么一步步走過(guò)來(lái)了吧。

我開(kāi)始享受工作給我的反饋，同事間愉快的相處給我本能的快樂(lè)，而因解決難題所卸下的壓力使我發(fā)自心底的愉悅。

想想半年前的自己，從什么都不會(huì)，到現(xiàn)在自己也能獨(dú)立完成一項(xiàng)工作，真是一本滿(mǎn)足，忍不住想去試試下一個(gè)挑戰(zhàn)。最初因?yàn)閺臎](méi)做過(guò)的體力活，感覺(jué)累到心態(tài)崩潰，而現(xiàn)在可以平靜條理地完成自己的工作。全都離不了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助，勸我進(jìn)行心態(tài)的轉(zhuǎn)變，有的時(shí)候，是必須得吧，你受這種苦。只想怎么熬過(guò)這個(gè)工作時(shí)間是不行的，要把它變成一種興致，每天在里面能夠感受到收獲的快樂(lè)，那就好了。最害怕的把工作當(dāng)活兒干了，那就只剩下累了。心態(tài)的變化使我由不想做變成主動(dòng)做。

每周總結(jié)自己又學(xué)了什么，回過(guò)頭看自己的成長(zhǎng)。那么遠(yuǎn)方呢？

我現(xiàn)在仍然不想去羅馬。但我也從沒(méi)有停下腳步，而且腳步越來(lái)越穩(wěn)重，是這一路上，收獲了很多，它們填充了我的背包，給予我重量，壓穩(wěn)了步伐。

保持靜心、細(xì)心、耐心，專(zhuān)心，就走好腳下的路，我想達(dá)到的遠(yuǎn)方一定不差。有時(shí)候習(xí)慣了眼前的工作，開(kāi)始反反復(fù)復(fù)，庸庸碌碌，想人生就這樣吧。一聲教訓(xùn)，一句批評(píng)，真是鼓勵(lì)走下去的良藥。

在掌握了質(zhì)量員的必備技能后，成為優(yōu)秀質(zhì)量員，評(píng)定工程師，考取一級(jí)建造師，學(xué)習(xí)自己喜歡的東西，在設(shè)計(jì)方面有所突破。三年可期，都是伸手便能觸到的目標(biāo)，而我要努力將它們握進(jìn)手中。一步一步的來(lái)，當(dāng)腳印匯成路，路便通向遠(yuǎn)方。

在遠(yuǎn)方不管遇到什么，我相信自己都會(huì)努力突破它。這其中可能也會(huì)有很多遺憾。但沒(méi)辦法，其實(shí)人生并不永遠(yuǎn)那么完美。就請(qǐng)繼續(xù)認(rèn)真地工作，快樂(lè)地生活吧。加油。

我的未來(lái)演講稿篇十三

每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想，有的想當(dāng)醫(yī)生，為病人解除疾病，有的想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，為人們?cè)O(shè)計(jì)出更好的衣服，有的想當(dāng)人名教師，為祖國(guó)培養(yǎng)更好的下一代……而我和大家不一樣。

從小到大，我的個(gè)頭小小的，身體瘦瘦的。每天人都說(shuō)我弱不禁風(fēng)。但是，外表瘦弱的我卻有一顆強(qiáng)勁的心。而我的理想和我瘦弱的身體很不匹配，因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名中國(guó)陸軍特種兵。

“你當(dāng)特種兵！沒(méi)搞錯(cuò)吧？”同學(xué)聽(tīng)了驚異萬(wàn)分。

沒(méi)錯(cuò)，我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名中國(guó)陸軍特種兵。這是我的理想，是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。我的未來(lái)我做主。

我從小就很羨慕特種兵。我羨慕他們的的軍裝，是多么神武。我羨慕他們的槍?zhuān)転樗廊サ耐Ｎ腋w慕他們那熱愛(ài)祖國(guó)的心，就算死也要保衛(wèi)祖國(guó)。

為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，平時(shí)，我搜集了許多關(guān)于他們的資料。我了解到他們做戰(zhàn)時(shí)通常是六個(gè)人出擊分為三組，每組兩個(gè)人一名觀察兵和一名狙擊手。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)這六個(gè)人的血型都是一樣的。如果一個(gè)人受傷了了其他的五個(gè)人可以給他一個(gè)輸血，這六個(gè)人的任務(wù)分配也很有特點(diǎn)：兩名傘兵，兩名陸軍，一名爆破手和一名衛(wèi)生員。為什么這樣配備呢？因?yàn)檫@樣他們就可以一同進(jìn)攻，一同防御，還可以自救呢。

我還了解到他們所用的槍通常是ak47和m16，屬于半自動(dòng)步槍。這兩種槍的射擊距離在近戰(zhàn)300米，適合較近距離的突擊作戰(zhàn)。而且，這六個(gè)人每個(gè)人都有一個(gè)單兵夜視鏡，能在漆黑的夜里看清所以物。

為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我不僅每天要快快樂(lè)樂(lè)地生活，而且要為我的理想而奮斗。但是，我的爸爸媽媽卻不同意。他們說(shuō)陸軍很苦……不管爸媽怎么說(shuō)都不能阻擋我向理想邁進(jìn)的腳步。

每一個(gè)清楚，在街道旁，在校園里，有一個(gè)瘦弱的女孩正在晨跑。她就是我——一個(gè)想當(dāng)陸軍特種兵的小姑娘。雖然，在鍛煉的過(guò)程中，非常辛苦。而且，還遭受過(guò)多方面的打擊。但是，我不怕苦，我仍在堅(jiān)持每天的鍛煉，每天的學(xué)習(xí)。

我的未來(lái)演講稿篇十四

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

過(guò)去已經(jīng)不復(fù)存在，我們只有把握現(xiàn)在，成就未來(lái)!——題記。

未來(lái)是怎樣的，我們無(wú)從知曉，但未來(lái)掌握在我們的手中。我希望自己會(huì)是一個(gè)有故事的女孩。我愛(ài)好設(shè)計(jì)，愛(ài)好文學(xué)，卻又對(duì)工商管理有著獨(dú)特的情愫。我希望那種領(lǐng)導(dǎo)他人的感覺(jué)。我期盼自己會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，一名設(shè)計(jì)師，更是一位學(xué)者!我還要有一份淡淡的幸福，體會(huì)平凡中的快樂(lè)。我要遇見(jiàn)能與我生死與共的知己，體會(huì)那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的美好!我希望我的未來(lái)是精彩而詩(shī)意的。

想象總是美好的，但實(shí)踐起來(lái)卻并不容易。我也失望過(guò)，直到那天---。

秋天的蕭瑟，讓我觸景生情，悲從心起。只覺(jué)得有一種想哭的感覺(jué)。雨飄飄灑灑的下了起來(lái)，有點(diǎn)彷徨，有點(diǎn)無(wú)助，沒(méi)有跑的力氣。那就干脆融入雨中吧!那樣的雨，很悲，隨意編出兩句詩(shī)：落花又無(wú)情，獨(dú)撒梨花雨。

正在絕望時(shí)，我注意到一棵樹(shù)上掛著一個(gè)雪白的繭，心中有了一絲觸動(dòng)。只見(jiàn)，繭正在輕輕的移動(dòng)，可以想象里面的小飛娥一定在盡最大的努力出來(lái)。這時(shí)雨越下越大了，我不由得為小飛蛾的命運(yùn)憂(yōu)心。繭抖動(dòng)得越來(lái)越厲害，終于小飛蛾鉆了出來(lái)。它是那樣的筋疲力竭，卻又是快樂(lè)的。它的翅膀被雨水沾濕了，只見(jiàn)它緩緩地爬到一片樹(shù)葉下。小飛蛾獲得了新生!

那一刻我笑了，是由衷的笑，是感悟后的笑。是的，沒(méi)有什么難關(guān)是過(guò)不了的。重要的是你是否有堅(jiān)持下去的勇氣!

我的承諾還在，是我忘記了它：只要星星一日不落，夢(mèng)想就不應(yīng)破滅!我依舊是哪個(gè)愛(ài)哭的堅(jiān)強(qiáng)女孩!從那一天起，我每天都在為此努力。努力的學(xué)習(xí)，努力的關(guān)注身邊的一切。雖然我離未來(lái)還很遠(yuǎn)，但我正在一步步實(shí)現(xiàn)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)!因?yàn)槲蚁嘈盼易约海蚁嘈盼业膶?shí)力!

我的未來(lái)演講稿篇十五

今天我演講的題目是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

同學(xué)們！我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一篇課文："在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋……"每當(dāng)讀到這里，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高1每個(gè)人的.成長(zhǎng)都浸透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線(xiàn)；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無(wú)私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學(xué)教師，首先需要有淵博的知識(shí)，成為一名學(xué)者，然后要有奉獻(xiàn)精神，用自己淵博的知識(shí)去教書(shū)育人。

同學(xué)們1只有理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想，使現(xiàn)在的理想變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。所以，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo)，向著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來(lái)不是夢(mèng)1同學(xué)們1我們現(xiàn)在能做的，就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。

加油吧1同學(xué)們，只要有理想，努力去完成每一個(gè)小目標(biāo)，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)1

我的演講完畢，謝謝大家1

我的未來(lái)演講稿篇十六

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)，是虛幻的也是無(wú)實(shí)的;夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的;夢(mèng)，是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的未來(lái)，我的夢(mèng)，我的理想看似離我是如此的遙遠(yuǎn)，其實(shí)又是那么的近。

剛步入高中生涯的我，雖然離大學(xué)還有三年，但是三年有時(shí)候卻也一眨眼就過(guò)了。高一的我們也一直是在為高考做準(zhǔn)備，老師們仿佛每天都在強(qiáng)調(diào)“高考”，因此，就算再玩世不恭的高中生對(duì)這兩個(gè)字也是那么的耳熟能詳。在我的夢(mèng)里，我想象中的未來(lái)是那么的美好，盼望著考上一所我所喜愛(ài)的大學(xué)，這樣我的人生才沒(méi)有遺憾。老師總說(shuō)“沒(méi)有大學(xué)的人生是不完整的人生”，同時(shí)我也是這么認(rèn)為的。可考大學(xué)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，聽(tīng)起來(lái)也不過(guò)是480多分嘛。但當(dāng)你上了高中之后你才會(huì)明白，每一分都是要通過(guò)你的認(rèn)真與刻苦才能換來(lái)。因此，我也特別佩服那些博士生。

但其實(shí)我們也不必去佩服別人，雖然我們沒(méi)有莎士比亞的文筆;沒(méi)有伊麗莎白的財(cái)富;也沒(méi)有猶太人的智慧;但我們有對(duì)未來(lái)的美好憧憬。

從我獨(dú)立思考寫(xiě)作的那一刻起，筆下流淌的文字就是我成長(zhǎng)的最好證明。我無(wú)法抗拒手中的筆盡情地?fù)]霍，我知道生命是短暫的，但我們要用短暫的生命創(chuàng)造出無(wú)限的奇跡。我的未來(lái)，并不是別人可以主宰的，我一定要努力學(xué)習(xí)為自己打造一個(gè)美好的未來(lái)，為自己選擇一條通往幸福生活的路。