范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

大學(xué)生支教申請(qǐng)書(shū)篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)xxx，我自愿申請(qǐng)加入xx大學(xué)研究生支教團(tuán)，赴貴州省大方縣開(kāi)展義務(wù)支教，為當(dāng)?shù)氐奈幕逃ㄔO(shè)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

我是從大山里走出來(lái)的一名土家族大學(xué)生，從小學(xué)一路到高中，我身邊的大多數(shù)同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的輟學(xué)打工去了，而我成了極少數(shù)能堅(jiān)持讀到大學(xué)的人，所以我深刻的體會(huì)到知識(shí)改變命運(yùn)的道理，尤其對(duì)于農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，多學(xué)知識(shí)甚至成為了改變命運(yùn)的唯一途徑。不能說(shuō)讀了大學(xué)我就比別人優(yōu)越多少，但至少我能跳出農(nóng)門(mén)，在發(fā)展平臺(tái)更廣闊的城市去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。同時(shí)，我深知一個(gè)大學(xué)生只顧自己的職業(yè)發(fā)展是不夠的，一個(gè)只追求自我利益的人生是不完美的人生。在祖國(guó)的西部山區(qū)，還有很多孩子沒(méi)有很好的條件讀書(shū)，孩子們渴望知識(shí)的眼神與西部地區(qū)稀缺的教育資源形成了鮮明的對(duì)比，而我作為新時(shí)代的青年應(yīng)該有勇氣投入到西部建設(shè)的浪潮中去，給那里的孩子們帶去文化知識(shí)，把自己的青春年華融入到西部支教的光榮事業(yè)之中。

在這之前，我們學(xué)校已經(jīng)派遣了好幾屆研究生支教團(tuán)去貴州，他們?cè)谖鞑恐Ы踢@一平凡的崗位上充分發(fā)揚(yáng)了xx吃苦耐勞的精神，他們的工作得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。作為一名大學(xué)生黨員，為了延續(xù)從xx那里傳承下來(lái)的這一xx的光榮事業(yè)，我有責(zé)任接過(guò)師兄師姐們手中的接力棒，到祖國(guó)需要的西部去義務(wù)支教一年。

我申請(qǐng)去貴州支教并不是一時(shí)的熱血澎湃，而是經(jīng)過(guò)理智的自我分析之后的決定。

首先，我大學(xué)三年以來(lái)的成績(jī)一直不錯(cuò)，尤其大二大三兩年都穩(wěn)居班級(jí)前三的位置，同時(shí)還輔修了xxx，作為對(duì)第一專業(yè)的補(bǔ)充，它拓展了我的知識(shí)面，這可以證明自己擁有扎實(shí)的知識(shí)技能和良好的學(xué)習(xí)能力，是能夠勝任一名支教生的工作的。

其次，大學(xué)期間我積極參與學(xué)生工作，曾在院學(xué)生會(huì)秘書(shū)處任職兩年，參與學(xué)院20xx-20xx年度學(xué)生綜合測(cè)評(píng)工作，鍛煉了數(shù)據(jù)分析能力及抗壓能力，負(fù)責(zé)過(guò)學(xué)院體操隊(duì)的活動(dòng)策劃及訓(xùn)練工作，以及新浪華農(nóng)紅色微博上線儀式，湖北省市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)會(huì)20xx學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)場(chǎng)安排工作等。在歷時(shí)一年的中德合作農(nóng)藥廢棄包裝物調(diào)查項(xiàng)目中，作為聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)召集下鄉(xiāng)調(diào)查的學(xué)生培訓(xùn)，調(diào)查問(wèn)卷的收發(fā)及數(shù)據(jù)錄入，費(fèi)用報(bào)銷等相關(guān)事宜。同時(shí)各種課外實(shí)踐我都有參與，例如飛航杯案例分析大賽，合得國(guó)際杯20xx華中地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商戰(zhàn)大賽，利用20xx年暑期在學(xué)校科技處實(shí)習(xí)，還參加過(guò)校內(nèi)外的攝影大賽、演講比賽等，并獲得了一些小獎(jiǎng)勵(lì)。這些經(jīng)歷教會(huì)了我如何平衡學(xué)習(xí)與生活，提升了自己的綜合素養(yǎng)，鍛煉了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，表達(dá)能力也得到了鍛煉。

再次，我身體素質(zhì)良好，體型雖略顯消瘦但耐力很好，尤其長(zhǎng)跑是我一直以來(lái)的強(qiáng)項(xiàng)，高中每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑項(xiàng)目我都有拿獎(jiǎng)，大學(xué)雖沒(méi)參加校運(yùn)會(huì)，但每次體育課1500m測(cè)試成績(jī)都在九十分以上。大三以來(lái)差不多每晚都會(huì)出門(mén)鍛煉一小時(shí)，并堅(jiān)持冷水澡。有了體質(zhì)的支撐，我能迅速適應(yīng)貴州支教地區(qū)的艱苦環(huán)境。

最重要的一點(diǎn)是我對(duì)將面臨的支教環(huán)境有充分的認(rèn)識(shí)，高考之后我曾到家鄉(xiāng)xx的一個(gè)農(nóng)村小學(xué)支教過(guò)一個(gè)月，所以對(duì)于支教生活我并不陌生，山區(qū)小學(xué)的艱苦我也經(jīng)歷過(guò)，除了物質(zhì)上的清貧之外更難熬的是與外界隔絕的孤獨(dú)寂寞。我生于xx山區(qū)，小時(shí)候家里也很清貧，經(jīng)常是在學(xué)校忙學(xué)習(xí)，回家還有農(nóng)活兒要做，有著和貴州山區(qū)孩子們相似的求學(xué)經(jīng)歷，讓我能更深刻的從內(nèi)心理解他們。而且我家鄉(xiāng)的方言和貴州地區(qū)的方言極為相似，這使我能與當(dāng)?shù)厝死嚯x。

如果我有幸被挑選上，我一定努力做到：克服艱難困苦，積極工作，用愛(ài)心與耐心去悉心教導(dǎo)孩子們，在學(xué)習(xí)與生活方面努力做到為孩子們著想;發(fā)揚(yáng)華農(nóng)學(xué)子勤儉樸實(shí)的可貴品質(zhì)，以xxx的事跡激勵(lì)自己，在支教崗位上耐住性子、樂(lè)于奉獻(xiàn);在支教的同時(shí)不放松專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，利用閑暇時(shí)間給自己充電，為返校后的繼續(xù)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

以上是我的支教申請(qǐng)書(shū)，情詞懇切，句句屬實(shí)，懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，謝謝!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年9月19日

大學(xué)生支教申請(qǐng)書(shū)篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期我志愿申請(qǐng)參加松溪縣鄉(xiāng)下中學(xué)支教活動(dòng)，為對(duì)口地區(qū)的教育建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一分力量，為促進(jìn)學(xué)校間的進(jìn)一步交流盡自己綿薄之力。

我報(bào)名參加對(duì)口支教，還因?yàn)閷?duì)口交流也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，是為提高自身的業(yè)務(wù)技能創(chuàng)造條件的過(guò)程，這是全縣所有前幾屆交流教師形成的共識(shí)。到對(duì)口學(xué)校支教，跟當(dāng)?shù)乩蠋熞黄鸸ぷ鳌⑸詈退枷虢涣鳎梢詫W(xué)到當(dāng)?shù)乩蠋熢S多艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)。有一位教師說(shuō)得好，“對(duì)口交流可能一生一次，但思想交流卻是一生一世”。我想支教生活也許是清苦的，寂寞的，單調(diào)的，可是，為人民做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎？如果能夠投身于支教的隊(duì)伍中，將會(huì)是我一生的榮幸。通過(guò)艱苦生活的磨礪，相信能豐富自己的閱歷，提高自己的能力，增加對(duì)祖國(guó)和人民的感情，也將為我今后的人生選擇提供正確的人生觀和世界觀，堅(jiān)定自己為黨為人民服務(wù)的信念。

我知道選擇去支教，就等于選擇了坎坷和困難，就等于選擇了吃苦和受累。對(duì)此，我已經(jīng)在心理上做好了準(zhǔn)備，在那里工作，必須靠自己成熟的.政治素質(zhì)，過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范，才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃危ぷ鞑拍茏龊谩＿@就需要我不斷地努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)。

如果能夠讓我響應(yīng)黨和人民的號(hào)召，去支教，我將會(huì)竭盡全力，盡我所能的工作，踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)，全心全意育人，愛(ài)崗敬業(yè)，在那里奉獻(xiàn)青春，揮灑熱血，無(wú)怨無(wú)悔，將自己有限的生命融入無(wú)限的工作當(dāng)中去，用自己的一腔熱血譜寫(xiě)的教育篇章！因此，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我參加對(duì)口支教。

此

致

敬禮！

申請(qǐng)人：xx。

xxxx年xx月xx日。

大學(xué)生支教申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的'學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我7月畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，畢業(yè)后在我校擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，教育教學(xué)水平也不斷地得到提高，一直以來(lái)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作;根據(jù)教育局文件規(guī)定教師晉升中學(xué)一級(jí)職稱，必須有在農(nóng)村學(xué)校兩年的支教經(jīng)歷，也為了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教。

如果學(xué)校能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教，我一定按照上級(jí)的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教，一定主動(dòng)配合對(duì)方學(xué)校做好教育教學(xué)工作，一定對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù)。

申請(qǐng)人：__________。

20xx.7.28。

大學(xué)生支教申請(qǐng)書(shū)篇四

我叫石志華，是河北大學(xué)教育學(xué)院03級(jí)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生。為積極響應(yīng)國(guó)家“科教興國(guó)”及“西部大開(kāi)發(fā)”戰(zhàn)略的號(hào)召，在學(xué)校組建青年自愿者扶貧接力計(jì)劃第九屆研究生支教團(tuán)之際，我特向?qū)W校申請(qǐng)自愿加入支教隊(duì)伍。

首先，我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。學(xué)校組織學(xué)生支援西部教育，我有責(zé)任，也有義務(wù)首當(dāng)其沖，申請(qǐng)自愿參加。這是黨員先進(jìn)性的一種具體體現(xiàn)。今天，全國(guó)上下大力貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”，其中“區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”、“城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展”和“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”就是極其重要的幾項(xiàng)內(nèi)容。而教育在西部，特別是在一些西部貧困農(nóng)村的進(jìn)步則成了中東西部協(xié)調(diào)發(fā)展，城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的重中之重。所以，我作為一名大學(xué)生黨員，應(yīng)該積極貫徹國(guó)家政策，響應(yīng)大學(xué)號(hào)召，到西部最艱苦的地方去，到祖國(guó)最需要我的地方去。

其次，我作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，未來(lái)的教育工作者，應(yīng)該具有遠(yuǎn)大的理想。到西部支教不僅能夠磨練自己，而且也為自己未來(lái)的發(fā)展搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。其實(shí)，我也知道到西部去會(huì)面臨很多自己意想不到的困難，或許那里的教室并不寬敞明亮，那里的黑板也極其的簡(jiǎn)陋，但我知道我的支教行動(dòng)會(huì)給那里的孩子們創(chuàng)造一絲希望；也許那里是粗茶淡飯，沒(méi)有空調(diào)也沒(méi)有暖氣，但作為幼教專業(yè)的學(xué)生，我相信我會(huì)和那里的孩子們建立世界上最純真和友好的感情。

最后，也是最重要的一點(diǎn)，我有信心，也相信自己有能力完成學(xué)

校交給我的支教任務(wù)。自從上學(xué)以來(lái)，我一直品學(xué)兼優(yōu)，而且從初中畢業(yè)后讀幼兒師范到現(xiàn)在，我已經(jīng)接受了六年多的教育課程的學(xué)習(xí)，對(duì)教育領(lǐng)域的一些專業(yè)知識(shí)和技能有了熟練的掌握。特別是大學(xué)三年以來(lái)，我刻苦努力的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇做事，不僅取得班級(jí)綜合排名第一的好成績(jī)，而且，具有了一定的音樂(lè)和舞蹈專長(zhǎng)，這一切為我到西部支教奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也來(lái)自農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村兒童的心理有一定的了解，我相信我能夠和西部的兒童融洽相處，成為他們的好朋友，也是好老師。

當(dāng)然，到西部去所遇到的困難或許會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象，而我自身也存在一些缺點(diǎn)，但這一切并不能夠成為阻礙我的理由，我相信自己一定能夠克服困難，在磨練中得到成長(zhǎng)和升華。請(qǐng)學(xué)校相信，我一定能夠圓滿完成任務(wù)，為當(dāng)代大學(xué)生爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩。最后，我再次申請(qǐng)自愿到西部支教，希望學(xué)校能夠予以考慮，批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：石 志 華

2015年9月28日

我是xxxxxxxx學(xué)院學(xué)生xx-xx，我自愿申請(qǐng)加入上x(chóng)xxxxxx支教團(tuán)，響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召“到西部區(qū)，到基層去，到祖國(guó)需要的地方去”，把祖國(guó)和社會(huì)給予我的知識(shí)和教育帶給更多的人，為支教當(dāng)?shù)刎暙I(xiàn)我自己的一份綿薄之力，同時(shí)也盡一份中華兒女、xx學(xué)子的一份報(bào)國(guó)職責(zé)。

去西部一直是藏在我心里的一粒時(shí)間久遠(yuǎn)的種子，每當(dāng)在電視上看到很多志愿去祖國(guó)需要的地方服務(wù)的人物身上所充滿的責(zé)任感和自豪感，我都非常的羨慕同時(shí)也在心里一次次的深埋這顆去西部去祖國(guó)需要的地方的種子。自從我考上省重點(diǎn)高中之后曾經(jīng)多次受到社會(huì)人士的`資助，這讓我更深的體會(huì)到自己身上所肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)該懷抱的感恩之心。當(dāng)我們?cè)诖髮W(xué)的校園里面享受寬敞的教室和高品質(zhì)的教育等社會(huì)資源的時(shí)候不能忘記這一切是社會(huì)所賦予我們的，也是祖國(guó)給予我們的。作為xx的一名學(xué)生，“xxxxxxxxxxx”的校訓(xùn)在我進(jìn)入校園的那一天起就深深刻在我的心底。現(xiàn)在我即將完成學(xué)業(yè)了，也是自己該付出行動(dòng)的時(shí)刻了。

早在之前我就了解校園有研究生支教團(tuán)，也跟學(xué)長(zhǎng)xx-x了解過(guò)西部支教的項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)就已經(jīng)決定參加校第xx屆研究生支教團(tuán)，去祖國(guó)需要的地方揮灑青春。希望自己能夠給那些小朋友們們帶去知識(shí)、思想、理想、希望，也帶去我們xxxx的責(zé)任感，希望自己能夠用自己的綿薄之力潤(rùn)澤那里的正在成長(zhǎng)的綠芽。

當(dāng)時(shí)做了這個(gè)決定之后就跟我的爸媽溝通了，他們都非常的反對(duì)我這樣的決定。我知道他們是為了我考慮也是關(guān)心我的未來(lái)，我也非常感謝他們對(duì)我的關(guān)心。但是我仍然還是堅(jiān)持了決定，并且那天跟我的爸爸說(shuō)了很多。這個(gè)決定并不是我一時(shí)沖動(dòng)而為，而是我醞釀也思考了很久之后所作的慎重的人生決定，一個(gè)甚至比我選擇大學(xué)時(shí)候還要慎重的決定。我自己心里也明白如果我選擇了去西部就必須舍棄很多東西，但是在我每一次問(wèn)自己的時(shí)候我的結(jié)果卻一直是不后悔的。此外，作為一名大學(xué)生黨員，用自己的微小力量回報(bào)祖國(guó)的栽培是我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，雖然這種方式有很多，但是我希望用最需要的方式來(lái)兌現(xiàn)我的承諾。也許我們的青春是上完大學(xué)去工作，但是那樣的青春是我想要的么？當(dāng)我年老的時(shí)候，當(dāng)我想回憶自己為祖國(guó)所做的事情的時(shí)候我不希望自己后悔沒(méi)有這樣深刻的記憶。到西部區(qū)到祖國(guó)需要的地方去綻放我的青春也是我所期盼的，我希望自己能夠有很多這樣的記憶，我希望我能夠有一天對(duì)著祖國(guó)說(shuō)“我親愛(ài)的祖國(guó)，我已經(jīng)完整的奉上了自己的青春和人生在這片我深愛(ài)的土地上！”

我也相信自己有能力做好這份支教工作。在校期間我積極參加很多志愿者活動(dòng)，圖書(shū)館志愿者、xxxxx志愿者、xxxxx志愿者等等活動(dòng)，這些都讓我積累了很多經(jīng)驗(yàn)也體驗(yàn)到奉獻(xiàn)過(guò)程中的快樂(lè)滿足感以及那種被人需要的自豪感。在大二結(jié)束之后我有幸成為xxxxxxxxx總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)策劃和組織校園內(nèi)所有的xxxx志愿活動(dòng)。在老師和同學(xué)的幫助下曾多次組織百人以上的志愿活動(dòng)，得到校園內(nèi)外的響應(yīng)并且任職期間成功的與xxxxxx建立了長(zhǎng)期服務(wù)基地，將校園內(nèi)的xxxxx志愿活動(dòng)帶進(jìn)了正規(guī)化、持久化和品牌化。關(guān)于自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也是有有一些基礎(chǔ)的，在高考結(jié)束的暑假我擔(dān)任過(guò)幼兒園和低年級(jí)的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)老師，在短短的兩個(gè)月的教學(xué)期間不僅自己充實(shí)了自己生活也對(duì)小朋友的熱情活潑開(kāi)朗和那份童真非常的喜歡，更加體會(huì)到很多的貧苦地區(qū)和基層地區(qū)是多么需要有責(zé)任有愛(ài)心和有知識(shí)的老師。我也曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)一名初二學(xué)生的家教老師，對(duì)其進(jìn)行物理、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門(mén)課進(jìn)行輔導(dǎo)。初中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，也會(huì)在老師不在校期間擔(dān)任臨時(shí)老師的職責(zé)給大家講解試卷。這些經(jīng)歷都是我人生寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)是我人生的寶貴財(cái)富！我喜歡打乒乓球，希望自己也能夠到西部到基層去和那里的孩子切磋球藝，讓他們感受到國(guó)球的樂(lè)趣了解到祖國(guó)的方方面面。我相信自己的綜合能力能夠勝任西部支教的工作，讓xxxx的學(xué)風(fēng)和思想潤(rùn)澤那里的土地。

希望老師能夠相信我能夠勝任也非常的渴望這份工作，因?yàn)閷?duì)我而言這不僅僅是一份工作，而是一顆深藏心里的種子的萌芽和成長(zhǎng)。

夜已深而我去西部的夢(mèng)也剛剛開(kāi)始。

2012年9月13日

大學(xué)生支教申請(qǐng)書(shū)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx，九八年九月參加工作，曾在橋?yàn)承W(xué)工作七年，現(xiàn)在山頭小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，已在鄉(xiāng)下工作十年了。本人在電腦方面有一定特長(zhǎng)，而且去年下學(xué)期到武夷山學(xué)習(xí)半年英語(yǔ)，取得不錯(cuò)成績(jī)。為了能更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，本人于期末向中小申請(qǐng)下學(xué)期去儒州小學(xué)任教。下學(xué)期，受教育局及中小指派，本人將作為儒州小學(xué)教師前往司前舉安小學(xué)支教一年，期滿后回儒州小學(xué)任教。本人樂(lè)意接受這一任務(wù)，保證在支教期間，一定按照上級(jí)的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教，積極配合當(dāng)?shù)貙W(xué)校做好教育教學(xué)工作，一定對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。而且在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，積極向當(dāng)?shù)卮鍍晌图议L(zhǎng)宣傳聯(lián)村辦“高小”的意義和趨勢(shì)，并努力爭(zhēng)取在明年下學(xué)期帶一部分學(xué)生到儒州小學(xué)就讀。我相信自己一定能較好地完成這次支教任務(wù)。

申請(qǐng)人：xxx。

日期：xx年xx月xx日

大學(xué)生支教申請(qǐng)書(shū)篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

為了豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高自身工作能力和思想水平，同時(shí)也是為了促進(jìn)校際間的進(jìn)一步交流，作為高中的老師，我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教，期滿后返回本校。

我知道，選擇了支教，就等于選擇了坎坷和困難，選擇了吃苦和受累。對(duì)此，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，希望通過(guò)艱苦的磨礪，豐富自己的閱歷、提升自己的能力。在那里，我會(huì)憑借自己成熟的政治素質(zhì)、過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平以及高尚的師德風(fēng)范，給師生們帶去快樂(lè)和收獲、贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃危弑M全力把工作做好。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人，圓滿完成支教任務(wù)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20__年8月15日。

大學(xué)生支教申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我于xxxx年xx月畢業(yè)于xxxx大學(xué)xxxx系，畢業(yè)后，為了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教。我雖然是一名普通的大學(xué)生，但我意識(shí)到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化教育人才資源，可以把自己的一點(diǎn)知識(shí)奉獻(xiàn)于鄉(xiāng)下學(xué)生，同時(shí)還可以使自己在鄉(xiāng)下得到鍛煉，可以學(xué)到鄉(xiāng)下教師艱苦執(zhí)教的奉獻(xiàn)精神，可以促進(jìn)自己教育教學(xué)水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。

因此我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教。如果學(xué)校能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教，我一定按照上級(jí)的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教，一定主動(dòng)配合鄉(xiāng)下學(xué)校做好教育教學(xué)工作，一定對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù)。

致此。

敬禮！

申請(qǐng)人：xx。

xxxx年xx月xx日。

大學(xué)生支教申請(qǐng)書(shū)篇八

你好!我是_x技術(shù)學(xué)院電氣_班的學(xué)生，我叫_.在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書(shū)。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)審參考。

政治方面。

熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民這些已經(jīng)深入我心，大一我參加了青年黨校的培訓(xùn)，已經(jīng)成為了一名積極分子，通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻了。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)領(lǐng)土完整，擁護(hù)黨的^v^制度，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想，并且在經(jīng)過(guò)講解后，在原有的基礎(chǔ)上有了更深層次的理解和認(rèn)識(shí)。積極向黨組織靠攏，時(shí)刻關(guān)注時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容，從思想政治方面，增強(qiáng)自己加入^v^的基本政治素質(zhì)。

學(xué)習(xí)方面。

通過(guò)一年的努力學(xué)習(xí)，兩年第一的成績(jī)使我對(duì)學(xué)習(xí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)知識(shí)有了更高的渴望，也讓我有更多的時(shí)間參加我所喜歡的活動(dòng)中。平時(shí)我還和同學(xué)討論問(wèn)題，使得我們的成績(jī)一同提高。我喜歡在課后讀一些有深度的書(shū)籍，使自己的視野不斷的拓寬，眼界更加高遠(yuǎn)。我的各科成績(jī)?cè)诿星懊┗A(chǔ)上，我還利用假期學(xué)習(xí)了日語(yǔ)，準(zhǔn)備拓展自己的知識(shí)層面，使自己更加完善。

工作方面。

活動(dòng)方面。

大一我積極參加學(xué)校學(xué)院的各種活動(dòng)，上學(xué)期我參加了學(xué)院組織的英語(yǔ)演講比賽，并取得三等獎(jiǎng)的成績(jī)，我還參加學(xué)校組織的我的祖國(guó)演講比賽，取得第5名的成績(jī)。學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意大賽我也是積極參與，運(yùn)動(dòng)會(huì)我也是以極高的熱情為那些運(yùn)動(dòng)員加油打氣。班級(jí)之間的辯論賽，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)同學(xué)與其他班級(jí)難解難分，還獲得辯手的稱號(hào)。我還參加了愛(ài)心社的活動(dòng)，看著那些失明卻可愛(ài)的孩子們，有種說(shuō)不出的痛，她們也許還不知道生活的艱辛，還在天真的活著為了加強(qiáng)我的體育鍛煉，我利用品課余時(shí)間上體育館練習(xí)乒乓球，還在期末的體育課中取得99分的好成績(jī)。

我知道青春是無(wú)悔的，我了解年輕是美麗的，因?yàn)槲蚁胍`放，所以我要更加努力。

期待校領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn)和審核。

申請(qǐng)人：/shenqing。

__年__月__日。