總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

社團活動總結篇一

我要像向日葵一樣，用自己所學習的，去感染他人！

我更要成為向日葵一樣的人，吸收陽光，成長自己！

——引言。

一年多的時光匆匆走過了，和心理學社的伙伴在一起，共同學習、共同進步。參與了心理沙龍、11.11包餃子活動、素質拓展培訓活動、心理小課堂……，發現時間過得好快，我也有幸擔任了這一屆辦公室的副部長。就借此機會談談我的一些感受吧！在那么多活動中，很大部分都歸功于大家的一起努力。首先，從活動上來說，所有活動都是社長、副社長與各部門共同負責，且集體決議開展的。其次，在活動開展上，每一個細節，大家都盡量注意，以求做到不留遺憾。但不得不說，在一年中，犯錯的經驗將對于下一年度的工作更加有利。所以，在此我也有必要總結一些不足之處。關于宣傳力度方面不強。心理學社一年來活動挺多的多，而但新聞較少。不足之處，每個社團都很難避免存在，但我也希望一年來積攢的力量，對于下一年有利，而且能促成更多的系統形成。只有這樣，學社才會越來越成熟，越來越成為讓大家感受心理學魅力的社團。對于我們學社的未來發展方向，主要思想是用心理學的知識來滲透到我們的活動中。讓同學們的生活達到一種積極地、正面地狀態，去鼓勵同學們。所以我們在以后的管理和組織的活動中會體現這點。

會。而且我也相信大家都會有信心做好自己的本職工作。雖然是先由部長和副部帶領大家，可是還是希望他們都能夠從一年的學習和工作中學到的知識用于今后的工作中。關于招新。我認為我們學社已經做了很多的成功的活動了。在同學中已經形成了一定的影響力了。我們在招新的時候就可以以此來吸引同學們加入到我們學社當中。而且，部員也是我們學社的一部分，在我們做活動的同時，我們可以留給他們機會鍛煉，比如社團文化節或平時的活動中。

而關于社團財政的管理。假如我們要做活動，可以和其他的社團合作。這對于我們學社和合作的社團都是有好處，既能增進合作的機會，也方便大家的交流。使活動豐富多彩。那么我們本學社經由心理健康教育中心所要出的經費就可以變得少一些。

對于在日常的活動中。我覺得我們還是堅持以自己的精品活動為主。在活動中加入我們的創新的元素。使部員對于我們學社保持一個新鮮的感覺。對于對外的關系。我覺得我們可以以給其他的社團做集體素質拓展培訓的方式來增進學社之間的相互了解。從中互相的借鑒到學社的活動經驗和創新的思想。同時，也要心理健康教育中心保持更加緊密的聯系。保持信息的共享與傳遞。這也要依賴于中心給我們建立的互相交流的平臺。

以上只是我的一點點思考，只要我們做到了上面的幾點就能夠達到深深影響同學日常生活的一個社團。讓我們共同加油！

社團活動總結篇二

本學年以來，在校團委社團部，以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下，我社團各項工作進展順利。多年來人一直秉承“弘揚文化傳統，提高學生藝術修養，服務廣大師生”的根本宗旨，積極學習，努力進取。

現將20xx-20xx學年書畫協會的工作主要總結為以下幾點：

1、納新工作x月的納新工作，在遵循社團規章前提下積極展開。同學深入新生宣傳，并在納新期間展示了老社員的優秀作品。這一年，共有大約200名書畫愛好者加入了大家庭。

2、干事選舉,在新社員中挑選出了28名新干事，為的工作注入了新的活力。

3、換屆選舉x月進行換屆選舉，秉著“公平、公開、公正”的原則，由社員和校團委領導投票，現場公布結果。

xx現開設書法、國畫、漫畫三方面的課程。

1、書法課,周日晚由當代書法家xx老師現場授課，指導。此外‘我們每月都開展月競書活動，有老師對學生作品進行點評并挑選出優秀作品展出。

2、國畫課,每周六晚有美術老師xx老師授課、指導。

3、漫畫課,每周六晚由本校美術系xx老師授課、指導。

本學年xx組織了大量的活動，充分調動了社員們的積極性，增強了社員的凝聚力。其中影響最大的為20xx年x月份的“新鼎影院”杯書法比賽和五月份的“xx書畫協會書畫展”。書法比賽面向全院同學展開，全校同學積極參與，涌現出大量的優秀作品，并舉行了盛大的頒獎晚會，燃起了同學們學習書法的熱情。書畫展展出了xx社員以及書法比賽中的優秀書法作品。同時展出的還有社員們優秀的國畫和漫畫作品。這次展覽規模盛大，得到了全校師生的一致好評。此外我們社團還組織社員參觀了天安美術館，民俗文化園以及全國顏體書法展并邀請專業老師進行講座。還有趣味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春游”“社團間拔河比賽”“漫畫部畫帽子活動”等。

在全社成員的共同努下，我社團對校內外建立了一個良好的合作環境，對外有新鼎影院，中遠導游培訓機構及邢臺四大高校的大力支持與友情合作，為了鞏固校外合作環境，我社團有請到蘭亭書法社與迎春書法社代表作“新鼎影院杯”頒獎嘉賓，他們給我們進行了現場揮毫，并提出要與xx建立長久的友好聯系，并把我們的書法進行推廣，使我們的社團更加強大。

這一年中在校領導和老師的關懷和指導下，在各兄弟社團的大力支持下，在社員團結努力下，xx取得了很多大的進步。但我們清醒的知道，xx仍舊有不足之處需要我們去完善如：

1、社員流失的問題，由于對社員的上課制度不夠完善，沒能使社員意識到上課的重要性，使部分社員喪失了上課的積極性，由此我們計劃下學期對新成員進行分組管理，有相應負責人督促其成員堅持上課。

2、社員資料沒能合理利用，每個人都帶著自己的好奇與興趣參加社團的，對此我們要通過關注社員資料，了解他們加入社團的目的，并采取相應措施激發他們的學習熱情，使他們對xx產生感情因此能在我社團長期學習下去。

3、本學期社員的上課激情不夠高，針對此問題我社團決定采取相應措施把課堂氣氛搞上去，增加更多與老師交流互動的機會，并舉行更多的書法比賽設立相應獎勵，舉行頒獎儀式，使課堂氣氛達到最佳！

相信在團委老師的正確領導下，在我社團社員的共同努力下，xx的明天會越來越好！

社團活動總結篇三

這學期，在我校社團聯和指導老師的領導下，在各位社團干部和社員的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的發展。社團機構逐步健全，社團活動逐步規范化、活動的主題更加能體現社團的自身特色、活動的質量和水平顯著提高，加強了與有關組織和人員的合作與交流，促進了自身發展。

一、開學初進行了社團納新活動，共納入新社員20人。

二、積極開展各種社團活動，豐富社團生活，讓各個社團在活動中成長學習，比如每周2的足球訓練，讓廣大社團都更加熱愛足球，并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第xx屆足球賽，不僅鍛煉了社團干部完成任務的能力，也擴大了社團的影響力。

三、為提高我院學生的身體素質，增強班級、同學之間的友誼和文化交流，提高我院學生的`足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。積極配合學校開展第xx屆泉州輕工足球賽，把宣傳的工作的做得很到位，得到了老師的一致好評。同時外聯部借助這個機會，也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的能力，宣傳部也加強了自己宣傳的技能，組織部也更加協調的配合各個部門的工作，協助學校把這屆足球賽舉辦的十分成功。

我相信，在各位指導老師和社團聯的幫助下，足球社的明天會更加燦爛，成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。

社團活動總結篇四

在基于“促進學生多元發展的普通高中新課程建設的研究”課題研究的背景下，根據學校提出的“提供適合學生的教育，創辦學生滿意的學校”的辦學理念，我們的攝影社團與全校其它學生社團一起成立，進步成長。

我們幾個攝影社團的老師平時負責學校的照相攝像任務。活動中通過查找相關資料，學習各類相機攝像機的使用，共同討論制定教案，系統地給學生講解快門、光圈、鏡頭、光線、色彩、構圖等攝影基本知識以及后期照片的處理等知識。由于攝影需要機器，我們動員各種渠道去組織機器。學校的機器、老師們家里的相機、同學們有拍攝功能的手機。在活動進行中，通過了解學生們所感興趣的東西和存在的問題，調整備課。比如剛開始，側重講專業的單反相機，但是發現同學們條件有限并不是家家具備單反相機，我們就調整了內容單反和卡片機同時并重。活動時經常受學校的外部環境和時間限制，我們增加了學習室內景物攝影的課時。另外積極尋找拍攝素材，其它社團的活動學校的活動也都是我們的拍攝素材。

通過學習不一定每個同學都能成為攝影藝術家，但是至少能夠逐步學會越來越好的利用相機記錄生活中的事物，培養審美情趣培養興趣愛好發現生活中的美就夠了。為了方便社團同學交流我們建立了攝影qq群，平時有作品可以拿上來交流，有問題也可以在上面詢問。特別是在假期里有什么收獲可以拿到群上來。

在活動中同學們還得到的收獲是體會分享、幫助和欣賞別人。有的同學性格內向膽小，別人在操作他就站在一邊看，我們幾個老師積極鼓勵他去動手他卻直搖頭，我們把機器放到他手里親自示范。我們的同學分成3個小組，每個小組都有活躍分子擔任組長，組長組織大家互相幫助讓每個同學都有機會實踐。

充滿吸引力，讓學生在活動中有收獲。在輕松愉悅的氛圍中，使學生得到成就感。

每次學生都滿懷期待，希望在這里學到新東西。學生與專業的攝影師肯定有差距，讓社團給學生們一個用自己的眼光去記錄生活中的美和細節的機會。雖然沒有課標沒有教材，我們團隊里的每一位老師都會精心準備每一次活動，給我們的孩子們“樹立一個信心、提供一個舞臺”，讓學生們樹立我能行的信心，給學生提供一個展示自己的舞臺。

社團活動總結篇五

期末將至，社聯本學期的工作也已漸近尾聲。然后值此辭舊迎新之際。然后我也對我一學期以來的工作做了如下總結:。

九月份的社團招新，讓我對社聯的工作有了最初的認識;十月份召開的社聯全體成員會議則讓我對社團聯合會有了更深層，更全面的了解，讓我在明確了自我的本職工作之外，更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯這個光榮的群眾。三站金秋社團巡禮，讓我有幸一睹各社團的才華與風采，社揚千帆，蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了社團，服務學生社團的工作理念。然后十一月十二日在主校區召開的部門會議更是讓我深感社聯的工作之重要。

評議部的工作包括社團日常，特色活動的評議，然后并填寫好評議報告;審核社團申請表，更新社團信息表;完成社團的財務抽查審核和會費審計;還要負責社團巡演晚會的考評。

評議部是社團聯合會的一個重要部門，這也決定了其工作的特殊性。評議部的干事不僅僅需要細心，耐心，專心等良好的工作態度，還要本著公平，公正，公開原則，不允許有絲毫的差錯。

然而，剛剛踏進大學學校的我，仿佛初生牛犢般涉世未深，很多時候并不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評議報告時，如何與社團的負責人打交道;如何能夠即時發現社團的不合理之處，獲得社團最真實的狀況;如何以最有力的方式向負責人提出意見而又不會有濫用評議部職權之嫌。然后由于缺乏經驗，在工作時往往容易夾帶一些個人情感，易沖動，好奇心重，還無法完全做到公正。工作的用心性也不夠，對有關大學社團申請成立的流程和規定，社團章程等的熟知程度不夠。工作時多一理解命令為主，缺乏主動性，不善察言觀色。

此外，在遇到班級事務與社團工作發生沖突時，處理方式也欠佳。

在新學期的工作中，我必須該進工作方法，提高工作效率，更加踏實工作。然后更重要的是要杜絕散漫，提高用心性。主動了解部門工作，并以最高的熱情，盡最大的發奮去完成。爭取為社團聯合會盡可能多的多出力，不辜負社聯當初錄用我的期望。

社團活動總結篇六

20xx年3月2日社團招新，在大伙共同的努力下，納入了一批新的優秀社員。

20xx年3月2日召開會議，給大家的第一次見面留下了深刻的印象，并且為大家的大學生活提供了一個良好的開端。

20xx年3月2日，為了表達社員對新成員的歡迎，我社聯誼蘭亭書畫、夢之航等6家社團共同舉辦了迎新晚會，在凝聚本社的同時，又為今后社團間的合作舉辦活動打下了基礎。

20xx年3月2日，我社在藍夢飲吧的相聚，互相認識，并且開展“20xx年高校新媒體調研活動”問卷調查的工作，經過全體社員的努力，我社以450份有效問卷，榮獲騰訊微研非211高校問卷調查第一名。 20xx年3月2日，社團組織成員積極參加防艾志愿者活動，我社共3名成員參加，積極響應學校的活動，為社會，為國家獻出自己的綿薄之力，幫助艾滋病患者走出心靈的斗爭，使他們感覺到社會的溫暖與國家的愛。

20xx年3月2日，在大雪紛飛的日子我社不失時宜，積極籌辦滑雪活動。天氣雖然冷，但是我們的心卻是熱的，在歡聲笑語中度過了美好的一天。

20xx年x月21—30日，我社與文院辯論隊合作舉辦”新生杯”辯論賽，精彩的比賽，火爆的現場是我們本次活動圓滿成功的體現。半決賽的辯題“微博使事實越來越清晰/模糊”更得到了廣大辯手們的認可。

20xx年3月2日，為了歡度圣誕節，表達社團對社員們一學期來的辛勤工作的感謝，我社給每個社員都發了一個平安果，祝福他們平平安安，祝福社員越走越遠。

20xx年3月2日，新的一年，新的開始。我社開展了新學期第一次會議，經過了一年的相處，社員間更團結了，社團也變得強大了很多。本次會議總結了上學期的成果，并安排下本學期的工作。

20xx年3月2日，春意漸濃，柳條紛綠。在這大好的時光里，主席帶領著社員去晉陽湖燒烤，風箏在藍天翱翔，正與那一刻大家的心情一般，清澈，歡快。

20xx年3月2日，我社在令德食堂門口，設點開展“相約畢業季”活動，為大四的學長，學長們留下一抹身影，為他們的青春留下痕跡。本次活動大一是主力軍，雖然初次舉辦活動，但他們表現格外優異，使得活動圓滿完成。

20xx年3月2日，在全國微博研究會總部的倡議下，我社激流勇進，積極參與“20xx年高校新媒體調研活動”，申請600份有效問卷，并在規定的時間內完成上交統計表格。

在這一年的發展里，由于社團性質的定位我們無法得到廣大學生們的青睞，不論如何，不管怎樣只要有一個社員積極參加活動，我們都會努力的去舉辦。目前社員欠缺的是特色性的活動，我們會積極策劃，走出自己獨特的風采。

社團活動總結篇七

藍村鎮第一小學合唱趣小學在摸索中成長，在活動中總結經驗，逐漸尋找到了一條屬于自己的發展路子，但由于是剛剛成立的合唱小組，受整體年齡偏小、聲音控制不佳等諸多因素的限制，所以，在教學活動當中，必須的有一條屬于自己并適合于這個團體的活動計劃。經過將近一年的教學活動后，我們同時也總結了一些好的和欠缺的經驗，現在，就這一學期的活動工作，作如下總結：

從一個合唱團的組建，再到各方面的提高，這都需要一個漫長過程，孩子們都是第一次接觸合唱，在他們的小腦袋里對合唱并沒有明確的定義，這就需要合唱團的訓練者、組織者，在平時的活動當中慢慢的用實際活動去詮釋合唱這一音樂活動，從而也讓學生在內心樹立起合唱這一概念，并全身心的痛入到排練當觀眾來。一步步的活動有序的進行，離不開學校領導的重視與關心。在合唱團的成長過程中，校領導多次就關于如何提高合唱團的整體水平與相關負責人進行談話，雖然對這些專業性的只是沒有多少了解，但是他們會對整個合唱團的發展目標及具體活動計劃進行詳細的規劃，這讓我們這些組織者也有了整個合唱團的發展目標。

把基礎音樂知識與合唱訓練相結合，是我們在活動管用的教學方法，經過，本學期的活動訓練之后，學生對最基礎的音樂知識已經有了了解，這種方法取得了較好的成效，所以在今后的活動當中因多用。

術修養來體現整體的藝術造詣，這就需要我們的合唱隊員的集體藝術修養，到達一定的層次。其二就是聲音和情感的處理，歌曲的核心是情感，情感也是歌曲的靈魂，所以說沒有情感的音樂是沒有任何意義的音樂，我們在培養學生情感的過程中，就是要慢慢的滲透這種情感，培養學生用心去演繹每一首歌，進而達到最佳效果，聲音的統一也是至關重要的，合唱中沒有個體，沒有特殊，只有大同的聲音，他才能做合唱中的一員。

總之，在合唱團成立的這將近一年的時間里，我們看到了收獲，更看到了不足，這些只有在以后的不斷總結和經驗中才能逐一解決，這樣我們的合唱團才能進入一個新的屬于自己的時代！

社團活動總結篇八

為調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校教育的良性發展，我們結合學校工作實際，成立了以文體活動為主的各類學生社團6個，包括籃球、合唱、舞蹈、鼓號、乒乓球、書畫等方面內容。通過參加課外社團活動，我校學生的綜合素質得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現。社團活動，為許多學有余力的學生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續發展奠定了基礎。

我校社團活動始終堅持從學生興趣出發，結合學校日常教學工作，因勢利導，活動經常化、多樣化，學校體育、藝術2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動會、書畫比賽等，為學生提供了許多自我展示的機會。而一年一度的慶“六一”活動，涉及項目多達10來個，更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中，籃球、舞蹈社團是相對突出的2個。

籃球是我校社團項目之一，苗子的選拔，梯隊的建構，訓練的落實，我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養機制，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是劉永鳳和江殿中老師這兩名體育教師，為創建學校籃球隊立下了汗馬功勞。劉永鳳老師多年的籃球執教經驗已在我校形成了鮮明的風格。

教育體育局主辦的市元旦文藝匯演；20xx年的群舞《紅是紅，綠是綠》參加了市宣傳部主辦的慶改革開放30周年大型晚會，這也是我鎮教體系統參加此次晚會的一個舞蹈節目。

豐富多彩的特色社團活動，為學校增添了活力，促進了學生綜合素質的提高與發展，充分發揮了學生的主體作用，為學生的全面發展打下了扎實的基礎。

社團活動總結篇九

時光似箭，轉眼間xx年學年度第一學期即將結束，對于本學期的象棋社活動，我收獲很大。本學期的象棋社的活動比以前的象棋興趣小組相比更加的正規，學校和老師都非常的重視此項活動，為這項活動的開展投入很大的時間和精力。在這一個學期里，我們象棋社在每周三下午積極的進行活動，充分提高學生活動興趣，增長學生棋藝水平，陶冶學生的性情。現將棋類興趣小組的活動情況總結如下：

參加本學期象棋社的的同學和以往有所不同。以往的象棋小組的同學分別來自2－6年級的同學，學生的學生水平參差不齊，很難進行組織教學及活動。而本學期的象棋社的活動是針對的一二年級的學生進行。學生的水平相差不大，便于老師進行組織活動和教學安排。在每周三下午，我們的社團成員都能夠自覺攜帶棋具在指定教室里開展象棋的學習和交流活動。雖然他們的年齡比較的小，水平也高低不一甚至個別同學都沒有接觸過象棋，但我們的社員都能夠積極的情緒高漲的參與的社團活動，在活動中進行學習，進行互助中提高。

學生在本學期主要學習象棋基本知識和技能的學習和訓練，教育學生進行了象棋的啟蒙，使學生了解象棋的來歷及相關歷史趣聞，象棋的走棋方法和規則，象棋的各種各樣的殺法等內容。通過在學生在社團里進行學習和交流，學生視野開闊了，而且學生能夠在濃重的興趣中，相互交流，相互學習提高。活動過程中，學生不僅學習相關的知識和技能，而且學會相互的合作，陶冶學生的情操。在活動過程中，我始終堅持學練結合，以學生合作練習為主，老師講解指導為輔，積極的調動學生思維，在實踐中體會和掌握理解應用理論知識，提高學生棋藝。特別是在學習各種殺法的時候，老師面對各種各樣的的殺法布局時，學生能夠積極的進行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數。在這一點上，我感觸非常的深，我們的學生有著非常斐凡的創造力，我希望他們這樣的創造力能夠更好得到保護和培養。

在活動過程中，對我們社團成員積極的進行分組，使學生在小組中進行合作學習，進行合作活動，培養學生的分享及合作的意識。剛開始的時候，有部分學生不會進行合作，更不懂進行分享。每個同學都帶來了象棋，但是這部分學生在相互的觀望，都不想用自己的棋子，不想與其小組成員享有自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰的象棋，后用誰的象棋，使他們進入到活動中，然后在活動中使他們感受活動的樂趣，逐漸的樂于和同伴進行分享及合作。這樣通過一段時間的活動，學生們變化比較大，不再計較用誰的象棋，還有同學積極的邀請其他的同學進行分享自己的象棋，進行學棋練棋。

通過向學生講述中國象棋有關歷史趣聞趣事，學生的見識增長了，視野也開闊了，而且學生產生了更加濃厚的的活動興趣。同時向學生講解象棋對于個人甚至國家的作用，不僅使學生知道象棋可以鍛煉人的思維能力，增長智力，而且可以促進國與國之間的交流，增進國與國之間的友誼。

經過一學期的努力，象棋社的活動培養了學生學習象棋的興趣，鍛煉了學生的思維，并且培養了學生的良好的興趣，陶冶了學生的性情。

社團活動總結篇十

學生圖書館的館員在幫助圖書館維持正常開放秩序的同時，鍛煉了學生的組織能力，提高了他們的'團隊精神和文化素養。為了在下一學年更好地開展社區活動，現將今年的活動總結如下，以便大家取長補短，在未來有所改進。

引導學生，努力提高審美情趣，提高發展創新能力。在他們的影響下，更多的學生想加入俱樂部。

在圖書館員協會的活動中，不僅講解了協會的基本知識，而且學生掌握了圖書館員的基本技能，極大地拓展了他們的知識。

1、熟悉圖書館的圖書分類，了解圖書在圖書館的擺放位置。

2、整理并歸還借來的書。

3、協助老師和管理員對書架上的新書進行分類整理。

4、搞好班級圖書館角，激勵學生閱讀課外書籍，對學生課外閱讀給予指導，并做好記錄進行監督。

5、協助學校教導處、圖書館組織學生開展主題閱讀活動，撰寫閱讀心得。

6、參與制定學校圖書館的購書計劃，介紹和推薦新書等。

每次大多數學生都是從完成某項任務出發，提出問題或目標，通過演示操作完成任務，從而激發學生的興趣，培養學生發現問題、解決問題的能力。培養學生自主學習和合作學習的能力，培養學生的創新精神和實踐能力。

學生認為圖書館的書看完了就可以自由閱讀，在老師的催促下不愿意離開圖書館。他們都有幫助別人的精神，他們想交更多的朋友，他們想鍛煉自己的組織能力，他們喜歡看書看報。

當然，我的工作還是有一些不足的，期待工作能有更快的改進，更好的發展。我會本著為學生工作的理念更加努力，以提高我學生的素質。

社團活動總結篇十一

活動時間：

活動地點揚州福利院

主辦單位名稱：團委負責人王**聯系方式139******

承辦單位名稱：青協、戲劇協會負責人何江波

張**聯系方式*********

活動主題：培養大學生關心弱勢群體的社會責任感和社會意識，以自己的實際行動為營造和諧社會貢獻自己的力量，揚*大學**學院社團聯合會 活動總結。

整場活動達到了預期的效果，同學們在表演過程中得到了很大的鍛煉，同時對于表演等方面也得到了很大的鍛煉了，觀眾反應十分良好，活動現場氣氛活躍，通過與老人的親切交談，自己內心也受到很深的教育：讓愛心充滿人間，工作總結《揚*大學**學院社團聯合會 活動總結》。

經費使用途徑1、慰問禮品 60元

2、布置、道具準備 70元

這次活動同學們參加的積極性很高，特別是大一和大二的同學， 說明大家關愛社會弱勢群體，富有愛心。

我協會選送的節目中有的節目沒有達到預期的效果，我們會引以為戒，在以后的活動中避免出現同樣的錯誤。

社團活動總結篇十二

承辦：機械制圖技能拓展協會。

20xx年x月x日。

追求完美，追求卓越。

我們都不是專業人士，但我們具有共同的愛好，堅持人性化，同時也會嚴格的要求自己。在舉行的活動中，全面展示學生能力，發掘學生潛力，發揮學生特長，發現學生價值。作為一項社團活動，在以往協會的成功經驗積累下，本協會會員在今后的活動中將擔負起包括活動組織、編排、人事管理、接待、后勤服務、交通等方面的重任，每一個成員都能變專業為職業、培養自己的集體合作能力和精神；而且，協會以完美與唯美的表現方式，在一系列的比賽活動中，強烈地體現出大學生的務實與求真。

遵守中華人民共和國憲法、法律、法規及政策，遵守校紀校規及社團聯合會相關規定，以“有容，有識，有守，有為”為根本宗旨，本著“夯實技能，務實人生”的基本精神，以“”為口號，達到“完善自我，完善人生”為目標而不懈努力。讓每一位會員都能擁有扎實的技能與自信的人生。

xx理工學院北區中心操場。

20xx年x月。

協會以完美與唯美的表現方式，在一系列的比賽活動中，強烈地體現出大學生的務實與求真。我們協會會自始至終貫徹這一方針，以嚴格的管理制度、合理的體制，以及嚴格、活潑、團結的集體氣氛來管理協會。提高能力，展示能力，接觸社會，溝通社會，將會通過此次活動進一步得到提高，為校園學生能力培養摸索經驗，走向更加的成熟和社會化。

1：缺點。

（1）從社團納新開始，會前宣傳不足，真正因為感興趣而去聽大會的同學很少；會前準備不足，話筒沒有檢查好，ppt未提前播放演示，彩排工作不充分；過程中，部分社團準備顯然不充分，社聯沒有對其檢驗；大會現場混亂，大多社團演講結束就離開會場，造成不良影響。

（1）大多社團都積極準備納新大會，ppt制作精美，宣講人都熱情招納新社員。

（2）在步行街上的社團成員都能使出渾身解數招攬新成員，細心解。

說，整條步行街熱鬧非凡。

（1）積極督促社聯各部門以及社團在納新前的宣傳工作，盡力做到讓每一個人都納新工作的舉行。

（2）會前檢查設備以及ppt的預演，如果能進行小規模的彩排就最好。

（3）調動社團積極性，將社團表現納入評比。

（4）若無緊急事件嚴禁社團中途退場，注意會場秩序。

（6）將桌子以及展板靠在路邊擺放，盡量不占道。

（7）使用篷子的社團要做好防風工作。

我的總結就是這些，希望在下一次的社團納新中我們都能有更好的表現，取長補短，吸收經驗教訓，把社聯和社團的工作做得更完善。

主辦：大學生社團聯合會承辦：機械制圖技能拓展協會。

社團活動總結篇十三

為活躍校園體育文化生活氣氛，促進社團之間、會員之間互相交流，增進各社團的友誼，增強會員的集體榮譽感和凝聚力，肇慶學院第七屆社團文化藝術巡禮之“社團杯”籃球合作賽于5月21日正式拉開帷幕。

在此次比賽中，各個協會相互合作，共同努力，積極為協會爭光。同時，觀眾亦激情四射，啦啦隊的吶喊助威也相當賣力。在大家的共同努力下，籃球協會及社團部獲得第1名;影視文化協會及羽毛球協會獲得第2名;毽球協會及輪滑協會獲得第3名，而本次大賽也隨著勝利號角的吹響于5月28日圓滿地落下帷幕。

下面讓我來總結一下，我協在此次活動中的值得一提的幾點可取之處：

一、此次比賽的參賽球隊涵蓋了肇慶學院的31個學生社團以及社團部，參與率高達84%，證實了我協對此次活動的宣傳比較到位，當然，也少不了各兄弟協會一直以來的支持。

二、比賽響應了團委的創新號召一改往年的三人籃球賽為合作賽的方式進行，即兩個協會抽簽組合在一起(特殊情況的協會除外)，從而不但增加了參與人數，也促進了合作協會間的交流與友誼。

三、此次活動我們找到了“老地方”餐館為我們的贊助商，并籌得500元現金(其中，300元用于購買“老地方”餐館的現金券作為前三名的獎勵，200元用于整個活動的經費)。由于我們在經費方面比較節儉，因此，此次活動仍有經費剩余，并把它歸入我協以做日后活動經費。

四、此次活動基本能按照初步計劃進行，也在社團巡禮期間就順利結束了，從而為協會會員及理事騰出更多私人時間進行學習以及準備四六級考試及期末考試。同時，參與此次比賽的球員及理事經過兩個周末的相處與共同努力，也更加了解了彼此，從而更加有利于協會日后工作的開展與進行。

五、此次比賽雖然出現某個兄弟協會的一名理事誤解并微博我們，但由于我協理事團隊的不屈不饒以及對協會聲譽的守護，及時挽回了協會的聲譽并得到此兄弟協會的尊重。當然，在此對社團部造成不必要的麻煩，我們還是表示衷心的抱歉;對社團部的關心與理解，我們亦表示真誠的感謝。

有可取之處，毋庸置疑，我協在此次活動中暴露的問題也還是存在的。其中，不足之處有以下幾點：

一、由于活動時間與大部分兄弟協會自身的活動時間相沖突，從而導致某些協會想參與卻無暇參與的情況，從而降低參與率，亦減少了與其交流的機會。比賽中，即使我協已經盡量做到人性化，能調動的賽程都幫忙協商與調換，但還是造成某些協會的麻煩了。

二、協會自身發展還并不成熟，導致10部委積極性普遍欠佳，同時，跟隨工作交接的進行，09理事中部分副部長的積極性也在下降。最終結果就是有些理事過于忙碌，而有些理事卻經常無所事事。久而久之，將對整個協會的理事團隊產生不利影響。

三、初賽期間由于一位10裁判員不夠專業而導致某兄弟協會的投訴，雖然對方也表示只是提提建議，但這也反映了我協的裁判負責人對此次比賽的裁判安排不夠合理。同時，由于賽程的變動，即推遲了一個星期才開始初賽(雖然是天氣因素)，但還是給各兄弟協會帶來了諸多不便。

綜上所述，此次比賽的順利舉行，為各社團提供了一個相互交流的平臺，增進了各社團之間的友誼，豐富了同學們的課余生活，創造了展現自我的機會，培養了會員及理事的集體榮譽感，展示了青春、團結、和諧、勇于拼搏的社團人的精神風貌。大體上來說，此次活動的舉辦還是比較成功的。雖然也出現了一些問題，但我們會在接下來的實踐中不斷改進，爭取變得更加成熟。

籃球協會。

xx-6-3。

社團活動總結篇十四

本學期，學校開展了豐富多彩的社團活動。為了配合學校活動，也為了鍛煉孩子的動手能力，我們開設了折紙社團。下面我們將對開展折紙社團的目的及開展該活動達到的效果做如下總結：

首先折紙是我國一種傳統的手工藝術。手工折紙富于變化，造型生動活潑可愛，宜于孩子想象和智力的開發。實際證明，折紙是一個手腦并用的過程，既可開發孩子的智力，培養他們的注意力、觀察力、想象力和理解力，又可促進其手肌肉群的靈活性和大腦的發育。因此，我們開設了對孩子進行紙藝培養興趣小組課程，希望通過紙藝活動，使孩子們學會簡單的折紙方法，并正確掌握折紙的技能技巧，從而進一步培養他們愛動腦、愛動手、不怕困難的精神。

其次興趣是一個人走進成功大門的鑰匙！發現和培養學生的興趣是非常重要的，激發學生的興趣愛好可以發展學生的潛能，調動學生的學習積極性。風雅折紙社團，在于培養學生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養手工人才起著積極推動的作用。給愛好手工的同學一個良好的學習環境，折紙是一種材料簡單、操作方便、效果顯著的手工創造勞動，是深受學生喜歡的一種小工藝，它通過剪、折、粘貼、等手段，巧妙地把紙制成各種生動有趣的形象：如人物、動物、花卉等.從而培養學生認真觀察的習慣和做事的條理性。

1、提高了學生的動手能力，現在學生都能自己動手折一些作品，

有半數同學不需要老師的指導，看著折紙書來折，還有部分同學能自己進行創作。

2、學生在活動中體會到了折紙的樂趣，所以對折紙的興趣更濃了。

3、培養了學生們的互助精神。折紙活動時我把學生分成六個小組，有利于不會的同學及時問，會的同學有時也主動教不會的，這樣久而久之小組中的學生都已形成互幫互助的良好品質。

總而言之，在本學期的折紙活動中學生收獲著，快樂著。人無完人，金無足赤，折紙活動也存在著不足：如有的學生在活動時會不注意衛生，把一些碎紙等東西扔到地上；有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好；還有的.學生做手工比較低粗心，做出來的作品質量不高等等。在以后的活動中，我們會更加努力，更加注重方法，爭取把工作做得更好。

社團活動總結篇十五

商丘工學院xx文學社組織的晨訓活動今天得以圓滿結束，20xx年10月13日——20xx年10月17日，xx文學社在本周進行了為期一周的晨訓活動。晨訓時間為早上6：20到7：00，活動具體內容為熱身運動跑步、組織全體進行齊喊社團誓詞、以及進行游戲互動。

晨訓的目的不僅僅是強身健體，鍛煉大家的身體素質，更為重要的是要培養社團新人的團隊合作意識和提高個人交流認識的能力。此次活動是認識新朋友結識新社員的重要平臺，更是加強社團凝聚力核心理念深入各個社員心中的機會。

作為此次社團活動的主要負責人，我每天堅持六點準時到達預定的訓練場。等待著各個部長以及14級的新社員。首先我自身明白自己理所應擔的責任，既然自己是此次活動的主要負責人我必須給下面的成員做好一個榜樣。晨訓的五天期間里我每天帶著新社員進行兩圈的熱身晨跑運動，晨跑過程中帶著全體社員齊喊我們社團的誓詞。運動完后把他們拉入操場的中場，由部長把成員分組進行游戲。

晨訓中每天我都會安排一個意義非凡的游戲每個游戲都有其重要的教育性和娛樂性的統一，各個游戲都對團隊協作集體觀念意識起著不同的意義。比如說同步行游戲先由部長準備好綁腿的繩子。而后把繩子綁在兩人挨著的腿上依次站成一排，同時邁步朝著前方終點一齊邁進。進而看看哪個小隊用的時間最少哪個小隊便是此次游戲的獲勝者。通過玩這個互動游戲讓社員真切認識到團隊協作的力量，通過一塊努力相互幫扶共同創造的成功使得各組成員感到玩得開心，得到深刻的思想認識。看著新成員玩得那么開心，一步步走出的自豪，我的心里得到了莫大的安慰，真心替他們高興。把自己一年中得到的心得體會認識感悟通過游戲過程以及散前說教把這些說給14級的新成員聽，真希望他們能夠學習認識到自己隱性中已得到的內心素質的提升以及技能拓展得到改善進步。

在這個游戲的過程中，我把所有部門成員打散再重組，每天不斷地更換目的就是讓大家的適應、反應能力得到提高，認識更多的新朋友！雖然本次晨訓活動只有5天，但是我們作為學長把自己的心得理念以及不怕苦不怕累的精神品質一一表現出來，為新成員樹立新的榜樣力量。希望大家能把團隊協作不怕苦累的這種精神在社團事務以及學習中慢慢發揚，同時此次活動給我們經驗和鍛煉是我們得到的最寶貴的一筆永久財富。然而各個部長以及新成員也在這短短5天中用實際行動詮釋了作為合格的xx人以及社會人應具備的素質、信念與責任。更讓我深刻認識到一個團隊活動的成功不是依靠某個人的力量去實現的，而是靠每個成員以及大家共同努力完成的。沒有大家的幫臺我的補臺沒有通力協作也不會有此次活動的圓滿結束。

我們大都來自于不同的院系不同的班級，在這之前，我們并沒有建立起充分的信任，通過此次活動，我想這種信任感就建立起來了，在以后的過程中各個部門相互信任通力協作，社團的核心凝聚力量也就得到了加強。我們才會更加積極更加高效地完成不同目標和任務。

文學社此次的晨訓活動今天雖以結束，但是我們的各項任務還得繼續堅持和奮斗，還需要大家以后更加努力并充滿信心，把自己心中的激情傾注到自己部門任務以及自己的學習過程中去，從而給自己一份滿意的答卷。

社團活動總結篇十六

為了提高xx書畫協會的社團影響力，促進社團發展，充實大學生活，xx書畫協會在x月x日特此舉辦“文化與創新書法知識講座“與“書法比賽”活動，現將具體情景匯報如下：

為了充實本協會會員書畫方面的常識，培養其藝術鑒賞本事，進一步加強會員與指導教師以及會員之間的相互認識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協會在x月x日特此舉辦“文化與創新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺著名書法家張中海教師。

xx全體干部、社員。

1、社長介紹活動目的、流程。

2、各部門分配任務，進行前期準備工作。

3、準備策劃書、外聯、繪制宣傳展板等活動。

4、收集稿件，并進行篩選整理。

5、進行頒獎儀式并獲獎者與教師合影留念。

6、教師應同學們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。

（一）優點：為舉辦書法比賽活動，前期準備工作過程中充分發揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團發展作貢獻，干部和干事充分溝通，極大地調動了干事的工作進取性，增進了社團內部人員的感情，有利于增強社團凝聚力，促進社團發展。

（二）不足：

1、活動過程中執行值班任務時安排不夠妥當，出現混亂現象。

2、個別干事不夠進取，沒有承擔起自我的職責。

3、頒獎過程中銜接不夠流暢。

1、完善策劃書細節，增強活動的邏輯連接。

2、開展活動前發動全體社員的參與進取性。

3、提高對干事的要求。

結語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優，極大地調動了同學們的參賽進取性，擴大了xx書畫協會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團的發展壯大，也豐富了同學們的大學生活。

社團活動總結篇十七

為了傳播計算機文化知識，提高大學生的電腦操作技能，促進全校范圍的計算機應用知識的學習與交流，我們舉辦了社團創新大賽活動之“我的'大學生活·我的ppt”幻燈片制作大賽。現將該次活動總結如下。

本次活動分為三個階段。

1、前期準備

主要宣傳我們的活動，吸引同學積極參加，同時為同學收作品，進行活動初期的一些申請策劃。

2、初賽階段

3、決賽階段

1、活動受到了同學們的熱烈歡迎，大家都積極踴躍參加，活躍了校園氣氛，豐富了同學們的課余生活。

2、本次活動為同學們提供了學習與交流計算機應用知識的一個平臺，主題恰當，契合我們協會在校園傳播與交流計算機知識的宗旨。

3、在幻燈片的制作中大家充分發揮創新精神，施展計算機應用才華，制作了一大批主題健康向上、內容豐富、設計獨特、觀賞性強的幻燈片，使我們充分感受了ppt應用的魅力，增強了同學們學習和使用ppt的信心和熱情。

4、本次活動決賽正值感恩節，大家用這種方式回顧總結自己的大學生活，感恩他人，感恩社會，更增強了作為一名山東中醫藥大學學子的自豪感和責任感。

（1）活動主題恰當，契合大學生的日常生活，反映了當代大學生朝氣蓬勃、青春飛揚的精神面貌，受到了同學們的一致好評。

（2）活動形式新穎，調動了全校同學的參與熱情，同時又具有觀賞性，無論選手還是觀眾都樂在其中。

（3）活動準備比較充足，前期宣傳充分到位，作品收集有條不紊，場面雖然火爆但秩序井然。

（4）比賽一直嚴格遵守公平公正的原則，初評時有社聯公證人員監督，決賽邀請專業人士進行無記名評分，力求保證比賽的公平、公正和公開。

（5）令我們欣慰的是，一大批10級新干事在活動中迅速成長，表現出了高度的責任感和不怕苦不怕累的精神，積極配合各項工作的開展。各部部長認真負責，任勞任怨，使各部門工作協調有序，合理運轉，保證了工作的高效開展，展現了我們協會的凝聚力和生命力。

（1）由于教室協調不開，致使決賽一拖再拖，削弱了選手的參賽熱情，對協會形象造成了不良影響。

（2）決賽時間倉促，細節設計不甚完善，比如會場裝飾過于簡單，在放映中有個別選手的幻燈片放映音樂出問題，主持人語言措辭略顯稚嫩等等。

（3）工作不夠細致，在算分過程中出現差錯，但好在及時發現并及時糾正，保證了決賽的公平公正。

（1）在比賽前召開全體理事干事會議，大家群策群力，爭取把活動策劃的更加完善。

（2）盡量多進行彩排，把可能出現的問題提前解決。

（3）合理安排計分統計工作，又準又快地計算分數，避免出現計分錯誤。

（4）提前申請比賽教室，若有問題，多與老師協調商量，保證活動如期順利進行。

我們會要吸取經驗教訓，爭取在今后的活動中充分準備，把活動辦得更完美，為創建和諧校園文化貢獻自己的一份力量。

社團創新大賽活動總結

社團活動總結篇十八

小學象棋社團活動總結象棋是科學、文化、藝術、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開發，邏輯思維和想象能力的培養，分析能力和記憶力的促進，思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養學生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優秀的意志品質，增進友誼，陶冶高雅情操。本著“育人為本，全面發展”的教育理念，我們開展象棋社團活動，取得了一定的成績，為豐富和發展我校社團活動起了一定的推動作用。

為了盡快組建象棋社團，參加比賽，以書為師，現學現教。自愿報名，由三、四年級的近10名學生組建而成。好在隊員興趣濃厚，專心學習，自覺訓練，情緒高漲。

通過向學生講述象棋來歷，淵源悠久的歷史，以及有關象棋的傳說、寓言故事，增長學生的見識，拓寬學生的視野，激發學生的活動興趣。同時向學生講解象棋對于個人甚至國家的作用，不僅使學生知道象棋可以提高人的思維能力，增長智力，而且可以促進國與國之間的交流，增進國與國之間的友誼。

在教學中,我們注重基礎，循序漸進。本學期，我們師生一起從認識棋盤開始，學習各類棋子的走法和吃子，子力大小的比較，勝負的判定，象棋的規程等。之后重點學習一步、兩步殺王技巧和開局基本原則，較熟練地掌握一兩種常見的開局方法。這樣，內容相對單一，學起來也比較容易些，學生較有成就感，基礎較為扎實，棋藝明顯提高。

在活動過程中，我們以練習為主，老師講解輔導為輔，使學生在實踐中體會理論知識，提高棋藝。以賽代練，以賽促訓，我們常以一周為一周期，進行積分循環賽，強手挑戰賽，并記錄每位隊員的平時訓練成績。

象棋社團雖然堅持長期訓練不間斷，但存在的問題也是顯而易見的。主要問題一是基礎薄弱，學生參與面窄，影響小。我們要兼顧普及與提高，要發動更多的學生參與到象棋活動中來，讓更多的學生享受棋的樂趣，得到品德意志的鍛煉，高雅情操的熏陶。

蘇霍姆林斯基曾說：“象棋是循序漸進的，邏輯思維的最好學校；不借助于象棋，難以充分開發學生的智能天賦和記憶力。”希望象棋活動能夠在我們學校得以普及，社團活動開展得有聲有色，為學校創建體藝特色學校作出貢獻。