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最新助理班主任工作總結(jié)(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-14 09:49:04
最新助理班主任工作總結(jié)(通用14篇)
時間:2024-01-14 09:49:04     小編:紫薇兒

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

助理班主任工作總結(jié)篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

雕刻時間,雕刻自己,時光荏苒,但荏苒的又何止是時光。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過半,做我們班的助理班主任已三個多月了。說真的,這段日子是既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。而自己感覺到的也不光是自己在進步,同時也感覺到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。

不管是最初的助理班主任競選,還是最后進入助理班主任行列,我無一例外做了比較充分的準備。這很大程度上得益于大一時在班級建設(shè)上的心得,當(dāng)初自己在班委工作和班級建設(shè)中碰到的困難和問題都有了一定的了解,可以及時的給予他們一些建議和幫助。同時,我也查閱了部分資料,我的助班工作才能夠很好的開展。

這三個多月來,作為助班,我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學(xué)來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系,并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。

我很注重與班上同學(xué)的交流,不論是開班會還是私下聊天,我都很積極地找和同學(xué)溝通,聽聽他們的牢騷,想想他們的建議。在班上,同學(xué)們都稱我為“大姐” ,我很喜歡這個稱謂,我覺得他們這樣稱呼我就說明我已經(jīng)和他們成為了朋友。

我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。經(jīng)過了三個多月的工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者,積極的參與到管理和組織活動中。

給我感觸最大的是我們班男子籃球隊班的.比賽。我還記得每場比賽前,他們都會發(fā)信息來同我說:“大姐,今天下午四點我們有比賽,記得來看啊!”我?guī)ьI(lǐng)著我們班的其余七個女生,當(dāng)他們的啦啦隊,他們的比賽,我們沒有缺席過一場。這一切的一切,是感動,是自豪,是驕傲。

在這將近3個月的時光里,每個日子都是過得那么的充實。付出不少,也收獲頗多,最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的尊敬。作為他們的助班,我知道我做得不夠優(yōu)秀,如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。當(dāng)助班是我人生旅程上一次很重要的經(jīng)歷,每當(dāng)我遇到挫折時,一想起有她們這么一群可愛的人,我總會覺得自己很幸福,所有的煩惱也就煙消云散了。我知道,只有真誠的付出才會帶來心靈的感動。我會永遠珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子,這份珍貴的情誼。

xxx

20xx年xx月xx日

助理班主任工作總結(jié)篇二

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、班主任的支持和同學(xué)們的積極配合下,我順利的完成了班主任助理工作。仿佛昨天我還滿懷激情地站在講臺上競選,然而今天我就要漸漸淡出班里的管理了,回想起和同學(xué)們一起度過的這三個月時間里,心里滿是欣慰和快樂,也有不舍。但是凡事都要有個結(jié)局,下面我談?wù)勛蚤_展工作以來自己的工作總結(jié)和一些個人的心得體會。

一、

(一)迎新工作。

說實話,迎新正值夏季,太陽好大,而我又是被安排在校門口接待新生,新生一車車的來,我們從站臺把他們引到學(xué)校休息室,途中還幫忙拿行李,有時還幫行李多的新生搬到宿舍去,一個來回下來已經(jīng)是滿頭大汗了,累字那不用說,但是我覺得很快樂,特別是當(dāng)聽到新生和家長說“謝謝”時,心里很高興,因為我的工作得到了他們的認可。

(二)軍訓(xùn)和安排宿舍。

因為我?guī)У氖擒浖啵医邮謺r他們已經(jīng)在軍訓(xùn)了,剛開始去操場找不到他們,畢竟還不熟,記得那天上午我找了半天還是沒找到,后來還是問輔導(dǎo)員才知道我班分了好幾個連隊。有了那次教訓(xùn)后,晚上等他們軍訓(xùn)完后我特地到新生宿舍去一個個熟悉,后來很多新生反應(yīng)自己班的人碰面時都不認識,于是我找了個晚上通知所有同學(xué)聚集在一起,提前相互認識一下,效果很好。宿舍剛?cè)r很臟,對內(nèi)務(wù)整頓和指派了專門的寢室長后,宿舍環(huán)境有了明顯改觀。

(三)引導(dǎo)新生融入大學(xué)生活。

剛進大學(xué)的他們對大學(xué)生活很陌生,不知所措。問題也很多,通常他們問的問題對于我來說很簡單,,新生初到學(xué)校,什么也不知道,飯卡不會刷,教室不知道在哪,吃飯不知去哪里,學(xué)校的組織哪些可以進等等。而我們班助,就要在他們迷茫的時候幫助他們。也許同一個問題我們要回答幾遍甚至幾十遍,但我也會很耐心的講解。

他們碰到的最多的問題是“大學(xué)這么多課余時間我該做些什么?”“我要去參加某某社團嗎?”多同學(xué)想出去做兼職,有的想學(xué)門體育,像籃球,舞蹈等,我覺得大學(xué)生剛進校園沒必要那么快就去搞那么多課外的活動,現(xiàn)階段主要還是先熟悉課本,了解本專業(yè)所學(xué)的知識,幾周后再考慮參加校內(nèi)豐富多彩的課外活動。而我最提倡的是在加強英語水平的基礎(chǔ)上學(xué)門熱門的外語,像韓語、法語、日語等,參加校體操隊也不錯。大學(xué)不僅是知識教育,也是素質(zhì)教育,在學(xué)得專業(yè)知識的同時培養(yǎng)自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,而最適合的當(dāng)屬我校群英薈萃的學(xué)生會了,我積極鼓勵班里學(xué)生競選學(xué)生會各個部門,參與學(xué)校的學(xué)生管理工作,而且我班同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,有多名學(xué)生入選各部門主要職務(wù)。

(四)學(xué)生的日常管理。

最重要的當(dāng)然是班委的選取了,在班主任的支持下,本著公平公正的原則和自己在近期對同學(xué)的考察,選出了一批負責(zé)任、有激情的班委,而在他們的工作中的表現(xiàn)證明我是對的――從班長到學(xué)習(xí)委員,都得到了大家的一致認可,現(xiàn)在班里事務(wù)一切有條不穩(wěn)地進行著。在此期間,我每個晚自習(xí)都會陪他們一起上,針對剛開始有些同學(xué)喜歡說話和討論問題的現(xiàn)象,自習(xí)之前我都會和他們講一些關(guān)于晚自習(xí)的要性的話題,讓他們意識到晚自習(xí)自學(xué)的重要性,提倡想要交流討論的同學(xué)早點到教室或下自習(xí)后晚點回宿舍,利用課余時間交流,以免影響其他同學(xué)。

做為學(xué)長,在教室我盡量解決同學(xué)們遇到的學(xué)習(xí)上的`問題,像高等數(shù)學(xué)、英語、c++等,有些解決不了的我也總能給出答題思路。由于年齡接近,又和他們一樣是學(xué)生,所以同學(xué)們也愿意和我交流和探討學(xué)習(xí)上遇到的問題。我沒重要的事的時候經(jīng)常下宿舍,找那個別同學(xué)談心,了解他們的家庭狀況、學(xué)習(xí)情況和生活情況,開導(dǎo)性格內(nèi)向的同學(xué)多和其他同學(xué)接觸,多聊天,敢于說出來,表現(xiàn)自己,我常對他們說的一句話是“其實你可以的”。而對于那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué),我用一些反面案例來教導(dǎo)他們,讓他們意識到沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,經(jīng)過開導(dǎo),效果很好。而同學(xué)們反映的一些關(guān)于宿舍管理不合理和不規(guī)范的事情我也會積極向校領(lǐng)導(dǎo)和后勤部反映,以得到及時的解決。為豐富同學(xué)們的課外活動,我和多個班級舉行班級籃球友誼賽及其他的一些聯(lián)誼活動,組織他們開主題班會等,同學(xué)們的參與熱情也很高。

(五)工作匯報。

每周一次的例會――工作匯報是我們和盧主任直接對話的平臺,匯報上周我們做了什么,要做什么及總結(jié)。平時有些事都是電話聯(lián)系,而現(xiàn)在,我們可以直接把我們的工作,進展,遇到的問題直接在會上提出來,聽取主任的意見和借鑒其他同事的做法。每到周末晚上,我們都會把一周以來的工作在會上闡述,而盧主任也是盡量在現(xiàn)場把我們得問題解決,給我們的工作提供便利。而盧主任的硬朗作風(fēng)影響了我們,使我在工作中處事更加果斷堅決。

(六)考驗。

和當(dāng)年的sars一樣,甲流來的很突然也很兇猛,昨天看似遙遠的東西一下到了眼前,學(xué)校迅速做出反應(yīng),布置防控工作。在通知班委買好預(yù)防藥物的同時,向同學(xué)們講解甲流和普流的區(qū)別,強調(diào)甲流的可控、可防、可治的思想,解除他們的恐懼感,每天督促班委做好晨檢工作,有溫度稍微偏高的同學(xué)我會特別關(guān)注,要求他去校醫(yī)室檢查和治療。然而班里還是有人感冒了,而且是班長發(fā)燒至38。5°整天沒退燒,在詢問了盧主任和班主任的意見后,把班長搬到二棟實行隔離。安排專人負責(zé)他的送飯,飲水,在兩天的觀察后,確認為普通流感,退燒后順利解除隔離。然而這件事卻讓同學(xué)們對甲流的的防范意識更強,面對甲流我們獲得了初步勝利。

二、

(一)敢于奉獻。

做班助,在外人看來是一個比較“風(fēng)光”的事,尤其對于大一新生來說更是對班助充滿崇敬。事實可能也是這樣。但是還有很多東西是人家不容易看到的。要想做好班助,就首先必須要樹立奉獻同學(xué)的決心。而要做到這點就還必須擺正自己的心態(tài),班助也是學(xué)生,班助以前也有班助,怎樣以正確的心態(tài)對待同學(xué)決定了我的處事態(tài)度和方法。永遠不要把自己看作是這個班級的管理者,而只是一個富有經(jīng)驗和熱情的學(xué)長。

尤其是在新生剛來的時候,可能會有很多同學(xué)有各種問題需要解答,這時候就需要班助給予最大的幫助,有些是班助自己就能夠直接解決的,另一些需要班主任或者老師的幫助,無論是哪一種解決方式,都要求班助親身參與其中,累是難免的,累過之后如果問題解決了我會非常的愜意,心滿意足。

(二)工作心得。

班主任助理不僅要給師弟師妹們做個榜樣,其實在交流的過程中,彼此之間也在相互學(xué)習(xí),相互幫助。在他們身上,我會發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用,我會盡力地把自己不足的地方進行改正。無論在學(xué)習(xí)或者生活上,我們都會根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導(dǎo)和幫助,因為我在做的就是如何把這個班帶好,把班里的每一個人培養(yǎng)成才,讓他們在大學(xué)起點,少走彎路,為他們以后的發(fā)展,鋪平道路。,結(jié)合自己一年的大學(xué)經(jīng)驗,告訴他們?nèi)绾卧诖髮W(xué)里更好的生活,更好的學(xué)習(xí)。

同時,我覺得學(xué)生管理主要還是要人性化,提倡學(xué)生的自我管理、自我約束。班助要漸進式的放手讓班委去管理,對待犯錯的學(xué)生不要一棒打死,從根源上分析他成為這樣一個學(xué)生的原因,分析這樣做的危害性,用心去開導(dǎo)他,感化他。多組織一些能觸及到人的內(nèi)心的一些活動,如主題班會,“我想對父母說的話”,辯論賽“大學(xué)生到底該不該戀愛”等,對一些現(xiàn)實問題多討論,多觸及,觸發(fā)他們的內(nèi)心的責(zé)任感,以達到自我約束的效果。充分發(fā)揮班委的作用,鍛煉他們的工作能力,讓他們單獨組織一些活動,支持他們的一些正確的措施,充分發(fā)掘他們的潛能,使他們在班級工作中發(fā)揮更大的作用。

(三)收獲。

三個月的工作,說長不長,說短不短,但是在工作中學(xué)到了許多。學(xué)會了與人交流,記得以前吧,和陌生人說話都有點害怕,吐字不清,不敢大聲,生怕出錯,語速好快,但是現(xiàn)在好多了,面對陌生人還可以自然地和他交流。以前沒敢站在講臺上說話,有的話都是低著頭,現(xiàn)在不會了,自信了很多。個人的組織和管理能力有了很大的提高。學(xué)會了怎么去處理個人與個人,個人與集體的矛盾,學(xué)會了忍讓和寬容。

(四)期望。

時間過得好快,本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度,我順利地完成了我的工作,即將離職,我希望我班的學(xué)生繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,優(yōu)秀的班風(fēng),以優(yōu)秀的成績報答家長和學(xué)校,不負家長和學(xué)校的厚望,我也會繼續(xù)關(guān)注你們的成長。同時我也感謝班主任、同學(xué)們對我的工作的支持和鼓勵,感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我的鍛煉的機會,我也將以更加自信的態(tài)度和更高的熱情投入到新的工作中去。

助理班主任工作總結(jié)篇三

大學(xué)助理班主任工作總結(jié)今年的9月我過得并不是那么尋常,我不再只是操心自己開學(xué)的一些事情,更重要的是我很榮幸的成為了一個班助,負責(zé)新生們開學(xué)一個月的日常管理、解答萌新們的各種問題。時間很快,一個月飛逝而過,我的班助工作也不知不覺走向結(jié)束,很感謝老師給了我這樣的機會,在這個過程中我不僅僅是帶著新生們成長,更是對我自己的一種考驗和提升,收獲滿滿。

上學(xué)期競選班助時,我猶豫了很久才報了名。不是怕累,怕花時間,而是對自己不夠自信,想到我初進學(xué)校時,對班助這個角色非常的崇拜,覺得學(xué)長學(xué)姐們都是非常厲害才能擔(dān)任班助,帶領(lǐng)我們。因此,在報名時,我擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀,能力不夠強,工作完成不到位等等,但我思考了很久還是堅定的報了名。知道自己被選為班助是暑假快結(jié)束的時候,心情又興奮又忐忑,就這樣懷著復(fù)雜矛盾的心情匆匆忙忙的開始了我的班助生活。

開學(xué)之前班助的信息就公布在新生群里了,不少萌新的qq都提前加了我,問我來學(xué)校要準備些什么,學(xué)校好嗎,大學(xué)生活好玩嗎,怎么來學(xué)校,是否有校車接,還有很多問助學(xué)貸款和綠色通道的相關(guān)事情。我把所有來學(xué)校的路線查了一遍,及時通過學(xué)生會了解報道時車子接送的時間,我還特地向老師和身邊辦理過這個的同學(xué)詳細詢問申請綠色通道和貸款的前提條件和具體流程,保證在同學(xué)們問我的時候,我能及時給她們確切的答復(fù),不會手忙腳亂。只有自己準備充足,才能讓他們對大學(xué)更加有希望。我提前在新生群里及時告知大家我的各種聯(lián)系方式、來報道的相關(guān)流程還有寢室是否能入住等有關(guān)信息。9月8號新生接待工作就正式開始了,所有學(xué)生會成員和黨員同志都全天待命在迎新點,及時接待新生,帶他們?nèi)嬍遥煜ば@,幫著提行李。我還記得那天非常累,晚上九點多我就早早上床休息了,這時突然有一個學(xué)弟聯(lián)系我,是否還能報道,他因為堵車,十點才能到學(xué)校。我先是詢問了學(xué)生會的負責(zé)人,得知當(dāng)天報道工作結(jié)束了,要等到第二天,我及時傳達消息給學(xué)弟。通過和他聊天,我得知送他來的不是父母,而是表哥,當(dāng)天晚上就要離開。而開學(xué)期間學(xué)校外面的賓館都滿了,他不能領(lǐng)宿舍卡,寢室也沒人,行李沒辦法,我立馬出門去校門口等他,聯(lián)系其他新生是否能在他們寢室放一下行李,后來行李解決后,他去校外的網(wǎng)吧休息了一晚。雖然那天很累,但是我還是出門了,因為我想讓他對學(xué)校的第一印象是溫暖的,充滿人情味的,而不是剛來就不知所措。

開學(xué)后,緊接著就是軍訓(xùn),軍訓(xùn)前,我提醒他們做一些防護措施,告訴他們在軍訓(xùn)中會體會到酸甜苦辣,讓他們做好心理準備,告知他們在軍訓(xùn)中的注意事項,避免發(fā)生的事情。我特別交代兩位軍訓(xùn)負責(zé)人,千萬不要讓班級同學(xué)和教官起沖突,有同學(xué)身體不舒服要立馬通知我。我每天都會去軍訓(xùn)地點看他們,給他們加油打氣,關(guān)注大家的身體狀況,讓他們不要硬撐。期間有幾次班上同學(xué)不服從管理,負責(zé)人都會通知我,我都及時去和教官還有那些同學(xué)溝通,我不斷開導(dǎo)他們,告訴他們軍訓(xùn)鍛煉的就是忍耐和堅持,我不斷告訴大家要有集體榮譽感,他們現(xiàn)在代表的不是個人,而是工造q1742一個班,最后他們都向教官道歉,并且堅持下來了。后來,我開始讓負責(zé)人做更多的`事情,讓他們自己來組織班級同學(xué),處理一些小問題,給他們鍛煉的機會,很開心兩位負責(zé)人都很有擔(dān)當(dāng),能力很強,替我分擔(dān)了很多。

軍訓(xùn)結(jié)束后,我?guī)椭麄冞x出了班委會,告訴他們每個班委的工作,我還根據(jù)自身的經(jīng)歷和體會寫了很多注意事項和建議發(fā)在了他們班干部的群里。在最后一次晚點名上,我說了很多,我向他們提出了一些建議:要充分利用自己的課余時間多學(xué)習(xí),多出去走走,培養(yǎng)自己的愛好,不要懶惰,要有目標,要堅持自己的原則等。就是想把自己知道的、經(jīng)歷的全都告訴他們,讓他們少走彎路,大學(xué)能夠少一些遺憾。班助工作結(jié)束快半個月了,我還是和他們保持密切聯(lián)系,班委會有什么問題我會及時指出。給他們一些建議,但是更多的是讓他們內(nèi)部商討,達成一致,充分發(fā)揮班委會的作用,鍛煉他們的工作能力,適時的鼓勵他們,充分發(fā)掘他們的潛能,使他們在班級工作中發(fā)揮更大的作用。

這一個多月的班助工作,我學(xué)會了很多,可是還是有很多不足之處。第一,有時候有些急躁,同學(xué)們的問題撲面而來,就容易顧此失彼,導(dǎo)致耐心不足。在新生剛來的時候,可能會有很多同學(xué)有各種問題需要解答,這時候就需要班助給予最大的幫助,有些是班助自己就能夠直接解決的,另一些需要老師們的指導(dǎo),而無論是什么問題,我們都不能因為怕麻煩怕累而不去積極地幫助新生,失去耐心。第二,自己對學(xué)校的一些事情不夠了解,都要去具體詢問后才能給出準確答復(fù),回答不及時。第三,心理不夠強大,有時候大家很皮,事情一多,自己的狀態(tài)就容易受到影響,要擺正自己的心態(tài),要以積極地、正確地,充滿正能量的心態(tài)去對待同學(xué)。

班助工作順利結(jié)束,也許跟每個人的接觸不會再像之前那么頻繁和直接,但是我會繼續(xù)關(guān)注他們的動態(tài),指導(dǎo)班委會的工作,讓我們共同成長,帶著夢想和堅持不斷前行。

助理班主任工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,我擔(dān)任初三7班的班主任并兼任初三(7、8)班的語文課工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下,按照學(xué)校的要求和個人工作計劃如期完成教育教學(xué)工作的各項任務(wù);現(xiàn)將我在本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

新課程倡導(dǎo)的是建立一個平等、民主、活躍、快樂的學(xué)習(xí)氛圍。這需要教師對自己的教學(xué)方式發(fā)生巨大的改變。我認為先進的教育觀念要通過先進的教育方式體現(xiàn)出來,而教育觀念轉(zhuǎn)變本身也要在教育教學(xué)轉(zhuǎn)變中進行,二者是相輔相成的關(guān)系。基于這一出發(fā)點,我把學(xué)生當(dāng)作顧客,我當(dāng)作服務(wù)員,全面樹立為學(xué)生服務(wù)的思想。

本學(xué)年來我擔(dān)任初三(7)班班主任工作,初三(7)班剛接手時是全年級最差的一個班,無論成績還是行為習(xí)慣都很差,沒有學(xué)習(xí)信心。見于實際情況,我把轉(zhuǎn)變學(xué)生的自卑心理,樹立自信心確定為本班的首要任務(wù)來抓;經(jīng)過一段時間,學(xué)生在心理上都有好轉(zhuǎn),已經(jīng)逐步建立自信。這本是好事,可是沒有想到,在同學(xué)們之間又有談戀愛的苗頭,也有的學(xué)生因為家庭父母之間的不和而影響自己的情緒;針對這種種情況,我首先是以朋友的身份找學(xué)生談心,召開了幾次主題班會,如學(xué)生之間心與心的交流、談?wù)勅松膴^斗目標等,還專門邀請我校王醫(yī)生對如何正確處理“戀愛觀”,樹立正確的人生觀作了專題講座,深受學(xué)生的歡迎;邀請政治老師也作了有關(guān)類似的報道,有學(xué)生說政治老師的演講講到他們心坎上了。

另外由于我班的特殊情況,差生的轉(zhuǎn)化是我本學(xué)期工作的一個重點。我經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點,肯定進步的同時指出缺點,督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強自我管理和糾正,不斷進步。同時采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。

一直以來,德育工作要放在非常重要的位置。因此在狠抓學(xué)生的思想工作的同時對同學(xué)們沒有放松德育教育。尤其是教育學(xué)生對老師或父母長輩要有感恩的思想。在班會課上,多次對同學(xué)們進行德育教育,如開展的主題班會有:進入文科提高班的困惑;我能班級做些什么;如何利用好雙休日以及晚修;如何做好升旗儀式;談?wù)勅松膴^斗目標;誠信與感恩;心與心的交流;關(guān)注未來等。在課外多次找同學(xué)們談心,進行家訪活動,使同學(xué)們的思想有了一個明確的認識;在平時注意多表揚和鼓勵學(xué)生,在政教時講一些有啟迪性、趣味性的故事,及時幫助和關(guān)心學(xué)生,使每位同學(xué)都有一個正確的奮斗目標,學(xué)習(xí)積極性大大增強。

好的班級必然是一個健康、團結(jié)向上的集體,好的班風(fēng)是一個班級的生命線。因此,狠抓學(xué)生的思想工作、狠抓德育教育、狠抓紀律教育、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng),使整個班級形成了一種健康、活潑、團結(jié)向上的學(xué)習(xí)氛圍;在本學(xué)期,我班被學(xué)校評為“團結(jié)協(xié)作模范班”、“勞動衛(wèi)生模范班”、“課外活動模范班”。

彼此對學(xué)生或?qū)W校或老師有了更深入的了解,這對開展工作也起到了一定的推動作用。

助理班主任工作總結(jié)篇五

本文目錄。

轉(zhuǎn)眼間,與xx級旅游管理一班39名同學(xué)相處的一學(xué)期美好時光悄然而去。在過去的一學(xué)期中,我與班主任張亮老師的交流頗多,讓我感受到了作為班主任的不易,一學(xué)期與學(xué)弟學(xué)妹短暫相處更是充滿著激情和快樂;一學(xué)期的班主任助理工作,我以學(xué)院老師為榜樣,學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神;一學(xué)期與新生共同成長,讓我重新找到了對以后美好生活的憧憬的激情。但是,作為一名班主任助理,更加重要的還是為老師和同學(xué)們工作。如果要讓我對此學(xué)期的工作做一個簡單的報告,那還得從我面試班主任助理的初衷說起。

高中枯燥繁瑣的學(xué)習(xí)生活可以說讓每一名大學(xué)生覺得厭煩,進入大學(xué)的我們更是想把那段歷史忘記。因為,我們不屑那樣簡單無聊的生活方式,而更加欣賞鍛煉綜合素質(zhì)的艱苦的大學(xué)環(huán)境。我也不例外。進入大學(xué),我想的是通過盡可能多的工作提升個人綜合素質(zhì),而班主任助理的工作可能更加適合我。因為我想用我大一時盲目處事的經(jīng)驗告訴學(xué)弟妹完成某一件事的價值,讓他們從大學(xué)走向社會有更多的捷徑。我也想為老師完成每一份繁瑣的任務(wù)從而懂得工作的艱辛。更重要的原因是,我想用與同學(xué)同等的學(xué)生身份,用不一樣的引導(dǎo)方式幫助學(xué)弟學(xué)妹走出盲區(qū)。當(dāng)然,我時刻不忘我是以一名學(xué)生的身份幫助班主任老師完成引導(dǎo)同學(xué)們思想并幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)的工作職責(zé)。

以此職責(zé),我順利完成了這一學(xué)期的班主任助理工作,在這里,請允許我從以下幾個方面匯報我的工作:

一、我所帶班級的基本情況。

xx級旅游管理一班是我所代理的班級。本班有39名成員,其中男生13人,女生26人;其中有一名黎族和一名藏族同學(xué),其他人均為漢族;其中有9名同學(xué)來自外省,包括有河南、安徽等;在我們班,目前所了解到的只有兩名同學(xué)是群眾,其他均為共青團員;班中所有女生住在第十三棟寢室,男生分布在第七棟比較集中的寢室。

二、此學(xué)期的大體工作。

1.新生報名。

軍訓(xùn)。

必需品引導(dǎo)購買,引導(dǎo)體檢等等諸多工作。

從新生報名這個過程中,作為班主任助理看出了一些問題。首先是作為90后的大一新生,部分還存在著不禮貌的行為,仍然保留著高中生的野性。其次,整體上綜合素質(zhì)較低,在遇到一些特殊事情的時候不能獨立處理。我認為在以后的班主任助理工作中應(yīng)該重視這些方面的問題。

2.軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)是每一個大學(xué)生應(yīng)該經(jīng)歷的一門重要課程,但是在短短的十天軍訓(xùn)過程中,不少的人發(fā)來信息尋苦叫累。不過,這段難忘的經(jīng)歷應(yīng)該對他們有非常大的影響。

3.學(xué)生個人信息登記錄入。

在短時間內(nèi)對全班39名同學(xué)的信息進行收集、整理、核對的確是一個比較復(fù)雜繁瑣的工作。但值得一提的是這份復(fù)雜的工作讓我體會到了班主任老師的艱辛,增添了我們對老師的敬畏之情。

4.班干部競選。

每一個組織都會有一些組織領(lǐng)導(dǎo)者,我們班也不能“群龍無首”。在安定了所有同學(xué)的生活之后首要的工作自然是篩選出大家信任的班委。和其他班級不同的是,我們班的班委競選持續(xù)了兩個半小時,最后終于艱難地選舉出了大家公認的班委人員。并且,在此學(xué)期的工作中,每一位班委都盡心盡責(zé)完成了自己相應(yīng)的工作。分析此次班委競選持久的原因,是因為我們班有意擔(dān)任班委的決心較強,在此方面一點都不顯得謙讓,都想利用班委職務(wù)為同學(xué)們盡一份微薄之力,也想通過此職務(wù)進一步鍛煉自己。由此可見,我們班的同學(xué)在工作方面都非常積極。

5.辦理學(xué)生證圖書證等證件。

學(xué)生證和圖書證等證件是大學(xué)生身份的證明。在辦理此些證件的過程中,學(xué)工辦的老師們比我們考慮得更加周到,及早通知我們做好了準備工作。同學(xué)們能及時用上證件也得益于學(xué)工辦老師的認真督促工作呀!在此些證件的辦理過程中也反映出一些問題。比如說在收集圖書證的電子照片時,明顯反映出絕大部分同學(xué)不了解生活常識問題,不會應(yīng)用計算機等基本能力欠缺。所以,當(dāng)時我覺得這類問題也是我所需要重視并及時解決的。到現(xiàn)在,此類問題的出現(xiàn)已經(jīng)屈指可數(shù)了。

6.開展主題班會。

開學(xué)至今,我們班至少開展了四次主題班會。每一次主題班會,我們班都有相應(yīng)的主題進行討論。包括班委選舉、學(xué)習(xí)講話、成立學(xué)習(xí)互幫小組等等。其中成立學(xué)習(xí)互幫小組的主題班會尤為重要。因為我們班的學(xué)習(xí)興趣很濃厚,不能因為個別科目難題而減弱學(xué)習(xí)的激情。也希望通過此方式讓所有的同學(xué)學(xué)習(xí)好所有的科目,從而提升班級成績總體水平。

7.鼓勵加入多個組織增強自身能力。

大學(xué)是一個應(yīng)該學(xué)習(xí)好專業(yè)知識和鍛煉綜合素質(zhì)的階段,所以在努力學(xué)習(xí)的同時需要重視能力的加強。我們學(xué)校可以鍛煉能力的組織有共青團委、學(xué)生會、社團聯(lián)合會、社團以及其他服務(wù)性組織機構(gòu)。一開始,很多同學(xué)都單純地想學(xué)習(xí)好專業(yè)知識而忽略了能力的培養(yǎng),所以我在班會或者閑聊的時候以實際例子稍微轉(zhuǎn)變了一些同學(xué)的想法。截止目前,我們班的情況如下:

院學(xué)生會成員21人(院學(xué)生會共66名新干事)。

義務(wù)導(dǎo)游隊6人(義務(wù)導(dǎo)游隊共17人)。

辯論隊4人(辯論隊共8人)。

禮儀隊6人(禮儀隊共18人)。

舞蹈隊12人(舞蹈隊共29人)。

加入各個社團67人次。

8.貧困生評定。

貧困生評定是一道復(fù)雜的程序,不過,早在入學(xué)報名的時候同學(xué)們就已經(jīng)得到了我的詳細消息。再經(jīng)過國慶長假的準備,我們班申請國家助學(xué)金的貧困生基本準備齊全了貧困資料。準備工作的及時開展為我們班這次貧困生評定的工作減少了不少麻煩。

9.……。

三、我的常規(guī)工作。

對于班主任助理工作,我是這樣理解的。班主任助理要緊密配合學(xué)校、學(xué)院學(xué)生工作的部署,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對大學(xué)階段生活思想的引導(dǎo)、對生活自理獨立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等等等。

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一學(xué)期的時光稍縱即逝,又到了年末總結(jié)的時候了,回首半年的學(xué)生班主任的工作,也許我寫不出華麗的詞藻和長篇大論來記錄半年來的點點滴滴,也許我并沒有達到千導(dǎo)要求的工作總結(jié)的標準,但我的這份工作總結(jié)絕對是沒有經(jīng)過百度以及任何抄襲的,我想用最真實的想法來記錄半年來和生工1103班的這33個孩子一起經(jīng)過的時光。

記得很清楚,xx年8月30日提交了我的班助申請表,在這之前的很長一段時間我都很糾結(jié)和矛盾,因為我自己對自己身上班長的職務(wù)還有太多的不舍,我似乎已經(jīng)習(xí)慣了兩年來的忙碌,也許是我自己真的希望自己還能為生工0903班在未來的一年做些什么,但最終我還是上交了我的班助申請表,把生工0903班交給了高宇,交給了這個還可以帶領(lǐng)0903走的更遠的人,而我也如愿順利的選上了班主任助理,在開班委換屆大會的那天,我沒能控制好自己的情緒,在班主任和全班36個同學(xué)的面前說著說著就哭了,也就是那一天過后,我以一個11級班助的身份開始了新的生活。

9月13號那天,是新生報到的日子,記得那天我們13個班助都起的很早,可能是抑制不住自己激動的心情,那一天下來,接待了食生院的很多新生,一天下來,我們真的是可謂的筋疲力竭,尤其是在那種高溫的情況下,我想千導(dǎo)應(yīng)該比我們更能體會到當(dāng)時的那種感覺,雖然很累,但是心里說不出的高興,因為食生院又注入了新的血液,兩天的迎新工作很順利地結(jié)束了,接下來,新生們開始了大學(xué)的第一堂課——軍訓(xùn),軍訓(xùn)期間我們的事情并不是很多,也就是時不時的去軍訓(xùn)地點轉(zhuǎn)一下,也可以算作名義上的值班,軍訓(xùn)沒幾天我們的分班情況就出來了,我又如愿地做了生工1103班的班助,最有意思的是我們之前一直在討論生工的四個班助哪一個會被安排去帶食工,結(jié)果真的被我們說中了,左祝子成了那個人,我估計左祝子因為這個事情肯定找千導(dǎo)抱怨了不止一次兩次,就這樣,真正的工作開始了,生工1103班成了我工作的另個開始。

從拿到生工1103班的花名冊,我用了一天的時間背下了每個人的名和寢室,并在那天晚上和其他12個班助一起去查了第一次寢,給大家介紹了我自己,也努力地把每個名和每個人對上號,在幾天以后,我給他們舉辦了新生見面會,讓每個人做了。

自我介紹。

這也使得我真正的全部認識了這個班的所有人這次見面會以后我將班上每個人也包括我自己的聯(lián)系方式和qq號都做成了通訊錄并分發(fā)給了班上的每一個寢室給班上的同學(xué)可以交流的機會。在我印象中今年的軍訓(xùn)好像天氣不是特別好有很多日子都是在休息感覺沒幾天軍訓(xùn)就結(jié)束了真正的大學(xué)生活開始了而這個也是以新生入學(xué)教育和大學(xué)生守則為開頭這幾天我總是帶著他們?nèi)ソ淌疑险n因為他們并沒有熟悉這個學(xué)校每一棟樓如此另類的名在一兩天以后慢慢熟悉了學(xué)校的他們也不再需要我的帶領(lǐng)了這樣我也省了很多事畢竟我今年的課也是很多的。在國慶長假來了以后的第一個星期生工1103班的班委也成功進行了選舉按照每個寢室一個班委的比例很有序地進行而毛紹斌、熊蓉、宋文敏、劉洋、趙友朋、盧意、梁文慧七個人也如愿地當(dāng)上了班委班委的成立也標志著這個班級慢慢地進入正軌。

每個大一的班級都會組織一次秋游,生工1103班也不例外,這也是我參加他們的第一次活動,這一次活動也給我留下了很深很深的印象。在七個班委兩個星期的努力組織下,他們的第一次秋游成功舉行,和我的0903一樣,他們也選擇了去落雁島,雖然這并不是個什么好地方,但是開展一次團組織生活會也是個不錯的選擇,在落雁島的一天一夜大家都玩的很盡興,雖然說天氣不是很好,但看得出大家的熱情都是很高的,做菜、做飯、燒烤大家都是搶著做,更有人在東湖里劃竹排把全身上下的衣服全部弄濕了,那天晚上我們在落雁島的小房子里玩游戲,一整個晚上大家都很開心,甚至到了凌晨后,我和他們沒睡的幾個人,在外面自己升起火把,坐在草地上烤著火、唱著歌,那天令我印象最深的是高楠,因為過敏的原因,水也不能碰,風(fēng)也不能吹,睡也不敢睡,直到第二天早晨直接去了醫(yī)院打點滴。從落雁島回來了以后我在床上整整睡了一天,在身心疲憊的同時,我感到很快樂,因為和他們在一起我可以找回我自己大一時候的感覺,總是可以讓我想起很多的回憶。

跑操是食生院大一學(xué)生的必修課,說到這個跑操,我總是覺得這個對大家養(yǎng)成一個早起的好習(xí)慣是很有好處的,也可以鍛煉身體,不好好利用大一的時間來好好鍛煉一下,大二大三想早起鍛煉估計都沒有毅力起來了,看看我們班助查早操的次數(shù)大家就可以看得出來了,確實早起對我們現(xiàn)在大三的學(xué)長學(xué)姐來說,真的是件很困難的事,所以在這半年的時間里,我去查早操的次數(shù)也是很少很少,基本上都是千導(dǎo)要求我們?nèi)ィ约簭臎]有主動去過一次,因為自己真的起不來,說的這里自己還是覺得很懺愧的。

隨著時間的慢慢推移,這個班級逐漸走上了正軌,我要做的事也越來越少,在參加了他們兩次團組織生活會以后,剩下的我就沒有再去過,我覺得大家都應(yīng)該慢慢適應(yīng)了大學(xué)的生活,班助這個角色開始慢慢變淡,大家也不是那個開學(xué)來的時候什么事都找班助的人了,大家都有了自己的生活和想法,所以,我想我可以慢慢開始從大家的生活中走出來了,要給大家、給這個班級留下一個自由發(fā)展的空間,所以,后來我露面的次數(shù)也越來越少,也許毛紹斌和熊蓉是怕?lián)奈业膶W(xué)習(xí)而麻煩我,所以很多事情他們都自己扛了下了而選擇不告訴我,也可能是因為這學(xué)期自己的課程確實比較多,有時候確實沒時間來了解你們平時的情況,這也是我該對大家說抱歉的地方。

下面再說說生工1103班幾個令我印象最深的同學(xué),首先是zz和,從我一開始選他們做男女生負責(zé)人的時候就認認真真的工作,這兩個人確實是和我接觸最多的人,也是幫我做事做的最多的兩個人,我想再多的話表達不出我對他們兩個的感謝,我只希望他們兩個能好好做自己的工作,好好把生工1103班管理好。其次要說的盧意,他是這個班除了毛紹斌和我接觸最多的男生,也許是因為性格方面的原因,我們兩個可以算是除去班助這一層關(guān)系之后的好朋友,這也許就是經(jīng)常到我寢室來玩一下的好處把。就連他的那一幫朋友碰見我了之后都很有禮貌地打一聲招呼,這足以說明我們平時接觸的很多了。下一個要說的宋文敏,她是一個非常開朗的女生,也是這個班給我最多驚訝的女生,給我起各種綽號,晚上把我喊到湖邊給我看她在湖邊用石子擺出的我的名,平安夜給大家包的蘋果,生日給大家準備的禮物,這個宣傳委員做的真是沒話說,雖然說有時候有點小姐脾氣,但是確實這個女生是對這個班做了很大貢獻的人,當(dāng)然也因為她的帶領(lǐng),給我留下了很多美好的回憶,剩下的還有劉洋,“院長”趙友朋,梁文慧,張周,這些班委都是給我留下印象最深的幾個人,同時也感謝他們對我工作支持。

我的班助任職期也隨著這個學(xué)期的結(jié)束也快要結(jié)束了,我不知道輔導(dǎo)員們今年為什么要把原本一年的班助任職期縮短到半年,但我想說的是,雖然我以后不再是名義上的生工1103班的班助,但如果這個班級的同學(xué)有什么需要幫忙的地方我還是會毫不猶疑的盡自己最大的努力去幫大家,班助是我大學(xué)的第二份工作,可以說我也是盡了自己的努力,結(jié)果有喜有憂,這也是給我的大學(xué)生活留下了一段美好的回憶,尤其是認識了這生工1103班這33個同學(xué),你們大學(xué)生活才剛剛開始,以后還有很多事等著你們要去做,希望你們都能快快樂樂地過好你們在大學(xué)里的每一天,我相信你們都可以變得很優(yōu)秀。

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班主任助理實際上一點也不難當(dāng),但確實有點復(fù)雜。

因為不知道怎么開頭,索性先以以上三句話概括一下當(dāng)了一個星期備選班主任助理的我的感受。沒錯,這就是班主任助理,說起來是帶領(lǐng)全班大干部小干部管理班上所有大事小事雜事,實際上,如果能合理分配好手中的“兵力”,這“將軍”自能在得其清閑的同時,把班級管理得井井有序。

在談到班級大局之前,請先容我解釋一下開頭的三句話。說真的,在以前,我是對于班主任助理不太感冒的。確實,班干部根本不是什么美差,每天幫著老師忙里忙外還會被罵兩聲拍馬屁,總是為了同學(xué)操心操肝人家卻不見得聽你幾句,雖然是我說得夸張了點,但你看看吶,這一個個的都是為了什么呢?為什么還是有那么多人想當(dāng)班干部呢?這個答案,沒當(dāng)過班干部的人是不會明白的。因為作為一個班干部,在你向同學(xué)抱怨當(dāng)班干部累死了時,當(dāng)你向老師說當(dāng)班干部怕會影響學(xué)習(xí)時,當(dāng)班干部競選得票最高卻滿臉無奈與不愿時,心中那無法忽視的歡喜,能否定嗎?那就是內(nèi)心最真實的聲音,對“成為班干部”最自然的渴望與自豪。人心是種玄乎的東西,以我的閱歷還無法去說清它,雖然我說的似乎也有點玄乎,但還是希望你能理解,就像我自己,雖然目前對于參加班主任助理競選這件事有點后悔,但相信我,那完全是因為您正在看的這要求要寫不少的總結(jié),當(dāng)這一個星期的班主任助理,雖然我不大愿意承認,但說真的,很爽!那種被同學(xué)、老師以及自己內(nèi)心認可的感覺,真的很爽!而在這種愉悅心情的支持之下,一點點困難又有什么吶,何況確實是不怎么難啊。

打個官腔,這次當(dāng)班主任助理對我是一次很難得的鍛煉,感謝老師對我的支持與幫助,感謝同學(xué)對我的配合與理解,才有了我的這不算完美但還算不錯的班主任助理試行周!它幫助我增強責(zé)任心,鍛煉組織能力,為我未來成為一個有用的人做鋪墊!這話雖然說得有點假,但卻是真的,班主任助理的好,誰當(dāng)誰知道哦。

一不小心扯遠了,還是來說班上的事吧。咱們?nèi)嗟闹贫纫幌蜃畎舻膶Π蒦o^,就是有一些東西在落實方面有些小問題,而最明顯的例子就是加分制度。很多課代表在上課時并沒有將加減分的真實情況完全落實,以至于一些比較看重分數(shù)的小組因為往課代表那兒跑得勤而得分高,但一些同樣積極的小組分卻并不高,以至于打擊部分同學(xué)的積極性,影響大家的心情。當(dāng)然,課代表上課也需要認真聽講,哪有那么多時間耗在這件事上?但據(jù)我觀察,實際上許多課代表在課上并不算活躍。所以課代表們,如果你們在課上有多的時間,還請多留意一下身邊吧,這也是你的責(zé)任。當(dāng)然,并沒有說本周課代表做得不好的意思,只是希望以后更多的課代表可以注意一點,希望班級變得更好!主要就是這個了,還有希望新來三班的同學(xué)們不要拘束,三班的同學(xué)都是很萌很溫柔的喲!希望你們可以盡快融入三班的大家庭,使生活更美好,也使學(xué)習(xí)更上一層樓!嗯,這應(yīng)該就是這篇不像總結(jié)的總結(jié)的全部了,我真的沒有在湊數(shù),而是真心不知道怎么寫總結(jié),只希望我的意思能被理解。

接下來即將粉墨登場的班主任助理候選人們,希望我的總結(jié)能對你們有所啟發(fā),能幫助你們讓我們?nèi)嘣絹碓胶茫屚瑢W(xué)們更用心,讓龔老師更開心,讓家長們更放心!愛三班的大家一起加油吧!

助理班主任工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間,與20xx級旅游管理一班39名同學(xué)相處的一學(xué)期美好時光悄然而去。在過去的一學(xué)期中,我與班主任張亮老師的交流頗多,讓我感受到了作為班主任的不易,一學(xué)期與學(xué)弟學(xué)妹短暫相處更是充滿著激情和快樂;一學(xué)期的班主任助理工作,我以學(xué)院老師為榜樣,學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神;一學(xué)期與新生共同成長,讓我重新找到了對以后美好生活的憧憬的激情。但是,作為一名班主任助理,更加重要的還是為老師和同學(xué)們工作。如果要讓我對此學(xué)期的工作做一個簡單的報告,那還得從我面試班主任助理的初衷說起。

我也想為老師完成每一份繁瑣的任務(wù)從而懂得工作的艱辛。更重要的原因是,我想用與同學(xué)同等的學(xué)生身份,用不一樣的引導(dǎo)方式幫助學(xué)弟學(xué)妹走出盲區(qū)。當(dāng)然,我時刻不忘我是以一名學(xué)生的身份幫助班主任老師完成引導(dǎo)同學(xué)們思想并幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)的工作職責(zé)。

以此職責(zé),我順利完成了這一學(xué)期的班主任助理工作,在這里,請允許我從以下幾個方面匯報我的工作:

我所帶班級的基本情況。

20xx級旅游管理一班是我所代理的班級。本班有39名成員,其中男生13人,女生26人;其中有一名黎族和一名藏族同學(xué),其他人均為漢族;其中有9名同學(xué)來自外省,包括有河南、安徽等;在我們班,目前所了解到的只有兩名同學(xué)是群眾,其他均為共青團員;班中所有女生住在第十三棟寢室,男生分布在第七棟比較集中的寢室。

助理班主任工作總結(jié)篇七

本學(xué)期我受學(xué)校委托擔(dān)任了高二〔4〕文科班的班主任,我班共有學(xué)生72人,男生46人,女生26人。我在班級管理過程中,我努力履行班主任工作職責(zé),認真落實學(xué)校布置的各項任務(wù),注重對學(xué)生進行教育培養(yǎng),狠抓紀律衛(wèi)生,開展了各種形式的活動,促進班級學(xué)生各方面的開展,為他們創(chuàng)立一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。本學(xué)期中,我們在學(xué)校教務(wù)處、德育處的指導(dǎo)下,認真完成了學(xué)校各類活動。在寒假來臨之際,我將班主任工作總結(jié)如下:

我們學(xué)校很關(guān)注學(xué)生的德育工作建設(shè),每周都有德育主題,每兩周要有德育作業(yè)。在每周升旗時德育主任都要講解主題內(nèi)容,從而加強了學(xué)生對德育工作的理解。

我們班級那么在每周例會上還有深入解析這些內(nèi)容。對學(xué)生所寫的德育作業(yè)認真批改。在對班級工作中我的理念那么是讓學(xué)生管理自己,強化班級干部的作用,這一點非常重要。例如我班在一些活動中,學(xué)生主動、積極、自發(fā)參與。對于班干部的工作,不包辦,給予他們一個較寬闊的空間,但在工作中我注意監(jiān)督、觀察,缺乏之處及時指出,并給予指導(dǎo),還鼓勵學(xué)生干部積極參與學(xué)生會和團委工作。讓他們有更加廣闊的開展空間。

我們積極配合學(xué)校團委和德育處的工作,開展了許多有益于學(xué)生身心健康開展的活動。發(fā)揮自身優(yōu)勢,建立團隊隊伍,形成良好的班風(fēng),我們根據(jù)學(xué)校安排,把班級板報作為宣傳工具,做好每一期的宣傳。

將班訓(xùn)“厚德尚學(xué),勵志成才〞、名人警句、班級獲獎錦旗及獎狀掛在墻上,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個美觀、大方、富有教育意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。堅持每兩周更換一期板報,板面活潑,內(nèi)容豐富,充分發(fā)揮了宣傳教育作用,有利于培養(yǎng)班集體形成健康向上的輿論氣氛。

班會是培養(yǎng)教育學(xué)生的重要渠道。每周堅持召開一次班會課,根據(jù)學(xué)校要求,有方案地、及時地對學(xué)生進行愛國主義、行為標準、集體主義、法制平安、學(xué)習(xí)重要性等教育,教育內(nèi)容豐富,教育形式多樣,引導(dǎo)學(xué)生提高思想認識,樹立正確的人生觀,健康的成長。

對于中學(xué)生,寓教于樂比刻板地說教效果好得多,在活動中可以使學(xué)生接受教育、鍛煉才干、培養(yǎng)集體主義精神、增進班級凝聚力,所以,我積極組織學(xué)生開展各類活動并支持學(xué)生參與學(xué)校的各項有意義的活動。

如班級開展了語文的演講比賽,組織學(xué)生參加英語演講比賽,學(xué)年籃球賽。充分活潑了學(xué)生的校園文體節(jié)活動。

培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“熱誠、嚴格、活潑、奮進〞的班集體。高二年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,尤其進入高二的學(xué)生,思想波動很大,內(nèi)容難度加大,學(xué)生在思想及學(xué)習(xí)壓力這么大的情況下,往往因為學(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉,更容易被其它學(xué)習(xí)之外的因素所迷惑。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)意志,我主要做了這些工作:

由于學(xué)生的自我約束力差,所以對行為標準教育是常抓不懈,每學(xué)期均要組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)標準內(nèi)容,催促學(xué)生在思想上提高認識,平時,對有些學(xué)生多講、多提醒、多催促,對隨地亂扔、蓄長發(fā)、說臟話等不文明行為及時指出,要求改正。學(xué)期以來,絕大局部學(xué)生都能自覺遵守行為標準,維護集體榮譽。

集體主義精神要求個人的行為融入集體之中,個人要服從集體。但現(xiàn)在的`學(xué)生自我意識較強,缺乏顧全大局的意識,所以,通過組織各類活動,促進學(xué)生互幫互學(xué),增進友誼,大家共同進步,樹立集體意識,并通過參與學(xué)校組織的集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識,大大增進了集體的凝聚力。

一是通過班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)教育材料;

二是要求學(xué)生觀看新聞、閱讀報紙,關(guān)心國家大事;對于特殊群體學(xué)生的教育,我持比擬謹慎的態(tài)度,因為他們一般比擬自卑、敏感,方法不當(dāng),容易挫傷其自尊心。

對學(xué)生進行成績和程度的分析,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

學(xué)期以來,我們相繼在每次月考之后,都相應(yīng)的做了與家長溝通工作,取得了明顯的效果。同時也配合德育處,做好德育后進生的轉(zhuǎn)化工作,讓他們,我們主要以電訪和家訪兩種形式溝通。從而把學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來,到達教育的最大化。

總之,本學(xué)期工作成績是肯定的,我會不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),爭取把班主任的工作做得更好。

當(dāng)學(xué)生背著書包,懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰踏進校園,教師便以神圣的身份引領(lǐng)學(xué)生們揚帆起航。試問:在這漫長的成長旅程中,對學(xué)生們影響最大的是誰?我會堅決不移地說:是班主任!對學(xué)生影響最深的是什么?我會毫不猶豫地說:是班主任的人格魅力!

助理班主任工作總結(jié)篇八

擔(dān)任助理班主任,是我大學(xué)學(xué)習(xí)生活計劃的一部分,從學(xué)院招聘公告掛網(wǎng)之后,我就開始做各種應(yīng)聘的準備,包括深入了解助理班主任的職責(zé)、需要具備的素質(zhì)等,直到應(yīng)聘成功后,我開始感到擔(dān)憂。我不斷的自問,我到底能給新生怎樣的引導(dǎo),我是否能帶好一個班級?帶著這些疑問,我在暑假進行各種工作的準備,直到接新生工作完成之后懸著的心終于放了下來。2011年9月5日新生入學(xué)到2012年1月8日新生軍訓(xùn)完畢,我已經(jīng)習(xí)慣各種文件、通知擠滿電腦桌面,手機連續(xù)的震動,經(jīng)常開會和經(jīng)常熬夜的生活。每天的情緒會因為新生的各種喜怒哀樂而牽動,這段時間,可以這樣形容:最辛苦、最充實和最快樂。

二、班級學(xué)生情況。

公管17班實際報到30人,男11人,女19人,幾乎是1:2的比例。其中28人是省內(nèi)學(xué)生,2人為外省學(xué)生。班內(nèi)學(xué)生的自身條件相差不遠,經(jīng)過不斷地磨合,同學(xué)之間相處融洽。從整體上看,整個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較好。

三、具體工作的開展。

班風(fēng)建設(shè)。

我抱著建設(shè)積極向上、有凝聚力的班風(fēng)的理念,展開以下工作:

首先,在班委會產(chǎn)生之前,我的工作重心是讓同學(xué)之間有更多的溝通和了解。因此,在開學(xué)初期,我盡量多的開展集體活動。由于班內(nèi)男女學(xué)生比例稍有失衡,男女生之間的交流并不多。但是隨著時間的推移,情況逐漸好轉(zhuǎn)。

其次,本著公平公正原則進行班干部的選擇。優(yōu)秀的班委會不僅對所在的班級有很大的影響,同時對于我的工作的展開起到重要的鏈接作用。針對班委會的產(chǎn)生形式,我與班主任進行溝通,決定采用民主選舉結(jié)合我、班主任和微笑特工意見的方式選出最后的人選。班委會產(chǎn)生初期工作并不順利,我不斷地反思,最主要的原因是他們還沒有建立起自己的威信。最后,通過他們自身的努力,逐漸取得了同學(xué)們的認可。

再次,鼓勵同學(xué)們參加學(xué)校、學(xué)院的各級組織。學(xué)校、學(xué)院各級組織是學(xué)生鍛煉自身能力,為學(xué)校、學(xué)院貢獻力量的舞臺。通過部分組織主要負責(zé)人的介紹的同時我結(jié)合自身的經(jīng)驗向他們提一些意見和建議,班內(nèi)的同學(xué)都做出了自己的選擇。整體上看,同學(xué)們都很積極進取,大致有自己學(xué)習(xí)的方向。

最后,鼓勵他們多參加校級、院級的集體活動。集體活動是培養(yǎng)班集體凝聚力的最好時機,在班委會的領(lǐng)導(dǎo)下,他們積極參加各種活動,雖然結(jié)果沒有達到他們的預(yù)想,但在這個過程中他們收獲的是同學(xué)之間的團結(jié)協(xié)作。

現(xiàn)在,在班委的領(lǐng)導(dǎo)下,班規(guī)及班級文化逐漸建立起來,例如,開會的紀律,每月17號的班級文化節(jié)等等。在接下來的學(xué)習(xí)生活中,靠的是他們自己積極主動,不斷完善、發(fā)展好班級文化。

學(xué)風(fēng)建設(shè)。

首先,讓同學(xué)們了解各個專業(yè)方向。2011年是我們學(xué)校第一次大類招生,同學(xué)們還沒有選定自己的專業(yè),助班需要為同學(xué)們提供初步的專業(yè)介紹。這是助班工作的一個重要挑戰(zhàn),目前為止,我只能提供一些表面的介紹,接下來需要請相關(guān)專業(yè)方向的老師向他們介紹,同時需要他們的努力加深對各專業(yè)的認識,最后做出自己的選擇。

其次,盡自己的能力向他們介紹學(xué)習(xí)上的各種相關(guān)知識,提醒他們學(xué)習(xí)能力的重要性,促使他們不斷上進。同時,動員班委組織學(xué)習(xí)活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,例如進行晚自習(xí)。督促班委經(jīng)常與班主任進行溝通,讓班主任做出正確的引導(dǎo)。

最后,適時地提醒他們注意協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。大學(xué)里,由于學(xué)生工作耽誤學(xué)習(xí)的例子并不少。因為工作可以給他們帶來新鮮感和挑戰(zhàn),更是由于大學(xué)主要是靠自我學(xué)習(xí),很多同學(xué)往往將學(xué)習(xí)居于次位,造成各種不良后果。因此,要加強他們學(xué)習(xí)的意識,協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)是對新生素質(zhì)的強化訓(xùn)練,是每個同學(xué)的必修課。軍訓(xùn)的確是種考驗,在嚴寒的冬天,他們站著標準的軍姿,嚴格按照教官的指示進行操練。通過這次軍訓(xùn),強化了同學(xué)們的國防意識,磨練了同學(xué)們的意志,培養(yǎng)了他們不怕苦,不怕累,不屈不撓的精神;增強了組織的紀律性,教育培養(yǎng)了集體榮譽感和團隊精神;鍛煉了同學(xué)們自立自理能力,為今后的學(xué)習(xí)和個人發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

喜歡站在操場看他們操練,希望可以拍下他們每一個動作,通過本次軍訓(xùn),他們可以深刻認識到軍人的偉大,同時樹立“天將降大任于斯人也,必先、、、、、、”的認知。

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助理班主任工作總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間,與--級旅游管理一班39名同學(xué)相處的一學(xué)期美好時光悄然而去。在過去的一學(xué)期中,我與班主任張亮老師的交流頗多,讓我感受到了作為班主任的不易,一學(xué)期與學(xué)弟學(xué)妹短暫相處更是充滿著激情和快樂;一學(xué)期的班主任助理工作,我以學(xué)院老師為榜樣,學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神;一學(xué)期與新生共同成長,讓我重新找到了對以后美好生活的憧憬的激情。但是,作為一名班主任助理,更加重要的還是為老師和同學(xué)們工作。如果要讓我對此學(xué)期的工作做一個簡單的報告,那還得從我面試班主任助理的初衷說起。

高中枯燥繁瑣的學(xué)習(xí)生活可以說讓每一名大學(xué)生覺得厭煩,進入大學(xué)的我們更是想把那段歷史忘記。因為,我們不屑那樣簡單無聊的生活方式,而更加欣賞鍛煉綜合素質(zhì)的艱苦的大學(xué)環(huán)境。我也不例外。進入大學(xué),我想的是通過盡可能多的工作提升個人綜合素質(zhì),而班主任助理的工作可能更加適合我。因為我想用我大一時盲目處事的經(jīng)驗告訴學(xué)弟妹完成某一件事的價值,讓他們從大學(xué)走向社會有更多的捷徑。我也想為老師完成每一份繁瑣的任務(wù)從而懂得工作的艱辛。更重要的原因是,我想用與同學(xué)同等的學(xué)生身份,用不一樣的引導(dǎo)方式幫助學(xué)弟學(xué)妹走出盲區(qū)。當(dāng)然,我時刻不忘我是以一名學(xué)生的身份幫助班主任老師完成引導(dǎo)同學(xué)們思想并幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)的工作職責(zé)。

以此職責(zé),我順利完成了這一學(xué)期的班主任助理工作,在這里,請允許我從以下幾個方面匯報我的工作:

一、我所帶班級的基本情況。

--級旅游管理一班是我所代理的班級。本班有39名成員,其中男生13人,女生26人;其中有一名黎族和一名藏族同學(xué),其他人均為漢族;其中有9名同學(xué)來自外省,包括有河南、安徽等;在我們班,目前所了解到的只有兩名同學(xué)是群眾,其他均為共青團員;班中所有女生住在第十三棟寢室,男生分布在第七棟比較集中的寢室。

二、此學(xué)期的大體工作。

1.新生報名。

9月14、15日,--級新生入學(xué)報名。我們班在9月14日報名居多,在15日下午16時前報名齊全。這兩天的工作包括有新生信息核對,記錄新生信息,住宿安排,軍訓(xùn)必需品引導(dǎo)購買,引導(dǎo)體檢等等諸多工作。

從新生報名這個過程中,作為班主任助理看出了一些問題。首先是作為90后的大一新生,部分還存在著不禮貌的行為,仍然保留著高中生的野性。其次,整體上綜合素質(zhì)較低,在遇到一些特殊事情的時候不能獨立處理。我認為在以后的班主任助理工作中應(yīng)該重視這些方面的問題。

2.軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)是每一個大學(xué)生應(yīng)該經(jīng)歷的一門重要課程,但是在短短的十天軍訓(xùn)過程中,不少的人發(fā)來信息尋苦叫累。不過,這段難忘的經(jīng)歷應(yīng)該對他們有非常大的影響。

3.學(xué)生個人信息登記錄入。

在短時間內(nèi)對全班39名同學(xué)的信息進行收集、整理、核對的確是一個比較復(fù)雜繁瑣的工作。但值得一提的是這份復(fù)雜的工作讓我體會到了班主任老師的艱辛,增添了我們對老師的敬畏之情。

4.班干部競選。

每一個組織都會有一些組織領(lǐng)導(dǎo)者,我們班也不能“群龍無首”。在安定了所有同學(xué)的生活之后首要的工作自然是篩選出大家信任的班委。和其他班級不同的是,我們班的班委競選持續(xù)了兩個半小時,最后終于艱難地選舉出了大家公認的班委人員。并且,在此學(xué)期的工作中,每一位班委都盡心盡責(zé)完成了自己相應(yīng)的工作。分析此次班委競選持久的原因,是因為我們班有意擔(dān)任班委的決心較強,在此方面一點都不顯得謙讓,都想利用班委職務(wù)為同學(xué)們盡一份微薄之力,也想通過此職務(wù)進一步鍛煉自己。由此可見,我們班的同學(xué)在工作方面都非常積極。

5.辦理學(xué)生證圖書證等證件。

學(xué)生證和圖書證等證件是大學(xué)生身份的證明。在辦理此些證件的過程中,學(xué)工辦的老師們比我們考慮得更加周到,及早通知我們做好了準備工作。同學(xué)們能及時用上證件也得益于學(xué)工辦老師的認真督促工作呀!在此些證件的辦理過程中也反映出一些問題。比如說在收集圖書證的電子照片時,明顯反映出絕大部分同學(xué)不了解生活常識問題,不會應(yīng)用計算機等基本能力欠缺。所以,當(dāng)時我覺得這類問題也是我所需要重視并及時解決的。到現(xiàn)在,此類問題的出現(xiàn)已經(jīng)屈指可數(shù)了。

6.開展主題班會。

開學(xué)至今,我們班至少開展了四次主題班會。每一次主題班會,我們班都有相應(yīng)的主題進行討論。包括班委選舉、學(xué)書記講話、成立學(xué)習(xí)互幫小組等等。其中成立學(xué)習(xí)互幫小組的主題班會尤為重要。因為我們班的學(xué)習(xí)興趣很濃厚,不能因為個別科目難題而減弱學(xué)習(xí)的激情。也希望通過此方式讓所有的同學(xué)學(xué)習(xí)好所有的科目,從而提升班級成績總體水平。

7.鼓勵加入多個組織增強自身能力。

大學(xué)是一個應(yīng)該學(xué)習(xí)好專業(yè)知識和鍛煉綜合素質(zhì)的階段,所以在努力學(xué)習(xí)的同時需要重視能力的加強。我們學(xué)校可以鍛煉能力的組織有共青團委、學(xué)生會、社團聯(lián)合會、社團以及其他服務(wù)性組織機構(gòu)。一開始,很多同學(xué)都單純地想學(xué)習(xí)好專業(yè)知識而忽略了能力的培養(yǎng),所以我在班會或者閑聊的時候以實際例子稍微轉(zhuǎn)變了一些同學(xué)的想法。截止目前,我們班的情況如下:

院學(xué)生會成員21人(院學(xué)生會共66名新干事)。

義務(wù)導(dǎo)游隊6人(義務(wù)導(dǎo)游隊共17人)。

辯論隊4人(辯論隊共8人)。

禮儀隊6人(禮儀隊共18人)。

舞蹈隊12人(舞蹈隊共29人)。

加入各個社團67人次。

8.貧困生評定。

貧困生評定是一道復(fù)雜的程序,不過,早在入學(xué)報名的時候同學(xué)們就已經(jīng)得到了我的詳細消息。再經(jīng)過國慶長假的準備,我們班申請國家助學(xué)金的貧困生基本準備齊全了貧困資料。準備工作的及時開展為我們班這次貧困生評定的工作減少了不少麻煩。

9.……。

三、我的常規(guī)工作。

對于班主任助理工作,我是這樣理解的。班主任助理要緊密配合學(xué)校、學(xué)院學(xué)生工作的部署,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對大學(xué)階段生活思想的引導(dǎo)、對生活自理獨立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等等等。

助理班主任工作總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間,與2011級旅游管理一班39名同學(xué)相處的一學(xué)期美好時光悄然而去。在過去的一學(xué)期中,我與班主任張亮老師的交流頗多,讓我感受到了作為班主任的不易,一學(xué)期與學(xué)弟學(xué)妹短暫相處更是充滿著激情和快樂;一學(xué)期的班主任助理工作,我以學(xué)院老師為榜樣,學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神;一學(xué)期與新生共同成長,讓我重新找到了對以后美好生活的憧憬的激情。但是,作為一名班主任助理,更加重要的還是為老師和同學(xué)們工作。如果要讓我對此學(xué)期的工作做一個簡單的報告,那還得從我面試班主任助理的初衷說起。

高中枯燥繁瑣的學(xué)習(xí)生活可以說讓每一名大學(xué)生覺得厭煩,進入大學(xué)的我們更是想把那段歷史忘記。因為,我們不屑那樣簡單無聊的生活方式,而更加欣賞鍛煉綜合素質(zhì)的艱苦的大學(xué)環(huán)境。我也不例外。進入大學(xué),我想的是通過盡可能多的工作提升個人綜合素質(zhì),而班主任助理的工作可能更加適合我。因為我想用我大一時盲目處事的經(jīng)驗告訴學(xué)弟妹完成某一件事的價值,讓他們從大學(xué)走向社會有更多的捷徑。我也想為老師完成每一份繁瑣的任務(wù)從而懂得工作的艱辛。更重要的原因是,我想用與同學(xué)同等的學(xué)生身份,用不一樣的引導(dǎo)方式幫助學(xué)弟學(xué)妹走出盲區(qū)。當(dāng)然,我時刻不忘我是以一名學(xué)生的身份幫助班主任老師完成引導(dǎo)同學(xué)們思想并幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)的工作職責(zé)。

以此職責(zé),我順利完成了這一學(xué)期的班主任助理工作,在這里,請允許我從以下幾個方面匯報我的工作:

一、我所帶班級的基本情況。

2011級旅游管理一班是我所代理的班級。本班有39名成員,其中男生13人,女生26人;其中有一名黎族和一名藏族同學(xué),其他人均為漢族;其中有9名同學(xué)來自外省,包括有河南、安徽等;在我們班,目前所了解到的只有兩名同學(xué)是群眾,其他均為共青團員;班中所有女生住在第十三棟寢室,男生分布在第七棟比較集中的寢室。

二、此學(xué)期的大體工作。

1.新生報名。

9月14、15日,2011級新生入學(xué)報名。我們班在9月14日報名居多,在15日下午16時前報名齊全。這兩天的工作包括有新生信息核對,記錄新生信息,住宿安排,軍訓(xùn)必需品引導(dǎo)購買,引導(dǎo)體檢等等諸多工作。

從新生報名這個過程中,作為班主任助理看出了一些問題。首先是作為90后的大一新生,部分還存在著不禮貌的行為,仍然保留著高中生的野性。其次,整體上綜合素質(zhì)較低,在遇到一些特殊事情的時候不能獨立處理。我認為在以后的班主任助理工作中應(yīng)該重視這些方面的問題。

2.軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)是每一個大學(xué)生應(yīng)該經(jīng)歷的一門重要課程,但是在短短的十天軍訓(xùn)過程中,不少的人發(fā)來信息尋苦叫累。不過,這段難忘的經(jīng)歷應(yīng)該對他們有非常大的影響。

3.學(xué)生個人信息登記錄入。

在短時間內(nèi)對全班39名同學(xué)的信息進行收集、整理、核對的確是一個比較復(fù)雜繁瑣的工作。但值得一提的是這份復(fù)雜的工作讓我體會到了班主任老師的艱辛,增添了我們對老師的敬畏之情。

助理班主任工作總結(jié)篇十一

擔(dān)任助理班主任,是我大學(xué)學(xué)習(xí)生活計劃的一部分,從學(xué)院招聘公告掛網(wǎng)之后,我就開始做各種應(yīng)聘的準備,包括深入了解助理班主任的職責(zé)、需要具備的素質(zhì)等,直到應(yīng)聘成功后,我開始感到擔(dān)憂。我不斷的自問,我到底能給新生怎樣的引導(dǎo),我是否能帶好一個班級?帶著這些疑問,我在暑假進行各種工作的準備,直到接新生工作完成之后懸著的心終于放了下來。xx年9月5日新生入學(xué)到xx年1月8日新生軍訓(xùn)完畢,我已經(jīng)習(xí)慣各種文件、通知擠滿電腦桌面,手機連續(xù)的震動,經(jīng)常開會和經(jīng)常熬夜的生活。每天的情緒會因為新生的各種喜怒哀樂而牽動,這段時間,可以這樣形容:最辛苦、最充實和最快樂。

公管17班實際報到30人,男11人,女19人,幾乎是1:2的比例。其中28人是省內(nèi)學(xué)生,2人為外省學(xué)生。班內(nèi)學(xué)生的自身條件相差不遠,經(jīng)過不斷地磨合,同學(xué)之間相處融洽。從整體上看,整個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較好。

班風(fēng)建設(shè):我抱著建設(shè)積極向上、有凝聚力的班風(fēng)的理念,展開以下工作:

首先,在班委會產(chǎn)生之前,我的工作重心是讓同學(xué)之間有更多的溝通和了解。因此,在開學(xué)初期,我盡量多的開展集體活動。由于班內(nèi)男女學(xué)生比例稍有失衡,男女生之間的交流并不多。但是隨著時間的推移,情況逐漸好轉(zhuǎn)。

其次,本著公平公正原則進行班干部的選擇。優(yōu)秀的班委會不僅對所在的班級有很大的影響,同時對于我的工作的展開起到重要的鏈接作用。針對班委會的產(chǎn)生形式,我與班主任進行溝通,決定采用民主選舉結(jié)合我、班主任和微笑特工意見的方式選出最后的人選。班委會產(chǎn)生初期工作并不順利,我不斷地反思,最主要的原因是他們還沒有建立起自己的威信。最后,通過他們自身的努力,逐漸取得了同學(xué)們的認可。

再次,鼓勵同學(xué)們參加學(xué)校、學(xué)院的各級組織。學(xué)校、學(xué)院各級組織是學(xué)生鍛煉自身能力,為學(xué)校、學(xué)院貢獻力量的舞臺。通過部分組織主要負責(zé)人的介紹的同時我結(jié)合自身的經(jīng)驗向他們提一些意見和建議,班內(nèi)的同學(xué)都做出了自己的選擇。整體上看,同學(xué)們都很積極進取,大致有自己學(xué)習(xí)的方向。

最后,鼓勵他們多參加校級、院級的集體活動。集體活動是培養(yǎng)班集體凝聚力的時機,在班委會的領(lǐng)導(dǎo)下,他們積極參加各種活動,雖然結(jié)果沒有達到他們的預(yù)想,但在這個過程中他們收獲的是同學(xué)之間的團結(jié)協(xié)作。

現(xiàn)在,在班委的領(lǐng)導(dǎo)下,班規(guī)及班級文化逐漸建立起來,例如,開會的紀律,每月17號的班級文化節(jié)等等。在接下來的學(xué)習(xí)生活中,靠的是他們自己積極主動,不斷完善、發(fā)展好班級文化。

學(xué)風(fēng)建設(shè):

首先,讓同學(xué)們了解各個專業(yè)方向。xx年是我們學(xué)校第一次大類招生,同學(xué)們還沒有選定自己的專業(yè),需要為同學(xué)們提供初步的專業(yè)介紹。這是助班工作的一個重要挑戰(zhàn),目前為止,我只能提供一些表面的介紹,接下來需要請相關(guān)專業(yè)方向的老師向他們介紹,同時需要他們的努力加深對各專業(yè)的認識,最后做出自己的選擇。

其次,盡自己的能力向他們介紹學(xué)習(xí)上的各種相關(guān)知識,提醒他們學(xué)習(xí)能力的重要性,促使他們不斷上進。同時,動員班委組織學(xué)習(xí)活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,例如進行晚自習(xí)。督促班委經(jīng)常與班主任進行溝通,讓班主任做出正確的引導(dǎo)。

最后,適時地提醒他們注意協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。大學(xué)里,由于學(xué)生工作耽誤學(xué)習(xí)的例子并不少。因為工作可以給他們帶來新鮮感和挑戰(zhàn),更是由于大學(xué)主要是靠自我學(xué)習(xí),很多同學(xué)往往將學(xué)習(xí)居于次位,造成各種不良后果。因此,要加強他們學(xué)習(xí)的意識,協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

軍訓(xùn):軍訓(xùn)是對新生素質(zhì)的強化訓(xùn)練,是每個同學(xué)的必修課。軍訓(xùn)的確是種考驗,在嚴寒的冬天,他們站著標準的軍姿,嚴格按照教官的指示進行操練。通過這次軍訓(xùn),強化了同學(xué)們的國防意識,磨練了同學(xué)們的意志,培養(yǎng)了他們不怕苦,不怕累,不屈不撓的精神;增強了組織的紀律性,教育培養(yǎng)了集體榮譽感和團隊精神;鍛煉了同學(xué)們自立自理能力,為今后的學(xué)習(xí)和個人發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

喜歡站在操場看他們操練,希望可以拍下他們每一個動作,通過本次軍訓(xùn),他們可以深刻認識到軍人的偉大,同時樹立“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”的認知。

回顧過去,在我和新生共同成長的過程中,心中充滿了感激。在這個過程中,是新生讓我在辛苦的工作中獲得快樂,是新生給予我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生的思考的火花。他們讓我看到了自己的缺點,看到自己還缺乏歷練等等。

助班常規(guī)性的工作是跟學(xué)校、學(xué)院學(xué)生管理結(jié)合在一起的,是學(xué)校、學(xué)院學(xué)生管理工作的'具體實施。我們的工作就是幫助新生解決學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題,因此要緊密配合學(xué)校、學(xué)院學(xué)生工作的部署,對新生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨立能力予以引導(dǎo)、對集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生檔案建立和管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實,充盈在助理班主任工作的全部,體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。因此,我盡可能地多利用一些課余時間走訪宿舍,了解他們的新動態(tài),適時地給出自己的意見與建議。同時,通過向班委了解班里的情況,提醒班委應(yīng)該注意的事項等等。我也許不是一個優(yōu)秀的助班,但是我是一個負責(zé)任的助班。

助班的工作看似瑣碎,但實際是一個整體,是一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)中存在一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們助班工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。結(jié)合自身工作經(jīng)驗,我認為助班工作應(yīng)該注意以下幾點:

定位:在做任何一份工作之前,首先要確定好自己的位置,這是保障工作質(zhì)量和工作順利進行的奠基石。助理班主任是鏈接學(xué)院、老師與同學(xué)之間的橋梁,這是助理班主任最主要的定位。助理班主任同時是新生進入大學(xué)后的第一個引導(dǎo)人。因此所有工作的開展都應(yīng)該基于這樣的定位的基礎(chǔ)上。

制定計劃與培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力。機會總是留給有準備的人,同時,有計劃才能讓工作進行得有條不紊。雖然有計劃,但計劃趕不上變化,因此應(yīng)在平常的生活中培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力。

注重與同學(xué)的交流:溝通是打破人與人之間隔膜的途徑,只有通過交流才能分享彼此的經(jīng)歷和認知,可以切實給他們帶來幫助。通過與他們的溝通,可以知道他們最近的動向,他們遇到的問題,他們對于將來的計劃等等,在這個過程中我也學(xué)到了很多東西。

對自己的期望:通過一個學(xué)期的助理班主任工作,我更加清楚地認識到自己的優(yōu)點與缺點,希望自己在以后的學(xué)習(xí)工作中,腳踏實地,積累更多的經(jīng)驗,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,改進自己的缺點。

最后希望每一位同學(xué)通過努力盡早找到自己的學(xué)習(xí)方向,不斷挖掘自我、完善自我。

助理班主任工作總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼間,與級旅游管理一班39名同學(xué)相處的一學(xué)期美好時光悄然而去。在過去的一學(xué)期中,我與班主任張亮老師的交流頗多,讓我感受到了作為班主任的不易,一學(xué)期與學(xué)弟學(xué)妹短暫相處更是充滿著激情和快樂;一學(xué)期的班主任助理工作,我以學(xué)院老師為榜樣,學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神;一學(xué)期與新生共同成長,讓我重新找到了對以后美好生活的憧憬的激情。但是,作為一名班主任助理,更加重要的還是為老師和同學(xué)們工作。如果要讓我對此學(xué)期的工作做一個簡單的報告,那還得從我面試班主任助理的初衷說起。

高中枯燥繁瑣的學(xué)習(xí)生活可以說讓每一名大學(xué)生覺得厭煩,進入大學(xué)的我們更是想把那段歷史忘記。因為,我們不屑那樣簡單無聊的生活方式,而更加欣賞鍛煉綜合素質(zhì)的艱苦的大學(xué)環(huán)境。我也不例外。進入大學(xué),我想的是通過盡可能多的工作提升個人綜合素質(zhì),而班主任助理的工作可能更加適合我。因為我想用我大一時盲目處事的經(jīng)驗告訴學(xué)弟妹完成某一件事的價值,讓他們從大學(xué)走向社會有更多的捷徑。我也想為老師完成每一份繁瑣的任務(wù)從而懂得工作的艱辛。更重要的原因是,我想用與同學(xué)同等的學(xué)生身份,用不一樣的引導(dǎo)方式幫助學(xué)弟學(xué)妹走出盲區(qū)。當(dāng)然,我時刻不忘我是以一名學(xué)生的身份幫助班主任老師完成引導(dǎo)同學(xué)們思想并幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)的工作職責(zé)。

以此職責(zé),我順利完成了這一學(xué)期的班主任助理工作,在這里,請允許我從以下幾個方面匯報我的工作:

一、我所帶班級的基本情況。

2011級旅游管理一班是我所代理的班級。本班有39名成員,其中男生13人,女生26人;其中有一名黎族和一名藏族同學(xué),其他人均為漢族;其中有9名同學(xué)來自外省,包括有河南、安徽等;在我們班,目前所了解到的只有兩名同學(xué)是群眾,其他均為共青團員;班中所有女生住在第十三棟寢室,男生分布在第七棟比較集中的寢室。

二、此學(xué)期的大體工作。

1.新生報名。

9月14、15日,2011級新生入學(xué)報名。我們班在9月14日報名居多,在15日下午16時前報名齊全。這兩天的工作包括有新生信息核對,記錄新生信息,住宿安排,軍訓(xùn)必需品引導(dǎo)購買,引導(dǎo)體檢等等諸多工作。

從新生報名這個過程中,作為班主任助理看出了一些問題。首先是作為90后的大一新生,部分還存在著不禮貌的行為,仍然保留著高中生的野性。其次,整體上綜合素質(zhì)較低,在遇到一些特殊事情的時候不能獨立處理。我認為在以后的班主任助理工作中應(yīng)該重視這些方面的問題。

2.軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)是每一個大學(xué)生應(yīng)該經(jīng)歷的一門重要課程,但是在短短的十天軍訓(xùn)過程中,不少的人發(fā)來信息尋苦叫累。不過,這段難忘的經(jīng)歷應(yīng)該對他們有非常大的影響。

3.學(xué)生個人信息登記錄入。

在短時間內(nèi)對全班39名同學(xué)的信息進行收集、整理、核對的確是一個比較復(fù)雜繁瑣的工作。但值得一提的是這份復(fù)雜的工作讓我體會到了班主任老師的艱辛,增添了我們對老師的敬畏之情。

助理班主任工作總結(jié)篇十三

總結(jié)是為了更清楚自己的目標,今天本站小編給大家整理了助理班主任的。

供大家閱讀和參考希望能夠解決大家內(nèi)心的疑問謝謝大家對小編的支持。

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過完了。作為環(huán)境1121班的助理班主任,我也同他們一起走了一學(xué)期,也一起成長了一學(xué)期,學(xué)期末了回憶一起成長的過程。

剛開始接受這個職務(wù)時,還瞞有壓力的,僅比學(xué)弟學(xué)妹們大一屆,輔助陳老師管理一個班集體,的確是有很大壓力,但是我也有信心。剛開始的第一個任務(wù)便是接待他們,接待新生的時候總是有些緊張,生怕他們報道時有什么地方會弄錯了,這讓我也學(xué)到了只要認真了沒有做不好的。兩天的接待的完畢后,我在去了女生宿舍,給她們講解了整個校園的大致環(huán)境,也說了一些她們可能遇到的問題。告訴她們別輕易被騙,注意財務(wù)安全等。聽到她們對我說“學(xué)姐,謝謝”時,感覺心里很欣慰。接著的入學(xué)教育便是為全班同學(xué)講解我個人體會的大學(xué)生活,為他們解答他們對大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的一些疑惑。看著他們對大學(xué)充滿新奇的眼神,感覺很高興。

接下來他們進入大學(xué)的第一課便是。

軍訓(xùn)。

帶著他們?nèi)ヮI(lǐng)軍訓(xùn)服還帶著他們?nèi)ンw檢我自己組織他們的或許年齡相差不大的原因有時候我說的話他們也不是很聽體檢的時候讓他們排隊總是排不好心里當(dāng)時很著急但是我還是克制住自己沒發(fā)火。一遍遍的指揮著最終還是給整理好了。從中我知道了急性子是解決不了問題的。他們軍訓(xùn)期間我去過幾次軍訓(xùn)地點看望他們他們總是和我訴苦說又累又熱我說要學(xué)會堅持軍訓(xùn)是對個人的一種磨練也是大學(xué)生活中值得回憶的事最終他們也堅持了下來。

軍訓(xùn)結(jié)束后,他們面臨的是學(xué)生會和各個社團的招新,他們問我加入學(xué)生會和社團好不好,我給他們解釋了一下學(xué)生會和社團的一些日常工作和活動。告訴他們,在不影響學(xué)習(xí)的前提下參加學(xué)生會和社團也是對個人的鍛煉,提高個人的能力,是持鼓勵態(tài)度的。在這方面他們做的還不錯,都愿意去鍛煉自己。晚自習(xí)開始后,我有時間便會同他們一起學(xué)習(xí)。他們剛開始學(xué)習(xí)勁頭的確很足,時間長了,便開始有些懶散了。期中考試結(jié)果不是很理想。我一再給他們強調(diào)了掛科的嚴重性,也找了幾個逃過課的同學(xué)談過。他們的學(xué)習(xí)勁頭是有所回升了。眼下就要期末考試了,我會努力督促他們備考。

總的來說這一學(xué)期是有很多收獲的,雖然有時候會遇到一些困難,但是用心總會解決的。看著他們在運動會的優(yōu)秀表現(xiàn),我很高興。他們把主題班會開的很有特色,我也很欣慰。我最高興的是籃球賽中班級的那種團結(jié)精神。不好的是,他們對大學(xué)生活的理解還是有些欠缺。他們大多數(shù)認為大學(xué)是一個放松的地方,可能是高中老師給的誤解。時間長了,他們對大學(xué)環(huán)境也熟悉了,也會有些不太好的習(xí)慣,特別是懶散。我會在以后的工作中幫助他們改掉不好的習(xí)慣。

我很開心能作為環(huán)境1121班的助理班主任,在這一學(xué)期的工作中我學(xué)會了如何組織一個團體,如何與他人相處的更好,提升了我個人的能力。我收獲了友誼,收獲了成長,收獲了歡樂!

助理班主任是一項比較繁瑣的工作,要做好這項工作難度很大。但是經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我對這項工作上有了新的體會。大一下學(xué)期,我向朱忠祥輔導(dǎo)員遞交了關(guān)于競選助理班主任的申請。經(jīng)過面試,我如愿獲得了這一工作,我也期待著能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標:1.讓新同學(xué)在這個還算陌生的學(xué)校里獲得更多的關(guān)心,讓他們不覺得孤獨和寂寞。2.培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,學(xué)會在大學(xué)里獨立自主的學(xué)習(xí)、生活。

針對這兩點,我的做法是:

一、在他們剛剛開學(xué)的兩個月里,每天晚上都到宿舍去。新生容易產(chǎn)生寂寞感,他們在新的宿舍里,難免會有一些隔閡。因為這一切都是陌生的。而我每天晚上的查房,不僅給他們提供他們需要的各種信息,也給他們提供一個互相交流認識的平臺。另外在和他們相互交流中,我很輕松的組建了班委。而且我認為這個班級的班委安排還是很到位的。幾個主要的班委都非常的認真負責(zé)。

二、監(jiān)督他們上好晚自習(xí)。

每年的新生晚自習(xí)都是比較麻煩的一件事情。今年更是沒有一個固定的教室。所以,這就要求我們幾個小班及時聯(lián)系輔導(dǎo)員,借教室,再通知給同學(xué)們。雖然這個學(xué)期我每天都要去參加校隊訓(xùn)練,但是我還是每天在訓(xùn)練后及時到班里,陪同同學(xué)們一起自習(xí)。

三、加強同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識。

在軍訓(xùn)后那個星期的晚自習(xí),我就要求他們寫一份大學(xué)生學(xué)涯職涯規(guī)劃。一方面是讓他們對自己的未來所從事的職業(yè)增加一些了解,另一方面就是增加他們學(xué)習(xí)的意識。遺憾的是有的同學(xué)并沒有交。我還通過班會多次強調(diào)了學(xué)習(xí)的問題并給他們介紹大學(xué)學(xué)習(xí)和高中學(xué)習(xí)的不同。除此之外,我還通過發(fā)考卷,做小練習(xí)的方式來強調(diào)這一點。

四、開展班級活動,增加同學(xué)之間的凝聚力。

班級是一個集體,每個人都是其中的一員。為了讓大家更加融合,在中秋節(jié)那天我組織了一次聚餐。他們大多第一次在外過中秋節(jié),所以我給他們營造了一個家的感覺。這次聚會以后他們又多次自發(fā)組織活動。這些活動是班委策劃和組織的。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中形成團結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個大家庭。

五、鼓勵同學(xué)在不影響學(xué)習(xí)的情況下參加學(xué)生組織。

屬于自己的道路。

總觀一個學(xué)期,雖然學(xué)期的期末考試考得掛科率不是很高,但是高分同學(xué)并不突出。更多的同學(xué)處在三等獎學(xué)金的水平,甚至更低。這就更要做好這個學(xué)期的班級管理工作。

我認為這個學(xué)期的工作重心應(yīng)該放在加強晚自習(xí)的管理上。只有晚自習(xí)利用得好,才能穩(wěn)定住不是很突出的成績,才能減少可能存在的大面積掛科現(xiàn)象。這就給我們提出了又一個難題。我想我有能力做的更好。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了四分之三,做我們班的助理班主任已一個學(xué)期了。說真的,這段日子是既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。而自己感覺到的也不光是自己在進步,同時也感覺到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。

依然記得在競選助理班主任說過:助理班主任是一個特殊的群體,因為我們大家都是學(xué)生,但卻又是一個管理者,而這其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部,我們是學(xué)校、班主任與學(xué)生的紐帶和橋梁。正因為崗位的特殊性,所以要在以后的工作中做事情處理問題也學(xué)會了多思考,對待事務(wù)有自己的看法和處理方式。我通過競選和領(lǐng)導(dǎo)們的考查,很榮幸的擔(dān)任了10學(xué)前一班的助理班主任,但我卻感覺到自己肩上的擔(dān)子更重了,因為這表示老師們對我的工作還是比較認可和信任的,而我就因該要對的起這一份信任,更加出色的完成以后的工作,所以這也給自己提出了更高的要求。

的同時,也希望老師提出寶貴的意見和建議以改進和提高我下學(xué)期的工作。

在擔(dān)任助理班主任的一個學(xué)期的工作中,我適時的調(diào)整工作的重心。在這一學(xué)期,大一的同學(xué)經(jīng)歷了一學(xué)期的大學(xué)生活,在思想,學(xué)習(xí),生活方式,行為能力等方面都有了相應(yīng)的變化,因此根據(jù)這一信息,我也及時的對自己的工作內(nèi)容以及工作方式加以修正變化。

第一、迎新工作。

我大一入學(xué)時的場景仿佛還在眼前,但是我已經(jīng)迎來了我大學(xué)里的第一批學(xué)生。看到同學(xué)們?nèi)雽W(xué)的報道單上已經(jīng)留下了自己的聯(lián)系方式,心里無比的激動。手機二十四小時開機隨時解決新同學(xué)的困惑,每天到宿舍看望詢問情況,使自己以最快的速度進入了角色,幫助新同學(xué)辦好各項入學(xué)手續(xù),也讓他們的父母放心也,讓他們在學(xué)校也有家的感覺。然后帶他們熟悉校園環(huán)境,進行游戲活動體會大學(xué)生活的趣味。

在接到班級的花名冊后,求盡快記住每同學(xué)的名字,從李老師那拿了學(xué)生的登記表,沒事的就熟悉下,對照下照片,與同學(xué)交流見到本人的再對照下兩周的時間我認識了我班百分之八十的學(xué)生,也為我以后的工作減少了叫不上名字的困擾。

第二、新生入學(xué)教育。

一個好的開端是成功的一半。這段時間主要是讓同學(xué)們更快的適。

應(yīng)大學(xué)里的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,樹立正確的人生價值觀。作為助理班主任我認為:助理班主任不僅要給師弟師妹們做個榜樣,而且在交流的過程中,彼此之間也在相互學(xué)習(xí),相互幫助。在他們身上,我會發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用,我會盡力地把自己不足的地方進行改正。無論在學(xué)習(xí)或者生活上,我們都會根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導(dǎo)和幫助,因為我在做的就是如何把這個班帶好,讓他們在大學(xué)起點,少走彎路,為他們以后的發(fā)展,鋪平道路。結(jié)合自己一年的大學(xué)經(jīng)驗,告訴他們?nèi)绾卧诖髮W(xué)里更好的生活,更好的學(xué)習(xí)。

相對來說,九月份是助理班主任最忙碌也是最需要全身心投入的時間。作為一個迷茫的新生,每個同學(xué)身上都會有不同的問題出現(xiàn),在她們感到最無助、迷茫、需要依靠的時候助理班主任就要充分的擔(dān)當(dāng)起“全職保姆”的角色,解決他們在生活上、情感上的問題。新生班級雖然有其稚嫩,但新奇的思維火花也是不可忽視更不能用老套的經(jīng)驗將其扼殺。由于年齡接近,又和他們一樣是學(xué)生,所以同學(xué)們也愿意和我交流和探討學(xué)習(xí)和生活上遇到的問題。讓同學(xué)們明白大學(xué)不僅是知識教育,也是素質(zhì)教育,在學(xué)得專業(yè)知識的同時培養(yǎng)自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,我積極鼓勵班里學(xué)生參與各種有利于同學(xué)們發(fā)展的活動。

第三、班級日常管理。

一個好的班集體必須有一個好的班委。在這個問題上,輔導(dǎo)員和。

我是慎之又慎。在輔導(dǎo)員的支持下,本著公平公正的原則和自己在近期對同學(xué)的考察,選出了一批負責(zé)任、有激情的班委。為了充分發(fā)揮班委的作用,鍛煉他們的工作能力,讓他們單獨組織一些活動,支持他們的一些正確的措施,充分發(fā)掘他們的潛能,使他們在班級工作中發(fā)揮更大的作用。我對班委提出的要求是:工作入職,責(zé)任到人,團結(jié)協(xié)作,用心認認真真做好每件事。作為他們的學(xué)長,我把以后可能出現(xiàn)的問題給他們提出來,希望他們的團結(jié)協(xié)作能夠避免,有利于其自身的茁壯成長和自我完善。

我讓每個班委去反思,包括我自己也做了自查。以便搞好的解決問題,努力使這個團隊的思想統(tǒng)一起來。

付出不少,也收獲頗多,最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的尊敬。作為他們的助理班主任,我知道我做得不夠優(yōu)秀,如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。當(dāng)助理班主任是我人生旅程上一次很重要的經(jīng)歷,每當(dāng)我遇到挫折時,一想起有她們這么一群可愛的人,我總會覺得自己很幸福,所有的煩惱也就煙消云散了。我知道,只有真誠的付出才會帶來心靈的感動。我會永遠珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子,這份珍貴的情誼。

經(jīng)過一個學(xué)期的時間,10級學(xué)前一班的同學(xué)也已經(jīng)成長了許多,也學(xué)會了許多,他們變得更加的成熟。他們都慢慢的學(xué)會了自己獨立解決問題,他們正逐步朝著自己的目標前進。而我也在這個崗位也上鍛煉了自己,學(xué)到了許多處事方式,鍛煉了管理能力,更重要的是在這一過程中,我更多的是學(xué)會了也更加注重去思考,去反思,這些都將是我的寶貴財富。

助理班主任工作總結(jié)篇十四

本文目錄。

很多時候時間總是在不經(jīng)意間悄悄逝去,為期一年的助理班主任至此已告一段落!首先,我非常榮幸能夠受校領(lǐng)導(dǎo)的信任,被推介擔(dān)任通信網(wǎng)絡(luò)091班的助理班主任,在這期間,我盡全力的做好自己的每份工作,接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的考驗。

班助(班主任助理)是一個特殊的群體,最主要的是我們大家都是學(xué)生,其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部,我們是學(xué)校、班主任與學(xué)生之間的紐帶和橋梁。做為一個高年級學(xué)生,在學(xué)校生活了也有一段時間了,對于學(xué)校的管理制度,生活環(huán)境都比較了解。同時,我們也體驗過大一時候的生活,對于新生的心理可能會比較了解,很容易和他們溝通,我想這也是學(xué)校希望由我們學(xué)生來擔(dān)任班主任助理的一個重要因素之一。

最初自己去應(yīng)征班主任助理這一職時,說實在的我并不是那么自信,我選擇去參加面試完全是為了給自己一個鍛煉的機會,只是想去做一個嘗試,因為只有嘗試地去做了你才會知道結(jié)果,當(dāng)然我也很幸運自己能夠入圍,我很感謝當(dāng)時面試我的老師,是她們的笑容讓我剛開始緊張的心情完全放松了下來,她們的微笑讓我覺得我可以,我一定行,同時,我更加相信這句話了“世界是沒有不可能的事,要看你有沒有用心地去做……”當(dāng)然這只適合于某些方面。

我深感工作能力的重要性,因此積極配合班主任的工作,得到了充分的鍛煉。在班內(nèi),培養(yǎng)一支干練的班委隊伍,對于班上所存在的問題我會給出適當(dāng)指點或建議,做適當(dāng)?shù)奶崾荆尠辔约核伎紗栴},解決問題,通過努力班上各項工作很快步入正規(guī)。現(xiàn)在班上學(xué)生也常與我交流班級的工作,通過分享,不僅幫助了別人,同時讓我對自己的各項工作開始思考、總結(jié),從而得以提升。

在剛接手班級的時候,我要求自己盡快記住每一個同學(xué)的名,于是從張老師那得到了學(xué)生的基本情況登記表,沒事的時候就翻幾下,對照下照片,與同學(xué)交流見到本人的時候再對照下……就這樣兩周后我認識了我班百分之八十的學(xué)生,在生活中,我主動的去關(guān)心了解班上的每位學(xué)生,經(jīng)常找他們聊天談心,面對一些自制力較差、自理能力較弱的學(xué)生我會給予特殊照顧,但并不是幫他們打理各項事務(wù),而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務(wù)。鼓勵他們參加學(xué)校里組織的每一個活動,以豐富班級的文化氛圍,課外也適當(dāng)?shù)淖屗麄兘M織一些活動,增強班內(nèi)凝聚力。

學(xué)習(xí)上,與他們分享大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)的自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方式,找到自己的學(xué)習(xí)方法,并學(xué)會合理的分配學(xué)習(xí)時間,強化學(xué)習(xí)效率。大學(xué)里面的學(xué)習(xí)不能唯學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),因此我會鼓勵他們多多參加學(xué)校里組織的各項活動,以更好的鍛煉他們的一些能力,對于班級里一些比較內(nèi)向的學(xué)生,我會找他們做一些交流,讓他們知道大學(xué)是一個可以讓他們充分展現(xiàn)自我才華的地方,是一個能充分鍛煉自己能力的地方,盡量讓他們每個人都能夠去參加一些有意義的活動。

通過一年的努力,通網(wǎng)091班的工作已較完善,班級同學(xué)也有了自己大學(xué)的初步定位,能夠較好的適應(yīng)大學(xué)生活。取得如此成績的同時,也發(fā)現(xiàn)班上還存在某些問題,需要進一步加以分析解決:

當(dāng)然,在工作的同時,我個人的能力也得到了很大的提高。主要表現(xiàn)責(zé)任心加強,處事更加成熟穩(wěn)重,能夠較好的把握語言表達的“度”,記得剛進這個班級時,讓他們做個。

自我介紹。

他們都不肯可能是因為剛來這個學(xué)校有點不習(xí)慣我就對他們給予了語言上的批評事后感覺自己錯了想想自己剛來時不也這樣嘛他們需要一個適應(yīng)的時間當(dāng)時沒有站在他們的立場上想當(dāng)時真的很慚愧不過這讓我更好的明白一個道理做事情一定要站在別人的立場想想同時在以后的工作中我更加懂得如何去與他們交流、溝通。

大二的生活還有一個多月就即將結(jié)束,這也預(yù)示著為期一年的助理班主任工作也將畫上了圓滿的句號。形式上我已順利完成了“任務(wù)”,但我還是會一如既往的關(guān)心通網(wǎng)091班的學(xué)生,與他們經(jīng)常交流、溝通、談心,做他們生活上的朋友和訴聽者,也會永遠珍惜與他們直接的那份緣分和友誼。

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雕刻時間,雕刻自己,時光荏苒,但荏苒的又何止是時光。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過半,做我們班的助理班主任已三個多月了。說真的,這段日子是既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。而自己感覺到的也不光是自己在進步,同時也感覺到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。

不管是最初的助理班主任競選,還是最后進入助理班主任行列,我無一例外做了比較充分的準備。這很大程度上得益于大一時在班級建設(shè)上的心得,當(dāng)初自己在班委工作和班級建設(shè)中碰到的困難和問題都有了一定的了解,可以及時的給予他們一些建議和幫助。同時,我也查閱了部分資料,我的助班工作才能夠很好的開展。

這三個多月來,作為助班,我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學(xué)來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系,并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。

我很注重與班上同學(xué)的交流,不論是開班會還是私下聊天,我都很積極地找和同學(xué)溝通,聽聽他們的牢騷,想想他們的建議。在班上,同學(xué)們都稱我為“大姐”,我很喜歡這個稱謂,我覺得他們這樣稱呼我就說明我已經(jīng)和他們成為了朋友。

我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。經(jīng)過了三個多月的工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者,積極的參與到管理和組織活動中。

給我感觸最大的是我們班男子籃球隊班的比賽。我還記得每場比賽前,他們都會發(fā)信息來同我說:“大姐,今天下午四點我們有比賽,記得來看啊!”我?guī)ьI(lǐng)著我們班的其余七個女生,當(dāng)他們的啦啦隊,他們的比賽,我們沒有缺席過一場。這一切的一切,是感動,是自豪,是驕傲。

在這將近3個月的時光里,每個日子都是過得那么的充實。付出不少,也收獲頗多,最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的尊敬。作為他們的助班,我知道我做得不夠優(yōu)秀,如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。當(dāng)助班是我人生旅程上一次很重要的經(jīng)歷,每當(dāng)我遇到挫折時,一想起有她們這么一群可愛的人,我總會覺得自己很幸福,所有的煩惱也就煙消云散了。我知道,只有真誠的付出才會帶來心靈的感動。我會永遠珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子,這份珍貴的情誼。

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雕刻時間,雕刻自己,時光荏苒,但荏苒的又何止是時光。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過半,做我們班的助理班主任已三個多月了。說真的,這段日子是既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。而自己感覺到的也不光是自己在進步,同時也感覺到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。

不管是最初的助理班主任競選,還是最后進入助理班主任行列,我無一例外做了比較充分的準備。這很大程度上得益于大一時在班級建設(shè)上的心得,當(dāng)初自己在班委工作和班級建設(shè)中碰到的困難和問題都有了一定的了解,可以及時的給予他們一些建議和幫助。同時,我也查閱了部分資料,我的助班工作才能夠很好的開展。

這三個多月來,作為助班,我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學(xué)來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系,并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。

我很注重與班上同學(xué)的交流,不論是開班會還是私下聊天,我都很積極地找和同學(xué)溝通,聽聽他們的牢騷,想想他們的建議。在班上,同學(xué)們都稱我為“大姐”,我很喜歡這個稱謂,我覺得他們這樣稱呼我就說明我已經(jīng)和他們成為了朋友。

我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。經(jīng)過了三個多月的工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者,積極的參與到管理和組織活動中。

給我感觸最大的是我們班男子籃球隊班的比賽。我還記得每場比賽前,他們都會發(fā)信息來同我說:“大姐,今天下午四點我們有比賽,記得來看啊!”我?guī)ьI(lǐng)著我們班的其余七個女生,當(dāng)他們的啦啦隊,他們的比賽,我們沒有缺席過一場。這一切的一切,是感動,是自豪,是驕傲。

在這將近3個月的時光里,每個日子都是過得那么的充實。付出不少,也收獲頗多,最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的尊敬。作為他們的助班,我知道我做得不夠優(yōu)秀,如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。當(dāng)助班是我人生旅程上一次很重要的經(jīng)歷,每當(dāng)我遇到挫折時,一想起有她們這么一群可愛的人,我總會覺得自己很幸福,所有的煩惱也就煙消云散了。我知道,只有真誠的付出才會帶來心靈的感動。我會永遠珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子,這份珍貴的情誼。

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雕刻時間,雕刻自己,時光荏苒,但荏苒的又何止是時光。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過半,做我們班的助理班主任已三個多月了。說真的,這段日子是既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。而自己感覺到的也不光是自己在進步,同時也感覺到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。

不管是最初的助理班主任競選,還是最后進入助理班主任行列,我無一例外做了比較充分的準備。這很大程度上得益于大一時在班級建設(shè)上的心得,當(dāng)初自己在班委工作和班級建設(shè)中碰到的困難和問題都有了一定的了解,可以及時的給予他們一些建議和幫助。同時,我也查閱了部分資料,我的助班工作才能夠很好的開展。

這三個多月來,作為助班,我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學(xué)來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系,并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。

我很注重與班上同學(xué)的交流,不論是開班會還是私下聊天,我都很積極地找和同學(xué)溝通,聽聽他們的牢騷,想想他們的建議。在班上,同學(xué)們都稱我為“大姐”,我很喜歡這個稱謂,我覺得他們這樣稱呼我就說明我已經(jīng)和他們成為了朋友。

我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。經(jīng)過了三個多月的工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者,積極的參與到管理和組織活動中。

給我感觸最大的是我們班男子籃球隊班的比賽。我還記得每場比賽前,他們都會發(fā)信息來同我說:“大姐,今天下午四點我們有比賽,記得來看啊!”我?guī)ьI(lǐng)著我們班的其余七個女生,當(dāng)他們的啦啦隊,他們的比賽,我們沒有缺席過一場。這一切的一切,是感動,是自豪,是驕傲。

在這將近3個月的時光里,每個日子都是過得那么的充實。付出不少,也收獲頗多,最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的尊敬。作為他們的助班,我知道我做得不夠優(yōu)秀,如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。當(dāng)助班是我人生旅程上一次很重要的經(jīng)歷,每當(dāng)我遇到挫折時,一想起有她們這么一群可愛的人,我總會覺得自己很幸福,所有的煩惱也就煙消云散了。我知道,只有真誠的付出才會帶來心靈的感動。我會永遠珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子,這份珍貴的情誼。

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