總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學生個人總結篇一
大學是精彩的,在大學我們可以學到很多知識,也學會很多為人處事的經驗!以下是大學生個人總結3000字范文,歡迎大家一起閱讀!
本學期的步伐走的很凌亂,完全將原有的安排打得一團糟。
校園里老面孔新面孔一撥又一撥的更替著,班主任也不斷地更換。
我們也在不知不覺中從懵懂無知的新生變成了學長學姐。
各種各樣的活動安排已經不能夠吸引我們的視線。
值得意外并且高興的是,第一學年沒有白費,拿到了獎學金。
雖說只是優秀獎,但也很滿意的了,畢竟在第一學年里投入學習的精力并不多,再接再厲,希望下學年也能夠拿到。
最失敗的就是考證了,很傷心。
好不容易老師給報上了名,可是最后卻失敗告終。
本想一次過,卻留下了只有對自己的失望。
anyway,也有經驗了,希望下次的考試是這個證的終結。
回首,我已被時間丟下了太多太多,不得不再加快腳步。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。
突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的想法也似乎在一瞬間幻化成無知和可笑。
人總是不斷的在成長,“經一事,長一智”果然不假。
我也如此。
在這個學期,課外活動少了,時間多了。
可惜的是自己卻并未能將精力全都投入學習中,日日得過且過。
學習上固然存在落差。
成績也當然比前學年下浮了不少。
現在,必須努力了。
畢竟擁有知識才能擁有前進的車輪。
身為班干部的我,對班上的工作也是未能盡忠盡職,班主任對此,也不只一次兩次成為聊天的話題了。
在接下來的一學期,若我還能夠有幸擔任班干部,我會彌補之前的不足,努力完成工作,做到盡忠盡職。
覺得最為遺憾的是,在學校都一年了。
連一本證書都沒拿到。
活動是參加不少,可惜卻次次都只能是重在參與。
對于第二課堂---體協組,坦白說,感覺好像沒了什么似的。
沒錯,是消失了一些東西。
是,感覺吧。
應該。
剛開學的時候還好,很多事都能很上心,一心一意去做好,去努力,去完成。
但是隨著時間的推移,越來越平淡,越來越無趣了。
自己也不知道為什么。
當初在xsh里的那份沖勁,那份勇氣,好象都沒了。
完全不起任何作用。
在工作的開展中,自然也就沒什么動力,更別談能怎樣怎樣做好。
我很抱歉,但似乎無能為力吧。
無所事事是事實,雖然是秘書一職,但是好象還是沒什么事做,或許說,不想做。
即使老師給了個任務。
讓我們去帶一帶08屆的師妹,好讓以后有人接手手頭上的工作什么的。
但是自己卻點最基本的方案都沒有,教什么怎樣教連一點頭緒都沒有,其實自己好像也沒有什么本事可以教別人吧。
真愧疚,別人還叫我師姐呢,簡直就是在浪費大家時間罷了。
至于以后,那就以后再說吧。
自我總結有以下缺點:
1.辦事粗心。
很多時候不夠注重細節,給人感覺辦事不盡力。
2.有時較情緒化。
常因為一些難過或生氣的事而無心做事,在我的字典里“心情決定成敗”;
3.健忘。
許多事情明明在心里念了十幾次。
可是關鍵時刻還是會忘記的一干二凈。
4.幼稚。
思想方面比較幼稚,成天想些有的沒的。
做事不經大腦。
想到一些不滿的事就做,做了之后又后悔不已。
5.不懂抓重心。
重要的事偏偏不不抓緊,不重要的卻緊張的要死。
總的來說,經過了這個學期,在學習方面上有所欠缺。
也在各科的學習中也找不到方法。
另外,對于這個學期我的表現,個人認為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進的步伐。
雖然缺點不少,但我仍慶幸我還是有優點的,雖然人是有點笨,可是相信擁有不怕困難,越挫越勇的意志,必定能不斷改進,完善自我。
目標:
1.不斷修正自我缺點。
2.學好專業知識(會計),考到想取得的證書。
3.學好英語,至少基本的對話能夠完成。
4.學習如何調節人際關系,畢竟人際關心是如此重要。
5.建立友誼并珍惜。
由于自己的不正確態度,已經失去不少了。
這個學期的結束不意味著就此畫上句號,再接下來的下半學期里,我將再接再厲,努力實現自己的目標。
改正自身缺點,完善自我。
這幾年通過自己的努力,使自己掌握了學習方法,變成了學習的主人,鍛煉了自己的毅力,培養了自己吃苦耐勞的品質,為自己終身學習奠定了基矗經過這幾年的學習使我在個人修養方面的素質得到了提高,本專業基礎課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。
在思想品德上,我有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.
心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.
自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,
改正缺點.要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。
這幾年學到的專業知識必將應用到以后的工作之中,通過學習提高了工作能力。
由于有豐富的知識儲備,將會在以后的.工作中得心應手,高人一籌。
除了工作方面的提高、毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養,將自己塑造成有用的人才,充分發揮個人的作用,有效地服務于社會。
做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人.
回首大三這一年來的大學生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著探 求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基矗且我相信:用心就一定能贏得精彩!
這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
在思想上:我積極向黨組織靠攏,并且認真研習黨的十一屆三中全會以來的路線,方針和政策,以嚴格的態度堅持四項基本原則,特別是“xxxx”和“xxxx”的學習,使我從中學到了很多。
在學習上: 在這一年里,先后取得了會計從業資格證書和助理會計師,這對我今后的工作有很大的幫助,也是對我這一學年努力最好的肯定。
功課學習,比去年有了一定的進步,學到了一定的專業知識,取得丙等獎學金并獲得“校優秀團員”稱號。
在生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
這一年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。
所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。
以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。
現在我理解道,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。
急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。
如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。
如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。
自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,以后一定要改掉這個毛玻
四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。
在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
大學生個人總結篇二
回首自己的大學校園生活生涯,有渴望,有追求,有成功也有失敗,但都時刻提醒著自己,做的自己,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現自己的夢想不斷去拼搏、努力。
我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的學生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。
在學習中,認真學習理論與實踐知識,與同學一起探討問題。在校期間主修了網頁設計與制作、asp動態網站開發、數據庫原理與應用、網絡操作系統、網絡安全技術等專業課程,而且每學期安排的課程設計,很好地把我們所學的理論知識同實踐結合在了一起,讓我們在設計中學習到了更多的知識。
在學習專業知識的同時,我利用課余時間自學了ae、premiere等影視制作方面的知識,經常到圖書館借一些相關的書籍去閱讀并在電腦上進行操作,既提高了自己其他方面的能力,同時也充實了自己的大學生活。
在生活中,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。
作為積極樂觀的當代青年,我要把這份活力與帶到工作中,讓自己在工作中得到更多的快樂,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實,努力努力再努力,人生本來就是一個學習的過程,我要完善自己,朝自己的目標前進,我相信:我可以在自己的舞臺上綻放光彩,贏得熱烈的鼓掌!
大學生個人總結篇三
在大學里,我們學到了什么呢?同學們,我們應該寫一份總結,記錄我們每個階段的收獲!以下是大學生個人總結范文300字,歡迎大家閱讀!
轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來.我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!
大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準.
我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省.我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質.
我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力.大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心.
我積極樂觀向上,適應能力強.大學生活中,由于遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長.相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!
自上大學以來我積極、認真的學習,不僅努力學習專業知識,還不斷加強專業外的知識。
獲得的主要成績是:學習上,獲得黨校優秀學員的榮譽稱號,在學年評優中獲得了三等獎學金。
工作上,獲得了院級的社團活動積極分子的榮譽稱號,在11年寒假社會實踐活動評比中獲得了團總支一等獎。
我認為存在的問題是對專業方向的定位以及對黨的學習還不夠深入。
以及在工作上未能及時有效的將工作完成,達到預期效果。
所以,今后我將更加認真的學習專業知識,找準自己的專業定位,繼續深入的學習黨的章程,為早日能加入共產黨做準備。
工作上,加強與同事和同學老師間的溝通,認真的將工作做好。
我叫王玲,是數控工程系數57班一名普通學生。
時光飛逝,轉眼間我已是大四的學生,回顧過去的三年,感觸頗深,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。
在三年的大學學習 生活 中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多,曾獲得過一次二等獎學金。
這次通過同學們的信任和推薦被評為“三好學生”我為成為此榮譽的獲得者而高興。
作為一名學生,學習是學生的天職,我深知學業的重要性,在學習上,我比別人付出了更多的'努力,不斷提高自己的文化知識和專業技能由于我懂得"勤能補拙"的道理,學習上我刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節;面對困難不低頭。
除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,努力提高自己科學內涵隨著專業課的逐漸增多以及即將來臨的就業壓力,我也將學習的重心逐漸放在了專業課的學習上。
不僅發揚著刻苦學習的精神,更在努力培養自己終身學習的發展觀念。
知識是無邊無際的,要想成功就得懷著活到老,學到老的理念,不斷地學習,不斷地進步,緊跟時代的脈搏而進步。
在思想上我從沒松懈過。
在班級里,在學校里,在生活中,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用,服務于全院的廣大師生,嚴格地要求自己,處處以身作則,按時政治學習活動。
自覺學習有關黨的知識及方針、政策,積極學習毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"、"八榮八恥"等重要思想,并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,爭取在各方面做到最好,能處理好個人與集體的關系。
一直都非常積極地向黨組織靠攏。
堅持四項根本原則,擁護改革開放,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。
在生活中,我積極樂觀,我誠實守信,樂于助人。
講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則。
我認為,這是做一個合格的學生的基本條件。
在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。
我能積極參加學校、社區、社會組織的各項活動。
平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,并且,為學校、家庭做力所能及的事情。
以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。
發現自己的不足,我會取別人之長補自己之短,努力完善自己、豐富自己。
我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己。
在校三年里,我遇到過不少困難,受過不少挫折,盡管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!三年來,在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。
感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。
我會一直以好的心態端正學習‘嚴肅自己’改變自己的不足,努力向上,這次成為“三好學生”的獲得者我非常榮幸,我會以此激勵自己,勤奮刻苦,為以后的學習道路留下串串美麗的腳印,也為我的學習生涯畫一個完美的句號。
大學生個人總結篇四
大學是很好的鍛煉能力的地方,盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰極限,挑戰自己,并盡最大的努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。
因此,在進入大學初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的動力。同時還送給自己四個字:切忌懶惰。爭取能夠在大學四年進一步提高和完善自身素質,培養自身綜合學習的能力。
在思想政治方面,在大一上學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。通過努力,我在本學期還參加了湖北工業大學工程技術學院的黨校入黨積極分子培訓班,爭取能早日成為一名“入黨積極分子”,為入黨作好充分的準備。
在工作方面,為了更好的鍛煉自己,同時,也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初,我就報名參加了許多社團活動,一個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了一種技能——溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,作為一名生活委員,我就經常了解大家對老師和對我的意見,并試著在談話中找出解決之道。同時,積極履行自己的義務,全心全意為班級和同學服務。
在理論學習上,系統地學習了學生干部應有的工作方式和態度問題。積極參加班級及學院團日的活動。大一下學期,我參加了院組織的市場營銷策劃大賽,第一屆視頻創作大賽及天翼英語短劇比賽,以及順利完成了團校、黨校結業。這些活動讓我充分體驗到大學生活的多姿多彩,而且活動很成功,讓我對自己的能力得以肯定。我在向廣大同學宣傳的同時,能夠和其他同學一起工作、學習,感覺到自己在不斷成長起來。
在學習方面,我上課認真聽講,課后及時完成老師布置的作業,做到課前認真預習、課后復習兩個方面一起抓。另外,我合理利用學校提供的硬件和軟件設施,積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時,還有效的配合老師的工作,加強老師和學生以及其他方面的聯系,使我們營銷班擁有一個良好的學習氛圍。
在日常生活上,與室友、同班同學關系相處十分融洽,大家互幫互助,團結一致。搞好同學、朋友之間的關系是非常重要的,這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活,那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這段漫長的生命。而這幕后就需要朋友們的幫助來完成整個過程。所以無論是在班級里,還是在整個學院,甚至更廣泛的圈子,我都需要去結交許多朋友,因為,作為一名市場營銷專業的學生,這是必須具備的能力。而且,能夠與許多朋友交流和溝通,是一件非常開心的事,能為我的前途發展奠定良好的基礎。
記得有位管理學教授曾經在一次演講中提及到,中國人在商場上最大的伎倆體現在四個字上:渾水摸魚。我不象是個能在亂世攫取利益的人。我認為無論是在商場上還是學校中,講究最重要的就是一個“誠”字。作為一名團員,我時刻銘記著:善待別人就是善待自己。“革命尚未成功,同志仍需努力”,知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,開闊視野,以提高和完善自身的修養和素質。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員,也為了在大學畢業之后能夠和許多有志之士一起工作、學習,不斷向有才華、有實力的人學習來彌補自己的不足。
我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習,團結同學,互幫互助,共同努力學習課堂知識,積極參加課外活動,做好社會實踐工作。立志把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律,做到德、智、體、美、勞等全面發展的接班人,做一個共青團員的好榜樣。共青團作為共產黨的后備主力軍,有著不可替代的作用,作為共青團中的一名,我們首先感覺無比的自豪,更主要的是我們應該嚴格要求自己,并且學習上爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。作為一個學生,我把學習當作自己的首要任務,從來不肯放松一絲一毫,在各項考試中都取得了優異的成績。但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。作為一名共青團員,我積極參加團組織的活動,正確行使團章規定的權利,模范履行團員義務。
“路能走多遠,不要問雙腳而要問意志;心能飛多高,不要問翅膀而要問夢想”。磨出鋒利,天道酬勤。即使現實有很多挫折和坎坷,我都不會放棄我的希望和理想。我相信,只要我有力量,夠堅強,明天一定是晴天。面對每一天新的太陽,我也會用新的成績成就新的我。
仁者不憂,智者不惑,勇者不懼,我希望自己用內心的強大可以化解生命中的很多遺憾。我會懷著樂觀和積極的心態,把握好與人交往的分寸,讓自己成為使他人快樂的人,讓自己快樂的心成為陽光般的能源,去輻射他人,溫暖他人!
大學生個人總結篇五
我喜歡幫忙他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛理解挑戰,在這菁菁學校里,我盡情的施展自我的才華。想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的許多,我忙碌著,也歡樂著,向著自我追求的目標奮力,我自認為我做到了"創造自我肯定自我超越自我"。
在班上,我是學習委員。配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自我的工作做好;造學習氛圍組織學習活動的同時我也時刻堅持著以身作則。經過大家的共同奮力,我們班在歷次考試中均表現不俗。而我自我,在共同的氛圍與自身的要求下,學年21門課程優良率到達80%,獲得績點67。5,獲得學分績點164。8,位居班級第一。
在班外,我先后擔任院團委組織部干事,秘書長。我深深的覺得在與教師同學的共事中我獲得全方位的提升:工作方面我更加干練,與人交際我更加天然。處事方法我更加靈活。不僅僅鍛煉了我的本事,我也結交了更多的朋友。
在課下,我也參加了各種活動。英語沙龍,跳蚤市場,學校文化節,奧運志愿者,征文比賽,校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團—聲秀場,制作廣播劇。這一學期,是我出生以來經歷了最多的一個階段,我深刻體會了大學生活的多姿多彩。或許我還不明白這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學期我過的很充實,很歡樂!
十分高興,這一年我被評為校軍訓優秀學員,校優秀團員,獲得校文化節突出貢獻獎,這是榮譽,更是鞭策!當然,我也清楚認識到自我的不足,因為工作繁忙,我一向沒有好好靜下心反思總結,許多工作也沒有落實好。
大學的第一個學年,留給我的是完美的回憶。這其中有長大的喜悅,也有長大的痛楚,再多的輝煌與黯然都是昨日,我十分清楚要我應對的是又一個新的學年。
回顧昨日,我百感交集;應對今日,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
大學生個人總結篇六
我叫xx,x年3月我榮幸加入大學生村官這個行業。轉眼間走上村官崗位已經三年多了,三年來,我嚴格要求自我,在區鎮黨委、政府的統一領導下,在村領導和同事的指導下,始終牢固樹立全心全意服務農村,為人民服務的宗旨,盡快了解農村和適應農村,努力做到與農民群眾融為一體,充分發揮所學之長,為農民群眾服務,以頑強的精神和堅韌的意志艱苦奮斗、扎根基層;同時進取認真地做好村、鎮兩級交待的各項工作,努力做到不辜負領導的支持和信任,得到了村、鎮領導和村民們的認可。現將我三年來的工作情況總結匯報如下:
隨著工作的推進,深刻體會到農村工作中心態的重要性。首先,深入基層,當一名“村官助理”意味著要運用所學知識幫忙所負責工作的順利和高質量的完成,注意與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系,沒有村委會成員以及村民的支持,自我的創新和點子就會沒有施展的平臺,就會失去發展的根基。三年中,我從一個農村工作的生手磨練成了村里的得力助手,自我在調整磨合中不斷地適應著農村工作,在心中時刻樹立為農民服務的思想理念,在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情,從而實現了由一名大學生向農村基層村官的轉變,而自我在工作實踐中也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信。
1、在村中,積極參加“兩委”會議,做好村里的“軟件”工作:學習整理村里的黨支部會議、村委會等會議記錄。負責完成了"學習實踐科學發展觀"、"三提升一注重";、"創先爭優"、"三學習"等活動的相關材料的起草、整理和上報工作以及“新民居”建設、開關廠改造等重大事件相關報告的起草、整理和補充;陪同村主任參加大大小小各種各樣的會議。
2、在村里兼任村委會會計過程中,經過自學會計專業知識,并三番五次與鎮里的會計虛心學習,理論結合實踐,成功的做出了村里三年來每一筆賬目,按時按規定完成每季度的村務公開,在鎮財政所的幫忙下,順利實現了村級財務改革,并且在x年年底和x年年中順利完成了村里兩次土地分紅,無一人上訪,x年年底被評為鎮優秀會計。
3、在市委組織部、區人事局、鎮人口普查辦公室掛職鍛煉中,充分吸納身邊領導、同事給我的指導和提示,當好他們的參謀和助手,積極主動地提出自我對一些問題的看法和提議,發揮自身優勢,便于大家決策時參考,為政府機關建設作出些力所能及的貢獻。
4、在08年奧運會和祖國60年華誕國慶大典的兩次重要的安保工作中全身投入,一連幾個月無假日日夜堅守崗位;在“兩委”換屆選舉過程中,做到全程參與,與大家一齊加班加點,使得選舉工作井然有序的完成上報。在第六次全國人口普查過程中,我在做好全鎮十九個村匯總工作之余,任然深知自我是南茶坊的一份子,回到村子里幫忙自我村子搞人口普查,在我的指導下,我們南茶坊的人口普查工作有序順利的完成上交。
在南茶坊任職三年來,雖然我感覺在思想上、學習上、工作上都取得了新的提高、新的成績。但我也深刻認識到自我還存在著處理實際問題欠缺經驗等的問題,但我將會在以后的工作中進取的向前輩們學習、請教,不斷的積累實際經驗努力做好每一項工作。進取努力協助各級領導完成各項工作任務,力爭在大學生村官這一工作崗位上創造新的成績!力爭實現自我的諾言“求民之所求,辦民之所需。”時光飛逝,只爭朝夕。我真切地感受到新農村建設真是任重道遠。也深感作為一名大學生村干部職責的重大和光榮的使命。所以以后的路我將走得更加堅定、更加進取。
大學生個人總結篇七
隨著社會競爭的加劇,大學生職業規劃已經越來越重要。職業規劃作為一種職業策略,能夠幫助大學生確立職業目標,明確職業發展方向,并制定出實現職業目標的具體行動計劃。本文將從以下三個方面對大學生職業規劃進行總結:規劃的重要性、制定職業規劃的步驟和職業規劃實施的策略。
大學畢業生所面臨的職業市場已經不同于以往,擁有一份好工作已經不是輕而易舉的事情。因此,有計劃地制定職業規劃就變得尤為重要。職業規劃能夠幫助大學生更好地理解自己的職業興趣和能力,明確自己的職業方向并找到適合自己的工作崗位。同時,職業規劃還能讓大學生根據自己的職業目標制定出明確的計劃和行動來實現自己的職業夢想。
1.明確自己的職業目標。
職業規劃的第一步是明確自己的職業目標。這需要充分了解自己的職業興趣和能力,選擇一個適合自己的發展方向,并制定出確切可行的職業目標,這樣有利于準確了解自己的職業需求和個人理念,并從而做好職業規劃的制定。
2.評估自己的職業能力和資源。
職業規劃的第二步是評估自己的職業能力和資源。通過評估自己的職業能力和資源,大學生可以更加明確自己的長處和短處,并逐步建立自己自信的職業形象。在評估職業能力和資源時,可以考慮自己的學歷背景、專業知識、實踐經歷和職業素質等方面的因素。
3.制定行動計劃。
職業規劃的第三步是制定行動計劃。根據自己的職業目標和職業能力及資源評估結果,大學生需要制定出實現職業目標的具體行動方案,如尋找并利用社會資源、提高自己的能力和素質、積累實踐經驗等。在制定行動計劃時,需要考慮到具體的工作環境,并充分利用現有資源來制定更加具體的.實施計劃。
1.充分利用現有資源。
在實施職業規劃的過程中,大學生需要充分利用現有的資源。這包括社會和學校的資源,如實習、社團活動、校內職業指導等,從而不斷發展個人能力和建立社會網絡。
2.不斷學習和提高。
隨著人才市場競爭的增加,大學生需要不斷學習和提高自己的職業能力。通過學習和培訓,提高自己的專業技能和職業素質,從而更好地適應職業市場和工作環境。
3.尋求更多的機會。
在實施職業規劃的過程中,大學生還需要不斷尋求更多的機會。在尋找工作機會時,需要積極主動,并且有耐心和毅力,同時要注意規避職業陷阱和不良經歷。
結語。
職業規劃不僅是大學生職業生涯發展的基礎,而且也是大學生實現自己職業目標的有力保障。通過制定職業規劃,評估自己的職業能力和資源,制定出明確的行動計劃,以及不斷提升自己的能力和素質,大學生可以更好地應對職業市場和工作競爭,創造并實現自己的職業夢想。
大學生個人總結篇八
時刻飛快,轉眼暑假的實習期即將結束。在領導的關心支持下,在同事的熱心幫忙下,通過自身的不斷發奮,我很快適應了環境,適應了新的工作崗位,回首翹望,有優點可待繼承發揚,還有不足需學習改善。
在實習生活以來我一向以嚴謹的態度,用心的熱情投身于學習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收獲不少,我想這些對于我今后的學習和工作會有很大的幫忙的。
我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的`實際困難。
在工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時刻緊迫的狀況下,加時加班、保質保量完成工作任務。
在生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
暑假實習工作的磨練,培養了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神,樹立了強烈的職責心,高度的職責感和團隊精神。生產實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備,在今后的工作中,我將繼承和發揚自己的優勢,學習改善不足。適應企業發展要求,發奮把自己的工作做得更好。
回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。
大學生個人總結篇九
轉眼即逝,如今的我已由當年的新生變為大三的學長。忙碌了兩年,也“荒廢”了兩年,是該靜下來好好思考的時候了。
學生的本分就是學習。學習是伴隨我們一生的智力體力勞動,沒有了學習,我們就失去了生存的意義。自幼時起,從學會講話到學會走路,到初小初中的單純學習課本知識,到高中學習人際關系,學會做人,到大學學會學習,還有以后的生活的點點滴滴的學習,學習新的領域,學習教書育人等等。縱觀而知,學會學習是其中重要的一步。
大一時的學習生活,所有的學習生活安排基本都是是由課程量決定,雖然曾經懷著激動的心情來到大學,不過自身沒有明確的目標和方向,所以覺得課程基本都很無聊,沒有學習的動力,像是逆來順受的感覺……大二時候。自身有時候已經知道了一些東西,閱讀的方面也比較廣,可是什么都是淺嘗輒止,或者是不知道從什么地方入手,有的東西自身很感興趣卻無法接近它。找不到奮進的方向我就變得頹廢了,上課睡覺,逃課,沒限制地打游戲,上網聊天,讓自身沉迷于吵鬧地音樂中,真是頹廢至極了。大二下學期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學期的課程都很實用易理解,我想,自身會回到過去曾經有過的廢寢忘食的專心狀態中去。
經歷過的人都知道,大學生活是豐富多彩的。每天東升的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光,給每一個生命以溫暖的環抱,一日的普照,傍晚時分,他又悄然離去,這些生命才擁有自身的空間,并醉入夢幻。社會實踐,打工,對我們來說,不再是一個新鮮的詞匯。社區服務,家教,編程,從有償到無償,從從不知所措到心理有底,從被動到主動,從幼稚到成熟。一方面,改善了自身生活,另一方面,積累了經驗教訓,與人交往的方式方法。我要在此感謝對我有過幫助的人們,他們給了我很好的機會,沒有他們的幫助我也許都不知道自身能有什么價值。他們是永遠值得。我尊重的,他們就是陽光,溫暖且無私。不過后來自身沉迷于無味而又無謂的消遣,再加上對自身的信心不足,兼職,家教漸漸的都放棄了,現在有些后悔,我想在學習有保障的情況下還要找一些能鍛煉自身社會實踐或者兼職,找到自身的價值所在。
回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的學習生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,吸取教訓,不讓自身再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。
大學生個人總結篇十
進入高等學府深造,成為一名跨世紀的大學生,這是我兒時以來的愿望和夢想,在跨入江西理工大學校門的那一刻,我的夢想實現了。大學里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發展機會和空間。我就像一塊渴水的海綿,貪婪的吸收著知識;就像一只久困的鴿子,在廣闊的天空自由的飛翔。正是從那時起,我便立志要成為一名思想上進、政治合格、素質過硬,在得、智、體、美全方面發展的合格大學生。四年來,我不斷朝著這個目標努力學習、踏實工作,努力提高自身素質。
回顧這思念來的大學生活,深感本人在各個方面都得到了鍛煉和發展,特別是在黨、團組織的幫助下,本人的學習成績、政治修養水平都有了進一步的提高。
首先,在思想政治方面,我積極向黨組織靠攏。剛進大學之初,我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之后的課余時間,我一方面加強自身的政治理論學習,另一方面積極參加學校組織的黨校培訓。通過學習,加深了對黨的認識和了解,也更加堅定了我加入中國共產黨的決心。與此同時,能多向周圍的同學、老師學習,從他們身上找差距,找自身的不足,不斷端正入黨動機,以實際行動爭取早日加入中國共產黨,并已光榮成為入黨積極分子。
其次,在學習方面,我有很強的進取心。首先,我的學習能力比較強,能較快地接受新知識,這種能力在大學四年得到了很好的鍛煉。大學的授課一節課往往會涉及很多知識,只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的,這就要求我們在課下要學會自己鉆研,練習鞏固課堂上所學的知識。久而久之,我的自學能力得到了很大的提高。
在平時,我也不僅僅注重專業能力的培養和提高,在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放松,不斷更新自己的知識結構,擴大自己的知識面,這對我這次能考上公務員幫助很大。其次,求學態度嚴謹,能吃苦耐勞,注重培養自己的獨立思考能力,學術上有鉆研精神。
這在我的學習成績上已得到了充分的反映:學習成績基本上保持優秀,曾多次獲得院校“三好學生”、獎學金等榮譽;在律師實務與公證課程中,經過反復研究案情,發現了案件的突破口,打贏了一個實際中敗訴的經濟案件;學年論文優秀,與同學合作的校學生科研項目成果也已順利完成,發表在《科技經濟市場》20**年第四期上。
再次,我不固步自封,因循守舊,不為今日所取得的一點點成績而沾沾自喜,而是不斷地進行總結,從而使自己能不斷地向前發展進步,因此,四年來的學習成績保持穩中有升的態勢。
再次,在生活中,我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地,我都奉行嚴于律己,寬以待人的信條,并切實地遵行它:待人熱情誠懇,講求誠信;平時友愛同學,尊師重道,樂于助人;與同學發生矛盾、誤會時,能首先從自己身上找原因,并主動與對方進行溝通。回顧四年,我很高興在同學有困難的時候能夠幫助他們,相對的,在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手;尊師重道,使我學到了很多知識,也與很多老師成為了良師益友;經常自我反省,寬容他人,使我多了很多的朋友。
在校期間,我也積極參加了許多社會實踐活動。通過社會實踐,加強了我的團隊協作觀念,鍛煉了我的協調組織能力,使我的實踐能力得到了很大的提高:參加校內的活動,可以認識更多的同學,尤其是不同專業的同學,增加了與其他同學的交流并向他們學習的機會,學習別人的長處,認清自己的不足,也鍛煉了自己的溝通能力;而參加社會實踐,可以將書本上學到的知識與實際相結合,不僅加深了對知識的印象與理解,也提高了自己的學習運用能力。這次公務員考試之所以選擇報考檢察院,在很大程度上也是取決于在檢察院的實習經歷,使我找到了性格、興趣與事業的最佳結合點。這次我是在xx進行畢業實習的,有幸得到去基層調研的任務,并獨立撰寫了《推進農村綜治工作,加快現代新農村建設》的調研報告,學到了很多課堂上學不到的東西。
我的業余生活比較豐富:看書讀報是緊張的學習之余不錯的輕松休閑方式,不僅可以陶冶情操,而且可以開闊視野;與同學們的聊天則能加深彼此的友誼,鍛煉自己的溝通表達能力,同時也可以知道很多新鮮有趣的事情;在信息爆炸的今天,與很多同齡人一樣,我也喜歡上網,及時了解國內外新聞,但能注意自我控制,不會因此荒廢學業;我也是名活躍的文娛份子,積極參加學校、院系組織的各類文娛活動或比賽,也有幸得到過些許肯定:曾獲院“十佳歌手”第一名,校“同一藍天下”健美操比賽三等獎。因此,平日若天氣允許,也會約上三五好友爬爬山,放松放松緊張的學習壓力。
至于缺點方面嘛,在社會實踐過程中我明顯感覺到自己在社會經驗方面的缺乏,在處事方面考慮得就不夠周全,書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。雖然經過鍛煉,已得到了一定程度的提高,但在將來的工作中一定要繼續努力,盡快縮短適應期。
我們作為跨世紀的一代大學生,應當擺正自己的位置,立志成才,肩負起跨世紀的重擔,勇攀知識的高峰,把報效祖國的遠大志向作為發奮學習的'強大動力,增強自己的時代感、光榮感、使命感,才能無愧于社會、無愧于人民,無愧于迎接我們的這個偉大的時代。
從中學到大學,是人生的重大轉折,大學生活的重要特點表現在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上,比起中學的學習發生了很大的變化。要想真正學到知識和本領,除了繼續發揚勤奮刻苦的學習精神外,還要適應大學的教學規律,掌握大學的學習特點,選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識,還要求重視各種能力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性,要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外,還要培養研究和解決問題的能力。因此,要特別注意自學能力的培養,學會獨立地支配學習時間,自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養,為將來適應社會工作打下良好的基礎。
大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少,代之以主動自覺地學習。大學教學的目的是培養德智體全面發展的社會主義事業建設者和接班人,教育的內容是既傳授基礎知識,又傳授專業知識,教育的專業性很強,還要介紹本專業、本行業最新的前沿知識和技術發展狀況。知識的深度和廣度比中學要大為擴展。課堂教學往往是提綱掣領式的,教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分,其余部分就要由學生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學生自學的。因此,培養和提高自學能力,是大學生必須具備的本領。大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計劃和安排,學生不能只單純地接受課堂上的教學內容,必須充分發揮主觀能動性,發揮自己在學習中的潛力。這種充分體現自主性的學習方式,將貫穿于大學學習的全過程,并反映在大學生活的各個方面。如學習的自主安排、學習內容和學習方法的自主選擇等等。
自學能力的培養,是適應大學學習自主性特點的一個重要方面,每個大學生都要養成自學的習慣。正如錢偉長所說:一個人在大學四年里,能不能養成自學的習慣,學會自學的習慣,不但在很大程度上決定了他能否學好大學的課程,把知識真正學通、學活,而且影響到大學畢業以后,能否不斷地吸收新的知識,進行創造性的工作,為國家作出更大的貢獻。當今社會,知識更新越來越快,三年左右的時間人類的知識量就會翻一番,大學畢業了,不會自學或沒能養成自學的本領,不會更新知識是不行的。因此,培養和提高自學能力,是大學生必須完成的一項重要任務,也是進行終身學習的基本條件。在學習方法的選擇上,大學生更應發揮自主性,一般來說大學生學習活動的主要形式有四種:按教育大綱規定的課堂學習活動;補充課堂學習的自學活動;獨立鉆研的創造性活動;相互討論、相互啟發的學習活動。在各種不同的學習形式中,都要發揮學習的自主性,可根據自己的情況,選擇適合于自己的最有效的學習方法。大學的學習,不再是去死記硬背老師所講的內容,而是按照自己的學習目標和專業要求,選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇,靠自己去理解和消化所學的知識。
二、專業性與綜合性相結合的特點。
大學教育具有最明顯的專業性特點。從報考大學的那一刻起,專業方向的選擇就提到了考生面前,被錄取上大學,專業方向就已經確定了。四年大學學習的內容都是圍繞著這一大方向來安排的。?大學的學習實際上是一種高層次的專業學習,這種專業性,是隨著社會對本專業要求的變化和發展而不斷深入的,知識不斷更新,知識面也越來越寬。為適應當代科技發展的既高度分化,又高度綜合的特點,這種專業性通常只能是一個大致的方向,而更具體、更細致的專業目標是在大學囚年的學習過程中或是在將來走向社會后,才能最終確定下來。因此,大學在進行專業教育的同時,還要兼顧到適應科技發展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點,盡可能擴大綜合性,以增強畢業后對社會工作的適應性。一般來講,專業對口是相對的,不可能達到專業完全對口,這樣,在大學期間除了要學好專業知識外,還應根據自己的能力、興趣和愛好,選修或自學其他課程,擴大自己的知識面,為畢業后更好地適應工作打下良好的基礎。
今年是我進入大學的第三年。兩年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。現總結如下:
思想政治學習方面。
始終保持與黨中央高度一致,認真學習十八大精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想匯報。
工作作風方面。
在班級的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學們的需要出發,為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
知識學習方面。
學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,()每次考試也發揮的可以。在大學的以后的時間里,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
學習成果方面。
通過個人積極努力,本學期獲得了駕駛證、浙江省計算機一級證書。
總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年里,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
大學生個人總結篇十一
時光過得真快,轉眼間,大學生活即將過半。回顧這兩年的大學生活,收獲很大,但也有很多不足。
1、學習上:在大學,學習仍然是學生的首要任務。但與高中不一樣的是,大學需要更多的鉆研和自學潛力,我能夠較好地適應這種改變,理解課上老師講授的資料后,利用課余時光自主學習,有較高的學習效率,完成各科學習任務。
2、生活中:鍛煉自我獨立生活的潛力,并適應群眾生活,能夠與寢室同學很好地相處,為今后步入社會打下基礎。
1、合理安排學習時光:我在學習上遇到的最大問題是在自我喜歡的科目上花費時光較多,而不感興趣的科目到臨近考試才會系統學習,這樣只為考試的學習收獲很小。另外,這學期由于準備六級考試,花在英語學習上的時光較多,也影響了其他科目的學習。今后要合理分配用在各個學科的學習時光,專業課上要多下功夫,對于不感興趣的科目也要在平時逐步積累。
2、加強體育鍛煉:每學期我的體育成績都是所有科目中最低的,一方面說明了我對體育的不重視,另一方面也暴露了平時缺乏鍛煉。因此,今后要加強鍛煉,不只為了成績,更為了自我。
3、用心參加課外活動:平時我的閑暇時光多數是在宿舍看書或休息,今后要適當參加有益的社會實踐活動來豐富自我的課余生活。
期望余下兩年的大學生活會更精彩,更有收獲!