在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

幼師求職信篇一

您好！

首先要真誠的感謝您能在百忙之中翻閱這份求職信從而認識我、了解我，忠心希望得到您的認可，成為貴園的一份子，攜手共創佳績。我叫xxx是20xx年三年制大專學前教育專業的一名應屆畢業生，本科在讀。 在幼師三年，生活精彩而充實，我認真、踏實，考取了河南省語言文字工作會普通話“一級乙等”證書，全國健美操大眾鍛煉標準三級證書；快樂小舞星“啟蒙星”“一星”“二星”，從而獲得注冊舞蹈教師證書。 去了幾個幼兒園不管是去實習還是見習，在和孩子們的接觸過程中，他們的純真、可愛、調皮，深深的打動著我、感染著我，使我更加堅定了當好一名幼兒教師的信心。

久聞貴園有良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神。我真心希望貴園能給我一個施展才華的機會，或許我并不是您最滿意的，但我一定是最努力的，我會以自己的真心和愛心去對待每一個孩子，真誠的與家長幼兒溝通與交流。希望貴園給我一個學習、實踐的機會，我會盡我最大的努力讓您滿意，我將用我自己的熱情、能力和智慧，為貴園幼教事業的發展增磚添瓦！我將會用實際行動證明自己！ 希望各位領導對我予以考慮，熱切期盼您的回音。

自薦人：

年 月 日

幼師求職信篇二

您好！

這是一封很樸實的自薦信。我是一個對教育事業充滿無限熱情的青年，對小朋友富有愛心的一個人，渴望能到這樣的環境中工作，我并不是很優秀，但我會盡自己最大努力把每件事情做到最好，最低底線讓自己滿意。

身為一名學前教育專業的學生，我喜愛這個專業，努力的學習專業技能，在校期間老師的嚴格教導和個人努力，具備了基本的專業知識。并獲得普通話二級甲等證書。通過上一次的見習我深深地體會到了學習的樂趣和作為一名幼兒教師的神圣，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，都受益匪淺。我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，提高自身的能力不斷完善自我。

眼前所面對的是我人生的一個新起點，我將利用自己的知識與能力去迎接挑戰，體現自己的價值。如果您認為我能滿足你們的用人標準，并在你們的幫助下，邁出走上社會的第一步，我將以我的努力去回報。作為一名即將出校園的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但我絕對是最努力的。我會盡心盡力、盡我所能、讓貴園滿意、讓家長滿意。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

xx年xx月xx日

幼師求職信篇三

您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴時間來閱讀這封求職信。

我是廣西大學20xx屆xxx師范學院xx專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘語文課程教師，我以滿腔熱誠和百倍信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您賞識，成為貴單位一份子。

四年大學生涯，是我用青春與激情打造一段光輝歷程。面對嚴峻就業形勢，從步入大學那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格要求自己，認真學習所學專業全部課程。系統學科專業基礎課，完整教育學、心理學和計算機基礎課學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學各種知識，具備相關語文教學能力和管理班級能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excl表格制作，ppt制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高普通話表達能力。最重要是我對教育事業有一種特別崇敬之情，我會把它當成自己畢生事業。

大學階段是我個人慢慢成熟階段。大學四年我積極利用經歷挫折與成功，養成堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業執著追求。學習實踐過程培養我團隊協作精神，學生干部經歷培養我組織與協調能力，樹立我盡職盡責、兢兢業業敬業精神。

我堅信：不斷總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學識淵博，閱歷豐富前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天雛鷹，但在您賜予人生藍圖和事業空間里，經過勤修苦煉，明天我也會展翅高飛。敬候您佳音!

最后，再次感謝您閱讀這份自薦信!

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

幼師求職信篇四

您好！ 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信和個人簡歷。

我是幼兒師范學校的畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這職業，隨著時間的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情，更萌發了要做一名優秀的人民教師，所以選擇了幼兒園老師這份職業。我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，并在教學中善于創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！

大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才！ 我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮！

自薦人：

幼師求職信篇五

您好!

獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

我是學前教育00屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

此致

敬禮