健康飲食是指合理搭配食物、科學吃飯,以達到身體健康的一種飲食方式。在寫總結時要注意避免重復和墨守成規,盡量突破創新,展現個人風采。以下是小編為大家精選的創新總結,希望能夠激發大家的創新思維。
小學生元旦聯歡會主持詞篇一
女:親愛的同學們。
合:大家下午好。
男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。
女:充滿希望與挑戰的2xx年正微笑著向我們走來:在過去的一年里,我們學校在各級領導的關心下,舊貌換新顏,發生了翻天覆地的變化。在過去的一年里,全校師生在校領導的帶領下,銳意進取,教育教學質量取得了輝煌成績。
男:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放。
女:今天,你將在舞臺上看到我校教師的風采,師生同樂,師生同慶,也能感受到社會各界對教育的大力支持。
男:出席今天演出現場的領導有:。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
女:首先請校長為我們作新年致辭……。
男;感謝校長的新年致辭。
女:學校成績的取得首先得感謝各級領導的關心和支持,今天我們有幸請到了支部書記領導來參加我們的活動,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!
謝謝邵書記的精彩講話,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男教師:首屆元旦文藝匯演--。
合:現在開始!
男:首先請欣賞小學的大合唱《我們是共產主義接班人》。
男:我們從勝利走向勝利,實現了跨越式發展。
女:我們戰勝了一個又一個困難,創造了佳績。
男:“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌,胸中就騰起波浪;每當唱起這首歌,心中就升起希望;請欣賞一年級小同學帶給大家的舞蹈《新年好》。
女:今天是激情飛揚的日子,今天是青春舞動的日子,青春的我們充滿朝氣活力,青春的我們充滿夢想希望,請欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動,一起飛揚。
女:當然,成績的取得也離不開每位家長的關心。您們的關心和愛就是我們的隱形翅膀,給了我們鼓舞和力量,在新年到來之際,請接受同學們送上的真誠祝福,祝愿您們,新年快樂,幸福安康。請欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級二班全體同學。
男我校強化內部管理,創新辦學特色,積極拓寬渠道,多方籌集資金,大力加強基礎設施建設。
女:學校為我們每一個人提供了廣闊的發展平臺,生活在這個大家庭,我們快樂地學習,快樂地成長,在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發展。請欣賞語言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級二班學生。
男:近幾年來,小學在各級領導的大力支持下,開展了豐富多彩的課外活動,學生素質得以全面提高。
女:中華文化,歷史悠久,源遠流長。
男:唐詩宋詞,千古風韻,博大精深。
女:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男:吟唱唐詩宋詞,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
女:請欣賞古詩聯唱《讀唐詩》。
男:表演者--二年級一班全體學生。
女。長拳中國拳派之一,一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長拳。中國古代也有專稱長拳的拳種。現在的長拳是近三十多年來發展起來的拳種,它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎上,根據其風格特點,綜合整理創編而成。
小學生元旦聯歡會主持詞篇二
合:大家新年好!
甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。
乙:在這一刻,我們已經感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個人的春天。
甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。
乙:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
合:20xx年元旦聯歡匯演現在開始。
甲:首先,請大家欣賞xxx、xxx等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。
乙:請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》。
甲:強身健體,青春向上,廣場舞增添了我們的活力;修身養性,愉悅心情,廣場舞陶冶了我們的性情。
乙:我們xxx的孩子跳起廣場舞來,絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。
甲:下面請欣賞xxx、xxx等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
乙:兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌,內容多反映兒童的生活情趣,傳播知識等。
甲:兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙:下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
甲:愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿;
乙:請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
甲:好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
乙:啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。
甲:動感的節奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現著青春的活力,下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。
乙:一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,請欣賞。
甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。
乙:兒童劇內容符合于兒童經驗,充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現的是純真心靈下的故事,表達的東西也是淺顯生動的,深受兒童喜歡。
甲:下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。
甲:讓我們一起歡樂跳起來吧,請欣賞xxx、xxx等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
乙:朝氣蓬勃是我們的本色,自強不息是我們的追求,別看我們小小年紀,可我們志存高遠,從小就立志練就強健的體魄。
甲:下面請欣賞xxx、xxx等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
乙:前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。
甲:八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》,請欣賞。
乙:跳動的音符,快樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情;
甲:它點燃了我,點燃了你,也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:xxx等。
乙:歡樂的時光總是這么短暫。
甲:團聚的日子特別讓人難忘。
乙:新的一年開啟新的夢想;
甲:新的一年開啟新的篇章;
乙:讓我們在新的一年里實現新的夢想,收獲新的希望。
甲:xxx校20xx年元旦聯歡匯演會此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
小學生元旦聯歡會主持詞篇三
合:大家——上午好!
男:風雨送春歸。
女:飛雪迎春到。
男:已是懸崖百丈冰。
女:我們大家笑——(俏皮)。
男:在這歡聲笑語聲中,我們迎來了五.一班元旦聯歡會。
女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們——。
合:共同分享這美好時光!
男:下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者:李xx,賀xx。
男:俗話說:士別三日,當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,請欣賞魔術,表演者:李xx等。
女:螞蟻搬家,大家都見過。不知蝸牛搬家,大家有沒有見過?如果沒有見過,那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》,表演者:林xx等。
女:我是誰,我是我,誰是我,我是我。自我介紹,很簡單,也不簡單。請看這位——(雙簧《自我介紹》,表演者:李xx,魏xx)。
男:剛才那些魔術,大家。
小學生元旦聯歡會主持詞篇四
新年的鐘聲即將敲響,時光的年輪又留下了一道深深的痕跡,伴隨著冬日里溫暖的陽光,2013年元旦如約而至。
看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;。
今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。
今天,我們相聚在這里,敞開你的`心扉,釋放你的激情;。
今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
活動進行到這里,已經接近尾聲。
春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光陰似金;。
時間老人領著我們敲響了新年的大門,
當日歷又翻開新的一頁;當小樹又增加新的一個年輪;。
當春天又擁抱著大地;當天空又翱翔著矯健的雄鷹……。
讓我們共同迎接2013年的到來!在此,我謹代表小博士幼兒園的各位領導,我們中二班的三位老師,祝家長們身體健康,萬事如意!祝小朋友們天天開,茁壯成長!!
小學生元旦聯歡會主持詞篇五
2現代舞《彩虹的微笑》。
a:__,問你一個問題:當你遇到挫折的時候,你是怎么對待的?
合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎_班小朋友閃亮登場。
3、師生組合《歌唱祖國》。
有首歌那摩熟悉“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么嘹亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強”,恰逢今年是祖國七十周年慶,跨過今夜,我們熱愛的祖國就七十一歲了,讓我們_班的全體師生,用這首熟悉的旋律,迎接新一年的到來!
4、武術、跆拳道。
b:那么事不宜遲,讓我們掌聲歡迎__班的小男子漢們為大家帶來英姿颯爽的功夫表演!
俗話說:一日之計在于晨。
a:是啊,學校的早晨,是一道亮麗的風景,更是一幅流動的畫卷。
b:每天早晨,幼兒園里到處是運動的身影,更是動感十足。
a:請欣賞一班的小朋友為我們表演的舞蹈:《動感早晨》。
5、現代舞《happy寶貝》。
a:這是一群活潑可愛的小朋友,他們早已把快樂寫在稚嫩的笑臉,情不自禁地跳起了舞蹈。
b:請欣賞貝貝一班happy寶貝帶來的舞蹈《happy寶貝》。
6、歌舞表演《三個和尚》。
7、頒獎。
過去的一年,我們見證著孩子的成長,小班的小朋友學會了自己穿衣穿鞋,學會了吃飯,基本的生活都可以自理,開始向一個懂事的大孩子邁進;中班的孩子更懂的了以禮待人,更懂得如何照顧自己;大班的小朋友作為一名準小學生,讀書,寫字,畫畫,唱歌,全方位發展著,這些老師們都看在眼里,爸爸媽媽也看在眼里,每一個孩子都是值得鼓勵與嘉獎的,現在我們頒發榮譽,希望新的一年里,小朋友們能做的更好!
8、舞蹈——《西班牙斗牛舞》。
9、三句半《夸夸我們的幼兒園》。
a:元旦到b喜洋洋,
a:幼兒園里鑼鼓響,b:咚咚咚咚哐!
a你笑得咧開嘴,b我樂的把歌唱,
a今天咱們小朋友呀,b心里真歡暢!
請欣賞一班小朋友帶來三句半《夸夸我們的幼兒園》。
10、《芭比娃娃》。
a,你知道咱們園的女孩子最喜歡什么玩具嗎?
b,毛絨玩具?
a。不對。
b,哦我知道了,是芭比娃娃,這可是他們的最愛啊!
a,是啊!他們不僅喜歡這個玩具,他們的老師還把它編成了舞蹈節目;今天就讓大家也來欣賞欣賞吧!
11、《金色的木鼓敲起來》。
金色的木鼓敲起來,黑色的頭發甩起來,阿佤女孩的黑頭發,是會唱歌的黑云彩。請欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。
a:歡樂的時光總是這么短暫。
b:團聚的日子特別讓人難忘。
a:今天,我們歡歌笑語。
b:明天,我們暢想未來。
a,感謝孩子們今天精彩的表現,
b。感謝老師們今天辛苦的付出。
a,更感謝家長們對工作的支持與認可。
a。各位來賓,小朋友們,幼兒園20-年元旦文藝匯演到此結束。
a:讓我們明年再會。
合:再見!
小學生元旦聯歡會主持詞篇六
邱:敬愛的老師.
張:尊敬的爸爸媽媽。
徐:尊敬的爺爺奶奶。
蔡:親愛的同學們。
合:大家晚上好!
徐:燦爛輝煌的20__年即將向我們告別,充滿希望與挑戰的20__年正微笑著向我們走來。
邱:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場文藝晚會.
蔡:用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。
張:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
邱:看吧,美好的20__年正熱情地向我們張開臂膀。
蔡:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。
徐:讓我們用動聽的歌聲,
張:讓我們踏著美妙的舞姿,
蔡:共同書寫今晚的樂章。
合:育才小學二(1)班20__年元旦文藝晚會現在開始!
節目串詞:
徐1、“三句半”以幽默的語言,滑稽的動作,讓人喜愛,接下來請欣賞四位同學為我們帶來的《三句半》。
張2、接下請欣賞歌曲串燒,掌聲歡迎。
奕誠媽4、在我們的音樂課堂里,口風琴是一件必不可少的樂器。口風琴看上去好像是很不起眼,但它的表現力還是非常豐富的。今天晚上我們二(1)的同學們也帶來了口風琴表演,大家掌聲歡迎。
藍6、看到孩子們的精彩表演,我們的爸爸媽媽們也坐不住了,迫不及待的要給大家獻上幽默的舞蹈,瞧!他們來了。
奕誠媽7、下面呈現給大家的是一臺富有創意、別具一格的“時裝秀”讓我們一飽眼福吧。
張8、婕妤,你知道嗎?現在的人鍛煉身體的方式有很多,跑步,瑜伽,跳舞等等。
黃:是的,但越來越多的人開始選擇用既可以鍛煉身體又能防身的運動:跆拳道。
合:接下來請欣賞精彩的跆拳道表演!
張9、接下來請欣賞雷瀟瀟為我們帶來的詩歌朗誦《少年中國說》。
藍10、有一位88歲的老奶奶,她耳聾眼花總打岔,還別說,老人家打岔打的還挺勻呼呢,下面請欣賞小品《問路》。
黃11、今天我們請來了兩位嘉賓,下面請欣賞古箏表演,掌聲歡迎。
奕誠媽12、有了您,孩子們的一生才精彩,謝謝您,我們二(1)的老師們,接下來我們把這段舞蹈送給我們最敬愛的老師。
張:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
藍:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
張:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
黃:因為,我們始終相信:明天會更好。
合:各位老師,家長及同學們,育才小學二(1)班20__年元旦文藝晚會到此結束,預祝大家新年愉快,學習進步,合家歡樂,身體健康。
小學生元旦聯歡會主持詞篇七
尊敬的各位領導各位教師親愛的同學們:大家晚上好!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心境,年元旦如約而至。
乙:新年拉近了我們成長的距離甲:新年染紅了我們歡樂的生活。
乙:新年讓我們截取下了四季的片段。
甲:今日,我們相聚在那里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段完美時光。
乙:今日,我們相聚在那里,一齊用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
甲:今日,我們相聚在那里,敞開你的心扉,釋放你的活力。
乙:今日,我們相聚在那里,那里將成為歡樂的海洋,讓歡樂響徹云霄。
合:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔,浮青學校年元旦聯歡會此刻開始。
小學生元旦聯歡會主持詞篇八
楊:尊敬的各位家長。
馮:親愛的同學們。
合:大家晚上好!
楊:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。
林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。
翁:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
楊:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。
馮:讓我們用動聽的歌聲,
翁:讓我們踏著美妙的舞姿,
林:共同書寫今晚的樂章。
合:振華后安分校20xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始!
楊:下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。
節目串詞:
3、下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。
9、下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。
10、愛是永恒的話題,愛的表達方式也很多,請欣賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》。
14、二年級全體小朋友已經準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,掌聲有請他們。
15、下面有請馮敏同學繼續為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。
17、三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀,掌聲有請他們吧。
結束語。
楊:尊敬的各位家長。
馮:親愛的同學們。
翁:365個日子。
馮:365日辛勤耕耘。
楊:365個虔誠的祝福。
林:一份耕耘,一份收獲。
楊:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的20xx年。
馮:親愛的同學們,學習進步,合家歡樂,身體健康,謝謝,我們明年再會。
小學生元旦聯歡會主持詞篇九
甲:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢。
乙:新的祝福,新的期待,如詩如畫。
丙:回首往事,我們激情澎湃。
丁:展望未來,我們豪情滿懷。
甲:尊敬的'各位領導、各位老師,親愛的同學們;
合:大家晚上好!
甲:歡迎來到,xxx小學20xx年元旦晚會現場。
合:我們,在這里給大家拜個早年啦!
丁:祝我院的各位領導、老師、同學們身體健康、工作順利。
乙:—年吉祥、家和萬事興。
丙:更祝福我們學校的明天更加燦爛輝煌!
甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
丁:回首過去,我們熱情洋溢;展望未來,我們斗志昂揚。
丙:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。
乙:今夜,我們相聚在這里,讓這里成為歡樂的海洋;
甲:下面,請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓,他們是:xxxxxx—,以及學校相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記,老師們歡迎你們!下面有請xxx學校黨委書記xxx上臺致辭!有請!
丙:xxx學校20xx年元旦晚會現在開始!
丁:下面請欣賞有xxx系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。
乙:是的,畢業照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。
丙:說到這里,我真想再一次回到那天;
乙:那好吧,現在就讓我們一起來重溫畢業那段美好的回憶!掌聲有請xxx系為我們帶來舞蹈《畢業照》。
甲:青春是一首激越的贊歌,傳唱人生最壯麗的動人季節,
丁:青春是一束絢麗的霞光,放射時代最亮麗的追夢情懷;
甲:青春是一簇鮮艷盛開的花,耕耘滿園春色,托起生命的希望;
丁:青春是一團激情燃燒的火,肩負著使命,升騰崇敬;
甲:掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。
乙:江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描繪著江南的婀娜多姿。下面,就讓我們一起走進如夢的世界,請欣賞由xxx系為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉》。
甲:健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動。動感的旋律,奔放的個性,火一般的情感,演繹出風一樣的舞蹈,像火山爆發,像熱帶風暴。青春無限,散發著一種無可阻擋的魅力,接下來請欣賞健美操協會健美操協會為大家帶來的《動感球操》。
丙:口技是雜技、曲藝節目的一種,是我國文化藝術的寶貴遺產之一。運用嘴舌喉鼻等發音技巧來模仿各種聲音,如火車聲、鳥鳴聲等,能使聽的人產生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請xxx系的同學為我們帶來精彩的《口技》表演。
丁:教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書是你領路的明燈,學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心,來欣賞由學校園丁教師合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》,掌聲歡迎!
乙:好一朵美麗的茉莉花,唱徹海角與天涯。芬芳人人夸;
丙:好一朵美麗的茉莉花,蜚聲海外,香飄四海,歷久彌香;
乙:自是天上冰雪種,占盡人間富貴香,雖無艷態驚群目,幸有清香壓九秋;
丙:下面請欣賞由xxx系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
丁:有一種舞蹈,它很隨意;有一種舞蹈,它很有活力;有一種舞蹈,它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺,它是無數少男少女都喜歡的舞蹈,下面就用你們的尖叫聲請出由xxx系為我們帶來《街舞》表演。
甲:來吧,朋友們,讓我們伴隨這節奏,跳起舞,唱起歌,共創一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家帶來的《歡樂中國年》。
甲:今夜,難忘師生團聚的感動。
丁:今夜,難忘你我真誠的祝福。
丙:今夜,難忘辭舊迎新的歡樂。
乙:今夜,難忘迎接春天的歌唱。
丙:親愛的老師、同學們,讓我們相約明年的元旦晚會!
丁:最后祝領導們、老師們、同學們身體健康!新年快樂!
合:親愛的朋友們,再見!我們明年再見!
小學生元旦聯歡會主持詞篇十
波瀾壯闊的20xx就要轉身離去,一個充滿希望的20xx即將到來。本站小編為大家整理了20xx年小學生元旦聯歡會。
主持詞。
歡迎大家閱讀。
各位領導、各位來賓、朋友們,大家晚上好!(女)金雞隱退,鼎故辭舊,萬象更新。
(男)滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待:未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。
(女)臺歷翻去最后一頁,20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
(男)剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,喜悅洋溢在我們胸中。今晚,就讓我們乘著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!
(女)河北興華鋼鐵公司20xx年元旦晚會現在——開始!下面有請公司董事長陳茂春先生為晚會致詞,大家歡迎!1、《鑼鼓鬧春》:這個冬天有白雪來賀,這個冬天有長風來頌,在這喜氣洋洋的節日里,讓我們在這喧天的鑼鼓聲中,把那美好的未來描繪!下面請欣賞鑼鼓鬧春,大家歡迎。
2、樂曲合奏《山村售貨員》:下面請欣賞由一煉鐵廠李軍華、王建良帶來的樂曲合奏《山村售貨員》,有請,李軍華、王建良。
3、舞蹈《翻身農奴把歌唱》:遠方的客人留下來,美麗的哈達獻給你。請欣賞質管部賀娟等人為我們帶來的精彩的舞蹈。
4、《望故鄉》:仍憐故鄉水,萬里送行舟。月兒圓了,月兒缺,你身在異鄉,月圓之夜,鄉愁涌上了心頭。下面請欣賞一煉鐵廠范星雷帶來的《望故鄉》。
5、武術刀功表演《精忠報國》:莽莽河山,浩蕩中華,有多少優秀兒女滿懷赤誠,用他們的熱血報效我們偉大的祖國。有請我們俊朗、大方的小伙子——韓卓軒,他將為我們帶來武術刀功表演《精忠報國》,大家熱烈歡迎。
6、豫劇《朝陽溝——“誰知道你心比冰棍還涼”》:請欣賞富有地方特色的豫劇《朝陽溝——“誰知道你心比冰棍還涼”》,表演者煉鋼廠苗永杰。
7、武安快板《興華情暖二煉人》:在興華發展的這么多年來,我們的廣大干部員工,勤勤懇懇,在武安這片熱土上灑下了辛勤的汗水,創下了興華的偉業。在二煉鐵廠開爐一周年的今天,我們要驕傲的說:興華人,你們是了不起的!請欣賞由二煉鐵廠武海良、李云生帶來的武安快板《興華情暖二煉人》。
8、外請《好日子》、《好運來》:今天,我們美麗的姑娘余丹做客興華,并且她將用她動人的歌聲為我們興華獻上一曲贊歌,有請余丹我們帶來《好日子》、《好運來》。
9、《愛我的人和我愛的人》:下面請聽二煉鐵廠李瓏帶來的《愛我的人和我愛的人》。
10、武術表演《九節鞭》:中華是武術之鄉,中華武術源遠流長,它是我們中國人的驕傲。下面有請二煉鐵廠馮奎如為我們表演他的武林絕學《九節鞭》,大家歡迎。
11、《千千闕歌》:今宵難忘,難忘今宵,縱使來日的星光多么燦爛,縱使昨日的甘泉多么清甜,也比不上我們今晚的相聚。請欣賞《千千闕歌》,表演者煉鋼廠宋麗娟。
12、外請《心甘情愿》、《冰雨》:《千千闕歌》美妙的余音尚未散去,一曲心甘情愿、冰雨又將唱響,有請陳亞宏。
13、《希望》:生命的旅程總是漫長,你只有心存希望,才能看到那清風吹散大霧,看那陽光驅散了陰霾,人生的天空上懸掛著美麗的彩虹。下面請欣賞煉鋼廠李超群為我們帶來《希望》。
14、《拉丁舞》:在美麗炫目的激情中,讓我們來領略一下異域熱辣的風情吧。請欣賞《拉丁獨舞》,表演者煉鋼廠李小平、宋麗娟。
15、舞蹈《superstar》:在明朗的夜空中,有一顆閃亮的星星,它指引著方向,照耀著我們邁向遠方的天空,可它就是——superstar。有請督查部陳艷華、王珍珍等人帶來舞蹈《superstar》,大家歡迎。
16、外請《心相印手牽手》《輕輕的告訴你》:讓我輕輕地告訴你:我們將手牽著手,心連著心共創興華美好未來。有請夏夢為我們演唱《心相印手牽手》《輕輕的告訴你》,大家歡迎。
17、《神奇的九寨》:旖旎的風光,讓你我流連忘返,在那片神奇的天地里,山水有情,我們載歌載舞,把那太平盛世來歌頌!請欣賞《神奇的九寨》,表演者辦公室李海龍。
18、舞蹈《大中國》:一條巨龍翻山越嶺,一條大河波濤洶涌,在我們廣闊的祖國大地上,到處有明媚的春光。請欣賞質管部賀娟等人為我們帶來的精彩的舞蹈《大中國》。
19、《興華之歌》:美麗的興華,發展的興華,騰飛的興華,在過去的歲月里,我們興華人兢兢業業,在未來的日子里,我們更將用智慧與熱情把我們的家園建設得更加可愛、更加溫馨、更加強大。下面請公司合唱隊演唱《興華之歌》。
謝幕詞:男:朋友們,新年的鐘聲已經敲響,鼠年正歡快地向我們走來,讓我們攜起手來,共同回憶起我們往昔并肩作戰的歲月。
女:朋友們,相聚不易,讓我們在這片熱土上,用自己的辛勤與智慧譜寫一篇興華之歌,創造一片屬于我們自己的天地吧!
合:20xx年元旦文藝晚會到此結束!祝各位:晚安!
開幕詞。
a:尊敬的各位老師。
b:親愛的同學們。
(合)大家下午好!
c:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。
f:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
d:過去的一年,我們同心同德,開創佳績。
e:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
c:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。
f:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
d:當日歷又翻開新的一頁;。
e:當小樹又增加一個年輪;。
a:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。
b:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻,二中元旦文藝匯演現在開始!
c:下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。
節目。
串詞。
《1》d:學校生活既緊張又活潑,
e:學校生活既辛苦又快樂,
d:有老師的關懷,同學們的幫助,辛苦又算什么?
e:看,九(12)班的同學為我們帶來了動感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。
d:七(1)班請準備。
《2》f:初中生活是快樂的,不是嗎?
c:我們剛才欣賞了優美的新疆舞蹈。接下來,請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。
f:八(11)班請準備。
《3》c:當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創造的激情,一種永不停止的追求,請欣賞現代舞《愛我恨我》。
f:七(11)班請準備。
《4》d:接下來,請欣賞七(11)班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請。
e:九(4)班請準備。
《5》f:初三的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。
c:在閑暇之余,他們也會扭動著腳步,火熱地舞一回,請欣賞由九(4)班同學帶來的舞蹈《honeydance》。
f:九(11)班準備。
《6》d:九(11)班是一個很有凝聚力的班集體,你看,他們的超強陣容,請欣賞《植物大戰僵尸》。
e:九(3)班請準備。
《7》f:跳動的花季,繽紛的舞臺,流動著青春的旋律。
c:在這個充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
f:七(16)班請準備。
《8》d:一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞七(16)班的同學帶來的《小提琴演奏》。
e:八(8)班請準備。
《9》f:青春是早晨初升的太陽,青春是一只翱翔藍天的鵬鳥,下面,我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少b時代。
c:九(14)班請準備。
《10》e:優美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺上一分鐘,臺下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
d:八(4)班請準備。
《11》d:今天,這里是快樂的海洋,讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來,enjoyourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
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小學生元旦聯歡會主持詞篇十一
a(女):各位老師!
b(男):各位家長!
c(女):各位同學!
d(男):女士們!先生們!
abcd合:大家上午好!
a:今年9月,我們攜手踏入校門。
b:今天,我們相聚這里,享受美好時光!
c:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩!
d:聽,金鐘朗朗,新年的旋律即將奏響!
ab合:感謝父母的關心和照顧;
cd合:感謝老師的鼓勵和培養。
a:今天,是過去的終點,也是新年的起點;
b:回首過去,我們熱情、奔放!
c:展望未來,我們振奮、激昂!
d:這里將成為我們歡樂的海洋!
a:xxxx小學。
b:一年級x班。
c:20xx年。
abcd合:現在開始!!
首先請聽xxx同學為我們帶來的獨唱《xx》:
好!真不舍得把大家從優美的歌聲中拉出來,不過,聽歌之余我們也該注意鍛煉身體。下面請欣賞xxx同學為大家表演的跆拳道:
真是太精采了,這可是我們保家衛國的本領,誰想學找xxx啊。好,咱們言歸正傳,下面有請xxx為大家表演配樂詩朗誦《xx》。
朗誦的太棒了,我還以為是錄音呢。謝謝xxx同學的表演。下面請欣賞獨唱:
雖然我們無法阻攔時間的流逝,但我們可以主宰自己的心情,請聽笑話:
能夠將樂器彈奏出美妙的音符一直是我的向往。下面請欣賞xxx為大家表演的手風琴獨奏,請大家歡迎。
要是我也有手風琴就好了,唉,xxx,待會兒把你的手風琴借我玩玩啊。可能大家都有鍛煉身體的習慣,但你們見過她們的鍛煉方式嗎?下面請大家欣賞健美操表演,表演者xxx、xxx。
一段充滿青春活力的健美操表演過后,我們來共同欣賞歌曲《xx》。
現在是游戲時間,這個游戲叫做……。
各組選手配合得真不錯,真是“朋友多了路好走”哇!我想只有新朋舊友一起拉手,我們的校園才會變得更加暖和,更加漂亮。下面請欣賞獨唱:
腦筋急轉彎就是指當思維遇到特殊的阻礙時,要很快的離開習慣的思路,從別的方面來思考問題。也就是不能用通常的思路來回答的問題。下面我們再請大家開動腦筋,參與xxx同學給我們帶來的腦筋急轉彎。
“繞口令”的最大特點是“拗口”。它是學習語言藝術(如相聲,快板等等)的必修課。可以鍛煉人“舌”,“唇”,“齒”相互配合的技巧,被形象地稱為“口腔體操”。讓我們在動腦之余再動動口吧,下面請聽繞口令《xx》。
請欣賞xx樂器獨奏:
好優美的旋律啊!謝謝xxx同學。我們大家都知道,習武之人練的就是精氣神。要站如松,立如鐘,下面讓我們共同來欣賞習武之人的風姿。有請xxx表演武術《xx》:
和xxx(表演跆拳道的)一樣,想學武術的同學課間再找xxx切磋去啊。下面我們請xxx給我們講個成語小故事《xx》。
結束語。
a:親愛的老師、家長和同學們,
b:在歡快的游戲和豐富多彩的表演中,時光總是過得太快。
c:相信大家會記住,所有的歡歌我們都曾共同吟唱;
d:所有的笑語讓我們共同珍藏!
ab合:讓我們記住今天,
cd合:讓我們期待明天。
a:也許前進中道路并不平坦;
b:也許我們還會遇到難關;
c:沒有什么能動搖;
d:沒有什么能扭轉;
abcd合:我們將毫不畏懼,勇往直前!
a:有爸爸媽媽的關愛;
b:有老師的教育和培養;
c:我們會在奮斗中前進!
d:我們要在拼搏中成長!
abcd合:有這么多朋友和同學相伴,我們會奮發圖強、樂觀向上!
感謝大家的積極參與和奉獻。元旦聯歡會到此結束,再見!
小學生元旦聯歡會主持詞篇十二
合:大家新年好!
孫凡雅:當日歷又翻開新的一頁;。
呂昊燁:當小樹又增加一個年輪;。
李軼:當春天又擁抱著大地;。
馮露萱:讓我們共同迎接的到來!
孫樹賢:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
王睿涵:聽,鐘聲朗朗,這是新年動人的旋律。
姚清揚:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
閆天岐:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚的音符在藍天回蕩;。
孫凡雅:新年有新的暢想,
呂昊燁:新年有新的希望。
馮露萱:新年拉近了我們成長的距離;。
李軼:新年染紅了我們快樂的生活;。
孫樹賢:在這個洋溢著幸福的季節里,
王睿涵:在這個充滿著希望的日子里,
孫凡雅:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時光。
姚清揚:讓我們盡情唱吧,
閆天岐:讓我們盡情跳吧,
馮露萱:歡樂屬于我們,明天屬于我們。
孫樹賢:現在我宣布二年級一班20元旦聯歡會現在開始!
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小學生元旦聯歡會主持詞篇十三
開場語:
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
新年拉近了我們成長的距離。
新年染紅了我們快樂的生活。
新年讓我們截取下了四季的片段。
新年給了我們人生的禪想。
在這一刻,我們已經感受到了春的氣息。
今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
今天,我們歡聚一堂、共慶佳節。
今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
在詩與畫流動的佳節里我們共同慶賀快樂的節日。
下面我宣布:敬仲中學九年級六班20xx年元旦聯歡會現在開始!
小學生元旦聯歡會主持詞篇十四
合:大家——上午好!
男:風雨送春歸。
女:飛雪迎春到。
男:已是懸崖百丈冰。
女:我們大家笑——(俏皮)。
男:在這歡聲笑語聲中,我們迎來了五.一班元旦聯歡會。
女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們——。
合:共同分享這美好時光!
男:下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者:李,賀。
男:俗話說:士別三日,當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,請欣賞魔術,表演者:李等。
女:螞蟻搬家,大家都見過。不知蝸牛搬家,大家有沒有見過?如果沒有見過,那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》,表演者:林等。
女:我是誰,我是我,誰是我,我是我。自我介紹,很簡單,也不簡單。請看這位——(雙簧《自我介紹》,表演者:李,魏)。
男:剛才那些魔術,大家看了可能還意猶未盡吧,會這絕活的人還不少呢。看,又來了幾位——(任等)。
女:為什么牛在天上飛,因為你在地上吹。吹牛,大家都會,可吹牛又是門學問。請欣賞張桂林,姜建業表演的相聲《吹牛》。
女:明月幾時有,把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》。
男:剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,我們男生也不差,周二胡可是一絕!請欣賞二胡《賽馬》!
男:舊的一年已經過去。
女:新的一年即將來臨,對于我們——。
合:每一刻都永遠美好!
(齊唱英語歌曲《新年好》,領唱:秦,張)。
小學生元旦聯歡會主持詞篇十五
親愛的同學們:
乙︰讓我編織你們,用青春的金線。
甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念。
乙︰編成絢麗的歲月。
甲︰編成遐思的年華。
乙︰過去的日子是充滿遐想的日子。
甲︰紛紛的心愿迷離,像春天的雨。
乙︰我們有時間,有力量,有燃燒的信念。
甲︰我們渴望生活,渴望在天上飛。
乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
甲︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
合:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在,勝利與眼淚共生的大千世界。
甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合:我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實,我們的精神和思想將在這個時代中得到升華,我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊.合:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在,勝利與眼淚共生的大千世界。
甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功.
節目單:
1、詩朗誦《祖國的泥土》(馮輝,徐可欣,王雨夢)。
2、歌曲《明明就》(劉天、宋彥伯)。
3、詩朗誦《我們一起去看海》(朱華彬)。
4、劉澤帥《嗨歌》。
5、小品《過年》(燕兆興,王翔宇,肖碩)。
6、朱華彬,周宇軒《小偷》。
7、合唱《感恩的心》《荷塘月色》。
8、舞蹈《越來越好》。
9、小游戲:猜成語。
小學生元旦聯歡會主持詞篇十六
b:親愛的同學們。
(合)大家下午好!
c:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。
f:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
d:過去的一年,我們同心同德,開創佳績。
e:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
c:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。
f:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
d:當日歷又翻開新的一頁;。
e:當小樹又增加一個年輪;。
a:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。
b:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻,二中元旦文藝匯演現在開始!
c:下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。
節目串詞。
《1》d:學校生活既緊張又活潑,
e:學校生活既辛苦又快樂,
d:有老師的關懷,同學們的幫助,辛苦又算什么?
e:看,九(12)班的同學為我們帶來了動感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。
d:七(1)班請準備。
《2》f:初中生活是快樂的,不是嗎?
c:我們剛才欣賞了優美的新疆舞蹈。接下來,請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。
f:八(11)班請準備。
《3》c:當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創造的激情,一種永不停止的追求,請欣賞現代舞《愛我恨我》。
f:七(11)班請準備。
《4》d:接下來,請欣賞七(11)班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請。
e:九(4)班請準備。
《5》f:初三的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。
c:在閑暇之余,他們也會扭動著腳步,火熱地舞一回,請欣賞由九(4)班同學帶來的舞蹈《honeydance》。
f:九(11)班準備。
《6》d:九(11)班是一個很有凝聚力的班集體,你看,他們的超強陣容,請欣賞《植物大戰僵尸》。
e:九(3)班請準備。
《7》f:跳動的花季,繽紛的舞臺,流動著青春的旋律。
c:在這個充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
f:七(16)班請準備。
《8》d:一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞七(16)班的同學帶來的《小提琴演奏》。
e:八(8)班請準備。
《9》f:青春是早晨初升的太陽,青春是一只翱翔藍天的鵬鳥,下面,我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少b時代。
c:九(14)班請準備。
《10》e:優美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺上一分鐘,臺下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
d:八(4)班請準備。
《11》d:今天,這里是快樂的海洋,讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來,enjoyourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
e:七(8)班請準備。
《12》e:愛心是通往世界的通行證,因為有愛心,我們才有和諧,穩定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
c:九(8)班請準備。
《13》d:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢,渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
e:八(15)班請準備。
d:知道啊,相聲嘛。我還知道你想說接下來的節目是相聲《早戀》,請欣賞。
c:八(17)班請準備。
《15》c:優美的旋律、動人的故事、純潔的愛情,一曲《梁祝》,成為千古絕唱,請欣賞由舞蹈《梁祝》。
e:八(18)班請準備。
《16》e:接下來,請欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》,掌聲有請。
d:八(26)班請準備。
《17》f:下面這個精彩的節目是八(26)班的舞蹈《ime》,請欣賞。
c:八(22)班請準備。
《18》d:蠶繭因為不甘現狀,所以破繭成蝶;親愛的朋友們,在這個不同的時刻,請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
f:九(19)班請準備。
《19》c:為了展示自己的風采,他們犧牲了許多的休息時間,放棄了許多休閑的機會來堅持排練。
f:下面請欣賞歌曲《運》。
c:七(10)班請準備。
《20》d:師兄,你看過童話《白雪公主》嗎?
c:看過啊,那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
d:是吧,下面就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。
c:七(5)班請準備。
《21》e:戰爭年代向往和平,和平年代向往繁榮,繁榮年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》,掌聲有請。
d:九(17)班請準備。
《22》f:常言道,音樂是世界的語言,音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
e:文娛部表演節目《阿拉伯之夜》請準備。
《23》e:成長的路上有激情,那是我們追求夢想的源泉,跳動的旋律點燃青春的激情,飛揚的音樂詮釋不老的希望。
d:讓我們踏著來自阿拉伯的節拍,與夢想一起飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
e:嘉賓街舞表演請準備。
《24》c:舞臺上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。
f:請欣賞街舞表演。
c:《大合唱》請準備。
《25》d:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底。
e:那是青春在燃燒,那是熱情在流淌。那是夢想,在翱翔。
d:讓我們在大合唱的歌聲中,把熱情與活力灑向校園每個角落。
《26》頒獎。
閉幕詞。
f:難忘昨日,難忘我們共同經歷的青春和夢想。
c:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
e:我們耕耘,我們播種。
轉載自 m.cdxkw.cn
d:我們收獲、我們憧憬。
f:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
c:讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
e:今天,我們載歌載舞。
d:明天,我們暢想未來!
(合)最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學們,二中20xx年元旦文藝匯演到此結束,讓我們明年再相會!
小學生元旦聯歡會主持詞篇十七
甲:敬愛的老師,親愛的同學們:。
(合)大家新年好!甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年。
乙:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
甲:在過去的一年里,我們同學與老師共同努力,創造出屬于我們的一片天空。在此,我們全體同學向老師們道一聲:。
(合)您辛苦了!
乙:春夏秋冬,黑夜清晨;時間老人領導著我們敲響了新年的大門。
甲:當日歷又翻開新的一頁;。
當小樹又增加一個年輪;。
當春天又擁抱著大地;。
(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!(音樂:新年快樂)。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚的音符在藍天回蕩;。
乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。
甲:感謝爸爸媽媽,親愛的老師,我們又度過了豐收的一年。
下面請張老師宣讀獲獎名單。
乙:一張張獎狀很重很重;它包含對未來無窮的希望;。
甲:一枚枚獎章很亮很亮,它有著我們金色的理想。
乙:新年拉近了我們成長的距離;。
甲:新年染紅了我們快樂的生活。
乙:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;。
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;。
甲:今天,我們送出最美好的祝福:
(合):現在開始!
閉幕詞。
甲:愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新一年的每一天!
乙:愿這歡聲笑語,充滿浪漫的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!
(合):祝大家:新年快樂、佳節如意!甲:二年級一班新年元旦聯歡會。
(合):到此結束!
小學生元旦聯歡會主持詞篇十八
(合)大家下午好!
(甲)燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與奮進的20xx年正微笑著向我們走來。
(乙)在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場文藝聯歡會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。
(甲)農大附小三(12)班“迎新年,慶元旦”文藝聯歡會,現在開始:
2、下面有請張啟軒給我們帶來小提琴表演——xxx。
3、中國武術博大精深、歷史悠久,是中華文化的國粹,聞名世界。請欣賞趙梓彤給我們帶來精彩的武術表演。
4、接下來有請弓嘉琦給我們帶來唱歌——《留給我》。
游戲擊鼓傳花。
5、接下來有請丁梓晨給我們帶來電子琴表演——xxx。
6、新的一年就要到了,我們相信明天將會更美好,下面請周家伊演唱《火苗》。
7、相信10年春晚魔術大師劉謙的表演大家還記憶猶新吧,下面請大家用熱烈的掌聲有請著名魔術師劉謙的弟子郭祥龍為我們帶來奇幻的魔術表演。
8、下面就請出常遠為我們帶來歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》大家掌聲歡迎。
9、欣賞過動聽的歌曲后,看看同學們的大腦轉過來彎了嗎?下面有請呂夢瑤為我們出幾個小謎語來測試一下你們的大腦誰的快。
游戲搶凳子。
12、下面請關老師講話,對我們這學期作一個小結并給予我們獎勵。
(甲)敬愛的老師、親愛的同學們:
(乙)365個日子。
(甲)365日辛勤耕耘。
(乙)365個虔誠的祝福。
(甲)20xx年即將離去,在過去的一年里,我們有過失敗,但更多的是成功。
(乙)充滿希望的20xx年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。
(甲)我們相信,在新的一年里,我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每一個人都會有一個碩果累累的20xx年。
(乙)敬愛的老師、親愛的同學們,慶祝20xx年元旦文藝聯歡會到此結束。
(合)預祝大家新年愉快,學習進步。謝謝。
最后讓我們共同唱起生日快樂歌祝愿欒奕同學和烏欣怡同學生日快樂。
小學生元旦聯歡會主持詞篇十九
合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家新年好!
女:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年。
男:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
女:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
男:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
合:在過去的一年里,我們與老師共同努力,創造出屬于我們自己的一片天空。在此我們全體同學向老師們道一聲:您辛苦了!
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男:大集鄉中學20xx年元旦聯歡會現在開始!首先,由袁校長致新年祝詞!
男:感謝袁校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:我們的舞姿多么奔放,悠揚的音符在藍天回蕩;請欣賞第一個節目:請聽張衡演唱的《奔跑》。
女:可聽說過20xx年快女曾軼可,她可是以“綿羊音”而立于歌壇,下面請聽素有曾軼可第二之稱的九二班李巧寧同學演唱曾軼可成名作《獅子座》。
男:朱自清的《荷塘月色》,把月光下的荷塘描寫的可以說是如詩如畫,下面請聽八三班趙鑫版的如詩如畫如歌的《荷塘月色》。
女:請聽七二班胡雙、王潔演唱的歌曲《相愛和分開都是罪》。
男:母愛是水,是涓涓細流,滋潤著我們稚嫩的心田,請聽九一班王舒同學親情演繹《媽媽的吻》。
女:母愛是偉大的,無私的,扣人心弦的,讓我們去高聲贊美這至真至純的母愛吧!請聽七一班范子音同學詩朗誦《紙船——寄母親》。
男:母愛是水,父愛如山,是他們養育了我們,是他們用自己無私的愛哺育著我們,請聽九二班劉珂珂同學演唱的《爸爸媽媽》。
女:請聽七三班徐國政、楊樂、徐雷棟合唱的《愛很美》。
男:人生的道路上難免有一些磕磕絆絆,正是這些挫折磨練了我們的意志,使我們擁有更加美好的未來。請聽七四班李雪梅、李曼曼同學合唱的《陽光總在風雨后》。
女:請聽九二班胡亞青、趙佳同學演唱的《蝴蝶泉邊》
男:我們菏澤素有戲曲之鄉之稱,花木蘭的故事源遠流長,可以說,她是女中豪杰,請聽七三班高夢媛同學演唱《花木蘭》。
女:請聽九一班李新梅同學傾情演唱的《愛如潮水》。
男:有夢想就有希望,讓我們每個人都有一雙隱形的翅膀,讓夢永久比天長。請聽七四班袁穎、張靜同學演唱的《隱形的翅膀》。
女:天使,多麼美麗的名字,請聽《天使的翅膀》。
男:請聽八一班劉嫚、李麗、張蒙同學演唱的《紅塵情歌》。
女:請聽七三班徐國政、楊樂、徐雷棟合唱《贊美之歌》。
男:請聽七二班魏思涵、胡加樂合唱的《愛的供養》
女:平淡是真,平淡是水,平淡是歌。請聽九二班王冉冉演唱的《平淡是歌》。
男:請聽九一班胡秀梅、許可可的《愛彌漫》。
女:請聽八三班趙鑫同學的《愛的供養》。
男:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;
女:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;
乙:今天的聯歡會更加體現出大集鄉中學是一個充滿活力,面向未來的集體;
甲:在這里,校訓“ ”為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;
乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;
甲:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
甲:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
小學生元旦聯歡會主持詞篇二十
男1:尊敬的各位領導、各位來賓。
女1:各位同事。
男2:女士們。
女2:先生們。
合:大家下午好。
男1:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
女1:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
男2:光陰荏苒,光輝燦爛的x年即將過去,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女2:斗轉星移,充滿希望和挑戰的20xx年悄然來臨。新的起跑線又踩在我們腳下。
男1:今天,我們xx全體員工歡聚一堂,載歌載舞,慶祝即將到來的元旦佳節!
女1:回顧過去的x年,我們精誠團結搞培訓,齊心協力促進度。
男2:展望即將到來的20xx年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,更壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。
女2:x是我們奮發圖強、開拓創新的一年,沒有什么能阻擋,沒有什么能動搖,是我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的20xx年!
男2:此時此刻,到處充滿著歡聲笑語,每個人都喜氣洋洋。
女2:到這新年到來之際我們衷心的說一聲。
合:新年快樂!(鞠躬)。
男1:現在我們的元旦聯歡會正式開始。