在日常生活中，我們經常需要處理各種各樣的問題，有時候需要總結一下我們的經驗和教訓。寫一份出色的求職信需要哪些要點？如果你正在為寫總結而犯愁，那么不妨看看以下這些總結范文，或許能給你一些靈感。

教務員的環保班會主持詞篇一

合：老師同學們大家下午好！環保主題班會現在開始。

乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！

甲：到了二十世紀末，地球的人口可能會達到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。

乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態環境就會出現許多問題。

甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的家園。

合：為了呵護我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環保。

乙：我們大家要了解我們的生存環境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。

甲：了解大自然，做環保小衛士。

合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

乙：保護我們的地球，保護我們的家園，是需要每個人的努力的。

甲：小品《消滅白色污染》。

合：環保，從身邊小事做起……。

乙：環境保護對我們來說并不是一個新問題，政府也早提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。

甲：當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠隨手關上呢？

乙：當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？

甲：當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？

甲：有一位老太太，她每次上街買菜都要自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺。看起來很平常，但能夠像這位老同志那樣，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但要有堅定的環保信念，還需要有良好的習慣。

乙：無可置疑，環境意識與人們的受教育程度密切相關。

甲：我們應該用實際行動來保護環境，美化我們的校園，美化我們的家鄉，使我們家鄉的天更藍，山更綠，水更清。

甲：現在就讓我們來考考大家，看大家的環保知識學得怎么樣？獲勝者還會得到獎品哦！

乙：同學們，相信你們已經了解了不少知識。現在，隨著人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。

合：今天我們學到了也看到了許多知識和有關于環保的種種事例，保護環境，人人有責！爭做環保小衛士主題班會到此結束，謝謝大家！

教務員的環保班會主持詞篇二

1男：尊敬的各位領導、老師!

合:大家好!

1男：首先請允許我們105班全體同學用熱烈的掌聲對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

3男：綠鋪天蓋地而來，成了萬物的主宰!

4女：是呀，綠色是世界上最美的顏色，綠是生命，是生機，綠是幸福。

1男：綠色是最原始最自然的顏色，綠是健康，綠是自由，綠是希望。

2女：我們熱愛綠色，綠色的家園，綠色的校園，

3男：我們呼喚綠色是世界，綠色的生活!

合：105班環保主題班會《綠色奏鳴曲》向您邀約，讓我們一起走進綠色的世界!

4女：地球是我們賴以生活的美麗家園。創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。那么在這關鍵時刻，同學們又應該為祖國做些什么呢?3男：今天就讓我們通過各種豐富多彩的活動來讓大家懂得環境保護的重要性!暢想未來，向祖國獻禮!首先請聽我們對地球母親的呼喚!

2女：詩歌齊誦《我們的星球》。

2女：首先請大家在優美婉轉的古箏曲中一同領略地球母親的風姿吧!(幻燈片播放視頻)。

1男：在這美妙的樂曲聲我們仿佛身臨其境，壯麗的河山令人贊嘆不已，生活在如此美麗的星球，我們為之驕傲和自豪。同時也感受到護佑地球母親的責任感和使命感。

4女：是呀，地球給了我們賴以生存的環境，我們也要為地球母親做些什么。請聽演講《天天都是環境日》。

3男：聽了程可同學的演講，我很受鼓舞，我們要做地球媽媽的美容師!讓她永遠年輕，永遠快樂!

教務員的環保班會主持詞篇三

女：接下來讓我們一起來欣賞同學帶來的演講《》。

男:我們擁有同一個地球,同一個校園,。

女:我們擁有共同的環境。

男:一個校園就是一個家庭。

女:我們一起成長,共同創建。

合:“綠色校園,綠色夢想”主題班會現在開始!

（二）、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福。

女:親愛的同學們，我們來到南通職大海門學院學習、生活已有半年多。

女:有誰愿意談談你對校園環境及校園文化的評價和看法。

(……)。

女:許多同學都談了自己對校園環境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。

男:目前,我校正在積極創建“綠色校園”，在這創建活動中,學校做了不少工作,例如：

1、要求學生認真做好校園環境衛生的打掃工作。

2、舉行植樹活動,增強學生的環保意識。

3、辦好以“環保”為主題的板報比賽,讓同學們認識環保的重要意義。

4、各班組織開好有關校園環境保護的班會課,讓每個學生都來保護環境,讓我們的校園更美。

……。

女:是啊,我校在努力營造優美的環境,構建綠色學習環境。

男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護。

女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設。

合:因為,我們是學校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

（三）、文藝節目部分（主持人進行串詞）。

（四）、反思不文明行為，確定校園環保新舉措。

男:但是,還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑,現在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為。

(以下便是不保護環境的例子，主持人先請同學回答然后再宣讀，加深學生對不文明行為的認識與理解)。

1、在校園內大聲喧嘩。

2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

5、不節約水電,光線好的晴天,宿舍和教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

……。

女:的確,在我們身邊時常有破壞環境的'事例發生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。

男:作為新世紀的學生,我們應該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環保工作,我們該如何去做？（提問場下同學）。

1、提高自身環保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環境的事。

2、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環保知識。

3、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。

4、可成立綠色小分隊,領養校園中的草地,樹木。關注它們的成長,給它們澆水,施肥。

5、實行垃圾分類，變廢為寶。

……。

女:同學們對校園環保提出了許多良策,環保就應該從身邊小事做起。

男:“實行垃圾分類”這一活動將在我們旅游綜合班展開,我們班已經設置了兩只綠色環保箱。

女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。

男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢下面請幾個同學來說說看。

(保護環境；賣掉,得到的錢作為班費；把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園……)。

男:下面請同學們對同學的不文明行為談談自己的看法。（提問場下同學）。

……。

女:亂扔果皮,紙屑現象時有發生,希望每個同學都能自覺養成良好的衛生習慣,為校園環保做點力所能及的事。

男:要做好環保工作,宣傳很重要,下面一起來看看同學們收集了哪些環保宣傳標語。（主持人宣讀）。

1、春天來了,別讓正在生長的小草消失。

2、植樹節,為大自然,為樹木增加成員。

3、小草正在成長,請別打擾。

4、悄悄地來,悄悄地走。

5、保護環境,人人有責。

6、保護環境就等于保護自己。

7、每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。

8、美化大自然,從美化校園做起。

9、沒有綠色,就沒有生命。

10、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。

11、保護大自然,從節約一滴水開始。

12、保護環境,就是保護我們的家園。

……。

女:大家搜集來的環保宣傳標語還真不少。希望同學們能好好利用這些標語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創建添磚加瓦。下面請欣賞（）同學帶來的詩歌朗誦:。

《綠色的希望》。

一年一度的植樹節,我們播下綠色的種子；

一年一度的“愛鳥周”,我們創造人與鳥類的和諧；

一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源；

一年一度的科技藝術節,我們收獲綠色的碩果。

這里,是綠色的環境；

這里,是綠色的生活。

這里,實施的是綠色的工程!

這里的一草一木,孕育的是綠色的希望；

綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!

（五）、活動延續。

女:環保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環保活動中來,下面,我們發給大家:“綠色校園，綠色夢想”的倡議書。（將事先撰寫好的環保倡議書發放給學生，并讓他們遵照執行）。

主持人：接下來請我們的班主任為我們做總結!

班主任總結:。

同學們,經過全體同學的共同努力,今天的“綠色校園,綠色夢想”環保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環保知識,也認識到了環境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環保意識,從身邊小事做起,做一個文明學生。只有我們自己對社會負責,對環境負責,我們才能獲得舒適的環境,美麗的校園。當我們漫步于綠樹環繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創一個美麗的綠色校園。

（六）、活動升華。

最后，我們一起宣誓：愛我校園，美我校園，爭創綠色校園品牌！！

現在我（主持人）提議,全班同學一起高唱《》,讓我們在歡快的歌聲中結束這次主題班會!

(全班放聲高唱《春天在哪里》)。

(音樂聲中)主持人宣布:09屆旅游綜合班“綠色校園,綠色夢想”主題班會到此結束。謝謝各位老師和同學的參與。

教務員的環保班會主持詞篇四

全體同學們：

地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責！我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人，應該成為環境保護的小模范。為此，我們向全校的同學倡議-人人爭當“環保小天使”。

1.認真學習環境知識，關心社會環境問題。

2.積極參加環保宣傳，勸說、阻止破壞環境的人和事。

3.從我做起，從小事做起--愛護花草樹木。

4.節約能源，隨手關燈、關好水龍頭。

5.節約資源，盡量不使用一次性物品。

親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧！用小行動保護大地球！

主持人：最后，請班主任老師為大家講話。大家歡迎！

教務員的環保班會主持詞篇五

尊敬的各位家長們，親愛的小朋友們，大家下午好！感謝家長們在百忙中抽出時間來參加我們的活動。我是你們的好朋友__。在我們的心中都有一個夢，夢想有一天廢舊的物品可以重新利用。到那個時候，紙屑不再飄揚，塑料不再飛舞；天會更藍，水會更清。為倡導環保理念，我們立新幼兒園托班組，將在這里舉行一個特別而有意義的迎六一活動——綠色環保、展現自我親子時裝秀表演。我們的家長與寶貝們以環保物品為原材料，自主設計、大膽構思，變廢為寶。接下來讓我們把時間交給在座的大朋友、小朋友們，開啟一場精彩紛呈的視覺盛宴吧！現在，我宣布立新幼兒園托班組“綠色環保、展現自我”親子時裝秀表演正式開始！

1、首先有請果果班的家長和孩子們為大家進行展示。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們入場。

2、動感的音樂將會波動您的心弦，勁爆的樂曲將會high出你的激情，接下來有請苗苗班家長和小朋友上場，看看他們帶來何種不同的精彩。

3、接下來上場的是寶寶班的家長和孩子們。他們帶給我們的將是另一種感動，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征，有請他們入場。

4、勤儉節約是他們的特征，關注環保是他們的宗旨，接下來上場的是貝貝班的家長與孩子們，有請他們用歡樂的步伐展示藝術的內涵。

5、這是一支特殊的流行服裝表演隊，這是一場豪華的精神宴會，他們的服裝里只有綠色，他們的服裝里只有環保，接下來上場的是樂樂班的家長和孩子們，有請。

6、這是一個讓人無法難忘的時刻，這是一個讓人激情澎湃的火種，掌聲是您們對他們的鼓勵，舉起你的雙手讓我們有請豆豆班的家長和孩子入場。

7、最后上場的是芽芽班的家長和小朋友們，讓他們伴著歡快的節奏盡情綻放屬于自己的美麗。

這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業的模特，但是在這個舞臺上我們的家長與寶貝們秀出自我，秀出自信，你們是最棒的！讓我們跟著音樂一起嗨起來吧！

短暫而精彩的環保時裝秀表演在大家的掌聲中落下帷幕，感謝家長們的熱情參與，家長是孩子成長過程中最重要的引領者，是幼兒園教育的合作者，家長們富有想象的設計和制作，你們太有才了，我要代表全體教師、孩子們感謝你們。是你們，每一個人的傾情付出，成就了今天這一場精彩紛呈的演出！讓我們看到了每一位家長和孩子的辛勤付出和勞動成果，展示了我們崇尚綠色環保理念，為了心中的那個綠色夢，讓我們一起堅持下去吧！我宣布幼兒園20__年托班組迎六一綠色環保、展現自我，親子時裝秀活動圓滿結束！謝謝各位家長的光臨，讓我們明年再相會！

教務員的環保班會主持詞篇六

乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!

甲：到了二十世紀末，地球的人口可能會達到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。

乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態環境就會出現許多問題。

甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的家園。

合：為了呵護我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環保。

乙：我們大家要了解我們的生存環境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。

甲：了解大自然，做環保小衛士。

合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

乙：保護我們的地球，保護我們的家園，是需要每個人的努力的。

教務員的環保班會主持詞篇七

主持人：同學們，這兒美嗎我們誰都希望自己生活在一個清潔、美麗、舒適的環境里，我這里就有這樣一些照片，請看：

1.山清水秀碧波蕩漾草原牧羊霧松雪山建筑湖光山色水中小島。

2.湖里小舟五彩池潺潺流水鄉村風光雪山綠樹碧水秋天的九寨溝。

3.三峽風光飛瀑。

主持人：看了第一組的照片，你們有什么感想（點同學回答）。

甲：看了剛才的照片，那兒真像人間仙境，我真想住那兒！

乙：看了這組照片，我想起我去過的九寨溝，那兒也像照片里一樣。

丙：我看了這些美麗的圖片后，感到，圖片里的地方藍天白云，高山流水。其實，我們的周圍也有。我們所在的珞珈山就是一個很好的例子，生活在這兒，我很榮幸。

主持人：你們肯定不相信，我們周圍還有這樣一些地方，請看：##。

教務員的環保班會主持詞篇八

男:我們擁有同一個地球,同一個校園,。

女:我們擁有共同的環境。

男:一個校園就是一個家庭。

女:我們一起成長,共同創建。

(二)、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福。

女:親愛的同學們，我們來到南通職大海門學院學習、生活已有半年多。

女:有誰愿意談談你對校園環境及校園文化的評價和看法。

(……)。

女:許多同學都談了自己對校園環境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。

男:目前,我校正在積極創建“綠色校園”，在這創建活動中,學校做了不少工作,例如：

1、要求學生認真做好校園環境衛生的打掃工作。

2、舉行植樹活動,增強學生的環保意識。

3、辦好以“環保”為主題的板報比賽,讓同學們認識環保的重要意義。

4、各班組織開好有關校園環境保護的班會課,讓每個學生都來保護環境,讓我們的校園更美。

……。

女:是啊,我校在努力營造優美的環境,構建綠色學習環境。

男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護。

女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設。

合:因為,我們是學校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

(三)、文藝節目部分(主持人進行串詞)。

(四)、反思不文明行為，確定校園環保新舉措。

男:但是,還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑,現在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為。

(以下便是不保護環境的例子，主持人先請同學回答然后再宣讀，加深學生對不文明行為的認識與理解)。

1、在校園內大聲喧嘩。

2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

5、不節約水電,光線好的晴天,宿舍和教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

……。

女:的確,在我們身邊時常有破壞環境的事例發生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。

男:作為新世紀的學生,我們應該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環保工作,我們該如何去做?(提問場下同學)。

1、提高自身環保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環境的事。

2、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環保知識。

3、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。

4、可成立綠色小分隊,領養校園中的草地,樹木。關注它們的成長,給它們澆水,施肥。

5、實行垃圾分類，變廢為寶。

……。

女:同學們對校園環保提出了許多良策,環保就應該從身邊小事做起。

男:“實行垃圾分類”這一活動將在我們旅游綜合班展開,我們班已經設置了兩只綠色環保箱。

女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。

男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢下面請幾個同學來說說看。

(保護環境;賣掉,得到的錢作為班費;把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園……)。

男:下面請同學們對同學的不文明行為談談自己的看法。(提問場下同學)。

……。

女:亂扔果皮,紙屑現象時有發生,希望每個同學都能自覺養成良好的衛生習慣,為校園環保做點力所能及的事。

男:要做好環保工作,宣傳很重要,下面一起來看看同學們收集了哪些環保宣傳標語。(主持人宣讀)。

1、春天來了,別讓正在生長的小草消失。

2、植樹節,為大自然,為樹木增加成員。

3、小草正在成長,請別打擾。

4、悄悄地來,悄悄地走。

5、保護環境,人人有責。

6、保護環境就等于保護自己。

7、每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。

8、美化大自然,從美化校園做起。

9、沒有綠色,就沒有生命。

10、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。

11、保護大自然,從節約一滴水開始。

12、保護環境,就是保護我們的家園。

……。

女:大家搜集來的環保宣傳標語還真不少。希望同學們能好好利用這些標語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創建添磚加瓦。下面請欣賞()同學帶來的詩歌朗誦:。

《綠色的希望》。

一年一度的植樹節,我們播下綠色的種子;。

一年一度的“愛鳥周”,我們創造人與鳥類的和諧;。

一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源;。

一年一度的科技藝術節,我們收獲綠色的碩果。

這里,是綠色的環境;。

這里,是綠色的生活。

這里,實施的是綠色的工程!

這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;。

綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!

(五)、活動延續。

女:環保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環保活動中來,下面,我們發給大家:“綠色校園，綠色夢想”的倡議書。(將事先撰寫好的環保倡議書發放給學生，并讓他們遵照執行)。

主持人：接下來請我們的班主任為我們做總結!

班主任總結:。

同學們,經過全體同學的共同努力,今天的“綠色校園,綠色夢想”環保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環保知識,也認識到了環境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環保意識,從身邊小事做起,做一個文明學生。只有我們自己對社會負責,對環境負責,我們才能獲得舒適的環境,美麗的校園。當我們漫步于綠樹環繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創一個美麗的綠色校園。

(六)、活動升華。

最后，我們一起宣誓：愛我校園，美我校園，爭創綠色校園品牌!!

現在我(主持人)提議,全班同學一起高唱《》,讓我們在歡快的歌聲中結束這次主題班會!

(全班放聲高唱《春天在哪里》)。

(音樂聲中)主持人宣布:09屆旅游綜合班“綠色校園,綠色夢想”主題班會到此結束。謝謝各位老師和同學的參與。

教務員的環保班會主持詞篇九

主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產。

主持人乙：離不開海洋，離不開江河。

甲：離不開山崗，離不開森林。

乙：離不開草原，離不開土地。

甲：是啊，環境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發展的基礎。

甲乙合：親愛的老師們、同學們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《環保從我做起》的主題班會，來重新認識環境保護的重要性。

2、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機與活力。

乙：綠是植物放射的生命之光。

甲：綠色養育著山，有了綠色，山才有生機。

乙：綠色養育著水，有了綠色，水才清澈。

甲：綠色養育著動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……。

乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。

甲：在這綠色的祖國里，在這充滿陽光的校園里，我們忍不住載歌載舞。請欣賞歌伴舞《陽光校園》。

3、甲：今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會，大家想認識它們嗎?

乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。小品《我們綠色的家園》。

甲：同學們，

教務員的環保班會主持詞篇十

在校園內走一圈，認真觀察花園、廁所、操場、草地及本班的教室、辦公樓，檢舉有損校園環境的不良行為，看看我校在環境保護方面有哪些工作要做。

二.活動過程：

甲：尊敬的老師，親愛的同學們(合)大家下午好!

乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃。

甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;。

乙：開縣漢豐第一中心小學是我們共同學習的地方，是我們共同生活的大家庭。

甲：親愛的同學們，我們來到學校學習、生活近五年了。

乙：當我們漫步于校園的小路，奔跑于操場時，學校的美景總會讓我們心曠神怡。

甲：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。

(-----------------------------------------)。

三位同學們回答。

甲：當我們背著書包走進校門，就成了漢豐第一中心小學的一名學生，你們認為誰是學校的主人呢?(我們)。

甲：綠色是活躍的音符，他在校園中歡快地跳躍著，讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧!

乙：美麗的環境需要大家營造，文明的習慣靠大家一點一滴養成，但是在我們的生活中也會發現不和諧的音符。

請看由×××、×××等四人合演的小品：《一張餐巾紙引發的思考》。

情景：由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發幾個人不同的表現：

a、有的視而不見。(a同學表演)。

b、有的當球踢著玩。(b同學表演)。

c、有的只議論了幾句揚長而去。(c同學表演)。

d、有的把它撿入垃圾桶。(d同學表演)。

(表演者留下來采訪)。

a同學：有這種行為的同學想：反正不是我仍的，誰扔的誰撿。

b同學：有這種行為的同學可能根本就不關心保護環境的事，只顧著玩。

c同學：有這種行為的同學已經有了保護環境的意識，但沒有真正行動起來。

d同學：我當時想：不管是誰扔的，都破壞了這個地方環境，我應該把紙撿起來，讓環境依舊整潔。

乙：下面也請同學們發表一下自己的看法：(隨機選兩三個同學說)。

甲：同學們都說的很棒，接下來請同學們說說對校園的調查結果：在我們校園還存在著哪些破壞環境的不文明行為呢?我們應該怎么做?(請三位同學們回答)。

轉載自 m.cdxkw.cn

甲：剛才聽了大家的發言我們想說:多一次彎腰，少一次亂拋，便可讓校園多一份清潔;。

乙：多一個注意，少一次踐踏，便可讓校園多一份綠意;。

甲：多一些愛護，少一次亂摘，便可讓校園多一份芬芳。

合：只要人人都獻出一份力，我們的校園將會更加美麗。請欣賞歌曲：《校園多美好》。

甲：作為校園美容師，那我們應該怎樣做好校園美容師呢?我們來為綠化校園環境想一些金點子吧!

乙：我認為同學們不是不愛護環境，只要給大家多一點提示，效果會更好。比如貼上一句：校園是我家，節約靠大家。誰還有警示語?(請同學們說一些環保警示語)。

乙：親愛的同學們,我們是漢豐第一小學的小主人，我們是校園美容師.

甲:我倡議：讓我們共同攜手，投入到“美化校園”活動中，從身邊的小事做起，用實際行動向學校證明，我們自覺遵守校紀校規，懂得珍惜學校的一草一木，愛護自己的家園，我們是文明的學生!

甲：(1)、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物、垃圾。

乙：(2、自覺遵守各項行為規范，維護校園的各種秩序。

甲：(3)、語言文明，不講臟話;舉止得體，使用文明禮貌用語;尊敬師長，主動向老師問好。

乙：(4)、團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。

甲：(5)、不在教室內大聲喧嘩，在走廊內追逐打鬧。

乙：(6)、愛護公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。

甲：(7)、節約用水用電，愛惜每一粒糧食。

乙：(8)、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。

合：我們的口號是：維護校園環境，共建和諧校園。

甲：請同學們一起在《校園環境我維護》倡議書上簽上自己的姓名吧!(同學們簽名)。

甲：學校里的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。

乙：同學之間互幫互助，是我的責任;。

甲：保護每一株花草樹木，是我的義務;。

乙：校園環境我維護，是我不變的承諾。

合：美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛您。合：《校園環境我維護》班會活動到此結束!

教務員的環保班會主持詞篇十一

合：尊敬的老師，親愛的同學們：

楊：環境，是人類生活的空間。

徐：環境，是人類生存的基礎。

明：環境，是人類面臨的極大挑戰。

楊：：人類只有一個地球，也只擁有一種環境。而這環境是好是壞呢。

徐：昔日美麗富饒的黃土高原，而今到處都是荒山禿嶺、溝壑縱橫，大風從坡上刮過，天黃沙，遮天蔽日，讓你不知所向。

明：昔日被稱為“人們生息繁衍的樂園”的樓蘭古國，而今你卻只能在黃沙底下看到樓蘭古城的遺址。

楊：下面我宣布第一環節開始。

楊：生命是與眾不同的，生命是充滿驚喜的，生命是絢爛無比的。

徐：讓我們觀看幾個圖片感受美好的'世界，璀璨的生命。（觀看圖片）。

明：生命無限好，人間充滿愛。看了這個短片后，我們能體會到生機勃勃的美麗世界，美好動人的一條條鮮活的生命。

楊：生命是美好的，然而也是脆弱的。（短自然的力量下，生命顯得微不足道。地震、火災、洪水、車禍奪取了無數條生命，聽著親人們痛苦的聲音，看著朋友臉上痛苦的表情，我們更應該珍愛生命，熱愛生命。

徐：下面由我宣布第二環節開始。

徐：如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔。

明：如果你把一個塑料袋放在垃圾箱里，就會少一點白色污染。

楊：如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊，就會少向自然界索取一點水。

徐：如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會少浪費大自然的一點能源。

明：如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛護。

楊：如果你步行去上班或者乘公交車不駕自家車，就會向大氣少一點排放。

徐：如果你愛護腳下的綠草和身旁的小樹，就會為自然環境的和諧多一點貢獻。

教務員的環保班會主持詞篇十二

各小隊依次報告完后，中隊長轉身面向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮，中隊長報告："報告中隊輔導員，本中隊有少先隊員x人，出席x人，（缺席x人）。報告完畢。"

中隊輔導員答："接受你的報告，很高興參加你們的隊會，并預祝隊會圓滿成功。"中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。

第二項：請全體同學起立，行隊禮，出旗，禮畢。

第三項：唱《中國少年先鋒隊》。

第四項：春風吹綠了楊柳，樹木是我們生活中離不開的，樹可以擋狂風、避暴雨，吸收灰塵和減音，還可以防止水土流失，減少水旱災害，樹給我們提供著良好的生活環境，給我們帶來生命，愛護樹木、植樹造林是我們小學生力所能及的事。同學們，愛護花草樹木，增強環保意識，應該從我們自己做起，從身邊做起。下面我宣布“保護環境從我做起”主題隊會現在始！

第五項：活動開始首先請欣賞歌曲《春天在哪里》（安逸賢）。

主持人（李響）：春天在哪里呢？

齊說：瞧，春姑娘來了！

春故娘帶領小動物們上場（花環）。

春姑娘：無垠的碧野，芳草郁郁，燦爛的陽光映照著大地，嫩芽抽出素淡的新綠，柳絲穿上婆娑的群衣，世界依然那么美麗。

教務員的環保班會主持詞篇十三

環保，能讓世界變的干凈。下面是本站小編給大家整理的環保主題班會。

主持詞。

精選，僅供參考。

一.活動準備。

在校園內走一圈，認真觀察花園、廁所、操場、草地及本班的教室、辦公樓，檢舉有損校園環境的不良行為，看看我校在環境保護方面有哪些工作要做。

二.活動過程：

甲：尊敬的老師，親愛的同學們(合)大家下午好!

乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃。

甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;。

乙：開縣漢豐第一中心小學是我們共同學習的地方，是我們共同生活的大家庭。

合：五()班《校園環境我維護》主題班會現在開始!

甲：親愛的同學們，我們來到學校學習、生活近五年了。

乙：當我們漫步于校園的小路，奔跑于操場時，學校的美景總會讓我們心曠神怡。

甲：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。

(-----------------------------------------)。

三位同學們回答。

甲：當我們背著書包走進校門，就成了漢豐第一中心小學的一名學生，你們認為誰是學校的主人呢?(我們)。

甲：綠色是活躍的音符，他在校園中歡快地跳躍著，讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧!

乙：美麗的環境需要大家營造，文明的習慣靠大家一點一滴養成，但是在我們的生活中也會發現不和諧的音符。

請看由×××、×××等四人合演的小品：《一張餐巾紙引發的思考》。

情景：由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發幾個人不同的表現：

a、有的視而不見。(a同學表演)。

b、有的當球踢著玩。(b同學表演)。

c、有的只議論了幾句揚長而去。(c同學表演)。

d、有的把它撿入垃圾桶。(d同學表演)。

(表演者留下來采訪)。

a同學：有這種行為的同學想：反正不是我仍的，誰扔的誰撿。

b同學：有這種行為的同學可能根本就不關心保護環境的事，只顧著玩。

c同學：有這種行為的同學已經有了保護環境的意識，但沒有真正行動起來。

d同學：我當時想：不管是誰扔的，都破壞了這個地方環境，我應該把紙撿起來，讓環境依舊整潔。

乙：下面也請同學們發表一下自己的看法：(隨機選兩三個同學說)。

甲：同學們都說的很棒，接下來請同學們說說對校園的調查結果：在我們校園還存在著哪些破壞環境的不文明行為呢?我們應該怎么做?(請三位同學們回答)。

轉載自 m.cdxkw.cn

甲：剛才聽了大家的發言我們想說:多一次彎腰，少一次亂拋，便可讓校園多一份清潔;。

乙：多一個注意，少一次踐踏，便可讓校園多一份綠意;。

甲：多一些愛護，少一次亂摘，便可讓校園多一份芬芳。

合：只要人人都獻出一份力，我們的校園將會更加美麗。請欣賞歌曲：《校園多美好》。

甲：作為校園美容師，那我們應該怎樣做好校園美容師呢?我們來為綠化校園環境想一些金點子吧!

乙：我認為同學們不是不愛護環境，只要給大家多一點提示，效果會更好。比如貼上一句：校園是我家，節約靠大家。誰還有。

警示語。

(請同學們說一些環保警示語)。

乙：親愛的同學們,我們是漢豐第一小學的小主人，我們是校園美容師.

甲:我倡議：讓我們共同攜手，投入到“美化校園”活動中，從身邊的小事做起，用實際行動向學校證明，我們自覺遵守校紀校規，懂得珍惜學校的一草一木，愛護自己的家園，我們是文明的學生!

甲：(1)、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物、垃圾。

乙：(2、自覺遵守各項行為規范，維護校園的各種秩序。

甲：(3)、語言文明，不講臟話;舉止得體，使用文明禮貌用語;尊敬師長，主動向老師問好。

乙：(4)、團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。

甲：(5)、不在教室內大聲喧嘩，在走廊內追逐打鬧。

乙：(6)、愛護公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。

甲：(7)、節約用水用電，愛惜每一粒糧食。

乙：(8)、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。

合：我們的。

口號。

是：維護校園環境，共建和諧校園。

甲：請同學們一起在《校園環境我維護》。

倡議書。

上簽上自己的姓名吧!(同學們簽名)。

甲：學校里的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。

乙：同學之間互幫互助，是我的責任;。

甲：保護每一株花草樹木，是我的義務;。

乙：校園環境我維護，是我不變的承諾。

合：美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛您。合：《校園環境我維護》班會活動到此結束!

1男：尊敬的各位領導、老師!

合:大家好!

1男：首先請允許我們105班全體同學用熱烈的掌聲對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

3男：綠鋪天蓋地而來，成了萬物的主宰!

4女：是呀，綠色是世界上最美的顏色，綠是生命，是生機，綠是幸福。

1男：綠色是最原始最自然的顏色，綠是健康，綠是自由，綠是希望。

2女：我們熱愛綠色，綠色的家園，綠色的校園，

3男：我們呼喚綠色是世界，綠色的生活!

合：105班環保主題班會《綠色奏鳴曲》向您邀約，讓我們一起走進綠色的世界!

3男：今天就讓我們通過各種豐富多彩的活動來讓大家懂得環境保護的重要性!暢想未來，向祖國獻禮!首先請聽我們對地球母親的呼喚!

2女：詩歌齊誦《我們的星球》。

1男：浩瀚星空，我們共同生活在一個美麗的星球上，保護我們的星球，是每一個人的責任。現在讓我們進入第一樂章----環保無價2女：首先請大家在優美婉轉的古箏曲中一同領略地球母親的風姿吧!(幻燈片播放視頻)。

1男：在這美妙的樂曲聲我們仿佛身臨其境，壯麗的河山令人贊嘆不已，生活在如此美麗的星球，我們為之驕傲和自豪。同時也感受到護佑地球母親的責任感和使命感。

4女：是呀，地球給了我們賴以生存的環境，我們也要為地球母親做些什么。請聽演講《天天都是環境日》。

3男：聽了程可同學的演講，我很受鼓舞，我們要做地球媽媽的美容師!讓她永遠年輕，永遠快樂!

1男：我們對地球媽媽說了很多，大家想不想聽聽地球媽媽對我們說些什么?

2女：同學們，聽了地球媽媽的自述，你的心情是不是也變得憂傷起來，我們人類對她做了什么?讓她唉聲嘆氣，連連咳嗽。看來真是值得我們深思。

1男：下面我們進入第二篇章《環保憂思》此處可播放人類破壞自然小短片。

4女：，聽了大家的討論，我們覺得讓我們明白如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

4女：這個小品演得好，怎么個好法?真實!我們有很多同學在校園里每天忙碌著保護校園環境，出了校門就什么都忘了!

3男：我們保護環境要養成好習慣，無論何時何地都要有環保意識。

1男：有了環保意識之后，具體要怎么做呢?請同學們為保護環境獻出自己的一個計策。(植樹造林不使用塑料袋廢電池坐公交車一次性筷子不浪費紙張節約用水用電降低噪音污染)。

學生討論。

甲：1：愛護花草樹木，植樹護林。

乙：2：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

甲：3：分類回收垃圾，變廢為寶。

乙：4：購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。

甲：5：建議父母少開車，短距離選擇步行，又可當運動健身。

乙：6：盡量少用一次性的筷子、杯子和餐盒，減少白色污染。

甲：7：節約珍貴的水、電、紙。

2女：感謝兩位的精彩演出，旅行是一件特別愜意的事，我們要在飽覽名山大川，汲取大自然養分的同時，能時時不忘環保，時時把綠色的習慣播撒到沿途，那真是一件極有意義的事情。

1男：同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。

3男：將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，

4女：用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

合：一年五班班會到此結束，感謝各位領導老師同學的光臨。

主持人甲：尊敬的老師。

主持人乙：親愛的同學們。

合：大家好。

主持人甲：本次主題班會的主題是“節能環保，愛地球”，因此，今天就由我們兩個和大家一起度過這美好的時光。

主持人乙：我們生活的地球，是宇宙中最美麗的一顆星球。

主持人甲：所以，下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。

(世界美景)。

主持人甲：大家看到這么多美麗的圖片，一定非常高興吧，這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。

主持人乙：但不幸的是，近一個世紀以來，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風采，我們生活的這顆星球被嚴重地污染了。因此，我們一起來看一下接下來的這些圖片信息。主持人甲：很多地方每年都會遭遇沙塵暴的襲擊。

主持人甲：對呀，那么，看到剛才的幾張圖片，大家有什么感想呢?(舉手回答問題)。

主持人乙：大家剛才談得非常好，那么接下來，我們準備了一些有關環保方面的知識題，大家一起來看一看。

(ppt內容，環保知識)。

主持人甲：看來大家對環保知識，掌握的非常好，那么接下來，進入下一個環節【環保大家談】。

主持人乙：【環保大家談】，就是希望大家能夠暢所欲言，說說你在生活中看到的一些保護環境的行為和破壞環境的行為。

(大家自由說話，主持人適當疏通，理解)。

主持人乙：沒錯!這個ppt動畫就是講述了這樣一個故事。

主持人甲：哇，這個ppt很好的陳述了環保的重要性。

主持人乙：沒錯!那我們又能為環保做些什么呢?

(同學積極舉手發言)。

主持人甲：我剛才好想聽到同學們說變廢為寶了呢?

主持人乙：沒錯!今天就有同學帶來了呢!讓我們欣賞一下吧!

(變廢為寶)。

主持人甲：你看，水清清，天藍藍，大地回春，春光燦爛。

主持人乙：你聽，森林里面笑聲贊，大小動物喜開言。

主持人甲：相信在不久的將來，我們的地球母親，會越來越美麗。

主持人乙：就像一開始我們所看到的那樣，我們的地球，明天會更好。那么，我們有一個提議，希望大家可以在那邊的海報上，簽上自己的名字。

(簽名環節)。

主持人甲：今天的班會就到這里了。

主持人乙：相信大家會更加愛護我們的地球。

合：我們一起“節能環保愛地球”

教務員的環保班會主持詞篇十四

ab：115班“愛護環境”主題班會現在開始!

a:同學們，大自然是我們每個人的母親，她與人類每天都形影不離。

它的美麗無所不在：在你的心中、在你的視線當中、在世界的每個角落中。

b:大自然的美是天然的，是世上最好的畫家畫不出來的!古往今來，有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山，有多少偉人領袖作詩贊美大自然的秀美風景!

a:下面，就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力!

b:大自然讓我們擁有了無限的遐想，大自然給了我們無限的滋潤，大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們人類生存所必須的一切，給了我們所有的智慧和幻想。

a:但是，如果有一天，你發現大自然病了，你會怎么樣?當成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠，當清澈見底的河水變得渾濁并散發著異味，當碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾，當聰明可愛的動物們漸漸滅絕。

(點學生發言，看情況點10個左右，發一次言就給這人獎勵一面紅旗)

a:是的，我們不得不承認，我們人類在自身發展的同時傷害了大自然。

近年來，人類的破壞使我們賴以生存的生態環境受到了前所未有的重創，伐木場，化工廠，煉鋼廠的興建使我們身邊的環境“每況愈下”。

b：這樣的畫面離我們并不遙遠，就在我們的身邊，就在我們的校園。

在我們每天生活、學習的校園里，經常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動，隨處能見到同學們隨意丟棄的各種垃圾。

a：是的，作為一名祖國的小公民，作為一完小大家庭的一員，保護環境讓祖國變得更美麗，愛護校園讓一完小變得更漂亮，對于我們每一位同學來說，都有義不容辭的責任。

那么同學們，我們具體應該怎么做呢?

b：接下來，請大家先分組討論：為了保護環境，為了讓我們的生活環境變得更加美好，我們可以做哪些力所能及的事，或者說我們應該養成哪些良好的生活習慣。

然后將你們討論的結果寫在決心卡上，5分鐘后派2個代表上臺讀你們寫的決心卡，看哪一個組想到的辦法最多。

每想到一點便給這組加一面紅旗。

下面開始討論。

(分組討論5分鐘)

ab：現在我宣布：五(5)班“爭做環保小衛士”主題班會到此結束。

主持甲：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園。

主持乙：創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。

合：四三班“保護環境，讓地球媽媽笑起來”主題班隊活動現在開始

主持甲：先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

(地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。

我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。

我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。)

主持乙：我們祖國幅員遼闊，地大物博。

有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了!我們的家鄉景色優美，氣候宜人。

我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。

我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。

主持甲：請聽xxxx,xxx,xxx一齊朗誦《保護地球》。

主持乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的污染，導致環境質量的惡化。

大地在呻吟，河流奏悲歌。

請聽又xx，xx帶來的相聲《嚴重警告》

主持甲：下面讓我們看著圖片說說地球上還有哪些環境污染的情況。

主持人乙：地球的危機，就是人類自身的危機。

如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。

這里請聽xxx同學講《森林與風沙》的故事。

在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。

人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中，過著幸福的生活。

國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。

國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。

王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。

那宏大的規模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。

可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。

這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考,森林對保護地球到底有哪些好處呢?

主持人甲：接下來讓xx給我們談談。

小博士張柯豪：森林被人們稱為“綠色的金子”， 具有凈化空氣的作用;“大自然的總調溫室”，具有調節氣候、殺菌抗病作用;是“人類環境安全的堡壘”，具有保持水土、防風固沙、等許多作用。

如果森林遭到破壞，會導致許多自然災害的發生。

1998年夏季我國發生的特大洪災與亂砍亂伐森林有一定的關系。

現在西部大開發實行退耕還林就是保護地球，維持生態平衡。

甲：是啊，地球需要樹。

我們必須積極植樹造林!植樹是每個公民的義務。

乙：植樹造林，才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存

環境。

讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們 一起成長。

請全體同學一起唱：《》。

甲：多么好的歌詞，我們種下一棵小樹，未來不在荒涼??

乙：愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，

乙：讓我們攜起手來共同創造家園的美好藍圖，人人爭做“環保小衛士”。

甲、乙：同學們，讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，在這里由xxx帶來的倡議書??全體起立。

(播放幻燈片7)

甲：在今后的日子里，希望同學們牢記自己的誓言，

乙：天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。

甲：愛護環境，保護地球，從我做起，刻不容緩。

乙：我們呼喚明天的綠色，現在我們要好好學習，長大后，用我們的知識，解決環保中的難題，把我們的地球、把我們的校園建設得更美麗!

主持人a：尊敬的老師

主持人b：親愛的同學們

合：大家好!

主持人c：今天班會的主題是“做環保少年”。

接下來就由我們幾個和大家一起度過這美好的時光。

主持人d：我們生活的地球，是宇宙中最美麗的一顆星球。

主持人e：下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。

(世界美景ppt)

主持人f：大家看到這么多美麗的'圖片，一定非常高興吧，這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。

主持人g：但不幸的是，近一個世紀以來，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風采，我們生活的這顆星球被嚴重地污染了。

主持人a：很多地方每年都會遭遇沙塵暴的襲擊。

主持人b：對啊，干旱更是存在于很多地方，綠洲變沙漠，江河湖泊也干涸。

主持人c：那么，聽到這里，大家有什么感想呢? (舉手回答問題)

主持人d：請同學們講一下有關環保的小故事。

主持人e：剛才講得非常好，那么接下來，我們準備了一些有關環保方面的知識，大家一起來看一看。

(ppt內容，環保知識)

主持人f：通過觀看ppt，我相信同學們對環保有了更深刻的認識。

接下來，進入下一個環節【環保大家談】。

主持人g：【環保大家談】，就是希望大家能夠暢所欲言，說說你所了解的環保的小常識，我們大家一起來分享一下。

(同學們談環保的名言、對不環保現象的認識)

主持人a：聽了這么多，相信大家對環保，一定有了更多的理解和收獲。

主持人b：但是，環保，不是只掛在嘴邊就行了，我們應該付出我們的行動。

所以，接下來，請同學們談一談如何才能環保。

主持人c：剛才大家暢談的很熱烈，接下來我們輕松一下，欣賞由帶來的詩朗誦《給未來一片綠色》。

大家歡迎!

主持人d：謝謝同學的精彩演出。

同學們，你們知道我們生活中，最不能缺少的是什么?

主持人e：是的。

我們生活最不能缺少的就是水。

一個人20天不吃飯，還能存活。

但是3天不喝水，就不能存活。

主持人f：希望大家能節約用水。

主持人g：哪位同學告訴我們如何節約用水?

主持人a：同學們說的太好了。

我想他們一定是在平時的生活中就能做到節約用水。

我們要向他們學習。

大家給他們掌聲鼓勵!

主持人b：是啊，地球上的水資源是有限制的，就像小品里說的一樣，不要讓你的眼淚，成為地球上的最后一滴水。

主持人c：只要我們人人都能做到節能環保，愛護地球，那么，我們的明天一定更美好。

主持人d：所以，接下來，請欣賞大合唱《手拉手地球村》，會唱的一起唱。

主持人e：你看，水清清，天藍藍。

主持人f：你聽，森林里面笑聲朗朗，動物喜笑顏開。

主持人g：讓我們愛護身邊的小草。

主持人a：讓我們愛護每一個小動物。

主持人b：讓我們珍惜每一滴水。

主持人c：相信在不久的將來，我們的地球母親，會越來越美麗。

主持人d：尊敬的老師

支持人e：親愛的同學們

主持人f：濟寧學院附屬小學四年級八班“做環保少年”主題班會。

主持人g：到這就結束了!

合：再見!

教務員的環保班會主持詞篇十五

乙：綠色這是大自然恩賜給我們的生命之色。

甲：地球是人類生存的唯一家園。

乙：地球是一個極可愛又容易破碎的星球，但是，隨著現代科技、經濟的飛速發展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴重的污染，這帶來了一系列的環境問題。為了共建我們的綠色家園，讓我們人人關注環保。

二、環保知識競賽：

甲：為了考察大家對環保知識的了解情況，我們特地準備了一些環保方面的知識競賽題，請看比賽規則。比賽規則:題目分為必答題每組3題(每題10分),搶答題共8題(每題10分),風險題有10分、20分以及30分問答題任選。以小隊為單位進行比賽，最佳小隊頒發獎品。

三、國際宣傳片：

甲：大家知道的環保知識真多呀，大自然良好的環境哺育著人類及萬物，然而人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴懲。乙：請觀看《保護我們的地球》，看看帶給你怎樣的思考。

討論交流觀看以后的感受。(3~4人)。

甲：確實，在高科技日益發展之時，也帶來了一系列嚴重的環保問題：(出示)光化學煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。目前，全球有15%的土地因人類的活動而遭致退化。目前，世界陸地面積的1/4已經沙漠化。這些問題已引起了全人類的關注。

乙：(出示)水是生命之源，然而，水正遭到日益嚴重的污染。目前，全世界有70%左右的人飲用不安全的食用水，平均每天有2.5萬人死于因水污染引起的種種疾病。

1992年聯合國在巴西首都召開的環境大會上就提出了“救救地球，保護環境”的口號。

甲：然而環保問題還沒有引起人們的足夠重視，請看一組漫畫。

乙：同學們看了以后有什么感受?有什么想說的嗎?(3人回答)。

四、你行動起來了嗎?

乙：請看小品《一個飲料瓶》。

甲：同學們在平時有哪些保護環境的好習慣、好方法呢?比如：我們可以節約用紙，正反用，舊本子多下來的紙裝訂成草稿本，你有什么妙招請你與大家分享。

(自由交流)。

五、大家來參與：

甲：我們在鮮活的事例中、在討論發言中親身感到了保護環境的重要性，我們要大力宣傳環保，不僅向班里同學宣傳，還要面向全校，面向家庭，社區，乃至社會。請你來設計一句環保宣傳標語，要具有號召力，比如“水是生命之源，請節約每一滴水，如果人類不節約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚。”“天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。”。

乙:請設計好的同學讀一讀自己的宣傳標語。

甲：是啊，我們能為環保所做的事很多，讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環境就會減少一些污染。

乙：為了我們自己，為了我們的后代，為了我們共同的家園，保護環境應該成為我們每個人的自覺行動。

甲：你看——水變清了，天變藍了，大地一片春光。

乙：你聽——森林里笑聲不斷，大小動物喜笑顏開。

甲：我相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕，更健康。

乙：我們這次主題班會將要結束了，讓我們從小事做起，從自己做起，為環境保護事業作出我們的一點貢獻吧!(最后請班主任老師發言)。

教務員的環保班會主持詞篇十六

中隊長：全體起立!出旗。

中隊長：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

中隊長：各小隊報數。(各小隊隊長向主持人匯報人數)。

小隊長：報告中隊長，第一小隊應到10人，實到10人，報告完畢。

中隊長：接受你的報告，請歸隊。

中隊長：報告中隊輔導員，七(1)芽芽中隊應到38人，實到38人，報告完畢。

中隊輔導員：接受你的報告，預祝本次主題班會圓滿成功!

中隊長：我宣布，七(1)芽芽中隊“親近自然，保護環境”主題班會現在開始!

教務員的環保班會主持詞篇十七

主持人1：多少年的夢想在那一刻實現！多少中國人陶醉在那美妙的一刻！

主持人2：一個世紀的夢想，苦苦的等待！20xx上海世博會即將在上海舉辦！

主持人1：世博這次的主題是“城市，讓生活更美好。”

主持人2：綠色、低碳是我們經常聽在耳邊的，那么上海世博會是怎么做到的呢？

主持人1、2：我宣布“低碳世博”主題隊會現在開始！

主持人1：有許多人會問，世博與我們普通市民有什么關聯呢？

主持人2：拿我們最熟悉的例子：摩天輪，圓筒冰琪琳還有小朋友們最喜歡愛的迪斯尼，都是在世博會上一舉成功，風靡全球。艾菲爾鐵塔也是巴黎在1889年為世博而建，現在已成了巴黎標志性建筑。

主持人1：原來這些都歸公于世博會，世博亦是推動世界科技生活的源動力之一。：同時這是可持續發展的具體表現。

主持人2：為了讓大家更了解世博，更了解低碳、綠色世博，就由請x同學，為我們。

結尾：

主持人1：我們踏著上海的足跡一步步的走來，慢慢的，我們要走近世博會了。

主持人2：上海在眾多申辦城市中脫穎而出，說明世界正看好上海，世界的投資正看好上海。

主持人1：上海給了世界一個強烈的信號：———一個國際大都市正在崛起。

主持人2：是的。節能燈、太陽能、自行車、生態綠墻，這些都是環保的表現形式，而且也培養孩子們的環保意識。

主持人1：我們要用我們的城市－上海自身，襯托出20xx年的世博的主題，讓國際友人無論在上海哪個地方都如臨會館其中。

主持人2：在“低碳、和諧、可持續發展城市”這三大主題下，我們將期盼世博的巨大熱情轉化為綠色、低碳世博的實際行動，我們將與世博共成長，與城市共發展，為上海的發展奉獻自己的努力，與上海攜手共前進。

共同：x班主題班會，至此結束。