總結是一個反思的過程，讓我們更好地認識自己，也為未來奠定基礎。在寫總結之前，我們可以先列出一份詳盡的清單，收集要點和觀點。以下是小編為大家整理的優秀議論文摘錄，希望能給您的寫作帶來一些啟發和思考。

幼兒園元旦節活動安排篇一

尊敬的家長朋友：

為了讓孩子度過一個愉快的六一兒童節，幼兒園特舉辦慶六一系列活動，誠邀您和孩子共同參與，感受美好童年。

活動時間：x年6月1日(周六、上午8：00。

活動地點：府山廣場對面、狀元書城旁。

溫馨提示：

1.請您攜帶入場券進入會場，一名孩子限一位家長陪同。

2.觀看演出時請您遵守會場秩序，按照會場的統一安排就坐，并請您看管好自己的孩子，不要在會場內來回走動。

3.請家長在家為幼兒化好妝，穿好演出服。

4.為了您和孩子的安全、健康，請您不要在會場內吸煙。

大二班。

x年5月29日。

幼兒園元旦節活動安排篇二

尊敬的家長朋友：

你們好!一年一度的'“六一”兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂、難忘的節日，幼兒園將舉辦“快樂成長，放飛夢想”——慶六一文藝匯演，現將具體事宜通知如下：

一、演出時間：

6月1日晚上6：30分。

二、演出地點：

三、注意事項：

1、為了確保幼兒安全，幼兒園將在早7：00分關閉大門，請各位家長準時入場。

3、家長入場后，請聽從現場工作人員的指揮，按指定位置就座;(有指示牌、演出過程中，禁止吃零食、大聲喧嘩，以免影響其他家長觀看節目;如無特殊情況，請家長不要隨意走動或離園。演出當天幼兒不準進入到大型玩具當中，家長要適當提醒。

4、為了確保幼兒安全，演出結束后，請家長陪同幼兒一起回到所在班級，本班老師將清點人數并為幼兒發放禮物;家長如要接走幼兒，請到本班老師處簽字，不得擅自帶幼兒離園。

5、請各位家長妥善保管好隨身攜帶的物品，以免丟失。

預祝所有的小朋友們“六一”兒童節快樂!

xx年x月xx日。

幼兒園元旦節活動安排篇三

生活活動l天氣涼了，引導幼兒洗手前將袖子挽好，以免弄濕衣服。在洗完手后指導幼兒給小手擦油，重點指導幼兒擦油的正確方法。

l學會擦鼻涕的正確方法，知道打噴嚏、咳嗽不對人，形成良好的個人衛生習慣。

l能在幼兒園及家庭日常生活中，逐步發展小肌肉的協調性、靈活性。

區角游戲。

l美工區：發現事物美的特征，用已掌握的繪畫方法，進行有奇特想法的`自由創作。

l建筑區：引導幼兒對周圍環境居住的樓房進行觀察，自主選擇進行有目的搭建出有特點的建筑物。

l圖書區：引導幼兒正確使用禮貌用語與周圍人交流。

教學活動l周一：

1、數學：比厚薄。

2、健康：小狗熊生病。

3、科學：葉子保鮮。

l周二：

1、語言：猜一猜。

2、社會：黑天。

3、奧爾夫：動動鼓(—)。

l周三：

1、數學：簡單規律排序(—)。

2、識字：小雞你別看。

l周四：

1、語言：玩具小孩的愿望。

2、美術：樹寶寶穿花衣。

l周五：

1、識字：撘積木。

幼兒園元旦節活動安排篇四

本站發布幼兒園建黨節活動安排，更多幼兒園建黨節活動安排相關信息請訪問本站策劃頻道。

為紀念中國*建黨95周年，激勵廣大黨員教師緊緊圍繞黨的群眾路線教育主題，堅定理想信念，增強服務意識，改進工作作風，進一步加強我園黨支部和黨員隊伍建設，豐富黨員生活，進一步增強黨支部的凝聚力和戰斗力，決定在“七一”期間開展慶?；顒?，安排如下：

一、活動主題

鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，以紀念建黨95周年為主題，開展內容豐富、主題鮮明、形式多樣的紀念活動，提升黨組織的號召力、凝聚力和戰斗力，激勵廣大黨員干部堅定理想信念，奮發進取，真抓實干，積極投身幼教事業，全面推進幼兒園“民主、開放、多元、和諧、創新”的工作目標建設。

二、活動時間及內容：

1.集中開展重溫入黨誓詞活動。確定“七一”當天下午為集中黨日，支部書記代領全體黨員面向黨旗集中宣誓，重溫入黨誓詞，增強黨員在黨言黨、在黨愛黨的自覺性。

2.開展黨內慰問關懷活動。6月下旬，通過電話慰問等形式慰問十四位幼兒園退休老黨員，關懷他們的生活，并為他們每人發放慰問金。向上級黨組織上報一名生活困難黨員，平日黨支部成員給予積極的關懷和鼓勵。

3.開展一把手講黨課活動。以幼兒園實際工作為主，結合廉政文化進校園宣傳教育活動，黨支部書記張耀尹帶頭為全體黨員和教師上一節題為“廉潔從教--做幸福的追夢人”的黨課，做到警鐘長鳴，防微杜漸，戒醒環節干部、黨員、教師，廉潔自律，身正為范。

4.環節干部、黨員、班長承諾和踐諾活動。一把手講黨課之后，各環節干部、黨員及班長根據黨課內容，立足自己的崗位，書寫崗位廉潔承諾書及服務承諾書，并在工作中踐行自己的承諾。

5.黨員示范崗、黨員示范班、黨員示范課窗口創建活動。六月初以“黨員示范崗”“黨員示范班”“黨員示范課”作為創建服務型基層黨組織的重要窗口，開展評選活動，充分發揮*員的先鋒模范作用和先進典型的帶動示范作用，為廣大師幼、家長、群眾提供更優質的教育教學和管理服務。

6.開展建黨95周年征文及“書香進校園”主題讀書征文活動。以建黨95周年為契機，在黨員中開展主題征文評選活動及“書香進校園”主題讀書征文活動。評選出七篇優秀征文，上報臨河區教育局黨委。

7.開展自查整改活動。對照《2019年臨河區教育系統黨建工作要點》的工作推進情況進行全面自查，并將自查報告上報區教育局黨委辦對查找出的問題立行立改。

幼兒園元旦節活動安排篇五

通過研究方案的討論與學習、組織教師赴外地參觀學習、簡報學習、教科研知識講座以及小班年段科技教育觀摩等一系列活動，使教師們對科技教育的重要性有所認識，科技教育的一些基礎觀念有所了解，同時教學理念有所改進。體現在以下幾個方面。

1.在教學觀念上，能逐漸改革傳統的教學方法，變封閉式為開放式，變灌輸式為啟發式，變幼兒被動模仿為主動發現，讓幼兒用自己的各種感觀去感知客觀事物和現象，發現問題。如在最近的上次的科技觀摩活動中，通過認真的聽課、評課活動，有了一些新的教育觀的產生。比如說，認為在觀察活動中，不應對幼兒有太多了框定，而是應該讓他們自由、開放地進行觀察，這樣他們的興趣會更濃厚與持久，觀察也會細致深入，語言也更完整流暢;同時也產生了一些觀念的碰撞，有時新舊觀念的碰撞，有時是新的教學觀念產生時所必然面臨的分歧和困惑。如以新的觀念實施教學時，碰到一些具體的例子該怎么做(例“蝸牛有沒有脖子”)。

2.環境設置體現了一定程度的科技特色。自然角種植區比較豐富，并注重幼兒的參與性，而不僅僅是擺設。如早上讓小朋友一起給植物澆澆水，跟小朋友一起探討有關種植的問題(王利平)。

逐漸開始重視科學過程的記錄。如中四班的種子成長記錄，中一班的記錄“磁鐵的好朋友”(蔣芳英)等。

3.學科內容的選擇與教案的設計上面也體現了科技教育的傾向。很多老師在選擇內容時都比較重視科技內容的滲透。本周小班有一個音樂活動設計“小樂隊”，讓幼兒用筷子在各種不種材質的物體上敲敲打打，感受不同的音色。中班的“各種品牌的汽車”教育。在教具的使用上，更多的選擇了一些標本，實物(這個學期里科學室發現室的一些教具使用頻率還是比較高的)，借助放大鏡等手段，以供科學的觀察。

另外，教師開始注重自身的積累與學習，平常有很多教師在翻閱一些關于科技教育的資料，尋找好的教材;積極參加科研的意識也大大增強。使幼兒對事物的探索興趣，以及語言描述能力都有所提高。對我園的教育聲譽也有比較大的提升作用。

1.科學區的問題。由于沒有系統的計劃與設計，使得科學區的材料投放與活動組織缺乏系統性。也缺乏投放材料與幼兒年齡的相關性，顯得較為盲目。

2.由于沒有明確的規。

1.科技教育環境的繼續創設。物質環境與心理環境兩塊內容。

首先要營造和諧、寬松、愉快的精神環境。精神環境是幼兒進行科技探索的前提，幼兒在和諧、寬松的環境氛圍里，在心理上有安全，能使他們集中精力去嘗試探索。因此，我們提倡為幼兒創設一個平等、民主的環境和教育氛圍。如：在活動中經常給予幼兒“你試試看”、“你能行”等語言鼓勵;以于追根究底的幼兒表示極大的耐心，認真解答幼兒的提問;在操作活動中，有的幼兒由于想探索或是好奇“弄壞”材料，教師反而給予支持和鼓勵，使幼兒產生自信、主動、積極的情緒。

物質環境包括：

(大環境的改造)。

*墻面布置。體現。

墻面布置的科技性?！皢栴}樹”?！敖袢諝庀蟆?。盡量少一些純裝飾性的墻面。

*科學角。內容安排、材料投放、如何與主題教學相結合?(黃燕虹)。

*信息交流板?？梢允悄骋粋€教育主題下的一些活動開展情況的展現。*走廊空間?！凹亦l的變化”。

2.一日生活中的科技教育需進一步加強。

*問題談話。“叮當門開了”，“小問號時間”。

*看科技知識碟片(下學期能夠每周定下一至二個時間段放一些與科技相關的碟片)。

*隨機科技教育(散步時看看云，戶外游戲時感受夏天、觀察植物等)。

3.學科滲透方法形成規章。

規定每一個年段每一門學科在一個月內至少應有幾個科技滲透的內容。

*大班語言每月至少兩個活動是關于科技教育的內容或者有內容的滲透(可從教育內容上，教育組織形式上，能力培養上去體現)。中班語言每月一次。小班語言不作要求。

*大班計算也是每月三個活動體現了滲透。中、小班每月二個。

*大班美術每月三個。中班二個，小班一個。

*大班音樂每月二個。中、小班每月一個。

*大班、中班、小班體育每月一個。

(在實施中遇到問題可以進行調整。)。

4.每一個教研組在一個學期內要進行一次科技滲透研討活動，教研組研討活動可結合科技主題進行。每學期一次科技觀摩匯報活動。

5.在科技教育取得一定成果之后可以搞一些較大型的活動。比如說，科技成果匯報周。

6.做好教師科技教育的后備工作。

(買一個碟機、閱覽室、資料提供等等。)。

7.有關科技教育的家長工作全面鋪開。

8.繼續進行科技教育的理論學習。制作標本。善于收集。

9.在專家指導下制訂好評價方案。

幼兒園元旦節活動安排篇六

目標：

(1)嘗試多種姿勢的爬行活動，動作較靈活、協調。

(2)樂于參加體育游戲，培養幼兒堅強、勇敢、不怕寒冷的品質。

分散游戲：腳踏車、皮球、沙包投擲、跳躍區。

重點指導。

1、引導幼兒學會左右手交替拍球的方法。

2、利用腳踏車玩具，鍛煉幼兒的協調能力。

3、通過跳躍區發展幼兒的暴發力。

環境創設。

精神環境：班級中老師之間互相關心，潛移默化的影響幼兒。引導幼兒對生活中、周圍環境中感興趣的`事物進行觀察，居住的樓房。

物質環境：

1、美工區：老虎折紙的步驟圖。

2、建筑區：建筑圖片引導幼兒觀察欣賞，輔助材料建筑圖例，支撐物半圓形、三角形的板，表達建筑特征。

3、圖書區：提供有關秋天的書籍和圖片。

家長工作。

1、xx月份的主題是《動物世界》，請家長與幼兒共同了解小動物是如何過冬的，及動物的種類習性。

2、xx月中班開展10米往返跑的運動項目，加強幼兒冬鍛煉的興趣。

幼兒園元旦節活動安排篇七

堅持以人為本，以學校為基礎，開展豐富多彩的藝術活動，為學生提供藝術。

實踐。

舞臺，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，讓每一個學生都成為藝術教育的受益者，豐富校園文化生活，充分展示我中心小學藝術教育的豐碩成果。

組長：

副組長：

成員：各校校長。

1、活動時間：12月30日下午2：00（如有變動，另行通知）。

2、地點：xx中心小學。

3、參加人員：中心行政人員、各校校長、帶隊教師、參加演出學生及中心本部全體師生。

4、節目安排：中心12個節目（聲樂4、器樂3、舞蹈1、語言4），完小校11個節目，教學點2個節目，軍民幼兒園3個節目。

5、獎勵事項：評出一、二、三等獎。

1、各校指導教師要利用早讀前、大課間等時間進行排練。

2、加強節目排練期間的安全教育。

3、舞蹈服裝、道具各校自備。

4、化妝工作由各校指導教師自理。

1、聲樂類：獨唱、二重唱、小組（合唱）唱。

時間：不超過5分鐘，如果是合唱不超過15人，內容健康向上，富有時代氣息。

2、器樂類：獨奏、二重奏、小合奏。

合奏節目不超過10人，內容文明健康、積極向上、感人、喜慶，突出傳承與創新，時間不超過5分鐘，所需的道具、服裝、音樂伴奏自備。

3、舞蹈類：分獨舞、雙人舞、三人舞和群舞。

群舞節目時間不超過6分鐘；獨舞、雙人舞、三人舞，節目時間不超過5分鐘少兒舞蹈要體現少兒特點，表現童心童趣，內容健康向上，鼓勵原創的舞蹈。

4、語言類：相聲、小品、雙簧、快板、課本劇、音樂劇、戲曲等語言類節目。

內容文明健康，積極向上，感人、喜慶，突出傳承與創新。可結合獨具特色的地方文化，如：薌劇、閩南童謠、木偶、錦歌、南音、答嘴鼓等。鼓勵自創，原創的節目，能反映當今中小學生的校園文化生活。

7.放假安排_2017年元旦放假安排日歷。

8.元旦放假安排_元旦放假安排2017。

9.元旦放假安排2017年放假安排。

10.元旦放假安排2018國家安排。

幼兒園元旦節活動安排篇八

親愛的家長朋友、可愛的小朋友們：

百節年為首，春節是中華民族最隆重的傳統節日。為迎接一年一度的新年，讓我們的孩子和家長感受節日的.喜慶。金水區第三幼兒園特舉辦“牛氣沖天過新年”活動。目的是讓孩子和家長們共同參與，促進親子交流，讓孩子們在家度過一個愉快而有意義的春節，為讓活動順利開展，現倡議各位家長和孩子積極參與，具體內容如下：

幼兒新年系列活動——牛氣沖天過新年。

20xx年2月2日--2月28。

全體家長和孩子。

家庭親子實踐、視頻線上分享。

（一）“學會生活”

要求小朋友們一日生活要有規律，什么時間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規則。建議中、大班的小朋友，在成人的指導下，做個小小的寒假計劃，比如大班小朋友學習看鐘表、認識時間，從小培養做時間的主人，做生活的主人。

（二）“學會做事”

即自己的事情自己做，如小班幼兒學習自己穿衣、系扣、穿襪，中、大班幼兒學會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等，鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。

（三）“學會交往”

即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中，學會有禮貌，與人交流，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂趣。

（四）“學會學習”

鼓勵小朋友們通過與自然、社會的接觸，學習更多活的知識。

我們希望家長們能夠讓小朋友在“4個學會”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法，不要給小朋友們加重負擔、留作業，強迫他們按成人意愿做他們自己不喜歡做的事情，要給他們更多的自由和廣闊的空間，讓他們享受假期給他們帶來的快樂。希望開學后孩子們能高高興興到幼兒園，和小朋友、老師共同分享“6個一”帶來的快樂。

最后，預祝金水區第三幼兒園全體家長和幼兒新春快樂，牛年吉祥！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園元旦節活動安排篇九

就聽bb說元旦聯歡會上她要跳兩支舞，讓她表演一下，卻只肯擺個開場造型，說是沒有音樂怎么跳??？還和我們保密呢！行，給我們留個懸念，12月30日再來揭曉謎底吧。

在大人和孩子的共同期盼中，這天終于到了。一走進教室，就看見孩子們一個個紅紅的小臉，開心的笑靨，女孩子們爭著讓我看她們穿的花裙子，男孩子們也格外興奮地抱在一起，老師們給孩子們梳頭、化妝、整理衣服、安頓秩序，忙得不可開交。

終于孩子們打扮好，排好了整齊的方隊，幾名小主持人宣布：“元旦聯歡會正式開始！”家長們手中的“長槍短炮”開始工作啦！第一個節目是歌曲聯唱，在悅耳的鋼琴伴奏聲中，孩子們小手背在身后，跟著節拍點著頭，還真象那么回事！稚嫩的歌聲從《粉刷匠》、《三輪車》、《雪花》、《歡樂頌》、《我來當老師》、《小熊過橋》一直唱到《新年好》：“happynewyear,happynewyear,happynewyeartoyouall!”唱的太好了！孩子們唱得起勁，家長們也跑前跑后，搶下了不少精彩鏡頭。

嗒嗒嗒——當！大一班的傳統節目——包餃子登場了。這個環節由家長和孩子們共同協作包餃子。餃子，在中國的年俗文化中象征著喜慶團圓、吉祥如意。大家一起包餃子，正寓意著我們歡聚在大一班這個共同的“家”中，一起送歲迎新。那么就動手吧!一時間小桌前擠滿了孩子和家長?！鞍パ?，皮破了！”“這樣，這樣捏！”“快快，我們再包一個！”短短十幾分鐘時間，所有的餃子就都包好了，雖然形狀各異，大小懸殊，但都是大家共同努力的成果。想吃？別著急，大家先來觀賞精彩的節目吧！

看了精彩的節目，玩了開心的游戲，吃過老師精心準備的零食，又分享了象征團圓吉祥的餃子，我們大一班的元旦聯歡會就結束了。我的體會有三：

一是瘋，孩子們是樂瘋了，又跳又唱又游戲，還有動手的環節，盡管對包餃子的含義還很懵懂，但這次晚會已成為他們成長過程中一個美好快樂的回憶。

二是累，滿滿一教室接近百來號人，孩子們的瘋狂，老師是累壞了，嗓子都吼啞了。作為家長，取景攝像的，我們的胳膊也累得舉不動啦。

幼兒園元旦節活動安排篇十

1、幼兒園外環境布置（橫幅和燈籠等）后勤人員（沈菊芬負責）。

2、活動攝影：嚴盈盈。

3、音樂播放：胡海英。

4、幕布制作：29日下午各班一位教師參與（張玲負責）。

5、展板制作：展板一（創意畫展）制作者：侯莉嚴盈盈。

展板二（家鄉風味）制作者：蔡丹丹張紅。

展板三（親子創意）制作者：周夢邱文紅。

展板四（歡聲笑語）制作者：武容胡錢歡。

12月27日負責人：李丹亞。

1、通過不同的形式了解元旦的來歷和意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手做一做，裝扮教室環境，感受元旦節日的喜慶氛圍。

各種環境布置材料。

1、根據年齡特點，引導幼兒運用已有經驗，交流分享對傳統節日的認知。

2、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

3、裝扮教室，呈現節日的喜慶氛圍。

12月28日負責人：鈕曉鵬。

1、結合幼兒園美術特色，不同年齡段通過不同的作畫形式，不同的作畫材料，不同的作畫主題，呈現藝術之美。

2、在已有經驗基礎上，大膽想象創作，表現大自然和生活中的美。

各種作畫材料。

具體見鈕曉鵬策劃案。

12月29日（上午）負責人：張玲。

寧波是一個擁有眾多文化古跡和豐富飲食文化的港口之都。它的吸引著全國各地的人在這里駐足，我們的孩子也是來自全國各地，為了讓他們對寧波有著更多地了解，我們先從寧波的飲食文化著手，通過談話、視頻欣賞、美食制作等活動，了解寧波的特色風味，萌發幼兒對家鄉——寧波的熱愛之情。

1、各班選擇一種寧波地區的特色食物，向年級組長上報食物的材料。

2、制作宣傳海報，向幼兒介紹名稱、味道、制作方法等。

3、師幼一起制作。

4、集體品嘗與分享。（六個班級食物共享）。

備注：如班級有需要，可讓幼兒自帶一些食品，但是要保證食品的安全衛生。

12月29日（下午）負責人：各班教師。

1、通過制作賀卡，送祝福、許新年心愿等形式來慶祝元旦，表達自己的心情。

2、通過參與心愿墻的制作，表達自己對新年的美好愿景。

各種制作材料。

1、每個班組織對新年愿望、祝福的談話活動，表達對自己、朋友和家人的祝福，了解賀卡的制作方法和意義。

2、組織幼兒用多種材料制作精美賀卡，不同形式的心愿卡。

3、將做好的賀卡和心愿卡進行展示。（一樓走廊的瓷磚墻）。

內容：小班：微笑墻中班：心愿墻大班：祝福墻。

孩子眼中的世界是創意無限的，他們有一雙發現美的眼睛，有一雙創造美的小手，他們會用生活中各種材料創作。為了能夠更好地促進親子之情，我們邀請家長一起參與以“綠色創想”為主題的親子創意制作活動，遇見材料，重塑想象。

1、各班根據主題提前收集相關制作材料，并通知家長。

2、親子現場制作兩個小時（8：15——10：15）地點：大操場和教室。

3、各班根據作品內容，安排不同的展示形式。（10：20——11：00）。

4、園長對本次活動進行點評，以及新年致詞。

班級制作主題制作地點展示形式。

小一班彩繪燈籠操場一區。

各班自定（要有亮點）。

小二班紙箱創想操場二區。

中一班撲克diy教室。

中二班藝術插花教室。

大一班樹枝創意操場三區。

大二班環保服裝教室。

備注：1、以走秀形式展示的，請將音樂提前準備。（胡海英播放）。

2、每場展示，主持人倪雪君。

3、展示時座位安排：（家長和孩子一起就坐）。

樓梯門口。

1、通過不同的方式慶祝元旦，感受節日的熱鬧與喜慶。

2、知道新的一年里又長大一歲了。

1、活動一：室內“自主電影院”（電影播放負責人：蔡丹丹地點：多功能廳）。

2、每班幼兒自主選擇活動參與，體現自主性，兩位教師分開組織活動。

教學反思：元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開始，有新的祝福，有新的期待。為了提高孩子的交往能力和自信心，為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，我們將結合“綠色文化”的辦園理念，開展以“綠色創想”為主題的系列活動。讓孩子們在這日新月異的生活中，體驗傳統習俗的韻味，不忘初心，在感受生活之趣，自然之美的活動樂趣中喜迎新年。

幼兒園元旦節活動安排篇十一

20xx年12月30日，在這辭舊迎新的日子里，**幼兒園舉辦了元旦聯歡會，第一次參加孩子在幼兒園組織的元旦聯歡會,，能有這個機會讓我親眼看見孩子在幼兒園學習與生活，我們全家都很激動，相信很多家長的心情和我一樣。為了參加這次活動。我們給孩子精心準備演出服裝，準備好攝像機、照像機，我和孩子滿懷快樂的心情，盼望參加聯歡會。

30日，我陪孩子早早來到幼兒園，一進幼兒園，進看到幼兒園充滿了節日的氛圍，大紅的燈籠高高掛，米奇老鼠向我們友好地招手，新年的喜慶處處洋溢，與卡通人物的合影讓孩子心情變的快樂無比。

老師又安排家長和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲，例如“剝橘子與家長共享”、“投球比賽”等等，鍛煉了孩子的協調與動手能力，還加深了家長與孩子們之間的感情，看到孩子那燦爛的笑容，我感到自己與孩子之間的感情又加深了許多。

聯歡會結束后，幼兒園又為孩子們準備了豐盛的自助餐，自告奮勇幫忙的幾位家長，穿上生活老師的圍裙，帶好帽子、口罩、手套，從餐廳給寶寶們端來一樣一樣的午餐，看到色香味俱全的食物，寶寶們都高興的激動拍手，有的還流口水了！看到孩子們整齊有序的挑選自助餐，到大口的享用美食，我真的感覺：**幼兒園真好！

經過此次活動，孩子們在活動中充分展示了自己的才能，獲得了成功的快樂。使我們也感受到了幼兒園先進教育觀念的澆灌，老師細心的培育，以及孩子自身的發展，體會到了孩子長大了許多，還是那張可愛的小臉，但上面分明寫著：自信、愛心、勇敢、好學、健康，就像一本書，讓人著迷，令人感動驚喜。我感覺到孩子長大了、懂事了，這些進步都離不開老師的辛勤培養，這個過程充滿著艱辛的付出，但更多的是愉悅的收獲。

回憶過去的點點滴滴：每天早上迎接孩子的是老師燦爛的笑容，下午放學送孩子時卻是老師可親而略帶疲憊的笑容。孩子回家總對我說他喜歡幼兒園，更喜歡他的老師，老師辛勤工作的每一天。我不禁感慨：幼兒園真是孩子們另外一個溫馨的大家庭?。?/p>

幼兒園元旦節活動安排篇十二

二、現代舞。

《快樂崇拜》。

中一班男孩。

三、歌表演。

《母鴨帶小鴨》。

樂樂班幼兒。

四、武術表演。

《粉墨人生》。

五、舞蹈。

《豬之歌》。

小二班女孩。

六、現代舞。

《洗涮刷》。

中二班女孩。

七、快板表演。

八、椅子操。

《我真的很不錯》。

九、舞蹈。

《天使》。

中三班女孩。

十、紅綢舞。

《大中國》。

大班女孩。

十一、印度舞。

《天竺少女》。

中一班女孩。

十二、歌表演。

《我最?！?。

小二班男孩。

十三、秧歌舞蹈。

《我的家在東北》。

十四、舞蹈。

《紅星閃閃》。

十五、歌表演。

《賣報歌》。

中三班男孩。

十六、現代舞。

《挑花朵朵開》。

中二班男孩。

十七、大型歌舞。

《愛我中華》。

幼兒園元旦節活動安排篇十三

親愛的爺爺奶奶，外公外婆，親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨親愛的老師小朋友們，合：大家新年好！

新的一年，新的鐘聲，新的期待，新的祝福新年的鐘聲即將（已經）敲響，在這喜慶歡樂的日子里，我們給大家拜年啦！

祝大家身體健康，萬事如意，合家幸福！在這里，有我們可親可敬的老師，為我們的成長付出了辛勤的汗水！在這里，有我們親密的小伙伴，每天開心地唱歌、學習、做游戲！在這里，我們學會了自己吃飯、穿衣、收玩具。在這里，我們收獲了無數的幸福、快樂和感動！

合：今天，在這個特別的日子里，我們由衷地感謝親愛的老師、爸爸媽媽，正是因為有了你們的陪伴，我們的生活才得以多姿多彩，充滿陽光！幼兒園20xx慶元旦文藝演出正式開始！

結束語：合：幼兒園慶新年文藝演出到此就全部結束了，謝謝你們的觀看，也感謝老師們為這次演出付出的辛勤勞動！讓快樂永駐，感謝今天你與我們共度。讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。我們將會用智慧與熱情的`種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪幼兒園輝煌燦爛的明天！再次祝所有的家庭幸福安康，笑口常開！祝所有的小朋友們茁壯成長，天天向上！讓我們一起期待明年再相見！

《嘻刷刷》動感的音樂，優美的舞蹈，讓我們一同沉浸在這片歡樂的海洋中吧讓我們大家一起跳起來，唱起來吧，合：現在由中班小朋友表演《嘻刷刷》《小豆豆》小妞妞叫豆豆，戴著手套露指頭，小朋友們伸出手指頭，光著腳丫真害羞。

合：下面由中班小朋友表演《小豆豆》《我的身體》我的頭，我的肩，這是我的胸，我的腰，我的腿，這是我的膝蓋，下面由中班小朋友表演《我的身體》《瘋狂大請客》蒸的煮的炸的烤的樣樣我都會啦，中式西式混著來，我保證你口塞。

合：讓我們和學前班的小帥哥們一起去品嘗《瘋狂大請客》的美味吧！《快樂寶貝》快樂的你，快樂的我，讓我們大家一起快樂地往前走。我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都是快樂的寶貝。

合：學前班一群活潑靚麗的美少女走過來啦！請欣賞《快樂寶貝》《快樂小豬》你最喜歡什么動物呀？我最喜歡小豬了，它們胖嘟嘟的，可愛極了！快看，來了一群活潑可愛的小豬。請欣賞學前班帶來的《快樂小豬》《彩虹的約定》雨后的彩虹無比美麗，雨后的天空一定有彩虹。欣賞了那么多動感歡樂的舞蹈，讓我們換種心情，來首溫馨舒緩的音樂吧！

合：請欣賞《彩虹的約定》，由學前班表演。

幼兒園元旦節活動安排篇十四

1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的'第一天。

2、感受與身邊的同伴一起辭舊迎新的喜悅。

3、積極參與活動，并獲得其中的樂趣。

舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風俗cd片。

1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”

問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”

2、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮。

師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）。

隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開掛歷的第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。

問：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”

欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》。

師：“老師和小朋友一起來學唱新歌”。

6、耍龍燈。

老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。

問：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”

“我們也來耍龍燈好嗎？”

請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次。

出處 m.cdxkw.cn

教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦活動其其中的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂。

師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好？”

（帶幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。）。

幼兒園元旦節活動安排篇十五

尊敬的老師們，親愛的小朋友們：

大家下午好！

當然，在成長的過程中，我們還存在著許多的不足，這就需要各位領導、家長和全體教職員工一如既往的關注、理解和支持，這樣才能讓我們的工作想得更細，做得更好！就讓我們一起用愛托起明天的太陽，讓夢想從這里起飛吧！

最后預祝各位領導、家長朋友們家庭和美，工作順利！祝我們全體小朋友們健康快樂，茁壯成長！祝全體教職工們百尺竿頭更進一步！也預祝我們今天的演出圓滿成功！

謝謝！

幼兒園元旦節活動安排篇十六

元旦到，喜洋洋，幼兒園里鑼鼓響，咚咚咚咚哐！

你笑得咧開嘴，我樂的把歌唱，今天咱們小朋友呀，心里真歡暢！ 天氣真正好，我心里喜洋洋，看著咱們的幼兒園，漂亮！ 大樹長的高，房子真漂亮，又有花來又有草，讓我再瞧噍。

這邊坐著大哥哥，那邊坐著小弟弟，挨個上臺演節目，瞧我的！ 我打鼓打得急，我敲鑼有力氣，我們幾個一亮相，神氣！

老師臺下坐，臉上笑咪咪，我知道她心里想的啥？，嗯，有出息。 想想三年前，剛來幼兒園，都還穿著開襠褲，嗨，還提那干嘛！ 轉眼上大班，樣樣都會干，唱歌、畫畫、掃地、擦桌，成了男子漢。 原來是小調皮，天天惡作劇，這邊鬧來那邊打，老師真著急。 老師心里急，可臉上還笑咪咪，打人不是男子漢，嗯，服氣！ 原來是小人精，現在是優等生，老師滿臉都是笑，高興！ 我們長大了，個子長高了，本事見來了，老師變老了。

新千年新氣象，老師又想新花樣，上課就象做游戲，我愛上！ 我們都是小小鳥，幼兒園里飛得高，老師就象鳥媽媽，翅膀真大！ 今天我們來發言，老師的話兒記心間，從今往后好好干，決不搗亂！ 我們四個把鼓敲，節目不好圖熱鬧，今天就先說到這兒，再見啦！

幼兒園三句半

小朋友們臺上看，我們表演三句半，要是聽了你喜歡，把手拍。 先給大家說從前，那天剛上幼兒園，我哭著喊著要媽媽，羞羞臉。 老師過來把我抱，不哭了好寶寶，老師愛你像媽媽，別害怕。

從此又多一個家，小朋友們都愛它，團結互助不打架，好娃娃。 講故事，玩游戲，做手工，畫圖畫，唱歌跳舞都不差，真好樣。 愛清潔，不調皮，懂禮貌，不嬌氣，還會自己管自己，了不起。 爺爺奶奶樂開懷，爸爸媽媽笑瞇眼，大家夸我本領大，有出息。 我說老師辛苦了，教我愛我像媽媽，獻上一句真心話，謝謝她。

幼兒三句半

幼兒園里真熱鬧，小朋友們齊歡笑，要問這是為什么？——慶元旦！ 初來乍到這幼兒園，又哭又鬧心不爽，離開媽媽離開家，——不習慣！ 不會穿衣和疊被，不懂英語不會畫，不愿交流和玩耍，——真不乖！ 老師待我像媽媽，學習生活不落下，我的變化可真大，——不是夸！ 一雙小手變得巧，毛毯疊得方又正，畫畫剪紙樣樣行,——沒得挑！ 三餐一點營養高，小朋友們身體棒，游戲比賽爭第一，——沒問題！ 我們現在頂呱呱，人人見了人人夸，將來長大成棟梁，——有志氣！ 慶祝元旦佳節節，演出節目一臺臺，美麗老師也獻藝，——太精彩！ 說到這里算一臺，節目接著往下排，我們四個做準備，——撤退！

幼兒元旦三句半

今天元旦心歡喜 心中激動口難開 我們上臺來表演——鼓勵鼓勵 我們四人走上臺，鑼鼓鏗鏘敲起來。今天說段三句半，請看！ 三歲來到幼兒園,哭哭啼啼不情愿,離開媽媽離開家,不習慣!

有時還鬧點小情緒，我打雷我下雨我把老師嚇。拉了褲子也不吱聲，臭暈你！

不會穿衣系鞋帶,不會畫畫講故事,不會唱歌做游戲, 真著急!

老師教我畫圖畫,老師教我做游戲,老師給我們彈琴講故事,長見識! 唱歌跳舞頂呱呱,再也不是丑小鴨。今天在此露一手，獻丑！

我是勞動的小能手,我是小班的小畫家,我是陽光的小苗苗,了不起! 逐漸認識了真善美，這小子心中有了鬼。啥事在他心中想，娶新娘！ 老師老師我愛你，就像老鼠愛大米。我要娶你做新娘，妄想！ 健康活潑新一代，老師爸媽齊關愛。就像兔子愛上大白菜，爽快！ 雛鷹展翅飛藍天，群星燦爛三句半，說得好了別夸獎，呱嘰呱嘰 三句半已說完，說得不好多包涵。謝謝大家來捧場，鼓掌！

新年將到心歡喜，大家歡聚在一起，我們上臺來表演，鼓勵鼓勵！

冰天雪地不怕寒，男女老少笑開顏，各位老師新年好，拜年嘍！

幼兒園的老師好，大家個個聽領導，喲，各位領導也來啦，快拍呀！

先說咱們的丁園長，品牌意識觀念強，教學管理有一套，能干！

再說可愛的孟領導，謙虛善良人緣好，見到誰都滿臉笑，真乖

還有親愛的老師們，吹拉彈唱啥都會，她是咱們的娃娃頭，真牛

伙房師傅真能干，飯菜樣樣玩的'轉，吃了這頓想下頓，真香

這里環境屬一流，吃的玩的啥都有，學費只收xx-x，不貴不貴

再說今天的聯歡會，園里上下齊響應，為了節目表演好，使勁

全體教師比比看，跳舞唱歌三句半，誰要光看不動彈，扣錢

俺們的節目將演完，大家多多提意見，再替大家表心愿，領導，啥時候發錢？

幼兒園元旦節活動安排篇十七

各院、部，各部門：

根據國務院辦公廳《關于2016年部分節假日安排通知》的精神，結合我校實際，現將2016年元旦放假安排通知如下：

2016年元旦放假時間：1月1日至3日，4日(周一)學生上課、教職工上班，

請各部門安排好假日前的`工作，做好放假期間的值班帶班和安全防范工作，遇有突發事件，按規定及時上報并妥善處置，確保全校師生度過一個安全、愉快的假期。

請通知到全體學生和教職員工。

校長辦公室。

2015年12月19日。

元旦的慶祝方式：

1.全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法定節日，在元旦這天放假，

新中國成立后，也規定元旦為法定節日放假一天。

2.比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發展的今天，就演變為聯歡晚會。

3.保留著中國傳統的慶祝方式就是家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后一家人團聚一餐。