在總結中，我們可以看到自己的不足，然后不斷提高自己。要寫一篇較為完美的總結，需要在表達方式上做到簡明扼要。總結范文的風格和內容因人而異，選擇適合自己的寫作模板。

了解印象深刻的人的作文篇一

從前，有一個人叫王婆，她是賣瓜的。她很會吹牛。

有一次，有個人到市場買瓜。到了那兒，見王婆在夸自己的瓜怎么好怎么好。聽，她正在吹呢：“我的瓜個兒可大了，可是小的`瓜也很甜。瓜兒不僅個兒大，籽兒可沒有半粒，汁水很多很多，很甜很甜，皮兒卻薄著呢!”

那個人聽了，心想：有這么好的瓜，買回家，孩子們肯定喜歡。于是他就特意買了個大一點的瓜。回家后，那人迫不及待地切開了，可一看，“哎呀，皮真厚，籽兒真多，汁水真少，可跟王婆說的大不一樣。我一定得去算帳!”

那人氣哄哄打地出了門，很快來到王婆那。王婆還以為他也要來買，就滿心歡喜地來迎接。那人見了王婆，張口就說：“你騙人!”王婆生氣地說：“我賣瓜的不好好做生意，騙人不成？”那人說：“你不是說你的瓜好嗎？什么汁多，籽少，皮薄，味甜的，你看看這瓜，怎么這樣爛？”王婆吞吞吐吐地說：“我的瓜一定很好，怎么會這樣呢？”可是她自己也知道這回牛吹大了，臉上已經紅得像只蘋果了。

了解印象深刻的人的作文篇二

記憶就像一條長長的小河，小河里有一朵朵美麗的小花。它們時時跳躍著，浮現在我眼前。

那一天，我的爸爸媽媽出差了。臨走前交給我一個很重要的任務：照顧好弟弟，我既高興又害怕，高興的是我可以當一回小主人害怕的`是我不會照顧好弟弟，讓弟弟走丟了，當前的首要任務是讓弟弟吃早餐。我連忙叫醒了弟弟。給弟弟穿好衣服，洗臉，帶了鑰匙和20元錢，帶著弟弟吃早餐。弟弟吃得可飽了，肚子鼓得好大，像一個圓圓的皮球，我想弟弟的飯量真大。

回家后，我準備做家庭作業，弟弟看了一會電視，哭鬧著要我帶他去滑滑板。我無可奈何地放下手中的作業，唉，誰讓我是姐姐呢。

弟弟學得可真快，他已經可以放手了。還滑得挺遠呢!忽然弟弟摔傷了，我急得滿頭大汗，連忙把他帶到小區的醫生哪里，醫生看了看說：“不要緊。”聽了這句話，壓在我心里的石頭才落地了，醫生給弟弟擦了點碘伏，我把弟弟帶回了家。放他最細喜歡的電視劇《鎧甲勇士》，弟弟津津有味地看著電視，我如釋重負的松了口氣。

五點了，晚飯時間到了，我擔心弟弟又受傷，所以我一個人上街給弟弟帶了幾道菜和一盒飯讓弟弟吃。

我的爸爸媽媽還沒有回家，我先跟弟弟洗了澡，然后我自己洗，洗完后就和弟弟一起進入了甜蜜的夢鄉!

媽媽回家了，夸獎我是一個能干的孩子，我心里像喝了蜜一樣甜!

了解印象深刻的人的作文篇三

有人問我最美的是什么？是那浩瀚的宇宙嗎？是那鳥語花香的春天嗎？是那虛無縹緲的大海嗎？還是那動物的家園？不，都不是，最美的莫過于我們自己的家鄉。

出處 m.cdxkw.cn

為什么呢？你想一想，你誕生在這個世界上的第一個地方，不正是你的家鄉嗎？所以最美是家鄉。沒錯，在最美的家鄉中絕對有讓你印象深刻的地方，讓我最深刻的是在家鄉的馬路，在多年前那條馬路還是用泥沙做的，這是一條非常陡峭的路，每次在走這條路的時候就會非常的顛簸，下雨的時候還會弄臟鞋，我還記得有一次晚上下大雨，那路也變得非常的`黏人，我在下雨后的一天去馬路上走，結果被馬路給“欺負”了，他居然弄臟了我的鞋，我回家告訴外婆，她幫我洗了鞋，可那雙白鞋早就被留下了痕跡。

泥沙土路好玩又有趣，但太不方便了。那個馬路一被淋了雨就變得愛黏人了，后來國家也把它換成了現在的水泥路，雖然泥沙做的馬路簡單而又丑陋，但也是我最美麗的家鄉中的一部分。

最美是家鄉，也不僅僅是家鄉的風景，還有家鄉的人們，在我的家鄉中，人們不僅熱情而且十分善良，雖然他們都不是什么大人物，有的連小人物都算不上，那他們是什么呢？那當然是再普通不過的小老百姓，他們才是能夠見證你成長的每一個腳印的人，他們曾經見證了我的出生，到現在他們也許不知道我人生的全部過程，但他們總會見到你寒暄幾句。

最美的是什么？不是浩瀚的宇宙，不是什么季節，也不是天地，更不是森林。最美的永遠是你的家鄉，無論是什么樣都是自己心里最美麗的家鄉。

了解印象深刻的人的作文篇四

“前面的大哥哥，請你等一下。”他回頭一看，后面站著一個十歲左右的小男孩，他個子不高，穿著一件紅色的背心，黑黝黝的圓臉，一雙大眼睛炯炯有神。這個大哥哥說：“小屁孩，叫我干什么？”“請你把你扔的垃圾撿起來。”小男孩溫和的說。

“什么？讓我撿垃圾？”大哥哥疑惑的說。小男孩堅定的說：“是的`。”“要我撿垃圾，你為什么不撿啊。”說著，啾小男孩一眼。“如果你不撿，我可以撿起來。但是，你不明白保護環境的重要性，下次還是會往地上扔垃圾。”小男孩說。大哥哥說：“就算是這樣，你管的著嗎？這又不是你一個人的地方。”

“這的確不是我一個人的地方，但也不是你一個人的地方，這是全地球人的家，你污染了大家的家園，就理當要把它撿起來。”說著，路邊的人都圍了起來，“你。”大哥哥說，“我什么我，難道我說得不對嗎，你也可以讓大家來評理。”小男孩理直氣壯的說。

看到這些，我的臉不猶得紅了起來，想到自己每天都往地上扔垃圾實在不應該，和他相比，自己太渺小了，我要永遠把他記在腦海里，做我的榜樣。

了解印象深刻的人的作文篇五

我第一次走上街道時，我驚詫于盛夏路旁的“濃晴綠意”，一棵棵挺拔的大榕樹，那一簇簇的綠葉掛滿了枝頭，一束束金黃色的陽光穿過那錦簇的綠葉襯托出不一樣的美，在陽光的照耀下，那一片片綠葉，猶如一只只小精靈，在春風的鼓舞下，正肆無忌憚地翩翩起舞，此刻世界仿佛都安靜了下來，只有那一陣陣的“沙沙”聲，在人們耳邊拂過，讓人神清氣爽；枝頭偶有零星枯黃的葉在風姐姐的撫摸下，緩緩地飄落下來，取而代之的是那一顆顆青翠的嫩芽，滿枝歡愉生生不息。

我第一次走上草原時，我驚詫于廣袤大地上堅強的“綠”，一陣陣風夾雜著暖意輕輕略過那一株株小草，草兒在暖風中紛紛起舞，猶如一個個綠色的小精靈輕輕滑過地面，陽光在草原中打著轉，好似一塊翠綠的寶石，放出了那碧綠的光芒，清澈而純粹，靈動著的綠意揮之不去。

我第一次進入森林時，我驚詫于那一望無際的綠，一滴滴透亮的.雨珠從天而降穿梭在森林之中，狂風也不甘寂寞闖入其中，卻變成了陣陣嗚咽呻吟，一片片新葉在風雨中飄搖，形成一陣陣綠浪在大地上此起彼伏，一道道閃電劃破天空，那綠浪竟乖巧了許多，慢慢安靜下來，可是雨點依然樂此不疲地沖刷著新葉，全然不顧新葉的哀鳴。翌日清晨，新葉的末梢還掛著昨夜的雨，費勁地低著頭，我順勢低垂目光，地上的水洼里竟有它的影子，綠得惹人憐愛。

綠，蘊含著生生不息的希望，靈動而純粹，當然，也有雨過天晴的溫暖，這就是令我印象深刻的綠。

了解印象深刻的人的作文篇六

生活中，我們每天都會遇到自己熟悉的親人，或是陌生人，但是，有沒有哪一個陌生人讓你今生難忘懷呢?我就有。

那是一個陽光明媚的早晨，我和爸媽早早地起了床，因為我們要去看望遠方的爺爺奶奶。過了一會兒，我們上了公交車，找了個舒適的位置坐了下來。漸漸地，車上的人越來越多。有打扮時尚的阿姨，身強力壯的叔叔，還有活潑可爰的小朋友等。忽然，上來了一位白發蒼蒼，靠著雙拐走路的老奶奶。老奶奶左瞧右看，就是找不到一個空的座位。突然，老奶奶朝一位叔叔走去，說“年輕人，你能不能把你的座位讓紿我坐一下?我快要到站了。”只見那位叔放瞪著老奶奶，吼著說"是我先來的，憑什么給你讓座?快滾開!”面對那位叔致兇狠的眼神，老奶奶只能無奈地嘆了口氣，并默默退到一邊站著。這時，一位扎著馬尾辮，拿著行李的大姐姐站起來，笑看說“老奶奶，您坐吧。我要到站了。”這時，全車的人都向大姐姐點贊，就連司機伯伯也為她點贊。剛才那位不肯給老奶奶讓座的叔叔站起來，羞愧地說“對不起，老人家。”老奶奶和藹地說“沒關系。”此刻，車上是多么溫馨啊!到了一會兒，大姐姐到站了，望著她離去的'背影，我陷入了沉思。其實，有的時候，只要一句話，一個簡單的動作，周圍的人就會紛紛為你點贊。

公交車上讓座的大姐姐，就是這樣普通的她，讓我印象深刻!

了解印象深刻的人的作文篇七

那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺??咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。”我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖??鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。

這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下。

了解印象深刻的人的作文篇八

在每個人心目中都有一個，現在我就來說說我吧。

我是裘老師，她是我們班的語文老師，就是我們班的班主任，她中等身材，一張嚴格的面龐，從那眼睛中透露出的目光總是那么炯炯有神，那么和善，她的語言語重心長，含義深刻讓我們回味無窮。

記得有一次課后復習《普羅米修斯》，老師看見我在開小差，就故意叫我回答“吳丞杰，用幾個詞來形容普羅米修斯？”我一聽，先是一愣，然后慢慢地站了起來，一臉懵逼的.看著老師，別的同學，有的在目不轉睛的看著我，有的在偷笑，還有的在暗暗提示我。當我的目光和老師的目光對撞的時候，那明亮的目光，好像在暗示我靜下心來冷靜思考，普羅米修斯為了人類而不顧一切的去“盜取”火種，這說明他是一個怎么樣的人呢？勇敢、善良、堅定。在老師的目光的幫助下我明確的說出了答案，老師雖然對我慌張的心理心知肚明，但是還是向我投來了鼓勵的目光。

老師的眼神與眾不同，它用無形的目光牽引著我的心，讓我在知識的海洋里盡情的遨游。

了解印象深刻的人的作文篇九

“丁丁”...我身后的自行車鈴一直響著。這聲音讓我在炎熱中煩躁不安。陽光肆無忌憚地炙烤著我的頭。頭發感覺很燙。一個又高又直的交警叔叔筆直地站在路中央。他似乎是一個不怕冬天冷，夏天熱的叔叔。

我抬頭看著紅綠燈。綠燈在它上面閃了兩次，然后立刻變成了紅燈。我把一個踏板放在我的自行車上，另一個踏板放在人行道的'高處，讓我自己更舒服一點。最初出現在他頭上的細汗已經變成了汗水。太陽太耀眼了，我抬頭看著右邊還剩30秒的紅燈。這30秒對我來說太長了。交警叔叔仍然筆直地站著，一只手伸向右邊，另一只手彎向左邊。他不停地揮舞著雙臂，道路似乎就是他的舞臺...在路上，汽車，無論是在正確的方向，左方向或積極的方向，都朝著目標移動。車道看上去井然有序。我突然崇拜起交通警察的叔叔。原來他的力量是如此神奇！由于他神奇的命令，道路一點也不混亂。突然，一輛黑色奔馳肆無忌憚地從交警叔叔身邊呼嘯而過，真把我嚇出一身冷汗。幸運的是，交警叔叔仍然筆直地站著。他似乎一點也不驚慌！我心想，交通警察叔叔的職業是非常危險的！作為行人和司機，必須嚴格遵守交通警察叔叔的命令，這樣每個人都可以平安地走！

綠燈亮了。當我騎自行車的時候，我回頭看著站在陽光下的令人欽佩的交警叔叔。我不禁在心里告訴自己，今后我必須嚴格遵守交通規則。

了解印象深刻的人的作文篇十

在我懂事以來，有一件事給我留下了深刻的印象。

中午放學回到家里，我把書包扔到沙發上，就對媽媽說：“媽媽，今天是爸爸的生日哦！我要給爸爸一份驚喜！”“別說得那么大聲，你爸爸在睡午覺呢！”媽媽一邊拉著我走出家門。“媽媽，我要改變溝通！我想爸爸一定會喜歡的！”我滿懷信心地說道。

我知道爸爸其實對我很好，只是沒有表現出來，而我也會記住這一天的。

了解印象深刻的人的作文篇十一

星期天，我到公園去玩。呵，今天的天氣可真好啊！天空碧藍如洗，讓人有一種賞心悅目的感覺。

忽然，一個尖細的聲音傳入我的耳中：“寶貝兒，快回來，別撿地上的東西，臟啊！”我扭頭一看，原來是一位年輕的阿姨正招呼著在不遠處的小女孩。這個小女孩大概三、四歲，又細又短的辮子上扎著漂亮的蝴蝶結，胖胖的小手上拿著一張冰糕紙。她回過頭去，用細細的童音說：“媽媽，我把冰糕紙丟進垃圾箱里，這樣草坪就更美麗了。”年輕的阿姨皺著眉頭說“哎呦，這還要你管，馬上清潔工阿姨會來打掃的。”說著，迅速把小女孩手里的冰糕紙奪過來，扔到地上。拍了拍手，好像顯得特別嫌臟。然后牽著小女孩的手，說：“我們到別處去玩。”碧綠的草坪上，有了一張冰糕紙，顯得那么刺眼。小草好像非常不滿，便停止了擺動。

誰料小女孩一甩手，大聲說：“不嘛，不嘛，清潔工阿姨還沒來，我幫她打掃，不是做好事嗎？再說幼兒園老師不是經常教育我們要愛護環境嗎？”說完，小女孩又彎下腰把冰糕紙撿起來，小心翼翼地放到垃圾桶里，然后扭過頭來靦腆地一笑，快樂地說：“媽媽，我做了一件好事。”年輕阿姨看著她，不知說什么好。

看到這一幕，我不由地仰望著碧空，這一塵不染的天，不正是像小女孩純潔而善良的心嗎？

了解印象深刻的人的作文篇十二

尊敬的領導：

大家好，我是名強，演講培訓師。

我曾經是一個演講小白，作為培訓項目經理，因為不會溝通表達，好幾次項目主持開場失敗，內心極度苦悶，原本就有些性格內向的我，變得更加的自卑，不敢走上舞臺，面對眾人發言。

而20xx年9月，我加入堅持星球學習演講，我的人生發生了一系列的改變。

參加21天線上演講訓練營，每天早起1小時學習并完成當天作業，發給導師和饅頭點評，晚上下班回家再次進行迭代優化，導師和饅頭極致利他的點評和鼓勵，給了我無窮的力量，給了我堅持的勇氣，最終我成功完成大作業，順利畢業。

接下來，我浸泡在堅持星球，從面條成長為饅頭、導師再到演講教練，我先后獲得了演說大師班班級冠軍、線下演說生產力亞軍、首屆“星球杯”講師比賽冠軍、第8期寫作訓練營冠軍、第5期聲音訓練營亞軍、第44期21天演講訓練營冠軍學員導師等榮譽。

20xx年3月，我獲得龍兄老師《匯講》版權課程認證，并在公司給訓練營學員講授，大獲成功，成為6門課程中滿意度最高的一門。

我不再恐懼舞臺，而是愛上舞臺，我主持了10余場項目開班或結營典禮，都得到了學員熱烈的回應。

經過一次又一次的挑戰，收獲一個又一個結果，我變得越來越自信。

演講改變了我，而我也希望通過演講幫助更多人。

于是，我立志成為一名優秀的演講培訓師，幫助1萬中國人提升演講能力。

最后，送給大家一句話，如果你不知道干什么，那就去學習；如果你不知道學什么，那就去學演講；如果只學一個技能，就可以給自己帶來一系列的改變，這個技能，就是演講。

了解印象深刻的人的作文篇十三

每個人的心中都有令自己，這個人可能是警察，可能是醫生，可能是各種各樣的.人，而令我印象深刻的則是那個陌生的阿姨。

在三年級一個星期六的早晨，鳥語花香、涼爽舒適，我的好伙伴虹雨來我家找我放風箏。我和虹雨騎著自行車來到明湖正當我們要放風箏時，虹雨突然對我說：“哎呀，紫苑我忘記帶鑰匙了，一會我爸媽可能不在家，我得趕緊回去拿鑰匙，你等我一會。”然后虹雨就急沖沖的走了。我先放起了風箏，。我的心情隨著風箏的升降而起伏。忽然，我不小心絆到一塊石頭摔傷了。我的淚水伴隨著疼痛的感覺慢慢落了下來。這時一位陌生的阿姨向我走了過來，溫柔的說；“小朋友你怎么受傷了，讓阿姨看一下。”說著她慢慢把我的腳抬了起來。我端詳著她。一張瓜子臉，清秀的面孔，略帶銀絲的長發，樸素的衣裳，眼角有些細紋。過了一會她把我的腳放了下來從包里拿出一些藥和創可貼。她小心翼翼的幫我上著藥，貼創可貼，還柔聲安慰我。此時我就像一朵溫室里的小花苗需要別人細心照料。幫我處理完傷口后，阿姨看了看手表，囑咐了我幾句說了聲再見，就匆匆忙忙的走了我望著阿姨漸漸遠去的背影，無比的感動。這位阿姨不認識我卻如此熱心的幫助我，真是人間處處有真情啊。

這件事已經過去很久了，可這位熱心的阿姨卻深深地扎根在我心中，讓我久久不能忘懷。

了解印象深刻的人的作文篇十四

人們常說：“以歷史為鏡照一代人，以時間為鏡照一個人，一刻是一天的縮影，一天是一生的縮影。”我多么希望今天就是我一生的縮影啊!

今天一早，第一堂是數學課，由于昨晚和同學玩耍，今早又送奶奶回老家，幾乎忘了今天要進行考試，只是粗粗地看了一遍課本，也沒有認真復習，真是糟透了。這時老師健步走上了講臺，發下了試卷，教室里頓時響起了“沙沙”的筆聲，我也懷著忐忑不安的心情做了起來。隨著我的筆尖的移動，一題做出來了，二題做出來了……一道道難題被我一一攻克了。我這時才長出一口氣，心想：這次數學考試我十拿九穩是100分。想著想著，我臉上逐漸露出了勝利者的微笑，好像我真拿了100分一樣。萬萬沒有想到，半路殺出個“程咬金”，一道難題把我難住了，它像一只攔路虎擋住了我的去路。怎么做，我不知道，心里亂糟糟，一點思路也沒有。

時間一分一秒地過去了，下課鈴響了，我為做不出那道題而感到沮喪。唉，真丟人，還是數學課代表呢?我邊走邊想，不知不覺來到了辦公室門口。咦?里面空無一人，老師們大概都有事出去了，那疊試卷仍然放在桌上。嗯，不如進去神不知鬼不覺地把空白填上，得個滿分。那樣，老師肯定會在同學們面前表揚我。我胡思亂想著不由自主掏出了筆，走進辦公室，翻到了我的卷子。我緊張地四下望望，剛想改，目光無意中觸到墻上的`兩個大字：“誠實”。誠實，這是幼兒園小弟弟、小妹妹都懂的詞，我還不如他們嗎?我的手不由地顫抖了。我暗暗責備自己：做不出也不應該偷著補上啊。想到這兒，我縮回了手，走出辦公室。

下午，老師叫我幫她閱卷。她好像專門要考驗我似的，我的卷子又出現在筆下。“一個人誠實一次并不難，難的是一個人一輩子永遠誠實。”爸爸那語重心長的話在我耳邊回蕩著。這時，我毫不猶豫地在那處空白地方加上了一個鮮紅的格外大的叉子，并把今天的事一古腦兒都告訴了數學老師。

傍晚，夕陽紅似火，我高興地走在回家的路上。沒考好，還高興?對，因為我有高興的理由：我今天做了一件誠實的事，它將永遠留在我的印象中。

了解印象深刻的人的作文篇十五

在我們這個年代，能夠去追女孩子的人，都是有資本的人，都是有房子、車子、存款的人。因為我們這個年代的人都知道，如果沒有房子、車子、存款，去追女孩子，一般都會失敗的，甚至還會遭到女孩的嘲笑和諷刺。

你看我們這個年代，多少人在努力拼命賺錢，存錢，買房子，都是明白人，都是識時務者為俊杰的人，都是等有了房子后，才敢大膽去追女孩子的人。不過現實中，也有些人有了房子，有二三十年的房貸，也都被女孩子嫌棄，可見在我們這個年代，想要追女孩子，是多么難，多么不容易的事。

在我們這個年代，想要通過一段告白打動一個女孩子，也是不現實。因為能夠用一首情詩打動一個女孩子，女孩子愿意為了一首情詩跟你結婚的時代過去了。不過能說一些漂亮的情話的人，追女孩子，成功率往往就能夠提高很多，如果家里又有條件，那幾乎更容易追到女孩子。

如果是富二代，還會說漂亮的告白話，那是會讓很多女孩子都難拒絕的。在沒有讀茨威格的語錄前，我們就聽過很多表白的句子，就好比三毛的這句，令我印象很深刻，“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉。每想你一次，天上就掉下一滴水，于是形成了太平洋。”

如果我們知道有人會這樣想我們，我們也會很動容，很感動的。可惜這個世上，能遇到彼此都那么想念的人，真的太少了，能遇到三毛與荷西這樣愛情的人，也太少了。說到這里，如果你也是準備追女孩的人，不妨學一下茨威格這段告白語錄，很容易打動女孩！文字如下：

讀完茨威格這段語錄，可以說這段語錄，是很容易打動女孩的，特別是你是我的一切，這句話說得就很重，能把對方當成自己的一切，還把其他人都當成生命上輕輕擦過的路人，這是多么在乎你。

每個人活著，都有一種想要被人重視的感覺，如果這個人心里只有一個人，那個人便是我們，我們多少都會心動的。不過話又說回來了，心動是心動，說得出來，做得到，才是最重要的。

更何況這個年代，會說情話，會說告白的話，也難打動一些女孩，還是要有些條件，條件加上告白話，才是雙刃劍，是很多女孩都抗拒不了的。多少人有條件，就是因為不會說話，不會搞浪漫，生活過得沒有儀式感，而失去了真愛。

人活著，還是要學會一些告白情話，生活也需要一些儀式感，要懂得情調和浪漫，才能收獲一個女人的心，才能走向幸福的殿堂。人都是喜歡浪費的，很多人就是婚后覺得浪漫沒有必要，很浪費，生活過得沒有儀式感，就會枯燥無味。

為何很多人婚后不久，就要離婚，因為婚后不久，感覺自己始終是一個人在過，很孤單，很孤獨，聽不到枕邊人的心里話，更感受不到枕邊人的愛，最重要的還是連性生活都沒有了，睡在一起，同床異夢，這是可怕的。

但現實中很多夫妻，好像都過著這樣的生活，白天秀恩愛，晚上分床睡，很多人還以為這對夫妻生活很幸福，很恩愛，其實都是在演戲。而問題出在哪兒了？還是出在了彼此都少了一些浪漫情話，少了儀式感。

所以說準備追女孩的人，不妨學一下茨威格這段告白語錄，很容易打動女孩。

了解印象深刻的人的作文篇十六

我記憶中那個，和我幾乎沒有關系，甚至連名字都不知道，可以說是陌生人。

她住在我家的前一棟樓上。來來往往中，偶爾也能見到幾次，路邊經常有幾個乘涼的老人，她似乎和老人們關系熟絡，經常是和老人們聊上幾句，再收拾起旁邊的塑料袋，動作笨拙而熟練，好像已經重復了上千次。塞得脹鼓鼓的的袋子中，不知裝有什么，好像很重的樣子，她卻能一把扛起。她似乎對孩子有種莫名的偏執，每次看到有父母拉著孩子經過，她總是定定的看著孩子，某次，坐在路邊乘涼的老人中，有人帶來了一個小孩子，看著大約一歲，剛剛會走，咿咿呀呀地說話，特別惹人喜愛，帶著孩子的老人滿臉喜氣。她坐在旁邊停下手中的活兒，轉過頭來盯著孩子，眼神近乎貪婪。孩子看見她，也不害怕，張手要抱，她也喜氣洋洋的伸出手，準備抱孩子。但帶著孩子的老人卻向后退了一步盯著她的手，因為她的手實在是太臟了。

只是偶爾見過幾次，但真正見面這卻是第一次。她站在我面前，我不知她要做什么所以也僵硬地定在原地，這也是我第一次這么近距離的看她：卷卷的黑色頭發，有些臟兮兮的，卻有一雙清澈的的褐色眼睛，厚而暗紅色的嘴唇，臉上沾有略微的土，舊而臟的紅色上衣和黑色褲子。其實我對她是感到害怕的，但我也不敢挪動，也不知該說什么，只是衣角捏的更緊了。她的嘴唇動了動，好像要說什么。我隱隱約約聽見腳步聲，條件反射回頭看，是媽媽氣喘吁吁的跑過來。我似乎感覺到了保障，于是拔腿就跑，也不管三七二十一。

后來，我從那里經過的次數越來越少，見到她的次數也越來越少，但對她印象卻一直很深刻。

了解印象深刻的人的作文篇十七

古人云，“師者，傳道授業解惑也”。而在贛榆高級中學，卻有一位不愿輕易給學生答案的老師，他往往是費盡心思將課堂教學與生活中的具體實例聯系起來，啟發學生自己找出結論。

在一堂市級公開課上，“用鐵絲繞出一個底座，上面頂一個雞蛋，怎么最穩？”三尺講臺上的劉老師剛說完，底下的學生紛紛動手，擺弄桌上的鐵絲和雞蛋，很快有人舉手，一個展示、另一個補充，在劉老師的引導下，學生們七嘴八舌，很快得出關于穩定性的結論。在講解《結構與穩定性》這堂課時，劉老師先后選用茶幾模型穩定性試驗、鐵絲頂雞蛋等精彩的課堂活動，使課堂氣氛空前活躍，原本在其他教室聽課的老師，也被吸引到劉老師的上課現場，教室的過道上、講臺兩側，都擠滿了來聽課的老師。

通用技術課，就是要學生動手，將課堂教學的內容寓于生活、用于生活實例，而劉老師就是憑這點得到了觀摩教師和專家們的認可，許多評委把最高分給了他。“劉老師的比賽課，不僅教學目標把握得當，而且教學過程也收放自如，尤其自制教具精彩紛呈，培養了學生自主學習意識和動手能力。”在教育界享有聲望的南京師范大學教育科學學院黨委書記、博士生導師顧建軍給予了很高的評價，稱劉老師最早的課堂教學模式為全國通用技術教師指引了課堂教學的方向。

自參加工作后，劉老師廣泛學習各種教育理論，不斷自我充電，不僅摸索出一套適合自己的課堂教學方法，還有10多篇教育教學經驗總結在省級以上刊物發表或獲獎。

轉行到教通用技術，對劉老師來說，也是“臨危受命”。江蘇省新課改推出了通用技術課，通用技術成為高中課程的重要組成部分。如何將單調的技術課講解得生動形象？這著實為難了劉老師一陣，但他很快摸索出一套吸引學生注意力的教學辦法，運用不同的教具突出課堂教學重點。而為了解決農村學校實驗器材缺乏的難題，劉老師自己動手制作教具，走街串巷尋找合適的實驗器材替代品，其中不僅有用茶葉罐做底座、用廢報紙做燈罩的臺燈，還有用廢木條釘成的小梯子……。有些教具就是生活中的常用物品，例如鐵絲和雞蛋，但要結合到教學當中，就得基于日常對事物的觀察能力，需要有靈感想出這樣、那樣的點子。

學生中普遍存在這種情況，喜歡哪個老師，就會自然而然地喜歡他教的那門課，深諳這個道理的劉老師，更懂得用自己的人格魅力感染學生，在課堂上，他崇尚讓學生輕松學習，私底下，性格開朗的劉老師也與學生沒什么距離，成為不少孩子的良師益友。

了解印象深刻的人的作文篇十八

站在院子中間，抬頭向天空看去，此時禮花正在一個接著一個地升空，個個美麗無比；只見空中的禮花時而變成盛開的菊花，時而變成了飛舞的滿天星，時而變成紅彤彤的愛心，時而變成了可愛的笑臉，時而變成五顏六色的圓形小糖果，時而變成了在空中飛舞的小飛盤……那真是精彩無處不在，把整個夜空裝扮的多姿多彩，并充滿著夢幻般的絢麗……我和爸爸也不甘示弱，急忙拿起一個三角形的長煙花，點燃了火，我連忙躲到了一邊，只見它像樹枝一樣，不斷地往上冒，然后又紛紛地落了下來，真像小樹到大樹的整個成長過程……我自己也放了一個猴子開車，一點燃火，小猴子就像開小汽車一樣飛速行駛，它好像還在自豪地炫耀說：“怎么樣？我開車的技術不錯吧！”緊接著我又放了一個黑貓警長騎車，一點上火，黑貓警長就騎著摩托車，快速地行駛在小路上，不時地左看看，右看看，好認真的樣子，看完之后，還得意地大聲說：“報告主人：我的尋邏使命已完畢，目前沒有危險物靠近，我就此休息啦！”五彩的煙花不僅映紅了我的臉頰，也映紅了整個江城，那真是火樹銀花不夜天……這時的大院子里，到處都是笑聲，歡呼聲，不知是誰放了一個響聲厲害的高聲炮，剎那間震的院子里停放的小汽車一起拉起了抗議警報！

這可謂是大年三十一道獨特的風景線，沒辦法，我只好再次派遣黑貓警長前去告訴大家：莫要驚慌，一切安全如常！這只是燃放煙花的一個小小插曲……大家都被逗樂了！是啊，刺耳的報警聲，也算是對這個新年最奇特的祝福吧！我仰望夜空，細數星星，在心中默默地許下對新年的美好祝福，以及對新學期的美好憧憬！

了解印象深刻的人的作文篇十九

我有一個非常好的作文老師，她是一位非常美麗又漂亮的亢老師。

她的頭發像花瓣一樣彎曲，像樹葉一樣彎曲又整齊，她的皮膚像白云一樣潔白，她的睫毛與眾不同，像彎彎的柳條，她的微笑像月亮一樣彎彎，她的笑聲，像全班一樣響亮。

亢老師有一顆善良的心。我在神筆作文開學時，作文還寫得不夠多，不夠好，但是在亢老師的關心之下，使我一天天努力，又使我寫出了更璀璨的詩篇。

亢老師真好，我喜歡我們神筆作文的亢老師。

了解印象深刻的人的作文篇二十

“哈哈哈……哈哈哈……”今天我為什么笑得這么開心呢？因為今天我們班舉行了華士片的中隊活動，有很多老師來觀看呢！不過，許多老師我都不認識，所以心都跳到了嗓子眼。

對我印象深刻的還有舞蹈《少年，少年，祖國的春天》，因為我們是祖國未來的接班人，祖國培養了我們，難道不應該感恩嗎？正因為如此，我們要好好學習，長大后要做對祖國有用的人。其實，每個人都應該養成：受到別人的鼓勵、幫助，要懂得回報。如果做不到，就不會受到別人的尊敬和信任，也就交不到朋友了。

活動中一個小品對我的感觸也很深刻。小品中的娟娟有著做完作業及時整理書本，為第二天上學準備好學習用品等好習慣，而不是像晶晶那樣一回到家就看電視。所以我要向娟娟學習，學習她的好習慣，這樣學習才會輕松愉快。因為我有時也像小品中的晶晶一樣，有時不是忘寫作業，就是忘帶東西。記得有一次，我回家寫完作業就出門去玩了，根本沒想到第二天還有書法課呢。結果，到了第二天，等書法老師走進了教室，我才想起要上書法課了，可是毛筆、墨汁和硯臺我一樣都沒帶，遭到了老師的批評。當時真想找條地縫讓我鉆進去呀！這件事讓我明白了無論做什么，只有做好充分的準備，才能把事情做好，學習上更是如此，只有養成良好的學習習慣，學習才會輕松。

其實，好習慣就在我們身邊，只要我們注意生活中的每個細節，并且做好每件事，漸漸地，壞習慣就會改掉，好習慣就會養成，而有了這些好習慣的陪伴，就會讓我們終身受益。

了解印象深刻的人的作文篇二十一

書刊是一個知識豐富多彩、有聲有色的大海洋，里面有許許多多的人物給我們留下了深刻的印象：《綠野仙蹤》里的多蘿茜、《假如給我三天光明》里的凱倫凱勒、《金銀島》里的吉姆……他們有的令我們開心、有的令我們難過、有的令我們悲傷、有的令我們驚訝。而我，最喜歡的人物是那《尼爾斯騎鵝旅行記》中的尼爾斯。住在瑞典南部鄉村，一個有著淡金色頭發、又瘦又高的小男孩叫尼爾斯。他的父母勤勞能干、善良誠樸，但他卻是一個粗野頑皮、無所事事的小淘氣。

一個初春，他的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄了一只小精靈，所以被小精靈變成了一個拇指大的小人。正在這時，一群大雁從空中飛過，家里的一只雄鵝也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓它飛走，緊緊地抱住了它的脖子，不料卻被雄鵝一起帶上了高空。從此他騎在了雄鵝的背上，跟著大雁走南闖北，開始了漫長地旅程。他跟著大雁一直從南飛到了北部，八個月后才回到了家。他騎在鵝背上看到了祖國的奇峰異川，大海碧波，聽見了許多傳奇故事，見識到了形形色色的人物，也嘗到了不少的風險和苦頭。經過這次旅行，他變得乖巧懂事了，不再像以前那樣調皮任性了，而是成為了一個溫柔、善良、勤勞又樂于助人的男孩子。我們要像他一樣知道了自己的錯誤就要有所改變，勇于舍己，助人為樂。這就是令我印象十分深刻的一個人物。多蘿茜在生活中，你一定看到過許許多多的書刊吧，書刊給我們增添了知識，還給我們帶來了有趣的故事，可謂書海浩如煙，各種各樣的書刊帶來不同的.精彩內容。

在書的海洋里，你會感受到一個豐富多彩、五彩繽紛的世界。我最喜歡的人物，是《綠野仙蹤》中的女孩多蘿茜，她用堅持不懈的精神震撼了我，感動了我，激勵著我。美麗善良的小姑娘多蘿茜和她的叔叔亨利、嬸嬸愛姆幸福地生活在堪薩斯州的大草原上。一次，一場突如其來的龍卷風把多蘿茜和小狗托托帶進了神奇的小人國。當多蘿茜家小木屋在降落時，無意中砸死了東方的惡女巫，她得到了一雙具有魔力的鞋子，開始在這片陌生的土地上尋找回家的路。多蘿茜是一個具有大無畏冒險進取精神的小女孩，她樂于助人，幫助了渴望得到腦子、一顆仁慈的心，還有渴望擁有膽量的稻草人、鐵皮人和小獅子。多蘿茜決定帶它們一起前往翡翠城，找偉大的魔術師奧茲滿足它們的愿望。多蘿茜是個勇敢頑強而又具有堅強毅力的小姑娘，她敢于與命運抗爭。命運的不公并沒有擊退小女孩堅強的意志，因為她堅信她一定能回家，她一定要回家，她要和叔叔嬸嬸一起度過快樂的時光。

最終，她以那堅忍不拔的毅力打敗了邪惡的西方女巫，并在小精靈的幫助下回到了她那深愛的大草原。我們要學習多蘿茜勇往直前的精神，學習她那不向困難低頭的高尚品質。沒有堅強毅力的人永遠不能成功，我們要像她一樣，堅持下去，“有志者，事竟成”。我最喜歡多蘿茜的一句話：“哪里多不如家里好。”。經歷重重困難的她，回到家是最幸福的！這就是我最喜歡的一個人物。斗帝“蕭炎”書刊是一個精采的小世界，里面有許許多多的故事。在這些故事中總有一個故事吸引人，在這些故事中也總有一個人讓你印向深刻。在這里我要介紹的是《斗破蒼穹》這部小說的主角：“蕭炎”。蕭炎是一個相貌英俊的少年，在他很小的時候他是族里的超級天才。

可是當他到了11歲的時候他這個天才不知怎么就變成了廢物。從天堂掉到地獄的痛苦讓蕭炎倍受打擊不過他并沒有氣餒，他頑強的活了下來。不過沒有實力的他到哪都不順。有一次，蕭炎看見有人在打劫一個小姑娘，于是他想來個英雄救美。可是已經變成了廢物的他根本就打不過匪徒，雖然道后面有援兵來了。可是他還是被暴打了一頓。只有15歲的他性格雖然開朗但是他骨子里卻有一股傲氣。

他不肯向命運低頭，終于一個神秘的老人“藥老”幫助了他。蕭炎踏上了改變世界規則的路程，無數次危險的境界，無數次意外的驚喜。終于他成為了大陸上的最強者斗帝。同時他還消滅了大陸上的敗類魂天帝。在這部小說中主角蕭炎，告訴了我們一個道理。三十年河東，三十年河西，莫欺少年窮。只要你不放棄希望，那么就一定會成功。蕭炎，他是一個令我。