領導力是指個人具有影響和激勵他人的能力，良好的領導力可以提高團隊的凝聚力和效率。如何提高寫作能力，使自己的文章更具說服力和吸引力？范文的閱讀可以激發我們對總結的興趣和熱情，激發我們寫作的靈感。

學生的德育申請書篇一

尊敬的學校領導：

你好！

我叫***，來自計算機系xx級軟件開發專業0717班。我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務農，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農業收入低微，因此全年收入很微薄，我還有一個哥哥正在在****大學讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，因此需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。今年我圓滿的完成了12年的學業，光榮的參加了高考。

當我得到了***大學的錄取通知書的時候，全家人都很開心。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生，也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學，可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。因此我一定要完成我的.學業。故向學校證實我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補助，幫助我順利完成學業。

此致

敬禮！

申請人：xxx

申請時間：xxx

學生的德育申請書篇二

本人于20xx年09月入學，于20xx年5月中旬離校。當初離校原因是本人小腿受傷需靜養三個月、但這與我的專業相違背。自從離校后未及時與班主任、任課老師取得聯系，由于思想上的偏差，給班級院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機會，設身處地的為我考慮與我長談，當時雖感動老師們的體諒與寬容，但由于很濃的厭學情緒都沒有聽進去，只想逃離學校，遇到自己錯誤行為所造成的后果只選擇的逃避，沒有體會老師、班主任對我的關懷與憂心，和對其他同學的不良影響，為老師、班主任和領導帶來很多工作上的麻煩。后經由班主任和我父母的商討，決定為我辦理休學手續。

如今我的腿傷已經醫院復查痊愈，由于當初自己的行為考慮欠妥，紀律意識薄弱，主觀方面認識不到位。我在家的這幾個月里，自己想了很多，意識到自己犯了很嚴重錯誤，要對自己犯下的錯誤負責，就要勇敢的面對，用端正的態度積極的去承擔其所帶來的影響和后果。想想我在學校也生活了兩年多了。以前并不很了解大學與高中的真正不同，經歷此番波折，才略微了解其真實。大學教會我們做事的同時更教會了我們做人。

任課老師給我們布置作業，讓我們學以致用，讓我們在實踐中掌握知識。班主任總是對我們很信任，很寬容，對待每位學生都設身處地的為我們著想，真正的關懷我們。在我很迷茫的時候，班主任沒有一味的和我談課業，而是與我談人生、理想、目標、奮斗、踏實，班主任看到了我的真實問題所在并與我析心長談，那時無助的我猶如找到了知己。然而我卻沒有努力做好，沒能戰勝自己跳出那時的怪圈，現在想來著實對那時的自己很是失望，也覺有愧于老師的體諒關懷。也因愧疚每每不敢面對老師。此次鼓起勇氣向老師咨詢復學的事情，老師的嚴厲我明白是老師要對學校工作的負責任和對其他受到我錯誤負面影響的學生負責任的大愛，而老師仍愿意給我改過的機會真的讓我十分感動，我本沒想過老師會原諒我的錯誤。問我還會以原來的態度否，建議我慎重考慮，還是給予我信任，讓我更感愧疚與不安。

在此，我向老師和領導保證，一定嚴格遵守學習紀律，認真完成作業，努力研修那下的學識，積極參與班級及學校事務，請老師領導對我的表現嚴格審查，如再有不端正之行為，我愿接受老師領導的任何裁決。懇求各位領導老師再給我一次機會，無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己，好好把握這次機會，將它當成我人生的轉折點！

申請人：xxx。

申請日期：20xx年x月x日

學生的德育申請書篇三

尊敬的領導：

您們好！來自____省____縣____鎮的______,我現就讀于____藝術職業學院音樂表演系音樂教育專業一班。

我從小就非常熱愛音樂，因為它是世界上最美妙的藝術品，所以我選擇了____藝術職業學院，因為我相信這所美麗的大學能幫助成就我夢寐以求的音樂夢想。走在優美的校園那種濃厚的藝術氛圍為我們提供了如此完美的學習天堂。在這里我感覺到了那種音樂帶給我的魅力。我相信在這里我能找到我對音樂的自信、對藝術的追求和對夢想的憧憬。

但這些都阻礙在一個重大的現實問題的面前，面對大學學費和高昂的生活非開銷，我不由得一陣心酸。一個農民的家庭如何來承擔如此沉重的擔子？在現實面前哪怕我再怎么努力也完成不了這三年的大學學業，家里交不起學費我就面臨著退學，一切的夢想都化為烏有。這些美好的夢想也只能是夸夸其談罷了，如此美好的大學生活就此而結束，在美好的追求也只能葬送在貧窮的旋窩里。面對這樣的現實我經過慎重的考慮決定申請大學生助學金，我很感謝學院領導和老師給了我這個寶貴的機會來爭取助學金，我一定不會辜負老師和領導對我的厚愛。我非常感謝您們！

下面我簡要的介紹下我個人的基本情況。

我中學就讀于____省____縣____中學，____縣是一個貧窮的偏遠小縣城，沒有大型的工廠和公司，就連小型的企業都寥寥無幾，再加上農民的文化程度不夠更不用說自行辦廠創業了。這么多的人何來的崗位就業呢？大多數都是農民，受當地自然條件的限制幾乎無法種植經濟作物，每家的土地只夠種植一家人的口糧，縣里的經濟有不發達，交通很不方便，做什么事情對于我們當地人來說都顯得太難了。

處在這樣的環境中何不想改變下家鄉的貧窮面貌呢？

每年春節哥哥都給我和姐姐買新衣服和文具，給爸爸媽媽買，給奶奶帶營養品。誰知道哥哥在外面省吃儉用給我們買這些禮物，這么多年了一直是這樣。他每年要給我和姐姐交學費還要給家里寄錢，就連我和姐姐的生活費都是哥哥給的，現在二十三歲的哥哥看起來老了很多滿額的皺紋，像是三十歲的人。我都不忍心面對我的哥哥，他為了我和姐姐、為了這個家付出的太多了。哥哥那么年輕地就挑起了家庭的重擔，他的青春本來該屬于美好的校園的，可是他的讀書夢卻摧殘在了辛苦的打工生涯中。我和雙胞胎的姐姐一直都在讀書，現在和我一起考進了____藝術職業學院，()我們一起在高中學習，經過我們的刻苦努力終于考上了自己的理想的大學，而且錄取到了我們夢寐以求的音樂教育專業。可是大學昂貴的學費和生活費，給哥哥加上了一副沉重的擔子，意味著他還要為我和姐姐辛苦好幾年。爸爸老了再也不能去掙錢了，媽媽的身體在常年的辛苦操勞中已一年不如一年了，他們的身體健康卻是我們擔心的，再也不愿讓他們為了我們而辛苦的做活，但是爸爸媽媽卻總是對我們說：“孩子，只要你們念書。我就算是砸鍋賣鐵都要讓你們讀書。”聽到這句話我竟忍不住流出了淚水。

轉載自 m.cdxkw.cn

我和姐姐上大學后積極參加兼職工作希望能為家里減輕負擔，我們只希望年邁的父母能夠少操勞一些。所以我們決定向學校申請助學金，我們在這兩個月的大學生活中努力學習，刻苦鉆研，以求靠知識改變自己的命運，改善家里貧困的處境。大家自從得知我是來自特困家庭的情況后，無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫助，可以說在我人生最困難、最無助的時候，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我終生難忘！

我很感激學院老師和領導對我的關心和幫助，謝謝你們給了我這個機會來爭取獎學金，因為這是一種難得的機會，既然有了這個機會我就會更加珍惜今后的學習時光，不辜負老師和領導對我的厚愛，這就像一份合約，我不會毀約！我要用我的實際行動來證明我的一切。“吃水不忘挖井人”。我也在自己力所能及的情況下關心集體，幫助同學，服務社會。

正是基于以上事實，為了能夠保證我圓滿的完成學業，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，我鄭重的向學校遞交申請――申請國家助學金！希望學校領導批準！衷心的祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利！

申請人：______。

__年__月__日。

學生的德育申請書篇四

尊敬的學校領導：

您好！

我是今年報讀x系x班的學生xxx，我來自x縣大山里一個貧困的鄉村，家庭主要經濟來源是農業收入。因為我的家鄉遭受了這一次泥水流和洪水災害的破壞，住房浸了水，快要倒塌，田里莊稼也被泥沙淹蓋，變成廢墟。現在只能借住在親戚家中，原本就很拮據的生活變得更加難以保障，家里很難為我籌得今年的學費，特向學校提出減免申請，希望得到學校的援助，墾請領導批準。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

學生的德育申請書篇五

尊敬的學校領導：

你們好!我是__大學交通運輸工程學院__級學生李天陽，自從踏入__大學的校門，我就暗示自己要以當代優秀大學生的身份要求自己，并且不斷完善自己，努力提高各方面的素質。經過自己的不懈努力，在大二學年中取得較優異的成績，于是特向學校申請“優秀學生”稱號，望領導審核批準。

在思想上，從大一懷著虔誠的心情向黨組織遞交了入黨申請書以來，無時無刻不嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在黨組織的號召下，我進一步向黨組織靠攏，在大二上半年順利成為一名預備黨員，并且在今年下半年十一月份成為了一名正式的黨員，與此同時我會時時刻刻嚴格要求自己，還鼓舞和幫助身邊想加入黨組織行列的同學，使自己努力成為黨組織可以信賴的青年。

在學習方面，我一直堅信“一分耕耘一分收獲”，在堅持不懈的努力下，成績在班級一直名列前茅，不僅系統地學習了專業方面有關的知識，還努力把理論知識運用到實踐中去。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵我不僅要勤奮學習專業知識，還要加強自己在各個方面的能力。現在的社會是競爭的社會，。在這弱肉強食的年代，要想實現自己的夢想，就必須付出比別人多的多的努力。同時我還經常向其他同學請教和討論問題，集思廣益，廣開思路，經過我的努力，在大二這個學年，取得了專業排名十四的成績，并且獲得了校二等獎學金。

在工作上，我從大一到現在一直擔任著班級委員，我覺得擔任班委就象征著一份責任，那么就應該多為同學做出自己力所能及的事情。在大二的學年里，我擔任班級的文藝委員，主持著班級的文藝工作，積極開展一些文藝活動，豐富同學們的課外生活，讓大家能夠在學習之余感受到不一樣的輕松氣氛。并且我還協助其他班委完成班級所需完成的任務，積極加入到班級活動的組織和籌劃當中，我們班在大二學年也獲得了許多的集體榮譽，這其中也包含著我們班級各個班委的辛勞，最重要的還是我們每位同學共同努力的結果。雖然我在擔任文藝委員期間有一些不進入人意的地方，但是還是在不斷地完善自己。

在生活中，我也積極參加學校組織的文體活動，我是班級籃球隊的主力成員，并多次代表班級參加院內的比賽，在院內的文化活動中，雖然沒有能夠獲得名次，但我依然積極參與，去享受其中的樂趣。在“周末科技創新與創業”活動中，我的作品也獲得了優勝獎。在當代，要成為一名合格的新青年，就必須在文化上，思想上，工作上全面的發展，才可以符合時代的要求。

在接下來的大學生活中，我將懷著對學習和工作的熱情去面對大學生中更多的未知和挑戰，將自己完全融入到大學的氣氛中，發展自己的特色，成為蕓蕓中的佼佼者，成為祖國所需要的優秀人才。

我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但我將以勤儉自強，艱苦樸素的態度去跨越通往成功道路上的荊棘，用一股年輕的朝氣去沖垮所有的挫折和苦難。大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。在學業上我要虛心向他人請教，工作上需要提高做事的效率，生活上盡量能夠降低自己的標準。路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力。以上是我本人的基本情況，敬請各位學校領導老師對我進行評判審核。

此致

敬禮

申請人：

學生的德育申請書篇六

尊敬的學校領導：

您好!

我來自中國xx省xx市xx縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。

為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢，經過我的奮斗努力，終于圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。

幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但現在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。

在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試。

在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館里找了份工作。

對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產黨做好準備，作一名合格的大學生。

為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向學校申請貧困助學金，希望各位老師能給予批準。謝謝!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

學生的德育申請書篇七

敬愛的各位領導、老師：

您們好！我叫尹玉琳。

時光荏苒，記憶如風，順著流年的經絡，一些碎音觸動心扉。

高考之后，一件最重要的事便是填報高考志愿，慎重選擇自己將來要學習的專業。在我看來，來到xx理工學院，其實是一場緣分。在填報志愿的最后一天上午，我在網上了解到應用統計學專業就業前景廣闊，涉及諸多我感興趣的行業范圍，比如經濟、金融、大數據和人工智能等。在確保自己能被錄取的前提下，“任性”的我在志愿填報截止時間結束的前一個小時，毫不猶豫地將第一專業志愿更改了。來到這里，隨著學習的深入，我對這個專業的興趣越來越濃厚。

每個人前行路上，都少不了良師益友的陪伴。對于我來說，他們不僅在學習中給我答疑解惑，還在點點滴滴的相處中為我勇敢前行注入力量，以至于讓我在前進的路上不迷失通往真理的方向。

除了平時專業學習不掉隊，我還活躍在各項學生工作中，提升自己的綜合能力。我先后擔任班級團支部書記、學院新媒體中心副主任、學院學生會主席等。工作中，我盡職盡責，力求將每件事情做到最好。

苦心人天不負，努力終有回報。過去時間里，我通過選拔，于大一暑期參加xx省千人留學計劃，跟隨學校交流訪學團前往馬來西亞沙巴大學交流訪學；連續兩年綜合測評成績排名年級第一；獲得了省優干、省三好學生、優秀團支部書記、校優秀學生干部、校三好學生、校級優秀學生一等獎學金等榮譽稱號和獎勵，通過了大學生英語四級考試，獲得了20xx年全國大學生英語競賽全國三等獎、20xx年全國“泰迪杯”數據挖掘挑戰全國三等獎、2018年全國大學生數學建模大賽省級一等獎、校級英語配音大賽一等獎和最佳人氣獎等獎項。

“越努力，越幸運”這句話一直默默激勵著我。未來，我將牢牢把握奮勇前進的船舵，駛向心中期望的彼岸。

申請人：

日期：

學生的德育申請書篇八

尊敬的院領導﹑院學生會領導：

您們好！非常感謝你們能在百忙之中惠閱這份申請書！

我是網絡工程班的孫提帥，現在是院學生會外聯部的一名成員，在班級擔任組織委員一職，借我院本次學生會干部換屆之際，我渴望申請院學社會副主席一職，以便能更好的鍛煉自己的能力，為學院服務。

之所以寫這份申請書，來源于我來這所學院以來，學生會的學長學姐們對我無私的幫助﹑關懷。我也很想加入到這個無私的大集體中，另外對于學生會的工作我是有著深厚的感情，在初中和高中階段，我就在班級里擔任班干，現在又通過在學生會半年的工作經驗，無論是自己的組織領導能力還是自己的與人溝通交流能力都有了顯著的提高，自己還學會了怎樣為人處世﹑怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好同學之間的關系，怎樣處理好我們外聯部與其他部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的關系……這些條件讓我有信心，更有能力擔任副主席一職。

回首以前的工作經歷，得到了一個最深的體會，也許就是這點一直引導著我前進，就是這點使我取得了一些成績，那就是——用心。學生會是一個學生組織，每一項活動的開展和總結幾乎都是由學生自己來完成的，在活動中我們需要每個人的思想，而不是他們的身體，有時候同學問我在學生會辛苦的工作到底鍛煉到了什么，我現在清楚的認識到了——做學生會工作，如果你用了心，鍛煉的就是你的能力；如果你沒用心，鍛煉的就是你的身體。“你可以能力不強，但是只要你做得比能力強的人就可以了！”我想，這句話也就是體現了用心工作結果的重要性吧！

院學生會主席和我的部長都給了我很多的幫助與指導，使我明白了作為學生會的領路人，必須要有大局觀，整體意識，對人要謙遜誠懇，對待工作要一絲不茍。他們的言傳身教深深地影響著我，也感動了我，使我感覺到我有這個責任為學院奉獻我的所有力量，完成以后更多的任務，把他們“踏踏實實做事，老老實實做人”的精神和為學院服務的熱情繼承下來，為我院的騰飛貢獻力量。

也許在大多數人看來學生會副主席一直并不如主席那么重要，也不如部長的工作那么明確具體，副主席在學生會中的影響似乎并不大，但我并不這樣認為，副主席在整個學生會中有著不可代替的重要作用！

我覺得學生會整體就好比一個完整的人，主席及主席團就好比一個人的大腦，對整個身體的運動起著決定作用，而各個部長就好比人的四肢，負責具體事宜，副主席就好比人的頸部，在整個組織中起著連接溝通承上啟下的樞紐作用！而這個“人”能否協調運動在“百米賽跑”中取得冠軍，不僅取決與大腦的支配，更重要看這個人體的頸部能否很好的傳達準確的信息，協調聯系好各個部門來一致運作。而且副主席作為主席團中的一員，他的決策及工作的好壞也影響著整個學生會的發展前途的，因此競選學生會副主席對自己綜合素質的要求也很高，對自己也更有挑戰性！這也是自己來競選這個的原因之一。

假如我當上了學生會副主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為我院的建設盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以文達學院﹑大多主人翁精神的團隊。同時我還會不斷完善自己，提高自己各方面的素質，不斷提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心的向別人學習；不斷廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則正確的開展工作。在院團委老師的具體指導和幫助下，在院風的鼓舞下，在廣大同學的支持下，我相信：只要我們新一屆學生會全體成員精誠團結﹑相互合作﹑彼此鼓勵﹑倡導奉獻，矢志不移的面對壓力和挑戰，我們終會在我院學生會工作中成就一番事業，開創一片新天地！

能參加這次競選對我來說又是一次很好的鍛煉機會，憑借我高漲的工作熱情和對院部負責的強烈的責任心，我確信自己能夠勝任學生會副主席的工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，而是希望伴隨大家一起鍛煉成長，一起為我院的學生工作獻出一份微薄，但很堅實的力量。希望上級領導能不拘一格降人才，批準我的學生會副主席的申請！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生的德育申請書篇九

尊敬的領導：

我是高二（3）班周小波（化名）。因為家庭經濟困難，我此刻十分需要的學校給予我必須程度的貧困補助，幫忙我和我的家人度過難關，讓我能夠順利完成學業。

關于我的家庭狀況：我出生在一個貧困家庭，家中現有四口人，父母都是文盲，知識淺薄，在家耕種，時而去外面的擺攤賣東西。因為多年的辛苦勞累，如今父母的身體狀況都不好，農民收入又低，所以每年的家庭收入微薄，幾乎入不敷出。我有一個姐姐，上小學二年級時候因病去世，這對于我的父母來說猶如晴天霹靂，父母的精神幾乎崩潰，此刻家里省吃儉用，將大部分收入用于的學業。而我每年的學費開支加上生活開支就近4000元，無疑是對家庭的巨大負擔。多年來，父母從來沒有買過一件像樣衣服，總是穿別人家送給他們的。更不幸的是，在我初中時，父親出了車禍，讓父親的雙腿失去了知覺。

如今我應對這個無情的現實，手足無措。我深深地告誡自我，要努力拼搏，學業不能半途而廢。如今我的學業各科都是班里名列前茅的，我期望以我的努力換取明天的完美未來。

此刻有國家的教育政策大力扶持，我感覺到了期望。期望學校能夠研究給我減免學費，我衷心期望領導給我一個順利完成學業的機會，我將以200%的努力投身學習，不斷提高！將來做一個能夠回饋社會，幫忙他人的人。

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日。

學生的德育申請書篇十

尊敬的領導：

我是物電學院電子信息科學與技術專業xx1xx班的學生##。大學四年來，我嚴格要求自己，學習成績一直名列前茅，思想活躍，實踐能力強，積極參與學校的各項活動，表現突出。

學習上，我勤奮刻苦，努力鉆研。我覺得不僅要掌握扎實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課內外實踐活動。曾多次參加學院的大學生電子設計競賽、大學生英語能力競賽、大學生高等數學競賽等各項比賽，還代表學院參加了xx年全國大學生電子設計競賽，并取得較好的成績。學習是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑，更是一種與老師和同學交流的享受。因此我經常向老師請教，請他們幫我解決在學習上的難題，且把自己大部分時間都用來學自己的'專業技能，這令我每天都有收獲。同時我也喜歡和同學交流，通過討論，提高各自的知識水平。通過大學四年來的孜孜不倦，細心耕耘，已經順利通過了大學英語四級、六級考試和國家計算機等級考試二級(c語言)、三級(數據庫)。

思想上，我積極向上、要求進步、能主動、自覺地向黨組織靠攏。一個人的成長，與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外，思想政治修養水平和思想認識深度，也是衡量一個人是否成才的重要因素。在進入大學校園后，積極的向黨組織靠攏，平常更是以一個黨員的標準來嚴格要求自己，事事身體力行。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學，盡自己可能去幫助同學，得到了班級同學的贊賞。

工作上，我盡職盡責，任勞任怨。大一時擔任班上的宣傳委員，我和其他班委一起幫助同學們解決生活、學習上所遇到的困難，帶領班上同學積極活躍在各種活動中。在擔任物電學院女生部副部長期間，我認真的傳達學校的各項工作，與老師和同學進行交流，積極解決工作中出現的問題。作為寢室長，我妥善處理寢室成員的關系，五人一起營造了一個溫暖的家，多次獲得學院的“星級文明寢室”、“雅室”稱號。

生活上，我十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，自己盡所能的幫助解決。在班級里，和同學相處的十分融洽，及時了解本班同學的情況，并與他人及時溝通。在學院組織的各種捐款活動中，踴躍奉獻自己的愛心。平常養成了批評與自我批評的優良作風，及時并真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。三人行必有我師，只有虛心的學習，才能有進步。

總的來說，雖取得了一些成績，但我將繼續努力,在新一輪的發展中不斷加強自身建設，再接再厲，為學校和同學更好的服務!

此致

敬禮

xxx

日期

學生的德育申請書篇十一

尊敬的學校領導：

我是xx班的xxx。性格活潑開朗，處事雖欠沉著、果斷，但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望："我要加入學生會。"我在這里鄭重承諾："我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。"。

初中階段的我雖然并不出眾，但是在現在這個全新的環境下，我希望我能實現自我的改變，使自己成為一名積極、勤奮的優秀學生。

假如我成為學生會中的一員，我必將進一步完善自己，提高自己各方面的素質，鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。并時刻保持著飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；也要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；更要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成為學生會中的一員，我將以"奉獻校園，服務同學"為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校和大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，務實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。

但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？

不！我肯定地回答：不！

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。

那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動，我一定會主動參加，積極參與。

只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

因為，我深深知道：九零后的我們應該有這樣的抱負、這樣的精神，才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量！

請老師與領導給我一個施展才能，實現自我價值的機會！

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生的德育申請書篇十二

尊敬的校學生會：

我是衛生系xx級護理3班學生武顯明，現申請學生會副主席一職。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。

假如我當選學生會副主席，我的首要任務是加強自身組織建設和思想建設，發揚優良傳統，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴于律己、寬以待人，力爭使學生會副主席的職責與個人的思想品格同時到位，同時，我還會嚴格要求自己，使工作學習兩不誤。

假如我當選學生會副主席，在工作中，緊密圍繞學校中心工作，積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化及社會實踐活動，收集同學們對學校的真實意見，讓學生會成為師生溝通的橋梁和紐帶，加強學生會各個部門的協作交流，共同進步。

一個人只有把所擅長的投入到團體中才能實現自我價值。別人不愿做而我又能做的事，我會義不容辭的把它做好；別人能做的，我會盡努力爭取做得更好。我會不斷努力，辛勤勞作，實現自己的價值。作為新世紀的大學生，我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創新的精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報。如果此次有幸能夠得到學生會的青睞，我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為學生會服務，與學院共同發展，共創美好未來！

我會以飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入學生會工作！一顆真誠的心在期待著得到一份信任和支持。希望學生會能接受我，支持我，讓我加入這個大家庭。

此致

敬禮1

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生的德育申請書篇十三

尊敬的校領導：

你們好！

我是關祖傲，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優勢：首先，我連續兩年被評選為三好生，連續三年被評為文明學生；在09年這個學期我又先后獲得了第九屆星星河全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲校園組紙膜。項目二等獎；中校園建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中校園生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。

我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規校紀、遵守校園生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續發揚優點，改掉不足。

爭當三好生是我多年努力的目標和追求。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭三好生。從一年級到現在，雖然這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！謝謝大家！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學生的德育申請書篇十四

尊敬的校領導：

你好！我是輕工與能源學院__級輕化工程093班的學生張超越，大學以來一直擔任班級班長，鑒于學校正在評選“優秀學生干部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優秀學生干部”。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考：三年多以來，在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從大一被同學們選舉成為班級班長以后，積極協同班里班委為班級服務，以身作則，對自身的嚴格要求為重任；大學期間，我由一名積極分子到一名正式的中國共產黨員轉變，是我學會了團結同學、振奮精神、鏡意進取，積極向黨組織靠攏，并與指不定黨員、老師進行交流，發現自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。

大學期間，能有當學生干部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。今后的日子我還要不斷督促自己，以優異的表現來走完大學剩下的日子。特此，申請優秀學生干部二等獎學金。

申請人：

日期：

學生的德育申請書篇十五

尊敬的校領導:

我是xx學院xx班學生xx

時光荏苒，歲月如歌，轉眼間我已經是大三的學生了。回顧過去的兩年大學生活，我感觸頗深，發現自己沒有虛度時光，自己邁出每一步都堅實而有力。既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰，在兩年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。

我再次申請“財院三好學生”稱號，并感謝老師們兩年來給予我的培養和關懷。

在工作中，我雖然無緣成為班集體里面的一位骨干分子，但我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。

我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度，我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，所以我相信可以鑄就輝煌。

故我申請“財院優秀三好學生”稱號，不僅是我的理想與信念，也是我對自己的肯定和挑戰，希望了老師能給我這次機會，我相信今后我會做的更好。

此致

敬禮

學生的德育申請書篇十六

尊敬的領導、老師、同學：

你們好！

爭當“區三好學生”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體美全面發展是我成長的坐標。我在此申請爭當三好學生，因為我相信：我能行！

我熱愛生活，講道德，遵守校規校紀，遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，經常積極，認真地為班級出板報。我踴躍參加學校的各項活動，誠實守信，樂于助人。

我熱愛學習，語文、數學、思想、體育成績都達到了優秀。上課時，我積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計攻破它，去解決它。

我喜歡閱讀課外書，書籍陶冶我的情操，培養我有一個好的性格，我勤于動手、動腦學習新知識，不斷擴大我的知識面，還充實了我的課余活動。

我熱愛體育，經常參加各種體育活動。通過鍛煉獲得了強健的體魄。

我還學習古箏，畫畫，如果我能獲得“區三好學生”這一光榮稱號，我會更加努力地學習，以優異的成績回報老師、同學、學校，更加積極地參與學校的各種活動，同時為我們班集體和學校爭取榮譽，我會做好老師的小助手，同學的好榜樣，不辜負老師、同學和家長對我的期待。繼續創造自己的輝煌，在我的人生旅程中寫下光輝的一筆。如果我有幸獲得了“區三好學生”這一光榮稱號，我將更加努力，倍加珍惜，充分完善自我。爭取取得更好的成績。

在此，我鄭重地提出申請，希望能獲得批準。

此致

敬禮！

申請人：****。

20xx年3月20日。

學生的德育申請書篇十七

尊敬的院學生會辦公室：

我是xx系營銷xx班的xxx，我申請加入院學生會辦公室。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能更好的為同學們服務，也有利于自己的成長和發展。所以我志愿加入院學生會辦公室。

"學生會"在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往院學生會組織。能夠加入院學生會辦公室，成為院學生會的一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進入院學生會辦公室，我會積極、主動、地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。

假如我未能加入院學生會辦公室，說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。假如我能加入院學生會辦公室，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生的德育申請書篇十八

尊敬的院領導：

您好!我是數理科學系xxx級1班的陳聰，xxx年9月很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，努力做到全面發展。我認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出這份申請書，申請優秀學生獎。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想情況。

我有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，江澤民“三個代表”以及胡的科學發展觀等重要我黨的指導理論和思想，并且將這些理論和思想與平日的實踐相結合，在思想和行為上嚴格要求自己。

二、工作情況。

雖然我不是班干部，但我也一直盡心盡力的做好有關班級里的每一件事，團結同學，積極參與院里的各項活動，并參與組織本班的團組織生活，為同學們服務。這也得到了老師和同學們的一致好評。

三、學習情況。

在學習中，我一直都在勉勵自己勤奮、刻苦地學習，樹立了遠大的目標。現在的我已經通過了全國大學英語四級。目前。12月份的英語六級即將來臨，我相信憑借我的努力應該能通過。在平時的學習中，我會積極向同學﹑老師請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，不僅如此，我還要努力學好每一門功課，特別是專業課，力爭每一科都優秀。

四、生活情況。

在生活中。本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。寒暑假期，在家的我經常外出打工兼職，不僅僅是為賺其自己的生活費，更重要的是為了體驗生活，實踐于工作，從中獲取一些生活感受和一些工作經驗。以便將來能夠更好地立足于社會。在生活中，我敢于抬頭面對一切挫折和困苦。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，因此生活中的挫折也在所難免，面對挫折，要學會微笑，因為我知道淚水只能淹沒自己，而只有微笑才可以給自己力量、勇氣去奮起，去解決眼前的困難，去追求新的成功。

進入大學，是我人生中一個極為重要的階段。自從進校以來，我在各個方面都獲得了很多的學習機會，獲得了老師們在專業方面的深入指導以及同學們在學習和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮

申請人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

p副標題e。