每到年末或者一段時間的結束,我們都需要寫一份總結來梳理一下自己的成長和進步。我們應該從整體上審視問題,而不是局限于細節(jié)。歡迎大家參考以下范文,希望能對大家的總結寫作提供一些幫助。
學生寫給老師的感謝信篇一
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們:
大家好。
我是實習生小盧。
實習結束了,在這2個月來的實習期間,我得到了學校領導和教師們熱情、真摯的幫助和支持,教育實習任務得以順利的完成,在此我滿懷不舍謹向貴校領導、老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
2個月的實習生活是短暫的,更是難忘的。2月23號,我滿懷欣喜的來到貴校,在各位領導和老師的精心安排下,我進入三年級聾啞(1)班開展實習工作。在這些日子里,你們的平易近人,使我感受到了親切和溫暖;你們的悉心指導,讓我邁出了從書本到社會的第一步;你們的言傳身教,讓我更有信心成為一名優(yōu)秀的人民教師。
在實習的這段時間里,我真切地感受到了貴校的無限活力和蓬勃朝氣。貴校先進的教學理念和管理方式無疑給我這即將走入教師工作崗位的實習生以思想上的洗禮。最讓我敬佩的,是貴校教師刻苦的工作作風,嚴謹的教學風格,崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生心懷。今后無論我在哪里工作,貴校的教師們給我樹立的優(yōu)秀榜樣將永遠銘記在心。
實習期間,指導老師陸秉勤給我教學上的言傳身教使我受益匪淺,而且在生活上也很關心。語文課堂上,他那精湛的教學藝術,風趣的語言,配合形象的動作,使學生比較容易把握所學的知識,而不是讓學生傳統意義上呆板的死記硬背。由于聾啞學生生理、心理上的特殊性,教學過程也有其困難性,他不斷的重復著那些重要的知識點,讓每個學生基本都學會才接著學習下一知識點,一節(jié)課下來都口干舌燥了。課后他還經常和老師們一起探討怎樣教學才適合學生的實際,做到因材施教。他那精益求精的教學方式讓我很佩服,也很值得我學習。
最使我感動的是,4月12號那天,很意外的趕上百年不遇的大冰雹,由于在和其他值周老師組織學生安全躲避暴風雨時,不小心被雨淋到,來不及換洗衣服,直到休息才意識到要換洗身上的濕衣物,所以不小心生病了。老師們很關心的詢問我的病情,領導很及時、主動的送我去醫(yī)院看病,回來后還叮囑我及時吃藥,還讓飯?zhí)玫膸煾抵笄宓娘埐私o我,讓我好好休息。讓我感受到和家一樣的溫暖,領導和老師們對我的關心和照顧,讓我覺得自己好幸福,使我相當的感動,讓我得以在舒適的環(huán)境下工作、學習、生活。而同學們也是積極、真誠地配合我的實習工作,讓我能夠克服一開始上課時緊張的心態(tài),現在課上能我都夠順利自如地完成教學任務,這些與指導老師的耐心指導和同學們的積極配合是分不開的。
我不會忘記學校為我提供的優(yōu)越實習條件,也不會忘記指導老師給予我的悉心教導和其他老師們給與我的指導、幫助和照顧,更不會忘記同學們帶給我的活力與快樂,是你們給予了我施展所學的機會和舞臺!我不會辜負你們的悉心栽培和諄諄教導。
當然,我實習過程中我有許多的不足之處。我從校園剛剛踏入社會,很多事情還不是了解,還沒有形成一定的社會經驗,交際能力也有所欠缺······更多的不足也懇請領導、老師們見諒,我希望以后自己慢慢的改變自己的不足,提高自己各個方面的能力。
剛進入貴校實習的時候,我對自己需要干什么不大清楚,對實習工作還是一片茫然,正是貴校的領導和指導老師給與我父母般的關懷和諄諄教誨,忘不了課前指導老師手把手的指導與講解,忘不了課后指導老師不厭其煩為我講評與總結。在此,請允許我代表學校,代表個人,代表所有關心我的人,向各位領導與指導老師們說一聲:老師,您辛苦了!
收獲的季節(jié),我收獲了知識,收獲了技能,收獲了經驗,也收獲了快樂,同時也積聚了無限的感恩。我將秉承貴校的優(yōu)良作風和積極的工作態(tài)度。不辜負你們對我的厚望,爭取運用所學為教育事業(yè)貢獻自己微薄的力量。
讓我再次真誠地說一聲謝謝,感謝你們給予我以家的的照顧,感謝你們嚴師般的培訓,感謝你們給予我愛的溫暖,感謝你們的教導讓我我真正地融入了工作中。我希望自己以后可以做得更好。
祝貴校的所有領導、老師們身體健康、萬事如意!
祝貴校的教育事業(yè)蒸蒸日上,更創(chuàng)輝煌!
xxx。
xx年xx月xx日。
轉載自 m.cdxkw.cn
寫給老師的感謝信例文。
學生寫給老師的感謝信篇二
尊敬的xx三園園長及老師:
我的孩子兩周歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
你們好!我是小班xxx的家長。值此教師節(jié)來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!
我的孩子兩周歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的,她們是。。。。。。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子,老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥媽媽,你飛得越高老師就越開心!孩子,你長大了,請記住老師的話,路要靠自己去走,學習更要靠自己!
孩子的身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假,跟不上的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發(fā)足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝**三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝xx三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
本以為沒什么可寫的,可一寫下來點點滴滴的還挺多,總之我覺得,在教師節(jié)這樣一個特殊的日子里,通過這樣一封感謝信,對我們喜愛的老師表達一下心中的感謝,是我們家長應該且很容易做到的。鑒于我對晶晶班全體老師的信任和了解,我相信,任何物質上的東西于這些愛崗敬業(yè)樂于施教的可愛幼師們,都比不過家長們發(fā)自內心的感謝和信任,希望這份廉價但充滿真誠的節(jié)日禮物能讓你們開心快樂,希望我的孩子在你們的陪伴下繼續(xù)健康成長!
此致
敬禮
xxx家長。
20xx年x月x日。
學生寫給老師的感謝信篇三
各位家長:
你們好!
捐資助學,功在當今,利在后世。首先我謹代表中心小學家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝!是你們的無私贊助為改善學校的辦學條件創(chuàng)造了機會,是你們的愛心撐起了學校現代化建設的明天!
我校師資力量相對雄厚,近年來學校想盡辦法改善辦學條件,但相比較縣城及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學來說,仍然比較落后,難以適應當前信息化教學的新要求。在家長委員會的大力支持下,在家長們的積極配合下,我們這次捐資助學活動到目前為止已經收到家長捐助近萬元,這就為咱們農村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創(chuàng)造了條件。(學校預計將在九月份建成班班多媒體及微機室,到時歡迎也將真誠地邀請各位家長到校參觀指導工作!)。
你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什么來回報?只有我們教師在工作上的扎扎實實、勤勤懇懇,學生在學習上好好學習、天天向上,用優(yōu)異的工作業(yè)績和學習成績來回報你們的愛心援助。
我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去,讓你們捐資助學的精神發(fā)揚廣大,讓關心教育,支持教育,關愛孩子,關懷下代成為一種良好的社會風氣繼續(xù)下去!千言萬語總是情,寫不完對你們的感謝之情,只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助!
祝福大家身體健康!家庭幸福!
此致
敬禮!
xxx。
xx年xx月xx日。
轉載自 m.cdxkw.cn
學生寫給老師的感謝信篇四
每一年迎新都為學校注入新的活力,每一年教師節(jié)都有我們道不完的感恩之情,今年的教師節(jié)恰逢20xx級新生的到來,校園時時充滿著迎接新生的歡聲笑語,處處流淌著感念師恩的濃濃氛圍。在第二十八個教師節(jié)來臨之際,校學生會、學生團體聯合會、青年志愿者服務中心謹代表全校學生向全校教師致以最誠摯的謝意:老師,您辛苦了!
斗轉星移,難忘您數千個日日夜夜的陪伴;歲月長河,難忘您兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦的鎮(zhèn)定容顏。我們不會忘記,三尺講臺,你們引經據典、口若懸河的豪邁;不會忘記,實訓環(huán)節(jié),你們斟酌毫厘、親身示范的嚴謹;不會忘記,活動過程,你們全力以赴、言傳身教的激情;不會忘記,平日交往,你們耐心傾聽、親切關懷的溫情。
春蠶吐絲絲不斷,蠟炬照路路通明。在我們人生最完美的青春華年中,因為有你們的呵護和關心,我們收獲的不僅僅有所需的知識、過硬的技能,還有理性的豁達、哲學的智慧,更有堅韌的品格、永恒的自信!在這樣一個特殊的日子里,也請你們放心,請相信90后的大學生是敢于擔當的一代,是懂得感恩的一代。我們必須會牢記老師對我們的殷切期望,努力、努力、再努力,用出色的表現回報恩師們的辛勤培育!
桃李不言,下自成蹊。在您的節(jié)日到來之際,科院青年學子共同為您深深祝福,師恩情深非千言萬語可道盡,縱使萬水千山也不能阻隔。在這春華秋實的收獲日子里,我們?yōu)槟I上最美的祝愿:
工作順利!
身體健康!
闔家幸福!
桃李滿園!
校學生會。
校學生團體聯合會。
校青年志愿者服務中心。
二〇xx年x月x日。
學生寫給老師的感謝信篇五
時光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千,寫給老師的感謝信。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來,您耗費了多少心血。靜下心來,體會到那無盡的關愛,不僅思緒萬千。
三年級,您說,我們都有了自尊,您不愿再批評我們了。可調皮的學生總仍您生氣,您又說他們了,我知道,您還是為他們好…….三年級,您對我們關愛有加,您說,這是個轉折點,大家要拉著?著一起往上沖!
五年級,您重點培養(yǎng)了幾位好學生。那些差生總讓您擔心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級,您沒有放棄一個人,您說:“一定要好好學啊……”
六年來,粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?
此致
敬禮!
您的學生:xxxx。
xxxx年xxxx月xxxx日。
學生寫給老師的感謝信篇六
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。下面是小編為大家整理的學生寫給老師。
感謝信。
希望對大家有幫助。
親愛的老師:
我懷著一顆無比感激的心謝謝您,感謝您對我們辛勤地培育!
鳥兒離不開翅膀,魚兒離不開海洋,我們也離不開您。我們就是含苞待放的花兒,茁壯成長的樹苗,是您如同雨露,好像陽光,滋潤我們,溫暖我們,把我們照顧得無微不至,當我們開出嬌艷的花朵,長成參天的大樹,您還在默默無聞地辛勞。
當我們自由自在地奔跑,無拘無束地玩耍,笑聲在校園里回蕩時,您卻在辦公室里辛苦地批改作業(yè)。有時遇到寫字亂的作業(yè)時,您都要皺緊眉頭睜大眼睛仔細地看,才能看得出寫的什么字。當我們遇到難題時,是您不厭其煩地給我們講解。您有時也會嚴厲批評我們,可我們知道,您都是為了我們好。
是您一直在開拓我們前進的道路,讓我們在道路上暢通無阻。這一路上,您流下了多少辛酸的汗水,每一滴都飽含著對我們的殷切希望。我敬愛的老師,您為我們付出了這么多,謝謝您!我們一定要好好學習,不會辜負您對我們的希望,長大后用優(yōu)秀的成績報答您!
敬祝您。
身體健康,萬事如意!
xx年x月x日。
敬愛的老師:
您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛情,最后您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學生應該好好地、深深地感謝您。
談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但通過您的引導和鼓勵,我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經常給我們補充課外知識,增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實現老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!
最后,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠都是十八歲。
xx年x月x日。
敬愛的老師:
您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路。“老師”,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚骸D鷤兊膫ゴ螅瑹o法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。
老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。
老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現在我們身邊;我們需要食物充饑時,您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現在我們身邊,為我們付出。
老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。
老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心里,因為那是您最真誠的言語。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!
祝您:節(jié)日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!
xx年x月x日。
學生寫給老師的感謝信篇七
敬愛的老師:
您好!
請您萬忙之中,忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內心的感激之情。
曹老師,有您的關愛,使我懂得感恩。人,應該常常懷著一顆感恩的心。古人說得好:“滴水之恩,應當涌泉相報。”我最感恩的老師是您!我的班主任曹老師!
我是去年從廣州增城市一所中學轉回來的。由于廣州教材與湖北不同步,插班摸底考試成績全班倒一。是您不怕中考壓力接收了我這個特差生。
曹老師,在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您。當我取得不理想的成績時,迎來的不是老師的責罵,而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,分析原因,指點學習方法。您為了鼓勵我,您在學校宣傳欄貼像張榜表揚我:“不比智力比努力,不比起步比進步。”當我取得好成績時,迎來的是老師慈祥的微笑和表揚,當我做錯事時,您會用嚴歷的目光看著我,我要改正錯誤報答您。記得有一次,我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現了,您嚴厲批評了我,并與我講明道理,抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習慣,聽了老師的話,我從心里感謝曹老師。
人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。
我要感謝我的曹老師。曹老師,您不僅是我們學習道路上的引路人,更是我們的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更喜歡那個在課堂上娓娓動聽講述的您。雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的50多個孩子,在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時,看到某個同學還穿著厚厚的衣服,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”上體育課時,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”體育中考訓練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經常給您惹麻煩。現在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!
曹老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!
回想往事,老師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,您用知識和露水培育滋潤著我們,老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們。
是您曹老師把我這個倒第一的后進生用一年的耐心教育,使我在年級進了156位,在班里進了十多位,以比較理想的成績考上了高級中學。
老師,請您相信我,我升入一定會好好學習,做一名優(yōu)秀的學生,取得更好的成績報答曹老師。
此致
敬禮!
x年xx月xx日。
學生寫給老師的感謝信篇八
敬愛的老師:
您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心,寫給老師感謝信作文。您是我目前見過最好的一位導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛情,最后您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名請保留此標記學生應該好好地、深深地感謝您。
談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但通過您的引導和鼓勵,我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經常給我們補充課外知識,增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實現老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!
最后,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心。
您的學生:__。
20__年x月__日。
學生寫給老師的感謝信篇九
敬愛的老師:
您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛情,最后您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學生應該好好地、深深地感謝您。
談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但通過您的引導和鼓勵,我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經常給我們補充課外知識,增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實現老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!
最后,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠都是十八歲!
你的學生:
學生寫給老師的感謝信篇十
人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗...來看下面小編為大家整理的關于學生給老師的感謝信:
親愛的金老師:
您好!
人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。
是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。
瑪麗亞深深地感謝她的老師,而我也要感謝我的老師——金老師。
金老師,您不僅是我學習道路上的引路人,更是我的知心朋友。
在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。
您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。
課堂上,再也不是死氣沉沉的.,而是那樣地快樂活躍。
我們都愛上語文課,更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。
您時時刻刻都在保護著您的60個孩子,在生活上無微不至地關心我們。
天氣轉熱時,看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。
一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”
您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經常給您惹麻煩。
我們班課前十分鐘背古詩不認真,被教導主任抓住了。
可結果吃批評的,不是我們,而是您——敬愛的金老師。
我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!
金老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!
您的學生xxx
xxx老師:
您好!
我六年的小學生活即將結束。
回顧小學六年的生活是如此美好快樂,可有一件事始終讓我沒法坦然面對。
記得在上三年級的時侯,您剛擔任我們班也有英語老師。
那時,您買了許多小紅星,誰作業(yè)得到了“a”就可以拿到一顆小紅星,每當集齊20顆小紅星便可以換到一枚書簽。
我下定決心把作業(yè)寫好。
一個月過去了,
我的作業(yè)本上只有19顆小紅星,可是一想到能換到一枚書簽,我的心里就直癢癢,我便在同桌的作業(yè)本上撕下一顆小紅星,貼到我自己的本子上。
我拿著作業(yè)去英語老師那換書簽,當我將小紅星數給英語老師看時,仿佛小紅星都在嘲笑我。
終于我如愿以償,拿到了書簽。
我多次下決心想您知道,可一想到這將失去好不容易得到的書簽,便決定隱瞞一切,但想到以前老師的教導,想到誠實的重要,又想去向您說明一切。
我的心里十分矛盾!
我想:下次一定倍加努力,證明我是有能力把作業(yè)寫好的,要靠自己的力量去換取小紅星。
俗話說:“一份耕耘,一份收獲!”后來,我每次作業(yè)都是“a”,終于我靠自己的努力換取了許多書簽。
我一次又一次用這樣的話來騙自己:“事情早已過去,何必再提!”
現在,我懂了,我雖然曾一次次用心去悔過,用行動去彌補,但心里總不踏實。
今天,我把這一切悄悄地告訴您,請您相信,有一天,我會把一切都告訴同學們,到那時,我才能自豪地說:我真正做到了誠實!
祝您身體健康,青春永駐,事業(yè)有成!
您的學生:
20xx年3月12日
學生寫給老師的感謝信篇十一
親愛的牛老師:
您好!
人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的.,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師,而我也要感謝我的老師牛老師。
牛老師,您不僅是我學習道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的64個孩子,在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時,看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣,您總會親切地說:快脫下吧,別熱壞了!體育課剛上好,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:快穿上衣服,別感冒了!
您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真,被教導主任抓住了。可結果吃批評的,不是我們,而是您敬愛的牛老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!
牛老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:謝謝!謝謝!感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!
祝牛老師:
身體健康。
萬事如意。
您的學生:xx。
20xx年1月27日。
學生寫給老師的感謝信篇十二
xxx:
時光荏苒,老師你還好嗎?
老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的`心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。
老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。
老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎么回事。“后面的同學告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!
最后,老師,我要對你說:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!
您的學生:
××年××月××日。
學生寫給老師的感謝信篇十三
敬愛的郭老師:
您好!
感謝您這一年來對我的幫助,讓我的數學成績在班上保持著原來的名次,沒有大的退步。如果沒有您課堂上認真地講解和課后耐心地輔導,我想我的數學成績肯定沒有現在這樣。
記得有一次,我家里有點事沒去上學,而這幾天同學們正好上得是新內容,比較難,我不會。等我去上課的時候,您主動叫我去你辦公室補這幾天落下的新課,把我沒上的內容仔細地一遍遍講給我聽,還不時地問我哪里不懂,好再講給我聽。我心里真的非常地感謝您!等這部分內容考完試以后,你發(fā)現我還是有個別地方不懂后,又再次幫我補習,直到我聽懂為止。您真是一名負責的好老師!
還記得有一次,我在做您發(fā)的家庭作業(yè),有一題思維大沖浪我一不會做,第二天我到學校去問您,您便講給我聽,還問我聽懂了沒有,我說聽懂了,您還不放心,在草稿紙上出了一道一樣題型的題目讓我做,當我一個地方做錯了之后,您又耐心地在草稿紙上反復地講解給我聽,直到我聽懂為止。
你不僅是對我這樣地幫助,對我們班上的所有同學都是一樣的,只要同學們哪題不懂不會,你都會耐心地反復講解。上課時你是嚴師,下課后你是我們的朋友,跟我們一起玩,一起鬧。我和我的同學們從心里喜歡您,尊敬您!
最后祝您在新的一年里身體健康,工作順利,永遠年輕漂亮!
學生寫給老師的感謝信篇十四
尊敬的王老師:。
您好!
我從井岡山轉到你們班的第一天,你們讓同學們給我鼓掌,異口同聲地說:“歡迎新同學!”謝謝你讓我快速融入這個大家庭。
在你的教育下,我的學習成績越來越好。你耐心的解釋我不懂的問題,讓我明白了很多道理。我考的很好,你說“繼續(xù)努力!走上一段樓梯!”我考試考得很差。你鼓勵我:“不要氣餒,加油!”謝謝你讓我喜歡學習。
祝你身體健康,工作順利,萬事如意!
xxx。
20xx年xx月xx日。